萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文（精選30篇）
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇1
在一個狂風呼嘯的夜晚，從狼堡里傳出一聲巨吼“耶!我成功了。”緊接著是一聲平底鍋拍在臉上的聲音，只聽紅太狼說：“大半夜的吵什么吵，別吵醒了我的小灰。”“是，是，老婆”灰太狼膽怯的答應(yīng)著，又打了一個大大的哈欠說“明天是萬圣節(jié)，我制作了一件鬼服，混進羊村去捉羊吃，老婆你和兒子就都有羊肉吃了。”“啊!羊肉。”紅太狼驚喜的叫道。
羊村里，喜洋洋們也正在討論明天該怎么過節(jié)，知道灰太狼也會來羊村襲擊。就在一起出謀劃策。最后決定這么做會會他們的朋友。
第二天夜晚，灰太狼穿著巫婆的衣服，東躲西藏的接近了羊村，按響了羊村鐵門的門鈴。忽然，鐵門旁跳出了一個南瓜頭把灰太狼嚇了一個半死，以為自己遇到了鬼大聲叫道“饒小的一命吧，求你高抬貴手放我一把吧。”只見那個南瓜頭冷笑一聲說：“好吧!不過你要照著我說的去做，”灰太狼連忙答應(yīng)。只見南瓜頭把鐵門打開，說“灰太狼你趴在地上。”灰太狼不敢違抗，只得照做，只見南瓜頭抬起腳猛地往灰太狼的屁股踹去。灰太狼一路瘋跑。路上到處是鬼像，令灰太狼毛骨悚然。好不容易跑的美羊羊的房間，準備將美羊羊捉回去孝敬老婆。
可是，大門卻自己開了，從門里飄出一只白色的美羊羊。圍著灰太狼轉(zhuǎn)并且問灰太狼“灰太狼，你要抓我嗎?來吧!來吧!”灰太狼一看，嚇得魂飛魄散。再一看周圍全是忽隱忽現(xiàn)的東西，從空中發(fā)出可怕地聲音，灰太狼一看，撒腿就往家跑，嘴里還大喊“可惡的小羊，我一定會回來的”。
過了一會，從狼堡里傳出了平底鍋的聲音，和灰太狼的哀叫聲。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇2
Well, Irish children made Jack's lanterns on October 31st from a large potato or turnip, hollowed out with the sides having holes and lit by little candles inside. And Irish children would carry them as they went from house to house begging for food for the village Halloween festival that honored the Druid god Muck Olla. The Irish name for these lanterns was "Jack with the lantern" or "Jack of the lantern," abbreviated as " Jack-o'-lantern" and now spelled "jack-o-lantern."
The traditional Halloween you can read about in most books was just children's fun night. Halloween celebrations would start in October in every elementary school.
Children would make Halloween decorations, all kinds of orange-paper jack-o-lanterns. And from black paper you'd cut "scary" designs ---an evil witch with a pointed hat riding through the sky on a broomstick, maybe with black bats flying across the moon, and that meant bad luck. And of course black cats for more bad luck. Sometimes a black cat would ride away into the sky on the back of the witch's broom.
And on Halloween night we'd dress up in Mom or Dad's old shoes and clothes, put on a mask, and be ready to go outside. The little kids (children younger than we were) had to go with their mothers, but we older ones went together to neighbors' houses, ringing their doorbell and yelling, "Trick or treat!" meaning, "Give us a treat (something to eat) or we'll play a trick on you!" The people inside were supposed to come to the door and comment on our costumes.
Oh! here's a ghost. Oh, there's a witch. Oh, here's an old lady.
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇3
“砰”地一聲，一個炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈!你竟然沒死。哪是那炸彈呀!你聽我細細道來。
今天我上作文課的時候，范老師抱著一疊考卷走進教室。天哪!考試!我的腦海里冒出了兩個詞。這節(jié)不是作文課嗎?難道改考試了?完了，這可怎么辦?范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷，不登記分數(shù)。我心想：這個怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢?五分鐘完成?什么考卷這么快能完成呢?
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面!這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢?“開始!”范老師一聲令下，同學們個個埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時教室里寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘!”“兩分鐘!”時間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒!”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個念頭。一個說：“快點，再快點，想讓你媽打你呀!”另一個則說：“沒關(guān)系，反正不登記成績。”“停”老師的最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。
誰知，范老師卻說：“請翻到第二面，看最后一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其余無效。什么，一個晴天霹靂!我們都白做了!其他同學也跟著抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬圣節(jié)，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因為前面都白做了，所以我們的怪才老師宣布：除了俞龍鍵地100分，其余同學都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不，好大的“炸蛋!”
