2023黨員干部學習記錄內容體會_黨員干部黨課學習記錄心得(精選3篇)
2023黨員干部學習記錄內容體會_黨員干部黨課學習記錄心得 篇1
近日,中央印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。普通黨員怎么學、怎么做?黨員干部怎么學、怎么做?領導干部怎么學、怎么做?為此,《黨建》雜志記者隨機電話連線10位基層黨員干部,請他們圍繞 “學什么,做什么”提出問題,隨后邀請10位領導和專家給予解讀。
●學黨章,修煉黨性,做理想信念的堅定者
●學理論,堅持真理,做馬克思主義的捍衛者
●學黨章,牢記宗旨,做群眾利益的代表者
●學黨規,守紀律、講規矩,做政治上的合格者
●學系列講話,有作為、敢擔當,做中央精神的落實者
●學系列講話,貫徹“四個全面”,做小康目標的奮斗者
●學系列講話,貫徹五大發展理念,做實現中國夢的推動者
●學系列講話,貫徹“三嚴三實”,做“四有”干部的示范者
●學習貫徹中央八項規定精神,做優良傳統的繼承者
●學先進榜樣,講道德、講奉獻,做社會主義核心價值觀的踐行者
2023黨員干部學習記錄內容體會_黨員干部黨課學習記錄心得 篇2
為進一步加強理論學習,使理論學習更加規范化、制度化,特制定黨員干部理論學習制度。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,弘揚理論聯系實際的優良傳統,不斷增強干部隊伍的宗旨意識、發展意識、大局意識、服務意識。建立黨員干部的長效學習機制,使黨員干部牢固樹立“人人學習、終身學習”的理念,不斷提高參與學習的自覺性、積極性,增強自身的政治理論素養、科技文化水平和教育業務能力。
二、學習重點內容
(一)政治理論學習
重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;黨的路線、方針、政策,各級黨委的有關會議、文件精神;黨風廉政教育有關知識等。
(二)業務學習
重點學習法律法規、教育業務知識、行政管理知識、公文寫作知識、計算機應用能力和電子政務知識,不斷提高工作能力和水平。
(三)其他知識的學習
加強對新理論和新知識的學習,重點學習經濟、科技、法律、歷史、文化等理論知識,提高黨員干部的整體素質和駕馭全局的綜合能力。
三、學習形式方法
(一)中心組理論學習
參加對象為鎮黨政班子成員,可視情況擴大到機關全體中層干部。按照縣委要求,制訂全年學習計劃,集體學習和個人自學相結合。中心組應有專用記錄本,每位學習成員應有專用筆記本。
(二)黨員干部理論學習
1.各支部結合實際制訂學習計劃,把握黨員教育的關鍵和重點,安排好學習教育活動。
2.根據黨員的思想狀況,堅持正面教育與自我教育相結合,不斷強化黨員學習教育工作的針對性,增強黨員的光榮感、責任感和使命感。
3.積極探索黨員學習教育工作的新路子,緊密聯系實際,充分運用先進典型進行宣傳教育,不斷增強黨員學習教育工作的實效性。
4.切實加強黨風廉政教育,教育引導全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、群眾觀、權力觀、利益觀,增強每個黨員遵紀守法、廉潔從教和拒腐防變的能力。
四、學習考核制度
(一)中心組學習由鎮黨委負責組織,每月集中學習1次,全年集中學習不少于12次,報送理論學習簡報不少于4期。
(二)黨員干部理論學習由黨支部按計劃組織實施,每月集中學習不少于1次,其余時間為自學時間。
(三)各黨支部的學習由書記組織進行。以集中學習、平時個人自學、集體交流討論相結合的形式。學習每次不少于2小時,并要做好學習記錄。
