關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文（精選22篇）
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇1
萬圣節(jié)的晚上，媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動(dòng)。
到了那兒，我看到有很多小朋友和家長。個(gè)所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關(guān)于萬圣節(jié)的知識(shí)，然后就是玩游戲的時(shí)間。一共有6個(gè)游戲，分別在6個(gè)房間內(nèi)。我玩了皮球打保齡球，還有爬網(wǎng)的游戲，但是不能碰到繩子，不然鈴鐺就會(huì)響，就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲，有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個(gè)南瓜，用刀子把上面割掉一小部分，再把里面的籽兒給掏干凈，然后用記號(hào)筆給南瓜我做的太慢，燈芯被畫上眼睛鼻子嘴，再用刀子按照畫好的樣子割下來，最后把燈芯給放進(jìn)去，蓋上蓋子，就做成了。然后我們要抽獎(jiǎng)。首先抽的是三等獎(jiǎng)，我聽見只有5名同學(xué)，被抽中的同學(xué)興奮的跳起來，領(lǐng)走獎(jiǎng)品。然后抽的是二等獎(jiǎng)，只有2個(gè)人可以得到2等獎(jiǎng)，念得時(shí)候剛好有我，我想我的獎(jiǎng)品一定是非常好的，我喊著我在這兒我在這兒，可是人太多了，老師沒聽見。
我媽媽又喊了一下這里，老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊，看了下禮物，是怪獸大學(xué)里的一個(gè)長著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀，還很大，我抱著他坐在公交車上，心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧!
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇2
萬圣節(jié)那天，周大勇期中考試沒考好，被老師留下補(bǔ)課，很晚才回去。準(zhǔn)備回家的時(shí)候，保安王叔叔擔(dān)心地問他：“你一個(gè)人能回家嗎?”“可以的!”周大勇大膽地拍拍自己的胸膛。
他走在路上，只見路旁的樹“沙沙”地?fù)u著，樹上不知名的鳥在叫，聽上去像烏鴉一樣，“嘎嘎”的，在寂靜的夜里顯得格外突兀!想到這里，周大勇嚇出了一身冷汗。忽然，路燈閃了一閃，又亮了幾秒后，滅了。頓時(shí)，周大勇感到幾分異常，下意識(shí)地吞了吞口水。
突然一道閃電劃過天際，把路燈上掛的萬圣節(jié)掛飾——南瓜照亮了，那南瓜上本來可愛的面孔在周大勇眼中變得猙獰起來，接著一陣風(fēng)刮了過來，那陣風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著周大勇的臉頰，旁邊的樹又“沙沙”的響動(dòng)起來，天空中又閃過了一陣閃電，把整條道路都照亮了，那些南瓜頭給照得更亮了，他們正對(duì)這周大勇猙獰的笑著，遠(yuǎn)處的大樓也不知是因?yàn)槭裁辞闆r沒亮燈的，像是一個(gè)個(gè)站立的巨人，在不知不覺中周大勇走到了一條小徑中，旁邊幾乎沒有樓房，只有一堆雜亂的草和一棟看上去已經(jīng)廢棄的老樓，上面還掛著幾個(gè)面相恐怖的南瓜頭。但他沒有留意到，在他的身后，一道漆黑的身影，拿著一把“劍”追在他的身邊后面……
周大勇感覺后面好像有人，他往后一看，一道人影拿著一把劍追著他，他嚇得快速奔跑著。那個(gè)人也緊追不舍，周大勇突然感到腳下有個(gè)什么東西黏住了他的腳，他向下一看黑乎乎的不知道是什么，用力地掙脫著。掙脫了那個(gè)黏黏的東西，又向后一看，那道身影卻越來越近，周大勇嚇得趕緊向小區(qū)的方向跑去。
到了周大勇的小區(qū)門口，天還是黑漆漆的，路燈還是沒有修好，他剛從書包里拿出小區(qū)的卡，就被后面的身影摁住了。“大勇啊，你把在學(xué)校拿來排練的假劍都漏在保安亭了。一路上，你跑得可真快，我加快速度才勉強(qiáng)追上你。”原來是王叔叔，周大勇放心了。“謝謝你，王叔叔!”周大勇接過了道具。“不客氣。”王叔叔和藹地回應(yīng)著，放心地看了看周大勇，王叔叔才走了。
平生不做虧心事，半夜敲門也不驚，周大勇想：我也真是太膽小了，就像這次，路燈滅了我還連可愛的掛飾南瓜燈都能嚇到我，還有那個(gè)地上黏糊的東西，實(shí)際上只是一坨泥巴而已。就連在學(xué)校里對(duì)我的王叔叔都被我看成了鬼魂。我以后絕對(duì)不能再這么膽小了!周大勇暗自下定了決心。