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇4
萬圣節(jié)?到了?難道今天是萬圣節(jié)嗎?答案;錯。今天不是萬圣節(jié)，明天才是哦。正是20xx年11月01日星期三(丁酉年(鼠年)九月十三)，對吧。答;恩恩。萬圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，食西方的鬼節(jié)，這天是個狂歡的日子，到了晚上都是化成各種恐怖的妝容!如果你是西方的人，那么，你就嘗到鬼節(jié)的滋味了吧，其實，我也嘗過;1。鬼節(jié)不能出去吃東西;2.鬼節(jié)不能在外面一人游蕩久;3.不能脫頭發(fā)睡覺;我回答;哈哈，洗完在綁不行嗎。炫瑩應(yīng)該是嚇唬我吧，當時她還說有36天鬼節(jié)，或者是她也不知道?……
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇5
月光光，心慌慌，一年一度的萬圣節(jié)來臨了，萬圣精靈們又將齊聚一堂綻放鬼魅的身姿!萬圣節(jié)有一樣不可或缺的東西，那就是—糖果。萬圣節(jié)沒有了糖果，那還好玩嗎?因為有些人不給糖果，所以，我制作《不給糖果有方案》。
如果誰不給我糖果，我就去給他搗亂，把他本來弄的好好的東西弄亂。“哼，誰叫你不給我糖果。”這樣雖然不大好，可是起碼弄的到糖果吃的。萬圣節(jié)嘛，主要是扮鬼去別人家要糖嘛。如果你不給我糖果，我會實施以下方案：1、撒嬌。我用可憐兮兮的樣子望著你，看你會不會被我打動，給我糖果。如果這也不行，那就實施第二方案。2、大哭大鬧。我就不信你不會害怕我這80分貝的哭鬧聲。絕對把你的鄰居引出來。這樣，你就不得不給我糖果了。如果這樣，你還不給我糖果。那我就實施我的必殺技：不給糖果就搗亂。我不管在哪里都是一個調(diào)皮鬼，男孩子都沒有我調(diào)皮。我會在你家里鬧翻天!哈哈，看你給不給我糖果。如果這些都沒用，那你一定是瞎子、聾子。你的心一定是鐵做的!你一定是一個脾氣好的人。呵呵，不給糖果有方案。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇6
我們的萬圣節(jié)拉開帷幕，今天雖然不是萬圣節(jié)，但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。
我拿出水彩筆，認真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么，怎么那么嚇人?媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說：“哪里有鬼啊?”哈哈，我的臉具成功。
萬圣節(jié)開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個那刀子，一個拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說：“我喊一二三我們沖上去。一二三，怎么都不敢?”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當了。“一點也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)。”我說。“萬圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢的，妹妹輕輕地說。“不行，你對臉具這么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是萬圣節(jié)啊!”我驚訝地說。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)里，我覺得妹妹真膽小，不過還是挺高興的。
是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇7
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個個帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。
“沖啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去，最后到集合時間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊伍向東邊走去，到了一個大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當當!”門開了，他們走了進去，一個阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠。”“鈴兒，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去。”“阿姨，我們也去!”小
孩的小伙伴叫道。“好，咱們一起去。”
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇8
今天是萬圣節(jié)，我要和我的3個好朋友小米、小明還有小剛一起去世界之窗過鬼節(jié)，準備東西的時候我?guī)Я宋液秃门笥炎钕矚g吃的彩虹糖當然還有我穿的鬼服裝，一出門，我就把彩虹糖分給大家一起吃，真好吃啊！我和我的好朋友一起說到。
一到世界之窗，我看見人多得像海一樣還聽見了鬼的叫聲，真嚇人，買完票，我穿上鬼了服裝，我跟著媽媽一起向前走，好想看鬼啊，可是，過了好久一個鬼都沒見到，我有一點點失望，不過，很快我就聽見媽媽的尖叫聲：“哎啊啊”我趕緊回頭看了一下，不過，我又趕緊轉(zhuǎn)過頭來，因為我看見了一個可怕的鬼，我們玩了好久，又聽了演唱會，該回家了今天真難忘。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇9
10月31日是西方一個重大節(jié)日--萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價來祈禱施舍人家的死者早日升天的習俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進行“不給糖就搗亂”的游戲。而在我們中國，就是另一番景色。
在海上世界廣場，許多人都帶上了面具，拿著南瓜燈和一些其他怪物的燈，在哪逛街，小孩子們就展開了一場“小鬼王”的游戲，游戲是這樣的，把人平均分成兩組，然后各選一名隊長，由隊長帶領(lǐng)，看哪個隊要到的糖果多，那個隊就是贏家，贏家就是當天的“小鬼王”輸?shù)木鸵鲒A家的手下。
而我們家的萬圣節(jié)，是與眾不同的哦!
我們家的萬圣節(jié)開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了我精心挑選的面具。“看，那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。哥哥看了，那起棒子，。我沖他吼了幾下，哥哥的棒子拿緊了，哥哥對妹妹說：“我喊一二三我們沖上去!”妹妹說：“好!”“一、二、三!沖啊!”“我滴媽啊!三十六計，走為上策!”我趕快躲到房間里去。妹妹和哥哥玩真的，在我房間門口敲來敲去，我被逼得無路可逃，天啊!我怎么這么倒霉啊!我想了一想，我想到了一個妙計!
我走出去，對他們說：“這些都不算什么，我們比看鬼片!怎么樣!”哥哥和妹妹都答應(yīng)了。
我放了一部我在同學家看過的鬼片，因為看過了，所以就不怕。而哥哥和妹妹嘛!嘻嘻!他們只說了一句話——好可怕啊!。最后，肯定是我贏啦!
