高中暑假的心得體會（精選9篇）

高中暑假的心得體會 篇1

　　漫長的一學期生活已經結束了，暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是以場學校的補課。

　　郁悶吶!兩個月的暑假變成了一個月不說，還要補課!!

　　第一次補課完后，原本以為可以休息一會兒，。來的卻是堆積如山的作業!哎!加起來差不多7~9本吧!

　　但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補課結束后(也就是現在)我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好!但總不需要再在哪里上補習班了吧!

　　在合肥，我有一個調皮的弟弟，雖然說他經常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方!suchas：“生態公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮”“逍遙古津”，“科學島”等等。作文

　　在那里，我結識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧!

　　在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會綻放出美麗的笑容!

　　回想到8月22日又要回去補課，考試。就覺得悲哀!

　　在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業，上上網，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。

高中暑假的心得體會 篇2

　　一個暑假的晚上，爸爸騎著自行車說要帶我去澧縣的開開眼界。一路上我忐忑不安，覺得時間過得好慢好慢，真想一下子就飛到目的地。

　　那兒有許多的建筑物，在燈光的照耀下格外的美麗。我還以為這是一片草坪呢!路邊有一些魔方形的垃圾桶、凳子，給游人提供一些方便。還有寬敞的大馬路，大家都把車停在離自行車道很遠的停車場。走了一段路之后，我發現到處都是些貌似魔方的東西，于是我說：“怎么都是一樣的形狀，設計人員不能有點新的創意嗎!”爸爸被我逗得哈哈大笑。

　　突然，爸爸手指著前方喊道：“看，那是什么?”我一抬頭，只見一座綠色的連綿起伏的天橋在燈光的照耀下猶如一條綠帶漂浮在我的眼前。原來這就是我日思夜想的“水袖”啊!我看了看介紹，嚇了我一跳：媽呀，全長860多米，恐怕我還沒走到頭，就先累死了!一路上我和爸爸說說笑笑，不知不覺就走到了盡頭，看來她并不是我想象的那樣長。回來的時候，我們特意沿著一條“迷宮”樣小路尋找小路樂趣。走出了迷宮，我們便騎著自行車回家了。

　　今天我很開心，因為“免費旅游”讓我了解，我們澧縣也有美麗的風景，這讓我感到十分的驕傲和自豪，我一定要好好學習，將來把我們的家鄉建設得更美好!

高中暑假的心得體會 篇3

　　暑假剛剛過半，而我卻盼著開學。這與上學期期末的時候盼著放暑假恰恰相反，現在反而覺得學校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，沒有色彩，雖說白開水有色彩就等于添加了色素可是我的暑假和白開水不同就是需要色彩。

　　我所講的色彩并不是所為瘋狂的玩電腦，我更喜歡在課堂上與同學們你追我趕;搶著發問。如果暑假中也可以像在課堂中一樣與同學們在知識的海洋中遨游竟爭那才是多彩的暑假我向往的假期。我早上8點起床，洗漱完之后，和爸媽弟一起吃早餐，這早餐的內容也是毫無想象力，牛奶、油條。偶爾媽媽會煮面條和稀飯。

　　吃早飯的同時，我默默地遭受著媽媽的嘮叨，嘮叨我不要整天上網玩游戲，嘮叨我要多復習功課。偶爾爸爸會跟我和弟講一些時事和笑話，這才激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會讓我的心情豁然開朗。

　　爸媽上班后，我和弟弟倆人呆在家里，一個字無聊，弟弟還小要帶著他看書又怕他撕掉，沒辦法只能帶著他在家陪他玩。這時我真想去上補習班與那里的同學們一起學習，多快樂呀!可是媽媽不同意，她說：“爸媽要賺錢，你帶弟弟爸媽能減輕很多負擔，況且暑假讓你放松放松這不是很好嗎?帶個弟弟應該不影響你放松吧!”這讓我無話可說。在暑假中我學習的時間只有在中午的1點至二點那個時候弟弟睡著了還有爸媽工休的時候我可以放開心地去學習。

　　暑假生活就這樣過去了一半，我希望弟弟能快點長大，但我更希望暑假快點過去，快點容入到學習中去。

高中暑假的心得體會 篇4

　　暑假就要結束了，回想這個暑假，是我過的最難忘，最快樂，最有意義的一個假期了!

