入黨教師評(píng)議表模版

　　作為一名入黨教師，要積極爭(zhēng)取展示自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，參加各類青年教師教學(xué)比賽，在教育學(xué)生方面，要真正關(guān)愛學(xué)生。下面是第一范文網(wǎng)小編整理入黨教師評(píng)議表模版的范文，歡迎閱讀!

入黨教師評(píng)議表模版篇一

　　尊敬的黨組織：

　　近期，我所在的黨支部開展了以“加強(qiáng)道德修養(yǎng)做一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處?rdquo;為主題的黨課學(xué)習(xí)，旨在強(qiáng)化教師的師德建設(shè)工作，從而使教師更好的為學(xué)生及學(xué)生家長服務(wù)。這次黨課令我受益匪淺，使我更加堅(jiān)定了自己的選擇，明確了自己的方向，有目的有計(jì)劃的是自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師，一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

　　我想在接下來的時(shí)間里我要從思想上不斷武裝自己，提高自己的覺悟，行動(dòng)上努力實(shí)踐課堂上所學(xué)到的理論知識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，做自己力所能及的事情幫助他人。做一個(gè)道德情操高尚的人，一個(gè)有理想有目標(biāo)肯進(jìn)步肯奮斗的青年。

　　隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，當(dāng)代人民教師在面臨機(jī)遇的同時(shí)，也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，作為新時(shí)代的人民教師黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負(fù)的歷史使命，樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持馬克思列寧主義的指導(dǎo)地位，用理論，三個(gè)代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環(huán)境，以良好且濃烈的校園文化與學(xué)術(shù)氣氛陶冶和塑造自己。

　　當(dāng)代人民教師是祖國和民族未來的奠基石，人民教師應(yīng)自覺的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐“三個(gè)代表”，深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著社會(huì)的重任和責(zé)任，努力成為中國先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和廣大人民利益的維護(hù)者，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的崇高歷史使命。

　　作為一名教師黨員，我認(rèn)為如果要樹立良好的黨員形象，發(fā)揮先進(jìn)模范作用，就必須做到以下幾點(diǎn)：

　　首先，要明確自己的首要任務(wù)是在自己的教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，從而能更好的提升自己的教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我國的社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。同時(shí)，我立志將自己培養(yǎng)為一名雙師型人才，這就要求我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)與應(yīng)用好本專業(yè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)好相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，以拓展知識(shí)的寬度和深度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，并利用這些知識(shí)勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。

　　第二，教師黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極宣傳黨的先進(jìn)思想、政治理論的基礎(chǔ)上，要從實(shí)際出發(fā)、發(fā)揮榜樣作用，勇于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使自己能夠以一名合格的共產(chǎn)黨員都是身份來帶動(dòng)周圍的教師和學(xué)生積極聽從黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨的政策，踐行黨的號(hào)召。

　　第三，教師黨員要密切聯(lián)系學(xué)生，學(xué)生家長等群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動(dòng)學(xué)生和其他教師共同建設(shè)好集體，增強(qiáng)集體的凝聚力。第四，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，為人民服務(wù)指的就是為學(xué)生們服務(wù)。這就要求教師黨員要從點(diǎn)滴做起，吃苦在先，享樂在后，遇到個(gè)人與學(xué)生利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己，從而提高黨和黨員在學(xué)生們心中的影響力。

入黨教師評(píng)議表模版篇二

　　敬愛的學(xué)校黨組織：

　　這些年來，民生一直是本屆政府，一直是全國人大，全國政協(xié)所關(guān)注的一個(gè)問題。比如說我們的政協(xié)發(fā)言人趙啟正先生就介紹說，在去年政協(xié)收到的提案中，有1900份提案是關(guān)于民生的問題，占了所有提案的三分之一，這說明民生的問題非常受到我們?nèi)舜蟠�表和政協(xié)委員的關(guān)注。而從制度建設(shè)的層面上來說，我們都知道，政協(xié)發(fā)揮了充分的參政議政的作用，那么全國人大又在立法、調(diào)研、決策等等各方面都有自己的影響力。這些立法、決策的力度和方向從哪里來?其實(shí)根本上說，應(yīng)該從公眾所關(guān)心的命題和他們所需要得到的力度上來進(jìn)一步完善。

