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寶寶成長心得體會

發布時間:2023-03-02

寶寶成長心得體會(精選5篇)

寶寶成長心得體會 篇1

  一、多給寶寶喝水。

  一般寶寶在純母乳喂養的情況下,是不需要喝水的。但是在母乳不足的情況下,就要用奶粉混合喂養了,這個時候最好在寶寶喝完奶粉1到2小時的時候給寶寶喝水,平時最好也要多喝水。因為奶粉非常容易上火,而寶寶也是容易上火的體質,喝水有一定降火的作用。

  二、選擇奶粉很重要。

  奶粉是寶寶的主要食糧,所以選奶粉是件很重要的事情。盲目選擇外國牌子的進口奶粉,其實是完全沒有必要的。奶粉最重要的是適合寶寶,容易消化吸收,適合不同階段的寶寶就可以了。另外,羊奶奶粉其實比牛奶奶粉好,羊奶奶粉相對溫和,不上火,容易消化吸收。

  三、尿不濕和尿布混用。

  其實可以混合使用尿不濕和尿布。尿布可以白天在家使用,隨尿隨換,保持清潔舒適。尿不濕可以再外出或晚上睡覺時使用,主要是為了方便。這樣寶寶也不容易得尿布性皮疹或引發紅屁屁。

  四、解決寶寶偏食問題。

  6個月大的寶寶就可以添加輔食了,但寶寶偏食是一個普遍的`現象。對于寶寶偏食問題,不能遷就不能放任,要從小培養孩子良好的飲食習慣,不然偏食智慧越來越嚴重,越來越難糾正,甚至會造成營養不良。

  另外,寶寶一定要多吃新鮮果蔬,肉類雖然蛋白質豐富有營養,但營養不全面,且容易造成肥胖。所以,營養均衡很重要,主食、蔬果和肉的比例最好為5:3:2。而多吃魚蝦也是有很大好處的,尤其是對智力。在寶寶在成長過程中,需要耐心培養,細心糾正,這都是育兒方面要重視的。每個寶寶都是需要呵護的,所以多了解一些育兒心得是好的。

寶寶成長心得體會 篇2

  在教育孩子方面,在座的各位,許多都是我學習的榜樣。作為一種交流,我的心得是:要和孩子一起成長。下面談談我的體會。

  第一,學會和孩子平等相處。俗話說,人無完人。作為父母,我們也不是完人。這一點,我們內心都很清楚。但是,由于受傳統文化的影響,很多父母在自身身份的認識上存在誤區,把自己拔高,認為自己給了孩子生命,就可以主宰孩子,常常用自己的意志來代替孩子的意志。事實上,孩子是和父母平等的生命,他有自己的思想、情感和意志。而我們呢,既不是超人,也不是完人,只是平常人。我們也有對錯。在家庭生活中,要努力建立民主平等的親子關系,為孩子成長為一個健康、樂觀、自信、人格健全的人所需要的軟環境。不要把孩子作為自己的附屬物,要給他自己的地位和生活空間,多征求他的意見,允許他有不同的看法。有的家長為了樹立在孩子面前的權威,居高臨下,不管對錯,都要孩子按照自己的要求去做。這樣會導致孩子的不信任、反感和疏遠。所以,我們首先應該把孩子作為一個和我們一樣平等的人,尊下身來,平等交流,沒準兒還能跟孩子學到知識。

  第二,給孩子積極關注。由于孩子的自我意識尚未充分發展,價值觀尚未形成,所以父母的評價和反饋對孩子來說顯得很權威,甚至會產生鏡像效應(即孩子把父母的眼睛當作鏡子,你怎么看他,他就認為自己是個什么樣的人)。因此,父母表揚和肯定他,他就看到一個積極向上的自己,心情愉快,增強自信,從而希望自己做得更好;反之亦然。其實,作為成人,我們也希望得到肯定,受到表揚,不愿意被人批評、指責和埋怨。當然,贊賞和鼓勵孩子也有技巧。一是要盡可能指向具體的事情和行為;二是要從細微處入手;三是要注重能力而不是功利。比如,有時考試得了高分,要表揚他聽課專心和考試細心、認真,而不是那個分數。

