青少年學習五四精神感悟800字（通用22篇）

青少年學習五四精神感悟800字 篇1

　　百年前的5月4日，民族危亡之際，一群滿腔熱血的青年英勇地掀起了反帝反封建的“五四”愛國運動，開啟了中國現代歷史的大幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。

　　一百年后的今天，群情激憤，無比悲愴的歷史已經遠去，然而天下興亡，匹夫有責”的青年責任感和愛國、進步、民主、科學的五四精神，猶在耳畔久久回蕩。新一代的青年茁壯成長，時刻銘記愛國精神，繼續傳承著五四精神，不斷學習，不斷成長。用奮斗報效祖國，用青春譜寫華章。

　　我們是青春飛揚的少年，我們是熱血沸騰的少年，我們是奮發向上以奮斗來報效祖國的少年，我們是用青春譜寫華章的少年。梁啟超先生曾說：“故今日之責任不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富。”少年是充滿激情的時代，青年理想遠大、信念堅定是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力，。所以，我們應志存高遠來激發奮進的潛力，這樣青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。

　　用奮斗報效祖國，用青春譜寫華章。無愧于自己，無愧于祖國!傳承五四精神，鑄造中國之魂。“外爭主權，內除國賊”一句響徹云霄的口號，喚醒了多少沉睡的中國人。一百年前，這些英雄烈士，面對侵略者從不退縮，他們向那些侵略者揚言：“中國的土地可以征服，但絕不可以斷送;中國的人民可以殺戮，但絕不可以低頭。”是的，他們做到了，面對這些惡勢力他們臨難不屈、勇于反抗。

　　百年時光匆匆而過，現在該由我們來傳承五四精神，保衛祖國，將先輩們的英魂蕩滌在心間，共同鑄造中國之魂。

　　傳百年薪火，繼五四精神。五四精神是不屈不撓、憂國憂民、樂于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。歷史的滾滾而來，五四精神歷經多少年的傳承至今仍毫不褪色。我們應前赴后繼，英勇奮斗，讓紅色精神永久相傳。今天，我們過上了安寧的日子，多么舒適，多么安逸，這里沒有爭吵，沒有戰爭。回首百年前我們不禁會想起：那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者，他們捐軀赴國難，無比的英勇。他們都是國家發展的中流砥柱，民族復興的中堅力量。

　　歷史前行不會湮沒英雄、歲月流轉不會埋藏偉人，我們要以青春之我，創建青春之家庭、青春之國家、青春之民族。要勇于追夢，譜青年之華章!

青少年學習五四精神感悟800字 篇2

　　讓五四精神燭照奮斗青春心得體會

　　當愛國需要有人拋棄安逸的生活，當進步需要有人攀登價值觀的頂峰，當民主離不開基層的無私奉獻，當科學離不開冷板凳上的堅守，我們的青春，究竟能不能慷慨付出，為中華青年的奮進歷史再添一把火，讓五四精神縱情燃燒?

　　每到五四青年節，身邊的年輕人總會跟平時有所不同，尤其是在大學校園里。走近他們，你能實實在在地感受到，青年正在努力將夢想中的“詩和遠方”變成現實。

　　前幾天，網上流傳一個段子。甲問乙：明天買什么股票?乙不耐煩地斥責：只認錢，不要忘記詩和遠方!甲掛斷電話，搜索“詩和遠方”的首字母，買入以之為代碼的某只股票。第二天，這只股票漲停。這當然是個有些荒誕的故事，但無論是諷刺的還是批評的，卻都不約而同地懷念著“詩與遠方”背后的理想、精神。

　　大學精神是社會精神的體現和反映，當國家和民族最需要的時候，更呼喚著代表青年的大學精神引領社會精神，不斷去爭取美好的未來。近百年的風云變幻，“五四”這個詞似乎已經超越了它所誕生與嵌入的歷史，成為一種“超時空”的永恒存在。在今天的絕大多數人眼中，“五四”是專屬于年輕人的文化圖騰，在五四精神的'感召之下，一代又一代的中華青年熱血沸騰，追逐與實現對理想主義的想象。

