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燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023

發布時間:2023-02-11

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023(精選24篇)

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇1

  面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,以習近平總書記關于疫情防控工作的一系列重要指示精神為指導,堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則,把廣大市民的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,建立健全上下一體聯動的工作機制,加強統籌調度際,科學籌劃部署疫情防控各項工作,切實做到措施有效,防控到位。開展疫情防控教育,及時傳達中央和上海市、區關于疫情防控的一系列通知精神,及時通報疫情、規范政策解讀、發布防控措施、明確有關紀律規定,全方位、多渠道加大宣傳力度,教育引導市民科學理性對待疫情,主動學習防疫知識,增強自我防控意識。

  科學防治、精準施策,就要思想認識再深化,切實提高思想認知、切實增強責任意識、扎實落實防控措施,面對疫情加快蔓延的嚴峻形勢,要深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性,切實增強做好疫情防控工作的責任感和緊迫感,要提高政治站位,切實把做好疫情防控工作作為當前最緊迫的工作任務,最重要的政治任務抓緊落實。科學防治、精準施策,就要防控措施再嚴密。有效隔離傳染源,切斷傳播途徑,是防控的最關鍵。要加強人員管控,落實人員的防護措施,減少人員聚集,要嚴格疫情監測、排查,夯實城市小區,特別加強對車站、農(集)貿市場的管理,精準施策、嚴防死守,切實構筑起群防群治的嚴密防線。

  我們要以堅決打贏戰“疫”的定力和信心理解與支持。科學判斷形勢、精準把握疫情,統一領導、統一指揮、統一行動,全面動員、全面部署、全面加強工作,堅決遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇2

  病毒基因測序,驗明新冠病毒的“正身”;檢測試劑盒的推出,病癥不再難以識別發現;分離病毒毒株,為疫苗研發奠定基礎……打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰,科技是重要支撐,科研工作者是重要力量。近日,習近平總書記在北京考察新冠肺炎防控科研攻關工作時強調,“人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術,人類戰勝大災大疫離不開科學發展和技術創新。”

  與時間賽跑,同病毒較量。經過艱苦努力,疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展,與科學防治、精準施策密不可分,與廣大科技工作者特別是醫學工作者的迎難而上、無私奉獻密不可分。習近平總書記強調,要“加快科技研發攻關”,要“把新冠肺炎防控科研攻關作為一項重大而緊迫任務”。當前,疫情防控正處在最吃勁的關鍵階段,進一步用好科技這把抗疫利器,我們才能掌握與病毒較量的主動權。

  新冠病毒是一種怎樣的病毒,從哪里來,如何傳播?作為一種新發傳染病,我們對新冠肺炎的認識還比較初步。傳染源、傳播致病機理等理論研究能否取得重大突破,能否篩選出針對新冠肺炎預防或治療的有效藥物,是全社會乃至全世界關注的焦點。必須調動科研院所、高校、企業等的積極性,進一步加大藥品和疫苗研發力度,在確保安全性和有效性的基礎上推廣有效的臨床應用經驗,力爭早日取得突破。病例分析研究和防控策略完善也需要進一步強化,及時總結推廣有效診療方案、管用防控指南,為防控策略的優化提供科技支撐。

  時間不等人,防疫爭分奪秒,效果導向應當擺在先的位置。辦好科技領域內的大事,集中力量辦大事的制度優勢應當充分發揮作用,推動強強聯合、協同攻關。與此同時,醫學創新的環境也需要進一步優化。應當看到,技術創新絕非一日之功,在任何時候都需要尊重科研規律。藥物研發是一個艱苦漫長的過程,短時間開發一款全新化合物藥物是不現實的,安全性與療效是急不來的。任何臨床研究,都要在保證患者和一線醫務人員生命安全的前提下開展。越是渴望取得科研成果,越需要加強對科研規范性、合理性方面的把關,注重嚴謹的科學設計和倫理規范。

  “蓋有非常之功,必待非常之人。”人是科技創新最關鍵的因素。戰勝疫病,離不開科技支撐、人才保障。新冠肺炎疫情發生以來,科研戰線組織精銳力量,聚焦主體任務,廣泛動員全國高校、院所和企業參與,全國一盤棋全力推進科技攻關,努力推出切實有效管用的科研成果,體現出為國家分憂、為人民解難的家國情懷。下一步,我們還需要在全社會積極營造鼓勵大膽創新、勇于創新、包容創新的良好氛圍,既推崇成功也寬容失敗,幫助科研人員減輕壓力、放下包袱。相關部門必須抓好部門協同、研審聯動、特事特辦、合法合規、加強服務等各項工作,主動對接和協調解決科研一線的實際問題。

  歷史地看,在人類與疫病的斗爭中,防疫戰也是科技戰。加快科技研發攻關,切實提高疫情防控的科學性和有效性,使先進科技成為診療疫病的制勝利器,使科學態度成為群防群控的力量源泉,我們抗疫之戰必將獲勝!

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇3

  今年的春節很特別,原本除夕夜萬家團圓的夜晚消失了,每個人都躲在家里不敢出門。然而,卻有那么一群可愛的逆行者含淚告別家人遠奔武漢!他們是我最敬佩的人。

  20__年是一個特別的年,在這讓人充滿期待的春天,新型冠狀病毒這個可怕的惡魔開始在我們華夏的大地上胡作非為。14億中國同胞眾志成城,聯起手來向病魔宣戰!

  疫情爆發,全國各地的精英白衣天使寫下戰術,他們“不計酬勞,無論生死”請求趕赴一線,他們快速的集結,整裝出發;一位名為援鄂的醫生在朋友圈中有這樣一段話“別叫我天使,因為的沒有翅膀!別稱我英雄,因為的也心存畏懼!沒有大道理,也沒有豪言壯語,這是職責所在。”逆行者們每天裹得嚴嚴實實,生怕也因為自己的失誤,而耽誤了病人的治療。他們每個人都發揮自己的專長來盡自己的那一絲絲微薄的力量。他們每天24小時無休息時間,有時候連喝水的時間都沒有,每個人的堅守在自己的崗位上。

  而我們這些后方的人們,只有好好的保護自己,響應國家的號“不出門,不扎堆”不給前線的人們增添麻煩。

  最后,愿我們早日戰勝病魔,光明可能會遲到,但永遠不可能缺席。中國加油!武漢加油!

  白天天使,你們救死扶傷,不顧自己的安危,把別人的生命放在第一位,你們不愧是人民心中的英雄,向你們致敬!你們永遠是我最敬佩的人!

