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小學生寫的萬圣節(jié)周記600字

發(fā)布時間:2024-11-14

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字(精選33篇)

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇1

  我們的萬圣節(jié)拉開帷幕,今天雖然不是萬圣節(jié),但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。

  我拿出水彩筆,認真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說:“哪里有鬼啊?”哈哈,我的臉具成功。

  萬圣節(jié)開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看,那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個那刀子,一個拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說:“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你們都上當了。“一點也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)。”我說。“萬圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊,好害怕,我不看了,要做惡夢的,妹妹輕輕地說。“不行,你對臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬圣節(jié)啊!”我驚訝地說。“不看了,跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。

  在萬圣節(jié)里,我覺得妹妹真膽小,不過還是挺高興的。

  是逗你們玩的,來來來,叔叔給你們糖果吃。小伙伴和紅紅領了糖果,嘴里一片歡笑。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇2

  到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議,主題為:萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟,很容易就會走丟的。還好,我在命運之神的幫助下,我找到了我的同學,王浩爵。在王浩爵的帶領之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會議場:李 老 師家。

  會議已經(jīng)開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時,柳手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇死么!

  接下來大家疑神疑鬼的將燈關了,窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……

  講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……

  時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇3

  萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat”,這習俗卻并非源自愛爾蘭,而是始于公元九世紀的歐洲基督教會。那時的11月2日,被基督徒們稱為“all souls day”(萬靈之日)。在這一天,信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間,挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱,期待由此得到上帝的佑護,讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時,打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅,而主人自然不敢怠慢,連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。

  另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人,是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后jack就與惡魔約法三章,讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。jack死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jack lanterns”,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的jack-o-lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。

  萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇4

  昨天是萬圣節(jié),我的英語班開了一次聚會,我邀請了尹菲和我放學一起去參加。

  我們剛?cè)サ侥膬海吹侥抢镉幸欢迅魇礁鳂拥拿婢撸凶仙模谐壬模蟹凵模邪咨?hellip;…我們選了自己喜歡的面具,英語老師就給我們戴上了,然后,我們就進了大教室。那里裝飾得很配萬圣節(jié),老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買了幾只玩具蜘蛛掛在墻上,還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方,因為那時候沒開燈。老師們?yōu)榱俗屛覀冇X得更恐怖,還放了一些恐怖的歌給我們聽。后來人都來齊了,老師就拿出來了一個壇子,上面有很多動物。我們就玩了一個游戲,游戲規(guī)則是,選兩個人,老師說到什么動物,你就得踩到那個動物上面,誰踩到的動物最多誰就贏了。而且,每贏一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語怎么說。玩了游戲,老師又帶著我們?nèi)プ瞿瞎蠠簦驗槟瞎侠锩娴臒舨粔颍晕覀冎蛔隽艘粋橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫畫,我畫的是一些不一樣的糖果……

  今天玩得真開心!希望英語版能多組織一些好玩的活動!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇5

  萬圣節(jié)的前一天下午,老師告訴大家明天就是萬圣節(jié),我們大家可以帶糖果,可是不可以把糖紙丟在地上,要不然六一兒童節(jié)就不可以帶吃的了。

  第二天,大家果然帶了好多糖果,上午我沒有帶只好下午了。這時林老師來了,熱鬧的教室變的十分安靜。林老師說:“下午第三節(jié)課給我們大家吃糖果好嗎?”同學們異口同聲地說:“好”到了下午第三節(jié)課,大家開始吃糖果,沒有帶糖果的小朋友向有糖果的小朋友要,我也帶了糖果。拿到糖果的小朋友們高興地吃起來了。

  這時林老師走過來說:“我們來一起拍一張萬圣節(jié)照片”大家飛快地到后面站立好。有的拿糖果吃,有的正在想吃糖果呢?各種形狀都有。拍好照片后大家飛快的回到座位上。

  林老師請大家上來畫萬圣節(jié)的畫。

  林老師還請張書昌同學上來說說萬圣節(jié)的由來。

  這一天,萬圣節(jié)真快樂呀,我最愛萬圣節(jié)了。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇6

  20xx年萬圣節(jié)是11月1日星期五,而10月31日是萬圣夜。所以有些地區(qū)的人們也常把萬圣夜成為萬圣節(jié)。可是,你知道嗎,11月1日,正好是我的農(nóng)歷生日!

  夜晚來臨了,激動人心的時刻終于來了。手捧一大堆瑞士糖的我,懷著忐忑不安的心情等待著“鬼”的到來。

  時間在不停的流逝。一分鐘、五分鐘、十分鐘、一刻鐘……“滴答”的鐘聲不止不知響了多少下,使我懸著的小心臟始終無法停止它的汗顏。我充滿疑惑的想:“咦?今年的萬圣節(jié)怎么了,怎么連一聲鬼叫都沒有啊?莫非,閻王爺知道今天是我的農(nóng)歷生日,故意不讓鬼魂來打擾我?那簡直是太好了,我終于甩掉封印在我生日的陰影,盡情地吹蠟燭了!”想到這,我歡呼一聲,一不小心,從沙發(fā)上掉了下來,摔的屁股生疼。

  吃飽喝足后,患有“多動癥”的我按捺不住搗亂的性子,開始越發(fā)越無聊了。于是,我蒙上白床單,戴上事先準備好的面具,喊上樓上樓下的狐朋狗友們,去了。

  首先,我們叩響了一位老太太的門。可能因為年紀大了,過了許久,門才被打開。我們你擁我擠,用不整齊的聲音喊道老太太嚇了一跳,一邊小聲嘟囔著:“一群壞小孩”,一邊邁著蹣跚的腳步,走進了屋里。不久之后,她拿著一大袋棒棒糖向我們走來,我們蜂擁而上,十秒過后,我們像旋風蝗蟲一樣,掃走了老太太所有“私房糖果”。

  接著,我們繼續(xù)我們的之旅。敲響了一位陌生人的木門。“砰砰,砰砰”震耳欲聾的敲門聲顯然打斷了這位同志獨享的幽靜。所以,他打開門,看到是幾個小屁孩,便用力關上了門。我們站在門前,無奈地聳了聳肩,隨后哈哈大笑。

  我搖搖塑料南瓜中的糖果,以勝利者的姿態(tài)走在最前方,而我的狐朋狗友們,則緊隨我身后。乍一看,就像黑白無常帶著一對小鬼魚貫穿行于黑暗的小區(qū),使不知情的人還真有點后怕。

  突然,只聽見我尖叫一聲,塑料南瓜掉下了停車庫。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇7

  今年萬事節(jié)我在美國過,我可以說這是我第一次參加到“真正”的萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)前一天我已經(jīng)知道我要當什么了。我要當Collins Key,黑衣服、牛仔褲、外套、一副撲x牌。隔天我剛好要早點到學校練鼓隊,哈哈,真的有人穿著裝扮,背著鼓。

  一進到學校,不得了,你以為大家都披著披風而已嗎?不不不,學校最多的是超人,其實都是約好的。鈴聲響了,我走到第一節(jié)的教室,也就是鼓隊。一進教室,不知道是該哭還是該笑,有人裝扮成InnOut“快餐店”的服務員,大家都上前說:“我要一份漢堡套餐?”

