關于學校的表彰性通報例文（精選20篇）

關于學校的表彰性通報例文 篇1

　　20xx年2月x日上午10點，xx學院200x級x班、三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現金交于校學生處，以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。

　　經學院研究決定，現對、三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。

　　xx學院

　　年2月

關于學校的表彰性通報例文 篇2

　　X學年第二學期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，涌現出一大批勤奮努力、成績優異的學生，為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鉆研、奮發向上，經年級組研究決定，對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。

　　學習成績優異的學生共25名，名單如下：

　　進步明顯的學生共15名，名單如下：

　　希望以上受到表彰的同學，在今后的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再厲，繼續發揮模范帶頭作用;同時希望全體學生以他們為榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。

　　X年4月11日

　　外國語學校初三年級組

關于學校的表彰性通報例文 篇3

　　各分院、各團總支、各班級：

　　###年##月##日，在我院藝術團演職人員認真、積極和辛勤的工作下，圓滿完成了“###”活動的任務，并得到了學院領導和師生們的肯定。經研究，決定對###等##名同學給予院級通報表揚一次，具體名單如下：

　　特此通報

　　共青團溫州大學甌江學院委員會

　　###年##月###日

關于學校的表彰性通報例文 篇4

　　公司屬各部門、企業：

　　為進一步做好績效考評工作，弘揚先進，根據《管理辦法》的有關規定，對20xx年第三季度績效考核等級為A的張三、李四等20人予以通報表彰(名單附后)。

　　希望受表彰的員工再接再厲，繼續保持優良的工作作風，營造良好的工作氛圍，做好模范帶頭作用，為公司能更好的發展作出貢獻。

　　人力資源部

　　xx年x月x日

關于學校的表彰性通報例文 篇5

　　5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張xx同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。

　　當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現后，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之后落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫院。

　　第二天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，并用現金20xx元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。

　　張xx同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。

　　x年xx月xx日

關于學校的表彰性通報例文 篇6

　　公司所屬各部門：

　　20xx年，是全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神的開局之年，也是集團公司“”戰略規劃奮力實現的沖刺之年。過年這一年，公司不斷加大人才隊伍培養，加強企業內部管理，深入外地市場拓展，較好的完成年度生產經營目標。同時涌現出一批成績突出、優秀的先進個人。

　　為了表彰先進，充分發揮模范帶頭作用，激發廣大職工“創先爭優”的積極性，經過各部門考核、公司研究決定：授予等4人為“先進職工”光榮稱號;授矛等3人為“優秀職工”的光榮稱號。

　　希望受到表彰的同志再接再厲，繼續努力，同時也號召全體公司職工向受到表彰的個人學習，以他們為榜樣，踏實工作、奮勇爭先，為企業發展作出更大的貢獻。

　　表彰名單：

　　先進職工：

　　優秀職工：

　　x年 月 日

關于學校的表彰性通報例文 篇7

　　公司所屬各部門：

　　20xx年，是全面貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神的開局之年，也是集團公司“”戰略規劃奮力實現的沖刺之年。過年這一年，公司不斷加大人才隊伍培養，加強企業內部管理，深入外地市場拓展，較好的完成年度生產經營目標。同時涌現出一批成績突出、優秀的先進個人。

　　為了表彰先進，充分發揮模范帶頭作用，激發廣大職工“創先爭優”的積極性，經過各部門考核、公司研究決定：授予等4人為“先進職工”光榮稱號;授矛等3人為“優秀職工”的光榮稱號。

　　希望受到表彰的同志再接再厲，繼續努力，同時也號召全體公司職工向受到表彰的個人學習，以他們為榜樣，踏實工作、奮勇爭先，為企業發展作出更大的貢獻。

　　表彰名單：

　　先進職工：

　　優秀職工：

　　x年 月 日

關于學校的表彰性通報例文 篇8

　　李堅同學生前是鐵路局中學同學，剛滿14歲，1998年5月2日，和張等另外四名小朋友在河邊玩耍，突然張昆的同學不幸落水，李堅當即跳下水去營救，張昆被救了，而他獻出了年輕的生命。

　　5月28日下午，共青團員成都鐵路局委員會在局工會俱樂部召開大會，宣讀共青團員全國委員會和共青團四川省委的決定，授予為搶救落水同學而英勇獻身的李堅同學“優秀少先隊員”的光榮稱號，并根據他生前要求，追認他為共青團員。

　　鑒于李堅同學的舍己為人,英勇獻身的高貴品質,在關鍵時刻能夠挺身而出,特予以通報表揚.現提出以下要求：

　　一、召全國鐵路系統和省內各地的小朋友向李堅同學學習，做一個有思想有道德無私無畏的好孩子。

　　二、提高認識，深刻領會學生英雄集體、個人的精神價值。“優秀少先隊員”是踐行社會主義核心價值體系的典范，是當代中小學群體的優秀代表，是新時代青年的楷模。他在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻，將個人安危置之度外，用滿腔熱血和寶貴生命詮釋了當代中國青少年的價值追求和崇高使命。他忠于祖國、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會、關愛他人的優秀品德，樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操，眾志成城、團結協作的集體主義精神是激勵廣大青年學生發奮學習、健康成才的強大精神支柱，是確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人的堅實思想基礎。開展向中學生英雄集體和個人學習活動，對于進一步加強和改進中學生思想政治教育工作，激勵和引導廣大青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力成為德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人具有十分重要的意義。