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇4

  在太空里,我們的神舟十三號已飛向太空,飛船里的三位宇航員——葉光富、王亞平與霍志剛。今日,他們在太空里給我們授課。亞平老師用一個東西弄出一個又小又薄的水膜,接著她又開始把這個水膜加厚加大。

  過了一會兒,水膜變成了一個晶瑩剔透的水晶球,又圓又大,美麗極了!然后亞平老師把泡騰片塞進這個“水晶球”里面,剎那間里面綻放出了美麗的花朵。這個實驗原理就是:微重力表面張力顯神威,水膜注水變水球。

  通過這次太空實驗,我不僅感受到了太空物理奧秘,還讓我知道只有現在更加的努力學習,打下堅實的基礎,長大后才有機會去探索太空的奧秘。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇5

  “誰人攬月呈金榜,我等摘星上玉宮。”

  此次的天宮課堂讓我們身臨其境地體會了一回當宇航員的感覺,其中他們的日常生活和科學小實驗都讓人感覺到太空的奇妙之處以及它的浩瀚無垠。

  此次的課堂讓我受益匪淺,讓我們看到了祖國的繁榮昌盛,也讓航天夢種在心中發芽,在太空中遨游。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇6

  今天凌晨,長征二號F遙十三運載火箭在酒泉運載著神舟十三號飛船點火升空,搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹,飛向太空。這是我國載人航天工程的又一次重大成功,是我國空間站建設的“關鍵之戰”,青島科技一如既往地提供了護航技術支撐。

  早在此次任務發射前期,中國電科22所的信息保障團隊就已全面進入工作狀態。一方面,這支團隊全力為此次任務提供了空間電波環境態勢和異常事件預報預警信息,為發射窗口的確定提供了技術支持;另一方面,團隊還為任務系統提供了高精度電波環境效應數據,保障航天測控、衛星通信和空間目標監視雷達等系統的可靠運行。由中國電科22所研發的便攜式定向儀、陸用型信標機、海用型信標機、航天員通話電臺等設備齊“上陣”,組成了一張近、中、遠程搭配,海、陸、空協同的立體化搜索救生網絡。這套多次為我國航天任務發射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號的順利出征提供了堅強護航。

  “復雜網絡與可視化研究所航天可視化團隊研制的深空探測實時三維可視化技術,在本次飛行任務中再次接受了實戰任務考驗。”團隊博士郭陽告訴記者,飛船在空間飛行狀態是難以被直接觀測到的,該技術可將飛船飛行過程中產生的海量數據在0。1秒內進行“實時翻譯”,驅動控制中心屏幕上的飛船模型調整位置與姿態,讓地面控制人員可以在第一時間看到飛船“實況”。“這項技術就像飛船的‘眼睛’,讓它保持更好的姿態運行。”郭陽表示,航天可視化團隊為神舟十三號載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態調整以及飛行控制與指揮提供關鍵技術支持和工程保障,團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在神舟十三號飛船和天和核心艙進行自主交會對接任務中發揮關鍵作用,并為神舟十三號飛船在軌飛行保駕護航。

  “團隊研制的深空探測實時三維可視化技術在執行交會對接任務中,已經助力中國航天事業10余年,已成為北京航天飛行控制中心常態化任務執行系統。”據郭陽介紹,該團隊早在20__年螢火一號火星探測器發射任務中就已經作為任務全過程的推演平臺,曾先后參與并圓滿完成多項國家重大載人航天、探月工程以及深空探測等工程實戰任務,主要包括天問一號火星探測,探月工程嫦娥二號、嫦娥三號、嫦娥五號T1飛行試驗器、嫦娥四號以及嫦娥五號任務的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務,載人航天工程天宮一號與神舟八號、神舟九號、神舟十號,天宮二號與神舟十一號、天舟一號,空間站天和核心艙與神舟十二號、天舟二號交會對接任務的實時三維可視化飛行控制與指揮任務。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇7

  愿春暖花開之時,我們能共同見證櫻花的盛開。

  ——題記

  在萬眾期待的20__虎年的鐘聲響起之際,于20__年12月,一個由新型冠狀病毒引起的肺炎侵入了中國。使沉浸在新年歡樂氣氛之中的我們猝不及防。

  《英雄之城》用科學的態度和平實的語言,客觀講述中國有力有效防控疫情“魔鬼”的真相和事實,留下那些最真實、最生動、最溫暖、最有力量的故事。

  面對這場疫戰,年輕的醫護人員用他們并不厚實的肩膀擋在前方,用口罩磨破的鼻梁頂住了生死一線的瘋狂。84歲的老人鐘南山院士領銜200多名專家迎戰疫情,給大家傳授相關知識,這無疑是給全國人民吃了一顆定心丸。

  這兩天看新聞,發現很多人,很多組織都在給武漢捐贈食物、口罩、防護服等重要的物資。捐贈物資上都寫著“湖北人加油,祝早日戰勝疫情,”“眾志成城,抗擊病毒,武漢加油,湖北加油,”等溫暖的祝福語

  每一個逆行者,都是中國的英雄,不論是含著眼淚剃光頭的女醫護人員,還是不留姓名捐贈物資的親愛的陌生人,也有瞞著家人偷偷支援武漢的不歸人,所有的平凡英雄,值得我們所有人致敬,正是因為有了你們,中國才有今天。向你們致敬的同時,也希望你們保重,盡管每天只能休息四五個小時,也不要累垮自己的身體,聽到醫護人員太累死亡的消息比確診人數的增加更讓我們痛心,你們從來不是孤身在戰斗,中華兒女的心永遠寄于你們,所以請一定要保重自己的身體,救治別人的同時也要關愛自己,你們的家人還在等著你們回去。

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國14億國人的心,對疫情防控,習近平總書記高度重視,親自指揮,親自部署,多次召開會議,作出重要指示。相信在總書記的領導下,中國人民眾志成城,定會戰勝疫情的!

  “Stay withyou,等待著日出,不想說多累多辛苦,總有人會知足。”這是林俊杰和孫燕姿用歌聲表達了愛,希望奮戰在疫情防控的一線醫護人員能聽到這份特殊的音樂的鼓舞。

  武漢,別怕。全中國都在等你痊愈,我們相約武漢,一起吃一碗正宗的熱乎乎的熱干面。

  待凜冬離去,雪融草青,相信,一定會有新的溫暖延續。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇8

  通過此次黨課的學習,我深刻意識到作為一個名入黨積極分子,首先要從思想上入黨,就是要求我們樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念,并在現實中表現出來。作為一名入黨積極分子,我們更應有較高的思想覺悟和端正的學習態度以及一顆為同學服務的心。我們要發揚中華民族的傳統優秀美德,為國家為社會做出我們的貢獻。

  在此次黨課的學習過程中,給我印象較為深刻的是黨性的學習。黨性是階級性最集中的體現,是黨固有的本性和特性,體現了黨的先進性,是黨的性質在黨員身上的體現。黨性的內容包括:堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實提高實踐“三個代表”和科學發展觀;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執政為民;堅持勤奮工作,創造一流工作業績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結和統一;堅持兩個務必,永保中共黨員的政治本色。黨性鍛煉的核心是提高思想認識水平,增強組織性,努力實踐付諸于行動。總起來就是增強組織性,忠誠于黨與人民。它讓我們認識到一個合格共產黨員應該具備的良好素質思想,也深刻認識到黨性的重要性。同時也要求我們時刻保持全心全意為人民服務的宗旨和信念。

  毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結,實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。改革開放以來,我們逐步建立了鄧小平理論體系,它馬克思主義基本原理于中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中。