很快，考驗(yàn)周大勇的機(jī)會(huì)來臨了——在期末考試之后，他又一次補(bǔ)到了很晚……
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，萬圣節(jié)悄然而至。萬圣節(jié)前夕，我們班那群小饞貓就去向老師和同學(xué)們要糖了。
萬圣節(jié)前夕一大早，我剛剛放下書包，大胃王--丁凡就*顛*顛的向我要糖。我白了他一眼，說：“我沒糖!”其實(shí)啊，我的糖正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在書包里呢!他聽了，失望極了，轉(zhuǎn)身欲走，突然，一個(gè)戲耍他的念頭出現(xiàn)在我的腦海里。我忙叫住他，說：“我有一個(gè)別的班的朋友，她有一大堆糖，你向她要去。”他聽了，兩只眼睛閃閃發(fā)光，我把朋友在哪個(gè)班告訴了他，他立刻就跑去了。
他消失在我的視野后，我笑得前仰后合。閨蜜問我怎么回事，我對(duì)她說，其實(shí)，我那個(gè)朋友是個(gè)暴力女，向她要糖…… 閨蜜聽了，也笑起來。
我倆笑夠了，閨蜜挽著我的手說：“走，我們?nèi)ハ蚶蠋熞?”我們向老師辦公室走去。到了老師辦公室門口，我們“跳”了進(jìn)去，伸手向老師要糖。老師笑了，給了我們一人兩條士力架和一個(gè)費(fèi)列羅巧克力。回到教室，同學(xué)們羨慕極了。
“哎呀!”閨蜜突然叫了起來“大胃王回來了”大胃王看到了我們，追著我們滿教室跑……
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇4
放學(xué)后，我跟媽媽去繁榮商場(chǎng)買菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起萬圣節(jié)。我馬上向媽媽提出要買個(gè)南瓜，做南瓜燈。
回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫上了兩個(gè)斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕!爺爺看了我的杰作，說我畫的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢!
緊接著，就到了雕刻的環(huán)節(jié)。我爺爺說我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險(xiǎn)。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個(gè)大窟窿。接下來的任務(wù)就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出來。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫了兩個(gè)道。我說：“哈哈，真像啊!”但是，爺爺可沒就此罷休，爺爺繼續(xù)拿起刻刀把兩個(gè)大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個(gè)大牙縫呢!
最后，爺爺問我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子?我說我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的地方刻了一個(gè)方形，把它拿下來之后，還細(xì)心地在邊上摳了一個(gè)小半圓形。我問爺爺為什么要摳這個(gè)半圓形啊?爺爺說：“你不知道嗎?如果沒有半圓形的話，那你怎么把那個(gè)南瓜蓋打開呢?尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個(gè)小半圓形就是把手。”
現(xiàn)在，見證奇跡的時(shí)刻到了!我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點(diǎn)亮了。哇!好漂亮啊!真是個(gè)鬼南瓜。瞧!它一直張著大嘴，呲著大板牙，對(duì)我笑呢。
我特別喜歡這個(gè)南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇5
今天是10月28日，是西方國家的萬圣節(jié)，也就是鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，人們都要打扮成各種樣子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、還有扮成小巫女的，等等。就是通過慶祝活動(dòng)驅(qū)走鬼怪、保佑平安的。每當(dāng)萬圣節(jié)前夕(萬圣夜)來到時(shí)，小孩們都要穿上花花綠綠的衣服，戴上形態(tài)怪異的面具去挨家挨戶換糖果，還要說：“不給糖果就搗亂!”下面就是我參加一次萬圣節(jié)活動(dòng)的故事，請(qǐng)大家趕快豎起耳朵聽我講講吧!
