天宮課堂知識學習心得(精選22篇)
天宮課堂知識學習心得 篇1
我國實行了連美國人也沒有實行過的天宮授課。實在是一次了不起的嘗試!三名神舟13號的航天員翟志剛、王亞平、葉光富為全世界的人展示了一系列太空場景,再次讓中國人在航天領域更進一步,大大提升了中國的國際實力!
航天員們化身老師,向我們講述了空間站的生活。航天員在太空中因為失重原因,行走、轉身等在我們看來很簡單的事情在太空卻成了一大難題。但是航天員們可以從各種儀器得以保證健康,再次有力地說明了當代中國的強大,而且太空實驗言語地球上不同,比如太空中的水失去了浮力,而且變成一種似液似物的東西。當航天員用一個儀器放入水中時水立刻形成了一層水膜。向內加入空氣還會變成雙透鏡,一正一反。用泡騰片放進水中時。生成的氣泡會在水膜中膨脹,但不外泄。這些實驗實在是太有趣了,不僅科普了航天知識,還向世人展示了中國之強盛。
觀望此刻,我感觸頗深。想想當年中國還只是一塊侵略者眼中的“肥肉”任人宰割,隨時都有亡國滅種的危機。但中國人民矢志不渝,砥礪前行,在一次又一次的災難之中,為了實現中華民族偉大復興,中國人民在一場又一場戰爭中奪回國家尊嚴,實現了站起來并且完全站起來了的飛躍!“只有創造過輝煌的民族,才懂得復興的意義”。如今,中國已然成為了世界頭號大國,改變了自己的國際地位,傲然于世界民族之林!
未來的祖國需要我們,我們需要更加努力。
天宮課堂知識學習心得 篇2
在今日,我觀看了天宮課堂這一節目,這使我了解到了許多知識。
在20__年,我國航天員王亞平真正意義上做了第一次天空授課,而時隔8年,今日和曾經的技術有很大不同。而且這次攝像頭的數量為和質量都變好了,這也給航天員們造成了很大的壓力。而且她還會手中拿一個攝相機,這可不比在陸地上拿著輕松。
張老師給我們提出了幾個問題。在空間站中,正方體六面播種、根和芽的方向是什么?答案是根發散扎入土壤,芽背向種植面向光生長。因為地球有重力,所以地球山上植物的根向地下生長,而太空中微重力環境下,它的根會四處生長,并且根也會有彎曲,而且在土壤中生長。
第二個問題,從茶壺中向杯子中倒水,水會怎樣的?答案是,水在茶壺中且倒不出來。在微重環境下,水會漂浮在上面,是倒不出水的。
第三個問題,在空間站內,金魚能在敞口魚缸水中游動嗎?不能,因為水和魚分被分離開,并且水會在短時間內游一段時間,一會之后它們就會分開。
航天員在艙外機械臂上,一口手拿小鋼球,一手拿羽毛,雙手用同樣的力,向同一方向扔出,預定距離為兩米,誰先抵達?答案是羽毛。在真空微重力下,質量小加速度大,所以羽毛先抵達。
之后,了解了一些航天的一些精彩瞬間。之后,又參觀了一些航天員的“太空家園”使我了解到了太空中的些設備。
我還了解到,在地面上乒乓球會浮在水面上,而在太空中,乒乓球沉浸在了水中。在空間站中,浮力幾乎消失了。一個水膜,并在水膜中加入水后,將一個人造的花放入水膜中,花在大空中變大了,就像綻開了一樣。在水膜中繼續注水后,水膜會變成一個水球。在水球中注入一個氣泡,水球中形成了一正一反兩像。將顏料注入到水球當中,之后將泡騰片放入水球之中,之后水球之中會產生大量氣泡,水球看起來更漂亮。
這次實驗之后,我從這次天空授課中學到了許多,我十分喜歡這次的天空授課。
天宮課堂知識學習心得 篇3
當孩子步入學習階段,許多父母就啟動了所有思維,東訪西詢,為孩子找好老師,進輔導班,請家教,把時間填得滿滿的,唯恐子女落他人之后。望子成龍是每個做家長的心愿。可是,把孩子的空間縮得小而又小,往往適得其反,產生逆反心理。不僅學習成績無法脫穎而出,反而還會產生厭倦和松懶。那么,如何教育孩子學習呢?我有以下幾條心得,供大家參考.一、以身作則。家長首先要養成良好的習慣。為孩子起到表率作用。因為,父母的一言一行都是孩子的啟蒙。提供孩子的學習氛圍,與孩子一起看書或學習。久而久之,漸漸地他們自然而然地感覺父母很注重學習,知道自己應該如何去學習,懂得了不是為誰而學的道理。
二、尊重孩子。何為尊重呢?我們不妨在適當的時間坐下來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有時意見分歧時,做為家長,是否會去認真考慮孩子的意見比我們的更完善、更妥貼。如果這樣,我們就應該放棄自己的意見,大膽采納孩子的意見。這是給孩子一次是非認知判斷能力的鍛煉,既尊重了孩子,又縮短了兩代人的鴻溝。
三、持之以恒。啟導孩子對任何一件事都有長性。有的孩子今天喜歡這個,明天又喜歡那個興趣廣泛,但一遇到挫折就打退堂鼓。這時候的家長,千萬不要狂風暴雨般地罵、嘲笑。應耐心查明事情的來龍去脈,是何原因讓孩子退縮。幫·助他解決問題,講明半途而廢的不利之處,鼓勵孩子從哪跌倒,從哪爬起來的信心,還他一個輕松、快樂的心情,去完成末完的事。
四、緊扣連環。在這點上,父母應及時與老師取得聯系,知道孩子的學習狀況。一個孩子在學習上,不可能每個環節一帆風順,隨時有潮起潮落,只是不知漏在哪一環,雙方取得聯系后,及時糾正和彌補不足之處,幫助孩子渡過難關,取得扎實基礎。
以上幾點是我的心得,只能作為參考,如何教育孩子,愿所有父母都來一起切磋,讓孩子走好每一步.
天宮課堂知識學習心得 篇4
中國航天員們在300公里外的太空傳遞科學知識,并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力和神奇,更是激發了無數學生對神秘太空的向往。
師者,傳道授業解惑也。但是,用太空講課,我們中國是第一個。那么為什么可以呢?因為我們有一個強大的國家!我感到無比自豪。通過三位宇航員的介紹,我看到了在太空中有趣的太空轉身,神奇的浮力消失,在地球上沸騰的泡騰片也因為在微重力的環境下表面張力也大顯神通,了解太空中一天的生活是怎么樣的……在太空里就像到了霍格沃茲的魔法學校。同學們和宇航員老師的互動也非常有意思,我真希望自己也能和他們互動,因為我也有一個小問題:既然在太空里水是飄浮的,那怎么洗澡呢?