  通過此次黨課的學習,使我更加堅定共產主義理想信念,即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領。這次學習培訓使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外這次學習還使我認識到端正入黨動機不是入黨前的一時的問題而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨,我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己不僅要在思想上爭取入黨而且要長期的注意檢查自己入黨的動機努力實踐全心全意為人民服務、維護黨的團結和統一、嚴守黨的紀律、保守黨的機密、對黨忠誠老實、言行一致、密切聯系群眾、在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用,為實現共產主義奮斗終身。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇9

  今天下午第三節課音樂老師為我們播放了天宮一號課堂的直播視頻,三位航天員為我們上了一堂有趣又奇妙的科學課。

  航天員為我們展示了幾個神奇的實驗,實驗有“減輕失重的實驗”“浮力消失的實驗,”“泡騰片實驗”“水膜實驗”“水光球實驗,”讓我記憶深刻的三項實驗是:泡騰片實驗,水膜實驗和水光球實驗。需要準備的工具是:圓鐵環,紅色的紙花,水袋,吸水管,泡騰片,藍色的顏料,針筒。

  實驗開始,先將水袋里的水滴到圓形環里面,水在鐵環上形成一個薄薄的水膜,接著向水膜里注入水,剛才的水膜變成了一個小水滴,用針筒將水膜里的氣泡吸出,再將一朵紅色的紙花放進水膜里,紙花開始慢慢綻放,我驚訝的張大嘴巴看著這實驗,哇!好太神奇了!緊接宇航員又向水膜里繼續注水,再用針筒往水膜里弄了一個大大的氣泡,從透過水膜看宇航員的臉是正著的從水球里看宇航員的臉是反著的,我們不禁又發出贊嘆!

  宇航員又不斷的往水球里注水,慢慢的水膜越來越大,形成了一個透明的水球,宇航員又把藍色的顏料滴進水球里,水球立馬變成了一個藍色的水晶球,再把一片泡騰片放進水晶球里面,泡騰片遇見水后開始產生氣泡,隨著泡騰片的溶化水晶球變成了一個美麗的地球。

  我看到這些實驗時驚訝地直呼,這些實驗太有趣太神奇了。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇10

  今天我觀看了由王亞平,翟志剛,葉光富三位“太空教師”為我們帶來的一堂精彩的太空科普課。知道了在太空上,我們空間站的構造,原來太空也可以研究細胞,在太空中不一樣的轉身。太空上水的浮力消失了,在太空上水還可以再生,在一個水球上可以看到三張不一樣的臉。這是看我們中國航天的進步。自1999年神州一號發射升空,到20__年6月中國空間站階段首批航天員進入太空,中國人在太空“安家”的愿望正一步步實現。

  今年是中國航天事業創建65周年。神舟十三號載人飛船奔向宇宙,中國人已經從太空的“訪客”變成“房客”。“身份”的變化,代表著國力的增強。中國航天向著更高的目標邁進,是對無垠星空的向往。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇11

  朋友,你有沒有聽說過,有這樣一座城市,它的一個巷口,它的一樹花開,甚至于它的一磚一瓦都寄存著愛和希望,就如含苞待放的櫻花,一旦盛開,便會吸引所有人的目光。

  ------題記

  “踏踏踏”沉重的腳步聲從長長的隔離走廊內傳出來,明亮的燈光將微晃的身影拉得長長的,面罩中還不斷傳來不均勻的呼吸聲,看得出來,整日從死神手里搶人的他,此時,很累,很累。

  脫下防護服、面罩、護眼罩,接班的同事便遞來了餐盒,他道了謝,用微顫的雙手打開了飯盒,對了,還得和家人們報平安,想到這里,他打開手機,手機亮的同時手里的筷子也在迅速扒拉著飯菜,人手不夠,資源不夠的他們,時間更是少得可憐。

  隨著指尖不斷劃動,那一條條未讀消息闖入視線,這是他長期以來的精神支柱,朋友的關心,家人的問候,甚至還有陌生人為他送來的感謝信呢,這些消息讓他勞累幾天的困意全都煙消云散了,也讓他堅定了戰斗的信心!

  “爸爸,你什么時候回來,我今年想和你一起去武漢看櫻花”這是他五歲的兒子的短信。他不知道該怎么去回答,就起身站在窗前,望著外面寧靜的街道。

  這里是武漢,是曾經有九省通衢美譽的省城武漢,是開啟民主共和的起點。而現在,萬人空巷的場面沒有了,萬家燈火春風陌,十里綺羅明月天的場面也沒有了。有的,只是陰云連綿,有的只是死一般寂靜的街道,和孤寂慘白的路燈。

  他在想心里對自己說:沒有哪個冬天不能逾越,沒有那個春天不會到來。

  春天就要來了,不是嗎?它終將融化所有寒冰,終將讓暖陽普照給神州大地。

  “櫻花遍開的時候,人一定很多,那時候,一定帶兒子賞花”他這樣想著。

  他的腦子里,出現了很多畫面:他拉著兒子的小手,去那個兩江四堤八帶林,火樹銀花不夜天的漢口江灘;去探尋費祎仙人飛升的地方,去東湖之濱看看舉世矚目的編鐘,去欣賞元代青花瓷的絕妙,去聆聽伯牙絕弦前的美妙,去嘗一嘗最好吃的武漢小吃,去領略萬里長江第一橋的磅礴氣勢,去瞻仰紅樓中不滅先烈的英魂……

  “鈴鈴鈴”鐘聲響了,他抬頭望了一眼窗外,一抹朝霞照進這片大地,他轉身又穿上盔甲,和同事們一起,奔赴自己的戰場。與此同時,桌上的手機屏幕再次亮了起來,上面顯示著他們的對話:

  “兒子,現在還早呢,櫻花還得一段時間才開,到時候我一定會帶你賞景!”

  “爸,我等著!你一定要說話算話哦!”

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇12

  盡管當前中國疫情形勢趨穩,但“外防輸入、內防反彈”的壓力仍然較大。國內外不同的抗疫成效,已引發社會熱議。許多國家在學習我國網格化管理、建設方艙醫院疏解就醫高峰等做法方面,或許還不存在太大難度,但有些社會運行體制方面的做法卻無法照搬。其中,就有我國醫療系統強大的組織動員能力。

  公立醫療系統的優勢體現在各級醫務工作者可以被充分調動,得以廣泛參與疫情排查、對與病毒接觸者進行管理等基礎工作,使全民抗疫具備堅實的技術基礎;全國4.2萬名醫務人員馳援湖北,動員能力令人贊嘆。“不計得失、不論生死”,一份份請戰書更體現出醫務工作者的無私與無畏。專家不分彼此,“一省包一市”,應收盡收、應治盡治,不因費用影響就醫、不因支付政策影響救治……凡此種.種,都體現了整個公立醫療體系同為一家的制度優勢。

