學(xué)校表彰通報（通用16篇）

學(xué)校表彰通報 篇1

　　x年2月x日上午10點，xx學(xué)院200x級x班、三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現(xiàn)金交于校學(xué)生處，以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。

　　經(jīng)學(xué)院研究決定，現(xiàn)對、三位同學(xué)提出全院通報表揚，希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。

　　xx學(xué)院

　　x年2月

學(xué)校表彰通報 篇2

　　十一月十八日，生活部召開高中部生活教師會，會上通報表彰了這次大周留校期間部分留校值班教師。朱XX老師在六號樓值班老師缺位的情況下，顧全大局，服從安排，愉快的到六號樓代班，圓滿地完成了工作任務(wù);殷老師、汪老師在其他值班老師因公外出期間，分別承擔(dān)了整個四號樓和五號樓的值班任務(wù);楊翠林老師、王智老師因留校學(xué)生生病帶學(xué)生到醫(yī)院就診，直到凌晨2：30才返校。這次留校值班老師的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的奉獻精神、通力協(xié)作的團隊意識，為其他老師做出了表率，為整個生活教師團隊贏得了榮譽。

　　年月日

學(xué)校表彰通報 篇3

　　各街道辦事處、鎮(zhèn)人民政府，區(qū)政府有關(guān)部門，有關(guān)單位：

　　根據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎勵辦法》，我區(qū)在全區(qū)中小學(xué)生(含中職生)中開展了—x學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生的評選活動，經(jīng)推薦評審，評選出舒澤同等100名優(yōu)秀學(xué)生，現(xiàn)予通報表彰。

　　希望以上同學(xué)謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。同時，希望全區(qū)廣大中小學(xué)生以受到表彰的同學(xué)為榜樣，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高實踐能力，促進德智體美全面協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

　　xx市xx區(qū)人民政府

　　x年5月23日

學(xué)校表彰通報 篇4

　　4月9日上午，我校xx年級xx班同學(xué)稅梓蕓，在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，三年級二班學(xué)生王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。

　　稅梓蕓、王麗兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

學(xué)校表彰通報 篇5

　　為全面貫徹黨的教育方針，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，充分發(fā)揮典型育人的作用，促進學(xué)生全面發(fā)展，推進文明和諧校園建設(shè)，學(xué)校決定對 等 名同學(xué)三好學(xué)生、 等 名同學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、 等 名同學(xué)進行表彰。

　　這次受到表彰的個人, 集中體現(xiàn)了我校學(xué)生積極、健康、向上的精神風(fēng)貌，他們具有堅定正確的政治方向和良好的道德品質(zhì)，他們有的學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異;有的樂于助人，有的積極承擔(dān)各項社會工作，充分發(fā)揮了示范帶動作用。

　　學(xué)校希望，受表彰的同學(xué)再接再厲，戒驕戒躁，爭取在今后的學(xué)習(xí)、工作中再創(chuàng)佳績。學(xué)校號召,全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，遵守紀律，勤于學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代。為實現(xiàn)個人的美好愿望和報國志向繼續(xù)努力奮斗。

　　XX市第四高級中學(xué)

　　二〇XX年X月

學(xué)校表彰通報 篇6

　　9月14日晚上7點多鐘，xx職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠他經(jīng)過xx區(qū)岳家嘴公交車車站時，發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走，一直走到xx區(qū)車家?guī)X公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來問他住在哪里，爹爹聽力不好，交流起來比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號碼，找到了老爹的家人，并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時隔快一個月才知道，但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即號召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。

學(xué)校表彰通報 篇7

　　x年2月x日上午10點，xx學(xué)院200x級x班、三位同學(xué)在食堂附近撿到現(xiàn)金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現(xiàn)金交于校學(xué)生處，以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學(xué)的行為充分體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。

　　經(jīng)學(xué)院研究決定，現(xiàn)對、三位同學(xué)提出全院通報表揚，希望大家學(xué)習(xí)他們拾金不昧的精神。

　　xx學(xué)院

　　x年2月

學(xué)校表彰通報 篇8

　　為全面貫徹黨的教育方針，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，充分發(fā)揮典型育人的作用，促進學(xué)生全面發(fā)展，推進文明和諧校園建設(shè)，學(xué)校決定對 等 名同學(xué)三好學(xué)生、 等 名同學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、 等 名同學(xué)進行表彰。

　　這次受到表彰的個人, 集中體現(xiàn)了我校學(xué)生積極、健康、向上的精神風(fēng)貌，他們具有堅定正確的政治方向和良好的道德品質(zhì)，他們有的學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異;有的樂于助人，有的積極承擔(dān)各項社會工作，充分發(fā)揮了示范帶動作用。

　　學(xué)校希望，受表彰的同學(xué)再接再厲，戒驕戒躁，爭取在今后的學(xué)習(xí)、工作中再創(chuàng)佳績。學(xué)校號召,全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，遵守紀律，勤于學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代。為實現(xiàn)個人的美好愿望和報國志向繼續(xù)努力奮斗。

　　XX市第四高級中學(xué)

　　二〇XX年X月

學(xué)校表彰通報 篇9

　　X學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼搏，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生，為表彰先進、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研、奮發(fā)向上，經(jīng)年級組研究決定，對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進步明顯的同學(xué)予以表彰。

　　學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名，名單如下：

　　進步明顯的學(xué)生共15名，名單如下：

　　希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發(fā)揚成績，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用;同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。

　　X年XX月XX日

學(xué)校表彰通報 篇10

　　為全面貫徹黨的教育方針，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，充分發(fā)揮典型育人的作用，促進學(xué)生全面發(fā)展，推進文明和諧校園建設(shè)，學(xué)校決定對 等 名同學(xué)三好學(xué)生、 等 名同學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、 等 名同學(xué)進行表彰。

