海上鋼琴師觀后感觸（精選3篇）

海上鋼琴師觀后感觸 篇1

　　思緒太多，如亂麻在腦中糾纏，許多情節(jié)都很煽情，對于我這種一看電影就看哭的人來說，要理性客觀地評價一部電影似乎是極為困難的。首先說說我看這部電影的初衷。我很小就在表姐的推薦下看過《亂世佳人》，對于美國懷舊的電影有一種癡迷的情懷，喜歡里面動人的音樂，喜歡里面人的服裝，喜歡里面人說話的語氣，喜歡英國似的強調(diào)，看到這部排在top250的電影，以及像人物傳記的電影，覺得對上我的口味，果然這部電影我一口氣看下來。

　　電影很長，遺憾的是中間1900長大的部分描述得比較粗略，但是他的身世背景也算是了解得比較清楚了。首先他從小就在船上生活成長，擁有無私自通的鋼琴天賦。我每每會想如果他是一個像我們一樣的普通人還會一輩子待在船上嗎?他會不會也想去改變自己的人生呢?其中有一個父親，他的命運可以用十分悲慘來形容，他似乎是非常想改變自己的命運，但也有許多的擔(dān)心，但是當(dāng)他看到大海，他開朗遼闊了，他可以放下一切從頭再來，那是因為他已經(jīng)很慘了，他為了他的女兒，他有自己要去奮斗的初衷，這是人性，人性就是為了讓自己生命得以延續(xù)，就是為了哺育下一代，他可以走出去。

　　相比之下，鋼琴師最終還是沒有走出去，因為他的人性沒有那么強烈，其中有一段與一個黑人鋼琴師決斗的片段也充分地說明他不明白競爭是什么，但是這對于黑人鋼琴師是再正常不過，因為他是在另外一個環(huán)境中成長的，他懂得世俗的世界，他是具有非常貪婪和欲望的人性的。

　　1900缺乏人性的，但是確是非常理性的，他可以發(fā)現(xiàn)美的瞬間(一個女孩的美，確信他發(fā)現(xiàn)美的時候并不是人性的欲望在作祟)，也可以記住美的音符，他對人性看得十分通透。他至始至終沒有參與世俗的世界，他是一個看客，這也是他為什么不敢走下船舷的原因，不敢走進(jìn)充滿著人性的世界，他害怕，他無法在這個物欲橫流的世界里生存。他的出生背景，他的天賦，他的才華，他的理性使他最終選擇了以這樣的方式來度過自己的人生。這也是必然的選擇。

　　從哲學(xué)上來講，我們都沒有自由選擇的權(quán)利。這很像道家的無為而治，但是1900并沒有虛度一生，他一生為了別人而彈奏美妙的音符，不曾覺得厭煩，他在做他最擅長的事情，一直在做，這卻不是無為，而是堅持，堅韌，這也許正是道家所說的無為的精神。現(xiàn)今社會，技術(shù)上的革新使得我們感覺似乎是有許多的可能性，整天蠅營狗茍，把時間浪費在了鉆營，投機，取巧上，這正好與無為的精神相反，甚至是亂為。

　　這部電影也讓我想起叔本華的哲學(xué)觀點：人的意志太強大使得我們不斷地競爭，自私自利，使得生活總是充滿苦難，世間的痛苦總是多于幸福，幸福是短暫的，痛苦卻是持久的。對于幸福和痛苦的論述在這部電影中也得到充分地印證：1900似乎是超脫的，但是也有痛苦的時候，因為他突然感到了快樂(愛情的快樂)，所以他體驗到了失去愛情時的痛苦，快樂是短暫的，而痛苦卻是漫長的，最終一切歸于平靜，然后亦沒有痛苦也沒有快樂。叔本華也提倡，美學(xué)上的體驗才是終極的快樂，這也印證了1900最終的選擇：鋼琴，在鋼琴中體驗美，體驗悲傷和快樂的美。

海上鋼琴師觀后感觸 篇2

　　鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛，動聽的音樂就流淌出來了，有時像流水潺潺，有時像鳥兒歌唱，有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇，再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂，和音樂融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學(xué)習(xí)鋼琴。

　　一開始學(xué)習(xí)識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學(xué)會了，接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏，我就有點亂套了。顧了左手，顧不上右手;顧了右手，顧不上左手，左右手總合不到一個節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴，發(fā)脾氣，甚至流淚。媽媽溫和地說：“學(xué)鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的話，我心情慢慢平靜下來，先把右手的曲子練熟，再把左手的曲子練熟，合起來的時候先放慢速度，保證沒有錯音、指法錯誤，熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子，離我的夢想越來越近了。

　　現(xiàn)在我每天一空下來就彈鋼琴，我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”，通過彈鋼琴，我明白了只有勤學(xué)苦練，才會成功。今年夏天，我就要參加鋼琴四級的考試，我會盡自己努力跟著老師往前走。

海上鋼琴師觀后感觸 篇3

　　有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣，有的同學(xué)是學(xué)舞蹈，有的是學(xué)奧數(shù)，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學(xué)彈鋼琴，有種植，有學(xué)書法，有和小鄰居玩耍……。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時候我經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲，他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶。現(xiàn)在長大了，我吵著要學(xué)鋼琴，爸爸媽媽答應(yīng)了，于是我迫不急待地走進(jìn)鋼琴教室，開始了學(xué)鋼琴。

　　可是學(xué)鋼琴并沒有我想象中的簡單，剛開始我覺得很枯燥，因為彈的曲子不好聽，彈下來的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點難了，因為又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和沒拍子，有拍子的，我把它彈成半音，沒拍子的，我就干脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時候，媽媽鼓勵我說：“別著急，慢慢來，我相信你想做的事一定能做成!”聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。我從那時起，每天認(rèn)真練琴，終于我彈會了滑音，彈會了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎。現(xiàn)在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了，因為我能夠表達(dá)各種自然界的音響和小動物的動作了，每天我用這些方式來表達(dá)我的心情，比如我開心時，我就彈“小兔子”，一天都過得很順時，我就彈“流水”，每當(dāng)我過得不開心時，我就彈“小老鼠”。

　　彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學(xué)會了享受美，聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續(xù)學(xué)好鋼琴。