  她搖搖頭說:“我沒有漢堡,但我倒是有些糖果。”萬圣節(jié),怎么有人穿西裝哩?原來是當Dr.Who中的醫(yī)生啊!

  最爆笑的是一個八年級的大男生,他穿著Tshirt,挺正常的,是吧?不他下面穿的是一件短短的粉紅色的小短褲,他說他是個網(wǎng)球選手。非常的網(wǎng)球。

  接下來是體育課,沒什么好玩的,今天上健康,又剛好碰到紅絲帶周,所以看影片。下課了,放眼過去,不得了,有Ninja Turtle,疆尸,不得不說,還有熱狗和墨西哥卷餅。

  一節(jié)課是數(shù)學和自然。我們的老師帶著粗框眼鏡、松到不行的領帶和醫(yī)生的那種白袍。上課很正常,上網(wǎng)考個自然,禮拜五放松一下。

  快下課時我們看了一個關于細胞的影片。然后老師發(fā)糖果了!還可以邊上課邊吃哩。

  接下來的中餐就好玩了。有人背著粉紅色的正方形板子,穿著白色衣服,上面貼著“Got rice?”猜到了嗎?他是個壽司。下午的歷史英語也很正常,周五考試,然后吃糖果。我們是邊考試邊考的喔!

  然后2:40就放學了。鼓隊留下來加強到4:30。我今年沒去街上要糖果,我跑去吃BBQ了。晚上回家還看到鄰居家開的鬼屋還在排隊。我看我明年再去要吧!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇8

  今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長的時間。

  不能光說不做,上課了,老師先帶著我們做面具,我們都不會做面具的,有的同學硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。還有同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,別人把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫叫道:“一切搞定!”那個叫他的人被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。

  到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像萬馬奔騰一樣,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,老師早已經(jīng)準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的老師讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進了肚子。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇9

  今天,優(yōu)尼卡英語老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè):做一個萬圣節(jié)的面具。

  我回家后,先在電腦上查一下關于萬圣節(jié)的小知識:萬圣節(jié),又名鬼節(jié),是在每年的10月31日,是紀念死人的節(jié)日,在北美最流行。當晚,小朋友們都會穿上化妝服,戴上面具,在一起狂歡。而小朋友們戴的面具,往往都是僵尸、幽靈、巫婆、惡魔等,很嚇人。我在網(wǎng)上找來找去,選了一個很像原始人的面具。然后我和爸爸媽媽就開始一起制作面具。

  首先,爸爸在老師提供的面具紙上按我的臉型畫了一個圈,然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具紙上分別作個標記,接著,我按照爸爸畫的標記剪一個橢圓型的臉型,再把眼睛、鼻子剪成三角形,嘴巴剪成彎圓型,我又剪兩個月芽形的長紙條,一個朝左,一個朝右,分別貼在面具的上方,作為原始人戴的羽毛,最后媽媽負責制作一個戴在頭上的長紙條,貼在面具的兩端,這樣面具就完成了。為了使面具看起來更可怕,爸爸又讓我在面具的兩個臉蛋上畫了兩個白色的長五角星,在面具上的額頭中心畫了一個大大的鬼眼。

  面具制作好后,我想:到了萬圣節(jié)那一天,我和其他小朋友們都戴上自己制作的各種各樣的面具,在一起狂歡,就像一群魔鬼大聚會,那將是一個很可怕的夜晚。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇10

  當在《焦作晚報》上看到校園記者活動令——一個參加萬圣節(jié)活動的消息后,我不知道什么是萬圣節(jié),充滿了好奇,于是報名參加了活動。

  下午6時30分,我準時來到活動地點——佳音英語學校。老師為了讓我們充分感受萬圣節(jié)的氣氛,特地把整個活動場地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具,老師也穿著各種不同的服裝,整個場面顯得很是刺激。游戲開始了,老師先給我們講了萬圣節(jié)的來歷,接著用英語做游戲——占卜。游戲一開始,老師說“南瓜燈,點幾盞?點八盞”時,我們要迅速自由結(jié)合,八個人圍成圈,而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運,我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂?shù)囊粋氣球,扎破后里面有一個糖果,不是別的懲罰。

  接下來的幾個游戲我很積極,參加活動的老師夸我聰明、敏捷,我高興極了。時間過得真快,活動結(jié)束了,很多學生都玩得大汗淋漓。這次活動,我不僅學會了關于萬圣節(jié)的相關英文詞語,也明白了什么是萬圣節(jié)。今晚,我非常高興!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇11

  10月31日是西洋萬圣節(jié)前夕,美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂,及各種恐怖電影的放映。

  這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,并在活人的身上找尋生靈,以獲得再生的機會。當?shù)鼐用褚驗閾墓砘陙韸Z取自己的生命,故當10月31日到來時,會將所有燈光熄掉,使得鬼魂無法找尋到活人,并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。

  隨著時間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。

  萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它

  點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

  收拾停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

  萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇12

  星期三,是我們學校一年一度的萬圣節(jié)活動。大家可以裝扮成任何你想扮演的,還能向老師討糖,爽!

  一到教室,同學們已經(jīng)熱火朝天了,翻翻別人的袋子,看看別人扮演什么,有的已經(jīng)迫不及待地換上自己的衣服,耀武揚威呢!

