有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文（精選33篇）
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇1
我們的萬(wàn)圣節(jié)拉開帷幕，今天雖然不是萬(wàn)圣節(jié)，但是我心中的萬(wàn)圣節(jié)可跑了出來(lái)。
我拿出水彩筆，認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么，怎么那么嚇人？媽媽，媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說(shuō)：“哪里有鬼啊？”哈哈，我的臉具成功。
萬(wàn)圣節(jié)開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看，那邊來(lái)了一個(gè)鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子，一個(gè)拿棒子。我吼了幾下，爸爸的棒子拿緊了，媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說(shuō)：“我喊一二三我們沖上去。一二三，怎么都不敢？”“哈哈哈，”我大笑。“你們都上當(dāng)了。“一點(diǎn)也不好玩。”“這才是萬(wàn)圣節(jié)。”我說(shuō)。“萬(wàn)圣節(jié)就一定要這樣嗎？”妹妹不服氣地說(shuō)。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說(shuō)。“不跟你們說(shuō)了。”我慢慢說(shuō)。“啊，好害怕，我不看了，要做惡夢(mèng)的，妹妹輕輕地說(shuō)。“不行，你對(duì)臉具這么怕，鬼片不看，那你做什么，今天可是萬(wàn)圣節(jié)啊！”我驚訝地說(shuō)。“不看了，跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬(wàn)圣節(jié)。
在萬(wàn)圣節(jié)里，我覺(jué)得妹妹真膽小，不過(guò)還是挺高興的。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇2
每年的十月三十一日，是西方的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)。晚上，人們穿著奇異的衣服上街游玩，孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這，我就羨慕不已，覺(jué)得著很有意思。反正又不能過(guò)這樣一個(gè)“怪節(jié)”，還不如睡覺(jué)去呢!
一輪微紅的滿月高掛天空，不遠(yuǎn)處布滿了烏云，夜幕中沒(méi)有一顆星星。伴隨著陣陣凄涼的寒風(fēng)，月亮的臉開始變形：兩只不規(guī)則的三角形的眼睛，一個(gè)圓形的鼻子，鋸齒形的嘴，還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手里拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來(lái)，照映著破舊教堂旁的大片墓地，還有小部分滲進(jìn)了教堂內(nèi)部。在這不同尋常的夜晚，連月亮也變得不平易近人了。
我被綁在教堂里的十字架上動(dòng)彈不得，是一個(gè)壞巫婆這么干的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅，發(fā)誓要重重的懲罰我。巫婆現(xiàn)在正熬著一鍋惡心的“灰色石頭”，她竟然為了生火而把圣母的木雕作為材料，還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去，被放在一只丑陋的癩*腳下。
看著這一切，我的內(nèi)心被怒火充斥著，我不禁想起了當(dāng)初神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了這片荒涼的墓地，又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒霉經(jīng)歷。
這時(shí)巫婆起身，撫摸了一下癩*的背，用刺耳的尖聲對(duì)我說(shuō)：“馬上就要到午夜十二點(diǎn)了，你這個(gè)臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦”她像是在宣告我的命運(yùn)將無(wú)比悲慘。
巫婆又回過(guò)頭，看了看那鍋?zhàn)永锏膼盒囊后w(它們已經(jīng)被熬化)，說(shuō)：“真想快點(diǎn)把這東西倒在那丫頭身上，一定很過(guò)癮吧!”一抹*笑露在她的老臉上。
她端起了鍋。“哇!”我睜開眼，條件反射般拉開燈。看看鐘，現(xiàn)在十二點(diǎn)剛過(guò)不久。
“還好這是個(gè)夢(mèng)……”我長(zhǎng)吁一口氣。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇3
昨天，我就把我的南瓜燈帶到了學(xué)校里去，這是我用了一個(gè)下午做的手工。這個(gè)南瓜燈我覺(jué)得有點(diǎn)小，可是沒(méi)想到還有更小的。在班里，居然還有人做了一個(gè)用橘子皮做的橘子燈，真乃奇聞也！
在萬(wàn)圣節(jié)這一天，我們還展示了各自的南瓜燈。我到操場(chǎng)上看了看，有用小南瓜雕的，有用絲瓜雕的，甚至還有用胡蘿卜刻的！真是千奇百怪。
除此之外，在萬(wàn)圣節(jié)那一天，我們還有一個(gè)“trick or treat”的活動(dòng)，即“不給糖就搗蛋”，我們學(xué)生們大多都去找老師要糖，可是卻給閆老師送糖，你說(shuō)這怪不怪！
不過(guò)，這一次我們倒是沒(méi)有大張旗鼓地舉行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，更多的是同學(xué)們之間的交流。在同學(xué)里，我們更多的是交換各自的糖，私下進(jìn)行交流。不過(guò)，也有“trick or treat”的，不過(guò)大多是無(wú)功而返。
不過(guò)，這萬(wàn)圣節(jié)終究不是咱們中國(guó)的節(jié)日，過(guò)起來(lái)也沒(méi)有那么親切。好像自己是外鄉(xiāng)人一樣，遠(yuǎn)沒(méi)有咱們中國(guó)的老傳統(tǒng)春節(jié)過(guò)得親切。當(dāng)然，這只是我自己的一點(diǎn)看法。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇4
今晚就是萬(wàn)圣節(jié)，南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)中必不可少的一部分。一大早，外教就拿了許多南瓜，刻起了南瓜燈。
我們以寢室為單位，每個(gè)寢室分到一個(gè)實(shí)心的南瓜，許多廢舊的報(bào)紙，一把刀和一個(gè)勺子，一個(gè)小蠟燭。外教教我們?cè)谀瞎享斏贤谝粋�(gè)圓形的洞，用勺子把南瓜籽掏空，只剩下南瓜殼。這不說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)困難也不困難，既不能使太大的力氣將南瓜捅穿了，又需要很大的力氣挖南瓜。
總算挖完了南瓜，同學(xué)們又迎來(lái)的新的挑戰(zhàn)：將南瓜的面部表情刻上。我們刻上了一個(gè)邪 惡的笑，點(diǎn)上蠟燭便像一個(gè)邪 惡的小南瓜在沖著我們眨眼睛。
萬(wàn)圣節(jié)南瓜完成了，我們將它放在教室后面，望著我們的作品，心中是不是有些小小的驕傲呢?
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇5
月光光，心慌慌，一年一度的萬(wàn)圣節(jié)終于到了，我今天一定要“大顯身手”。
我剛走到教室門口，就碰見(jiàn)了李露，我心想：就先拿她“開刀”吧！我走到她前面，說(shuō)：“我送你一個(gè)好禮物，你要不要？”“我當(dāng)然要了，快給我！”“別急別急，我下我放學(xué)就給你。”聽了這話，她便放心的走進(jìn)了教室。
一天很快的過(guò)去了。剛一放學(xué)，李露就糾纏著我送她禮物，我說(shuō)：“我?guī)闳タ垂恚貌缓茫俊薄靶校悄憧鞄胰グ桑 蔽覀儌z很快就到了一家新開的鬼屋。她說(shuō)：“這地方有鬼？”“你進(jìn)去看看就知道了。”“好啊好啊，我們快走吧。”就這樣，我們進(jìn)了這間鬼屋。
剛一進(jìn)去，我就被一個(gè)聲音嚇壞了。可她卻不以為然。忽然，空中出現(xiàn)了一個(gè)白色幽靈，我嚇得直往李露后面躲。她一把抓住幽靈，我一看，原來(lái)只是一個(gè)套子。我們繼續(xù)往前走，忽而傳來(lái)的回聲使我不停擔(dān)驚受怕。忽然這時(shí)，有一只手搭在了我的肩膀上，我頓時(shí)全身就像被定住了一樣，我說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，為什么要來(lái)找我？”當(dāng)我說(shuō)這句話時(shí)，我的腿在不停的抖。我身后的“鬼”這時(shí)開口了：“劉夢(mèng)，你不得好死！”“你別嚇我呀，我…我有心臟病！媽媽呀，誰(shuí)來(lái)救我呀！”這時(shí)，我身后的“鬼”突然撲哧一笑，這時(shí)我才意識(shí)到我被騙了。
在回去的路上，李露不停的笑我說(shuō)：“劉夢(mèng)，你膽子就那么小啊……呵呵……！”那時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，到了家，我一溜煙似的就跑回家了。
今天總算是過(guò)去了，不管它好與壞，我都得向這一天說(shuō)“拜拜”！
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇6
終于盼到了今天，我一直期待的萬(wàn)圣節(jié)。今天我參加了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，讓我非常高興，我要記下這美好的一天。我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著白粉。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開心啊!
