八年級萬圣節作文400字(精選14篇)
八年級萬圣節作文400字 篇1
下午,東風西路小學雙井校區熱鬧非凡:操場上掛著一串串南瓜臉譜,不少同學穿著奇裝異服:有的頭戴巫師帽,有的身披骷髏服,甚至還有同學套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原來,這是學校在舉辦萬圣節游園會呢!
游園會設立了十個攤位、一個兌獎處,讓同學們玩游戲、兌獎。只要游戲者闖關成功,就可以獲得一張獎券。擁有足夠的獎券,就可以兌換禮品。
我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規則很簡單:拋出大中小三個圓圈,套中南瓜者可得一張獎券。不過,等待玩游戲的人排成了長龍,好多人啊!
終于輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準目標,我左眼微閉,右眼瞄準,右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜,但是因為力氣過大,小圈又彈了回來。真可惜!我不甘示弱,接著扔。但也許是扔得不準,也可能是運氣不夠,我連扔兩次都沒有成功。
這時,我看到了另一個攤位,它的玩法跟之前的差不多,不同的是將竹簽拋進瓶子里。這回,我吸取教訓,將拋竹簽的力度減小些,竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜,索性將剩下的兩個竹簽同時扔了出去,居然有一根竹簽扔進了瓶子!“給你一張獎券!”工作人員說。我高興得蹦了起來,因為這是我的到的第一張獎券。
接著,我來到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”,顧名思義,就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢?我眉毛一皺計上心來:將面具的鼻子、眉毛涂上紅色,其他地方涂成藍色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現在我的面前。哈哈,我又獲得了一張獎券!
最后,我用自己贏得的10張獎券換了一套24色筆。
萬圣節游園會不僅讓我們了解到萬圣節的不少知識,而且還讓我們收獲了許多歡樂,真是一舉兩得啊!
八年級萬圣節作文400字 篇2
在萬圣節前夕,我們杭州網的小記者展開了一次“萬圣節英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點,報到后領了一張活動的介紹。等人差不多齊了后,我們各自得到了一個英文名,然后來到了一個充滿萬圣節氣氛的小屋:神秘的黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案……讓人直冒冷汗。
活動開始了,首先是通過一個小短片讓我們知道了萬圣節的由來:萬圣節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日,又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日訂為跪拜鬼神的節日,但10月31日晚要驅趕鬼神的呀,于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節)”。據說這一天在西方國家,孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃,接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門,笑嘻嘻地說:“Trick or treat”,然后走進門,老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!
玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬,但只能用嘴不能用手,誰先咬到,誰就是優勝者。輪到我了,我挑了個最中間的蘋果準備下嘴?墒俏业淖靹偱龅教O果,它就“跳”開了,反復嘗試了好幾次,都以失敗告終。我急了,對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了,還來了個“反彈”,我的鼻子!游戲時間到了,雖然我沒有咬到蘋果,但作為鼓勵老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧,用手拿著吃就是方便啊!
八年級萬圣節作文400字 篇3
星期六晚上,媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓班參加萬圣節大闖關活動。
到了培訓班,已經有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服,有的穿著蝙蝠俠的衣服,還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發,穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了,老師把我們分成“紅、黃、藍、綠”四個分隊。
因為魔鬼綁架了美麗的公主,為了打敗魔鬼,我們要闖過四個關,積起四顆能量印章,才能幫王子救出公主。
闖關開始了!
