關于周記初中(精選18篇)
關于周記初中 篇1
天空中飛舞著幾只若大的‘蝴蝶’,那舞姿極其優美。我敢說,世上沒有一個舞蹈家能比得過它那如此美妙的舞姿。
乍一看,原來是同學們在放風箏呀。
他們盡情地在春的操場上奔跑,跑出自己的熱情,跑出自己的興奮,如同一只正在捕捉獵物的豹子,兇猛又飛快地跑著。那風箏有的忽上忽下,忽左忽右,像一個水中芭蕾演員似的,表演著水中芭蕾,我難一捕捉它靈活的舞姿;有的飛了一會兒,就掉了下來,像一只巨大的老鷹,飛著飛著就累了,找了個地方歇息歇息;有的到處亂撞,像一只沒頭蒼蠅似的,見一處,撞一處,弄得叮咚作響。但那些同學依然歡快地奔跑著。
我向別人借了一只風箏放放,放得很順利。我一邊在操場上縱情地奔跑,一邊感受著放風箏的刺激。微風輕撫著我的臉頰,令人感到涼爽,舒服無比。那若大的風箏如同一只大鳥,撲騰著自己那五顏六色的翅膀,自由自在地在天空翱翔著。
放風箏時,同學們臉上都綻開了燦爛的笑容,露出了紅潤的臉頰。這哪是在放風箏呀。這分明是同學們在默默地向我們訴說生命的美好。
關于周記初中 篇2
家長會,這個令多少學生熟悉字眼,在我看來,家長會就是在摧殘祖國小花朵。
這不,期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4:00把各自家長請到學校來,周四那天下午上完第二節課后,我們就放學了,出了教學樓就看到校門外人山人海,家長們都在烈日下等著進校門,我捂著臉拉著朋友手就往課外班跑,這次考試雖然進步了但還是沒有達到最好,我都有些不好意思了,母親對我這次考試抱了很大期望,我怕見到母親在看完成績單后那失望眼神,這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步向補課班走去,今天路似乎比往常更遠,心里似有塊大大石頭似沉重壓著我,今天我不再與別人打鬧,只想自己一人靜靜呆著,等待著家長會后風暴老師似乎看出了我心思,走過來安慰我:怎么了?是不是還在想著家長會?哎呀,沒事你這次不是進步了么?我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下,但還是想讓家長會晚一些結束,可今天時間卻比每天還快,很快母親就到門口來接我回家,還似往常一樣拉起我手,可我卻一句話也說不出口,母親我們沒有直接回家,而是走向了碰碰涼,今天東西比每天都要好吃得多,母親也對我說了同老師相似話:閨女,母親不希望你有多么好成績,只希望你努力學習,將來有一個好工作。恩,我下次一定會努力。
母親話也許在平常對我說過了很多很多遍,但這次我卻記憶猶新,我一輩子都不會忘記,有了母親話,我以后會更加努力學習,不會讓母親期望變成一次次失望。
關于周記初中 篇3
又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊……
新同學,新教師,新集體——
“信心不畏,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓,多么響亮,充滿朝氣!
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新教師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。教師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。
我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……。
我是語文課代表——
教師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說話了,一定加油,讓教師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!
教師,節日快樂——
開學后,緊接著就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的教師。
小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,教師今天看起來也紅光滿面,十分開心。
這是開學以來唯一一次和教師面對面笑著對話,好開心哦!
但是,語文教師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!
遲遲的,祝語文教師“教師節快樂!”。
這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當第一!
關于周記初中 篇4
邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開始了新的征途。
在過去的學習生涯中,無論你是否擁有過歡笑,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問。老師為你們創設了發展個性,完善人格的天地,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去戰士,課堂是你們放飛夢想的樂園。著這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權威盼你去挑戰………
也許你的目的是考上自己理想的初中,也許你的目的是追趕上某個同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學習已經成為社會的需要,人類的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿激情的踏上征途,未來是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢吧!
