小學(xué)生350字周記（精選33篇）
小學(xué)生350字周記 篇1
今天下午，我的媽媽提意要打掃衛(wèi)生。我一直很想打掃衛(wèi)生，所以我很開心的回答到“好的”。我們開始打掃衛(wèi)生了。
我的媽媽叫我先把桌子上的東西整理好。我就開始整理桌子，我先把我的寫字臺上的書放到我的小抽屜里，再把筆插進筆筒里，最后把不要的東西扔進垃圾桶，這樣我的寫字臺就整理好了。我再整理其它的桌子，等我整理好了桌子，我問我的媽媽還要整理什么。我的媽媽說要讓我擦桌子。我想，擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗干凈，洗好抹布，我開始擦桌子、椅子、電視柜……不一會兒，我就所以東西擦的干干凈凈的。我看了看我的媽媽，我的媽媽也弄好了。我們這次打掃衛(wèi)生，就結(jié)束了。
這次，我和我的媽媽一起打掃衛(wèi)生，打掃的時候雖然有點累，但是打掃完了，看見家里很干凈，我就很開心。
小學(xué)生350字周記 篇2
誠信這樣一種職責，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自我。
高爾基以前說過：“人類最不道德處，這樣不誠實與怯懦。”所以人必須要誠信，誠信對待別人，誠信對待自我。
英國著名小說家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經(jīng)營一家公司，經(jīng)營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他能夠不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自我的勞動還清了債務(wù)。
誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自我的勞動還清了債務(wù)，司各特這樣守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，簡單地搞自我的創(chuàng)作，可這樣他沒有，沒有在貧窮下失去自我的原則，讓自我遺憾。誠信待人，誠實應(yīng)對自我、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為證明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。
一個人，一個團體，一個國家都這樣一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
誠信這樣一種美德，讓它開出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
小學(xué)生350字周記 篇3
十一出去游玩時,路上看到成片相連的蘋果園。我發(fā)現(xiàn)蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤、又大又圓的蘋果,可是有的.樹上結(jié)的“果實”卻是白色或者淺土黃色的,這是怎么回事呢?我一直很好奇,但是車在路上飛快地奔跑著,我始終沒有看清楚。
當我們車開到蜿蜒崎嶇的國道上時,哥哥暈車得厲害,我們靠路邊停車休息,旁邊正好就是蘋果園。我終于看清楚了,原來樹上那些白色或者土黃色的東西是紙袋子。
我問路邊賣蘋果的爺爺:“老爺爺,這些袋子怎么會跑到樹上了?”老爺爺告訴我:“樹上的每個袋子都罩著一個蘋果。當蘋果樹剛結(jié)果時,就把果實用袋子套上,然后向果樹噴灑農(nóng)藥、預(yù)防害蟲,這樣果實上不會沾上農(nóng)藥,而且果實成熟后表皮更加光滑。等到果實基本成熟時,去掉袋子,讓果實更好地接受陽光照耀,蘋果的色澤就會變成紅彤彤的了。”
原來我們平時吃到的又紅又甜的大蘋果,竟然需要農(nóng)民伯伯付出這么多辛勤的勞動呀,這些農(nóng)民伯伯實在太不容易了!以后我一定要珍惜糧食、不浪費,這是我尊重農(nóng)民伯伯勞動的方式!
小學(xué)生350字周記 篇4
我小時候?qū)W滑板的事情很好玩，用媽媽話講我是自學(xué)成才，現(xiàn)在給你講講：
那時候我才五歲多，跟媽媽討價還價，終于給我買了一個綠色的滑板。那兩個透明的輪子在地上滑會閃閃發(fā)光。我特別高興，因為我在六一區(qū)看過潘梓燁玩，現(xiàn)在我可以玩我自己的滑板了！
那天下午，我把家里的椅子一字排開，客廳成了我練習的場地。我用手扶著椅子背，一遍又一遍的滑過來劃過去。也不知過了多久，媽媽午睡都醒來了，我還在那里練習。我自認為可以滑了，所以要媽媽帶我到樓下去滑。我的那個高興勁，恨不得馬上如行云流水般滑起來。
到了樓下，我高興地把滑板放到地上，然后站起來叫：媽媽，媽媽。媽媽把我扶上滑板，我讓媽媽放開。媽媽說放手會摔跤的，我堅持要自己試試，結(jié)果媽媽把手放開了，我沒滑一會兒就從滑板上摔下來了，摔了一個嘴啃泥。
雖然摔了一跤，我還是迫切的想要練習滑板，媽媽扶著我在小區(qū)的水泥地板上滑長線。
平時下午放學(xué)，我都要媽媽帶我到樓下去滑幾圈，我漸漸熟悉了滑板是什么結(jié)構(gòu)，怎樣才能更好的把握平衡。我慢慢可以放手開始滑行了，我信心大增。過了一段時間，我已經(jīng)很熟練了，滑的飛快，我一邊滑著一邊唱歌，那種踩著風火輪一般的感覺，我可開心了。
我想對大家說：學(xué)任何東西都要刻苦、勤奮。另外不能浪費時間，畢竟時光一去不復(fù)返。讓我們快樂地享受童年吧。
小學(xué)生350字周記 篇5
我非常喜歡看課外書。每到周日，我都會讓媽媽帶我去圖書館看書。
又到周日了，媽媽對我說：“今天媽媽有事兒，你自己去看書吧。”每次都是媽媽幫我借書的，這回可怎么辦哪？可我又禁不住書的誘惑，于是，我下點決心，自己去試試。
我來到了圖書館，剛一進門就看見一行行銀白色的書架，上面擺放著整整齊齊的書。這里的人可多了，有大哥哥，有大姐姐，還有跟我一樣大的小學(xué)生。我是第一借書，不知道借書處在哪里，這時，一位身穿藍灰色相間工作制服的阿姨笑著對我說：“小姑娘，是不是要借書哇？”我點點頭說：“阿姨，請問在哪兒借書？”“一直往前走就到了。”阿姨笑瞇瞇地說。