　　五四精神體現了中國人民和中華民族近代以來追求的先進價值觀。總書記講過，愛國、進步、民主、科學，都是我們今天依然應該堅守和踐行的核心價值，不僅廣大青年要堅守和踐行，全社會都要堅守和踐行。

　　今天的中國不再是1919年的中國。但我們不會忘記，正是“五四”的覺醒與吶喊，為中國人喚起了沉淪已久的民族精神，帶來了從未有過的現代意識。在今天這個新的時代里，五四精神不應當是停留在觀念或表達層面的口號與儀式，而應當變成一種以理想主義精神引領實際行動的行為模式，一股讓年輕人實實在在地投入創造文明活動的推力。

　　作為五四新文化運動領袖之一，魯迅先生曾說“然而在現世，則無聊生者不生，即使厭見者不見”，又說“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，這實在是對今天有些人與“五四”之間若即若離關系的最好詮釋。自怨自艾和顧影自憐的生活狀態，在腳踏實地的行動熱情面前顯得如此羸弱。懸浮在意念樓閣中的人們，哪怕將“愛國進步民主科學”喊得再響，終究是對五四精神及其代表的社會進步事業的偏離。

　　因此，我們要年復一年地紀念五四青年節，因為五四精神能在“詩和遠方”與實實在在的社會進步實踐之間，建立牢固的紐帶。當愛國需要有人拋棄安逸的生活，當進步需要有人攀登價值觀的頂峰，當民主離不開基層的無私奉獻，當科學離不開冷板凳上的堅守，我們的青春，究竟能不能慷慨付出，為中華青年的奮進歷史再添一把火，讓五四精神縱情燃燒?

　　距離實現中華民族偉大復興的目標越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要為之奮斗。今天對“五四”的正確紀念方式，應當是在看似一地雞毛的瑣屑生活中，重新挖掘那種令自己“知行合一”、并以理想直接引領進步行動的力量;應當是努力去創造，去改變，去腳踏實地地探索世界，以熱情洋溢的行動，把理想變成現實。

青少年學習五四精神感悟800字 篇3

　　今天，我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉，愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀的開端，再回首那九十年前的風云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應該屬于青年人的品質，卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。

　　在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務虛，是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠大理想的追求。于是，我不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代，我已經做過或即將做些什么?當五四的火炬傳到我們手中時，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。

　　在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?我作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。

青少年學習五四精神感悟800字 篇4

　　1919年5月4日，在北京掀起一場以“外爭主權，內除國賊”為口號的愛國運動——五四運動。今年是“五四運動”的103周年，紀念五四運動，展示青年傲氣。青春是什么?青春是火，燃燒我們年輕的心;青春是燈，照亮我們前行的路;青春是星星，裝飾著我們美麗的年華。青春易逝，作為新時代的青年，我們要勇于承擔社會和國家所賦予的責任與使命。在這個物欲橫流、享受當下、追求享樂的社會中，我們迷茫無助但我們也擁有作為青年的那一份滿腔熱血!因為，我們是祖國的未來!是民族的希望!

　　習近平總書記在黨的-大報告中指出“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”是啊，在任何年代，青春是最富有想象力，最朝氣蓬勃的新興組織!青春就像那一朵朵嬌艷的紅玫瑰，過往的人啊往往都被它表面的光艷美麗而吸引讓人忍不住去擁有它但是玫瑰的梗卻帶刺，得到它的美麗并不是那么容易的。

　　我們的青春也是這樣，青春風華正茂，但是青春路上的坎坷也會使我們受到傷害。我們這群背負著厚重使命的青少年，不懼，本是青春模樣;不退，彰顯青年擔當。揚起夢想的帆，劃著激昂的槳，驕傲的駛向光明的遠方。沒有責任感的青春是毫無意義的青春，有責任有目標的青春才是充滿活力的。

　　青年之擔當，是社會的需要，也是個人人生價值的美好體現。青年擔當，不問東西。我們一定要不負韶華，做一名合格的新青年。青春需要努力，需要奮斗。雨果曾經過:“誰虛度了年華，青春就將褪色。”所以我們需要努力奮斗，讓我們的青春富有絢麗的光彩。我們要努力完善自己，要為祖國的發展貢獻自己的力量，所以我們必須努力學習，努力成才。我們要正確對待青春，為祖國奉獻青春。我們以青春的名義宣誓:愿以不斷的努力充實這段美好的青春。在以后的日子里，努力學習，努力奮斗。不負國家期待，不負親人厚望。我相信，有夢少年能接好時代的一棒。

