小學生值周工作總結（精選7篇）

小學生值周工作總結 篇1

　　在xx部小學組六年級教室后，懸掛著一幅毛筆字“持之以恒”。我在心底琢磨了一下，真為這位年輕的班主任xx老師點贊。這四個字很樸素，但承載著大道理，富有含義。充滿了xx老師管理班級的智慧，還有她教育學生的智慧。無聲的教育滲透，總比你說的千言萬語會更加有效。在六年級的教室后有一張很長的大桌子，一次我走進教室，長桌上擺滿了圖書，琳瑯滿目，分門別類地擺放著，一點都不亂。有一個學生正在那看得入迷，當發現了我，激動得手舞足蹈要向我說些什么。尷尬的是我沒理解他肢體語言所要表達的東西，只好豎起一根拇指回應他。又一個晚上我走進這個教室，學生都在安靜地忙著寫作業，長桌上的書不見了，收拾得干干凈凈，什么東西也沒留下，桌面上一塵不染，椅子整齊地擺放著，整個教室給我的感覺是干凈、衛生、明亮、整潔，還有一股書香的味道。我打心底里很喜歡這樣的學習環境，喜歡這樣美麗的教室。

　　其實在xx部，我還能看到很多這樣美麗的教室。這只是最美教室所呈現出現的一個縮影。教室的面貌，會帶給旁人不一樣的觸動和感受。因為我也看到了“丑”教室的模樣：桌子、椅子很亂，地面很臟，衣服、書籍和各種物品隨處可見。走進這樣的教室，你都不想多呆一會，只想馬上轉身離開。我腦子里有這樣的一個想法：這個學期我們評比了“最美辦公室”，讓我們的辦公室變成了心中最美的模樣。我想能不能也來評比一次“最美教室”的活動，并授予“最美教室”的牌匾，掛在教室的門口，樹起標桿模范作用，讓大家都過來參觀學習，為它點贊。我們可以由值周老師、級長、德育處，甚至學生代表等，每周對各班級進行評價，設定評價標準，只要評價達標的教室，都可獲得“最美教室”的稱號，不限制班級的數量，因為我們期待的結果，就是每一個教室都是“最美教室”。但如果下個月評價不達標，將收回牌匾。

　　在這周的值周中，我還發現了很多班主任在用自己的實際行動，持之以恒地堅持做好一件事。一年級的`xx老師每天早讀都給學生精心準備了讀書的內容，一沓的大卡紙上，有注著拼音的文字材料，每天指導著學生大聲地朗讀。啟明部一年級的代子學老師，每天早讀堅持給學生講故事，也讓學生分享故事，我還聽到有社會主義教育的宣講內容，xx老師給學生播下思想的種子，為祖國培養未來的接班人，給我們樹起為師者的高度。而備考班的xx老師，每天早讀我都聽到她用心良苦地帶領著學生誦讀高考的考點。

　　其實除了班主任外，我還看到了學科老師的身影，每天走進體育器材室，總能看到xx老師正在指導兩名小學生在練習體操的基本功，練倒立、練啞鈴等。xx老師每天第七節課都帶著學生進行籃球的基本功訓練。還有xx老師每天披星戴月地工作，雖然常常被還未懂事的學生潑冷水，但仍然披荊斬棘地勇往直前。

　　持之以恒地做好一件事，很難，但只要你能堅持，一定會遇上最美好的風景。我的值周總結完畢，謝謝。

小學生值周工作總結 篇2

　　時光匆匆，一轉眼我們新學期已過了三周，迎來了新的一周。新的一周，祝愿我們又有一個好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結。

　　在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓，周二、進行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級語文集體備課，周四、下午一，二，五年級數學集體備課，周五、六年級照畢業相，周末、學校組織教師們春游活動，此外高年級的同學觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區運動會。

　　在過去的'一周里，校園里的文明用語多起來，不文明的現象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰。