我辦好了借閱手續(xù)，來到書架前。啊，這里的書太多了！有科幻書、作文選、少年百科等，真叫我目不暇接。這時，那位阿姨又走了過來，和藹可親地問我：“選中了哪本？”我說：“還沒有。”“別著急，慢慢挑。”阿姨說。我靜下心來，終于選定了三本書，分別是《格林童話》《少年百科》和《作文選》。
我?guī)е鼈儯蟛阶咧丶业穆飞希駛�凱旋的將軍，心里美滋滋的。恨不得一步飛回家，向媽媽炫耀我第一次借來的書。
小學(xué)生350字周記 篇6
今日，我在游戲中收獲了屬于我的感悟。
今日，我和姐姐一起去上超級青少年的課。上課的時候，教師跟我們玩了一個游戲。游戲的名字叫:找兇手，是這樣玩的:教師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上頭畫槍的，就是警察;什么都沒有畫的，就是平民百姓。
游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上頭什么都沒有畫。教師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個人。好了后，教師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩，他扮成了一副很酷的樣貌，眼睛睜得大大的，仔細著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想:她應(yīng)當就是兇手吧!很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。
第一輪結(jié)束了，第二輪對于姐姐來說，比第一輪刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子，她找了很多遍，認為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩，而是我的姐姐是兇手。最終，大部分的人都認為姐姐是兇手，姐姐只好承認了，真佩服他們。
從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。
小學(xué)生350字周記 篇7
我一大早就起了床，爸爸突然對我說：“孩子，今天我們要去神農(nóng)架”。我想起了《中華上下兩千年》里有一個故事叫《神農(nóng)嘗百草》，看了這篇文章，我知道了神農(nóng)架名字的起源，上古時期，神農(nóng)氏來到一座山峰上，搭架子采草藥。有一次，他不幸嘗到了斷腸草，結(jié)果肝腸寸斷而死去。為了紀念神農(nóng)氏，人們就把他采過草藥的地方叫神農(nóng)架。我們一家?guī)е闷嫘模蛏褶r(nóng)架出發(fā)了。
我印象最深的兩個景點是神農(nóng)頂和板壁巖。神龍頂上到處都是綠樹，這里還有一棵千年古杉，它高36米，胸徑2。45米，需五人合抱。聽導(dǎo)游說，這棵樹曾遭過雷劈，但是它依舊筆直的站著，我真佩服它的生命力。那里還有一些叫不出名字的野花野草。神龍頂還有許多稱號，那里海拔3000多米，是華中第一高峰，有“華中屋脊”、“天然動物園”、“百草藥園”之稱。
下雨了，雨過天晴我們才來到了板壁巖。下過雨后的板壁巖美麗極了！松樹的樹葉被雨水沖洗后，顯得更蒼翠了。紅火的楓樹隨風舞動，像是在和我們打招呼。最有趣的就是板壁巖奇石了，有的像公雞報曉；有的像龜兔賽跑；有的像燃燒的火炬……真是各種各樣，千姿百態(tài)。
我們還去了太子埡、大九湖……當然，我也嘗到了當?shù)卦S多特色的美食。
我愛神農(nóng)架，它是一座巨大的百草藥園，也是一座世大的寶庫。我希望它以后變得更加美麗，更加富饒。
小學(xué)生350字周記 篇8
周四這天，我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>
我們一共參加了四個活動，第一個活動是打保齡球，你知道保齡球是怎么拿的嗎？是用大拇指和中指、無名指，分別插進球上的三個洞洞，有意思吧？
第二個活動是做手工。我們用粘土做了餅干，是用紅色、白色和灰色的粘土做的。做完以后，幾乎過了一天才干。
第三個活動是玩豪華轉(zhuǎn)馬。我覺得就像普通的旋轉(zhuǎn)木馬，只是速度快一點。每一排有三匹馬，有獨角獸，有小馬，還有大馬。其中，有一個沒有馬拉的“馬車”很有意思，車上還有篷子呢！不過，我沒有坐這種“馬車”，因為我覺得它不夠刺激。
第四個活動是坐小飛機，我們以前都坐過。這回，我坐著“小飛機”飛得很高，都快到天上去了，還是很驚險的！
最后，我們?nèi)チ瞬葺畧@。我們沒有摘草莓，只是拍了幾張照片。肖老師買了很多草莓給我們吃。草莓又香又甜，我很喜歡。我一口氣吃了七個呢！
春游真開心！
小學(xué)生350字周記 篇9
風媽媽有四個孩子，分別是春風姐姐，夏風哥哥，秋風妹妹，冬風弟弟，它們相約去旅行。
首先出發(fā)的是春風姐姐。春風姐姐吹開了一朵朵嬌艷艷的郁金香，郁金花一個個如酒杯地綻人放著，清新雅麗，光彩照人。
接著出發(fā)的是夏風哥哥。夏風哥哥一吹，來到了一片碧緑的荷葉中，荷葉中冒出了一朵朵粉紅色的荷花。有的還是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色蓮蓬，它們好像在仰頭微笑。荷花是高潔的象征，人們喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”
緊隨其后的出發(fā)的是秋風妹妹。秋風妹妹一吹，落葉紛飛。一片片金黃色的落葉從樹上飄下來，像蝴蝶滿天飛舞。
最后出發(fā)的是冬風弟弟。東風弟弟一來，一棵棵樹光禿禿的，好像沒有了頭發(fā)。一片片潔白的雪花落在樹枝上，像給它們穿上了潔白的棉襖，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。
這真是一次快樂的旅行啊!