都說“教師是太陽底下最光輝的職業”而王亞平,葉光富,翟志剛把這種職業的光輝灑向太空,讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下!指引我們奮發向上,實現自己的夢想,建設我們的國家!
“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富向我們展示了航天員工作生活場景、太空細胞學研究實驗、太空轉身、浮力消失實驗、水膜張力實驗等,讓我們知道了太空與地球大有不同。我們從先對太空的渾然不知,到現在的人盡皆知,都展現了我們從無到有,從有到強的航天之路。我們不再像之前一樣只看見四角的天空,而那飛向太空的正是我們的“中國紅”啊!
那頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了,它將一鳴驚人!
天宮課堂知識學習心得 篇5
一支支醫療隊臨危受命、一輛輛物資車奔赴武漢、一幕幕黨群齊心戰“疫”的畫面鼓舞人心……在這場疫情大戰、生命大考面前,作為黨員干部更應義無反顧沖鋒在前,無怨無悔堅守崗位,以真言實行、擔當作為踐行初心使命,共同守護人民群眾的健康安樂。
越是危難“驗”初心。“干部素質怎么樣不只看平時,更要看危急時刻;干部黨性在哪里,也不只是體現在日常工作中,更體現在艱難險重的考驗中。”越是在疫情危機時刻,越能考驗黨員干部能否主動擔當作為,越能反映黨員干部的作風和戰斗力。此次疫情規模之大、影響之廣、復雜程度是前所未有的,在這樣的危急時刻,黨員干部就越要做到胸有謀略、動有章法,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,保持好定力、增強戰斗力、發揮凝聚力,管好自己、管住親友,動員身邊人、呼吁全社會,堅定抗爭的決心、堅定必勝的信心,帶領所有奮戰在抗擊疫情最前沿的勇士們、逆行者們,堅定不移把上級各項決策部署落到實處,高質高量的帶頭完成黨組織交付的各項任務工作,齊心協力共同打贏這場沒有硝煙的戰爭。
最是擔當“撼”人心。“當官避事平生恥,視死如歸社稷心。”困難時刻顯擔當,關鍵時候展作為。黨員干部肩負使命擔當,承載期待重托,絕不能在關鍵時刻窩在家里當“鍵盤俠”,久座辦公室當“唾沫君”,更不能凡事等待觀望、陰奉陽違,出現“唐主任”式一問三不知的尷尬無為。“風疾才能知草勁,云開足以見山高”,黨員干部應以做好此次疫情工作為契機和新起點,對標對表、查漏補缺,全面做好“作風體檢”,主動打好“政治疫苗”,加滿為民服務的動力能量,全力彰顯共產黨員的先鋒模范作用,真正把對初心使命的學習成果落實到行動中。只有深入一線,真抓實干開展工作,堅決避免形式主義,才能贏得群眾認可;只有以身示范、科學施策,才能真正發揮黨員干部在打贏疫情防控阻擊戰中的積極作用。
總是堅守“暖”民心。在這場沒有硝煙疫情戰爭中,黨員干部的一言一行、一舉一動就是“風向標”“導航儀”,勢必會影響疫情防控工作的整體氛圍。“德莫高于愛民”,在這場事關生命健康的人民戰爭中,無數黨員始終以夜繼日的頑強奮戰在疫情一線,他們沖鋒在前、勇挑重擔、無私奉獻,以頑強的意志和昂揚的姿態與時間賽跑、和病魔較量。他們舍小家顧大家,帶著“若有戰、戰必勝、召必回”的信念,充分詮釋了“守土有責、守土擔責、守土盡責”的無悔堅守。唯有忠于職守、挺身而出、英勇戰斗,去抗擊疫情的最前沿問需于民,多才能將為民服務的答卷寫好;唯有無悔付出,發揚不畏艱險、無私奉獻的精神,去人民群眾最需要的地方,做好群眾的主心骨和貼心人,才能共同構筑起疫情防控的人民防線,才能早日迎來萬紫千紅的明媚春天!
天宮課堂知識學習心得 篇6
全民戰疫,人人參與。在這場沒有硝煙的戰爭之中,可以明顯感受到一些變化:人們的環境衛生意識普遍提升,守護家園自覺性明顯增強,對社區工作的參與和支持度也提高了。進入常態化防控階段,不妨把前期形成的好經驗好做法好機制固化下來。北京作為首都,對外而言是“國門”,對內而言是“心臟”。進入常態化防控階段,更要堅持首善標準,端正心態、竭盡全力。人人行動起來,將常態化防控與垃圾分類、物業管理、文明生活這些大城治理中的“關鍵小事”聯系在一起做好,我們的城市家園必將更加衛生美麗。
防控嚴一分,風險少一分。別忘了“常態化”后面“防控”二字,全勝之日才會更早到來。
天宮課堂知識學習心得 篇7
“靜壓差4帕,再調一下通氣閥門”“換氣次數11次,還不夠”……2月4日晚7點,在武漢火神山醫院,湖北省疾控中心衛監所環境衛生部主任謝曙光帶著4名同事,快速檢測每一間負壓病房的環境指標。這時,當日準備收治的第一批新冠肺炎患者已經在來醫院的路上。
“再搞快點!”謝曙光說。25分鐘后,第一批病房的各項檢測指標基本合格,“可以收治患者了!”謝曙光和同事剛走出病房,醫護人員立刻就把患者送了進來。
由于武漢火神山醫院建設比較緊急,謝曙光的檢測團隊從1月28日開始24小時待命,“過去是場所設施完全準備好了等我們檢測,這次是檢測團隊在現場隨時等著場所基本完工,立馬進入,并在極短時間內完成檢測。”謝曙光說,重癥患者等著病房收治,檢測工作也要跑贏病毒,患者才能盡早得到救治。
“要提高患者的診療質量,最大限度確保醫護人員和公共衛生安全,診療場所的環境指標必須符合國家標準。”謝曙光說,環境衛生監測者相當于哨兵,是確定診療場所正常安全運行的最后一道環節,必不可少。
作為湖北省醫院改擴建平面流程設計審核專家,謝曙光還要參與臨時性收治醫院改建技術文件的編寫和審查。他參與的《呼吸類臨時傳染病醫院設計導則》《關于方艙醫院設計和改造的有關技術要求》《旅館建筑改造為呼吸道傳染病患集中收治臨時醫院技術要求》在5天內相繼發布。“這些改造規范都是深夜完成修改審核,次日就發布。”謝曙光說,雖然時間緊、任務重,但自己的專業知識能發揮作用,覺得很值。
