有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作（精選30篇）
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇1
今天帶果果參加了萬圣節(jié)的PARTY，本來媽媽是不想?yún)⒓拥模驗(yàn)榕孪∑婀殴值拿婢邥䥽樀构墒前职终J(rèn)為趁果果現(xiàn)在還不懂這些的時(shí)候先讓她接觸一下會比較好，于是媽媽和爸爸就帶果果參加了人生的第一個(gè)萬圣節(jié)活動。
果果一開始似乎并不適應(yīng)這么人多嘈雜的環(huán)境，特別是急于求成的爸爸想讓果果跟怪獸合影，小家伙當(dāng)然不高興了，在爸爸的身上一直哭，于是媽媽只好接過果果，告訴她這是萬圣節(jié)的PARTY，問果果有沒有自己特別喜歡的東西，媽媽允許果果摸摸看，然后再帶果果看看周圍的環(huán)境，告訴她小朋友都在開心的玩，果果也需要通過參加活動贏取獎券才可以換到自己喜歡的餅干或者玩具。于是抱著果果參加各項(xiàng)活動，有射標(biāo)(但是我們是直接把標(biāo)安在標(biāo)心)，有轉(zhuǎn)盤(不過是媽媽用力果果扶著而已，但是媽媽很失敗，排了兩次隊(duì)，轉(zhuǎn)了四次，才贏得一張獎券)，有抽簽(果果一摸竟然一次拿出兩張票)，投球(果果第一次不知道投到哪里，可是第二次看到其他小朋友投到南瓜獸的嘴巴里，她就會自己投進(jìn)去了呢)，特別值得說的就是當(dāng)我們拿獎券換到餅干時(shí)，小家伙似乎也明白獎券意味著可以挑選自己喜歡的餅干，再抱她去參加活動時(shí)，似乎就開心很多了呢。不過孩子的世界我們大人真的不明白，果果竟然很喜歡那些可怕的蜘蛛和蝙蝠，拿著玩的可開心了呢。不知道是因?yàn)楣〉脑蜻�是由于平時(shí)沒有讓果果看過電視、CD，當(dāng)我們看舞臺劇的時(shí)候，她可完全沒有在看，而是把心思全放在那個(gè)會發(fā)光的牛角發(fā)夾呢。總的來講(引用爸爸的話)表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn)，不過媽媽還是覺得果果還是有進(jìn)步的余地。唯一遺憾的是因?yàn)閶寢寣⒓舆@種PARTY的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有給果果買一些裝飾的面具或衣服，于是穿著平常的衣服參加這種活動似乎會有點(diǎn)格格不入的感覺。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇2
月光光，心慌慌，一年一度的萬圣節(jié)來臨了，萬圣精靈們又將齊聚一堂綻放鬼魅的身姿!一起來搞鬼……
龐鼓鼓穿上黑色袍子，蹬上專門漆紅的馬靴，戴上尖尖的女巫帽，披上風(fēng)一吹就叮當(dāng)響的南瓜色披風(fēng)。呵，她那肉肉的的身軀連那巨大的女巫服也奈何不了呢。這下，龐鼓鼓真成了胖鼓鼓了!
木屋遠(yuǎn)處的丘陵，近處的溝壑，都被濃濃的夜色抹平了，大地像一塊巨大的黑布。雖已入夜了，但這份萬籟俱靜維持不了多久。等到了午夜，將出現(xiàn)一場空前盛大的萬圣狂歡夜!
木屋內(nèi)，龐鼓鼓正準(zhǔn)備這萬圣節(jié)必需品：恐怖的南瓜燈，裝糖果的竹籃子，美味的南瓜餅(這可是專門為龐鼓鼓的肚子而準(zhǔn)備的)，當(dāng)然還有女巫必備的用紅色榛樹枝扎的會飛的掃帚。一切準(zhǔn)備就緒，龐鼓鼓坐著掃帚出發(fā)了。
夜已深了，月亮也披上一層薄薄的黑紗，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，晚風(fēng)吹拂著龐鼓鼓的面頰，感到陣陣清涼。林子中漸漸多出了許多南瓜燈，一顆一顆的跳了出來，那么多，那么亮。龐鼓鼓興奮極了!
“咚”詭異而又沉悶的一聲，十二點(diǎn)的鐘聲，午夜來臨了!鼓鼓準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了與小伙伴們約定的地點(diǎn)：可可森林掃把湖旁邊的第十一課紅榛樹下。鼓鼓到達(dá)時(shí)，跳跳和露露已經(jīng)等在那里了。
”呵!鼓鼓小妹，幾日沒見，你又鼓了不少呀!“跳跳調(diào)侃道。鼓鼓被他說得多了，對這句話根本沒往心里去。”跳跳，快說說你的萬圣節(jié)搞鬼計(jì)劃吧!“露露眉眼之間露出興奮之色。跳跳從書包里掏出一張地圖，神秘兮兮的說：“快，湊過來。我們先去萬圣狂歡會上找的一個(gè)長著八字胡的短發(fā)怪女人。”“女人?”鼓鼓驚詫道。“沒錯(cuò)，女人。她手上有股奇森林的地圖。”股奇森林是這一帶的神秘，傳說這里有一位風(fēng)雨婆婆，掌管風(fēng)雨。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇3
今天是萬圣節(jié)-------10月31日，我們都在心里祈禱：快放學(xué)吧，我要去大潤發(fā)!但是一放學(xué)，朝窗外看了一眼，我便驚訝地把嘴巴張成了“O”形：外面烏云密布，天空爺爺陰沉著臉，仿佛誰招惹了他一般。那么黑的天空，令人不禁毛骨悚然。是萬圣節(jié)來臨的前奏嗎?