　　剛一放假，媽媽就帶我來到了首都-北京。說到北京，你肯定會想到-廣場，-城樓吧!但你有沒有想過有朝一日能身臨其境呢?這一直都是我的夢想，這次我終于做到了。我不僅登上了-城樓，還在樓上買了一個---像呢!之后，我又去了長城，站在長城腳下，我感覺自己是那么小。當我登上長城，看到---親筆題詞的石碑“不到長城非好漢”，我別提多高興了，因為我登上了長城，我也是好漢了。這次北京之旅，我肯定會很難忘，因為這是我第一次來到我們國家的首都。

　　從北京回來后，聽說淘米公司上映了新片，名叫“賽爾號大電影”，我就迫不及待地去看了一場，電影里的小賽爾們經常逗得我們哈哈大笑，不過，當他們與敵人對抗的時候，我真為他們捏一把汗。所以，整場電影看下來，簡直太有趣了!不僅有電影看，我還在電腦上下載了新游戲“CF"”。雖然玩游戲并不好，但我也沒有忘記學習。合理地安排時間，邊學邊玩，讓我整個暑假又充實又快樂!

　　這個暑假最有意義的事當然是大運會了，8月12日第26屆大學生夏季運動會在我們深圳開幕了，當天晚上我懷著激動的心情守候在電視機旁觀看了盛大的開幕式，第二天我又隨爸爸，媽媽來到了深圳灣畔，親眼目睹了開幕式場地-春繭，還有那熊熊燃燒的大運會主火炬。這里面臨大海，風景真的好美。再看看每個人都像過年一樣，到處都喜氣洋洋。通過幾天的比賽，我們中國的大哥哥，大姐姐們取得了前所未有的好成績，整個大運會也得到了來自世界各國的外賓們的好評。作為一個中國人，作為一個深圳人，我感到驕傲和自豪!

　　暑假要結束了，這個暑假我過的很充實哦!期待下個假期更精彩!

高中暑假的心得體會 篇5

　　暑假就要過去了，在這個暑假里，雖然很累，但是卻很有意義。

　　在剛放暑假的兩三天里，我沒有寫作業，沒有看書，只是想玩。可是，三天過后，媽媽要我自己做飯，我便噘著小嘴，說：“我不會啊!”媽媽便對我說：“我教你。”聽后，我先是不高興，可是，后來我對做飯又突然有了興趣。我聽著媽媽的講解，一個勁的點頭，心里只想迫不及待的做飯。過后，我便對媽媽說：“做飯是這么簡單。”而媽媽，只是笑了笑。終于到我做飯的時候了，我先是往鍋里倒了點水，然后便開始燒水了。在燒水的過程中，我先是洗了洗綠豆，然后又淘了點米，只等水開了。

　　水開后我便將綠豆放進鍋中。媽媽說要煮很長時間，我便悠閑地看起了電視，看著看著，我想起了我還在煮豆，便趕緊跑進了廚房里，我打開鍋蓋，啊!我放進一整過的水，現在只剩下一丁點了。唉，煮時間太長了，水都燒干了，我又往里添了點水，豆煮熟后，便將淘的米放進了鍋里，誰知，一會兒沒看鍋，全部漲了起來，我便趕緊將煤氣灶關了，嘗一嘗，恩，還不錯。

　　媽媽嘗過后，并沒有對我說好不好吃，而是說，“自己做的飯比任何一個人做的都好吃”我笑了。笑得很開心。隨后的幾天里，都是我做飯。心里總是甜甜的。

　　過了幾天，媽媽要上班了，以后的家務事都歸我了，媽媽要我洗衣服，我便找借口說我很忙，為什么不讓妹妹做。媽媽走后，我一眼便掃到了那幾件臟衣服，不知怎么的，我不由自主的想洗一洗。我便動手了，因為我不會用洗衣機。

　　累了，便歇歇。終于洗完了，回到了屋里，我看到了屋里的地臟，便洗洗拖把拖地，5：30后，要接我弟弟了，邊開著電動車去接。又該做飯了。每一天我把時間安排滿滿當當的。有時候后也會給自己放假，盡情去玩。暑假就這樣快過去了，想想，蠻值得的。這樣的暑假才有意義吧!