目前,謝曙光已帶領檢測團隊先后對湖北省500余臺生物安全柜、200余個PCR實驗室的運行狀態進行了檢測,為病毒檢測儲備了設施設備條件。他總對同事說:“決戰決勝,我們要當好公共衛生安全哨兵”。
天宮課堂知識學習心得 篇8
習近平總書記在日前召開的黨外人士座談會上,精辟總結疫情防控斗爭的寶貴經驗,高度評價抗疫斗爭展現的中國力量、中國精神、中國效率,深刻揭示抗疫實踐再次證明了的我國制度優勢。在極為不利的條件下,我們能夠用一個多月的時間初步遏制了疫情蔓延勢頭,用兩個月左右的時間將本土每日新增病例控制在個位數以內,用3個月左右的時間取得了武漢保衛戰、湖北保衛戰的決定性成果和全國疫情防控的戰略成果,關鍵就在于我們堅持中國共產黨的集中統一領導,堅持以人民為中心,緊緊依靠人民群眾,發揮集中力量辦大事的制度優勢,統籌運用綜合國力,緊緊依靠科技進步,弘揚社會主義核心價值觀,加強國際交流合作。對我們這樣一個擁有14億人口的大國來說,這樣的成績來之不易,這樣的經驗彌足珍貴。實踐再次證明,中國共產黨領導和我國社會主義制度、我國國家治理體系具有強大生命力和顯著優越性,能夠戰勝任何艱難險阻,能夠為人類文明進步作出重大貢獻。
這是一次中國力量的空前凝聚。在以習近平同志為核心的黨中央集中統一領導下,全國動員、全民參與,全國一盤棋,構筑起最嚴密的防控體系,堅決打贏疫情防控的人民戰爭。從“封一座城、護一國人”的防控壯舉,到武漢總體治愈率達到94%的生命奇跡,從口罩日產能數以億計的物資保障,到全國65萬個城鄉社區防控全覆蓋的組織動員,再到460多萬個基層黨組織、9000多萬名黨員迅速行動起來“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”,全方位的人力組織戰、物資保障戰、科技突擊戰、資源運動戰,形成了抗擊疫情的強大合力。正如世界衛生組織專家所指出的:中國采取了有史以來雄心、最敏銳和最嚴格的防控措施,改變了疫情的走向。
這是一次中國精神的集中展示。艱難困苦非但沒有壓彎中華民族的脊梁,反而激發了中華民族的凝聚力和戰斗力。僅在武漢“封城”之后的第一周內,就有12.38萬人次勇敢地從全國各地逆行而來,他們中有救死扶傷的醫護人員、集結馳援的解放軍指戰員、運輸抗疫物資的司機、新建醫院的工程建設者……陰霾籠罩之處,光芒更顯耀眼。無數向著疫區挺進的逆行者,讓世人讀懂了什么是白衣執甲、聞令而動,什么是生命至上、人民至上,什么是無私奉獻、家國情懷。沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償,沒有哪一次災難中的進步不是靠偉大民族精神來引領。
這是一次中國效率的生動體現。僅用三個星期的時間在武漢建成16個方艙醫院,確保患者應收盡收、應治盡治;從除夕夜開始緊急征召,4.2萬名醫務人員奔赴湖北,形成了新中國成立以來規模的一次醫療力量調遣;以創紀錄的速度完成病毒分離、基因測序,連續發布多版診療方案,多個新冠病毒疫苗火速進入臨床試驗……所有這一切,充分展現了中國人民戰勝突發災難的中國效率,為全球攜手戰勝疫情注入了強大信心。國際人士指出“中方行動速度之快、規模之大,世所罕見”,稱贊“中國很快成了當前世界上最安全的地方之一”。有識之士評價:“未來,歷史學家很可能會把中國抗擊新冠肺炎疫情的斗爭視為世界范圍內遏制新疾病暴發和阻止其傳播的一個轉折點。”
中華民族從來都是在磨難中成長、從磨難中奮起的。激發蓬勃的中國力量、中國精神、中國效率,中國號巨輪必能風雨無阻、高歌行進,開辟更加光輝燦爛的未來。
天宮課堂知識學習心得 篇9
英雄不過是危急時刻挺身而出的普通人。——題記
今年春節,沒有聚餐,沒有歡笑,連平日里人來人往的集市都無人問津,大家臉上籠罩著抹不去的哀愁,分明寫著“疫情”兩個字。爸爸媽媽時時守著電視的新聞頻道,每當確診人數增長一個,他們的眉頭便鎖緊一分。媽媽盯著電視喃喃自語:“這可怎么辦,越來越嚴重了……”說著不自覺地將目光移向我。
從疫情爆發那天起,媽媽每天就不停忙碌——將家中里外都打掃得一塵不染,每天換著花樣做菜,只為讓我們增強免疫力……作為一名母親,她用自己的方式呵護著我。我敬愛的英雄母親!
疫情蔓延迅速,新聞報道鋪天蓋地。就在那危急存亡的時刻,鐘南山院士站了出來!84歲高齡的他本該在家中盡享天倫之樂,而他卻用肩扛起抗擊病毒的重任,他告訴大家“沒事不要去武漢”,而他卻日夜兼程地奔赴一線!他的挺身而出,讓無數中國人民更堅定了勝利的希望綠色。我欽佩的英雄鐘南山!
像鐘南山院士一樣奔赴一線的醫護人員數不勝數,他們用自己的生命換來我們生的希望。“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子,學著前輩的樣子治病救人,和死神搶人罷了。”他們奮起抗擊病毒的樣子,我永遠銘記心間!偉大的白求恩精神在他們身上體現得淋漓盡致!他們是“一點浩然氣,千里快哉風”,為久旱的土地帶來希望的甘露;他們是“春山暖日和風”,吹散前路的迷霧,融化冰封的大地。我最可愛的英雄天使!
隨著大量醫護人員馳援湖北,物資也緊張起來。“一方有難,八方支援”。總有心懷善念的人們,盡己所能地捐獻出物資。愛心人士積極捐款捐物,平日里閃閃發光的明星也放下光環,盡心盡力地幫助武漢挺過難關!我友愛的陌生人!
永遠別忘了英雄也不過是在危急時刻挺身而出的普通人罷了!“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行!”春寒已料峭,吾惟愿君安!