整理好書包，出來排隊(duì)時(shí)，更讓我們親身融入到這可怕的天氣之中。我抖了抖肩膀，好像感覺到了空氣中夾雜的寒冷和冬天的接近。“呼，呼……”風(fēng)兒肆虐地吹向我的臉龐，仿佛它就是今天的主宰。今天是萬圣節(jié)，又有幾個(gè)調(diào)皮的男生趁著天空的黑暗，模仿起了鬼的叫聲，把我們幾個(gè)膽小的女生嚇得直尖叫。黑黑的天空，是萬圣節(jié)最好的拍擋。
下樓梯時(shí)，可能為了配合天氣和節(jié)日，樓道頂上的燈忽閃忽閃的，像南瓜燈里的燈，又像點(diǎn)燃的蠟燭，在風(fēng)的“吹促”下，一會兒亮，一會兒滅，真別有一番情趣。馬上，隨著我們腳步聲的遠(yuǎn)去，燈也依次關(guān)閉，這可著實(shí)讓我們興奮了好久：萬圣節(jié)來了!又充滿恐懼，所以一個(gè)個(gè)飛快地跑下了三層樓梯，還不忘邊溜邊尖叫，制造了“午夜驚魂”校園版!
到了大門口，才真正感受到了冷。西北風(fēng)毫不留情地刮過我的臉頰，令我們打起了寒戰(zhàn)。風(fēng)兒還比滿足，對著我的皮膚吼了好幾下，使我的雞皮疙瘩打個(gè)不停。騎上媽媽的摩托車，霎時(shí)風(fēng)兒迎面吹來，使通行有了阻力，行人也很不方便，得頂著寒風(fēng)前進(jìn)。我緊摟媽媽的腰，還不時(shí)地縮縮脖子，可見風(fēng)有多寒啦!到了家，透過窗子，夜幕已經(jīng)降臨，天空鋪上了寒冷的被子，又在預(yù)報(bào)一場暴風(fēng)雨即將來了!
一路上，有驚魂未定，也有寒風(fēng)刺骨，一切都在跟我們報(bào)到：萬圣節(jié)到來了;天氣轉(zhuǎn)涼了。我翻開日記本，完完整整記錄下了萬圣節(jié)，這HALLOWEEN一日的奇事。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇4
每年10月31日，西方的萬圣節(jié)，我一連幾年都在加拿大趕上了，今年這天還是在加拿大。國人都知道，那是洋人的鬼節(jié)，但和我們清明節(jié)完全不同，那是最“恐怖”的一天。
洋人早就開始布置，家家門口都是各種材料制作的鬼。門上垂?jié)M整幅骷髏，窗上張滿青面獠牙厲鬼。樹上掛滿吊死鬼，吐著長舌。草坪躺著的，有病死鬼，眼睛睜得大大，帶著生前痛苦的掙扎;有軋死鬼，斷胳膊斷腿，甚至臥軌似的從胸部或腹部斷為兩截。還有許多叫不上名字的鬼，極盡猙獰嚇人之能事。
群鬼中點(diǎn)綴著蝙蝠、蜈蚣、蜘蛛、蝎子等動物造型。有的家還不停地播放錄音，散布凄厲的惡鬼叫聲。
天一黑，孩子們裝扮成各種鬼，成群結(jié)隊(duì)挨家挨戶敲門要糖。如果發(fā)現(xiàn)亮著燈還不開門，就以各種惡作劇讓這家難堪。
本文不附照片。記得我在國內(nèi)當(dāng)編輯部主任時(shí)，編輯們送審的照片——準(zhǔn)備為稿件配發(fā)的，只要出現(xiàn)尸體、骷髏形象，我原則上撤掉不用，不犯國人禁忌。
國人何以忌諱死，我沒考證過。我想，講究團(tuán)隊(duì)精神的民族，大抵如此吧。死人并不怕死，怕死的是活人，活人看不得自己緊緊依戀的親朋之死。“死”字在甲骨文里的“畫”法，是活人跪在死人遺體旁痛哭。三千年沒有變化，至今“死”字分解，那“歹”還依稀如尸體橫陳，“匕”有雙腿后跪的側(cè)影。
但在加拿大過萬圣節(jié)守夜，我忽然想到，國人能不能適當(dāng)借鑒西洋，即便不一定非要習(xí)慣死亡，也把死看得淡一些?萬圣節(jié)這天，孩子們，包括華人孩子，都?xì)g天喜地——他們不知什么叫死，也就不怕鬼。
上篇博客提到的季羨林先生，曾在“”中受迫害自殺，被人用板車?yán)奖本┞「Ｋ箩t(yī)院洗胃得救，此后的命，便認(rèn)為都是撿來的，活一天撿一天，一撿竟撿了50年，享年98歲。因此我想，死神先生是不是也吃柿子一樣專揀軟的捏?你越怕他，他越張牙舞爪欺負(fù)你。你不怕他，頂他一下，他反倒頓成膽小鬼逃之夭夭，或許溜到不知什么地方“踅摸”別的軟柿子去了。+
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇5
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國際部部長劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢。“啊!”這是誰?怎么沒有頭?不會真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇6
萬圣節(jié)到啦!
整個(gè)家中都被我添上了搞怪的氣息——那是一個(gè)蝙蝠的掛飾，這是一個(gè)骷髏的畫像……可是越看我越覺得缺了些什么，什么呢?——南瓜燈!
我偷偷拿來一個(gè)南瓜，手里拿著精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來爸爸，讓他和我一起合作。
只見爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對我說：“小時(shí)候，我們沒有南瓜來給你們浪費(fèi)，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……”他滔滔不絕的說著，說到激動處，有些洶涌澎湃。
我認(rèn)真的看著爸爸刀下的動作。刀子靈巧的轉(zhuǎn)動著，只一會兒，一個(gè)南瓜燈就做好了。我仔細(xì)看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說：“我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸?!”
爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的門。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說：“不給糖就搗蛋!”
哈哈，不給糖就搗蛋哦!