關于周記初中 篇5
人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價值,等于白活了。
那么怎樣體現自身價值呢?我們先不談這個問題,我先說一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,像毛澤東,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。
人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發現沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。
當你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因為已經有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的機會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。
關于周記初中 篇6
請看鏡頭一:“人蚊大戰初戰開始了”。只見我拿著武器——蒼蠅拍,滿屋追打蚊子,它卻哼著“小曲”,像是在我房間里免費參觀,又像是在勘察地形。這還了得,真是欺人太甚。是可忍,孰不 可忍。過了一會兒,大概是飛累了,它停在了窗簾上休息。我可不能坐以待斃,手舉蒼蠅拍,眼睛一直盯著蚊子,踮著腳尖,小心翼翼地一步步向蚊子逼近,只聽“啪”的一聲,我心里暗暗得意,“哼 哼,跟我斗,下場一定很慘的,蚊子肯定早就去閻王爺那兒報到了吧!”
唉,我只顧做白日夢了,并沒有想到因為窗簾太軟,所以蚊子并沒有死,在我抬起蒼蠅拍想要察看“戰果”時,它竟然來了個“起死回生”,還飛到我耳邊,得意揚揚地“嗡嗡”呢!好像在說:“ 打不著!打不著!”這一局我輸了,可是“戰斗”并不會就此結束。
再來看鏡頭二:“人蚊大戰火熱進行中”。蚊子大概是學聰明了,給我玩起了“疲勞戰術”,滿屋亂飛,就是不停下來。我只好跟著它一會兒跑東一會兒跑西,才幾分鐘下來,我的脖子也酸了,眼 皮沉得像掛了塊鉛,好想睡覺呀。蚊子也許以為自己的計謀得逞了,終于落在了墻上。這樣的好機會可是千載難逢呀,我趕緊拿起蒼蠅拍,“嘿嘿,小樣,看你這次往哪跑。”可是蚊子的眼睛太尖了, 還沒等我靠近,它就又一次逃脫了。
唉,這一局我又輸了。不過,我相信堅持就是勝利。
最后來看鏡頭三:“人蚊大戰決勝局到來”。“吃一塹,長一智”,我這回不再那么著急了。蚊子扛著“勝利的小旗”飛了一會兒,才神氣地落在它的“風水寶地”——窗簾上,它也許是認為那是 個安全地吧。可是它忽視了我聰明的大腦,在觀察過地形環境之后,我分析如下:蒼蠅拍不能用了,動靜太大;也不能直接拍了,窗簾太軟。有了,我計上心頭。這次我慢慢向它靠近,它絲毫不怕,我 把一只手小心翼翼地伸到窗簾后面,一只手猛然向下拍去,“啪”的一聲,哈哈,蚊子被我消滅了。“人蚊大戰”最后以我的勝利而告終。
這件事情使我明白,只要堅持不懈,善于從多方面思考問題,就可以用智慧解決學習和生活中的每一個難題。
關于周記初中 篇7
春天來了!
我們幾個孩子,脫掉厚重的棉衣,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天好像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找呀,找呀……
小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵、兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上調皮地蕩秋千,她在風箏尾巴上自由自在地搖呀搖,她在桃花、杏花的花蕾上開心地笑;她在喜鵲、杜鵑的嘴里不停地叫;我們踩在透著新綠的草坪上,軟綿綿的,和煦的春風輕撫著我們的面頰,暖洋洋的。
閃電姐姐閃著一道道耀眼的白光,好像揮舞著一把雪亮的利劍向世間的丑惡開刀,又似乎在為漸漸長大的萬物照亮成長的道路;轟隆隆,轟隆隆,那是春雷在大地上滾動,他似乎在奔跑著,呼喊著:“春天來了!春天來了!”雷公公又好好像在空中擊鼓,他也為萬物復蘇而歡呼:“多美的大自然呀!這難道沒有我的一份功勞嗎?”
我愛春天——雨過天晴后,天空掛著一道絢麗的彩虹,樹木披上了綠色的新裝,三三兩兩的小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地歡唱,好好像是在贊美雨后大自然靚麗的景色,又好好像在說:“春天來了!我愛美麗的.春天!”
