關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié)（精選21篇）
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇1
這一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《回信北大支教團鼓勵學(xué)子實踐》《紀(jì)念白求恩》《為人民服務(wù)》《愚公移山》這四篇文章。其實在會前我就已經(jīng)認真的讀過了對這幾篇文章也有一些自己的看法，月19日晚上我黨支部的全體黨員又一次聚在院辦會議室里進行理論學(xué)習(xí)。大家的發(fā)言中，也聽到不同的想法，對四篇文章的理解也更為深入。
所生活的范圍實在有限，很多同志都談到《回信北大支教團鼓勵學(xué)子實踐》這篇文章。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”胡對我青年學(xué)生的熱切期盼。作為一名在校大學(xué)生。對社會的解也不夠深入，僅僅對自己生活圈子的事情有所了解，而對社會上的事情很大程度上是依靠網(wǎng)絡(luò)。互聯(lián)網(wǎng)雖然強大，可以讓我知道發(fā)生在世界各地的事情，為我搜集各種信息，但同時，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展良莠不齊，除了提供正確的客觀的信息外，還會附帶很多非客觀的不正確的不科學(xué)的言論和信息，這些對于對網(wǎng)絡(luò)有很大依賴性的大學(xué)生的影響是非常大的因為我缺乏實踐，對社會缺乏深刻的認識，很容易被一些錯誤的言論所誤導(dǎo)，就如前段時間的反日游行一樣，本來好的意愿卻被心懷不軌的壞人利用，造成了思想上的偏差，產(chǎn)生了偏激的行為。
只有深入實際，所以。對社會有了客觀的認識，對發(fā)生的事情有自己的想法，能運用在學(xué)校學(xué)到知識對其進行正確的分析，就不會輕易被錯誤的思想所影響。同時，也可以對所學(xué)的知識進行檢驗，實踐過程中，結(jié)合實際情況對理論進行改進和完善，從而對事物客觀規(guī)律有更深刻的認識，也能更好的解決所遇到問題。
政府腐敗現(xiàn)象嚴重，例如現(xiàn)在很多人都認為中國官場黑暗。但其實很多人都是從新聞媒體，網(wǎng)絡(luò)上看到關(guān)于貪官的報道，就以偏概全，錯誤的認為所有的政府官員都是那個樣子。這中間不乏媒體的夸大渲染成分，如果我自己去實際調(diào)查，親身體會，就會發(fā)現(xiàn)，其實并不像是所聽到那樣，雙百”人物可能就在身邊。
現(xiàn)在很多人都埋怨甚至質(zhì)疑我何時才能實現(xiàn)真正的共產(chǎn)主義，《愚公移山》這篇文章也給了一些啟發(fā)。認為現(xiàn)在社會越來越像資本主義，產(chǎn)生的問題越來越多。事物的發(fā)展都是遵循客觀規(guī)律的曲折中發(fā)展的還處在社會主義初級階段，出現(xiàn)這樣那樣的問題是無法避免的但只要我堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷完善社會制度，解決各種矛盾，總有一天我會實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，這只不過是時間問題而已。實現(xiàn)不了還有下一代，一批接一批的共產(chǎn)黨人都會為了這個偉大的理想奮斗終身。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?不僅我要有堅定的信念，同時，也要使身邊的群眾也和我一樣，對國家的發(fā)展充滿信心和希望，一起努力，為實現(xiàn)我共同愿望而奮斗。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇2
今天再一次看到我的入黨申請書，真是心潮澎湃、熱血沸騰。我的思緒又回到了學(xué)生時代。那時，我周圍有許多積極要求上進的同學(xué)紛紛向組織遞交了入黨申請書。作為班長，同時又是校學(xué)生會主席兼團委委員的我，自然不甘落后，于是在對黨組織還不是非常了解、對黨員概念還很懵懂的情況下，我就向組織遞交了入黨申請書。接下來的等待在我來說是非常漫長的。我想可能是自己表現(xiàn)不好，開始查找不足之處，其實也就是在這個時候，我才開始真正了解 “黨員”的含義。從一些資料和周圍黨員的身上，我發(fā)現(xiàn)自己原來的入黨動機是不正確的，入黨并不是撈取政治資本的手段，更不能隨大流。黨的性質(zhì)決定：黨要實現(xiàn)共產(chǎn)主義的奮斗目標(biāo)，就需要一批青年聚集在黨的旗幟下，為之奮斗，只有加入中國共產(chǎn)黨，才能更好地實現(xiàn)自己的人生抱負。入黨之所以光榮，是因為每一名合格黨員的身上，都體現(xiàn)著一種精神，這種光榮是與責(zé)任和奉獻分不開的，有困難，要勇于承擔(dān);有好處，要先考慮別人;有義務(wù)，要帶頭奉獻。
我開始嚴格要求自己，努力地工作、學(xué)習(xí)。我的真誠得到了組織的肯定，這一學(xué)年正式被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨。記得在黨旗下光榮而莊嚴的宣誓時，我的心情是多么的激動，那一刻是將要改變我一生的時刻。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到黨旗、黨徽或聽到共產(chǎn)黨員這個稱呼，心里就一熱，忍不住想起宣誓時的情景。 “我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定„„”隨著誓言在黨旗下回響，我的身心得到了一種升華。誓言就是承諾，我將牢記這莊嚴而神圣的一刻，為黨的事業(yè)奮斗終身。
重溫入黨誓詞，使我對黨的性質(zhì)有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。首先，中國共產(chǎn)黨就是一個崇高的稱號，這個稱號凝聚了無數(shù)革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想，反映了我們對社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認識，也是對我們每一個黨員的思想和行動提出的明確規(guī)范。“先鋒”就是說黨員要時時處處走在群眾的前面，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。隨著同志“三個代表”重要思想深入人心，使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高，作為黨員應(yīng)盡的義務(wù)進一步端正。一個共產(chǎn)黨員的最起碼的要件就是“學(xué)習(xí)”。從我們黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛主席到現(xiàn)在的胡，無不教育和提醒我們廣大黨員要“學(xué)習(xí)”，一個不懂馬克思列寧主義經(jīng)典理論、不懂將之與中國具體實踐相結(jié)合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的最新動態(tài)，是不能被理解成為真正的共產(chǎn)主義者的;一個沒認真研讀過黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權(quán)利義務(wù)的人是不配成為一名黨員的。所以，我刻意的在這方面加強學(xué)習(xí)，彌補自己以往對黨的認知不足，改變以往對黨表面、膚淺的看法。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務(wù)、目標(biāo)，在心中進一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終堅信黨員是一面旗幟，哪里有艱險,哪里就有共產(chǎn)黨員。黨員是為人民服務(wù)的，不是貪圖享樂的，永遠充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。要扎扎實實地為群眾辦好事，辦實事，走到群眾中去，想群眾之所想，急群眾之所急。
通過這次保持黨員先進性教育活動的開展，更加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，更要在實際工作中踐行“三個代表”。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇3
今天再一次看到我的入黨申請書，真是心潮澎湃、熱血沸騰。我的思緒又回到了學(xué)生時代。那時，我周圍有許多積極要求上進的同學(xué)紛紛向組織遞交了入黨申請書。作為班長，同時又是校學(xué)生會主席兼團委委員的我，自然不甘落后，于是在對黨組織還不是非常了解、對黨員概念還很懵懂的情況下，我就向組織遞交了入黨申請書。接下來的等待在我來說是非常漫長的。我想可能是自己表現(xiàn)不好，開始查找不足之處，其實也就是在這個時候，我才開始真正了解 “黨員”的含義。從一些資料和周圍黨員的身上，我發(fā)現(xiàn)自己原來的入黨動機是不正確的，入黨并不是撈取政治資本的手段，更不能隨大流。黨的性質(zhì)決定：黨要實現(xiàn)共產(chǎn)主義的奮斗目標(biāo)，就需要一批青年聚集在黨的旗幟下，為之奮斗，只有加入中國共產(chǎn)黨，才能更好地實現(xiàn)自己的人生抱負。入黨之所以光榮，是因為每一名合格黨員的身上，都體現(xiàn)著一種精神，這種光榮是與責(zé)任和奉獻分不開的，有困難，要勇于承擔(dān);有好處，要先考慮別人;有義務(wù)，要帶頭奉獻。
我開始嚴格要求自己，努力地工作、學(xué)習(xí)。我的真誠得到了組織的肯定，這一學(xué)年正式被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨。記得在黨旗下光榮而莊嚴的宣誓時，我的心情是多么的激動，那一刻是將要改變我一生的時刻。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到黨旗、黨徽或聽到共產(chǎn)黨員這個稱呼，心里就一熱，忍不住想起宣誓時的情景。 “我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定„„”隨著誓言在黨旗下回響，我的身心得到了一種升華。誓言就是承諾，我將牢記這莊嚴而神圣的一刻，為黨的事業(yè)奮斗終身。
重溫入黨誓詞，使我對黨的性質(zhì)有了更深刻的理解。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。首先，中國共產(chǎn)黨就是一個崇高的稱號，這個稱號凝聚了無數(shù)革命先烈作出巨大犧牲所賦予的理想，反映了我們對社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認識，也是對我們每一個黨員的思想和行動提出的明確規(guī)范。“先鋒”就是說黨員要時時處處走在群眾的前面，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。隨著“三個代表”重要思想深入人心，使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高，作為黨員應(yīng)盡的義務(wù)進一步端正。一個共產(chǎn)黨員的最起碼的要件就是“學(xué)習(xí)”。從我們黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛主席到現(xiàn)在的胡，無不教育和提醒我們廣大黨員要“學(xué)習(xí)”，一個不懂馬克思列寧主義經(jīng)典理論、不懂將之與中國具體實踐相結(jié)合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的最新動態(tài)，是不能被理解成為真正的共產(chǎn)主義者的;一個沒認真研讀過黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權(quán)利義務(wù)的人是不配成為一名黨員的。所以，我刻意的在這方面加強學(xué)習(xí)，彌補自己以往對黨的認知不足，改變以往對黨表面、膚淺的看法。通過深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務(wù)、目標(biāo)，在心中進一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我始終堅信黨員是一面旗幟，哪里有艱險,哪里就有共產(chǎn)黨員。黨員是為人民服務(wù)的，不是貪圖享樂的，永遠充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。要扎扎實實地為群眾辦好事，辦實事，走到群眾中去，想群眾之所想，急群眾之所急。
通過這次保持黨員先進性教育活動的開展，更加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，更要在實際工作中踐行“三個代表”。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇4
