全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案（精選16篇）

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇1

　　達埔鎮位于永春縣中南部，幅員121平方公里，轄21個村民委員會，總人口8.8萬人，是永春縣人口最多的鄉鎮。主要有四大特點：

　　①革命老區。在第二次國內革命戰爭時期，達埔是安南永游擊隊革命根據地，當時建立18個革命基點村。1949年6月閩西南游擊隊在達埔建立永春縣人民民主政府。

　　②重點僑鄉。達埔在外僑胞有9萬多人，境內有歸僑、僑眷3萬多人。解放后任全國僑聯副主席的尤揚祖、顏子俊、李鐵民均系達埔人，留下了“一鄉三僑領”的佳話。

　　③旅游勝地。是永春香、永春蘆柑、永春佛手茶、養脾散的發祥地。文物古跡甚多，旅游資源豐富，有達理巖、舟山惠仙巖等千年古剎以及歷史悠久、香火旺盛的竹林室、獅峰巖、鳳山巖等宗教朝拜圣地。

　　④交通樞紐。省道206線、306線及泉三高速、莆永高速貫穿境內，興泉鐵路永春火車站位于達埔境內，永春縣城至火車站快速通道啟動規劃建設，是貫通閩西北、閩東南和永春縣內外的交通樞紐。

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇2

　　l、社區干部要按時上下班，因病、因事需請假的，需在離開工作崗位前辦理請假手續，并妥善安排并交接好工作，確保工作不脫節、不貽誤。假期結束后必須于當日向批假者及登記備案部門辦理銷假手續。

　　2.干部請假一天以內由社區便民服務中心主任準假，請假兩天以上報請丹州，由主任準假，請假報告全部進行登記備案。

　　3、社區值日值班人員要嚴格做好社區工作人員的每日簽到和外出登記工作，值班結束后次日須將每日簽到表和外出登記表交給社區辦公室，每月1日社區辦公室將月考勤統計情況報給社區便民服務中心主任，此考勤統計結果作為考評社區干部的重要依據。

　　4、一年內，社區全體工作人員請事假累計不得超過30天，連續事假超過15天或累計超過30天的，取消當年評優、稱職(合格)檔次。

　　5、社區工作人員未經組織批準，擅自離開工作崗位的，按曠工論處;雖經級織批準但逾期不歸且未辦理續假手續的，按曠工論處。曠工3天以下者，由便民服務中心主任進行批評教育;累計曠工5天以下者，進行訓誡談話并通報批評;累計曠工達到15天者，請示上級有關部門予以處理。

　　6、上班時間不得外出辦私事，如須因公外出，應向社區便民服務中心主任說明情況，并做好外出登記。

　　7、按要求準時參加的各類會議，不得無故缺席、不得提前退席。有事不能參加會議的要提前向會議組織者請假，否則視為曠工。

　　8、節假日遠離縣城必須請假，聯系不到按曠工處理。

　　9、不嚴格執行規定，報上級紀委進行問責。造成工作失誤引起居民矛盾的造成居民損失及惡劣影響的將追究相應的責任。

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇3

　　為選拔和培養優秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我社區兩委后備干部隊伍，不斷提高社區干部的綜合素質，結合我社區的實際，制定淮安街社區后備干部培養方案：

　　一、主要目標

　　建立完善的社區后備干部選拔、培養、考核、任用機制;根據社區“兩委”班子職數，按照1:1的比例(至少有一名女性)，培養和造就一支素質優良、作風過硬、結構合理、數量充足，能夠真心誠意為群眾辦事，帶頭致富能力強、帶領群眾共同致富能力強，優秀年輕的社區后備干部隊伍;我社區儲備1-3名左右并保持常量,重點儲備社區主職后備干部。社區后備干部要求年齡50歲以下、具有高中或中專以上文化程度人員，其中35歲以下比例達到30%以上，大專以上文化程度比例達到50%以上。

　　二、培養措施

　　1、建立幫帶后備干部制度。積極為后備干部成長創造條件，結合無職黨員“設崗定責”和黨員承諾制度的推行，有目的地給后備干部壓擔子，可以安排他們在婦聯、共青團、民兵等各類社區組織中擔任職務或者承擔某一項工作，進行實踐鍛煉。安排工作經驗豐富的社區干部與后備干部“結對子”，搞好傳幫帶。經常與他們談心，定期了解檢查他們的思想和工作情況，發現問題及時進行批評、教育，幫助他們不斷提高思想覺悟和業務素質。后備干部可以列席社區居委會會議，黨員后備干部可以列席社區支委會議。

