精考試后的心得體會(精選34篇)
精考試后的心得體會 篇1
整整三天,每天我的心情都無法平靜,就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年,多少也都會有點這種感覺,可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣,這種感覺是那么的強烈,時刻心臟都高速跳動著……即使坐在電腦前,心里也是時刻得不到放松。
我懷著忐忑不安的心情回到家里,爸爸媽媽一下子就看出來了,媽媽只問了一句:“考砸了?”我無語了。之后的一小時,媽媽一直站在窗口,而爸爸呢,則是坐在沙發上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒有說話,也沒有吃飯。這是一個令人窒息的夜晚,我知道爸爸媽媽對我徹底失望了……
第二天早晨,媽媽沒有喊我,只是輕輕地敲了敲我的.門。我來到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了!我真后悔,爸爸媽媽這樣愛我,我卻考出了這樣的成績來回報他們。早飯后,我制訂了詳細的學習計劃,我一定要按照計劃去做,考出好成績來,不會再讓媽媽傷心。一定,一定……
精考試后的心得體會 篇2
今天考試了,我考得還算可以,但是和同桌比起來,還差得遠呢,他考97分,我只考了94分,和他相比差三分呢,我就想我哪兒錯了呢?可是老師不發卷,我又不知道。
考試前一天,數學老師用了一節課時間給我們講了注意事項,我很專注地聽著,這一天早上,數學老師又把九班挪到我們班來,又費了一節課時間,給我們講注意事項,老師費了這么長時間給我們講注意事項,是為了讓我們考好,而且老師在講話時候,老師嗓子好像啞了,所以我一定要好好考,絕不會辜負老師,我想我以猜測到了我同桌會考到95分以上,所以我已經猜到我考試分數了,大概是在90分和95分中間。
第一場考試是數學,老師說寫上班級姓名考號就開始答題,我趕緊寫上了班級姓名考號,然后開始了仔細答題,我順利通過了第一題,又飛快寫出了第二題,緊接著寫好第三題,就開始了我一生最煩感覺最浪費時間計算,算這算著,也不感覺那么難,所以有些好了第四題,第五題超級簡單,我讀好題,讀懂題了以后,飛速在紙上寫著。下一題可沒那么簡單了,因為試題量做多,最難題,那就是,解決問題,我認真寫了起來,不一會兒,寫完了,連我以前不會數棋子題,都在草稿紙上列了一下寫完了。
第三場和第四場特別簡單,刷刷寫完了,一點也沒有緊張感。
今天考試我也沒覺得很難,老師念了數學分以后,我覺得分數很不理想,我猜到了我語文和英語肯定考不好。
精考試后的心得體會 篇3
那天,期中考試之后,我便已經預料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我知道自己分數的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明下,我才放棄了這一絲絲的希望,整個人就像個木頭一樣,面無表情,冷漠,輕輕的走出校門,我習慣性地抬頭尋找著_月亮。但我發現今天的她與往日的她有些與眾不同,今天的她似乎更加顯得冷清,慘淡,人們似乎也少了許多。四周凄涼,沒有一絲生機,看到這一切,我的.內心又重新添加了幾分凄涼。一路上,我精神恍惚,三魂六魄早已皆天,只是一個空殼,在路上行走。
到家以后,父親看見我這個樣子,也知道十之八九了,勸慰我幾句話,但是他沒有說什么,因為他相信自己的兒子是一個受得住挫折的人,我聽后坐在椅子上轉來轉去,呆呆地望著四周的景物在不停飛快的移動,心中只是在不停的,問左右問自己,你只有這點實力嗎?就這樣算了嗎?許久,一個”不”字,一個發自心靈深處的”不”,踹了出來,對,這就是我的回答,主要是這個簡單而平凡的“不”子,便在我心中,熱火又燃燒了起來,這也許是我第一次真正理解“不”的含義吧,從以后我第一次真正理解“不”的含義吧,以后我一定會憑著自己的不懈努力,來實現這個“不”字。
精考試后的心得體會 篇4
這天清晨,外面的朦朧細雨伴隨著我一起去了學校,雨點兒砸在了我的眉毛上,那雨點兒濃得像化不開的蜜一樣,我的腳步踏在了水洼上,水珠晶頑皮地跳到了我的鞋子上。
早上,同桌拿了語文作業去了一趟辦公室,回來悄悄告訴我:“你考了66分……”頓時,外面的'雨聲下得更加猛烈,仿佛打在了我的心上。
樹梢上的鳥兒為我唱了一首悲傷的曲子。
天如墨,雨如淚,我的眼淚也像雨水一樣嘩嘩地落了下來——我哭了。
不一會兒,老師走進了班級,等卷子分發下來時,我急忙把試卷卷了起來,拿到了桌底下,放在了同桌看不見的地方,卷開卷子,我嚇了一跳,卷子上清晰可見的分數——“99”分。
頓時,我的心由陰轉晴。
外面的雨聲也漸漸地放慢了降雨的速度,細碎的雨輕盈地蹦跳于天地之間,“滴答——滴答——”一上一下地為天地傳話,讓天地間萬物清亮,純凈無比。
老師講課時我右耳進左耳出,按捺不住自己激動的心情。
終于,等到了放學,我飛奔出了校門外,現在,雨天轉為晴天,我像天上的彩虹一樣,心里也有一道彩虹,知了為我唱了一首歡快的曲子,空氣仿佛也像蜜一樣甜了!
