有關(guān)兩代人溝通的初中作文
兩代人的溝通，一直以來都是一個難以解決的問題，特別是正值青春期剛上初中的孩子。其實，只要用心去溝通，問題都會迎刃而解。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于兩代人溝通的初中作文，歡迎大家閱讀。
兩代人溝通的初中作文一
溝通是心與心交流的一種表現(xiàn)。如何溝通，體現(xiàn)了一個人良好的口才和扎實的社交能力。現(xiàn)如今困擾著我們這一代人的，就是與父母的溝通。
當我們與父母發(fā)生矛盾時，應該怎么做，是否逆風而上，喋喋不休，還是主動交流，相互理解。這就看我們?nèi)绾螌Υ恕?/p>
有時候，我們的逆反心理會使我們做出錯誤的決定。這時我們最好采取適當?shù)姆椒▉砜刂疲渲凶詈玫姆绞骄褪橇己玫臏贤恕Ｅc父母溝通，不僅可以讓父母了解我們這一代人的思想，幫助他們更新觀念，還有利于我們做出正確的行為選擇，充分了解父母的良苦用心。他們畢竟是過來人了，比我們走的路多，經(jīng)受的事多。通過和父母交談，我相信一定會獲益匪淺的。
溝通也是需要技巧的，比如說，交流內(nèi)容不能夸張，不能脫離現(xiàn)實，要學會從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁，這樣我們就有的談了。平時還要多孝敬父母，遇事相互寬容，還有多贊賞父母。有一句名言說得好："父母是你最好的朋友"，如果掌握了技巧，溝通也就不是什么難事了，即使遇到再大的困難和挫折都無所畏懼了，因為心中永遠有著一個精神支柱，那就是父母的理解與寬容。
這就是溝通的力量，它可以成就一個人，只要掌握好溝通的技巧，相信你也會成為一個極具社會感染力的人。讓我們一起用心架起這座溝通之橋吧!
兩代人溝通的初中作文二
每天傍晚，回到家里。媽媽總是在廚房里做飯炒菜，而爸爸在房間里寫教案。我放下書包，自己看電視。
每個晚上都這樣度過：我在臺燈下看書、寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。我多么希望父母能和我溝通溝通，聽聽我一天的開心事和傷心事啊!
在一天的晚上，我們依舊那樣：我在臺燈下寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。忽然，“啪”的一聲，一片黑暗，停電了。這時，父親拿出一支蠟燭，點燃。燃燒的蠟燭發(fā)出微弱的光。大家都圍在桌子旁，父母訴說他們的往事，我也講了一些學校里的開心事，大家都在歡笑。
忽然又是“啪”的一聲，強光射過來，來電了。我們都停止了笑。媽媽說：“快去做作業(yè)。”我很快地回到了房間……
我想：要是每晚再多停幾次電，我和父母就有了更多溝通的機會。
兩代人溝通的初中作文三
爸爸，今天，女兒想對您說說心里話。
從我出生到現(xiàn)在，我什么也不缺，可謂衣食無憂，可現(xiàn)在，我覺得我越來越缺少您對我的信任。為什么呢?是女兒做錯什么事了嗎?
自從我上了初中，您更加關(guān)注我的學習，我的成績一下降，您就會立即猜忌：有壓力了?有不順心的事?有一次，您竟然猜測我早戀了，找我講大道理，講早戀的危害。您這毫無根據(jù)的猜測讓我很委屈，無論我怎么說，您就是不相信我，居然還偷聽我的電話!我很傷心，那天我哭了一整夜。后來，事實讓您知道您錯了，可這成了我永遠抹不掉的傷心回憶。
您立的家規(guī)很嚴，我老老實實地遵守。可是爸爸，這樣我受不了，真的受不了。我多么想有一個“鐵哥兒們”，這樣的人我在女孩中很難找到，可我又不敢找一個男孩來稱兄道弟。我很羨慕一個女同學，她跟男生處得很好，成績也很好，她的父母也都很理解她，也沒有人會說她不自重。我也想大大咧咧地跟男生們一起瘋跑，踢足球，可我不敢啊。每次我出去玩，您都會一連串地發(fā)問：“去哪兒?和誰?男的女的?成績怎么樣?……”我親眼見過嘗到早戀苦果的男女，我根本沒那想法，請您相信我!