最后，妹妹提議。我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了這美好的萬圣節(jié)。很開心，就是不太會跳。
在萬圣節(jié)里，我覺得妹妹真膽小，不過還是玩挺高興的。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇10
昨天是萬圣節(jié)，我的英語班開了一次聚會，我邀請了尹菲和我放學一起去參加。
我們剛?cè)サ侥膬海吹侥抢镉幸欢迅魇礁鳂拥拿婢撸凶仙模谐壬模蟹凵模邪咨?hellip;…我們選了自己喜歡的面具，英語老師就給我們戴上了，然后，我們就進了大教室。那里裝飾得很配萬圣節(jié)，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因為那時候沒開燈。老師們?yōu)榱俗屛覀冇X得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來人都來齊了，老師就拿出來了一個壇子，上面有很多動物。我們就玩了一個游戲，游戲規(guī)則是，選兩個人，老師說到什么動物，你就得踩到那個動物上面，誰踩到的動物最多誰就贏了。而且，每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎么說。玩了游戲，老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠簦驗槟瞎侠锩娴臒舨粔颍晕覀冎蛔隽艘粋�橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫，我畫的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開心!希望英語版能多組織一些好玩的活動!
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇11
一年一度的萬圣節(jié)又如期而至了，今年，媽媽學校要展開一場別開生面的萬圣派對，還特別邀請了我們這群小朋友，我便滿心歡樂地隨著媽媽去了。
一到學校，媽媽便給我精心打扮起來：給我套上帥氣的超人服，穿上紫色的漂亮披風，最后戴上超人面具，再配上我那經(jīng)典的超人姿勢——儼然一個威風凜凜的小超人啊!
我拉著媽媽布滿期待地一口氣跑下樓，呀!這里簡直就是一個動漫世界呀!有身穿布滿星星的玄色衣裳，戴著尖尖的魔法帽，手持金色魔法棒的“哈里波特”;有“加勒比”海盜中的一位小海盜，頭系紅頭巾，身穿帶有一個面目猙獰的骷髏頭的黑衣，右眼帶著玄色眼罩，手上還戴著一個白森森的鉤子，定睛一看——這不是我的好朋友“好好”嗎!走廊里還游蕩著一個個小幽靈，身穿骷髏服，面具上的嘴張得老大，手中還提著一盞幽幽的南瓜燈……
在小幽靈的帶領(lǐng)下，我們來到了一間早已布置好了的魔法教室，教室內(nèi)著手工剪出的南瓜、昆蟲、變形金剛……黑板上還畫著一個小女巫，寫著一個生動的小故事。
這時候一個高高、大大、胖胖的英語外教女老師邁著穩(wěn)健的大步向我們走來。她嘴唇上下翻飛，聲音洪亮，表情夸大，兩眼瞪得滾圓，連說帶比畫地向我們訴說五個小南瓜的故事。
老師的語言如同機關(guān)槍一般說個不停，我既想知道故事下面是怎樣的，可又不太聽得懂，真巴不得耳朵飛到老師的嘴旁去聽。
接著老師用英文說：“敲門時要說trick or treat，不然可沒有糖哦!”然后老師開始發(fā)巧克力，不時說一聲“trick or treat.”
“咚咚咚”、“咚咚咚”、“trick or treat”。我們挨個敲，終究在第四扇門有了回應(yīng)，窗戶里忽然探出一個大大的、可愛的藍精靈腦袋，親切地說：“小朋友，要糖嗎?”大家齊聲說“要”!我擠到門前伸長手臂，大聲喊：“trick or treat、trick or treat!”藍精靈看著我期待的眼神，便往我的小袋子里狠狠地扔了一把糖，后面的小弟弟小mm們，看我得了這么多糖果，叫得更歡了，他們有的又蹦又跳，有的叫爸爸媽媽把他們抱起來，有的不停地晃動小手……不一會兒，全都滿載而歸了。
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，真是一個難忘有趣的萬圣節(jié)啊!
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇12
昨天是星期三，我和謝柏勇一起去漢普森過萬圣節(jié)，我?guī)狭艘桓彪婂兊墓砻婢撸x柏勇穿了巫師的衣服，還戴了巫師的帽子，活像一個小巫師，我們一邊休閑的看著恐怖片，一邊想著什么時候開始活動，就在這時，突然，戴著各種恐怖面具，穿著各種鬼服裝的老師們出來了，老師們扮演的一個比一個逼真，有的是扮吸血鬼，有的是扮復仇的雪狼—索萬，還有的是扮海盜船長……
我比謝柏勇來得早，一個提著杰克燈的老婆婆對我說“嚇到一個學生給一顆糖，嚇到一個“菜鳥”老師給兩顆糖，嚇到一個經(jīng)驗老練的老師給五顆糖，嚇到王主任給十顆糖。”說完，燈一黑，她就不見了。
過了一會，王主任率領(lǐng)我們?nèi)セ顒邮遥屛覀冏约鹤雒婢撸�給我們發(fā)糖果。
最關(guān)鍵的時間到了，我們的心都提到了嗓子眼，最恐怖的鬼屋就在眼前，許多人進去后都會有凄慘的叫聲，有個小女孩還哭了，我一步步走進去，一看，嚇，一點兒也不恐怖，于是我便向他們依依說了句祝福話，可他們每人只給了我一顆糖，太小氣了。后來我陪著謝柏勇也進去了，一共要到了十二顆糖。
萬圣節(jié)真好玩，明年我還要來。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇13
今天晚上，爸爸帶我去參加了“Halloween Party”，我興奮級了。
到了那里，我穿上黑黑的衣服和粉粉的披肩，還戴上一個恐怖的面具。接下來有趣的活動開始了。第一個游戲：無名木乃伊。游戲規(guī)則是家長拿著一卷衛(wèi)生紙，把我們孩子除了頭之外全身都包裹得嚴嚴實實的。音樂響起就開始，音樂結(jié)束，誰先包好就獲勝。很遺憾我只得了小組第2名。還有一個游戲令我印象很深刻：踩氣球。一開始我不敢踩，我怕踩上去，氣球會“嘭”一聲炸掉。但是在爸爸的鼓勵下，我閉上眼睛，捂住耳朵，雙腳先往上一竄然后用力踩下去，可是氣球一點動靜也沒有，原來它早就從我的腳底下滑走了。哎，原來踩氣球一點也不容易。我很快想到了一個主意：讓爸爸先夾住氣球，我來踩。我一踩，氣球先是扁了下去，正當我有點失望時，氣球“啪”一聲炸掉了，我成功了!