　　比如說今年的第一提案，其實(shí)是關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的提案，就低碳經(jīng)濟(jì)這個(gè)問題需要兩方面共同來協(xié)作，一方面，當(dāng)然我們需要制度建設(shè)上來完善低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)合理環(huán)節(jié)，但是另一方面，其實(shí)老百姓自己也非常關(guān)注自己的生活環(huán)境，非常關(guān)注我們身邊的環(huán)境污染，這樣二者之間如果能夠協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行，這將是兩會(huì)非常大的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　與民互動(dòng)能最大限度發(fā)揮參政議政功能。在民意交流上，其實(shí)今年政協(xié)的一個(gè)亮點(diǎn)是不少委員通過各種渠道和民眾來交流，我們發(fā)現(xiàn)有些人也把自己的提案草案放在博客上，來征集修改意見，這樣能夠最大限度地發(fā)揮政協(xié)委員參政議政的職能。

　　參政議政是全國政協(xié)的重要職能。全國政協(xié)委員來自三十多個(gè)界別，這三十多個(gè)界別其實(shí)輻射了全國大量的行業(yè)。每一個(gè)群體都有自己的利益訴求，都有自己的期待，這些期待如果能夠通過民意的途徑，直接地和我們的委員們進(jìn)行互動(dòng)，有助于我們委員更好地調(diào)查民生，而且把民間的聲音傳遞到我們兩會(huì)上一個(gè)高層次的平臺(tái)上。

　　另一方面我們也注意到，其實(shí)這種與民互動(dòng)，可以通過各種各樣的形式來完成，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)的形式來完成，也應(yīng)該同時(shí)充分發(fā)揮平面媒體、電視媒體等等各種形態(tài)。民意需要和立法，和參政議政良性互動(dòng)，民意才有得到尊重的可能;立法和參政議政也才有輿論的基礎(chǔ)。因?yàn)槊癖姷年P(guān)注，本身就代表了這個(gè)社會(huì)，或者這個(gè)國家所有的人對(duì)于自身發(fā)展環(huán)境，對(duì)于整個(gè)制度建設(shè)的一種關(guān)注，這種關(guān)注是非常難能可貴的，而我們政協(xié)委員承載著這種關(guān)注，當(dāng)他把這種關(guān)注通過參政議政的方式表達(dá)出來，把它變成一些具體的制度建設(shè)，把它變成具體化的建議，那么這些建議最后又能回饋到我們的民生，那么這種良性的互動(dòng)一旦形成，兩會(huì)將成為一個(gè)非常好的推動(dòng)中國發(fā)展的一個(gè)前進(jìn)動(dòng)力。

入黨教師評(píng)議表模版篇三

　　尊敬的學(xué)院黨支部：

　　作為一名新教師、新班主任、新教練，本人不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力提高自己的政治思想水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟的開展，立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不不懈努力。

　　通過不斷的學(xué)習(xí)和自身發(fā)展，我改變了我的人生觀和價(jià)值觀。現(xiàn)在社會(huì)上有很多人都認(rèn)的理想，失去了自我。如果每個(gè)人都自私地為自己著想，那么社會(huì)的進(jìn)步誰來負(fù)責(zé)?人要有理想，并且為這個(gè)理想而奮斗，這樣的人生才有意義。在學(xué)習(xí)了黨章后，我就把“全心全意

　　我也會(huì)埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現(xiàn)在，當(dāng)心里有這個(gè)念頭的時(shí)候，我就告訴自己，我是在為人民服務(wù)，精神上的所得比物質(zhì)上的所得更重要。

　　在教學(xué)上，我要積極爭(zhēng)取展示自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，參加各類青年教師教學(xué)比賽，在教育學(xué)生方面，要真正關(guān)愛學(xué)生。除了勤奮工作，我還要勤奮學(xué)習(xí)，尤其是立足自己的本職工作講學(xué)習(xí)，黨提出要“與時(shí)俱進(jìn)”，21世紀(jì)是個(gè)知識(shí)時(shí)代，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)的人會(huì)被社會(huì)淘汰。何況我是老師，是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，如果自己的知識(shí)和思想落后了，如何更好地向?qū)W生傳授?區(qū)先進(jìn)黨員田巧玲老師說她為了向一位老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)了“螞蝗精神”。我想這種精神也是我所要學(xué)習(xí)的，其實(shí)在我的身邊有好多優(yōu)秀的教師，我要勇于向他們請(qǐng)教，不要怕難為情。

　　在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要始終記著全心全意為人民服務(wù)，爭(zhēng)取在工作上更上一層樓，爭(zhēng)取接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。