  紅老師來了,她宣布:“萬圣節(jié)走秀開始.”班級又沸騰了。

  首先登場的曹嘉辰先生身披黑色披風,手提金黃色南瓜燈,邊走過揮手“Hi”還不停地和大家打招呼,走到舞臺中間,還不忘擺個poss。接下來是吳經(jīng)辭,只見他頭戴怪異奧巴馬頭盜,上場時一言不發(fā),伸出兩根手指擺了個poss,然后,一拍_走人。結(jié)果,奧巴馬先生被我們叫了回來。原來,是吳經(jīng)辭剛才表演時沒拍照片,于是,他重走了一次。只見他雙手一合,擺了個如來佛祖的手勢,這怪異的頭像與搞笑的手勢,惹得我們大家哈哈大笑。

  走秀中,最尊貴的,莫過于蔡倩倩的皇后了,一身華麗的裝扮,還有一個面具,這副打扮,把伊麗莎白都比下去了。

  萬圣節(jié),真是一個快樂的節(jié)日,你樂,我樂,大家樂!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇13

  “呼呼”、“嘿嘿”、“嗷嗷”……這是什么地方?這是萬圣節(jié)的夜里,大大小小的幽靈、女巫、吸血鬼、僵尸等怪物在黑暗中徘徊。

  想了解萬圣節(jié)嗎?跟我進入蟲洞吧!

  咻咻――終于到了,這是哪兒?這是……算了,還是給你們直接揭曉吧。在基督紀元前,凱爾特人在夏末舉行儀式,感謝上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃篝火并施展巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦,我明白了。讓咱們再次進入蟲洞吧!

  咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節(jié),這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進蟲洞的時候你好好放松放松。進入蟲洞!

  咻咻――到了中世紀。在中世紀的歐洲,人們穿上動物造型的服飾,戴上嚇人的面具,是想在萬圣節(jié)的夜里驅(qū)趕妖魔鬼怪。

  好了,咱們返回20xx的萬圣節(jié)吧!

  咻咻――到了。哎呦,怎么一到街上就碰到了一個幽靈呢?他一見到我就大喊:“trickortreat!(惡作劇或款待)”因為我們剛從蟲洞出來,沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西,只好接受它的trick了。現(xiàn)在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪,跑到各家各戶去要糖果。萬圣節(jié)成了人們狂歡的節(jié)日!

  你準備好了嗎?讓我們一起度過一個可怕而興奮的萬圣節(jié)吧!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇14

  相信同學們都對這個句子很熟悉,對了那就是我們?nèi)f圣節(jié)討糖要說的話.萬圣節(jié)本來是嚇鬼的,俗稱"鬼節(jié),傳說每到這時就是鬼們最活躍的日子,小孩子就會扮成鬼乘機去討糖,不然就一直騷擾你們,說起萬圣節(jié),還有很多很多的話要說,但是時間不等人,快來看看我們南方的孩子們是怎么樣過萬圣節(jié)的?

  晚上,我踏著愉快的步子來到英語學校,突然一陣風吹來,讓人毛骨悚然,我突然想起今天是萬圣節(jié),于是便掂手踮腳地,警惕地來到門口,我奇怪,今天里面怎么沒開燈,難道還沒上課?我看了看表,時間到了呀?這時的我早已把"今天是萬圣節(jié)要小心"的忠告給拋到九霄云外去了,我一推門,只見十幾個"鬼"向我撲來,我沒有防備,差點被嚇得癱坐在地上,我回過神,只見墻上鋪著一張張"蜘蛛上面爬著幾只"蜘蛛",時而吊在線上,一跳一跳的,我鼓起勇氣說:"有什么好怕的"但誰都聽得出來,我的聲音已經(jīng)在顫抖了,我繼續(xù)往前走,只見一個個"鬼"在我面前穿梭(都是英語班同學扮演的),突然,一個吊死鬼從屋子頂上吊了下來,我頓時面如土色,我想繼續(xù)往前走可是我的腳已經(jīng)發(fā)軟了,不聽使喚了.

  突然英語老師走了過來,"俞璐,你來了",一個聲音從面具里傳了出來,我抬頭一看,"啊!"我忍不住尖叫了起來,站在我面前的是一個"骷髏頭"我說"你,你,你是誰?怎么會知道我,我的名字?"我問,這時英語老師揭下面具,"俞璐,你還真上當啊?"我頓時恍然大悟.我想:"我也去戴一個面具,嚇死你"我疾步走進化裝室,但幾次沒敢畫,請"各路妖怪"就位,隨著一陣鬼哭狼嚎聲,我走出化裝室,只見各路妖怪都做在地上等待萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會開始.

  我小心翼翼地走出去,往旁邊一看,真的是"妖怪"大聚會啊,有"白骨精","狐貍精","蜘蛛精"等等,像我這樣的人沒幾個,我做在位子上渾身不自在,不知手腳應該放哪,旁邊都是"妖怪","俞璐,你怎么不化裝,這時一只"蜘蛛"拍拍我,我嚇得渾身發(fā)抖,這時,陶逸把面具揭下來,我松了一口氣,也懶得說話.

  過了一會兒,聯(lián)歡晚會開始,我們的節(jié)目是順序是,1.做南瓜燈 2.講鬼故事 3.裹僵尸4.咬蘋果 5.抽獎 6.最后一名受懲罰.

  最有趣的是裹僵尸,兩個人用餐巾紙把一個人包住,裹成僵尸的樣子就行了,同學們把其中一個人裹得人不人,僵尸不僵尸,引來我們一陣狂笑.

  接著我們又玩了許許多多的游戲."滴答滴答"時鐘毫不留情地指向我們的萬圣節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束,同學們都依依不舍地走出教室,各奔東西去了.

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇15

  今天,我很快樂!因為我要去過萬圣節(jié)啦!

  我回到家,認真做了一會兒作業(yè)。到了五點半,我高興地帶著我的好朋友王樹燁去過萬圣節(jié)。

  我們一到,老師帶領我們?nèi)チ巳獭T谌蹋蠋熥屛覀冏隽藗有趣的游戲,我們很高興。游戲是老師用乒乓球和白色的布做成吸血鬼,讓我們用鼻子夾住吸血鬼放到卡紙做的小桶里。游戲開始了,游戲非常激烈,我們的動作非常快。不一會,輪到我了,我用鼻子夾住吸血鬼飛快地跑到小桶旁,把小小的吸血鬼小心翼翼地放進里面,我把小吸血鬼放完以后,老師高興的分給我們一人一塊糖。

  然后,我們?nèi)チ怂慕蹋谒慕蹋饨贪绯闪嗣绹犻L。包包把做得面瓜頭的部位摘下來,讓我們合上眼睛轉(zhuǎn)上三圈,把頭部粘上。我們一個一個來,終于又輪到我了,我轉(zhuǎn)了三圈,把眼睛粘得非常好。

  最后,去了一教,在一教,老師把紙團分給我們,讓我們?nèi)舆M南瓜嘴里,開始了,我飛快地扔,扔啊,扔啊,我們總共扔進去10個,對方也扔進了10個。老師開始扔糖,給我們?nèi)拥降厣希绎w快地撿。我撿了三塊糖,老師又發(fā)給我們一袋糖。一起回家分享快樂去啦!

