精選小學周記模板匯總（精選35篇）

精選小學周記模板匯總 篇1

　　每當暑假一到，我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課，那簡直就是一年當中最美好的時光了。日子一天天不斷過去了，暑假終於到來了!

　　媽媽送我去學游泳。我們一進到游泳池，就看見許多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉鬧，十分熱鬧，我恨不得馬上跳進游泳池去，可是不行呀!我不會游泳，有危險，會淹死人的。媽媽看著我跟教練學游泳。

　　我去很多次才能學會游泳。第一次學閉氣和潛水。我跳進游泳池，水就進了鼻孔，鼻子酸酸的，有點害怕。教練說：怕水還能學游泳我鼓起勇氣，閉氣把頭潛入水里，這樣多次潛水，我就會了。第二次學打水和夾水，我練了又練，終于在教練的幫助下，我學會了打水和夾水，第三次學蛙泳，就像青蛙那樣在水里游，可是我不會換氣，只能閉一口氣游，游不遠。第四次學換氣，先站在水里，在水面上吸一口氣，把頭潛入水里呼氣來，可是一邊游一邊換氣就難了，這次沒有學會換氣，下次我一定要學會。我就堅持練下去，有了很大的進步。

　　現在已經開學了，我還是很懷念佛光山夏令營的一切，因為那是最難忘的回憶!

精選小學周記模板匯總 篇2

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　你們好！我即將要告別我的母校。我不敢想象告別母校的情景，但是這一天遲早要到來。所以，現在我要加倍地珍惜在母校的每一天。愿我們的母校明天更加興旺發達，以后更加輝煌！

　　敬愛的老師們，您們每天傳授知識給我們。您們就象一只只勤奮的蜜蜂，而我們就象一朵朵漂亮的花朵，您們給我們授粉，您們用這樣的方式，讓我們生活得如此快樂！讓我們時刻得到知識的滋潤，讓我們的生活感覺到那么的美好！敬愛的老師們，我愛您們！

　　記得去年的時候，我被無情的流感害得一個星期都不能上學。那時，我發高燒，感到四肢無力。就在我正在打點滴時，我仿佛聽到一種憐惜的聲音在問：“黃鶴，你病得怎么樣啊？嚴不嚴重？你一定要堅強起來，盡快地好起來，老師和同學們都非常想你。”啊，原來，這是我敬愛的老師在和我說話！我一下子感覺到病情好多了，心里感受到一股暖流，內心更是感到無比的激動。

　　敬愛的老師，我雖然是從陡崗中心小學轉到這兒來讀五、六年級的。不用說，我在陡崗中心小學待的時間長一些，但我還是更愛白蓮小學——愛我的母校！

　　敬愛的教師們，親愛的同學們，兩年的光陰轉瞬即逝了，而往事卻一樁樁一件件，歷歷在目……

　　我即將告別鮮艷的紅領巾，步入到五彩斑讕的少年時代，去迎接我早已向往的新學校——中學。親愛的母校，在這兩年的時光中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，我感覺到，我真的長大了！

　　敬愛的老師們，是您們為我打開了知識的大門，啟開了智慧的道路，教會了我做人的道理。您們就如同我的親生父母一樣，時時刻刻關心我的成長。在您們的關心和教育下，我感到我是世界上最幸福的孩子。

　　親愛的同學們，在這兩年的時光中，在這成長的過程中，在這美麗的校園里，我們一起一天天的增長知識和本領，并且一起種下了友誼的種子。在這里，我祝愿我們的友誼天長地久！

　　再見啦，我親愛的母校！再見啦，我敬愛的老師們！再見啦，我親愛的同學們！

精選小學周記模板匯總 篇3

　　春天來啦，春天來啦！星期六我和媽媽脫下冬天厚重的棉衣，換上時尚的春裝，興沖沖地去毓璜頂公園尋找春天。

　　一走進公園，我就看見路的四周有許多樹都冒出嫩芽來，那點點嫩芽把沉睡了一冬的樹裝扮的美極了！

　　再往前走，一排排楊樹上開滿了長長的、毛茸茸的楊樹花。楊樹花落的滿地都是，我興奮地踩著楊樹花，笑著、跳著，開心極了！

　　我踩著楊樹花，跑呀，跑呀，不一會又有了新發現：一顆小樹被高大的楊樹簇擁著，樹上開滿了粉紅色的花。和楊樹花相比，這種花實在太美了！媽媽拿出手機拍了幾張照片，和我一起向前走去。

　　又往前走了一會兒，我和媽媽來到一個大院子里。一進院子，我就聽到各種鳥在開“音樂會”呢！聽，它們嘰嘰喳喳地唱的多動聽呀！

　　再往里走，這里有一片人工湖，湖上架著一座結實的石橋，橋下有許多魚，它們三條一群，五條一伙，好像在開大會呢！

　　橋的邊上，有座小山，我和媽媽順著樓梯爬上去，看見上面有幾棵矮小的樹，樹上開滿了花，有粉紅的，也有白的。我湊上去一聞，才知道粉紅的特別香，而百合香味里帶著淡淡的甜味。很快，我們該回家了，春天真美，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她。回家的路上，我一直在回味春天帶給我的快樂。

精選小學周記模板匯總 篇4

　　XX年08月22日 星期一 天氣：晴

　　今天，我早早地起了床，心中有說不出的激動，且帶著幾分擔憂，心撲通撲通地跳著，不知實踐活動的內容是什么？有哪些小朋友？由于我想早點知道這些答案，連早飯也顧不上吃，就匆匆忙忙地來到了社會實踐的地方。原來，這次活動的內容主要是把一些關于安全知識的書分發給在這一區域的人們，今日的人數只有倆人，另一人是鹿山小學的同學。

