五四團課心得感悟（通用30篇）

五四團課心得感悟 篇1

　　在這一個屬于青春的日子里，很高興來參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動，同各條戰線的優秀青年代表一起交流，聆聽大家抒發與祖國共奮進、與時代齊發展的青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年節，這是屬于青春的日子，讓我們一起用青春譜寫一曲“中國夢”。小時候，總喜歡跟在大人后面討故事聽，那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運從此根植心中，不管在學校還是在家中，對長輩、師長的尊重成為了我待人接物的標桿，在自己那顆幼小的心里就已經種下了天花亂墜的夢想，并為之而竭盡全力，當我一步步走遠，再回頭時原來的那種懵懂已經不再，剩下的只是自己一步一個腳印踏出來的成長!直到我慢慢感受到青春的意義，這時候的我已經懂得了把握，我想抓住，抓住青春，抓住這青春的氣息;現在，踏在大學的校園中，踩著最富有青春的旋律，我在用心活著，用心體會!我知道，我們都是不服輸的五四青年。

　　青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千回百轉成英雄!

　　“青年朋友們，我堅信，在黨的領導下，只要全國各族人民緊密團結，腳踏實地、開拓進取，到本世紀中葉，我們必將建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見證、共同享有中國夢的實現!”這是新一代的領導人對我們青年朋友的希望與期待，我們怎可辜負那一份殷切的囑托與期盼，作為擁有廣大發展空間的我們，作為二十一世紀的大學生，我們確信，我們會在這千帆競技的潮流中逆流而上，“五四”將在我們這里再創輝煌，五四運動雖然已經塵封于歷史，五四精神卻已然升華，我們將用我們的青春，我們的熱血來將其弘揚于世界之巔，那是中華民族不朽的豐碑。

　　青春，一生只有一度，雖說青春有叛逆，有浮躁，也有錯誤，但青春更多的是熱情，美麗和希望。

　　青春終究會有幸福，因為它有未來!正值青春的我們勿將青春虛度，祖國的明天需要我們用青春來鑄造，讓我們乘著“五四”這股暖風，駛向更好的明天，五四——青春，同在!

五四團課心得感悟 篇2

　　《新青年》雜志的出版算是近代思想史的一個里程碑，它以開放姿態向封建意識形態發起了猛烈進攻，從此“新青年”一詞被賦予了時代意義，它的新在何處呢?

　　在那個動蕩、思想仍為保守的年代，太多的恥辱需要中華民族去承擔，太多的民主需要中國人民去追求。歷史總是相似的，在這種時期總有一批仁人志士會為民族的未來而發出時代最強音。而五四運動就是混沌中的一束光芒，為中華民族帶來了希望與方向，自此新青年們懷著前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春注釋著民族未來、用熱血標記著時代前景，轟轟烈烈的五四愛國運動為民族帶來自信與希望，從此舊中國在向新中國邁進的途中更加奮勇前進。

　　為什么新青年能改變民族命運?這是因為新青年比舊青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在于創新——思想上的覺醒與行動上的突破;新青年的“新”在于責任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時代的急切召喚、是命運的有意安排、是歷史運轉的必然，但這種必然我們期待了太久、實踐了太多，這是我們用無數鮮血澆灌出的新思想、用無數碰壁引來的新方式。歷史不乏為民請命之舉、不乏__抗議之行、不乏思想新潮之士，從他們所處的時代來看，他們都是時人眼中的“新青年”，因此評論任何時代的新青年都要以他所處的時代來考慮，若脫離了時代，“新”的含義便無從可談了!

　　在談完何為新青年之后，一個問題便急需回答——如何成為新青年?依愚之見，首先要清楚地認知所處的時代，脫離時代是無意的，其次要對時代的狀況有一己之見，做一位價值承擔者，再次要肩負著時代使命，將個人命運與祖國命運緊密聯系在一起，最后要始終充滿自信，將滿腔熱血投入到民族的偉大復興之中。

　　慶幸的是，如今是一個只需靠個人努力奮斗就能夠改變自身命運的時代，作為青年，我們的時代已經到來，我們有足夠多的機會與能力去擁抱這個時代!青年朋友們，讓我們矢志不渝地去追求成為敢創新、能擔當的時代新青年!

　　風浪已起，可當弄潮兒?

五四團課心得感悟 篇3

　　如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

　　激情五月，青春四射，五四青年節即將到來，伴隨著我們的不斷成長，時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的青春芳華。

　　為了更加精彩，我們要擁有明確的目標和堅定的信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!作為京石公司保定示范站的一名員工，要想在工作中表現的突出和卓越，就需要有目標的指引和信念的鼓舞。

　　為了更加精彩，我們必須擁有專業的知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。這就要求我們在收費工作中認真細心，注重基礎，確保肢體禮儀和微笑不折不扣嚴格完成，并且不斷掌握相關收費技能，更好更快的完成收費工作，不斷學習不斷進步。步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年輕的朋友們，讓我們早早準備。

　　為了更加精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論是什么時候，我們都是必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。作為京石公司保定示范站的一員，我們更需要有不斷超越的精神，不思進取，勇于創新，對得起示范站的稱號，做收費站的標桿。

　　永遠究竟有多遠?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!每個人都將芳華逝去，但是我們不是為了永駐的青春而來，而是為了感受我們不同的青春芳華而來。從現在開始，讓我們高標準、嚴要求，精彩綻放，不負我們的青春芳華!

五四團課心得感悟 篇4

　　作為新一代的青年，我們都是心懷夢想，更應投身于國家建設的實踐中去。無數華人的夢匯聚在一起形成了中國夢，我們要為了實現中國夢貢獻自己的力量，我們一直在追逐夢想的道路上，我們都是追夢人。我們不僅要心中有夢，還要追夢，最后打破夢幻去實現它，當所有人都打破夢幻實現夢想之后，中國夢也就實現了。知識永遠不會辜負自己，不管夢想距離我們有多遙遠，只要我們有目標，有動力，就一定會成功，成功的彼岸距離我們只有一步之遙。青年人就應該朝著夢想的方向前進，積極向黨組織靠攏，不管前方多么的困難，都不退縮，因為我們心中有堅定地目標和方向。

五四團課心得感悟 篇5

　　通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，我們觀看了電影《太行山上》，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。

　　那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

　　1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

　　2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

　　3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

　　青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

　　團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

　　通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

　　在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

　　中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

　　首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。

　　而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。

　　其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

　　歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!