我多么悲哀!有時候我會自言自語：“你活得真失敗啊，父母連起碼的信任都不給你。”
爸爸，請您給我一點自由的空間，我想讓您知道：女兒很需要您的信任與理解。
兩代人溝通的初中作文四
有生命就有溝通。綠水與青山溝通，小鳥和森林溝通，陽光和綠葉溝通，生命與生活溝通，人與人也要溝通。
綠水和青山溝通，就成了畫;小鳥與森林溝通，就有了景;陽光和綠葉溝通，就有了詩;人與人溝通，就成了朋友。
朋友之間的溝通最為純美。朋友之間交談、學習，結(jié)伴而行，孤獨沒有了，憂傷沒有了。朋友使你豐富，使你充實，便你遠離絕望，使你充滿了生命的力量。
自己與自己溝通，自己就成了自己的朋友，內(nèi)心會變得更加澄澈，眼睛會更加明亮。自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點，自己給自己信心，自己給自己力址，自己也就成了自己。
兩代人的溝通，使兩代人成了朋友，成為忘年交，消除了兩代人的隔膜，峭進了兩代人的了解，完成了上代人的希望，實現(xiàn)了下代人的夢想，生命得以延續(xù)，理想得以延續(xù)，不滅的火焰拼以延續(xù)，世界得以延續(xù)。
記得一位哲人說過：“掌握了溝通，你就掌握了世界”。是的，上級與下級溝通，使衍事業(yè)有成;老師與學生溝通，使得學習進步;我們與世界溝通，便了解世界，掌握了世界發(fā)展趨勢，認識到社會發(fā)展規(guī)律，“萬物了然于胸”，還有什么事力、不成呢?
痛苦、悲觀、孤獨、眼淚，它們都是生活的組成部分，它可以使你消沉，頹廢;也可以使你振奮，升華。試著與他人溝通吧，朋友會幫你分擔優(yōu)愁，會用一雙溢暖的手告訴你—你不孤獨。
人生來就似一堆沙子，只有與人溝通，才會變成沙堆，變成丘陵，變成巍峨的大山，才不至于被生活的濁流腐蝕，沖走，才能做一個頂天立地的人。
兩代人溝通的初中作文五
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果;我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法。”
在我家，你常常會看到一對父子正在茶幾旁促膝長談，那就是我和我的父親。父親雖然沒讀多少書，但是為人處世的道理他卻了然于心。通常，我在學校的學習情況和生活情況我都會與父親聊一聊;當然，父親也會經(jīng)常向我傾訴心事。這樣做首先是促進父子情誼，還能夠宣泄煩惱，消除代溝。因為我是住宿的，所以有許多不懂的麻煩事，父親都會主動幫我，我也會經(jīng)常為父親解決煩惱。當然，這一切都是在溝通的功勞。通過與父親的交流溝通，我懂得了許多處世經(jīng)驗，也懂得了許多做人的道理。因為它,使我脫離了以前幼稚無知的世界，向未來前進了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻!這種長大不僅是身體的生長，更重要的是思想的轉(zhuǎn)化，能力的提升!
在學校中生活經(jīng)常有許多不懂的問題，而父親又解決不了，怎么辦呢?我想到了老師，老師是我們辛勤的園丁，那當然就比我們更清楚養(yǎng)花的秘訣了。所以我選擇了去問老師。與老師一起學習，我感到心情非常愉悅，學習興趣更濃，學得也開心，可以學很多很多知識。我個人覺得，老師更像是一個醫(yī)生，能夠接觸許多的“疑難雜癥”。以前積下來的“病”一下子好了，心情格外興奮，高興。與老師溝通，可以消除疑惑，使我的知識面更寬，視野更廣，成績更高!老師的解析正帶著我一步步走向知識的點讓，使我一步步脫離了有時的愚昧無知。
溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。
三人行，必有我?guī)煛Ｄ銘撛谏鐣袦贤ǎc他人學習長處。學習他們的生活經(jīng)驗，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙;學習他們的學習經(jīng)驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的一顆!
在溝通中成長吧!成長需要溝通!