為認真貫徹落實縣委《關(guān)于在全縣開展“三講三促”主題教育活動的決定》和《關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”主題學(xué)習(xí)教育活動的實施方案》文件要求和有關(guān)會議精神，積極引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，努力掌握和運用科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高思路道德和科學(xué)文化素質(zhì)，增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和解決實際問題的能力，在全鄉(xiāng)營造出重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的深厚氛圍，為建設(shè)“繁榮、宜居、生態(tài)、文明、幸福”新提供思想保證和智力支持，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定以下學(xué)習(xí)計劃。
一、總體要求
以黨的XX大精神為指導(dǎo)， 深入學(xué)習(xí)xx屆X中、X中全會精神和在“七一”建黨XX周年重要講話精神，學(xué)習(xí)掌握國內(nèi)外發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策，深刻領(lǐng)會上級有關(guān)文件和會議精神;深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實縣委在“”時期提出的“一三三三六”和鄉(xiāng)黨委在“”時期提出的“一五五一”戰(zhàn)略部署，大力推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展為目標(biāo)，在全鄉(xiāng)開展“講學(xué)習(xí)、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”主題學(xué)習(xí)教育活動，著力提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部的政治理論水平、決策水平和業(yè)務(wù)能力，為推進我鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展提供強有力的政治保障。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論。精讀《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》。
(二)深入學(xué)習(xí)有關(guān)黨的重要文獻。要認真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)人的講話;全面學(xué)習(xí)黨的XX屆X中、X中全會及全國“兩會”精神;學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于嚴肅換屆紀(jì)
律，保證換屆風(fēng)清氣正的有關(guān)文件;學(xué)習(xí)中紀(jì)委及市紀(jì)委有關(guān)會議精神，提高加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的自覺性。 (三)學(xué)習(xí)了解國內(nèi)外的戰(zhàn)略決策的趨勢導(dǎo)向。學(xué)習(xí)了解世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢和我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的戰(zhàn)略決策的有關(guān)知識;學(xué)習(xí)國際金融與宏觀經(jīng)濟等方面的知識，深刻領(lǐng)會科技創(chuàng)新工作政策導(dǎo)向;了解世界文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)和我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)知識。積極思考、開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑，圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)等方面開展調(diào)查研究，在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、培植新型產(chǎn)業(yè)、打造特色產(chǎn)業(yè)方面下功夫，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。
(四)深入學(xué)習(xí)縣鄉(xiāng)“”時期重大戰(zhàn)略部署的文件精神。要進一步把握縣鄉(xiāng)在“”時期提出的“一三三三六”和“一五五一”總體戰(zhàn)略部署的精神實質(zhì)，廣大黨員干部要時刻增加壓力感、緊迫感、責(zé)任感，在日常工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量完成年初制訂的工作目標(biāo)。
(五)深入學(xué)習(xí)提升自身工作能力的知識。結(jié)合本職工作的需要，按照干什么，學(xué)什么，缺什么，補什么的要求，了解學(xué)習(xí)自身工作方面的政策理論知識，熟練掌握業(yè)務(wù)知識，大力提升綜合素質(zhì)和臨時應(yīng)變能力，不斷提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部駕馭全局的能力。
三、學(xué)習(xí)形式
主要以采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、專題研討和個人自學(xué)相結(jié)合的方式。
四、方法和步驟
(一)制定學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合實際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府同意，由鄉(xiāng)黨政辦承辦制定本學(xué)習(xí)計劃,各村、各部門結(jié)合各自實際制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。
(二)開展學(xué)習(xí)活動。充分利用新聞媒體、報刊雜志等媒介搜集資料，采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)等形式開展廣泛深入的學(xué)習(xí)活動，要求個人自學(xué)時間不得少于60學(xué)時;機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)定在每個星期五下午，每次不少于2小時，集中學(xué)習(xí)每月不少于三次，每月學(xué)習(xí)不低于6小時，采取以會代訓(xùn)、專家輔導(dǎo)、專題研討等形式;村干部集中學(xué)習(xí)與機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，每月不少于2次，每次不少于2小時;各單位結(jié)合中心工作及具體工作，開展分散學(xué)習(xí)，認真組織大討論等活動不少于10次;
(三)深入調(diào)查研究。利用開展“三講三促”、“花炮安全隱患排查整頓”及“爭當(dāng)群眾貼心人”等活動，各單位認真組織黨員干部入戶上門地進行調(diào)研每月不少于3天，及時了解百姓疾苦，想百姓之所想，急百姓急所急，扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事，進一步密切黨群、干群關(guān)系，促進社會和諧，各單位至少完成一篇調(diào)研報告。
(四)及時督促檢查。各單位每月要檢查學(xué)習(xí)情況、記錄情況，及時反饋，對活動中存在的問題要限期完成整改，鄉(xiāng)“三講三促”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將對各單位學(xué)習(xí)情況進行不定期抽查，對開展不力的單位予以通報批評，并追究負責(zé)人責(zé)任。
(五)進行綜合考評。對各單位學(xué)習(xí)情況進行年終綜合考評，發(fā)現(xiàn)和表彰典型，樹立榜樣，鞭策后進，提煉經(jīng)濟，分析不足，推進下一步工作開展，進一步健全和落實學(xué)習(xí)規(guī)章制度，形成長效機制。
五、有關(guān)要求
(一)高度重視，明確責(zé)任。各單位負責(zé)人列為主要責(zé)任人，要高度重視，精心組織，科學(xué)安排，切實把學(xué)習(xí)活動擺在突出位置，列入重要的議事日程，
(一)落實考勤制度。為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好學(xué)風(fēng)，建立學(xué)習(xí)考勤制度，要正確處理工作和學(xué)習(xí)時間的矛盾，不得無故缺席，確有特殊情況缺席的，向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)請假說明。
(二)撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。每人每年撰寫學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字和心得體會不少于4篇，年終進行展示評比。
(三)抓好學(xué)習(xí)資料記載。各單位開展集中學(xué)習(xí)等活動，要認真詳細做好記錄記載，明確專人記錄，收集活動的圖片、文字資料，并整理歸檔。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇5
以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學(xué)習(xí)，做好自我監(jiān)督，自我約束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進性教育活動中，通過閱讀教育讀本，收看優(yōu)秀黨員先進事跡，使我認識到作為一名合格的共產(chǎn)黨員只做好這一些是遠遠不夠的。每名黨員是黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。按照支部要求，我堅持學(xué)習(xí)，認真閱讀了相關(guān)理論，做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記，下面，我就從自己實際出發(fā)，結(jié)合前一階段的學(xué)習(xí)情況，談?wù)勎业膸c想法。
第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學(xué)文化水平，在學(xué)習(xí)上保持先進性。每一名共產(chǎn)黨員都要及時掌握先進的科學(xué)文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與政治理論、改革發(fā)展有關(guān)的，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的，學(xué)習(xí)與自己生活有關(guān)的。通過學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質(zhì)。同時還要充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。上班時間，向同事學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，下班時間向書本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)習(xí)給我?guī)砹诵判模o我?guī)砹诵剩鼧O大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
第二、要保持黨員先進性就要增強全心全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上保持先進性。如何在工作上保持先進性，我認為就是遇到工作不退縮，碰到難題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。作為一名黨員，對待自己的事業(yè)就是要恪盡職守、扎實肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木瘢还茉谀膫�單位，何種崗位，都要保持工作熱情，努力干好工作，干出實績。對于我，一位走上工作崗位的黨員，有一個正確的工作目標(biāo)，不是為了體面的職業(yè)，穩(wěn)定的收入，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，為了實現(xiàn)共產(chǎn)黨員的事業(yè)追求，為了全心全意為人民服務(wù)。作為黨員在工作中，要敢于爭先，努力保先，對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，要主動承擔(dān)重擔(dān)子，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，以良好的工作業(yè)績來回報人民，回報組織。