　　“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。

　　團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

五四團課心得感悟 篇6

　　我大概是初中的時候入的團，那時候什么都不懂，就覺得是老師讓入的，然后一個班也沒有幾個名額，我就覺得很光榮。入團后我發現除了政治面貌由群眾變為共青團員，不只是多了兩個字這么簡單。后來做了團支書我才深深明白因為是共青團員，所以要起帶頭作用。你要時刻要注意自己的行為舉止，時刻做好為班級為他人服務的準備。你不能隨心所欲的憑著自己的性子去做一些看似瘋狂的事情，因為你是共青團員，所以你要努力的做到最好。 在入大學之前，我對共青團員的認識大概只有這些。

　　今年我來到大學，我又一次當選了團支書這個職位。我以為我會像以前那樣抽空去開開會，到時間提醒大家交團費。經過開學的這段時間吧，我發現團支書這個職位真的是蠻重要的。學生會給開會，輔導員給開會，班助給開會，班委會，還要記錄很多東西;我發現團支書要做的事情很多，我害怕自己做不好，不能很好的為大家服務。這種感覺一直壓抑著我，直到學生會開會通知說周六周日有個團支書的培訓課，另一個班的團支書說你去吧，去聽聽課學習學習。

　　就是這樣，我很榮幸的在這個周六也就是10月29日我來到了中原工學院南校區參加了這樣一個學習，這次培訓課讓我對黨建帶團建的政策有了新的認識。特別是書記給我們講共青團的歷史，從新民主主義革命時期到社會主義革命建設時期;從文革時期到改革開放時期和全面建設小康社會時期的共青團的發展史。讓我了解到中國共青團是共產黨的后備軍，兩者的關系是不可分裂的。開展團課培訓，是從源頭上強化黨的建筑性建筑，穩固執政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團建，團建促黨建的現實舉動。

　　作為一名合格的共青團員，要有先進的政治思想，馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想是每一個共青團員應具備的政治思想。樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德和科學文化素質。

　　作為一名合格共青團員，要有刻苦學習的精神和勤奮工作樂于奉獻的精神。要有勇于創新的思想，不斷鉆研的精神，對待知識要有永不滿足，攀登不止的追求。即可以在學問上有所成就，又可以在能力上有所提高。

　　團員要注意團員的形象，要有“嚴以律己，寬以待人”的作風，也要有吃苦和奉獻的精神;在生活和學習中起到模范帶頭作用，虛心向別人學習及接受他人的建議。作為一名團員，自身的言論會給他人.組織.社會帶來一定的影響，所以我們做事要是非分明，要明白什么可以做，什么不可以做。

　　總之，作為一名共青團員，我一定要做到遵紀守法，實事求是，與時共進，團結他人，樂于奉獻，為建設中國特色社會主義貢獻自己的力量。我為自己是一名共青團員而自豪!我愿意為成為一名優秀的共青團員而不斷努力。

　　在這個可塑性很強的青年時代，正確的引導十分必要，同學們的思想就得我們班委來發現并糾正，老師日理萬機，這份責任就落到我們頭上，我們就有理由把它干好。一堂團課讓我受益匪淺，明確了方向，理清了思路，堅定了信仰。對我來說，把責任有重新定義了，這不需要修飾，不要套路，只要真真切切的面對，要明明白白的堅守，堂堂正正的歌頌，這就是責任。

五四團課心得感悟 篇7

　　通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識，使我了解了中國共青團的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共青團的決心。

　　如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

　　1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

　　2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

　　3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

　　團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

五四團課心得感悟 篇8

　　很榮幸參加了資環學院與理學院聯合開辦的第一次團課。團課結束，內心有感，三言兩語，不成敬意。

　　猶記得季子睿學長的講話中提到我們要用干干凈凈的心態去認識團課時，我再次想到了初中看過的一本叫《烏合之眾》的書里的一段話:數量在人類社會中經常性地會產生一種充足的理由，處于群體中的個人會感受到一種強烈的“正義”力量，對他們來說群體就是正義，數量就是道理。我想，學習團課的原因應是志之所趨而非趨之若鶩。何為團課?即團組織對我們團員青年們進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，指的是通過上課來教育我們團員，它是提高我們團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。那么，何謂團課?為學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，以及了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，為弄清《團章》的基本內容和團的傳統，了解團員的權利、義務和團的組織紀律教育和黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統，并提高我們的共產主義思想覺悟。

　　我想，中國的硬實力已經通過中國制造和中國智造走出國門走向世界，而中國軟實力則將是我現在和不久的未來將要著重深刻認識并努力學習的東西。我們應該從西方文化理論體系中解放出來，汲取符合中國發展的理論體系。中有實踐是檢驗真理的標準;西有理論是灰色的，生命之樹常青。光學習理論而不付諸實踐是不行的，做個思想家的同時還需做個穩扎穩打的實干家!

　　這次團課以視頻和理論講解相結合的形式呈現出來，不僅是讓我看到，更是讓我知道了共青團、共產黨是一個怎樣的存在：神圣但并非高處不勝寒，而是我心中有理想腳下有力量就伸手便可摘。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。一個人只有不斷地學習才能知道自己的無知，才能減少自己的無知。我學習團課，能學有所成，但必須學有所得。在陽陽姐的講解下，我開始一步一步接近共青團的第一部分的心，包括團員、團的組織制度、中央組織等到團的紀律，團旗團徽團歌，經費及團同少年先鋒隊的關系。

　　“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓、望盡天涯路”，在學習團課的路上，我將一步一個腳印;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我將在課余時間積極學習黨團知識，爭做一名優秀的共青團員!

五四團課心得感悟 篇9

　　我光榮的加入中國共產主義青年團已經幾年了，在這期間團組織給我的成長起了不可估量的作用。我認真學習了團的基本知識和團的光榮傳統，更加深刻地了解了團的性質、任務，以及團員的權利、義務，并且更清楚了團的各項規章制度，增強了我作為一個共青團員的光榮感和責任感，使我在實踐中時刻按照團章的規定嚴格要求自己，爭取做一名優秀的共青團員。

　　經過團課的學習，使我更加深刻地理解了中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的得力助手和后備軍。我們為自己是一名光榮的中國共產主義青年團團員而感到驕傲和自豪。

　　作為一名光榮的中國共產主義青年團員，應該堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學的發展觀作為自己行動的指南，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義社會而奮斗。

　　新中國成立以來，中國發生了翻天覆地的變化，經濟持續的高速發展，科學技術水平日益提高，人民的生活越來越好。20xx年奧運會的成功舉辦，神六神七的順利升天，汶川地震中人民的團結等，向世界證明了中國的強大。我為祖國的繁榮富強而自豪。我們今天幸福的生活離不開中國共產黨的正確領導。 作為中國共產黨領導下的共青團員，一定要按照團章的要求嚴格要求自己，在平時的學習生活中做好模范帶頭的作用，并要積極的向黨組織靠攏。

　　在學習團章的過程中，我積極的開展自我批評和自我教育，努力提高自我修養，開展自我教育，高舉愛國主義旗幟，沿著黨指引的道路繼續奮勇前進。作為21世紀的共青團員更應該根據團章的規定保持自己在思想上、組織上的純潔性，樹立遠大的理想，勇于進創新，錘煉自己的品德，并腳踏實地，艱苦奮斗。好進一步發揮好黨的助手和后備軍的作用。要牢記黨和人民的愿望，矢志奮斗，不懈進取，向著祖更加美好的明天前進。

