2023大學生關于青年大學習第九季第十期觀后感作文（通用6篇）

2023大學生關于青年大學習第九季第十期觀后感作文 篇1

　　有人說，每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，從個人的衣食住行、生老病死，到企業的生產運營、國家的政治經濟、社會生活，都離不開法律。法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”

　　有人說“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活。

　　法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為，作為一個普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會才能更和諧，人生才能更平安!所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。

　　我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次，總理去開會，在路上，司機違反了交通規則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行?交通規則是政府頒布的，政府總理應該帶頭遵守。總理不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，總理一行才離開。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養。

　　我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來很多對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實還有相當漫長的道路要走。

　　在現實生活中，像成克杰、胡長清等腐敗分子無視黨紀國法，恣意踐踏法律，給整個社會造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己，每次過馬路，我們是否都走斑馬線?每次開車，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規仿佛沒有什么大不了的，這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

　　“國無法不治，民無法不立”我們生活在法制國家，處處需有法，處處需遵法，而作為一個普通的公民，我們應讓法律在心間長駐。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規矩，不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑。

　　所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。在我們身邊，知法犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎?

2023大學生關于青年大學習第九季第十期觀后感作文 篇2

　　抓緊，就是要敢抓敢管，敢于對疫情防控和經濟社會發展各項工作進行監督。要始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，當前疫情防控形勢和國際經濟形勢不斷變化，外防輸入、內防反彈、復工復產等各項工作也不斷面臨新情況、新問題，不斷出臺新方法、新措施。為了確保各項應對措施落地，只有堅持原則、密切跟蹤、毫不懈怠地抓好監督工作，才能有效克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態;才能有效實現人財物有序流動、產供銷有機銜接、內外貿有效貫通，把疫情造成的損失降到最低。

　　抓實，就是要真抓真管，認真對疫情防控和經濟社會發展各項工作進行監督。紀檢監察部門要堅持樹立一盤棋思維，積極參與外防輸入、內防反彈、復工復產等各項工作。要秉持實事求是、一切從實際出發的原則，突出問題導向，重在補短板、堵漏洞、強弱項等方面真抓真管，及時發現問題、提出建議和意見。要持續壓實防控和發展的主體責任，充分發揮黨員干部的先鋒模范作用，真抓實干，務求實效，力戒形式主義、官僚主義，確保各項部署和防控舉措統籌兼顧，實現協同推進。

　　抓細，就是要善抓善管，善于對疫情防控和經濟社會發展各項工作進行監督。紀檢監察監督工作要堅持“三個區分開來”，落實好“一個符合、三個有利于、一個前提”的要求，全面歷史辯證地看待疫情防控和經濟社會發展各項工作中出現的失誤和偏差。要精準規范問責內容，啟動問責程序要做到“凡問四必”，實施問責要做到“四個不得”，既要保持正確的大方向，又要鼓勵干部隊伍敢于闖、敢于試、敢于改，保護好干部隊伍的工作積極性。通過創新驅動解決好新冠肺炎疫情的“附加題”，努力實現疫情防控和經濟社會發展各項工作的有效統籌推進，實現脫貧攻堅和全面建成小康社會目標任務。

2023大學生關于青年大學習第九季第十期觀后感作文 篇3

　　不知不覺，我們黨已經走過了九十九年的歷程，但作為中國共產黨人的奮斗精神卻一直沒有變，無論我們走的多遠，心里永遠保持著一顆赤子之心。面對未來，面對挑戰，我們不會畏懼，也不會忘記初心。

　　作為一名年輕的機關工作人員，在學習“不忘初心、牢記使命”的同時，我也回顧了自己當初從事這份職業的初心。就是為人民服務，努力實現中華民族的偉大復興。或許在這個過程中，自己所能做的很少，但我堅信，每一刻螺絲釘都有他的價值。

　　當下，是一個知識爆炸的時代，作為年輕同志，要適應當下就要不斷學習，要把握正確的學習方向，系統的、全面的、富有探索精神的學習;不僅要向書本學習，也要向實踐學習;要向人民群眾學習，也要向專家學者學習。努力使自己成為學習型、服務型、創新型的人才。也只有這樣，才能更好的在自己的崗位上發光發彩，才能更好的為人民服務。

　　我們要堅持不忘初心、繼續前進，堅持馬克思主義思想，堅持中國特色社會主義道路，堅定不移高舉改革開放旗幟，堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，始終不渝走和平發展的道路。

　　不忘初心，方得始終。在我們工作、學習、生活的同時，我們都要牢記自己的初心是什么。每一個共產黨員的初心和使命也是一樣的，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。而我堅信，我們每個人的努力一定會實現中華民族的偉大中國夢。

2023大學生關于青年大學習第九季第十期觀后感作文 篇4

　　一是歷史文化源流啟發我們要堅定制度自信。“制度”一詞，有著深遠的歷史文化底蘊。制，《說文解字》中，“裁也”。小篆字形的“制”左邊是一個“未”，右邊是一把刀，指的是以刀斷木、治木為器。后引申出制定、節制、法制、形制等意思。度，《說文解字》中，“法制也”，本義是計量長短的標準，例如《孟子》中，“度，然后知長短”。“制”和“度”，仔細區分是兩個內容，“制”是標準規則，“度”是對標準規則的把握。“制度”承載了造字者的智慧，啟發后人制定制度，不能削足適履、邯鄲學步，要拿捏分寸火候，否則便適得其反。