首先,闖的第一個關是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞,才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節奏歡快的舞蹈,會場的氣氛達到了高 潮。精靈公主發給我們每人一顆能量燈,這個是能打敗魔鬼的武器。
第二關是吹魔球。游戲的規則是說三個英語單詞,在說單詞的時候,把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關,得到了一顆能量印章。
第三關是畫面具。因為萬圣節是西方的鬼節,只有戴上可怕的面具,才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛,紅紅的嘴唇,尖尖的牙齒。畫好后,我把面具戴在臉上,準備闖最后一關——打魔鬼。
最后一關是最可怕的一關,前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規則是,在小小怪用英語說了各種顏色時,我們必須找到對應的球扔到對面的盒子去,建起彩虹橋。在扔的時候,魔鬼會來搗亂。當我們闖完最后一關,老師說我們紅隊是最勇敢的,因為我們隊里沒有一個被魔鬼嚇哭。
我們順利地闖過了四個關,終于用能量燈打敗了魔鬼,救出了公主。王子為了表示對大家的感謝,把國家一半的財產都分給了我們。我們每個小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎,但是渡過了一個非常有意義的萬圣節。
八年級萬圣節作文400字 篇4
今年的萬圣節在11月1日,在西方,萬圣節是一個盛大的節日,人們用各種方式慶祝萬圣節。今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,x同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”助教也無可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat.”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走;氐綄嬍胰囝w都進了肚子。
這種晚會really interesting.既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛。
八年級萬圣節作文400字 篇5
今天,我早早的趕到xx學校,準備參加我期待已久的萬圣節派對。
整個派對上,我最喜歡鬼屋游戲和給南瓜貼牙齒的游戲了。
先講講鬼屋吧。老師給我們講了游戲規則:大家在位子上坐好,一會兒,“鬼”會進來摸你,你盡量的躲開“鬼”。聽完之后,我心里直發毛。這時候,一道黑光劃過眼前,關燈了!肮怼避b手躡腳的走進來了,“鬼”進屋才幾步,我就尖叫著躲到了一旁,緊緊躲在一個小角落里,看著張牙舞爪的“鬼”,離我越來越近,我們十幾個同學擠在一起。這時,只聽“啪嗒”一聲,鬼掛在臉上的燈掉了,趁著這個機會,我趕緊離開這一片是非之地,躲在一個椅子后面。這時候“鬼”再一次張牙舞爪的向我走來,我緊張地心臟都要跳出來了,歇斯底里的大叫一聲“啊——”,“鬼”看我這么一叫,嚇得立刻跑去抓別的同學了,真是個“膽小鬼”!接下來,我每走一步都輕輕的,跟著大家從這邊跑到那邊,整個屋子布滿了我們的足跡,這時候“鬼”使出殺手锏了,他故意把臉上的燈摘下來,向屋子里各個角落照了一番,我們終于露出廬山真面目了,就在這萬分危機的時刻,“啪嗒”一聲燈亮了,“鬼”微笑著摘下面具,哈哈,原來是我們的外教。
接下來就是給南瓜貼牙齒的游戲了,我們是紫色牙齒隊,敵方是黑色牙齒隊。該我上場了,老師用紅布給我蒙上頭,這時候有同學說:“結婚啦!”老師又趕緊把布折了折,給我蒙上了眼睛,然后讓我就地轉兩圈,但是沒有讓我面向黑板,而是沖著同學們,我的方位感很強,于是就一步一步地轉到黑板部位,正要貼的時候,我聽見我們組的邁克大聲喊叫:“往上點,往左點,不不不不不,再往右一點點!”我只好按著他的提示,一貼,忽然又聽見邁克悲哀的叫聲:“哎呀,應該往下一點的。”老師把布給我解開之后,我才發現我貼偏了,貼在了嘴巴和鼻子的交界處,唉,下次一定要謹慎一點啊。
八年級萬圣節作文400字 篇6
萬圣節是西方的鬼節。是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。在西方國,每年的十月三十一日,有個Halloween,辭典解釋為“The eve of All Saints' Day”,中文譯作:萬圣節之夜。
萬圣節在10月31日,其實是贊美秋天的節日,就好像五朔節是贊美春天的節日一樣。古代高盧、不列顛和愛爾蘭的祭司--德魯伊德有一個贊美秋天的盛大節日,從10月31日午夜開始,次日11月1日持續整整一天。他們認為,在那天晚上他們偉大的死神--薩曼把那年死去人的鬼魂統統召來,這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。也有傳說是當年死去的人,靈魂會在萬圣節的前夜造訪人世,據說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導其回歸。
當然,只要想到這種鬼魅的聚會,就足以令當時那些頭腦簡單的愚民膽戰心諒的了。于是他們點起沖天的篝火,并嚴密監視這些惡鬼。萬圣節前夜到處有女巫和鬼魂的說法就是這么開始的。至今在歐洲某些與世隔絕的地區還有人相信這是真的。古羅馬人在11月1日也有一個節日,那是用來向他們的波莫娜女神表示敬意的。他們在熊筋的篝火前烤堅果和蘋果。我們自己的萬圣節前夜似乎就是由古羅馬人的節日與德魯伊德的節日揉合而成的。
萬圣節前夜的活動原來是非常簡單的,而且大部分是在教堂里進行的。在中世紀的中歐,曾有過摧毀異教徒的歷史?墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除,不過以巫術的形式出現。這也就是為什么我們現在的萬圣節里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。但在整個歐洲,人們都把萬圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會。于是人們不再把這節日用來贊美秋光,而讓它變成神怪、巫婆和鬼魂的節日。我們學生的作品是萬圣節海報.孩子們太贊了!