早知道英語學(xué)校今天有萬圣節(jié)活動(dòng)，我和媽媽商量了好久，決定打扮成了小公主來參加活動(dòng)。一進(jìn)瑞思英語的大門，哎呀，變樣了!墻貼上了可怕的蜘蛛網(wǎng)、黑黑的樹枝，桌子上當(dāng)然還有南瓜燈，這些都是萬圣節(jié)的標(biāo)志。過道里，小朋友們都打扮成了不同樣子，我都認(rèn)不出來啦!進(jìn)了我的教室，也都變樣了!教室的門上被紙貼黑了，在黑紙上，還貼著幾只蝙蝠。原來貼的“a、b、c”不見了，變成了南瓜燈。天花板上掛各種各樣的南瓜燈模型。看來，萬圣節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)好了。
今年的萬圣節(jié)活動(dòng)是一組游戲，就是要到不同的教室去闖關(guān)，我們組是第一個(gè)闖關(guān)的。聽了老師的安排，我心里砰砰直跳，心想：會(huì)不會(huì)又向去年一樣，教室里藏了一個(gè)“鬼”出來嚇唬人。心里正在忐忑不安時(shí)，老師宣布了闖關(guān)游戲規(guī)則。第1個(gè)教室是投硬幣!誰投進(jìn)去了一個(gè)硬幣，誰就得一顆糖果。第2個(gè)教室是搶椅子;第3個(gè)教室是猜猜看，具體是“小組長描繪一個(gè)物品，組員來猜是什么”;第4個(gè)教室是老師來說單詞，小朋友來找出單詞，然后再把單詞背后的糖果取出來;第5個(gè)是做手工。我們整個(gè)上午都在瘋玩。
今天的活動(dòng)真好，既玩好了，還學(xué)習(xí)了萬圣節(jié)知識(shí)、學(xué)習(xí)了和萬圣節(jié)有關(guān)的英語，我很開心!
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇6
星期六，我和表姐一起去海洋公園玩，當(dāng)時(shí)正在舉行萬圣節(jié)活動(dòng)，聽說到時(shí)到處都是“鬼”，我就興奮得不得了。
白天，沒有什么不同尋常的事情。可是傍晚七點(diǎn)開始，天暗了，星星出來了，月亮出來了，鬼也出來“掃蕩”了……可怕的夜晚就要開始了……
我和表姐互相壯著膽子，一起走去鬼屋。一路上的“鬼”不計(jì)其數(shù)，有樹“鬼”、六頭“鬼”、醫(yī)生“鬼”、護(hù)士“鬼”……裝在樹上的燈照射出一道道色彩詭異的光束，光束四周還籠罩著一層薄霧，讓路上的景物若隱若現(xiàn)，根本看不清迎面走來的是正常的人還是可怕的鬼。我緊緊地抱住表姐的手，生怕前面會(huì)突然跳出個(gè)鬼來。
沒過多久，我們就來到了驚嚇程度為五顆星的最可怕的鬼屋。入口是一棵大樹，大樹中間有一條路，害怕、興奮、期待這些情緒一下子都涌上心頭：害怕是因?yàn)槲业谝淮瓮婀砦荩恢锩媸裁礃樱遣皇呛芸膳?興奮和期待是因?yàn)榈谝淮稳ス砦荩液芗?dòng)，快樂在我的臉上洋溢著。
我們穿過小路，踏過小橋，便走到了鬼屋門口。
我心一橫，牙一咬，腳一踏，手一揭布，便走了進(jìn)去。
一進(jìn)去，哎呀，映入眼簾的是一個(gè)身穿白色長裙，長發(fā)披肩的女鬼!“我還不想死，救救我吧!”她的眼睛里充滿了悲哀，我不理她，繼續(xù)向前走去。我走了不到五秒，就走到了第二個(gè)房間的門口，我深吸了一口氣，剛準(zhǔn)備進(jìn)去，突然，一個(gè)男鬼舉著幾乎有兩個(gè)人那么高的斧頭，從房間里面沖出來，憤怒地說：“我要?dú)⒘四?”剎那間，我的心情只能用一個(gè)詞來形容——害怕，于是我立刻運(yùn)用我的絕招——“尖叫攻擊”，大叫一聲“啊一一”。他真的被嚇到了，呆在了那里，我趁安全了，拉起表姐的手就往外跑。
“呼一一，呼一一"我嚇得上氣不接下氣，心中發(fā)誓：我保證以后再也不去鬼屋玩了!