　　我壯著膽子問這里的工作人員：“叔叔，要我們分發的書有多少？”“一共五十本。”啊！我張大了嘴，這下糟了，想：不知該怎么去面對陌生人，也不知怎樣為他們介紹這本書呢？叔叔看了看我這副德性，先拍了拍我們的肩膀，繼續說：“好好干吧！”唉！沒辦法，既然來了就只有這樣做了！我們一人一半，下了樓，先從哪下手呢？這也是一個問題。先從行人下手吧！一個拉車賣西瓜的中年婦女走了過來，我慢吞吞地走了上去，然后靦腆地對她說：阿姨您看看吧，這些書可以挽救您的生命，是免費的。可能是被我說得過嚴重，她立即拿了本，并笑著說：“吃點西瓜。”我們馬上謝別；有一個老年人走過去，這下我有點經驗了，我不慌不忙地“留”住了她，她轉過身，我看清了，原來是我一年級的數學老師，能在這兒碰到，真是有緣。我立即清醒過來，驚訝地說：“竺老師，您好！我是王柯钘。”想不到，她的記憶中還有我這個學生，她也一下子反應過來，笑呵呵地說：“哦，是柯钘呀！”“竺老師，我們在搞活動，這是一本關于安全的書，您拿一本回去看看吧。”竺老師毫不猶豫地收下了。

　　我還遇到了一個好心的人：他走下樓梯，遇上了我們，聽了我對安全書的介紹，熱情地接過了，翻了翻，笑瞇瞇地說：小同學，來，多給我幾本，我幫你們去宣傳。”頓時，我手中的書變得所剩無幾，我十分感激他，我回頭一看，只見他正彎著腰給一個坐在輪椅上的老公公送書，從他的行為中可以體會出。他是一個樂于助人，有高尚品質的人。現在的社會像這樣的人已經非常缺少，我能遇到這樣好心的人真是幸運。

精選小學周記模板匯總 篇5

　　暑假了，我和伯伯、堂姐、及鄰居家的哥哥來到廣州，去我爸爸工作的地方——惠州。我懷著無比激動的心情

　　下了火車。這時，映入我眼簾的是廣州火車站那醒目的八個大字：“振興中華，統一祖國”，還有落繹不絕的人群。接著我們上了公交車。

　　一上車，令我驚奇的是我看見了兩個外國人，全身皮膚都是黑黝黝的，藍色的.眼睛，高高的個子。然后我就興奮地告訴我身后的哥哥：“你看，有外國人。”哥哥看了一下，還沒看清楚外國人在哪兒。我就大聲說：“就在車里，然后哥哥就朝我指的方向看見了那兩個外國人。這時，在一旁的伯伯聽見了，告訴我說：“不要大聲喧叫，這是出于禮貌，在廣州這個城市，看見有外國人是一件極為普通的事情，不用感到驚訝。”這時我們才安靜下來。

　　公交車開動了，我們大約坐了一小時的車程。我們就來到了廣州地鐵站。我還是頭一次坐地鐵，所以感到特別興奮。伯伯告訴我們怎樣乘坐地鐵。來到像電腦一樣的屏幕面前，用手觸摸電腦屏幕，點擊到站的地名，屏幕上就顯示到站的票額，然后再點擊購票張數。這樣再把硬幣塞進機器嘴里，最后就出來一枚綠色的硬幣。這枚綠色的硬幣就是地鐵票。你們可不要小瞧了這枚硬幣了。它的用處可大了，這關系到進站、出站的問題。

　　上了地鐵，一看，原來地鐵車廂跟一般的火車車廂是差不多的，一節車廂連著另一節車廂。不同的是，從車頭到車尾，車廂內全是暢通的，沒有東西隔開，車廂不僅寬敞、明亮、整潔，而且每個車廂內都裝有空調。大約過了一分鐘的時間，車廂內傳來播音員的聲音。她用三種語言來廣播：第一種是國語，第二種是廣東話，第三種是英語。而且每到一站，播音員都要用以上三種語言來播頌。

　　真幸慶這次來廣州，可真讓我收獲不少啊，讓我學到了在家里學不到的知識。也讓我認識了這座美麗的城市——廣州！

精選小學周記模板匯總 篇6

　　寫給畢業的我們，快要畢業了，你會不會記得一年級的?事，二年級 的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了與你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。

　　畢業了，你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我，畢業了，你還會不會忘記我？畢業了，你會不會記得曾經不經意間許下的承諾。畢業了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！

精選小學周記模板匯總 篇7

　　年馬上就要過完了，為了慶祝，媽媽的單位里的人帶我去釣魚，一路上我都非常興奮。

　　終于到了釣魚的地方，我拿著魚竿，捏著魚食開始釣魚了。我先看中了一條紅白相間的小魚，我把魚食放在它嘴邊，小魚兒看了心里想：“這個不大不小的食物我吃定了。”小魚把食物一口吞下去，我把魚竿一體，小魚被我釣到了。

　　我又看到了一條特別的小魚游過來，它的眼睛是凸起來的，尾巴是又小又短又有三個分叉，最可愛的是它的嘴巴，一張一合的，我把魚食放到它嘴邊，可它看都不看一眼，我有些好奇，因為其他的魚都是拼命搶食的，它卻看都不看，我想這是為什么呢？原來這是條金魚。我試了好多次，小魚兒還是不上鉤，媽媽看我特別喜歡這條魚，她就拿了網兜把它撈了出來。我看到這條小魚開心的手舞足蹈。

　　最后我一共釣到了12條魚兒，開開心心地回家了，年年有魚哦。

精選小學周記模板匯總 篇8

　　同學們：

　　你們好！

　　今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。

　　我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的了。我會抓住這個的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。

　　如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。

　　我的優點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。

精選小學周記模板匯總 篇9

　　星期四的上午，高興的我與開心的同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的，云朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨歡快的.下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。

　　你瞧！小蘭用力地拍皮球，發出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說：“小蘭，你比以前拍的好多了。”你看！小明與小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往后，鍵子發出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。

　　“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。

精選小學周記模板匯總 篇10

　　今天，媽媽拉著我的小手。一步一步走向那所書聲瑯瑯的小學。我抬頭望向天空，在心中自己默默的問道：“是否，從今天開始。我就要成為一名小學生？”想到這兒，我不禁高興了起來。

　　坐在教室里，看著一些和我同齡的人，都哭哭啼啼纏著父母。我疑惑了，為什么他們會這樣呢？我對媽媽說：“媽媽，我不想上學，上學好約束。”媽媽意味深長的對我說：“上學讀書才能報答祖國啊！”“哦！”我信服的點點頭說：“那我一定會好好讀書，將來報答祖國。”

