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小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文

發(fā)布時間:2023-03-21

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文(精選18篇)

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇1

  今天我們觀看了《守護明天》這部法律綜藝節(jié)目時,我很有感想。

  這個節(jié)目講述了一個13歲的女生,她叫環(huán)環(huán),目前是一個住校學(xué)生,在他的宿舍中的同學(xué)們?nèi)耸忠徊渴謾C,所以他也想要一部手機,但他的父母并不同意給他買手機,在環(huán)環(huán)難過的時候,他的室友小眉給他出了主意,介紹了一位老板叫余力,并且還說這位老板出手大方,讓環(huán)環(huán)和余力借錢,環(huán)環(huán)便抱著試探的心理和余力聊天交談,誰都沒想到,這位老板余力居然豪爽的把錢借給了環(huán)環(huán)1700元(其中本金1400元,分三個月還清,加300元),環(huán)環(huán)拿到錢后便毫不猶豫的去買了一部手機。三個月后,環(huán)環(huán)并沒有能力把1700元在約定期限內(nèi)還給余力,果然環(huán)環(huán)中了余力的圈套,余力知道環(huán)環(huán)還不起錢,便讓環(huán)環(huán)去二樓拍了祼照,誰知道余力也悄悄地跟著環(huán)環(huán)去了二樓,并且與環(huán)環(huán)發(fā)生了性關(guān)系,并且用裸照逼迫環(huán)環(huán)再把自己的好朋友介紹給余力認識,并且?guī)У接嗔Φ墓S發(fā)生關(guān)系,這是一個連環(huán)受害者事件,而其中主要原因只是想買一部手機,在這種情況下,環(huán)環(huán)的同學(xué)小眉就乘機推薦了余力,大多數(shù)同學(xué)都會抱著成功的想法去試試,但這是錯誤的,這就是圈套的第一步,我們正確的做法應(yīng)該是更加提高自己的勇氣,不要輕易去相信別人,因為你要知道“天下不會掉餡餅”這句話要聽取法律專家的意見,心中要想“這個人是誰,我們?yōu)槭裁匆J識這個人”,現(xiàn)實中許多同學(xué)就是缺乏對自己身邊的警惕心,所以在生活中我們在面對朋友的時候都要有警惕心。

  在生活中,我們學(xué)生可以去借貸,但同時也是有三個必須條件,一,必須讓父母知道借貸的詳細情況,二,貸款條件必須符合法律要求,三,貸款金額必須要在自己的償還能力范圍內(nèi)。

  我們都希望以后不會再有這樣的事情出現(xiàn)。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇2

  今天是星期一,上午初級班在一起看了一部很有意義的視頻,他是社會與法欄目播出的節(jié)目《守護明天》,它是一檔專門針對18歲未成年人的節(jié)目,里面所發(fā)生的真實故事,讓人們看的歷歷在目,刻苦銘心,今天看的主題故事名為,“買手機少女掉陷阱”,講述了一位13歲少女環(huán)環(huán)和一位成年男人余力的事情,途中還牽扯無辜少女李言,事情的經(jīng)過是這樣的,在開學(xué)季,13歲的少女環(huán)環(huán)踏進了新又陌生的環(huán)境,來到新的宿舍環(huán)環(huán)發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都人手一部手機,應(yīng)他又是羨慕又是嫉妒,心里很想擁有一部屬于自己的手機,但是因為父母擔(dān)心手機會對他成績有所影響,所以多次拒絕他的要求,這就成了他每天的煩惱,舍友小眉發(fā)現(xiàn)了環(huán)環(huán)的心思,于是就給他介紹了一位名叫余力的男人,說余老板出手大方,人也很好說不定這次就能借到錢買到手機,小眉引誘環(huán)環(huán)與余力聊天,沒出20分鐘,環(huán)環(huán)順理成章地借出了1400元,他興奮不已,答應(yīng)余力三個月內(nèi)還清1400元,拿到錢的他未曾想過這1400元背后有何陷阱,所謂出手大方的余力,真的是個好人嗎?可想而知,隨著還款日期漸漸來臨,整日與手機形影不離的環(huán)環(huán),壓根把這筆巨額拋在了腦后。三個月期限已到,余力伸手向環(huán)環(huán)要錢,環(huán)環(huán)卻說自己沒錢,與余力約了環(huán)環(huán)在自己的工廠見面,從此她就掉進了陷阱,余力強迫讓環(huán)環(huán)拍下全身裸照,被迫得環(huán)環(huán)寧可不告訴父母,為了手機,他上了二樓拍下了自己的裸照,余力并強迫與未滿18歲的女孩子發(fā)生了性關(guān)系后,余力拿著裸照威脅環(huán)環(huán),不讓她告訴任何人,還讓他介紹自己的其他女孩子,是要那種父母常年不在家的,必須在偏僻地方見面,很快,他并將自己的好朋友李言介紹給了他,李言跟環(huán)環(huán)進了工廠后,并與李言發(fā)生了關(guān)系,還好李言父親得知并且報了警,余力終于受到了法律的制裁。