  我可真喜歡今天的萬圣節(jié)!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇16

  當我們來到操場時,被眼前的景象所震撼到了:到處都是奇裝異服的“怪物”,還有游戲,簡直是一片歡樂的海洋。我和同學們一起來到了一個游戲前,用一張券開始套圈,一個,兩個,很可惜,沒有套到。我又看了看我的朋友:“哇,一套一個中圓頭圓腦的南瓜頭,來無影去無蹤的鬼魂和騎著掃把滿天跑的女巫成了學校里大家談論的熱點話題,因為今天是萬圣節(jié)。

  萬圣節(jié)自然少不了南瓜了,在三樓的閱讀區(qū)和通往食堂的走廊里,整齊地擺放著神態(tài)各異的南瓜。有的齜牙咧嘴,調(diào)皮可愛,有的不懷好意,邪惡狡猾,還有的穿著奇特,引人注目……。校園里到處都掛上了南瓜和彩帶,營造一個適合節(jié)日氣氛的環(huán)境.

  但是這還不是最有趣的,好玩的還在下面。

  “太牛了!”我露出了驚訝的表情。這時,突然感覺到后面冷嗖嗖的,回頭一看,“哇!嚇死我了!”原來是譚逸菲戴著面目猙獰的狼頭面具把我嚇了一跳.“怎么了?班長真膽小。”她又笑著去嚇別人了。萬圣節(jié)游行的時間到了,大家立刻穿著服裝加入了游行的行列里來,邊走還邊賣力地喊:“不給糖就搗亂!”這聲音真是震耳欲聾,響徹云霄呀。同學們都沉浸在歡樂的海洋中,我們無憂無慮地玩耍著,拋開一切煩腦, 玩,盡情的玩。

  歡樂的時光雖然十分短暫,但卻使人難以忘懷快樂和舒暢,我們這次萬圣節(jié)活動將是我美好童年里的一段珍貴回憶。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇17

  周六晚上,我和閆梓博一起到大山外語培訓學校,參加了那里組織的萬圣節(jié)活動。

  我們來到大山外語培訓班,馬上搬來一把椅子坐在教室里。剛一坐穩(wěn),游戲節(jié)目就開始上演了。

  老師先給每人發(fā)了一個熒光棒,開啟了第一個游戲:音樂結(jié)束后不準動,誰動了要去參加第二個:背對背走路。(就是一個人和他的搭檔背對背從教室的一頭走到另一頭,再返回來,中間還要夾一個氣球,在一分鐘之內(nèi)中間的氣球不能掉,也不能爆才算成功。)我和搭檔想?yún)⒓颖硨Ρ匙呗返挠螒颍驮诘谝粋游戲中故意動了起來,果不其然,我和搭檔順利被老師請出去玩第二個游戲了。

  我和搭檔是最后一個玩背對背走路的游戲。老師把氣球放在我們中間,開心地對我們說:“祝你們成功。”我聽了老師的話,心中的小宇宙開始慢慢燃燒起來。可是,沒走多遠,在我的小宇宙還沒有完全燃燒起的時候,氣球卻突然爆了,我和搭檔只好苦著臉失落地回到了座位上。可我剛坐下,就聽老師說:“第三組的去三號教室玩鬼吹燈吧!”我一聽,又興奮起來,飛快跑出去和其他人玩鬼吹燈的游戲了。在三號教室,只聽老師一聲令下,大家同時張大嘴巴使勁兒吹起了燭。一眨眼的功夫,所有的燭就全吹滅了,僅用了2。08秒,達到了規(guī)定的時間標準,老師還給我們發(fā)了獎品呢!

  回家的時候到了,天氣雖然有些冷,但是我卻覺得心里很快樂,很溫暖……

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇18

  今天是一年一度的萬圣節(jié),可惜媽媽晚上加班,爸爸出差未歸,我只好一個人待在家里。

  吃完晚飯,我洗了澡,鉆進了被窩里看書。“呼呼”猛然間,一陣風吹過,窗簾隨風飄了起來,窗外的大樹被風吹的像一群張牙舞爪的怪獸,仿佛要把不聽話的壞孩子帶走。“吱呀”咦?怎么好像聽到了門被打開了,我害怕極了,生怕萬圣節(jié)大魔王找上門來。我的心被嚇的“撲通”直跳,額頭、手心都冒出了一層汗。“噠噠噠”我聽到了一絲微弱的腳步聲向我房間走來,我趕緊用被子蓋住了頭,心跳加快,生怕萬圣大魔王把我抓住。過了一會,腳步聲走了,我慢慢的把頭探出來,想去看看大魔王長什么樣,可我又害怕大魔王傷害我,可媽媽說大魔王是不存在的。所以我的害怕阻止不了我的好奇。我悄悄坐在床邊穿好鞋子,打開房門,飛快的跑向客廳,開燈發(fā)現(xiàn)什么也沒有。

  這時,我發(fā)現(xiàn)門外有動靜,我拿起一旁的棒球棍,門打開了,穿著萬圣節(jié)服裝,提著南瓜燈的爸爸媽媽跳出來說:“不給糖就搗蛋”!天啦,是爸爸媽媽回來了,真是一個沒想到的驚喜啊!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇19

  萬圣節(jié)

  星期六下午,正好是萬圣節(jié),我們小區(qū)組織了一個“萬圣節(jié)搗鬼”的活動。

  孩子們穿上鬼裝,來到A區(qū)。中心廣場擺放了六張大桌,六個點位,各有一個主題,任由不同年齡孩子自由選擇,去參加自己喜歡的活動。我選擇了畫臉譜,老師送給我一個白色臉譜,我用深綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉:紅眼睛、綠眉毛、黑鼻梁、慘白的臉,準備晚上使用。繼后,我又到其它點位觀賞:泥塑、做風箏、石頭畫和粘豆子畫,它們都是那么充滿吸引力。看到那些可怕的鬼臉裝飾、充滿魅力的鬼服,我興奮極了。我想搗鬼活動組織得那么有趣,晚上肯定可以去嚇人!吃過晚飯,我再次來到了廣場上,各種各樣的裝飾品裝點著廣場:放在地上的有南瓜燈,用卡紙做成的房子貼在門上,吊在門上的有驚悚的圖案。這時,我看見一只斷了的假手放在桌子上,血淋淋的。突然我靈機一動,拿起那只“血手”去拍了拍一個小朋友的肩膀,當那個小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時,突然看見了那只“血手”,頓時他瞪大了眼睛,迅速地轉(zhuǎn)過了身,拔腿就跑,嘴里還嗷嗷大叫著,周圍的人都笑了。這里有很多活動,比如:畫面具、套鬼娃娃、扔箭(扔中一個鬼娃娃可以得一元錢)、做鬼南瓜……我簡直抑制不住自己激動的心情,真想一口氣把們它玩兒個夠。