精考試后的心得體會 篇5
期中考試過后,我知到成績以后,我知道我沒考好,我很傷心。
我分析了一下,語文考了87分,沒考好的原因是考試讀題不認真,審錯了題意,作文內容不豐富,字數太少,平時閱讀不夠,積累的'好詞好句太少,以后我要在學習語文方面做到:多閱讀,積累好詞好句做到課前預習,課后復習字詞,平時做作業要認真審題讀懂題意在做題。
數學考了87分,主要是沒認真思考,認真分析題意,沒有畫出圖形計算,應用題沒認真讀題只做了一步,以后我要在學習數學方面做到細心觀察,認真思考,認真分析,畫圖計算,認真讀題審題,多做練習題。把錯題抄在錯題本上。
英語81分,因為平時沒堅持聽磁帶,對單詞和句子沒背熟,以后我要在學習英語方面做到堅持聽磁帶把單詞、句子背熟。
做到課前預習,上課認真聽講,課后復習。努力做到這些可以考出好成績。
精考試后的心得體會 篇6
雖然月考結束了,但心久久不能平靜下來。
盼望已久的月考最之后臨了,也最終過去了,本想好好發揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復習,反復讀、記、背,心想已經十分把握好了,但考試之后才明白,考得很不好。便用心領悟試卷上教師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優秀,但離自已的目標還差一點,以后認真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!教師一再強調的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會出語文教師對我的'激勵,讓我多閱讀,加強基礎,同樣也是在批評我。數學教師讓我不要粗心不仔細,努力奮進目標120分。英語教師讓我吸取教訓,不要老犯同樣的錯誤,又鼓勵做得更好。
窗外已經黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了教師們對我的告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數學要認真,不讓小問題出現,英語不能一錯再錯,認真記住告誡,只要認真,多花點時間,那么必須會從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的錯誤,下次都不能再犯。
想到那里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今日,天不再會下雨了,天空中必須會掛著晴朗的太陽。
精考試后的心得體會 篇7
時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規的期中考試。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢也終于離我遠去。
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發下的那一刻,成為泡影,數學考得極差。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視現在,當現在變成過去,所有的明天都變為現在,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發現你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
“成功之花,人們驚異后現時的明艷,卻步知道當初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨.”愛因斯坦的這句話使我深受啟發.成功,這時一個多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在那里呢?愛因斯坦對成功的秘訣做了科學的概括:W=X+Y+Z,成功等于辛苦勞動、正確方法加上少說空話的和。
正如某位名人曾說過:人活著就要珍惜眼前,過去便讓他過去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過完一個又一個今天,當昨天變為遙遠的歷史時,你終會發現你的一生都是充實的。
而發奮讀書,終于成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!
精考試后的心得體會 篇8
時光飛逝、在拔萃已經度過了將近半年時間。這半年來,我學習到了許多。交到了很多朋友,懂得了愛,有了一個大家庭。
期末考試結束了,大家都紛紛離開教室,離開學校。突然感覺到一絲凄涼。在開學回到教室時,就已經物是人非了吧。大家都怕離開一班,也不舍得離開一班。但是,現實是殘酷的。適者生存這個道理擺在我們面前。
這次考試,我沒有考好。而且化學沒有及格,雖然說這次化學題難,但是出現不及格還是不應該的'。假期我會好好補習化學。可能我下學期會到二班。盡管心里有再多的不愿意…╮(╯▽╰)╭、現實就是這樣。如果我到了二班,我會付出更多、加倍努力。因為我想回到一班,我愛一班這個大家庭,我不愿離開……