第三、要保持黨員先進性就要堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)土保持先進性。作風(fēng)也是共產(chǎn)黨員黨性的體現(xiàn)。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”“流水不腐，戶樞不蠹。”這些簡單的道理，人人都知道，但是為什么還是有些黨員干部在金錢權(quán)力面前紛紛落馬呢?就是政治立場不堅定，思想作風(fēng)不踏實。黨員同志要想在作風(fēng)上保持先進性，就要從自身思想源頭上找問題，正確對待處理權(quán)力、地位和自身利益的關(guān)系，要始終告誡自己權(quán)力是人民賦予的，是用來為人民辦事的，黨員干部要做人民的公仆。有人認為自己就不需要解決思想作風(fēng)問題，其實大錯特錯，如果現(xiàn)在我們不加強自身思想建設(shè)，防微杜漸，以后我們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。今天，作為黨員干部，在先進性教育活動中，首先要在思想上根本解決當(dāng)初入黨為什么?現(xiàn)在為黨干什么?將來給黨留什么?的問題。焦裕祿、孔繁森、鄭培民的事跡催人淚下，但是我們決不能僅此而已，一哭了事，回去后，不該做的事繼續(xù)做，不該拿的東西繼續(xù)拿。要真正的把他們作為我們工作和生活的榜樣，做到富貴不能淫，貧賤不能移。新的時代對我們黨員同志提出了新的要求，我們要時刻牢記黨的教導(dǎo)，發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操和革命氣節(jié)。
我認為，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以什么樣的精神風(fēng)貌在社會主義建設(shè)中實現(xiàn)自我價值，是擺在我們黨員干部面前的急需解決的實際問題，可能現(xiàn)在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發(fā)展的今天，我們應(yīng)該怎樣去做。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇6
大學(xué)行政化”最致命的問題是大學(xué)從內(nèi)里發(fā)生糜爛。大學(xué)內(nèi)部行政權(quán)力凌駕于學(xué)術(shù)權(quán)力之上，行政機構(gòu)成為學(xué)校主導(dǎo)部門，大學(xué)內(nèi)部的所有資源配置，無論是經(jīng)費來源、專業(yè)設(shè)置、招生計劃、職稱評定、研究課題、教學(xué)方案等等，一律由行政官員主導(dǎo)的行政管理系統(tǒng)控制。這樣的資源配置方式，“導(dǎo)致大學(xué)內(nèi)部的所有競爭，都變成了對權(quán)力的爭奪或者向權(quán)力本身獻媚的競賽”。教授和教育家被邊緣化，大學(xué)的機體和靈魂就像爛蘋果一樣從內(nèi)向外發(fā)生病變。大學(xué)教師的價值判斷和價值取向迅速改變。20多年前，一位教師被認為不適合教書或者學(xué)術(shù)前景不佳而被勸改行搞行政是一件很令人沮喪的事，他會覺得在同事面前抬不起頭，到后來則變得十分榮耀而成為一種主動積極的人生追求。因為他切實地看到當(dāng)行政干部的好處，他可以掌握一定的資源，他有權(quán)管老師、管教授，甚至年輕的科長、處長也可以“很自然地”訓(xùn)斥老教授。大學(xué)行政化的過程，是教授的主體地位喪失并蛻變?yōu)楸唤y(tǒng)治者的過程。
大學(xué)行政權(quán)力是怎樣獲得凌駕于學(xué)術(shù)權(quán)力之上的力量的呢?除了行政權(quán)力來源于政府的授受外，還在于大學(xué)行政權(quán)力實際上是行政與學(xué)術(shù)兩種權(quán)威的疊加。在大學(xué)，誰都知道“教授”名頭是個好東西，是一塊不可或缺的敲門磚，因此不少行政干部都要想方設(shè)法弄一頂教授帽子戴在頭上。教授帽代表榮譽，是名;官帽代表權(quán)力，是利。教授帽和官帽兼得，那才叫名利雙收。于是行政官員便可以占盡所有。他有的，教師沒有;教師有的，他全都有。他既是行政領(lǐng)導(dǎo)，也是由此可見，“大學(xué)行政化”的一個對應(yīng)伴生現(xiàn)象是行政管理干部的“教授化、學(xué)銜化”，這種情形甚至延伸到政府機關(guān)和企事業(yè)單位里，結(jié)果導(dǎo)致教授學(xué)銜泛濫，越來越貶值。因此與“大學(xué)行政化”相并的另一個弊端是行政干部的“教授化、學(xué)銜化”所導(dǎo)致的教授價值的稀釋、矮化以及大學(xué)管理服務(wù)和教學(xué)科研職能的混同。在當(dāng)今中國，“教授的濫化”不僅導(dǎo)致這一特定職稱嚴重的的價值縮水，也進一步削弱了大學(xué)教授的影響力和作用力，使之更加遠離了大學(xué)的主導(dǎo)席位，助長了“大學(xué)行政化”。“大學(xué)去行政化”首先是改革政府對大學(xué)的管理模式，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會之間的新型關(guān)系，充分遵循大學(xué)教育規(guī)律，賦予大學(xué)合理的、充分的自主權(quán)，使大學(xué)能夠保持相對的獨立性和自由度;其次是改革大學(xué)內(nèi)部的治理模式，由官本位回歸學(xué)術(shù)本位，明確學(xué)術(shù)主導(dǎo)和管理服務(wù)兩個系統(tǒng)的職能邊界，既要革除教授的官員化，也要革除行政人員的“教授化、學(xué)銜化”，讓“教授”職稱回歸其本原意義。在大學(xué)內(nèi)部，教師的利益要得到保障，教授的地位要切實復(fù)歸，學(xué)術(shù)的價值要高過行政權(quán)力的價值;校長是教師和教授會遴選出來的，處長、科長等行政崗位完全是一種分工和選擇，不再是一種被爭奪的異化的權(quán)利，院長、系主任、研究所所長等甚至如境外某些學(xué)校一樣要輪職，就像學(xué)生輪流值日掃地一樣，而學(xué)術(shù)的價值則是大學(xué)最高的也是永恒的追求。
筆者認為，所謂“大學(xué)去行政化”應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國政治體制的改革整體推進。一場脫離中國政治體制改革的單純教育改革，很難獲得成功。(人民政協(xié)報)
“何為好大學(xué)”要讓專業(yè)評價說了算
熊丙奇
不少大學(xué)喜歡用校園面積、學(xué)生規(guī)模、論文數(shù)、成果數(shù)、經(jīng)費數(shù)來標(biāo)榜自己的“實力”，而“大學(xué)要大氣”“大學(xué)要有大愛”，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”等等話語近年來在大學(xué)出現(xiàn)教育丑聞、學(xué)術(shù)丑聞之后均反復(fù)提及，這些都表明教育界還未形成“何為好大學(xué)”的基本共識。
評估泛濫和造假，根源在于管評辦不分，在政績和利益的糾纏中發(fā)生變異。 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《規(guī)劃綱要》)在關(guān)于大學(xué)評價方面提出，要“推進專業(yè)評價。鼓勵專門機構(gòu)和社會中介機構(gòu)對高等學(xué)校學(xué)科、專業(yè)、課程等水平和質(zhì)量進行評估。建立科學(xué)、規(guī)范的評估制度。探索與國際高水平教育評價機構(gòu)合作，形成中國特色學(xué)校評價模式。建立高等學(xué)校質(zhì)量年度報告發(fā)布制度。”
這是關(guān)于大學(xué)評價制度改革的創(chuàng)新與突破。眾所周知，如何對大學(xué)進行評價、評估，是一個令公眾關(guān)注的話題。上一輪為期五年的本科教學(xué)評估，雖然在促進高校改善辦學(xué)條件、重視本科教育質(zhì)量上起到了積極作用，但由于評估中不同程度存在著的形式主義、弄虛作假問題，評估組織和評估形式，曾經(jīng)飽受質(zhì)疑。對此，教育部也有明確認識，20xx年4月，在教育部召開的“規(guī)范評估工作提高評估質(zhì)量”研討會上，時任教育部副部長吳啟迪表示，高校教學(xué)評估過程中存在著形式主義和弄虛作假現(xiàn)象。
評估泛濫和評估造假，是大學(xué)評價被批評最多之處，而其根源主要在于評估以行政為主導(dǎo)，管評辦不分，在政績和利益的糾纏中，發(fā)生變異。全國政協(xié)委員、中國科技大學(xué)原校長朱清時曾在接受記者采訪時認為，“一個學(xué)校辦得好壞，不是靠上級組織的評估評出來的。世界上最好的大學(xué)，它是靠社會上的影響，由社會評估的。比如就業(yè)的狀況、對社會的貢獻等等，這些是最真實的評估。”
“何為好大學(xué)”至今未有基本共識
對于大學(xué)評價制度改革，一直以來有四種思路。
一是取消一切評估，持這種觀點的人士認為，行政評估弊端重重，而社會中介評估，缺乏公信力，與此同時，我國的大學(xué)制度并不成熟，不少大學(xué)喜歡用校園面積、學(xué)生規(guī)模、論文數(shù)、成果數(shù)、經(jīng)費數(shù)來標(biāo)榜自己的“實力”，而“大學(xué)要大氣”“大學(xué)要有大愛”，“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇8
要學(xué)好小學(xué)語文教學(xué)法，簡單地說就是“四多”，即多看、多記、多想、多寫。 多看，就是多看一些期刊和雜志，例如我們學(xué)校就有《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)語文教師》、各種教育期刊、《教書育人》、《教學(xué)案例》等刊物。現(xiàn)在因特網(wǎng)覆蓋全球，而且內(nèi)容無所不包，我們還可以到網(wǎng)上去搜查更多的我們所需要的東西。
那么，拿過一本刊物，我們具體看什么呢?主要關(guān)注三方面內(nèi)容：一是符合課程基本理念的教學(xué)片斷或案例要多看。二是能開闊我們的思路，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)的案例或教學(xué)片斷要多看。三學(xué)生的現(xiàn)代化思維與傳統(tǒng)的正確的思想觀念相碰撞，教師怎樣引導(dǎo)的案例或片斷要多看。
多記，首先要克服懶惰思想。看到一個好材料，一定要把它及時地記下來，千萬不要有“等”的思想。因為一等，可能就錯過了機會，過后就不想抄了。俗話說，好記性不如爛筆頭。所以，一旦發(fā)現(xiàn)有價值的材料，一定要第一時間把它記下來。其二，所記內(nèi)容一定要分門別類記載。這樣將來要用到的時候，查找起來比較方便。請同學(xué)們看一下我記載的材料。其三，所有資料都要記下它的出處。一是查找方便。因為我們記載的材料有時不是全部的內(nèi)容，而有時我們又想看看所記內(nèi)容前后寫了些什么，這樣我們就可以按照出處手到擒來地把所需要的材料找來。二是寫論文的時候如果用到這個材料，就要在論文的最后注明這個材料的出處，證明這個材料既有據(jù)可查，又避免了抄襲的嫌疑。
多想。即多思考。從那些方面進行思考呢?第一，對于一些好的教學(xué)片斷或案例，我們要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)它的價值所在。學(xué)生的主動性得到了很好的發(fā)揮，并且教師充分尊重了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。然而之所以有這樣的教學(xué)效果，我覺得得力于老師富有啟發(fā)性的提問。通過這樣的思考和發(fā)現(xiàn)，這個案例對我們的教學(xué)實踐來說，就會提供更多的參考或?qū)嵱脙r值。第二，充分利用遷移的方法，實現(xiàn)教學(xué)方法的有效遷移。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一個好的案例，并確定它會給我們的教學(xué)帶來意想不到的收獲的時候，我們就要想一想，這個案例中的課文與小學(xué)課本中的那篇課文相似?我在講這個相似的課文的時候可不可以也采用
這個教學(xué)方法?我將怎樣做?反復(fù)思考、斟酌，即加深了對案例的理解，又為以后的教學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。