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇7
我們的萬圣節(jié)拉開帷幕，今天雖然不是萬圣節(jié)，但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。
我拿出水彩筆，認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么，怎么那么嚇人?媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說：“哪里有鬼啊?”哈哈，我的臉具成功。
萬圣節(jié)開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來了一個(gè)鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子，一個(gè)拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說：“我喊一二三我們沖上去。一二三，怎么都不敢?”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當(dāng)了。“一點(diǎn)也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)。”我說。“萬圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢的，妹妹輕輕地說。“不行，你對臉具這么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是萬圣節(jié)啊!”我驚訝地說。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)里，我覺得妹妹真膽小，不過還是挺高興的。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇8
今天就是萬圣節(jié)了，我常常看有關(guān)于萬圣節(jié)的影片，電影里，有的人們把南瓜撈空，削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼，還有的把自己化妝成僵尸之類的東西，還有孩子來要糖果，我想，今天會有人這么做嗎?
不知不覺，我已經(jīng)到學(xué)校了，現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘。真恐怖啊，校園里黑漆漆的，沒有半個(gè)人，我有點(diǎn)害怕：會不會有鬼啊!月亮還掛在天間，月光那么皎潔，我踏著它走上4樓的教室。“砰，砰”，好像有什么掉下來了，“噠，噠，噠”，好像有腳步聲，我看到小孩一個(gè)人影，瞬間又消失得無影無蹤，我不禁戰(zhàn)栗起來。我疾速走到四樓，“哇!”嚇的我魂飛魄散，我們班的窗戶上伸出了一只手，忽然手伸了進(jìn)去。燈打開了，閃了起來，窗戶邊又飛下了一顆糖果，我驚呆了。燈滅了，門緩緩打開，探出了一個(gè)人頭，我“哇”的叫了出來，我驚魂未定地把門打開，“喂”，我被嚇了一大跳。
“你不知道今天是萬圣節(jié)嗎?”
原來是小玲他們搞的鬼，“你們干嘛呀，”我說“我都快被嚇?biāo)懒?rdquo;
“有什么關(guān)系啦”小玲說，小坤接“嘿嘿，被我們高超的演技嚇呆了吧，過了個(gè)不錯(cuò)的萬圣節(jié)吧。”“你給我等著!”我吼道，緊接著的是一頓窮追猛打……
這或許真是一個(gè)不錯(cuò)的萬圣節(jié)呢。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇9
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“沖啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng) !”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇10
昨天是“萬圣節(jié)”，學(xué)校舉辦了許多關(guān)于“萬圣節(jié)”的活動呢!
早上，一到學(xué)校，我們便開始化妝，畫好了妝，大家真的都好像鬼喔，不久，我們便開始換衣服，等大家都換好之后，剛好是下課了，我們便去英語教室抽卡片，我們抽到的竟然是“校長”，可是，上課鐘聲響了，我們只好先回教室等下一節(jié)下課直接去校長室找校長嚇校長好了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課了，我們就往校長室跑，可是卻很不幸的，校長不在，我們只好回教室，突然，主任叫住了我們，因?yàn)樗氚盐覀兣模覀儺?dāng)然說好呀，拍完，主任還給我們糖，真幸運(yùn)，這時(shí)，也打鐘了。
又下課了，我們又跑到了校長室，這次校長終于在了，我們說了一句“報(bào)告”就進(jìn)了校長室，校長問說有什么事嗎?我們便把英語老師教的萬圣節(jié)賀語說了出來，校長聽了之后說：“你們說得真好。”校長又二話不說的把桌上的糖果、餅干分給我們吃，我心里想，為什么今天這么幸運(yùn)呢?
這次的“萬圣節(jié)”活動太有趣了，不但可以調(diào)皮，還能嚇校長，更可以練習(xí)英語，真是一舉數(shù)得呀!
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇11
今天是外國的鬼節(jié)，在街上看到很多化了妝的小姑娘，明明自己早已經(jīng)過了這么折騰的年紀(jì)了，但是還是很想和他們一樣可以瘋一點(diǎn)。去年的萬圣節(jié)在澳大利亞感受了一下異國他鄉(xiāng)的節(jié)日氣氛，不得不說國外的慶祝氣氛更加濃烈一些，也可能是澳洲資本主義社會的人們生活幸福感比較高，他們似乎更樂意享受生活。中國的鬼節(jié)則更多地是懷念逝去的人，將自己放置于一個(gè)多情愁思的人物設(shè)定。
最近想要買車，想到不行。從單位一直到出差的路上一直在上網(wǎng)查車的型號和信息。女友發(fā)來一段男女買車對比，簡直就是完美還原男女購物的不同指向性。很久以來，從途觀看到奧迪，從奔馳看到寶馬，然后再輕蔑地看了幾眼瑪莎拉蒂和保時(shí)捷，覺得做人不要太復(fù)雜，要不忘初心，因?yàn)椋瑳]錢。
今天在出差的路上和同事討論了幾個(gè)很有意思的話題。
為什么人類在漫長的發(fā)展史上沒有追尋永生。這個(gè)問題挺有意思的，因?yàn)槿粘Ｉ罾锬憬^對不會想到要來討論這個(gè)話題，但是今天在車上聽到的時(shí)候我突然一怔，倒不是想到了什么驚世駭俗的想法，而是覺得惋惜。如果我可以有能力去研究永生，那么我一定會盡全力，這樣母親就可以在世間長存。后來又說，如果能把你的意識保留下來，那么你愿意么?我覺得如果這個(gè)意識能和存在的人產(chǎn)生相應(yīng)的對話，那么我是極力愿意留下的。但是同事覺得那么這樣被操縱的可能性就很大，任何人不再有可變性的意識轉(zhuǎn)變，人存活下來并沒有任何的意義，如果都是這樣那不如直接都像黑客帝國一樣，剝離人的意識然后存儲進(jìn)電腦，在電腦里進(jìn)行模擬人生。我覺得也有道理，但是說服不了我，我就是這么固執(zhí)的一個(gè)人吧。
第二個(gè)問題是，如果有一個(gè)按鈕可以為你的下一代帶來幸福，那么你愿不愿意按下。第一反應(yīng)是如果是我的話，我可能會按到爆炸吧，我原以為自己體會過父母沒辦法代帶來幸福的感覺，或者說至少這么多年來，我是不幸福的，我是不開心的。但是轉(zhuǎn)念一想，幸福是可以被單個(gè)人定義的么?似乎也不是，每個(gè)人想要的幸福是不同的，你覺得一日三餐飽腹足以，我卻覺得我如果能被尊重，我甚至可以放棄我的生命。那么別人到底有沒有權(quán)利來決定你的幸福呢?可能是沒有的，因?yàn)閯e人只能決定你不幸福，這點(diǎn)太簡單了，只要給你造成一些不必要的麻煩就好。但是我還是覺得父母如果能決定孩子們的幸福，那該是一件多好的事。
第三個(gè)就是朋友圈的營銷的差別觀念理解。說起早上寄快遞的時(shí)候看到樓下蔬菜店的老板把自己的微信名改成了某某商品的總代理，某某商品的總經(jīng)理，感嘆著微商的0門檻和道德淪喪。其實(shí)我覺得也就是自己沒有獲得利益的一種形而上的泛酸水而已。本身并沒有違背道德理想，買賣東西無非就是一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，市場只會譴責(zé)商品質(zhì)量而不會質(zhì)疑銷售途徑。但是同事認(rèn)為，所有的朋友圈營銷都是對朋友這二字所代表的關(guān)系的一種褻瀆，我不置可否，但是我暗自下決心如果有便宜充話費(fèi)的渠道，我一定舉起四肢支持，并毫不猶豫地投入微商大家庭。“恭喜周總喜提豪宅”!!!!