天宮課堂知識學習心得 篇10
“只爭朝夕,不 負韶華。”時間不等人。習近平總書記指出,黨建工作的核心是政治工作,政治工作的核心是組織工作。“組織干部是管黨員的黨員,管干部的干部,管人才的人才。”中央一號文件提出了今年的兩個目標,一個是實現全面小康,一個是決勝脫貧攻堅戰。“黨的決策,就是組織工作的方向。”當前疫情防控形勢依然嚴重復雜,“疫情防控是人民戰爭 總體戰阻擊戰”,總書記在北京考察疫情聯防聯控工作時指明了 方向,也指出了 緊迫感 責任感和使命感。“ 牢記初心,不辱使命”,組織干部既要勇于投身戰疫一線,又要引導黨員干部奮勇向前,在疫情面前發揮先鋒模范作用。組工干部要會“喝”,給先進喝彩,給后進喝斥,給自己喝水。
“送人玫瑰手留余香。”組工干部要學會給先進喝彩。疫情就是命令,防控就是責任。黨員干部要守土有責,守土擔責,守土盡責。在防疫一線,吃苦耐勞艱苦奮斗,盡職盡責,貫徹落實黨的路線方針政策,嚴格按照“堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策”的防疫要求,深入一線,做實做細,從疫情防控,到組織復工生產,件件都有著落,有 承諾。讓黨放心,讓群眾滿足。對于那些沖鋒在前,逆行在路上的防疫英雄,組工干部要及時發明宣傳,為“干事者”喝彩。黨員隊伍中脫穎而出的后備人才,要賦予更多關愛和激勵,讓優秀成為人才培養的基礎,為黨發明和培養更多具有擔當精神和實踐能力的創新人才。上海市組織部門聯合社區公益行動開展聯防聯控工作,涌現出了眾多網紅級優秀人才,及時發明宣傳,并將個人事跡歸檔保存。既是對人才的激勵,又是給人才的培養。很有 現實指導性 針對性和實效性,為基層人才成長提供了強盛的正能量。
“紅紅臉,出出汗。”組工干部要學會給后進“喝斥”。對人才培養和造就,要依靠群眾,“從群眾中來,到群眾中去”。聽群眾的聲音,對人才培養,群眾最有發言權。疫情就是敵情,防疫就是戰斗。在防控疫情形勢嚴重復雜的情況下,倘若降低要求,放松警惕,喪失斗志,沒有勇氣,那一定會成為懦夫和恥辱。在疫情防控面前,當前最重要的工作就是黨員帶頭遵守防控原則和法律法規,努力成為基層銅墻鐵壁的一磚一瓦。為打贏疫情阻擊戰,奉獻時代青春活力和為民激情。組工干部要學會到疫情操縱一線,對那些站在“后面”喊不 在前線干,站在邊上看 不 在前頭干的黨員干部,都要“扯扯袖子”,提提醒;甚至在疫情防控工作中,對形式主義 官僚主義的“面子工程”“形象工程”要有喝斥聲。叫停“形式主義”,是組工干部的責任與擔當。疫情防控的成效是對“不 忘初心, 牢記使命”主題教育成果的檢驗。通過叫停方式,讓那些熱衷“面子”,卻沒有“里子”;熱衷“喊”,卻沒有 “干”的黨員干部,“紅紅臉”“出出汗”。既是對人才的保護,又是對人才的警示教育。批評教育,是讓人才有 更好的成長選擇,讓人才有更安全的培養環境。北京市朝陽區在疫情防控工作中,開展專項整治行動,讓組工干部沉下去,對那些“面子”強,里子弱的干部,賦予喝斥,叫停。讓更多干事創業的好黨員好干部,脫穎而出。
“之善若水。”組工干部要學會給自己“喝水”。組工干部是黨建工作的核心成員。講政治 講正氣,是組工干部的重要使命和責任。不 忘服務黨員的初心,牢記引領黨建的使命。組工干部要多給自己“喝水”。意識到自己知識欠缺,就給自己補充“知識水”;意識到自己“能力弱”,就給自己補充“能力水”;“意識到“心理壓力”,就給自己補充“心理健康”。等等。把自己的事情做好,“守好自己的門,做好自己的事”,這是當前疫情防控工作中最重要的責任。疫情面前,人人有責。宅在家,不 慌亂;站在崗,不添亂。堅固樹立安全健康意識,以“兩個維護”踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”,樹立“四個自信”,堅定“聽黨話,跟黨走”,“堅定信心,同舟共濟,科學防治,精準施策”,群策群力,聯防聯控,一定打贏疫情防控人民戰總體戰 阻擊戰。組工干部要學會尊重事實,認認真真做好崗位工作,盡心盡責提高服務水平。讓自己成為敢檢視不 足 對標責任 補充短板的“組工人”。天津市組織部門制定了疫情防控中干部預警機制,確保組工干部始終保持工作激情和活力,不 斷提高自身免疫力和抵抗力,強化“越是艱險越向前”的組工精神。
能喝的組工干部,寧靜致遠。但愿每個組工干部都能成為新時代黨的事業健康發展新動能。
天宮課堂知識學習心得 篇11
郭永懷(1909年4月4日—1968年12月5日),男,山東榮成人,中共黨員。著名力學家、應用數學家、空氣動力學家,中國科學院學部委員,近代力學事業的奠基人之一。他長期從事航空工程研究,發現了上臨界馬赫數,發展了奇異攝動理論中的變形坐標法,擔負了國防科學研究的業務領導工作,為發展導彈、核彈與衛星事業作出了重要貢獻。1999年,郭永懷先生被授予“兩彈一星榮譽勛章”,是該群體中唯一一位獲得“烈士”稱號的科學家。
一個人的生命由太多太多的10秒組成,有人也許打一個懶洋洋的哈欠,10秒鐘就倏忽而過。有的人卻在10秒鐘內完成一個驚天動地的動作,呈現出一種頂天立地的姿勢,從而得到永生。
他太累了,可有太多太多的工作需要去做。1968年12月4日,他又有了一個重大發現,時間比什么都重要,他決定立即將這一大好消息匯報給領導,于當晚從青海基地飛到北京。有同事勸他:“晚上不安全,您就明天去吧。”他笑笑說:“晚上好,睡一覺就到了。”盡管累,可他不愿耽誤哪怕一分一秒,他要把征途當旅途。
他就是中國核武器研究院副院長郭永懷。坐車到了蘭州,在蘭州換乘飛機的間隙里,他還不忘抓緊時間聽取了課題組人員的情況匯報。
晚上10點多鐘,他登上了飛機。“有什么事叫醒我。”登機后,郭永懷對警衛員牟方東吩咐一句,就沉沉睡去。他睡得很香,因為在他看來,爭取了這么一個晚上,換來一個白天,又可以做好多事情。
那晚,天氣很好,飛行一路順利。已有晨曦從舷窗中透了進來,飛機快到北京了,警衛員輕輕搖醒了他。好久沒有睡上這樣一個安穩覺了,郭永懷覺得神清氣爽。
這里將鏡頭切換一下:1968年12月5日的凌晨6點左右,首都機場響起一陣驚天動地的轟響,隨后一個巨大的火球和濃濃黑煙直沖云霄!一架小型飛機一頭扎在了首都機場附近的玉米地里!
飛機殘骸散落得到處都是,一共有13人不幸遇難,燒焦的尸體散落一地。救援的士兵們發現,在燒焦的尸體中,竟然有兩人緊緊地抱在一起。
盡管已看不清面目,但抱在一起的他們,如億萬年形成的煤炭,蘊含著巨大的能量,人們仿佛看到了那赫赫的照耀世界的光明!又宛然劃過浩渺長空不可燃盡的隕石,是那樣堅硬而內涵豐饒!是的,這緊緊抱在一起的,就是郭永懷和他的警衛員牟方東。
原來,飛機到了首都機場上空,開始徐徐降落,起落架落下,20__米、1000米、500米……然而,當飛機降到400米左右的高度時,飛機突然失去了平衡,開始垂直墜落。飛機從400米高空墜落到地面的時間大約不到10秒,而就在這一瞬間,郭永懷猛地站起身來,緊緊抱住了站在身邊的警衛員。
郭永懷為什么要和警衛員抱在一起呢?隨著士兵們艱難地將兩具尸體分開,人們驚奇地發現,在他們的胸部之間,有一個皮質的公文包,雖然有點燒損,但是在兩個人相擁的身體的保護下依然完整,將公文包打開后:一份熱核導彈試驗數據文件完好無損地呈現在了人們面前!
