教育統計先進個人總結（精選8篇）

教育統計先進個人總結 篇1

　　為扎實開展好公務員“強素質比奉獻”深化“忠誠教育”培訓活動，著力統計三個提高，我局按照（綏人勞字[20xx]33號）文件精神，教育培訓公務員忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于憲法，活動總結始終牢記和遵守“立黨為公、執政為民”的職業操守和行為規范，增強立足崗位、建功立業的責任感和使命感，現將開展忠誠教育培訓活動情況總結如下：

　　一、深入開展“忠誠教育”活動工作情況

　　（一）加強組織領導

　　一是“忠誠教育”活動開展以來，及時召開忠誠教育活動動員會。黨組書記作了動員講話，要求公務員進一步強化思想認識和政治意識，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義的信念；進一步強化大局意識，圍繞中心，服務大局，堅決擁護執行黨委和政府的決策部署；進一步強化效率意識，改進作風，提高執行力，抓好工作落實；進一步強化奉獻意識，愛崗敬業，多作貢獻，以實實在在的工作業績回報組織的信任和人民的厚望；進一步強化民本意識，堅持立黨為公、執政為民，密切與人民群眾的血肉聯系。

　　二是把開展忠誠教育活動作為當前一項重要政治任務，擺上重要議事日程，制定實施方案，切實加強領導，周密安排部署，抓好落實。成立了以黨組書記為組長的忠誠教育活動領導小組，并及時組織召開忠誠教育動員部署大會，明確開展忠誠教育活動的'重大意義、目的要求。通過認真學習文件精神，從指導思想、主要內容、活動安排、目標要求等作了詳細的部署和安排，將方案進一步細化，制定出符合統計部門實際的開展忠誠教育活動的實施方案。根據實施方案，認真制定培訓計劃，扎實有效的推動忠誠教育活動有序開展。

　　（二）深入學習，開展形式多樣的學習活動

　　培訓以自學為主、集中學習為輔。自學時間不少于12天60學時。同時結合實際，利用每周五學習時間開展集中學習。認真學習《橋頭堡戰略與公務員能力建設》。

　　（三）加強宣傳，全力營造忠誠教育的濃厚氛圍

　　利用黑板報、墻報等形式，對忠誠教育活動的目的意義、活動內容進行宣傳，將培訓崗位大練兵活動和創先爭優活動緊密聯系在一起，扎實推進各項工作。通過宣傳，營造了濃厚的氛圍，調動了積極性和主動性。

　　二、以飽滿的熱情和認真的態度，積極投身到這次教育活動中，以爭當“四個表率”確保忠誠教育活動取得實效

　　一是爭當忠誠于黨的表率。不斷強化忠誠意識，繼續深入抓好馬克思主義理論的學習，把對黨的忠誠體現在做好本職工作上；通過不斷加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定；嚴格遵守黨的紀律，用黨的意志統一思想和行動。

　　二是爭當忠誠于人民的表率。切實把人民的利益擺在重于一切、高于一切的位置，著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；切實增強“血肉”觀念，深懷愛民之心，恪守為民之責，真正造福于民。

　　三是爭當忠誠于事業的表率。切實增強大局意識和責任意識，在工作中不推、不拖、不扯、不互相拆臺；切實增強實干意識，緊緊圍繞工作安排，明確職責，抓真干實，扎實推進。

　　四是爭當忠誠于自己的表率。牢固樹立高尚的思想情操，做到潔身自好，把清白做人、干凈干事作為自己的做人之道、從政之要、為官之德。

　　三、認真對照檢查個人在工作、思想、作風等方面存在的突出問題

　　在“忠誠教育”活動中，重點做到六查六看，即：

　　查黨性，看是否信念堅定、對黨忠誠；

　　查品行，看是否公道正派、無私奉獻；

　　查宗旨，看是否心系群眾、執法為民；

　　查作風，看是否愛崗敬業、求真務實；

　　查素質，看是否勤學善思、銳意創新；

　　查紀律，看是否嚴于律己、清正廉潔。

　　通過"六查六看"，切實找準在履行義務、行使權利、發揮先鋒模范作用等方面存在的差距和不足，并力爭在忠誠于黨，在提高政策執行力和法律執行力上見成效；忠誠于人民，在提高執法為民、便民服務上見成效；忠誠于事業，在提高推動力、切實轉變工作作風上見成效。切實找準在履行義務、行使權利、發揮先鋒模范作用等方面存在的差距和不足。