小學(xué)生350字周記 篇10
今天是星期天，我睡到日上三竿才起來，迷迷糊糊的去廚房找飯吃。然后在飯桌上看到了媽媽的留言，原來，媽媽去加班了，給我留了早飯和錢，讓我中飯自己出去吃，我不想出門，吃了媽媽留的飯，就當是早中飯了。
吃了飯就打算去看電視，坐在沙發(fā)上，我的手上拿了遙控器，眼角的余光卻瞥到了陽臺上那一簍臟衣服。我想到往日媽媽下班回來，拖著疲憊的身體洗衣服的樣子，我決定，把這些衣服洗了。
我把衣服拿到水池旁邊，拿了件衣服浸濕了，打上肥皂，認認真真地搓著沉積污漬最嚴重的袖口和領(lǐng)口，然后用刷子刷了刷，差不多了再用清水沖洗干凈。我仔細地洗著，剛開始還好，洗了幾件后手臂就酸了，完全使不上力氣。
剛開始還能堅持，直到洗到爸爸的衣服，爸爸的衣服太大了，我根本搓不動，也擰不動。我只好把洗好的衣服先晾起來，然后癱在沙發(fā)上歇了好一會兒，才再次重整旗鼓，我一定要把爸爸的衣服洗完。
我把爸爸的衣服打好肥皂，先把臟的地方搓一遍，搓完后我的手實在是沒力氣了。我只好拿了個大盆，把衣服放進去，然后站進去踩踩踩，這樣才終于把衣服洗好了，看起來還是挺干凈的。然后我想把衣服晾起來，但是衣服太重了，我撐不起來，只好放在盆里，等媽媽回來晾。
我躺在沙發(fā)上等著媽媽，不知不覺的就睡著了，晚上媽媽回家的時候，把我叫醒后親了我，還夸獎了我，說我是一個懂事的好孩子，我一瞬間，就忘記了酸疼的手臂，甜甜的笑了。
小學(xué)生350字周記 篇11
x年，8月5日，媽媽那邊的旅游團又開放了。這一次，我們的目的地是咸寧————隱水洞。
到達隱水洞后，聽導(dǎo)游講：“有一段路要走，一段路坐船，還有一段路是要坐小火車的。”走呀走，走呀走，我看見里面的石頭是五顏六色的。我覺得這就是真正的石頭，只是被隱藏的燈光照耀的這么漂亮的。
要坐船了，我覺得越來越冷。在船上，我看到了像大仙桃的石頭 。坐船也就只有這么一會兒！
下船了，走一節(jié)，準備坐小火車。我在想：“坐小火車，我可以坐在火車頭那節(jié)開車嗎？”于是，我就問了媽媽，媽媽說：“如果可以，就給他們說，讓你開。”走呀走，我看見前面有個牌子，上面寫著‘神龍火車站’沒一會兒，小火車就來了。火車頭，有個司機，看來我是沒辦法開車了。小火車開得真快呀，就像一陣風一樣快，呼……一下就過去了，什么都沒看見。
下車后，我知道了時間也是這么快，一定要珍惜時間。
快要走到出口了，我正急著沖出去，媽媽告訴我：“里面很冷，外面就會很熱，里面很暗，外面就會亮得刺眼。”我就把眼睛閉著，走到外面的棚子里，輕輕的再把眼睛睜開。
今天玩的真開心！
小學(xué)生350字周記 篇12
今天去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是我的`弟弟給它取的，它的名字一點也不適合它，你們聽到了小灰后肯定以為它是灰色的吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多了。
而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接著外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死了，事情是這樣的：這幾天又來了一條小狗（很小），小灰把狗鏈子弄斷了，就和另一只小狗抓小雞吃，已經(jīng)吃掉了兩三個了。”
所以要把它放掉，吃好飯后我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了啊！沒辦法。
我求爸爸能不能養(yǎng)，爸爸說：“家里不是由鬧鬧了嗎？”我無可奈何的說：“是啊！家里有鬧鬧了，好把不要！”我們把它放在了學(xué)校旁的大排檔那里，那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學(xué)校里去，也不要跟我回家。
小學(xué)生350字周記 篇13
星期天，我們迎來了游母親河的活動。
我們懷著激動的心情踏上了征程。今天，天特別藍、云特別白、樹特別綠，小鳥在枝頭唱著歌，好像在為我們慶祝。
終于到了大壩，我們的第一個活動是反間諜活動。
我們先VS蛟龍，我們端上qian.g，沖向了敵人，我手腳齊用，爬上了土坡。我和伙伴老趙大開殺戒，所過之處無人能抗。可惜，他們包圍了我們，我們殊死博斗，殺出了一條血路，我們趕緊連滾帶爬的逃了。接下來我們開始偷襲，從左側(cè)偷襲，趁敵不備，一下子打得他們落花流水，滿地找牙。他們落荒而逃，我們卻乘勝追擊。第一局，我么勝利。
第二局，我們VS雄獅隊，我們防守在土堆上，他們從背后偷襲。俗話說“擒賊先擒王”，我立刻抱起季王文帥，使勁一絆把他摔倒在地。他繼續(xù)掙扎，我又一次把他摔倒，可他就是不當俘虜，我們只好放了他。
正在這關(guān)鍵時刻，集合的哨聲響了，開心的'時刻，總是那么短暫，那么令人留戀。
小學(xué)生350字周記 篇14
有人可能喜歡和藹可親的任老師，有人也可能喜歡嚴厲的朱老師，也有人可能喜歡幽默的戴老師，有人還可能喜歡琴彈得超好的張老師......而我卻喜歡擁有一顆童心的胡老師。
胡老師個子在一米六到一米五之間，長發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡，平時說說笑笑的，非常樂觀，我給你們說一說她的“英雄事跡”吧。