人們不能明白:在10秒鐘內能做什么?可郭永懷卻保住了這份文件。解釋也許只有一個,這就是郭永懷始終將那個公文包,如同生命一樣放在靠近心的部位,連睡覺時也不曾移動位置。他的心是一顆忠于人民的心,大忠才能有大智,大智也就有大勇!
是的,郭永懷一直對人民忠心耿耿,研究基地位于海拔3800多米的高原地區,氣候變化無常,冬季最低氣溫零下40攝氏度。別說飛鳥,試驗現場荒涼得寸草不生。加上缺氧和當時物質匱乏,許多研究人員都營養不良及高原浮腫。身為領導的郭永懷更是知道肩上的責任重大,常常是廢寢忘食地工作,50歲不到時,消瘦的他已是滿頭白發。他著實太累了,沒想到為了節約時間,卻使得他永遠沒有了為人民工作的時間。
失事時郭永懷59歲,他不幸去世的消息第一時間傳到國務院,總理周恩來失聲痛哭!他親如兄弟,永遠的“大師哥”錢學森得知這一消息,也不禁號啕大哭,一連幾天如夢魘纏身!
因為郭永懷的大忠及大智大勇,完好地保住了文件,在他犧牲后的22天,中國第一顆熱核導彈試驗獲得成功;兩年后的1970年4月24日,中國的第一顆人造衛星發射成功。
不能安全著地,就以10秒鐘來獲得永生!燒焦的是肉體,燒不焦的是精神,郭永懷的精神永遠不倒,其已化作世界的中流砥柱,永遠矗立在人們心中!
天宮課堂知識學習心得 篇12
20__年度真的是不 平庸的一年,祖國母親遭遇了 這次新冠病毒,全國上下各行各業都受到了嚴重的影響。本正過著愉快的寒假,享受著春節的氛圍,但沒想到緊接著迎來的便是公交停運,工廠停工,商店關門,學校推遲開學……,作為一名大四的學生,考研結束后回到家中,預計著來年春天又可以再次走進校園,做論文,答辯,拍畢業照……,但這些此刻都無法實現了。但是沒有關系,校園的春天,我們可以延遲欣賞,畢業論文我們會積極主動在家中查找資料。雖說是由于疫情的影響,但是正是因為我國科技水平的進步,網絡的發展,網上授課的方式才得以實現,與非典相比,短短十幾年,我國的進步簡直是突飛猛進。雖說在一年的開始就遭遇磨難,但是我相信逆境中成長成熟。我也堅信,有中國共產黨的堅毅領導,全國上下團結一致,相信走出家門,擁抱大自然的一天很快就會到來。
今天,我收看了 全國大學生同上一堂疫情防控思政大課的直播,聽完各位教授的講話后,我對新型冠狀病毒有 了更進一步的熟悉,對它的感染范圍和能力以及預防措施也有 了 更深的理解,我也真切的感受到了 我們國家是偉大的國家,我們黨有 偉大的領導能力,還有那些感人的逆行者們,他們是我們國家的戰士也是我們的保衛者,我由衷的敬佩和感謝他們。這場疫情,也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷,在困境中汲取教訓成長,才不 辜負這樣一場代價沉痛的歷練。
天宮課堂知識學習心得 篇13
從少年求學、海外成名、報效國家、甘為人梯、為國犧牲、愛在天機六個角度了解了郭永懷同志的人生歷程和光榮事跡學習郭永懷院士志存高遠、報效國家的堅定信念;學習他刻苦鉆研、求實求真的科學精神;學習他學為人師、銳意創新的工作作風;學習他甘于奉獻、不計功名的崇高品質,并自覺加強自身黨性修養。
上個世紀50年代新中國成立初期,郭永懷作為美國大學教授,月工資就高達800美元。一家三口居住在四層花園別墅里,開著高檔轎車,閑暇時騎騎馬、坐坐游艇,過著多少中國公知夢寐以求的幸福生活。
然而,郭永懷卻要放棄美國的榮華富貴,放棄美國的幸福生活,放棄美國的優越條件,堅決選擇要回到一窮二白的中國!美國的同事和好友紛紛挽留他,但是,郭永懷堅定地說:“家窮國貧,只能說明當兒子的無能!作為中國人,我有責任回到祖國。”為了表明自己堅定的決心,為了避免美國政府制造麻煩阻止他回國,郭永懷當著全體同事和學生的面,將自己多年來積累的研究成果付之一炬。當他將飽含十幾年心血、像孩子一樣珍貴的手稿,一頁一頁地投入火爐之中時,那是怎樣的一種痛苦,但是,為了回國,郭永懷堅定地做出了這個驚人之舉!
1956年9月初,郭永懷一家終于回到了祖國的土地,當看到迎風飄揚的五星紅旗時,他按捺不住心中的激動,熱淚盈眶。郭永懷,回國不但參與了兩彈一星的研發,而且將賣掉國外汽車、洋房的全部所得48460元人民幣,全部捐給了國家。
1968年12月5日凌晨,郭永懷乘坐的飛機抵達北京機場時,在離地面400多米的時候,飛機突然失去了平衡,墜毀在1公里以外的玉米地里。當人們辨認出郭永懷的遺體時,他往常一直穿在身上的那件夾克服已燒焦了大半,郭永懷與警衛員牟方東緊緊抱在一起,人們費了很大力氣才將他們分開,赫然發現那個裝有絕密資料的公文包,就夾在兩人中間,數據資料完好無損。在生命的最后時刻,郭永懷想到的只是用身體來保護對國家有重要價值的科技資料!得知郭永懷犧牲的消息,總理失聲痛哭,良久不語。此時,郭永懷年僅59歲,22天后我國第一顆熱核導彈成功試爆,氫彈的武器化得以實現。
郭永懷用自己的生命詮釋了什么叫真正的以身許國!張愛萍將軍為郭永懷寫得挽聯:永縈江山堪稱民族脊梁,懷志九霄不愧中華英魂!我們將永遠銘記郭永懷精神!