關于周記初中 篇8
這天,我在游戲中收獲了屬于我自我的感悟。
這天,我和姐姐一齊去上超級青少年的課。上課的時候,老師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發一張卡片,上而畫著劍的,就是兇手;上方畫槍的,就是警察;什么都沒有畫的,就是平民百姓。
游戲開始了,我拿到卡片,發現上方什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,并讓他假裝殺一個人。好了后,老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩,他扮成了一副很酷的樣貌,眼睛睜得大大的,仔細著搜索著可靠的線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發,手中握著卡片。我想:她就應就是兇手吧!很快,大家都看出來了,一看她的卡片,果然是兇手。
第一輪結束了,第二輪對于姐姐來說,比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子,她找了很多遍,認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩,而是我的姐姐是兇手。最后,大部分的人都認為姐姐是兇手,姐姐只好承認了,真佩服他們。
從這次游戲中,我明白了“不做虧心事,不怕鬼敲門”的道理。
關于周記初中 篇9
清明時節的廣州,春光明媚,我家窗外小樹林里的畫眉在歡樂地歌唱。那天我早早就起了床—要跟著爸爸媽媽到海濱城市珠海去玩。城際列車載著我們向珠海飛奔,鐵路兩邊常常會出現成片的莊稼地,我看到了碧綠的甘蔗田。從珠海北站到珠海市區的路很長,兩邊綠樹成蔭,有時眼前會出現幾棵木棉樹,龐大的樹冠上開滿了火紅的花朵,染紅了半邊天,地廣人稀的珠海春天真美。
到了珠海,我們來到南區的圓明新園。圓明新園座落在珠海九州大道石林山下,以北京圓明園為原型,按1:1比例精選圓明園四十景中的十八景修建而成。走進園中,最先映入眼簾的是金碧輝煌的大殿,殿內金銀珠寶無數,顯盡了清皇室的奢侈。我們從大殿往里慢慢地游覽了幾個重要的景區,觀看了清宮慶典、吳橋雜技等節目。新園的盡頭是長城,按一比二的比例仿北京古長城而建,我爬上長城,朗誦:“天高云淡,望斷南飛雁……”,然后在烽火臺上留了影。哈哈!
今天我也當了回好漢。
離開新園的路上,我想起了真正的圓明園,想起了維克多·雨果給巴特勒上尉的信—那封我聽了不知多少遍朗誦的信。“希臘有巴特農神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,巴黎有圣母院,而東方有圓明園。雖然大家沒有看見過它,但大家夢見過它!
圓明園是一百五十多年來我們中國人心中的痛。我們要記得只有強大才能保護我們的國家。
第二天早上是澳門環島游。珠海和澳門僅一水之隔,環島游大約花兩個小時。水面上海鷗自由地飛翔,幾座彩帶似的大橋把珠海和澳門緊緊連在一起。澳門1997年就回歸了,那是祖國強大的象征。
環島游后我們離開了美麗的珠海,結束了這次難忘的春游。
關于周記初中 篇10
期待已久的義賣活動就要來到了,我興致勃勃的把我的毛絨玩具,耳套,鉛筆盒和學習用品帶來啦!
一天又一天的過去了,哈哈,義賣活動終于開始了。哇!有好多東西啊,有帽子,有T恤,還有好多的書呢!
那時候真是人山人海,剛剛走出一個教室我就被撞,幸好我的好朋友謝昀杉對我友好的說:“沒關系的,別跟他們搭介。”
天漸漸暗了,我們也該回家了,今天實在太開心了,我樂壞了,回家的路上,還在哼著歌呢。好開心的一天。
關于周記初中 篇11
非常久非常久以前,熊貓的眼圈是雪白雪白的,可是為什么會變黑呢?這還得從熊貓家的液晶大彩電說起。
森林動物小學放暑假了,動物們都在家里玩。有一天,熊貓爸爸中了彩票得到了一臺液晶31寸彩電,熊貓爸爸的心里樂開了花,抱液晶大彩電興高采烈地回了家,最激動的要屬小熊貓了,原本還在翹著二郎腿吃嫩竹,馬上一個鯉魚打挺站起身來,打開電視看起了《喜羊羊和灰太狼》,這一看就是一整天,小熊貓看得可認真了,可投入了,都到了廢寢忘食的地步,小熊貓看得兩眼通紅,可是還是不肯關了電視,仍然在如癡如醉地抱著電視看《喜羊羊和灰太狼》,晚上9點了,熊貓媽媽催促小熊貓該睡覺了,小熊貓便假睡騙過媽媽,然后再打開電視看夜間黃金檔《海綿寶寶》,夜晚12點的鐘聲敲響了,小熊貓卻還看得那么投入,絲毫沒有倦意,凌晨2點,小熊貓的眼睛像是灌了鉛,可它仍然打起精神看《海綿寶寶》,清晨6點了,原本這個時候小熊貓該起床洗漱了,而今天小熊貓卻在床上呼呼大睡,還直打呼嚕,十點了,太陽照屁股了,小熊貓終于起床了,揉著睡意朦朧的眼睛,強打精神,開啟了電視,又看起了動畫片,就這樣過了一天又一天,時間飛逝,轉眼間暑假已經到了末梢,小熊貓什么作業也沒有做過,火燒屁股了,小熊貓這才一拍腦袋想起了該做作業了,只好放棄了電視,天天趕夜工,挑夜燈戰,總算把暑假作業補完了。有一天小熊貓一照鏡子,發現自己雪白雪白的眼圈沒了,變成了烏黑烏黑的,這下小熊貓可后悔了,坐在地上,大罵電視機。