睡覺前，重新看了一邊《愛樂之城》，不敢想象如果這個(gè)世界沒有音樂會是什么樣子。我一向是個(gè)音調(diào)愛好者，我難過的時(shí)候會哼歌安慰自己，快樂的時(shí)候會唱歌表達(dá)自己，工作的時(shí)候會放音樂放松自己，希望以后我的葬禮也是在一曲哀傷的音樂里結(jié)束的，這樣就不會只有哭聲，至少在外人看來這里面躺著的真是個(gè)有格調(diào)的尸體。
看《愛樂之城》的時(shí)候在想，如果塞巴斯蒂安沒有和米婭的人生發(fā)生交集，他們?nèi)绻麤]有相愛，那么他們的人生會不會不同。就像影片最后他們對自己的人生假設(shè)了很久，那些沒有彼此的生活，似乎仍在繼續(xù)，他們?nèi)匀豢鞓分匀徊豢爸Ｈ绻讒I沒有在飯店里聽到那一端讓她心動的音樂，那么她的演員生涯會更加順暢，如果塞巴斯蒂安沒有放棄他的音樂理想，如果電影的膠片沒有燒掉，那么多如果，那么多遺憾。有時(shí)候想想，走的每一步都是自己選擇的，累與不累，愛與不愛，只是每一種抉擇都會讓自己感覺很卑微的。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇12
我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當(dāng)時(shí)沒開燈)
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇13
今天晚上，老師說學(xué)校會舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。
這種晚會reallyinteresting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛!
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇14
萬圣節(jié)是一個(gè)讓人激動的節(jié)日，這些小朋友都會說“不給糖就搗蛋”這一類，現(xiàn)在就由我來說說萬圣節(jié)的來歷吧!
兩千多年前，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時(shí)人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳說那時(shí)凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。 到了公元1世紀(jì)，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。
今年的萬圣節(jié)讓我學(xué)到了不少，也玩到了不少，這一次的萬圣節(jié)過的很有意義!
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇15
10月31日，雖說是外國人的節(jié)日，可對我來說是意義超凡。
今天我一大早就起來了，洗漱完畢后，我讓媽媽幫我買一卷垃圾袋，顏料棒，你們應(yīng)該知道我要干嘛了吧?首先我把垃圾袋拉出長長的一條適合我身體的，凝固在一起后，又把鞋子和褲子凝固起來，在衣服中間用顏料涂上一個(gè)骷髏頭和兩把劍，在用紙板涂上白顏料，兩處拴上線，戴在臉上，還缺點(diǎn)什么呢，對了，把面具上將四個(gè)孔，眼睛啊，什么的，涂上紅色的“血”，在把南瓜掏空，就成為我的籃子了，“不給糖就搗蛋”我早想好了臺詞。
等到下午五點(diǎn)半，幾乎所有人人都下班了，我滿懷期待的穿上魔鬼衣，先去我朋友家“逛逛”，“咚咚咚”隨著一聲敲門聲。我機(jī)靈地一躲，沒讓他看見我，，我一叫“嘿”把她嚇了一跳，我學(xué)著鬼叫聲說“不給糖就搗蛋”讓他嚇得直哆嗦，連忙上樓幫我拿糖，哈哈，我坐在一旁偷笑，數(shù)了數(shù)一共十顆，他被我給嚇懵了，嘻嘻。我還想再騙一個(gè)人，有錢又大膽的阿姨，我躡手躡腳的走進(jìn)一戶人家，門是掖著的，我大聲叫道：“不給糖就搗蛋!哇唔。”一位阿姨開了門，說道：“小鬼，進(jìn)來吧!我給你糖。”說著就拉著我進(jìn)屋，把我的南瓜籃子都塞滿了，說呵呵。
接下來，我又一連耍了好多人!
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇16
萬圣節(jié)是在每年10月31日舉辦的，據(jù)我所知，萬圣節(jié)是來自于西方的國家。
很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當(dāng)萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。
那一次，我在一個(gè)商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。我看見了，心里就想：“沒文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么啊?”于是，我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走，一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇?biāo)懒恕Ｎ揖蛦査陕锇?她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇?biāo)牢伊恕Ｋf：“放下學(xué)習(xí)唄，玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽了我閨蜜的話，我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番，感覺怪有意思的。
我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦!
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇17
今天是20xx年11月1日萬圣節(jié)，媽媽帶我參加了由大潤發(fā)舉辦的萬圣節(jié)親子游戲，我很緊張。希望拿到第一名，第一名是一大盒的彩虹糖和一套萬圣節(jié)的套裝，第二名是彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)恐怖的鬼面具，第三名是一個(gè)南瓜燈。
到了大潤發(fā)，工作人員點(diǎn)了名，報(bào)了名的都一一被點(diǎn)到，一共十個(gè)人參加。游戲開始，第一關(guān)是爸爸媽媽把孩子用紙巾把自己的孩子整個(gè)裹起來，裹成一個(gè)木乃伊。一聲哨響，媽媽開始裹，快裹到頭的時(shí)候，爸爸在一邊提醒：“手沒裹進(jìn)去!”媽媽又掉回頭裹上我的雙手，就因?yàn)檫@樣比別人慢了些，只得了一分。不過還好還是第三名，下一關(guān)加油吧!