高中暑假的心得體會 篇6

　　這個暑假最讓人難忘的是去旅游。我過得開心，玩得愉快，感覺刺激。

　　八月初，我懷著激動的心情同媽媽、三媽、姐姐、張叔叔和鐘叔叔等組建了一支“隊伍”出去旅游，我們首先去了“國色天香”樂園，一走進樂園，猶如置身于花的海洋，真讓人分不清是人還是花!再往前走，到處彌漫著水霧，在炎熱的夏季感受到的是春的氣息，秋的涼爽。在樂園里，我們玩了刺激的“轉轉椅”、“過山車”、“騎木馬”，還看了精彩的馬戲。懷著不舍的心情離開了樂園，又來到“西部歡樂谷”，一進入“歡樂谷”，“哇噻，好冷、好冷哦!”和外面的城市簡直是兩個不同的“世界”。我們把所帶的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了兩件短袖背心，可笑的媽媽雙手抱著肩，已經把游泳衣都披在身上。多么個性的打扮呀!可是還在發抖呢!這還不算什么，晚上睡覺還開著電熱毯呢!在這里我們感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也沒能影響到我們玩的心情。我們泡了溫泉、玩了電、看過鬼屋、逛了動物園、擊了鼓，還看了猴戲。帶著冬的寒冷出了谷，一出谷我們懷著興奮的心情直奔盼望已久的死海而去。

　　一進入大廳，映入眼簾的是綠色的海水，成知上萬的人群。剎時感覺心潮起伏，激動難耐。位于大棚內的水上世界，娛樂設施真是豐富多彩，龍滑道、V型滑道、互助水屋、海盜船，激情沖浪……首先，我和張叔叔去了沖浪區，開始浪花不大，我能夠大膽地往前走，自由地嬉戲。突然，臺上的演出開始了，人群頓時沸騰起來，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。這時一個巨大的浪頭過來，我們還沒回過神來已經把我們“抬”上了上空，又狠狠的扔了下來，我的心一下子提到了嗓子眼，心臟好像停止了跳動，來不及尖叫，又一個浪頭打來了，我一下子從浪尖上跌倒在海水里，還喝了幾口咸咸的海水。滄得我直恨張叔叔，明明知道我不會游泳，還保護才八歲的我，等浪頭一過，一看，鐘叔叔的眼鏡被海水吞沒了，三媽的手鏈也被沖得無了蹤影。真是驚險，刺激!

　　隨后，我們又玩了海盜船，船剛開啟，我的心隨著船的升高也越升越高。真是又驚險又瘋狂。接下來，我登上高臺，進入了滑道，由于我滑的速度比別人慢，后面的把我撞了一下，我一下子就滾到水中，差點把我的屁股摔成三半，真是的……

　　四個小時飛快地過去，眼看天快要黑了，我們的大“隊伍”要轉移陣地，回賓館休息了，大家依依不舍地上了岸，我的臉上還掛著鹽呢!

　　這個暑假令人陶醉，讓人回味!

高中暑假的心得體會 篇7

　　炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。

　　炎熱的夏季到來了，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。

　　開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

　　我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待下一關的挑戰……

　　時間如流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。

高中暑假的心得體會 篇8

　　一眨眼暑假就過去了。雖然感到有些短暫，但在暑假中有兩件事令我印象十分深刻。現在回想起來，也讓我回味無窮。

　　雖然沒有幸參加我們學校初三學生的畢業典禮，但是我在一個偶然的機會中，了解到老家的初中要在暑假期間舉行初三畢業典禮。于是就和小學的同學一起去看了看。現場看起來有些很簡陋，節目卻很豐富。有合唱，舞蹈表演，詩朗誦等等。臨近尾聲，進行了表彰大會。有一個叫王杰的的畢業生，中考總分701分，創了學校的新高，被評為市三好學生。我剛聽到時，非常驚訝。沒想到在這樣一個教學制度不是很高，風氣不是很好的學校，也能有這樣的人才。正印證了一句話：是金子在哪里都會發光的!