  個人感覺,那些表面溫柔大方體貼的人,不能輕信,選擇朋友的時候一定要聰明,因為你未來很大程度上取決于你和什么樣的人做朋友,交友須謹慎,性的問題,是人生選擇道路上重大問題,不管遇到什么問題都要告訴父母,他們會理智的幫你解決問題,盡量不要一個人承擔(dān)。否則后果不堪設(shè)想。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇3

  其中一個案件是一個初中畢業(yè)的女生,畢業(yè)后沒有上高中,而是上了一所職業(yè)學(xué)校,也是曾經(jīng)的好人家的孩子,在家庭疏于管理的情況下,走上了犯罪道路。有一次遇到以前同學(xué),聊天期間疏于防范,在初中同學(xué)的引誘下,她第一次沾惹到了。后來為了能有錢買更多,甚至不惜讓其他同學(xué)也深陷其中。這些同學(xué)們都被美麗的外表迷惑了,沒有自制力,沒有分辨是非的能力,直到他們觸犯了法律,走上了犯罪的道路。

  有的人看了這些節(jié)目會有疑問,吃怎么會上癮呢?是的,對人體有極大的危害,它能帶來暫時的麻痹,帶來短暫的刺激,但是過后它帶來的是消磨人的意志,直至把整個人吞噬,所以有些人鋌而走險。一觸不可收拾。

  我們從小要遵紀守法,要有一定的自制力,做事也要經(jīng)過大腦,認真謹慎的思考。另外一個故事告訴我們了交友的重要性,不能意氣用事,不能有幫派概念,幫助同學(xué)打架不是光榮的,也不是講義氣。謝老師也曾多次說過,交友要交有正氣的朋友。若交了一個一身正氣的朋友,他會影響你走向成功的道路,若交了一個品德差的朋友,他會帶給你許多壞毛病。后來在監(jiān)獄里,這些中學(xué)生為自己當初做的事感到追悔莫及,心中慚愧不已。《守護明天》教給了我們課堂學(xué)不到的知識,讓我們認知了法律的底線不可觸碰,我會更加嚴格要求自己。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇4

  新版《守則》共9條,既有原則性要求,如愛黨愛國愛人民、明禮守法講美德、誠實守信有擔(dān)當?shù)龋岢隽司唧w的、便于學(xué)生操作的行為規(guī)范,如了解黨史國情、上課專心聽講、主動分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊、虛心接受批評、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等。因此,要引導(dǎo)學(xué)生從細微處著手,見微知著,逐漸從具體的行為規(guī)范中形成對社會主義核心價值觀的正確認知,使學(xué)生逐步理解富強、民主、文明、和諧作為國家層面價值目標以及自由、平等、公正、法治作為社會層面價值取向的深刻內(nèi)涵,從而將自覺踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準則。

  在落小上下功夫,引導(dǎo)中小學(xué)生遵守每一條準則。落小,便于學(xué)生踐行。新版《守則》既注重以人為本,關(guān)注學(xué)生的生命安全、身心健康、道德成長;也注重從學(xué)生實際出發(fā),涉及學(xué)生的知識學(xué)習(xí)、勞動實踐等領(lǐng)域;更注重價值引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、與社會、與國家、與自然的關(guān)系。這就要求在“落小”上下功夫,將學(xué)生全面發(fā)展的要求落到日常學(xué)習(xí)生活中,教育引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起、從一點一滴做起,真正把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生遵守《守則》每一條準則,在日常學(xué)習(xí)生活中以《守則》為鏡子,做到“吾日三省吾身”,時時刻刻提醒自己,努力使自己的言行符合《守則》規(guī)范,努力克服和改正不符合《守則》規(guī)范的言行。要重在踐行體驗,結(jié)合升旗儀式、重大節(jié)日、重大活動等契機,結(jié)合學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)、少年傳承中華傳統(tǒng)美德等系列活動,廣泛開展形式多樣的《守則》踐行活動,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中深化對核心價值觀的理解,更好感悟核心價值觀的真諦和要義。行為養(yǎng)成貴在堅持,要持之以恒地組織中小學(xué)生開展“遵《守則》、見行動”專項活動,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際去推動核心價值觀的踐行,讓學(xué)生便于參與、樂于參與。