青少年學習五四精神感悟800字 篇5

　　弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想。

　　八十五年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

　　五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。

　　作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

　　一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

　　二、善于創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

　　三、甘于奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

青少年學習五四精神感悟800字 篇6

　　1919年5月4日，一群熱血青年在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的愛國群眾運動。趙家樓的沖天火光燃燒成光耀千秋的“五四”精神，激勵著一批批有志青年將個人命運融入民族獨立、人民解放、國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫壯麗的歷史篇章。

　　今年是五四運動102周年。我們要紀念五四運動、發揚五四精神，加強對五四運動和五四精神的研究，為奪取偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

　　五四運動是我國近現代具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運動創造的寶貴精神財富。“青年興則國家興，青年強則國家強。”當前，國內外形勢正在發生深刻復雜變化，我國發展處于重要的戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。五四運動所體現的百折不撓、自強不息的民族精神永不過時，所創造的救亡圖存、振興中華的愛國主義精神永不過時。作為新時代的有志青年，要在中國共產黨的領導下，在五四精神的感召下，以朝氣蓬勃的創新活力、英勇無畏的責任擔當、積極熱血的青春風采，譜寫中國青年運動的華彩篇章。

　　弘揚“五四”精神，要樹立遠大理想。理想是人生的導航，指引著前進的方向。歷史和現實告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。作為國家的未來、民族的希望，青年人應當“胸懷天下、志存高遠”。要樹立遠大理想，把個人的奮斗與國家的前途、民族的命運、人民的幸福結合在一起，在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的出彩人生。要在感悟時代、緊跟時代中珍惜韶華，自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己，做到志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。

　　弘揚“五四”精神，要練就過硬本領。青年如果光有理想，但能力跟不上，仍然不能有太大的發展，不能為國家貢獻自己的力量。青年必須始終牢記自己學習的重任，把學習當作一種責任、一種素質、一種覺悟、一種修養，當作提高自身能力的現實需要和時代要求。要認真向書本學，堅持讀原著、學原文、悟原理，切實把更多的精力放在學習理論上，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。要虛心向群眾學，拜人民為師，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，切實增強為民服務意識，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督。要積極向實踐學，主動到脫貧攻堅一線、重點工程一線等“吃勁”崗位和艱苦地區去鍛煉，不斷經風雨、見世面、壯筋骨、長才干。

　　弘揚“五四”精神，要崇尚實干擔當。“空談誤國，實干興邦。”在充滿機遇和挑戰的新時代，廣大青年要不做“過客”，不當“看客”，勇做先鋒。要緊跟時代步伐，著眼于經濟社會和自身發展的需要，把愛國熱情轉化為報效祖國、服務群眾的實際行動，爭做創業創新的排頭兵，爭做實干興邦的先行者。要腳踏實地，從小事做起，高擎“五四”精神的火炬，爭做崇尚實干、敢于創業的新青年，以昂揚的斗志和飽滿的熱情，扎實工作，開拓進取，創造出無愧于青春、無愧于時代的的嶄新業績。要堅持學以致用，把學到的理論知識充分運用到工作中，提高分析和解決問題的能力，認真履職盡責，主動擔當作為，為社會主義現代化建設添磚加瓦。

青少年學習五四精神感悟800字 篇7

　　新時代青年須有時代感，在時代中立鴻鵠之志

　　“到人民群眾中去，到新時代新天地中去”廣大青年須融入人民，融入時代，呼吸時代氣息，契合時代節拍，融匯時代夢想，開創時代氣象。牢牢把握時代，樹立遠大理想，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，努力將小我融入時代的大我，將個人夢與中國夢結合，在更廣闊的天地中有所作為。