　　夜幕降臨，星星點綴著夜空。我靜靜的躺在小床上，慢慢的進入了夢鄉……

精選小學周記模板匯總 篇11

　　我愛茶，愛品茶，更迷戀于茶。不過，我最喜歡的是品茶了。那茶的味道真是多變無窮。

　　就在上個學期的時候，有一次，我和易姿妤等茶藝隊隊員，在易老師的帶領下，到達了茶藝室。我做在易老師的正前方，注視著易老師的一舉一動，易老師一邊泡茶，一邊教我們怎樣泡茶。易老師告訴我們后，又向我們介紹不同品種的茶，如：紅茶、綠茶、黃茶、花茶等。易老師說到這里，把茶水從三才杯里倒出，我不禁產生了疑問：為什么要把第一杯茶水倒出來呢？多浪費呀！易老師好像猜透了我的疑問，說：“為什么要把第一杯茶水倒出來呢？因為，有些茶是要洗過后才能喝，可是呢，有一小部分卻不用洗茶，直接喝就可以了。”

　　我們先喝綠茶，我們喝了第二杯，沒想到，竟帶著點苦味。看來，第二杯并不讓我覺得完美，我喝完后，急忙把舌頭上的水甩了甩。我心中暗中猜測：下一杯一定也不好喝，與其這茶比中藥還苦，我還不如不喝的好。

　　第三杯到了，我決定等等再喝。讓我沒想到的是許多人都說：“哇！真神奇，竟有些甜味！”我的嘴巴都張成了“O”型。我不相信就自己嘗試了一小口，真的，有些甜。我懷著好奇的心情，喝下了第四杯、第五杯，竟一杯比一杯甜。新的疑問在我心中誕生了：為什么越往下喝越甜呢？原來，第一杯之所以那么像中藥那么苦，是因為茶沒有完全泡開，漸漸的，就分開了，也就沒有那么苦了。在喝完茶后，還可以吃一些甜食呢！

　　正如《走筆謝孟諫議寄新茶》的作者盧仝，那品飲完茶后，竟有如此細致的感受。誰能有著這樣高亢的感受呢？

　　接著，我們品飲了其它的茶，果然不出我所料，越往下喝越甜呢！

　　茶的味道奇妙無比值得我們去細致的品味。

精選小學周記模板匯總 篇12

　　很多同學都對“大題目”心生膽怯，不知如何入手，勉強寫起來也只能用些空話套話硬往上靠，仿佛不這樣寫就表達不出題目的內涵。本文在這方面卻樹立了一個很好的榜樣，“規則”本是一個“大而空”的題目，要把它寫精彩確實不是件容易的事兒，但小作者“反其道而行之”，寫“大”卻偏偏選取了一個小得不得了的角度，以一則旅途見聞巧妙詮釋了“規則”的真諦，著實精彩無比!(名師點評)

　　請欣賞例文：

　　那是一個傍晚，我們乘著一輛車，從澳大利亞的墨爾本出發，往南端的菲律普島趕。菲律普島是澳洲著名的企鵝島，我們去那兒看企鵝歸巢的美景。從車子上的收音機里，我們知道，這個島上正在舉辦一場大規模的摩托車賽。

　　司機和導游是中國人，聽到這個消息后都顯得憂心忡忡。因為根據估計，在我們到達企鵝島之前約一個小時，這場大規模的摩托車賽就要結束。根據我們 的經驗，到時候，觀眾散場，會有成千上萬輛的汽車往墨爾本方向開。因為這條路只有兩車道，我們都擔心會塞車，而真正可以看到企鵝歸巢的時間只不過短短半小時，如果因塞車而耽誤了時間，我們就會留下永久的遺憾。

　　司機加快了車速，雖然時值傍晚，夕陽如血，南半球高緯度地區寬闊的海天之間，云彩無比迷人，可是我們都沒有心情欣賞或下車拍照。只是擔心著一個 問題：會不會塞車?會不會因此與美麗的企鵝失之交臂?擔心的時刻終于來了。離企鵝島還有60多公里時，對面蜂擁而來大批的車流。其中有汽車，還有無數的摩 托車。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷啊!他們戴著鋼盔，一副耀武揚威的樣子。

　　此時此際，目力所及，從北往南開的車只有我們一輛，可是由南向北的卻何止千輛!我們都緊張地盯著所有從對面來的車輛。然而，出乎我們意料的是， 我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。我們終于開始注意到，對面駛來的所有車輛，沒有一輛越過中線!這是一個左右極不“平衡”、“對稱”的車道，一邊是光 光的道路，一邊是密密麻麻的車子。

　　然而沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，要知道這里是荒涼的澳洲最南端，沒有警察，也沒有監視器。有的只是車道中間的一道白線，看起來毫無任何約束力的白線。這種“失衡”的圖景在視覺上似乎絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種感動，我多么希望同樣的場景盡早出現在中國的土地上!夜幕降臨了，所有的車都打開了車燈，看著那來自對面一側的流動的燈光，我感覺到了一種無言的美。我必須說，那是我平生所見過的最美麗的景觀之一，它給我留下的印象，甚至要比后來我們如愿看到的場景——暮色之中，可愛的、憨態可掬的小企鵝從海浪里浮現出來，然后搖搖擺擺地踏上沙灘，一路追逐著回到沙丘巢穴——還要深刻。因為，我從那條流淌的車燈之河中看到了規則之美、制度之美，以及人性之美。

精選小學周記模板匯總 篇13

　　不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

　　那是小學4年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。

　　到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？

　　我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

　　老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉默了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

　　我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……

　　鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

　　這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

精選小學周記模板匯總 篇14

　　今天中午，媽媽給我們抄了一大碗蛋炒飯，哇，看著香香的蛋炒飯，我迫不及待的想吃了，我急忙把碗準備好，用飯勺裝滿了整整一碗，我吃了一口蛋炒飯，蛋炒飯實在太好吃了，我三分鐘就吃了一碗，我忍不住又吃了一碗，哇，肚皮鼓鼓的，我對媽媽說：“蛋炒飯真好吃！”

精選小學周記模板匯總 篇15

　　今天，媽媽剛下班回到家，外面就下起了很大很大的`雨。我對媽媽說：“媽媽，這場雨在等您回家呢！”媽媽笑了。

　　突然，雨水從我家的門外流了進來，家里到處是水。雷聲好大，閃電好亮，風也很猛。我好害怕。媽媽說：“馬上會過的，不用怕。”