八年級萬圣節作文400字 篇7
到了每年的十月十一日這天,這天的意義不言自明。x月x日,是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現的日子!萬圣節就是我們的狂歡節!讓我們一起度過這一個萬圣夜吧!
在這一天,我和同學在我家中制作“面具”,有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數,我們也搭配好了相對應的服裝。哇,化妝完后展示時,宛若一個個邪 惡、神秘的妖精降臨人間!做完后,我欣喜若狂,拉著朋友就往外跑,我們在路上七嘴八舌地討論著晚上的“鬼”出動活動,有的說要去小姨家“嚇人”;有的說要去表姐家“嚇人”……不過,經過我的再三考慮,還是選擇了去小姨家“拜訪”,我狡黠的想:畢竟還是大人的糖會多一些嘛!
來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前,我們唧唧喳喳的議論著到底誰來敲門,“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬,我重重地扣著門板,發出“噔噔噔”的聲響,小姨邊走邊說:“誰呀,大晚上的?”我們連忙發出“不給糖就搗蛋”的聲音,“哦,我說是誰呢,原來是你們這群搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無語的想:幸好小姨還存有一點智商,不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉,變成了親切的表情,說“來,我給糖,你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家后,便迫不及待的數著自己的戰果,我的糖果有:黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!
我們都各自說了說自己的戰果,都開心得不得了,接著,我們各自分道揚鑣,我嘻嘻的想:我們真的是開心過頭了,連句再見都沒說,不過,這也是情有可原嘛!
好開心的“狂歡節”,沒有仍何顧慮,就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬圣節真的真的好開心啊!
八年級萬圣節作文400字 篇8
到了每年的十月三十一日這天,這天的意義不言自明。十月三十一日,是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現的日子!萬圣節就是我們的狂歡節!讓我們一起度過這一個萬圣夜吧!
在這一天,我和同學在我家中制作“面具”,有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數,我們也搭配好了相對應的服裝。哇,化妝完后展示時,宛若一個個邪 惡、神秘的妖精降臨人間!做完后,我欣喜若狂,拉著朋友就往外跑,我們在路上七嘴八舌地討論著晚上的“鬼”出動活動,有的說要去小姨家“嚇人”;有的說要去表姐家“嚇人”……不過,經過我的再三考慮,還是選擇了去小姨家“拜訪”,我狡黠的想:畢竟還是大人的糖會多一些嘛!
來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前,我們唧唧喳喳的議論著到底誰來敲門,“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬,我重重地扣著門板,發出“噔噔噔”的聲響,小姨邊走邊說:“誰呀,大晚上的?”我們連忙發出“不給糖就搗蛋”的聲音,“哦,我說是誰呢,原來是你們這群搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無語的想:幸好小姨還存有一點智商,不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉,變成了親切的表情,說“來,我給糖,你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家后,便迫不及待的數著自己的戰果,我的糖果有:黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!
我們都各自說了說自己的戰果,都開心得不得了,接著,我們各自分道揚鑣,我嘻嘻的想:我們真的是開心過頭了,連句再見都沒說,不過,這也是情有可原嘛!