　　同時，青年當永懷愛國之情，永存憂國憂民之心，這是新時代的題中之義。

　　新時代青年須有使命感，在擔當中成參天大樹

　　“沒有人會恩賜給我們一個光明的中國”“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。

　　實現中華民族偉大復興的中國夢是億萬的青年使命，是黨，是祖國，是時代賦予的光榮使命。新時代青年當敢于擔大任，勇于負重托，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。青年在完成使命的過程中，要有初生牛犢不怕虎的精神，勇于嘗試，勇于開拓，萬萬不可逃避，不可推辭，面對挫折，不消極，不氣餒，把吃虧當作鍛煉，把困難當作考驗，在負重中，在擔當中撐起一片天空，成就一番事業。

　　新時代青年須有緊迫感，在奮斗中練過硬本領

　　“我們的生活條件好了，但奮斗精神一點都不能少”“奮斗是青春最靚麗的底色”“國家的希望在青年，民族的希望在青年”____點明奮斗之于青年、之于青春的重要性。的確，青年要奮斗，還要有奮斗的緊迫感，學習的緊迫感。

　　青春轉瞬即逝，美好韶華正當奮斗時，正是學習時，猶如樹苗，正當吸收陽光雨露之際，此時若不抓緊時間學習、奮斗，就不會迅速成長，就經不住風吹雨打，成不了參天大樹，也終將一事無成。青年的緊迫感是時間的緊迫，同時還是責任和理想的緊迫。青年關乎國家，關乎民族的未來，青年強則國強。青年夢實現了，中國夢則不遠矣。因此，青年也要有責任上的緊迫感，還要有本領上的恐慌感，要“不斷提高內在素質，錘煉過硬本領，使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發展。”青年只有具備匹配時代發展的本領，才不會為時代所拋棄，因此，青年須通過學習和奮斗，修煉真本領、硬本領、強本領。

青少年學習五四精神感悟800字 篇8

　　還記得當時那轟動全國的五四運動，無數青年先進知識分子，憑借著一腔愛國的熱血，不畏艱難，振奮起人民的斗爭精神，讓人民覺醒。“五四”風雷激蕩百年，喚起我輩青年的五四精神。

　　五四精神，是謂敢于捐軀，勇于犧牲。

　　李大釗曾言：“人生的目的，在于發展自己的生命，可是也有為發展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發展，有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華。”字里行間，無不流露出勇于犧牲的精神品質。

　　現在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士，中國的維和部隊中，有多少年輕人懷著愛國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路，他們敢于捐軀，獻身為國家的精神，令我們每個人敬佩與感動。

　　五四精神，是謂敢為人先，勇于探索。

　　我國天眼設計師南仁東，敢于接下全球未造過的天眼工程，用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼，推進了我國在太空領域的進一步探索。“蛟龍”潛艇首席設計師林聰也是如此，勇于接下艱巨任務，創造奇跡。青年一代，當學習先賢的優良品德。不斷發展自己，成為國之人才。

　　五四精神，是謂無私奉獻，堅守信仰。

　　“生前的利害不足縈其心，生后的賞罰也不在其念。”這是羅家倫給的一句名言，信仰，是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十余年，面對艱苦的環境從不抱怨，每天將國旗升起，向世界宣告這是中國的領土，不為名利，只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡，卻始終不能忘記他們的付出。

　　百年之后，斯人去，然話語猶在，縈耳邊。五四運動雖然已經結束，但五四精神依舊長存，依舊時時激勵我們。身為新一代的青年，我們當時時牢記五四精神與先賢的教誨，用自己的行動來標明自己的愛國之心，傳承五四精神，敢為人先，勇于探索，堅守信仰，無私奉獻，以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。

青少年學習五四精神感悟800字 篇9

　　五四運動已經過了_年，_年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發展、不斷創新。

　　共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是青年學習進步的大學校，是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局，要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守紀律、認真學習，堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識，以集體、學校、社會利益為重，積極承擔任務，主動接受鍛煉，發揮自己的才能，主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念，偉大的目標，來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學習，用知識武裝頭腦，指導行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔負歷史賦予的重任。

　　時代在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍，始終保持積極進取的精神狀態，克服自滿情緒，努力培養自己的創造能力，發揮創造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優異成績來報答父母、回報學校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。

　　最后，讓我們攜起手行動起來，把五四精神發揚光大，努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善，善待人生”，為構建和諧社會而努力奮斗。

青少年學習五四精神感悟800字 篇10

　　今年是五四運動第_周年，_前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走唿號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

　　在這光榮的時刻，我們信息系_級4班團支部開展了縈懷五四，影片共享的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動_周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。

　　其中分叁個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最后，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。

　　在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷，如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神及在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起等，最后結合實際談談自己的感想。會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了五四運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。

　　并且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，為此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備，我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿!