　　過了好長時間，大雨才停了。這是我長大以來見到的最大的雨了。

精選小學周記模板匯總 篇16

　　8月17日 星期四 晴

　　在我的苦苦哀求之下，本來不同意的媽媽還是給我重新買了碗蓮種子。本文向您介紹有關《小學觀察日記五則》的內容我事先準備了一個綠盆子，等待著“小黑果”的到來。碗蓮種子到了以后，我迫不及待地拆開包裝，里面有一包種子，種子外殼黑黑的、硬硬的。要讓碗蓮發育，首先要把種子外殼打開破洞。于是，我拿來枝剪，對準種子凹陷的`一頭使勁一剪，可種子像不聽話似的，滑走了，一次、兩次……經過多次努力，我終于把七顆種子全破了口，一顆一顆，小心翼翼地邊數著邊把她們放進裝著清水的綠盆子中浸泡。

　　8月19日 星期六 晴

　　今天，我幫碗蓮種子換水的時候，發現種子的頭都裂開了一道口。口里伸出一根小嫩芽，像一只黑頭綠尾的小蝌蚪，真可愛！小嫩芽大約有六毫米長，整個嫩芽是彎曲的，隨著時間的推移會慢慢展開的。此時此刻，我似乎看到了滿盆荷葉的景象，心里面美滋滋的。

　　8月27日 星期日 晴

　　我還在做黃粱美夢的時候，忽然聽見爸爸從陽臺傳來一聲驚呼：“快來看，快來看！”。我來不及穿好鞋就馬上跑到陽臺，一看，速度好快啊！原來是盆里的碗蓮種子一頭長出了白色的不定根，直直地往外伸展，好像在尋找著什么。另一頭長出一片片嫩綠的荷葉，葉片上面還托著點露珠，照著陽光，一片片荷葉閃閃發光，好似一片片金葉。看到這，我高興得手舞足蹈。

　　9月11日 星期六 晴

　　今天早上，我跟往常一樣細心地幫碗蓮換水。碗蓮又有新的變化了。碗蓮的根部有一根枝條狀的東西。那是什么東西呢？哦，原來是藕鞭，我的碗蓮長小蓮藕了！這時，我想到了網絡介紹的“長藕鞭時碗蓮就可以入泥了。”于是，我催著爸爸和我一起準備盆子和泥土。一切就緒，我戴上手套，一顆一顆地，輕輕地把碗蓮種入泥土中，輕輕地梳理著小葉片，讓小荷葉自然地浮在水面上。這就是碗蓮的培植過程。

　　9月18日 星期三 晴

　　隨著天氣的變涼，碗蓮的生長速度也越來越慢。直到有一天……

　　今天來看碗蓮，我大吃一驚，它的葉子焦黃焦黃的，一片片小荷葉無精打采的樣子。挑起一株碗蓮一看：呀！葉子竟然變黑了，蔫了！我心疼不已，有點兒沮喪。可是，再仔細一看，碗蓮的小蓮藕已經長長了、長粗了。突然間，我明白了，植物的生長要符合自然規律的。

　　同學們，生活是寫作的源泉，做生活的有心人，細心觀察，就能寫出真情實感的的好文章。

精選小學周記模板匯總 篇17

　　難忘的事有很多，數也數不清。

　　在我讀初一的時候，朋友有很多。在拿報告單的那一天，我由于起床晚了，沒有搭到車子，在我失望的時候，也有一個小女孩也在等車子。我走過去，問道，你也在等車子？那小女孩也說：“我在等車子，你呢？”“我打算走著去學校，因為沒有車子了。”我笑著說。她想了想說：“好呀！我們一起去吧！”

　　我們一路上不知走了多長的路，流了多少的汗。

精選小學周記模板匯總 篇18

　　瞧！外面陽光明媚、晴空萬里，我和爸爸出去轉一轉，外面的變化可真大啊！

　　我們來到植物園，我看到和過去不一樣了。過去冰天雪地，滿地是冰雪，現在小河川流不息，湖水清澈見底，樹木也發芽了。

　　我看到公園里的花各種各樣，形態各異，有的花朵含苞欲放，有的已經展開了笑臉。花有不同的顏色，有紅色的、白色的、黃色的……白色的像雪花掛滿了枝頭，黃色的像香蕉張開尖尖的嘴巴。樹木郁郁蔥蔥，道路兩旁有許多參天大樹，有的很茂密，看上去像綠色的海洋，綠的世界。湖水清澈見底，人們紛紛來到水中劃船游玩，水中的魚兒快活地游來游去，好像在告訴人們春天到了。如果把眼前的景色看成一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵花，穿著美麗的衣裳，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，那美麗的衣裳隨風舞動，不光是我一朵，滿地的花都在舞蹈。小鳥們飛來了，告訴我這就是春天的快樂！

精選小學周記模板匯總 篇19

　　今天是我這么長時間以來，最糟糕的一天。放學后，爸爸來接我們一起去超市買菜。

　　到了超市，我對媽媽說：“我要去看玩具。”媽媽爽快地答應了。我迅速走向玩具區，那里的玩具又變多啦!因為今天是“天貓雙11全球狂歡節”!超市里的人特別多!

　　我在看玩具，爸爸和媽媽在買菜。我最喜歡的有兩個玩具：一個是臺球，另一個是動物王國(有許許多多的動物裝在一個袋子里)。我簡直看得入了神，爸爸媽媽叫我，我都沒聽清。我想讓媽媽看一下我最喜歡的玩具，媽媽沒有理我，走向售票處。我傷心的哭啦，我覺得很委屈。但我只好把玩具放到原位，去找爸爸媽媽。

　　到家了，媽媽還是沒有理我。我把我想讓媽媽看玩具，而不是想買的事情告訴了媽媽。媽媽對我說：“那你為什么哭呀?你今天的眼淚不值錢，沒有價值。你說了，你只是去看玩具，又不是買玩具，爸爸媽媽叫你走的時候，是不是得立馬放下手中的玩具?最后為了看玩具，哭沒有意義。”我覺得非常有道理，然后就什么話也沒有說，我覺得我今天這樣做非常不對：為了一件小事，哭哭啼啼。男子漢不應該動不動就哭，這是懦弱，脆弱的表現。我以后要改掉動不動就哭的毛病，做一個堅強的小男子漢!