好玩的游戲全結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地離開了活動場地，然后再門口和Tom合了個影，拎著一大堆的糖果和禮物高高興興的回家了。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇14
萬圣節(jié)的晚上，爸爸和我在家做南瓜燈。首先，我們在南瓜頭上用小刀挖了一個洞，再用勺子把南瓜肉和南瓜子掏了出來，接著，我們在南瓜上找了一面平整的地方，用小刀去刻南瓜燈的眼睛、鼻子 和嘴巴。最后，我們把一根短短的蠟燭插在南瓜燈里并把它點燃，就這樣，一個可愛的南瓜燈就做好了。做完南瓜燈以后，我把它捧在手里看著自己的勞動成果，心中充滿了喜悅。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇15
一個星期前，我們班就開始討論萬圣節(jié)的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想?yún)⒓?ldquo;PARTY”,更有人打算去挨家挨戶討糖吃……
萬圣節(jié)那天，我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜，做起“杰克燈”。我把蠟燭放進雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬圣節(jié)，但這幾天菜場里的大南瓜都賣光了，小販說連批發(fā)市場都沒多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：為什么剛過去的中秋節(jié)，月餅滯銷，更沒人按傳統(tǒng)習俗“祭月”，而一到萬圣節(jié)，南瓜“奇貨可居”，受到我們這么熱烈的追捧?
思考許久，我得出結(jié)論：首先，國外的節(jié)日比較有趣、新鮮，而中國的節(jié)日對我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時也只是為了找個借口湊熱鬧，外國的節(jié)日習俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過，外國人不是也很喜歡中國的春節(jié)嗎?每次過年出去旅游，我們都會在異國他鄉(xiāng)看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節(jié)日可以過，但中國傳統(tǒng)節(jié)日不可以少;我們要在節(jié)日里湊熱鬧，更要了解節(jié)日背后的故事;我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統(tǒng)風俗，讓外國人愛上咱們的節(jié)日。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇16
今天是萬圣節(jié)，班上有很多人得水痘，老師叫我們班上同學晚上不要去要糖，以免發(fā)生傳染。各別同學都害怕，尤其是張鈺嶸，還勸別人不要去了。
“不給糖果就搗亂!”我們沖進張舒越家。張舒越說：“你們來了，我家可沒糖果!”“那我們就搗亂”“別別”張舒越從她房間拿出兩大包糖果，大大方方地倒在桌子上，我們眼疾手快，過了五秒鐘桌上兩大包的糖都沒了。我搶的最多，張舒越自己也吃上了巧克力糖，笑瞇瞇地站在一旁看著我們搶。
“不給糖果就搗亂!”我們沖進江林灃家，“啥風把你們給吹到我家來啦!”“有沒有糖?”“沒有”我們便搗亂起來：這翻翻，那翻翻，江林灃自己居然找到幾顆巧克力，最后跟他聊了幾句話就準備去繽紛年華要糖。
在路上，我們遇到王奕伊那一撥人馬，王奕伊熱情地給我們打招呼，并且跟我們走一道。我偷偷發(fā)現(xiàn)王奕伊手上有一包小熊餅干，并想半路搶劫。我問她，結(jié)果整包都給我了，不可思議，最后我們一起玩了起來，王奕伊跑步可快了，追都追不上...........
這一天玩的可高興了，那些怕病毒的人恐怕享受不到糖果的美味。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇17
20xx年11月1日 今天是萬圣節(jié)，我們班要舉行不給糖果就搗蛋的活動。
到了晚上8：00，我們的活動開始了，來的人真不少，劉炫彤也來了，看到她真開心。第一家是去楊璐菲家，人太多了，有點擠，不知道是誰帶的路，居然走錯了。楊璐菲早就在家等侯我們的到來，爺爺把糖果和蘋果全部放在桌子上，我們在她家的桌子上搶來搶去，最后一盤都搶完了，爸爸說我們一點也不客氣，我搶到了兩個棒棒糖。接著我們又去陳睿曦家，在陳睿曦家又有好多糖，我只拿了一個棉花糖。我覺得第五家最好。因為是聶安其家，我有的時候還跟她一起走回家，到了她家，她家的桌子上都沒有糖，我就到聶安其手上去拿，她的手上好多糖啊。然后，我們還到了周航冰家，她家準備的東西好特別，有好多爆米花啊。最后是我家啦，我期待已久的愿望終于可以實現(xiàn)了，我先帶路到樓上來，好多同學都往左邊走，應(yīng)該是右邊，到了我們家，媽媽早已把糖果準備好了，小朋友都一哄而上，媽媽手里的籃子被他們一搶而空，小朋友對媽媽準備的巧克力最喜歡，因為那是用金色的糖紙包著的，所以大家都忙著搶金子，最后，把糖果全部拿走了。
今天真是個開心的萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇18
相信同學們都對這個句子很熟悉，對了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話.萬圣節(jié)本來是嚇鬼的，俗稱"鬼節(jié)，傳說每到這時就是鬼們最活躍的日子，小孩子就會扮成鬼乘機去討糖，不然就一直騷擾你們，說起萬圣節(jié)，還有很多很多的話要說，但是時間不等人，快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的?
