2019交通行政執法評議

　　20xx交通行政執法評議是在黨內民主生活會上，或各類思想教育活動中，黨團組織或行政組織中的成員，共同對某一個人在思想、學習、組織紀律、工作、廉潔等方面的評價。今天小編整理了20xx交通行政執法評議，歡迎閱讀~!

　　20xx交通行政執法評議一：

　　加強領導，健全機構。

　　規范基礎性工作交通法制工作就一直被作為我局一項重大議事日程來抓，成立了由局長任組長、各部門股室負責人為成員的法制工作領導小組，領導小組每年至少召開1—2次的專題會議和2—3次的小組成員會議，部署本年度及各階段的工作，及時商討解決在實施過程中遇到的問題，保證了法制工作順利開展。并根據工作需要和人事變動，及時調整充實依法治交等各類領導小組成員，確保法制工作有人抓、有人管、常抓不懈。目前，我局由副局長分管這項工作。同時擬定了交通法規宣傳計劃，并制定了法規職責，在法規職責里明確了普法、執法、執法監督、行政訴訟、行政聽證、錯案追究等制度，以及執法證件發放管理、法律咨詢服務和企業法律顧問等有關工作。建立并認真組織實施了聽證制度、聽證案件報備制度、行政訴訟案件報告制度、行政處罰決定備案制度、執法過錯和錯案追究制度。準確及時地上報各種執法報表，對涉及政策法規的規范性文件都由法規股進行審核把關，并提出修改意見。

　　注重依法行政質量

　　執法嚴格公正與否直接關系到執法執紀部門的形象。基于這種認識，我局將執法人員依法行政水平的提高作為突出的重點難點工作來抓。一方面，緊緊結合十五交通教育扶貧任務，狠抓干部職工隊伍文化水平的提高，鼓勵大家通過自考、函授等方式參加全國高等學歷教育。至目前，全局個干部職工中，大專以上學歷達人，另有人在讀大專或參加專升本考試，有力地保證了各項工作正常開展。另一方面，強化對交通法律法規的學習。除了各部門股室每周二晚上的政治學習時間外，我局專門就法規方面學習要求每個干部職工每周學法(自學)不少于1個小時，加強對《公路法》、《道路運輸管理條例》、《內河交通安全管理條例》、《行政處罰法》等有關知識的學習。用走出去、請進來的方式邀請縣紀檢委、司法局等專家來給執法人員授課，同時通過召開法規座談會、開展以案釋法活動、舉行模擬處罰聽證等途徑，切實提高交通執法人員的依法行政水平文章20xx年交通局法制工作以來，全系統沒有一例因為行政執法違法而被上級政法機關立案，也沒有一例行政執法案件被投訴。此外，還以今年交通部執法證換證年審工作和省政府執法資格考試工作為契機，對全體交通行政執法人員進行重新核查登記。

　　20xx交通行政執法評議二：

　　強化執法監督

　　為加強對執法人員及全縣交通行政執法的監督，我局于制定了《2縣交通行政執法監督檢查實施方案》并相應調整了執法監督小組，由局長任組長，制定了《交通行政執法監督檢查制度》。11個多月來，行政執法監督小組發揮了應有的功能，先后舉行了3次執法監督大檢查，對上路執法的路政、運政、通行費等進行現場檢查和隨機抽查，共詢問司乘人員人次，并召開司乘人員座談會2場，查閱執法文書檔案157份，進一步要求交通執法人員做到打不還手、罵不還口，牢固樹立文明交通人形象。

　　在執法監督過程中，我局將監督過程分為日常監督及群眾監督。日常監督主要以檢查為主，如在去年9月10日至19日，由副局長帶隊、紀委書記參與對交通各執法部門在依法行政、文明執法、秉公執法、執法文書制作等方面進行綜合檢查，詢問執法人員，調閱有關檔案，并對檢查情況進行通報，各部門也高度重視，針對通報情況給予及時整改并反饋。群眾監督主要是受理群眾的投訴，并針對投訴問題難予及時查處。我局向社會公開了舉報投訴電話，并聘請了人大、政協、運輸企業等單位9位代表作為我局行風及效能建設監督員，定期不定期走訪了解他們的意見，充分發揮群眾監督的作用。

　　強調文明執法

　　我局充分應用以來民主評議行風和建滿意窗口、創文明行業活動的成果，在廣大交通行政執法人員當中開展了溫情執法、熱情服務競賽活動，收到了較好的效果。縣運管所運政大廳、車購辦、巖運公司售票廳等窗口均獲得了上級有關部門的表彰。我局工程站去年4月份獲市青年文明號榮譽稱號。和兩隧道通行費征收站，立足崗位練兵，扎實開展誠信收費、樹立新風活動，鞏固了以來連續5年榮獲省公路局省級文明窗口稱號的成果，今年兩收費站共征費萬元，為公路建設還貸提供了可靠保證。

　　20xx交通行政執法評議三：

　　切實加強領導、嚴格要求

　　接到開展民主評議黨員工作的通知后，黨總支、所屬支部責任人認真學習了文件精神，明確了民評的方法步驟要求和具體內容。公司黨支部提出各支部要妥善處理好工學矛盾，做到統籌兼顧，把民評工作提高到講黨性的高度上來認識，用創新的精神、努力探索新形勢下民主評議黨員工作和黨建工作的有效辦法和形式，確保效果落實。

　　嚴格民評程序、在注重效果上下功夫

　　這次民評工作分為學習階段、自我評價階段、民主評議階段、組織定格階段、表彰處理階段五個階段。做好學習和評議相結合，既保證了民評時間又保證民評的質量，通過民評，加強了對黨員的教育管理和監督，增強了黨性觀念，堅定了信心，尤其對如何發揮黨員先鋒模范作用教育的效果較明顯。

　　在評議中行政黨支部學習貫徹了建立健全懲治和預防腐敗方面文件精神，在對黨員的民評教育方面，做到結合"爭先創優"、"黨員安全責任區"等活動有機結合，做得有聲有色。并把黨員的先鋒模范作用列為評議的重點，把敬業在班組立足崗位奉獻活動，作為保持黨員先進性、提高黨員素質與做好本職工作的出發點和落腳點。