從小學先鋒長大做先鋒觀后感心得（精選8篇）

從小學先鋒長大做先鋒觀后感心得 篇1

　　還記得剛讀一年級的時候，我聽說優秀的同學就能掛上紅領巾，當上第一批少先隊員，我就天天想著這事兒。為了能爭取第一批入隊，我對自己的要求更加嚴格了，學習更加努力了。到了可以申請報名的那一天，我一筆一劃、認認真真地填了一份申請書，并鄭重地交給了老師。我天天等，天天盼，心想：“我什么時候才能戴上紅領巾，成為一名少先隊員呢?”

　　終于有一天，第一批少先隊員的名單出來了，其中就有我的名字。在入隊儀式上，輔導員把鮮艷的紅領巾戴到了我的脖子上，我的心“怦怦怦”地一個勁直跳，紅領巾把我的臉映得通紅。我右手握拳，高舉過頭頂，在隊旗下莊嚴宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗!”

　　從入隊的那一天起，我就在心中暗暗下定決心：“我一定要做個合格的少先隊員，用實際行動把紅領巾染得更紅!”因為我知道，紅領巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的，把紅領巾作為少先隊的標志，就是希望我們能繼承先烈的光榮傳統，能當上一名少先隊員是一件非常光榮的事情。

　　從此，我每天都戴著紅領巾，只有晚上睡覺的時候才會把紅領巾摘下來，把它疊整齊壓在枕頭底下……我躺在床上，夢見自己回到了以前，和海娃在一起，舉著紅纓槍，站在山崗上放哨;又感覺自己來到了雷鋒叔叔的班里，聽雷鋒叔叔向我們介紹少先隊的知識……雖然這只是一個夢，但是我一心以他們為榜樣，學習他們英勇無畏和樂于助人的精神。實際生活中，我也努力做到好惡分明，做到團結助人。我經常做老師的小助手，幫老師組織同學、管理紀律;同學有困難的時候也及時伸出援助之手;積極參加假日小隊和社團活動，讓紅領巾高高飄蕩在我的心中。我要用自己的實際行動將紅領巾染得更紅!

從小學先鋒長大做先鋒觀后感心得 篇2

　　我是一名陽光少年，更是一名普通的少先隊員，我要在鮮艷的紅領巾掛在脖子上的時刻起，用宣誓來要求自己，盡少先隊員的職責。做一名優秀的少先隊員，首先必須處處以身作則，樂于助人，勤學好問是最起碼的要求。

　　有一個星期六的下午，陽光燦爛，我一邊走一邊哼著小曲，輕松地走在繁華的街上，去青少年宮學習。忽然，我聽到一陣哇哇大哭，便跟著聲音去找。原來是一位小弟弟在馬路邊摔到了。我立即走過去，把小弟弟扶起來，用餐巾紙擦干凈他的臉，拍掉他身上的土。小弟弟抬起頭，對我說:"謝謝你，大哥哥。"我馬上說:"不用謝，不用謝!"接著我問他怎么一個人在街上。原來他跟媽媽一起上街買東西，一不小心把媽媽跟丟了，我說:"別急，我幫你在附近一起找媽媽，好嗎?""好。"我們轉了幾個地方，他就發現媽媽也在急切地找他，他連忙一邊喊一邊奔向他媽媽。我悄悄地離開了。此時我感到無比的自豪，我又做了一件少先隊員應該做的事。

　　上個星期五，放學了，我回家的時候看見有一個人把垃圾隨手扔在路邊，而走在他后面的一名少先隊員卻把垃圾撿了起來，扔進了垃圾箱。那位丟垃圾的人慚愧極了。

　　我們胸前的紅領巾是紅旗的一角，紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，我們要珍惜解放軍叔叔用生命和鮮血換來的幸福生活。我們更應該去幫助別人，關心別人，要在心中充滿愛，不僅僅是把鮮艷的紅領巾掛在胸前，更應該時時刻刻掛在心坎上。