通過這次經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理一一萬圣節(jié)時(shí)，能不出門就不出門，一整天都呆在家里。
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇7
星期五下午，我和同學(xué)們一起來到“悅讀家”參加萬圣節(jié)活動(dòng)。
在活動(dòng)中，同學(xué)們穿著千奇百怪的衣服，有的扮成巫師，有的扮成海盜，還有的扮成女巫。活動(dòng)開始了，我們先了解了萬圣節(jié)的由來。老師說，萬圣節(jié)最初是由生活在北英格蘭的日耳曼人創(chuàng)造的節(jié)日，他們認(rèn)為這一天是死神來到人間，用一魂換一魂的日子，所以在這一天人們會(huì)穿著嚇人的衣服迎接死神的到來。接下來，我們共讀了繪本《如果蘋果有牙齒》，用繪本的思維邏輯造出有趣的句子，通過了“鬼怪思維”考驗(yàn)。
最有趣的莫過于活動(dòng)最后的“恐怖劇場(chǎng)”表演環(huán)節(jié)了。同學(xué)們自由組合，然后抽取主題，表演完后可以使用銅幣“打賞”演員，銅幣的多少可以決定分得糖果的多少。我們組抽到的主題是“樂極生悲”，一開始我們都不知道要怎么演，這時(shí)，我看到桌子上的一沓游戲鈔，我靈機(jī)一動(dòng)，立馬把游戲鈔拿到了手里，對(duì)他們說：“我們可以表演……”我說完后，大家連連點(diǎn)頭稱贊，相視一笑，走上了舞臺(tái)。
表演開始了，我演的是個(gè)“幸運(yùn)兒”，剛剛賺到了五百萬，我拿著鈔票，一邊走一邊大笑。這時(shí)，我的好朋友陳宥霖從前面迎上來，拉住我，說：“聽說你剛賺了五百萬，能不能給我一點(diǎn)?”我回答：“不能!”“不能?好!”隨后，他抽出木棍，假裝打了我一下，我“啊”了一聲，倒了下去。陳宥霖剛拿起錢，“死神”茳琦就一刀把陳宥霖給“殺”了。滿茳琦開心地拿起錢，大笑起來，不料手一抖，刀掉下來，把他自己給砍“死”了。最終，我們的團(tuán)隊(duì)一共獲得了十個(gè)銅幣，是所有人中最多的。
我和同學(xué)們一起度過了一個(gè)豐富愉快的萬圣夜，我盼望著明年的萬圣節(jié)早點(diǎn)到來，也希望明年的萬圣節(jié)依舊充滿了快樂!
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇8
10月31日就是萬圣節(jié)，那時(shí)候我是二年級(jí)的學(xué)生。我們班的全體男生都悄悄地問：“萬圣節(jié)……萬圣節(jié)……會(huì)有鬼嗎?”班上的全體女生響亮地答道：“當(dāng)然有啦!”
上課了，校長來了，班長說：“起立，問好。”其他同學(xué)興奮地說：“校長好。”校長微笑著說：“同學(xué)們好，我是來宣布一件事的，就是今天晚上你們要快速換好睡衣，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)，會(huì)不會(huì)有鬼不就知道了嗎?”同學(xué)們整齊地說：“知道啦。”
白天很快就過去了，到了晚上，我們女生快速地?fù)Q好衣服了，男生也換好了。“先睡覺。”生活老師大聲說，“同學(xué)們，今天晚上無論出現(xiàn)什么怪物，都不要怕，都是假的，老師要下班了，不要玩得太晚晚哦。”
就當(dāng)同學(xué)們快睡著的時(shí)候，忽然宿舍變得陰森恐怖，還傳來“呼呼”的叫聲。男生嚇得魂飛魄散，我們女生只聽見男生在不停地尖叫，都跑到女生宿舍來找勇氣了。女生很感興趣地就走出走廊，男生都跑到我們女生的后面。一只臉上蒼白雙手很長的僵尸向我們女生撲來，女生一點(diǎn)都不害怕，可憐的僵尸還被我們班的女生打了幾下，慌亂間，僵尸把鼻子都撞得流了血，太好笑了!
恐怖的僵尸，再也不敢來女生宿舍了。女生又開心地去老師那里討糖。老師準(zhǔn)備了六十多顆糖，我們男女生一起圍著糖果，不停地?fù)屩ＰｉL也給我們準(zhǔn)備了好吃的糖，我們一邊拿著，一邊說：“謝謝!”雖然我們的口袋都裝不下這么多糖了，但是心里高興極了。
這真是一個(gè)難忘的萬圣節(jié)呀!
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇9
想了解萬圣節(jié)嗎?跟我進(jìn)入蟲洞吧!
咻咻――終于到了，這是哪兒?這是……算了，還是給你們直接揭曉吧。在基督紀(jì)元前，凱爾特人在夏末舉行儀式，感謝上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃篝火并施展巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦，我明白了。讓咱們?cè)俅芜M(jìn)入蟲洞吧!
咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節(jié)，這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進(jìn)蟲洞的時(shí)候你好好放松放松。進(jìn)入蟲洞!
咻咻――到了中世紀(jì)。在中世紀(jì)的歐洲，人們穿上動(dòng)物造型的服飾，戴上嚇人的面具，是想在萬圣節(jié)的夜里驅(qū)趕妖魔鬼怪。
好了，咱們返回20xx的萬圣節(jié)吧!
咻咻――到了。哎呦，怎么一到街上就碰到了一個(gè)幽靈呢?他一見到我就大喊：“trickortreat!(惡作劇或款待)”因?yàn)槲覀儎倧南x洞出來，沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西，只好接受它的trick了。現(xiàn)在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪，跑到各家各戶去要糖果。萬圣節(jié)成了人們狂歡的節(jié)日!
你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起度過一個(gè)可怕而興奮的萬圣節(jié)吧!
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇10
周末，我來到英語補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)來，就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。
我興奮地走進(jìn)教室，我看見大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說完這句話時(shí)，剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著我們走出教室，來到鬼屋旁。老師對(duì)我們說：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組。”
輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬，低著頭，其中一個(gè)“鬼”問我們：“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條，不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血。“鬼”又說：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語單詞吹滅。
后來那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬圣節(jié)可真好玩呀!
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇11
“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬圣節(jié)啦!萬圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦，我們的萬圣節(jié)，糖糖拿過來。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡，要向指定的商店討糖果。
首先任務(wù)卡上寫了第一個(gè)提示：“咔擦、茄子、耶。”我們犯愁了，這到底是什么呀。突然，我們的兔兔隊(duì)長說：“那不是照相館嗎。”經(jīng)過兔兔隊(duì)長那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈!我們一隊(duì)里什么人都有，有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫，還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過來的么?對(duì)了，對(duì)了，還有那牛魔王。來得早不如來得巧，正好那家店的老板來開門。我們一群人直勾勾地看著他，老板一臉茫然，見“牛魔王”走進(jìn)來一位是打劫的呢。這時(shí)，我們可愛的兔兔隊(duì)長站了出來，霸氣地對(duì)那老板說：“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋。”那個(gè)老板笑瞇瞇地對(duì)我們說：“有。”說完拿出了那一包精致的糖果，我們開心極了，終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。
最后一個(gè)提示是：遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了，什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊，難道是……對(duì)了，是小桔燈，我們折返回了小桔燈尋找糖果，一群人馬氣勢(shì)洶洶地朝小桔燈前臺(tái)奔去，最后三包糖果全都找齊，真開心。
從這次活動(dòng)中我收獲到了勇氣和膽量。
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇12
今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f圣節(jié)。看到天色慢慢暗下來，幾個(gè)小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的——鬼服。