  這一優勢,當然不是否認許多非公立醫療機構全程參與抗疫,以及許多以個人名義馳援湖北的民營醫院和私人診所醫務人員在形成抗疫合力中的貢獻。但是,有組織、成體系的重大抗疫行動,均由公立醫療機構挑起大梁,醫院“姓公”的優勢,在抗疫過程中得以凸顯。醫院“姓公”,更能確保其公益性,使醫院可以義無反顧地參與抗疫。若沒有各地公立醫院作為堅強后盾,短期內很難調集數萬名醫務人員,定點支援也容易受到利益羈絆。在受援地成建制接管整個科室或整所醫院時,無論是支援單位還是受援單位,都可以無障礙地進行對接,沒有體制和機制上的差異。其根源在于公立醫療機構統一聽從調遣,醫療機構雖屬各地,但實為一家人,有共同的目標,都為國家和民眾服務。

  此次防疫抗疫的一個經驗是,公立醫療機構為主導、非公立醫療機構共同發展的辦醫原則仍需堅守。不僅如此,在當前形勢下,公立醫療機構的主導地位和公益屬性,還需與時俱進得到加強。其中,加強黨的建設是公立醫療機構發揮主導作用的重要保障。更加健全的黨組織,不僅能強化醫院的決策領導能力,而且對于醫院的管理和技術架構,都有極強的輻射和帶動作用。

  醫療機構更強的管理、動員、協調能力,對于分級診療和醫聯體建設,都具有至關重要的促進作用,突出公立醫療機構的主導地位,對于推進醫改同樣很有幫助。醫療機構進一步回歸公益性,才能更加遠離利益羈絆,一心一意向社會提供基本醫療和公共衛生服務。公立醫療機構在此次防疫中作用突出,將來會有更大的施展空間,在改善民生和提高衛生應急能力等方面,繼續發揮“姓公”優勢,作出獨特貢獻。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇13

  20__ 的開年,顯得特別“漫長”,所有東西都靜下來的時候,人的腦袋應該活動起來,以好好去做一些思考:

  1.關于人性關懷

  春節期間,看過一篇文章,大概說的是武漢人現在就好比“過街老鼠人人喊打”,看著挺心酸難受,他們處在戰疫的最前線,他們理應是最值得心疼和保護的人,卻可能承受了更大的委屈和苦楚。白巖松說:我們隔離病毒,不隔離愛。

  這聽起來很溫暖。共同的敵人面前,我們需更好地自愛,也應把能力以內的愛賦予他人,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,概莫能外。

  2.關于生活細節

  不是這場疫情,我們可能還關注不到生活中這么多的小細節,你平時按個電梯會很隨便,沒太多考慮;平時吃喝會特別隨性,愛咋咋地;平時洗涮也就對付了事,過得去就好。凡此種.種,可能,我們生活中的一些“不拘小節”,漸漸地成為了各種陋習,他可能暫時不會影響到你,但是你應該克服他,不是疫情讓我們學會這些,而應該是我們通過改善這些來應對那些未知的疫情。

  3.關于親情溝通

  出不了門,聚不了餐,更多的時間,就是跟家人宅在一起了。從前車馬慢,現在我們終于有機會去體驗這種生活節奏。試想,已有多少年我們沒有和父母踏踏實實待在一起一整天,可能有隔閡可能有代溝,好好坐下,你會發現那些只是個借口,你發現也能跟媽侃侃大山,聊聊家長里短;也能跟爸說說時局,不管是否說得到一起。這些彌足珍貴的東西,你曾經淡忘了,現在該撿起來了,這是最寶貴的財富,也將成為你一生的慰藉。

  4.關于工作

  科技在發展,時代在進步,我們理應與時俱進,但總是被目前一些舒服的節奏所麻痹,工作成為一種慣性,缺少思考和改進。這次疫情,一下打斷了所有的工作節奏,這時候方發現有多手足無措。功夫全在平時,但想我們在正常工作模式下,積極嘗試新的工作方式,這種突如其來的改變只會讓我們游刃有余,而不至于抓耳撓腮。所以,生活中需多注意,工作中更應該多思考。采用和依托新型辦公方式,將是我們需要積極落實的一項工作。

  想得很多,簡單表達。疫情是否在,人心依舊齊。這人間最美二月天,讓我們共同給他應有的最好容顏。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇14

  自從第一例新冠病毒出現以來,全國人民都在關注疫情的發展,直至正月十七開學在即,疫情病毒仍在肆虐,全國上下萬眾一心,眾志成城,抗擊疫情,為了不影響學生學習進程,我校在積極做好防護疫情的同時,積極開展以空中課堂反轉疫情期間的課堂空白。積極籌劃,穩妥布置,提前備課,熟悉教材,積極適應特殊情況下的課堂教學,號召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學的優秀教師。經過兩周的空中課堂實踐,我有諸多感受如下:

  一、樹立全局意識,緊跟時代步伐

  疫情無情,人有情,在舉國一致對抗疫情的情況下,每個人都應該做出自己的應做的事情。作為一名教師,應該積極響應國家號召,樹立全局意識,在家里做好自我防范隔離的同時,還應該在特殊時候做好一名教師應該做的事情。時代需要我們去哪里!我們就應該去哪里!相應國家號召,緊追人民需求。努力做一位新時代的人民教師。

  二、積極熟悉教材,備好每一節課

  特殊時期,我們每個人在家里,盡管缺乏教材資料,但現在網絡發達,網絡上資料應有盡有,我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時也可以更多的了解其他地區是如何網上授課的,學習更多的網絡授課經驗教訓。經過兩周的學習觀察以及親身實踐,我感覺我收獲很多,同時也涉足了以前在學校沒有涉足的領域。這樣既熟悉了教材,也為每一節課做足了功課。

  三、網絡教學有優勢,也有劣勢,我們要取長補短

  畢竟網絡教學不能和學生面對面交流,缺乏實時獲得學生信息的機會,在教學過程中有顧此失彼的時候,也不能及時發現看到學生的一言一行,不能夠做到及時的了解和解決當時遇到的問題,沒有了課堂的即時互動和交流,使課堂有失生動活潑的氣氛。網絡的優勢很多,也很全面,但是作為一項特殊的職業活動,和學生面對面的交流還是必要的,所以網絡教學一時不能夠彌補面對面教學的諸多優勢。在以后的教學中,我立爭做到兩者兼顧,吸取網絡之長,避其之短。為特殊時期的課堂教學做好準備。

  四、既要搞好空中課堂教學,也要做好疫情宣傳防控

  疫情可能還會持續一段時間,我立爭在搞好空中課堂教學的同時,還要向同學們宣傳疫情防控的重要性,讓大家積極防控,搞好身體鍛煉,為將來的在校學習做好充分準備。做到學習防控兩不誤,要讓學生知道,疫情,即是國家大事,也是自我大事,每個人都不能松懈,既要搞好自己的學習,也要積極響應疫情防控,為國家戰勝疫情防控阻擊戰,做自己應有的貢獻。

  時光在飛逝,我們每個人不知道自己一生會經歷哪些事情。疫情的突然到來,讓我們每個人不知所措,空中課堂教學,我也是第一次經歷。空中課堂教學,我感覺沒有平時上課堂教學那么順暢,和學生交流的次數過于少而且由于設備的不完善,也導致了學生的一些問題,不能夠得到及時解決。學生的舉手發問,有時候也看不到,所以說不能像面對面教學那樣方便,感覺學習是終身的事兒,教學也是終身的事兒。經過這次疫情的空中課堂教學,我感覺到自己還是有進步的,感謝生活,感謝賦予我的一切!

