小學生寒假周記范例（精選35篇）

小學生寒假周記范例 篇1

　　早晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝，艷麗的云霞，承受著光，煥發著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。

　　中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。

　　傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金；它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。

　　夕陽獻出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！真是美麗的寒假啊！

小學生寒假周記范例 篇2

　　今天早晨陽光明媚，我和爸爸一起去圖書館看書。爸爸很快就找到了一本關于歷史方面的書，然后坐在那兒看。而我費了好大力氣，好不容易找到一本《人體秘密》。這本書的前三頁都是目錄，只有從第四頁開始看起。看了一會兒，來圖書館的小朋友越來越多了。里面的環境越來越嘈雜，并且我也有點看膩了，于是我跟爸爸說：“爸爸我們該走了。”

　　從圖書館離開，我們回家休息了一會兒，吃了點東西就又出發了。下一站——公園。我們已經好久沒去公園了。今天陽光特別好。剛進公園，我就發現公園大門上架起了掛燈籠的東西，這是為過年做的準備嗎?公園里比起圖書館又安靜又空氣清新。我和爸爸一起尋找著各種百年古樹，我們一共找到5棵，還發現了一些奇怪的小果子。走著走著，我累了就和爸爸在旁邊的椅子上坐下休息了會兒。椅子前面是一片小空地，上面有許多小朋友在玩，有的踢球、有的踢毽子、還有的在跑步。時間過得真快，一眨眼我們在公園呆了已經幾個小時了，該是回去的時候了。我和爸爸高高興興地回了家，今天過得真不錯呀!

小學生寒假周記范例 篇3

　　“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混斗。

　　我已經成了忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我的第一場賽就是一場普通賽的較量，我發射下陀螺，撞了幾個后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。

　　中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪的，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。

　　今天玩陀螺真高興。

小學生寒假周記范例 篇4

　　這件最有趣的事情發生寒假里，那時我在姥姥家。

　　一天下午，姥姥、老姨、還有媽媽正準備做花饅頭，我和弟弟們一起在一邊看熱鬧。可是我們就被那各式各樣的木頭模子所吸引了。聽姥姥說她們在刻饅頭，我們聽后很好奇，也決定試試。

　　于是我首先拿了一個仙桃和蝴蝶的模子，把一個大面球，用力的向上一扔，再一壓，可是，不是這邊出去了，就是那邊少一塊。后來我知道，如果出去了，要把邊上的面向里壓，少的要把里面的向外壓。

　　模子不僅僅有仙桃的、蝴蝶、還有大金魚和月餅、葫蘆的。我都刻了一次，刻的還可以，但總是帶邊，經過我的努力終于刻出很多漂亮的饅頭。

　　饅頭上這些美麗的花紋，如大金魚刻的栩栩如生，好像把它放進水里，它馬上就活過來。那蝴蝶好像能翩翩起舞，美麗動人，還有那大仙桃，讓人直流口水。

　　看到這些美麗動人的饅頭，我感受了民間藝術的魅力，而且我給它們起名叫“藝術饅頭”。

　　這些藝術饅頭不僅被刻的栩栩如生，而且它們的頭上還都刻了一、個大紅花點，喜氣洋洋，顯得更加活潑。

　　這就是我在寒假里的一件趣事，它讓我回味無窮。

小學生寒假周記范例 篇5

　　悄悄地，寒假就過去了，今年的寒假有那么多令人難忘的事情啊！有苦澀的，有香甜的。但是有一件事，讓我頃刻間長大了。

　　那是1月24日的一天晚上。我進了家門，因為一放寒假我便去了大姑家。本想今天回家來，好好享受享受奶奶媽媽的撫慰，奶奶的心疼，爺爺那透著關心的責備。可是沒有，沒有那些關心。只有那些聽起來傷心的話。

　　爸爸打電話回來了，說是過年不回家了。媽媽一聽到這番話，就把電話掛了。我正好趕上這不幸之時，被正在氣的無處發泄的媽媽罵了一頓。我氣的把書包一扔，就跑回屋了，我也不知道書包扔哪了，都什么時候了，哪還管得了這些。當時還真有那么一點怪爸爸，也有那么一點點怪媽媽，爸爸不回來，沖我發什么脾氣。

　　氣也出完了，出去向媽媽陪個不是吧，一開門，那一幕把我確確實實地驚呆了，本以為媽媽會毫不猶豫的把我給罵一頓。可是媽媽卻笑臉迎人。我猛一看媽媽的一頭黑發，竟有了幾十根白頭發。從那一刻起，我明白了。