我照照鏡子，自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈，戴著一張猙獰的面具，身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴著女巫帽，有的扮成幽靈，還有的把自己的頭變成了糖果。不一會(huì)兒，我們“討糖小隊(duì)”就整齊地出發(fā)了!我們走在院子里，正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指，我們的打扮在這夜晚中更顯陰森。“決定了!就去——這一家。”
“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門，其他的小伙伴們不時(shí)地發(fā)出鬼一般的叫聲。“誰呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子，說道：“不給糖就搗蛋!”一開始，那位阿姨嚇得尖叫起來，家里的人四處逃竄。后來，才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果，遞給我們：“嚇?biāo)牢伊耍�以為真的是鬼呢。你們扮的真像，這些糖果你們都拿去吧。”我們興高采烈地提著籃子走到了下一家。
不知不覺，萬圣節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了九點(diǎn)鐘。看來，我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果，看到這五彩繽紛各式各樣的糖果，我們不約而同地笑了起來。
這次萬圣節(jié)，我們不僅收獲了努力后的成果——糖果，同時(shí)也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇13
十月三十一日，秋菊綻放，丹桂飄香，我參加了小記者的萬圣節(jié)活動(dòng)。
來到UP國際少兒英語四樓，進(jìn)了一間萬圣節(jié)專用教室，老師就問我們知不知道萬圣節(jié)的由來，我們都說不知道，于是老師給我們看了一段視頻：每年的十月三十一日的萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，這一夜是一年當(dāng)中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。萬圣節(jié)最有趣的內(nèi)容是“Trick or treat”，據(jù)說在這一天，卡爾特人會(huì)挨家挨戶去討用面粉和葡萄干做成的“靈魂之餅”。到今天成了孩子們手上提著“Jack-o’-lantern”,戴上“mask”,打扮成“ghost”,到別人家討“canndy”，而且還要說：“Trick or treat!”,主人不得不給糖。最后，小朋友們糖吃多了，還有“Apple bobbing”,把“apple”用繩子吊或者放在水中，不用手，用嘴咬，誰先咬到誰就是優(yōu)勝者。看完后，我們一定要老師給我們玩一玩這兩個(gè)游戲，老師只好答應(yīng)。我們咬蘋果時(shí)真好笑，千姿百態(tài)，有的咬來咬去，好像小螞蟻啃骨頭；有的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛蘋果是塊大磁鐵，被吸得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的擺了許多“pose”,惹得她老媽一陣狂拍……真叫熱鬧非凡。
這次體檢活動(dòng)，我既學(xué)會(huì)了許多新的英語單詞，又牢牢地記住了萬圣節(jié)，最重要的是，我度過了多么快樂而又有趣的一天啊！
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇14
萬圣節(jié)前一天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在*紀(jì)元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日融合了。在中世紀(jì)，人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來*教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng)，早期的習(xí)俗還是保留下來了。孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣夜舞會(huì)，這些舞會(huì)四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙咧嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。
萬圣節(jié)前夕，孩子們會(huì)提著南瓜燈，穿著各式各樣的稀奇古怪的服裝，挨家挨戶地去索要糖果，不停地說：“trick or treat."（意思是：‘給不給，不給就搗蛋’）要是你不肯給糖果的話，孩子們就會(huì)很生氣，用各種方法去懲罰你，例如：把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你，直到你肯給他們糖果為止。
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇15
今天早上，我早早地起了床，開開心心地穿上我的鋼鐵俠服裝，因?yàn)榻裉煲接⒄Z班過萬圣節(jié)。
剛到英語班，我推開門“哎呀媽呀！嚇?biāo)缹殞毩耍 蔽遗闹呐K說。同學(xué)們穿著五花八門的服裝，有的穿著復(fù)仇者聯(lián)盟的服裝；有的穿著白雪公主的服裝；有的穿著巫師的服裝；還有的穿著忍者武士的服裝等等。最可怕的就數(shù)恐怖鬼和僵尸了，恐怖極了。