天宮課堂知識學習心得 篇14
郭永懷,1909年出生于山東榮成縣一個農民家庭。他從小放牛拾柴,因家境貧寒9歲才上學,先后在石島鎮明德小學、青島大學附中就讀。他成績一直拔尖,受到校方特殊對待和獎勵,初中畢業后考上了南開大學預科理工班。一個農民的孩子能夠走上這樣一條道路,在當時社會極為罕見,因此他特別珍惜學習的機會,于1933年又考入北京大學物理系。畢業后,他被著名光學專家饒毓泰留作助手和研究生。
1937年,盧溝橋炮聲響起后,郭永懷與北大師生們一起南遷,歷盡艱苦跋涉到達昆明,在新建的西南聯大改學航空工程。1939年,他考上了中英“庚子賠款”留學生。在上海登船前,他發現領到的護照竟是由日本政府所簽發,怒不可遏,毅然放棄這次機會。八個月后,郭永懷接到加拿大的留學通知,進入多倫多大學。他只用半年就取得了數學碩士學位,接著便選擇了空氣動力學的一個重要理論問題作為博士論文題目。因導師認為這一課題難解,他去美國加州理工學院向航空大師馮·卡門請教,并與在那里學習的錢學森、錢偉長等結為好友。1945年,郭永懷獲得博士學位后,到美國康奈爾大學任教,不久就擔任了副教授、教授。
1956年,郭永懷沖破美國政府的阻撓,攜全家回到祖國。經先期回國的錢學森推薦,他擔任了中國科學院力學研究所副所長。郭永懷在回國后的12年間,一直追求進步,加入了中國共產黨,把稿酬作為黨費上交,并將從國外帶回的電動計算機、排風扇交給公家使用。
1960年,中央決定自行研制核武器后,105位科學家組成了一支特殊的科研群體。郭永懷擔任了九院的副院長,主管力學部分,并負責武器化的設計指導。1963年,他與科研隊伍遷往青海新建的基地,在惡劣自然條件下經常風餐露宿,解決了許多重要的動力難題,被戲稱為核研究領域的“叁尊大菩薩”之一(另兩尊是理論、試驗部門的負責人)。
20世紀64年10月和翌年5月,我國第一、第二枚塬子彈先后爆炸試驗成功,周總理、鄧先圣專門為郭永懷等科學家擺了慶功宴。1965年以后,郭永懷在參與氫彈研制的同時,又參加了人造衛星的設計。與此同時,為了完成援外任務,他還擔任研制一種單兵肩扛式防空導彈的總設計師,只用了不到半年時間就奇跡般地制成了這種超低空的地空導彈。
1968年12月5日,郭永懷從青海試驗基地赴北京匯報。飛機降落時發生墜毀事故,他不幸遇難,時年59歲。同年12月25日,國家內務部追認他為革命烈士。
天宮課堂知識學習心得 篇15
郭永懷(1909年4月4日-1968年12月5日),山東榮成人,中國共產黨黨員,應用數學家、空氣動力學家,中國科學院學部委員(院士),第二屆、第三屆全國人大代表,第二屆全國政協委員,中國近代力學事業奠基人之一。
1956年9月,郭永懷突破重重阻力回到祖國,領導和參與了我國核彈、導彈和人造地球衛星的研制工作,倡導了高超聲速流體力學、電磁流體力學、爆炸力學的研究,培養了一大批優秀力學人才,為我國國防、科技、教育事業嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。1968年12月5日,乘坐飛機失事,壯烈犧牲,在生命的最后一刻,與警衛員緊緊抱在一起,用生命保護了重要科研數據資料。1999年,郭永懷被授予“兩彈一星”功勛獎章,是該群體中唯一一位在核彈、導彈、人造地球衛星三個領域中均作出重要貢獻并被授予烈士稱號的科學家。
郭永懷早在上世紀30年代就離開家遠渡重洋求學報國,回國后為國防事業而嘔心瀝血,直至1968年犧牲在核武器研制的秘密時期。對于這樣一位無名英烈,在那特殊的歷史階段沒有宣傳、沒有報道,他的事跡一度鮮為人知。即使在1999年9月中央授予23名科學家“兩彈一星”功勛獎章時,許多人對于郭永懷這個名字也還是陌生的。在他的家鄉山東榮成,家鄉人、甚至他的父母、親屬知道的只有他生在榮成,留學美國,無法知道他所從事的工作和對國家的重大貢獻。這個謎,讓家鄉人民牽掛不已,生他養他的故鄉更期待還原一個有血有肉,有濃厚家國情懷的郭永懷。
于是,早在20__年榮成市委就派出采訪組全面收集了郭永懷各時期的人生軌跡,采寫了2萬多字的長篇通訊”永不隕落的兩彈之星——共和國兩彈一星功勛郭永懷追記”,在全國引起強烈反響,中宣部發出“新聞閱評“,《人民日報》《新華社》《解放軍報》《中國科技報》《光明日報》等紛紛轉載,多家電視臺爭相采訪報道。同時榮成市在中科院力學所等單位的熱情幫助下征集了郭永懷生前相關遺物,為建立郭永懷事跡展館打下了基礎,并于20__年在市博物館廣場東側豎立了郭永懷的雕像。
在新時代,為傳承紅色基因,弘揚郭永懷的偉大精神,榮成市委市政府于20__年啟動了郭永懷事跡陳列館的建設。陳列館位于榮成博物館一層,展覽面積20__平方米,共分8個展廳。陳列館用_多張圖片、200多件珍貴文物、5個視頻,形象的展現了郭永懷無私奉獻、以身許國的家國情懷。
天宮課堂知識學習心得 篇16
1965年,郭永懷曾經講過:“我作為一個中國人,特別是革命隊伍中的一員,衷心希望我們這樣一個大國早日實現四個現代化,早日建成繁榮富強的社會主義國家,來鼓舞全世界革命人民。”他為實現這個宏偉的目標獻出了自己的一切。
他肩負著發展我國近代力學和尖端科學事業的重任,郭永懷始終有一種緊迫感。因此,他總是不知疲倦地工作著。他的工作日程表永遠是排得滿滿的,力學所和有關單位的業務問題,事無巨細,他都要親自過問;大批文件和科研報告需要他處理。他從不午休,晚上經常工作到深夜;他沒有節假日,不是照樣到所里上班,就是在家里埋頭書案,博覽群書。正因為他無休無止地追求著新的知識,所以對國際上近代力學和尖端技術發展的新動向總是了如指掌,對各種復雜的課題總能做具體入微的指導。在國外,他有過一些業余愛好:喜歡集郵,對于音樂有很高的鑒賞力,回國后,由于工作繁忙,就很難得有時間去過問他珍藏的郵集或欣賞優美的樂曲了。
他自己勤奮,也希望別人勤奮。他時常用自己的親身體會告誡青年:“天才是沒有用的,關鍵在于刻苦學習。學問是無止境的,只有下苦功夫才能占領科學堡壘。”他還用牛頓與雞骨頭的故事教育過大家,要大家用一股“傻勁”去學習、工作。言傳身教,使他周圍的同志們深受感染,而他的公而忘私的獻身精神也長留在人們的記憶之中。