  隨后,我又去套了鬼娃娃。排隊每人可以領到五個圈,所以我只有五次機會。第一個圈,我決定套離得近些的,輕輕往前一拋,沒想到圈到了最大的一個鬼娃娃,我高興極了。我想,第一個圈就拋得那么好,剩下四個,或許能次次套中。但是天上不會掉餡餅兒,結(jié)果剩下的四個圈我都沒套中。接下來,我又去把其它的活動都玩了一遍。我看了看表,已是晚上八點,可還沒玩兒夠呢。這時,我想到還可以去敲門討要糖果,順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學顯麗。于是,我們幾個同伴來到顯麗家,門口燈光幽暗,我按了按門鈴。沒想到,開門的人竟是一個保姆阿姨,門剛一開,見我們鬼模鬼樣的打扮,阿姨先是一驚,立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了,驚恐地睜大了眼睛,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道:“你們……要干……啥?”“要糖!”我裝出兇惡的聲音,狠狠地答道。她可能被嚇嚇蒙了吧,“啪!”地一聲關上了門,逃回家里去了。結(jié)果我們什么糖果也沒討到,討到的卻是大家的一場哈哈大笑。真沒想到,她會嚇成那樣,原來,捉弄人是那么好玩兒。

  快樂的時光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,就到了晚上八點半,我還意猶未盡。萬圣節(jié)真有趣、好玩兒,我喜歡萬圣節(jié)。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇20

  快樂的萬圣節(jié)

  今天是萬圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的衣裳,去學校參加活動。

  到了鬼屋,外教老師像幽靈一樣地走進來,他穿著潔白無瑕的衣裳,臉上涂著。我們排著整齊的隊伍,站在鬼屋門口等待著進鬼屋的那一刻。突然,一名外教老師把門打開像野獸一樣地從鬼屋向我們撲來,嚇得我們四處亂躥。外教老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。在鬼屋,我們外教老師還放影片給我們看。當我正看得津津有味時,外教老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我臉色蒼白。

  到了下午,外語老師給我們介紹了兩個人,一個是米麗,她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比,他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點一樣地落下來,我們以閃電般地速度沖過去搶糖。

  時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個萬圣節(jié)可真開心啊!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇21

  在一個狂風呼嘯的夜晚,從狼堡里傳出一聲巨吼“耶!我成功了。”緊接著是一聲平底鍋拍在臉上的聲音,只聽紅太狼說:“大半夜的吵什么吵,別吵醒了我的小灰。”“是,是,老婆”灰太狼膽怯的答應著,又打了一個大大的哈欠說“明天是萬圣節(jié),我制作了一件鬼服,混進羊村去捉羊吃,老婆你和兒子就都有羊肉吃了。”“啊!羊肉。”紅太狼驚喜的叫道。

  羊村里,喜洋洋們也正在討論明天該怎么過節(jié),知道灰太狼也會來羊村襲擊。就在一起出謀劃策。最后決定這么做會會他們的朋友。

  第二天夜晚,灰太狼穿著巫婆的衣服,東躲西藏的接近了羊村,按響了羊村鐵門的門鈴。忽然,鐵門旁跳出了一個南瓜頭把灰太狼嚇了一個半死,以為自己遇到了鬼大聲叫道“饒小的一命吧,求你高抬貴手放我一把吧。”只見那個南瓜頭冷笑一聲說:“好吧!不過你要照著我說的去做,”灰太狼連忙答應。只見南瓜頭把鐵門打開,說“灰太狼你趴在地上。”灰太狼不敢違抗,只得照做,只見南瓜頭抬起腳猛地往灰太狼的屁股踹去。灰太狼一路瘋跑。路上到處是鬼像,令灰太狼毛骨悚然。好不容易跑的美羊羊的房間,準備將美羊羊捉回去孝敬老婆。

  可是,大門卻自己開了,從門里飄出一只白色的美羊羊。圍著灰太狼轉(zhuǎn)并且問灰太狼“灰太狼,你要抓我嗎?來吧!來吧!”灰太狼一看,嚇得魂飛魄散。再一看周圍全是忽隱忽現(xiàn)的東西,從空中發(fā)出可怕地聲音,灰太狼一看,撒腿就往家跑,嘴里還大喊“可惡的小羊,我一定會回來的”。

  過了一會,從狼堡里傳出了平底鍋的聲音,和灰太狼的哀叫聲。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇22

  萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日,也稱鬼節(jié)。在萬圣節(jié)這一天,人人都把自己裝扮成鬼,挨家挨戶地要糠吃!怎么樣,沒過過吧!那就來聽聽我們的故事。耿飽飽耳福吧!

  星期三的時候,大家一起商量著怎么過萬圣節(jié),有人提議來我家過,還說星期五一起去大潤發(fā)購物,于是,大家都同意了。在星期五,我們買了好多東西,有海盜戒指、巫師帽、糖、幽靈面具……數(shù)不勝數(shù)!

  昨天下午三點鐘左右,大家都陸陸續(xù)續(xù)到了我家,我們打扮了十幾分鐘,確信自己都很恐怖了,才前往第一站——李方正家!可我們敲了好半天門都沒人理我們,只好去第二站了。可他們都好象串通了一樣,都失蹤了!真倒霉!

  第三站了,大家都默默地祈禱著,希望有人,門打開了,大家欣喜若狂,開門的是俞天遠的爸爸,我們心中的喜悅立刻減去了三分之一,可當他爸爸說他不在家時, 另外那三分之二也不見了蹤影,正當我們要走的時候,“咔嚓”的聲音隨著一道亮光向我們“擊”來,我猛然一回頭,原來是他爸爸在為我們拍照留念呢!