　　通過深入開展“忠誠教育”活動，整體素質和作風有了全面提高，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于憲法，牢記和遵守“立黨為公、執政為民”職業操守和行為規范進一步增強，凝聚力和奮進力得到廣泛激發，公信力、執行力和創新力得到進一步提升，政治修養和作風養成得到廣泛提高。

　　四、存在的問題

　　（一）對忠誠教育活動認識不足，不能始終牢記和遵守“立黨為公、執政為民”的職業操守和行為規范。

　　（二）極少數同志熱情不高，學習積極主動性不夠。

　　把建立忠誠教育活動長效機制落到實處。統計局為進一步鞏固忠誠教育活動成果，將堅持從實際出發，強化忠誠教育，創新教育機制，提高干部隊伍素質，積極探索有效途徑和方式，進一步將對黨忠誠教育活動引向深入。

教育統計先進個人總結 篇2

　　上半年，在縣委、縣政府的正確領導下，在各級計劃生育部門的指導幫助下，我局的計劃生育工作堅持以“三個代表”重要思想和黨的__大精神為指導，認真學習貫徹落實中央人口資源環境座談會精神，緊緊圍繞穩定低生育水平，創新工作思路，強化工作措施，狠抓工作落實，強化目標管理，進一步建立和完善計劃生育利益導向和社會保障機制，推動了人口和計劃生育工作健康發展。

　　一、積極開展《決定》的學習宣傳活動

　　在縣委宣傳部、計生委下發《關于學習宣傳〈中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育統籌解決人口問題的決定〉的通知》后，我局黨組高度重視，成立了以黨組副書記為組長的領導小組，制定了實施方案，抽調專門人員成立辦公室，負責宣傳活動的具體實施。首先，我們組織機關人員對《決定》進行學習，要求全體人員準確把握《決定》的精神實質和政策要求，做到深入學習，深刻領會，學以致用，學用結合。其次，利用局域網的優勢，將《決定》全文發布到網上，供全體人員學習。三是懸掛宣傳標語，營造濃厚的宣傳氛圍。四是發放宣傳單，到幫扶村進行巡回宣傳。通過采取上述措施，全體人員對《決定》的重大意義有了更進一步的認識，幫扶村的群眾也對《決定》有了更直觀的認識，增強了搞好計劃生育工作的責任感。

　　二、加強領導，落實責任

　　局黨組根據計生工作需要，一是及時成立了計劃生育工作領導小組，由專職計生專干負責具體事務，為開展計劃生育工作提供了組織保障。二是完善制定了計劃生育工作的各項制度和措施，為計生工作提供了制度保證。三是各所屬單位相應成立了計劃生育領導小組，分別配備了計生專干樓（院）長。四是層層簽訂了計劃生育目標責任書，使計劃生育工作步入了規范化管理的軌道。

　　三、強化管理，落實目標責任制

　　1、根據縣政府分解指標，在小學高年級開展了青春期健康教育課程，在初中以上學校開展人口與計劃生育基礎知識專業課程。為此，教體局專門下發文件，對學校提出具體的要求。要求各學校成立“青春期健康教育”和“人口與計劃生育教育”課程開設領導小組，配備專任教師或兼職教師，要求把該項課程列入課程表，做到有課時安排、有授課計劃、有授課教案、有授課記錄，期末有學生測試成績。5月中旬，有普教股牽頭，組織教研室、人事股等股室人員和計生專干下校進行了檢查。通過檢查發展大部分學校做的較好，對于開展不好的學校進行了批評并責令其盡快按要求開全開足課時，保證授課質量，提高教育效果。