　　2、完善教育培訓制度。培養后備干部要把提高思想政治素質擺在首位，使他們增強黨性，拓寬視野，提高理論素養。社區黨組織將采取集中辦班、外出培訓等多種形式，有計劃地對后備干部進行比較系統的黨的路線、方針、政策的培訓，黨的基本知識和黨內法規的培訓，科技、法律、安全生產管理知識、基層工作工作聯系緊密的知識的培訓。每年對后備干部集中培訓的時間，累計不少于一周，全面提高后備干部引領社區工作的能力。積極推進學歷教育。大力實施社區后備干部學歷教育工程，鼓勵大專以下學歷的積極參與“居民大學生”培養計劃。依托現代遠程教育網等為手段，有計劃地組織社區后備干部參加大專及以上學歷培訓，鼓勵和支持社區后備干部參加自學考試和函授學習。原則上符合條件的后備干部都要通過學歷教育達到大專以上文化程度。

　　3、實行定期考察制度。建立年度述職和考核制度，由鎮黨委和社區黨支部負責考核工作，對考核不合格的將及時調整出后備隊伍。鎮黨委和社區黨支部對社區后備干部實行每年一次的定期考察，考察的主要內容包括：政治立場、思想品德、工作表現、廉潔自律情況、組織領導能力的提高情況以及工作實績、發展潛力、群眾認可程度等。通過考察，準確地了解和掌握后備干部的優缺點，有針對性地制定培養計劃和措施。

　　4、實行動態管理制度。實行隊伍動態管理，因得到使用或調整出現的空缺，及時進行補充。在鎮黨委考察的基礎上，社區組織黨員和居民代表每年對后備干部進行一次民主評議，根據考察評議結果及時對后備干部隊伍進行調整、充實，使后備干部隊伍始終保持充足的數量、較高的素質和合理的結構。對有下列情形之一的后備干部，要及時進行調整：一是政治思想、道德品質、遵紀守法以及遵守居規民約等方面出現問題;二是工作實績不突出，無發展潛力;三是群眾意見大，威信不高;四是由于健康原因不能勝任工作;五是由于其他原因不適宜作為后備干部。調整后備干部需經居支委員會集體研究討論，并報鎮黨委審批備案。

　　5、堅持備用結合的原則。對德才兼備、實績突出、群眾公認，經過一年以上的培養考察，確實能夠勝任工作的后備干部要適時使用。鎮黨委和社區黨支部在堅持優先從符合條件的后備干部中選拔社區干部的原則，對表現突出，符合工作需要的后備干部，在換屆期間可提名為候選人，參加居支兩委班子的選舉。

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇4

　　宏偉社區未成年人社會保護創新服務項目按照市、區民政局的要求，一直在有序地進行著。我們的未保項目依托“溫馨家園雨花齋”、宏偉社區“孔子學堂”、宏偉社區志愿者服務隊、雨花齋義工團隊等民間組織，有專業的社會工作師做指導，建立一個和諧溫馨的用道義連接起來的大家庭。我們在服務工作中，用“家”文化理念，弘揚中華民族傳統的“孝”道精神。

　　溫馨家園雨花齋創建于20xx年1月，在倡導低炭、環保生活的基礎上，致力于打造兩個基地：一個傳統文化的力行基地，一個志愿者服務活動基地。創建 “雨花學堂”、“雨花齋素食互助餐廳”、“雨花老人”等免費機構。“雨花學堂”：學習傳統文化、力行傳統文化，來更好地弘揚傳統文化，讓那些正在組部形成世界觀、人生觀的未成年人，有一個引導他們的正能量的場所，讓他們在這里學會感恩、學會溫、良、恭、儉、讓，知道忠、義、禮、智、信;“雨花齋素食互助餐廳”：提倡以健康的素食方式來解決身、心靈、環保問題和地球生態問題的和諧大餐桌;“雨花老人”：讓鰥寡孤獨老無所依的老人擁有一個家。同時，雨花基地，為那些熱心于雨花事業奉獻的愛心志愿者提供一個參與愛心服務活動的平臺。

　　雨花齋互助餐廳，將為轄區未成年人提供方便，中午無人照顧的孩子孩子們可以到這里來的得到愛心的呵護，孩子們可以在這里厲行傳統文化，學習做簡單的家務。當然，雨花齋因為都是來自于社會上愛心人士的捐助，所以這里的一粒米、一滴水都不能浪費，在這里，志愿者在幫您打飯的時候會說：“吃多少，打多少，不夠再添。” 雨花齋打造的是“家”文化。走進雨花齋，這里的志愿者，都會對您說：“歡迎回家”然后給您一個90度的鞠躬禮，讓走進雨花齋的每個人都能真正感受到回家了。志愿者們會把每個來雨花齋、雨花學堂的孩子當成自己的家人一樣，孩子們在這里也可以對來雨花齋的老人像對待自己的長輩一樣恭敬地為老人提供一些方便的服務。