第二關(guān)是擺三個(gè)盤子，中間是空的，兩邊都有五個(gè)乒乓球，爸爸媽媽和自家孩子把乒乓球吹進(jìn)中間的盤子里。媽媽好厲害五顆都吹進(jìn)去了，我只吹進(jìn)去一個(gè)，另外四個(gè)都掉在盤子外了。這樣我和另外一個(gè)小朋友并列第二，于是我們之間又比了一場，我很幸運(yùn)的贏了，是第二名，得兩分。
第三關(guān)是爸爸媽媽把報(bào)紙捏成球狀，由自家孩子扔進(jìn)一個(gè)掛著的大大的南瓜的嘴里面，九十秒的時(shí)間誰扔進(jìn)的多，誰就是第一名。結(jié)果又出了個(gè)并列第一的結(jié)果，沒辦法，我又比了一場，這次就沒這么幸運(yùn)了，得了第二得兩分。
第四關(guān)是南瓜釣魚，由于我的魚竿老是掉鉤，很不幸的沒能拿到名次，我垂頭喪氣的準(zhǔn)備第五關(guān)。
第五關(guān)是爸爸媽媽吹泡泡，工作人員給每個(gè)家長兩個(gè)大大泡泡糖，讓家長在規(guī)定的時(shí)間吹出泡泡，誰吹得大那組家庭就是第一。好棒哦!在場的家長，有好多都不會吹泡泡，這里面我媽媽最會吹泡泡，吹得又大又快。耶!第一名!三分!
到了結(jié)束的時(shí)間了，工作人員計(jì)算分?jǐn)?shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關(guān)沒拿到名次，最后我是第二名。不過沒關(guān)系!友誼第一，比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個(gè)鬼面具，開開心心的回家了。真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)啊!
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇18
萬圣節(jié)已經(jīng)過去幾天了，萬圣節(jié)的影子一直還在。巫婆，僵尸，吸血鬼，幽靈，吊死鬼…都是恐怖的象征。
其實(shí)，和這些相比，沒有什么可恐怖的，恐怖的是卸了濃妝的女人。
過節(jié)那天，一哥們主張去一酒吧坐坐，說酒吧在過節(jié)的時(shí)候送與自己生肖屬相相關(guān)的禮物，像天蝎座的送一只蝎子，白羊座的送一只白羊，巨蟹座的送一只螃蟹，雙魚座的送兩條魚。酒吧我是拒絕去的，我無法相信他說的話是真的，因?yàn)槲沂翘幣?hellip;…
聽說萬圣節(jié)的裝扮稀奇古怪，前向最熱的當(dāng)屬著紅軍裝狂歡的紅男綠女的照片，我就弄不明白，昔日萬眾敬仰的紅軍裝，竟然變成了魔鬼裝，不知道他們這樣高調(diào)出場，是為了嚇別人，還是為了糊弄自己。
似乎和一有關(guān)的節(jié)日很多，除了一月一號是元旦，其他譬如十一月一號是萬圣節(jié)，十一月十一日又變成了光棍節(jié)。它們來得很遲，卻火得很熱。
不知道這樣，是為了終將逝去的青春和傳統(tǒng)，還是無法抵御的狂歡和麻醉。不管你是帶著面具，還是素面朝天;不管你攜帶南瓜，還是提著地瓜。不是無樂不做，就是無樂可作。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇19
我們的萬圣節(jié)拉開帷幕，今天雖然不是萬圣節(jié)，但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。
我拿出水彩筆，認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么，怎么那么嚇人?媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說：“哪里有鬼啊?”哈哈，我的臉具成功。
萬圣節(jié)開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來了一個(gè)鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子，一個(gè)拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說：“我喊一二三我們沖上去。一二三，怎么都不敢?”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當(dāng)了。“一點(diǎn)也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)。”我說。“萬圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢的，妹妹輕輕地說。“不行，你對臉具這么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是萬圣節(jié)啊!”我驚訝地說。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)里，我覺得妹妹真膽小，不過還是挺高興的。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇20
時(shí)間如小溪流水，緩緩地流淌，從我的點(diǎn)滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年，帶走了我所有的酸甜苦辣!一年瞬即逝，遙想去年萬圣節(jié)，我是多么逍遙，和伙伴帶著面具跟N多人搗亂……哈哈，多么快樂，可是如今我們卻只能回憶著過去輕輕地笑。
萬圣節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，我不止一次幻想著和伙伴們頭戴面具，穿著黑披風(fēng)，提著南瓜燈，走在漆黑的夜里，挨家挨戶去討糖吃，那是多么有趣和快樂的事情呀。
去年的萬圣夜，天一黑，我和政就頭戴面具開始了我們的萬圣節(jié)之旅。我們不時(shí)從暗處跳出來，怪叫著，散步的大人們并不怕，呵呵地笑著說：噢，今天萬圣夜啊。
有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟，實(shí)在不確定是否會嚇到他，不管怎樣，還得找找萬圣節(jié)的感覺呀。我們躡手躡腳朝樓上走去，盡量沒有腳步聲，省得樓道里的感應(yīng)燈亮了。走到二樓的時(shí)候，一位叔叔突然打開門走出來，沒嚇到叔叔，反而嚇得我倆尖叫起來。
叔叔樂得哈哈大笑，他拉著我們說了會萬圣節(jié)有趣的事情，就離開了。捂著砰砰跳的心臟，我倆繼續(xù)上樓。政說他弟弟肯定不會害怕，我們的計(jì)劃估計(jì)不會成功。
一會就來到政的叔叔家，輕輕地敲門，只聽他弟弟喊著：“來啦，來啦。”那個(gè)小胖子一下子拉開門，驚恐地大喊起來：“媽呀，救命!救命!鬼啊，鬼啊，打劫的，打劫的……”一邊說，一邊趕緊關(guān)門，怎奈我倆一下子就擠進(jìn)去了。
“哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來，好快樂，只是他弟弟無論如何也不敢跟我們?nèi)ダ^續(xù)萬圣節(jié)之旅。
最后一站我們?nèi)チ顺考遥l知道晨居然那么早就睡覺了。躺在被子里，聽著我們的萬圣之旅，他說等著明天我去嚇唬你們。
第二天，晨果然喊著他同學(xué)來了我家，我們帶上面具，關(guān)了燈，打開群視頻，任群里的人怎么猜，也絕不說出自己的名字。正在我們得意的時(shí)候，大家不約而同打出我的名字，呵呵，真的是此地?zé)o銀三百兩了，臉帶上面具，QQ號還是以前的呀。
好想有一天真正地參加一次萬圣節(jié)之旅。今夜萬圣夜，祝和我一樣喜歡這個(gè)節(jié)日的人萬圣節(jié)快樂!