　　我不由得敬佩起他。我上東外這所名校，付出了巨大的金錢代價——比普通初中高出十幾倍的學費。然而就是因為如此，我會更加珍惜在東外的學習機會。東外高手如此之多，當我感到力不從心的時候，我就會這樣鼓勵自己：是金子總會發光的，更何況我是鉆石呢!這句話看上去不免有些狂妄自大，但每每想起它時，總會嘴角上揚，感覺重新擁有了動力。

　　另一件事是，有一次，我和媽媽去吃肯德基。點東西是時，看到收銀機旁有個小牌子，上面寫著：為災區奉獻愛心，盡綿薄之力，1元錢。我毫不猶豫的跟收銀員姐姐說，我要捐一元錢。盡管這是生活中普通的不能再普通的事情，也能讓我很開心。

　　暑假中發生的這些趣事，讓我的生活多了一份意義和色彩!

高中暑假的心得體會 篇9

　　這個暑假，讀到了李鎮西老師的《做的班主任》這本書，惑受頗涂、受益匪淺。書中寫的很實在，里面講述的一個個案例更是折射出李鎮西老師在班主任工作中的無窮智慧。

　　正如書本開頭的序：永遠的班主任中所寫：“教育不能沒有愛，但愛不等于教育。”教育需要愛，教育還需要智慧。讀了這本書我在思考我常常為他的一些別出心裁的教育設計，教育藝術所打動，例如他向學生索要教師節的“禮物”，例如他創意編寫的“班級史冊......”序作者的這些思考帶動了我確實李鎮西老師的教育智慧為何這么多，源于哪里，讀完書本，我有體會，也得出了答案：這一切都有源于李老師對學生對教育事業的熱愛。他以融入學生當中為快樂，以從事教育勞動為幸福，當他攸著自己感到快樂的事，就會以飽滿的熱情投入其中，他的內在積極性便被充分的調動起。他的心里理潛能便被激發出來。它的教育才能便很好的發揮出來。而當他的工作取得成就以后，當他得到學生們的愛戴以后，他享受著學生們給予的關愛。體驗著教育勞動的幸福，并從中受到莫大的鼓舞，而這些又激動著的他更進一步的發揮他的智慧，如此往復，形成一個良性循環。

　　對照李鎮西老師我想了想自己當班主任的時間很短，但感受依舊頗涂，這兩個月的時間極其的充實，看著孩子們為跑操比賽而不斷練習，聽著他們一聲聲嘹亮的口號，我很開心開著他們為了裝扮教室而比量著各種尺寸，開動各自的智慧來想格局分布，我更開心，看著他們為了班級文化建設的評比而調動所有可以調動的人脈，不斷的拉票，看著票的數據從倒一一路追升到第二，我開心更多的是差異，我愛這些孩子們，不討論名次結果，我更享受的是看到他們為一件事全班凝聚，奮力拼搏的過程。確實，我從中得到了樂趣，也取得了繼續為他們努力下去的決心。確實“熱愛是的老師”這句話我深深體會到了。

　　現在推崇素質教育，何謂素質教育，首先應該是充滿人情人道人性的教育，一個受孩子衷心愛戴的教師，首先一定是一位富有人情味的人。只有同心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤同心，離開了情感一切教育都無法談起。所以，重李老師的教學中感受最深的就是他不僅僅是在教書，而更多的是在育人，教會本領，所以，未來的班主任生活中，我要調整，傳授孩子們知識的同時，更多地是孩子們怎樣做人，如何做一個有素質，有涵養的人。