在學術問題上,郭永懷以嚴謹著稱,從不容許含糊其辭、模棱兩可,更不容許草率從事,濫竽充數。他畢生發表的科學論文為數不多,但每篇都有一定的份量和價值;在發表之前,他總要反復核實,斟字酌句,非常慎重。回國以后,為了教學的需要,也為了系統介紹國外流體力學的經典著作,他親自動手翻譯普朗特著的《流體力學概論》(1952年版),他給自己提出了信、達、雅的高要求;為了使譯著準確流暢,他反復對照了德文原版和英文譯本,和有關同志商討了數十次;對原書疏漏之處,還加上了注釋。這樣,前后歷時8年,直至他犧牲后才正式出版。這本高水平的譯著出版之后,連續印刷兩次,暢銷海內外,得到了各方面的好評。在指導科研工作的過程中,他要求制訂工作計劃時必須有指標,有進度,而且切實可行,如果空洞無物或言過其實就要退回重新制訂;對于學術報告,他要求論點鮮明,論據充足,在一定條件下給出肯定或否定的結論;學術討論中,他絕不放過一個細微的錯誤。有一次一個青年同志在報告工作時,需要畫一條湍流情形下的速度分布曲線,就隨便畫了一條。郭永懷立即指出,它不能反映湍流的特點,要這位青年同志糾正過來。
他生前兼任《力學學報》主編,審稿時嚴格把關,不分親疏也不看投稿人“來頭”大小,一律秉公辦理。有一次對力學界一位權威的來稿發生了分歧,審稿者提出了肯定的意見,有一位青年人卻提出了尖銳的批評。為此郭永懷特意組織了一次學術討論會,傾聽各方面的意見,結果發現基本方程有誤,郭永懷就堅決支持了這位素不相識的“小人物”的意見。1963年,力學學報編輯部接到一封對一篇論文持有歧見的批評信,而論文作者是在郭永懷指導下工作的兩位青年。郭永懷仔細地看了來信,并讓兩位作者認真考慮別人的觀點,給予答復。他說:“我主張發表論文,就是為了進行學術交流,以期引起討論。別人的批評意見,只能使我們對問題有更深刻的認識。”
郭永懷為人實事求是,他從不人云亦云,一旦發現真理不在自己這一邊,卻能及時修正錯誤。郭永懷對人嚴格,一絲不茍,但卻平易近人。有時,即使他的意見是正確的,但客觀上難以實現,他也會及時收回。有一次,他要一個實驗室進行風洞湍流度的測試工作,當他發現國內電子儀器信噪比比較低,一時無法進行這項工作時,就不再堅持自己的意見了。他曾不止一次地對青年們說:“我給你們提的建議看法僅供你們參考,不一定按我的辦法做,一切要經過實踐的檢驗。”正因為他實事求是,堅持真理,虛懷若谷,不以勢壓人,所以他在人們心目中的威望更高了。
他是我們華夏的英雄,因為有他的存在而多了一束曙光!
天宮課堂知識學習心得 篇18
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。此次新冠肺炎疫情來勢洶洶,對于全黨上下無異于是一場關于治理體系和治理能力的政治“大考”。在疫情面前,黨中央高瞻遠矚、嚴密部署,各級黨委(黨組)主動出擊、迅速迎戰,上下協同、高效有序做好各項防控工作,充分印證了我黨的政治制度具有強大的優越性和生命力。
制度的生命力在于執行。各基層黨組織是貫徹黨中央決策部署,保障制度執行到位的“最后一公里”,應穩扎穩打、實打實錘,視疫情為考場,在“疫戰”中淬煉黨建引領力,全面提升基層治理效能,向黨和人民交出一份滿意答卷。
思想引領穩定力。黨的基層組織在社會治理中起著舉旗幟、聚民心的關鍵作用,思想引領是團結群眾、凝聚共識必不可少的重要手段。當前疫情防控阻擊戰已經到了攻堅期,各基層黨組織要筑牢疫情防控的“思想堤壩”,按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求,引導廣大黨員干部、人民群眾既不輕戰也不畏戰,既不盲目自信也不過分恐慌,科學理性應對疫情。要堅決杜絕“差不多就行”的走過場行為,必須不打折扣將中央指示精神落實到疫情防控每一項工作任務中;要堅決防止“沒那么倒霉”的僥幸心理,必須加強宣傳教育,幫助人民群眾樹立起群防群治的防疫意識。心手相連、攻克時艱,凝聚起抗擊疫情“不勝不休”的強大信念,堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。
組織引領強動力。一個支部就是一座堡壘,一個黨員就是一面旗幟。基層黨組織是人民群眾的“主心骨”,是抗擊疫情的“壓艙石”。在疫情防控工作中,各鄉街、村社黨組織沖鋒在前、日夜堅守,構筑起保衛人民群眾生命健康安全的“第一道防線”,彰顯了強大的政治擔當。要想打贏疫情防控這場硬仗,必須充分認識基層黨組織的戰斗堡壘作用,在提高基層治理效能上下功夫,著力強化組織引領力,把黨的強大政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾優勢轉化為疫情防控工作優勢,引領黨員、群眾聽黨話、跟黨走,結點成線,連線成網,構建起在制度執行上堅強有力的組織體系,形成聚沙成塔的工作局面,使組織引領成為推進疫情防控工作科學合理、有序有效運行的強大動力。
榜樣引領增活力。人心齊,泰山移。無論是基層治理還是疫情防控,都是一項系統工程,各條戰線上的黨員干部及人民群眾都是不可或缺的參與主體。在防疫過程中,我們看到了來自不同行業、不同群體的人們并肩戰斗的感人場景,他們中有身披白色“戰袍”,舍身忘死的醫護人員;有高舉大喇叭走街串戶,硬核帶勁的村社干部;有日夜堅守在交通要塞,身先士卒的交通警察;還有不計報酬無償奉獻,主動請戰的黨群志愿者……他們用實際行動勾勒出群眾心中“防控英雄”的畫像,感染影響著越來越多的人參與這場戰役。“一切為了人民,一切依靠人民”,只要充分發揮榜樣引領作用,激活調動一切力量,不斷拓展聯防聯控、群防群治的“半徑”,就一定能構建起抗擊疫情的最大“同心圓”。(原標題《在“疫戰”中淬煉黨建引領力》)
天宮課堂知識學習心得 篇19
面對抗擊新冠肺炎這場沒有硝煙的戰斗,廣大黨員干部認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神和各級部署要求,以高度的政治責任感、使命感,把疫情防控作為當前最重要的工作來抓,夙興夜寐,恪盡職守,雷厲風行抓落實,齊心協力戰“疫”情,迎來了疫情防控阻擊戰的階段性勝利。但我們必須清醒地認識到,疫情到了最吃勁的時候,黨員干部要心懷敬畏,鉚足勁頭,咬緊牙關去戰斗。