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇21
萬圣節(jié)是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，小朋友們最愛玩不請客就搗蛋的游戲了。
今天是萬圣節(jié)，我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節(jié)日。
晚上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆)，畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看，哇!簡直是一個(gè)怪物，連我自己都不認(rèn)識自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍(lán)色，還畫上了胡子。
臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫�不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。
走了一會兒，我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了!就對爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。
立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢?”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。
走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬圣節(jié)，我們就不要讓他們請客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬圣節(jié)快樂，拜拜!’然后就走。”所有人都說是個(gè)好主意。
我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。
然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢?guī)ь^敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知，被選中的竟然是膽子最小的席夢茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看!”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。
接下來，我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕。”于是，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現(xiàn)不對頭，大聲喊道：“停、停、停!這不是居民樓，而是居委會!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。
最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開門，一起喊：“萬圣節(jié)快樂!”想不到，開門的阿姨馬上說：“我找找看有沒有糖果”，哈哈!敲了三戶人家的門，終于有人主動請客了!我們高興得差點(diǎn)蹦起來。這時(shí)，那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過來，說：“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝，說了N次謝謝后，道聲：“拜拜!”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧。”我的這句話，把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家，大聲叫道：“爸爸，快看我們的勝利果實(shí)!”爸爸驚奇地問：“你們真的去敲門啦?”我們得意地說：“是——的——”然后，我們就到客廳里，一邊看電視一邊吃糖。因?yàn)檫@是我們的勝利果實(shí)，所以，這使原本就美味的糖更美味了。
吃完糖，爸爸不再讓我們出去玩，讓我們在房間里玩。我們一會兒玩席夢茹的古箏，一會兒玩席夢茹的點(diǎn)讀機(jī)，開心極了。
萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇!
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇22
今天棕櫚島舉辦了一個(gè)萬圣節(jié)的活動，我們的學(xué)校里有很多人參加，其中就有我。
來到會所門口，我們等著要進(jìn)去，突然，一個(gè)冰涼的東西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一個(gè)僵尸站在我旁邊，看看“它”的臉，再看看“它”那沾滿“血”的手，不由得尖叫了一聲，把我嚇得魂都快沒了。進(jìn)到里面就開始吃自助餐，荊龍浩給我看了一樣?xùn)|西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。
過了一會兒，該我們表演了，我非常緊張，從頭到尾都一直在發(fā)抖。終于表演完了，我們幾個(gè)小孩兒就去完抓人了。他們總是到有水的地方，可我又不敢過去。
正好，猛猛的爸爸媽媽來了，我們就回家了，真快樂的一天。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇23
昨天就是萬圣節(jié)了，而我今天才說話，似乎稍微晚了一些。但我覺得我的這些話實(shí)在是必須說的，于是毅然決然，寫下了這些話。
這是一個(gè)歡樂的節(jié)日，每逢這個(gè)節(jié)日，大地上便充滿了歡笑。盡管充滿了西方傳統(tǒng)神秘的氣息，但孩子們?nèi)匀荒軌蚺d致勃勃的去討要糖果，南瓜燈點(diǎn)燃著，大家戴著各種好玩的魔鬼面具，在和睦的氣氛里開著玩笑。人們歡樂的度過了這美好的一天或者一夜，一切的一切都是那么的美好。
當(dāng)然，以上這一切都是不屬于中國的。在中國這片神奇的土地上，四處都充滿著矛盾:一邊有人高喊過萬圣節(jié)就是迎合帝國主義和平演變的陰謀，過萬圣節(jié)就是當(dāng)漢奸;甚至有人趁此機(jī)會高呼耶穌是混蛋，還是早日皈依佛教的好。而另一邊正做著極度艱難的心里掙扎，暗地里搞著一點(diǎn)兒慶祝的小動作。一切都是如此，那一夜甚至比往常還要安靜。一個(gè)本來歡樂的時(shí)間卻成為了兩股勢力爭權(quán)奪利的戰(zhàn)場。
這是不值得奇怪的。在中國這個(gè)實(shí)用主義橫行的國度，一切不實(shí)用的東西都是無恥的。就好比孩子們討要糖果的環(huán)節(jié)，在中國人這個(gè)“太近人情”的群體眼里，簡直是不可思議的：怎么好意思呢?就如同當(dāng)年第一次看足球賽的李鴻章似的，發(fā)出“何不讓他們的仆人去踢，著了風(fēng)寒可如何是好”的疑問。