從此,熊貓的眼圈都是烏黑烏黑的。
關于周記初中 篇12
上學的時候天天享受著媽媽媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,我今年都要生初三年級了,我要利用暑假的時間為媽媽媽媽做一些事。
暑假的第一周,我按捺不住放假的喜悅心情,早早地起來把房間收拾得干干凈凈的,媽媽媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢,我沖他們神秘地一笑,說:“還會發生更新鮮的事呢!本烤故鞘裁茨兀俊孛埽
媽媽媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務,今天我終于體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我終于將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。
休息了一會,我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水,蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然后坐到沙發上等媽媽下班。
媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發上跳下來,迫不及待地展示自己的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢!闭f著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝。”說著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火,哦,原來如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到媽媽媽媽的臉上一直洋溢著笑容,媽媽告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
關于周記初中 篇13
我們春游去長江邊的風景名勝--采石磯。
一大早,背上準備好的水跟干糧,我們乘上中北巴士的2路車。
出馬鞍山大約5公里就來到了采石磯。過采石街上的一座古色古香的牌坊,就進入了采石公園。
春天的公園到處花團錦簇。我們沿著公園的小路像練習競走一樣向三元洞進軍。一路上我們邊看景邊聊天。不知不覺就到了江邊的三元洞。三元洞面對著雄偉的長江,背靠翠螺山。在洞口抬頭望,山相當高,突兀森郁,很有氣勢,洞口像狗洞似的,很窄。走進去,仿佛到了個防空洞,周圍是石壁,頭上是低低的石頂,在那里聚集個一千或八百人開會,一定會擠爆!
出三元洞,我們又來到了林散之紀念館。林散之是大書法家,但很遺憾,他寫的毛筆字我都不認識。紀念館外的古樹形狀怪異,一枝分了八叉,茂密遮天。
中午時分,已經饑腸轆轆我們在翠螺灣的草地上消滅了帶去的干糧跟水。然后擠上車,大汗淋漓地回了家。
關于周記初中 篇14
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個陌生又熟悉的字眼!
恍恍惚惚進了全年級最好的班,初一(1)班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良,我便想著繼續過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個人才濟濟強手如林的班級里,我只不過是一個小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱,沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。
第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數學,我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的'是我們現在的數學課代表周琦……一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的,一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進一班?”
時間真是一個最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最后一個輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?