  自從他爸爸為我們拍照以后,我們就一直和好運并肩走,在小區(qū)里走的時候,一直有許多小朋友們接受著“幽靈”(我妹妹份的)的祝福、“巫師”的糖果,有一個 小朋友還對“幽靈”說:“不要過來!不要過來!”還有一群小男孩們緊緊地跟著我們,就在我們給他們發(fā)糖時,三樓的一位阿姨抱著一個剛上幼兒園的小女孩兒探 出頭來看我們,我大叫一聲:“你們家有糧嗎?”“沒有。”那位阿姨沮喪地說道。“那我來給你們發(fā)糖吧!”我冰著。轉(zhuǎn)眼間,她臉上的沮喪變成了喜悅。于是, 她立刻趕去開門,在她家里,我們給她們糖吃,她們給我們吃雞爪、杏仁、我們玩得不亦樂乎……

  巫師、幽靈們回到了我家,開始分起吃的來,并策劃起明年的鬼節(jié)了。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇23

  呀呼!萬圣節(jié)到了,我們班又要開萬圣派對了,地點一如既往的設在大球。哈哈,不知道又會有哪些“鬼”會來嚇唬我們呢。

  我想想,我要畫成什么樣呢?嗯,有了,不過還不能告訴你,等到你看到大家的反應時你就明白了。好!出發(fā)!我?guī)е蛛娡补律硪蝗藖淼搅舜笄颍瑳]人來,我騎在一個球上等。

  “啊!”我發(fā)出驚叫,有人突然從背后把我從大球上退了下來,把我嚇了個半死。“是我,閆薷予”虛驚一場,原來是閆薷予。不過我一轉(zhuǎn)過頭,把閆薷予嚇了個半死。現(xiàn)在我告訴你我是怎么扮鬼的:從“惡搞”商店買來一個假舌頭,學大臉妹把我那不怎么長的頭發(fā)披在臉上,再用嘴叼住假舌頭,閆薷予被我嚇得不輕。扮鬼的人陸陸續(xù)續(xù)都來了,有大肚鬼、僵尸......不過他們都被我嚇到了。只有兩個人沒來,那就是袁夢瑤and譚欣。

  過了一會,只見遠處走來了一個“鬼”,滿臉通紅,等她走近一看,哦,是譚欣,臉上抹了番茄醬。“啊,刀疤鬼!”有人叫道。我們趕緊一個個躲到大球后面,只見那鬼看見沒人,就隨意走起來,終于,她發(fā)現(xiàn)了我們這些小鬼,而我們也看清了她的真面目,估計你已經(jīng)知道她是誰了吧?袁夢瑤!人到齊了,我們做起了游戲,快樂極了......

  歡迎你也來參加我們的萬圣節(jié)派對!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇24

  今天,我早早的就已經(jīng)穿好衣服,帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發(fā)了。

  到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學。為什么我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議,主題為:萬圣節(jié)。我對這里的路況不熟,很容易就會走丟的。還好,我在命運之神的幫助下,我找到了我的同學,王浩爵。在王浩爵的帶領之下,我終于走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會議場:劉老師家。

  會議已經(jīng)開始了,大家交頭接耳的討論著萬圣節(jié)的起源,就在我們談得高興時,柳熙國手里拿的骷髏突然發(fā)出“啊!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪里哈哈的尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇死么!

  接下來大家疑神疑鬼的將燈關了,窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間里聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據(jù)不同的情況作不同的動作,我們仿佛已經(jīng)融入其中,變成了受害者……

  講完了鬼故事,我們又嘗到了魔術(shù)的新奇。大家輪番表演著新奇的魔術(shù),其中,讓我印象最深就是三只手了,讓你感覺仿佛一只手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……

  時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不舍的將這件事融入我的茫茫腦海里,慢慢的回憶、品嘗……

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇25

  今天晚上,我們過了萬圣節(jié)。我也參加了,我打扮成了一位海盜船長,手持狼牙棒,帶著一個眼罩,而且還披了一件銀色的披風,神氣極了。

  李思哲和李思遠兩個人只拿了個塑料袋,什么裝備都沒有,他們光想著來搶糖了,我覺得很滑稽,笑得我前仰后合。

  還有一件事情就是今天劉炫彤都來了!劉炫彤扮成女巫,頭戴一頂尖帽,臉上帶眼罩,還拿著一把掃帚,這是女巫騎著飛的。我和蔣一民最喜歡來搶劉炫彤的掃帚。

  我和翁家寶的武器最最厲害,是一根長著骷髏頭的狼牙棒。翁家寶把張樂陶的武器打斷了,我把聶安琪的武器打斷了,結(jié)果聶安琪很不高興,而張樂陶呢,就很失望,他說:早知道我也買狼牙棒。

  今天最最失誤的一件事就是我忘帶水和包了,所以,佳佳媽媽就把我所有糖果都放在佳佳的包里,不過后來還好,我外婆把包遞給蔣一民,讓蔣一民把包給我,我拿到了包,覺得有一點不方便,所以就把包給了蔡弘睿媽媽。

  我們?nèi)チ撕枚嗉乙牵唧w哪些家我也忘。印象最深的是祝培峻家、周航冰家和葉正則家。祝培峻家有我愛吃的橡皮糖,我拿了一包,酸酸甜甜的很好吃。周航冰家有爆米花,隨便一抓就是一大把。葉正則家,他媽媽送了我一個塑料袋。

  活動結(jié)束了,我?guī)е淮蟀菨M載而歸。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇26

  十月是一個狂歡的季節(jié),十月三十一日這天,我們大家來了一場“鬼”大會,那里絕對狂歡。

  倪把他心愛的鬼面具戴在頭上,還把_媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學。我們把兩邊的門關好,躲在門后嚇李秀珍,沒想到她早有準備:等她推開門,我們戴上面具來嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!

  我們?nèi)嗤瑢W穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊,跑向辦公室,向老師要糖果。領隊的大喊:“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”當然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……

  放學了,我點著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙,把糖果塞進嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……

  站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口,有一個巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂設施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車”了。

  “勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道,十分雄壯。我和媽媽來到隊伍前,那隊伍有7列,三百多個人,我們排了一個半小時的隊,終于輪到我們了。我們上了車,系了安全帶,準備出發(fā)。列車開動了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設施,和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上沖下來,我感覺自己飄起來了。接著,列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車進了站,我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車,心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項目了。接下來,我們還玩了生死時速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項目。

  狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有時,一個僵尸從背后走過,魔王踩著高翹搖搖晃晃,甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!