　　媽媽的苦澀，媽媽的操勞，媽媽的責備，媽媽所做的一切，全都是為了我們。

小學生寒假周記范例 篇6

　　今天晚上是元宵節，我學完電子琴之后媽媽就帶我和逯一起放孔明燈，我非常高興。我來到院子看見天上有很多孔明燈，真美！我迫不及待的拆開第一盞孔明燈，小心翼翼

　　的展開，又小心翼翼的提起來，逯也來幫忙和我一起提著孔明燈。爸爸用打火機點燃了固體酒精，孔明燈一下子就亮了起來。爸爸把孔明燈舉過頭頂，慢慢的讓它升高，孔明燈就慢慢的飄到了天空。我和逯昕媛連忙許下了心愿，看著孔明燈飄向遠方最后變得無影無蹤。后來我們又放了其余的孔明燈，問題就出在第二盞上，孔明燈飛起來之后固體酒精竟然掉了下來，還好沒落在草坪上。元宵節真好！

小學生寒假周記范例 篇7

　　放寒假了，該放松了。媽媽答應我，等考完試，就帶我去逛街。可老天一直下著或大或小的雨，我在家里默默地祈禱，老天爺該停了吧!今天，老天爺仿佛聽到了我的呼喚，雨終于停了!爸爸媽媽趁不下雨之時帶我去淮海路逛街、買新衣。

　　我們坐上了145路車空調車。車上的人看上去都喜氣洋洋，或許他們和我們一樣。有的帶著孩子，有的結伴同行，有的帶著老人，談笑之間都是辦年貨或購物。車上的人越來越多，每次都是上車人多，下車人少，車越來越擠。

　　中間有一站，上車的人特多，一位上車乘客對司機說："能不能開后門？我把錢給你。""但如果開了后門，就有人會鉆空子，不投幣。"司機顯得很無奈。"現在都是新時代了，人的素質都在提高，應該不會這樣，"又一位乘客說。

　　又到了一站，這站上車的人一樣很多，司機就相信了那兩位乘客，試著開了后門。前門上車的人一個一個地有秩序地把錢投入錢箱。司機從監視器中看到了有幾位乘客從后門上了車。司機輕聲地數著后門上車的人數。人都上來了，司機就關門開車了。

小學生寒假周記范例 篇8

　　我最小的妹妹，妹妹名字叫；琪芯，妹妹今年4歲了，妹妹從海城剛剛回來不久。妹妹就學會了咬人，誰罵我妹妹或打我妹妹她就咬人。

　　有一次，我在睡覺，小妹和二妹一起，起來。二妹說；“我們把大姐叫起來好嗎？”小妹說；“好啊。”這是，小妹和二妹說；“姐姐起床陪我玩。”我不，她們把我咬了一口，我把她們也咬了一口。可妹妹大聲叫了起來哭了。

　　我妹妹淘氣又可愛。

小學生寒假周記范例 篇9

　　嗨！你們好，我昨天又去游了一趟黃椅山。你只要一走進黃椅就會看見懸崖峭壁上有許多洞，只可惜那些洞不能爬上去，我很想爬到那些洞里去探個究竟。那些懸崖峭壁上還有一層層火山噴發所留下的痕跡。如果你還帶著豐富的想象力、幻覺去看時，你就會感覺到一浪浪沸騰的巖漿朝你撲來。黃椅山的石頭也很有趣，有的輕輕一捏就碎了；有的奇形怪狀，像房子、像小狗……黃椅山不但景色優美，而且是著名的世界火山公園呢！黃椅山四面千仞絕壁，平坦如野，黃椅山有許多優美的景色，站在黃椅山頂上展望，清風吹來令人心里非常舒適別提有多爽了！在天海之間，太陽探出一個小腦袋，漸漸地，太陽越升越高，就在那一剎那，出現了美麗的景色，瞬間光芒四射。

　　秀麗的森林風光和優美的生態環境是它的另一迷人之處。

　　黃椅山森林公園景區內森林覆蓋率高達90%。被子植物52科283屬720多種。有紅松、日本、等20余種；果樹有梨、山揸等10余種。灌木有山里紅等20余種。這里還是野生動物和鳥類的天堂，現有十幾種野生動物和上百種鳥類。

小學生寒假周記范例 篇10

　　清晨，空氣清新，微風拂面，我來到小區里的欄桿旁，欄桿上繞滿了牽牛花，有趣極了。

　　牽牛花的葉子綠得那么新鮮，看著十分舒服。葉尖有的朝上，有的朝下，牽牛花在欄桿上纏繞的那么稀疏，幾乎都是空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

　　以前，我只知道牽牛花別名是喇叭花，是藤蔓植物，可不知道它怎么繞上去。我走近一看，牽牛花的藤正逆時針的一圈一圈繞上去，繞上去的藤已經變成了深棕色，而沒繞上去的卻還是嫩綠色，它正探著它的小腦袋找那未知的方向呢！