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇7
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著白粉。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。
我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。時(shí)光過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開心啊！
萬(wàn)圣節(jié)對(duì)我們班主任來(lái)說(shuō)，有些其它的意義，因?yàn)椋且惶焓撬诖丫玫纳铡Ｒ彩侨鄿?zhǔn)備許久的日子。
前幾周，班長(zhǎng)以“開班會(huì)”把老師請(qǐng)到教室休息室去，打算要給老師一個(gè)驚喜。開班會(huì)時(shí)班長(zhǎng)問(wèn)大家要玩什么游戲？要不要買蛋糕或pizza？并且發(fā)下問(wèn)卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準(zhǔn)備好了，但是班長(zhǎng)有一件事卻忘記提醒大家，那就是⋯⋯不要玩得太過(guò)火！
生日當(dāng)天早上，老師竟然沒(méi)進(jìn)教室，于是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來(lái)丟老師；還有人在門外把風(fēng)，看看班主任何時(shí)會(huì)來(lái)，真的是太熱鬧了！第三節(jié)正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來(lái)。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇8
今天，我在迪迪龍英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校度過(guò)了萬(wàn)圣節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，在那天大家都裝扮得與眾不同，來(lái)嚇唬別人。
來(lái)到迪迪龍，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)绨炎约鹤隽瞬煌难b扮，有的是奧特曼，有的是超人，還有的是“小鬼”，我給自己戴了個(gè)京劇臉譜。老師們就更與眾不同了，有的把自己裝扮成雷鋒，有的是環(huán)衛(wèi)工人，還有的是“大鬼”，“大鬼”們挺著大肚子，系著圍裙，手上戴皮手套，皮手套上有紅紅的顏料，那是“血”，頭上戴著骷髏頭，樣子怪恐怖的。
每個(gè)教室都被布置成一個(gè)“鬼宮”，“鬼宮”里有一個(gè)“鬼”主人，我們?cè)谶@些“宮”里玩了很多游戲。“紫鬼宮”里的主人是蝙蝠俠，蝙蝠俠在西方被稱作吸血鬼，他自己有個(gè)尾巴，經(jīng)過(guò)每個(gè)人時(shí)都會(huì)說(shuō)cat(貓)或者ghost(鬼)，點(diǎn)到誰(shuí)是“鬼”，誰(shuí)就得把有尾巴的人追到，那樣就算贏了，贏的人會(huì)得到一張綠色獎(jiǎng)勵(lì)卡。我竟然追到了一個(gè)小男孩的爸爸，厲害吧！
紅色“鬼宮”的主人讓我們?cè)?0秒之內(nèi)，不用手拿碟子，誰(shuí)先把奶油用舌頭添光，而且最干凈，就贏得兩張綠色獎(jiǎng)卡，這次我又贏了，我興奮地從老師手上接過(guò)綠卡，高興極了！
回家后，我把萬(wàn)圣節(jié)有趣的活動(dòng)告訴了媽媽。媽媽告訴我，萬(wàn)圣節(jié)在10月31日，其實(shí)是一個(gè)贊美秋天的節(jié)日，就好像五朔節(jié)是贊美春天的節(jié)日一樣。原來(lái)是這樣，怪不得雖然我們置身于“怪異”的世界，但依然玩得那么有味，那么快樂(lè)！
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇9
在萬(wàn)圣節(jié)的前幾天，我對(duì)哥哥說(shuō)：“萬(wàn)圣節(jié)馬上就要到了，你準(zhǔn)備送我什么禮物呢?”哥哥說(shuō)：“保密!”我想，一定是很好的禮物。一個(gè)漂亮的面具?一只活蹦亂跳的小狗?一只十分可愛(ài)的貓咪?一只有著毛絨絨的、雪白的的小白兔......一切美滋滋的東西都可以去想象.
我等啊等,終于快等到萬(wàn)圣節(jié)了,終于知道哥哥原來(lái)是要還我去歡樂(lè)谷過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。我高興極了，約了好朋友一起去。時(shí)間在我等待萬(wàn)對(duì)于節(jié)的時(shí)候，是一位行動(dòng)緩慢的老人，很慢很慢;在歡樂(lè)谷玩的時(shí)候，時(shí)間卻像一個(gè)跑得很快的小孩子，快的不得了。
在去歡樂(lè)谷的途中，一路上都有賣面具的，我們很快地挑選著，可還是花了很久的時(shí)間。最后，我買了一個(gè)粉紅色的面具，姐姐買了一對(duì)藍(lán)色的牛角，哥哥買了一頂有骷髏頭的巫師帽，我們帶上自己的面具，快樂(lè)地走向歡樂(lè)谷。
到了歡樂(lè)谷，我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)鬼屋是“末日瑪雅城”，排了好久的隊(duì)，終于輪到我們了。進(jìn)去后，我看到了好多花圈，里面有一個(gè)白布在動(dòng)，我輕輕地踢了一下，然后一溜煙兒跑了，后來(lái)就聽到姐姐的尖叫聲，最搞笑的是姐姐自己嚇自己，撞到了一面墻，蹲在那里不敢起來(lái)，一直尖叫......
接著我們又去了一個(gè)叫“人肉蠟像館”的鬼屋，排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)才到我們，我看到視頻上很可怕，我想打死我也不去了，我就沒(méi)進(jìn)去，在門口等了一會(huì)兒哥哥姐姐他們就出來(lái)了，姐姐說(shuō)膽子的哥哥也被嚇得抱著她尖叫，不過(guò)她也很害怕。
我們又去了“瘋?cè)嗽骸保抢锱抨?duì)的人很大少，我看了視頻后又死活不肯進(jìn)去，可是我這一招不靈了，我被哥哥和姐姐連拖帶拉弄進(jìn)去了，里面有醫(yī)生、護(hù)士、病人，一個(gè)護(hù)士正在玩一個(gè)嬰兒的手，還有病人摸我呢!
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真“可怕”啊!