從小學先鋒長大做先鋒觀后感心得 篇3

　　我從小就十分喜歡跳舞，可這是一件很辛苦的事情。比如，軟體翻、打后翹、搬肩、甩腰等等這些基本動作練起來很吃力，也很痛。經常為了練習一個動作，反反復復，練得筋疲力盡、頭昏腦脹、兩眼發黑，有時還會受傷。記得有一次，練習時不小心扭傷了腳，疼得眼淚直流，療養了好長時間，才康復。那時我好想放棄，于是每次都以腳還疼為理由不去練習。后來被媽媽發現了，媽媽沒有罵我，只是看了看我胸前的紅領巾意味深長的講述了紅領巾的由來：20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期，一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫助下，成長為光榮的勞動童子團團員，在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團不被艱難嚇到勇往之前。

　　聽了媽媽的這番話，我突然覺得脖子上的紅領巾在說：“小主人，你一定要堅持下去，少先對員是不怕困難，不怕吃苦的，要像革命戰士那樣堅持不懈，奮斗到底!”是啊，如果我不好好練習，那不就愧對胸前飄動的紅領巾嗎?他們流血犧牲都不怕，我這點痛算什么。我一定要堅持下去，就算再大的困難也要克服。于是在媽媽的教導下，在老師的指導下我努力學習每一個動作，每當腳受傷想放棄的時候我就會看看在胸前飄動的紅領巾，告訴自己一定要堅持。紅領巾就像我的好朋友時刻激勵著我，給戰勝困難的勇氣。在紅領巾激勵下，在媽媽的鼓舞下我的舞技有了很大的進步，被老師推薦去杭州比賽，還獲得了全體金獎。

　　為了迎接黨和少先隊__歲生日，我們舞蹈隊開始抓緊排練節目，我要用最美的舞姿迎接這偉大的時刻。

從小學先鋒長大做先鋒觀后感心得 篇4

　　在我的生活中，有許多許多的故事：鄉村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉，但大多會因時間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領巾之事。

　　那時我二年級，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽，你在哪》。對于那部電影，我慕名已久，可總沒有時間去，這次豈不美?真是老天賜我良機!在我的三寸肉舌之下，爸媽發了“慈悲”，賞了我票錢。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。

　　到了電影院，不由得讓人吃了一驚：排隊買票的人群如同一條巨龍，怎么也望不到頭!我好不發愁，何時才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。

　　正在我發愁無奈之時，眼前忽然一亮。人群中出現了一條縫，我身材矮小，擠過去絕對不成問題，別提有多高興了。就在我打算發揮“優勢”鉆過去之時，一陣風刮起，吹起我胸前的紅領巾。我猛然反應過來：我佩帶紅領巾，是少先隊員，我不能擠過去!這個念頭讓我放棄了“好位子”!

　　回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了。別提我有多高興，一下好像長大了許多，因為紅領巾不只是飄在我胸前，它還永遠飄在我心中，讓我以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，健康成長。

　　還沒有上小學時，每當看到大哥哥大姐姐胸前的紅領巾時，我心里充滿了羨慕之情，我總是想：“什么時候，我也能戴上紅領巾呢?”

　　上一年級了，終于有一天，學校批準我們一年級的同學加入少先隊了，我也可以擁有一條夢寐以求的紅領巾了。學校為我們舉行了隆重的入隊儀式，當一位大哥熟練地為我戴上紅領巾時，我是多么激動啊，差點忘了向大哥哥敬隊禮。

　　現在，我已經是一名三年級的小學生了，鮮艷的紅領巾在我的胸前飄揚了整整三年。這三年里，我時刻謹記：我是一名少先隊員，我的一言一行要對得起胸前的紅領巾。在家里，我會經常為父母做些力所能及的家務活，為他們遞上一杯清茶，送上一雙拖鞋;在學校里，當同學有了困難，我總是盡力幫助他;在路上，我看到有小朋友摔倒了，總是上前把他扶起，輕輕拍去他身上的塵土，告訴他小心點。在那次為貧困地區的同學捐書的活動中，我一下子捐了十本書，我想讓農村的孩子和我們城里的孩子一樣，可以在書的海洋里暢游。