晚上，我踏著愉快的步子來到英語學校，突然一陣風吹來，讓人毛骨悚然，我突然想起今天是萬圣節(jié)，于是便掂手踮腳地，警惕地來到門口，我奇怪，今天里面怎么沒開燈，難道還沒上課?我看了看表，時間到了呀?這時的我早已把"今天是萬圣節(jié)要小心"的忠告給拋到九霄云外去了，我一推門，只見十幾個"鬼"向我撲來，我沒有防備，差點被嚇得癱坐在地上，我回過神，只見墻上鋪著一張張"蜘蛛上面爬著幾只"蜘蛛"，時而吊在線上，一跳一跳的，我鼓起勇氣說："有什么好怕的"但誰都聽得出來，我的聲音已經(jīng)在顫抖了，我繼續(xù)往前走，只見一個個"鬼"在我面前穿梭(都是英語班同學扮演的)，突然，一個吊死鬼從屋子頂上吊了下來，我頓時面如土色，我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了，不聽使喚了.
突然英語老師走了過來，"俞璐，你來了"，一個聲音從面具里傳了出來，我抬頭一看，"啊!"我忍不住尖叫了起來，站在我面前的是一個"骷髏頭"我說"你，你，你是誰?怎么會知道我，我的名字?"我問，這時英語老師揭下面具，"俞璐，你還真上當啊?"我頓時恍然大悟.我想："我也去戴一個面具，嚇死你"我疾步走進化裝室，但幾次沒敢畫，請"各路妖怪"就位，隨著一陣鬼哭狼嚎聲，我走出化裝室，只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會開始.
我小心翼翼地走出去，往旁邊一看，真的是"妖怪"大聚會啊，有"白骨精"，"狐貍精"，"蜘蛛精"等等，像我這樣的人沒幾個，我做在位子上渾身不自在，不知手腳應(yīng)該放哪，旁邊都是"妖怪"，"俞璐，你怎么不化裝，這時一只"蜘蛛"拍拍我，我嚇得渾身發(fā)抖，這時，陶逸把面具揭下來，我松了一口氣，也懶得說話.
過了一會兒，聯(lián)歡晚會開始，我們的節(jié)目是順序是，1.做南瓜燈 2.講鬼故事 3.裹僵尸4.咬蘋果 5.抽獎 6.最后一名受懲罰.
最有趣的是裹僵尸，兩個人用餐巾紙把一個人包住，裹成僵尸的樣子就行了，同學們把其中一個人裹得人不人，僵尸不僵尸，引來我們一陣狂笑.
接著我們又玩了許許多多的游戲."滴答滴答"時鐘毫不留情地指向我們的萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，同學們都依依不舍地走出教室，各奔東西去了.
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇19
最近，羊村快考試了，小羊們都忙著復習，連放學踢足球的時間都沒有了。
星期天，慢羊羊村長在實驗室無意中找到一本書，書的名字叫萬圣節(jié)之日。上面有一張紙條，寫著：十月三十一日是萬圣節(jié)，到那一天就會有鬼魂出現(xiàn)在每一條村子上，但是到了十一點大家都會伴成精靈，鬼魂之類的東西引導鬼魂離開村子。
眼看萬圣節(jié)到了，村長就跟小羊說了這件事，最后跟小羊說：“萬圣節(jié)放假一天。”這件事情傳遍整個羊村，被詭計多端的灰太狼知道了，灰太狼就說：“小羊們最終都逃不過我的手掌心。
萬圣節(jié)終于到了，這天小羊們都打扮成精靈和鬼魂，等待鬼魂的出現(xiàn)。
灰太狼扮成鬼魂(就像真的一樣)，在羊村的墻上鉆了一個洞，進了羊村。
灰太狼用風扇吹動著樹葉。
灰太狼用風扇扇動葉子，小羊們都很還怕，美羊羊怕得不敢動。沸羊羊就說：“美羊羊，你不用怕，我會保護你的。”
說著說著，沸羊羊突然看到鬼魂，他就喊起來鬼來了(其實那是灰太狼)。喜羊羊就說：“鬼怎么提前到達了，我記得村長說過鬼會十點中到，怎么提前到達。”
暖羊羊說：“別管那么多，先看看怎么應(yīng)付先。”那個鬼魂是灰太狼，灰太狼走著走著被樹枝拌到了。露出了狼尾巴，不小心被喜羊羊看到了，喜羊羊想："鬼沒腳怎么會被拌倒，而且還有狼尾巴，這肯定是灰太狼搞的鬼。''
喜羊羊就跑到村長的實驗室拿了一瓶炸藥，只要加上粘土就會爆炸。
喜羊羊就跑到灰太狼的后面，偷偷的把那件白衣服拿起來，把炸藥放在白衣服的后面，加上粘土了。
結(jié)果爆炸了，灰太狼說：“怎么會這樣，我一定會回來的!”
