學習體會交流：增強理論修養 發揚奉獻精神

　　自先進性教育活動開展以來，自己能夠按要求積極參加集中學習培訓，在認真學習提高認識的基礎上，對照新時期保持共產黨員先進性的標準和《黨章》的要求，結合近年來的思想、工作實際，對過來自己的黨性黨風狀況進行了認真的總結，查找了存在問題，剖析了思想根源，制定了整改措施，明確了努力方向。 　　一、存在的突出問題 　　經過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，查擺出在思想、工作和作風方面存在著許多問題，主要表現在： 　　1、理想信念不牢，宗旨觀念淡薄。隨著改革開放的逐步深入，各種思想不斷涌現，社會文化多元化發展的趨勢越來越明顯。在經濟大發展、文化大繁榮、思潮大奔放的時代潮流中，共產主義理想信念遇到前所未有的挑戰。一些黨員不愿提及共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念，更有甚者認為是虛無縹緲的。自己在這個問題上也產生過種種疑惑，雖然根本的理想信念沒有產生動搖，但是對各種“左”或者右的思想、對各種錯誤的思潮缺乏高度的政治警惕性，沒有在工作和生活中起到應有的宣傳、引導作用。這實際上就是理想信念不堅定在作祟。在堅持黨的全心全意為人民服務的根本宗旨方面也有所淡化，更多的時候只是口頭上說說，并沒有真正把宗旨觀念落實到行動中去。在機關坐在辦公室里工作，接觸群眾的機會原本就不很多，還不注意多深入基層，多搞調查研究，與群眾打交道少，造成了耳目閉塞、頭腦空空，基層工作的矛盾、問題、熱點和難點，基層黨員、群眾的疾苦、心聲、愿望和要求，了解得不多、不具體，脫離群眾的問題趨于嚴重。 　　2、學習能力不強，思想固步自封。近年來，雖然一直把學習視為提高黨性修養和理論水平，提升個人素質的重要途徑，在工作和生活中一以貫之地堅持，但用學習型黨員的標準來衡量尚有相當大的差距。在一定程度上還存在著輕視理論、忽視學習的傾向，忙于日常事務，陷入文山會海，理論學習的自覺性和主動性不高。回顧以往的學習，既不夠扎實，也不甚全面，更不夠有效。不扎實表現在對所學內容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解，停留在學了看了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，雖然也制定了學習讀書計劃，但不能很好地堅持；不全面表現在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，學習上搞實用主義，滿足于應時之學，與本職工作有關的就學一點，聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，造成知識結構單一，知識鏈和技能鏈出現斷層;不夠有效表現在不善于理論聯系實際，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力有待增強。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，比如工人下崗、貧富差距拉大等，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些以偏概全的言論不能進行有力的抵制，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。 　　3、工作狀態不佳，創新精神欠缺。黨員先進與否直接表現在工作上。幾年來，自己對所從事的工作總的來說是認真負責的，對擔負的任務也能保質保量地完成，但由于從事黨務工作時間過長，工作熱情有所降低，安于現狀、貪圖安逸和不求有功、但求無過的思想有所抬頭，各種不良傾向和情緒開始滋長。首先是自滿情緒，過高地估計成績；其次是畏難情緒，認為黨務工作難展開，難出成效，存在等*思想；再次是“歇氣”情緒，有時想自己在工委14年，取得了一些成績，該歇歇了，由此帶來了事業心、責任感的弱化，進而造成在個別工作上的被動。工作中拈輕怕重，怕擔擔子，怕交任務，滿足于一般化，只求過得去、不求過得硬，標準要求不高。創新意識淡薄，開拓精神不足，工作方法單一，總習慣于憑老經驗、老辦法想問題、辦事情、做工作，因循守舊多，開拓創新少。深入領會黨的理論及路線方針政策，認真汲取群眾創造的新鮮經驗明顯不夠，很多時候憑主觀意志辦事，存在著一定的隨意性和片面性。 　　4、反腐防線不堅，廉潔自律不嚴。雖然自己在工作和生活中基本能做到清正廉潔，但用高標準、嚴要求來衡量，還存在著一些錯誤的認識和疏漏的環節。面對黨風和社會風氣存在的問題和屢禁不止的腐敗現象，或多或少產生了一些疑問、困惑和迷茫，缺乏清醒的認識和正確的判斷，反映出黨性還不夠純，信念還不夠堅定。對當前有些黨員干部未能沖破“關系網”、“人情網”，未能沖過“金錢關”、“美色關”，未能抵擋“權力欲”、“利益欲”，也認為是人之常情，沒有從立黨為公、執政為民的政治高度認識和把握其危害性；甚至認為雖然中央反腐敗決心夠大，但腐敗現象仍然無法遏制，以致對反腐敗斗爭沒有足夠信心。