校園拾金不昧通報(bào)表?yè)P(yáng)（通用5篇）
校園拾金不昧通報(bào)表?yè)P(yáng) 篇1
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)，
關(guān)于拾金不昧表?yè)P(yáng) 通報(bào)
。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢。故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
表?yè)P(yáng)人：某某單位
校園拾金不昧通報(bào)表?yè)P(yáng) 篇2
我校一三班夏xx同學(xué)在四季花城門口撿到了50元錢并且立即交給了值周教師。
夏xx同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為一名普通小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。我校對(duì)擁有周愛(ài)萌同學(xué)這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲。
對(duì)此，學(xué)校做出決定，在學(xué)校對(duì)周愛(ài)萌同學(xué)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)，并號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)周愛(ài)萌同學(xué)這種拾金不昧的精神，為建設(shè)文明和諧的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
德育處
xx年x月x日
校園拾金不昧通報(bào)表?yè)P(yáng) 篇3
昨天下午放學(xué)時(shí)，9.3王和9.4王在走廊撿到100元錢，及時(shí)上交給級(jí)部老師，王、王二位同學(xué)，面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價(jià)值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了明德學(xué)子的良好品質(zhì)和社會(huì)公德。在“明德、弘毅、創(chuàng)新、求真”的校訓(xùn)感召下，拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，已在我們的校園里生根開(kāi)花，成為明德學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這二位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更加美麗的花朵!
經(jīng)學(xué)校研究決定：對(duì)9.3王和9.4王二位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動(dòng)，爭(zhēng)取成為社會(huì)棟梁之材。
xx市xx學(xué)校 政教處
年10月30日
校園拾金不昧通報(bào)表?yè)P(yáng) 篇4
各市文明辦，區(qū)直機(jī)關(guān)、區(qū)高校、區(qū)農(nóng)墾、區(qū)國(guó)資委、南寧鐵路局文明辦：
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神，褒揚(yáng)優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織，推進(jìn)我區(qū)志愿服務(wù)制度化、機(jī)制化、常態(tài)化，今年9月至11月自治區(qū)文明辦組織開(kāi)展了20xx年全區(qū)優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿服務(wù)組織評(píng)選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全區(qū)各市各單位的推薦、網(wǎng)上投票、評(píng)委審議和網(wǎng)上公示，確定韋汶伽等60人為20xx年全區(qū)優(yōu)秀志愿者，南寧市第二人民醫(yī)院仁愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)等10個(gè)組織為20xx年全區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)組織，現(xiàn)予以通報(bào)表彰。希望受表彰的志愿者和志愿服務(wù)組織珍惜榮譽(yù)、再接再厲，秉承志愿服務(wù)理念，繼續(xù)做好志愿服務(wù)工作。各市各單位文明辦要發(fā)揮好牽頭作用，創(chuàng)造性地組織開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，在全區(qū)營(yíng)造人人關(guān)注志愿者、人人尊重志愿者、人人爭(zhēng)做志愿者的良好氛圍。
廣西壯族自治區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室
年12月18日
校園拾金不昧通報(bào)表?yè)P(yáng) 篇5
4月9日上午，我校xx年級(jí)xx班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動(dòng)交到了大隊(duì)部姚艷莉老師處;4月25日，三年級(jí)二班學(xué)生王麗在校外拾到手機(jī)一部，主動(dòng)交還給了失主。
稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵(lì)的。學(xué)校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。