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇20
今天是萬圣節(jié)，聽英語老師lily說，在國外，這是一個非常重要的節(jié)日，而我們學校是外國語小學，萬圣節(jié)也很重要。
為了讓我們快樂的度過這個節(jié)日，學校把南瓜燈早早的掛了起來，還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具，校園被裝扮的美麗極了。
早上，我們在第一節(jié)課上課前，就穿好了萬圣節(jié)前準備好的衣服，教室內(nèi)有蝙蝠俠，有動感超人，有小魔仙，還有骷髏的造型，真是千奇百怪，有趣極了。我們彼此看著對方，甜甜地笑了。
中午，我們舉行了萬圣節(jié)舞會，在綠茵場上，我們歡樂的唱啊，跳啊，還和學友班級進行了討糖活動。
下午，高年級部的進行了“鬼屋闖關(guān)”，我們一年級的參加了義賣活動，雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”，可是我們的義賣活動也很好玩，我就賣了可愛的娃娃，賺了5元錢。
學校的活動真多啊，我們在學校，每天都是這樣的快樂啊!
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇21
一年一度的“萬圣節(jié)”終于來了!我可以到外面去搞惡作劇嘍!哈!我是一名未成年的小幽靈，“萬圣節(jié)”對我來說比過生日還重要。因為萬圣節(jié)里我可以打開人類世界在他們夢里搞惡作劇，我最喜歡看他們那一張張被嚇得蒼白的臉了。不多說了，我得趕緊換好幽靈裝走了。
現(xiàn)在零點整，外面又黑又冷，這是一個大農(nóng)場，先來試試我這行頭夠不夠嚇人。我飄到鴨舍里，我這一身的寒氣，驚嚇了只母鴨子，眨巴了一下眼睛看著我，“嘎”!一只蛋從它的_里射出來，打在地板上，喔……地送了一頓美味。
我飄呀飄，飄到一個富人家，透過被細紗簾蒙住的窗子我看見了房子女主人正睡得正香呢，不時還發(fā)出大笑聲。一定在做美夢，哈哈真是來對了!想著我就變成一股白煙穿進了她的大腦里。還真是個大富人，連做的夢也是金碧輝煌的，還在參加午宴，哼!我一定好好捉弄她一下。我躲在她的大方裙下面，就在她喝紅酒的時候，我突然飄出來，“啊!”她大叫一聲，酒杯就摔在地板上了，這時她醒了。我哈哈大笑著來到了另一個房間，又黑又簡陋，讓人感覺寒酸，大概是這里的仆人睡的地方，半天才看見地上睡著個小女孩，她微笑著，眼角還有一滴晶瑩的淚珠，還懷揣著一張照片，可能在做一個快樂的夢吧，我來到她的夢里，哦……這是她的未來，長大后她正坐在一個亮堂堂的屋子里，她在一張紙上寫了一封信，親愛的爸爸媽媽：你們在天堂上過得好嗎?我好想你們啊!在天堂上，那個自由的地方應(yīng)該很幸福吧!
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇22
在我十年的成長歷程中，有一句名言一直激勵著我前進，那就是“世上無難事，只怕有心人。”它讓我受益匪淺。
萬圣節(jié)前夜，清朗的月亮在夜幕中笑咪 咪地俯視著大地。在放學回家的路上，媽媽說：“明天就是西方的萬圣節(jié)了。”“真的嗎?媽媽，那我想做一個南瓜燈。”我興奮地提議道。”“行。”媽媽痛快地答應(yīng)了。我們?nèi)コ刑袅艘粋�比較光滑的大紅南瓜，作為做南瓜燈的材料。
回到家后，我迫不及待地找來一把刀。媽媽向我指點了做南瓜燈的步驟和要點，并對我說：“做南瓜需要有耐心，不能半途而廢喲。”我點點頭，想：老媽真愛叨叨!不就是做個南瓜燈嘛，有什么難的呢?
我開始嘗試著做了。首先是挖開頂部。我麻利地抓起刀子，用它比劃著在南瓜頂部劃下了一些痕跡。可當我想把刀子從一個個印痕上扎進去時，才發(fā)現(xiàn)做南瓜燈并沒有想象中那么簡單，不是扎得偏離了位置，就是刀子卡在了南瓜里。我用盡吃奶的力氣，終于拔出了刀子。“啊!”鋒利的刀子卻毫不留情地一下劃破了我的手。“好痛啊!”我像一個泄了氣的皮球，一* 股坐在了沙發(fā)上。媽媽見了，語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐。你剛遇到一點挫折，這么輕易就想放棄?這南瓜燈可是你提出來要做的噢!世上無難事，只怕有心人。慢慢來，你行的!”聽了媽媽的話，我心想：是呀，我應(yīng)該堅持做下去，半途而廢是不行的。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇23
這是一個狂歡的節(jié)日，這是一個恐怖的節(jié)日，這是一個西方的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，西方的孩子們會穿上特殊的服裝，戴上各種造型的面具，聚在一起，玩一種叫“trick or treat”的游戲。他們會敲開鄰居家的門，高聲喊道“trick or treat”。鄰居們會用可口的糖果來招待他們。假如孩子們沒有得到糖果，他們就可能會對這家鄰居搞惡作劇，直到拿到糖果為止。這一天，人們會用橙色的大南瓜來做燈，并在南瓜上刻出形狀各異的眼睛、鼻子和露出尖牙的嘴巴。夜幕降臨，看似小巧玲瓏的南瓜燈也會透出一絲陰森恐怖。這一天就是萬圣節(jié)。
聽說優(yōu)尼卡學校在萬圣節(jié)當天要舉辦一場萬圣節(jié)假面晚會，我與朋友們都高興得歡呼雀躍，一放學就直奔萬圣節(jié)派對現(xiàn)場。我戴著鬼面具，裝扮成一個僵尸，把來接我的爸爸嚇了一大跳。
進入由兩只“大怪獸”守護的魔洞，發(fā)現(xiàn)里面早已“面目全非”：墻角上到處爬滿了五顏六色的大蜘蛛，有黑的、紅的、綠的、紫的，在蜘蛛網(wǎng)的映襯下特別恐怖;頭頂?shù)膲Ρ谏隙际谴蟠笮⌒〉尿穑�有那些表情詭異的南瓜燈時不時沖你笑兩下，昏昏暗暗，散發(fā)著或黑或紫或藍的幽光，再聽著仿佛從遠方飄來的有氣無力的音樂……就連平時和藹可親的老師也都扮成邪惡精靈或魔頭了。而我們，自從進洞之后也扮成最低等的小妖。如果你想升級，那么你就得鼓足勇氣，與隊友們團結(jié)一致，集體闖關(guān)去。最后，只有表現(xiàn)最好的小妖們才能獲得糖果和獎勵。當我還在等候區(qū)的時候，我就告訴自己：“這次一定得抱個大獎回去!”
