小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字（通用30篇）
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇1
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì)議場(chǎng)：李 老 師家。
會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇2
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)前夜（Halloween），當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具挨家挨收集糖果。節(jié)日主要流行于英語(yǔ)界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭。
再過(guò)幾天就是萬(wàn)圣節(jié)了，王老師答應(yīng)我們辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)Party這對(duì)我們是個(gè)天大的驚喜，同時(shí)也是一個(gè)大大的挑戰(zhàn)，驚喜是因?yàn)槲覀円郧皬膩?lái)沒(méi)辦過(guò)這樣的節(jié)日 Party，挑戰(zhàn)是我們班委要包干每一件事：講鬼故事、裝扮、節(jié)目……因此我們每人出了20元裝扮費(fèi)，陳佳慧把裝扮買(mǎi)好了，我們開(kāi)干啦！
我們先從一大堆彩帶中挑出一袋紫色的彩帶，然后把它們粘在黑板的邊框上，它好像不像在冷冰冰的黑板上，我們粘上去，它又下來(lái)，好像在說(shuō)：“我憑什么要在冷冰冰的黑板上？”咦？外面干嘛啦？鬧哄哄的，原來(lái)其它的班委把沒(méi)事的同學(xué)趕出去了，他們正生氣呢！我不管，繼續(xù)粘自己的。不一會(huì)兒，上課鈴響了，楊宇說(shuō)： “這節(jié)信息技術(shù)課，我們給老師請(qǐng)個(gè)假吧！”我想:“怎么可以用上課的時(shí)間來(lái)布置教室呢？”我剛想反駁，可一想到楊宇兇兇的樣子，我就把這口氣咽下去了。突然李 老 師來(lái)了說(shuō)：“你們?cè)趺床蝗ド险n？真是的，他們凈在告我。快去！要裝扮星期一再來(lái)！”
就這樣，一場(chǎng)“裝扮”風(fēng)波就到此結(jié)束了。另外，我期待星期一的萬(wàn)圣節(jié)！
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇3
當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。
一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)，玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀，老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。
回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。 可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇4
星期三的晚上，我參加了班級(jí)組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)——-不給糖果就搗蛋的游戲。第一次參加，覺(jué)得這個(gè)游戲非常有趣。
游戲定在七點(diǎn)鐘開(kāi)始，我六點(diǎn)半吃完晚飯后，興沖沖地披上骷髏頭披風(fēng)和戴好帽子，就出發(fā)去集合點(diǎn)。以為自己是最早到的，誰(shuí)知已經(jīng)有很多同學(xué)了。像：胡甜藝?yán)病⒁菁蜒健⒄缈〗芩麄円呀?jīng)在升高平臺(tái)等待其他還沒(méi)來(lái)的同學(xué)。大家都穿戴萬(wàn)圣節(jié)服裝和帽子在手舞足蹈的，那畫(huà)面真有趣搞笑。還沒(méi)到時(shí)間，同學(xué)們都在嚷嚷叫出發(fā)，一副迫不及待的樣子，好像走慢了就沒(méi)禮物了。快到七點(diǎn)時(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名，我們一個(gè)個(gè)昂首挺胸的排好隊(duì)，點(diǎn)名完畢就出發(fā)了。我們首先去趙佳寧家，一進(jìn)去看見(jiàn)桌子上放了一大盤(pán)五顏六色、各種各樣的糖果，我們口水都快流下來(lái)了。我們飛快地朝糖果跑去，大家爭(zhēng)先恐后地往前擠去，瘋狂地伸手搶糖果，那畫(huà)面很激烈。一眨眼的時(shí)間，滿滿一盤(pán)糖果就見(jiàn)底了，同學(xué)們快速離開(kāi)，準(zhǔn)備“進(jìn)攻”下一家……每到一家，同學(xué)們就像一陣龍卷風(fēng)，卷過(guò)之后不留痕跡，有些家長(zhǎng)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。哈哈～我也收獲了不少糖果：QQ糖、棒棒糖、棉花糖、軟糖、硬糖?