　　簡單的一份素食，讓大眾享受的不只是味蕾的快感，還有內心升騰起來的那一抹溫柔的情愫。每一位雨花志愿者心里裝著滿滿的“愛”與“舍”，總會讓人感覺溫暖與力量。這里的志愿者們希望傳遞包含著弘揚傳統文化、感恩社會、拒絕殺戮、尊重老人、愛護幼童、人人平等的“愛”。雨花就是傳遞“愛”的一個載體，不論貧賤，所有有需要的人都能在這里吃飽飯，然后再將這份“愛”傳遞給更多人。雨花齋——一種用道義組成的新的大家庭。在這里，老有所養、老有所依、小有所育、小有所教。雨花齋，因道義走到一起，然后形成人類孝道之源的整合。在這里大家共同養育父母親、共同來育幼。這種沒有血統的家組成了一種新的養老模式、新的育幼模式。雨花齋提供的不僅僅是一餐素食，它的背后有我們中華民族優秀的傳統文化和優良的傳統做支撐。

　　“孔子學堂”是由中國孔子基金會創辦，以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚優秀傳統文化為主要目標，以弘揚、傳承孔子優秀教育思想為宗旨的公益性社會教育基地。“孔子學堂”以“仁愛”為學堂之魂，以“誠樸、剛毅、樂學”為學堂之訓，以“寫好字、讀好書、做好人”為學堂宗旨，以“修身立志、怡情養性、健全人格、追求成功”為學堂理念，以培養“文質合一、內外兼修、知行統一”的現代君子為追求目標。“孔子學堂”堅持內涵式發展，特色辦學堂，以“抓文化、創特色、樹形象、促發展”為基本思路，積極塑造校園、社區、企業“崇真、向善、尚美”新風尚，努力建設儒雅環境，育現代君子。

　　宏偉社區“孔子學堂”是中華孔子基金會授牌的全國第450 家學堂。我們本著“寫好字、讀好書、做好人”的學堂宗旨，與宏偉社區未成年人社會保護項目、溫馨居委會的居家養老創新項目相結合，利用轄區離退休老人中那些國學愛好者、倡導者，書法愛好者等一些德才兼備的老人為我們的國學、書法教師，帶領轄區的未成年人讀經典，寫好字，修身立志、怡情養性、健全人格，讓居家老人老有所養、老有所學、老有所樂，讓轄區的未成年人小有所育、小有所教。

　　宏偉社區志愿者團隊的前身是文華居委會志愿者服務隊，它的創建者之一就是溫馨居委會的汪麗主任。曾經被大慶市文明辦曾經授予這只志愿者隊伍為“大慶市志愿服務基地”。一直以來宏偉社區的志愿者都活躍在我市組織的各種志愿服務活動中。現在團隊中志愿者人數已經達到幾百人。

　　溫馨家園雨花齋義工團隊，自雨花齋從籌建到運營，一直都在熱心于雨花齋每天的志愿服務活動力行中。因為雨花齋是免費餐廳，我們所有的物資都來自于義工家人、愛心人士的捐贈，所以我們的所有工作人員都是義工志愿者，現在雨花齋的義工人數已經達到了200多人，大到耄耋老人，小到總角孩童，都是我們的熱心義工。這個團體里大家都是相互無私奉獻利他的人，甚至比一些血緣家庭還要和諧。雨花人都是一體的，只有分工差別，沒有等級的高低，雨花人真正的身份是“老實、聽話、真干”的義工。

　　宏偉社區未成年人社會保護創新項目——一種用道義組成的新的大家庭。在這里，老有所養、老有所依、小有所育、小有所教。在這里無論是老人、志愿者，還是學堂的孩子因道義走到一起，然后形成人類孝道之源的整合。在這里大家共同養育我們的父母親、共同來培養我們的孩子。這種沒有血統的家組成了一種新的養老模式、新的育幼模式。

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇5

　　2020__年初，新型冠狀病毒肆虐全國，情況危急，形勢嚴峻。突如其來的疫情，使人們都宅在家里，像發生了生化危機一樣。原本應該熱熱鬧鬧的春節，被疫情整得支離破碎。大街上冷冷清清，街道上只有警察在巡邏。這可真是一個現代版的“空城計”。

　　對于這些數字，我們確實感到恐懼懼。但是，我們可想到，這前面是有多少的白衣天使去投入這場疫情戰。尤其是曾投入過非典的“戰爭”的已有八十多歲高齡的鐘南山院士，更是盡心盡力地戰斗在一線。對于他來說，這個年齡應該是他安享晚年的時候，可是他卻最忙碌，我們真為他的精神所感動;相反，那些唯恐中國不亂的反華勢力就很可惡了，他們造謠，引起民眾恐慌，想導致國家混亂，細思極恐啊!