　　通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。

　　五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。

青少年學習五四精神感悟800字 篇11

　　在這鮮花盛開，生機勃勃的五月，年輕的我們又迎來了自己的節日——“五四”青年節。

　　“五四”青年節，是為紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。當年，一群青年人，滿懷著對祖國和民族的熱愛，高舉著自由和民主的旗幟，用他們的熱血和激情締造了一段波瀾壯闊的歷史。時至今日，我們的眼前仍然能浮現出那激動人心的場面，我們的耳邊依然會回響著那震天動地的吶喊......

　　這段歷史之所以讓人難忘，因為它開創了一個嶄新的時代，更因為它造就了一種寶貴的精神，一種為民族大義勇于獻身的精神，一種為追求光明不畏艱險的精神，一種敢于革新、勇于擔當的精神，一種百折不撓，勇于進取的精神，這就是為世代青年不斷傳承和發揚的“五四”精神。

　　我們是新時期新一代的青年，我們身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。我們要學習五四精神，學習先輩放眼世界，堅定不移，執著追求的堅強意志，學習先輩愛我中華，寧死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏，奮發圖強，為中華之崛起而讀書!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力。

　　點點滴滴的成長經歷，證明了五四精神對我們成長的積極作用，勤奮，創新，自強不息，是這些精神伴隨著我們走到今天。我的進步，源于五四精神的力量，也是家人，老師，學校，朋友的支持，在今后的生活中，我們更應該不懈的努力， 我們是祖國未來的希望，是中華民族前進的動力。作為中華兒女，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進發的旅途上會有坎坷，但我們一定要堅強，要挺直不屈的脊梁，去完成先輩未完成的偉大事業!

　　我們要在逝去英靈的注視下，做好我們所做的一切，向著理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律，勤奮學習，互幫互助，團結友愛，共同開創美好的家園!要以嶄新的姿態，邁出堅定的“步伐”，走向未來!實現中國夢。

　　在這充滿激情的五月，在這生機與活力的五月，讓我們合著節拍唱起五月的贊歌，讓青春的旋律光彩奪目更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發揚!讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅實的腳步!讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇!

青少年學習五四精神感悟800字 篇12

　　記不清看了多少畫面，想不起讀了多少文字，有關生命的闡釋總是像潮水般撲面而來。在國家的危難面前，他們把生的希望留給他人，把死的危險留給自己。那一刻，他們如山峰一般巍峨，如磐石一般堅毅，如驟風一樣果敢。那一刻，生命的豐碑高高豎起。

　　如果說他們的命運是那破舊的花架，那么因為他們的堅強意志，變得繁花似綿，光艷奪目;如果說他們的命運是那漆黑的夜空，那么因為他們的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光;如果說他們的命運是那貧瘠的土地，那么因為他們的堅強意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。五四青年，就是一個時代的代表和人生的斗士。

　　五四運動中的人已消逝，但五四青年所流傳下來的精神卻讓我們贊嘆!

　　他們以自己的行動來表達對祖國的熱愛。親愛的朋友們，讓我們為他們唱響愛國之歌，在生命中唱響，譜出絢麗華章，輕舞飛揚;讓我們為他們架起愛國之帆，在生命中揚帆，到中流擊水，浪遏飛舟;讓我們為他們鑄造愛國之劍，在生命中磨礪，捍衛祖國!

　　遠處的鐘聲回蕩在雨里，那雨水敲打著生命的聲音，那么熟悉。是他們讓我們在熟悉的眼中尋找著奮發向上的勇氣。一切都是因為他們，是他們讓我們才擁有今天!