  《中小學(xué)生守則》是一個張力十足的價值體系、任務(wù)體系、行為體系,洋溢著繼承和創(chuàng)新交織的辯證思想。

  歷史唯物主義指出,事物是歷史發(fā)展的進程,傳統(tǒng)性和現(xiàn)代性是辯證的統(tǒng)一。《守則》不僅是新時期孩子的行為準則,更是啟示健全中國特色教育制度要堅持繼承和創(chuàng)新并重的原則。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇5

  讀了《小學(xué)生守則》以后,我覺得制定守則首先要看對象,這守則是讓誰來執(zhí)行的。其次要做到具體,有操作性。相比之下,美國的守則首先考慮到對小學(xué)生提要求,很具體,每一條款孩子們都可以遵照執(zhí)行。看起來瑣碎,卻是維護學(xué)校紀律的最基本要求。孩子們就在執(zhí)行這些細致規(guī)矩時,不知不覺地學(xué)會了遵守紀律。中國的小學(xué)生守則比較宏觀,涉及的面太廣,一些條款缺乏具體實施方式,還有一些條款似乎不適合小學(xué)生的年齡,執(zhí)行起來也會不得要領(lǐng)。

  如何制定規(guī)章制度,體現(xiàn)了國家的法制觀念和教育理念。這些大的理念雖有差異,不能脫離教育心理學(xué)和兒童行為發(fā)展理論。年齡越小的學(xué)生,越需要具體細微的行為指令,而不能給出太抽象籠統(tǒng)的規(guī)則,那會使他們在實施時感到困惑。美國采取的就是這種具體化法則,受這種影響長大的美國人,也習(xí)慣于行為規(guī)范化,善于遵守具體的規(guī)則。而中國的少兒教育在這一點上就顯得空泛,偏愛講大道理喊口號,看起來是教育新一代有遠大目標,但不制定實現(xiàn)教育目標的具體步驟,起不到有效約束學(xué)生的作用。

  我們的守則沒有錯話,但空話太多,學(xué)校作為擺設(shè)來懸掛,學(xué)生作為口號來呼喊,制定守則意義如僅在此,何等悲哀?衷心希望早一天看到適合我國小學(xué)生閱讀和執(zhí)行的守則!

  新版《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》內(nèi)容

  1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

  2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)。

  4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。

  5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會合作共處。

  6.誠實守信有擔(dān)當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

  7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

  8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

  9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇6

  學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進社。深刻感受到了作為一個小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對人有禮貌..........,然后撿好聽的說就行。

  《 中小學(xué)生守則 》是我們每個人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學(xué)會應(yīng)用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。

  “珍愛生命,注意安全„„ ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)常看見因為亂穿馬路而出車禍的小學(xué)生,我很后悔,當初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇7

  《守護明天》該部電影是中國首部防備青少年守法犯罪法制教導(dǎo)片子,用了典范的案例,并請有關(guān)專家點評,影片充足展示了黨中央三代引導(dǎo)中心親熱關(guān)心青少年的健康成長,全面先容我國青少年景長的環(huán)境;通過模仿再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例,揭示當前青少年犯罪低齡化、團伙化、暴力化、智能化的趨勢;通過有名專家學(xué)者和司法工作者訪談,剖析社會轉(zhuǎn)型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、辨別才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因,以及青少年犯法者既是損害行動人也是受害人的雙重迫害性;影片以啟示、交互的伎倆向青少年遍及和灌注應(yīng)知應(yīng)會的法律常識,培育他們從小崇尚法制、遵紀遵法的觀點跟習(xí)慣,清楚小錯不改、大禍之源,弱肉強食、害人害己,缺少警惕、受殘害,行為偏差、迷途難返等情理。影片使青少年觀眾們受到警示,建立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精力,使家長與社會各界得到啟發(fā),防患未然防患于未然,推動全社會獨特關(guān)懷和器重青少年的健康成長。

  影片中一個少男因樓上家不留神引起下水道梗塞,就把樓上家里的孩子活活的掐逝世,那是如許殘暴的啊!十六十七歲,花季雨季火紅的太陽呀!為什么要做這樣的事呢?