記得有一次，胡老師給我們上課，有一個同學(xué)回答問題時發(fā)音發(fā)的不是很標準，胡老師就耐心地告訴他說：“應(yīng)該這樣讀，牙齒咬住舌尖......”假如又讀錯了有的同學(xué)們
笑的話，他就對同學(xué)們說：“你看他得到了胡老師的“真?zhèn)鳌保院蟀l(fā)音會更加標準的，那些笑人家的同學(xué)們，你們應(yīng)該“羨慕、嫉妒、恨！””“好，我欣賞你，勤奮好學(xué)”并沒有直接說“不能笑！”“別笑！”一類的字眼，而是生動的說成了“真?zhèn)鳌薄Ｒ哺芋w現(xiàn)了她對我們的尊重和她的幽默。
也是她讓我們愛上了英語，她對我們說要積分，回答一次問題加兩分，等等，到了期末的時候，比一比誰的分高，我們一聽就抓緊聽老師講，抓緊自己學(xué)，和同學(xué)比較，在不知不覺中就愛上了英語。
啊！胡老師，是你讓我愛上了英語，我愛你！
小學(xué)生350字周記 篇15
媽媽不知從哪兒買來一只風箏，我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去，海邊放風箏得人真不少！五顏六色得風箏爭先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放長風箏得線，讓媽媽站在較高得海石上，把風箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風箏是否成功起飛，但是它得尾巴卻不停地轉(zhuǎn)，怎么回事？我堅持不懈地跑著，可風箏卻不聽話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛，結(jié)果和我得情況差不多！
這次我們改變了“方案”，我拿線團在前面跑，媽媽舉著風箏在后面緊跟著跑，看準時機“啪”地放手，強勁得海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷得風箏像一個調(diào)皮得孩子乘風而來，乘風而去，忽上忽下。我得心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來，吹著海風放風箏，愜意無比啊！
夕陽西下，太陽把最后一絲陽光送給了風箏，我們帶著愉悅得心情踏上了回家得小路。
小學(xué)生350字周記 篇16
昨天我到姥姥家來玩。我去了三次哥哥家，哥哥都沒在家。
第一次是昨天上午我以百米賽跑的速度跑到了哥哥家，然后用手敲了敲門，可是很久都沒有人回應(yīng)，我只好失望的離開了。第二次是在昨天下午，我一路狂奔，終于到了哥哥家，我興奮的拿手用力的拍門，仍舊沒有人回應(yīng)，我又只好失望的'去了另一個哥哥家。第三次我有點兒不自信的來到了哥哥家，我拍了拍門，沒有人回應(yīng)，正當我要走的時候，突然我的身后響起了車門打開的聲音，我回頭一看，原來是哥哥回來了，我興奮地對他說：“哥哥我來三次你家里，都沒在是怎么回事啊？”哥哥說第一次是洗澡了，第二次是去學(xué)校接姐姐了，所以兩次都沒有在家。
姐姐和哥哥都是憑自己的努力考生上了一中，我也要向他們學(xué)習，長大以后也要考上一中。
小學(xué)生350字周記 篇17
今天，爸爸帶我、媽媽、姐姐和外婆去吃比薩。
我們?nèi)チ酥螅职纸形覀兿热ハ词郑液徒憬阆热チ耍髞恚腥さ囊泓c餐的時候了。點餐的時候，我一眼就看中了雞翅，爸爸一看，幽默的說：“別吃雞了，有禽流感呢！”我看看畫上的雞翅，忍不住流下了口水！這時候，爸爸又說：“有誰要吃冰糕？”我和姐姐都異口同聲的說：“我要吃！”爸爸又來勁了，說：“這沙拉誰要吃？”我又和媽媽異口同聲的說：“我要吃！”爸爸果斷的要了這些東西。爸爸說：“現(xiàn)在我要點東西，你和媽媽、姐姐一起端沙拉去吧。”我無奈，只好去了。
裝沙拉的時候，我們盡最大的努力，才裝了一點，姐姐氣哼哼的說：“人家怎么能裝的那么多！”
好歹弄完了，我們就開吃了。吃完之后，我抽了個獎，得了三等獎。抽完獎之后，我們就走了。
小學(xué)生350字周記 篇18
風和日麗，秋陽漫漫，如果沒有六校聯(lián)考的話，今天該是個多么完美的日子。
從考場回到教室是下午五點。夕陽均勻地涂抹視線，在桌面落下光斑和陰影。后面幾個男生探討著三國殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬的嘶鳴。空氣有點兒燥熱，同桌拿著歷史書，一邊對答案一邊扇風。翻開演算草紙，發(fā)現(xiàn)背面有字：幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
如果真是這樣簡單的幸福，我不會想停留，寧肯用不知天高地厚的年歲，體會道路中的紛雜滋味。
然而高考就像沉在心底的一塊石頭，弄得人心惶惶。宛如前面有一扇異界之門，為我們立下時間的判決。任何人都是抵不過時間的。用晴野的話說，高考就是大限將至。
小學(xué)生350字周記 篇19
暑假的一天我們?nèi)襾淼搅撕┯瓮妗?/p>