  第三,身教為先。榜樣的力量是無窮的。父母是孩子的第一老師。在對孩子的教育中,有的人拼命給孩子講道理,磨破嘴皮,孩子依然故我,不但沒有收到預期效果,甚至會導致親子關系陷入僵局。其實,父母對孩子的最大影響不在于您說得好不好,而在于您是怎樣做的。無論孩子的人生態度、為人處世、行為模式、價值觀念,甚至興趣愛好,都受父母潛移默化的影響。父母善良,孩子真誠;父母豁達,孩子樂觀;父母積極進取,孩子勇于開拓。我喜歡寫作,經常在家搞點兒文學創作,尤其是寫兒童作品的時候,經常讀給他聽,征求他的意見,看看我寫得是否合理,是否吸引他。時間一長,兒子竟然也試著寫出小文章,并讓我幫他電郵到報社。讓人感到欣喜的是,他小小年紀竟有幾篇小文刊登在各級報刊上。所以,要重視父母的榜樣作用,光講道理、提要求不僅沒用,而且會招致孩子的反感。

  第四,注重培養孩子的綜合素質和良好個性。從社會現實和歷史發展來看,教育孩子不能“近視”和“短視”,只盯住學習情況和考試成績,而忽視孩子的綜合素質和良好個性培養。這一點,我認為,重要的是幫助孩子揚長補短。我的孩子天生膽子較小,所以,我們處處尋找機會鍛煉他。他想買頂帶風扇的帽子,我帶著他在幾個商店里尋找,我都故意讓他自己去問售貨員。開始他不愿意;不愿意就別買了。他就試著去問,雖然聲音很小,但那是他的聲音,我不能代替。汶川地震時,我寫了詩歌,他拿來就朗誦,聲情并茂,比我朗誦得都好。他高興地說:“以后我也可以主動要求朗誦課文了!”我贊賞地點頭:“是,兒子,你是優秀的,主動把你的小手舉起來,老師會給你機會!”第二天,他果然在課堂上朗誦了課文,但他滿是遺憾地問:“媽媽,我為什么在課堂上又把朗誦變成了速讀,不能帶有感情色彩呢?”我說:“那是因為你在課堂朗誦得還少,有些緊張。大多數人都有這種現象,朗誦得多了,就會好的。”我還神秘地告訴他,媽媽當眾講話也會害怕,心跳得厲害,經過多次鍛煉,好多了!他沖著我會心地笑了。

寶寶成長心得體會 篇3

  一、保持一顆童心。

  童年是美好的。每個孩子都會格外珍惜童年的時光。作為我們每個過來的人,現在不是也十分想念和憶起那令我們快樂的童年嗎?從幼兒開始,作為父母應讓孩子保持一顆童心,讓其無憂無慮快樂地生活。這時的孩子對世界充滿了好奇,什么也都想過問一下,想知道大自然那無窮的奧妙。童心無忌,這時孩子處在朦朧時期,也是人生美好年華的開始。作為父母應多給孩子提供一些知識和信息,讓孩子更早地感知一下這個世界,從感性上了解這浩瀚無窮的大自然,使孩子充滿了好奇心和對美好生活的認識,為一生的成長打下一個良好的基礎。Www_Tz365_cN

  二、培養孩子興趣。

  父母是孩子的第一任老師。孩子在日常生活中,有可能自覺不自覺地對某個事物發生興趣,作為父母要及時發現孩子的這一興趣,主動地培養孩子的興趣,并積極地加以引導好。孩子由興趣變為愛好,也會成為一種動力,變成了我要學,這時要將孩子的這種興趣和愛好保持下去。當然,興趣對孩子來說,有可能一開始熱心,過了一陣就不那么熱心了。這時要對孩子的興趣加以引導培養。經觀察,如孩子確實對一件事物或學習的某一特長,不那么十分熱心了,興趣也不是十分很大,就應順其自然,不要太勉強。孩子對一件事沒有了興趣,失去了熱情,即使聽從了父母的安排,也會心不在焉,無什么積極性和熱情,效果也不會太理想。

  前天母親節,我母親始終以她的孫子為驕傲,不由得說起了孩子小時的畫畫得很好。我記得兒子在小學假期,父親給他安排了學習畫畫。一開始,幾個假期畫得不錯,也愿意學,兒子的老師也覺得有點基礎,愿意帶他,希望孩子堅持下去。到了初中,假期兒子不太愿意學了,勉強學習了兩個假期,就說作業太多,文化課假期顧不上。作為我們父母的是希望兒子一直堅持下去,相比說來畫畫這也是個不錯的愛好。當看到孩子不太愿意學了,興趣也不是十分很大,我們也就不勉強了。還有一件孩子學習的事,記憶猶新。兒子上小學時,有一個假期,老師在生活區辦了個英語_,兒子提出要學英語,那時兒子上小學時還未學英語。我想那么小有必要學嗎?看到兒子有這個興趣,愿意學,就毫不猶豫地支持他報名參加學習。兒子學了一陣,收獲還是不小的。但最后兒子又不太想學,我們也就沒有非堅持讓孩子學下去。