　　寒假時我回到老家湖南省的冷水江，本想過一個開心的假期，沒想到一切都被這小小的病毒破壞了。我家鄉情況比較嚴重，很小的一個縣城，確診了10例。自大年初二起，這里的發病人數在逐漸增加，政府立馬采取了措施封了城，現在全市公交車、的士、湘運車停運。市內所有路口24小時有武警把守。我想：有政府、醫護人員、執法部門為民眾的健康沒日沒夜的工作，一切都會好起來的。但我又很忐忑，這里封城了我回不了湛江了。唉，可恨的病毒，可惡的食客，我們人類為什么不可以和野生動物和平共處呢?

　　回首過去，新中國建立初期，全國上下都鬧饑荒，但是我們中國挺過去了;1976年，唐山大地震，但是我們中國挺過去了;1998年特大洪災，我們中國挺過去了;20__年非典，我們中國挺過去了……20__年，新型冠狀病毒爆發，已確診超28000人，全國各地統一拉響重大公共衛生事件一級響應。多難興邦，我們中國發生過那么多的大型災難事件，都挺了過來，現在我相信這次，我們中國人也一定能逾過寒冬，迎來春天。

　　疫情無情人有情，我們要萬眾一心，眾志成城，堅決打贏這場疫情戰!

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇6

　　小時候，我很喜歡畫畫。每次在家里沒事干，我都會拿出彩筆畫花、畫草……畫完后，手上、臉上都有彩筆留下的印跡。

　　七歲的一個星期日，爸爸媽媽帶我走進了湖北美術館。當我看到美術館的墻壁上那一幅幅沒有任何色彩，卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時，我羨慕不已。我嚷著要學素描，爸爸媽媽答應了。

　　那是我第一次走進專業的畫室。老師給我發了一個大筆盒，筆盒里裝著許多鉛筆，一把美工刀，三塊橡皮。接著老師講解了鉛筆的分類和用途，又講了橡皮的不同用途。我暗暗咋舌，原來畫畫竟然有這么多講究呀!

　　“素描畫沒有任何色彩，主要由明暗關系來表現物體的形狀，這也是畫素描的難處之一。畫畫之前，我們得先學會用美工刀削筆。”老師示范了削鉛筆的方法后，我們就開始自己嘗試削筆。我學著老師的做法，先把鉛筆豎著拿在左手上，右手橫著捏住美工刀，然后用左手的大拇指，推動刀子，“唰”地一下，美工刀削到了我的中指，血瞬時滴到了我的畫板上。本以為老師會安慰我，可沒想到，老師竟然面不改色地說：“被刀削是每一個美術生的必修課，沒有哪一個學素描的人沒被刀削過。快去把血洗掉，回來繼續削。”我只好忍著痛去洗傷口。這就是我上的第一節素描課。

　　自從學了畫畫，我基本上就沒有假期了。暑假里，我每天在畫室里坐三個小時。中途也不能喝水上廁所，畫不完不得離開畫室半步。如果畫得慢了，還會拖一個小時的堂，因為，只有畫完了才能走。寒假里，原計劃可以八點起床，但因為有了七點半的素描課，我每天六點半就要爬起來，趕去上美術課。

　　我曾有過想要放棄的想法，因為接連兩個月不停地排線(反復在素描紙上畫線條)，徹底讓我知道素描有多么枯燥、乏味。但一場比賽讓我打消了這個念頭，這是一次湖北創意大賽，老師把我送去參加了比賽。在規定的3個半小時內，我神經緊繃，拼盡全力，終于獲得了小學組創意比賽金獎。爸爸對我說，這個獎項真不容易，好多學畫時間更久的哥哥姐姐都沒有得到它。如果沒有假期里的刻苦練習，又哪里會有今天豐碩的果實呢?

　　是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹?我將帶著老師和家人的祝福，在美術之路上走得更久、更遠……

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇7

　　__縣法院的廣大黨員干警在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控戰斗中沖鋒在前，在疫情防控的關鍵時刻，積極投身到法院機關的疫情防控工作中。該院牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，全力保障人民群眾和全院干警的生命健康，在疫情防控的第一時間就成立了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組，設立領導小組辦公室，辦公室主任由__縣人民法院綜合辦公室主任賈云剛同志擔任。

　　在春節期間，他放棄了照顧因突發腦血栓而住院的岳母，投入到了緊急的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中，堅守崗位，盡職盡責認真做好排查、消毒、后勤保障等工作。他的妻子很支持丈夫工作，無怨無悔地一個人擔負起照顧母親的重擔。時逢春節期間，藥店、超市基本處于休業狀態，零星開門營業的，口罩和消毒液也都因此次疫情而被百姓搶空。于是他集思廣益想盡一切辦法尋找貨源，總計采購到了3M口罩100個，一次性醫用口罩200個，消毒液3瓶，尋找到外地貨源消毒液20斤。他帶頭堅守崗位，值班值守，在全院上班之前就做好了預案。