  這樣不僅是害了別人,也是害了自己,假如他有一顆寬容的心,多多寬容那不就不會造成這樣的大錯了,不不僅是給別人的一份擺脫也是給本人的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心,來看待別人。

  國度為了陪養(yǎng)下一代青少年,付出了多少血汗呀!他們把盼望寄托在下一代身上了,咱們要不護所有的,去擔(dān)起這份重擔(dān)!

  讓我們舉動起來吧!

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇8

  今天是9月12日,我們看了《守護明天》這個節(jié)目,講的是一個小女孩,13歲,初一在校,看見有很多人有手機,自己卻沒有,父母卻不會同意她買手機,于是自己想辦法。同學(xué)告訴她,有一個朋友叫余力,會給你錢買手機,結(jié)果到了月底要還錢了,還不起,那個余力讓環(huán)環(huán)拍照,結(jié)果拍完后。后來余力利用環(huán)環(huán),讓她再去騙班里的女生,不然就把照片發(fā)到網(wǎng)上,威脅環(huán)環(huán),結(jié)果把自己最好的朋友李言騙了過去。接著又發(fā)生了一場悲劇,后來李言在家不去上學(xué),班主任給她爸爸打電話,才知道李言在家,李言把事情告訴了爸爸,李言的爸爸報了警,把余力抓住了,判了十年。

  從這個故事告訴我們,有些朋友不能交,哪些朋友是好,哪些朋友是壞,自己要有意識該不該交這個朋友,還有性的問題,自己也要有意識,不能和成年人或陌生人交往,遇到難解決的問題要跟父母講。我覺得李言這個人心里沒有底,容易被騙,更沒有意識,最后余力被警方抓獲,所以不能和成年人或陌生人交往,要有自我保護的意識。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇9

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實守信......”健康向上的新一代小學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會

  學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點點滴滴中嚴格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇10

  近日,由最高檢第九檢察廳聯(lián)合央視社會與法頻道共同主辦、蕭山區(qū)檢察院承辦的《守護明天》第三季選題論證會在杭州召開。最高檢、央視社會與法頻道工作人員,上海政法學(xué)院姚建龍副校長、市院副檢察長葉玉秋、省院未檢處裘菊紅副處長、市院未檢處桑濤處長等4位特邀專家,以及13名主講檢察官參加本次會議。

  會上,從全國各地推薦的《守護明天》主講人中選拔出來的13名檢察官,分別就各自報送的涉及虐童、性侵害、侵害等多個選題案例向特邀專家、欄目導(dǎo)演作介紹。蕭山區(qū)檢察院干警方蕓作為浙江檢察機關(guān)唯一入選的主講人,從片頭設(shè)計、問題導(dǎo)向展開故事、檢察機關(guān)做法三個層面介紹了蕭山區(qū)檢察院報送的性侵害案件情況。隨后,特邀專家分別從選題重點、細節(jié)把握、宣傳導(dǎo)向、制度落實等方面對報送案件進行點評和指導(dǎo),欄目導(dǎo)演從片子結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)手法、社會影響力等方面給予專業(yè)的意見建議。

  《守護明天》作為未成年人保護領(lǐng)域的一檔品牌電視節(jié)目,目前已連續(xù)播出兩季,品牌影響力不斷擴大,第三季預(yù)計將在今年9月播出。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇11

  本期守護明天講述了一個16歲男孩的故事,他在多次被同學(xué)嘲笑和欺辱之后,終于在沉默中爆發(fā),向欺負他的同班同學(xué)舉起了手中的刀,最終釀成了一場悲劇!通過這個案例的分析,本片探討了校園欺凌問題上的“惡逆變”現(xiàn)象,在沒有第三方力量介入及時阻止校園欺凌的進一步惡化升級時,受害者往往變成施暴者。

  第二場由來自重慶的羅檢察官講解,一個孩子玩網(wǎng)絡(luò)暴力游戲成癮,父親粗暴地關(guān)了他即將通關(guān)的游戲,這個孩子竟然將父親當成了刺殺對象,將父親刺傷。這個案例中的男孩混淆了現(xiàn)實世界與網(wǎng)絡(luò)世界,出現(xiàn)了當時的過激行為,也造成了非常嚴重的后果。之后是專家與同學(xué)現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),我校學(xué)生積極參與互動,在親身參與中更加明白了當一個人長時間沉浸在虛擬世界中時,會無法很好地分清現(xiàn)實與虛擬的差距和轉(zhuǎn)變,這也是孩子產(chǎn)生這種過激行為的深層原因。