　　黨的十九屆四中全會，第一次系統描繪了中國特色社會主義制度的圖譜。“制度”，是全會的主題詞，在5000余字的全會公報中，出現頻率多達77次。每一個“制度”背后，都是對堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化這一主題的深刻闡述，都是對“堅持和鞏固什么、完善和發展什么”這一重大政治問題的具體回答，蘊含著深厚的制度自信和提高制度執行力的明確要求。

　　二是國家發展成就告誡我們要完善制度體系。新中國成立后。中國共產黨帶領全國人民完成新民主主義革命，確立社會主義基本制度，為當代中國發展進步奠定了制度基礎。改革開放以來。我黨對制度建設的認識越來越深入。1992年鄧小平同志高瞻遠矚：“恐怕再有30年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”進入新時代。十九屆四中全會審議通過的《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》全面回答了在我國國家制度和國家治理上應該“堅持和鞏固什么、完善和發展什么”這個重大政治問題，首次系統闡述我國國家制度和國家治理體系13個方面的顯著優勢，用“13個堅持和完善”全面部署了推進制度建設的重大任務和舉措。

2023大學生關于青年大學習第九季第十期觀后感作文 篇5

　　春風和煦，春光明媚，人民大會堂萬人大禮堂籠罩著春的氣息，一年一度的全國兩會也隨著春天的腳步，降臨此地。來自五湖四海的全國人大代表懷著“民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行”的理念聚集在此，共商國是。

　　“寒隨一夜去，春逐五更來”。20__年黨和人民的事業取得了不斐的成績。回顧去年的成績：國內經濟平衡，收支穩定，就業人數增加，失業率控制在較低水平，這也證明全面建成小康社會絕不是夢想，在中國共產黨的領導下，黨跟人民同心同力，我們就有跨過任何艱難險阻的勇氣和排除萬難披荊斬棘的力量。

　　“好雨知時節，當春乃發生”。20__年是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會收官之年。這是新的開始，這次兩會承載著歷史的重量，決定著未來的欣榮。今年我們要貫徹實干精神，突出發展重點，深化改革戰略，扎實穩定地做好每一份工作。“獨木難成林，百川聚江海”，黨的智慧是有限的，要集合人民的“聲音”，集思廣益更好地建設國家，各個代表委員要走進基層群眾，錘煉優良作風，做“要做人民的先生，先做人民的學生”的真“英雄”。

　　人民的聲音就是時代的聲音，人民對美好生活的向往就是我們最大的目標。正如習近平總書記在今年的新年賀詞中所說，“人民是我們執政的最大底氣。黨和國家事業發展的一切成就，歸功于人民。只要我們緊緊依靠人民，就沒有戰勝不了的艱難險阻，就沒有成就不了的宏圖大業。”我們從人民中來，必須做到一切為了人民，一切造福人民。從全國兩會不斷傳來的“好聲音”中，人民的聲音最是動聽。

　　“民有所盼，我有所應”。縱觀每年的全國兩會，民生領域里的問題是最受廣大人民群眾關注的熱點之一，關于進一步改善民生的提案也呈逐年上升趨勢。一年以來，各位代表委員們深入基層，沉下身心問計于民、問政于民、問需于民，把人民群眾迫切的需求牢記在心，并一一作出回應。他們也將這些群眾的“呼聲”和“良言”帶到了今年的全國兩會上，代表廣大人民群眾反映出對幸福最真實的渴求。

　　不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。我們要團結帶領廣大人民群眾，一步一個腳印，一天一個變化，走向光明美好的未來，開創屬于我們屬于人民的新時代。

2023大學生關于青年大學習第九季第十期觀后感作文 篇6

　　“鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”“以德立身、以德立學、以德施教”的教師們，陪伴孩子度過青春年少，給了孩子一個“心靈之家”。陪伴是給孩子最好的愛。教師陪伴學生的時間多于陪伴自己的家人和孩子，這是不爭的事實。教師要熟練掌握備課、上課、改作業等基本功，還要深入研究教育心理、歷史、社會、時事政治等多方面信息知識，能夠做到和學生有的“聊”，帶著孩子一起向善向真向好“奔跑”。教師要清楚知道每個學生的家庭情況、興趣愛好、特長與不足，還要秘密掌控學生的“特殊時期”、不良嗜好、情感問題，能夠找到學生閃光點，全方位調動學生學習積極性，釋放學生懵懂天性，培養正確人生觀、價值觀、世界觀，教書又在“育人”。教師辦公室的燈、“教師媽媽”、“嫉恨”媽媽的教師兒女……教師們就這樣把畢生心血傾注在學生身上，一屆又一屆，冬去春來，黑發變白發，陪伴孩子慢慢長大。

　　“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”“人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”教師是一門良心職業，只求付出，不求回報。教師們最欣慰的事，往往不是希望得到家長和學生的掌聲與鮮花，而是盼著自己教過的每一位學生學有所獲、學有所成。只要學生們長大了過得好，能夠為家庭、為社會、為國家多做貢獻，就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的!如果能夠成就學生，我們愿做“護花使者”，我們甘當“園丁”“孺子牛”，如果能夠成就學生，我們全心承受任何影響學生成長的不利因素，我們全力支撐學生站在我們肩頭走向成功，如果能夠成就學生，我們情愿做學生的“家長”，如師如父，不離不棄，我們喜歡做學生的“朋友”，像哥像姐，情意綿綿。教師們就這樣所思所想所念、所作所為所行，無關家庭出身，不顧高矮胖瘦，平等地、公平地為每一位學生付出汗血，真實地、真切地為每一位學生開啟成就人生的希望之門。

　　“經師易遇，人師難遇。”“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好教師，永遠值得我們尊敬和感激!一日為師，終身為父。學生當持“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”感恩心態，在校惜學篤學，在世建功立業。“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。