　　三、 精心組織，全面掀起學習中小學生英雄活動的熱潮。各學校要精心謀劃，把學習中小學生英雄的活動抓實抓好，要普遍開展一次以“學習時代楷模、弘揚英雄精神”為主題的班日教育活動，以座談、研討、主題演講、主題征文等形式，自強自立，積極進取，珍惜時光，立志成才，不斷錘煉自己的意志品質，全面提高自身素質。

　　四、 加強總結，不斷增強學習中小學生英雄集體活動的實效。要加強對學習活動的總結提高，使英雄中小學生的先進事跡和崇高精神切實內化成青少年學生的自覺意識和主動要求。要組織青少年學生積極參加社會實踐、志愿服務，教育引導他們把對英雄的仰慕轉化為具體的行動，從我做起、從現在做起、從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值體系。制定具體的學習活動安排，深化學習活動，增強學習活動的實效性。

　　X年XX月XX日

關于學校的表彰性通報例文 篇9

　　學生會同學在本學期的工作中積極組織校園各項活動，認真負責，成果頗豐，得到老師和同學們的一致好評。現經院系學生工作領導小組研究決定，給予學生會全體同學院(系)級通報表揚一次。名單如下：

　　特此通報

　　20xx年x月x日

關于學校的表彰性通報例文 篇10

　　X學年第二學期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業愛崗、開拓創新，努力提高教學質量，全體同學刻苦學習、奮力拼搏，涌現出一大批勤奮努力、成績優異的學生，為表彰先進、樹立典型、激勵同學刻苦鉆研、奮發向上，經年級組研究決定，對本學期在月考中表現突出以及進步明顯的同學予以表彰。

　　學習成績優異的學生共25名，名單如下：

　　蔡昕鈺、吳澤昆、王進瑞、張夢宇、劉子微、劉小禾、張潤暉、張子飛、何浩乾、唐燦昱、王彤玲、艾麗雯、許文路、劉一鳴、萬尚霖、高瑞鑫、張昕瞳、李昕悅、邊韶涵、馬潤思、潘帥全、劉曉晨、陳漢雯、景云青、張旻

　　進步明顯的學生共15名，名單如下：

　　姜文桓、張新怡、羅慶、李聞園、王星雅、武旭陽、張翌頔、楊春楠、周應虎、佘坦、周瑋奇、賀朝隆、陳佳玉、楊亞潔、張璨

　　希望以上受到表彰的同學，在今后的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再厲，繼續發揮模范帶頭作用;同時希望全體學生以他們為榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。

　　X年4月11日

　　外國語學校初三年級組

關于學校的表彰性通報例文 篇11

　　全體通報表揚模板

　　通報表揚

　　學生會同學在本學期的工作中積極組織校園各項活動，認真負責，成果頗豐，得到老師和同學們的一致好評。現經院系學生工作領導小組研究決定，給予學生會全體同學院(系)級通報表揚一次。名單如下：

　　特此通報

　　20xx年x月x日

關于學校的表彰性通報例文 篇12

　　關于對XX部門售后組的通報表揚

　　公司各部門、各位同事：

　　20xx年7月-10月，XX部售后組在處理客戶問題時，積極思考，認真總結，發現涉及等方面的X個問題并提出改進意見，經實踐驗證，為公司降低了不少損失。

　　經公司領導研究決定，現對X部售后組予以通報表揚并獎勵該小組人民幣X元整以資鼓勵。

　　希該小組再接再厲，同時望全體員工積極向他們學習，共創輝煌。

　　特此通報

　　人事行政中心

　　二○XX年XX月XX日

關于學校的表彰性通報例文 篇13

　　根據學校創建“文明班級、文明學生“的評比標準，經學校教師民主推薦評議，經學校行政批準，決定以下班級、學生為” 文明班級、文明學生“，希望獲獎班級、學生戒驕戒躁，繼續努力，爭取更大的成績。

　　一、 文明班級：

　　二、 文明學生：

　　X年XX月XX日

關于學校的表彰性通報例文 篇14

　　20xx年11月11日晚自習后，15級高鐵4班劉xx同學從學校超市出來后，在超市門口拾到600元人民幣。該同學及時匯報給校領導，并且積極主動聯系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還于失主。