　　這次受到表彰的個人, 集中體現(xiàn)了我校學(xué)生積極、健康、向上的精神風(fēng)貌，他們具有堅定正確的政治方向和良好的道德品質(zhì)，他們有的學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異;有的樂于助人，有的積極承擔(dān)各項社會工作，充分發(fā)揮了示范帶動作用。

　　學(xué)校希望，受表彰的同學(xué)再接再厲，戒驕戒躁，爭取在今后的學(xué)習(xí)、工作中再創(chuàng)佳績。學(xué)校號召,全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，遵守紀律，勤于學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代。為實現(xiàn)個人的美好愿望和報國志向繼續(xù)努力奮斗。

　　XX市第四高級中學(xué)

　　二〇XX年X月

學(xué)校表彰通報 篇11

　　十一月十八日，生活部召開高中部生活教師會，會上通報表彰了這次大周留校期間部分留校值班教師。朱XX老師在六號樓值班老師缺位的情況下，顧全大局，服從安排，愉快的到六號樓代班，圓滿地完成了工作任務(wù);殷保平老師、汪德超老師在其他值班老師因公外出期間，分別承擔(dān)了整個四號樓和五號樓的值班任務(wù);楊翠林老師、王智老師因留校學(xué)生生病帶學(xué)生到醫(yī)院就診，直到凌晨2：30才返校。這次留校值班老師的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的奉獻精神、通力協(xié)作的團隊意識，為其他老師做出了表率，為整個生活教師團隊贏得了榮譽。

　　x年xx月xx日

學(xué)校表彰通報 篇12

　　各部門、各班：

　　上一學(xué)期，我校全體教師樂于奉獻、真抓實干，從學(xué)習(xí)、紀律、安全、衛(wèi)生、勞動等方面精心培育著每一個學(xué)生，同學(xué)們好學(xué)上進，積極努力，思想品德得到升華，校風(fēng)班風(fēng)日漸端整，學(xué)風(fēng)日趨濃厚，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。通過全體師生的共同努力，我們圓滿地完成了過去一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，涌現(xiàn)出一大批勤奮學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀、尊敬師長的優(yōu)秀學(xué)生。為了鼓勵先進，鞭策后進，弘揚正氣，經(jīng)學(xué)校研究決定，對在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績的等77名學(xué)生、學(xué)習(xí)成績?nèi)〉妹黠@進步的等36名學(xué)生，在各方面表現(xiàn)突出的 “三好學(xué)生”、 “安全小衛(wèi)士”進行表彰獎勵。

　　希望受到表彰的同學(xué)，能珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱�，繼續(xù)努力，迎頭趕上。借這次表彰大會的強勁東風(fēng)，迅速掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，敢于爭先，勇于拼搏，勤奮努力，再創(chuàng)佳績!

　　X年XX月XX日

學(xué)校表彰通報 篇13

　　4月9日上午，我校xx年級xx班同學(xué)稅，在教學(xué)樓二樓拾到現(xiàn)金200元，主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，三年級二班學(xué)生王在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。

　　稅、王兩位同學(xué)這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為小學(xué)生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學(xué)校對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神。

　　x年xx月xx日

學(xué)校表彰通報 篇14

　　5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學(xué)生張xx同學(xué)不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。

　　當(dāng)天下午3時多，正是學(xué)校雙休日放學(xué)的時間，不少學(xué)生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當(dāng)天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經(jīng)失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認識的同學(xué)送到附近的東浦人民醫(yī)院搶救，不久之后落水者恢復(fù)了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫(yī)院。

　　第二天下午，女生家長找到了張，表達了感謝之意，并用現(xiàn)金20xx元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應(yīng)該做的事情，不需要回報。

　　張潮炳同學(xué)在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣，弘揚正氣，傳承和發(fā)揚見義勇為的精神，努力為建設(shè)“平安校園”和和諧社會貢獻力量。

　　x年xx月xx日

學(xué)校表彰通報 篇15

　　20xx-20xx學(xué)年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，涌現(xiàn)出一大批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　為表彰先進，樹立典型，發(fā)揮先進的模范帶頭作用，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)有上、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神風(fēng)貌。根據(jù)《x職業(yè)學(xué)院先進班集體及先進個人評選條例》，本著"公開、公平、公正"的原則，經(jīng)認真組織評選，報學(xué)院研究決定，授予陳煒等159名同學(xué)"三好學(xué)生" 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學(xué)"優(yōu)秀班干部"的榮譽稱號。

　　希望受表彰的優(yōu)秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續(xù)努力，爭取在以后的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學(xué)院號召其他學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱�刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，全面發(fā)展，立志成才，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。

　　X年XX月XX日

學(xué)校表彰通報 篇16

　　各處(室)、系(部)：

　　20xx-20xx學(xué)年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，涌現(xiàn)出一大批德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　為表彰先進，樹立典型，發(fā)揮先進的模范帶頭作用，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)有上、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神風(fēng)貌。根據(jù)《x職業(yè)學(xué)院先進班集體及先進個人評選條例》，本著"公開、公平、公正"的原則，經(jīng)認真組織評選，報學(xué)院研究決定，授予陳煒等159名同學(xué)"三好學(xué)生" 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學(xué)"優(yōu)秀班干部"的榮譽稱號。

　　希望受表彰的優(yōu)秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續(xù)努力，爭取在以后的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學(xué)院號召其他學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱�刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，全面發(fā)展，立志成才，不斷提高自身綜合素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。

　　X年XX月XX日