　　我們要把你們的精神，更要把你們的希望，濃墨重彩地揮灑至人生的畫布上，綻放出戰勝自己的精彩……因為是你們的大無畏精神讓我們看到了祖國的希望!

　　因為他們愛國，所以成就生命的堅忍和不屈;因為他們愛國，所以鑄就心靈的自信與樂觀。經受災難，他們堅強;營救祖國，他們勇敢;幫助同胞，他們大愛。他們用自己的意志和精神，共同譜寫出堅強、勇敢、大愛的壯歌!

　　流星，因為承載了人們太多的美好的愿望，所以才會重重地墜落，毀滅。

　　雨燕，因為幼年的安樂享受體重超負荷，所以才要努力減肥，去飛翔。

　　而他們，因為肩負國家偉大的重任而犧牲自己，所以從此人們便記住了五四青年!

青少年學習五四精神感悟800字 篇13

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲_壯麗的青春之歌，繪就了一幅_宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

　　這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，假如養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。假如這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

　　我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，假如說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;假如說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;假如說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

　　我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!

青少年學習五四精神感悟800字 篇14

　　_年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。

　　在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

　　90年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

　　我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。

　　然而現實生活中，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。

　　回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造，去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

青少年學習五四精神感悟800字 篇15

　　五四愛國主義精神既充分表達了中華民族幾千年來發展所凝結和積淀的對自己祖國的一種最深厚的感情，與以往歷愛國主義比較，又具有鮮明的時代特征，發生了根本性的變化。

　　青年是國家和民族的未來與希望。在紀念五四運動一百周年大會上發表了重要講話，勉勵廣大青年為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

　　21世紀之中國，機遇前所未有，挑戰日益加劇。中國要進步，要走進世界舞臺中央，青年是主力。能和祖國一起成長，是我們的驕傲，更是一種激勵。新青年要把祖國的號召作為自己的使命，把祖國的需要作為自己的前進的方向。只有這樣，才能無愧于國家、無愧于培養自己的這片土地。

　　今天，要讓廣大青年志愿投身國家建設，讓五四精神成為激勵青年愛國愛黨的精神力量，就必須深刻揭示五四運動對當代中國發展進步的深遠影響。要加強對五四運動以來中國青年運動的研究，深刻把握當代中國青年運動的發展規律。要闡明中國共產黨和中國青年運動的關系，加強對廣大青年的政治引領，引導廣大青年自覺堅持黨的領導，聽黨話、跟黨走。

　　愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，積極響應黨的號召，服從大局需要，讓五四的精神傳承下來，激勵一代代青年人為國家、為社會不懈奮斗，讓人生的價值在奉獻中實現。

　　時代在變，五四精神沒有變，中國青年的使命沒有變。我們紀念五四運動、發揚五四精神，必須加強對五四運動和五四精神的研究，以引導廣大青年在五四精神激勵下，實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

青少年學習五四精神感悟800字 篇16

　　昏黃和煦的暖黃色陽光在地上打下一塊塊斑駁的光斑，窗外是鈷藍色的天空，像一塊巨大的油彩。

　　我們的青春這樣鮮艷而悲愴。濃墨重彩的年華。

　　——題記

　　沉沉的暮色劃過天邊，鈷藍色的天空純凈得似一片冰冷的湖。在這樣倉皇又悲壯的黃昏里，我們背著書包，穿著校服，行色匆匆。黃昏里每個人都是一張平靜的臉，看不出是悲是喜，神色肅穆。我們的青春像一紙華麗的篇章，每個人在上面書寫自己的文字，不必強求每個人都能看懂，冷暖自知便可。

　　我記得張愛玲說過的，青春是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。不得不說，青春是如此的嘈雜。人來人往，誰也讀不懂誰的悲傷。

　　鋼琴十級的少女，我們看見她們穿著白色的裙子坐在鋼琴邊，手指纖細若絲線。她們享受著別人對她們傾慕的目光。她們是如此美麗優雅，在她們的青春里，留下了許許多多的記憶。或許是小時被逼著彈琴被打手心。或許是背不出琴譜而低聲哭泣。或許是在手指凍得冰冷的冬天練習，凍得麻木的手指敲擊在琴鍵上會感到鈍鈍的疼痛。