　　前段時間我有幸參加了黨校的培訓學習，收獲頗多，感觸甚深。通過在黨校的培訓學習，我更深入地學習了中國共產黨的基本理論基本知識。使我的黨性修養、責任意識、忠誠意識得到了進一步的提高，更牢固了我全心全意為人民服務的思想，與此同時我還體會到了自己的不足。激起了我努力學習艱苦奮斗的斗志，我會更加努力完善自己，積極向中國共產黨靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

　　在整個培訓學習過程中，我更深刻的了解了中國共產黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。 中國共產黨是由工人階級的先進分子組成，是以實現最進步、最先進的共產主義社會制度作

　　為奮斗目標，是用科學的理論武裝起來的，是按先進的民主集中制制度建立起來的。我為能加入這個正確、光榮、偉大的作為自己的最高榮譽。

　　在學習過程中，老師的講解使我更加全面透徹的認識到加入中國共產黨是當代大學生實現理想的正確選擇，同時也讓我更加明確了做一名中國共產黨員的條件。中國共產黨帶領中國人民推翻了三座大山成立了新中國，建立起了工業體系，并探尋強國之路，改革開發，開創特色社會主義道路。中國共產黨是一個正確、光榮、偉大的黨。我堅信，中國人民在中國共產黨的領導下建設社會主義現代化，一定能不斷創造出更美好的明天、更光輝的業績!當代大學生的歷史使命和黨的歷史使命是一致的，這更堅定了我早日加入中國共產黨的決心和信心。

　　在黨校我們還觀看了優秀黨員先進事跡報告會的錄像，一開片全國優秀共產黨員、全國民政系統先進工作者、現任玉林市興業縣民政局副局長梁啟波說：“因本人患有鼻咽癌，講話吞咽比較困難，說得不清請大家原諒。”我確實沒有沒能聽清他說的每一個字，可我聽清了他堅定的人生信念。寧可工作累而故，不可群眾怨而離。南寧市西鄉塘區華強社區黨委書記覃子娟，我們的“小巷”，扶弱助困同時肩負家庭重擔，不被痛苦的人生遭遇所擊倒。全國三八紅旗手、柳州恒達巴士股份有限公司公交車司機鄧紅英是老人的兒女、孩子的阿姨、盲人的拐杖、外地人的活地圖。用真誠的微笑迎接每一位乘客。

　　天等縣小山鄉勝馬村黨總支部書記黃善軍，人民需要他的時候，他二話沒說，放下自己的生意，全心投入到黨的事業中，認真完成黨交給他的任務。用布帶捆綁病軀堅持工作，帶領群眾致富。中國十大杰出青年志愿者候選人、國家“西部計劃”大學生志愿者張秋文，拒絕了很多待遇優厚的工作，以一種奉獻的精神投身到“西部計劃”工作中。國家杰出青年科學基金獎獲得者、教育部“長江學者”特聘教授、全國先進工作者、廣西大學分子遺傳研究所所長陳保善，放棄在美國的優越生活，返鄉任教，與同事協力在廣西大學建成廣西第一個教育部重點實驗室、廣西第一個省部共建國家重點實驗室培育基地。這幾位來自平凡崗位的優秀黨員，堅守人生信條，以模范行動作出了不平凡的業績。我們要向他們學習，牢記黨的宗旨，勇挑重擔，全心全意為人民服務。

　　在黨校的學習過程中也讓我發現了自己存在的不足，今后我會時刻以黨員的標準來要求自己，認真學習黨的理論，堅定信念，牢記黨的宗旨，勇挑重擔，嚴于律己，不斷加強黨性修養，提高自身素質，創造機會，爭取早日加入中國共產黨，接受黨組織的考驗，以便更好的全心全意為人民服務。

五四團課心得感悟 篇10

　　青春與祖國這個話題，在祖國建國_周年之際，顯得更加耀眼。而我對它們，也無不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實則有著最為緊密的聯系。

　　青春要奉獻祖國。

　　何為祖國?它是山川河流，是繁星滿空，是五千年的地大物博，是沉淀的文化、端莊的音律、儒雅的《論語》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬煉出那樣堅如磐石的民族精神，洗滌出一個神圣純凈的中國魂。正因如此，每一個中國人都要學會感恩，把祖國建設成更美好的家園。報答祖國，同時也促進本國的發展，一舉兩得。那么，青春又是什么?你也許聽過“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚澎湃的心境、真誠熱烈的愛國之情……我們擁有很多，而我們現在所擁有的，是否足夠投身祖國建設，怎樣去建設，是我們最值得思考的問題。

　　林奈曾說：“假如我有一些能力的話，我就有義務把它獻給我的祖國。”因此無論你想做什么，都要把青春最偉大的理想與國家需求相結合。我校校長在給新高一做指導培訓時，曾舉華為公司自制芯片、不再依賴外國科技，從而使企業走出困境的例子，啟發呼吁同學們為科技創新奉獻青春，這就是要同學們依據國家需求定目標。很顯然，我們目前所擁有的一切并不足以支持我們走向遠方。遠方在候君，君卻無法邁步。現在能做的，只有厚積薄發，多關注國家時政。這個時代的青年，就是要對時政有自己獨立的思考和獨特的見解，培養自己的前瞻性、全局性的思維，讓自己有能為國家奉獻的能力。在的年華中做了最有意義的奉獻，此生無悔!

　　祖國由青春成就。曾記祖國千瘡百孔，萬物落后，而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢，而是前輩們幾代人崢嶸拼命創造出的奇跡。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻青春成就的。恍然想起毛澤東同志邁步躍雄關，“屈指行程二萬”，他傲立橘子洲，“指點江山，意氣風發”;周總理“為中華之崛起而讀書”;魯迅“俯首甘為孺子牛”;郭沫若吞噬黑暗帶來光;蔡元培在北大門口迎風招手;鄧小平揮筆畫出劃時代的圓圈……我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰;書生意氣，仍能揮斥方遒!前輩們迎來土改、大躍進，砸鍋賣鐵支援朝鮮，挺過三年饑荒，到如今“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，項項技術獨占鰲頭，他們過的是怎樣的日子，卻又建設出怎樣的祖國!

　　相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說的那樣，無“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書”的困難呢?少年強則國強，青年何時不是祖國的棟梁。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續到了我們身上?祖國的成就是青年的輝煌，青年的進步是祖國的變強。青春是祖國的驕傲，祖國是青春的自豪!