好開心的“狂歡節”,沒有仍何顧慮,就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬圣節真的真的好開心啊!
八年級萬圣節作文400字 篇9
神秘而又恐怖的萬圣節終于到來了,這可把我們這些小頑童給樂壞了。我們將要給老師、同學一個什么禮物呢?老師、同學會給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。
禮物一:送給膽小的女生
“某某同學來了!大家準備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來了這樣的聲音。原來是男生們在惡作劇。當某個同學來了,一個同學趴在窗臺上偵察情況,另外四個同學站在前門和后 門的門后面,等著來嚇唬他。那天早上,我來到學校,當來到教室時,只聽“轟”的一聲,我被嚇了個半死,好幾天都沒有睡著覺。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來醫院要爆滿了。
禮物二:送給語文老師
萬圣節那天,我們開始搗亂。首先,第一個對象是語文老師。搗亂的方法很多,比如說把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來等等。畢竟是語文老師,同學們覺得她不好欺負,于是就派一個人去“執行任務”。想來想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當一回頭兒。放學之后,我躡手躡腳地來到老師的辦公室,呼!太棒了,一個人也沒有。我悄悄地把老師的語文書放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。
禮物三:老師送給我們
本以為老師會給我們什么好的禮物,腦子里幻想著糖果、巧克力、三明治……可天有不測風云,人有旦夕禍福。迎來的不是什么好吃的,而是令人頭皮發麻的期中考試!天哪,老師,你沒有發燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!
八年級萬圣節作文400字 篇10
“咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著,邊問著。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬圣節活動,聽說關卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個的心情都在點,腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門前,只見門口人山人海,我們擠了進去,開始了游戲旅程。
首先,我們走進了“瞎鬼抓人”的游戲關卡。進去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當“瞎鬼”,而我們則當“人”。游戲開始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們東躲西藏的,還不時得把椅子往前推推。后來,我靈機一動,站在一個拐角一動不動,結果,每當朱紫序向我走來時,聽著這邊沒聲音,便走開了。
當游戲進行到一半時,朱紫序突然摸著了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的叫道:“哈哈!抓著你了!咦?這個人怎么長得這么奇怪呀?方頭方腦的!”,頓時,全班爆發出了笑聲,朱紫序才意識到是一把椅子,也跟著笑起來!笑了好一陣子之后,才恢復了緊張的氣氛。不久,她就抓著了張渲翊。
接著,我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時間關系,我們并沒有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗萬圣節活動,可真有趣呀!
八年級萬圣節作文400字 篇11
接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后 面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,“啊”的一聲捂住臉飛 似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓 住,其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”,不讓他再次進來。
玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環。我叫同學都去加入這一行列, 并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來: “給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒 搶到的只好灰溜溜地離開了;氐桨嗉壚,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節結束了。
八年級萬圣節作文400字 篇12
萬圣節是西方的節日,而在今天,在我們班就舉行了服裝發布會。
吳雨蕓一身纏著五彩氣球,很吸引人的眼球,讓人很想拿針戳一下呢,頭、手,腳都纏著有氣球。胡思佳的打扮,是身穿著骷髏衣,手拿魔法棒,頭戴魔法帽,可以說世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著死神面具,但并沒有死神的風度,也不嚇人反而讓人覺得很可愛。
周亦銓一上場,比許銘婧好多,更有死神風范了,拿起一斧頭猛地砍,這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。
最惡搞的組上場了,都見過同穿一條褲子的,而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡直太有創意了。說實話做鬼不容易啊,穿個裙子邊走邊掉邊提,一瘸一拐的,鄉下人還沒門呢。全班笑翻了。
修賢哥帶著“鬼隊”進發了。修賢哥吸血鬼男爵,也太投入了,在指甲上貼了卡紙做的尖指頭。李想手握“上”方寶劍,面戴“佐羅”面具。向我們警告著:“誰敢惹我,殺無赦!”楊雨欣裝扮僵尸,手里提著南瓜小包,她向我們走來,把覃婉婷擁抱一下,鬼也有溫柔的時候啊!