　　最讓我喜愛的是那牽牛花的花了，它們是那么活躍，那么可愛。花雖然小小的，卻很精致，好像一只只小喇叭，讓我不禁想起了音樂老師教的一首歌“吹起小喇叭......”這歌詞形容它，實在是太妙了。花的顏色也十分奇特，粉中帶著一點白，宛如一個害羞的小女孩，坐在藤蔓上。

　　清晨，牽牛花還吹著小喇叭，到了下午，氣溫越來越高，牽牛花慢慢地收起了小喇叭，睡著了。

　　這可愛的牽牛花。

小學生寒假周記范例 篇11

　　雪，這可愛的小天使，不知何時，已紛紛揚揚飄飄灑灑，悄然來到人間。帶著農民的心愿，帶著我們的愉悅。直到背著書包去去學校，雪花打在臉上，才知道：“哦，下雪啦！”

　　這是今年入冬以來的第一場雪。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直望領口里鉆。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領子立起來，蹦著跳著奔向學校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪啦，下雪啦！”下雪啦，孩子們的心當然歡樂。

　　下了第二節課，雪又下大了，風還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀！像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。（新穎的比喻）我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉著……下雪啦。

　　來到樓前，學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪啦，我的心里當然甜。

小學生寒假周記范例 篇12

　　下課了，我們又和往常一樣聚在一起玩“貓和老鼠”，這次周洋帆當貓，油庫在那面墻上，米庫在柱子那兒。

　　還有一次，玩貓和老鼠時，高帥在旁邊，他是耍賴，本來是他最后來的，他卻讓我當貓，這時，韓偉說：“高帥，你不能耍賴，是你最后來的。”我為韓偉的所作所為感動。

　　還有一次，周洋帆在逃跑時，正好撞在我身上，我感覺一陣疼痛，這時韓偉把我扶起來，說：“沒事，過一會就好了！”我心里頓時熱乎乎的。

　　從這件事中我懂得了：同學之間就應該互幫互助，這樣才能共同進步。

小學生寒假周記范例 篇13

　　噢No！怎么只剩下短短幾天又要開學了啊！怎么可以這樣！寒假啊！我舍不得你！

　　怎么說的呢？總之，我怎么感覺寒假咋就這么短呢？好像連一個月都沒有樣的啊，怎么回事呢？總之我就覺得不對頭，時間怎么就過得這么快，好像只有幾天的假期似的。總之一句話，時間過得太快了！根本就來不及享受快樂的寒假。寒假就要這樣離我們而去了，怎么可以這樣！太欺負人啦！我的寒假啊！嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！我抗議！我真希望學校把時間算錯了，讓我們三月份再收假算了嘛！希望老天能夠顯靈啊！天靈靈，地靈靈。

　　哎！該來的還是會來的，想讓它不來也是不可能的啦！可是我還是舍不得啊！！！！嗚嗚，求人不如求己，我自己在這最后幾天好好的充分享受寒假給我帶來的樂趣。

　　好！這幾天我打算好好的度過，好好的享受寒假末尾的快樂！雖說我很舍不得離開寒假，但是這也是該來的，我又沒有辦法阻止寒假停止，哎！我的寒假！

　　我心愛的寒假啊！我舍不得你！！！！！我只好忍痛與你告別。再見了！希望你以后就住在這里讓我們永遠永遠放假，以后多多來看我們小孩子們啊！

　　再見了！我的寒假！再見！再見！嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！寒假啊！再見了！

小學生寒假周記范例 篇14

　　冬天的早晨，外面下起了鵝毛般的大雪。到了下午，地上的雪已經有兩三寸厚了。我和爸爸到外面的平臺上去堆雪人，我們一人拿著一個鐵鍬，一鍬一鍬的往上堆。爸爸還再雪堆上刻了鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵。不一會兒，我們堆起了一個漂亮的大雪人

小學生寒假周記范例 篇15

　　這張照片是我一年級去動物園玩的時候拍的。站在中間的是爸爸，我騎在他的肩膀上，媽媽站在爸爸的左邊。去動物園玩的那一天，風和日麗。在路上，我非常激動，因為我一直想看真正的熊貓。到了動物園，哇!人山人海。媽媽對我說：“你可不要亂跑呀!”我點了一下頭，但在心里想，她怎么總是啰里啰嗦的。我們看了大象，老虎，不過，卻找不到我非常想看的熊貓。我們找了一個小時，終于找到了看熊貓的地方。我看到一只胖呼呼的小熊貓在津津有味的吃竹子，真可愛!我恨不得跳進去跟它一起玩呢!我又看見爸爸正在給那只小熊貓照相，我立刻說：“爸爸，讓我來照吧”，爸爸微笑著說：“好呀”。我拿起相機，對準小熊貓，“咔嚓”一聲照好了。爸爸說：“不錯，真能干!”媽媽在一旁說：“不早了，快回家吧”。我說：“再等一下嘛，我想和小熊貓一起照一張相。”媽媽露出不耐煩的祥子：“好吧，快點照吧!”我飛快跑到小熊貓那邊，做了一姿勢，爸爸給我“咔嚓”一聲照好了。依依不舍地離開了動物園，我們開心地回家了。這就是這張相片的來歷。