五四團課心得感悟 篇11

　　今天有幸上了團課，接受了團課的教育，學了三個小節的內容，分別是:決勝脫貧攻堅戰;不忘初心牢記使命主題教育活動;新型冠狀病毒肺炎的相關知識。

　　在決勝脫貧攻堅戰中，習近平強調這次決戰決勝脫貧攻堅座談會是黨的18大以來脫貧攻堅方面規模的會議。會議的主要任務是分析當前形式，動員全國全黨全社會力量明星聚力打贏脫貧攻堅戰，確保如期完成脫貧攻堅目標任務，確保全面建成小康社會。世界上沒有哪一個國家能在這么短的時間內幫助這么多人脫貧，這對中國和世界都具有重大意義。我們在脫貧攻堅領域取得了前所未有的成就，彰顯了中國共產黨領導和我國社會主義制度的政治優勢。這些成績的取得，凝聚了全黨全國各族人民的智慧和心血，是廣大干部群眾扎扎實實干出來的。

　　在“不忘初心牢記使命”的主題教育活動中，他強調我們黨要始終得到人民擁護和支持，書寫中華民族千秋偉業，必須始終牢記初心和使命，堅決清除一切弱化黨的先進性，損害黨的純潔性的因素，堅決革除一切動搖黨的根基的危險。全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續推動全黨不忘初心，牢記使命。在全黨開展不忘初心，牢記使命主題教育是黨的19大作出的重大決策，黨中央對此高度重視，做了精心準備，周密組織。教育是新時代深化黨的自我革命，推動全面從嚴治黨向縱深發展的生動實踐，促進了全黨思想上的統一，政治上的團結，行動上的一致，為我們黨統攬四個偉大實現兩個100年奮斗目標作了思想上政治上組織上作風上的有力動員。總結黨內集中教育經驗，對新時代開展黨內集中教育進行了新探索，積累了新經驗。

　　在觀看新型冠狀病毒肺炎的視頻時，我了解到了人類在抗擊病毒方面所做的卓越貢獻。從1918年的歐洲大流感到20__年的非典到20__年的香港上海北京流感再到20__年初發生的新型冠狀病毒肺炎，我們不難發現這次的挑戰是前所未有的，人傳人的現象更加普遍也更難控制，但還有一線的醫生護士還有各行各業的志愿者在守護著大家，我也了解到了一些措施:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護易感人群。身為大學生的我們，也應該利用相關渠道積極參加志愿者活動，擔起屬于自己的責任。我們應該積極配合檢查隔離，在打贏新型冠狀病毒肺炎戰之前，堅持居家隔離，可以趁這個機會好好學習自己的專業知識，爭取不給國家添麻煩。最后引用張文宏醫生的一句話:冬將盡，春可期，山河無恙，人間皆安。

五四團課心得感悟 篇12

　　正逢五四青年節，我在線上參與了這次團課，對于這次抗“疫”戰有了更加深入的了解，對于最近一個階段的學習規劃也有了更深的感悟。從一月抗擊疫情以來，我們看到了全國人民迸發出了令世界震驚的力量，這種力量，來自中國共產黨的堅強領導，來自中國特色社會主義制度的顯著優勢，來自中華民族萬眾一心的英雄人民。

　　恩格斯曾經說過，“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”疫情的抗擊雖然坎坷，但是我們能夠從中吸取教訓，總結經驗，了解自己，為今后中國的發展奠定更加堅實的基礎!直播中，有一句話深深觸動了我，“我們不是醫生，但我們真的想做點什么。”在任何一次民族、國家、世界危難之中，總會有無數志士仁人挺身而出，無私奉獻，好比這次疫情阻擊戰，醫護人員毫無疑問是沖鋒在一線的堅強戰士，但在大后方，也會有著各個領域、各個行業的人們在默默地做出自己的貢獻。

　　現在，疫情阻擊戰已經進入了下半場，我們所有人應當自律自強，堅守自己的崗位，堅決完成任務。而學生的本職工作就是學習，我們不能因為宅在家中就在學習上有所荒廢，而是要在心中秉持自律的信念，踏踏實實完成學習任務，爭取在返校后、乃至于在未來，能夠更好地為祖國、為人民奉獻自己的力量。

五四團課心得感悟 篇13

　　通過在團校的這五堂課的學習，我對如何成為一名優秀的大學生，一名團干部有了更深入的認識，團課不僅讓我學到了為人之道，更讓我提高了自身的修養。下面我就幾個方面談談自己在團校學習的心得體會。

　　要積極主動地學習。在老師的課上，我對自己現在的學習狀態有了新的看法。我曾經認為很努力的學習，在某種意義上講并不是真正的積極的學習態度。積極的學習態度應當是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務這么簡單。一堂課我不應該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機械地接受。而是應該積極地去尋找于課堂相關的知識，來補充課堂的局限，把知識系統的連起來。正所謂真正的好學生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。

　　與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團體。我們相互學習，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團組織也是一個團隊，無論是領導，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補短，每一個人都有不同的特長，合作的團體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團隊發生奇妙的變化，不是物理的，而是化學的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。

　　管理時間。老師的課生動而且實用。現在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務。目標是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標是動力，給生活以方向。

　　語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團課對我的指導會讓我在大學的路上越走越好。

　　為了加強對團員的思想教育，提高我院團員的整體素質，為將來黨員的培養打下夯實的基礎，我院自10月27日起開始對團員進行第四期團分校團課教育。開課以后，各團支部都積極組織學習，學生反映良好，培訓效果優良。帶著第一課的學習成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團課學習。

　　此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的中國臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

　　郭老師從古至今的把中國臺灣與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了中國臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國臺灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

　　郭老師還與同學們討論了當今的中國臺灣局勢以及國際形式，美國對中國臺灣問題的干涉，日本在中國臺灣問題上的介入都成了中國臺灣回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決中國臺灣問題的內在關鍵因素。

　　團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

　　此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決中國臺灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。

　　接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。

五四團課心得感悟 篇14

　　今天帶著激動的心情，進入了第一次團課學習，與往常不同，由于疫情的影響我們無法在學校進行整體的團課學習，而選擇了以網課的形式開展這次團課學習，但是這并不影響身為團員的我們的積極性和先進性。通過第一次團課學習，讓我初步了解作為一名共青團員應有的擔當和責任，并有幾點心得，具體如下：

　　1、習近平在決戰決勝脫貧攻堅座談會上強調，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰全面勝利。習近平強調，分析當前形式，動員全國社會力量，凝心聚力，打贏脫貧攻堅戰，確保如期完成脫貧攻堅戰任務，確保全面建成小康社會。通過習近平的講話和所做出的指令，近年以來，貧困群眾收入水平整體性提高，自主脫貧能力也穩步提高，脫貧攻堅領域取得的成就，彰顯了中國共產黨領導和我國社會主義制度的政治優勢，發揮了中國特色社會主義制度的集中力量辦大事、強大的社會動員力量的優勢。憑借這種制度優勢，在全社會構筑了扶貧的強大合力，建立了中國特色的脫貧攻堅制度體系。這也使我們這些共青團員更進一步堅定了堅決打贏脫貧攻堅戰的信心決心，指明了今后努力的方向。