多寫。就是及時地把自己的思想形成論文寫下來。下面給同學(xué)們介紹兩種教學(xué)論文的寫作方法。一種是教育敘事，一種是教學(xué)設(shè)計評析。先講第一種。什么是教育敘事?就是老師們在教育實踐中發(fā)生的有意義、有價值的故事，把這些故事記錄下來，加上作者的反思和感悟，就是教育敘事。又稱案例研究。案例研究中的案例有那些特點呢?第一真實性;第二故事性;第三啟發(fā)性，第四研究性。它的形式一般是前半部分是案例，后半部分是反思。再講第二種：教學(xué)設(shè)計評析。就是你看到一節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)實錄，你不禁為它課堂上所呈現(xiàn)的教育思想、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式等叫好喝彩，你被它深深地吸引了，感動了，這時候是你的思維積極活動、思考的最佳狀態(tài)，你要把它及時地寫下來。因為它是你智慧火花的迸發(fā)，是你深思熟慮的結(jié)果。
開始寫時，你可以什么也不用顧及，只是把你的想法、認識寫下來就是了。寫完后，你冷靜下來，再回過頭看一看你自己寫的東西，就要一方面補充所寫的內(nèi)容，一方面對所寫的內(nèi)容進行分條縷析地修改。一般情況下，對一篇課文的教學(xué)實錄或設(shè)計的評析，要總結(jié)出三方面的優(yōu)點，并且用簡潔、完整、對稱的語言加以歸納概括。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇9
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會和系列講話精神，不斷深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，根據(jù)區(qū)委要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就進一步加強和改進黨員干部理論學(xué)習(xí)教育提出如下意見。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高干部理論素養(yǎng)和工作水平為目的，以系統(tǒng)學(xué)習(xí)系列重要講話精神為主線，持續(xù)深化以中國夢為主題的中國特色社會主義宣傳教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。進一步增強黨員干部學(xué)習(xí)的自覺性和有效性，增強全鎮(zhèn)黨員干部的創(chuàng)造力、向心力、戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧東浦提供堅強的思想政治保障。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)思想政治理論。一是學(xué)習(xí)系列講話精神。要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、關(guān)于全面深化改革等一系列重要論述，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會同志在浙江工作時的一系列重要講話和對紹興工作的重要指示精神結(jié)合起來。二是學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論。要堅持原原本本學(xué)習(xí)和研讀馬克思主義經(jīng)典著作，把學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理同系統(tǒng)學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)。三是學(xué)習(xí)黨史黨章和廉潔從政要求。要深入學(xué)習(xí)歷史，全面了解和掌握黨章，自覺學(xué)習(xí)和嚴格遵守中央“八項規(guī)定”及《實施細則》和有關(guān)貫徹落實辦法。要把學(xué)習(xí)黨史、黨章與學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求結(jié)合起來，自覺加強思想改造，做為民務(wù)實清廉的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。四是培育和踐行社會主義核心價值觀。深入學(xué)習(xí)黨的提出的“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。
(二)學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀。深入學(xué)習(xí)黨的提出的“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、國史、社會主義發(fā)展史，結(jié)合學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求和全國文明城市創(chuàng)建工作要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務(wù)實清廉、過得硬打勝仗的干部。
(三)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)新知識、新技能。學(xué)習(xí)掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟、科技、文化、法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)等各類知識，進一步增強推進科學(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧社會的能力和本領(lǐng)。結(jié)合工作需要，不斷提高自己的知識化、專業(yè)化水平。有針對性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種新知識，不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、開闊世界眼光。
(四)學(xué)習(xí)黨史黨章和廉潔從政要求。全面了解和掌握黨章的基本內(nèi)容和要求，自覺學(xué)習(xí)和嚴格遵守中央的“八項規(guī)定”及《實施細則》和有關(guān)貫徹落實辦法，把學(xué)習(xí)黨史、黨章與學(xué)習(xí)中央反腐倡廉工作新部署新要求、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀等結(jié)合起來，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務(wù)實清廉、過得硬打勝仗的黨員干部。
三、學(xué)習(xí)形式
(一)集中學(xué)習(xí)。扎實開展黨委中心組理論學(xué)習(xí)、機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)和各類黨員教育培訓(xùn)活動。中心組理論學(xué)習(xí)按年初制定的學(xué)習(xí)計劃實施;機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)采取邀請部門領(lǐng)導(dǎo)講課、專家培訓(xùn)、交流討論、播放電教片等形式;黨員干部教育培訓(xùn)綜合運用理論報告會、主題學(xué)習(xí)會、專題讀書會、討論交流會和學(xué)習(xí)考察等載體。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)至少在集體學(xué)習(xí)會上或下基層為黨員干部講1堂黨課或作1次專題輔導(dǎo)報告，黨課或?qū)ｎ}輔導(dǎo)報告要圍繞全鎮(zhèn)中心工作，做到主題明確、結(jié)合實際，為全鎮(zhèn)黨員干部更好地推動各項工作的開展起到指導(dǎo)作用。
(二)分組學(xué)習(xí)。結(jié)合實際，定期以基層黨組織為單位開展學(xué)習(xí)活動，以村兩委會、黨員會議、村民代表會議為載體，深入推進學(xué)創(chuàng)型黨組織的常態(tài)化建設(shè)。認真開展以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會精神為主要內(nèi)容的形勢政策宣傳教育，深化以中國夢為主題的中國特色社會主義宣傳教育，深刻領(lǐng)會系列重要講話精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀。以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機，組織開展主題征文和理論研討活動。
(三)個人自學(xué)。黨員干部應(yīng)根據(jù)工作需要和本人情況，在集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，制定學(xué)習(xí)計劃，擠出時間堅持自學(xué)，以黨的群眾路線教育實踐活動為指引，結(jié)合崗位業(yè)務(wù)和個人愛好，廣泛閱讀理論和業(yè)務(wù)書刊，養(yǎng)成勤學(xué)、好學(xué)的好習(xí)慣。
四、學(xué)習(xí)要求
(一)強化學(xué)習(xí)意識。要充分認識新形勢下加強干部理論學(xué)習(xí)的重要意義，把干部理論學(xué)習(xí)放到更加突出的位置，切實增強學(xué)習(xí)的使命感、緊迫感和責(zé)任感，努力營造“創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)、做學(xué)習(xí)型干部”的整體氛圍。
(二)切實改進學(xué)風(fēng)。嚴格按照中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于黨員干部改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的要求，將深入基層、調(diào)查研究貫穿于黨員干部學(xué)習(xí)的全過程，切實增強黨員干部求真務(wù)實、真抓實干的行動自覺。
(三)推動帶學(xué)促學(xué)。切實落實領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)促學(xué)活動，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動“五聯(lián)制度”要求，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)聯(lián)系點制度，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，加強對基層黨組織學(xué)習(xí)情況的督促指導(dǎo)。注重理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用的有機結(jié)合，在學(xué)習(xí)中不斷增強黨性修養(yǎng)、增強群眾意識、提升業(yè)務(wù)能力、提高領(lǐng)導(dǎo)水平，從而更好地研究解決問題、推動工作開展。
(四)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。適應(yīng)時代和社會發(fā)展要求，倡導(dǎo)先進的學(xué)習(xí)理念，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，運用專題學(xué)習(xí)會、主題報告會、務(wù)虛會、讀書會、案例分析、實地參觀等形式開展學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)活力，提升學(xué)習(xí)實效。適應(yīng)現(xiàn)代傳播方式和傳播手段發(fā)展的新趨勢，充分利用黨員干部遠程教育網(wǎng)絡(luò)、紹興學(xué)習(xí)頻道、紹興黨建網(wǎng)等學(xué)習(xí)平臺，推動網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使網(wǎng)絡(luò)成為中心組學(xué)習(xí)的重要渠道。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇11
20xx年是黨的召開之年，是實施“十三五”規(guī)劃的重要一年，也是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年，更是我區(qū)實施“五大發(fā)展行動計劃”的開局之年。根據(jù)中央和省委、市委、區(qū)委關(guān)于加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的要求，參照區(qū)委《中共宣城市宣州區(qū)委理論中心組20xx年度學(xué)習(xí)計劃》，結(jié)合我區(qū)農(nóng)委職能工作，制定20xx年度區(qū)農(nóng)委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會及系列重要講話精神，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅持統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，加快推進學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和實踐能力，為加快建設(shè)皖蘇浙省際交匯區(qū)域中心城市，打造“四個特色之城”，躋身“全國綜合實力百強區(qū)”，提前全面建成小康社會提供精神動力和思想保證。