伴隨著歡聲笑語(yǔ)，有趣的討糖果游戲結(jié)束了，我們帶著自己的勝利品心滿意足地回家了。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇5
萬(wàn)圣節(jié)那天早晨，我剛起床，媽媽就告訴我，我為科學(xué)課準(zhǔn)備的蝸牛不見(jiàn)了。它的殼是黑色的，灰色、軟軟的身體，據(jù)說(shuō)是它趁著下雨，爬到了爸爸的車(chē)的窗戶上，結(jié)果被雨中散步的我捉住了。我聽(tīng)了媽媽的話，心里十分懷疑，我隨隨便便地朝我用來(lái)養(yǎng)蝸牛的小瓶子瞄了一眼，沒(méi)有看見(jiàn)蝸牛，于是我以為它躲到我放的菜葉里面去了，我便繞著瓶子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我大驚失色，蝸牛不見(jiàn)了！我一抬頭頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，因?yàn)槲业奈伵Ｖ皇桥赖搅藟ι希@讓我虛驚一場(chǎng)。
上午，媽媽買(mǎi)了幾只大青蝦說(shuō)要中午吃。它們的顏色青里透白，有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的鉗子，四對(duì)能彎曲的腳，把它們舉起來(lái)，它們一會(huì)尾巴不停地動(dòng)，一會(huì)尾巴上的小毛不停的動(dòng)，我還發(fā)現(xiàn)，蝦的尾巴尖兒可以折疊，我猜它們的尾巴是用來(lái)在水里游來(lái)游去的，而它們的腳是用來(lái)在水底爬行。蒸蝦的時(shí)候，媽媽叫我看看蝦有什么反應(yīng)，我看見(jiàn)有的蝦一動(dòng)不動(dòng)，有的跳來(lái)跳去，有一只竟然把尾巴甩來(lái)甩去，把我弄得滿臉?biāo)抑缓冒彦伾w上蓋子。十幾分鐘以后，蝦已經(jīng)被蒸熟了，顏色從青里透白變成了紅色，蒸熟的蝦只有肚皮是白色的。我咬了一口，啊！有點(diǎn)像牛肉，但比牛肉松一點(diǎn)，我馬上把蝦吃完了。
下午，我用筆在南瓜燈上畫(huà)好圖案，然后媽媽小心翼翼地把南瓜挖空，并沿著我畫(huà)的線條刻出了一個(gè)圓眼睛，三角型的鼻子，有方牙也有尖牙的大嘴。反面還有一只可愛(ài)的小蝙蝠，我真喜歡這個(gè)南瓜燈。
這次的萬(wàn)圣節(jié)有蝸牛失而復(fù)得的驚喜，有第一次吃青蝦的感受，還有刻南瓜燈的心情，我希望每次萬(wàn)圣節(jié)都和這次一樣快樂(lè)。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇6
周末，我來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見(jiàn)這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過(guò)我們下節(jié)課要過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
我興奮地走進(jìn)教室，我看見(jiàn)大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師。“我們開(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說(shuō)完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室，來(lái)到鬼屋旁。老師對(duì)我們說(shuō)：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組。”
輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過(guò)透過(guò)紅色的窗簾還能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門(mén)角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問(wèn)我們：“你們看見(jiàn)黑板上的血了嗎?”我們看見(jiàn)黑板上用紅色的筆畫(huà)了幾根線條，不過(guò)在這種環(huán)境的影響下真的好像血。“鬼”又說(shuō)：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語(yǔ)單詞吹滅。”我們想起老師教過(guò)我們南瓜燈的英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過(guò)來(lái)，可我們還沒(méi)吹滅，有人開(kāi)始尖叫了，聽(tīng)到她的叫聲，我們也急了，可我們?cè)郊痹酱挡粶纾?ldquo;鬼”走近我們，在我們身上摸了起來(lái)，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們?cè)噲D跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來(lái)，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。
后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬(wàn)圣節(jié)可真好玩呀!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇7
今年萬(wàn)事節(jié)我在美國(guó)過(guò)，我可以說(shuō)這是我第一次參加到“真正”的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)前一天我已經(jīng)知道我要當(dāng)什么了。我要當(dāng)Collins Key，黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲x牌。隔天我剛好要早點(diǎn)到學(xué)校練鼓隊(duì)，哈哈，真的有人穿著裝扮，背著鼓。
一進(jìn)到學(xué)校，不得了，你以為大家都披著披風(fēng)而已嗎?不不不，學(xué)校最多的是超人，其實(shí)都是約好的。鈴聲響了，我走到第一節(jié)的教室，也就是鼓隊(duì)。一進(jìn)教室，不知道是該哭還是該笑，有人裝扮成InnOut“快餐店”的服務(wù)員，大家都上前說(shuō)：“我要一份漢堡套餐?”
她搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有漢堡，但我倒是有些糖果。”萬(wàn)圣節(jié)，怎么有人穿西裝哩?原來(lái)是當(dāng)Dr.Who中的醫(yī)生啊!
最爆笑的是一個(gè)八年級(jí)的大男生，他穿著Tshirt，挺正常的，是吧?不他下面穿的是一件短短的粉紅色的小短褲，他說(shuō)他是個(gè)網(wǎng)球選手。非常的網(wǎng)球。
接下來(lái)是體育課，沒(méi)什么好玩的，今天上健康，又剛好碰到紅絲帶周，所以看影片。下課了，放眼過(guò)去，不得了，有Ninja Turtle，疆尸，不得不說(shuō)，還有熱狗和墨西哥卷餅。
一節(jié)課是數(shù)學(xué)和自然。我們的老師帶著粗框眼鏡、松到不行的領(lǐng)帶和醫(yī)生的那種白袍。上課很正常，上網(wǎng)考個(gè)自然，禮拜五放松一下。
快下課時(shí)我們看了一個(gè)關(guān)于細(xì)胞的影片。然后老師發(fā)糖果了!還可以邊上課邊吃哩。
接下來(lái)的中餐就好玩了。有人背著粉紅色的正方形板子，穿著白色衣服，上面貼著“Got rice?”猜到了嗎?他是個(gè)壽司。下午的歷史英語(yǔ)也很正常，周五考試，然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔!