　　這是我這一天里，最糟糕的事情。我以后要向媽媽說的那樣，要堅強，不讓眼淚輕易掉下來!

精選小學周記模板匯總 篇20

　　從小到大，我只能仰首相望天空飛過的飛機，從來沒有想象過飛機的大小。而爸爸、媽媽今天將帶我去見證這個奇跡。

　　再來機場的路上，我的幻想就沒停過：有時在想飛機的大小，有時在想機場的形狀大小，有時又在想這些飛機的色彩......媽媽突然說：“今天我們只能在附近觀看，因為只有坐飛機的人才能進去。在旁邊也能看到飛機的樣子，運氣好的時候說不準還能看到飛機起飛和降落哦!”頓時，我像個泄了氣的皮球，說:“好吧，能看就不錯了。”終于到機場附近了，我開心的下車，站著觀看了好一會兒。這些飛機顏色鮮明，好看至極，它們比我眼中的要大，要壯觀。

　　我們打算換一個位置，換一個角度觀看。剛準備走時，就陸續飛回來了許多飛機，他們飛得可快了！不一會兒，又有一架要起飛了，那正好從我們頭頂飛過，只聽“隆隆隆”一聲巨響，還沒等我看夠，就飛了過去，我再看時他已經飛到云里了。

　　這是我第一次這么近的看飛機，雖然只是看，但還讓我明白了一個道理：無論什么是都得親眼看到才是真的，不要輕易相信謠言。

精選小學周記模板匯總 篇21

　　鄭同學有一個秘密，只有我知道，可不能告訴別人哦！

　　鄭同學帶了一顆糖，第二節課是語文課，鄭同學悄悄地把糖紙剝開，放糖進嘴里，那時候我們正在讀小古文，他用書擋住嘴巴，假裝自己在認認真真地讀小古文，可是，他明明就是在吃糖嘛！我看見他的嘴巴在慢慢地動，他好像在細細地品嘗糖果的味道吧？根本沒讀小古文。

　　我自己也有一個秘密。

　　晚上我正在桌子上看書，突然，爸爸走了進來，說：“要不要我給你出一道數學題，如你答對了，我就給你一點獎勵。”什么？有獎勵？我立馬答應了，爸爸開始出題了，題目是4個9為什么等于100？聰明的我馬上算了起來，過了一會兒，我就說出了正確答案，爸爸夸獎道：“真聰明！”然后，爸爸從兜里拿出了55元，我說：“就是這嗎？”爸爸點點頭，我高興地跳了起來。噓，可不能告訴媽媽哦！因為我媽媽不允許爸爸給我零花錢。

精選小學周記模板匯總 篇22

　　不經意間，一場揚揚灑灑的細雨，給遠處的丘陵蒙上了一層綠意。風輕輕吹過，仿佛將河邊的柳梢深情地吹醒。前庭的小草已悄悄探出了頭，田邊的油菜花也迫不及待地露出了嫩黃的花蕾。經過幾天的寒潮，春天真的來了。看著粉粉的花，綠綠的草，還有自由飛翔的鳥，心情豁然開朗了，迫不急待地換上休閑服，蹬上運動鞋，來到郊外，去聞青草的清香，去親吻暖暖的太陽，打開自己的心窗，感受春天帶來的生機，讓久違的陽光照曬心房。

　　一切都來得那么突然，給遠離了自然，生疏了自然的我們帶來了意外和驚喜，而大自然卻頗有風度地保持著“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”的四季更替，不動聲色地周而復始。在遠離了數九嚴寒的冬天，已是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的春天里我們是否思考過，我們的人生不也和大自然一樣嗎？快樂和憂傷同伴，喜悅和痛苦如影隨行。我們不能躲避痛苦和憂傷，正如我們不能躲避嚴冬和酷暑一樣。

　　面對人生中的挫折困難，我們不要抱怨，不要后悔，不要退縮。我們唯一的選擇就是勇敢面對！生活教會了我們在逆境中尋找陽光，在嚴冬中尋找春天。看著石縫間努力擠出的小草，它不會抱怨石頭的堅實，只要有一點溫暖，它就會點燃生命的激情，用自己微弱的綠色點綴大地；看著懸崖邊的野花，它不會埋怨獨處山崖，只要給它一點陽光，它就會燦爛開放。因為它們的心中充滿了感激：感謝大地給了它們生命，陽光給了它們溫曖，雨露滋潤著它們成長。

　　歷史的車輪把我們帶進了今天，日新月異的變化發展讓我們應接不暇，我們的人生也更容易悲喜交加。讓我們感謝成功，因為它給了我們勝利的喜悅；讓我們感謝美滿，因為它給了我們幸福的滋味；我們更要感謝失敗，是它強化了我們的能力。只要心存感激，人間處處四月天，人生哪還擔心有過不去的坎，爬不過的山呢？讓我們心存感激，在挫折和失敗中學會尋找春天吧！“冬天過去了，春天還會遠嗎？”

精選小學周記模板匯總 篇23

　　“呼——呼——呼——”咦！怎么從教室里傳來一陣呼呼聲呢？想知道為什么嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！

　　首先上場的是林博和金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲著馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，仿佛在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低著頭，兩只手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。

　　第二場，我們班的兩位美女戴錦如和陳奕谷粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不但沒有吹進臺桌，反而進了同學的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看著陳奕谷，仿佛在說：“唉！肯定你贏了。”陳奕谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網邊降落，這局比賽也打平了。

　　第三場，我們班的兩位大力士金顯智和葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛像個不懂事的娃娃，就是不肯到風里去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛就像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的意思，后來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。后來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的情況和葉哲希一樣，雞毛怎么也飛不出來，唉！真是失敗。

