校園好人好事的通報
好人好事通常是指幫助別人不求回報，學(xué)校好人好事表揚通報不僅能讓被表揚的同學(xué)感受到光榮，還能號召其他同學(xué)向此學(xué)習(xí)，以下是小編為大家收集的幾篇學(xué)校好人好事表揚通報。感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為下面第一范文網(wǎng)小編給大家?guī)硇@好人好事的通報范文，供大家參考!
校園好人好事的通報范文一
今天上午,我校高一(3)班學(xué)生xx同學(xué)在樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xx同學(xué)第一時間交予高一(3)班長，xx同學(xué)又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。
另外今天上午高二(11)班xx同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學(xué)的班級班主任。丟失同學(xué)向xx同學(xué)表示了萬分的感謝!
xx同學(xué)、xx同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校團委號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)xx同學(xué)、xx同學(xué)拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責(zé)老師匯報，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報!
校團委
年月日
校園好人好事的通報范文二
葉，女，38歲，初中文化，來自廣東省連平縣的一個普通農(nóng)村家庭。
20xx年2月13日，經(jīng)我校職工熊介紹，入職我校清潔組，任職“保潔員”，負責(zé)我校環(huán)境衛(wèi)生及課室課桌的整理工作。
20xx年3月17日下午，葉與往常一樣，在清潔802課室時，看到課桌里有一只錢包，打開一看，錢包內(nèi)有3000多元現(xiàn)金，數(shù)張銀行卡和1張身份證，面對3000多元現(xiàn)金誘惑，葉沒有動搖，猜想失主焦急的心情，當(dāng)即把錢包交給錢包內(nèi)身份證的主人。
葉入職剛剛滿1個月，一名清潔工，學(xué)歷不高，工資不高，但人品高，思想高。在巨大利益誘惑前，能堅持原則，物歸原主，這種拾金不昧的精神值得全校教師、職工、學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)揚。
特此全校通報表揚，獎勵葉xx50元，同時，敬告全校老師、職工、學(xué)生要注意保管好自己的隨身物品和貴重物品，以免造成不必要的損失。
x年xx月xx日
校園好人好事的通報范文三
20xx年11月11日晚自習(xí)后，15級高鐵4班劉xx同學(xué)從學(xué)校超市出來后，在超市門口拾到600元人民幣。該同學(xué)及時匯報給校領(lǐng)導(dǎo)，并且積極主動聯(lián)系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還于失主。
劉同學(xué)在撿錢后沒有私自留存，而是主動聯(lián)系老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。我校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并給予劉瀏同學(xué)“拾金不昧”榮譽稱號并頒發(fā)證書，號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!
x年xx月xx日
校園好人好事的通報范文四
我班徐xx同學(xué)昨天早晨在操場撿到鑰匙一把，并及時向老師報告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著想的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我班張xx同學(xué)在昨天中午在小操場下的臺階上撿到人民幣20元，該同學(xué)不被金錢所迷惑，十分果斷的將錢交到老師處，后該筆錢款被失主五年級倪京領(lǐng)回。張xx同學(xué)這種不為金錢所動，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個人向他學(xué)習(xí)。
在此，對上述兩位同學(xué)進行通報表揚，希望同學(xué)們都能像他們兩位一樣，做一名好學(xué)生。
x年xx月xx日