然后2：40就放學(xué)了。鼓隊(duì)留下來(lái)加強(qiáng)到4：30。我今年沒(méi)去街上要糖果，我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開(kāi)的鬼屋還在排隊(duì)。我看我明年再去要吧!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇8
昨天是星期三，我和謝柏勇一起去漢普森過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，我?guī)狭艘桓彪婂兊墓砻婢撸x柏勇穿了巫師的衣服，還戴了巫師的帽子，活像一個(gè)小巫師，我們一邊休閑的看著恐怖片，一邊想著什么時(shí)候開(kāi)始活動(dòng)，就在這時(shí)，突然，戴著各種恐怖面具，穿著各種鬼服裝的老師們出來(lái)了，老師們扮演的一個(gè)比一個(gè)逼真，有的是扮吸血鬼，有的是扮復(fù)仇的雪狼—索萬(wàn)，還有的是扮海盜船長(zhǎng)……
我比謝柏勇來(lái)得早，一個(gè)提著杰克燈的老婆婆對(duì)我說(shuō)“嚇到一個(gè)學(xué)生給一顆糖，嚇到一個(gè)“菜鳥(niǎo)”老師給兩顆糖，嚇到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老練的老師給五顆糖，嚇到王主任給十顆糖。”說(shuō)完，燈一黑，她就不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì)，王主任率領(lǐng)我們?nèi)セ顒?dòng)室，讓我們自己做面具，還給我們發(fā)糖果。
最關(guān)鍵的時(shí)間到了，我們的心都提到了嗓子眼，最恐怖的鬼屋就在眼前，許多人進(jìn)去后都會(huì)有凄慘的叫聲，有個(gè)小女孩還哭了，我一步步走進(jìn)去，一看，嚇，一點(diǎn)兒也不恐怖，于是我便向他們依依說(shuō)了句祝福話，可他們每人只給了我一顆糖，太小氣了。后來(lái)我陪著謝柏勇也進(jìn)去了，一共要到了十二顆糖。
萬(wàn)圣節(jié)真好玩，明年我還要來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇9
一年一度的萬(wàn)圣節(jié)又到了，記得去年參加?jì)寢寙挝坏墓?jié)日派對(duì)，那場(chǎng)面至今我都記憶猶新呢!大家都穿上了精心準(zhǔn)備的服裝匯聚會(huì)場(chǎng)，小小的空間里人山人海，成了“鬼怪精靈”們的世界，真是別有一番節(jié)日的氣氛。敬愛(ài)的王叔叔扮演的大雕像真的不一般;李阿姨扮的濟(jì)公手搖蒲扇，面帶微笑;小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼，手中還拿著令人發(fā)寒的兵器，特別是揮著大刀的海盜，真是霸氣十足……
不過(guò)讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個(gè)叔叔扮演的“黑白無(wú)常”。他們各自穿著一身黑衣服和一身白衣服，長(zhǎng)得如他們的名字。此時(shí)，他們準(zhǔn)是得了閻王的命令，用鐵鏈捆著一個(gè)“靈魂”，想將他帶入地府。我突然想捉弄他們，于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻，解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無(wú)法砍斷堅(jiān)硬的鐵鏈，我只能用體重的優(yōu)勢(shì)將他們撞倒，讓靈魂趁機(jī)逃脫，我也趁他們不備鉆入了人群中。看來(lái)黑白無(wú)常無(wú)法回去復(fù)命了。
大游行后，“鬼怪精靈”們又跳起了歡樂(lè)的兔子舞，歡聲笑語(yǔ)像潮水般在燦爛的陽(yáng)光中久久回蕩!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇10
最近，羊村快考試了，小羊們都忙著復(fù)習(xí)，連放學(xué)踢足球的時(shí)間都沒(méi)有了。
星期天，慢羊羊村長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)室無(wú)意中找到一本書(shū)，書(shū)的名字叫萬(wàn)圣節(jié)之日。上面有一張紙條，寫(xiě)著：十月三十一日是萬(wàn)圣節(jié)，到那一天就會(huì)有鬼魂出現(xiàn)在每一條村子上，但是到了十一點(diǎn)大家都會(huì)伴成精靈，鬼魂之類的東西引導(dǎo)鬼魂離開(kāi)村子。
眼看萬(wàn)圣節(jié)到了，村長(zhǎng)就跟小羊說(shuō)了這件事，最后跟小羊說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)放假一天。”這件事情傳遍整個(gè)羊村，被詭計(jì)多端的灰太狼知道了，灰太狼就說(shuō)：“小羊們最終都逃不過(guò)我的手掌心。
萬(wàn)圣節(jié)終于到了，這天小羊們都打扮成精靈和鬼魂，等待鬼魂的出現(xiàn)。
灰太狼扮成鬼魂(就像真的一樣)，在羊村的墻上鉆了一個(gè)洞，進(jìn)了羊村。
灰太狼用風(fēng)扇吹動(dòng)著樹(shù)葉。
灰太狼用風(fēng)扇扇動(dòng)葉子，小羊們都很還怕，美羊羊怕得不敢動(dòng)。沸羊羊就說(shuō)：“美羊羊，你不用怕，我會(huì)保護(hù)你的。”
說(shuō)著說(shuō)著，沸羊羊突然看到鬼魂，他就喊起來(lái)鬼來(lái)了(其實(shí)那是灰太狼)。喜羊羊就說(shuō)：“鬼怎么提前到達(dá)了，我記得村長(zhǎng)說(shuō)過(guò)鬼會(huì)十點(diǎn)中到，怎么提前到達(dá)。”
暖羊羊說(shuō)：“別管那么多，先看看怎么應(yīng)付先。”那個(gè)鬼魂是灰太狼，灰太狼走著走著被樹(shù)枝拌到了。露出了狼尾巴，不小心被喜羊羊看到了，喜羊羊想："鬼沒(méi)腳怎么會(huì)被拌倒，而且還有狼尾巴，這肯定是灰太狼搞的鬼。''
喜羊羊就跑到村長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室拿了一瓶炸藥，只要加上粘土就會(huì)爆炸。
喜羊羊就跑到灰太狼的后面，偷偷的把那件白衣服拿起來(lái)，把炸藥放在白衣服的后面，加上粘土了。
結(jié)果爆炸了，灰太狼說(shuō)：“怎么會(huì)這樣，我一定會(huì)回來(lái)的!”