精考試后的心得體會 篇9
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
精考試后的心得體會 篇10
今天我們四年級進行了數學月考,我心里非常緊張。
在考試前數學老師叫(9)班和我們一塊兒聽老師講考試時候注意事項,老師說:“在考試時候如果寫完了就立馬低頭檢查,不要在哪里玩兒,我們做題要謹慎,不能漏掉每一答題和每一小題,要是有不會就先跳過去,寫下面那一題,實在不會話蒙一個,沒準還能蒙對呢。”老師在說過程中我一直聽著老師說每一句話,心里還想著在考試過程中一定要做完了認真檢查,老師講我要做對,老師沒有講過,哪怕不對也要往上寫,老師講完了我們準備好了東西就輕裝上陣了。
到了考場,在考試過程中,我心里還還想著我能不能得一個八十五分以上呀,我能不能超過溫孜一呀,要是考得不好了又該怎么給老師一個交代,我不能辜負了數學老師對我教育呀,然后又不想了,就一心一意做題吧,做到了解決問題第一小題時候,我不會了,有就抓緊一切時間來做下面幾道題,不一會兒我就做完了,就反過來做我不會做那一道題了,最后做完了老師就讓交卷了。
考試完了以后,我就在想我最后一道題對不對呀,他們都說是48,我就一直在想,我到底對不對呀,我也不知道了,回來一路上我都在想著一個問題。
這一次數學月考,真令我難忘。
精考試后的心得體會 篇11
星期四的下午,黃老師發期中考試的試卷。試卷還沒到手時,我迫不及待地想看到我的卷子,因為,我自己覺得考得還不錯。但是,試卷傳到我手里時,那個刺目的85分讓我目瞪口呆,怎么會呢!我不敢相信自己的眼睛,揉揉眼睛再看,結果還是這么多,我心里又難受又害怕,怕媽媽罵我。
哎!誰叫我那么不聽話呢?平時,媽媽叫我要多看看課外書,還要多復習、預習。可我總覺得自己太忙太累,什么都不愿做。媽媽要我做什么事時,速度快一點。我也沒當回事,結果這次考試做閱讀時,由于時間不夠,心里緊張,就沒認真思考……想到這些,我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書,多復習課文,還要加快速度,聽老師和父母的話,這樣,就不會考85分這么低的分了。
精考試后的心得體會 篇12
期中考試完了,我輕松了許多。但是,哪到卷子之后……
天哪,我只考了這麼點分回家一定很難交差。我的考試成績太差了:語文120,英語120,地理100……我死定了。媽媽肯定會把課程加高,一定會幫我多請幾個家教,然后……不……我不要這樣。祈禱我不會死得很難看就行了。可是,我回到家告訴媽媽成績后,她竟然說:“沒關系,下次考好一點。”我應了一聲。這時爸爸插了一句:“你期末考試時,門門考了500分我就給你買一臺蘋果4給你。”這時我高興極了。我爽快的答應了他。
原來,考砸了沒有關系,下次考好就行了。
精考試后的心得體會 篇13
今天,我看到了自己的語文測驗分數:83.5分,這讓我大失所望。以前我可以考90多分的,這次怎么連85分也沒考上呢?仔細回想一下,可能是我太急于求成的.原因吧。
吃飯的時候,爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個過程中,我很擔心下一次又考不好。爸媽對我說:一次成績并不能代表什么,不要傷心不要氣餒,只要分析原因找出努力方向,肯定沒問題的。聽到爸爸媽媽這么鼓勵我,我立馬恢復了自信。今后我一定要努力學習,從認真對待每一件小事做起。首先,要掌握好時間,把要做的事情分解好,再按時去完成。二是要以認真的態度對待任何事情,比如上課聽講、練字、寫作業、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮,要勇敢面對,想辦法一步步去解決,去想怎么樣才能做得更好。
由此我想到了自己吉他考級的時候,在音樂學校吵吵嚷嚷的環境下,我旁若無人的一遍遍彈奏,功夫不負有心人,我終于通過了吉他四級考試,當時的心情真的是非常高興和激動。我想,如果我對待學習也能像對待吉他考級那樣,有一顆積極的心態,再加上勤奮的努力,我一定會取得好成績。
精考試后的心得體會 篇14
那一天,期中考試結束后,我已經預料到自己的考試會很不理想。
但在我知道自己真實分數的前一秒,我還抱著一絲希望,直到事實無情地證明,我才放棄這一絲希望。
整個人就像一塊木頭,面無表情,冰冷而清晰。出了學校,我習慣性的抬頭找她——月亮。
但我發現,今天的她與過去有些不同,今天的她似乎更加冷清和凄涼。人好像少了很多,四周荒涼,沒有一絲生機。看著這一切,我的心里又增添了一點凄涼。
一路上,我都處于恍惚狀態。三魂六魄都沒了,只是一個空殼走在路上。我回到家,父親看到我這個樣子,他太了解了。他給了我幾句鼓勵,但他什么也沒說,因為他相信自己的兒子是個經得起挫折的`人。
我呢?坐在椅子上,我只是看著周圍的風景快速移動。我只是不停地問自己,“你就只有這些嗎?所以算了……”
良久,一個“不”字,一個“不”字從心里蹦了出來。是的,這就是我的答案。
就是這個簡單普通的“不”字,讓我心中的火又燃燒起來。這可能是我第一次真正理解“不”的含義!以后我會不懈努力,實現“不”字!