二、學(xué)習(xí)重點
按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求，帶頭學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、掌握好、貫徹好黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本政策。
(一)深入學(xué)習(xí)黨的和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，學(xué)習(xí)上級黨委關(guān)于全面推進從嚴治黨的一系列指示和要求，全面加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)，創(chuàng)新基層黨建工作，引導(dǎo)廣大黨員積極投身改革事業(yè)，不斷提升我委黨建工作水平。
(二)深入學(xué)習(xí)中央一號文件、省委、市委、區(qū)委農(nóng)村工作會議精神，深化對市場經(jīng)濟內(nèi)在規(guī)律和運行特點的認識，堅持“穩(wěn)中求進”總基調(diào)，以“五大發(fā)展理念”為靈魂和主線，以“工業(yè)突破年”和“基層組織提升年”為抓手，著眼提升經(jīng)濟首位度和群眾幸福感，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭社會主義市場經(jīng)濟的能力。
(三)深入學(xué)習(xí)黨的民主法制理論以及政治學(xué)、公共管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)理論和相關(guān)的法律、法規(guī)，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部的民主意識和法制觀念。
(四)深入學(xué)習(xí)黨的文化發(fā)展理論和文化領(lǐng)域相關(guān)知識，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀。
(五)深入學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的法律文件和重要會議精神，深刻認識推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，認真貫徹中央“八項規(guī)定”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，實踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，進一步加強對權(quán)力運行的監(jiān)督、制約，進一步加強黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)和機關(guān)效能建設(shè)，進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的能力。
三、學(xué)習(xí)形式
1、按照學(xué)習(xí)計劃，組織集中學(xué)習(xí)，認真研讀原文、原著，撰寫心得體會文章。
2、及時傳達、認真學(xué)習(xí)中央文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和重要會議精神，印發(fā)自學(xué)材料，抓好自學(xué)，聯(lián)系農(nóng)委系統(tǒng)職能和分管工作實際，研究貫徹落實意見。
3、根據(jù)區(qū)委安排，結(jié)合重大理論和現(xiàn)實問題，開展專題學(xué)習(xí)研討。
4、圍繞專題，通過實地參觀，召開座談會、研討會，觀看錄像片，集中學(xué)習(xí)。
5、組織報告會，邀請專家、學(xué)者作專題輔導(dǎo)
四、學(xué)習(xí)要求
1、中心組理論學(xué)習(xí)全年集中學(xué)習(xí)12次，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，每季度組織一次專題學(xué)習(xí)研討，同時做好機關(guān)和各支部理論學(xué)習(xí)制度建設(shè)(具體安排見附表1)。
2、中心組理論成員自學(xué)，由中心組成員自行擬定學(xué)習(xí)計劃，做好讀書筆記。選讀《區(qū)農(nóng)委理論學(xué)習(xí)中心組成員20xx年指定閱讀書目》(見附表2)等書目。
3、理論學(xué)習(xí)中心組成員要堅持理論聯(lián)系實際，結(jié)合各項學(xué)習(xí)實踐活動的開展，深入實際開展調(diào)研，緊密結(jié)合分管工作尤其是重點難點問題，提出解決問題的思路和對策，每人每年要撰寫一至兩篇調(diào)研報告，于20xx年10月20日前完成(參考選題見附表3)。
附：1.區(qū)農(nóng)委理論學(xué)習(xí)中心組20xx年學(xué)習(xí)計劃安排表;
2.區(qū)農(nóng)委理論學(xué)習(xí)中心組成員20xx年指定閱讀書目;
3.區(qū)農(nóng)委理論學(xué)習(xí)中心組成員20xx年理論研討參考選題。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇12
民主集中制是黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，也是加強黨內(nèi)監(jiān)督的根本原則。《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》規(guī)定，“黨內(nèi)監(jiān)督必須貫徹民主集中制，依規(guī)依紀(jì)進行，強化自上而下的組織監(jiān)督，改進自下而上的民主監(jiān)督，發(fā)揮同級相互監(jiān)督作用”，既突出了民主集中制在黨內(nèi)監(jiān)督中的重要地位和作用，又明確了貫徹民主集中制的主要途徑和方式。具體從以下3個方面理解。
把握重心所在，把民主集中制貫穿黨內(nèi)監(jiān)督始終。當(dāng)前，民主不夠和集中不夠的問題同時存在。有的領(lǐng)導(dǎo)干部獨斷專行，搞家長制、一言堂，個人凌駕于組織之上，黨內(nèi)民主得不到充分保障;有的黨組織軟弱渙散，黨的路線方針政策落實不到位。解決這些問題，關(guān)鍵是按照從嚴的要求，把民主集中制真正嚴格起來、執(zhí)行下去。《條例》總則部分闡述了貫徹民主集中制的總體要求，主體部分分別對黨的中央組織、黨委(黨組)及黨的工作部門、黨的紀(jì)律檢查委員會、黨的基層組織和黨員的監(jiān)督作出規(guī)定，既強調(diào)正確的集中，強化黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部自上而下的監(jiān)督責(zé)任，又尊重黨員主體地位;發(fā)揮同級相互監(jiān)督和自下而上民主監(jiān)督作用，實現(xiàn)權(quán)力與責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。各級黨組織要抓好這些制度的貫徹落實，促使各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手帶頭執(zhí)行民主集中制，努力形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。
壓實主體責(zé)任，強化自上而下監(jiān)督。黨內(nèi)監(jiān)督的權(quán)威和責(zé)任首先來自于黨的組織。黨內(nèi)監(jiān)督第一位的是黨委監(jiān)督，黨委要任命干部，更要監(jiān)督干部。現(xiàn)實中，有的上級對下級疏于監(jiān)督，該提醒的不及時提醒，該警示的不予以警示，該查處的查而不處;有的存在認識誤區(qū)，認為黨內(nèi)監(jiān)督影響效率、妨礙團結(jié)，搞文過飾非，大事化小、小事化了;有的奉行好人主義，監(jiān)督下級怕丟選票，自上而下監(jiān)督存在弱化現(xiàn)象。究其原因，與一些黨組織主體責(zé)任落實不到位有很大關(guān)系。《條例》明確了各級黨組織的監(jiān)督職責(zé)，如規(guī)定“中央政治局委員應(yīng)當(dāng)加強對直接分管部門、地方、領(lǐng)域黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的監(jiān)督”，“上級黨組織特別是其主要負責(zé)人，對下級黨組織主要負責(zé)人應(yīng)當(dāng)平時多過問、多提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正”，“上級黨組織應(yīng)當(dāng)加強對下級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的指導(dǎo)和監(jiān)督，提高民主生活會質(zhì)量”等，促進任用干部權(quán)力和監(jiān)督干部責(zé)任相統(tǒng)一。各級黨組織要履行好主體責(zé)任，加強對下級黨組織和黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督;主要負責(zé)人要當(dāng)好第一責(zé)任人，對黨負責(zé)，對本地區(qū)本部門本單位的政治生態(tài)負責(zé)，對干部健康成長負責(zé)，既敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督，又把責(zé)任傳導(dǎo)給所有班子成員，壓給下級黨組織主要負責(zé)人，確保監(jiān)督責(zé)任落地生根。
發(fā)揚黨內(nèi)民主，發(fā)揮同級相互監(jiān)督和自下而上民主監(jiān)督作用。落實全面從嚴治黨，除了自上而下的監(jiān)督，同級相互監(jiān)督和自下而上民主監(jiān)督也至關(guān)重要。《條例》規(guī)定，中央委員會成員“發(fā)現(xiàn)其他成員有違反黨章、破壞黨的紀(jì)律、危害黨的團結(jié)統(tǒng)一的行為應(yīng)當(dāng)堅決抵制，并及時向黨中央報告”;黨委(黨組)“領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)現(xiàn)班子主要負責(zé)人存在問題，應(yīng)當(dāng)及時向其提出，必要時可以直接向上級黨組織報告”;紀(jì)委加強對同級黨委履行職責(zé)、行使權(quán)力情況的監(jiān)督，“發(fā)現(xiàn)同級黨委主要領(lǐng)導(dǎo)干部的問題，可以直接向上級紀(jì)委報告”，使同級相互監(jiān)督更加明確具體。規(guī)定黨員履行4個方面監(jiān)督義務(wù)，并要求中央政治局委員“自覺參加雙重組織生活”、“黨組織主要負責(zé)人個人有關(guān)事項應(yīng)當(dāng)在黨內(nèi)一定范圍公開”等，為開展自下而上民主監(jiān)督創(chuàng)造了有利條件。各級黨組織要把督促黨員履行義務(wù)和保障黨員權(quán)利統(tǒng)一起來，嚴格黨的組織生活，認真落實“三會一課”、民主生活會等制度，保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)，引導(dǎo)和鼓勵黨員講真話、講實話、講心里話，充分調(diào)動黨員參與黨內(nèi)監(jiān)督的積極性。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇13
為扎實開展黨的基層組織建設(shè)工作，進一步推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實效，在機關(guān)黨員中營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平，建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的黨員隊伍，根據(jù)上級要求，結(jié)合我局的工作實際，特制定20xx年度黨員干部職工學(xué)習(xí)計劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞運管中心工作，認真學(xué)習(xí)黨的精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面把握局黨組的工作部署，結(jié)合工作實際，全面加強黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、強素質(zhì)“為主線，在樹立“科學(xué)的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務(wù)實的服務(wù)觀“上下功夫，在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力“上作文章，不斷強化發(fā)展意識、責(zé)任意識、大局意識、憂患意識，加強隊伍建設(shè)，打造和諧機關(guān)，在全面推進運管事業(yè)發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員干部職工為實現(xiàn)局機關(guān)的發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和黨的xx屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動，在全面準(zhǔn)確，廣泛深入上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員干部職工準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。