　　2、在獨生子女入托、入學時，給予優先安排，開展“關愛女孩行動”，提高女童入學率。要求各中小學、幼兒園澄清本轄區內適齡兒童獨生子女人數，掌握其入學狀況，做到提前考慮，優先安排，并把獨生子女入學名單隨“普九”報表一同報普教股備案。

　　3、開展獻愛心活動，為獨生子女或貧困生家庭子女減免學費，特別困難的獨生子女學校還免除課本費。開展“手拉手”和“一對一，接對子”活動，對獨生子女困難戶進行針對性幫扶活動，保證了獨生子女不能因家庭困難而輟學。共減免獨生子女學費35351元，對于報考高中的獨生子女給予加5分的分數照顧，并把此項政策廣泛宣傳，要求各高中要招生錄取時認真落實該項政策，并把照顧名單報普教股備案。

　　4、每年年初教體局都要與二級機構簽訂計劃生育目標責任書，細化計劃生育指標，做到一季度自查，每半年一檢查。開展計劃生育幫扶活動，為適齡計生婦女排憂解難，籌措計劃生育“三結合”扶持資金，幫助有困難的獨生子女家庭實現脫貧致富。

教育統計先進個人總結 篇3

　　我從事教育統計工作已經近-個年頭。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策，學習《中華人民共和國統計法》，我深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著一個員對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我還是深深地熱愛上教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，為我市教育統計工作付出了巨大的勞動，作出了應有的貢獻。

　　在工作中，我認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力，幾年來，我出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。

　　--市轄-縣-區，中小學校---多所，中小學、幼兒園學生--多萬人，統計工作范圍大，對象多。而我局僅我一人從事統計工作，任務繁重，工作要求高。為做好全市教育統計工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項工作：

　　一、建立教育統計工作制度

　　做好教育統計工作，完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，主持起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過全局及縣市區的討論，我局下發了《--市教育統計工作意見》，編印了《統計工作手冊》，使全市教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。

　　二、健全教育統計工作網絡

　　為做好我市的教育統計工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志，并指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設，全市教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

　　三、開展教育統計專題調查

　　“十五”時期，是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期，我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎教育總體水平不高,二是農村義務教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作，我組織全市教育統計人員有開展調研，根據教育的實際情況和存在的問題，確定教育統計的方法和措施，保障了教育統計的真實性和可靠性。

　　四、確保教育統計數據準確

　　統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我和全市教育統計人員深刻的認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基礎。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在基層學校研究。在數據真實準確的基礎上，我又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析全市教育的規律和發展趨勢，每年我都要撰寫全市教育事業統計分析報告。

　　五、加強教育統計資料管理

　　在我的倡導和要求下，市教育局和基層縣市區及學校，都建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我認真學習鉆研計算機知識，建立了全市教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表，進行計算機數據分析。

　　六、提供教育統計咨詢服務

　　在完成數據統計任務，確保統計資料的真實準確的基礎上，我花費了很大的精力進行數據的整理和分析，從中找出教育發展的規律。幾年來，教育統計數據分析，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業發展規劃提供了重要的數據支持，為我市教育事業的改革和發展作出了貢獻。

　　幾年來，我在教育統計崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我決心在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量。

教育統計先進個人總結 篇4

　　我園從事教育統計工作始于20xx年。在從事教育統計工作過程中，通過學習黨的教育方針和政策等文件，我園深深地認識到，教育統計是認識教育現象及其發展規律的重要依據，是對教育進行宏觀決策、實行科學管理的一項基礎性工作。做好教育統計工作，對于指導和監測教育計劃、規劃的執行，對于深化教育改革、促進教育發展都將起到重要的作用。盡管教育統計工作繁重復雜，憑著對黨的教育事業的執著追求和高度的責任感、使命感，我園還是認真的教育統計工作，在統計崗位上勤奮工作，甘于奉獻，作出了應有的貢獻。

　　在工作中，我園認真貫徹統計法，實事求是，堅持原則，依法開展教育統計工作。中心校召開的有關統計工作會議，認真貫徹落實上級部門的要求和任務。通過努力，我幼兒園出色地完成了各項統計任務，確保統計數據的準確真實，為我幼兒園教育管理工作提供準確的數據和科學依據，受到了領導、基層和同志們的好評。