小學生寒假周記范例 篇16

　　大年初八，人們仍然沉浸在新年的氣氛里。每天吃飯都是大魚大肉的，我都長胖了。爸爸媽媽決定帶我出去玩。媽媽問我：“寶貝，想玩什么呀？”我興奮地說：“到東北，當然玩冰和雪呀！”媽媽聽了爽快地答應了。就這樣我們歡快的旅行開始了。

　　大慶冰雪世界位于東風新村黎明湖，冰天雪地，好像整個世界都被雪蓋住了。我看到了許多娛樂項目，有雪山飛碟、有冰上自行車、有雪地坦克、有冰上碰碰車、有騎馬、還有雪地滾筒……其中，我最喜歡雪山飛碟。

　　我們開玩兒啦！先借了一只淡藍色的“飛碟”，它的形狀圓形像科幻中的“飛碟”。緊接著，我拉著“飛碟”一步一步艱難地爬上了陡峭又高大的冰山，我坐在“飛碟”里，雙手緊緊抓著把手，生怕掉下去，爸爸拉著我的“飛碟”，把我和“飛碟”推了下去，只聽“嗖”的一聲，我從三米的雪山上滑了下去，當我和“飛碟”停下的時候，我站了起來，媽媽趕緊說：“寶貝，快跑，后面的小朋友會沖過來撞到你的。”剛開始滑起來，都會有一種要飛起來的感覺，后來越來越慢，但滑的好遠好遠，可真好玩。

　　媽媽說：“寶貝，該回家了。”我只好戀戀不舍地跟媽媽走，我心想明年還來玩。

小學生寒假周記范例 篇17

　　今天是一個特殊的日子，因為今天是我寒假過后返校拿卷子的日子。

　　一路忐忑到了學校，進了班級，老師正在發卷子呢，當時我的心都要跳出來了，不知自己會考個什么成績呢。當老師發到語文卷子給我時，拿在手上一看，讓我大吃一驚，太不理想了，心里真發酸了。仔細看了一下卷子，有馬虎錯的，還有一個不會的，最主要的就是我考試當天作文沒寫完，只寫了一半，時間就到了，必須交卷子了。真是遺憾死了。當時我就想，這次語文成績肯定不會好了，結果真是這樣啊，很不理想。

　　緊接著就來到作文班，老師給我們分析題目講卷子，講了一節課，我把錯的都改過來了。我就在想，這次沒考好，下次我一定要考好了，我就不相信，憑我的聰明就考不出好的語文成績？但好也罷，不好也罷，都過去了，應該從頭開始，新的一天，應該把所有的問題都秒殺掉，這才是真正的我。

　　老師看了我的卷子后說，如果你把作文寫完了，不就邁了一大步嗎？成績會更好的。是啊，老師說的特別對，我要聽老師的話，認真學習，做什么事再快一些，就一定會取得特別好的成績，我會努力加油的！

　　放學了，我走在路上想，成績這么不好，回到家怎么向媽媽交代呀，會不會……有點不安。

小學生寒假周記范例 篇18

　　新的學期開始了，開心的寒假也結束了。我回首過去的寒假生活，想總結一下這個寒假，給這個寒假畫一個圓滿的句號。

　　在這個假期當中，我有時表現優秀，有時表現差。由此，我現在寫出來，反思一下。先看我的好習慣吧，大部分作業都能按計劃完成，比如今天做多少多少，明天做多少多少……都有相對合理的安排，而且也做到了書寫工正整齊的要求。可壞毛病呢？也不少。寫作文總是拖拉，直到快開學才匆匆忙忙的完成，讀書也囫圇吞棗，馬馬虎虎讀完一次就不讀了。我一定會想方設法改正這幾個缺點的。

　　好了，回首總結了寒假，再來談談我站在新學期起點上的目標吧。新學期，新開始，新目標，當然，我也會對自己嚴格要求哦。這個學期時間很短，只有不到三個月的時間，課程很緊湊。所以，每節課我都會認真聽講，牢記在心，學得扎扎實實。老師強調過，每一個新學期開始，都要從假期中走出來，全心全意投入到學習中。因此，我將制訂學習制度，進入學習狀態，和新知識交朋友。新學期，新知識，我來了！

　　我為寒假畫了句號，為學習畫了一個省略號。我要在新的學期里，好好學習，天天向上！

小學生寒假周記范例 篇19

　　洞頭宛如一串珠子，鑲嵌在浩瀚無邊的東海上。那里有大小不一的海島，海島上有寬闊的沙灘。每次去玩，我都舍不得回來。

　　這次我是乘著船去的，船開動了，周圍的白色浪花拍打著船身，讓人感覺很激動。即將看見那美麗的洞頭，我向窗外望去，遠處海島上樹木茂盛，不時還有海鳥飛過，似乎在和我打招呼。