3、學(xué)習(xí)五個方面知識，提高五個方面能力。學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟知識，提高駕馭市場經(jīng)濟能力;學(xué)習(xí)科技知識，提高自主創(chuàng)新能力;學(xué)習(xí)社會管理知識，提高管理社會的能力;學(xué)習(xí)法律知識，提高以法辦事的能力;學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。
4、學(xué)習(xí)縣委、縣政府要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排，交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業(yè)務(wù)的各項政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識等等。
5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動及“公民道德建設(shè)月“、“七一“黨的生日進行專場授課。
6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時組織外出徒步、觀摩等活動。
三、學(xué)習(xí)時間、形式與要求
1、學(xué)習(xí)時間：定為每周四下午4：30分全體黨員干部按時參加學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)筆記，因故缺席應(yīng)提前請假、事后補課。
2、學(xué)習(xí)形式：堅持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、研討交流相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)、課題調(diào)研考察相結(jié)合。個人自學(xué)可根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實際，科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學(xué)習(xí)可采取以下六種形式：一是主題學(xué)習(xí)會，主要是認真學(xué)習(xí)傳達上級文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會議精神，結(jié)合局機關(guān)實際研究貫徹落實意見;二是理論研討會，根椐局機關(guān)中心工作，開展調(diào)查研究，對重大的現(xiàn)實問題進行理性思考并交流，接受新理念，深化對重大問題的認識;三是專題報告會，根椐形勢需要和運管工作實際，組織系統(tǒng)內(nèi)的各類先進典型和邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)舉行專場報告會;四是外出考察觀后感，每次外出學(xué)習(xí)考察前明確1-2名同志，回來后談感受、談?wù)J識、談體會、談收獲并結(jié)合工作實際談思路、談打算、談舉措，形成人人是老師，人人是學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)新融會貫通機制，建立學(xué)習(xí)外地先進經(jīng)驗的最佳途徑;五是觀看宣傳教育電視片，組織有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建先進典型等內(nèi)容的紀(jì)錄片、電影片、影視劇，寓教于樂;六是請局黨組成員上黨課，就“黨史、黨章、黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策“等輪流授課，每年每位黨組成員授課不少于一次，彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。
3、學(xué)習(xí)要求：
(1)明確意義，提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學(xué)習(xí)的重要性，明確政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員加強思想政治建設(shè)的重要形式，是運用理論指導(dǎo)實踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。
(2)突出重點，增強理論學(xué)習(xí)的針對性。堅持理論聯(lián)系實際，要把提高理論水平同提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧運管的能力結(jié)合起來，圍繞運管事業(yè)推進過程中出現(xiàn)的重點難點問題，調(diào)查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。
(3)創(chuàng)新方法，增強理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范性，完善支部學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度，嚴格學(xué)習(xí)紀(jì)律，認真參加黨員學(xué)習(xí)，努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時，注重自學(xué)和調(diào)研，所有機關(guān)黨員都應(yīng)在專用筆記本上認真做好學(xué)習(xí)筆記，同時根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會。
(4)黨支部負組織學(xué)習(xí)人員，并做好學(xué)習(xí)記錄、考勤等有關(guān)工作。
四、抓好黨員發(fā)展工作
切實抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育，組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的基礎(chǔ)知識和有關(guān)法律法規(guī)知識，采取吸收他們聽課黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動、給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓(xùn)等方法，對他們進行培養(yǎng)和教育。在思想上多關(guān)心，工作上多支持，生活上多照顧，工作中多為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長，將表現(xiàn)突出的同志吸收到黨組織中來，不斷擴大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發(fā)展預(yù)備黨員3-4名，嚴格把關(guān)，確保新黨員質(zhì)量，建立黨員個人檔案。同時，要嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制、票決制、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正測試等制度。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇14
做一名合格的共產(chǎn)黨員，首先要有的觀念，創(chuàng)新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發(fā)展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學(xué)習(xí)各類學(xué)科知識，不斷進步。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務(wù)作出的理論創(chuàng)新成果，我們不僅要深入學(xué)習(xí)這些先進理論，正確領(lǐng)會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創(chuàng)新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據(jù)實踐的要求進行創(chuàng)新，能夠在實際工作中有所體現(xiàn)，才是新時期黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，要努力學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界。“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，我們共產(chǎn)黨員首先要講學(xué)習(xí)，講學(xué)習(xí)是講政治的前提，只有通過不算學(xué)習(xí)，才能變無知為有知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學(xué)習(xí)使人聰慧，知識經(jīng)濟的快速發(fā)展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進則退。當(dāng)前我們正處在信息時代，新技術(shù)和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的特點，學(xué)為我所用，為日后工作、生活作出一份貢獻。
做一名合格的共產(chǎn)黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)。
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實踐“三個代表”，充分施展自己的才華，奉獻自己的才智，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一個真正的黨的人。
通過黨課的學(xué)習(xí)以及與各位老師同學(xué)們的交流，提高了我的思想境界，拓寬了視野，使我對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員有了全新的認識。主要體現(xiàn)為以下幾個方面：
第一、做一名合格的共產(chǎn)黨員，需要端正入黨動機。首先，通過認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，對共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨建立一個明確和深刻的認識，把樸素、感性的認識上升到自覺、理性的高度，從而打好正確入黨動機的思想基礎(chǔ)。其次是參與實踐鍛煉，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，進一步端正入黨動機。再次，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是共產(chǎn)黨員稱號之所以光榮，在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人利益。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任奉獻緊密聯(lián)系在一起的。
第二、做一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該具備較高的黨性修養(yǎng)、較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，善于運用馬克思主義和鄧小平理論的立場、觀點、方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~研究新問題，解決新問題。做到在“思想上入黨”，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀(jì)國法。