　　為做好本園的教育統計工作，我園著重抓好以下幾項工作：

　　一、建立教育統計工作制度做好教育統計工作，完善的制度是保障。我幼兒園根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規，以及縣教育局教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下，經過中心校以及全中心校幼兒園的討論，制定了《xx幼兒園教育事業統計工作規范》使全園的教育統計工作有法可依、有規可循，任務明確，措施到位。

　　二、健全教育統計工作網絡

　　為做好我幼兒園的教育統計工作，我幼兒園建立了教育統計小組。小組成員均明確了統計工作職責。并制定了《xx幼兒園教育事業統計工作管理制度》通過制度和網絡建設，使全園教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

　　三、確保教育統計數據準確

　　統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計工作者的中心任務。我幼兒園教育統計人員深刻的認識到，幼兒園是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析教育事業的基礎。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我幼兒園對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格，經常為了弄清、弄準一個數據而反復在幼兒園研究。在數據真實準確的基礎上，我幼兒園又對數據進行綜合分析，從數據的體現和變化當中，查找分析教育的規律和發展趨勢。

　　四、加強教育統計資料管理

　　在幼兒園領導的倡導和要求下，我幼兒園建立了統計資料檔案制度。統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。我幼兒園認真學習鉆研計算機知識，建立了教育統計數據庫。自己能夠熟練操作電腦，設計表格，完成年度統計報表。我幼兒園在教育統計的崗位上，默默工作，無私奉獻，做出了一定的成績，受到了領導和同志們的表揚和肯定。但是，教育統計工作無止境，我幼兒園的工作還存在著缺點和不足，與上級領導和業務部門的要求相比，與教育事業改革發展的要求相比，很多地方需要提高和改進。我幼兒園會在本職崗位上繼續努力，做出新的成績，為教育事業的發展貢獻自己的力量！

教育統計先進個人總結 篇5

　　十一月份工作緊張的結束，跟孩子們之間達成一個個非常不錯的相處模式，工作上面還是有一定的進步，收獲當然是要跟付出成正比，在這一個月來我一直都在非常用不知不覺中，見證著公司飛越發展的20__年已經過去，充滿希望的20__年終于來臨。回首20__年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協備戰的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。現將一年的主要工作總結如下：

　　一、主要工作情況

　　1、強化理論和業務的學習。堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合業務素質水平，認真學習工作業務知識，并結合自己在實際工作中存在的不足有針對性地進行學習，明確統計員的工作職責。

　　2、在工作以來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好領導交給的每一個工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。

　　3、每天及時、準確地按地泵提供的銷售數據編制銷售日報表，登記臺賬，根據實際發生情況向中燃燃料油報送日運行動態表及相關明細報表，并做好統計結算工作。

　　4、每月底與財務核對發票開具數量及對與中燃燃料油的銷售數量結算，提供數據依據。編制銷售月報表等，并存檔。

　　5、年底將部分數據用表格的形式進行匯總與分析。

　　二、存在不足

　　1、在工作中，雖然我不斷加強理論知識的學習，努力使自己在各方面走向熟練，但由于自身學識、能力、思想、心理素質等的局限，導致在平時的工作中比較死板，工作起來束手束腳，對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。

　　2、由于學習新知識、掌握新東西不夠，雖然領導交辦的事基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動，而且缺乏工作經驗，獨立工作能力不足。在工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。

　　三、20__的工作計劃

　　1、努力完成本職工作之余，學習更多有關財務、統計方面的知識，以提升自己專業學識。

　　2、積極參加一些和專業有關的培訓，有效提高對統計數據的準確性，并做好數據的登記、上報與分析。

　　3、在原有的各種統計報表基礎上，對一些沒有實際意義的表格進行改進，并對統計數字的準確性進行加強。

　　今后工作中我將努力奮斗，無論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領導的工作安排，遇到工作困難，及時與領導聯系匯報，并尋找更好解決問題的辦法，繼續鞏固現有成績，針對自身的不足加以改進，爭取做的更好。