　　2、習近平在“不忘初心，牢記使命”主題教育總結大會上強調，以主題教育為新的起點，持續推動全黨不忘初心牢記使命。在習近平總書記的領導下，黨員們應始終堅持得到人民的擁護和支持書寫中華民族千秋偉業，必須始終牢記初心，不忘使命，堅決清除一切弱化黨的先進性，損害黨的純潔性等因素，堅決割除一切滋生在黨的機體上的毒瘤。作為一名共青團員，我們更應該不忘初心，牢記使命，不忘入團的初心，牢記一切為黨為人民的使命，初心和使命是一個人，一個民族，一個政黨不斷前進的根本動力。在今后的學習中，也應當把不忘初心，牢記使命的口號牢記心中并以此前進。

　　3、張文宏就新冠肺炎防控，從臨床醫學、流行病學、社會治理等多角度出發，普及新冠肺炎知識，為科學防控新冠肺炎“支招”，為市民普及基本衛生常識。他對同學說：“你不是醫生，但是你做的事情，比醫生還重要。他還強調說：“一個疾病的控制從來不是醫生把它控制住，而是我們采取了非常有效的預防策略。新型冠狀病毒為我們的生活帶來了很大的困擾，但是通過科普，可以減少我們對病情的恐慌，科普的價值絕不僅僅體現在危急時刻，也體現在生活日常。在這個日新月異的時代，知識的“保質期”越來越短，“折舊率”越來越高，科學素養影響著我們日常生活中認識、判斷、解決問題的能力。而對于一個國家來說，民眾的科學素養正是科技創新的土壤，要想邁向創新強國，就必須多做固本培元的工作。可見科普工作對我們來說是重中之重，而我們的國家也對此十分重視。我們需要做的就是將科普知識運用到實際生活中去，面對疫情不惶恐，不擔憂，做好自己的防范工作就是對醫護人員的支持和貢獻。

　　通過這次團課，我進一步明確了作為一名當代大學生的責任，也體會到作為一名共青團員應有的政治責任和擔當。

五四團課心得感悟 篇15

　　5月4日10:00，共青團中央、全國學聯以網絡直播的方式，面向全國共青團員舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”主題云團課。

　　云團課圍繞中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等重大問題，運用黨史微課、主題團日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節目等多種形式，呈現中國共產黨波瀾壯闊的百年歷史。發掘蘊含其中的精神養分，陪伴團員青年共度五四青年節。

　　黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。

　　古人云：欲知大道，必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養和前行的強大力量。通過觀看本次云團課，我對黨史、團史有了更加深刻的理解。

　　共青團是黨的助手和后備軍，作為一名新時代的青年團員，更應該知道中國共產黨的發展歷程，要懂得感恩，堅定跟黨走的決心，把個人夢想與祖國命運緊密聯系在一起，在廣大學生中發揮思想引領和先鋒模范作用。在學習黨史的過程中：一要帶著思考去學，做到學史明理。二要帶著感情去學，做到學史增信。三要帶著責任去學，做到學史崇德。四要帶著行動去學，做到學史力行。

　　作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯系實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創新、不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發展做出應有的貢獻!

五四團課心得感悟 篇16

　　_年我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。

　　上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

　　看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么。可是入團這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務。現在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。

　　上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

　　離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。

五四團課心得感悟 篇17

　　青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，因其身心特點，勤于觀察、思維活躍，最容易產生新思想、接受新思想、傳播新思想。

　　100年前，中華民族內憂外患、舉步維艱，不得不俯下沉重的身軀，聽一聽來自青年人的吶喊。

　　“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最可寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在人身”……1915年9月創刊的《青年雜志》上，一段熱情洋溢的文字展現在世人面前。在這篇名為《敬告青年》的發刊詞中，陳獨秀滿懷激情地謳歌青年的重要性，呼喚青年“自覺其新鮮活潑之價值與責任”，號召青年“奮其智能，力排陳腐朽敗者以去”。

　　隨著李大釗、魯迅等人的加入，一場在近代中國規模空前的新文化運動轟轟烈烈地蔓延開來，民主和科學的思想逐漸深入人心，為青年一代的愛國熱情和進步意識提供了精神支撐。

　　俄國十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義，為中國前途命運帶來新的轉機。

　　1920年，浙江義烏分水塘的一間茅屋中，微弱的燭光下，一位剛剛留日歸來的青年全神貫注、字斟句酌，一本外文小冊子正在一字一句地變成方塊漢字。手中的粽子蘸在墨汁中，他渾然不覺，還對母親說：“真甜!”

　　他叫陳望道，正在翻譯的小冊子就是《共產黨宣言》。他用了大約一個月時間翻譯完成，將譯稿裝入紙袋，窗外正是谷雨時節。

　　輕煙漠漠雨疏疏，碧瓦朱甍照水隅。一年之后，一只紅船悄悄劈開了嘉興南湖的波浪，舫中的年輕人意氣風發，目光所及是整個中國。

　　近百年來，一代代優秀的中國共產黨人與時俱進、開拓創新，使黨的指導思想一直走在時代前列，成為指引中國革命、建設和改革的根本遵循，也引領一代代青年學習科學理論、傳播進步思想、堅定人生航向。

　　“我們青年代表回去，要向全國廣大青年——農村、工廠、城市、解放區、國民黨統治區的青年，宣傳我們代表大會的主張，動員和爭取千千萬萬的青年群眾跟著我們一道前進。”1949年5月，中華全國青年第一次代表大會發出倡議。

　　人生的意義究竟是什么?1980年，《中國青年》雜志上“潘曉之問”引發的人生觀問題大討論猶在耳邊，反映了那一代青年人希望解放思想、平等交流的集體心聲，也解開了一些人心中奮斗目標迷失的“死結”。

　　“青年大學習”行動應運而生，“團團帶你學”微信專欄、網上主題團課、青年講師團、青年講習所……當代青年用最“潮”的方式來學習、解讀、傳播馬克思主義中國化的最新成果。在他們看來，新思想很“炫酷”。

　　春江浩蕩暫徘徊，又踏層峰望眼開。《共產黨宣言》發表以來170余年的實踐證明，在中國，馬克思主義與國情社情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾共命運，煥發出強大的生命力、創造力、感召力。中國青年運動100年來的歷史同樣證明，一代代青年在黨的`科學理論指導下，睜眼觀照世界，勇攀思想高峰。

五四團課心得感悟 篇18

　　觀看完寒假十課，我的內心有諸多想法，有對祖國發展的自豪和驕傲，有對未來的憧憬與期許，也有對自己的反思與思考。

　　，方得始終。理想信念是我們前進路上的指向標，“志不立，天下無可成之事。”這些年來，共產主義遠大理想激勵了一代又一代共產黨人英勇奮斗，成千上萬的烈士為了這個理想獻出了寶貴生命。他們用鮮血染就國旗上的紅，他們用生命鑄就新中國的成立，而支撐他們前進的，就是在心里閃閃發光的信念。理想之光不滅，信念之光不滅。我們作為祖國未來的建設者，更是要從現在開始就牢牢堅定理想信念，理想信念不只存在于精神層面，更是能感知、有實踐性的，把自己的夢想融入進中國夢，為社會做出屬于自己的貢獻，堅定好理想信念的思想陣地，就是我們最應該做的。