更加關(guān)鍵的一點(diǎn)是，說得難聽一點(diǎn)，地球人主要的缺點(diǎn)幾乎都在經(jīng)歷了無數(shù)年封建統(tǒng)治的中國老百姓身上被突出體現(xiàn)。他們擁有過度的排外心理，幾千年先入為主的概念已在他們心中根深蒂固。他們已經(jīng)無法接受外國的浪漫文化的改變，這與他們心目中的理想生活——就是男耕女織的最簡樸日子嚴(yán)重的產(chǎn)生了沖突。再加上改革開放以來的無數(shù)文化差異，終究造就了中國這個(gè)什么文化都沒有，既沒有傳統(tǒng)文化，也沒有西方文化的大陸。
說到這里，終于知道那么多人為什么呼吁“有能力就移民吧”：現(xiàn)在的中國人實(shí)在無法容忍人們過上多好的日子，太多人以為拿鈔票當(dāng)燒火棍就是貴族生活。在西方即使不會太富有，但至少能享受到好一些的氣氛，能享受到一種成熟文化所帶來的好處。而在中國呢?什么都沒有，哪怕是歡樂的氣氛都沒有，我們在中國什么時(shí)候能不過這種日子?答曰：21世紀(jì)肯定不可能。
歸根結(jié)底，就得出一個(gè)結(jié)論：什么時(shí)候能讓歡樂、快樂、溫馨的氣氛涵蓋到全國;什么時(shí)候能讓老百姓的萬圣節(jié)過得舒心、快樂、溫馨，中國成為第一大強(qiáng)國的日子就可蹺足而待了。這并不僅僅是一個(gè)節(jié)日的問題，而是整個(gè)文化體系乃至國民文化體系的問題。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇24
今天爸爸下班回來對我說：“晚上爸爸帶你去金華看節(jié)目。”我聽了連忙問：“是什么節(jié)目啊?”爸爸微笑地?fù)u了搖頭說：“保密，去了你就知道了。”
一路上，我懷著好奇的心，期待著快點(diǎn)到金華。一到金華，爸爸帶著我直奔步行街，只見金華一百門口圍著好多人。我跟爸爸?jǐn)D了進(jìn)去一看，當(dāng)場就把我嚇哭了，直見到處都是嚇人的怪物，有僵尸啊;女鬼啊;幽靈啊;戴著南瓜頭的怪物啊;吸血鬼啊，好恐怖啊!!!我邊哭邊往爸爸的身后躲。爸爸拉著我說：“別害怕，這都是假的，都是人扮的，如果是真的話，邊上的人都跑光了。”我仔細(xì)一看，果然是假的，有一個(gè)女鬼正在嘴角畫著血呢!我問爸爸：“他們在干嘛啊?”爸爸說：“今晚是萬圣節(jié)前夜，是西方國家的鬼節(jié)，是群魔亂舞的夜晚，我們是在學(xué)外國人開化妝舞會呢。”這時(shí)媽媽走了過來，手里拿著不知道什么時(shí)候買來的魔女面具，我興奮地連忙戴上，跑進(jìn)了“妖魔鬼怪”的中間跟他們一起玩了起來。
可惜天空不作美，不多久就淅淅瀝瀝下起了小雨，化妝舞會被迫地草草提前結(jié)束了。我也只好早早的跟爸爸媽媽結(jié)束了金華之旅回家了。不過今天晚上玩得真開心。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇25
今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f圣節(jié)。看到天色慢慢暗下來，幾個(gè)小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的——鬼服。
我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會兒，我們“討糖小隊(duì)”就整齊地出發(fā)了!我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家。”
“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門，其他的小伙伴們不時(shí)地發(fā)出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：“不給糖就搗蛋!”一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：“嚇?biāo)牢伊耍�以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。
這一次，我沒有輕輕地敲門，而是在門外大聲喊道：“有人嗎?再不出來我們就進(jìn)來來搗蛋咯!”這時(shí)，有一位慈祥的老奶奶笑瞇瞇的開了門，手里捧著五彩繽紛的糖果。她一邊把糖遞給我們一邊對我們說：“呵呵，今年也來討糖啊，每到這時(shí)候我就得給你們幾個(gè)搗蛋鬼準(zhǔn)備糖果和巧克力呢。”看著老奶奶慈祥的笑，我們也跟著傻笑起來。
不知不覺，萬圣節(jié)的活動已經(jīng)進(jìn)行到了九點(diǎn)鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。
這次萬圣節(jié)，我們不僅收獲了努力后的成果——糖果，同時(shí)也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇26
在11月1日，那個(gè)平常而又不平凡的一天——萬圣節(jié)。對于中國人來說這可能只是普通的一天，但對西方人來說，這可是個(gè)“鬼節(jié)”!而我，也在那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，度過了那個(gè)難忘、愉快、驚險(xiǎn)的萬圣節(jié)……
在當(dāng)天的放學(xué)之際，我壓根就不知道今天是萬圣節(jié)，但我正準(zhǔn)備出校門時(shí)，曹霄鵬一把把我拉著，對我說：“哎，王虹儒，今天是萬圣節(jié)，陽光飛揚(yáng)那兒要舉辦聚會，你去不去?”我一聽，心頭一喜，還有這等有趣的事，反正在家也無聊，不如答應(yīng)吧。我便對曹霄鵬呵呵一笑，說：“好!咱倆不見不散。”回家后，心想：聚會?一定很好玩，還是關(guān)于萬圣節(jié)的，我得去必須得去嘗個(gè)鮮。吃完飯，便和曹霄鵬一起來到了陽光飛揚(yáng)。
終于到了，在門口的兩個(gè)小鬼差點(diǎn)把我嚇了一大跳：他們兩個(gè)面目猙獰，蒼白，遠(yuǎn)看像兩個(gè)張牙舞爪的小鬼，近看像兩頭發(fā)嗜獸性的惡魔。我們躲開了這兩個(gè)怪獸，走進(jìn)去，也仍有一股寒氣瑟瑟，刺人心骨的感覺：古老的南瓜燈上披著厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情歡迎你的到來。蒼白的白熾燈一閃一閃地，好像快要爆了一樣。我和曹霄鵬小心翼翼地走了上去——哦，原來是做游戲，有“鬼吹燈”——吹蠟燭，“血盆大口”——咬橘子，“身后是什么”——猜謎……我都玩過了，其中，最令我難忘的還得屬那陰森森的鬼屋了。
記得那個(gè)時(shí)候，鬼屋門口堵滿了人，大家都躍躍欲試，但出來的人都抹抹，胸口說：里面真有鬼嗎?我心想：真的有鬼嗎?頓時(shí)，我害怕起來，不想進(jìn)去了，正在我徘徊之際，曹霄鵬對我說：“走，進(jìn)去領(lǐng)教一下。”我硬著頭皮說：“對，去領(lǐng)教一下。”但我在后面走著，可心里就像有一千只小兔子怦怦直跳，搞得我忐忑不安。我悄悄地推開門，首先映入眼簾的是一個(gè)吊死的女人，似乎在哭訴，眼睛似乎正發(fā)憤怒的光。我一驚，飛快地朝前跑去，忽然不知道從哪兒發(fā)出凄涼的叫喚聲，這聲音在這屋子里發(fā)出共鳴，一陣陣的回聲在我心中磨出漣猗，不由得生起幾絲恐懼。我繼續(xù)走著踩到一個(gè)圓圓的東西，呀!竟是一個(gè)腦袋!還有手、還有腳、還有一大灘血!我的心里再也承受不了了，怎么辦，我再也不敢往前走了，飛奔出去，抹著胸口喘著大氣說：“嚇?biāo)牢伊恕?rdquo;腦海里不斷重現(xiàn)著剛才的畫面。直到最后才知道，那女人只是個(gè)裙子;聲音是一臺地下的電腦發(fā)出來的;斷手、斷腳等是一些塑料做的;還有那血,是番茄醬……假如我不知道這些秘密的話，那晚上一定睡不著……