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇10
太棒了！太開心了，我日思月想的萬(wàn)圣節(jié)終於來(lái)臨了！
那天晚上，我和小伙伴們度過(guò)了一個(gè)狂歡而又快樂(lè)的夜晚。我們穿得很時(shí)髦：幾個(gè)男生帶著魔鬼面具，手拿大刀，樣子十分威武！有的女生披著披風(fēng)，戴著墨鏡；有的戴著插著彩色雞毛的面具，有的面具上灑滿了銀光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了！頭上戴著一頂女巫帽，披著吸血鬼披風(fēng)，戴著海盜的眼罩，帥得不得了了！哈……”“這是誰(shuí)的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。”
頓時(shí)，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來(lái)接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。
我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏、S超人、人猿泰山……。“呸，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃。”“呸，還說(shuō)是啥泰山，簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病。”“對(duì)，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒！”
“好，我得到了一個(gè)禮包。”“哇，27包巧克力糖。”我們信心滿滿，整裝待發(fā)向第一家前進(jìn)。到了資金文具店前面，我對(duì)小伙伴們說(shuō)：“等我說(shuō)1——2——3——時(shí)，我們就一起衝進(jìn)去，好嗎？”“好！”“不給糖果就搞亂！”我們異口同聲地說(shuō)，便一起衝進(jìn)去。“啊！”那位阿姨假裝被我們嚇著似的，她給我們每人發(fā)了三顆水果硬糖。之后，我們又向好多同學(xué)家里討了不少糖果。原來(lái)空空如也的討糖帽，現(xiàn)在都要裝不下了！
最后，我們數(shù)了數(shù)討到的糖果，我們小組七個(gè)人共討了282顆！整整是去年的28倍左右！
我們?cè)谛β曋校煌５匚鑴?dòng)，不停叫喊，那晚整個(gè)小區(qū)都被我們的歡聲笑語(yǔ)所淹沒(méi)了！我愛(ài)萬(wàn)圣節(jié)！
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇11
10月31日是西方一個(gè)重大節(jié)日--萬(wàn)圣節(jié)。聽說(shuō)是由*教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日*的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲。而在我們中國(guó)，就是另一番景色。
在海上世界廣場(chǎng)，許多人都帶上了面具，拿著南瓜燈和一些其他怪物的燈，在哪逛街，小孩子們就展開了一場(chǎng)“小鬼王”的游戲，游戲是這樣的，把人平均分成兩組，然后各選一名隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，看哪個(gè)隊(duì)要到的糖果多，那個(gè)隊(duì)就是贏家，贏家就是當(dāng)天的“小鬼王”輸?shù)木鸵鲒A家的手下。
而我們家的萬(wàn)圣節(jié)，是與眾不同的哦!
我們家的萬(wàn)圣節(jié)開始，爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了我精心挑選的面具。“看，那邊來(lái)了一個(gè)鬼。”妹妹大聲地叫喊。哥哥看了，那起棒子。我沖他吼了幾下，哥哥的棒子拿緊了，哥哥對(duì)妹妹說(shuō)：“我喊一二三我們沖上去!”妹妹說(shuō)：“好!”“一、二、三!沖啊!”“我滴媽啊!三十六計(jì)，走為上策!”我趕快躲到房間里去。妹妹和哥哥玩真的，在我房間門口敲來(lái)敲去，我*得無(wú)路可逃，天啊!我怎么這么倒霉啊!我想了一想，我想到了一個(gè)妙計(jì)!
我走出去，對(duì)他們說(shuō)：“這些都不算什么，我們比看鬼片!怎么樣!”哥哥和妹妹都答應(yīng)了。
我放了一部我在同學(xué)家看過(guò)的鬼片，因?yàn)榭催^(guò)了，所以就不怕。而哥哥和妹妹嘛!嘻嘻!他們只說(shuō)了一句話——好可怕啊!。最后，肯定是我贏啦!
最后，妹妹提議。我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了這美好的萬(wàn)圣節(jié)。很開心，就是不太會(huì)跳。
在萬(wàn)圣節(jié)里，我覺(jué)得妹妹真膽小，不過(guò)還是玩挺高興的。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇12
Morning, the sun sprinkled on my body, I am very happy, because listening to the students said Pizza Hut's brother and sister to come and we do Halloween game.
Class, and I really saw the brothers and sisters walked in a brisk pace, and then pocket things to the class, I saw a cardboard, printed above a lot of nice pattern, above there A few sheets of paper, also made a straw, I thought: is to do the drink cup?
The results of the teacher said to be a mask, we must first pull out the largest head in the pattern of sticky to do dress, my imagination is very rich, I give you share it. ① is the third half of the long leaves stick together, and then stick it on top, plus a small flower it. ② in the eyes below a flower, so flower nose, and then in the following sticky funny clown big mouth, and then out of a terrible big spider even better.
In the end, my sister gave us one or two candies, and colored pencils, I was happy.
Today is a wonderful day, but today we practice the hand ah!
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇13
Halloween originated as a celebration connected with evil spirits. Witches flying on broomsticks with ghosts, goblins and skeletons have all evolved as symbols of Halloween. Bats, owls and other nocturnal animals are also popular symbols of Halloween. They were originally feared because people believed that these creatures could communicate with the spirits of the dead.
Black cats are also symbols of Halloween and have religious origins as well. Black cats were considered to be reincarnated beings with the ability to divine the future. During the Middle Ages it was believed that witches could turn themselves into black cats. Thus when such a cat was seen, it was considered to be a witch in disguise. All these are popular trick-or-treat costumes and decorations for greeting cards and windows.
Black is one of the traditional Halloween colors, probably because Halloween festivals and traditions took place at night.
Pumpkins are also a symbol of Halloween. The pumpkin is an orange-colored squash, and orange has become the other traditional Halloween color. Carving pumpkins into jack- o'-lanterns is a Halloween custom also dating back to Ireland. A legend grew up about a man named Jack who was so stingy that he was not allowed into heaven when he died, because he was a miser. He couldn't enter hell either because he had played jokes on the devil. As a result, Jack had to walk on the earth with his lantern until Judgement Day. So Jack and his lantern became the symbol of a lost or damned soul. To scare these souls away on Halloween, the Irish people carved scary faces out of turnips, beets or potatoes representing "Jack of the Lantern", or Jack-o-lantern. When the Irish brought their customs to the United States, they carved faces on pumpkins because in the autumn they were more plentiful than turnips. Today jack-o-lanterns in the windows of a house on Halloween night let costumed children know that there are goodies waiting if they knock and say "Trick or Treat!"
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇14
樹上到處懸掛著鬼怪小玩偶，屋頂盤踞著巨大的塑料蜘蛛，墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?
10月31日萬(wàn)圣節(jié)前夜是美國(guó)、加拿大和英國(guó)歡迎的節(jié)日之一。這個(gè)節(jié)日源起于對(duì)死者的紀(jì)念日。但現(xiàn)在它已經(jīng)完全成為一場(chǎng)大狂歡，人們盡情享受著改裝互相恐嚇的樂(lè)趣。
萬(wàn)圣節(jié)前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家，敲著門大喊：“不給糖就搗蛋!”當(dāng)然，人們通常會(huì)給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給，那就等著一場(chǎng)惡作劇吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的車窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。
萬(wàn)圣節(jié)前夜還是舉辦化妝舞會(huì)的好時(shí)機(jī)。你會(huì)看到女巫坐著掃帚柄飛進(jìn)來(lái)，鬼怪和骷髏則在舞池中竊竊私語(yǔ)。“你還可以化妝成像吸血鬼那樣特別可怕的妖怪。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“越恐怖越好。”
甚至連萬(wàn)圣節(jié)前夜做的食物也要像下了咒語(yǔ)或者配備魔法飲料。在英國(guó)，人們喝一種叫“巫師之飲”的東西，用蘋果、橘子、葡萄和漿果的汁調(diào)配而成。孩子們還喜歡吃“萬(wàn)圣節(jié)蟲子”，是用雞蛋面做的。你覺(jué)得“眼珠子”聽上去怎么樣?別擔(dān)心，那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的，只不過(guò)像是人眼的形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。
萬(wàn)圣節(jié)前夜的一個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)就是用南瓜做成燈，叫“杰克燈”。首先，把南瓜里面掏空。然后在南瓜上切出一張臉孔，通常是一張笑瞇瞇的魔鬼面孔。最后，在里面放上一只蠟燭，然后把南瓜燈放在房子前面用來(lái)嚇跑那些邪 惡的幽靈。
除了切南瓜，“叼蘋果”也是很流行的游戲。把幾只蘋果放在一個(gè)大水桶里面飄浮著。孩子們的手被綁在背后。他們只能用嘴巴把蘋果從水里叼出來(lái)。當(dāng)然了，人們會(huì)全都濕淋淋的，光看著就很有趣。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇15
我們心中盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨了。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，但也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，齜牙咧嘴，像似要吃掉我們一樣。
夜幕降臨，我們把幽幽發(fā)光的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當(dāng)時(shí)沒(méi)開燈)接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼怪嚇人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“鬼怪”埋伏在一位女生后面，我輕輕拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“鬼怪”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生被嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法子向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了，期待下次的到來(lái)。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇16
Yesterday evening at 6:30, my good friend Wang Zexing invited me to attend their English class Halloween activities.