　　因為成績好而光彩奪目的那一些人。我們看見他們捧著大紅獎狀笑得無比光鮮。看見他們深受老師的寵愛。是人之驕子。我們沒有看到，他們的青春被厚厚的書本填滿，他們用我們看電視的時間讀一本五六百頁的外國名著。他們行走在黑夜里，一杯咖啡就可以讓他們支撐到天亮。

　　青春是如此殘忍。如一場角逐。我們用我們的青春做賭注，用一生去承擔，付出時光和汗水，用一只又一只碳素水筆寫無數密密麻麻的公式，用無數杯咖啡換來一個冷冰冰的分數。在所不惜。所有的空白里只剩下我們書寫的那些文字，誰也不會懂。沒人能經歷和自己一模一樣的青春年少。安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知。在寂靜的黑夜里，不過是想一想。閉上眼睛，便是瞬間變得黑暗的視野和逐漸變得清晰的未來。

　　我們不會悲傷，因為悲傷深處空無一物，所執著著的東西是信仰。若是失去了信仰的支撐，青春便變得搖搖欲墜。在無數個模模糊糊的黃昏，日光打在我們身上，鍍上了一層金色。我們抬起脖子，看見天空的一瞬間便想起了信仰。很多很多的人說，青春是最美麗的劍，但若沒有這煉獄般的寒窗苦讀，便無法鑄造出最鋒利的劍。當我們走過很長一段路以后，驀然回首，原來我們也曾那樣執著過，如此便是一生。

青少年學習五四精神感悟800字 篇17

　　弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想。

　　五四運動，是一場愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

　　五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。_余年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。_余年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。

　　作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化城市，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

　　一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持，牢牢占據優勢;還要學習科學的思想理論，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

　　二、善于創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

　　三、甘于奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。

　　五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，我們要繼續弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，開拓創新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。

青少年學習五四精神感悟800字 篇18

　　103年前，無數青年學生以血肉之軀喚醒了民族的獨立和解放，留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡，他們都兢兢業業，為民族復興大業做出了自己的貢獻。而今，新時代青年，不但要有顏值，更需有本領，不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”，更需磨礪青春，立下鴻鵠之志，為此勇于開拓，頑強拼搏，永不氣餒，做新時代開拓者。

　　“功崇惟志，業廣惟勤”。繼承和發揚五四精神，需要不斷奮斗。當今青年人代表著一股蓬勃向上的勢力，是弘揚社會正能量的主力軍，有著鑒別是非的能力，也用行動捍衛國家主權和社會公平正義，這才是青年人應該發揮的作用。而與之相呼應的就是“五四精神”這一眼愛國主義的源泉，以源源不斷的生命活力帶動一代又一代青年以“我將無我”的大格局，實現“不負人民”的大情懷，讓“五四”的氣質跨越時代，成為一個永恒的閃光點。

　　“五四精神”不只是青年人的精神，一顆紅心向黨，更是需要青年人在內所有國人，為之付出一生的努力去踐行的精神。可以這樣說，“五四”是成長歷程的出發點，“五四”精神的真諦是愛國精神，它是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史、對社會勇于奉獻的精神，永遠是干事創業、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處于青年、中年，甚至耄耋之年，都應該時刻保持一種昂揚向上的五四精神，共同繼承和發揚的精神財富，“五四精神”應是一份“共享套餐”。

　　當初戰爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發憤圖強，勵精圖治。我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任的一代。我們應努力學習，報效國家。

青少年學習五四精神感悟800字 篇19

　　下面是小編給大家帶來的五一放假通知書，希望能幫助到大家!

　　偶然間翻開日歷，今天是五四青年節，我打開電腦，開始尋找起青年節的由來。

　　_年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春歲月之歌，織就了一幅最宏偉的青春歲月之圖!

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

　　青春歲月是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春歲月孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現，而青春歲月正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春歲月之源，源遠流長吧!