　　在訴訟服務中心、審判法庭、辦公樓入口等區域張貼了工作通告和接受體溫檢測的溫馨提示。在物資緊缺的情況下在全院范圍內征集到體溫檢測儀4臺，及時配發給了負責體溫檢測的工作人員。及時發布防控知識手冊，盡心盡力宣傳提升全院工作人員的防控知識水平。LED大屏幕二十四小時滾動播放關于疫情防控注意事項，制作并發放了疫情宣傳單1000余張。在室外明顯位置張貼懸掛抗擊疫情宣傳條幅四幅。

　　在防控工作緊張進行的同時，賈云剛同志第一時間向黨組織靠攏，他說在當前疫情防控工作中，涌現出的大量的先進黨員干部事跡深深打動了他。充分認識到面對目前這場沒有硝煙的戰斗，共產黨員就是要時刻沖鋒在前。于是他莊嚴寫下入黨申請書和思想匯報遞交給了法院黨支部。

　　賈云剛在做好法院機關的防控工作的同時，在院領導的帶領下，還協助__法院的駐村干部在包保村嚴格落實群防群治、聯防聯控各項工作舉措。在此期間對梨樹溝新村和老村14戶、東崗村共計98戶村民，進行逐戶、逐人精準摸排有無外來人口和返鄉人員。在整個排查過程中真正做到了排查無死角、人員全覆蓋、信息無遺漏。經過排查目前包保村中沒有從武漢返鄉人員和密切接觸者。對其他返鄉者努力做好心理疏導、情緒安撫和生活服務保障等工作。

　　疫情就是命令，防控就是責任。只要廣大黨員干部發揚不畏艱險、無私奉獻的精神，堅定站在疫情防控第一線，始終同人民在一起，始終與百姓心連心，切實做好疫情防控工作，我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰。

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇8

　　通過學習喬市長的講話，使我的心久久不能平靜，深感市委領導對教師的關心和愛護，對教育事業的大力支持，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重。從現在開始，我會更嚴格要求自己，以更飽滿的熱情和精力，投入到無限的為人民服務中去。

　　一、讓教學成為生命的源泉

　　一個熱愛教育事業的人，會感到教育教學對他人生的意義與生命的價值，他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力，體驗到人生的快樂與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學生是他生命的給養，講臺是他生命的舞臺，教學是他生命的源泉。曾經聽過一位老師用這樣一句話形容自己的“甘為渡口一只船。”老師就是學生的渡船，把學生擺渡到幸福的彼岸。長期以來，我始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業。

　　二、言傳身教，提高自身專業化水平

　　教育家韓鳳珍說過：“所有難教育的孩子，都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子，都是具有強烈自尊心的孩子，教育就是要千方百計地去保護孩子最寶貴的東西——自尊心。”因此，在教

　　學中，我盡自己所能做到尊重每一位學生，即使有時在怒氣沖天時，說話難免會刻薄，但是在事后我會自我檢討，誠懇的給孩子道歉，讓他意識到老師是很愛他們的，讓班上的同學也明白，老師也會有犯錯的時候，需要他們的諒解。從我的行動中，我教會孩子，要知錯就改，從小培養孩子的優良品格。

　　“作為教師，首先必須是一個讀書人。作為教師，我們無力改變社會風氣，但為了孩子，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業底線。”這一觀點應該為我們所銘記。俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學生造成什么人，自己就應是這樣的人。”如果學生感到老師”才高八斗、學富五

　　車”，肯定會從內心產生佩服感，從而增強了自己對知識的求知欲，來向老師看齊。所以我要不斷充實和更新自己，才能跟上時代、社會的飛速發展和滿足學生不斷增長的文體知識需求。為此我們教師要樹立終身學習的觀念，要善于吸收新教育科學成果，將其運用于教學中，努力做一個創造型的教師。

　　三、學高為師，身正為范

　　教師肩負著教書育人的神圣重任，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任，能經常自我反思教學的得與失，使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行為，領悟教育教學的真諦，教師的一言一行都應具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學生。做教師不能把自己的定位局限在教書匠的位置，對學生不僅是言教，更重要的是要重視身教!作為教師，我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。一個品德高尚的教師帶給學生的，總是比他在課堂上講的更多。

　　通過學習，讓我對自己肩負的責任與使命有了新的認識。我要按照“當人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，夯實業務基礎，掌握現代教育技術。要遵循教育規律，積極參與教學科研，發揚教學民主，努力形成自己的教學風格與特色。

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇9

　　武漢疫情牽動著我們每一個中國人的心，但有一群人，他們拼盡全力，與時間賽跑，全身心投入了另一場戰役，讓世界見證了“中國速度”，讓我們看到了武漢火神山醫院的拔地而起。