第三、做一名合格的共產(chǎn)黨員，必須加強學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)知識素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，人生的過程本身就是一個學(xué)習(xí)實踐的過程。放眼當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，不認真學(xué)習(xí)，就要落伍。當(dāng)前，黨中央提出要建立學(xué)習(xí)型社會、人與自然和諧相處的社會。在這種形勢下，如果不努力用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，不努力掌握先進的科學(xué)技術(shù)知識，不善于實現(xiàn)知識的更新?lián)Q代，就跟不上時代發(fā)展的步伐。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，應(yīng)該具備過硬的專業(yè)知識，這就要求大學(xué)生黨員要勤奮刻苦，善于合理利用學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)中起表率作用，確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，要做到經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，樂于幫助后進的同學(xué)。
第四、做一名合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該樹立為同學(xué)們服務(wù)的意識。學(xué)生黨員要有全心全意為同學(xué)服務(wù)的觀念。在班級建設(shè)方面要積極參加班級活動，增強班級同學(xué)的凝聚力，為把班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的集體出謀劃策。學(xué)生黨員要嚴格要求自己，發(fā)揮黨員的旗幟模范作用。不僅要保持自身的先進性，也要善于用先進性來帶動和開展工作;在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。
黨的理論學(xué)習(xí)是對我靈魂的一次洗禮，我將牢記與實踐“科學(xué)發(fā)展觀”和“社會主義榮辱觀”，充分施展才華，真誠奉獻，以合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，爭取早日成為共產(chǎn)黨員。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇15
國家對解決備受人們詬病的“大學(xué)行政化、衙門化”問題決心很大，不但《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式寫入了“探索建立符合學(xué)校特點的管理制度和配套政策，克服行政化傾向，取消實際存在的行政級別和行政化管理模式”的主張，而且也有明確的態(tài)度，令人高興。但是冷靜一想，心里還有點兒不夠踏實，因為一些深層問題和相關(guān)問題好像還來不及進入人們的注意。
大學(xué)去行政化主要涉及兩個方面的問題:一是政府與大學(xué)的關(guān)系，二是大學(xué)內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)。從政府與大學(xué)的關(guān)系看，大學(xué)應(yīng)該有相對的獨立性和自由度，而不是被政府高度管制和主導(dǎo);從大學(xué)內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)看，以教授為代表的學(xué)術(shù)力量應(yīng)該取代以行政為中心的權(quán)力系統(tǒng)，全面實行教授會制度和大學(xué)校長的遴選制度，行政系統(tǒng)只是一個辦事或服務(wù)機構(gòu)。我們必須認識到，中國“大學(xué)行政化”是一個存在，這個存在有一定的社會前提。不改變這個前提，僅憑一紙公文“取消實際存在的行政級別和行政化管理模式”，有可能事與愿違。
“大學(xué)行政化”實質(zhì)上是全社會“官本位”意識及其體制的產(chǎn)物。除了學(xué)校干部行政級別的明確化外，還有講師、副教授、教授相當(dāng)于科級、正副處級還是副廳正廳級的說法。在官本位體制內(nèi)，這種對應(yīng)的確便于學(xué)校同政府部門的同級對話和對等接待。這或許是一種無奈的被適應(yīng)，因為不適應(yīng)，就會與這套體制格格不入。后來，有人發(fā)現(xiàn)“被行政化”其實也很受用，因為他可以在這套體制內(nèi)獲得權(quán)力所有者的同等利益，于是被適應(yīng)逐漸變成了主動適應(yīng)乃至積極追求。
從行政控制的角度來說，“大學(xué)行政化”意味著把大學(xué)納入了與政府對等部門平起平坐的位置，在“官本位”意識主導(dǎo)的社會里，人們通常很容易將“大學(xué)行政化”看成是對大學(xué)教育的重視和對學(xué)術(shù)的尊重，是一種“抬舉”。然而正是在大學(xué)被行政不動聲色地“招安”的同時，實際上也逐步喪失了辦學(xué)的主體地位，畢竟有對等，就有同上級或上上級的領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。于是“政府對大學(xué)的行政管理日益強化，大學(xué)越來越像行政單位而非獨立的教學(xué)科研機構(gòu)”。
改革決不是局部的修修補補，不改變社會的“官本位”體制，不改變政府對大學(xué)的高度管制和主導(dǎo)模式，簡單的大學(xué)去行政化很可能讓大學(xué)活得更加窩囊，而且有苦無處說。在一個連和尚都有級別的官本位社會里，如果連說話的分量甚至機會都沒有，還能有多大作為?所以，我們還真的不能籠統(tǒng)指責(zé)一些人士的憂心。“官本位”體制不改，“大學(xué)去行政化”就是一句空話。改革是一個系統(tǒng)工程，一種系統(tǒng)行為。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇16
為推動我校全體黨員理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化，進一步用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員頭腦，為構(gòu)建保持共產(chǎn)黨員先進性教育機制打下堅實基礎(chǔ)，特制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高黨員隊伍的政策理論水平和思想政治素質(zhì)為重點，以保持黨員隊伍先進性、純潔性、增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，緊緊圍繞xx大的主題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部和群眾把思想統(tǒng)一到xx大精神和“三個代表”重要思想上來，把力量凝聚到為實現(xiàn)xx大提出的各項任務(wù)和戰(zhàn)略目標(biāo)上來，動員和激勵廣大黨員，解放思想，實事求是，與時俱進，推動學(xué)校的改革發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會做出新的更大貢獻。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、重點研究xx大以來黨的重要文獻、《中國共產(chǎn)黨章程》，深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精髓。
2、選學(xué)馬列著作和毛澤東、鄧小平著作，了解黨的歷史和社會主義在中國發(fā)展的實踐;把握科學(xué)體系，掌握精神實質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)黨的十一屆三中全會以來黨和國家的重要文獻，特別注重學(xué)習(xí)近期所發(fā)文件，以適應(yīng)迅速發(fā)展的形勢。
4、學(xué)習(xí)科技、市場經(jīng)濟、法律、法規(guī)知識，特別是反映當(dāng)代世界發(fā)展的各種新知識。
三、學(xué)習(xí)方式
1、個人自學(xué)。黨員要根據(jù)工作需要和本人情況，制定理論學(xué)習(xí)計劃，主要利用晚上和雙休日等業(yè)余時間自學(xué)，每周自學(xué)時間不少于4小時;要做自學(xué)讀書筆記，主要記錄學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、心得體會及思考的有關(guān)內(nèi)容，并為集中學(xué)習(xí)討論作好準(zhǔn)備。
2、支部集中學(xué)習(xí)。要堅持和健全四項制度：一是定期學(xué)習(xí)制度。全年學(xué)習(xí)要有總體規(guī)劃和具體安排，并按計劃組織實施;全年平均參學(xué)率不低于80%，集中討論時間不少于12天;二是學(xué)習(xí)考勤。每次學(xué)習(xí)實行簽到，做到“三簿”齊全，即有簽到簿、學(xué)習(xí)記錄簿和個人讀書筆記簿;三是學(xué)習(xí)調(diào)研制度。結(jié)合專題學(xué)習(xí)和工作實際，每年撰寫4篇以上學(xué)習(xí)體會文章或調(diào)研報告;四是文檔管理制度。支部集中學(xué)習(xí)的簽到簿、學(xué)習(xí)記錄簿和能證明學(xué)習(xí)成果的材料，應(yīng)保存完整，建立檔案，以備檢查。
3、輔導(dǎo)和交流。黨支部根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容確定專題，就某一專題推選或聘請專人對黨員進行輔導(dǎo)。每年還應(yīng)推選出學(xué)習(xí)收效突出的同志在支部黨員大會上交流或在全校黨員大會上交流。
四、考試和考核
為檢查和促進學(xué)習(xí)，實行考試和考核相結(jié)合的制度。考試主要檢驗學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，考核主要是檢查計劃落實、制度執(zhí)行和對理論掌握、運用情況。總分為100分，其中考試60分，自學(xué)筆記、作業(yè)和撰寫文章情況20分，參加集中學(xué)習(xí)討論或有關(guān)活動情況20分。
1、考試方法。根據(jù)理論學(xué)習(xí)規(guī)劃的要求和形勢任務(wù)的需要以及學(xué)習(xí)方式的不同，采取不同的考試方法。考試以閉卷為主，開卷為輔。
2、考核辦法。考核分三種形式：一是個人述學(xué)，由黨小組長或支部書記對每人的學(xué)習(xí)情況進行評估，寫出總結(jié);二是民主評學(xué)，由全體黨員以填寫測評表和座談等方式進行;三是黨委考評，主要是查閱資料和有關(guān)學(xué)習(xí)檔案。
五、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)習(xí)制度的落實
1、提供學(xué)習(xí)材料，抓好考核工作，采取切實有效措施為黨員學(xué)習(xí)提供可靠保證。
2、主要負責(zé)同志要組織和領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)習(xí)。要帶頭學(xué)，帶頭執(zhí)行制度，督促支部黨員搞好學(xué)習(xí)。
3、發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。堅持以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇17
一絲煙雨報寒春，二行飛燕落春花，三聲唱響世紀(jì)歌，四室同堂黨建……
走過半個年頭，在春花細雨般的日子我班十四位同學(xué)共同進入了化學(xué)化工系的理論學(xué)習(xí)小組，同學(xué)把一腔熱血都灑在了理論學(xué)習(xí)的工作中去。
一次次聽取黨建院委的思想領(lǐng)導(dǎo)指示，學(xué)習(xí)“兩會”抓校風(fēng)建設(shè)，一回回把那英雄事跡揚，學(xué)習(xí)先進抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，一條條國內(nèi)外大事牽人心，思想?yún)R報喜訊天天。我們在黨的滋潤下，在黨的灌溉下，在黨的領(lǐng)導(dǎo)，把一傷傷心意傳遞給每一位同學(xué)。
在這里學(xué)習(xí)的半年中，同學(xué)們都有了新的認識，他們從思想上，學(xué)習(xí)上，生活上，工作中都有很大的進步，這樣的成績無不讓每一位同學(xué)喜在心中。班級工作學(xué)習(xí)生活更加牽動著每個人的精髓，我們搞出新生活。
下鄉(xiāng)義教獻真情，體育比賽露風(fēng)頭，心理交流更其樂融融……
同學(xué)們的生活豐富了，我們黨員的成果就豐碩了，同學(xué)們的信任度就更有保障了，團結(jié)一心畫出黨建藍圖，萬眾一心方出世紀(jì)之風(fēng)。粒粒理論成果，是我們在理論學(xué)習(xí)中所體現(xiàn)的結(jié)晶，理論在實踐中進步，實踐才能成就富強，我們將為新世紀(jì)的接班人，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，前進!