  快樂的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇27

  星期三的晚上,我參加了班級組織的萬圣節(jié)活動——-不給糖果就搗蛋的游戲。第一次參加,覺得這個游戲非常有趣。

  游戲定在七點鐘開始,我六點半吃完晚飯后,興沖沖地披上骷髏頭披風和戴好帽子,就出發(fā)去集合點。以為自己是最早到的,誰知已經(jīng)有很多同學了。像:胡甜藝啦、劉逸佳呀、甄俊杰他們已經(jīng)在升高平臺等待其他還沒來的同學。大家都穿戴萬圣節(jié)服裝和帽子在手舞足蹈的,那畫面真有趣搞笑。還沒到時間,同學們都在嚷嚷叫出發(fā),一副迫不及待的樣子,好像走慢了就沒禮物了。快到七點時家長已經(jīng)開始點名,我們一個個昂首挺胸的排好隊,點名完畢就出發(fā)了。我們首先去趙佳寧家,一進去看見桌子上放了一大盤五顏六色、各種各樣的糖果,我們口水都快流下來了。我們飛快地朝糖果跑去,大家爭先恐后地往前擠去,瘋狂地伸手搶糖果,那畫面很激烈。一眨眼的時間,滿滿一盤糖果就見底了,同學們快速離開,準備“進攻”下一家……每到一家,同學們就像一陣龍卷風,卷過之后不留痕跡,有些家長還沒反應過來,同學們已經(jīng)不見蹤影了。哈哈~我也收獲了不少糖果:QQ糖、棒棒糖、棉花糖、軟糖、硬糖?

  伴隨著歡聲笑語,有趣的討糖果游戲結(jié)束了,我們帶著自己的勝利品心滿意足地回家了。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇28

  記得我上六年級的時候,我有過一次探險的經(jīng)歷,那就是萬圣節(jié)的那天晚上,在我們那群愛搞怪的孩子的日日期盼中,萬圣節(jié)終于到來了。

  天剛剛有點黑,孩子們就迫不及待地把教室門關上,關上燈,各自拿出準備好的面具,戴在了臉上。小a帶了老虎的,小c帶了長頸鹿的,小z帶了怪獸的,我?guī)Я伺椎摹緛矶挤浅?蓯鄣暮⒆觽兇魃狭嗣婺开b獰的面具,看起來確實可怕。大家聚在一起,發(fā)出各種各樣的嚎叫聲,做出各種可怕的怪動作,張牙舞爪……當我正準備去捉一位長頸鹿面具的小c時,被身后撲來的“老虎”嚇壞了,緊接著又來了大“怪獸”,一下子,我陷入了電視劇中的歷險鏡頭,渾身是汗,這時我只能沖上去搏斗,一邊搏斗著,腦海里一邊想起電視劇里的奧特曼與怪獸搏斗的情景,仿佛我自己就是一位英勇的奧特曼,此時我也不怕了,最終戰(zhàn)勝了那個“怪獸”……我也累得癱坐在地上,還沒有喘過氣來,我的思緒還沒有從電視劇情走出來,突然一個“無常鬼”朝我飄來,我急忙要跑,可是腿象軟了一樣,一點力氣也沒有,我心想:“完了,我完了”,倒抽了一口涼氣,這時“無常鬼”對我說:“告訴我,是誰欺負你了?我去找他”。我不敢相信自己的耳朵,嘴里囁著:“嗯?你想干什么?我可不想死,說著我真的哭起來了……”這時,聽到另外幾個女生也在哭,這時有同學打開了燈,大家除去了面具。原來我們還是在做游戲呢!我們幾個女生羞愧地低下頭笑起來了。

  原來在漆黑的環(huán)境中,人是那么地脆弱,現(xiàn)在我們生活這么和平的年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有怪獸,我們是幸福的!這次萬圣節(jié)的經(jīng)歷,讓我感到驚險,害怕!我永遠不會忘記的,可我更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活!

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇29

  萬圣節(jié)那天早晨,我剛起床,媽媽就告訴我,我為科學課準備的蝸牛不見了。它的殼是黑色的,灰色、軟軟的身體,據(jù)說是它趁著下雨,爬到了爸爸的車的窗戶上,結(jié)果被雨中散步的我捉住了。我聽了媽媽的話,心里十分懷疑,我隨隨便便地朝我用來養(yǎng)蝸牛的小瓶子瞄了一眼,沒有看見蝸牛,于是我以為它躲到我放的菜葉里面去了,我便繞著瓶子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我大驚失色,蝸牛不見了!我一抬頭頓時眉開眼笑,因為我的蝸牛只是爬到了墻上,這讓我虛驚一場。

  上午,媽媽買了幾只大青蝦說要中午吃。它們的顏色青里透白,有一對又細又長的鉗子,四對能彎曲的腳,把它們舉起來,它們一會尾巴不停地動,一會尾巴上的小毛不停的動,我還發(fā)現(xiàn),蝦的尾巴尖兒可以折疊,我猜它們的尾巴是用來在水里游來游去的,而它們的腳是用來在水底爬行。蒸蝦的時候,媽媽叫我看看蝦有什么反應,我看見有的蝦一動不動,有的跳來跳去,有一只竟然把尾巴甩來甩去,把我弄得滿臉水,我只好把鍋蓋上蓋子。十幾分鐘以后,蝦已經(jīng)被蒸熟了,顏色從青里透白變成了紅色,蒸熟的蝦只有肚皮是白色的。我咬了一口,啊!有點像牛肉,但比牛肉松一點,我馬上把蝦吃完了。

  下午,我用筆在南瓜燈上畫好圖案,然后媽媽小心翼翼地把南瓜挖空,并沿著我畫的線條刻出了一個圓眼睛,三角型的鼻子,有方牙也有尖牙的大嘴。反面還有一只可愛的小蝙蝠,我真喜歡這個南瓜燈。

  這次的萬圣節(jié)有蝸牛失而復得的驚喜,有第一次吃青蝦的感受,還有刻南瓜燈的心情,我希望每次萬圣節(jié)都和這次一樣快樂。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇30

  今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬圣節(jié)狂歡活動。

  一進門,首先映入我眼簾的是一個非常可怕的女巫,她有一個長長的大鼻子,眼睛紅紅的,還有一張正在流血的嘴巴,不時傳來陣陣冷笑,頓時,我被嚇得魂飛魄散。

  更加可怕的事來了!我再往里一走,只見一個紅臉黑衣僵尸佇立在那兒,可是卻一言不發(fā)。

  接著由王若伊和胡藝萱表演的開場舞,拉開了今晚萬圣化妝舞會的序幕。

  過一會兒主持人為我們講述了萬圣節(jié)的由來,我了解到萬圣節(jié)就是西方的“鬼節(jié)”,大人們會把自己打扮得很恐怖,參加化妝舞會,小孩子會裝扮成各種可愛的鬼怪,逐家逐戶來敲門,大叫“不給糖果就搗蛋”。在這個晚上,孩子們的糖果袋子可都是滿滿的,甚至會幾袋子幾袋子搬回家呢!