　　在過去的一周里，我們還發現老師是那么敬業，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業、輔導學生的身影，這些著實讓我們感動。

小學生值周工作總結 篇3

　　時光匆匆，一轉眼我們新學期已過了五周，迎來了新的一周。 新的一周,祝愿我們又有一個好心情。為了是我們以后的工作能夠更好，更順利的開展，請允許我將本周工作做以簡單的總結。 在上周里，進行了本學期第一次檢測，大部分科目都取得了良好的成績。

　　在上一周里，值得我們肯定的是課間十分鐘絕大多數同學都能合理的安排。三飯后大部分同學都能自發的學習，校園里追逐打鬧的現象少了很多。三餐排隊有序，節約糧食多起來。這些都讓老師們感到欣慰。

　　在過去的一周里，我們老師都很敬業，每天都能按時上下課。我們大部分同學都能遵守《中小學生日常行為規范》，以合格的小學生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一周主要表現在：

　　1、關于禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，這是不妥的，紅領巾是少先隊員的標志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學要愛護并佩戴好紅領巾。

　　2、晨讀問題。我們同學早起后，在班主任組織下早讀時心不在焉，東張西望的把早讀當成是完成任務，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上要用心的讀書。

　　3、衛生問題。個別同學隨意丟紙屑、食品包裝等。同學們，學校是我家，衛生靠大家，我們同學要互相監督，發現那個同學破壞環境，亂丟紙屑，可以及時老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。

　　4、個別學生依然浪費現象很嚴重，吃飯時挑食，把自己不愛吃的蔬菜扔到桌子下面。這樣是對自己身體的不負責任，同學們要知道小孩子正是長身體的時候蔬菜里還有各種我們所需的營養。同時浪費糧食也是一件很可恥的行為。希望我們同學以后能改掉這個壞毛病，做一個好孩子。

　　同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!

小學生值周工作總結 篇4

　　老師、同學們：大家早上好!忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北小學生良好的學習風貌。

　　現將上周值周工作總結如下：

　　一、要事回顧：

　　1.周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作。

　　2、全體同學進行期中質量檢測。

　　3、全校老師進行了閱卷評分工作。

　　二、上周優點：

　　上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優點：

　　1.全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

　　2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

　　3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

　　4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

　　三、上周存在的不足：

　　1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。

　　2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。

　　3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，一定要按班主任老師規定的時間到校。

　　4、早上.中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。

　　同學們：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。

小學生值周工作總結 篇5

　　一、幾處優點：

　　1、學習方面：每天早晨，七點五十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的進行晨讀，教室里無追跑、打鬧現象發生，校園里秩序井然，學習氛圍濃厚。學風有了明顯的好轉。表現較好的是：五、六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應充分利用好早讀時間。

　　2、紀律方面：上間操各班隊列整齊。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多。大課間期間，各班都積極主動到指定地點活動，其中三四年級表現較好。一、二年級有學生追逐打鬧，并有少部分學生不帶器械。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴，方能防患于未然。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環境。

　　3、衛生方面：我校各班室內室外環境衛生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生，部分教室的衛生工具擺放凌亂。這說明我們學生的衛生意識還不夠強。學校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養成上加強教育。并教育學生在樓道里看見垃圾紙屑，主動拾起扔進垃圾桶內。

　　4、放學路隊：本周沒有出現在放學路隊上發生的安全事故。有個別學生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現象。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生。防止放學路隊上發生不必要的交通安全事故。

　　二、幾點不足：

　　1、眼保間操教師和學生都比較積極，做間操的質量不高，主要

　　2、在校園、走廊內不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

　　3.幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實保持重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。部分學生個人衛生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。

　　4.請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

　　三、幾個建議：

　　1.個別班級衛生死角要及時清理。

　　2.升旗儀式上學生的隊禮還欠規范，需要加強。

　　3.要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操及間操。二是教室要經常開窗通風，做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。