　　紅領巾就是我的良師益友。當我取得好成績時，紅領巾會對我點頭微笑，給我贊賞;當我遇到困難時，紅領巾會鼓勵我，給我戰勝困難的信心。

　　小時候，由于我家里成份不好，入隊難。出身好的同學小學一年級就入了隊，戴上了紅領巾，心里真是羨慕不已。

　　鄉下每年六一節以后要放麥假，學生升級。因此，每年六一都要發展一批新隊員。新隊員要在六一節活動會議主席臺上集體宣誓。由校長講解紅領巾的光榮傳統，紅領巾的象征。由老隊員為新隊員佩戴紅領巾，很讓人感受鼓舞。每次發展新隊員，在班里的推薦，我都榜上有名。可是紅領巾總是與我無緣。有時我也怨恨自己的出身，暗中哭鼻子，可是這是我能自己決定了的嗎?

　　我讀小學是在上世紀70年代末，此起彼伏。學校里也上行下效，時常舉行活動，召開大會。開會時，以班級為單位排列，戴紅領巾的隊員排在前面，沒有紅領巾的學生在隊后。主席臺前常是一片火紅的海洋，至于遠離主席臺的角落就不被注意了。因此，開會也常是比賽紅海洋的大小，有無黑角落的活動。班里一片紅，老師，同學臉上有光，感到自豪，被人仰視。所以，我等“落后分子”常惹紅領巾們抱怨。

　　不管我學習怎樣好，老師同學評價怎樣高，就是入不了隊。走在路上，遇到老師，一聲“老師好”后，紅領巾們行起了標準的隊禮，而我只能鞠個躬而已，很有些另類。因此，夢里都想也能向尊敬的老師行個隊禮。

　　在班里，由于我“文武雙全”，每年的六一節活動非我莫屬，節目總少不了我，這也是我為班級爭取名譽的時候。記得我上三年級的六一節，女文娛老師為我班編了一個《小蠟筆》的節目，由我與村大隊書記的女兒，我班班長一起表演。經過多次排練，反映不錯。于是，校長決定把這個節目作為學校代表，去全鎮慶六一大會比賽。為保險起見，校長請大隊書記提意見。書記說：“節目很好，就是把那個沒有紅領巾的孩子換了吧。”校長反復說：“這個孩子是個好學生，表演好，換人來不及。”最后，還是文娛老師想了個法子，把我班生病請假在家同學的紅領巾借給我用一天。

　　比賽那天，我發揮得非常好，受到全鎮老師同學的好評。節目理所當然被評了第一名，但是，后來只有女班長被獎了一支筆和一本本子，沒有我的份。第二天，生病的同學來到學校，非要問我要回他的紅領巾不可，我緊緊抱著紅領巾，就是不給，同學只好告到了校長那里。雖然我戀戀不舍，但借人的東西是應該歸還的，后來我還是哭著還了紅領巾。以后，夢里我常夢見我戴上了紅領巾，高興地向老師同學行隊禮，在臺上表演節目。醒來卻只有哭鼻子。

　　到了小學五年級，全班就只有我一人沒入隊了。班主任為了不傷我的自尊心，也為了全班的榮譽，每次學校里集會活動，總找一個借口，讓我請假回家。1979年夏，我即將小學畢業，升初中。初中要到離家很遠的鎮上住宿讀書。六一節全校開會，歡送畢業生，我忽然聽到新發展的隊員中有我的名字，只是這一年新隊員不再上臺集體宣誓，也不再發紅領巾了。在小學最后的時刻，我終于入隊了。現在我可以對老師同學行隊禮了，我簡直欣喜若狂了。我興沖沖跑回家，向家人報告這個好消息。家人都為我高興壞了，記得當時母親還為我專門煮了一個雞蛋慶賀。