When we got there, we changed clothes first. I and Wang Zexing have put on a pirate suit, we wear pirate cloak, wearing a pirate hat, and a mask, holding the pirates usually take the knife. For the clothes, the teacher took us to go inside, went to the classroom, saw there are many children sitting inside watching TV, some children carrying pumpkin lights, and some with a mask, as well as dress like a bee I am far from dazzled. Some of the teachers with a magic cap, and some face painted like a devil, and some with a devil mask.
Activities began, the teacher first told us how Halloween is coming, then we follow a teacher to take risks, we walked next to the black cloth, there are ghosts of the trail, next to come out with a ghost mask teacher, The children were shocked, but did not scare me. I thank my good friend Wang Zexing invited me to spend a happy Halloween.
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇17
Tonight we went to the Happy Valley, that day is just Halloween.
Where the sea of people, almost everyone with a mask, some long teeth, and some hair all white, and some of the lotus flowers.
We went to a little devil house, into the future after each piece of black cloth is written in front of the project. I saw a mummy in front of a very scary, scared I closed my eyes. I'm scared, but still laughing that ghosts are ugly. There is a piece of cloth did not write, we went in, one hand stretched over, a look is a person, Fortunately, went to the head.
We walk and see a man who looks like a flower, and there is a knife in my hand. I see that it is fake. I made a face against him, his hand holding a hand, I saw a few steps to see a few steps back.
We went to a branch of the street there is a meat, and now I am not nervous, but also jokingly asked: "the boss, how much a pound?" ... ...
We saw a doctor, I approached a look, her face has four blood, her hands holding a doll everywhere scary.
Today I am very happy, but also improve the courage, a day too
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇18
說(shuō)起來(lái)前段時(shí)間的萬(wàn)圣節(jié)可謂是人心激動(dòng)，到處都是充滿節(jié)日的快樂(lè)，有各種社團(tuán)的組織活動(dòng)，有各種商鋪打折銷售，有班級(jí)張燈結(jié)彩舉辦晚會(huì)，一時(shí)間，到處是另一種風(fēng)采。但這種節(jié)日的慶祝并不是所有人，有些人就覺(jué)得這是外國(guó)文化的入侵，只是各種的娛樂(lè)消遣，但是我始終覺(jué)得并非這樣有益無(wú)害的入侵，而是一種創(chuàng)新，一種文化交流。應(yīng)該支持，享受。
古有閉關(guān)鎖國(guó)的教訓(xùn)，以自己為中心，拒絕任何外來(lái)事物，甚至抵制，可是后來(lái)的結(jié)果讓人寒心，雖不是沒(méi)及時(shí)吸取優(yōu)秀外來(lái)文化造成主要原因使國(guó)家垂危，但國(guó)家的興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕并不是的選擇，外國(guó)的發(fā)展與其文化緊密聯(lián)合，總有其優(yōu)秀獨(dú)特之處，為使國(guó)家的文化更加多元化，需要與各國(guó)進(jìn)行交流借鑒，而過(guò)洋節(jié)正是另一種形式的交流。應(yīng)該選擇支持。
今有各國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)節(jié)日，如美國(guó)過(guò)中國(guó)的春節(jié)，一方面為使駐美的中國(guó)人士在異鄉(xiāng)能夠感受到祖國(guó)的溫暖，更好的在外國(guó)生活而舉辦，而更重要的是他們覺(jué)得這個(gè)節(jié)日值得他們?nèi)W(xué)習(xí)，雖不像中國(guó)一樣的氣勢(shì)磅礴，但有其獨(dú)到之處，并沒(méi)有帶來(lái)嚴(yán)重的后果。既然外國(guó)都能過(guò)我們的節(jié)日，還過(guò)得繪聲繪色，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)人家的文化與節(jié)日了。現(xiàn)代社會(huì)，是交流，借鑒，融合吸取優(yōu)秀外來(lái)文化越來(lái)越是趨勢(shì)，既然沒(méi)有帶來(lái)不良后果，為何不支持，贏得一片掌聲?
有人說(shuō)過(guò)洋節(jié)只是單純的通過(guò)各種方式去娛樂(lè)，去消遣。這只是片面的觀點(diǎn)，是有各種商場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，但這不是從另一方面促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎，而那些口口聲聲說(shuō)拒絕的人難道沒(méi)有享受這節(jié)日帶來(lái)的實(shí)惠與快樂(lè)嗎。所以說(shuō)任何事物的產(chǎn)生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優(yōu)秀的那一面，所以不要只觀其一面。要多方面觀察。
總得來(lái)說(shuō)我認(rèn)為這并不是一種文化入侵，相反我覺(jué)得這種文化的交流與創(chuàng)新是在促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展，文化，政治，經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展才能大同，外來(lái)文化并不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會(huì)有意想不到的驚喜。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇19
10月31日是西方一個(gè)的節(jié)日--萬(wàn)圣節(jié)。聽說(shuō)是由基 督 教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日升 天的習(xí)俗，逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著南瓜燈，挨家挨戶進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲。可是，我常常在想，未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)，會(huì)發(fā)展成什么摸樣呢?