  識守護生命”大型公益活動中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu),奧運冠軍和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險教育深入人心。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇12

  今天的主題是“我的青春沾了毒”。節(jié)目開頭提到了一個故事,十七歲的小靜居然吸食了病毒!我如何也不會相信一個大家眼中的“好孩子”會去吸食。原來,是小學(xué)同學(xué)給了小靜一種“糖果”吃,吃了幾回才知道這“糖果”不對勁,似乎上了癮。這時,小學(xué)同學(xué)才告訴她這時,而小靜也無法離開,走上了吸毒這條不歸路。

  如何分辨什么是糖和飲料,什么是新式呢?北京的一位老師給我們解了答:一些像正常食品的,大多做工粗糙,包裝是“三五產(chǎn)品”,但外表和氣味差不多是一個樣,只要不隨便吃別人給的東西,自己去商店里買就可以了。可是有一些可以偽裝成漂亮的小玩意兒,只要你觸碰了它或聞了它,就可能會沾上。

  有一些學(xué)生,只是單純因為好奇和興奮,居然知道是還接觸它。所以,一定要辨明是非,什么東西能動,什么東西不能沾,得有一個正確的價值觀,千萬不可以因為一時的沖動和好奇,就毀了自己的一生啊!

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇13

  實施已十年之久,曾被指“空洞”“可操作性不強”的《中小學(xué)生守則》終于有了新變化!8月27日,記者從教育部獲悉,《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》已正式印發(fā),“主動分擔(dān)家務(wù)”“自覺禮讓排隊”“不比吃喝穿戴”等更具可操作性,學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范被增加到守則中。

  去年8月,教育部曾向社會征求意見,對舊版《守則》進行修訂。一年來,《守則》歷經(jīng)基層調(diào)研、國際比較、多方參與、反復(fù)論證、集思廣益的過程,最終正式出臺。有教育專家認為,新版《守則》適應(yīng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新環(huán)境,遵循中小學(xué)生認知規(guī)律和語言特點,表述生動、帶有詩歌韻律,朗朗上口,充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。

  新版《中小學(xué)生守則》共有9條、282字,雖然比20xx年發(fā)布的守則少了一條,但內(nèi)容卻比舊版更為豐富,涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基本要求。

  新版《守則》采取“總分”形式,每一條先有一句總體要求,再分述具體要求。比如,第一條要求中小學(xué)生“愛黨愛國愛人民”,至于怎樣做才是“愛黨愛國愛人民”,《守則》進行了具體解釋,即“了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。”

  《守則》還要求中小學(xué)生“珍愛生命保安全”,但如何做到呢?《守則》又給予進一步解讀,即“紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。”

  與20xx年出臺的《守則》相比,新版《守則》將黨的以來,中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細落小落實,引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止,要求中小學(xué)生“勤勞篤行樂奉獻”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠實守信有擔(dān)當”。在明確要求的同時,守則也給出更具操作性的具體行為規(guī)范。例如“自己事自己做,主動分擔(dān)家務(wù),參與勞動實踐,熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂奉獻”;“言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改”就是“誠實守信有擔(dān)當”。

  同時,新版守則還增加了新時期學(xué)生成長發(fā)展中學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等,并提出具體行為規(guī)范。例如要做到“勤儉節(jié)約護家園”,就要“不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活”;學(xué)習(xí)上要想“好學(xué)多問肯鉆研”,就要“上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”。

  按照教育部要求,各地可依據(jù)修訂后的《守則》,結(jié)合實際情況,制訂小學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇14

  影片中一個少男因樓上家不留神引起下水道梗塞,就把樓上家里的孩子活活的掐逝世,那是如許殘暴的啊!十六十七歲,花季雨季火紅的太陽呀!為什么要做這樣的事呢?

  這樣不僅是害了別人,也是害了自己,假如他有一顆寬容的心,多多寬容那不就不會造成這樣的大錯了,不不僅是給別人的一份擺脫也是給本人的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心,來看待別人。

  國度為了陪養(yǎng)下一代青少年,付出了多少血汗呀!他們把盼望寄托在下一代身上了,咱們要不護所有的,去擔(dān)起這份重擔(dān)!

  讓我們舉動起來吧!