走進初中,我學會了磨合。
關于周記初中 篇15
又是一年9月1日,我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的`目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后,也是最關鍵地一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理地安排,再好地計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會地就是要合理安排學習、娛樂、休息地時間,要把每一點一滴寶貴地時間都抓緊。 有些同學認為:只要把所有地心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂地話,大腦就會持續地工作,不停地運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天地學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天地學習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量地補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
關于周記初中 篇16
厭倦了單調的城市生活,多么渴望心靈的解放。
騎車在田野上,快樂奔跑著的小狗。想象自己成為一只小狗,在即便不能說廣闊,但也很大的田野上興奮的四處亂跑;對著熊熊火堆狂躁;用小小的爪子跑老鼠洞兒,把老鼠趕出來,和他們一起做游戲;為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活,到處充滿了新鮮自由的空氣。
家門前有一個池塘,池塘邊有一塊空地,荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物,長得還算高大。想象自己是一只螞蟻,哇,好大的一片沙漠,每一處都是那么新鮮與神秘,等待著我去探險,我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠,去尋找沙漠中的綠洲;看一看駱駝的樣子,和他打個招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里去吸他的汁液,如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動的時候,卻突然發現前面有一片好大的綠洲,我用盡所有的力氣向他跑去,啊,多么高大的樹林,還有一個大大的池塘:我大口大口的喝水,簡直開心的要暈了。
我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠可以自由飛翔。
關于周記初中 篇17
這一周的周日是一個快樂的日子,從早上我就非常開心,就像花兒一樣,一直敞開著笑臉。我在周日的早晨為何就這樣開心呢?其實是我和我的小伙伴門們在周日發生的一件事情,讓我開心了一天。
清晨我起床向窗外看,一瞬間就看見了我的一個小伙伴,他正在樓下的草坪上干些什么。于是我懷著一種期待的心情下了樓,我走到我朋友的身邊,見他正專心致志地盯著一只螞蚱看,突然他猛得一發力 ,用雙手往螞蚱那一才撲,我明白他原來是在捉螞蚱。
我覺得挺有意思,就拍了拍他的肩膀,他一回頭,見是我就對我笑了笑說:你也想捉螞蚱嗎?我點了點頭。我和他就一起開始了這一段快樂的時光。我和他在草坪上一邊走一邊看兩只眼睛就像是探照燈一樣在草坪上四處搜尋。
突然,我發現一只又大又肥的螞蚱,我的朋友也同時把目光聚集在了這兒,可是我也管不了那么多了,還是捉螞蚱要緊。我在螞蚱正在休息的時候,猛得一撲,只聽見一聲大叫。我和朋友撞上了頭。我在一旁,一邊叫疼,一邊摸著頭。
可我的朋友只摸了摸頭,目光又定視在了一點,我朝著那個方向看去,原來是剛才那只又肥又大的螞蚱這次我變聰明了一些,沒和他去搶那只螞蚱,而是讓他去捉了?恐慕涷灒阶×四侵晃涷疲辛宋乙宦暫螅冻隽碎_心的笑容。我也和他一樣開心的笑了起來。這是一件多么開心而又快樂的事呀!
這件事既讓我知道了在生活中我們要學會謙讓,也給了我一個快樂而又充實的早晨。
關于周記初中 篇18
今天我起床起得早就承擔了叫妹妹起床這個重任,我扯著嗓子喊了她半天,喊得我聲音都有些嘶啞了,可她就是賴在床上,紋絲不動,這讓我十分惱怒。于是我就一個人生起了悶氣。
我一上午都嘟著嘴表示自己的不愉快。知女莫若母,我的媽媽一看我這個樣子就知道我又和妹妹鬧別扭了。像這樣的情景,我和妹妹每隔幾天就會上演一次,之后兩人又會和好如初。起初,我的媽媽苦口婆心地勸和,但由于我的性格固執我的媽媽也無可奈何。久而久之,我的媽媽也就懶得勸了。看著我的媽媽一臉無奈的樣子,我忽然很討厭自己的壞脾氣。為此我深深地反省了自己。
“越是親近的人就越容易被我們傷害!币驗樗麄儗ξ覀冇袗,所以他們寬容并忍耐我們所有的壞脾氣。但是“愛是寬容,但不意味著可以借此一味索;愛是忍耐,但并不意味著可以借此肆意妄為!眽钠庖坏⿲λ嗽斐闪藗Γ拖襻斪俞斣诹四緲渡,即使拔去了,木樁上也會留下千瘡百孔的傷痕。發脾氣其實是對自己的憤怒。因為我無法讓妹妹起床,所以我會憤怒繼而才會發脾氣。很多時候,發脾氣并不能解決任何問題,它不僅是一種單方面的情緒發泄,更是往已經很糟糕的事態上面撒鹽。總而言之,發脾氣不僅無用,還會讓身邊的人慢慢疏遠,更是自己無能的表現。
所以,我要學會控制自己,控制自己的情緒和脾氣,絕不能讓身邊的人變成陌生人。