　　劉xx同學在撿錢后沒有私自留存，而是主動聯系老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現出學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并給予劉xx同學“拾金不昧”榮譽稱號并頒發證書，號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，充分發揚中華民族的傳統美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

　　x年xx月xx日

關于學校的表彰性通報例文 篇15

　　職工在公司組織盤點工作中，連續三次庫存準確率100%。公司領導為表彰其工作認真、表現突出特給予200元的獎金以資鼓勵，同時也希望其他倉管人員以此為榜樣，保證庫存準確率。

　　x年 月 日

關于學校的表彰性通報例文 篇16

　　在-X學年度中,全體教師能全面貫徹黨的教育方針，認真落實科學發展觀，推進素質教育，實施新課改，努力提高教育教學質量。能不甘落后，為人師表，以良好的精神風范、飽滿的工作熱情、求真務實的作風，踏實工作。在平凡的崗位上付出了艱辛的勞動，取得了顯著成績。全體學生在學習中能夠發揚吃苦精神，做到樂學、勤學、會學，養成了良好的學習習慣，在生活中能夠積極參加各種活動，互幫互助，在家里能夠幫助父母干力所能及的家務。校園學習氣氛濃厚，能在老師的輔導下，認真、踏實地完成所有的學習任務，在中考中，取得了優異成績。為表彰先進，樹立典型，經學校研究決定，決定授予張會會同志“優秀少先隊輔導員”稱號;授予楊博等5名同學“優秀少先隊員”稱號;授予宋貴等6名同學“優秀班干部”稱號;授予欒艷瑩小朋友“好兒童”稱號;授陳靜等6名同學相應星級稱號。

　　希望全體同學向今天受表彰的優秀學生學習。學習他們嚴謹求實、團結拼搏的優良班風;學習他們勤奮學習、精益求精的學習態度，全面積極地學先進、見行動。也希望受表彰優秀學生再接再厲，百尺竿頭，更進一步，在今后的成長道路中取得更大的進步。

　　X年5月30日

關于學校的表彰性通報例文 篇17

　　**學校領導：

　　您好!

　　某月某日，貴校學生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現金，當時他(她)就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

　　順祝

　　工作順利

　　表揚人：某某單位

關于學校的表彰性通報例文 篇18

　　關于表彰(獎勵)(集體或個人)的通報

　　(主送單位)：

　　(表彰獎勵對象的先進事跡)。(產生的積極影響和表現出的精神)。為了(目的)，根據(依據)，經研究，決定對(集體或個人)等予以通報表彰。

　　希望(號召向先進學習，提出更高的工作要求和希望)。

　　特此通報

　　(印章)

　　年月日

關于學校的表彰性通報例文 篇19

　　5月5日，文法學院學工辦收到一封來自學校保衛處的通報表揚函。學院新聞王同學在遇到小偷時，沉著冷靜，及時向保衛部門提供線索，并積極配合實施抓捕，體現了我校大學生良好的精神風貌。

　　4月15日7點30分左右，王同學在至誠軒到云影湖之間路段，聽見有女生喊抓小偷，立即引起警覺。幾分鐘后，兩名小偷混入上課人群，準備再次行竊，王悅婷主動跟上去，并拿出手機拍照取證，小偷發現后，向學校南門方向逃竄。她立即撥打學校110報警電話，將情況反映給保衛處值班干部，并跟保衛干部一起追蹤犯罪嫌疑人，最終于8點40分左右在高云小區內將犯罪嫌疑人覃某、徐某抓獲。

　　鑒于王同學的優異表現，為弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，保衛處決定給予500元現金獎勵，學院也將號召全體同學向王同學學習，傳播社會正能量。

　　x學校

　　20xx年5月6日

關于學校的表彰性通報例文 篇20

　　剛剛過去的20xx年是我們公司技改項目全面投產后,參與激烈市場競爭的一年,也是接受嚴峻挑戰和考驗的一年。一年來，面對原煤漲價、焦炭價格持續下跌、拉閘限電、運力不足、銀根緊縮等不利因素，全體干部職工團結一致，群策群力，艱苦奮斗，同心開拓，涌現出了一大批管理科學、敢于創新、成績突出的先進集體和兢兢業業、勤勤懇懇、盡職盡責、勇于奉獻的先進分子。為了鼓勵先進，樹立典型，激發干部職工在逆境中奮勇向前的熱情，推動全公司整體工作再上新臺階,經公司研究決定，對以下20xx年度涌現出的以下先進集體和先進個人予以表彰獎勵：

　　一、先進集體(排名不分先后)：

　　++處獎勵獎牌一塊，獎金60。

　　二、優秀班集體(排名不分先后)：

　　++班獎勵獎牌一塊，獎金50。

　　三、勞動模范(排名不分先后)。

　　人員名單

　　公司希望受表彰的先進集體和先進個人要謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，再創佳績。公司號召全體干部、職工要虛心學習他們的經驗，胸懷全局，積極探索，勇于革新，扎實工作，埋頭苦干，不計得失，勤于動腦，敢于負責，以嚴謹的科學態度、扎實的工作作風和敢為人先的創新意識，為++公司早日實現裝備現代化、經營國際化、管理科學化、產品精尖化的戰略目標而努力奮斗!

　　x年xx月xx日