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇11
周六晚上，我和閆梓博一起到大山外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，參加了那里組織的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
我們來(lái)到大山外語(yǔ)培訓(xùn)班，馬上搬來(lái)一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn)，游戲節(jié)目就開(kāi)始上演了。
老師先給每人發(fā)了一個(gè)熒光棒，開(kāi)啟了第一個(gè)游戲：音樂(lè)結(jié)束后不準(zhǔn)動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)了要去參加第二個(gè)：背對(duì)背走路。（就是一個(gè)人和他的搭檔背對(duì)背從教室的一頭走到另一頭，再返回來(lái)，中間還要夾一個(gè)氣球，在一分鐘之內(nèi)中間的氣球不能掉，也不能爆才算成功。）我和搭檔想?yún)⒓颖硨?duì)背走路的游戲，就在第一個(gè)游戲中故意動(dòng)了起來(lái)，果不其然，我和搭檔順利被老師請(qǐng)出去玩第二個(gè)游戲了。
我和搭檔是最后一個(gè)玩背對(duì)背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間，開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)：“祝你們成功。”我聽(tīng)了老師的話，心中的小宇宙開(kāi)始慢慢燃燒起來(lái)。可是，沒(méi)走多遠(yuǎn)，在我的小宇宙還沒(méi)有完全燃燒起的時(shí)候，氣球卻突然爆了，我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上。可我剛坐下，就聽(tīng)老師說(shuō)：“第三組的去三號(hào)教室玩鬼吹燈吧！”我一聽(tīng)，又興奮起來(lái)，飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號(hào)教室，只聽(tīng)老師一聲令下，大家同時(shí)張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫，所有的燭就全吹滅了，僅用了2。08秒，達(dá)到了規(guī)定的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)，老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品呢！
回家的時(shí)候到了，天氣雖然有些冷，但是我卻覺(jué)得心里很快樂(lè)，很溫暖……
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇12
我的英語(yǔ)課外興趣班開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節(jié)之夜小精靈派對(duì)”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(zhǎng)袍，就構(gòu)成萬(wàn)圣節(jié)的“我”.到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著翅膀，可愛(ài)的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節(jié)南瓜。
活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來(lái)……我們迅速地讓開(kāi)一條道，生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救，我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢(shì)，我急忙朝旁邊一錯(cuò)身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機(jī)，立即遛了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋(píng)果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋(píng)果，當(dāng)嘴剛一碰到蘋(píng)果，蘋(píng)果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國(guó)人過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇13
盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，_的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇14
早上，我?guī)Я艘话牵�有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門(mén)口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過(guò)個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。第一節(jié)就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說(shuō)TrickTreat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽(tīng)了巫婆小貓和南瓜的音樂(lè)，我覺(jué)得萬(wàn)圣節(jié)真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。下課以后，我去了語(yǔ)文老師的辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個(gè)語(yǔ)文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進(jìn)書(shū)包。第二節(jié)課下課，我又去語(yǔ)文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節(jié)下課，我又跑出去，我到了英語(yǔ)辦公室，結(jié)果沒(méi)有糖——，我再跑去數(shù)學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過(guò)語(yǔ)文辦公室我還瞄了一眼，不過(guò)沒(méi)有糖了。
下午第一節(jié)課結(jié)束，我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開(kāi)心的一天，有那么多的糖果!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇15
