地稅局個(gè)人黨性分析材料

　　開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第二階段，在進(jìn)行黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見(jiàn)和建議，特別是黨組織反饋意見(jiàn)后，我自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將自己的黨性分析報(bào)告如下：

　　一、自我估價(jià)

　　在黨組織的培養(yǎng)教育下，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛(ài)護(hù)下，在職工群眾信任幫助下，我從一個(gè)普通干部成長(zhǎng)為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻不敢有絲毫松懈。

　　一是堅(jiān)持理論武裝，堅(jiān)定理想信念，保持奮發(fā)向上。近幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)“三個(gè)代表” 重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀論述，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表” 重要思想；這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，又進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黨章，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，并著重以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為基本要求，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論武裝自己。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)教育，使我能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使自己對(duì)“人活著為什么，當(dāng)官為什么，身后留什么”的問(wèn)題有了更明確認(rèn)識(shí)，理想信念堅(jiān)定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺(jué)得更足了，時(shí)刻保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

　　二是增強(qiáng)宗旨意識(shí)，服務(wù)職工群眾，正確行使權(quán)力。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻不忘貫徹黨的宗旨，樹(shù)立為職工群眾服務(wù)的覺(jué)悟和精神，不斷提高為職工群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高駕馭工作和處理問(wèn)題的能力，提高帶領(lǐng)職工群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的能力。把為最大多數(shù)職工群眾謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，視單位的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益為最高原則；把全心全意為職工群眾作為一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；正確對(duì)待自己的點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，時(shí)刻“自重、自省、自警、自勵(lì)”，堂堂正正做人，清清白白為官，兢兢業(yè)業(yè)干事。

　　三是找準(zhǔn)自身位置，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。作為一名局長(zhǎng)，自覺(jué)找準(zhǔn)自己的位置和角色，處理好個(gè)人與組織、與其他班子成員的關(guān)系，注意維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。始終圍繞單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)單位黨政決策和部署，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)維護(hù)政令暢通，確保各項(xiàng)工作和目標(biāo)任務(wù)完成。

　　四是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)，加快知識(shí)更新，提高能力水平。始終養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)理論、科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)職工群眾的智慧和經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題、做好本職工作的能力，提高履行崗位職責(zé)所需要的技能和知識(shí)水平，做本職崗位的行家里手，尤其是努力提高自己的政治素質(zhì)和組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)單位黨建及林業(yè)行業(yè)思想政治工作的能力。

　　二、在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題

　　（一）理論學(xué)習(xí)不夠，在用理論改造自己的世界觀、指導(dǎo)稅收工作上有差距。

　　1、抓理論學(xué)習(xí)不緊，缺乏主動(dòng)性和系統(tǒng)性。為把理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化，長(zhǎng)期以來(lái)，我局制定了一些學(xué)習(xí)制度，包括把每周四定為“政治學(xué)習(xí)日”，每個(gè)同志發(fā)給“政治學(xué)習(xí)本”等，但由于日常事務(wù)性工作較多，有時(shí)不能正確處理好工學(xué)矛盾，使學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不夠好；有時(shí)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)流于形式，而主動(dòng)地深入研究探討理論少，甚至沒(méi)有；對(duì)重要理論著作學(xué)習(xí)得不夠，更很少結(jié)合自己的思想實(shí)際，使世界觀、人生觀、價(jià)值觀沒(méi)有得到很好的改造。

　　2、運(yùn)用理論指導(dǎo)稅收工作實(shí)踐不夠。由于理論功底不夠深厚，使自己運(yùn)用理論指導(dǎo)和衡量實(shí)際工作的能力匱乏，有時(shí)思維跟不上形勢(shì)發(fā)展的要求。特別是在長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和當(dāng)前任務(wù)的結(jié)合上，往往只簡(jiǎn)單著眼于對(duì)某些具體問(wèn)題的處理和解決，而缺乏放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，把握全局的能力，不能根據(jù)稅收工作的發(fā)展變化及時(shí)、準(zhǔn)確地抓住不同時(shí)期的工作重心。比如對(duì)組織收入方面出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，一味地執(zhí)行上級(jí)政策多，而主動(dòng)研究、探討得少，提出有價(jià)值的參與意見(jiàn)不夠等。

　　3、思想認(rèn)識(shí)上不到位，在強(qiáng)化執(zhí)法剛性上做得不夠。近年來(lái)，雖然在稅收工作中反復(fù)強(qiáng)調(diào)杜絕“關(guān)系稅”、“人情稅”，但在具體執(zhí)行上還不夠堅(jiān)決，仍有變向的“關(guān)系稅”、“人情稅”發(fā)生。主要原因在于平時(shí)學(xué)習(xí)不深入，對(duì)依法治稅思想上認(rèn)識(shí)不到位，造成“人治”代替“法治”。主要表現(xiàn)在對(duì)一些經(jīng)營(yíng)困難戶(hù)主觀上“憐憫”，導(dǎo)致稅收政策執(zhí)行不到位；對(duì)少數(shù)關(guān)系單位或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)打招呼、寫(xiě)條子的特殊業(yè)戶(hù)開(kāi)“綠燈”，使稅收政策發(fā)生變通。

　　（二）貫徹民主集中制不夠，在運(yùn)用批評(píng)武器開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)上有差距。

　　1、主動(dòng)與其他班子成員思想溝通少。在工作中，我能夠充分發(fā)揚(yáng)民主，積極聽(tīng)取其他班子成員的意見(jiàn)和建議。但在日常生活中，主動(dòng)找他們談心少，在關(guān)心他們的思想動(dòng)態(tài)上做得不夠，致使相互間缺乏深入了解和思想見(jiàn)面。

　　2、在聽(tīng)取意見(jiàn)和科學(xué)決策上有差距。從總體上講，我局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)持民主集中制原則，實(shí)行民主、科學(xué)決策。但有時(shí)在一些程序上沒(méi)有全部走到。如在形成某項(xiàng)決定時(shí)，對(duì)一些時(shí)間要求緊、布置急的重要工作，我征求意見(jiàn)的層次和渠道有時(shí)不夠?qū)挕?div class="f5dfbdd" id="ArtCutPage">共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123