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇15

  當前,我們正面臨百年未有之大變局、開啟了全面建設社會主義現代化國家新征程,機遇與挑戰并存,困難與希望同在。一方面,青年干部必須要接好革命事業的“接力棒”,在黨的奮斗史中提煉經驗、啟迪智慧、砥礪奮進,要學做老黃牛,發揚不在乎得失的奉獻精神、兢兢業業的責任心,擔起新時代開創的重任。另一方面,要以“正青春”的奮斗姿態和精神狀態,努力學習,增長本領,積極作為,答好青春“擔當之卷”,在民族復興這場“接力賽”中,跑出屬于青年一代的好成績。廣大科研工作者,應進一步弘揚航天精神,永攀科技高峰,走好新時代的長征路。

  發揚“原得此生長報國”的愛國精神。在我國航天事業發展初期,許多功成名就、才華橫溢的科學家放棄國外優厚的條件,義無反顧地回到祖國。許多研制工作者甘當無名英雄,隱姓埋名,默默奉獻,有的甚至獻出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫了一部為祖國、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的動人詩篇。新時代的科研人才要向老一輩科學家學習,堅定科技創新、服務國家的思想,將對事業的追求融入國家的需要,繼承前人愛國奉獻的傳統,以國家和民族需要為研究導向,在科學報國、科技強國的道路上,實現個人、事業、國家的完美融合。

  發揚“千磨萬擊還堅勁”的奮斗精神。在茫茫無際的戈壁荒原,在人煙稀少的深山峽谷,風餐露宿,不辭辛勞,老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險阻。他們運用有限的科研和試驗手段,依靠科學,頑強拼搏,發奮圖強,銳意創新,突破了一個個技術難關,取得了“兩彈一星”事業的偉大勝利。身處這個時代,我們無疑是幸運的,不論是生活環境還是科研條件,都遠比老一輩科學家不知要好多少。當代科研工作者以老一輩科學家為榜樣,大力弘揚自力更生、艱苦奮斗的精神,在各自的領域腳踏實地、埋頭苦干,創造出新的成績。

  發揚“眾人拾柴火焰高”的團結精神。在研制“兩彈一星”的不凡歷程中,來自全國各地區、各部門成千上萬的科學技術人員、工程技術人員、后勤保障人員團結協作、群策群力,匯成了向現代科技高峰進軍的浩浩蕩蕩的隊伍。他們用自己的輝煌業績,為中華民族文明創造史增添了光彩奪目的一頁。科學研究是一項復雜、艱巨的群體勞動,在科研活動中人與人之間的相互作用直接影響著科研協作和科研計劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹立大局意識、協作意識、服務意識,盯緊共同的目標,在充分發揮各自特長的同時,做好相互配合。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇16

  廣大黨員當以堅決的態度執行命令,以勇敢的精神面對危險挑戰,以科學的防控護佑群眾健康,爭做基層戰“疫”的急先鋒。

  扛起使命,做執行命令最堅決的急先鋒。疫情就是命令,防控就是責任。主動參與疫情防控,護佑人民群眾生命安全,是每位黨員義不容辭的光榮使命。打贏全民參與的疫情阻擊戰,基層黨員必須做沖鋒陷陣的勇士,堅決執行命令,率先奔赴戰“疫”戰場,找準戰斗崗位,構筑好群防群治、抵御疫情的嚴密防線。不論在職或是退休,不論休假亦或在崗,每位黨員都要把思想和行動統一到重要指示精神上來,在做好自我防護同時,主動承擔單位、社區、鄉村的聯防聯控、疫情監測排查、宣傳疏導,迎難而上、絕不退縮,以“最美逆行”礪初心、踐使命、暖民心,讓黨員這一面面鮮紅的旗幟在基層戰“疫”的陣地上獵獵飄揚。

  沖鋒在前,做排險解難最勇敢的急先鋒。84歲的鐘南山院士不顧危險,實地了解疫情、研究防控方案、上發布會、連線媒體直播、解讀最新情況;湖北武漢市金銀潭醫院黨委副書記、院長張定宇隱瞞漸凍癥病情,顧不上被感染的妻子,堅守在抗疫最前沿;陜西鎮巴縣醫生張明文寫下“聽從指揮,不計報酬,無論生死,時刻等待”的請戰書……基層戰“疫”雖不像白衣戰士那樣拼搏奮戰在最前線,卻是當前疫情防控的關鍵。外防輸入,內防擴散,守住成千上萬個社區、鄉村這樣的防護網,對打贏這場阻擊戰極為重要。對轄區進出人員的檢測排查,對居家留觀人員的監測服務,對公共衛生的維護保障,都可能潛在危險隱患。這個時候尤需黨員以足夠的勇氣站出來、頂上去,用“我是黨員,我先來”的錚錚誓言,在急難險重的斗爭中當先鋒、作表率、耀初心。

  講求戰術,做科學防控最睿智的急先鋒。科學防控,是戰勝疫情的重要法寶。奮戰防控一線,把工作落細落實,黨員須當好信息員,堅持實事求是、為民負責的態度,認真收集、及時上報相關信息,做到不瞞報、不漏報、不誤報,用準確數據為決策提供服務;須當好監督員,發揮網格作用,對抗疫過程中發現的不當言行敢于制止、及時上報,對于不當輿情要敢于揭露,用科學事實擊破“謠言”,傳遞社會正能量;須當好宣傳員,根據政府信息,對廣大群眾進行科學防控知識與技能的宣傳,引導群眾正確認識疫情,自覺做好防護,打消恐慌心理,堅定必勝信心,主動協助村鎮、社區做好轄區防控,萬眾一心,眾志成城,堅決打贏這場疫情防控的人民戰爭。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇17

  10月16日,綿綿秋雨中,“兩彈一星功勛”郭永懷事跡陳列館在郭永懷家鄉榮成對外開放。

  郭永懷曾工作過的中國科學院力學研究所、中國工程物理研究院、中國空氣動力研究與發展中心、中國科學技術大學的有關領導,部分同事、學生、親屬共同緬懷郭永懷的豐功偉績,銘記那段光輝歷史,繼承和發揚他無私奉獻、以身許國的偉大精神。

  細雨憶故人,豪情樹豐碑。人們不會忘記:52年前,伴隨祖國邊陲大漠深處的一聲巨響,我國第一顆原子彈試爆成功,從此確立了我國的大國地位。52年后,不滅的郭永懷精神遺志已然定格在歷史的天空上,成為一種永恒。