(四)學習方式可以采用學習、交流、座談、參觀、走訪、考察、調查、看錄像、報告會等形式進行,注重學習效果。
五、學習要求
(一)要進一步增強建設學習型機關、做學習型干部的自覺性,按時參加理論學習、專題討論、輔導報告、警示教育和其它集體教育活動,處理好工學矛盾,有計劃地安排好學習、工作,做到“兩不誤、兩促進”。
(二)副科級以上領導及科室負責人要以身作則,帶頭學習,黨員干部要增強學習的緊迫感和使命感,重視學習、勤于學習、善于學習,努力營造濃厚的學習氛圍。
(三)確保學習質量。黨員干部要遵守學習時間,完成好規定的學習內容,做到自學有摘錄,聽課有記錄,發言有提綱,體會有文章,學習筆記每月不少于2千字以上,全年不少于2萬字以上。
(四)學習教育活動實行考勤制度。黨員干部要認真參加學習,遵守學習制度和學習紀律,學習時間不安排其他工作,原則上不得請假。特殊情況,要履行請假手續。
(五)建立學習考核制度。按照日常學習與學分制培訓相結合,平時檢查與年終考核相結合的辦法進行綜合量化考評,考評結果納入個人考核體系,與評選先進,提職晉升掛鉤,對考核不合格者,實行“一票否決”。
2023黨員干部學習記錄內容體會_黨員干部黨課學習記錄心得 篇3
根據“讓黨員干部受教育,讓農民群眾得實惠”的根本宗旨,如皋市結合實際,建立遠程教育“固定學習日”制度,通過建立“固定學習日”制度,不斷提高站點使用率,進一步深化學用工作,增強教育實效,努力構建“服務型”遠程教育新格局。
一是制定制度,明確任務。制定下發了《關于在全市建立黨員干部現代遠程教育“黨員集中學習日”制度的通知》,建立了遠程教育“黨員集中固定學習日”制度,明確每月最后一周的周六為“黨員集中學習日”,每次組織開展集中學習培訓不少于2小時,學習內容以政治理論和理想信念教育為主。并充分利用辦公內網、手機短信、辦公QQ群信息等方式及時通知廣大黨員干部參加學習。切實做到讓集中學習“有時可依”,確保每月開展黨員干部規定的集中學習培訓不少于1次、全年不少于24小時,形成學習的良好氛圍。
二是認真組織,落實責任。每個遠程教育站點按照上級要求,結合自身實際和黨員群眾的學習需求,有針對性地制定每月“黨員集中固定學習日”學習計劃。各站點活動安排與 “三會一課”、黨員活動日等有機結合,做到主題突出,內容豐富,形式多樣,確保學有目標,學有成效。做到提前預告“黨員集中學習日”學習內容,加大參學人員的組織力度,動員班子成員、黨員干部、入黨積極分子帶頭踴躍參加,留存每次“學習日”活動情況備查,包括活動參與人數、活動現場影像資料等內容。同時,注重活動方式創新,積極采取集中培訓和個人自學、專題輔導和實地觀摩、網絡咨詢和現場指導等相結合的方式。組織開展學習討論,認真做好活動記錄,確保學習入心入腦,學有所獲。目前各級站點組織學習累計達720多場次。
三是優選課件,抓好推進。各級遠程教育站點管理員按照學習計劃,提前做好學習課件的遴選、下載、播放等準備工作,并做到“三個結合”。一是與作風建設相結合,注重鞏固學教活動成果;二是與提升黨員干部能力素質相結合,選取的教學素材能夠提升黨員干部的組織能力和致富本領;三是與當前重點工作相結合,讓全市黨員干部對當前我市重點工作有所思考、有所建議。
四是加強督察,確保實效。將各終端站點開展遠程教育“固定學習日”活動情況作為各單位開展遠程教育學用工作的一項必查內容,“每月定期督查”和“每季度定期檢查”相結合,明查與暗訪相結合,對各村(社區)落實“固定學習日”情況進行隨機抽查檢查,及時通報檢查結果,并納入各單位每年遠程教育工作考評內容,確保遠教集中學習培訓計劃落到實處。