今天媽媽問(wèn)我知道“萬(wàn)圣節(jié)”嗎，我不知道。媽媽給我說(shuō)帶我去一個(gè)地方就知道了，地方很近走路很快就到了，一進(jìn)門(mén)我就下了一跳，好多的嚇人的東西，有南瓜燈、骷髏面具、蝙蝠等等。 媽媽告訴我“萬(wàn)圣節(jié)”是外國(guó)人的一個(gè)節(jié)日，有點(diǎn)像我們中國(guó)的“鬼節(jié)”，但是“萬(wàn)圣節(jié)”已經(jīng)是一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日，到了這天當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集榶果，真的很有意思。
在店里我還見(jiàn)到了jacky，一只好大好大的白狗，好漂亮，非常的乖，我叫它jacky時(shí)，它就會(huì)搖著尾巴到我的身邊，我感覺(jué)很它像一只可愛(ài)的大北極熊，媽媽的朋友還送我了很多的禮物，我頭上帶著南瓜帽、臉上帶著面具、就連嘴上也裝了可怕的假牙，我感覺(jué)我也做了一回萬(wàn)圣節(jié)要糖果的小孩，只是我得到的不是糖果而是一大堆禮物! 很喜歡萬(wàn)圣節(jié)，明年我還想讓媽媽帶我來(lái)jacky bar，因?yàn)橛卸Y物拿呀!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇16
大家可別忘了11月份的萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)國(guó)家的過(guò)年，就像中國(guó)的春節(jié)、美國(guó)的圣誕節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)有一個(gè)習(xí)俗，就是穿著一件“鬼衣”、提著“南瓜燈”去要糖果，要糖果之前要先說(shuō)“不給糖果就搗亂”，但并不是真的搗亂，而是嚇唬嚇唬別人。
一天，學(xué)校舉辦“狂歡萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)，于是，我頭戴“木乃伊頭繃”、身穿“木乃伊身繃”、手戴“木乃伊手套”，腳穿“木乃伊靴”去學(xué)校，我活像一個(gè)木乃伊，所以，同學(xué)被我嚇的六神無(wú)主，以為瑪雅人的世界末日預(yù)言實(shí)現(xiàn)了，所以，學(xué)校的第一恐怖獎(jiǎng)就歸我了。大家不僅崇拜我，還往我的幽靈燈里塞糖果。“哇塞!這回賺大了!這么多糖果，夠我吃一年了!哈哈哈哈!”可沒(méi)想到，又有many的人向我要糖果，我靠!我只好不情愿的扔了一顆糖果出去，結(jié)果，所以人都去搶糖果了，然而，一顆糖果打發(fā)了數(shù)百人……
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇17
一個(gè)星期前，我們班就開(kāi)始討論萬(wàn)圣節(jié)的事了：有人興奮地說(shuō)他要去做南瓜燈，有人自豪地說(shuō)他想?yún)⒓?ldquo;PARTY”,更有人打算去挨家挨戶討糖吃……
萬(wàn)圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買(mǎi)了一個(gè)圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜，燭光就穿過(guò)“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺(jué)得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開(kāi)始嘮叨：“我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣(mài)光了，小販說(shuō)連批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過(guò)去的中秋節(jié)，月餅滯銷(xiāo)，更沒(méi)人按傳統(tǒng)習(xí)俗“祭月”，而一到萬(wàn)圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧?
思考許久，我得出結(jié)論：首先，國(guó)外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國(guó)的節(jié)日對(duì)我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，年年都過(guò)，大家有點(diǎn)厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧，外國(guó)的節(jié)日習(xí)俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過(guò)，外國(guó)人不是也很喜歡中國(guó)的春節(jié)嗎?每次過(guò)年出去旅游，我們都會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過(guò)，但中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國(guó)的文化，也要宣傳自己國(guó)家的傳統(tǒng)風(fēng)俗，讓外國(guó)人愛(ài)上咱們的節(jié)日。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇18
今天就是萬(wàn)圣節(jié)，我的英語(yǔ)班EF組織了“萬(wàn)圣節(jié)之夜”的活動(dòng)。我和小伙伴相互畫(huà)鬼臉，我的額頭上被畫(huà)了一個(gè)“王”，右眼睛周?chē)幻枇艘粋�(gè)大大的黑眼圈，我照了一下鏡子，都被自己嚇了一跳。我又玩了一個(gè)叫“木乃伊”的游戲，由一位小朋友當(dāng)“木乃伊”，大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來(lái)，那個(gè)小朋友不停地說(shuō)：“悶死我了!悶死我了!”最后，他被我們包成白色的“木乃伊”了，只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著，我獨(dú)自進(jìn)了一間“鬼屋”，我一進(jìn)門(mén)，門(mén)就“砰”地關(guān)上了，“鬼屋”里一片黑暗，只聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)幾聲鬼叫，我嚇得直打哆嗦。過(guò)了一會(huì)，忽然感覺(jué)到好象有人在摸我，我大聲尖叫起來(lái)：“啊!有鬼，這里真的有鬼!”我壯著膽子摸了“鬼”一下，怎么濕濕的?軟軟的?我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的時(shí)間，我松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)我背上濕透了。