　　這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。

精選小學周記模板匯總 篇24

　　星期五上午，吳老師正在上數學課，同學們全神貫注地聽著，教室里安安靜靜的。

　　突然，隱隱約約傳來一陣“嗡嗡，嗡嗡”的響聲。吳老師驚訝地問：“怎么會有蜜蜂？”同學們的目光一齊往吳老師指的方向望去。只見五六只蜜蜂正在那兒跳著圓圈舞呢！女同學們都尖叫了起來：“啊，不會蜇到我吧？”男同學們都爭先恐后地拿著數學書，興沖沖地沖了上去。一場男同學VS蜜蜂大戰開始了。一只蜜蜂飛到了窗戶上，劉鄭天見狀，馬上拿起數學書，朝窗上的蜜蜂拍去，可蜜蜂動作飛快，一縱身，就飛到了窗外。它拍打著翅膀，“嗡嗡，嗡嗡”地叫著，好象在得意地說：“啊哈！抓不到我吧！”劉鄭天沒辦法，只好再尋找下一個目標。漸漸地，同學們都掌握了技巧，蜜蜂一只只地被消滅了。忽然，一只蜜蜂從天而降，飛到了黃雨柔的頭上，但她沒有一絲恐懼，一動不動地坐在那兒，專心地聽著吳老師講課。“啊，真不愧是我們班的女漢子呀！”我感嘆道。

　　這時下課鈴響了起來，翁老師也來加入了反恐蜜蜂團隊。翁老師拉開門，正看著門后的課程表時，一只蜜蜂飛了過來，翁老師顯然被嚇了一跳。“哈哈，原來翁老師也怕蜜蜂！”我們都笑了起來，為翁老師喝倒彩，翁老師被笑得臉都紅了。語文課上蜜蜂還在悠閑地“逛著”，但勢力明顯減弱了。翁老師小心翼翼地移開窗戶，想讓蜜蜂飛出去。可它們依依不舍，好像是萬圣節的糖沒要到，不肯罷休……

　　教室里漸漸恢復了寧靜，這真是一場別開生面的大戰！

精選小學周記模板匯總 篇25

　　夜來香，顧名思義就是夜間散發出香氣息的花草。

　　一個星期以前，我的房間里增添了一位新寵——夜來香。夜來香長得不怎么好看，它沒有牡丹那樣嬌艷；它沒有茉莉的小巧；更沒有松樹那樣頂天立地……可它卻有不一般的美麗。

　　鄰居家的小妹妹前幾天榮獲了書畫比賽的金獎。她回家后，時時刻刻不忘向大家炫耀她的“功績”。一開始我們夸夸她，時間一長，我們的耳朵聽起了繭子，只好一笑了之。一天，我忍不住把她拉進了我的房間，問道：“你喜歡夜來香嗎？”“喜歡！”“那如果夜來香天天向你訴說它的香氣多迷人，它的花瓣多艷麗……你會怎么想呢？”“當然會覺得很煩嘍！”小妹妹毫不在意的回答我。這時，我語重心長地說“你的一等獎雖然很優秀，那也要選適當的時機說，正所謂‘膠多不粘，話多不甜’。”小妹妹似乎明白了我的意思，紅著臉跑開了。

　　夜來香默默無聞，只在人煙稀少的夜晚盛開，公雞一打鳴就收起花瓣，它的這種謙虛的精神，值得我學習！

精選小學周記模板匯總 篇26

　　今天清晨，大約7點，我醒來以后跑出我的小房間，來到了父親母親的房間，我看他們還在睡夢中，我就輕手輕腳得走到了客廳的電視機旁。我用昨天晚上父親教我的方法打開電視機，點播看電影。我點播的這本電影的名字叫《魁拔II》。

　　我整整看了1個小時24分零3秒，看完了以后我發現我對它有很多感想，這本電影最好的地方就在于里面有很多人他們能團結互助，按策略進行辦事，有進有退。壞的地方在于戰斗的地方太偏僻，最好能在皇宮、城市、市場等人口數量比較多的地方拍攝。

　　看完以后，我爸媽來叫我去洗臉刷牙吃早飯了，好開心的早上啊！

精選小學周記模板匯總 篇27

　　人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么？你自己有沒有做到這么一我是多么的內疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？

　　長大了，不用他們的時時呵護學會感恩，我們要從點滴做起，這讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊不知道是什么意思，但我還是很開心！因為，父母開心，我也就開心！也許是父母知道我已經懂得感恩了吧！

　　算算我的親情賬：本周的伙食費：本周的零花錢：本周買文具錢：本周學業花費：本周我為父母做了哪些事

精選小學周記模板匯總 篇28

　　也許是個小孩吧，我從上了一年級，怎也忘不了老師同學的愛。

　　第一次踏進學門，第一次踏進班級，充滿好奇。老師輕輕地拍著我的頭，將我領到座位。

　　第一次打開語文書，第一次朗讀課文，有對自己成功的喜悅，也深刻體會我學的知識只不過是滄海一粟罷了。

　　不過，老師對我們說：“沒事，大家現在努力讀書，就是對祖國最好的回報。”

　　于是，懷著疑問和好奇，伴著老師親切與關懷，我在書中駕起了小船。

　　我和同學玩耍，蹦蹦跳跳，整個教室就是一個溫暖的家，每當想起那一幕，我的心頃刻間就熱了起來。

　　雖然我不在是那個學校的學生了，雖然那兒只不過是記憶了。但，我還是要把故事記下。記下一個個可愛的臉蛋，記下那親切的話語。

　　啊，老師的愛就像火紅的太陽和雨露，滋潤著我們的心靈。可我們又怎能報答得了她的恩情呢？

　　老師帶著我們去春游，我們到處跑，老師就跟著我們，叫我們注意安全。

　　這個正午，我坐在窗前，把這些事兒記了下來。

精選小學周記模板匯總 篇29

　　今天，秋高氣爽、天高云淡，天上飄著幾朵白云。我們盼望已久的運動會終于來到了，同學們都無比興奮。

　　上午第一個項目是騎馬跳跳，開始了，我們全班一直在給比賽的同學加油、助威，比賽的同學好像聽見了我們喊的加油，一直在以最快的速度跳著，果然，我們班以很大的領先優勢取得了第一名的好成績。

　　第二個項目是抱球接力，比得很精彩，一開始我們是領先的，但是后來因為我們班的有好多人掉球，但是我們還是奮力追趕，雖然沒有拿到第一名，但是還能拿個名次，比完了，我們班得了第三。