精考試后的心得體會 篇15
這次的考試,我的成績并不是那么好,也沒有考出自己所期待的水平,最重要的一個原因是因為我的知識都不夠充實,所以我在考試的時候,也因為沒有做好準備,也會有點緊張,自己的心態也是造成我考試成績差強人意的最為重要的因素,其次就是我的知識的扎實,自己一直都沒有意識到時間上的問題,總覺得時間很多,所以在學習的過程當中也相對于沒有那么的刻苦和努力,反之更加的松懈了,所以才會導致在考試的時候,自己很多的題目都不會做,感覺有點力不從心,所以我也會出現自己在做題的過程中,總覺得這個題目似曾相識都是自己就是解答不出來的'感覺,還有就是自己的學習態度也需要去著重的改變,不管是做什么,態度都是非常重要的東西,所以很多的時候,態度決定了一切,只有當我們有一個好的態度,端正自己的態度去完成自己的學習,我們才會有更好的未來,才能更加事半功倍的完成自己的學習,所以我也需要在以后的學習當中,盡力的去改正自己所存在的問題,只有自己足夠的優秀,足夠的努力,自己的成績才會變得更好。
考試過后,在以后的日子里我也會努力的做好自己,盡力的去完成自己的學習,珍惜自己的時間,在所剩不多的時間里,提高自己的緊迫感,端正自己的態度,調整好自己的心態,將自己所有的精力和心思都放在學習上,不要去考慮其他的問題,現在自己最重要的就是學習,在完成學習的同時也要注重自己的學習方式,找到一個好的適合自己的學習方式也是自己學習當中重要的步驟。
在往后的日子里,時刻的把握自己的時間,好好的學習,我也相信自己的成績會有所提升,自己也會收獲到自己所期待的東西,也要相信自己,足夠的自信和足夠的努力也是我們成功的關鍵因素。我會更加的努力加油的為自己的未來去奮斗的。
精考試后的心得體會 篇16
我的理想是考上一中,考上一所好大學,當一位科技人員,為祖國的高技術產業作出貢獻。雖然我的理想非常遙遠,但是我會盡自身最大的努力去學習,使其距離越來越近。
可是,這次的`期中考試我沒有考好,是我與理想之間的距離變得遙遠,我檢討了自己,因為我沒有合理的分配時間,致使我的副科成績不太好,沒有背牢固。雖然我的數學成績考得不錯,但是他并沒有達到我的標準,我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分,真想打自己兩下,張張記性。我的英語成績也不好,聽力部分有所欠缺,以后我將在周末時練習聽力,提高自己的聽力能力。我希望我的物理成績在將來有待提高,及時向老師請教問題,把自己不會的題清理出去,抓緊時間學習。我的語文成績并不是非常好,寫作水平比以前有點提高,但是還不行。我將繼續努力,是寫作水平有非常大提高。
要想實現理想,以我現在的態度和成績是遠遠不夠的。因此我下定決心,從今往后要努力學習,對自己充滿信心,把壓力變動力,為自己的理而奮斗!
精考試后的心得體會 篇17
考試后的心情,像雨淋過的青石板路,帶點潮濕,帶點晦暗,也許還有那么一點發霉的苦澀味。大大小小的考試,便不斷的折磨人的神經,幾天以來,考試就像繩索一樣,讓你整個人圍著他運轉,哪怕是有稍微一點的背離,內心就會立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸爸爸媽媽媽的一番苦心。
緊張的考試終于結束了,有點興奮,又有點恐懼。迫不及待的想知道自己的分數,而且能有一個快樂的.假期,可是又怕考不好,挨父母和老師的批評。
把煩惱拋在腦后,快快樂樂的度過這個假期。我回家之后,爸爸爸媽媽媽一直在鼓勵我,讓我考高分,我感動不已,努力學習,金盆洗手,我現在可是一直在努力地復習我的功課,認真寫我的寒假作業,安排好自己的時間。
考試后的心情一一放松又緊張,放松寒假作業,緊張分數。我把心態整理好,迎接我下期的六年級。
精考試后的心得體會 篇18
期末考試雖然過去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是--成績單。
說到成績單,那是我一生中的恥辱啊!
就從一年級開始說吧!那時考試,我本以為自己考的還不錯吧,可是到了拿成績單那天,慘運發生了,數學:64語文:92。就是數學啊,只拿了個“衛生積極分子”,這還算好吧。
二年級對我的印象不是很深,就是沒有獎狀。領報告單的`那一天,我大哭了一場,我以為應該可以拿到獎狀的吧,可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級——四年級啊,是我最搞笑的了。
想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊,每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧,老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊!
你應該是在想我是讀五年級了,那還有獎狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎”,你可別笑啊,這是有原因的,因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因為我們還老師了,是我們的新老師發現了我的才能啊!
在這學期,我又當上了主持人,不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。
說起來,你想說我好象連一張“三好學生”都沒有,是吧,所以說,我要加油加油再加油了,爭取在后面幾個學期獲得“三好學生”的稱號。
——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊
精考試后的心得體會 篇19
第10周的星期四到星期六,我們進行了高中階段的第一次期中考試,這次考試我感覺到我數學考得不是很好。因此,我要通過這次總結,使自己更上一層樓。
在前半個學期,我有對自己嚴格要求——按時完成作業、課后有不懂的問老師、上課認真做筆記等等。但是為什么我會考得不理想呢?我覺得有以下幾點:
1、沒有認真對重點題型進行歸納總結,只是一直在做題,做錯的題沒有再深入探究。于是我決定在以后的學習生活中,要建立一個錯題本,當自己做錯題目時,將其寫進錯題本中,并進行分類總結。
2、沒有獨立完成晚修,有時自己想不明白是會和幾個同學一起討論一道題,是晚修時的效率大大下降。以后晚自修時要減少討論的時間,增加自主學習的時間。
3、不重視基礎,只對重點、難點進行探究和學習。使自身的基礎知識不牢固。沒有掌握好基礎,于是考試便考差了。在以后的學習生活中,要進行基礎的訓練。
4、沒有勞逸結合,平時學習的時間長了一些,使自己太累、壓力太大。無法調整好心態,做題時害怕、慌張、失措。所以我要在平時放正好心態,不要太緊張,也不要太放松。
過去不等于未來;沒有失敗,只有暫時停止成功,懷著這樣的心態,再加上膽大如虎,心細如麻,使自己愈戰愈強,愈戰愈勇!