教育統計先進個人總結 篇6

　　教育系統計劃生育工作，在縣委、縣人民政府及教科系統領導的正確領導和高度重視下，在地區計生委和縣計生委的精心指導下，我們圍繞落實縣委擴大會議和地區計生工作會議精神，采取各項措施，著眼滿足職工群眾計劃生育的需求，從維護育齡職工群眾的切身利益和主人翁地位出發，加快建立和完善依法管理、職工自治、優質服務、政策推動、綜合治理。人口與計劃生育管理體制，突出了系統的服務職能和學校的管理職能，在全系統基本形成了系統指導，學校服務、戶落實的計劃生育工作的運行機制，促進了優質服務的工作全面發展。

　　據統計，截止今年9月底，我系統總口2510人，出生人數為77人，全系統已婚育齡婦女為980人，采取各種節育措施人數為980人，其中長效節育率為15.4%，全系統有關人員對我縣系統各校(單位)創建計劃生育優質服務先進學校(單位)工作進行驗收，全系統各學校(單位)均達到了計劃生育優質服務先進單位的標準。

　　xx年10月以來，我縣主要做了以下工作：

　　一、領導重視，班子健全，認真安排部署

　　1、兌現了去年簽訂的年度責任書，一是協調計劃生育部門制定了計劃生育管理干部和專業技術人員教育規劃，加強計劃生育專門人才的培養。二是將人口及青春期、性保健等內容納入了中學生理衛生的課程之中。三是在政治課、地理課、生物課中不同程度的納入了人口理論，計劃生育基本知識教育等。另外，實現了全系統晚婚、晚育率為100%的指標，計劃生育率100%的指標，獨生子女、計生光榮戶領證率100%的指標，計劃生育知識普及率100%的指標。

　　2、領導班子健全。組長帶頭抓，小組成員全力抓，形成了抓計劃生育工作的合力。系統計劃生育工作領導小組組長由教局局長吾買爾吐來克擔任，副組長由教科局紀檢書記多魯坤阿不都熱西提和教科局副局長梁永忠擔任，下設辦公室成員5名。另外，在各學校(單位)分別設置了領導小組。總體上，各小組在做好本職工作的同時，與縣計生辦步調一致，安排檢查，落實了計劃生育的有關工作。

　　3、在年初，系統召開的計劃生育工作會議上，教科局全體干部、各學校領導及各學校的婦女主任等參加了會議，系統黨委書記裴承裕同志就今年的計劃生育工作做了全面的安排，指出了工作重點，提出了做好各項工作的要求，與各學校領導簽訂了《xx年計劃生育工作目標管理責書》，通過兌現上年責任書，使全系統都受到了鼓舞。

　　二、措施到位，保證了計策生育工作的健康發展

　　為了認真貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《新疆維吾爾自治區人口與計劃生育條例》，加大綜合治理人口的力度，使人口發展與社會經濟資源環境相協調，并實現可持續發展的目標，為我縣政策開放和經濟建設創建良好的人口環境，縣教科局就計劃生育工作制定了以下規章制度。

　　1、成立計劃生育領導小組，由單位主要領導任組長，指定專人負責計劃生育工作，制定計劃生育工作制度，工作計劃，并認真落實。

　　2、組織單位職工認真學習“三個代表”重要思想、《人口與計劃生育法》、《自治區人口與計劃生育例》、《流動人口管理辦法》及相關政策，法規，并積極做好對群眾的宣傳教育工作。

　　3、對本單位職工加強孕前型管理工作，每季度組織本單位育齡婦女工作進行一次環情、孕情檢查，堅決杜絕計劃外生育。

　　4、對領取《獨生子女證》及《光榮證》的夫婦由所在單位每月給予補助。

　　5、對違反計劃生育政策，計劃外生育的職工年終考評時不得評為優秀并在三年內職稱不予晉級，單位主管領導各罰500元，單位實行計劃生育一票否決制。

　　6、做好流動人口計劃生育的宣傳教育工作，查驗和落實避孕節育工作，杜絕流動人口無證生育，計劃外懷孕并出生。對單位出租房的流動人員，違反計劃生育政策的，單位主管領導及負責計劃生育工作的人員負直接責任。