還沒到海邊就聽到一陣陣歡聲笑語，可真熱鬧啊！涼爽得海風徐徐吹來，讓人心曠神怡，海浪輕輕地拍打著海岸得巨石，一曲動聽得海之歌在耳邊縈繞。海水映著藍天，太陽慷慨地將金色得陽光撒向海面，波光粼粼，耀眼無比。
我們赤腳走在軟綿綿得沙灘上，留下了一串串腳印，海浪一道道向海岸沖來，像溫柔得大手輕輕地撫平了沙灘。我高興地奔跑著，大口大口地呼吸著新鮮得空氣，高興地忘乎所以。
俯身撿起一只美麗得貝殼，潔白色得殼身上一條條清晰得紋路，仿佛記載了它得大海生活。不經(jīng)意間媽媽發(fā)現(xiàn)了一個小海螺，我拿起它放在耳邊，靜靜地聽著來自遙遠得深海之音。
點點碎金得陽光下，一條金色得大棉被—沙灘，一個藍色得巨人—大海，一群歡欣無比得游人，組成了一幅美不勝收得海景圖畫。真是獨有一番風味。
小學(xué)生350字周記 篇20
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們排著整齊的隊伍，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了操場，看這激動而緊張的的場面每個同學(xué)的心弦都崩得緊緊的，似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次，我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學(xué)，五（1）班和五（2）班進行挑戰(zhàn)，兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場，賽場中間放著一條堅韌的粗繩子，繩子中間系著一條紅綢帶，五（1）班同學(xué)在紅綢帶的左邊，我們五（2）班同學(xué)在右邊，他們五（1）班的隊員一個個耀武揚威，好像覺得勝券在握，臉上絲毫沒有緊張的氣氛，我們班的隊員神態(tài)莊重，為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下：“開始！”那剛勁的話語中蘊含著期待與信任，同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒。看，五（2）班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量，瞧，呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子，臉被憋得通紅，后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了，五（1）班也不甘示弱，但五（2）班的同學(xué)聰明機智，他們的隊員把繩子壓得很低很低，前面的同學(xué)使用使勁向后退著，中間的紅綢帶時而飄向左邊，時而飄向右邊，旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著，最終五（2）班勝利了，賽場上一片歡騰，同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪……
時間一分一秒過去了，比賽不停地進行著，接下來的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動，讓我們知道了“團結(jié)就是力量”！
小學(xué)生350字周記 篇21
想必看到這個標題，你一定感到疑惑。什么叫做“學(xué)習時態(tài)式”呢？這個問題一會揭曉。
期末考試的成績毫無懸念的讓我暈了好幾天——班級第八。在網(wǎng)上，當有人問到我的成績時，我夸張的打出四個字：慘不忍睹。我無奈的問自己：人家都說失敗是成功之母，為什么到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來遲呢？這不符合常理啊！
每次考試后的結(jié)論都是“差一點”，每次考試后的感慨都是“還有下次”。日復(fù)一日，連我自己都煩了。不過成績不理想也是情理之中的，在別人埋頭學(xué)習、苦苦復(fù)習的時候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學(xué)習無關(guān)的歡樂里。如果肯復(fù)習，如果肯下功夫，還會因為副科拉分嗎？曾經(jīng)的誓言又哪里去了？
無論如何，失敗已成過眼煙云，堅定信念，寫下幾個大字：失敗過去時，努力現(xiàn)在時，成功將來時！
小學(xué)生350字周記 篇22
這周的五個下午，我和全班同學(xué)去娃哈哈小學(xué)接受生存訓(xùn)練，我就來講一下游泳。
我們先聽方老師講游泳的規(guī)則和不能做的事，然后我們就換泳裝進游泳池，做熱身操后就下水了。我想這是一次對我膽量和能力的考驗。
下水后，老師讓我們先做游泳測試。我想：“完蛋了，我現(xiàn)在還在恢復(fù)期，肯定游不到！”只聽哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，不停地游。我們四肢不停地擺動，頭一會兒上一會兒下。突然，我感到氣喘不過來，就停了下來。我馬上對自己說：“挺住，必須闖這一關(guān)！”
通過這次測試，老師大概知道了我們的水平，就開始正常練習。
