聽優秀支教標兵講座心得
XX年5月24日，五指山支教培訓第二期工作正式地拉開了帷幕。這一次是懷著激動興奮而又期待的心情來的。非常開心能從五十來位老鄉中脫穎而出，獲得這次回海南五指山支教的機會。這是一次非常激烈的競爭，能夠回家鄉支教是每一位海南籍學子的夢想，能夠回到家鄉支教的同學是非常開心的，而對于失去回家支教機會的學生也應該持有樂觀的態度。積極看待支教工作，雖然有著地域的區別，但是無論在哪里，身為“園丁”的我們對于學生都應該奉獻我們的知識，向祖國的花朵灑出我們甘甜的露珠，讓學校的支教工作順利落實。
這一次的主題是：聽第一屆赴五指山支教優秀標兵講示范課，以及為我們講述如何與當地領導和老師處理好人際關系，還有如何管理當地學生。首先是由陳思思學姐和鄭招瑞學長分別為我們講了語文與數學的示范課。對于他們所講的課我們都認為是非常不錯非常精彩的，有著非常值得我們去借鑒的地方。通過他們的講課方式方法，以及他們的解說我們了解到那邊的學生的學習水平以及當地的教育水平都是非常低的，對于那邊孩子的教學，我們要以適當的方法，因材施教，要有足夠的耐心與熱心，但是這使我充滿了好奇心與期待。因為熱愛教師職業的我且喜歡小朋友的我認為我能夠認認真真對待每一個孩子。聽了他們的優秀教學成果，心中充滿幸福的同時又充滿的壓力，所以我們要更加努力。
五指山支教點是一個黎苗族聚集地，所以學生也都是以黎苗族的為主。那里的孩子都比較野，我個人認為這與當地的文化水平有著非常大的關系，所以這里的教育水平與文化水平需要得到很大的改善，他們說：在這里當一名老師，最重要的還是管理好學生，使他們都能夠遵守紀律。因為當地學生上課有一些不良現象，如：上課吃東西，隨處走動，打架等等很多的不良現象。這都是使教學活動難以正常進行的的狀況。所以身為一名當地老師，首先就是要很好地管理好當地學生，在這個問題上需要我們這些經驗不足的教師下非常大的功夫。學長學姐給我們講了一些他們管理學生的好方法。總的來說就是要對他們的思想進行洗腦。因為這里教育步伐離一般的學校都比較遙遠，其實聽了他們所說的心里還是有點擔心自己招架不住這學生的考驗。但是我相信如果別人能做的好，我一定也能做得好的。
學長學姐還告誡我們，尊重當地的文化習俗。當地的一個重要的習俗就是喝酒，這是對他們的尊重。非常擔心自己過不了這一關。到了各自的支教點，要特別注意搞好人際關系，對于每一個人，大到校長領導老師，小到做飯阿姨電工等等，一定要熱心，要吃苦耐勞，善于幫助別人，這樣才能在當地更好的發展下去，順利地進行各方面的工作。
與學長學姐的談話，使我受益匪淺，了解了許多五指山支教點的事情，以及如何應對各種突發事件，提前給我們打了預防針，讓我們做好準備，隨時給自己充電，更好地勝任這份偉大的支教工作。
馮向文