　　來看看這群最可愛的建設者們!有剛舉辦完婚禮，就匆匆趕來的設計人員，也有離開妻子和孩子的農民工們，他們夜以繼日，爭分奪秒，趕在十天之內，建造火神山醫院。在外國人看來，這簡直是一件不可能做到的事情，但是，在中國，他們做到了!1月24日第一天，火神山醫院開建，各種大型設備抵達現場，全國人民都開始在網絡上關注著這個大工程。第二天醫院正式開工，第三天，第四天……直到2月2日第十天火神山醫院正式交付，我們看到的只是圖片中忙亂奔跑的身影，交錯來回的挖掘機，叉車，水泥罐車等，而真實的建造場面一定很震撼，也很艱辛。建設者們冒著各種風險，通宵達旦地工作，有忍痛前行的，有累倒在地的，他們堅強勇敢地沖鋒陷陣，是為了什么?我想是為國家，為人民，是使命感和責任感讓他們團結在一起，完成了這項速度之戰。

　　火神山醫院讓全世界人民看到了中國速度，它并不神奇，它是中國建設者們用汗水和淚水換來的。火神山醫院也讓我們記住了一句話“疫情就是命令，現場就是戰場，時間就是生命”。愿我們早日打贏這場戰役，一起去武漢登黃鶴樓，賞櫻花，吃熱干面……

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇10

　　在新冠肺炎疫情防控的關鍵時期，山東交通技師學院充分發揮網絡新媒體平臺優勢，停課不停學不停教。2月18日，學院思政課教師高艷霞在釘釘網絡直播間里，為近千名學生上了一堂別開生面的“思政第一課”。

　　上好“思政第一課”，領跑學生悟擔當。高艷霞以《使命與擔當》為題，充分挖掘疫情防控中的育人元素，從政府、企業、人民三個層面為學生講述了一個個感人的中國故事，讓學生感受集中力量辦大事的中國力量和上下齊心、眾志成城的中國精神。學生們在平臺上與老師互動，紛紛留言“中國加油”“武漢加油”，千名學子同做手勢舞《聽我說謝謝你》，表達對前線奮戰者的敬意和打贏這場戰“疫”的必勝決心。

　　疫情期間，網絡信息鋪天蓋地，山東交通技師學院堅持走在學生思想工作前線，積極開展思想教育工作是思政課育人功能的充分體現。延遲開學期間，思政宣講團隊通過宣講鐘南山、李蘭娟等人物事跡，特別推出《人物》系列推文，在公眾號推廣，宣揚正能量。線上教學中，創新采用釘釘多群聯播，千人同上一堂課，讓宅在家里的學生正確認識疫情，在戰“疫”中感知國家力量，人民真情，真正在“潤物細無聲”中涵養了交院學子愛黨愛國勇于擔當的時代責任感。

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇11

　　4月8日0時，武漢離漢離鄂通道解封，武漢市75個離漢通道管控卡點統一撤除。這一天，距離1月23日武漢關閉機場、火車站等離漢通道，已過去了整整76天。解封恰逢“超級月亮”，武漢守得云開見月明。

　　在這座英雄之城，每個人都在努力做對的事，以他們的真心、無畏、正直和同情，助力打贏這場疫情防控的人民戰爭。新冠肺炎疫情防控阻擊戰打響以來，全國各地鼎力相助武漢，人員、資源紛至沓來。作為英雄之城、決勝之地，黨組織及時傳達部署，廣大黨員積極響應，自愿踴躍捐款，支持疫情防控。

　　光谷轉盤車水馬龍、川流不息，風情街熙熙攘攘、霓虹閃耀，單位跟往年一樣掛起了火紅的燈籠，當武漢人民正興高采烈忙著采購年貨的時候，收到了武漢封城的消息。

　　突如其來的新型冠狀病毒把武漢人民從喜悅拉到了恐慌之中，繁華的武漢突然像被按下了暫停鍵，頓時變得沉寂起來。隨著一道道防控指令的頒布，武漢人民意識到了問題的嚴重性，為了全國人民的安危，許許多多的武漢人民選擇留在武漢，居家隔離。

　　物理隔離了，關愛卻沒有隔離，這是一場沒有硝煙的戰爭，武漢人并不是在孤軍奮戰。

　　全國人民萬眾一心，積極參與到這場戰斗中。許許多多的“逆行者”，舍小家為大家，奔赴前線，參與抗擊新型冠狀病毒的戰斗中。我們看到了人民解放軍乘機迅速向武漢匯集;看到了山東農民慷慨解囊，捐獻贈數百噸的新鮮蔬菜;看到了全國各地的白衣天使，奔赴武漢，不分晝夜，積極救治;看到了各地企業積極捐贈防護物資。中國船舶集團人也在這場戰斗中，全力奮戰。集團所屬武船集團派出援建突擊隊，奔赴火神山和雷神山醫院建設現場參與施工;719所主動提供酒店給醫務人員免費住宿;單位領導、條件保障處、保衛處、所辦公室等部門帶領單位人積極參與疫情防控工作。因為有他們，讓原本恐慌的人民感受到了溫暖，讓我們看到了光明和希望。