剛開始練習，我還不太適應(yīng)，只能游一半。后來經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，我終于可以和高手們一樣自由地、快速地往返游。我成功了，很開心！
經(jīng)過了四天的訓(xùn)練，終于迎來了考試。我班的男隊得了第三名，沒有2、3班實力強。而女生很爭氣，獲得了年級第一。這場比賽非常精彩，第一棒章小蕊發(fā)揮正常，第二、三棒以飛快的速度超越了對方，拉大了距離。第四棒王安然發(fā)揮超常，她用二種泳姿拼盡全力，遙遙領(lǐng)先對手，獲得了最后的勝利。這是全班的光榮！最后是個人測試，可惜我沒有發(fā)揮好，只得了良好，很可惜，很遺憾。
這次游泳訓(xùn)練，我不僅復(fù)習了蛙泳，還學(xué)會了自由泳的換氣方法。收獲可真大啊！
小學(xué)生350字周記 篇23
在星期四下午，王老師和肖主任對我說，要我在本周星期六上午去參加學(xué)校的表演，叫我書寫循書階而高升。我利用星期五中午和晚上做完做業(yè)的時間練習了幾遍。爺爺看了后覺得還不錯。
星期六上午，我和爺爺早早的就來到了高升實小。看到老師和參加表演的同學(xué)們正在忙著準備，有的在換表演服裝，有的在化妝，我也化了一個淡妝，穿上了夏季校服，還戴上了博士帽。表演前在舞臺上擺好了桌子，立刻拿出了文房四寶紙、筆、墨、硯。表演朗誦和舞蹈的同學(xué)也構(gòu)成了一幅多姿畫面。當樂曲響起的時候，在翩翩起舞的朗讀聲中，我也開始提起毛筆在宜紙上飛動起來，寫著循書階而高升。我在臺上非常鎮(zhèn)定，胸有成竹的寫著這幾個隸書大字。隸書的訣竅就是：蟬頭燕尾，燕不雙飛，斬釘截鐵，內(nèi)方外圓。這幾點我都全部用心、用手去做到了，并且做得很棒。我陶醉在其中，毫不感覺我是在表演，而是如同夢境一般，漂浮在優(yōu)美舞姿和清脆的朗讀聲中。最后瀟灑的完成了這幅作品。
今天我在舞臺上的成功表演，證明了自己過去所付出的一切努力和汗水的價值！
小學(xué)生350字周記 篇24
今天，我來到小區(qū)，充當一個“保潔員”。
清晨，下過雨的小路令人感到?jīng)鏊驹摬粷M了落花和枯葉的道路變得極其干凈，果然，大家對環(huán)境的重視越來越強了，連一絲一毫的垃圾都沒有看到，真正是一個干凈、整潔，如天堂般的夢幻環(huán)境，在過去，這是像夢一般飄渺而不現(xiàn)實的。
當我正準備回去時，眼睛掃過一個角落，陰暗的角落里，清潔工阿姨在滿臉愁容，仔細地打掃著地上的垃圾，邊掃邊發(fā)出悲嘆。此時，一邊一個略顯叛逆的青年走了過去，邊走還將手中的煙頭朝清潔工阿姨那兒丟了過去，嘴里還很瞧不起地說道：“掃臭地的，快把老爺?shù)臒燁^清理了，不然你就別想賺那么多錢。”
我真是傷心決頂，原來美麗的環(huán)境背后只是靠清潔工阿姨的辛苦勞動換來的，一些人的心還是那樣的骯臟，令人厭煩。我走過去準備規(guī)勸幾句，清潔工阿姨沖我擺了一副奉勸的表情，看著表情估計是叫我別惹麻煩。看來她都被欺負慣了，我今天偏要路見不平，拔“刀”相助！結(jié)果那青年說：“你想來找本大爺?shù)牟鐑簡幔俊蔽移唤邮苣氵@種霸王行為，我走了過去，結(jié)果那青年真的踢了我一腳，我瞪著銅鈴般的眼睛瞪著他，他也回敬著我。就這樣對峙了許久，圍觀的人越來越多，清潔工阿姨應(yīng)該告訴了他們真相，他們都在責罵這個青年，這個青年只好說：“本大爺下次找你算賬！”他馬上就灰溜溜地逃走了，我也回家了。
這件事情告訴我們一個真相：其實真正要保護環(huán)境并不是要靠嘴上說，而是要靠行動來證明。
小學(xué)生350字周記 篇25
秋姑娘吹啊吹啊，吹走了夏天的炎熱，吹來了碩果累累的秋天。
老師帶我們?nèi)デ镉巍ｋx果園遠遠的，我們就被菊花淡淡的香味勾住了，深吸一口氣，讓人心曠神怡，舒服極了。走進果園，一個個又大又紅的蘋果正你擠我碰，爭著要我們?nèi)フ亍Ｒ魂囷L吹來，黃黃的葉子像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，飄到樹媽媽的腳下。
在草叢右邊，我和小剛一起撿葉子做書簽和標本。我想把幾片奇特的.葉子做成標本。小剛興高采烈地說：“快看！我撿到了稀少的銀杏葉，我要把它做成書簽！”
在草叢左邊，小文看見了一個又大又圓的蘋果，他趕快摘了下來。小紅手里拿著一個蘋果，手舞足蹈地說：“好大的蘋果啊！”老師和小明已經(jīng)摘了一袋蘋果。看著他們的勞動果實，他們倆喜笑顏開。
秋天真是一個豐收的季節(jié)！我愛豐收的秋天！
小學(xué)生350字周記 篇26
人人都參加過比賽，參加的項目有很多，而我參加的項目是接力比賽，它給我留下了深刻的印象。
那是一次秋季運動會，在選人去參加比賽時，我奮力地跑，終于我被選上了。
在秋季運動會那天，幾個項目結(jié)束后，終于到了我們這一個組的項目，只聽老師一聲令下，我們的組的侯思遠像離弦的箭一樣，飛快地跑了出去，就像這樣跑了幾個來回，輪到我了。我的內(nèi)心很緊張，也很激動，棒子接到手里之后，我像一只猛虎飛快的跑了出去，耳邊的風刮得非常大。一班和三班的隊員馬上就被我甩到身后去了，正在我們班處于優(yōu)勢時，一位正在努力奔跑的女生突然被什么東西絆了下，于是放慢了速度。這樣，一班和三班就超了過來，但是在我們班最后一棒的沖刺人張浩宇的努力下，她像一只飛龍瘋狂地向前沖，終于超過了一班和三班，最后我們班幸運地拿到了第一名。跑完步后，我們在一起擁抱擊掌，在一起歡呼。