　　一下船，映入眼簾的是一排海鮮，有扇貝，有螃蟹，有蝦......引人駐足觀賞。登上島后，我發現迎面撲來了一股海鮮味，咸咸的，鮮鮮的，我捏著鼻子說：“這是什么味道呀！”媽媽指著地上說：“這是大海的味道。”從公路望下去，一片片海田里養著許多海鮮。隨著潮一漲一落，帶來了許多營養，讓海鮮長得更快。勤勞的農民們正推著很小的船去收海鮮。

　　走著走著，我們就到了一片小沙灘，沙灘里有各種寶貝，有花紋多樣的貝殼，有小小的螃蟹，有大小不一的石子，可有趣了。我走到浪能拍到的地方，那浪頭輕輕拍著我的腿，真的是太舒服了。

　　洞頭的美景，真是美不勝收。

小學生寒假周記范例 篇20

　　今天是大年三十，家家戶戶每個人的臉上都洋溢著喜慶。有的人忙著在貼春聯，有的人忙著準備年夜飯，還有的人忙著掛大紅燈籠…最熱鬧的就要數年三十的晚上。

　　我們一家人吃完年夜飯，就開始著手準備放鞭炮，煙花。美麗的煙花在天空中綻放，好像對我說新年快樂。放完鞭炮，我就開始放孔明燈。孔明燈是在三國時期諸葛亮發明的，那時候諸葛亮用他來傳遞信息的。

　　先打開塑料袋，把孔明燈小心翼翼的展開，不弄把它弄破，要不然就會漏氣會讓他飛不起來的，然后把一塊蠟固定在孔明燈內部的鐵絲上，接著再讓老爸用打火機把蠟點燃，蠟是正方形的點火的時候最好把正方形的對角點燃，在蠟點燃的同時再讓媽媽和爸爸小心翼翼的拎起孔明燈的上方兩只角，把它拎在半空中，火一點點在燃燒，孔明燈漸漸的膨脹起來，然后手端起孔明燈下端的園環上，慢慢的`抬高孔明燈，逐漸放開手，孔明燈就飛上天去了，孔明燈慢慢慢慢的飛向天空，飛向遠空在黑夜中就像一顆小星星。

　　對著孔明燈許下我的心愿：希望在新的一年家人健康幸福。

小學生寒假周記范例 篇21

　　“過年了！過年了！”這句話從興奮又激動的我的口中說出。

　　今天是大年初一，也是20xx年的第一天，今天，爸爸媽媽打算在今天為我再買一件新衣服，然后到遠方的奶奶家去做客。一進商店，我就迫不及待的挑起了衣服。啊！商店里的衣服讓我大飽眼福，我選中了一件黑白相間的衣服，一看價格卻要250元。爸爸到收銀臺去付了錢，媽媽特別心疼，我很理解媽媽。

　　買完了衣服，爸媽打算去奶奶家了。姑姑的女兒也就是我的堂姐，開著汽車來接我們。在一路上，我發現地上鋪著一層厚厚的雪，一路上我看到了一幅美景。田野上、電線上還有房頂上全都積著白雪，一眼望過去，美得不得了。好像世上所有的東西全是雪白的，只有田野上微微有些綠，那是農家在田野上種的稻米和青菜。這時候顯得多么微妙。

　　堂姐開著汽車小心翼翼的在公路上開著，生怕車子會翻了。車子開到了奶奶家，阿姨、姨夫、哥哥、堂姐和姑姑都已經在了，爺爺奶奶似乎又變老了，頭發也變的更白了。我要好好孝順他們，讓他們的年齡在心中變得更加年輕。

　　因為那天下雪，所以我在奶奶家玩得非常開心！

小學生寒假周記范例 篇22

　　寒假趣事寒假趣事漠河縣立人學校五年二班那旭寒假里快樂的事情很多，而令我最難忘的就是玩冰滑梯。我的家住在西山公園旁的居民區里，我每天都能聽到公園里小朋友們在玩滑梯時的歡呼聲，但我一次也沒玩過。

　　有一天，我在家里寫作業，寫了一會，紅紅來了，她對我說：“那旭咱們去玩滑梯吧!”我說：“好呀!”我把作業本整理好便和紅紅一起去玩滑梯了，到了滑梯上，我看見有許多小朋友都在玩滑梯一個個滑的非常有秩序，看他們玩的那么開心，我也忍不住想加入他們的隊伍里。可是，我一看滑梯又長又陡，頓時，我的心砰砰直跳，兩腿發軟。這時，紅紅對我說;“那旭你快滑呀!”我說;“滑梯太陡了我害怕。”紅紅說：“勇敢點，不要怕。”這時我想起了老師常說的一句話：“困難象彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。”