  “郭永懷精神是一面永不褪色的旗幟,歷久彌新,永遠都不會過時,為我們榮成廣大黨員干部提供了寶貴的精神財富。”榮成市委書記江山說。

  撫今追昔 珍貴展品講述動人故事

  一進入陳列館,一尊郭永懷漢白玉半身雕塑首先映入眼簾,神態堅毅而安詳,目光深邃。他仿佛仍在思考和關注著我國導彈航天事業的新發展,期待著涌現出一批批拔尖創新人才。

  “永縈江山堪稱民族脊梁,懷忘九霄不愧中華英魂。”兩側柱子上的嵌名對聯,取自四川綿陽29基地,由國防部原部長張愛萍將軍手書題字的“永懷亭”上,這也是對郭永懷輝煌一生最生動的注腳。

  陳列館中,400多張圖片、200多件珍貴文物資料,展現著郭永懷的杰出貢獻、感人事跡和崇高品格,鑄成一座不朽的精神豐碑,令觀者心生景仰。

  “家窮國貧,只能說明當兒子的無能!作為中國人,我有責任回到祖國。”1956年國慶節的前一天,郭永懷毅然放棄在美國的優越科研條件和生活待遇,動身返回祖國。

  上個世紀50年代初,剛剛成立的新中國仍然受到戰爭的威脅,包括核武器的威脅。1960年,我國105名專家學者組成了一支特殊隊伍。郭永懷被任命為二機部九所副所長,九所正是現在的中國工程物理研究院,當時首要任務是在一無圖紙、二無資料的情況下,迅速掌握原子彈的構造原理,開展原子彈的理論探索和研制工作。

  “兩彈”研制所在的青海二二一基地,海拔3800米,最低氣溫零下40攝氏度。五十多歲的郭永懷和科研人員一起,粗茶淡飯,同甘共苦,他們喝堿水、住帳篷,睡鐵床,風餐露宿。

  在展館內模擬的核爆區,只見一道紅色的強烈閃光出現在遙遠的羅布泊腹地,接著升起一個巨大火球,驚天動地的響聲震耳欲聾,轟隆隆地滾過天際,剎那間,沖擊波的狂飆席卷了無邊的戈壁灘。

  1964年10月,我國自主研制的第一枚原子彈爆炸成功。當蘑菇云騰空而起時,全體測試人員歡呼雀躍、一片沸騰,廣大科研人員用青春、汗水乃至生命,換來了新中國原子彈的第一聲爆響。而此時,郭永懷卻因勞累過度癱軟在試驗場,被工作人員架到了臨時帳篷里。

  隨后,郭永懷又陸續參與了氫彈研制和“東方紅”人造衛星的設計。1968年12月4日,郭永懷在試驗中發現一個重要線索,連夜乘機趕往北京匯報。不幸飛機失事,壯烈殉國。

  找到遺體時,在場每個人都失聲痛哭,他們看到了令人震驚的一幕。郭永懷與警衛員牟方東緊緊抱在一起,費了很大力氣將他們分開后,人們赫然發現一個裝有絕密資料的公文包,就夾在兩人中間,數據資料完好無損。

  大到導彈,機械,小到一塊破損的懷表復制品,一份舊得發黃的信件……一張張照片,一幕幕場景,一個個可歌可泣的故事,將歷史的記憶鐫刻成為永恒,點燃了愛國熱情。

  觀者或佇立凝視,或埋頭沉思,或側耳傾聽,循著那一件件文物,恍若回到當年的烽火歲月。“在這里能切身感受我國國防事業開拓者篳路藍縷的艱辛,真實感受郭永懷無私奉獻、以身許國的優秀品格。”榮成黨員干部說。

  多方協作 全力打造“功在千秋”展館

  傳承先輩遺志、深化黨性教育、弘揚民族精神、匯聚復興力量。今年5月,榮成啟動郭永懷事跡陳列館教育基地項目,經過3個月精心打造,7月底場館各項設施、展品及配套基本完成,達到高檔次、高標準、高效率的推進效果。

  然而,建設工作絕非一帆風順:郭永懷1968年犧牲,至今近50年,且他年少離家,歸國從事絕密工作,現有的資料幾近空白,僅有一篇千余字的生平介紹,人物挖掘之艱難以言表。

  “我們始終懷著崇敬的心情去籌建陳列館,準確真實既是最低目標,也是最高要求。”榮成市委組織部相關負責人說。要與郭永懷展開跨越時空的對話,就要用真情把一位優秀共產黨員、一位偉大人民科學家的形象展示給人們,擔當起這份精神傳承的使命。

  憑著僅有的幾個人名和電話號碼,榮成設立了9個專業團隊,既有精細分工,又有統籌協作,集中力量解難題,跨過了場館設計、土建施工、館內布展等一道道難關。

  郭永懷事跡陳列館的目標定位是集黨性教育、科普教育、愛國主義教育于一體,全方位展現郭永懷科學報國、以身許國精神的現代化復合型人物展館。要展示好、講述好、弘揚好郭永懷的事跡與精神,真正達到吸引人、感染人、激勵人的效果,就必須打破以往習慣于依靠展示板、展示柜的單調形式,用更多元化、更生動、更貼近人們感官需求的形式將展覽呈現出來,讓郭永懷真正在黨員干部群眾的心中活起來。

  “展現在大家面前的,就是由郭永懷曾任副院長的中國工程物理研究院捐贈的我國第一顆原子彈和氫彈的1:1模型。”講解員說,除了實物,陳列館還規劃了青海二二一基地半掩體、新疆羅布泊核爆實驗區、風洞體驗廳和郭永懷中關村居所4處復原場景,讓人身臨其境、感同身受。

  有了骨架,如何讓郭永懷展館有血有肉,真實、豐滿起來?榮成廣撒網、深挖掘,努力探尋郭永懷以身許國背后的故事。

  榮成組織多支小分隊,拜訪郭永懷遺孀李佩先生,實地走訪中物院、29基地、中科大等多個郭永懷生前工作過的單位,采訪戴世強、胡文瑞、李家春、張翰信等10多位郭永懷的學生,形成采訪資料十多萬字,征集到《郭永懷文集》、《郭永懷紀念文集》等文字資料近百冊以及研究、授課、書信等手稿50余份,照片1000多張、資料200多份、文物100多件。

  郭永懷從事的國防科研工作,保密度高、專業性強。經過多方努力,榮成與中物院、青海原子城陳列館達成合作,特別邀請科研專家和展覽館專業人士來榮指導,對展館設計、專業解讀、展品征集、雕塑造型等廣泛征求專業意見,達到以事動人、以情感人的效果。

  “一個偉大的科學家,嚴格說就是一部史書。作為一個科學家的陳列館,展館很全面、很生動,我很受教育。”郭永懷侄子郭普遠說。

  正是在不厭其煩、精益求精的堅持和努力下,郭永懷事跡陳列館以其豐滿的內容、精準的表達、細膩的情感打動了一批批的參觀者。試開放以來,已接待中央、省、市各級領導,黨員干部代表、市民群眾、中小學生,以及外來交流團體等1700多人次,深受好評。