　　7、積極參加縣計劃生育辦公室舉辦的各種宣傳教育活動和業務培訓。

　　三、大力宣傳人口與計劃生育政策，婚育新風進萬家

　　為加大宣傳人口與計劃生育政策和婚育新風進萬家的力度，我局3月23日安排負責計劃生育的工作人員辦了一期能長期懸掛于墻面宣傳計劃生育及婚育知識的墻報對計劃生育的各項制度、政策及婚育知識進行了宣傳。同時要求各校加強組織領導，充分發揮各校婦委會的作用。利用一切有利時機向教職工宣傳人口理論、計劃生育及婚育知識、國家的計劃生育政策等。鼓勵教職工解放思想，轉變觀念，樹立正確的婚育觀和人生觀，增強教職工遵守計劃生育政策的自覺性。除了利用墻報宣傳外，局機關平時還及時向前來詢問產假、婚假、小產假等的計生知識的人員進行計劃生育優惠政策的宣傳，面對面為他們講解國家的'計劃生育政策及婚育知識，使他們牢固樹立了計劃生育光榮少生優生幸福一生的思想。

　　四、綜合治理人口與計劃生育工作呈現新局面

　　人口與計劃生育樂章不應是計劃生育部門一家獨奏奏，而計劃生育綜合治理，齊抓共管則是這曲華美樂章的主旋律。2月12日教科局黨委與教科系統各鄉教育、學校簽訂了計劃生育綜合治理目標責任書，重點強調了計劃生育工作的落實，對違反計劃生育的學校、教職工，將實行一票否決制，并報縣計劃生育管理部門處罰。超生的教職工還要受到黨紀、政紀的處分。同時為強化綜合治理人口與計劃生育工作，局機關還與單位教職工、出租房流動人口簽訂了計劃生育綜合治理責任書。計劃生育工作人員深入每家每戶進行了全面清理登記，加強對出租房流動人員的登記與管理，建立流動人口檔案。我局機關計劃生育工作在不斷的走向創新，在本年度第二季度的流動人口管理中建立了流動人口計劃生育住戶卡，實行一戶一卡，分類管理和服務，使計劃生育工作中流動人口老、大、難問題得到了徹底的解決。這項工作不但開創了我局、我系統計劃生育工作的新局面，而且也是計劃生育工作順利開展的有效途徑。

教育統計先進個人總結 篇7

　　現將我校20xx年教育事業統計情況總結如下：

　　一、提高認識，加強領導，落實責任

　　為了做好今年的教育事業統計工作，我校成立了由校長為組長統計工作領導小組，負責我校教育事業統計工作的組織領導和數據質量。為了使教育統計數據真實，在培訓時帶領大家學習了統計法，使大家認識到教育事業統計數據時有法可依的。

　　二、加強培訓工作

　　通過系統培訓，提高了教育事業統計的水平。

　　三、健全教育統計工作網絡

　　加強對基層學校教育統計工作的指導、監督和檢查，定期下去查看工作開展情況，組織統計人員進行學習培訓。通過制度和網絡建設，全縣教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績非常顯著，工作質量不斷提高。

　　四、做好培訓工作

　　按照教育局要求，我校教師參加了培訓，通過培訓，提高了老師們的.業務水平，為今后的統計打下了堅實的基礎。

　　五、確保教育統計數據準確

　　統計的生命在于真實，確保統計數據質量，是統計的中心任務。我校教師認識到，學校是教育統計工作的基層單位，其統計數據的準確性是分析全市教育事業的基出。因此，保證統計數據的質量，確保每一個數據準確可靠非常重要，我校對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格。

　　六、加強教育統計資料管理

　　統計資料檔案的保管、調用和移交，嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理，裝訂整齊，保管規范。