　　于是，我鼓起了勇氣，閉著眼睛滑了下去，在滑的時候，我心里非常害怕，心已經跳到了嗓子眼了，神奇的是我竟然什么事也沒有。于是，我鼓足了勇氣，接著滑第二次，第三次…玩冷了我們才回家。這次玩滑梯，使我懂了無論做什么事都不能向困難低頭，應該學會克服困難，這樣才能把事情做好做成功。

小學生寒假周記范例 篇23

　　哎，一年一季的寒假又要來到了。大媽的歌舞，鞭炮的聲響都會在我耳邊回放一遍又一遍。并吵鬧我睡覺，今年我要干點什么呢？想到這里我聽到父母說：今年我么去故宮吧。什么？我腦袋里回想去年的情景，不禁讓我打了個寒顫。電腦,電視，還有我心愛的床就要和他們說拜拜了。

　　第二天，爸爸工作回來說要漲工資了媽媽開心得不得了。我想：一要漲工資就要出去旅游，忽然向趁火打劫一般，媽媽叫到旅游了，我聽到時想該不來時來什么。向奇跡一樣，爸爸說好，再過三天，我暈了。第三天到了爸爸開著車帶著我們一家三口，我，爸爸，媽媽。在我家都是爸爸掌外，媽媽掌家。

　　我們去的是長城，初次登上長城只有一種瑟瑟發抖的感覺但是過幾分鐘就好了。我們看了長城的歷史，外貌，長度，高度。長城真是宏偉長大，回去的時候，車沒油了這時候沒油真是遭報應，我想就不該出來旅游這下慘了吧。這時爸爸拿出油灌了進去，他好象就是那做長城保護我們，回去我埋怨了媽媽。睡覺時又好像錯了，最后我去向媽媽認錯。幻想今天這場旅行然后睡了。

小學生寒假周記范例 篇24

　　家訓即家里的規矩，無規矩不成方圓。每一戶家庭都有一個屬于這個家庭的規矩，我們家也不例外。

　　我們家的家訓就是堅持不懈。從我爺爺到我爸爸，每個人都是堅持把自己的工作做好，從來不頻繁調動工作。這種堅持也流淌在我的血液里。上次我和爸爸媽媽、爺爺一起去爬青龍峽。近千米海拔的青龍峽，無論是媽媽還是我都步行走下走上。盡管中途的時候也十分疲憊，也有些一坐下來就再也不想站起來的感覺，但我們卻從來沒有放棄。在六十多歲的爺爺的帶領下，我們一家人頂著烈日，爬上了青龍峽。我們走到谷底又重新走了上來。完成了很多人一生也無法達到的成果。

　　這種堅持不懈的精神還充分體現在媽媽身上。媽媽每天早上堅持五點半起床為我們做飯，并且每天堅持鍛煉身體，從來沒有一天偷懶過。

　　堅持不懈這條家訓在我的家庭里有著無可比擬的地位。

小學生寒假周記范例 篇25

　　或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段快樂的日子，沒有戰爭，只有心與心的'靠，如今我回來了，就要去面對，至少無須讓奈落完成計劃。

　　忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，從早到晚都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，現在是不是比以前有進步了等等。

　　回去已經有好幾天了，在這幾天里，我也寒暑假在想這個寒假我將如何過著了，是向往年那樣忙活在家里看電視，或是到同學串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時給我們布置的寒假作業，可能出現在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業，老師怎么還會像學生那樣有了，其實校長中學校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將管理工作明年的工作做得更好。現在每天在房里看看書，練練字，也六一感覺自己的寒假生活挺精練的。

小學生寒假周記范例 篇26

　　寒假體會這次寒假雖然很短，但我在寒假中表現挺好。因為寒假里我奶奶生病了，所以我認真地照顧她。聽到奶奶生病了，我和媽媽都跑到醫院去看她。她顯得很虛弱，媽媽在她床邊照顧她，我也在她床邊照顧她。因為小時候奶奶很疼我的，我無論做什么她都不生氣。這次看到奶奶躺在床上好象很虛弱的樣子，我很心疼。有時候我幫奶奶擦臉，和給她喝水，因為她的行動不方便。媽媽剛來的時候很擔心而且明顯是哭過的，因為眼眶是紅的。有的時候媽媽會不說話的看著奶奶。在照顧奶奶的時候我學會了很多，比如在不該說話的時候不要說話，讓人有冷靜和思考的時間。比如如何照顧別人，在小時候我總是衣來伸手，飯來張口，什么都不用做，因為這些爸爸媽媽都會為我做好了。但這次我卻學會了怎樣照顧別人和自己。有時候爸爸媽媽都不在的時候我會自己燒一些蛋類的菜或煮方便面來吃，這樣我就學會了怎么樣在家人不在家的情況下吃飯。奶奶身體好了些我就會去陪奶奶，因為我知道她一個人在醫院里一定不會開心，我去的話可以陪陪她和她說話，這樣她就不會覺得悶了。我會幫奶奶按摩，這樣對奶奶很有幫助。這期間我學會了很多日常生活中要做的事情。所以我這個寒假過得很充實。