　　我們每個人都會記住五四青年節這天，記住那些決不妥協的學生，記住那些帝國主義的殘忍……

青少年學習五四精神感悟800字 篇20

　　穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產主義青年團走的風雨歷程。

　　大家知道，1919年5月4日，那天，北京五千多名愛國主義學生在x前集會，并舉行了聲勢浩大的x，高喊“外爭國權，內懲國賊”，青年學生遭到北洋政府的鎮壓和逮捕，最終，激起了全國人民憤怒，一場中國歷空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了，真正的勇士們用青春和生命贏得了偉大的勝利。

　　從那時起，青年學生就站在愛國的前沿，憑著一股力量，他們首先站了起來;憑著一股力量，他們不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的可貴愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?

　　1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不朽的光輝。

　　同志曾經說過：全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望，社會主義現代的宏偉事業需要我們去建設，中華民族的偉大復興將在我們手中實現。

　　其實，年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。我的同齡朋友們，人生短短幾十年，請不要給自己留有什么遺憾!

　　青春是什么?青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。

　　同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕信放棄，只要我們去微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

　　我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，就該用生命來點燃未來。

　　親愛的同學們，不，親愛的青年朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想、創新的思維和無畏的勇氣，發揮青春的風采、智慧和力量吧!在火爐中學這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，燦爛的微笑，成長。

青少年學習五四精神感悟800字 篇21

　　有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著的責任和使命。

　　今天，我們這一代有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

　　長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

　　人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發達地區相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經濟還有待進一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺到的是什么?棗責任，感到的應該是責任。“生我是這片土地，養我是這片土地。”我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

　　在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產量。當他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭，走訪在農戶家中。不懈的努力，他培育出的優良品種得到了推廣，種植技術得到了普及，糧食總產量大幅度提高，農民的雙手這樣的農技員。把他譽為“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。

青少年學習五四精神感悟800字 篇22

　　一場波瀾壯闊的青年革命運動，讓愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，形成了影響深遠“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，一直激勵著我們，讓我們在各自的工作崗位上，激揚青春揮灑汗水，盡職盡責無怨無悔。

　　踐行五四精神，首先要弘揚愛國主義。對于我們來說就是愛崗敬業，教書育人。一根粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，日復一日，年復一年。我們傾其所有，我們放棄奢華，我們選擇平淡，用愛和智慧呵護學生的健康成長。圣誕節我給學生煮過茶葉蛋，貧困生我給做過炸醬面，還陪生病的學生住過醫院，當然做到這些還是遠遠不夠的。愛優秀的學生不難，愛那些不那么優秀的學生才更體現教育的本質。換個角度去看待學生，其實每個學生都是很精彩的。每個人都有自己的夢想和追求。放棄一個學生對班級來講是六十分之一，可是對與學生來說，他的整個一生可能就毀掉了。所以我們愛學生就是不拋棄不放棄他們任何一個人。

　　我們班有個上網成癮的學生——李以倉，身材弱小，性格懦弱，自我封閉，獨來獨往。可是他網癮成性，無法自拔。對網絡游戲有堅定的信念和執著的精神，曾經一度是不在網吧就是在去網吧的路上。為了讓他知道沉迷網絡的危害性不知道交談了多少回，動之以情，曉之以理。為了監督他制約他，不知道多少次晚修后去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單，走進班級大家庭，我囑咐宿舍里的同學做什么事情都要主動叫上他。對待他真可謂是是煞費苦心啊。但是，他依然如故，不為所動。稍微嚴厲一點，他就離校出走。我曾經一度認為他已經無可救藥了，對他不抱任何幻想了，這時候，班長告訴我李以倉一星期沒有上網了，我想難道真的有奇跡發生嗎?后來月考時成績竟然由44名上升到25名，我對他及時鼓勵，專門開表彰會，授予他年度大明星的光榮稱號，我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的，現實生活的成就才是真實的，才會贏得老師同學的尊重。

　　我要讓他認識到自己的潛力，體會到自身的價值。后來在期中考試中竟然一舉奪魁，考了班級第一。40多名的學生竟然能考第一。我非常慶幸，慶幸沒有放棄他。有句話說的有道理，你的譏笑中有愛迪生，你的冷眼中有牛頓。任何時候都拋棄不放棄，愛生如子，你也會創造奇跡。