如果，未來(lái)的科技發(fā)達(dá)了，那么一到萬(wàn)圣節(jié)，估計(jì)便是另一番景象了：只聽見(jiàn)一陣敲門聲，不用說(shuō)，又是一大堆孩子來(lái)要糖了，可是，主人一推開家門，咦?沒(méi)有人?這是怎么回事?猛地，門口一下子響起了一陣?yán)湫β暎螅肟罩泻鋈粦{空出現(xiàn)一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著一口口鬼火，十分恐怖，“啊--”主人被嚇得尖叫起來(lái)，這是，門口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體，達(dá)到隱形的效果，而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴 射 器，能噴出一團(tuán)團(tuán)懸空的藍(lán)色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果：我明天要考試，請(qǐng)給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒，請(qǐng)給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說(shuō)我有口臭，請(qǐng)給我一顆強(qiáng)效薄荷糖吧!我有肥胖癥，請(qǐng)問(wèn)有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子，沒(méi)有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒(méi)了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動(dòng)，只是被涂上了一層隱形的顏料。無(wú)疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來(lái)資源短缺，人們連糖果也沒(méi)有原料生產(chǎn)了，那么萬(wàn)圣節(jié)估計(jì)又是一番奇特的景象了--陣敲門聲響起，主人打開門，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有任何裝飾的兒童站在門口，用懇求的眼神望著他：“先生，今天好歹是萬(wàn)圣節(jié)，求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對(duì)不起。”主人毫不客氣的地回絕了。“我們家只剩半袋子面粉了，全世界都在鬧資源危機(jī)，哪里還有多余的食物給你們過(guò)節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開了這戶人家，什么也沒(méi)有做--他連制造惡作劇的東西都沒(méi)有了。幾年后，因?yàn)橘Y源危機(jī)，萬(wàn)圣節(jié)被廢除，成為了歷史。
或許，以后的萬(wàn)圣節(jié)還會(huì)增加更多的規(guī)則。萬(wàn)圣節(jié)到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門，從孩子們的手中接過(guò)一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬(wàn)圣節(jié)成了親子互動(dòng)的時(shí)間。
在今年的萬(wàn)圣節(jié)，我也收到了巧克力。不知未來(lái)的萬(wàn)圣節(jié)到底會(huì)成為怎樣的呢?但是不管怎么樣，我都希望萬(wàn)圣節(jié)能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇20
今天晚上，我過(guò)了一個(gè)開心的萬(wàn)圣節(jié)。
萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源于西方國(guó)家，傳說(shuō)今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會(huì)，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì)躲在家里，不開燈、不敢出門。后來(lái)，又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬(wàn)圣節(jié)這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點(diǎn)著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國(guó)家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計(jì)算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合，按年級(jí)來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個(gè)身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來(lái)，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠(yuǎn)看，像個(gè)吐著舌頭的幽靈。我戴著一個(gè)綠色的面具，把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個(gè)面具是哥哥去上海買的，要不怎么會(huì)有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開始瘋狂地在地上找起來(lái)。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過(guò)還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見(jiàn)老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬M(fèi)rLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著他，問(wèn)他要糖，他好像在說(shuō)什么，可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了，我們才聽清楚，原來(lái)他在說(shuō)，他沒(méi)有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個(gè)落湯雞！
這個(gè)萬(wàn)對(duì)節(jié)我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個(gè)痛快，了解到了西方國(guó)家的習(xí)俗，真是受益匪淺。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇21
“救命啊!救……救我……”我和哥哥老遠(yuǎn)就聽見(jiàn)班花蓉蓉那嚇變調(diào)的聲音，哥哥趕緊大送殷勤，拉住蓉蓉柔若無(wú)骨的小手，“蓉蓉，怎么了，別怕，我們都在，我妹妹可以保護(hù)我們的!”我忍不住賞了個(gè)白眼給他，這出息從小到大就這樣，說(shuō)自己保護(hù)蓉蓉，結(jié)果不還是我這個(gè)做妹妹的來(lái)保護(hù)他們倆。蓉蓉嚇得花容失色，“鬼、鬼、那邊有鬼!”看著蓉蓉因受到劇烈驚嚇而瞪大的雙眼，我不屑地撇撇嘴：“哪來(lái)的鬼?不過(guò)是自己嚇自己罷了。”“小雨，你怎么能這樣呢?蓉蓉又不像你，她可是女孩子哎!”看著哥哥那胳膊肘往外拐的樣子我就惱火，到底誰(shuí)才是你妹妹?“真的，真的，我說(shuō)的是真的……”看著蓉蓉那驚魂未定的小臉哥哥心疼得一塌糊涂，我也開始有點(diǎn)半信半疑，難道，這世上真的有鬼?
“小雨，你一個(gè)人能回家吧?蓉蓉是女孩子，我得送她回家。”看著哥哥半攙著蓉蓉，我連想劈死他的心都有了，什么叫蓉蓉是女孩子?我也是嬌弱女孩子，好不好?“算了，算了。有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)，看你就煩。不過(guò)，保護(hù)好蓉蓉哦，別讓她又被嚇著。”我連連朝哥哥擺手。于是哥哥就特見(jiàn)色忘妹的把我一個(gè)人丟下了。
我還是不相信這世間有鬼，所以，我決定：去蓉蓉跑來(lái)的地方勘測(cè)一番!
話說(shuō)這兒還真的有點(diǎn)陰森森的，黑黑的夜色籠罩著一片詭異，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲貓頭鷹的尖叫，我感覺(jué)身上的汗毛立刻就倒立起來(lái)了，覺(jué)得有很多眼睛在背后盯著我。我猛一回頭，可是，什么也沒(méi)有。我繼續(xù)縮著身子往前摸索。“啊!鬼啊!”我忍不住尖叫出聲，天哪!我看到了什么?居然有一個(gè)穿白色衣服披著頭發(fā)的人影!不!不能說(shuō)是“人影”，因?yàn)槲也荒艽_定他就是人啊!
可能老媽懷我時(shí)恐怖片看的多，所以我天生有一種身體不聽心里安排的沖動(dòng)感!救命啊!不會(huì)真的有鬼吧!走到那白影身后了，我閉著眼睛，有一種“壯士一去不復(fù)還“心去觸摸那東西，我覺(jué)得我的身體已經(jīng)失控了，天知道我心里怕得要命!
”哈哈!“咦，這'猥瑣'的笑聲怎么這么熟悉?我又不受控制的想睜開眼睛。我在心里默默地祈禱：上帝啊，如來(lái)啊，保佑我不要被嚇?biāo)腊?頂多下次奶奶祭拜你們時(shí)，我不偷吐口水了還不成嗎?偷偷地將眼睛露出一點(diǎn)縫，咦，這張欠扁的臉不是阿煙嗎?(我從小到大好的能穿一條褲子的姐們)我迅速緩過(guò)神來(lái)，朝后腦勺給她一巴掌，“你這丫頭，想造反啊?連你姐姐我都敢嚇!”只見(jiàn)阿煙一臉的討好樣：“姐，今兒不是萬(wàn)圣節(jié)嗎?咱來(lái)點(diǎn)氣氛嘛，嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”
我好氣又好笑，無(wú)奈地白了她一眼，”你啥時(shí)能正常點(diǎn)?你知道嗎?蓉蓉差點(diǎn)被你嚇?biāo)?“只見(jiàn)她依然繼續(xù)她那欠扁的表情：”我只是想和她開個(gè)玩笑嘛，誰(shuí)知道她那么······嘿嘿······對(duì)了，姐，蓉蓉呢?剛剛找她半天了，哪去了?“被我那‘護(hù)花使者’的老哥給送回去了唄。”我隨手將她的假發(fā)拖下來(lái)，披在自己頭上，“呀，糟了!他們走的哪條路?”阿煙著急的拽著我的假發(fā)。“還能走哪兒?不就平時(shí)大家走的那條路唄。”我繼續(xù)折騰我的假發(fā)。“糟了!”阿煙一如既往地拍了下大腿，恨不得拍斷似的，我也慌了“怎么了?”因?yàn)槊看伟熍拇笸饶蔷褪钦娴脑懔?“那條路上有(3)班一個(gè)班的‘僵尸團(tuán)’呢”阿煙幾乎這是狂吼出這句話的。“啊?你說(shuō)什么?哥!蓉蓉!等我，一定要等我啊!我來(lái)救你們了!'
夜幕下，一個(gè)戴假發(fā)的“鬼”和一個(gè)穿“白袍”的鬼在飛奔……
夜似乎更濃，更詭異了呢!這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)還會(huì)有“意思”的吧?