　　科技興國，科技興邦，在當今的中國再也不是紙上空談，千年前我們的四大發明在世界熠熠發光，千年后我們的科技也將在世界傲然佇立。科學技術是第一生產力，科技給我們帶來的好處是難以估量的，同時也是綜合國力的核心競爭力。因為科技，我們實現了許多從前只能幻想的夢;因為科技，我們做到了秀才不出門，知天下事;因為科技創新我們有了更好、更舒適、更加方便的生活。國家大力推進科技的發展，投入大量資金培養人才，而我們也應該從小就尊重科學，實事求是，為國家成為科技強國助力。生產力的提高是國家經濟發展的根本動力，要保持中國經濟的長期高速發展，每一個勞動者都需要不斷的提升自身的科學素養和勞動技能。作為未來國家棟梁的青少年們，應該樹立崇高理想，為將來建設祖國做準備。

　　羅雪爾說過：“文化越高，勞動越受重視。”在當今科技高速發展的社會，我們不僅要追求科技，更應該尊重勞動。世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。勞動是一切事物的根本，而勞動者則是最可愛最可敬的人，我們要樹立好艱苦奮斗的價值，在日常生活和實踐中積極投入勞動，鍛煉自己的能力。而面對那些不尊重勞動的人，我們應該以理服人，做好榜樣，宣揚勞動的重要性。埋沒在底層的人才真正值得敬重，他們一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動。尊重勞動，投身勞動，我們都會成為最幸福的人。

　　學習好國家的理論知識，明確國家的政策規章，讓我們一起為中國的偉大建設共同努力!

五四團課心得感悟 篇20

　　寒假即是讓我們放松玩樂的季節，也是讓我們更好的充實自己，鍛煉自己的季節，身為一個良好的中國共青團團員，更應該學習進步，為他人做榜樣。對于寒假十課，對我的意義深刻，讓我明白了理想、祖國、榜樣、青春以及未來的意義是什么。是每一個共青團團員的必修課。上完這十課，使我們更加意識到我們的目標是多么的光榮與遠大。

　　首先，我們的第一章第一課就是介紹理想，這一課向我們展現了中國共產黨成立的偉大與艱辛，讓我們更加深入了解中國共產黨的意義，也讓我們明白我們為什么要入黨。所謂百年恰是風華正茂，正是說明了共產黨人的不斷奮斗的精神，身為后輩的我們也正是風華正茂，更應該向他們學習。

　　到了第二課，也就是祖國的發展，祖國的發展離不開共產黨的偉大，五四精神就是祖國強韌的基石，也為中國共產黨的發展打下來牢固的基礎。再到后來祖國的事業發展也離不開制度的改革與人才的支持。愛國人才不斷地突破重重阻撓，經歷過千辛萬苦，只為中國的事業發展做出貢獻。我們身為團員，雖不能向他們一樣偉大，但我們也可以不斷學習進步，將來也好為國家貢獻出自己的一份力。

　　第三課便是講述在中國發展人物的故事，以及____對知青的愛戴。這一切便是在中國的發展中留下腳印的人們。沒有他們中國便沒有今日的成就。

　　到了后面，還有緊跟事實的疫情現狀。如今疫情肆虐，白衣天使們為救治病患，不顧自己的生命受到威脅，英勇地奔赴第一線，為社會服務。使用他們所擁有的專業技術來救活一條又一條生命，他們的故事可歌可泣，不斷的有英雄出現。我們身為醫學生，身為團員，我們也更應該向他們學習，學習他們英勇無畏，無私奉獻的精神。跟應該對他們親切地說一聲“謝謝你們，辛苦了。”

　　今天的中國已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強、民主的方向大步邁進。我們一定要珍惜這來之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發圖強，立志報國。我們應該好好學習，為建設祖國做出自己的一份貢獻。正所謂，少年強則國強，我要為最親愛的祖國點贊——未來還有夢我們一起開拓，手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人!

五四團課心得感悟 篇21

　　有無數美麗的辭藻都在形容青春之美。今天，我并不想用美的語句來形容青春。它本身絢麗的像夢，又何需我們去形容呢?美好的東西，就要自己去親自經歷。就像青春一樣，要自己點綴自己的青春!青春有團的陪伴，才能絢爛!我的青春，我的團!

　　青春如此之美，又怎樣才能讓它像火般綻放呢?我們又該如何度過自己最美的時光呢?有很多同學在努力的學習自己的專業知識，有很多同學繼續提高自己的能力，選擇了專升本。對于這些同學，我豎起了大拇指，他們是最棒的，是青春的使者，優秀的共青團員。與此同時，我又看到了很多優秀的團員的墮落。或許談不上墮落，只是他們覺得年輕就應該好好玩。有多少人上課不認真聽課，睡覺?理由僅僅是不想聽某某老師的課或因為這門課難學。又有多少人整天泡在網吧，沉迷于網絡……這些行為是一名有秀團員的所作所為嗎?

　　親愛的朋友們，韶逝，青春難留。你我活著都無法阻擋時間的腳步。時間老人從不休假。當美妙的日子隨風飄遠，當眼角堆滿細密的皺紋，當輕快的腳步變得沉重時回想青春，我們是該感到悲哀還是欣慰。回想青春，又是怎樣的一處風景呢?

　　只是現在我看到了!在一支驕陽的隊伍里，我看到了優秀團員的身影!那是抗擊非典的生死戰役，那是除雪保暢通的拼盡全力，那是志愿者的拳拳愛心，那是鐵路現代化建設的雄偉大軍;臂膀雖不健碩卻有力，表情略顯稚嫩卻堅定，一張張青春的面孔，映紅了那面熠熠閃光的團旗!如果說我的青春沒有虛擲，那是因為我的團。年少輕狂，團就像母親一樣保護著我教我如何做人，教我如何做事，教我怎樣與他人合作，怎樣與他人共處……也感謝我的團，讓我的`胸懷變得博大。讓我志存高遠，讓我有了一個靈魂上的家和依靠!團的力量一直激勵我繼續前進!也讓我不斷地挑戰自己。!

　　說實話真的感謝團的力量!想想當初我選擇武軟時，眾人的疑惑與責難令我窒息。但我在內心深處告訴自己：無論身處哪里不要忘記自己團員的身份，更要努力綻放自己!所以我參加了很多的社團，而我也很榮幸加入了這些團……想起這些，就想起了我的團!親愛的朋友們，我愿意把我最美的青春獻給我的團，你們愿意嗎?

　　作為團的一員，作為祖國的一份子，我們不能只貪享受，而忘了自己的責任。想想現在因氣候變化引起的物價上漲，想想貧困山區的孩子們呆在陰暗的教室，心痛嗎?讓我們為了我的團，我們的祖國共同努力吧!