特別是看到別人腐敗時痛恨之至，但輪到自己的時候卻放松了警戒之心，錯誤地認為只要不犯大錯誤，不搞大腐敗，犯點小錯誤，有點小毛病無礙大局，因此這幾年來有在基層吃飯、接受點小禮物的現象，說明自己在廉潔自律方面要求還不嚴，自覺性不高。 　　二、產生問題的根源 　　上述四個方面存在的差距和不足，問題雖然出在表面，但根子卻生在思想上。認真剖析起來，主要有兩個方面的原因： 　　一方面，理論修養淺薄，正確的世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢。世界觀、人生觀、價值觀是解決人為什么活著和怎樣活著的問題，決定一個人的人生追求和人生道路。通過先進性教育，我深深地感到，理論修養的不足是產生黨性問題的總根源。政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。自己通過各種途徑的學習，雖然掌握了一些理論知識，但還遠遠不夠，達不到融會貫通，正確運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察、分析和解決思想上和工作中的問題的水平還不夠高，能力還不夠強。理論修養的不夠，反映在主觀世界上，是不能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，反映到實際工作中，則產生了種種不正確的心態和行為。 　　另一方面，黨性鍛煉缺乏，自覺改造主觀世界的積極性不高。自覺加強黨性鍛煉，主動改造主觀世界，對于提高自身的黨性修養和思想政治素質具有十分重要意義。自己在黨性方面存在的問題，一個主要原因是缺少嚴格的黨內生活鍛煉，缺乏批評和自我批評的勇氣，不能經常改造自己的思想，反思自己的行為，對自己要求不嚴。沒有無私奉獻的精神，沒有堅韌不拔的毅力，工作上缺乏進取心，有時容易受社會大氣候影響，隨大流而不以為然，突出反映出自己在加強黨性鍛煉、改造主觀世界自覺性不強，使得思想上產生了種種模糊認識和錯誤情緒。 　　三、今后的努力方向 　　通過對照檢查，分析評議，自己一方面清醒地認識到個人存在的問題，另一方面也增強了修正錯誤、增強黨性的信心和決心。今后要在以下四個方面進行改進： 　　第一，堅定理想信念，永葆思想上的純潔和先進。理想信念是人的精神支柱、政治靈魂，是思想行為的“總開關”。作為一名共產黨員，必須把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，堅定為實現社會主義現代化而不懈奮斗的決心和意志，做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為的共產黨人，像孔繁森、鄭培民、牛玉儒那樣，對黨對國家對人民無限忠誠，永葆思想上的純潔和先進，為了黨的事業和共產主義理想鞠躬盡瘁，死而后已。 　　第二，勤奮刻苦學習，永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。為此，要切實把理論學習作為自己的第一需要，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，以勤奮學習為先導，提高理論水平和工作能力，為創造性開展工作奠定扎實的理論功底。要結合個人的實際和業務工作需要，端正學習態度，完善學習計劃，充實學習內容，持之以恒地學習政治理論、業務知識和其他知識；不僅向書本學，更要向實踐學，向領導、同事、群眾學；不僅要學得進，還要拿得出，注重學以致用，做到學有所思、學有所悟、學有所用，努力把學習成效轉化為工作成果。 　　第三，勇于開拓創新，永葆工作中的生機和活力。市直工委作為市直黨的領導機關，擔負著抓好市直機關黨的建設的重任，面臨的任務艱巨而復雜，這就需要我們在工作中要勇于開拓創新，勇于大膽實踐，不斷總結以往工作的經驗，謀劃新思路，采取新舉措，開創新局面。今后的工作中，自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性，在黨建工作如何更深層次、更廣領域地服務經濟建設這一“第一要務”上做文章，把黨員的先進性落實到具體行動上，體現在工作業績中。針對工作中存在的種種問題，我將在充分聽取領導和同志們的意見和建議基礎上，認真反思，逐條改進，以共產黨員標準嚴格要求自己，力求思想上不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作。 　　第四，牢記黨的宗旨，永葆作風上的為民和清廉。牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的侵蝕；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；在用權上克己奉公，廉潔上不以權謀私，不貪污受賄，堅決同腐敗現象作斗爭。 　　總之，面對新的形勢、新的任務，自己一定要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，在黨員先進性教育活動中向黨和人民交上一份合格的答卷。