今天是驚險(xiǎn)、有趣的一天。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇19
朋友你知道萬(wàn)圣節(jié)嗎?告訴你吧!萬(wàn)圣節(jié)是西方人說(shuō)的“鬼節(jié)”。你聽(tīng)了會(huì)不會(huì)感到毛骨悚然呢?別怕那是小朋友最開(kāi)心的日子，小朋友們到了那時(shí)便穿上五彩的戲服，提著南瓜燈來(lái)到各家各戶去要禮物。當(dāng)夜深了，孩子們滿載而歸。
今天，我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下吧!我來(lái)到佳音學(xué)校，徑直來(lái)到教室，一看，啊!不得了!原來(lái)寬敞明亮的教室，現(xiàn)在已變成非常恐怖的了，只見(jiàn)一個(gè)掃帚星橫臥在半空中，她拿著掃帚，張開(kāi)了血盆大口，露出尖尖的牙齒，好像在說(shuō)：“來(lái)吧!你來(lái)了我就吃了你!”游戲開(kāi)始了，我來(lái)到409教室，玩深呼吸的游戲。我拿了根吸管，就來(lái)到盤(pán)子前蹲下來(lái)，用吸管孔瞄準(zhǔn)卡片，用嘴用力一吸，一張卡片就吸上來(lái)了。可是，正當(dāng)我得意的時(shí)候，一只攔路虎來(lái)了——我吸起的一張卡片，一點(diǎn)都不領(lǐng)情，居然掉了下來(lái)。我被它激怒了，改變了方式，一下子吸了三張，就在這時(shí)老師喊了聲：“停!”我一數(shù)足足有三十一張，我拿著卡去換禮品，心里美滋滋的。
萬(wàn)圣節(jié)真有趣，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇20
10月31日是西方一個(gè)重大節(jié)日--萬(wàn)圣節(jié)。聽(tīng)說(shuō)是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日升天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲。而在我們中國(guó)，就是另一番景色。
在海上世界廣場(chǎng)，許多人都帶上了面具，拿著南瓜燈和一些其他怪物的燈，在哪逛街，小孩子們就展開(kāi)了一場(chǎng)“小鬼王”的游戲，游戲是這樣的，把人平均分成兩組，然后各選一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，看哪個(gè)隊(duì)要到的糖果多，那個(gè)隊(duì)就是贏家，贏家就是當(dāng)天的“小鬼王”輸?shù)木鸵鲒A家的手下。
而我們家的萬(wàn)圣節(jié)，是與眾不同的哦!
我們家的萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了我精心挑選的面具。“看，那邊來(lái)了一個(gè)鬼。”妹妹大聲地叫喊。哥哥看了，那起棒子，。我沖他吼了幾下，哥哥的棒子拿緊了，哥哥對(duì)妹妹說(shuō)：“我喊一二三我們沖上去!”妹妹說(shuō)：“好!”“一、二、三!沖啊!”“我滴媽啊!三十六計(jì)，走為上策!”我趕快躲到房間里去。妹妹和哥哥玩真的，在我房間門(mén)口敲來(lái)敲去，我被逼得無(wú)路可逃，天啊!我怎么這么倒霉啊!我想了一想，我想到了一個(gè)妙計(jì)!
我走出去，對(duì)他們說(shuō)：“這些都不算什么，我們比看鬼片!怎么樣!”哥哥和妹妹都答應(yīng)了。
我放了一部我在同學(xué)家看過(guò)的鬼片，因?yàn)榭催^(guò)了，所以就不怕。而哥哥和妹妹嘛!嘻嘻!他們只說(shuō)了一句話——好可怕啊!。最后，肯定是我贏啦!
最后，妹妹提議。我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了這美好的萬(wàn)圣節(jié)。很開(kāi)心，就是不太會(huì)跳。
在萬(wàn)圣節(jié)里，我覺(jué)得妹妹真膽小，不過(guò)還是玩挺高興的。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇21
萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節(jié)目，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)目。
社會(huì)對(duì)節(jié)日的活動(dòng)也一直做著正面的引導(dǎo)：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門(mén)(一般是大人架車(chē)停在路邊，小孩去敲門(mén)討糖)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門(mén)口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過(guò)程的始終必須站在大門(mén)口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對(duì)接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場(chǎng)合以及居家周?chē)墓?jié)日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，都是節(jié)日的裝點(diǎn)，已全然沒(méi)有駭人之鬼魅色彩。有的女學(xué)生還端端在這時(shí)候會(huì)買(mǎi)一對(duì)南瓜或者鬼骷髏的耳環(huán)來(lái)佩帶。如果有哪家的布置做得過(guò)分恐怖了，會(huì)遭到有關(guān)方面的制止，媒體也會(huì)令其暴光，讓公眾指責(zé)。
萬(wàn)圣節(jié)的服裝，也是萬(wàn)人萬(wàn)相，不是單調(diào)的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們?nèi)绾沃谱魅f(wàn)圣節(jié)服裝。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就是;若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再?gòu)谋澈笤趺唇壱粋�(gè)手電筒在頭上;也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當(dāng)然服裝、道具業(yè)的商人們，就更有文章可做了。
學(xué)校在萬(wàn)圣節(jié)是不放假的。有時(shí)學(xué)校出面組織晚會(huì)，有時(shí)不甘寂寞的學(xué)生們也會(huì)自己主辦小型晚會(huì);而朋友、家人間互寄賀卡祝萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)則成為每年十月間流行的習(xí)俗。