  興趣來自于生活中的點點滴滴。作為父母的要主動觀察,不斷培養孩子的興趣,但孩子的興趣也要引人而異。比如學唱歌、繪畫、文化課、樂器等等,要看孩子是否有這個興趣和愛好,有些事需要慢慢培養,不能太著急。如孩子確實沒有這個興趣,不俱備這個天賦,也要積極引導,看孩子在哪個方面有興趣,不可人云亦云,也不可安排太緊,今天學這個,明天學那個,孩子自己的一點時間也沒有,失去了那天真和童年樂趣,相比說對孩子一生的成長也不見得就是件好事。綜合考慮,應因人而異。每個孩子都有自己的特點和優勢,作為父母應不斷挖掘其潛力,找到其特長,發揮其才能。

  三、樹立自立意識。 自立,對孩子的健康成長至關重要。作為父母,從孩子小的時候就應有意識地培養其獨立意識,這種獨立意識可體現在日常生活中。

寶寶成長心得體會 篇4

  一、信任孩子。信任是前提,也是相互的。孩子得到了父母的信任,會有成就感、認同感,會感到更加快樂。反之,孩子做到了真誠,不說謊,父母也會高興的。但我想孩子要真誠,不能說話撒謊,在學校是這樣說,回到家又是那樣說,如是這樣就要對孩子進行批評。生活細節中父母要信任孩子,要注意觀察,孩子小時也會與小伙伴們有好多秘密,在這方面,父母要充分尊重孩子們的個人空間。但總體說,我們要充分信任孩子,尊重孩子,相信孩子。生活中,當孩子做錯一件事,或者有撒謊行為時,這時當父母就得需要很好地與孩子進行溝通,在問話的方式上也要注意,比如問孩子你說的那事是真的嗎?你沒說謊騙人吧?如這樣,孩子就會感到父母對自己的不信任,那眼神也會有一種失落感,不利于孩子健康。

  事實上,我兒子小的時候也曾發生過這樣的事情。當兒子感到我們有點不太信任他的眼光時,那眼神也是會很失望的。事實證明,孩子沒有說謊,冤枉了孩子,這樣對孩子的成長會更加不利。當然,作為家長,如發現孩子有撒謊的行為時,父母要及時地對孩子進行批評,教育孩子要真誠善良,并加以改進。

  二、多加鼓勵。鼓勵很重要,是一種很好的溝通教育方式,適當的鼓勵會給孩子帶來動力,會給孩子帶來一種榮譽感和向上的力量。每當孩子做成了一件事或一點小事情,作為父母的要及時表揚,并加以鼓勵,哪怕是幫父母一點點,比如說洗襪子、做一點家務什么的。在學習方面,當孩子考試的成績有一點進步,哪怕一點點,也要適時地進行鼓勵,孩子會很高興的,也會變成繼續學習的動力。當孩子成績不理想,更要對孩子進行鼓勵,這對孩子尤其關鍵。

  母親節那天,這天我兒子很高興,平日里他的話不多,兒子在與他兩個姑姑的聊天中,說了不少道理和對有些問題的看法,兒子的兩個姑姑很驚訝,超出了她們的想象,并大加贊揚了一番。回到家后,我們又表揚了他一番,兒子也很高興。兒子感到了父母和親人對他的肯定,很快樂,也很開心。  三、嚴愛相加。作為父母對孩子總是充滿了無限的愛意,那片愛是無私的。但在孩子的成長中,那父母對孩子的愛是永遠的。生活中光有對孩子的愛還不行,孩子成長的道路上,少不了嚴厲批評相伴。當孩子做錯時,就要及時地批評和糾正。慈母嚴父,說得尤其有道理。在孩子的教育上,做到嚴愛相加,寬嚴相結合,這樣對孩子的成長會有好處的。

  生活中,相比說我對孩子的管教還不夠嚴。現在兒子已十六歲了,從小就很懂事,也很聽話,這么多年從未罵過他,批評時也是和風細雨的。所謂打孩子,愛人也不曾一次地說過我那是哪叫打孩子,將手高高的揚起,落地時又是輕輕的,不等打孩子自己都笑了。現在看來,在對孩子的柔和的愛上,還缺少了一點嚴厲。

  為了孩子健康成長,作為父母除了那心中無私的愛以外,當孩子做錯了什么,或者有不良苗頭時,該嚴時一定要嚴,該說時一定要說,不能心太軟,也就是說不能太慣孩子,悠著孩子的性,這樣對孩子的成長無益處的,應使孩子養成良好的生活習慣。