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇22
都快要忘記那次萬(wàn)圣節(jié)了，現(xiàn)在才想起10月的最后一天是萬(wàn)圣節(jié)。我早就從書上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié)。
這次，我提前一星期就開始做起全家的動(dòng)員工作了。其他人都還號(hào)說(shuō)，就是爸爸不贊成，總是說(shuō)，咱中國(guó)人過(guò)什么萬(wàn)圣節(jié)呀，那是西方人的玩意兒。可是，最終他也沒(méi)能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點(diǎn)頭答應(yīng)陪我折騰一次。
書上說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，帶上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，著南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來(lái)了各種材料，動(dòng)手做起了節(jié)日的準(zhǔn)備工作。
衣服什么的還好說(shuō)，最讓我費(fèi)勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來(lái)一只小南瓜，先用刀子切去小南瓜的頂部，然后用勺子伸進(jìn)去陶空瓜瓤和瓜子，再小心地把掛壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫了個(gè)臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘再南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點(diǎn)一點(diǎn)的鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過(guò)我的精工制作，一個(gè)別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提有多得意了。
31號(hào)晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說(shuō)，自然是最搶眼的一個(gè)了。裝束完畢，打鬧了一會(huì)兒，他們說(shuō)什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺(jué)得很不盡興，又提上南瓜燈當(dāng)隔壁家的堂弟家去串門。來(lái)開門的正是堂弟，只聽他大叫一聲：“鬼啊!”就趕緊飛奔進(jìn)客廳。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對(duì)他說(shuō)：“老弟，你太老土啦，今天是萬(wàn)圣節(jié)呀!”他圍著我仔細(xì)地看了又看，一會(huì)兒摸摸我的衣服，一會(huì)兒捏捏我的臉，終于大笑起來(lái)，還興致勃勃得穿上我的衣服照鏡子。我那個(gè)得意勁兒呀，就甭提了!
雖然這事過(guò)去了大半年了，可是我卻記憶猶新。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇23
11月1日，天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡。一千多生穿著奇裝異服把操場(chǎng)裝得滿滿的。同學(xué)們和老師們歡笑著、嬉戲著、打鬧著，隨意地在操場(chǎng)上走來(lái)走去。今天是正式上課的日子，為什么還這么熱鬧，歡笑聲此起彼伏？
原來(lái)，11月1日是西方的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。傳說(shuō)在這個(gè)日子里，會(huì)有很多鬼出來(lái)。在這天，小孩可以穿著鬼服扮成鬼，跑到別家去要糖果吃。哦！事情原來(lái)是這樣啊！前幾天大隊(duì)部就告訴我們要準(zhǔn)備好鬼服，在那天穿著鬼服向老師們要糖吃。聽到這個(gè)消息后，我興奮得一回到家就打開電腦，和媽媽一起挑選衣服、查找帽子……想設(shè)計(jì)一個(gè)與眾不同的造型，讓同學(xué)們大吃一驚。
“萬(wàn)圣節(jié)”終于到了，我們穿著各式各樣的衣服，在“T”型臺(tái)上走秀擺造型，有的裝扮成女巫，有的變成了佐羅，有的穿上公主裙像是天使……而我，就是那個(gè)英勇無(wú)敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉涂成綠色的，用紙做了兩只墨綠色的大耳朵，簡(jiǎn)直就是一個(gè)綠魔怪。
今天的校園，讓我們更真實(shí)地了解了西方文化。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇24
在“萬(wàn)圣節(jié)”這一天(十月三十一日)，基_徒們會(huì)挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào)，基_徒們會(huì)為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式)，以他們對(duì)所受到的寬帶的感謝。
慶祝“萬(wàn)圣節(jié)”的習(xí)慣和從歐洲各處到達(dá)美洲的移民一起，在十九世紀(jì)來(lái)到了美國(guó)。
十九世紀(jì)末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬(wàn)圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(Trick—or—Treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬(wàn)圣節(jié)，可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點(diǎn)鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂(lè)的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會(huì)兒，就有人向我家的門口走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，好像是兩個(gè)滾動(dòng)的皮球。慢慢地，兩個(gè)“皮球”離我越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個(gè)白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛(ài)美的小女孩，看，她穿的多么漂亮!感覺(jué)就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍(lán)眼睛，只不過(guò)充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處，一個(gè)男人正向他們招手，示意著“過(guò)馬路要小心”。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒(méi)有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時(shí)光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么?
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇25
萬(wàn)圣節(jié)快到啦!今天晚上，我們?cè)趧P德廣場(chǎng)狂歡地好嗨皮!
我們來(lái)到凱德廣場(chǎng)的豪杰士，裝飾也特別耀眼，巫師，公主!真是應(yīng)有盡有啊!人來(lái)齊了，我們進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)——做比薩餅!首先發(fā)食材，哦!是水果比薩，火龍果，蘋果，香蕉，看著就讓人眼饞，做好一定好吃!首先，把香蕉切成片，其它的切成丁，先在餅子上抹點(diǎn)水果醬，香蕉放在餅上，再涂點(diǎn)芝士碎，把其它水果都要放上，最后把芝士碎倒光!比薩就這樣完成啦!烤比薩也要時(shí)間!我們可不能閑著，進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)——做南瓜燈。
首先一人一個(gè)大南瓜，在南瓜上畫上各種表情!我畫了個(gè)超萌地咧嘴笑!接下來(lái)，工作人員把南瓜頂掀開，我們要把南瓜籽掏空，成為一個(gè)空心南瓜!接下來(lái)就要開始刻了!用小刀把表情精心地刻鏤空出來(lái)，這個(gè)很難的，還要小心不要弄傷心，我小心翼翼地刻完了，累的癱坐在座位上了，再把蠟燭點(diǎn)上，放進(jìn)南瓜里面，特別好看，望著自己的勞動(dòng)成果，也不累了，等所有都做完了，我們一起去外面玩兒，點(diǎn)上南瓜燈，各種各樣的南瓜燈在一起，要多美有多美!我們照了張合影，開始搶糖果啦!我一下子搶到了好多糖果!開心地笑了!
今天，我真的很開心!萬(wàn)圣節(jié)前夕太有趣了!
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇26
萬(wàn)圣節(jié)，我們來(lái)了一次“鬼混”野生動(dòng)物世界。
激勵(lì)地猜完謎語(yǔ)，穿上五顏六色的圣裝后，大家齊聚廣場(chǎng)。這里早已是人頭攢動(dòng)，幾輛動(dòng)物造型的大彩車停在廣場(chǎng)中央，上面坐著穿著奇形怪狀的萬(wàn)圣節(jié)禮服的叔叔阿姨們各帶著自己的得意明星——小黑熊、猴子、鸚鵡等迎接著四面八方遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。正當(dāng)我們和動(dòng)物們互動(dòng)之時(shí)，突然在我們身后猛竄出幾個(gè)“鬼”來(lái)，還不時(shí)地叫喚著，嚇得我們四處亂串，尖叫不停。不過(guò)等我們平靜下來(lái)后，還是和不同的“鬼”大人合了影。廣場(chǎng)上的游客來(lái)來(lái)往往不停地穿梭著，在醒目地萬(wàn)圣節(jié)背景墻下，大家沉浸在恐怖而又刺激的歡樂(lè)海洋之中。
在火烈鳥聚集嬉戲的水塘邊的涼亭里，我們又開始了新的任務(wù)：萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)意面具制作。大家紛紛拿起手中的彩筆，開始了天馬行空的“創(chuàng)作”，一張小象面具，會(huì)變成什么樣呢?看吧，有的給小象畫上了漂亮的睫毛，有的描繪了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子!我不動(dòng)聲色，略加思索，便開始了精心的設(shè)計(jì)創(chuàng)作。把大象的兩只耳朵涂上了鮮艷的紅色，雙眼是紫色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子則是黑一道、黃一道，臉色是一片綠、一片藍(lán)，更夸張的是張開了大大的嘴巴!真是一張名副其實(shí)的“鬼臉”啊!過(guò)往的游客不住回頭看看，呵呵，膽子小的嚇得趕快跑開了，膽子大的開心地和我一起合影留念，一段新時(shí)代的“人鬼情未了”傳奇就這樣開始了!
接著我們都非常順利地完成了裝扮動(dòng)物園一角，尋找、喂食環(huán)尾狐猴，觀看馬戲表演……大家high翻了天!
我們共有一個(gè)地球，杭州野生動(dòng)物園不僅是動(dòng)物們的天堂，更是人們的樂(lè)園，在這里和可愛(ài)的動(dòng)物一起共度了一個(gè)難忘的萬(wàn)圣節(jié)!