自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學會如何學習。
經常對自己的學習進行反思總結,是非常好的'學習習慣,希望同學們都養成這種習慣,這種習慣一旦養成,你會獲益良多。
不管怎么樣,這次考試已經結束了,成績的好壞也已經成了定局。但它只能代表過去,不能對自己的未來做判決。這次考試給了我很大的啟發,也讓自己看到了自己的缺點與不足,有了這次的考試經驗,今后我一定注意改正自己在學習中的缺點,彌補自己的不足,爭取再創一個更好的成績!
精考試后的心得體會 篇20
今天是星期天,是我們全校學期中考試的日子。早上我來到了學校,剛到教室門口,我就看到同學們都坐在自己的座位上復習學過的課文,有的在背書,有的在看作文書,有的在默寫書中的'古詩……
過了沒多久,我們就要考試了,每個人都來到了自己的座位,等待著老師來發考試卷,過了一會兒,老師就來了,老師發完卷子后,我們就開始做題,我開始還寫的十分流暢,沒有一道題不會寫,過來沒幾分鐘,就不行了,那道題目是專門考察我們對詞語意思的了解有多少,還有一道題,那道題是考察我們有沒有背書。我考完語文后,覺得語文肯定錯了不少,因為我剛才翻書看了一下,才發現那道題考驗我們背書的題目寫錯了,還有作文我是要收考卷時才寫完的。沒有檢查。
語文考完后,就該考數學,在課間休息,因為我沒有預習一下,所以考試時才寫得十分辛苦,我在數學考試時有三道題不會寫,第一道題是叫我們轉化單位,第二。三題是叫我們填序號,我覺得那三題有可能寫錯了。
考完試后,我的心情由緊張變成輕松。我想考完試真好呀!
過了沒多久,我們就要考試了,每個人都來到了自己的座位,等待著老師來發考試卷,過了一會兒,老師就來了,老師發完卷子后,我們就開始做題,我開始還寫得十分流暢,沒有一道題不會寫,過了沒幾分鐘,就不行了。那道題目是專門考察我們對詞意思的了解有多少,還有一道題,那道題日是考察我們有沒有背書。我考完語文后,覺得語文肯定錯了不少,因為我剛才在課間時候翻閱書本看了一下,才發現那道考驗我們背書的題目寫錯了,還有作文,我是要收考卷時才寫完的。沒有檢查作文有沒有錯別字。
語文考完后,就該考數學了,在課間休息時因為沒有預習一下,所以考得應該不是很理想,我在數學考試時有三道題不會寫,第一題是讓我們轉化單位,第二題,三題讓我們填序號。我覺得那三題有可能寫錯了。
考完試后的我心情漸漸由緊張變成輕松。我想:考完試真好呀我!
精考試后的心得體會 篇21
兩天的期中考試終于結束了,我一直提在嗓子眼上的心,總算放下來了。
我感覺自己考得還不錯。令我翹首企盼的成績也揭曉了,可卷子一發來,出乎意料的情發生了。“ 33 ”這兩個鮮紅的、顯眼的數字映入我的眼簾,在那一瞬間,我目瞪口呆。我原以為是發錯卷子了,但仔細一看是我的名字。我的心砰砰亂跳,兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看,那一個個紅錯叉像一把把堅韌無比的.刺刀,扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒寫在指定的格子里,導致四十五分的題一分也沒給。我頓時感到整個世界都仿佛變成了黑色。自我讀書以來從沒不及格過,這次卻犯了如此嚴重的錯。正所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”真是自食其果呀!
看著那些考好的同學,臉上笑瞇瞇的,想到我該如何面對生我養我的父母,如何面對辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時努力程度不夠啊。我要發奮學習,“學而時習之,不亦樂乎”。我要發揚“鍥而不舍,金石可鏤”的精神。“失敗乃是成功之母”我要化悲痛為力量,下次一定用優異的成績來回報父母、老師,在學海上揚帆,奮勇前進!