  四、面對困難。從孩子來到這個世界上,就意味著要走漫長的人生路。一生中不可能是一帆風順的,當然是希望孩子有個一帆風順的人生。但前進的道路上不可避免會遇到各種困難。作為父母就要積極引導孩子、教育孩子,在成長的道路上去面對各種困難,作好迎接各種困難的準備,思想上有這么根弦。引導孩子當生活順境時不要驕傲,遇到困難時不輕易地放棄,迎著困難上,去戰勝各種困難,這也是為父母的心愿。

  希望孩子們健康成長,生活得開心快樂。是呀!每當看到自己的兒了有時學習累了在家不快樂,不說不笑,默默無語時,為父母的我們也是會感到不高興的。當孩子有說有笑地與父母說話時,看到孩子的笑意寫在臉上,為父母地也是感到無比的高興。

寶寶成長心得體會 篇5

  父母是孩子的第一位老師,父母的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的.十年樹木,百年樹人.孩子的成長是一個漫長、復雜的過程。我們要從一點一滴做起,為孩子的健康成長做好堅實的鋪路石。下面就孩子的成長談幾點體會:

  一、良好的家庭氛圍是孩子的精神之氧

  家庭是孩子主要的生活場所和賴以生存的地方。孩子一出生,最先接觸的環境就是家庭,最先感受到的溫馨是父母的關愛。最先受到的影響是父母的一舉一動。德國一位學者指出:促進孩子健康成長最重的因素就是父母,最好的環境就是家庭,家庭中輕松、無拘無束的活躍氣氛有助于孩子各方面潛能的提升。時常給孩子一個擁抱,一個熱吻,一聲鼓勵,一句表揚。創造一個良好的家庭環境,營造一個快樂和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍,對孩子的身心健康發育和成長至關重要。

  二、培養孩子對待事物的認真態度,養成良好的行為習慣。

  行為習慣決定孩子的一生,孩子的行為習慣又是在成人的影響下形成的。家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛。如孩子的禮貌行為習慣、早睡早起的習慣、講衛生愛整潔的習慣、喜歡讀書的習慣等等。都與家長的日常生活習慣有很大的關系。這樣的事例在生活中舉不勝舉。我們每天晚上要給寶寶講故事,寶寶有時會對一個問題刨根問底,我們雖然說有些不耐煩,但也不要輕易說不知道或不理睬,一定要耐心細致的去回答。即使真不知道,也要引導孩子去找出弄清問題的渠道。這樣,時間一長就會培養出孩子對待事情的認真態度。學校公開課的時候,在課堂上老師們時常用表揚幾個孩子來帶動全班同學的課堂紀律,這種以點帶面的方法,就是讓孩子們養成良好行為習慣,打下堅實的基礎。日常生活中在每一件小事上我們都要嚴格要求自己,才能給孩子一個表率作用。

  三、培養孩子的踏實肯學 努力進取的精神

  一個人知識的積累不是其聰明程度決定的,它是由腳踏實地、日積月累、博覽群書得到的,何況一個一年級的孩子,作為家長千萬不要急于求成,要循序漸進。說到教育孩子我時常感到自愧不如。暴脾氣這個詞,就是我家寶寶給我起的,說真的,我時常為一點小事,就對寶寶大嗓門,而事后感到后悔與自責,家庭教育中的錯誤就是這樣在無意間產生了。對待孩子犯錯誤時,一定要心平氣和地先跟孩子溝通,給孩子講清道理,還可以與孩子進行討論,讓孩子自己感覺到不對之處,并且孩子也可以給家長提一些意見,相互監督。在這樣的過程中,家長也逐漸地磨合了自己,不斷尋找解決問題的方法,了解了孩子的內心世界,使孩子把家長當成了最好的朋友,既能吐露孩子心聲,又能解決問題,給孩子帶來了歡樂,自然而然學習的勁頭也就應運而生了。

  總之,說了這么多,我們都是為了一個共同的目標,為了孩子健康成長,為了我們的孩子全面發展。在學校里老師們采取了各種積極有效的措施:爭奪小印章、喜報,家庭評價欄等等激發了孩子們積極向上的精神,所以要與老師積極配合,理解老師及時主動與老師溝通,我們做家長的也要不斷的提高自己,用心去與孩子相處,用欣賞的眼光去看待孩子,用賞識代替批評,讓孩子感受到我們的愛。為孩子創造一個家校一體的良好環境,共同為孩子今后的成長打下堅實的基礎!

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