　　4月8日0時，百年江漢關鐘聲敲響。長江沿岸，25公里燈光秀亮起，輪船燈火通明，汽笛和著鐘聲鳴響，沉寂了76天的武漢終于重新歸來。

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇12

　　就在新年的前幾天，我們國家發生了一個災難性的事件，新型冠狀病毒感染的肺炎在武漢等地引起廣泛的傳播。這種病毒太可怕了，我和家人們都足不出戶。媽媽說:“不能出去，不能給國家社會添亂。希望我們大家都團結起來，把病毒趕走。武漢加油，中國加油!”

　　雖然我很懷念可以出門和小伙伴們一起玩耍的日子，但為了保護好自己，也盡到一個少先隊員的責任。我都呆在家里，并合理地安排好自己的寒假生活。我是一名校園足球運動員，所以每天早上還會完成教練布置的運動項目。訓練結束就練習英文字帖。下午看看課外書，做數學寒假作業，偶爾還會幫媽媽做做家務。我感覺不出門也是可以過得特別充實的。

　　在這個特殊的時期，我和媽媽、舅媽一起做了一件特別有意義的事情。因為舅媽的化妝品店里儲存了很多口罩，所以，我們就為小區的叔叔阿姨們免費贈送這些口罩。媽媽說:“我們也為做好這次疫情的防控盡自己的一份力量。”看到叔叔阿姨帶上我們贈送的口罩，我心里格外自豪，像喝了蜜似的甜滋滋的。

　　媽媽說:“現在是非常時期，我們一定要做好防護，勤洗手，戴好口罩，不參加任何聚會。”這個不一樣的春節，新冠狀病毒就像刺骨的寒風打擊著我們每一個人的意志，真希望早點春曖花開，氣溫回升，趕走病毒。20__年我有個愿望，希望那些被病毒感染的人能夠平安健康，希望全國人民都平安幸福，趕走病毒，趕走一切不好的東西。我們齊心協力，一定會戰勝這場突如其來的災難的。防范新型肺炎，人人有責，從我做起!加油，武漢!加油，定南!

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇13

　　3月9日下午，教育部社科司與人民網聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，陜西交通職業技術學院(以下簡稱“陜西交院”)共有13000余名師生收看了直播。

　　及時調整授課計劃 安排部署按時聽課

　　3月6日，陜西交院下發了《關于組織收看“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》，安排部署全校學生聽課活動。一是教務處及時調整了全校網絡授課計劃，要求全校學生統一按時收看“疫情防控思政大課”;二是各教學部門將本次“疫情防控思政大課”作為課程思政的重要載體，組織本部門師生認真收看、做好筆記、積極研討，將學習筆記和學習心得完成情況計入學生平時成績;三是同步開展線上正常教學，在線進行實時交流、討論答疑。

　　疫情防控思政大課由清華大學艾四林、中國人民大學秦宣、北京師范大學王炳林、中央財經大學馮秀軍四位教授主講，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”四門思政課教學內容，解讀了黨中央關于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述了防疫戰疫一線的感人故事，在師生中產生了強烈共鳴，激發了家國情懷。

　　講好疫情防控課 引導學生增強自信

　　陜西交院思政部主任王__說：“這堂疫情防控思政大課，是政治性和學理性、價值性和知識性、建設性和批判性、理論性和實踐性、統一性和多樣性、主導性和主體性、灌輸性和啟發性、顯性教育和隱性教育‘八個相統一’的范本。作為思政課教師，我們一定要向4位名師學習，講好疫情防控課，講好每一節思政課，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭做社會主義合格建設者和可靠接班人。”

　　思政部教師趙__說：“社會是的課堂，這場疫情防控阻擊戰，對學生來說是最生動的教科書。在這場特殊的戰斗里，有國事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情。作為思政課教師，要講好這個特殊時期的故事。我們終將會以個人和國家更大的進步戰勝疫情，每一位身在其中的中國人都應當有這樣的信心。”

　　從疫情中收獲感動 靜待重聚課堂

　　交通信息學院信管1916班學生郭_說：“經過一堂思政大課的教導，我明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，我們要愛我們的國家，這不僅僅是一堂課，更是對我們人生的引領。這堂大課讓我們看到了疫情面前‘一方有難、八方支援’的中國精神，相信我們的國家可以早日戰勝此次疫情，讓我們在春暖花開時重聚課堂，讓在戰疫一線的醫護人員早日回家，讓被病痛折磨的患者康復出院。”

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇14

　　尊敬的領導、同事們：

　　大家好!