我們華麗登場了。易興蕓的衣服和包包都是她姥姥幫她做,配上耳朵,面具,就變為了“毛巾”了。暢姐,則變成了南瓜兄,齜著牙,顯示著“看,我牙好白!”而我則就是沒戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著魔法帽加上眼鏡,有種“哈 利 波 特”的氣質,再拿個魔法棒就是“哈 利 二代”。
“假女生”組上場了,乾力用自家浴簾做成了帽子和披風,也再次讓我們看到了他的經典動作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著都很細致,尾巴、翅膀、叉子,是多么的可愛,也是我認為的一位人了。
在活動中,大家展示了,跳了唱了,高興了。我們收獲了要創新,自主動手,互相學習對方的優點。這是一場多么好的服裝發布會啊!你將永存我心!
八年級萬圣節作文400字 篇13
萬靈節是從前死去的人的日子,小孩在這一天里要紀念已死的人——特別是因小孩而死的人,誰會為小孩而死呢?
消防員在火災現場跳進火樓飛快地救出困在樓里的小孩,而自己卻不幸的犧牲了;在學校里的老師,因教育、教學過于辛勤,而老逝,就永別了學生;醫生為了挽救病重的小孩生命,卻不幸被傳染,被死神奪走了性命;警察為了解救被綁匪綁架的幼小靈魂,與綁匪殊死拼搏,最后救出了小孩,自己卻躺在了血泊中不幸身亡了;有些人在非常危險的時候把最后的一口面包、最后的安全場所……全部都給了幼小的靈魂,即使是這一些,為了把小孩救出車禍現場的人,也不幸受傷了……像這樣逝去的人們,像天邊的小星星永遠也數不盡、并且永遠在我們之間守護著我們。、
作為小孩的我們,不僅要尊敬逝去的人們,還更要報答周圍正在關愛我們的人對他們更有情、更親密、更溫和,因為我們正在被幸福緊緊的包圍著,每時每刻都感覺、到溫暖,我們應該回應那些關愛我們的人,用健康成長來報答父母;用優異的成績來報答老師;用寬容、寬闊的胸懷擁抱同學,用感恩來報答社會上所有關心我們的人!
八年級萬圣節作文400字 篇14
x日,就是萬圣節。在這之前,我早已買好了服裝,是一件美麗的女巫裝哦!裙體成黑色,裙擺乃黑紫色,上面有星星點點的小銀點,跟星星似的,好像能融入黑夜中去呢!
萬圣節時,我參加了補習班的化妝舞會。那條女巫裙穿在我的身上還真不錯,讓我成了一位活生生的小女巫呢!那時,班上的老師都來找我拍照片,她拍一張,你拍一張。如果萬圣節是在夏天那該多好啊!這樣我的衣服也不用那么厚,那么重了。輕輕松松跑來跑去。我見到了婁博雯呢!當時她穿成什么樣我也忘了,反正她是跟她姐姐沈葉一起來的就對了啦。
昨天翰林課上,老師又發給我們一個靈魂面具讓我們自己上色,但我覺得鬼的臉應該就是白色的,根本不用上色,可老師非要我們涂色,我想老師一定認為白色的面具太單調了,不配萬圣節的恐怖氣息。
今年萬圣節的開場白是這樣的:吾是女巫國的王,汝是國中的仆人!我們永不相等,汝只有舔腳的份,哈哈哈!連中國的小古話也用上了。
這次的萬圣節會有什么節目呢?好期待呀!
如果班級中也舉行萬圣節活動,我會戴上發光惡魔發夾,把臉涂成一個小惡魔樣,來參加萬圣節班會,如果還能吃到東西多好啊,不只有看電影這一種節目。
只可惜,培訓班的節目沒啥精彩,還逼著我們寫作文;而學校正常上課,班級沒有安排相關活動;晚上,更沒希望了,上學時間,沒機會出門……還好有一點美好的過往可以回憶,還好有一件女巫裝可以念想,還好翰林課上有面具渲染氛圍,有道是知足常樂嘛!那么期待下一個休息日的萬圣節吧!