小學生寒假周記范例 篇27

　　我在寒假里發生了很多的事，就拿一件有趣的來說說吧。 這個照片是我在云南的玉龍雪山照的，上面的“ 4506” 意思是我們在4506米上的雪山上，我手上捧著的是氧氣瓶，因為那里很高，有的人氧氣不足，就要吸氧氣，就像我。 那天早上我和媽媽6：30起床的，我們先去買早點，然后我們跟著旅游團上巴士去往玉龍雪山，玉龍雪山有兩個索道一個索道長，一個索道短，導游出發前跟我們說目前只能做小索道，大索道風向不對，聽到這段話車上的人幾乎全都下車了，好像大家都想去大索道但沒辦法他們就是下車了，我和媽媽還有剩下的人去了玉龍雪山。

　　我們到了雪山上之后導游說：“大索道開了”我和媽媽太高興了，我們趕緊去排隊，可是人太多了我們排呀排，排了一小時我們上了纜車，我們看到冰川和好多的雪，然后我們到達了4506米的地方，我真不敢相信。 我們玩到了晚上，去吃個飯，回到我們的客寨，我洗洗涮涮躺上床我還在想我去了4506米的地方，還是雪山，我還看到冰川。 我一定不會忘記這段路程，它是怎么的精彩。

小學生寒假周記范例 篇28

　　寒假的一天，爸爸下班回家。一進門就興沖沖地喊：“月月，猜爸爸給你帶來什么?”“肯定是好吃的。”我不假思索地回答。“不對。”說著，爸爸從背后拿出一個小盒子遞給我。我好奇地接過盒子，迫不及待地打開一看，原來是一只活潑機靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它，仔細端詳著。

　　這應該是一只剛剛會飛的小鳥，嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望。

　　一不小心，小鳥從我手里掙脫開來，朝著窗戶飛去，想要飛出去吧?沒想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來，我想，小鳥應該生活在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔。于是，我對爸爸說：“爸爸，我們把小鳥放了吧!看不到爸爸爸爸，小鳥多著急害怕呀。”爸爸驚疑地看著我，然后用欣賞的口吻說：“我的兒子長大了。小鳥已經給你了，你說了算。”我高興地謝過爸爸，捧著小鳥飛快地跑下樓去。

　　來到樓下的空地上，我輕輕地松開雙手，小鳥“噌”地飛向天空，很快地飛遠了。我仿佛看見小鳥飛回了鳥群，依偎在鳥爸爸和鳥爸爸的身邊，訴說著今天的經歷，故事里有一位善良的少年……

小學生寒假周記范例 篇29

　　今天是初一，我們全家人一起去朱家尖。

　　我們一起去看沙雕，我還和沙雕合影了呢！我們走到了松樹林，我和小米玩森林探險，忽然，我看到幾個用沙子堆成的小矮人，他們正哭的很傷心，原來是白雪公主吃了有毒的蘋果，小矮人們都哭了。我還看到用沙子堆成的國王的城堡，魔鏡和那個壞王后。每個沙雕前面都有個帶字的牌子，這些字是給我們介紹白雪公主的故事，可以幫助我們了解白雪公主的故事。我和噴嚏蟲一起照相，小米和另外兩個小矮人一起照相，我們都樂壞了。

　　希望下次媽媽還可以帶我和小米一起來沙雕童話里探險。

小學生寒假周記范例 篇30

　　每天早上7點(冬天不要太早)，起床洗漱，喝一杯水，稍微暖和一下，出門。

　　時間長度是第一天15到20分鐘，然后逐漸加長。建議開始慢跑。原則是：開始跑的時候不要停。再慢也沒關系，但是不能走或者中途停下來休息，堅持跑步到預定時間。

　　2周后，每天的跑步距離應該比開始時長。這個時候的原則是：一旦你覺得自己跑不動了，你

　　堅持是最重要的。開始不難，但堅持需要毅力。1 、2個月后你會受益匪淺，這是沒有堅持過的人無法理解的！

　　至于肌肉鍛煉，不建議做太多。在你這個年紀，可以多做俯臥撐(每天，動作要標準)，有條件配合拉起，堅持下去。我不相信你會不如別人。

　　雖然我是女的，但是我爸18歲就開始健身了，經驗也不少。那時候他身體又弱又瘦。他說很脆弱，但是他每天早上堅持鍛煉，跑步，爬電線桿，后來變得強壯，充滿了男子氣概。受其影響，我一直堅持到了初三。那個階段我的精神狀態很棒，中考繁重的工作和壓力變得小菜一碟，因為我的心情和精神真的很好！