　　我升了初中后不久，就因年齡大而退隊了，也才知道了我入隊的經過。我最后一任班主任是下鄉知青，很有學問，非常欣賞我的才華，加之他的家庭成份也有些問題，可能是同病相憐，他與校長拍了桌子，極力推薦我入隊。他甚至跟校長發誓說，他教的這班學生將來如果能出一個大學生，那便是我。果不其然，改革開放后，國家提出“尊重知識，尊重人才”，對成份問題逐漸弱化。1985年我參加了高考，成為所在學校高中部應屆畢業班第一個大學生，成了國家干部。而當年曾極力推薦我入隊的班主任老師卻因病過早地離開了我們，沒能看到他的預言的實現。

　　我后來的工作生活比較順利，我為自己曾是一名少先隊員而自豪!

從小學先鋒長大做先鋒觀后感心得 篇5

　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”。

　　每當國歌響起，少先隊員們都會驕傲的舉起他們的右手，注視著緩緩上升的國旗。鮮艷的紅領巾飄揚在他們的胸前，神氣十足的樣子，對此我心中充滿了羨慕，要是我也能被選上少先隊員該有多好啊!朱老師說過，想要選入少先隊員必須要非常優秀，得德智體美勞全面發展。老師的話在我心中發芽，為此我更加努力學習，被選入少先隊員也成為了我的目標。終于，到了公布少先隊員名單的緊張時刻。朱老師說，少先隊員在我們班級有幾個名額，我心想：肯定會有我的吧!在家我還十分自信的給我爸爸媽媽說我一定能被選入少先隊員，似乎一切都在為我能被選入少先隊員而高興著。可當朱老師念了一個又一個同學的名字，卻始終都沒有聽見我的名字時，我心里失落極了，一整天都悶悶不樂的。直到放學，我沮喪的對媽媽說，我沒能被選入少先隊員。可是媽媽卻說：“沒被選上也沒什么關系，只要你自己努力去爭取，付出過了，有沒有成功都不重要，因為你自己不會后悔。”盡管媽媽這樣說了，我還是覺得很不開心。我默默在心里下定決心，這次沒有選上，還有下次，就像媽媽說的一樣，只要我付出了，哪怕沒有成功，我也不會后悔!

　　到了下學期，這次我終于成功的被選入了少先隊員。每當看見我的胸前也飄揚著紅領巾時，便覺得渾身充滿了一種使命感——努力學習，積極向上。

　　紅領巾不僅是一種榮譽感，更是一種使命感!

從小學先鋒長大做先鋒觀后感心得 篇6

　　誰的年少時光不美麗如歌?誰的少年時代不具有獨特的風采?

　　運動場上，一個個矯健的少年在賽道上奔跑。他們用汗水播撒夢想，用信念加快腳下的步伐。盡管他們早已累得氣喘吁吁。性他們依舊不會放棄自己選擇的路，哪怕是爬也要爬完。這不僅僅是比賽的跑道，更是少年青春的跑道。年少輕狂，不達目的不罷休是我們的執著追求。

　　這是我們少年的風采——勇往直前，永不言敗，用汗水與淚水鑄就年少的夢想，用信念與個性成就不一樣的輝煌。

　　中考將至，教窀里。排排整齊的背影如此可愛。埋頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書已高過頭頂，自色的試卷與風共舞，拼命于題海之中，忘記時間，甚至忘記自我。個個鮮紅的分數，有人歡喜有人悲，日子雖過得緊張但卻充實滿足。課上雙眼早已布滿血絲，但卻毫無睡意，這是我們的信念：不要忘記別人一直在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺燈卜依然是我們伏案的背影。這是我們少年的風采一一刻苦努力，頑強奮斗，明知目標不一定能夠實現，但依然會執著追求，樂此不疲。