　　4. 牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，防患于未然。

小學生值周工作總結 篇6

　　各位老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　忙忙碌碌中我們度過了本學期的第四周，下面我把第四周值周情況總結如下：

　　1、衛生方面：校園內的總體衛生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個班的同學都能在課前自覺地清理干凈教室和環境區域的衛生，但是同學們卻不能做到保持好干凈整潔的環境，樓道內，校園內時而會看到紙屑零食袋，希望同學們能夠加強環保意識，克制不文明的行為，養成良好的衛生習慣。學生應時刻牢記學校是我家，凈化靠大家。

　　2、學習方面：每天早晨七點半學生基本都能到校，大部分學生能夠積極主動的學習，教室里無追跑、打鬧現象發生。早自習能夠在老師的帶領下認真早讀學習勁頭十足。但是在老師吃早餐的時段，低年級學生自控能力差，大聲喧嘩，高年級的學生表現較好，只有個別學生竊竊私語，東張西望。

　　3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的同學少了，這是好現象，但仍有這樣一些現象需要引起大家注意，上下樓梯時，有一些同學習喜歡溜欄桿，而且三五個同學一起溜欄桿，尤其是三年級，四年級，五年級的學生，這樣是很不安全的，很容易發生意外，希望這些同學引以為戒，時時刻刻注意自身安全和他人的安全。

　　4、兩操方面：課間操同學們都能及時出操，但存在的問題是做操時學生們動作不規范，做操質量不高。跑步時隊列整齊，但是缺乏口號。希望同學們在學習的同時加強身體鍛煉。眼保健操是表現最不好的，同學們都不能夠重視保護視力，有做作業的，有說話的，有下樓上廁所的，希望同學們能夠真正的重視起來，一起保護好我們心靈的窗戶。

　　綜上所述，獲得優秀班集體是：二(2)班，四(2)班 我的總結完畢，謝謝大家!

小學生值周工作總結 篇7

　　值周小結

　　老師們、同學們上午好! 今天是個好日子，天氣很好，更主要的是因為今天是教師節。所以我要在這里向所有的老師當然也包括我自己，說一聲節日快樂!

　　上周新學期第一周，理論上來說是第二周。由許宏兒老師和我擔任值周工作，行政值周是桂彬老師。當然還有我們的第一批小執勤人員，大家都辛苦了。

　　開學伊始，吐舊納新。我們看到校園里道路翻新了，也增建了新的長廊、司令臺以及新的綠化等。最最重要的是我們迎來了新一屆的一年級小朋友。在此說明一點就是一年級的學生在整個9月不參與三項競賽評選，主要是學習和適應。

　　接下來我來總結一下上周的執勤情況：由于學生執勤崗是周二下午才召集起來的，所以學生執勤工作周三才開始。從扣分記錄來看，做的相對較好的是美也就是禮儀方面，較差的齊即紀律方面主要問題是早讀和眼操。衛生方面主要是個人衛生包括自己課桌椅的管理較差。校園里追逐打鬧現象在開學第一天就出了問題，一名學生滑倒膝蓋擦傷，我看了一下還是比較嚴重的，最后還是建議去醫院治療。再次提醒各位學生，你在非運動場區域奔跑追逐，執勤崗的同學看到必須攔下來扣分。另外，食堂就餐情況總體不錯，一樓的低段因為有班主任的管理顯然秩序更好也更干凈，二樓個別班級餐桌衛生不是很好，我提醒后也及時改進了。另外，這里我要表揚好人好事，303班的李雨涵和402班的顧鐿軒兩名同學拾金不昧。

　　最后，我說明一下本學期的三項競賽細則，跟往年略有不同，簡單來說一周內扣分小于等于5分的班級都會被評為文明班級。上周比較特殊，學生執勤工作了三天，也可能是大家表現都比較好，所以全校都沒有扣分超過五分，因此上周的文明班級暫時先不評。但是，在這里我要特別表揚一個班級，因為全校只有一個班級是0扣分，這個班級是601班。

　　上周的基本情況就是這些。