萬圣節(jié)活動(dòng)開始了，老師說要我們排隊(duì)到別的.班級(jí)表演、搗亂，我看到別的班級(jí)同學(xué)們的心臟都要被我們嚇出來了，同學(xué)們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級(jí)，老師開始領(lǐng)我們做游戲了。我們?nèi)艘唤M，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，我和王相霖?fù)尨稹?比賽開始了，我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎(jiǎng)勵(lì)，給了王翔零五塊糖的獎(jiǎng)勵(lì)。猜字游戲真是太有趣了！還能得到糖果。
萬圣節(jié)是一個(gè)可怕的節(jié)日，不給糖就搗亂。我可不想再過了，我把分到的糖都被分給了其他的同學(xué)，今年的萬圣節(jié)真有意思啊！
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇16
今天是萬圣節(jié)，真是讓我激動(dòng)不已！一早我欣喜若狂！十分期待今天的活動(dòng)。
你瞧！整個(gè)校園成了萬圣節(jié)的樂園！校園里的樹上有很多小南瓜，還有很多書，班級(jí)也有裝飾。破碎的地球雕塑下正在進(jìn)行“南瓜燈大集合”呢！這些南瓜燈真是形態(tài)各異，有的是幽靈南瓜，有的是南瓜車，像是來接灰姑娘的，真是有趣極了！不光南瓜狂歡，班級(jí)也狂歡，那邊的教室可怕極了，我們的班級(jí)也毫不遜色！有兇猛的大蜘蛛，有詭異的燈籠，有可怕的掛飾，都構(gòu)成了濃郁的節(jié)日氛圍。狂歡開始啦！我們回自己的教室裝扮自己。同學(xué)來個(gè)大變身，譚哲涵穿上了鋼鐵俠的衣服，真是太變扭了！林展鵬扮起了忍者的樣子，惹人哈哈大笑！我們變身完畢后來到歡樂谷討糖。哇！全校人都跳起了小雞舞，我們開始了“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)，我看見一位大哥哥，我說：“不給糖就搗蛋，然后大哥哥立馬給我了糖，這甜甜的糖果甜到了我心里！
下午，更激動(dòng)人心的萬圣節(jié)義賣開始啦！香噴噴的雞翅、笑臉餅、蛋撻、餅干，看的我口水直流，我吃了雞翅和蛋撻。享用過了美食，我還去阿福童*看了《精靈旅社》。和同學(xué)們一起在校園里邊走邊逛，邊吃邊玩，我心里真開心啊！
啊！今天真快樂，真希望天天都是萬圣節(jié)呀！
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇17
十月的最后一天是外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動(dòng)，我們都期待著這一刻的到來。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬圣節(jié)裝備，我看著他們，心想：今天我穿什么呢？正當(dāng)我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼活動(dòng)開始了，同學(xué)們搖身一變，有的變成幽靈臉上戴著白色面具；有的變成小精靈，戴著米妮老鼠帽；有的變成武士，披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語老師的辦公室，一開門，大家齊聲說：Trickortreat？老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖！我們回到教室，Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲，我們唱啊，跳啊在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇18
萬圣節(jié)是西方節(jié)日，群魔亂舞的盛典要開始了！其實(shí)妖怪無處不在！讓我們一起來消滅他們吧！消滅的干干凈凈的！首先先讓我們找出他們吧！
第一個(gè)：垃圾妖怪，殺傷力極其的強(qiáng)烈！他總是亂扔果皮，身邊有垃圾桶的都懶得礽！簡直不成鬼樣！他嚴(yán)重的污染了我們清新的空氣，干凈的大街上，沒有人扔垃圾，就他一個(gè)人亂扔垃圾！破壞了每個(gè)人的好心情！這種人要收到懲罰！讓我們用垃圾管子把它鎖進(jìn)去，讓他試試在垃圾場(chǎng)的滋味！
第二個(gè)：公交妖怪，殺傷力更是強(qiáng)上強(qiáng)啦！他總是第一個(gè)上公交車不可，要是有人在他前面的話，他會(huì)毫不留情的把你推倒，然后在警告你！即便是老人，也是如此，這樣的懷中壞人，必須受到嚴(yán)重嚴(yán)重的懲罰！怎么可以這樣做呢？我們要把他鎖在一個(gè)混亂的世界里，所有人都像他一樣，看他是怎樣的感覺！
第三個(gè)：臟話妖怪，殺傷力非常的嚴(yán)重！嚴(yán)重的污染到了我們小孩子單純的心靈，決對(duì)不可以饒恕！哪有人走到哪臟話走到哪的！我們要嚴(yán)懲他！把它關(guān)在一個(gè)專門說臟話的世界里，讓他嘗一下什么叫臟話！
第四個(gè)：搗亂妖怪，殺傷力不可想象！他會(huì)擾亂老師與學(xué)生的課堂，總是在里說話，說個(gè)不停，還影響其他的同學(xué)！真是不可饒恕呀！把他關(guān)在一個(gè)靜世界里，誰也不跟他說話！
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇19
10·31日我們五年級(jí)5班利用中午休息和外語自修課的時(shí)間開展了一次別開生面的萬圣節(jié)游藝活動(dòng)。大概是想快點(diǎn)參加活動(dòng)，這天的中飯似乎比平時(shí)吃得快了很多，不一會(huì)兒就一個(gè)個(gè)迫不及待的站在了教室門口。同學(xué)們穿著各式各樣的萬圣節(jié)服飾，有女巫，仙女，忍者，蝙蝠俠，公主還有王子，由義工家長們帶領(lǐng)著來到了操場(chǎng)。我們這些可愛的家長們已經(jīng)早早的把操場(chǎng)布置好了，每個(gè)活動(dòng)分別劃分好了位置，有我們喜歡的“足球小射手”“跳房子”和“萬圣節(jié)轉(zhuǎn)圈”。