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇27
在11月1日，那個(gè)平常而又不平凡的一天——萬(wàn)圣節(jié)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)這可能只是普通的一天，但對(duì)西方人來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)“鬼節(jié)”!而我，也在那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，度過(guò)了那個(gè)難忘、愉快、驚險(xiǎn)的萬(wàn)圣節(jié)……
在當(dāng)天的放學(xué)之際，我壓根就不知道今天是萬(wàn)圣節(jié)，但我正準(zhǔn)備出校門時(shí)，曹霄鵬一把把我拉著，對(duì)我說(shuō)：“哎，王虹儒，今天是萬(wàn)圣節(jié)，陽(yáng)光飛揚(yáng)那兒要舉辦聚會(huì)，你去不去?”我一聽，心頭一喜，還有這等有趣的事，反正在家也無(wú)聊，不如答應(yīng)吧。我便對(duì)曹霄鵬呵呵一笑，說(shuō)：“好!咱倆不見(jiàn)不散。”回家后，心想：聚會(huì)?一定很好玩，還是關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的，我得去必須得去嘗個(gè)鮮。吃完飯，便和曹霄鵬一起來(lái)到了陽(yáng)光飛揚(yáng)。
終于到了，在門口的兩個(gè)小鬼差點(diǎn)把我嚇了一大跳：他們兩個(gè)面目猙獰，蒼白，遠(yuǎn)看像兩個(gè)張牙舞爪的小鬼，近看像兩頭發(fā)嗜獸性的惡魔。我們躲開了這兩個(gè)怪獸，走進(jìn)去，也仍有一股寒氣瑟瑟，刺人心骨的感覺(jué)：古老的南瓜燈上披著厚厚的灰，似乎正在用它那扭曲的表情歡迎你的到來(lái)。蒼白的白熾燈一閃一閃地，好像快要爆了一樣。我和曹霄鵬小心翼翼地走了上去——哦，原來(lái)是做游戲，有“鬼吹燈”——吹蠟燭，“血盆大口”——咬橘子，“身后是什么”——猜謎……我都玩過(guò)了，其中，最令我難忘的還得屬那陰森森的鬼屋了。
記得那個(gè)時(shí)候，鬼屋門口堵滿了人，大家都躍躍欲試，但出來(lái)的人都抹抹，胸口說(shuō)：里面真有鬼嗎?我心想：真的有鬼嗎?頓時(shí)，我害怕起來(lái)，不想進(jìn)去了，正在我徘徊之際，曹霄鵬對(duì)我說(shuō)：“走，進(jìn)去領(lǐng)教一下。”我硬著頭皮說(shuō)：“對(duì)，去領(lǐng)教一下。”但我在后面走著，可心里就像有一千只小兔子怦怦直跳，搞得我忐忑不安。我悄悄地推開門，首先映入眼簾的是一個(gè)吊死的女人，似乎在哭訴，眼睛似乎正發(fā)憤怒的光。我一驚，飛快地朝前跑去，忽然不知道從哪兒發(fā)出凄涼的叫喚聲，這聲音在這屋子里發(fā)出共鳴，一陣陣的回聲在我心中磨出漣猗，不由得生起幾絲恐懼。我繼續(xù)走著踩到一個(gè)圓圓的東西，呀!竟是一個(gè)腦袋!還有手、還有腳、還有一大灘血!我的心里再也承受不了了，怎么辦，我再也不敢往前走了，飛奔出去，抹著胸口喘著大氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊恕！蹦X海里不斷重現(xiàn)著剛才的畫面。直到最后才知道，那女人只是個(gè)裙子;聲音是一臺(tái)地下的電腦發(fā)出來(lái)的;斷手、斷腳等是一些塑料做的;還有那血,是番茄醬……假如我不知道這些秘密的話，那晚上一定睡不著……
呵呵，這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂(lè)。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇28
十月三十一日，你們知道是什么日子呢?哈哈，是一次萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)哦!我也給自己?jiǎn)萄b打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個(gè)小南瓜燈，瞧，多像一個(gè)小魔法師。
來(lái)到游園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，這里正放著萬(wàn)圣節(jié)地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡，向一個(gè)小屋奔去，這個(gè)小屋不大，可是排隊(duì)的人卻很多——我擠進(jìn)去一看，啊!原來(lái)是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽說(shuō)蜘蛛在萬(wàn)圣節(jié)是用來(lái)嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我?guī)赘z帶和一根棒棒糖。
我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。心里正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個(gè)頭，身子很長(zhǎng)，還有八條強(qiáng)壯有力的大腿。俗話說(shuō)：萬(wàn)事的開頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來(lái)，想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒(méi)有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點(diǎn)難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了!現(xiàn)在怎么辦呢?這時(shí)，我想起了課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢?我往后退了幾步，好像被什么勾住了，回頭一看，原來(lái)是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了，我一看，就又笑了，啊!多么漂亮的蜘蛛啊!我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍!
接著，我去玩釣魚游戲。這里雖然沒(méi)有水，只有一些沙土，沒(méi)有玩具魚，卻只留下一些萬(wàn)圣節(jié)卡片。讓我們了解圣誕節(jié)。終于輪到我了!我最喜歡玩這個(gè)游戲了，舉起魚竿，向巫師帽甩去。可是我卻怎么也吸不起來(lái)，我決定好好觀察一下，哦!原來(lái)那邊有一個(gè)小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚一樣快樂(lè)。
最后，要吃糖果啦!在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎么個(gè)大 法呢?一把雨傘都可以埋進(jìn)去，找不到，必須自己挖出來(lái)。我的眼睛里放著金光，這些都是學(xué)校里“瀕危”甚至“滅絕”的零食，我能不興奮嗎?老師一說(shuō)“可以拿了”話音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘后，一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里，口袋里盡是糖果。我們作為“萬(wàn)圣節(jié)分糖大使”在二樓閑逛，把自己的糖分給大家，然后和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂(lè)給了大家。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍地離開了。雖然走了，但是那萬(wàn)圣節(jié)地歌聲，卻仍在我耳邊回蕩，久久不能平息……
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇29
這次的萬(wàn)圣節(jié)狂歡太狂歡了，直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去，可天下沒(méi)有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對(duì)這次的萬(wàn)圣節(jié)戀戀不忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次狂歡中玩得很開心!
這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)過(guò)得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂(lè)。
今天的群魔出動(dòng)，讓我們狠狠過(guò)了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止，記憶最深的一次萬(wàn)圣節(jié)。我要對(duì)自己說(shuō)：“小巫女陳夢(mèng)婕，萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”耶!
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。
回到班級(jí)后，大家臉上掛滿了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)啊!
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈;喝了新鮮出爐的、口味獨(dú)特的南瓜汁;弄知道了更多關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的知識(shí)，真是一個(gè)難忘有趣的萬(wàn)圣節(jié)啊!
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇30
今天，我被邀去參加跆拳道班組織的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。有人可能會(huì)問(wèn)了：“不是要12月25日才是萬(wàn)圣節(jié)嗎?”不!你們搞錯(cuò)了。12月25日是“圣誕節(jié)”哦!
我興沖沖地帶著好朋友跟著老爸直奔目的地。乘電梯剛上樓，迎面就看到一個(gè)全身烏黑，上面貼著很多個(gè)骷髏頭的怪物。好家伙!嚇我一跳。還好我心臟夠堅(jiān)強(qiáng)，定神一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)人假扮的。我若無(wú)其事地走了過(guò)去，順便踹了他一腳。可是我的朋友呢?他已經(jīng)嚇了個(gè)“半死”——躲在我老爸身后不敢出來(lái)了。走進(jìn)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)里面全是些“小P孩”，他們?cè)诒硌莩柩健⒗∥柩降摹Ｎ覀兛戳艘粫?huì)，就退出來(lái)到另外一個(gè)房間去自己玩，玩累了就休息一下再玩。感覺(jué)還是和好朋友一起玩更有趣!