　　上午的最后一個項目是跳繩，是上午比的最精彩的項目，女生隊除了程麗羽和袁瑾月，其他的都跳得不是很好。我參加了男生隊，第一個出場的是謝皓宇，他是我們班的跳繩王子，比賽的時候他跳了197個，是他歷史以來最好的成績。我發揮得還不錯，雖然我只跳了149個，沒發揮出最好的成績，但是也是很不錯的。

　　下午的第一個項目是滾呼啦圈，看起來很好滾，其實挺難的，我滾的還算好的，有的同學滾的總是倒，這樣很浪費時間，周嘉美滾的最好，黃麗欣也滾的不錯，這個項目我們班應該拿不到第一。

　　下午的最后一個項目就是背對背夾球，這個項目有點難，我們班女生做得比較好，搭配得很好，就是男生，我和呂浩然配合得不是很好，總是掉球，浪費時間，謝皓宇和林澤龍配合不好，不默契，謝皓宇還摔了一跤，把嘴唇都摔流血了，但是還堅持下去了，這個項目我們班得了第三。

　　今天的運動會我們很累，但是很高興，因為我們做到了謝老師說的“團結就是力量”。

精選小學周記模板匯總 篇30

　　上個星期六，媽媽買了五個大芒果。看著黃橙橙的芒果，便以最快地速度寫完作業，沖到廚房準備開吃。

　　我精挑細選了一個最大的芒果，迫不及待地剝開它的皮，可是一不小心，芒果汁濺到了我新買的白襯衣上。”呀，糟糕，這可是媽媽剛給我買的新襯衣啊，怎么辦啊？媽媽一定會責怪我的！“我擔 心地大叫道，像只無頭蒼蠅，不知如何是好。

　　突然我想到媽媽平時洗衣服都是用洗衣液來去除污漬，便學著媽媽的樣子找了一個盆，放了半盆溫水，舀了大半勺洗衣液，把白襯衣浸泡在水中。過了約十分鐘，我拿起衣服一看，黃黃的污漬牢牢 地浸在衣服上，一點都沒有想走的意思。我使勁地用手搓了搓，沒有一點改變。我再單獨沾了一點洗衣液在有印子的地方，用力地搓了好一會兒，打開一看，”哎，一點變化也沒有。“我嘆氣道。這可 怎么辦呢，我的手也酸了，泡泡也一大堆，正在我想的頭腦發漲時，突然看到廚房的洗潔凈。”有了，說不定它就是我的救星呢！“我用之前的方法又再去搓了好一會兒，沖洗后再一細看，”咦，它怎 么還在上面啊，像個502膠似的，怎么也去不掉，這可怎么辦啊？“

　　我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我束手無策時，無意中瞧見了廚房角落的面粉，它也是白色的，我可以把它抹在白色襯衣上暫時蒙混過關吧！我這樣想著，順手抓了一把面粉放在碗里，再加入適量的 水，把它攪拌均勻成糊狀，再把它均勻正反抹在已經沖洗干凈卻有污漬的地方，掛在陽臺上等著明天的結果。

　　就這樣一直提心吊膽著，好不容易熬到了第二天，我趕緊把陽臺上的白襯衣取下來，把上面的面粉糊剝掉，”呀，衣服上面黃黃的污漬竟然沒有了，它和新買的一樣白。原來面粉竟然真的能去掉污 漬呀，太開心了！“我不禁高興得手舞足蹈。

　　看來生活中處處有學問，只要我們平時細心觀察、認真思考，就能獲得意想不到的收獲。”處處留心皆學問“，我們要做生活中的有心人。

精選小學周記模板匯總 篇31

　　好多天了，總是在夜深人靜的時候記憶如刀光劍影般迅速的充斥我的腦海及心靈，總是感到自己是那樣的孤獨，又常常感到一種來自內心的疲憊，倦怠，沮喪，所有開心的不開心的往事一幕幕輪流上演，曾經的多少人，多少情，多少事早已醞釀成酒，醉了自己，也傷了自己。其實知道自己沒有經過多少塵事，可也沒有錯過人生里必不可少的風景，為什么自己卻這樣的疲憊呢？倦怠呢？沮喪呢？常常自問，沒有答案。

　　心里很傷感，總是在期待著什么，常常想自己真的很累，總是在思索，思考的邊緣里糾纏，糾結，走不進歲月留給自己的成熟。常常覺得自己還不夠成熟，我已經十九歲了，莫非還長不大嗎？是不是世界的誘惑太多，使我還沉浸在童年時代的歡笑中？

　　其實，好懷念以前的快樂時光，雖然有時也會有煩惱和哀愁，但畢竟曾經真的快樂過，瀟灑過。不象現在，越長大就越感到寂寞彷徨，終日郁悶不樂，滿面的失落感，不知道該何去何從。

　　好像一個人，靜一靜，關上門，光上窗，關上所有這個世上的關聯。然后，把自己丟在一個角落里，盡情的吐露積壓在心里的悶氣。

　　一直以為自己是多么的堅強，最后還是要跌倒，就連爬起的力氣都沒有。傷感的我，只能在傷感中度過，真正的我還是那么的渺小。回頭看看走過的路，除了悲哀就剩傷感，原來傷感，真的來自于自己的內心深處。

精選小學周記模板匯總 篇32

　　我的媽媽是一位平凡的媽媽，她沒有美若天仙的相貌，也沒有婀娜多姿的身材，但她和藹、善良、很有才華。她和千千萬萬的媽媽一樣，對自己的孩子總是無私奉獻，嘔心瀝血，陪我一路成長！

　　聽大人們說，我一生下來就體弱多病，一直到五歲，我幾乎每個月都會感冒，這讓媽媽操碎了心。以前，我胃口很小而且又不好，她每天都會熬三次粥給我喝，而且能把稀飯變出不同的口味；我睡覺總是愛踢被子，好像被子和我有仇似的，媽媽怕我著涼，每天晚上多次起來給我蓋被子；媽媽上班很忙，如果她有事要出門幾天，總對我千叮嚀萬囑咐。

