2010年度教學個人述職報告
一年來本人在上級黨委和中心支部的正確領導下，牢固樹立科學發展觀，以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習并積極落實科學發展觀和黨的路線、方針、政策，在政治上、思想一和黨保持高度一致。勤奮學習，與時俱進，始終保持高度的責任感和強烈的事業心，努力鉆研業務，認真履行職責，廉潔秉公辦事，依靠上級部門和領導的指導幫助，在綜合科全體同志的幫助支持下，較好的完成了各項工作任務，各方面都得到了鍛煉和提高。現將一年來的工作情況報告如下，請同志們批評指正：
一、 堅持學習、努力鉆研，不斷提高自身的綜合素質。
加強理論學習是提高思想素質、更新觀念、與時俱進、提高工作能力和創新能力的必然要求。本人一直比較重視理論學習，一年來能積極參加交通廳組織的干部理論培訓班及中心黨支部學習，認真學習黨的十七大，學習國務院《意見》和省委八屆八次全會精神，每次學習都有新的認識和提高。尤其是對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更深刻的認識。在學習中本人也經常自我剖析，不斷提升思想境界，不斷完善品德修養，自覺將認識的提高和學習的成果融入自己的工作和生活中，轉化為努力工作的動力。到中心工作后，工作職責和內容發生變化，知識結構和能力要求也要隨之轉變，要做好綜合科的工作，必須具備與崗位職責相適應的業務能力和政策水平。為此本人平時注重加強業務知識、政策法規等知識的學習，堅持利用業余時間自學，以增加自己的知識儲備，根據工作需要認真學習了有關全額撥款事業單位財務管理制度、人事、辦公室、黨建、紀檢、教育、群團、安全生產等方面的知識。積極參加繼續教育，認真學習，不斷更新專業知識。通過學習，提高自身的理論水平，并做到理論聯系實際，自覺將所學知識指導實踐，改進工作方法，提高工作效率。工作中遇到問題時，能夠多思多想，勤于總結，能客觀的對待工作和問題，能在調查研究的基礎上，提出自己的意見和建議。通過努力學習和實踐積累，使自己的業務工作能力、組織協調能力有了明顯的提高。
二、認真履職、開拓進取，為做好中心的工作盡心盡力。
（一）自覺履行崗位職責，組織和調動本科室同志做好日常工作。科室職工之間能默契配合，團結協作，互幫互助，遇到問題都能積極進行溝通，互相研討。本人與綜合科的同志間能做到勤談心，常溝通，積極探索政治思想工作新方式新方法，把政治思想工作寄予平常的實踐工作中去，防微杜漸，實時引導，使職工思想和行動始終沿正確的軌道發展，并按上級的要求做好綜合科的各項工作。
（二）建章立制，加強制度建設。重視各項制度的貫徹落實，先后建立了財務內控制度，明確財務人員的職責權限，使財務管理規范化；建立了車輛管理制度，使車輛管理有章可循；建立人事檔案管理辦法，規范人事檔案管理；建立ab角制，保證工作的正常開展；建立黨費管理管理使用辦法，規范黨費管理；建立招投標管理辦法，提高透明度。做到用制度化規范言行，從自身做起。
（三）積極負責地做好辦公室日常事務工作。本人能認真負責地做好單位辦公室其他日常事務工作。一是做好考勤、車輛管理等事務性工作；二是組織科室人員做好安保、平安建設、綜治等工作落實安全生產責任，狠抓各項安全管理措施的落實，及時準確的上報報表并定期做好安全檢查，加強監督管理；三是嚴格辦公用品采購，堅持貨比三家，并組織做好《福建交通》、《建國60周年》畫冊印刷費招投標工作；四是抓財產管理，加強固定資產日常管理，及時反映固定資產增減變化。年初、年末都要對中心固定資產進行全面的盤點，保證賬賬、賬實、賬卡相符。做好固定資產核實工作，避免國有資產流失。五是做好后勤保障工作。認真落實為職工辦實事項目，協調解決關系職工身心健康、生產安全和切身利益的問題，協助單位領導改善了職工生產、生活中的問題。六是快速反映，完成了臨時工作和緊急任務。
（四）加強財務管理，夯實內業基礎。能按照上級的要求，認真執行電算化管理辦法，嚴格格執行國庫集中支付改革。不斷完善會計管理基礎工作，使財務管理規范化。不私設小金庫。
加強對資金的管理，嚴格會計核算。按時辦理個人所得稅納稅申報，及時交納稅款。資金使用上做到量入為出，管好用好各類資金。加強預算的日常管理，把好行政經費與專項經費開支審核關，嚴格控制行政經費支出，確保預算資金專款專用，充分發揮資金的使用效益。保證行政經費與專項經費不超支。及時編制預、決算，確保會計信息真實、可靠。
（五）組織做好教育培訓工作。按照年初計劃安排，于2009年10月25日-27日協助單位領導舉辦全省交通系統新聞寫作與攝影培訓班，培訓人員55人，完成本年度教育培訓任務。并組織做好專業技術人的繼續教育工作，著力培養和提高人員素質。
（六）以人為本，做好人事工作。能堅持原則，在事業單位崗位設置中，做到以人為本，廣泛征求全體職工的意見，深入調研，對大家不理解的問題，能做耐心細致的解釋。鉆研政策法規，抓好工作落實。同事之間互相尊重，以誠相待，講團結，顧全大局，協調好科室內外的工作關系。