　　臨近畢業，情誼對我們而言，顯得格外珍貴。陽光灼傷一片溫柔，曾經的誓言早已煙消云散。我們含著淚卻笑著說再見，彼此珍重。我們不再為一道數學題而爭吵得面紅耳赤，也不再為同桌蹩腳的英語發音而笑得趴在課桌上，更不會為別人的語文成績比我多·分而計較半天。告別了即將逝去的，用微笑畫上一個圓滿的句號。答應對方好好用功，要做一輩子的朋友。

　　這是我們少年的風采——用微笑揮別過去，用勇氣面對未來，用拼搏與毅力共同許諾不一樣的精彩未來。我們雖叛逆多愁，但我們意志頑強;我們雖情緒多變，但我們信念永恒!

　　我們的少年時代美如歌：頑強拼搏是主打歌，努力奮斗是主旋律，友誼誓言是伴奏曲。這，就是我們少年的風采!

從小學先鋒長大做先鋒觀后感心得 篇7

　　紅領巾是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是少先隊員的忠實朋友，它將陪伴許多小朋友渡過快樂的童年，并能鼓勵小朋友在生活中不斷地克服困難，敢于挑戰，健康成長。

　　自從加入了少先隊員，紅領巾就開始陪伴我，成為我的好朋友。每天起床穿好衣服，我都會戴好紅領巾準備上學;放學回家，也舍不得摘下它;晚上睡覺要把它放在床頭;每周都要認真地給它“洗澡”，還得叫媽媽燙衣服時順便燙平它。

　　前幾天，我買了一塊滑板，非常高興，立即到小區里去學。可是踩來踩去，就是踩不上滑板，還摔了幾跤。有一次還重重地摔在了水泥地上，四腳朝天，我都不想學了。這時我看見胸前的紅領巾，似乎在鼓勵我，你是少先隊員，不能輕易放棄，“失敗是成功之母”，要敢于挑戰，才會成功的。我似乎明白了，就站起來，揉了揉摔疼的屁股，繼續練。

　　經過兩天的努力，我學會了滑滑板。放學回到家，我就會約上鄰居的小朋友，一到起小區里比賽滑滑板。胸前的紅領巾隨風飄起來，好像在向我祝賀成功。

　　感謝你，我的紅領巾!

　　感謝你，我的好伙伴!

從小學先鋒長大做先鋒觀后感心得 篇8

　　剛進一年級不久，我就戴上了紅領巾。那激動人心的情景我一輩子也不會忘懷，可戴上紅領巾后第二天發生的事，更令人難忘。

　　那一天，吃完午飯，我照例在桃李園和教室之間飛跑。不知怎么的，我忽然發現飄揚在胸前的紅領巾“失蹤”了。我小小的心咯噔一下，心想：不好，這可是我昨天剛剛掛上的，是我進校來的第一份榮耀，怎么這么快就弄丟了呢?我得趕緊找回來，不然就當不成少先隊員了!

　　想著想著，我趕緊往桃李園跑去。我仔細地找啊找啊，桃樹下找找，沒有;花叢中找找，沒有;石子路上找找，也沒有。我小小的心不禁著急起來。這可怎么辦?這可怎么辦呀?看來我是真的當不成少先隊員了!就在這時，我仿佛聽見紅領巾在什么地方呼喚我：“小朋友，快來快來!別放棄，加油啊!”我又振作精神，開始地毯式搜索。樓梯下，墻角里，草地上，天井旁，甚至還跑上了二樓呢!可那紅領巾仿佛是在和我捉迷藏似的，連個影子也沒見著。我只好垂頭喪氣地向教室走去，心中像被針刺般地疼。

　　就在跨進教室的剎那間，我猛然發現教室門邊躺著一條鮮艷的紅領巾。咦，這不是我的紅領巾嗎?我俯身拾起，打了一個誰也不會的死結，大踏步地朝座位走去。我小小的心里充滿了歡樂，剛才的著急和難過一掃而光。

　　從那以后，每次跑步時，我總要用手緊緊握住紅領巾，生怕她再掉了。