　　以上是我校對教育數據統計情況所進行的總結，盡管我們按照上級要求做了工作，但是按照統計法的要求，我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足，我們一定要加強學習。是教育統計工作更加準確完善。

教育統計先進個人總結 篇8

　　多年來，學校教育事業統計工作在市教育局的正確領導下，著力抓好統計人員隊伍建設和統計工作規范化制度建設，健全統計網絡，強化業務進修，狠抓數據質量，取得了教育教學工作與教育事業統計工作相互促進、共同發展的雙贏效果。我校先后被市教育局評為首批中小學“文化魅力校園”、“四星級學校”(最高星級)、“德育工作先進集體”，被xx市總工會評為“五一勞動獎狀”，被市委、市政府評為“南昌市文明單位”，被xx省教育廳，被xx省民政廳授予“全省先進社會組織”，師大、xx省教研室聯合授予“xx省中小學學科建設綜合研究與協同實驗‘實驗基地校’”。

　　在教育事業統計工作中，我校的具體做法是：

　　一、依法開展統計工作，保障統計數據的準確、及時、全面

　　我校領導班子對統計工作高度重視，堅持把貫徹落實《統計法》和省、市教育主管部門關于加強教育事業統計工作的文件以及主管部門關于統計數據要真實、可靠、不能有水分的講話精神，作為做好學校統計工作的行為準則，做到與教育教學工作同計劃、同安排、同落實、同檢查、同考核。

　　二、強化統計工作制度建設，健全統計工作網絡，加強統計人員業務進修

　　學校主要領導一貫重視統計工作，全面貫徹落實各級教育主管部門文件和各級領導講話精神，切實把統計工作擺上重要位置，提到議事日程。

　　1.建立統計工作管理制度。結合學校實際制定了《學校統計工作制度》，為學校統計工作的正常開展提供了有力保障。

　　2.學校加強組織領導，成立學校統計工作領導小組，由李文芬校長擔任組長，分管主任擔任副組長，成員有行政辦公室、教務處、總務處、綜治辦、財務室等科室負責人。領導小組各成員職責細化到人，責任明晰，及時協調解決工作中出現的突出問題，確保統計工作的順利開展。

　　3.配齊配強統計工作人員。學校通過培訓、篩選，建立了一支相對穩定的統計工作人員隊伍。主要成員有行政辦公室主任、人事專員、教務處學籍管理員、安全保衛與總務處資產管理員等。各部門工作人員根據分工各司其責，最后由行政辦匯總錄入。

　　4.加強統計人員業務進修。學校安排了專人參加每年市教育局教育事業統計工作會議和學習，認真參加每年的業務培訓，努力保證統計人員的連貫性。

　　三、強化科學發展意識，提高統計數據質量

　　在實際工作中，學校在堅持把統計工作擺上學校工作重要位置的同事，十分注重加強對政策與教育發展形勢的分析，努力在全校教職工尤其是干部隊伍中形成一種認識：教育事業統計工作不斷層，數據傳遞不斷線，依據準確的統計數據為學校的健康發展做好決策。為此，學校要求各部門加強統計資料的過程性積累，統計人員做“有心人”，切實加強統計工作責任心，著力提高統計數據質量，提高統計工作的準確性。

　　四、統計資料電子化、檔案化管理

　　學校統計資料實現電子化，嚴格遵守檔案管理的.有關規定，本著經濟、適用的原則，實行統一編號、統一格式、統一封面保管的辦法，專櫥存放，保管期限嚴格按有關規定執行。

　　教育事業統計工作既是學校獲得有效信息的重要渠道，也是學校實行科學決策和管理的一項重要基礎工作，同時還是衡量學校教育質量和管理水平的重要標準。學校充分認識教育統計工作的重要性，進一步增強做好教育事業統計工作的責任感和使命感;依法規范統計行為，保證統計數據客觀真實，全面、準確反映學校教育事業狀況，更好地為上層決策、科學管理和社會公眾服務;繼續加強和深化統計數據的分析和利用;切實加強統計人員隊伍自身建設，不斷提高統計工作的水平和質量，逐步實現學校統計工作制度化、規范化和高效化。