　　黨的勝利結束后，學校發給我們每位黨員一本嶄新鮮紅的《中國共產黨章程》，并組織我們進行了認真的學習。通過進一步學習，我對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，對入黨的意義有了更深刻的認識。

　　對于一個踏上講臺身為人師已十余年的我，一路走來，有淚水，也有歡笑;有迷茫，也有收獲。要想立德樹人，爭創先進，我認為要做到以下幾點：

　　一、愛崗敬業，無私奉獻

　　首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累。

　　二、懂得

　　學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。尊重、關愛每一位學生學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

　　三、刻苦鉆研業務

　　精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

　　我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養，能夠把自己所學奉獻給學生，更要做到牢記黨章要求，做一名合格的共產黨員，把工作做好，做到學習和工作“兩不誤、兩促進”，立德樹人，做一位優秀的人民教師。

　　謝謝大家!

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇15

　　尊敬的各位領導：

　　你們好!

　　今天，我能站在這里，以一個黨員的身份代表街道黨委為大家做一個小小的演講，感到十分榮幸，我演講的題目是《黨員，是驕傲，更是責任》。

　　當我們挺起胸膛驕傲而自豪的說出“我是一名共產黨員”，這時我們不僅僅是一個普通意義上的黨員，更是一面旗幟，是先鋒戰士的標志，是高尚人格的體現。這種震撼力不是盲從，也不是迷信，這是革命先輩們拋頭顱，灑熱血換來的，是用一個個不爭的事實換來的!

　　翻開中國近代史史冊，回到那個戰火紛飛的年代，中華大地烏云翻滾，長城內外血雨腥風，草木萋萋，民不聊生!有著五千年輝煌歷史的泱泱大國，處在亡國滅種的危難之中，一代代有識之士苦苦尋找拯救中國的途徑，探索中國的前途與命運。鴉片戰爭，中國人民為了反對帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的斗爭,但都相繼失敗了.在一次次的嘗試與失敗之中,一年一年的時間也付之東流!!

　　1921年,在嘉興南湖上的一首游船上孕育了中國革命的火種,繼而形成了燎原之勢,綴有鐮刀,錘頭的紅旗給中國人民帶來了新的希望,指明了中國革命前進的方向,它像一輪不落的太陽升起在每一位覺醒的華夏兒女心中!我們的黨誕生于災難深重的中國,成長于復雜多變的國際環境，強大在改革開放快速發展的今天。

　　90多年來,黨走過了極不平凡的歷程,有過挫折,有過失誤,但誰也無法否認,在中國共產黨的帶領下,把一個“極貧”、“極弱”的舊中國,建設成為今天這樣繁榮富強的社會主義國家,這不是人間奇跡嗎! “沒有共產黨就沒有新中國”,這看似簡短的一句話,卻蘊含著恒久不滅的真理!

　　是啊,一個人的力量也許微不足道,但是整個共產黨的形象和威信就是靠我們在座的每一位黨員來維護的,人民群眾就是靠他們身邊黨員的一言一行來認識黨的!這不僅使我想起兩個人來,一個是張思德,一名普通的共產黨員,他不計個人得失默默奉獻,最終獻出了自己年輕的生命;雷鋒，短暫的一生也沒有做過驚天動地的大事,但是就連美國西點軍校也懸掛著他的巨幅畫像,這說明了什么?他們都不是身居要位,但是他們的名字卻久遠流傳,就是因為他們時刻把為人民服務放在心中,立足崗位,踏實工作,把簡單的工作做到完美,把平凡的事情做到不平凡,真正展現了一名優秀黨員的風采!

　　面對黨旗,我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!

　　讓我們每個黨員都行動起來吧,將這次先進性教育的意義落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們畢生的力量!

　　偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻;朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天 !

　　謝謝大家!

全面學習貫徹新理念新思想新戰略實施方案 篇16

　　備受矚目的中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，于20__年10月28日至31日在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》。

　　會后，我認真學習了十九屆四中全會精神，明確了要將學習貫徹好十九屆四中全會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實把思想和行動統一到全會精神上來。作為一名基層干部，要始終堅持為人民服務、對人民負責、受人民監督、讓人民滿意的思想理念，從自身做起，建設人民滿意的服務型政府。

　　在從事的招商引資工作上，要從自身做起，為企業發展考慮，為企業落戶考慮，為企業經營助力。著力破除制約招商引資過程中的重點、難點問題。統籌全局考慮，進一步將企業引進來、落得下，長得好，不斷培育壯大產業發展，重點在產業招商和產業鏈條招商上下功夫，通過不斷優化招商引資、項目落地方案，助力“一次辦好”改革和營商環境改善，不斷增強企業、群眾的獲得感幸福感。積極探索新一代信息技術等新技術手段與行政管理、政務服務的融合應用，不斷創新行政方式，提高行政效能。