大家手拉手唱著萬圣節(jié)歌曲圍成一圈邊唱邊跳，家長們紛紛舉起了相機(jī)捕捉每一個(gè)精彩的瞬間。特別是“跳房子”每一個(gè)小房子都貼著一個(gè)我們學(xué)過的英語單詞，家長義工說一個(gè)單詞我們就跳到相對(duì)應(yīng)的方格內(nèi)，每個(gè)同學(xué)們都踴躍報(bào)名參加，能正確跳出房子的同學(xué)都拿到了一份小禮物，既玩了游戲又學(xué)到了知識(shí)，小伙伴們開心極了，有的同學(xué)還玩了好幾遍！那邊足球小射手也同樣排起了長隊(duì)，同學(xué)們一個(gè)當(dāng)射手一個(gè)當(dāng)守門員，你來我往，個(gè)個(gè)都象小球星！也許是我們活動(dòng)太精彩了，好多其他班的小朋友也參與到我們游戲的隊(duì)伍中，偌大的一個(gè)操場(chǎng)好不熱鬧！活動(dòng)的*是由我們的班主任*和英語老師Nancy老師為我們每位同學(xué)分發(fā)萬圣節(jié)禮物，有南瓜徽章，萬圣節(jié)手鐲還有糖果巧克力，真是太豐富了。一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束了！大家都意猶未盡，期盼著下一次的歡聚！
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇20
風(fēng)吹過街上的落葉，迎來一群步伐輕盈的小鬼。精品彩虹小編為大家整理了小學(xué)生萬圣節(jié)作文400字：絕對(duì)狂歡，祝大家萬圣節(jié)快樂！
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長達(dá)880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。
列車開動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施，和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上沖下來，我感覺自己飄起來了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。
5分鐘后，列車進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢！
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇21
昨天，我懷著一顆好奇的心去參加萬圣節(jié)化妝晚會(huì)。
首先，我們進(jìn)了第一間教室，我們玩了魔法師，魔法師幾點(diǎn)了?我們?cè)谕簧吓艿臅r(shí)候，總是會(huì)有一些瞌瞌碰碰，老師鼓勵(lì)我們，一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們又進(jìn)了第二間教室，我們玩裹木乃伊的游戲，我們隊(duì)選了楊凱杰，他太頑皮了，我們好不容易裹了半身，他一蹬“砰”的一聲紙斷了。雖然他把紙弄斷了，可是我們并沒有斥責(zé)他，而我們相互加油，我們準(zhǔn)備裹腿的時(shí)候，別的`隊(duì)已經(jīng)裹完了。由于他們隊(duì)興災(zāi)樂禍，紙也給斷了，把另一隊(duì)弄得哈哈大笑，他們說道：“你隊(duì)的紙很快也會(huì)斷了。”果不其然，另一隊(duì)的紙也斷了，然后教室里突然響起了歡笑聲“Yes we are winner!我們勝利了!”最后，老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。我們進(jìn)入第三間教室，隨著騎馬舞的音樂，我們歡蹦亂跳，最后我們滿頭大汗，頭上的水珠像珍珠一樣，從頭上滾到面夾上，又滾到了身上，最后到了地上。
最后的活動(dòng)，我們進(jìn)行了服裝大比拼。我一進(jìn)去，哇!五顏六色、奇形怪狀的服裝看得我眼花繚亂。誰也不認(rèn)識(shí)誰，大家在一起狂歡。
我現(xiàn)在終于知道外國人是怎樣過萬圣節(jié)的。
關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)作文 篇22
今天是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，我們學(xué)校來了一群喊著“Trick or treat”的各種妖魔鬼怪。咦！怎么回事兒呢？那是我們的“萬圣節(jié)patty”，大家都在各個(gè)班級(jí)討糖果呢！
“Trick or treat”的活動(dòng)才剛剛開始，小鬼怪們就涌進(jìn)校園的各個(gè)角落，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好了糖果，笑嘻嘻地等待著“搗蛋鬼”們的“大駕光臨”。
我們班大開兩個(gè)窗口，擺上糖果。蜂擁而至的鬼怪們伸出一只只小手，嘴里大喊著“Trick or treat”，有的等不及主人的派發(fā)，手伸進(jìn)糖果盒里胡亂抓上一把，急急忙忙地又塞進(jìn)口袋里，門前門后，好不熱鬧！派發(fā)的糖果轉(zhuǎn)眼間就沒有了，全班同學(xué)只好傾巢出動(dòng)，竄入擁擠的人群，拎著大袋子，向其他班級(jí)“Trick or treat”，甚至連老師辦公室也不放過。鬼怪行走在各個(gè)角落，校園都變成了鬼怪的海洋，而海浪就是那一陣高過一陣的“Trick or treat”，魚兒便是那一顆顆美味誘人的糖果。
這次萬圣節(jié)活動(dòng)真是令人好好地Hight了一把，裝成鬼怪在校園中游蕩，玩Trick or treat的游戲，還組織英語義賣市場(chǎng)，真是令人狂歡之極，興奮之極！真希望天天都是萬圣節(jié)，天天都Happy Halloween！