精考試后的心得體會 篇22
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學們都坐在座位上等著老師。可是,都五分鐘了,還是沒有看見老師。
不知是誰喊了一聲:“發試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長了一根針,一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進教室,熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業本。我雙手并攏,嘴里不停的說:“老天保佑、老天保佑......”老師說的什么話我也沒有聽。
終于發試卷了,老師先發了90分以上的,左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來一看“89.5”嗨,我當時差點暈過去,只差了0.5分就進入90分,我真是恨死自己了。
當然,成績下滑和我自己是分不開的。在上課時我總有一些小動作,寫作業馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態度來完成作業,上課時克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。
通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經過自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績。
精考試后的心得體會 篇23
月考后,我急切地等待著成績。
也許月考對別人來說是一種折磨,但對我來說那是一個簡單而短暫的游戲。
天灰蒙蒙的,還下起了小雨,同桌拿了語文作業本去了一趟辦公室,回來悄悄告訴我:“你語文考了六十六分……”我頓時一震,內心五味雜陳,說不出是什么滋味,寒風從窗外破門而入,朝我撲面而來,如同刀割一般刮過我的臉,而我的心情,就如同那灰蒙蒙的天一般,仿佛整個世界,沒了色彩,雨,如同我的淚,不停地掉……
老師進來班級了,發下了卷子,我萬念俱灰地接過了考卷,卷起來,拿到別人看不到的地方,打開考卷,竟發現我考的是“九十九”……
我欣喜若狂,風調皮地在教室外徘徊,時不時,飄進來摸一摸同學們的臉,雨仿佛也被教室的熱鬧吸引了,輕盈地蹦進教室,跳到了我的.臉上,涼絲絲的,空氣也似乎變得有點兒甜味兒了。
走出教室,雨柔柔地灑在了我的臉上,教室里時不時傳來了同學們嘻嘻哈哈的打鬧聲、歡笑聲,天地間的一切仿佛都變得明亮了許多,一切都是那么的美好、和諧……
精考試后的心得體會 篇24
這個學期要結束了,我們進行了期末考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來。
終于熬到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!竟是分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是期末考啊!不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦,`我的大腦在做著激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是,經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每天堅持看課外書,豐富自己的'課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。
經過這次期末考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
精考試后的心得體會 篇25
寒假回學校后,我于xx年3月21日參加雅思考試,考試成績4月3日獲知,聽力8 閱讀8.5 作文7 口語 5.5 總分7.5。
聽力
平時準備的過程中,我聽了北京外國語大學的《英語中級聽力》(點擊購買>>)。這本書的難度與雅思相當甚至略高,通過考前兩個月的練習,基本可以聽完,這時的聽力水平會有很大進步。我認為很重要的是在考前把劍橋4-6都聽一遍。不要只走馬觀花的做,要認真總結錯題的原因,并且注意答案的微小細節,如單復數、大小寫等。聽完后最好能把tapescripts看一遍,并把不會的詞查出來,記住。平時每天抽出30分鐘聽聽BBC或VOA的新聞,作為泛聽的材料。
閱讀
我的閱讀方法是:拿到題,先看后面的問題,這樣知道有哪些題型。然后帶著前面的幾個問題粗讀文章(只讀段首段尾,并留神出現次數多的核心詞匯)。粗讀之后,就回到問題,一問一問地在文中找答案,遇到拿不準的不要卡在那里,繼續往下做,回頭再來找那題的答案。
閱讀以詞匯量為基礎,所以單詞還是要背的。推薦張紅巖的詞以類記,每天抽出30分鐘背單詞,過于生僻的詞沒必要背。
寫作
我的大作文是按照模板的格式來寫的。具體模板可以看看網上的12句成文法。平時要勤讀范文,真正的鉆進去,找出在固定位置可以作為模板用的好句子。并且要有意的去記憶范文中的觀點和論據,做到手中有糧心里不慌。小作文主要熟悉各種題型(曲線,柱狀,餅圖……),背熟對應的描述詞匯。遇到要描述的數據很多時,要學會把數據分類,再來描述。劍橋試題里考官的范文很好,可以把劍橋3,4,5,6里所有考官寫的范文背下來(每天一篇,半小時搞定)。考官的范文篇篇都是佳作,很多句型和觀點拿來套用。作文一定要多寫,而且一定要保證在規定時間內完成。每三天要大、小作文各一篇,第二天再重讀一下自己的作文,進行修改。相信堅持寫15篇左右,水平就會不差
口語
我的口語只有5.5,所以不能提供很多有價值的經驗,抱歉。但我根據自身經驗想提兩點需要注意的地方:一是假如第二天或下午晚些時候考口語,盡量在外面蹲蹲點,不要怕累,通過別的考生你幾乎就能知道你要考到的題的范圍;二是考試時要注意與考官眼神的交流,不要只盯著旁邊或者地板,這樣會透露出不自信,不利于獲得高分。
精考試后的心得體會 篇26
今天考,試試卷發下來了,幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。
在試卷發下來之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發下來之后,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問:“這是為什么呢?”別急,我來慢慢解釋。在對大家做出解釋之前,我先把我的成績向大家匯報一下:語文90.5,數學100,英語97。怎么樣,我的成績還算不錯吧?OK,現在成績匯報完了,我來給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得很糟糕,語文上90分的只有那么區區四個人,英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了!
先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個,但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后,我竟然隨手就寫,根本沒有認真審題,理解錯了人家的.意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認真讀題呢?活該啊!
再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮,詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎么改的!全靠書面知識,死挨死板的,竟然扣了我這么多分!太不公平了!哪天我一定要找機會去理論一下!
這次考試我發揮的并不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能很不錯。但是我對這個成績卻很不滿意,唉!誰讓我語文沒有認真讀題呢?作文扣了那么多分能怪誰?還是得問我自己啊!
雖然我這一次沒有考好,但是下一學期我會卷土重來,一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒喲!
精考試后的心得體會 篇27
其中考試考完了,我心中沒有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點惶恐,又有點不知所措。同學們紛紛地議論起來,我也不例外地跟同桌談論起來:第五大題第六小題有點難,最后我還是用排斥法做的呢。就這樣,你一言,我一語的說開了。
第二天,一看到語數英三門老師走過來時,我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午,英語老師才報分數,開始報了某某某100分、某某某100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,孫婕97分。我才松了一口氣,心想,如果語數也能考97分就好了。頓時,大家有的笑瞇瞇,有的低下了頭。我也興奮了,因為我英語分數超過了媽媽給我定的95分的目標。
一會兒,語文老師走進了教室,語文老師說:前10名有15人,90分以上也有15人。接著,語文老師也報了分數:游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93我想已經有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的心開始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭。孫婕92分。我懷疑自己聽錯了。猛地抬起頭來,看到語文老師在看著我,真的是我!我展開了眉頭,露出了微笑。心想,數學啊,就看你的了。
數學老師走上了講臺,老師說:我先報倒數的,再報正數的,某某某80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分。原來,我不是三門都好啊,數學怎么考這么少呢?本以為數學也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數學也能考前五名,唉,卻來個倒數第6名。再仔細看試卷,都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因為我的粗心扣了分數。
唉,我這個人,怎么這么粗心呢?