  《守護明天》節(jié)目共9集,邀請了檢察官、學(xué)者、專家以及家長、老師和孩子們一起走進演播室,結(jié)合真實案例,針對校園暴力、網(wǎng)絡(luò)侵害、性侵害、未成年人監(jiān)護等話題深入探討交流,分析案件背后的深層次社會問題、提出解決建議以及預(yù)防措施,以避免悲劇再次發(fā)生。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇15

  今天我看了《守護明天》這個節(jié)目的第一期,說實話,讓我感慨萬分。

  這個故事發(fā)生在去年,一輛警車停留在了一個賓館門口,一涌而入,打開房門,里面有幾個人在吸毒,警方將他們一舉抓獲。其中最小的孩子還不到17歲,他的名字叫小靜。

  接著,那位韓警官又向我們娓娓道來,原來他們就是在娛樂中想加點刺激,就被朋友帶入彎路。而那種做的就像糖球一樣,根本就分不分辨不出來,從此,小靜便染上了毒癮。并且只要幾天不吃糖就會全身無力,于是,小靜的朋友小云給他介紹了一位孫老板,在他那里能夠買到“糖”,也就是所謂的。可的費用她肯定承擔(dān)不起,于是他便按孫老板的話拉攏他人購買,越陷越深的小靜,最后走上了犯罪的道路。

  大家都為這個小女孩兒感到惋惜,年紀輕輕的小姑娘竟然染上了毒癮。其實五花八門的,離我們越來越近。有些毒販者還把他們做成了零食,貼畫等東西來吸引小朋友。所以我們一定要小心,不要輕易購買三五零食。否則,你就有可能接觸到那些隱形的“惡魔”。最后送給大家一句話,珍愛生命,遠離!

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇16

  老師組織我們看了一部片子,叫做買手機少女掉陷阱,主人公環(huán)環(huán)因為舍友都有手機而非常羨慕,正好他的朋友小眉在網(wǎng)絡(luò)上認識了一個余力的人,出手很大方,這對于初中生來說很有吸引力,這個余力時常給小眉發(fā)些紅包,讓小眉覺得人很好,環(huán)環(huán)跟小眉述說了自己想買手機的愿望,就介紹向余力借錢,環(huán)環(huán)如愿以償,借到了1400元,并寫下了欠條,三個月內(nèi)還清本錢,并且每月利息一百元,環(huán)環(huán)拿到了錢買手機,卻根本不去想還錢的事,很快三個月就到了,他卻因還不起錢而被迫于余力發(fā)生了性關(guān)系,并拍下裸照,環(huán)環(huán)為了擺脫余力而聽了余力的話把最好的朋友小言介紹給了余力,小言被騙到了房間里,被余力了,小言最后跟爸爸述說了自己所受到的事情,爸爸為不讓他受到更大的傷害,最終決定報警。

  看了這部片子后,我深有感觸,13歲的少女為了得到手機而像莫名男生借錢,還被迫發(fā)生了性關(guān)系,還不敢報警,這說明他們?nèi)狈Ψ梢庾R,平時應(yīng)該多掌握些法律知識,以備不時之需,他們所受的傷害。我想了想,我覺得,什么樣的人交什么樣的朋友,那些只不過見了幾次面就成兄道弟,而真正對你好的人,比如父母,我卻不懂得珍惜,父母和親人才是對自己最好的人,交友需謹慎,交了什么樣的朋友對自己會產(chǎn)生巨大影響。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇17

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。

  《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

小學(xué)生關(guān)于守護明天的學(xué)習(xí)心得作文 篇18

  紀律和禮貌是我們平時學(xué)習(xí),生活中是缺一不可的,每天我們走在校園里見到老師,同學(xué)要互相打招呼,我們不能總在《中學(xué)生守則》來約束我們,這樣是很難進步的所以我們要學(xué)會自控,從被動變?yōu)橹鲃樱杂X地遵守《中學(xué)生守則》我們要通過《中學(xué)生守則》提高自身素質(zhì),做一個自尊,自愛,自強的人,有紀律意識,對自己,對班級,對社會都要有強烈的責(zé)任感。

  在學(xué)習(xí)上我們要獨立思考,獨立解題,獨立完成作業(yè);我們上課要自覺,自覺完成自己的事,好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),上課認真聽講,按時完成作業(yè)。我們每個人都應(yīng)該嚴格按《中學(xué)生守則》來要求自己的一言一舉;比如說走進學(xué)校要講禮貌,我們要講衛(wèi)生,走在美麗的校園里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動撿起扔到垃圾箱里,校園就是我們的家,我們隨時保護它。在公共場合要注意形象,做一個文明人;我們在升旗時要注意莊嚴要對國旗遵重。

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