  接著,那個僵尸哥哥拿出了許多糖果,裝在一個袋子里,我們蜂擁而至,沖上前去,圍著僵尸哥哥,把他打得“落花流水”,他只能乖乖地束手就擒,任其我們搶他的糖果。不一會兒糖果就被我們給一搶而光。而那個袋子呢?早以變成了一團廢紙孤零零地被拋棄在一邊。

  最終因為糖果不足,主持人只好開始進行第二個游戲,“畫鬼”。

  我正在專心致志得畫著,忽然一個可怕的僵尸來襲了,他環(huán)顧四周,看著我們已經(jīng)新鮮出爐的面具。有的同學畫的像一個神秘的外星人,有的同學畫的像一個神秘而美麗的魔女,還有的同學畫的像一個可惡的巫師。

  接著,我們又玩了一個游戲,名字叫“氣球夾夾夾”。我立即找了一個胖胖的男生做隊友。黃老師也加入了我們的游戲,同學們都玩得熱火朝天,我們隊雖然以每分鐘3個球結(jié)束了,但還是沒有獲得第一。可氣球這時也被我們弄得千瘡百孔了。

  接下來,我們的小路同學表演《荷塘月色》,我們靜靜的聆聽,恍如身臨其境,讓我們陶醉在音樂中。

  欣賞完小路的節(jié)目后,又迎來了一個節(jié)目,那就是由我表演的快板“望夜空”。

  一上臺我還精神抖擻,可到中途忽然忘記了一句臺詞,可就在下一秒我又突然想起來了,所以停了一下我就總覺得慢了一拍,可媽媽說:“你表演的可棒了!”老師也說:“這比你其它幾次表演得好多了!”這才讓我一顆懸著的心放了下來!

  最后,我還為本次活動寫了“狂歡萬圣節(jié)”這幾個大字,獻給大家。

  這次活動給我留下了深刻的印象,不僅讓我渡過了一個精彩的萬圣節(jié),更讓我增長了自信。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇31

  前天七點四十五分,我們的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了,因為沒有一個人知道到底要去哪里要糖才好,所以我們的隊伍算是一個四處游蕩的“流浪隊”。

  第一家是小邵以前上外教課的地方,不過當我們到那里的時候,糖都被別人搶光了,但我們又加入了一名新的要糖主力軍:嘟嘟。

  第二家本來預定是顏里拉家,搶糖的同時順便幫金源良報仇。不過按了半天的門鈴,就是沒人來開門,反而旁邊的一戶人家給“震”出來了。不過這位好心的阿姨并沒有罵我們,而是笑盈盈的拿出了一大籃糖果分給我們。

  第三家是王欣宇家。天哪!他家零食真多,小熊餅干、海苔、QQ糖都有,我們搶了一大袋回去,我敢保證,他家里一定還有不少零食,否則也不會讓我們這么瘋搶了。

  第四家是......第五家是......

  最后,我們舉行了最后一個階段:吃糖。吃完我們就散伙了。

  這次的萬圣節(jié)起于狂歡,卻歸于平淡,雖然如此,但它還是帶給了我們許多快樂。我相信,不管過去多少年,不管發(fā)生什么事,不管在什么地方,我們依然會回憶起萬圣節(jié),回憶起要糖吃糖時的甜蜜,回憶起它帶給我們的快樂。這些快樂是永存的,不變的,不退色的。這些快樂也會一直埋藏在心靈深處,直到永遠。

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇32

  10月31日是西方一個著名的節(jié)日--萬圣節(jié)。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”為代價來祈禱施舍人家的死者早日升天的習俗,逐漸演變成了現(xiàn)在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪,提著南瓜燈,挨家挨戶進行“不給糖就搗亂”的游戲。可是,我常常在想,未來的萬圣節(jié),會發(fā)展成什么摸樣呢?

  如果,未來的科技發(fā)達了,那么一到萬圣節(jié),估計便是另一番景象了:只聽見一陣敲門聲,不用說,又是一大堆孩子來要糖了,可是,主人一推開家門,咦?沒有人?這是怎么回事?猛地,門口一下子響起了一陣冷笑聲,之后,半空中忽然憑空出現(xiàn)一個個南瓜燈,還不斷地噴著一口口鬼火,十分恐怖,“啊--”主人被嚇得尖叫起來,這是,門口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線避開身體,達到隱形的效果,而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個小型的磷火噴射器,能噴出一團團懸空的藍色火焰。孩子們露出真面目以后則開始討取糖果:我明天要考試,請給我一個“智能糖”;“我有點兒感冒,請給我一顆“熱藥糖”;同學們說我有口臭,請給我一顆強效薄荷糖吧!我有肥胖癥,請問有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子,沒有給糖給他們,第二天一早便發(fā)現(xiàn)自己的磁懸浮跑車沒了,嚇得冷汗直冒,趕緊四處尋找,最后僅發(fā)現(xiàn)車子還在原地未動,只是被涂上了一層隱形的顏料。無疑,這是孩子們的惡作劇。

  如果未來資源短缺,人們連糖果也沒有原料生產(chǎn)了,那么萬圣節(jié)估計又是一番奇特的景象了--陣敲門聲響起,主人打開門,只見一個沒有任何裝飾的兒童站在門口,用懇求的眼神望著他:“先生,今天好歹是萬圣節(jié),求你給我一點面包吧!”“對不起。”主人毫不客氣的地回絕了。“我們家只剩半袋子面粉了,全世界都在鬧資源危機,哪里還有多余的食物給你們過節(jié)呀!快走吧!”孩子們失望地離開了這戶人家,什么也沒有做--他連制造惡作劇的東西都沒有了。幾年后,因為資源危機,萬圣節(jié)被廢除,成為了歷史。

  或許,以后的萬圣節(jié)還會增加更多的規(guī)則。萬圣節(jié)到了,路燈被緊急更換,整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們,一個個身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開大門,從孩子們的手中接過一把把誘人的糖果,也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬圣節(jié)成了親子互動的最好時間。

  在今年的萬圣節(jié),我也收到了巧克力。不知未來的萬圣節(jié)到底會成為怎樣的呢?

小學生寫的萬圣節(jié)周記600字 篇33

  盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接著我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個女生的肩膀,而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,_的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的家伙扔在門外,并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”,不讓他再次進來。玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在小學部中循環(huán)。

  我叫同學都去加入這一行列,并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室,“領魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來:“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那么短暫,愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。

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