五四團課心得感悟 篇22

　　通過這次在業余團校的學習，我對中國共產黨的成長和發展歷程有了進一步的認識，對入黨的條件和程序有了一定的了解。雖然這次的學習時間并不長，但我卻學到了許多許多，感受很深。

　　中國共產黨是一個偉大的黨，從成立至今，已走過了88個風風雨雨。這不平凡的88個春秋。是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷推進馬克思主義中國化的88年;是我們偉大的祖國結束近代飽受屈辱的歷史和長年戰亂的局面、戰勝各種困難和風險、頑強奮進的88年;是中國人民掌握自己的命運建設新生活的88年;是我們黨經受住風浪考驗，不斷發展壯大，不斷開創各項事業新局面的88年。在這88年里，中國共產黨從幼稚走向成熟，從走別人的路到走中國特色社會主義道路，為了中華民族的獨立、解放、繁榮，為了全國人民的自由、民主、幸福不懈奮斗。

　　正式有了中國共產黨的正確領導，我們推翻了帝國主義、封建主義、官僚主義三座大山，建立了人民當家做主的新中國;正是由于中國共產黨的正確領導，我們確立了社會主義制度，建立起了獨立的比較完整的工業和國民經濟體系;正是有了中國共產黨的大膽創新。提出走自己的路，把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，開創了中國特色社會主義道路，堅持“一個中心，兩個基本點”即堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，并建立了社會主義市場經濟體制，使我國的綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，社會各項事業都蓬勃發展。歷史的實踐證明：只有中國共產黨才能救中國，才能領導中國人民走向富裕。

　　中國共產黨是我國的執政黨，是建設中國特色社會主義事業的領導核心。我們當代大學生是幸福的，可以無憂無慮的在寬敞明亮的教室里讀書學習，然而我們這樣優越的學習環境是來之不易的，是革命年代那些無數先烈有生命換來的，我們應好好珍惜，更要好好學習，儲備知識，為祖國的現代化建設添磚添瓦。

　　相信通過這次學習，不少同學都希望自己可以加入中國共產黨，我也是如此。因此我們就需要更加努力，不斷提高自己，完善自己，做一個對社會、對祖國有用的人。

五四團課心得感悟 篇23

　　春天，應是桃李春風，鶯飛草長，而此時卻是冷清蕭條，廖無人煙。一場疫情，牽動億萬國人之心，它似乎是一場霾，但遲早會被溫暖的光吹散，一切美好也都將如期而至，它或許會遲到，但永遠不會缺席。在此期間，遂平三中校團委組織全校師生，由魏老師主講，上了一節既特殊而又有意義的線上團課：《防控疫情，我們始終在一起》。

　　首先，全體起立，齊唱中國共青團團歌。接著，面對這樣的緊張形勢，學生們紛紛說出了現在生活中所發生的改變，以及面對這樣現狀的感想。八七班的陳泉潤在互動中表示，現在大家都不能輕易的出門，如果出門必須戴口罩做好防護。最重要的是以前可以在校園里開開心心的學習，但現在只能面對電腦或手機聽老師講課。他非常懷念在校園里無憂無慮的日子，并且期盼疫情早日結束，一切回歸正常。

　　然后，魏祎老師針對學生的現狀和心理，為學生講述了疫情之下，始終與我們在一起的最美逆行者，堅定了必勝的勇氣，傳播了正能量。他們是像終南山院士、李蘭娟院士那樣身先士卒的醫務工作者。選擇學醫可能是偶然，但一旦選擇就必須用一生的忠誠和熱情去對待它。知識不僅能改變自己的命運，還能救人于水火。

　　這場肺炎讓我們明白，當危險來臨的時候，你不是害怕，而是可以用知識去戰勝危險。他們是面對疫情奮不顧身，人民至上使命在肩的人民解放軍。他們牢記宗旨，聞令而動，勇挑重擔，敢打硬仗。他們召之即來目標是武漢，來之能戰任務是救人，戰之能勝期盼著凱旋。人民解放軍的出征，為人民展開了一場與時間賽跑，用生命拯救生命的壯舉。他們所到之處，必定保一方平安。他們是與湖北人民同舟共濟、共擔風雨的友鄰河南人。

　　白巖松老師說，中國什么樣，河南就是什么樣!在這場疫情中，河南的硬核操作和善意之舉，讓中國都看到了河南力量。不僅僅是河南，全中國都在高舉民族大義，相信人定勝天，只要我們一起面對，勝利的曙光就在前方。

　　最后，呼吁學生不僅要做一個對國家、對社會有用的人，還要做一個愛會自然，尊重生態的人。人類只不過是萬千生命中非常平等和卑微的一個，不能什么事情都從人類自身出發，更要考慮整個動物界和生態的倫理，敬畏和尊重每一個生命，維護生態平衡，因為槍響之后，沒有贏家!

　　就讓我們在靜待花開的日子里，遇見真實的自己，塑造完美的自己，不負時光不負己，待春風歸來，你我蓄勢待發，繼續為中國的明天努力奮斗!

五四團課心得感悟 篇24

　　4月26日下午，我有幸參加了院里組織的團課，作為一名團員，這次學習讓我又重新一次正視了自己的團員身份，為什么以重新正視這個詞匯來說，因為我已經不是學生時代的團員，步入工作的自己，對于團員這個身份，有了新的認識和職責。

　　曹書記的講話，讓我深刻認識到團員不僅僅要注意團員形象，言行行為是給人，給社會的直觀印象，特別是我們這些在一線的醫護人員，要做先鋒，做表率。因為中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互相關不可分割的。開展增強共青團員認識主題活動，是從源頭上的強化黨的進步性建筑，穩固黨執政的青年群眾根本重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創造力和戰斗力的現實舉動。

　　我在這次聽演講課程中的學習真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式，更生動形象的給我們展現了團員所代表的力量，那一個又一個真實的案例，那用生命證明的力量，吃苦在前享樂在后，奉獻自己奉獻生命的團員們，用切身行動影響著我們。在新時代，發展歷程中，此時此刻進行著的就是一場沒有硝煙的戰斗。從我們做起，新時代的新力量，從我們臨床一線做起，我們今天所做的，可能會被遺忘，但是我們還是會做，是什么讓我有如此堅定的信念，是團的教誨，是黨給予我們的信仰，我們會努力帶動一些人，他們的努力又會影響一群人，以我們青春的力量，在這個戰場上，奉獻自己的一份力量。我們代表的不僅僅是一個人，我們代表的是團員的新生力量。對工作，我們認真嚴謹，對患者，我們細心耐心，對同事，我們友愛互助，對領導，我們直言進諫，服從安排。像王院長所說的，我們是新時代的力量，我們代表的是醫護人員，是醫院，是團員，是黨的后備軍，是新時代團員火炬的傳遞者，帶著青春的力量，勃發，奮進。

　　從我做起，從日常工作的點點滴滴做起，從身邊的小事，從每一次加藥，換藥，打針，核對醫囑做起，從我，從同事，從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰，與我們新時代的夢想與激情，前進，再前進。