  精神永駐 激勵“身邊人”奮發爭先

  10月16日下午,一場郭永懷精神研討會在榮成舉行,郭永懷曾工作過的單位領導,郭永懷的部分學生、親屬,共同就郭永懷精神內涵進行交流研討,更好發揚郭永懷的精神。

  郭永懷,似他的名字般永遠令人懷念。在列強對新中國進行露骨的核威脅之下,在國家三年自然災害“一窮二白”的經濟困難局面下,在新中國下決心研制原子彈的自力更生精神感召下,草原的每一棵草、每一朵云、每一片藍天都見證了那段絕密且令中國人揚眉吐氣的歷史,見證了郭永懷以生命為代價投身祖國核事業的無悔追求。

  在致力于我國核武器發展的8年多時間里,從原子彈到氫彈再到導彈核武器,郭永懷究竟傾注了多少心血和汗水,恐怕沒人說得清楚。然而,郭永懷在生前談及這些,經常掛在嘴邊的卻是這樣的話:“作為新中國的一個普通科技工作者,特別是作為一名共產黨員,我只是希望自己的祖國早一天強大起來,永遠不再受人欺侮。中國強大了,在世界事務中就會發揮更大作用……”

  為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。“熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協同、勇于登攀”的“兩彈一星”精神,已經被郭永懷等人鑄就成一座歷史豐碑。

  緬懷,是為了更好地激勵。斯人已去,精神永駐。

  “叔父給我們留下了無限的精神財富,我們要繼承他愛祖國、愛學習、愛科學的精神,為國家效勞,為人民作出貢獻。”郭永懷侄女郭淑娥說。

  王瑾是一名陳列館的講解員,看著修繕后的陳列館,她感到自己肩上的擔子更重了。她說,作為郭永懷先進事跡講解員,今后會挖掘更多素材、更加深入學習領會郭永懷的精神,通過富含情感的講解,讓更多人全方位認識郭永懷、學習郭永懷。

  大無畏的精神,是寶貴的精神財富。對于當前正在加快建設創新型城市的榮成來說,汲取郭永懷身上的精神動力迫在眉睫。

  戰爭年代,榮成走出了100多位將軍,為全國革命作出了巨大犧牲。如今,這里已成為改革開放前沿陣地,前三季度,榮成全市預計完成生產總值840億元,同比增長8%,主要經濟指標在全市名列前茅,實現由“速度經濟”向“素質經濟”的蛻變,由“跟跑”到“并跑”“領跑”的躍升。

  永懷精神,常學常新。郭永懷的精神,鼓舞和激勵著67萬榮成人民在扎實推進創新發展、努力爭當走在前列排頭兵的征程上不斷超越。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇18

  今年的寒假與往年不盡相同,病毒肆虐,一場沒有硝煙的戰爭開始了,“新型冠狀病毒”橫空出世,阻擋了人們的日常出行。現在,學生們也不得不延期開學,同學們也不得不開始了一種新型的授課方式:網上授課。

  每天,太陽升起,坐在電腦前的我等待著上課時間的來臨,新穎的上課方式令我不大適應。每天面對著一個機器,體驗著新穎的上課方式,但是時而卡頓的網絡,使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂趣。但漸漸的,我接受了這種授課方法,老師與同學的精彩問答、交流區的互動體驗、不同的老師風格多樣的講課方式使我產生興致。老師們各有特點:有的風趣幽默,有的端莊嚴肅,有的慷慨激昂,我從中感受到了老師們不同的授課方法,讓我受益匪淺。

  但同時,網上授課需要極大的自律能力,不能有半分懈怠。也許,在你走神的那一瞬間、不想聽課而玩游戲的那一刻起,就開始墮落了。網上授課是為了讓同學們即使在家里,也能夠有序的學習,而不是成為玩游戲的“好工具”。在非常時期,我們更應嚴格規劃自己的每一天。同時,網絡的卡頓也會影響授課質量,我們可能會錯過一些重要的知識。所以上課時,應管好自己,約束自己,上課不遲到,不要因老師不在身邊而放飛自我。空中課堂給我們提供了良好的資源,老師們精心準備的課件,優良的教育環境,我們更應記好筆記,努力學習。

  記得老師曾說過:此次網絡授課后,將會出現嚴格的兩極分化,成績取決于此次的網絡授課是否認真聽講,是否用心,所以此次的網課不可馬虎!

  在這個特殊的寒假會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落……讓我們“只爭朝夕,不負韶華”!

  空中課堂心得體會4

  新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在網上老師們悉心的教導下,我學會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學習上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!

  這些天從早到晚的學習,徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹林,有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,往日的我總是錯過了這樣的時期,閱讀是生命中的一部分,它能給我帶來快樂,帶來喜悅,豐富我們的大腦對知識的渴望。

  老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節課都有著不同的風格和它的獨特之處。數學課,每次老師上課前都會先把上節課的知識點預習一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內的知識,也會涉及一些課外的知識點對應的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊冊故事一樣,精美動聽!

  一點遺憾的就是不能在教室里學習。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們在這虎年里,驗證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠離疫情區,千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。

  感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養,老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年里,能共同進步,健康成長,學習上能更上一層樓!

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇19

  偉大的事業孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,以特有的崇高境界,頑強的意志和杰出的智慧,鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神。這些精神永遠值得我們去學習。

  生活上刻苦精神永遠美好。人生之路不可能是永遠平坦的。每個人,總會遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神,特別能戰斗和特別能干的精神了。“吃得苦中苦,方為人上人。”學習上刻苦精神永遠美好!

  團結就是力量,是治國之本,更是治校之本。試想,一個集體,如果內部不團結,還出現分歧的話,那這個集體會強大嗎?不止這樣,一些有圖搞破壞的人,在這個時候大力進攻,那損失更是不堪設想。

  科學與人文并舉。從小,這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響:愛科學,學科學,用科學。但是,真正落實到的,又有多少人呢?友人認為,只要學會做人和文化知識就可以了,不用在學什么科學了。先進的科學技術,對一個強大的國家來說,是必不可少的。身為祖國的“花朵”的我們,不但要做到科學與人文并舉,還要做到規范與個性共存!

  艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實現飛天之夢,不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無數的困難,付出巨大的犧牲。嚴酷的挑戰鑄就了航天人特別能戰斗的精神,崇高的使命煥發了航天人特別能攻關的精神。我們青少年,更應該在學習上多下苦工,好好學習。在生活上、學習上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進,一往無前,敢于勝利。有的同學,在生活中遇到了一點點的挫折,就對人生失去了信心和希望,覺得世界上什么都不是好的。于是,就自尋短見,恨離人世。要知道,這個世界是非常美好的,我們要珍惜生命,好好地享受這美麗的'人生。就算它是不好的,那也是無可改變的事實。就像航天人員要在嚴峻的環境中訓練一樣,那嚴峻的環境已是無法改變的事實,那只有改變自己,去攻破這個難關。所以,我們不能因為一點點的挫折而放棄自己的使命,而是要在環境中、在艱苦中、在困難中成長,成就自己的人生和使命。學習上也是如此。學習靠的不是小聰明,而是刻苦。讀書要用功,持之以恒地刻苦學習、鉆研,這才是學習上刻苦精神永遠美好的表現。

  團結奮斗培育了航天人奉獻的精神。我國載人航天工程是航天規模宏大的系統工程。廣大航天工作者不論前方后方,不計名利得失,履行職責,堅守崗位,形成了強大合力。我們都生活在同一個大集體中,都為了一個共同目標——保護集體,就應該淡泊名利,不計較個人得失,甘于奉賢,團結一心,共創輝煌。“團結就是力量”,這是一股強大的力量,是一股催人前進的力量。有了這股力量,可以排除萬難,勇往向前,達到目標。大至世界全人類、國家,小至班集體、家庭,都要團結。

  科學是一個國家發展進步的重要象征。身為21世紀青少年的我們,必須要學好科學,熱愛科學,使用科學。科學與人文都需要我們同時高高地舉起。一個規范的學生,更是祖國的需求,是未來成就大事的人。科學與人文并舉,規范與個性共存更是一句警惕學生的話語。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇20

  啟迪心智需要“儀式感”。“天宮課堂”的受眾主要是中小學生,好奇心是青少年階段最寶貴的財富。課本中高度濃縮而又晦澀的知識往往學起來較為枯燥,而當被這些理論支撐的科學實驗,在孩子們仰望的天空中被“太空教師”演示出來的那一刻,牛頓三定律不再是往日題海里讓人停滯的知識之錨,因為它們全都活了起來。科普知識的活力會轉化為心智未開的少年求學途中的動力,到未來,可能會有一個或多個孩子為追尋當年的太空實驗而成為頗有建樹的科學家。

  理解科學需要“儀式感”。除過那些無人不知的科學天才,沒有多少人天生對物理公式或數學推導有近乎純粹的興趣。就像科幻小說或電影的功用一般,“天宮課堂”就是一部現實中的科幻作品。《三體》三部曲的問世從感性的角度讓一代人擁抱科學,認識宇宙,“天宮課堂”則以科普教育為目的,用更理性的視角幫助青少年理解科學之美。

  對外宣傳需要“儀式感”。“天宮課堂”開播面向全球,授課內容可根據新媒體平臺向全社會廣泛征集,切實把科普教育這堂大課上出了“國際味”。能在國家空間站做“天宮課堂”的項目,無疑是我國科技軟實力的彰顯。用航天事業“夾帶私貨”,早已是世界強國們做廣告宣傳的高端玩法,例如俄羅斯就曾在索契冬奧會和世界杯期間將奧運圣火和足球帶上太空造勢。航天工業需舉國力以成,在太空里的任何一步都是地球上的新聞。我國打造獨一無二的“天宮課堂”品牌,象征著科教興國戰略的又一里程碑時刻。

  搞科普教育需要“儀式感”。把課堂搬上太空并非浮于表面的科學作秀和形式主義,而是因為它同科學本身的“神秘感”相互補,用一種說服力的方式,向每一個崇尚科學家精神的孩子,提供一次驗證理想的契機。這樣的“儀式感”值得再多“億”點。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇21

  在授課過程中,翟志剛老師出現得并不多,可他那默默為隊友付出的身影卻深深印在了我的腦海中。

  這正像中國航天工程的縮影:有人要飛天,被世人所熟知;但也有千千萬萬個勞動者在為中國航天事業默默地添磚加瓦、辛苦付出。

  他們是微小而不可缺少的螺絲釘,不容忽視。王亞平老師則在授課過程中數次說道:“未來是你們的”不錯,未來必定是屬于我們的!我們作為新一代青年,要自覺擔負起中國未來科技發展的責任,永不退縮、砥礪奮進,為實現真正的航天強國而奮斗。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇22

  “少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球則國雄于地球。”我們的祖國發展迅速,等我們能夠從父輩手里接過社會主義現代化建設的接力棒時,我們就是祖國的頂梁柱,如果祖國在我們這一代的手上變得更加繁榮富強,那么我們也就完成了神圣的使命,實現了我們的飛天夢,實現了華夏民族的飛天夢。可見,我們少年的成長和自己祖國的發展有著多么密切的聯系。

  所以,從現在起,我們要把精力放在學習上,等到自己長大成才后,有得一番作為時,要好好的建設祖國,就像巴金爺爺曾說過的話:“生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著不是為了自己吃干飯,我們活著就是要給我們生活的社會添上一點光彩。”

  航空工業是一個國家的戰略性產業和大國崛起的標志,是博弈世界舞臺和參與國際競爭的制高點。它巨大的高技術發展引擎,不僅推動了世界科技進步,更帶動了全球經濟的飛速發展,因此被稱為"工業之花"。中國航空工業集團的成立和大飛機項目的啟動為中國航空制造業打開了成長空間。我們認為,中央政府將逐步放開低空領域用于通用航空,這將帶來民用航空相關產業的發展。未來10年,中國航空工業將迎來黃金增長。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇23

  人類踏入宇宙太空是文明的進步,我國可以將宇航員送上太空,并且擁有很高的航天技術,那是我們中華人民共和國的底氣!

  在這次互動課堂中我感受到了中國,我們的祖國,在航天事業的發展迅速,對太空的向往,學習到了空間站的結構構造以及其他載人火箭和載物火箭接入空間站的先后順序,體會到中國勇于探究太空的奧秘,知道了人在地球上的一天,就第于人在宇宙中的30天!如果人不在外太空做運動,并且是長期呆在外太空的話,血液就會往上升,當腦部血液過多地時候還會致死。

  課上,老師給我們看了在外太空重力消失的實驗。

  水在外太空里不會像地球一樣,而是會浮起來,宇航員在外太空里喝水時,要放在一個袋子里。其中有一個實驗是水膜張力實驗,先做出一個水膜,再往水膜里加水,變成一個大水球,在水球中注射色素,水球會變成其他顏色。最后把泡騰片往里面放,泡騰片帽出的氣泡沒有炸,而是在水球里面,沒過一會,水球里面充滿了氣泡,水球越來越大,可里面的氣泡卻一個都沒炸裂,而是在水球里面,一個也沒有離開它。這個實驗真神奇,水可以做成一個球,而不流下來,泡騰片冒出的氣泡都沒有炸裂。在太空中還要多鍛煉,不然回地球會不適應而變胖.......

  太神奇了!從這次學習中,我深深地體會到中國在航空這方面的進步,也讓我了解了火箭的結構和太空生活。太空中還有很多有趣的事,等著我們新一代祖國的加班人去發現。

燈塔大課堂第十二課個人心得體會2023 篇24

  今天聽了魯旭偉老師以“黨的性質和根本旨”為主題,以“中國由古至今至未來的經濟發展”為中心的黨課,去深討中國未來經濟的發展,讓我更進一步了解了當代大學生肩負的責任,我們當代大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,是未來建設中國特色社會主義的中堅力量,在我們身上寄托著全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史重任,我們要樹立理想,堅定信念,刻苦學習,為早日加入黨組織的行列而不懈努力,讓自己的青春在為祖國和人民真誠的奉獻中更加絢麗多彩。

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