怕思路不清,鉚足學深悟透的鉆勁。加強學習尤其重要,可以使我們在當前疫情防控中心工作中少走彎路。但我們有的同志卻忽視了學習,甚至把學習當成可有可無,說起來重要、做起來次要、忙起來不要,導致思路不清,遇到問題把不準。在疫情防控的節骨眼上,我們每天都要通過學習,吃透新精神,了解新動態,獲取新知識,掌握新方法,要通過各種媒介和方式,使自己的知識和信息儲備持續更新,始終保持頭腦清醒思路清晰。加強學習,既是深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的必然要求,也是堅決打贏疫情防控阻擊戰的客觀需要,只有學懂弄通,學以致用,才能把新知識新信息成功轉化為戰勝疫情的有力“法寶”。
怕作風飄浮,鉚足銳意進取的干勁。光是頭腦清醒還遠遠不夠,還要把正確的思路落實到行動中。當前正是抗擊疫情的攻堅階段,黨員干部的作風實不實,關系到這場阻擊戰的成敗,關系到人民群眾的生命安全和健康,更直接影響著我們黨的形象和威信,可以說,我們肩負的責任比泰山還重!因此,我們必須撲下身子真抓實干,決不能做表面文章,決不能有半點馬虎和松勁,要繼續深入搞好宣傳、落實防控措施的同時,抓好統籌兼顧,一手抓疫情防控,一手抓返崗復工。要以黨員的拼搏精神和過硬作風,使鮮艷的黨旗在疫情防控的“戰場”上高高飄揚。
怕無所作為,鉚足敢于擔當的闖勁。任何事業都不可能一帆風順,總會遇到這樣那樣的困難,這次疫情防控更是如此。在艱難困苦面前,黨員干部既不能回避更不能逃避,因為這是一場“敵”死我活的殊死搏斗,只有迎著困難沖上去,勇于“亮劍”,才能“狹路相逢勇者勝”。我們要敢想敢干,敢闖敢試,擔當作為,在戰勝一個個困難消滅一個個“敵人”的過程中,讓人民群眾強烈感受到黨的凝聚力戰斗力向心力,感受到只有共產黨才是人民主心骨,讓我們的實際行動,使一個個戰斗堡壘巍然矗立。
怕有所懈怠,鉚足誓奪全勝的拼勁。疫情防控工作不是一朝一夕就可以完成的,有的基層黨員干部由于長時間處于高度疲勞狀態,思想上有所松懈,特別是在看到連續十多天新增病例呈下降趨勢,以為可以松一口氣了。但是,“行百里者半九十”,在這個關鍵時刻,我們一定要高度警惕,“千里之堤,毀于蟻穴”,一旦放松就有可能前功盡棄。黨員干部必須充分認清形勢,提振精神狀態,團結帶領群眾“萬眾一心加油干,越是艱險越向前”,只要我們瞄準打贏持續發力,就一定會迎來戰“疫”的偉大勝利!
天宮課堂知識學習心得 篇20
17年前,鐘南山教授領軍抗擊非典;17年后的這個冬季,84歲的他再次臨危受命,出任國家衛健委高級別專家組組長。他建議公眾“沒什么特殊情況,不要去武漢”,自己卻做了“逆行者”,義無反顧趕往武漢防疫第一線,滿滿的行程安排,風塵仆仆。
這位當年敢講真話、敢涉險灘、敢啃硬骨的老人,再次成為絕對的超級明星、全民偶像。他的言談舉止令全網瘋狂刷屏,令無數人為之振奮與動容,很多經常看偶像劇的女性朋友都說:沒想到被一個老爺爺圈粉,毫無抵抗。
84歲,在這個絕對需要安享天年的年齡,支撐他出山,承擔如此大的身體與精神負荷的,絕對是醫者仁心和國士風范。84歲高齡的鐘南山,是一位長者,一位醫者,一位仁者,他有院士的專業,有戰士的勇猛,更有國士的擔當。
一位老師這樣概括:知識淵博,專業過硬;懸壺濟世,心懷悲憫;勇于擔責,敢說真話;義無反顧,不怕犧牲;救民于水火,救國于危難……我們一直在尋找讀書之用,教育之本,或許這就是吧。
天宮課堂知識學習心得 篇21
神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。中央廣播電視總臺將進行全程現場直播。
本次太空授課活動將采取天地互動方式進行,在中國科技館設置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象,并與地面課堂進行實時交流,傳播載人航天知識,激發廣大青少年對科學的興趣。
此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯合教育部、科技部、中國科協、中央廣播電視總臺共同主辦。中央廣播電視總臺將進行全程現場直播。
授課活動將采取天地互動方式進行,在中國科技館設置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象,并與地面課堂進行實時交流,傳播載人航天知識,激發廣大青少年對科學的興趣。
八年前,在距地球三百公里外的天宮一號中,航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動。如今,中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先,“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學現象。
天宮課堂知識學習心得 篇22
新民市興隆鎮古洞崗子村村主任__自接到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控任務以來,不顧年事已高,始終堅守在交通檢查站值守崗位,奮斗在疫情防控最前沿,把疫情拒之村外,確保一方平安,彰顯了一名共產黨員的高尚情操。
古洞崗子村檢查站很簡單,一個簡易的防風棚,一塊寫著“疫情防控、停車檢查”的警示牌。那位站在寒風中,穿著綠色軍大衣,頭上系著一條藍頭巾的老奶奶就是村委會主任——__。每當看到有車輛駛近,她都會習慣性的拿起檢查本迎上前去,“對不起,請您下車接受檢查!”這句話不知道一天要重復多少遍。古洞崗子村檢查站一共有八名執勤人員,__是年齡最大的一位,每天值守24小時,2個檢查站,8個人輪班,登記來往車輛,勸返外地人員。每天中午__總是讓別的值班人員回家吃飯,自己在卡點值守,一袋方便面就把午飯解決了。有的村民看她太艱苦,就把煮好的熱雞蛋給她送來,對她來說這是最好的褒獎。
__同志今年71歲了,是一名老共產黨員,丈夫也是一名共產黨員且身體多病,家里還有一個不能自理的重殘孫子需要照顧。可是當接到上級疫情防控指示后,為了全村人的生命健康安全,她義無反顧的投入到防疫第一線,為了確保防控任務落實落細,她主動承擔起交通檢查站設卡值班任務,從初期的防疫安全知識宣傳到外來人口的排查登記。對于年輕人來說,在零下10幾度的天氣里,站上半天也受不了,何況她已是年過七旬的老人呢。村民們勸她回家休息,她卻說“有啥苦的,這都是應該做的,關鍵時刻村干部不沖上去,那還要你有啥用”,多么樸實的話語,她用自己的實際行動詮釋了一名老黨員無私奉獻、舍己為人、勇于擔當、真誠為民的大無畏精神,讓黨的力量、黨的聲音體現在疫情防控阻擊戰的最前沿。