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇31
10月1日，10月2日，10月3日，10月4日，10月5日……10月31日!噢!終于到萬(wàn)圣節(jié)前夕了，這天，學(xué)習(xí)一向優(yōu)秀的我上課卻走神了，被老師點(diǎn)了好幾次名，因?yàn)槲乙恢痹谙胍裁礃拥牡谰摺?/p>
放學(xué)了，我就沖去紅文雜貨店買南瓜和斗篷。買完后，就高高興興的回家了。回到家，我給道具“加工”了，在南瓜上多挖了一個(gè)洞，在斗篷后加了一雙“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后，我便穿上道具。
這時(shí)妹妹和哥哥來(lái)找我了，一向膽小的妹妹看見(jiàn)我這身道具，嚇得直打哆嗦，最后差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。哥哥說(shuō)：“晨怡，你都穿道具了，那我和穎穎也去啦!”不一會(huì)兒，哥哥和妹妹穿好道具了，我們的糖果計(jì)劃也就開始了。
我們首先去大伯的房間，大伯打開門后，我們用恐怖的聲音說(shuō)道：“不給糖吃就搗蛋!“大伯笑了，他說(shuō)：”你們這三個(gè)小鬼，萬(wàn)圣節(jié)是西方人過(guò)的，我們是中國(guó)人，過(guò)什么萬(wàn)圣節(jié)啊?真拿你們沒(méi)辦法!不過(guò)，這些衣服也挺嚇人的，不錯(cuò)不錯(cuò)!“于是，大伯把一大袋糖拿來(lái)，給了我們。我們異口同聲地說(shuō)：”謝謝!”隨后，我們?nèi)チ诵∈濉⒍职謰寢尅敔斈棠痰热说姆块g，得到了許多糖。
糖果計(jì)劃結(jié)束后，我們?nèi)齻�(gè)把道具摘下，歡歡喜喜地品嘗著我們的“戰(zhàn)果”，開著玩笑。時(shí)間過(guò)得真快，一眼，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，狂歡萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了，我們都去洗漱，睡覺(jué)了。
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇32
今天，媽媽帶我去參加“沃爾得英語(yǔ)學(xué)校”組織的“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。我們每人領(lǐng)了一張通行證，要每個(gè)游戲都玩遍，才能抽獎(jiǎng)。我先去玩了“巧奪龍珠”，游戲的規(guī)則是：一分鐘內(nèi)夾彈珠，看誰(shuí)夾得多。
隨著一聲哨響，我目不轉(zhuǎn)睛地夾起來(lái)，一開始我總是夾不起來(lái)，因?yàn)閺椫橛謭A又滑,象泥鰍一樣。我忽然聽到后面有人在說(shuō)夾彈珠的秘訣,要輕輕地夾才能順利夾起來(lái)。我一聽恍然大悟,馬上連續(xù)夾上好幾顆彈珠，可是剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我總算得了第二名。我又到另一個(gè)教室參加“鬼?yè)Ч肀А钡挠螒颍@次我可沒(méi)那么幸運(yùn)，第一局就被淘汰了。
原來(lái)規(guī)則是7個(gè)人參加游戲，有個(gè)老師說(shuō)“1”，你就站在原地不動(dòng)，說(shuō)“2”就來(lái)兩個(gè)人抱在一起，說(shuō)“3”、“4”也一樣。我的動(dòng)作不夠快，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)被淘汰出局了，我只好垂頭喪氣地離開了這里。“哼!”我憤憤不平地地想：“下次我可知道了,一定要拿第一!”我又來(lái)到“鬼吃氣球”的地方，我們每人都得拿把“紅櫻槍”，去戳氣球，我拿著“紅櫻槍”，東戳戳，西戳戳，就是不能把圓滾滾的氣球戳破，另一個(gè)小朋友也沒(méi)能把氣球戳破，10秒鐘馬上就到了，我還是沒(méi)有戳破一個(gè)氣球，我兩個(gè)游戲都失敗了，心里很難過(guò)。
老媽看到我悶悶不樂(lè)的樣子,鼓勵(lì)我說(shuō),“藤藤,沒(méi)關(guān)系!重在參與嘛!下次就知道咋玩了呀!”我想想也是啊,就又開開心心地玩了“驚聲尖叫”“魂飛走散”等游戲。
萬(wàn)圣節(jié)是西方人過(guò)得節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)的服裝也是千奇百怪，我也化了裝，還戴上了面具，扮起了小怪物。老師們有的穿著黑衣黑褲，戴著黑禮帽,裝扮成魔術(shù)師模樣;有的穿著白衣白裙,扮成美麗的天使,漂亮極了!萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)直就是一個(gè)熱鬧非凡“狂歡節(jié)”!我玩得真開心啊!
有關(guān)寫萬(wàn)圣節(jié)的初中作文 篇33
萬(wàn)圣節(jié)是十月三十一日，是一個(gè)西方的節(jié)日，本來(lái)跟我們并沒(méi)有什么關(guān)系，但是，今年我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，在那里，我度過(guò)了我人生中的第一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。
以前我對(duì)于萬(wàn)圣節(jié)的了解并不多，只知道有這么一個(gè)節(jié)日，是一個(gè)西方節(jié)日，但是今年，我參加了一次萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì)，感覺(jué)很有趣。因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)在周三，我們只有周末才補(bǔ)習(xí)，所以在這個(gè)周日的晚上，我們的補(bǔ)習(xí)班舉行了萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)，我也受邀參加了。
邀請(qǐng)函在上個(gè)周末就已經(jīng)發(fā)出，爸爸媽媽知道我要參加這次活動(dòng)也很開心的為我準(zhǔn)備了起來(lái)，他們天天都在和我討論要裝扮成什么，萬(wàn)圣節(jié)要裝扮的可怕一點(diǎn)才可以才符合氣氛，所以爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了骷髏人的服裝，還有白色的頭套，我第一次看見(jiàn)時(shí)都嚇了一跳，但是裝扮起來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，挺有意思的。
終于到了周日，我們的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)也要開始了，在晚上六點(diǎn)過(guò)后，天黑了，爸爸媽媽將我送到了補(bǔ)習(xí)班，我看見(jiàn)了所有的老師都穿上了萬(wàn)圣節(jié)特有的像巫師一樣的服裝，帶著尖尖的帽子，手里提著南瓜燈，感覺(jué)萬(wàn)圣節(jié)的氣氛一下子就到來(lái)了。我進(jìn)去后老師給了我一盞南瓜燈讓我提著，里面我的同學(xué)們都穿著各自的萬(wàn)圣節(jié)服裝，手里提著南瓜燈，在大廳里面吃著南瓜派，各種水果之類的零食。這次活動(dòng)我們補(bǔ)習(xí)班還和旁邊的幾家補(bǔ)習(xí)班一起聯(lián)合舉辦了，所以當(dāng)我們的人到齊了之后我們就要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的傳統(tǒng)了，那就是不給糖就搗蛋。我們一起去旁邊的羽毛球補(bǔ)習(xí)班、擊劍補(bǔ)習(xí)班、籃球補(bǔ)習(xí)班等等地方去討糖去了，和小伙伴們一起玩得可開心了，也得到了很多糖果。
這次經(jīng)歷讓我很開心，也讓我了解了西方的萬(wàn)圣節(jié)，如果明年還有這樣的活動(dòng)，我也一定會(huì)參加的。