小學生寒假周記范例 篇31

　　忙忙碌碌中，一個學期又過完了，學校該放寒假了！寒假差不多一個月的時間，說長不長，說短不短，我將怎樣才能度過一個愉快而有意義的假期呢？這個問題一下子擺在了我的眼前。

　　我從幼兒園的時候就愛看各種漫畫書，愛提各種奇怪的問題，媽媽說我是一個十足的”問題寶寶“，有時把她問的都答不上來。現在放寒假了，我有更多的時間可以看書了。我興致勃勃地看起老師推薦的書——《笨狼的學校生活》，看到精彩的段落忍不住哈哈大笑，還迫不及待的跑過去讀給媽媽聽。看著我沉浸其中的樣子，媽媽不禁問我：這是一本怎樣的書呢？就讓我來告訴你們吧！

小學生寒假周記范例 篇32

　　相信大家都對英語很“頭大”吧。大多數的英語補習班都是復習上學期內容，預習下學期內容罷了。而我和我們班一些同學選擇的英語補習班就跟他們的大不一樣。

　　我們的英語老師叫王兵，他幽默風趣，知識豐富。不僅老師能力強，我們的課程也顯得與眾不同，我們所使用的書，里面是對英語內容進行分類。不像其他補習班那樣只是背單詞、讀課文。而我們是學習數詞、冠詞、名詞等定義及其用法，深入了解英語。我從沒見過這樣特別的老師。

　　當然課程并不是最重要的，最重要的是我們的王老師。王老師講課經常舉十分生動、幽默的例子，讓全班同學都集中注意力。他的知識面非常寬廣，面對同學們提出的刁鉆古怪的問題游刃有余。

　　這就是我們的英語補習班。

小學生寒假周記范例 篇33

　　太陽還未睜開惺忪的睡眼，晨霧尚未揭開春的面紗，我們和著春風，踩著露珠，跟隨媽媽去綠色的原野擁抱春天。

　　一路上，我們像小鳥一樣快樂。腳下的泥土像棕黃色的地毯，空氣濕潤而新鮮。路旁的柳樹上，幾只小鳥唧唧喳喳，好象在歡迎我們的到來。一陣風吹來，樹下的一朵朵花兒向我們點頭微笑。而小草呢，好象倦意未盡，還沒有充分舒展開自己小小的身體。田野里的油菜花卻盡情地開了，黃燦燦的一片。

　　不知不覺，我們走進了一片桃園。深紅的、粉紅的桃花竟相開放，讓你如醉花海。這時，飛來幾只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。仔細一看，已有好多小蜜蜂在花間采蜜呢。我情不自禁伸手去摘桃花，媽媽說：“春天有了它們才會更美。”我聽了，連忙把手縮了回去。

　　我們小心翼翼地走著，生怕濺落盛開的桃花，踏倒嫩綠的小草。

　　看著藍藍的天，綠綠的草，紅紅的花，勤勞的小蜜蜂，我真想融化在春天中……

小學生寒假周記范例 篇34

　　我可是小區里出了名的“小廚師”，這個寒假，我又變身成了“清潔員”了！

　　快過年了，在即將過去的一年里，我明白了很多道理，懂得了很多知識，肚子里的墨水更多了，而家里也增添了不少“好東西”——灰塵！我可不喜歡它，家里又沒人，咋辦呢？唉，還是我親自上戰場吧！

　　別看我人小，我的武器可不少！吸塵器、拖把、抹布……樣樣都是我的寶貝！我想起了剛看到《哈利波特》，騎著掃帚的樣子好酷，我也搖身一變，坐上了掃帚，我在家里繞了幾圈，灰塵就不安分了，滿天飛，我立刻被嗆得上氣不接下氣，第一戰，敗了！

　　我立即心里安慰了一下，真正的戰爭還沒開始呢！現在我要真正開始了！我戴上口罩，墨鏡，拿著吸塵器開始了戰斗！我吸，我吸，我吸吸吸。在我的精心準備下，灰塵已經不見蹤影了！吸塵器不愧是“大將軍”！

　　我又拿起了抹布，給玻璃洗了把臉；拿起了拖把，給地板洗了一次澡！把東西收拾了一下！頓時，家里像新的一樣！我得意的哈哈大笑了起來！

　　從這天起，我就擁有了媽媽發的兩個獎狀：《小廚師獎狀》和《清潔小員工獎狀》了！可說實話，大掃除這活兒，可累人了！

小學生寒假周記范例 篇35

　　就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產生一種莫名的激動。

　　在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結。