通過這次接力賽讓我明白了：大家在一起，不論有多少困難都會克服的，因為團結(jié)在一起才會有力量，就像歌里唱的——團結(jié)就是力量團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……
小學(xué)生350字周記 篇27
我先打來一盆干凈的水，將肥皂、小凳子放好，開始學(xué)著媽媽的樣子洗起衣服來。先洗我的小T恤，把T恤放進水里浸濕，一只手拎起T恤，另一只手拿起肥皂來回在衣服上搓擦。起泡沬以后，把臟的地方對搓，搓完以后再浸在水里揉一揉拎起來一看，啊!臟的地方變干凈了，我特別得意，迫不及待地叫來媽媽看我的成就。在媽媽的鼓勵下，我又洗了小短褲、小裙子等等。終于要過水了，我特別高興。可是，過了好幾遍總是過不干凈。累得我滿頭大汗，再看看地上，滿是水，身上的衣服也濕到了胸口，我有些不耐煩，真不想洗了。這時媽媽走過來看出了我的心思，她告訴我，要把衣服擰干再過水，這樣才能把衣服過干凈。
后來在媽媽的幫助下我順利的洗好了衣服。我來到陽臺把衣服晾好，陽光下衣服隨風飄動好像在對我微笑。
洗衣服真不是件容易的事呀!
小學(xué)生350字周記 篇28
《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)書籍，有著深刻的內(nèi)涵，也有著很實際的教育意義，可以使我們學(xué)生學(xué)習到從古至今的做人道理，傳承著古老的中華民族文化。從上學(xué)期開始，老師就帶著我們一遍遍的誦讀著《弟子規(guī)》，帶我們領(lǐng)悟著《弟子規(guī)》的深刻的涵義，帶給了我們很多的收獲和啟發(fā)。
讓我體會最深刻的一條“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”，大概的意思就是：父母叫你的時候，你應(yīng)該及時回答；父母叫你去做一件事時，你不可以拖拉；父母教育你時，你應(yīng)該靜靜的聆聽，父母責怪時，不能頂嘴，要順從，承受責備，然后改進。但對照自己以前的行為卻常常相反，比方說：以前每天放學(xué)到家后，我就愛看會兒電視，媽媽叫我去吃飯，我看電視入迷了，就一直不應(yīng)聲，直到媽媽走過跟前喊，我才很不耐煩的答應(yīng)。但是，自從我學(xué)習了弟子規(guī)之后，才知道以前的自己是多么的不應(yīng)該啊，弟子規(guī)讓我懂得了尊敬師長、尊重長輩的道理。
當然除了這些，《弟子規(guī)》中還有許多地方也是很值得我們?nèi)W(xué)習、去感悟、去體會的。只要認真體會，一定會悟出其中蘊含的許多“瑰寶”！
弟子規(guī)就像一位無聲的老師，時時刻刻影響著我們，教育著我們，指引我們的`人生道路，默默地開導(dǎo)著我們，讓我們健康的成長著，同時也豐富了我的知識，充實了我的生活，讓我今后的學(xué)習和生活可以更加充實。
小學(xué)生350字周記 篇29
春天，我去植物園賞漂亮的玉蘭花。植物園賞花玉蘭花像云、像玉、像雪、像飛濺的浪花。
玉蘭花已經(jīng)開了不少了。有的還是花骨朵兒。它在想，其他花開的好美呀，如果我開了，我也會開的這么美。就像一個滿期待的小女孩。有的才展開兩三片花瓣兒，好像要跟人們握手呢！有的花瓣兒全展開了，好像一朵朵雪花落下來。這么多的玉蘭花一朵有一朵的姿勢，看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花。穿著粉紅色的衣裳，一陣微風吹過來我就翩翩起舞。陽光照射下來，為我們的舞蹈增添了亮光，像燈光一樣。小蜜蜂飛過來把蜜散在我們的頭上。小鳥飛過來唧唧的叫著，像在給我們舞蹈伴奏呢！
過一會兒，我才記起我不是玉蘭花，我是在賞花呀！
小學(xué)生350字周記 篇30
我們?nèi)熒黄鹑游飯@二期進行春游活動。
興奮的我一夜沒有睡好覺，早早爬起來趕到學(xué)校。其實，動物園我去過很多次了，但和老師同學(xué)這可是第一次，一定會更有趣。到了森林動物園，我們最先去的景點是熱帶雨林館。里面很熱，可真是熱帶啊，館里種著許多熱帶植物，有仙人掌、巨人掌、桂花、芭蕉、椰子……
我最喜歡的是可愛動物區(qū)，那里有許多可愛的小寵物：彩色的小雞、小鴨、小兔、小豬、小老鼠、小刺猬、小松鼠……，我拿了些蘿卜喂給他們吃，真想永遠呆在這里，做一名小動物飼養(yǎng)員，那該有多開心啊！
最精彩的是我們觀看的大象表演。你別看大象個頭大，可一點兒也不笨拙，不僅會踢足球，還會*立、搖呼啦圈，有的竟然還會按摩，真稀奇。
最激動人心的是觀看散養(yǎng)區(qū)的野生動物，平時電視里才能看到的獅子、老虎、狗熊、野狗、狼、豹，這里都有。我很怕這些動物，看到他們兇猛的樣子，真是讓人不寒而栗，不過看到他們不能馳騁在野外、草原，也為他們惋惜。
動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩蚁Ｍ撕蛣游镉肋h都能友好相處。今天的春游雖然很疲憊，但也是快樂、收獲的一天。
小學(xué)生350字周記 篇31