　　媽媽不但無微不致辭的照顧我，還對我的品行教育也很重視。她教我尊老愛幼，團結同學，熱愛勞動，愛護環境等等。這個學期，我們學校有個同學得了骨髓炎，媽媽聽了之后毫不猶豫給了我200元，讓我捐款，但她讓我用做家務來還清這200元，于是，我每天下午放學回家，就煮飯，洗碗，做些力所能及的家務事，我用了整整兩個月的時間來還清了200元，是媽媽的用心良苦，讓我通過勞動來明白，錢是來之不易的，做家務也是很辛苦的，更讓我懂得，要做一個對社會有用的人。

　　生活中，媽媽是慈母，學習上，媽媽又很嚴厲。每天，媽媽都讓我在晚飯前把作業做完，決不能拖到晚飯后。她嚴格控制我上網和看電視的時間，這讓我對她是又愛又怕，其實，嚴厲也是一種愛。

　　成長的路上，我無憂無慮的享受著這偉大的母愛，很充實，我的每一點點進步都有媽媽的功勞，媽媽，謝謝你！

精選小學周記模板匯總 篇33

　　書籍的味道需要咱們細細閱讀品味的。

　　三年級時，我家買了四室兩廳的大房子，為書房取名的工作就落到我身上。我用電腦查了很久，最終選用出自《劉伶傳》中的“讀書有味”四個字。爸爸很給面子，還特意造了銅牌掛在門上。金燦燦的銅牌像暗夜中的路燈，讓人神往。

　　爸爸又買了很多書，讓書柜的肚皮都快撐破了。突然，他開始要求我讀書了，而且他提出讀書的進度會和上網及零花錢掛鉤。我一聽暗暗叫苦，因為這兩項可是我的心肝寶貝呀！父親指定的第一本書是《三國演義》，語句不懂，人物繁多，情節復雜……我苦得膽汁都吐出來了。讀這些書有意義嗎？我看不出來。我的美味童年就提前結束了。

　　慢慢地，我發現讀書偶爾還是能給自己帶來少許甜蜜的。在一次老師講評試卷時談到了孔融，就問誰知道“建安七子”？教室里靜得掉一根針的聲音都能聽到。突然，我讀過的《文心雕龍》偷偷告訴了我答案。于是我自信滿滿地舉起了手并作出了精準的回答。老師雖然感到很詫異，但還是極其隆重地表揚了我，而中隊長也向我投來不可思議的神情。我當時的感覺像吃了人參果一樣，每個毛孔都暢快淋漓。

　　讀書開始帶給我更多的甜蜜。六年級學完《孫權勸學》后，我被大家封為“博士”。現在的我知道“四大才女”包括蔡文姬、班昭、卓文君、李清照；金農、鄭燮、黃慎、李鱓、李方膺、汪士慎、羅聘、高翔合稱“揚州八怪”。我還知道“陽春白雪”泛指高深的、不通俗的文學藝術；李白《將進酒》里的“天生我材必有用”激勵很多后人不斷追逐夢想；元好問曾把從獵人手中買回殉情的雁葬在汾河邊。

　　生活的`味道離不開讀書。

　　我參加了市里的古文競賽，得了二等獎。爸爸成了單位的筆桿子，媽媽破天荒在報紙上發了一篇散文，稿費夠我家去多倫多海鮮自助餐廳搓一頓了。別說，真的很美味。

　　坐在書房“讀書有味”里，我又開始自己有味地讀書了。

精選小學周記模板匯總 篇34

　　每個人都有自己的夢想，你自己的愿望是什么呢？那我先告訴你我的愿望吧。

　　我是一個聰明的孩子，喜歡英語，想跟外國人溝通，想成為英語老師，我一直努力著，去創造美好未來。

　　做英語老師就必須把英語單詞記熟，長大后才能做到國家級英語教師我一定會努力的。

　　機會要靠自己去爭取，心愿要靠自己去實現。

　　我希望用我的努力去實現我的夢想。

精選小學周記模板匯總 篇35

　　數學是生活的組成部分，數學問題來源于生活，而應用于生活。生活中常用的各種知識像按比例分配水電費、計算儲蓄利息、日常購物問題均發生在身邊，我們買東西、做衣服、外出旅游，都離不開數學。既然如此，那么，數學教師能否布置讓學生寫日記或周記之類的“數學生活”手記呢?

　　讓學生把用數學知識解決生活中實際問題的事例、感受或自己的獨特想法記錄下來，讓他們體驗到生活須臾離不開數學，從而增強他們對數學的應用意識，使其對數學產生親切感和濃厚的興趣，并且養成事事、時時、處處吸收運用數學知識的習慣，調動他們主動學習數學、創新性運用數學的積極性。

　　數學課堂教學的主要依據是教材，但又不能拘泥于教材，否則，那樣的教學必然是呆板而膚淺的。如：加工零件、修路等方面的知識，與信息技術發展迅猛的今天相比，教材的更新顯然不能適應新形式的要求。因此，教師在教學中要聯系生活實際，吸收并引進與現代生活，科技等密切相關的具有時代性、地方性的.數學信息資料來處理教材，整理教材，重組教材內容。這些數學題材哪里來呢?通過讓學生搜集生活中的數學問題并記錄下來，教師則對這些素材加以梳理、提煉，就可以成為通俗易懂而又鮮活的例題，學生通過親自探索——發現——解決問題的一系列活動，享受創造的樂趣，獲得成功的喜悅，真正成為學習的主人，成為“自主而主動的數學思想家”。

　　通常我感到語文老師通過讓學生寫日記、作文，和學生的情感溝通是比較多的，那么數學老師如何實現和學生的溝通呢?我覺得除了找學生談心，找家長了解情況之外，通過文字溝通也許不失為一種好辦法!哪個同學有難題?哪個同學跟不上?哪個同學最近有心事?抑或老師哪里講得不清楚?……都可以從日記中反饋得到并及時處理解決。

　　我們一直在強調教學要因人而異，這是對的，但是我覺得要在短短的幾十分鐘課堂教學中真正做到因人而異是很難的，講快了，學習底子差的同學跟不上，講慢了，思維快的同學“吃不飽”。怎么辦?通過讓學生寫數學生活日記，鼓勵學有余力的同學每次搜索一道趣味題、思考題做做，給老師批改，我想對他們也是有好處的。

　　數學生活日記的形式可以不拘一格，比如還可以鼓勵學生讀一些數學家的故事，然后寫下讀后感等等都可以。