光說不做可不行，這不，闖關(guān)開始了。我進入的一號魔洞是“魔骷速拼洞”，在這里，我們圍成一個圓圈，在有限的時間內(nèi)順時針走動。當洞主喊停時，我們必須按照洞主臨時比畫的數(shù)字，找人抱在一起，多一個少一個都不行。瞧，魔輪驅(qū)動了。“4!”“快!快!過來!”我忍不住大聲喊了出來，幸虧我們反應(yīng)快，否則就被淘汰了。就這樣，我順利闖過第一關(guān)，之后又出色地通過了第二關(guān)，并闖過了最后的魔頭區(qū)。其實，大魔頭看似丑陋，心地卻是最善良的人，不僅教給我們英語的快速記單詞的方法，還給我們派送了精美的禮物。
這種派對不僅新穎獨特，還提高了我們的英語水平。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇24
今天是西方的萬圣節(jié)。萬圣節(jié)西方人人都會拿著南瓜燈走上街頭。那我就告訴你們南瓜燈是怎么做的吧!
小南瓜的外形有很多，有高高的，有矮矮的，有胖胖的，有瘦瘦的。第一步：把南瓜頭上長長的地方切一個大大的洞。第二步：用勺子把南瓜挖成空心的。第三步：把南瓜燈的五官畫出來，注意的 是南瓜燈的表情有很多，像哭的，笑的。
第四步：然后把五官用平鏟撮進去撮進來。第五步：把兩旁撮兩個很小的洞。第六步，把細細長長的鐵絲拴上，一個南瓜燈就做好了!
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇25
萬圣節(jié)那天，最后一節(jié)課是少先隊活動，我做完眼保健操的時候大吃一驚，原來是因為葉老師在黑板上畫了二個南瓜燈，陳老師寫了“萬圣節(jié)快樂”五個字。
陳老師先給我們介紹南瓜燈和萬圣節(jié)的由來，再讓我們看了一些照片，然后讓我們來搶答。如果對了就可以為自己性別的那一小組加分。最后老師讓我們上去咬蘋果。
今年萬圣節(jié)是玩的一次。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇26
在萬圣節(jié)的前夕，我和二(5)班的朱靜溪、四年級的王心儀、五年級的蔡夢妮、三年級的文琦慧和蔡夢蝶姐姐一起去好朋友家要好吃的糖果。不過我只要到了兩包巧克力豆、一個棒棒糖、一個話梅糖和一包餅干。到八點五十五了王心儀姐姐給我們講了一個恐怖的傳說，最后一句是：在萬圣節(jié)前夕的晚上九點前不睡覺會做鬼夢和回家會見到鬼，十二點后去上廁所馬桶里會有大鬼和小鬼。姐姐剛說完我們大家都飛快的跑了回家。
萬圣節(jié)真好玩!
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇27
一大早，同學們興高采烈地來到學校，在上完第四節(jié)課后，剛才還一片寂靜的校園，馬上成了“噪音的天堂”。
“你瞧，這個服裝真恐怖!”“你看，這個服裝真惡心!”“你看這是干什么呢?”細細地一瞧，原來是“__學校”在舉行“萬圣節(jié)”活動啊!
不一會兒，我們來到操場，服裝展示會開始了。同學們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認不出誰，夠刺激的。
主持人話音剛落，魅力十足的音樂就不覺響起來，這只是三分之一的吸引力，好戲還在后頭，讓我們拭目以待。
同學們開始展示自己純手工制作的“服飾精品”，弄的我眼花繚亂。同學們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子，他們在舞臺上走來走去，皺著眉頭，好似在說：“我是鬼，我要吃你!”他們穿著各式各樣的鬼衣服，有的手提南瓜燈，面帶令人恐懼的鬼面具，啊!真可怕，如一個真的小鬼似的;有的身披白布，帶一幅墨鏡，好似一具尸魂。圍觀的同學嚇的臉色蒼白，一聲尖叫，顯得格外有“鬼味”。
一個個“小鬼”在眼前晃來晃去，我心里也存有恐懼之心。但聽到一會有趣味游戲，恐懼之心敗與期盼之心。
趣味游戲開始了，同學們別提多么快樂。“鬼屋”你去過嗎;籃球場上只聽見“YES，我成功了”的話語，猜謎語也不例外，你瞧，一個個難題被同學們猜了出來。
時間過的飛快，“萬圣節(jié)”活動結(jié)束了。如果時光能夠倒流，我會再去體驗剛才那驚心動魄的時刻!