五四團課心得感悟 篇25

　　習近平曾經說過：“廣大團員青年堅定跟黨走,就是初心”。共青團是黨的助手和后備軍，不忘初心，是廣大青年的政治選擇，也是我國廣大青年的人生航向。

　　新冠肺炎疫情發生以來，海珠區疾控中心共青團員，發揮著青年生力軍和突擊隊的作用，堅守陣地，無所畏懼，凝聚力量，堅守在抗擊疫情的第一線;發揚著不怕苦、不怕累、勇挑重擔、沖鋒在前的光榮傳統和戰斗風格，為疫情防控發揮青春力量。

　　中心90后青年團員羅成利，是個身高1米8多的高萌帥，平時大家親切的稱呼他為小羅。新冠病毒防疫攻堅戰打響后，小羅便主動請纓申請參加一線防疫工作，成為密接者管理與培訓組的一員，在組內負責密接者采樣、轉運、處理外區外市的密接者協查函及培訓工作。在轉運密接者的工作中，面隊高風險密接工作，小羅無所畏懼，運用他良好的溝通協作能力，多次通過醫警合作完成對密接者的轉運;充分發揚了沖鋒在前，不怕苦不怕累的團員精神，在疫情處置期間堅守好每一班崗，常常工作至凌晨，為的是每一位密接者順利到達我區的集中醫學觀察場所;而在某次采樣工作中，被采集對象是一名102歲的老奶奶。要兼顧好行動不便的老人家既要同時又能準確的采集到咽拭子樣本，身材高大的小羅為了更好的看到老奶奶的咽部，單膝下跪，順利的為老奶奶采集到咽拭子樣本。當時大家笑稱：“你是在求婚呀”。男兒膝下有黃金，在疫情防控面前，團員青年充分地彰顯出防控衛士的職責和使命。

五四團課心得感悟 篇26

　　通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅定了我加入中國共產黨的決心。

　　那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

　　1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

　　2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

　　3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

　　青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。

　　團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，于是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

　　通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

　　在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

　　中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

　　首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放松了對自己的要求。

　　而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。

　　其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：

　　歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，(出自第一范文網)保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!

　　“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，。認真學習基礎及專業知識，并注意將知識結合應用，為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么……從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。

　　共青團是中國共產黨的助手和后備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮斗。

五四團課心得感悟 篇27

　　中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的xx大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。

　　通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信念。

　　黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模范作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，具有重大的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體現在行為上。我們所說的共產黨員要發揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。

　　而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的xx屆三中、四中全會，團的xx屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優秀團員。

　　下面就各方面對我們的團進行總結:

　　一、主要任務

　　首先著眼于加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風范和政治面貌。

　　1、增強團員政治意識。要集中學習黨的xx屆四中全會、團的xx屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。

　　2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。

　　3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。

　　二、開展增強團員意識教育活動的原則

　　(一)堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。

　　(二)堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。

　　(三)堅持發揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督。

　　(四)堅持干部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。

　　(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。

　　三.團員內部的建設與管理

　　1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的群眾基礎。

　　2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之后，對如何體現和發揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，團員要對自己的成長和發展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。

　　3、團組織擬訂團員素質發展規劃。團支部根據本支部團員的綜合情況，結合本單位的實際，擬訂“團支部20xx年度團員素質發展規劃”。規劃應分為整體和個別兩個方面，整體規劃包括總體目標、任務、方法和要求，個別規劃則針對每一位支部成員提出重點發展方向和團支部的幫助辦法。

　　隨著時代的發展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。

五四團課心得感悟 篇28

　　此次團課，我們邀請到了本院_級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的中國臺灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期盼祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

　　郭老師從古至今的把中國臺灣與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了中國臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國臺灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，能夠知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

　　團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

　　此次團課，全體的團員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決中國臺灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。

　　理解團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自我思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學們必須能獲益匪淺。

五四團課心得感悟 篇29

　　最近幾周，我有幸參加了團課。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭一棒,提醒著我應該重新審視團員形象和責任

　　說實在的,現而今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團旗,滿懷期待準備投身中國共-產主義青年團的時候,一定對團的章程和團員的責任義務了若執掌,同時也想象著自己以后作為一個先進的團員,一定會用實際行動證明團的先進性和團員的積極熱情.可是隨著年歲增長,越來越多的人成為團員,入團成為初中學生必修的課程.團員之間缺乏比較性和競爭性,自然在思想上會懈怠.

　　中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

　　團員自然是要注意團員形象,言行舉止是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不可太不拘小節.很多時候人對所謂"小節'的忽視,體現在工作上便是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有鮮明的時代特征的.在競爭激烈的今天,團員作為先頭軍,不可不拘小節.

　　同時團員應當加強實事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無私奉獻的精神.80年代生人多為獨生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實事求是.而團員應當培養政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團員也應當了解事情背景,大到時代特征,小至個人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團員也應慎言,應認識到作為團員,或者說作為龐大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來一定影響.

　　這一代的孩子作為獨生子女,并沒有吃過多少苦.曾經有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團員所要做的便是以行動證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時代為社會為群眾謀福利.

　　團員還應養成最起碼的道德素質,提高自身修養.遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無則嘉勉,不斷進步,修身達到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣. 其實會后再思考,今天我們所要求的"增強團員意識"已經不單單是立足團的角度來要求其組織成員的思想升華,更實際點說,其實是在要求我們這一代人修身,提高自身素質.

　　首先，加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更的姿態向黨組織靠攏。

　　其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。經過此次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認識。

　　歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!

　　孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

五四團課心得感悟 篇30

　　今年2月，中共中央辦公廳印發的“一學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，團員干部應著眼于黨和國家事業發展的新要求，自覺學習黨章黨規以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員。

　　在堅定信仰信念上下功夫，做理想信念堅定的團員。“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。曾這樣強調。加強黨性修養、堅定信仰信念，是做合格團員的必要條件，是每個團員終生的“必修課”。因此，做一名合格團員，就要把學習講話作為理論武裝的重中之重，認認真真讀原著、學原文，不斷堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，不斷堅定理想信念，牢記黨的宗旨，做到對黨絕對忠誠，使自己成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的團員。

　　在守紀律講規矩上下功夫，做嚴守紀律規矩的團員。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。深入學習黨章黨規，是“一學一做”學習教育的重點內容之一。做合格共青團員，就要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規認清和讀懂紀律和規矩，做到學而信、學而用、學而行，不斷增強行為自覺，自覺把政治紀律和政治規矩擺在首位，自覺遵守這些規矩，做到不踏紅線、不觸底線。

　　“無規矩不成方圓”，黨章黨規作為團員履行義務責任的圭臬，是團員干部的行為準則和規范。每位團員都是執政黨的一份子、代言人，一舉一動、一言一行都關乎黨的形象,廣大團員要認真研讀黨章黨規，用黨的紀律嚴格約束自己，用先進的思想理念武裝頭腦，使自己在思想上、行動上始終與黨保持高度一致，努力做一名忠誠、干凈、有擔當的合格團員。