總之，萬(wàn)圣節(jié)已成為西方人一個(gè)很普通的季節(jié)性節(jié)日。有很多人將此看作秋的結(jié)束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節(jié)一過(guò)，人們就開(kāi)始期盼圣誕節(jié)乃至新年了。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇22
每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。
傳說(shuō)在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。
今天，英語(yǔ)老師就帶我們過(guò)了一次有趣的萬(wàn)圣節(jié)。
早上，同學(xué)們帶上“鬼服”、面具，早早地來(lái)到學(xué)校，盼著中午的到來(lái)。因?yàn)榻裉熘形纾⒄Z(yǔ)老師要帶我們?nèi)?ldquo;游園”。
中午，我們和三(6)班的同學(xué)一起打扮，同學(xué)們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術(shù)師”，還有的變成“妖怪”……過(guò)了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師來(lái)了，我們興奮地排好隊(duì)伍，跟著老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級(jí)的小朋友看見(jiàn)這么多“妖怪”來(lái)了，大聲尖叫起來(lái)：“妖怪來(lái)了，妖怪來(lái)了，大家快跑啊!”我們?cè)诤竺嫱低档匦Α＝又蠋煄覀兝@學(xué)校走了一圈，沿路同學(xué)們投來(lái)既驚奇又羨慕的眼神。
這個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了驚奇與快樂(lè)，真開(kāi)心!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇23
當(dāng)在《焦作晚報(bào)》上看到校園記者活動(dòng)令——一個(gè)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的消息后，我不知道什么是萬(wàn)圣節(jié)，充滿了好奇，于是報(bào)名參加了活動(dòng)。
下午6時(shí)30分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——佳音英語(yǔ)學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，特地把整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具，老師也穿著各種不同的服裝，整個(gè)場(chǎng)面顯得很是刺激。游戲開(kāi)始了，老師先給我們講了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，接著用英語(yǔ)做游戲——占卜。游戲一開(kāi)始，老師說(shuō)“南瓜燈，點(diǎn)幾盞?點(diǎn)八盞”時(shí)，我們要迅速自由結(jié)合，八個(gè)人圍成圈，而沒(méi)有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運(yùn)，我沒(méi)有被懲罰。只見(jiàn)被懲罰的小記者拿起頭頂?shù)囊粋�(gè)氣球，扎破后里面有一個(gè)糖果，不是別的懲罰。
接下來(lái)的幾個(gè)游戲我很積極，參加活動(dòng)的老師夸我聰明、敏捷，我高興極了。時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)英文詞語(yǔ)，也明白了什么是萬(wàn)圣節(jié)。今晚，我非常高興!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇24
星期三，是我們學(xué)校一年一度的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。大家可以裝扮成任何你想扮演的，還能向老師討糖，爽!
一到教室，同學(xué)們已經(jīng)熱火朝天了，翻翻別人的袋子，看看別人扮演什么，有的已經(jīng)迫不及待地?fù)Q上自己的衣服，耀武揚(yáng)威呢!
紅老師來(lái)了，她宣布：“萬(wàn)圣節(jié)走秀開(kāi)始.”班級(jí)又沸騰了。
首先登場(chǎng)的曹嘉辰先生身披黑色披風(fēng)，手提金黃色南瓜燈，邊走過(guò)揮手“Hi”還不停地和大家打招呼，走到舞臺(tái)中間，還不忘擺個(gè)poss。接下來(lái)是吳經(jīng)辭，只見(jiàn)他頭戴怪異奧巴馬頭盜，上場(chǎng)時(shí)一言不發(fā)，伸出兩根手指擺了個(gè)poss，然后，一拍_走人。結(jié)果，奧巴馬先生被我們叫了回來(lái)。原來(lái)，是吳經(jīng)辭剛才表演時(shí)沒(méi)拍照片，于是，他重走了一次。只見(jiàn)他雙手一合，擺了個(gè)如來(lái)佛祖的手勢(shì)，這怪異的頭像與搞笑的手勢(shì)，惹得我們大家哈哈大笑。
走秀中，最尊貴的，莫過(guò)于蔡倩倩的皇后了，一身華麗的裝扮，還有一個(gè)面具，這副打扮，把伊麗莎白都比下去了。
萬(wàn)圣節(jié)，真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，你樂(lè)，我樂(lè)，大家樂(lè)!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇25
今天，我早早的就已經(jīng)穿好衣服，帶上恐怖的面具準(zhǔn)備向陽(yáng)光棕櫚園出發(fā)了。
到了陽(yáng)光棕櫚園，我十分焦急的左顧右盼，希望找到我們班的同班同學(xué)。為什么我要找我們班的同班同學(xué)呢?因?yàn)槲覀?點(diǎn)鐘要在劉老師家開(kāi)一個(gè)大型的會(huì)議，主題為：萬(wàn)圣節(jié)。我對(duì)這里的路況不熟，很容易就會(huì)走丟的。還好，我在命運(yùn)之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩爵。在王浩爵的帶領(lǐng)之下，我終于走出得猶如迷宮的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了會(huì)議場(chǎng)：劉老師家。
會(huì)議已經(jīng)開(kāi)始了，大家交頭接耳的討論著萬(wàn)圣節(jié)的起源，就在我們談得高興時(shí)，柳熙國(guó)手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫，把我們嚇得半死不活，而柳熙國(guó)卻在哪里哈哈的尖笑，我在想：難道他真的想把我們活活嚇?biāo)烂?