我愛一年一度的萬圣節(jié)。可是，這可能是我在小學生活中參加的最后一次萬圣節(jié)。我會把萬圣節(jié)的快樂時光永記在心，因為它使我快樂!
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇28
今年萬事節(jié)我在美國過，我可以說這是我第一次參加到“真正”的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)前一天我已經(jīng)知道我要當什么了。我要當Collins Key，黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲x牌。隔天我剛好要早點到學校練鼓隊，哈哈，真的有人穿著裝扮，背著鼓。
一進到學校，不得了，你以為大家都披著披風而已嗎?不不不，學校最多的是超人，其實都是約好的。鈴聲響了，我走到第一節(jié)的教室，也就是鼓隊。一進教室，不知道是該哭還是該笑，有人裝扮成InnOut“快餐店”的服務(wù)員，大家都上前說：“我要一份漢堡套餐?”
她搖搖頭說：“我沒有漢堡，但我倒是有些糖果。”萬圣節(jié)，怎么有人穿西裝哩?原來是當Dr.Who中的醫(yī)生啊!
最爆笑的是一個八年級的大男生，他穿著Tshirt，挺正常的，是吧?不他下面穿的是一件短短的粉紅色的小短褲，他說他是個網(wǎng)球選手。非常的網(wǎng)球。
接下來是體育課，沒什么好玩的，今天上健康，又剛好碰到紅絲帶周，所以看影片。下課了，放眼過去，不得了，有Ninja Turtle，疆尸，不得不說，還有熱狗和墨西哥卷餅。
一節(jié)課是數(shù)學和自然。我們的老師帶著粗框眼鏡、松到不行的領(lǐng)帶和醫(yī)生的那種白袍。上課很正常，上網(wǎng)考個自然，禮拜五放松一下。
快下課時我們看了一個關(guān)于細胞的影片。然后老師發(fā)糖果了!還可以邊上課邊吃哩。
接下來的中餐就好玩了。有人背著粉紅色的正方形板子，穿著白色衣服，上面貼著“Got rice?”猜到了嗎?他是個壽司。下午的歷史英語也很正常，周五考試，然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔!
然后2：40就放學了。鼓隊留下來加強到4：30。我今年沒去街上要糖果，我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開的鬼屋還在排隊。我看我明年再去要吧!
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇29
萬圣節(jié)快到了，美術(shù)學校，提前組織了一個“萬圣節(jié)搗鬼”的活動。
星期六下午，孩子們穿上鬼裝，來到麗都A區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌，六個點位，各有一個主題，任由不同年齡孩子自由選擇，去參加自己喜歡的活動。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個白色臉譜，我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉，準備晚上使用。繼后，我又到其它點位觀賞：泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫，它們都是那么充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服，我興奮極了。
我想搗鬼活動組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯，我再次來到了廣場上，各種各樣的裝飾品裝點著廣場：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機一動，拿起那只“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀，當那個小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時，突然看見了那只“血手”，頓時他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。這里有很多活動，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情，真想一口氣把們它玩兒個夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領(lǐng)到五個圈，所以我只有五次機會。第一個圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了的一個鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個圈就拋得那么好，剩下四個，或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個圈我都沒套中。接下來，我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看表，已是晚上八點，可還沒玩兒夠呢。這時，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學顯麗。
我們幾個同伴來到顯麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是一個保姆阿姨，門剛一開，見我們鬼模鬼樣的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪!”地一聲關(guān)上了門，逃回家里去了。結(jié)果我們什么糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到，她會嚇成那樣，原來，捉弄人是那么好玩兒。快樂的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點半，我還意猶未盡。萬圣節(jié)真有趣、好玩兒，我喜歡萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)想象作文_小學生萬圣節(jié)敘事作文 篇30
“呼呼”、“嘿嘿”、“嗷嗷”……這是什么地方?這是萬圣節(jié)的夜里，大大小小的幽靈、女巫、吸血鬼、僵尸等怪物在黑暗中徘徊。
想了解萬圣節(jié)嗎?跟我進入蟲洞吧!
咻咻――終于到了，這是哪兒?這是……算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃篝火并施展巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們再次進入蟲洞吧!
咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節(jié)，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進蟲洞的時候你好好放松放松。進入蟲洞!
咻咻――到了中世紀。在中世紀的歐洲，人們穿上動物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬圣節(jié)的夜里驅(qū)趕妖魔鬼怪。
好了，咱們返回20xx的萬圣節(jié)吧!
咻咻――到了。哎呦，怎么一到街上就碰到了一個幽靈呢?他一見到我就大喊：“trickortreat!(惡作劇或款待)”因為我們剛從蟲洞出來，沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現(xiàn)在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各戶去要糖果。萬圣節(jié)成了人們狂歡的節(jié)日!
你準備好了嗎?讓我們一起度過一個可怕而興奮的萬圣節(jié)吧!