精考試后的心得體會 篇28
這里 今天,我準時的坐在沙發上收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個主題:一是如何培養孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養孩子的愛心,正確引導在人際交往中的一些技巧;三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。
她在第一個主題中講到這樣一個故事:從前,有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩,他每天都來,可有一天,小孩愁容滿面地對大樹說:“你看別的孩子都上學了,每天都有好玩的玩具,可我沒有”。大樹說:“你把我結的果子摘了去賣,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年,小孩成了青年,他對大樹說:“別人都有房子了,都有家了,可我沒有。”大樹說:“你可以把的樹枝砍了做房子。”又過了多年,青年成了中年人,他對大樹說:“別人都漂洋過海了,可我沒有。”大樹說:“你可以把我的樹干砍了做獨木舟。”他把獨木舟推進海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白發,他來到樹樁前,樹樁問他:“我已經是一個沒有用的樹樁了,你也不會理我了吧?”孩子說:“不,我會一直陪你曬太陽,這是我的心愿,一生的心愿。”
這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養育著我們。孝為德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔愛與責任。
要想成就別樣的人生,就要點亮自信的明燈,對自身的力量懷抱堅定的信念。
看完講座,我對我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!
精考試后的心得體會 篇29
時光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過。不知不覺中期中考試卻在同學們的期盼聲中趕來了,我將迎來我第一次正規期中考試。
考試的時間很短,仿佛在夢境之中一般,考試過后我還在每一天晚上做著噩夢。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢中驚醒后最常說的一句話。但是在星期一我接到數學考砸的消息后我反而平靜多了,怎樣這么奇怪呢?但是管他呢,心里的一塊石頭最后落地了。噩夢也最后離我遠去。
是的,考試過去了,如夢幻般的過去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對于考試的幻想全部在成績單發下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢
人生從無后悔藥可買,既然失敗了,就要學會去承受,只著眼于過去又有什麼用呢?只會忽視此刻,當此刻變成過去,所有的'明天都變為此刻,當下一次的考驗到來之時,你只會悲哀的發現你仍留在過去,不知進取。當你在未來的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗時,你會發現你的一生始終是在嘆息聲中度過的。碌碌終身。
由此我想,考試過去就過去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小期中考試而已,在人生的路途中會經歷一個又一個的考試,人不能永遠沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
精考試后的心得體會 篇30
淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分數,一份悲傷油然而生。72.5,令我意想不到的數字。成績,好差,好差
為什么?為什么我的成績會如此差?是平時的基本工不夠扎實么?是做作業馬馬乎乎,上課開小差么?我想,這幾者都有吧!
作業做完了嗎?今天在學校表現怎么樣?每次聽到媽媽的嘮叨,我不禁會變得懶洋洋的,什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視懶,一個字,就能明顯襯托出我平時的態度,這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。
單元測驗,只是一次單元測驗啊!如此差的.成績,如此簡單的試題72.5,我真的沒想到。上課馬馬乎乎,老師講到這兒,我想到那兒,根本沒有跟著老師的思維走,人變笨了,變懶了,眼神變淡了,成績下降了不正是我馬虎的充分見證么?這一切是為什么?是我對自己有所放松。玩兒的時間多了,學習的時間少了
上課開小差,老師在講臺上講,我在座位上議,多不尊敬老師的行為啊!光罰掃一星期地不說,還把知識同話一塊說了出去。正如:說出去的話,潑出去的水。知識也一樣,要靠自己學習,不能再象話一樣潑出去了。到頭來,我什么也沒有學到。考試時,傻了,這道題怎么做?那道題是怎么會事?
我的缺點正如:滔滔江水,連綿不決絕,三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊!雖然老師夸我作文水平提高了,同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來,就是因為我馬虎,上課開小差,才釀成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要專心學習,更要把基礎知識打牢了,好為以后的摩天大樓打好基礎。
72.5,看到這個數字,我真想哭!
精考試后的心得體會 篇31
我們的老師的絕技可多了,比如罰抄、寫作文。最牛的當然就是考試了。
前幾個星期,我們上完體育課回到教室,忽然我們被桌子上放著的一個東西嚇得目瞪口呆了,當然就是全班同學的克星——試卷。大家呆了好久才回過神來,都不約而同地打開書本認真地復習起來。“丁零零”上課鈴聲響了起來,大家絕望地嘆了一口氣。
開始考試了,大家準備好了自己的“武器”,老師大叫一聲:“開始考試!”聲音剛剛傳下來,就已經聽見了“沙——沙——”的寫字聲。
忽然,一陣清脆的`聲音從廣播中傳了出來,原來下課了,大家交上了試卷,然后就看見老師在試卷上劃劃圈圈,勾勾叉叉,讓人看見了心中不由的就氣了一陣雞皮疙瘩,大家就這樣一天一天地等待著成績的出來,心中像有一塊石頭忐忑不安。
我們終于堅持到了這一天,這天的語文課老師公布了分數,我考了95分,這已經讓我高興得不得了,回到家里,我還得到了媽媽的表揚。
這讓我明白了只要認真復習,沒什么考不好的。
精考試后的心得體會 篇32
今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績,我心情很不平靜的走進學校,我生怕這次考砸了。因為這次科學、社會考的題有許多是老師沒有講過的,我雖然絞盡腦汁,費了好大的勁都做出來了,可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學校老師講的課以外,沒有參加任何補習班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔心啊!