呵呵，這個(gè)萬圣節(jié)過得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇27
今天，我一進(jìn)銳思學(xué)校的大門，就看到了一幅“奇景”。樓梯兩側(cè)飄蕩的是什么東西?難道是晾著的海帶?我疑惑著。
我?guī)е鴿M腦子的問號上了樓。王嘉浩站在樓梯拐角處神秘兮兮地給了我一盒包裝精美的糖，說了聲：“萬圣節(jié)快樂!”我恍然大悟，原來萬圣節(jié)到了呀!立馬，全身的細(xì)胞都活躍起來了，期待更大的驚喜。過彎，就到了走廊，哇!好恐怖啊!長長的走廊從東到西懸掛著用黑色塑料袋撕成的條子，用繩子一串，像一道黑簾子。隔幾十厘米，還吊著一張張“鬼臉”，上面“血跡斑斑”。這時(shí)，恐怖片里的鏡頭在我腦海中閃現(xiàn)。墻上的南瓜燈瞪著大眼睛，張著血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也來湊熱鬧了，它們小小的頭，張開長長的翅膀，嘴里露出尖利的牙齒。仿佛來到了“鬼屋”。
作文老師介紹說，萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，每到十月的最后一天，小孩子們都會穿上幽靈服，化上惡魔妝，提著南瓜燈，敲各家各戶的門要糖果，如果不給就搗蛋。
我們?yōu)榱烁植佬炎呃鹊臒舳缄P(guān)了，戴上骷髏面具，不時(shí)發(fā)出“嗚嗚---”的聲音，在黑條中來回穿梭，黑簾子左右飄飛，南瓜燈眼露兇光，蝙蝠齜牙咧嘴……
“ 鬼節(jié)”真開心。如果，我們國家也重視萬圣節(jié)，我們也像外國小孩子那樣過節(jié)，就完美了。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇28
一天夜晚，一只小豬走進(jìn)樹林，忽然聽到一種可怕的叫聲，這聲音很像狼叫，小豬害怕極了，它又看見許多蝙蝠飛了過來。小豬感到更害怕了，它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著，忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了，做烤豬肉吃。這時(shí)，小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門的鑰匙掉在宮殿門外的地上，門外有只小雞在玩耍，小豬對小雞說：“小雞，請你把門外的鑰匙拿給我。”小雞說：“哦。”說完，他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí)，蝙蝠魔王回來準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。
小豬對蝙蝠魔王說：“蝙蝠魔王，我臨死前還有個(gè)遺愿，那就是聽我講故事。”蝙蝠魔王說：“哦，你還有遺愿，那你就講吧。”這時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松，小豬大聲說：“啊，有人偷東西了。”哪，哪，在哪?”蝙蝠魔王說。“在二樓。”小豬說。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓，臨走時(shí)他還對衛(wèi)兵說：“看好他。”可是，衛(wèi)兵正在打瞌睡，根本沒聽見。趁這機(jī)會，小豬拿著鑰匙打開殿門就逃走了，逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕，小豬按了一下，一看，這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居，這件事就一傳十，十傳百。最后大家都知道了。
這件事讓外國人知道了，就把這一天叫萬圣節(jié)。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇29
萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會的節(jié)目。
社會對節(jié)日的活動也一直做著正面的引導(dǎo)：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門(一般是大人架車停在路邊，小孩去敲門討糖)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場合以及居家周圍的節(jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，都是節(jié)日的裝點(diǎn)，已全然沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學(xué)生還端端在這時(shí)候會買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環(huán)來佩帶。如果有哪家的布置做得過分恐怖了，會遭到有關(guān)方面的制止，媒體也會令其暴光，讓公眾指責(zé)。
萬圣節(jié)的服裝，也是萬人萬相，不是單調(diào)的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們?nèi)绾沃谱魅f圣節(jié)服裝。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就是;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背后怎么綁一個(gè)手電筒在頭上;也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當(dāng)然服裝、道具業(yè)的商人們，就更有文章可做了。
學(xué)校在萬圣節(jié)是不放假的。有時(shí)學(xué)校出面組織晚會，有時(shí)不甘寂寞的學(xué)生們也會自己主辦小型晚會;而朋友、家人間互寄賀卡祝萬圣節(jié)快樂則成為每年十月間流行的習(xí)俗。
總之，萬圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來。萬圣節(jié)一過，人們就開始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。
有關(guān)于萬圣節(jié)的隨筆作文寫作 篇30
今天晚上，老師說學(xué)校會舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長的時(shí)間。
不能光說不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會做面具的，有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙，問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道：“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。
到了晚上，萬圣晚會開始了，鈴聲剛響，大家就像萬馬奔騰一樣，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地，老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。