接下來(lái)大家疑神疑鬼的將燈關(guān)了，窗簾也全部拉上。就讓我們?cè)邝龅瓱o(wú)光的黑暗房間里聽(tīng)他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖，還根據(jù)不同的情況作不同的動(dòng)作，我們仿佛已經(jīng)融入其中，變成了受害者……
講完了鬼故事，我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù)，其中，讓我印象最深就是三只手了，讓你感覺(jué)仿佛一只手臨空飄起，向你飄來(lái)，使你不自覺(jué)地毛骨悚然……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了。我回家的時(shí)間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里，慢慢的回憶、品嘗……
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇26
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著粉彩。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心啊!
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著粉彩。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真快樂(lè)啊!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇27
10月31日就是萬(wàn)圣節(jié)前夕，那時(shí)候我是二年級(jí)的學(xué)生。我們班的全體男生都悄悄地問(wèn)：“萬(wàn)圣節(jié)……萬(wàn)圣節(jié)……會(huì)有鬼嗎?”班上的全體女生響亮地答道：“當(dāng)然有啦!”
上課了，校長(zhǎng)來(lái)了，班長(zhǎng)說(shuō)：“起立，問(wèn)好。”其他同學(xué)興奮地說(shuō)：“校長(zhǎng)好。”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“同學(xué)們好，我是來(lái)宣布一件事的，就是今天晚上你們要快速換好睡衣，因?yàn)榻裉焓侨f(wàn)圣節(jié)，會(huì)不會(huì)有鬼不就知道了嗎?”同學(xué)們整齊地說(shuō)：“知道啦。”
白天很快就過(guò)去了，到了晚上，我們女生快速地?fù)Q好衣服了，男生也換好了。“先睡覺(jué)。”生活老師大聲說(shuō)，“同學(xué)們，今天晚上無(wú)論出現(xiàn)什么怪物，都不要怕，都是假的，老師要下班了，不要玩得太晚晚哦。”
就當(dāng)同學(xué)們快睡著的時(shí)候，忽然宿舍變得陰森恐怖，還傳來(lái)“呼呼”的叫聲。男生嚇得魂飛魄散，我們女生只聽(tīng)見(jiàn)男生在不停地尖叫，都跑到女生宿舍來(lái)找勇氣了。女生很感興趣地就走出走廊，男生都跑到我們女生的后面。一只臉上蒼白雙手很長(zhǎng)的僵尸向我們女生撲來(lái)，女生一點(diǎn)都不害怕，可憐的僵尸還被我們班的女生打了幾下，慌亂間，僵尸把鼻子都撞得流了血，太好笑了!
恐怖的僵尸，再也不敢來(lái)女生宿舍了。女生又開(kāi)心地去老師那里討糖。老師準(zhǔn)備了六十多顆糖，我們男女生一起圍著糖果，不停地?fù)屩ＰｉL(zhǎng)也給我們準(zhǔn)備了好吃的糖，我們一邊拿著，一邊說(shuō)：“謝謝!”雖然我們的口袋都裝不下這么多糖了，但是心里高興極了。
這真是一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)呀!
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇28
前天晚上Olive讓我們畫(huà)一張南瓜燈的圖片并且讓我們對(duì)畫(huà)的圖做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。Olive要從全班同學(xué)的畫(huà)中海選出兩張。 最后Jason和Angela的被選上了。我畫(huà)了Pumpkin Family，有mother pumpkin， brother pumpkin和sister pumpkin。
南瓜也是萬(wàn)圣節(jié)的標(biāo)志性象征，如果在萬(wàn)圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯羯蠏焐夏瞎蠠艟捅砻髂切┐┲f(wàn)圣節(jié)服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。這個(gè)節(jié)日我在幼兒園就知道了，那天可以穿各種奇怪的衣服，帶上各種糖果，去玩“trick or treat。 聽(tīng)媽媽說(shuō)小學(xué)也會(huì)過(guò)這樣有趣的萬(wàn)圣節(jié)。媽媽說(shuō)會(huì)給我準(zhǔn)備很多糖果帶去學(xué)校跟同學(xué)們一起玩!每年的萬(wàn)圣節(jié)我都穿橘黃色的南瓜服， 其實(shí)我很想穿成公主，媽媽總是說(shuō)太冷了， 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇29
樹(shù)上到處懸掛著鬼怪小玩偶，屋頂盤(pán)踞著巨大的塑料蜘蛛，墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?萬(wàn)圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門(mén)大喊：“不給糖就搗蛋!”當(dāng)然，人們通常會(huì)給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給，那就等著一場(chǎng)惡作劇吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車(chē)窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。
甚至連萬(wàn)圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語(yǔ)或者配備魔法飲料。在英國(guó)，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋(píng)果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬(wàn)圣節(jié)蟲(chóng)子”，是用雞蛋面做的。你覺(jué)得“眼珠子”聽(tīng)上去怎么樣?別擔(dān)心，那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的，只不過(guò)像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。
小學(xué)生寫(xiě)的萬(wàn)圣節(jié)日記400字 篇30
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長(zhǎng)的時(shí)間。
不能光說(shuō)不做，上課了，老師先帶著我們做面具，我們都不會(huì)做面具的，有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番，竟和尚差不多。大家看了都禁不住，哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，別人把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫叫道：“一切搞定!”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”他無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連老師都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像萬(wàn)馬奔騰一樣，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同，但一次僅給你一顆，有的老師讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。