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進教室。老師宣布成績了,我的心怦怦跳個不停,念到我的名字:“侯翔,數學99、語文92.5、英語70(滿分是70)、社會91、科學89、閱讀19(滿分20)”我的成績很不理想,全班排名第四。
等到卷子發下來之后,我看到數學丟的一分很可惜,假如我認真做一下就不會錯了,就會是100分的。數學卷子發下來以后,有一道判斷題,我沒有認真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔啊!語文也有粗心的地方,科學、社會也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓!
還有我的閱讀測評,我看到判了錯的地方,我沒有錯,是老師判錯了。我找了老師,老師看了一下,確實是判錯了。可名次已經排好,第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表,我和兩個并列第二的`只差0.5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測評,要是老師沒有判錯的話,我就是第二名;假如數學、語文不要粗心的話,我會是第一名。一切的一切,陰差陽錯,讓我得了第四名。
我經過總結,覺得我還是學的不夠扎實,我以后一定認真學習,加倍努力,不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考,會給我帶來多大的損失啊!
精考試后的心得體會 篇33
人生如一把離弦的箭,眨眼間,就一去不復返。—題記
時間過得很快很快,從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中,有我們自己刻畫一個人一生的姿態。
花兒總有凋謝的時候,人也如此,要珍惜年少時的時光。我并沒有常常珍惜生活中的點點滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略“寶藏”的真正含義。
經歷了這次期中考試,我才知道時間是寶貴的,要珍惜時間。 這次數學,我沒有考好,心里有一種說不出的滋味,哎,我只考了72分。我開始自卑,好像天空沒有往常的湛藍,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對數學失去了希望。
我好像離開這個競爭的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的`考驗呀!對呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會走向成功之路的!
此時,我懂了,我懂得要珍惜時間,把空余的時間用在學習上。六年級學習緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》:“……但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關再堅持一下……”這篇課文,深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。
“人之初,性本善。”這句話告訴我們每個人生下來都是善良的,就跟我們的學習一樣,成績掌控在我們手中,命運由我們改變。
現在,烏云從我的心上飄過,雨過天晴,陽光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。
加油!下次努力!
精考試后的心得體會 篇34
本次期中考試已經結束,為使以后的學習更為科學有效,特進行了初三語文考試小結。
一、試卷分析
本次試卷題型和以前的試卷一樣,沒有偏題怪題,基礎知識為主,重視能力。本次試卷共分三個大題,積累運用、閱讀、寫作。其中,選擇題考查的是字音字形、成語運用、病句、文學常識;填空題考查的是詩詞、名著、課文內容、仿寫;
二、考情分析
本次考試失分最嚴重的是選擇題第二題(成語運用);填空題第四題(名家名作),課內閱讀第九題(人物描寫方法),第十題(人物的作用);課外閱讀第11題(題目的轉換),第12題(詞語的作用),第15題第17題(文章內容的理解),第18、19題(文章主題的理解)。
三、薄弱環節
1、基礎知識夯得不牢。具體體現在:字音字形、成語運用、文學常識、課文內容。
2、審題不認真,我因為審題不仔細導致失分。比如:填空題第4題古詩文;寫作,本次作文根據題目適合寫成記敘文,而我寫成了議論文。內容上應側重寫“找回”,而不是寫別的。
3、學習語文的方法不科學。從卷面上看,我學得太死,不會變通,題目稍微一改,就不知怎么做了,記的'全是死答案。
4、不會科學的去閱讀文章。拿過一篇文章來,讀完一遍,把握不住文章主題,看不懂內涵,導致嚴重失分,比如課外閱讀《生活如椅子》,主題看不懂導致17——19題的失分,而這些分值高達16分!從卷面看,這些題的差距還是有的。
5、寫作能力不高。我的作文水平仍停留在初級階段,無論從構思還是立意上都很平常,不夠新穎。
6、文學積累很少,甚至談不上積累。從填空題第四題上就看出來。
四、補救措施
1、重視基礎知識。
2、養成一套科學的學習語文的策略。可以通過大量的做題,在做題中積累經驗,查找不足,直到有所收獲。久而久之形成經驗。
3、重視寫作。一定要做到兩周一次作文,切實找到學習中存在的問題。
4、重視積累。做好讀書筆記。擴大閱讀面。
5、訓練做題審題能力。一定要做好單元檢測,在考察中尋找問題,解決問題。及時補救。
6、培養學生愛語文,學語文的興趣。
總之,我將從這次期中考試中查找不足,確定方向,爭取更大限度的提高!