1.9月30日 星期天 晴
今天，奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上，過了一會兒我走來一看，米粒卻都消失不見了。我就覺得很奇怪：米又沒有長腳，怎么會無緣無故的消失不見了呢？于是，我就去問媽媽。媽媽說：“是螞蟻把米粒給搬走了。”我驚奇地問：“螞蟻才那么小，怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢？”媽媽并沒有回答我的問題，只是讓我自己去尋找答案。
2.10月2日 星期二 晴
我拿了一包餅干和一個放大鏡，在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過了一會兒，我看見一個黑乎乎的的小東西正向餅干走來，我舉起放大鏡一看，啊，原來是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干，用觸角碰了碰餅干，忽然，螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細一看，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。又過了一會兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵，它們排著整整齊齊的隊伍，等待著司令發(fā)號施令。我仔細一看螞蟻“司令”，發(fā)現(xiàn)它就是之前的那一只螞蟻，原來他是回來搬救兵啊，我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著一只，齊心協(xié)力地把食物搬“回家”，我仿佛聽見了它們的叫聲：“123加油！123加油！”
3.10月4日 星期四 晴
我拿了一杯水，倒在了螞蟻窩里，螞蟻們以為下雨了，便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁，繼續(xù)觀察著螞蟻。一會兒，螞蟻們又聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什么。大約過了五分鐘左右，螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮，立刻湊了上去，發(fā)現(xiàn)它們在造房子：一只螞蟻在前面挖，挖累了就到旁邊休息，另一只螞蟻接著挖，休息好了接著挖。我一連看了兩個鐘頭，才挖好！
小學(xué)生350字周記 篇32
做家務(wù)，這句話聽起來可定都是爸爸媽媽平時干的事，而我們呢？爸爸媽媽從來也不要我們?nèi)ジ蛇@樣去干那樣的，只要我們搞好學(xué)習就行了，正是因為這樣，現(xiàn)在由許多家庭里的孩子從小就被父母鐘愛到了極點，不懂事，即使父母不讓他們干家務(wù)，但父母累了，幫自己父母干一干家務(wù)，父母一定會覺得很開心，很欣慰的，可有些孩子從來不會。
今天明天休息，我決定幫媽媽干一干家務(wù)，我先把家里收拾好了，決定擦窗戶，我先把紗窗慢慢的拿下來，然后，用刷子弄一點水，輕輕的刷起來，紗窗弄好了，擦窗戶了，老師說過，擦窗戶不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一塊干抹布，認真的擦了起來。擦好了，放在陽臺上的紗窗也曬干了，于是我拿來，輕輕地裝了上去。窗戶擦干凈了，我很高興！雖然，擦窗戶只是一個微不足道的一件小事，但我卻幫了媽媽一個大忙，窗戶擦干凈了，媽媽不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了！
我?guī)椭藡寢屛液荛_心！
小學(xué)生350字周記 篇33
隨著一顆神秘彩蛋的裂開，小貓女霏霏來到了這個世界上……——題記
小貓女霏霏是因為時空錯亂才來到這里的，在這個陌生的地方，認識了小鳥小樂，在這個地方發(fā)生了一系列讓人哭笑不得的事情——
她為了不被人們認出身份，變成人形來到一所中學(xué)，用了化名叫做司馬清荷。上學(xué)頭一天便鬧了笑話：
進校頭一天，先去找老師報到，老師讓她坐在凳子上，然后出去了一下，回來一看霏霏竟跳到了房梁上東張西望，老師嚇得大叫：“天哪！你怎么上去的！堅持住，我去叫人！”老師跑了出去。等他叫回一群救援人員時，霏霏正端端正正的坐在凳子上沖老師笑呢！霏霏跳起來跑到老師身邊說：“老師，您怎么去了這么長時間啊，我還等著報到呢！好去上課呀！老師蒙了：剛才看眼花了？便只好陪著笑臉送走了那些救援人員，讓霏霏去上課了。
頭一節(jié)課，班主任點名，竟又鬧了笑話……
“巫馬思婷”霏霏后來在班里最好的朋友。
“夏雨星”霏霏在班里還算熟的男同學(xué)。
“司慧琢”霏霏后來在班里的死對頭。
“司馬清荷！”“到！”她一著急，從座位上跳了起來，這下好了，霏霏比其他人輕一些，靈巧許多，竟蹦的好高，連凳子都掀翻了。“噢，天啊！你怎么回事！”同學(xué)們驚叫起來。
老師立刻感到這個孩子絕不同于別的孩子，他走向霏霏“司馬清荷同學(xué)，請下課之后跟我來一趟辦公室。”
霏霏后面的歷險究竟如何？老師又是什么身份？霏霏還會干出什么讓人哭笑不得的事情？請看下回！