最后，要主動接受組織的教育、考察，嚴于自己，提高修養(yǎng)。
以上就是我對于本次黨的理論學(xué)習(xí)的體會和努力方向。單憑這幾天學(xué)到知識是不足的，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學(xué)習(xí)，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。
無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，一切從實際出發(fā)，與時俱進，實事求是，為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇18
政治理論學(xué)習(xí)是指對某種“思想價值體系”進行全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和研究，并以此種“思想價值體系”作為觀察、分析矛盾的“理論基礎(chǔ)”，在其指導(dǎo)下對具體的客觀事物的規(guī)律性進行分析和總結(jié)，用發(fā)展和辯證的眼光觀察事物，以聯(lián)系實際的方法指導(dǎo)社會實踐，以此保證我們“在正確的時間、做正確的事”。
面對新形勢，廣大黨員干部要充分認識到，加強理論學(xué)習(xí)，是提高黨員干部政治素質(zhì)的需要;是與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實課題;是完善自我，
提高素質(zhì)的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標(biāo)志，也是一個黨員干部成熟的標(biāo)志。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要提高判斷形勢的能力，提高帶領(lǐng)人民群眾加快發(fā)展、推進改革、維護穩(wěn)定的能力，沒有深厚的理論水平是不行的。為此，黨員干部一定要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé)，一種精神境界，一種終身追求，并作為自覺的、經(jīng)常的、不間斷的任務(wù)來完成，努力提高自身的理論素質(zhì)。
理論學(xué)習(xí)不能空談，如果僅為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么，理論學(xué)習(xí)將會成為無本之木，無源之水，很難長久。只有將理論學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合，與社會生活相結(jié)合，與個人的發(fā)展相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)才會持久的堅持下去，才能產(chǎn)生出學(xué)習(xí)的效果，才能達到提高自身素質(zhì)的目的。
黨員干部年齡不等，閱歷不同，知識結(jié)構(gòu)、理解能力、接受能力互有差異，不能用一種方法、方式來進行。要以“普遍問題共同學(xué)，特殊問題個別學(xué)，崗位不同側(cè)重學(xué)”為指導(dǎo)思想，采取多種方法、方式加強理論學(xué)習(xí)。四要強化措施，加大約束性。要建立述學(xué)、評學(xué)、查學(xué)、考學(xué)等理論學(xué)習(xí)激勵約束機制，推動學(xué)習(xí)理論的進行和開展。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇19
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。“”重要思想既是我們推動實踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。全面貫徹“”重要思想的關(guān)鍵——堅持與時俱進：1、必須站在時代前列，立足時代運用馬克思列寧主義解決問題。2、創(chuàng)造發(fā)展馬列主義，實事求是從實際出發(fā)掌握規(guī)律，既要堅持馬列主義又要開創(chuàng)新未來，新實踐，新發(fā)展。3、尊重規(guī)律，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，吸引一些新經(jīng)驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。
作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、目標(biāo)、新時期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀(jì)律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產(chǎn)黨的黨性，共產(chǎn)黨員內(nèi)在品格的集中體現(xiàn)。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—認識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現(xiàn)。
首先，要不斷深入學(xué)習(xí)黨的理論，體會其實質(zhì)精神，結(jié)合當(dāng)今動態(tài)主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導(dǎo)自我修養(yǎng)。
其次，在實踐中，要按照關(guān)鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務(wù)。在基層中，從自身出發(fā)，無論在思想上還是在學(xué)習(xí)工作中，時刻按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進作用。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇20
近年來，湖北襄陽市不斷完善干部平時考核機制，積極運用清單管理、談心談話、調(diào)研考核、實地考核等方式，全方位、多渠道、多側(cè)面考實考準(zhǔn)干部，有效防止干部“帶病提拔”“帶病上崗”。
清單式管理，全過程考責(zé)。該市專門出臺履職盡責(zé)管理辦法，以領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，圍繞中心工作，對領(lǐng)導(dǎo)班子年度目標(biāo)任務(wù)進行細化分解，建立履職盡責(zé)重點工作項目清單和“一崗雙責(zé)”清單。組織部門堅持每月自評、季度通報、半年初評、年終總評，對照工作項目推進的關(guān)鍵節(jié)點和完成時限，實行動態(tài)管理、重點督查、全程跟蹤。
平臺式紀(jì)實，痕跡化考核。該市積極運用“互聯(lián)網(wǎng)+”，開發(fā)建設(shè)綜合考評管理系統(tǒng)，建立領(lǐng)導(dǎo)班子和干部工作業(yè)績臺賬，開展網(wǎng)上紀(jì)實、信息采集、督辦點評、綜合考評，先后搭建“互聯(lián)網(wǎng)+重點工作”“互聯(lián)網(wǎng)+階段性中心工作”等平臺518個，市領(lǐng)導(dǎo)親自在微信群上督辦招商、項目建設(shè)，并邀請一定數(shù)量的人大代表、政協(xié)委員聯(lián)動監(jiān)督，把每一名領(lǐng)導(dǎo)干部捆在一線，工作在網(wǎng)上推進，問題在網(wǎng)上解決，干部在網(wǎng)上考核，實現(xiàn)了全跟蹤、可追溯、痕跡化管理。
調(diào)研式訪談，經(jīng)常性了解。該市建立組織部門“每月一訪”機制，組工干部經(jīng)常深入到各地各單位開展專題調(diào)研和隨機走訪，派員參加下級領(lǐng)導(dǎo)班子述職評議、民主生活會等，真實了解干部在群眾中的口碑。堅持組織部門談心談話制度，每月確定干部談心談話計劃，分批次約談干部，對干部存在的問題及時提醒。完善定期訪談主管領(lǐng)導(dǎo)制度，堅持每半年聽取一次黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)成員對所分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評價意見，對評價特別優(yōu)秀的干部作重點了解，相關(guān)情況歸入干部工作基礎(chǔ)臺賬管理。堅持干部考核進社區(qū)，重點向相關(guān)知情人員了解干部8小時之外廉潔自律、業(yè)余活動和家庭情況。
部門式聯(lián)動，多渠道察人。該市建立健全與紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、審計等部門聯(lián)席會議制度，及時了解掌握領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)、道德品行等綜合表現(xiàn)和負面清單。同時，收集掌握市人大執(zhí)法檢查、市政協(xié)專題調(diào)研和民主評議行風(fēng)、市民問政和新聞媒體的評價意見。對反饋的各方面信息進行分類式梳理、診斷性評價，建立干部日常考核信息特別檔案，作為干部選拔的重要依據(jù)。去年以來，先后有16名干部被終止選拔任用程序。
模型式研判，綜合性運用。市委組織部每季度對平時考核掌握的有關(guān)信息進行匯總梳理，利用領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)模型分析研判平臺，對班子運行、結(jié)構(gòu)活力、班子成員表現(xiàn)等方面進行逐一研判，把干部日常考核評價結(jié)果作為干部培養(yǎng)教育、評優(yōu)評先、選拔任用的重要依據(jù)。去年以來，該市先后對在履職能力、精神狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)作為方面存在突出問題的22名干部進行了約談提醒、誡勉談話，對23名不稱職、不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的干部進行了輪崗交流、改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、免職、降職等處理。
關(guān)于黨員理論學(xué)習(xí)體會心得總結(jié) 篇21
今天我學(xué)習(xí)了支部關(guān)于《黨章》的理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的時候，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!作為一個預(yù)備黨員，我更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。下面我想主要談?wù)剬x大新《黨章》的學(xué)習(xí)的一點心得體會。
通過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
xx大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。
新黨章關(guān)于黨員的八項義務(wù)規(guī)定增加了認真學(xué)習(xí)三個代表重要思想的內(nèi)容。將學(xué)習(xí)三個代表重要思想與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務(wù)寫入黨章。是新黨章對黨員義務(wù)的重要規(guī)定。學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學(xué)習(xí)、講正氣、講政治。經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新的時代要求。
通過這次對新黨章的學(xué)習(xí)和思考，對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發(fā)揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點：
一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時,我們每個黨員要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應(yīng)新形勢,新情況,新工作
二、保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學(xué)習(xí),主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù):"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的手段,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。對于從事房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)行業(yè)的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術(shù)工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業(yè)務(wù)水平,為國家、為人民建設(shè)更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
以上僅是我這幾天黨校學(xué)習(xí)的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻。