黨員每月學習（通用30篇）

黨員每月學習 篇1

　　9月18日中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第四次全體會議通過

　　一、加強和改進新形勢下黨的建設的重要性和緊迫性

　　二、總結運用和豐富發(fā)展執(zhí)政黨建設基本經(jīng)驗

　　第一，堅持把思想理論建設放在首位，提高全黨馬克思主義水平。

　　第二，堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業(yè)緊密結合起來，保證黨始終成為社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

　　第三，堅持以執(zhí)政能力建設和先進性建設為主線，保證黨始終走在時代前列。

　　第四，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　第五，堅持改革創(chuàng)新，增強黨的生機活力。

　　第六，堅持黨要管黨、從嚴治黨，提高管黨治黨水平。

　　三、建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平

　　(一)推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。(二)用中國特色社會主義理論體系武裝全黨。(三)開展社會主義核心價值體系學習教育。(四)建設學習型黨組織。

　　四、堅持和健全民主集中制，積極發(fā)展黨內(nèi)民主

　　(一)堅持和完善黨的領導制度。(二)保障黨員主體地位和民主權利。

　　(三)完善黨代表大會制度和黨內(nèi)選舉制度。(四)完善黨內(nèi)民主決策機制。

　　(五)維護黨的集中統(tǒng)一。

　　五、深化干部人事制度改革，建設善于推動科學發(fā)展、促進社會和諧的高素質(zhì)干部隊伍

　　六、做好抓基層打基礎工作，夯實黨執(zhí)政的組織基礎

　　七、弘揚黨的優(yōu)良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系

　　八、加快推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展反腐敗斗爭

　　(一)加強廉潔從政教育和領導干部廉潔自律。(二)加大查辦違紀違法案件工作力度。

　　(三)健全權力運行制約和監(jiān)督機制。(四)推進反腐倡廉制度創(chuàng)新。

黨員每月學習 篇2

　　開展“黨員學習日”活動，是實踐黨的宗旨的有效形式，強化社區(qū)黨員先進性，增強榮譽感、責任感和使命感。每月20日是機械學院聯(lián)合社區(qū)的黨員學習日，大家積極探討，共同建設和諧家園。

　　在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會上的講話

　　一、學習實踐活動扎實有效，取得豐碩成果

　　二、學習實踐活動積累了豐富經(jīng)驗，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀提供了重要啟示

　　第一，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，基礎在于用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大黨員、干部頭腦。

　　第二，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，目的在于推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

　　第三，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，關鍵在于提高各級領導班子和領導干部領導科學發(fā)展能力。

　　第四，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根本在于發(fā)揮人民主體作用。

　　第五，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，動力在于創(chuàng)新體制機制。

　　三、以改革創(chuàng)新精神加強黨的建設，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀提供堅強保證

　　第一，進一步加強思想理論建設，不斷提高全黨學習和運用科學發(fā)展觀水平。

　　第二，進一步加強領導班子和干部隊伍建設，不斷提高各級領導班子和領導干部推動科學發(fā)展、促進社會和諧能力。

　　第三，進一步加強黨的基層組織建設，努力把基層黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

　　第四，進一步加強黨的作風建設，努力營造深入貫徹落實科學發(fā)展觀的風清氣正環(huán)境。

黨員每月學習 篇3

　　時間：2月26日

　　地點：會議室 主持： 參加人員：全體黨員

　　主要內(nèi)容：學習《黨章》

　　中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

　　中國共產(chǎn)黨要領導全國各族人民實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線加強和改進黨的建設。堅持黨要管黨、從嚴治黨，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅決實現(xiàn)以下四項基本要求：

　　第一，堅持黨的基本路線。第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。

　　第三，堅持全心全意為人民服務。第四，堅持民主集中制。

　　黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。黨要適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的要求，加強和改善黨的領導。黨必須按照總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則，在同級各種組織中發(fā)揮領導核心作用。黨必須集中精力領導經(jīng)濟建設，組織、協(xié)調(diào)各方面的力量，同心協(xié)力，圍繞經(jīng)濟建設開展工作。黨必須實行民主的科學的決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用。黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動。黨必須保證國家的立法、司法、行政機關，經(jīng)濟、文化組織和人民團體積極主動地、獨立負責地、協(xié)調(diào)一致地工作。黨必須加強對工會、共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會等群眾組織的領導，充分發(fā)揮它們的作用。黨必須適應形勢的發(fā)展和情況的變化，完善領導體制，改進領導方式，增強執(zhí)政能力。共產(chǎn)黨員必須同黨外群眾親密合作，共同為建設中國特色社會主義而奮斗。

黨員每月學習 篇4

　　我們黨非常重視黨性鍛煉，重視提高廣大黨員的思想道德修養(yǎng)。在xx大報告中指出，要加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設。黨章也明確規(guī)定，黨員必須履行發(fā)揚社會主義新風尚、提倡共產(chǎn)主義道德的義務。可以說，共產(chǎn)黨員提高自身的思想道德修養(yǎng)，不僅關系自己的個人品行，更重要的是關系黨的整體形象。

　　一、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)的必要性和迫切性

　　所謂思想道德修養(yǎng)是指人們在日常生活和學習的實踐中，在自我認識、自我要求的基礎上，在思想、政治、道德等方面勤奮學習和自覺鍛煉，逐步形成正確的人生觀、價值觀、道德觀等良好的思想道德意識和行為方式的過程。共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)既是黨的性質(zhì)的內(nèi)在要求，也是個人素質(zhì)提升的必然選擇;既是歷史的客觀要求，也是現(xiàn)實的迫切需要。

　　1、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)是個人健康成長的必然選擇。加強自身修養(yǎng)、提高個人能力，是一個人健康成長的必備條件。而在諸多的個人修養(yǎng)和能力中，思想道德素質(zhì)至關要。沒有良好的思想道德修養(yǎng)做基礎，其他修養(yǎng)和能力就成了空中樓閣。人們常說的“先做人后做事”、“先修心后修行”就是這個意思。為什么有的人才思敏捷、學識豐富，卻很難有所作為，甚至走向歷史的反面，成為人們唾棄的對象，關鍵就在于其思想道德修養(yǎng)沒有過關。

　　2、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)是黨永葆先進性的內(nèi)在要求。我們黨之所以能由當初的十幾個人不斷發(fā)展壯大，并最終奪取政權，根本原因就在于其具有其他黨派無法比擬的優(yōu)勢，這個優(yōu)勢就是先進性。黨的先進性既體現(xiàn)在理論上又體現(xiàn)在每個黨員的具體實踐上。這種實踐不是隨意的、各行其是的，應在黨的理論指導下，自覺而統(tǒng)一地進行。要做到自覺和統(tǒng)一，就需要廣大黨員具有較高的思想覺悟、黨性觀念和組織紀律。如果廣大黨員思想混亂、信仰不堅，世界觀、人生觀扭曲，就會迷失前進的方向和動力，甚至蛻化變質(zhì)，最終就會使黨喪失先進性。上世紀八九十年代，東歐一些國家的執(zhí)政黨拋棄馬克思主義，從而導致黨的變質(zhì)與解體就是證明。正因為如此，鄧小平認為，對黨的性質(zhì)起決定作用的因素，關鍵在于黨的世界觀、黨的指導思想，在于黨員、干部的思想道德狀況。所以，加強黨員的思想道德修養(yǎng)，絕不是一件可有可無的事情，而是我們黨與時俱進、永葆先進性的內(nèi)在要求。

　　3、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)是現(xiàn)實的迫切需要。應該講，我們黨員隊伍的思想道德狀況總體是好的，但同時我們也看到其中還存在著很多突出的問題。特別是少數(shù)黨員思想滑坡現(xiàn)象令人擔憂。一是理想信念蛻化。少數(shù)黨員共產(chǎn)主義理想信念動搖，對黨信心不足，不能正確看待改革。二是黨員意識淡化。有的不遵守組織紀律，對當前出現(xiàn)的一些社會現(xiàn)象缺乏正確的認識，任意散布不利于安定團結、有損黨和政府形象的言論;有的只顧自己埋頭賺錢，對社會公益事業(yè)、弱勢群體漠不關心，對社會不負責任;有的不贍養(yǎng)老人，對家庭不負責任。三是進取意識弱化。有的競爭意識、風險意識、學習意識不夠，貪吃、貪玩、貪圖享樂，經(jīng)常出入燈紅酒綠場所;有的生活作風腐化墮落，參與賭博嫖娼。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，既有客觀方面的原因，也有主觀方面的原因。既是市場經(jīng)濟消極因素影響的結果，也是各種腐朽文化、落后觀念沖擊的表現(xiàn);既與黨員管理體制不順、教育手段落后有關，也與黨員自我教育不夠有一定聯(lián)系。所有這些都要求我們振奮精神，緊跟形勢，切實加強黨員的思想道德建設。

　　二、共產(chǎn)黨員思想道德修養(yǎng)所包含的主要內(nèi)容

　　思想道德作為社會上層建筑的重要組成部分，總是體現(xiàn)著強烈的階級性和時代性，不同的社會形態(tài)、不同時代的思想要求和道德體系具有不同的內(nèi)涵。共產(chǎn)黨員的思想素質(zhì)和道德形象應該具有更高的起點、更高的標準，概括起來，主要包括以下四個方面。

　　1、堅定的理想信念。心中有了理想和信念，就如同在心頭點亮一盞明燈，就能驅(qū)散身邊的黑暗，照亮前方的道路。當然這個遠大理想是建立在客觀規(guī)律基礎之上的、符合歷史發(fā)展方向的理想，它來源于科學的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，是健康高尚的思想道德素

　　質(zhì)的主要標志。當代共產(chǎn)黨人堅定的理想信念應集中體現(xiàn)在“四信”上，即堅信共產(chǎn)主義，堅信馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，堅信中國特色社會主義道路，堅信黨的正確領導。

　　2、無私的奉獻精神。奉獻是一種美德，是一種境界，更是一種崇高的思想道德修養(yǎng)，應該成為共產(chǎn)黨員的自覺追求。在市場經(jīng)濟大潮中，共產(chǎn)黨員應保持一顆平淡之心，時刻牢記自己的理想和追求，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，少索取、多奉獻。做到以奉獻為榮。每個共產(chǎn)黨員應該經(jīng)常想一想“參加革命是為什么?現(xiàn)在當干部應該做什么?將來身后應該留點什么?”

　　3、深厚的愛民之心。對人民群眾是否懷有深厚的感情，是區(qū)別真假共產(chǎn)黨人的分水嶺。黨員應牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。應始終擺正自己和人民群眾的位置，做到在任何時候、任何情況下與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變;在思想感情上貼近群眾，真正把人民群眾當主人、當親人、當老師，經(jīng)常深入到群眾中了解實情、體察疾苦、汲取智慧、獲得力量;把解決民生問題放在各項工作的首位，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力讓人民群眾得到實實在在的利益。

　　4、健康的生活情趣。生活情趣是一個人思想道德修養(yǎng)的一個重要方面。黨員不是“苦行僧”，不是“清教徒”，也非生活在真空中，不能完全超脫于世俗人情。親戚朋友之間的正常交往，豐富多彩的業(yè)余生活，健康廣泛的興趣愛好，對于黨員來說，這都是人之常情。黨員面對復雜的世俗人情和多樣的業(yè)余生活，應該保持清醒頭腦，保持高尚的精神追求，正確選擇個人愛好，培養(yǎng)健康生活情趣，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，注意防微杜漸，明辨是非，克己慎行，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，決不被那些別有用心的世俗人情牽著鼻子走，決不用黨和人民賦予的權力來換取個人的自私性快娛，決不沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬，廣大黨員應做嚴于自律、艱苦奮斗的模范。多把時間用在勤奮學習、補充知識上，用在錘煉黨性、提升人生品位上，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，自覺保持思想作風的純潔和精神生活的高尚。

　　三、共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)的方法和途徑

　　共產(chǎn)黨員加強思想道德修養(yǎng)實際上是對自身的世界觀、人生觀和價值觀進行改造，這個過程是長期而艱辛的，只有在不斷的學習、實踐和自省中才能得到加強和提升。

　　1、要勤學習。首先，應學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等政治理論。學這些理論，目的是要保持思想上清醒、立場上堅定。否則，就難于辨別哪些是封建殘余影響和資產(chǎn)階級的腐朽的東西，就不能有效抑制這些腐朽思想的侵襲和影響，也就無法達到增強思想道德修養(yǎng)的目的。其次，應學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德文化，吸取人類一切優(yōu)秀道德成果。通過對以“仁愛、孝廉、守信”等為核心的傳統(tǒng)道德精華的繼承，對以“自覺遵章守法、行為文明禮貌、愛護動物植物、提倡公平正義”等為主要內(nèi)容的西方優(yōu)秀道德成果的學習，可以陶冶黨員的情操，提升個人的修養(yǎng)。另外，還應見賢思齊，多向革命先輩、先進模范、身邊的優(yōu)秀典型學習，學習他們對名利的態(tài)度、對群眾的感情以及為人處世的方法，促進自己盡快地從小我走向大我，從狹隘走向?qū)拸V。

　　2、要勇實踐。有人說，“實踐是成就事業(yè)的磨刀石，也是提升修養(yǎng)的練兵場”。提升修養(yǎng)，尤其是思想道德修養(yǎng)，不能光憑讀書學習，還可積極實踐，見諸行動。這里所說的實踐主要包括生活實踐和工作實踐兩大方面。廣大共產(chǎn)黨員應該從自己日常生活開始做起，努力培養(yǎng)積極向上的生活情趣，養(yǎng)成良好的生活作風。在家庭生活中，應努力做到量入為出，勤儉持家，保持艱苦奮斗的本色;在人際關系中，應講道德、講原則、講人格、講正氣，謹慎交友，多交好友、諍友。在工作實踐上，黨員應立足本職，愛崗敬業(yè)，積極投身社會主義現(xiàn)代化建設。為此，一方面，在平時的工作中，不能好高騖遠、眼高手低，應注意從基礎做起，從點滴小事做起。應以張思德、雷鋒等先進人物為榜樣，在做平凡事中提升自身修養(yǎng)、展現(xiàn)個人價值。另一方面，應敢挑重擔，主動到艱苦的崗位和困難多的地方工作，以吃苦在前、享受在后的實際行動，來打造和培養(yǎng)共產(chǎn)主義的高尚情操。

　　3、要常自省。黨員應經(jīng)常對照黨章、黨內(nèi)政治生活準則等，來剖析自己的思想和言行，對自己作出實事求是的評價，有優(yōu)點就保持，有缺點就及時改正，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”。另外，還要做到“慎獨”，即在無人監(jiān)督、個人獨處的情況下，也能夠堅守自己的理想信念，嚴格按照道德規(guī)范去做，做到臺上臺下一個樣，工作時間和業(yè)余時間一個樣，有監(jiān)督和沒有監(jiān)督一個樣，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

黨員每月學習 篇5

　　我們黨歷來重視領導干部思想政治建設，加強思想建黨與制度治黨既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是全面從嚴治黨的鮮明特征。面對依然嚴峻復雜反腐敗斗爭形勢，強力正風反腐、鐵腕執(zhí)紀，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。成績來之不易，尤需鞏固保持，越是到了勝利關口，越要小心謹慎，越要鉚足干勁、順勢而為、乘勢而進。

　　開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，黨中央加強黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動思想政治建設從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要過渡。“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，手段在學、目的在做，兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪，廢一而不可。

　　開展“兩學一做”學習教育，必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規(guī)和系列重要講話蘊含著豐富的時代內(nèi)涵和深刻的政治智慧，體現(xiàn)了對全面從嚴治黨內(nèi)在規(guī)律的深刻認識和精準把握，是我們必須領會、堅決貫徹的“原教旨”。學黨章黨規(guī)、學系列講話，必須讀原著、學原文、悟原理，精讀深悟、融會貫通，始終在政治立場、行動方向上與黨中央步調(diào)一致、同頻共振。

　　開展“兩學一做”學習教育，必須把關鍵放在嚴明紀律上。紀律是黨的生命線，是管黨治黨的重器，是關鍵中的關鍵。嚴明紀律，黨員干部必須從內(nèi)心深處增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，明底線、知敬畏、受警醒。要堅持高標準與守底線相結合，按照《準則》和《條例》要求想問題、干事情、用權力，始終保持 “如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈”的憂患意識，永葆黨的先進性和純潔性。

　　開展“兩學一做”學習教育，必須把重心放在隊伍建設上。隊伍強則百事興，要實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，最終還是靠“人”來實現(xiàn)，歸根究底還是要發(fā)揮黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用。“做合格黨員”不是最高標準，而是基本底線，不是硬性要求，而是自覺追求，它既明確了前進方向，又吹響了動員號角，要求我們必須以“好干部”標準勤勉擔當、履職盡責，自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘煉能力、磨礪黨性。

　　吾生也有涯，而知也無涯。學習、實踐，再學習、再實踐，循環(huán)往復以至無窮，構建起了我們認知過程的基本規(guī)律。扎實開展“兩學一做”學習教育，不僅是一場活動、一次歷練，更應成為一種習慣、一種常態(tài)。

黨員每月學習 篇6

　　關于黨員學習習七一講話學習心得體會 不忘初心，方得始終,“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持不忘初心、繼續(xù)前進。這一令人鼓舞、催人奮進的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引中國共產(chǎn)黨更好擔負歷史使命的行動指南。

　　中國共產(chǎn)黨在20世紀的成立，被稱為“開天辟地的大事變”。回望95年波瀾壯闊的歷史進程，我們黨用20xx年時間完成新民主主義革命，締造新中國，徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運，實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍;進行改革開放新的偉大革命，開辟中國特色社會主義道路，用幾十年時間走過了西方發(fā)達國家?guī)装倌甑穆罚瑢崿F(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻”、實現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進程中煥發(fā)出新的蓬勃生機，讓科學社會主義在21世紀煥發(fā)出新的蓬勃生機，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機。

　　歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領導中華民族偉大復興的事業(yè)是正確的，必須長期堅持、永不動搖;中國共產(chǎn)黨領導中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持、永不動搖;中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅持、永不動搖。這是從中國共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結論。“明鏡所以照形，古事所以知今。”我們回顧歷史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結經(jīng)驗，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

　　歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時刻準備應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，關鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。提出了堅持不忘初心、繼續(xù)前進的“八方面要求”，涉及指導思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內(nèi)政外交等諸多領域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠，貫穿的正是建黨時中國共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進人民福祉，我們黨就會永遠立于不敗之地。

　　1949年，毛澤東同志提出了“進京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優(yōu)異成績。但這場考試還沒有結束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個務必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

黨員每月學習 篇7

　　為進一步貫徹全面從嚴治黨的要求，從今年開始，區(qū)委組織部在全區(qū)的基層黨組織中全面推行“黨員固定活動日”制度，即通過在每月5日、15日或25日中選取一天作為固定時間開展黨員活動，從而規(guī)范黨內(nèi)生活，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強基層黨組織的吸引力和凝聚力。

　　為切實推進“兩學一做”教育實踐活動，更好的學習系列講話重要精神，火車站社區(qū)黨委將每個月的黨員固定學習日制度落實到位。

　　火車站社區(qū)黨委的黨員基本都不住在轄區(qū)范圍內(nèi)，但每次的固定學習日，他們都會趕來參加。3月10日下午，近四十名黨員便又如約而至。家住園區(qū)湖東的莊師傅，更是吃了午飯早早便出來，倒了幾趟車趕來參加學習。

　　大家首先觀看了《黨章選粹——黨的組織生活》，隨后火車站社區(qū)黨委書記祁培倩為大家領讀《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，結合火車站社區(qū)近期黨建工作重點，闡述了積極開展黨內(nèi)政治生活的重要性和必要性。最后，社區(qū)書記與大家一同觀看了專題黨課《紀律嚴明是黨內(nèi)政治生活規(guī)范有序全黨實現(xiàn)統(tǒng)一的重要保證》。

　　黨員學習活動是一個長期、持續(xù)的過程。除固定學習日學習外，社區(qū)黨委將組織社區(qū)黨員送學上門，在線學習等多種方式讓社區(qū)黨員全身心地投入到“兩學一做”活動中去。

黨員每月學習 篇8

　　黨的xx屆四中全會指出：“全會對當前和今后一個時期加強和改進黨的建設作出了部署，強調(diào)要建設馬克思主義學習型政黨”。“全會提出，世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定性因素。” 建設學習型黨組織，要求全體黨員和干部在學習中，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，密切聯(lián)系實踐“三個代表”重要思想的實際，密切聯(lián)系我國改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實際，密切聯(lián)系全面推進黨的建設新的偉大工程的實際，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。堅持做到工作學習化、學習工作化，通過開展各種形式和途徑的學習，使每個黨員都積極投身于學習之中，多領域、多層次、全方位地在黨組織中構筑“人人學習、時時學習、處處學習”的學習環(huán)境。

　　推進學習型黨組織建設，必須堅持理論聯(lián)系實際的作風。學習型黨組織要用“新眼睛看世界”，看清楚紛繁復雜的世界形勢背后的基礎架構、整體聯(lián)系和運行規(guī)律。在實踐中進行創(chuàng)造性的學習，是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，推進學習型黨組織建設的精髓。只進行理論的學習，不用于中國的實際，無用于中國的發(fā)展。必須把學習到的理論運用到實際上去，用馬克思主義的立場、觀點和方法來解決中國改革和發(fā)展中遇到的問題，創(chuàng)造出些新的東西。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風。 推進學習型黨組織建設，就是在理論上，以中國特色社會主義理論體系武裝全黨;就是在實踐中，運用科學理論開辟中國特色社會主義道路。中國特色社會主義理論體系是我們黨30年來理論創(chuàng)新成果的總結和升華，開辟了馬克思主義新境界，是全黨團結奮斗的共同思想基礎，是我們黨最可寶貴的精神財富。全黨用中國特色社會主義理

　　論體系武裝起來了，就能對國際形勢和時代特征有科學的把握，對國內(nèi)外建設社會主義正反兩方面經(jīng)驗有科學的歷史總結，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設生動實踐、對最廣大人民共同愿望有科學的認識。在當代中國，掌握了中國特色社會主義理論體系，就是真正掌握了馬克思主義的理論武器。各級黨組織要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，立足于中國國情，解放思想，不斷探索和發(fā)展適合中國實際的施政方針和政策方法，全面推進我國社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會建設。學習型黨組織的構建過程，既是理論尤其是中國特色社會主義理論體系的學習過程，也是實踐——中國特色社會主義道路向前發(fā)展的過程。在實踐中深化理論認識，又用深化的理論認識推動實踐的發(fā)展，是學習型黨組織的最為根本的學習途徑。

　　推進學習型黨組織建設，必須堅持密切聯(lián)系群眾的作風。學習型黨組織在瞬息萬變的現(xiàn)代社會，在“知識爆炸”時代面對知識的裂變，必須進行更有效的學習，學會分享知識，習得萃取集體智慧的能力。通過“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，匯集群眾的智慧，以取長補短，發(fā)揮群體的互補優(yōu)勢，使個人產(chǎn)生恍然大悟的靈感，產(chǎn)生高于個體的學習效率，正是學習型黨組織珍視從群眾中學習智慧的奧秘所在。黨員不僅要通過學習，更要從實踐中修正自己的認識，在與人交流中持實事求是的態(tài)度，不斷糾正自身思維的片面性，集思廣益。批評和自我批評，使黨員克服維護固有思維模式的強大慣性，通過反思固有思維模式的痛苦歷程的考驗，最終能以改革的精神，以開放的心態(tài)面對新問題，有錯即改，提升學習能力。

黨員每月學習 篇9

　　強調(diào)：“勤奮學習是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提。我們正處在知識創(chuàng)新時代，終身學習的時代，不懂得和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得的和熟悉的知識也有不斷更新的問題。面對這種形勢，黨員同志一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善于學習”。的話立意高遠、語重心長，每位黨員都應該深刻理解其內(nèi)涵，努力做一名學習型黨員，永葆黨的先進性，更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　我們黨擔負著全面建設小康社會，推進構建社會主義和諧社會的歷史重任。如何正視我國國情，如何以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，是我們必須解決的新課題。面對經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌，社會的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)實中沒有答案、也沒有可供參考的經(jīng)驗，這就要求共產(chǎn)黨員不斷加強學習，擴充知識，掌握客觀規(guī)律，自覺吸收人類創(chuàng)造的一切文明成果為我所用，才能解決新矛盾、新問題，推進各項事業(yè)順利發(fā)展。只有這樣，一個民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會才會呈現(xiàn)在世人面前。因此，爭做學習型黨員不僅是個人生存發(fā)展的需要，更是一種歷史重任和整治責任。

　　那么如何做一名學習型黨員呢?

　　首先， 作為一名黨員，應以黨的基本理論為指導，不斷地深入學習，不斷地汲取新的知識，才能不斷地提高自己的工作能力和為人民服務的本領。把學習作為一種思想境界，一種精神追求，一種生活方式，一種日常性工作，實現(xiàn)“工作學習化，學習工作化”，實現(xiàn)學習與工作的良性互動，雙向強化。只有不斷地學習，才能使人的智力、體力、人格、情趣和社會性等諸方面得到和諧全面的發(fā)展，人的思想境界才能得以提高，工作水平才能在不斷的創(chuàng)新中提高。

　　其次， 隨著社會的進一步發(fā)展，我們的工作節(jié)奏和生活節(jié)奏

　　越來越快。讀書、學習，說起來重要，做起來次要，忙起來不要。雖然我們每天忙于各項測繪工作,經(jīng)常加班加點,可是現(xiàn)代測繪技術發(fā)展日新月異，認為學習幾年就可以應付終生的歷史早已成為昨日黃花。現(xiàn)在，學習是知識社會中生存和發(fā)展的基本條件。這就要求我們勤奮學習不自滿，認真鉆研科學理論和現(xiàn)代科技知識，精通業(yè)務，為祖國測繪事業(yè)做出應有貢獻。曾說：“當今時代，是要求人們必須終生學習的時代!”

　　再次， “學習型黨員”，要拋棄名韁利索，提高自我約束、自我激勵的能力

　　單純的學習是個苦差事，能坐下來學習也是個硬功夫，所以在學習時，要拋棄名利的束縛。通過學習、讀書，讀有益的書可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實提升到一個較為超然的境界，能以旁觀者的眼光回顧自己的忙碌、沉迷，一切日常引為大事的焦慮、煩擾、氣惱、悲愁，以及一切把自己牽扯在內(nèi)的擾攘紛爭，那時都不再那么值得認真了。同時，在學習時，關鍵要注意培養(yǎng)自己的學習興趣和學習習慣，不斷地尋找適合自己的方式方法，變枯燥乏味為學習樂趣和工作動力。在學習中自我約束、自我激勵、按照自己的短、中、長期學習規(guī)劃和目標，逐步實現(xiàn)。

　　最后，作為一名“學習型黨員”，要學習與工作相結合，隨時更新儲備知識

　　學習的目的在于應用。學習歸根到底要為工作服務，提高工作能力和指導實踐的能力。為了更好地工作，提高自身素質(zhì)，在加強理論學習的同時，更要加強業(yè)務學習。有道是“根深才能葉茂”，“水厚方能負大舟”。測繪技術人員并非人人都是專家，但要通過不斷地學習朝著專家的目標去努力。測繪技術人員要有“終身學習”的思想，平常要多讀書，常看報，勤上網(wǎng)。總之時刻不能掉以輕心，要時時學習，時時不忘學習。

　　當今時代，人類社會已步入了一個科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的重要時期，也步入了一個經(jīng)濟結構加快調(diào)整的重要時期。知識在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用日益突出，國民財富的增長和人類生活的改善越來越依賴于知識的積累和創(chuàng)新。在今天，誰在知識和科技創(chuàng)新方面占有優(yōu)勢，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，必須重新認識、審視、思考學習問題，必須努力學習、善于學習，才能把握時代的脈搏，跟上時代的步伐。

　　如今，面對科技日新月異，信息瞬息萬變的發(fā)展形勢，終身學習、終身教育已成為人們獲取知識、獲取信息的主要方式，一個人今天獲取的信息知識，也許明天就將過時、淘汰，這就需要我們通過不斷學習來進行知識更新。共產(chǎn)黨員要樹立學習是生存和發(fā)展的理念，自我加壓，自我超越，養(yǎng)成自覺學習、主動學習、不斷學習的良好習慣，爭做新時代的學習型黨員。

黨員每月學習 篇10

　　1月2日電　為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，中宣部理論局、中組部干部教育局2日向黨員干部推薦第十一批學習書目。

　　第十一批學習書目包括7種圖書：《關于全面依法治國論述摘編》《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》(黨員干部讀本)《“一帶一路”：機遇與挑戰(zhàn)》《抗日戰(zhàn)爭》(1-3卷)《謝覺哉家書》《工業(yè)4.0大革命》。

　　《關于全面依法治國論述摘編》由中央文獻研究室編寫，中央文獻出版社20xx年4月出版。該書摘自20xx年12月4日至20xx年2月2日期間關于全面依法治國的講話、報告、批示、指示等多篇重要文獻，是黨員干部全面把握依法治國指導思想、總目標、基本原則、總體要求，深刻理解全面依法治國重大意義的重要輔助材料。

　　《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》由《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》編寫組編寫，人民出版社20xx年5月出版。該書全面回顧了自1931年“九·一八”事變到1945年日本宣布投降20xx年間，中國抗擊日本侵略、贏得艱難勝利的曲折戰(zhàn)爭歷史，深刻闡明了中國共產(chǎn)黨是中華民族團結抗戰(zhàn)的中流砥柱、中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分和東方主戰(zhàn)場的歷史地位。全書論述簡明扼要、文風清新樸實，是黨員干部更好了解認識抗戰(zhàn)歷史的優(yōu)秀讀本，也是開展“勿忘國恥、圓夢中華”愛國主義教育的重要輔導讀物。

　　《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》由中央編譯局編寫，中央編譯出版社20xx年5月出版。該書從馬克思、恩格斯、列寧經(jīng)典文獻中摘選出關于唯物論、辯證法、認識論、歷史觀等重要論述892條，全面反映了馬克思主義經(jīng)典作家的主要哲學思想觀點。全書既系統(tǒng)梳理又突出重點，并緊密結合黨員干部的理論學習需要和工作實際，是黨員干部學習馬克思主義基本理論、提升理論素養(yǎng)的重要輔導讀物。

　　《謝覺哉家書》由生活·讀書·新知三聯(lián)書店20xx年7月出版。該書收集了謝覺哉先生寫給家人、家鄉(xiāng)干部和友人的115封信件，既表達了謝覺哉先生對家鄉(xiāng)妻子的惦念、對子女的諄諄教導和對鄉(xiāng)親故友的感懷，又牽涉歷史事件與時代變遷，展現(xiàn)了謝覺哉先生的生活態(tài)度以及為人處世原則，體現(xiàn)了老一輩革命家嚴于律己、以身作則的優(yōu)良作風，對于引導廣大黨員干部堅定理想信念、提升道德境界有著重要的教育意義。

　　《“一帶一路”：機遇與挑戰(zhàn)》作者為王義桅，由人民出版社20xx年5月出版。該書全面闡述了“一帶一路”戰(zhàn)略面臨的全方位開放、周邊外交等機遇以及地緣、安全、經(jīng)濟、法律等風險，并對如何推進“一帶一路”建設指明了思路與方向，對于領導干部深刻理解“一帶一路”戰(zhàn)略部署、統(tǒng)一思想認識具有指導作用。

　　《抗日戰(zhàn)爭》(1-3卷)作者為王樹增，由人民文學出版社20xx版。該書立足于全民族抗戰(zhàn)的立場，在世界反法西斯戰(zhàn)爭的大背景下，以重大戰(zhàn)役戰(zhàn)斗為軸，以重大歷史事件及相關人物為經(jīng)緯，突出反映并全景記敘了八年抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，真實揭示了中華民族在近代歷史中第一次全面同仇敵愾、浴血山河所贏得的偉大的反侵略戰(zhàn)爭的勝利。

　　《工業(yè)4.0大革命》作者為水木然，由電子工業(yè)出版社20xx版。該書以通俗易懂的語言風格梳理了工業(yè)4.0的來龍去脈，解讀了三次工業(yè)革命帶來的社會變化，比較分析了美、德、日在互聯(lián)時代條件的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，并重點分析了我國面對工業(yè)4.0的優(yōu)劣勢與切入點、現(xiàn)狀與出路，對于領導干部了解全球工業(yè)發(fā)展前沿具有積極意義。

黨員每月學習 篇11

　　為扎實推進“兩學一做”學習教育，增強機關黨員的黨員意識，號召黨員干部在本職崗位上講奉獻、有作為，7月1日，漯河市史志檔案局舉辦了“講奉獻 有作為 做一個合格共產(chǎn)黨員”主題道德講堂。局機關、市檔案館全體干部職工積極參與。

　　本期道德講堂分為“會前一刻鐘”“表彰先進”“講身邊先進事跡”“講黨課”“主題警示教育專題討論”五個環(huán)節(jié)。

　　局機關支部楊新紅、館支部謝冰、閆俊麗作為先進代表發(fā)言，以身邊人的先進事跡教育黨員。楊新紅講到“在今后的工作中，要更加自覺地樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，在‘兩學一做’中不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，堅守共產(chǎn)黨員的政治本色，不忘初心，牢記宗旨，愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以更加昂揚的斗志，踐行共產(chǎn)黨員的義務和使命，為漯河的史志檔案事業(yè)做出新的、更大的貢獻!”謝冰動情地講到，“我是1995年11月到檔案館工作的，至今已有21個年頭。期間，先后從事文印、計算機輸入、文書處理、檔案整理、庫房管理、著錄、志書編纂、檔案接收及編研等工作，在局、館多個科室工作過，從雙十年華的青春無敵，到四十不惑的人生中年，可以說，我把整個青春奉獻給了檔案事業(yè)。”她講到，要在今后的工作中，繼續(xù)傳承史志檔案人勇于吃苦、樂于奉獻、敢于拼搏的精神，立足本職工作，自覺講黨性、重品行，作表率，自覺比學習、比工作、比奉獻，自我加壓、腳踏實地，為史志檔案工作取得更大成就作出自己的貢獻!閆俊麗講到，作為檔案戰(zhàn)線一名普通黨員，要做黨性強、覺悟高，理想信念堅定的模范;牢記根本宗旨，做全心全意為人民群眾服務的模范;增強紀律觀念，做嚴守黨紀黨規(guī)的模范;增強業(yè)務能力、提高辦事效率，做精通業(yè)務工作的模范;增強道德素質(zhì)，做文明的模范。

　　講堂開始前，全體干部職工觀看了“會前一刻鐘”——學黨章黨紀紀錄片，共同學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。接著局黨組成員、副局長陳兆強宣讀了《中共漯河市史志檔案局黨組關于表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者的決定》，對三個黨支部涌現(xiàn)出的12名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、3名優(yōu)秀黨務工作者進行表彰。

　　局黨組書記、局長王英才以《講奉獻 有作為 做合格共產(chǎn)黨員》為題為全體黨員上黨課。王局長圍繞“責任擔當是共產(chǎn)黨員的基本素質(zhì);全面從嚴治黨新常態(tài)下，為什么要強調(diào)責任擔當;如何在實踐中落實共產(chǎn)黨員的責任擔當”三個方面，列舉正反方面大量鮮活的實例，詮釋了如何做一名有責任擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨員。

　　最后，在全體縣級黨員干部中開展專題研討，開展“主題警示教育”討論，認真汲取“楊國志、張軍佑涉嫌嚴重違紀、接收組織調(diào)查”的深刻教訓，教育引導廣大黨員干部引以為戒、警鐘長鳴，牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，守住紀律“底線”，永葆黨的先進性和純潔性，在研討中增強自律意識。

黨員每月學習 篇12

　　21世紀是知識經(jīng)濟日新月異、科技進步迅猛發(fā)展、綜合國力競爭日趨激烈的世紀;是以信息網(wǎng)絡化、科技高新化、政治多元化、經(jīng)濟全球化為特征，以和平與發(fā)展為主題的世紀。為更好地迎接我國在新世紀面臨的機遇和挑戰(zhàn)，高瞻遠矚，早在20xx年5月30日召開的亞太經(jīng)合組織會議上，就發(fā)出“創(chuàng)建學習型社會”、“21世紀的中國應處處成為人人皆學之邦”的號召。在xx大報告中，他又提出“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”的總體要求。創(chuàng)建學習型黨支部，是創(chuàng)建“學習型社會”的重要組成部分，也是實現(xiàn)創(chuàng)建“學習型社會”目標的具體步驟。

　　創(chuàng)建學習型黨支部，不斷增強黨支部綜合素質(zhì)，提高支部工作效率，提升支部整體水平，既是時代發(fā)展的迫切需要，實踐“三個代表”重要思想的應有之意，也是全面加強黨的建設的必然要求。其目的在于通過組織化的學習活動，培養(yǎng)遍布于整個黨員干部隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷進步的支部文化和精神風貌。真正使每個支部成員和廣大黨員干部都能緊跟時代最新科技、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種積極主動的學習狀態(tài)，并善于將學習行為轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性行為，努力提高黨支部的綜合素質(zhì)、工作效果和駕御全局的能力，更好地樹立具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的支部形象。它就像具有生命力的有機體一樣，能在組織內(nèi)部建立起完善的自我學習機制，將員工的學習和工作有機地結合起來，可以使個人、團隊和整個組織得到共同發(fā)展。

　　黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。黨支部成員整體素質(zhì)如何，直接關系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實，直接關系到本單位所承擔的生產(chǎn)工作任務能否順利完成。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，個人要適應社會的變化，需要學習;企業(yè)要適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，需要學習;黨支部作用能否更好地發(fā)揮，也需要學習。因此，創(chuàng)建學習型黨支部，精心打造一支政治強、作風硬、業(yè)務精、水平高的黨支部，已經(jīng)成為事關黨的建設和發(fā)展大局的亟待解決的重大問題。創(chuàng)建學習型黨支部，既是加強機關黨建，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的一項基礎性、長期性工作，也是一項創(chuàng)新性工作。

　　基層黨組織是黨在社會基層中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。創(chuàng)建學習型黨支部，是創(chuàng)建學習型政黨的基礎工程。在創(chuàng)建學習型社會，創(chuàng)建學習型政黨的大背景下，研究和探討報社創(chuàng)建學習型黨支部問題，是十分必要而有意義的。

　　一、抓好黨支部的思想建設工作，樹立終身學習的觀念

　　新的歷史條件下，改革開放日新月異，國際內(nèi)形勢錯綜復雜。如何盡快適應，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)?只有不斷加強學習、不斷提高綜合素質(zhì)，多渠道、多方位全面打造各種典型，以正確的評優(yōu)選優(yōu)導向，形成勤學、善學、比學的良好風尚。

　　思想政治工作是黨支部工作的重要內(nèi)容，是黨的一切工作的生命線。把廣大黨員的思想引導到發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、建設小康社會、實現(xiàn)共同富裕上來，是新時期黨的思想政治工作的主要任務。只有更新學習觀念,學以致用，不斷加快學習型黨支部的形成和發(fā)展,激勵人的潛能和能動性的最大發(fā)揮，才能完成這項任務。

　　充分激發(fā)起每一個黨員的積極性和創(chuàng)造性是創(chuàng)建學習型黨支部的關鍵，使黨員的成長成就整個支部的發(fā)展。黨支部要結合跨越式發(fā)展需要,始終把轉(zhuǎn)變和更新思想觀念貫穿于創(chuàng)建學習型黨支部的實踐中,在職工中樹立“終身學習”的觀念,將學習和工作加以融合,在學習中工作,在工作中學習,形成濃厚的學習氛圍。應該建立與支部相適應的教育管理體制和鼓勵職工學習的促學體制,積極動員和引導職工努力學習技術業(yè)務,通過多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、短中長期培訓等方式,不斷提高黨支部和職工的學習能力。同時,對學習內(nèi)容進行創(chuàng)新,要求職工不僅要懂得本行業(yè)本崗位的專業(yè)技能和知識,還要懂得作為社會人所應該具備的其他知識和技能,比如計算機應用技術、外語、經(jīng)濟法律法規(guī)等。

　　創(chuàng)建學習型黨支部要根據(jù)新形勢、新任務提出的新要求，結合本支部工作特點和實際，形成濃厚的學習氛圍。在實踐中重點規(guī)范好一段時間內(nèi)的學習內(nèi)容，特別是要用發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學習理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識，讓黨員干部群眾學有所得，感到學習解渴管用，在工作實踐中嘗到學習的甜頭，從而激發(fā)學習興趣，形成良性循環(huán)。

　　二、多種方式動員學習，深刻領會新時期下創(chuàng)建學習型黨支部的重要意義

　　要使員工普遍領會、理解、接受終身學習的觀念，就必須進行深入廣泛的宣傳發(fā)動，通過對活動的認真宣傳、組織、發(fā)動，發(fā)揮黨支部的領導優(yōu)勢，把廣大員工緊緊地團結起來， 積極地投入到機關組織的改革發(fā)展中去，為實現(xiàn)單位的跨越式發(fā)展做貢獻。最好的宣傳方式無異于身邊的楷模。

　　搞好創(chuàng)建學習型黨支部活動，領導是關鍵。黨支部首先要教育各級領導既要做學習型黨支部的組織者，又要做學習的楷模， 每一位領導都要帶頭學習。只有深刻領會創(chuàng)建學習型黨支部的目的和意義，使支部上下統(tǒng)一思想、提高認識，全力推動活動的全面、扎實開展，才能真正做到圍繞支部發(fā)展方向、發(fā)展要求，引導組織員工不斷學習新知識、新技術、新觀念，才能使廣大員工樹立起在變化發(fā)展中學隨時隨地學習、終身學習的觀念，形成學習與工作一體、工作與學習良性互動的局面。

　　實際上，創(chuàng)建學習型黨支部，關鍵是讓每個黨組織的“細胞”，也就是每個黨員都活躍起來，這就必須設計有效載體、創(chuàng)新學習方法，增強學習活動的吸引力和感召力。報社黨支部除了定期學習外，還組織了各類專題講座，使大家的知識面得到有效擴大。在促進黨員的學習交流、增強黨員學習的積極性和主動性方面也就行了有益的嘗試。如鼓勵黨員在人民網(wǎng)、先鋒網(wǎng)等網(wǎng)站上進行學習交流研討，組成學習小組，在平時的學習中互相幫助、共同進步。大家反映：學與不學，大不一樣。現(xiàn)在，報社同志關心國家大事的人多了，參加各種公益性活動的人也多了。

　　三、以思想觀念的更新帶動和推進黨支部教育組織形式的創(chuàng)新

　　自我超越是學習型黨支部職工的精神支柱;與工作緊密結合,以個人學習為基礎的團隊學習是學習型支部管理的核心。在創(chuàng)建學習型黨支部工作中,要堅持以思想觀念的更新帶動和推進支部教育組織形式的創(chuàng)新,形成全方位、多層次的支部教育體系,推廣“自我研修”、“集中培訓”等一系列組織培訓形式,制定一整套科學、規(guī)范的管理辦法,把善于不斷學習、全員學習、全程學習、團隊學習和學習的自主管理落到實處,促進職工的自我學習、自我完善、自我發(fā)展、自我超越。

　　社會在發(fā)展，新鮮事物層出不窮，良莠不齊。要始終保持良好的進取心態(tài)，正確對待和取舍新鮮事物，以平靜的心態(tài)、正確的方法。在虛心學習中有所選擇，把別人的長處統(tǒng)統(tǒng)吸納過來，融會貫通，真正成為自己的財富，扎扎實實地增長我們的知識和才干。

　　當前我們的重要任務之一就是要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們才能振奮精神，才能在競爭中贏得生存發(fā)展的空間。報社職工通過去年扎實開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，全體黨員從思想認識到工作作風都有了較大的改變：1、通過黨員先進性教育活動，黨員的素質(zhì)有了明顯提高，接受教育的自覺性明顯增強。廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。通過集中學習、集中討論、批評和自我批評，黨員之間的交流多了，思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識。2、堅持領導干部作表率，增強了領導班子的向心力，黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。報社黨支部在先進行教育活動中不僅加強了組織領導和督促指導，報社黨支部主要負責人還切實履行了第一責任人的職責。報社領導班子成員以高度的責任心，良好的精神狀態(tài)，積極主動的態(tài)度，精心籌劃，科學調(diào)度，帶頭參加學習培訓，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施，在先進性教育活動各個階段，以一個普通共產(chǎn)黨員的身份參加活動，充分發(fā)揮了表率作用。3、堅持教育促發(fā)展，做到了兩不誤、兩促進。

　　積極參與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是與時俱進的具體行動。通過學習，廣大黨員把主要精力投放在抓落實、抓具體工作、抓具體環(huán)節(jié)、解決問題和矛盾上，做到了目標細化、責任到人。在緊張的工作中，報社全體黨員積極開展談心活動、開展批評與自我批評、撰寫黨性分析材料。在邊議邊改過程中，報社黨支部引導黨員抓好分析評議與本職工作相結合，把保持先進性要求同履行崗位職責結合起來，認真研究新的工作思路，采取新的工作措施，使報社的各項工作得以健康發(fā)展。4、通過黨員先進性教育活動，基層黨組織得到了加強。先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強。

　　只有堅持學習，把理論的學習要同具體的工作時間結合起來，在創(chuàng)建學習型黨支部的過程中，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進一步增強適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要不斷進行思想創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的好時機，以此加快報社發(fā)展的步伐，在報社職工中廣泛深入開展“創(chuàng)建學習型黨支部，爭做學習型黨員”的活動，推動各項工作的全面發(fā)展。

　　四、建立激勵機制,激發(fā)職工學習的內(nèi)在動力

　　創(chuàng)建學習型黨支部,提高支部的學習是一項長期的任務,要使職工的學習熱情長期保存，光靠宣傳教育是不夠的，還必須形成一種機制。在這方面要進行深入的探索，完善考核措施。通過建立激勵機制，使全體黨員都能更好地端正工作態(tài)度，激勵自己利用業(yè)余時間參加學習培訓，自覺要求多掌握一些技能，增強自身競爭力。

　　對以黨員為主體、以干部為先導的黨支部學習進行科學考評，檢查學習內(nèi)容，檢驗學習效果，建立學習激勵機制，是提高支部綜合素質(zhì)的關鍵所在，是創(chuàng)建學習型黨支部的根本點和落腳點。首先，要不斷進行學習保障考評機制創(chuàng)新。即結合不同時期對不同層次的黨員干部制定出科學合理的學習測評標準體系，準確設計測評要素，科學制定學習計劃、科學設定考試科目和內(nèi)容，明確平時考核、階段考驗的學習內(nèi)容和目的，確保學有明確內(nèi)容，考有合理目標。

　　其次，要不斷進行學習實效考評機制創(chuàng)新。要建立與保障機制相應的督學制度，把學習考核與黨員干部平時考核、年度考核和黨員民主評議結合起來，看其是否真學、真懂、真用，動態(tài)、科學地考評出機關干部的學習實效。以良好的機制運轉(zhuǎn)，促使黨員干部學習能長期、深入地進行。再次，要不斷進行學習激勵考評機制創(chuàng)新。對黨員干部學習考評結果的恰當運用，可以激勵黨員干部積極地、創(chuàng)新性地學習。把學習效果作為黨員干部考核考評的一個條件，以正確的用人和評優(yōu)選優(yōu)導向，在黨員干部中形成勤學、善學、比學的良好風尚。

　　學習型黨支部是機關單位更廣泛意義上的培訓工作，它比現(xiàn)在所從事的基礎培訓更深刻、更全面、更具有目標性，更重視個人主觀能動性的發(fā)揮。我們只有堅持學習，把理論的學習同具體的工作實踐結合起來，創(chuàng)建學習型黨支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進一步增強適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要、不斷進行思想創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，以此加快黨支部發(fā)展的步伐，使單位的各項活動都上一個新臺階。

黨員每月學習 篇13

　　10月18日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)，并于20xx年1月1日起施行。本人通過網(wǎng)絡和中國監(jiān)察報等報刊對這兩項黨內(nèi)法規(guī)進行了原原本本的學習，以及參加省工商局及市委組織的學習培訓，使我對這兩個黨內(nèi)法規(guī)頒布實施的重要現(xiàn)實意義有了更深刻的認識，也提高了自己遵規(guī)守紀的政治素養(yǎng)。

　　組織嚴密、紀律嚴明是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨的力量所在，全面從嚴治黨，是實現(xiàn)黨的歷史使命的必然要求，當前我們面臨著黨的領導弱化和組織渙散、紀律松弛的嚴峻挑戰(zhàn)，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。《準則》和《條例》的頒布實施，是在黨長期執(zhí)政和全面依法治國條件下，實現(xiàn)依規(guī)管黨治黨、加強黨內(nèi)監(jiān)督的重大舉措，體現(xiàn)了黨的和xx屆三中、四中全會精神以及全面從嚴治黨實踐成果。讓我體會最深的是“三個更”：

　　一是更明晰了。如《準則》的適用對象從黨員領導干部擴大到全體黨員，其中，對黨員領導干部的自律規(guī)范，不再限于“廉潔從政”，而是擴展到“廉潔用權”“廉潔修身”“廉潔齊家”等方面。將“8個禁止”“52個不準”等負面清單內(nèi)容移入同步修訂的紀律處分條例，強調(diào)自律，重在立德，這是黨執(zhí)政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規(guī)，是對黨章規(guī)定的具體化，體現(xiàn)了全面從嚴治黨實踐結果，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準。而新《條例》則進一步明晰了法律與紀律的界限，將70多項有法律界定的行為條款統(tǒng)統(tǒng)剔除了，強調(diào)了沒有觸及法律而黨內(nèi)必須要做到的問題，體現(xiàn)黨內(nèi)法規(guī)在行為規(guī)范要求上嚴于法律的要求，不再把法律當成紀律審查的尺子，而是在法律之前就為黨員劃定紀律底線，抓早抓小、動輒則咎。

　　二是更嚴格了。這兩部黨規(guī)的公布，就像一個牢籠，它讓過去喜歡鉆空子的某些權力欲望被禁錮在這個權力的牢籠里面，讓黨組織的工作、活動和黨員的行為進一步得到有序化的規(guī)定，避免乃至消除那些會影響我黨形象的不良思想和工作作風。不但強化了違紀查處，為黨紀“加碼”，還結合以來管黨治黨實踐，納入黨中央強調(diào)的嚴明政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律以及落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”等內(nèi)容。如在政治紀律部分，將以來黨中央提出嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的要求和實踐成果轉(zhuǎn)化為紀律條文，增加了拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等違紀條款。將違反公務接待管理規(guī)定，超標準、超范圍接待或者借機大吃大喝等諸多違反中央八項精神的情形納入“違反廉潔紀律行為”，不僅要處分直接責任者，還要處分領導責任者。

　　三是更具黨性了。 中國共產(chǎn)黨是工人階級的先進隊，新《條例》堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等“六大紀律”，并從“六大紀律”方面對違紀問題開出的“負面清單”，突出政黨特色、黨紀特色和體現(xiàn)全面從嚴治黨實踐成果的“黨紀戒尺”，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，充分體現(xiàn)的黨紀條規(guī)姓“黨”的特征。

　　“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”因此，在接下來的工作中，一是加大黨內(nèi)法規(guī)的宣傳普及力度，認真組織廣大黨員進行學習，使黨員干部都能熟練掌握兩部黨內(nèi)法規(guī)，進一步牢固樹立黨章黨規(guī)黨紀意識，做到守紀律、講規(guī)矩，知敬畏、存戒懼，自覺在廉潔自律上追求高標準，在嚴守黨紀上遠離違紀紅線。二是發(fā)揮表率作用，自己作為黨員領導干部要帶頭學習，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，帶頭維護紀律的嚴肅性和權威性。要解決好不敢擔當?shù)膯栴}，不當“老好人”，敢于得罪人。要敢于較真，抓住一件事就要一追到底。要敢于斗爭，運用批評教育、組織處理、紀律處分等手段，確保把黨章黨規(guī)黨紀落實到位。作為紀檢組長除了要帶頭落實黨風廉政建設責任的主體責任，還要落實監(jiān)督責任，找準在全面從嚴治黨中的職能定位，以修訂后的兩部黨內(nèi)法規(guī)作為重要依據(jù)，強化監(jiān)督執(zhí)紀，加大問責力度，進一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強紀律保證。三是要加強監(jiān)督和檢查力度，結合我們工商的實際，圍繞群眾反強烈的突出問題及與社會關注度高的制假售假、不正當競爭、虛假違法廣告、非法傳銷等擾亂市場秩序的突出問題，強化對基層履職的監(jiān)管和督促檢查，深化預防職務犯罪工作，防止失職瀆職，確保我們的隊伍安全穩(wěn)定。讓黨員干部的行事都能實現(xiàn)約束化、制度化，讓人民群眾看到我黨執(zhí)行能力的強健化，確保我黨永葆生機!

黨員每月學習 篇14

　　在“七一”建黨95周年紀念日來臨之際，長虹街積極落實區(qū)委關于“雙學促兩學，黨員做奉獻”主題黨員志愿服務實踐日活動要求，圍繞共建美麗學府，共享幸福南開，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，長虹街開展了處級干部講黨課、黨員奉獻日、慰問困難黨員、參觀“雙學館”、觀看電影《開天辟地》等“五個一”系列活動，同時組織形式多氛圍濃的黨員志愿服務活動，為中國共產(chǎn)黨成立95周年獻上賀禮。

　　全體黨員面向黨旗宣誓，共同重溫入黨誓詞，志愿者代表做了表態(tài)發(fā)言，街道班子成員向志愿者代表發(fā)放了統(tǒng)一標志。活動中，全街13個社區(qū)黨組織的20余個義務奉獻小分隊共開展了家電、制冷、自行車、鎖具維修，血壓測量，疾病義診，醫(yī)療保健咨詢，計生咨詢，理發(fā)和職業(yè)介紹等義務服務活動，受到群眾一致好評。

　　近日，在長虹公園休閑廣場長虹街開展“講奉獻、有作為”深化“兩學一做”學習教育黨員義務奉獻活動。街道黨政班子全體成員、機關黨員、駐街單位志愿者代表、各社區(qū)黨組織書記、黨員志愿者代表共500余人參加了此次活動。啟動儀式上，街黨工委書記趙月萍同志面向廣大黨員及社區(qū)群眾作了發(fā)言，指出：開展黨員義務奉獻活動，既是新形勢下加強黨與人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，更是充分發(fā)揮黨員潛能，在更高更廣闊的舞臺上實現(xiàn)自我價值的具體體現(xiàn)。一個黨員就是一面旗幟，希望全體黨員始終牢記黨員的光榮身份，自覺肩負起時代和人民的重托，踴躍投身到“講奉獻、有作為”義務奉獻行動中來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，在為民服務中感受黨員的榮光，在推進街道各項事業(yè)發(fā)展中兌現(xiàn)自己承諾。各社區(qū)黨組織也要充分利用這一契機，積極探索黨員義務奉獻的實踐路徑，切實把我街“一社區(qū)一基地” 、“統(tǒng)一活動日”、“五星級黨員”、“雙聯(lián)系雙報道”和“學黨章、戴黨徽、亮身份”等活動做好、做實、做出品牌。要把黨員義務奉獻活動與當前開展的“兩學一做”學習教育緊密結合起來，引導廣大黨員在服務社會、服務群眾中，把“合格黨員”的良好形象樹立起來。

　　長虹街積極推動“雙學促兩學，黨員做貢獻”主題黨員志愿服務日活動常態(tài)化開展，隨著活動內(nèi)容不斷更新，服務載體逐步拓展，參與范圍日益擴大，在全街上下積極營造了比服務、講奉獻、展風采的濃厚氛圍，既改進了黨員作風，又為群眾辦了實事，同時壯大了志愿服務活動聲勢，提升了志愿服務活動實效，取得了較好的社會反響。

黨員每月學習 篇15

　　怎樣才算得上是一個共產(chǎn)黨員?在新的歷史時期，應該如何做一名合格的共產(chǎn)黨員?

　　今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)的“兩學一做”學習教育方案作了明確回答。方案提出，黨員干部應著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，自覺學習黨章黨規(guī)以及系列講話，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

　　就“兩學一做”作出重要指示，深刻闡明這次學習教育的重要意義、基本要求和主要任務。“兩學一做”學習教育方案以及的重要批示精神，為廣大黨員干部指明了前進的方向，提供了行動的指南。

　　黨員干部要做遵守黨的紀律與規(guī)矩的模范。無規(guī)矩不成方圓。黨章是黨的總規(guī)矩，共產(chǎn)黨人應該把學習黨章作為第一課和必修課，逐條逐句通讀黨章，牢記入黨誓詞，牢記黨員義務和權利，做尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的表率;牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。認真學習和領會系列講話精神，在思想上政治上行動上同保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。

　　黨員干部要做堅定理想信念與干事創(chuàng)業(yè)的模范。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣，共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部必須做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產(chǎn)黨員。同樣，離開現(xiàn)實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產(chǎn)黨員。衡量一名黨員干部是否具有遠大理想，主要看他能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏，能否始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神。一名真正的共產(chǎn)黨員，應該平常時候能看得出來，關鍵時刻能上得去，危急關頭豁得出去。

　　黨員干部要做廉潔自律與高尚道德的模范。廉潔自律是共產(chǎn)黨人為官從政的底線。黨員干部要始終嚴格要求自己，把好權力關、金錢關、美色關，做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官;要嚴格教育和約束親屬及身邊工作人員，要求他們守德、守紀、守法。衡量一名黨員干部是否合格，還要看他是否具備高尚的道德情操。黨員干部必須把加強道德修養(yǎng)作為人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實實向人民群眾學習，向焦裕祿、谷文昌等標桿學習，見賢思齊，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就，用模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。

　　黨員干部要做踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾的模范。全心全意為人民服務的宗旨，是黨的性質(zhì)與理想的體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。看一名黨員干部是否堅守和踐行黨的宗旨，關鍵看他是否時時事事處處想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，干群眾之想干，模范帶頭去實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的利益。踐行黨的宗旨與密切聯(lián)系群眾是密不可分的。密切聯(lián)系群眾是黨的最大政治優(yōu)勢，黨就是靠艱苦扎實的作風來聯(lián)系、影響、帶動群眾的。黨員干部應該模范地執(zhí)行黨的群眾路線，不是空洞地喊幾句口號，而是真心實意地去為人民辦實事、辦好事，從而贏得人民的支持、信任與擁護。

　　黨有號召，我們有行動。廣大黨員干部要以“兩學一做”學習教育為契機，沿著指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員，在決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

黨員每月學習 篇16

　　中共黨員，現(xiàn)任區(qū)府辦黨組成員、紀檢組長，聯(lián)系三產(chǎn)、重點工程線上工作。該同志自參加區(qū)府辦工作以來，面對繁忙的工作任務和不斷涌現(xiàn)的新情況、新問題，能始終堅持虛心求教、認真鉆研的學習態(tài)度，埋頭苦干、積極向上的工作熱情，認真思考、勇于創(chuàng)新的工作理念，不斷在工作中學習，在學習中工作，努力提升自身綜合素質(zhì)，矢志不渝地爭創(chuàng)學習型黨員干部。

　　一、博學廣識，爭當機關學習表率。區(qū)府辦是一個大融爐，各條線上的政策法規(guī)及業(yè)務知識都在此處匯集，有著學不完的知識。該同志自聯(lián)系線上工作以來，時刻注意加強自身學習，虛心求教、不恥下問，把加強學習當作一種覺悟、一種責任和一種追求，不斷提高自身的理論水平和工作能力。一是學理論。能始終積極參加辦公室干部學習會、中心組理論學習會，并積極參加各相關單位組織的理論報告會、培訓班等學習深入學習了科學發(fā)展觀、xx屆六中全會等重大理論創(chuàng)新成果，平時能關注中央、省、市一些重要會議及時事政治，及時領會和把握上級新的精神、新的政策、新的舉措。二是學政策。該同志曾先后聯(lián)系食品安全、旅游發(fā)展、商務發(fā)展、民族宗教、招商引資、重點工程、退二進三等多個領域工作，困工作調(diào)整許多業(yè)務政策法規(guī)相對來說都是剛剛接觸，都需要馬上研究掌握，否則就會耽誤工作。因此，該同志都積極向部門及身邊的領導同事請教，虛心當好學生，在工作之余，靜下心來積極搜羅土地房屋征收、規(guī)劃土地管理、食品安全法規(guī)、招商引資政策、財政體制運行、退二進三政策等近100個相關法規(guī)和業(yè)務政策，并主動鉆研學習，務求做到把握法規(guī)精通政策。還積極提議單位舉辦政策夜學活動，并幫助邀請落實相關單位專家來我辦授課，積極營造全員學政策的良好氛圍。三是學方法。抓協(xié)調(diào)抓督促是辦公室工作的重要內(nèi)容，這單靠干勁還不夠，更重要的是工作方法，好的方法往往能事半功倍。因此，該同志特別注重向身邊的區(qū)領導和其他班子同志學習好的工作方法和經(jīng)驗，堅持做到多觀察、勤思考、善總結、找差距，不斷提高處理復雜問題的能力。

　　二、勤于思考，力求把握內(nèi)涵規(guī)律。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習是一個從感性認識到理性認識的過程，只有經(jīng)過反復的問為什么，只有經(jīng)歷反證、比對、分析、提煉才能把學習的內(nèi)容真正變?yōu)樽陨硭�有，才能學有所得、學有所獲，才能指導實際工作。該同志在學習的過程始終做到三個字“記”、“問”、“省”。“記”就是在中心組學習會上、周一學習會、政策夜學輔導會及區(qū)里組織的各類報告會的學習過程中，對一些重要知識點認真做好記錄，特別對一些比較經(jīng)典的理論語句、一些工作中容易忽視的關鍵環(huán)節(jié)、一些卓有成效的成功經(jīng)驗等做好記錄。同時，該同志還養(yǎng)成了剪報的良好習慣，對一些報刊刊登的一些好的文章、好的內(nèi)容進行剪錄摘抄，放在床頭和辦公桌上，經(jīng)常翻讀，做到爛熟于心。“問”就是在學習過程中，不懂就問、積極請教;在工作中，主動向各單位及身邊的業(yè)務專家求教，解惑答疑，努力提升業(yè)務能力。“省”就是對一段時間以來的學習內(nèi)容，進行認真總結細致思考，做到查缺補漏、融會貫通，進一步明確下步學習的主攻方向和著重要解決的哪些疑問，確保學習的系統(tǒng)化、持續(xù)性。

　　三、學用互促，積極推進工作創(chuàng)新。學習的目的在于運用，學習的成果在于轉(zhuǎn)化。只有堅持把學與行、知與行結合起來，融會貫通，才能真正達到學用互促，一知半解，糊里糊涂，根本無法指導和推進工作落實。在日常工作中，該同志能始終注意把好“三關”。一是嚴把起草審核關。在認真學習的基礎上，積極參與線上各類規(guī)范性文件、會議紀要等的起草審核工作，提出許多的建議意見，把好政策審核關，主動推進相關工作的規(guī)范化建設。今年以來就負責起草審核的規(guī)范性文件達10余件，如“退二進三”實施細則、招商引資考核辦法及實施細則、重大招商項目“一事一議”、生豬屠宰巡查制度、開放型經(jīng)濟扶持政策等，審核會議紀要、事務性文件及明電傳真達200余件，在審核過程中都能做到字斟句酌，一絲不茍，盡量不出差錯。二是嚴把協(xié)調(diào)督促關。能努力完成領導交辦的各項協(xié)調(diào)任務，主動與相關部門溝通，了解情況找準癥結，或提出建議供領導參考，或召開會議協(xié)調(diào)解決。能對區(qū)政府領導的議定事項或決策，緊盯不放，認真督促相關部門抓好貫徹落實。三是嚴把調(diào)查研究關。解決問題想出辦法，關鍵在于調(diào)查研究是否深入，是否掌握一手材料。該同志平時注意搜集相關工作材料和區(qū)域資料，能深入一線開展調(diào)查研究，并會同相關部門提出可行性意見，為領導實施正確決策提供參考，當好參謀助手。

　　作為一名黨員干部，該同志在學習中刻苦努力，工作中務實創(chuàng)新，充分發(fā)揮了黨員領導干部在學習型黨組創(chuàng)建過程中的示范表率作用，展示了良好的精神風貌。經(jīng)黨組研究，同意推薦申報該同志為黨組理論學習中心組先進個人。

黨員每月學習 篇17

　　昨日,結合學習中央政治局委員、中央書記處書記，中央宣傳部部長發(fā)表在《人民日報》上的署名文章“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好”一文, 筆者從做“學習型黨員”、保持黨員先進性對于建設學習型政黨、學習型組織的必要性和重要性的角度，撰寫了《建“學習型政黨”，做“學習型黨員”》一文，發(fā)表在10月20日的中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)上。

　　文章雖然發(fā)表了，但是，仍感到有言而不盡的地方，那就是，在明確了做“學習型黨員”、保持黨員先進性對于建設學習型政黨、學習型組織的必要性和重要性之后，作為黨員個人如何努力去做“學習型黨員”?這也是每一個黨員在建設學習型政黨、學習型組織，做“學習型黨員”過程中遇到的一個最迫切、也是最現(xiàn)實的問題。

　　根據(jù)個人的學習體會，筆者認為，做“學習型黨員”需要從以下幾個方面去努力：

　　端正學習“動機”。學習都有動機，學習動機又有正確和不正確之分，比如，為擴大知識面而學，為提高學識水平而學，為理解和掌握黨的路線、方針、政策而學，為加強修養(yǎng)、提升思想境界而學，為適應新形勢、新任務，不斷提高工作能力而學，等等，這些就屬于正確的學習動機;相反，那些單純?yōu)橥瓿蓪W習任務而學，為文憑而學，為高高人一等和升官發(fā)財而學，等等，就屬于不正確的學習動機。而黨員只有端正了正確的學習動機，才能在學習過程中，扎扎實實地學，并保持持久的學習動力，否則，如果動機不正確，不僅學習會不扎實，學習的動幾也不會持久。比如，在一些為文憑而學的黨員中，就有弄虛作假買文憑，稀里糊涂混文憑，把心思用在考試上，而一旦文憑拿到手，學習也就到此為止了。這是值得引起注意的。

　　明確學習“目標”。一般來說，學習應該有明確的目標，沒有目標的學習，隨波逐流地學習，學習往往會半途而廢。這就好比爬山，不把山頂作為爬山的目標，而是爬到那兒就算那兒，其結果是可想而知的。學習也是一樣，沒有追求、沒有目標的學習，學習過程中一旦遇到困難就會停下來，這和爬山?jīng)]有目標是一個理兒。因此，學習一定要有目標、有追求，比如有的追求知識的淵博和知識的最大化，始終朝著知識廣度的目標去學習，也有的追求知識的精尖和高端，始終朝著知識的深度目標去學習。在這里，由于學習的基礎不同，追求學習的目標也不一樣，但是有目標總比沒有目標要好。

　　提高學習“三性”。學習是要講求自覺性、積極性和主動性的。然而，在學習生活中，我們常常看到這樣的現(xiàn)象，上級黨組織開展的學習活動，本級黨組織開展的黨性黨課教育，一些黨員不是積極地參加，主動、自覺地學習，而是被迫地參加，被動、應付地學習。比如，在學習實踐活動中，一些黨員不認真學習規(guī)定的學習文件，卻為了應付上級檢查，找人代抄學習筆記，在這樣的學習態(tài)度之下，學習的效果如何，也就可想而知了。因此，建學習型政黨，做“學習型黨員”，一定要在提高自覺性、積極性和主動性上加強修煉，只有這“三性”提高了，黨員把學習變成一種自覺、積極、主動的行為，學習才能扎實有效。

　　掌握學習“內(nèi)容”。 除了黨組織開展的學習內(nèi)容外，對于每個黨員來說，規(guī)劃自己的學習內(nèi)容也很重要。一般來說，黨員學習內(nèi)容應該著眼于以下幾個方面：一是政治理論方面的知識：包括黨的路線、方針、政策，黨規(guī)、黨紀和黨史知識，只有學好這些知識，才能加深對黨的路線方針政策的理解，增強與黨中央在政治上、思想上與黨中央保持一致的自覺性;二是經(jīng)典著作，如毛澤東選集、鄧小平文選、三個代表重要思想讀本和關于科學發(fā)展觀的重要講話和論述。通過學習加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解，掌握社會主義核心價值體系，增強用馬克思主義的立場、觀點和方法認識世界和改選世界的能力;三是與本職工作相關的專業(yè)知識和文化知識，這是做好本職工作的知識前提和基礎;四是時事政策知識，這是認識形勢，把握趨勢，與時俱進，不斷提高政策水平的需要;五是與黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)相關的各種書籍，這是加強黨性黨性修養(yǎng)和提高個人思想境界的需要，除了上述這些內(nèi)容之外，還可以學點歷史知識，如讀點中國近代史、中國革命史、中共黨史以及世界近代史，通過學習歷史，提高自己以史明今和用歷史唯物主義觀察事物、分析問題的能力。

　　拓寬學習“途徑”。傳統(tǒng)上講，學習有兩條途徑，一條是向書本學，一條是向?qū)嵺`學，這也是兩條最基本的學習途徑。但是隨著信息社會的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取知識和信息的又一條重要途徑，在互聯(lián)網(wǎng)上，只要你有心，就沒有學不到的知識，通過互聯(lián)網(wǎng)這條途徑學習新知識，不僅及時、快捷、方便、信息和知識量大，容易理解，而且還能有效克服傳統(tǒng)學習途徑中因買不到書和無錢買書的困境，比如，學習黨的路線方針政策，經(jīng)常關注人民網(wǎng)，學習黨建黨史方面的知識和經(jīng)典著作，經(jīng)常關注中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，學習時事政策，經(jīng)常關注新華網(wǎng)和央視網(wǎng)，都會讓你收到意想不到的收獲。這就要求黨員在學習中，要學會上網(wǎng)、用網(wǎng)，經(jīng)常通過網(wǎng)上學習，吸收自己所需要的新知識，不斷豐富和完善自己的知識結構，擴大自己的知識面。

　　把握學習“要領”。筆者體會到，學習要領得當，事半功倍，學習要領不當，則事倍功半。把握學習“要領”要著眼于三個方面。一是時間要領，就是要合理安排時間，除了節(jié)假日可以用來學習外，平時工作的八小時之外，也有大量的業(yè)余時間是可以利用和安排的，比如每天睡前的一個小時，早上早起的一個小時，每天能把這兩個小時利用起來，日積月累就可以積極出可觀的學習時間，這就需要去擠去鉆，正如魯迅先生所言，時間就像海綿里的水，只要去擠，總是會有的，這也是雷鋒同志的“釘子精神”對我們的啟示。

　　二是讀書要領。我體會到，讀書，不能滿足于零打碎敲，要力求系統(tǒng)化，只有系統(tǒng)化，才能真正把知識學到手。比如我們拿到一本厚厚的中國近代史書籍，如果不講要領，往往對書中的時間、事件、人物等要素對中國近代史的影響把握不住，但是，如果你先通過粗讀，在把握了書的整體框架和體系，明確了中國近代史這本書圍繞著一條歷史規(guī)律、兩條基本線索(帝國主義如何侵略中國和中國人民如何反對侵略)、三次革命高潮、四個歷史階段，五個主要人物、六個主要條約、七個重大事件……這樣的框架后,再去細讀這本書,就容易得多了。

　　三是勤奮要領。讀書學習，貴在勤奮，貴在持之以恒，如果不勤奮、不能持之以恒，滿足于三日打魚，二日曬網(wǎng)，那是學不到東西的，也是不可能成為“學習型黨員”的，因此，要使自己成為“學習型黨員”，沒有捷徑可走，只有努力加勤奮，再加上持之以恒，才能走上成才，這就要求每個黨員，要培養(yǎng)自己的學習興趣，要養(yǎng)成良好的學習習慣，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子精神”，擠時間去學，刻苦地去學，持之以恒地去學，并在學習的基礎上，學以致用，比如在學習實踐科學發(fā)展觀的活動中，不僅要真學黨的創(chuàng)新理論，真信黨的創(chuàng)新理論，而且要真用黨的創(chuàng)新理論，把學習的收獲和成果，用到自己的行動中去，自覺在學習實踐中，爭當學習實踐的模范。只要能真正這樣去做了，相信每一個黨員都能成為“學習型黨員”，建設學習型政黨也就不在話下了。

　　最后，用毛主席的話與大家共勉：學習的敵人，是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。

黨員每月學習 篇18

　　黨的xx大把形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，確立為我國全面建設小康社會的目標之一。黨的xx屆四中全會則進一步提出，要努力建設學習型政黨。共產(chǎn)黨員要自覺地把這一要求落實到行動上，做學習型黨員。

　　一、做學習型黨員是保持共產(chǎn)黨員先進性的題中應有之義

　　保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求之一就是堅持勤奮學習，扎扎實實地增強實踐“三個代表”重要思想的本領。學習是共產(chǎn)黨員始終保持先進性的基礎和本質(zhì)要求。共產(chǎn)黨員只有堅持不懈地勤奮學習，具備扎實的理論和知識功底，才能正確把握事物發(fā)展規(guī)律，正確理解和執(zhí)行黨的路線方針政策，提高思想政治素質(zhì)，在錯綜復雜的形勢面前，明辨是非、明確方向，與時俱進，保持共產(chǎn)黨員先進性。黨員是黨的細胞，每一位共產(chǎn)黨員都努力用科學理論和知識武裝自己，全黨就能更好地代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，充分體現(xiàn)黨的先進性。

　　二、做學習型黨員要樹立正確的學習理念

　　一要樹立終生學習的理念。隨著知識經(jīng)濟時代、信息化時代的到來，社會變化發(fā)展迅速，知識不斷更新，需要學習的東西也越來越多。作為共產(chǎn)黨員，要自覺學習、終身學習。

　　二要樹立全方位學習的理念。全方位學習強調(diào)的是學習內(nèi)容上的廣泛性和學習方式方法上的多樣化。學習不僅要學理論，還要學專業(yè)技術和技能，不僅要從書本上學習，還要從實踐中學習，努力使自己成為復合型人才。當前必須深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習做好自己所擔負工作所必需的各種知識。在學習方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯(lián)系實際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強學習。

　　三要樹立通過學習提高政治素質(zhì)的理念。要認識到作為共產(chǎn)黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，實現(xiàn)政治素質(zhì)的提高。

　　三、做學習型黨員要勤于和善于學習與思考，并富于創(chuàng)新精神

　　一是勤于和善于學習。勤于學習就是學習要做到勤奮，持續(xù)不間斷，把學習融于工作和生活，在工作和生活中學習，在學習中工作和生活。善于學習就是會學習，講求方法。善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯(lián)系實際，邊學邊用，學用結合，進行創(chuàng)造性的學習。

　　二是勤于和善于思考。要開動腦筋，拓展思路，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學有深度、學有所成。要在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實質(zhì)上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論去研究新情況、解決新問題。

　　三是富于創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是學習思考的實踐升華和價值體現(xiàn)。學習的目的在于運用。要把學習到的知識用到創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新作風、創(chuàng)新工作方法上。通過學習，使自己的內(nèi)在素質(zhì)、能力、精神狀態(tài)達到一種全新的狀態(tài)，不斷開創(chuàng)工作新局面。

黨員每月學習 篇19

　　近日，中共中央追授7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，發(fā)出向他們學習的號召。回顧我黨97年的光輝歷程，不同時期涌現(xiàn)出一批批先進人物、先進精神，前赴后繼，正是這些榜樣引領人民取得新民主主義革命和社會主義事業(yè)建設的偉大勝利，這些精神也必將助推中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。鄭德榮同志的崇高精神值得每一名黨員干部深入學習領會，使之成為推動工作、服務人民的強大動力。

　　學習對黨忠誠的堅定信仰。對黨忠誠不是一句簡單的口號，是根植于內(nèi)心的信仰，鄭老對黨忠誠，對馬列主義道路的堅定執(zhí)著是廣大黨員學習的標桿。對黨忠誠體現(xiàn)在經(jīng)受考驗時能夠站穩(wěn)立場，對馬克思主義堅信不疑，泰山崩于前而巍然不動。鄭德榮對他的學生講：“今天入了這個門兒，就必須成為堅定的馬克思主義信仰者，以后不管什么情況，都要立場堅定，對黨忠誠。”事實上，他不僅這樣要求學生，更是率先垂范，在人生的不同階段都堅守著自己的信仰。

　　學習對事業(yè)負責的執(zhí)著態(tài)度。60歲，是退休的年齡，是很多人享受天倫之樂的階段，而鄭德榮將60歲作為事業(yè)新的起點。1986年，年滿60歲的鄭德榮從東北師范大學副校長領導崗位退下來，他激情滿懷地“規(guī)劃”了自己的未來：“要培養(yǎng)10個博士生，出10部專著。”當時很多人認為這是不可能的，但實際上他遠遠超出了自己的“規(guī)劃”。這是對黨的事業(yè)極其負責的態(tài)度，是值得廣大黨員學習的，正如入黨誓詞所說，為共產(chǎn)主義奮斗終身，是的，鄭老做到了。

　　學習公私分明的人生境界。1955年，鄭德榮到西安出差，想到大雁塔看一看，于是周日自費乘車前往。下車第一件事，就是把4分錢的車票撕掉，他怕與出差的票據(jù)弄混，“絕不能占公家一點兒便宜”。“世間事，作于細、成于嚴。”公私分明是廉潔的必要條件，鄭德榮從小事做起，不給自己留一點徇私的機會，讓公私分明成為一種習慣。鄭德榮對公鞠躬盡瘁死而后已，對私從嚴苛刻要求，用實際行動告訴我們每一名黨員干部如何做到公私分明。

　　榜樣的力量是無窮的，鄭德榮同志是廣大黨員干部的榜樣，他對黨忠誠、不懈奮斗、夙夜在公的精神將激勵著我們勇于擔當作為，在新時代的征途上砥礪前行。

黨員每月學習 篇20

　　為進一步深化學用工作，增強教育實效，沈家港村按照上級要求，結合本村實際，有針對性地制定了20xx年每月“固定學習日”學習計劃，確立了遠程教育“固定學習日”，學習主題根據(jù)黨員群眾實際需求設定，內(nèi)容豐富，形式多樣，確保學有目標、學有成效。

　　遠程教育“固定學習日”活動的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化開展，有利于進一步提高基層黨組織的生活質(zhì)量，有利于進一步強化黨性教育和理想信念教育，最終達到讓干部經(jīng)常受教育、黨員和群眾長期得實惠的戰(zhàn)略目的和要求。

　　為讓黨員干部更好地熟悉現(xiàn)代遠程教育的功能和作用，進一步促進遠教新平臺學用工作有序有效開展，組織部建立了黨員干部現(xiàn)代遠程教育“固定學習日”制度。將每月的20日定為“固定學習日”，與黨員活動日、“三會一課”等活動有機結合，開展集中學習培訓每次不少于2小時，內(nèi)容以政治理論和理想信念為主，力求做到主題突出、內(nèi)容豐富、形式多樣，確保學有目標、學有成效。

　　為了讓廣大黨員不斷提高其理論水平、政策水平和認識水平。開元社區(qū)扎實推進黨員教育“固定學習日”制度，有效推動黨員學習教育的常態(tài)化、實效化，積極提升黨員干部受教育水平。

　　一是建立學習制度。以每周的周三為時間節(jié)點，作為黨員教育集中學習日，學習內(nèi)容以政治理論和理想信念教育為主，每次通知40個左右的黨員以及入黨積極分子，讓轄區(qū)180個黨員平均每月都輪到一次，集中學習教育不少于2小時，做到學習“有時可依”，形成學習的良好氛圍。

　　二是嚴格責任落實。認真制定學習計劃，明確學習的重點和內(nèi)容，聯(lián)系員負責活動的通知、記錄，并及時整理參學人數(shù)、活動影像資料等內(nèi)容，做到學有記錄，確保學有目標、學有成效。

　　三是扎實組織推進。按照學習計劃安排，聯(lián)系員負責實行黨員教育學習內(nèi)容預告制度，通過網(wǎng)絡平臺及時將“固定學習日”的學習內(nèi)容通知到黨員。在內(nèi)容的準備上，認真做好學習課件的遴選、下載、播放等相關準備工作，在學習的參與度上，積極吸收入黨積極分子參加，擴大學習面，促使所有黨員受教育。 開元社區(qū)通過學習常態(tài)化，不僅達到了黨員教育工作的實質(zhì)目的，不斷加強自身修養(yǎng)，切實增強了黨員意識，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，保證了黨建工作的順利開展。

黨員每月學習 篇21

　　我，19xx年參加工作，大學文化，20xx年加入中共黨員，現(xiàn)為公司黨委辦公室干事。黨員，這一稱號不僅僅代表著一種光榮，其更為深刻的含義，是一種義務，一種責任，一種面對困難一往無前的力量、一種面對生與死的考驗挺身而出的勇氣。而和平年代更多的共產(chǎn)黨員是在本職崗位上，默默付出著、奉獻著，他們的先進性大多是靠點點滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻累積而成。作為一名普通黨員，我心中牢記黨的宗旨，在平凡的崗位上默默無聞的做著平凡的事業(yè)。

　　一、加強學習，提高理論修養(yǎng)。

　　為提高自身文化水平，參加工作同時考入理工大學成教院進行為期四年的自動化專業(yè)函授。19xx年9月至20xx年12月利于業(yè)余時間參加了為期二年半的中央黨校經(jīng)濟管理的學習。20xx年參加國家公司組織的高級秘書培訓，并取得了勞動和社會保障部頒發(fā)的高級秘書資格證。

　　為加強政治理論修養(yǎng)，注重了日常的學習。在實際工作和生活實踐中，通過網(wǎng)絡黨校等各種方式不斷學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想的基本理論，經(jīng)常來蕩滌內(nèi)心靈魂深處的塵埃，使自己牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的政治立場、政治方向、政治觀點，在思想上、政治上同黨中央保持一致。為切實加強自身的理論素養(yǎng)，提高黨務工作水平打下堅實的理論功底。

　　在科技信息突飛猛進的今天，科技日新月異，知識增長速度越來越快，更新周期越來越短，原先所學的知識早已捉襟見肘，因此，在今后還要不斷學習社會科學、自然科學和進行電力現(xiàn)代化建設所需的各類專業(yè)知識，提高自己的思想覺悟、道德水平、認識能力、理論與思維能力，加強對黨的基本路線的理解，努力提高創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨的各項路線、方針、政策的自覺性和實踐能力。

　　二、立足本職崗位，提高業(yè)務素質(zhì)。

　　兩年的經(jīng)理辦工作得到了領導們的肯定。我于19xx年10月調(diào)勞資科(現(xiàn)人力資源部)工作，崗位是勞動統(tǒng)計兼“四位一體”專職，先是利用最短的時間掌握了專業(yè)所需計算機技能，盡快掌握了勞資專業(yè)知識。在這個崗位上于98-99年連續(xù)被公司和機關工會評為“先進工作者”，20xx年被省公司人資部評為“先進工作者”。

　　20xx年12月調(diào)到公司黨委辦工作，及時進行了政工知識的充電，加強了業(yè)務技能的提高。協(xié)助主任搞好了日常工作。首先，對于辦公室容易發(fā)生嚴重問題的工作，我作為具體承辦人加強了防范，夯實基礎。如機要交通，文件交換，公文傳輸，公文傳遞，保密，印章使用等。對歷史遺留的機要文件重新進行了整理歸檔，保證了保密工作完整、連續(xù)性。規(guī)范了機要文件的管理，公司連續(xù)兩年榮獲全市保密工作先進單位稱號，20xx年我也被市保密委評為先進個人。其次，對于辦公室一般性的工作，協(xié)助主任把好質(zhì)量關，實行規(guī)范化管理。如公文核稿，編發(fā)會議紀要、大事記，籌備、組織黨委會、政工會、工作會議、電視會議等會議，接待上級領導機關、地方黨政、兄弟單位和下屬人員，政工網(wǎng)絡的建設等日常性的工作，工作量比較大，比較繁瑣，有時也比較緊張。如在政工網(wǎng)頁的建設中逐步從靜態(tài)顯示過渡到交互動態(tài)網(wǎng)頁，再到內(nèi)容的及時更新逐條輸入，基本是全過程參與。其三，對于錦上添花工作，加強培養(yǎng)自己的相關能力，特別是寫作能力以得到逐步提高，盡全力做出成績。如起草工作計劃和工作總結，起草領導講話，調(diào)查研究，上報信息，新聞報道，督促檢查，協(xié)調(diào)工作。在主任的幫助指導下多下苦功，不斷有所提高。

　　古人云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我將一如既往的向各級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵學習，從本職崗位做起，從點點滴滴的平凡小事做起，以持之以恒的默默奉獻，腳踏實地踐行“三個代表”要求。

黨員每月學習 篇22

　　7月我從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來到岱岳區(qū)交通運輸局，20xx年4月被編入泰安預備役高炮團政治處副連職干事，從普通科員到秘書科副科長，從退出現(xiàn)役到編入預備役，對此，深感身上的擔子重，工作壓力大，但我始終認為，無論在哪個崗位上，無論擔任何種職務，都能實現(xiàn)自己的人生價值，也一樣會得到領導和同志們的理解、支持和肯定。轉(zhuǎn)業(yè)來到交通局7年多來共獲得20多項榮譽和獎勵，去年7月份被區(qū)直機關工委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些榮譽既是對我的鼓勵，也是對我的鞭策。我參加工作20多年來十多次變換工作崗位，都能夠做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行、專一行。非常感謝部隊首長給我提供了這次學習交流的機會，在這里和大家一起分享自己對愛崗敬業(yè)和加強自身學習的一點感悟和心得，下面我從以下四個方面向首長和同志們匯報：

　　一、努力學習，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和自身素質(zhì)

　　俗話說：隔行如隔山。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來到交通局時，可以說是由一名只熟悉部隊軍事業(yè)務的普通一兵變成了交通局的一名小學生，沒有一點交通方面的業(yè)務知識，交通局的業(yè)務工作需要從零學起，一切事情都要從頭開始，為了盡快勝任本職工作，我學業(yè)務、學法律、學理論、學政策;向領導學、向同事學、向上級業(yè)務部門學;在學中干，在干中學，邊學邊實踐邊提高，把向書本學和向?qū)嵺`學結合起來，逐漸掌握了勝任本職業(yè)務工作的真才實學。20xx年10月在山東省交通廳組織的執(zhí)法業(yè)務知識考試中，我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕督煌▓?zhí)法崗位資格證書》、隨后又利用業(yè)余時間自學了攝影攝像技能，通過三年的深入學習，今年11月考取了《國家三級(高級)攝影師執(zhí)業(yè)資格證書》。期間，成為山東省攝影家協(xié)會會員、泰安市攝影家協(xié)會會員、泰安市新聞攝影學會會員。

　　通過學習，我要求自己達到的標準是：“作為交通局的一名普通職工，要做到一專多能，只要是涉及自己的業(yè)務都學會做、都學會干、并且都能干好;只要是領導布置的工作都能按時完成，并且是高質(zhì)量、高標準的完成。”

　　二、認真撰寫新聞報道，積極宣傳交通形象

　　我業(yè)余時間積極寫稿，把交通系統(tǒng)每一項大的工作及時寫成報道，通過報紙雜志和電視臺以及交通網(wǎng)站等新聞媒體，把我們單位工作中的先進事跡及時宣傳出去。另外在區(qū)委組織部幫助工作期間，能夠認真鉆研業(yè)務知識，積極參加上級組織的各類業(yè)務知識培訓，課件策劃、錄制和編輯等業(yè)務，成績突出。20xx年以來，參與制作了《徂徠山之戀》、《山村新綠》等50多部專題片，上報組織系統(tǒng)中央、省遠程教育網(wǎng)臺采用數(shù)30部，之后又在《中國交通報》、《大眾日報》、《現(xiàn)代交通報》、《齊魯晚報》、《泰安日報》、《泰安交通報》、泰安電視臺等媒體刊播稿件500多篇(條、幅)，并多次獲獎，在區(qū)內(nèi)影響較大，模范帶頭作用在業(yè)內(nèi)得到一致認可。其中：《蘭花的栽培與管理》獲第十一屆中國行業(yè)電視節(jié)目展評科教片類三等獎;在泰安市黨員電教片和遠程教育課件評比中，實用技術課件《蘭花的栽培與管理》獲一等獎、人物專題片《徂徠山之戀》、《青山有路》獲一等獎。《遠程教育花天滿北》等三部經(jīng)站點建設經(jīng)驗介紹專題片在全國現(xiàn)場會上發(fā)放;《捧上真心筑路、滿載幸福成行》交通攝影畫冊在全省交通系統(tǒng)現(xiàn)場會發(fā)放交流。《有這么一位共產(chǎn)黨員》、《大雁飛出致富路》、《岱岳講壇》獲泰安市委組織部第十一屆遠程教育課件人物類、科技類、講座類分別獲得一、二、三等獎。《僻壤山村貨通暢》獲全國公路攝影大賽優(yōu)秀獎;《挖掘泰山背后的寶藏》獲山東新聞獎三等獎;《僻壤山村修路忙》獲全省交通新聞三等獎;《變遷中的舊縣大橋》獲市交通局“交通讓生活更美好”攝影大賽銀獎;20xx年、20xx年被現(xiàn)代交通報社評為優(yōu)秀通訊員;20xx年、20xx年被齊魯晚報社評為優(yōu)秀通訊員等。單位和個人新聞報道數(shù)量連續(xù)三年取得全市交通系統(tǒng)第一名，因新聞報道成績突出受到交通局的通報表彰。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在新聞報道方面我個人也對新同志搞好傳幫帶，把多年積累的電子版資料用電腦移動硬盤拷給新來的工作人員，傳幫帶也是一個好的工作傳統(tǒng)，就是老同志把自己的好經(jīng)驗、好方法、好資料，毫不保留地傳給新同志，幫助他們成長、提高，把他們帶起來。在我的影響和帶動下，在局領導的鼓勵和獎勵下，我局形成了人人動筆、人人寫稿的良好局面，我看到年輕人很快的進入工作、熟悉情況，健康地成長起來，我作為一名普通的工作人員感到很高興、很欣慰、也很快樂。自1993年以來，先后在《人民日報》、《解放軍報》、《中國國防報》、《中國民兵》、《中國青年報》、《解放軍畫報》、《中國交通報》、《大眾日報》、《現(xiàn)代交通報》、《齊魯晚報》、《泰安日報》、《泰安交通報》、中央人民廣播電臺、山東人民廣播電臺、泰安電視臺等媒體刊播稿件1500多篇(條、幅)，攝影作品分別被解放軍畫報評為“抗洪新聞報道十佳攝影工作者”、“攝影專題一等獎”、“攝影專題好新聞一等獎”。

　　三、腳踏實地，扎扎實實干好本職工作

　　到交通局工作7年來，我一直從事黨委秘書和宣傳教育工作，期間多次被借調(diào)到區(qū)人事局、區(qū)委組織部、區(qū)黨史辦等單位幫助工作。能夠遵守局里和上級制定的各項規(guī)章制度，嚴謹細致、質(zhì)量標準高，有較強的集體觀念和紀律觀念，承擔急難險重的任務不講條件，從不遲到早退，在工作上早來晚走、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛工作、忠于職守、愛崗敬業(yè)，保障局里各項工作的高效運轉(zhuǎn)，為服務領導、服務全局創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境。服從領導，聽從指揮，積極完成局領導和上級業(yè)務部門安排的各項工作任務。并把科室、局領導和上級業(yè)務部門安排的各項大小工作、力爭盡善盡美，嚴格要求自己。期間，保障局里安排的大小活動及拍攝任務100余次，制作上墻圖片近百余幅，各項檢查用的畫冊10套，無任何差錯。為了把本職工作干得更為出色，在學中干，在干中學，邊學邊實踐邊提高，把向書本學和向?qū)嵺`學結合起來，通過積極進取，近年來，使自己取得了很大的進步，在工作上和業(yè)務上都能夠獨當一面。去年6月份兩次配合市局組織的“交通讓生活更美好”攝影大賽專家來本局拍攝協(xié)調(diào)和后勤保障任務，較好地保障了該活動的正常進行。與此同時，還積極配合區(qū)委組織部做好省市領導到本區(qū)調(diào)研圖片拍攝工作;我是這樣想的：如果把工作當作是一種樂趣，那么，工作會越做越好;如果能從工作中找到樂趣，那么，再苦再累也不覺得累。今年3月份又參與全國革命遺址普查岱岳區(qū)試點工作，對17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道中35處革命遺址進行了詳細的勘查，拍攝圖片資料4000幅，整理錄音2G，整理錄像260分鐘，出版了《岱岳區(qū)革命遺址》精美畫冊一本;隨后，又抽調(diào)區(qū)委組織部遠程教育中心參與拍攝專題片7部并制作完成已上報，受到區(qū)委組織部領導好評。我的工作感言是：人活在世上是否平庸，關鍵不在于工作的內(nèi)在性質(zhì)和平凡的工作崗位，而在于從事這些工作的動機、興趣和熱情。用從內(nèi)心深處涌出的激情從事工作，就一定能在平凡的工作崗位上做出出色的成績。

　　四、發(fā)揮特長，無私奉獻，積極參與部隊野營訓練

　　我在部隊20xx年，6次榮立三等功，鍛煉出了較好的軍政素質(zhì)和綜合素質(zhì)，20xx年被編入泰安預備役高炮團政治處副連職干事，連續(xù)兩年積極參與部隊野營訓練，不怕苦，不怕累，以一名后備軍人的身份沖鋒陷陣，發(fā)揮特長，協(xié)助部隊做好宣傳鼓動和思想政治工作，去年，參加學習回來后寫了一篇《夢圓》為題目的散文作品分別在《泰安日報》和《泰安交通報》刊發(fā);今年又被作為預任官兵代表作了參訓前表態(tài)發(fā)言。在此基礎上，我還積極把學習向部隊延伸，高技術條件下的戰(zhàn)爭需要高素質(zhì)的人才。要想做好一名優(yōu)秀的預任軍官不僅要提高業(yè)務水平，強化綜合素質(zhì)，更要做到“軍政雙通、指技合一”的新時期復合性軍事人才。這樣就要不斷增強自我加壓力度，牢固樹立把訓練場當戰(zhàn)場，從難從嚴要求，緊緊圍繞建設信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標，以培養(yǎng)勝任本職工作、適應崗位要求、以教育訓練為主渠道，以學軍政理論、學法規(guī)、學業(yè)務、學科技、學文化等載體為內(nèi)容，促使我們預任軍官全面建設步入發(fā)展快車道。期間，我系統(tǒng)地學習了預任官兵如何提高履職盡責能力素質(zhì)，及時了解國內(nèi)外形勢，增強使命意識;學習了新頒布的三大條例、《基層建設綱要》和基本法規(guī)、主戰(zhàn)兵器介紹、操作示范課程，建立健全了學習計劃、定期匯報、課題調(diào)研等課目內(nèi)容，確保了學習效果，提高了學習質(zhì)量。

　　在工作上積極學習和發(fā)揚部隊和交通戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進人物，這幾年來，我休息的時間很少，除了工作就是學習，從來不打麻將、也不玩游戲。因為我覺得：人的一生是很短暫的，能把有限的時間充分利用起來，為部隊、為社會、為政府去做一些力所能及的工作和事情，這樣自己的人生才更有價值和意義。有句廣告詞說得好：心有多大，舞臺就有多大;思想有多遠，我們就能走多遠。活到老學到老，學習是為工作服務的。愛崗敬業(yè)就是把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!

　　我參加工作前文化不是很高，我沒上過大學，面對知識經(jīng)濟時代，為適應21世紀的社會需要和交通執(zhí)法工作及部隊建設的需要，我利用業(yè)余時間參加各種函授學習，努力提高自身文化素質(zhì)和法律知識水平，先后參加了山東大學中文專科和中央黨校法律本科班的學習。我學習不是為了拿文憑，而是為了提高水平和工作能力。我很早就認識到：一個人可以沒有文憑，但一個人絕對不可以沒有文化。入伍前，沒有任何家庭背景和高層社會關系，沒有任何經(jīng)濟條件。我能從艱苦的農(nóng)村走出來，靠自己一步一步在部隊成長，到地方事業(yè)單位又成長為一名中層，對比起我家鄉(xiāng)的親人、朋友、同學、一塊入伍的戰(zhàn)友，我目前奮斗的結果是很好的，我很珍惜來之不易的學習奮斗成果，所以我沒有任何理由不干好工作，我沒有任何理由不愛崗敬業(yè)。所以參加工作20多年來，我努力學習，今生取得的所有成績都離不開學習。高爾基說：沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。

　　最近省委、省軍區(qū)自上而下地開展了“領導干部、領導班子帶頭學習、帶動學習，爭創(chuàng)學習型黨組織”為主題的學習活動，要求從怎樣理論聯(lián)系實際、完善創(chuàng)新學習方式、豐富擴展學習內(nèi)容，努力爭創(chuàng)學習型黨組織和學習型黨員。我認為這個活動開展的很好，我們國家(黨)的領導人(從毛澤東、鄧小平、到)都倡導：“學習，學習，再學習”。周說：“活到老，學到老，改造到老”，周還說：工作和學習是分不開的，如今我們只有在不斷地學習中，我們的工作才能夠順利地開展。” 我也是走到哪里就學習到哪里，我利用到部隊參加軍事學習機會向部隊首長和戰(zhàn)友們學習現(xiàn)代化軍事知識。通過學習，一是要進入思想，改造主觀世界;二是要進入工作，改造客觀世界。在堅持學習和工作實踐中，我認識到：未來屬于善于學習和不斷更新知識的人。一個人只有善于學習、不斷地學習，才能挖掘出、激發(fā)出創(chuàng)造性開展工作的潛力，其業(yè)務能力、工作能力、綜合素質(zhì)才能進一步提高;不堅持學習，不補充知識，就失去向上的動力源，就腹中空空，腦袋昏昏，不可能成就事業(yè)。一個人的成長進步離不開學習，學得知識越多，精神越充實，思想境界就越高，辨別是非的能力就越強，工作起來就能得心應手。作為交通系統(tǒng)的一名普通職工和預備役軍官，只有以學習為動力，以高度的工作熱情面對工作和人生，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，才能跟上時代的發(fā)展、社會變革的步伐和建設信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標。

　　從部隊轉(zhuǎn)業(yè)來到交通局后又加入預備役，經(jīng)歷了從面對人生挫折的焦慮到知難而進的從容，從滿懷抱負的志向到踏實工作的行動，從循規(guī)蹈矩的平靜到開拓創(chuàng)新的激情，在實踐中學習，在創(chuàng)新中成才，把投身于交通事業(yè)和預備役建設的過程，變成獲得自身的全面發(fā)展過程，點點滴滴，逐漸改變影響著我，使我一步一步走向成熟與進步。我熱愛交通事業(yè)，熱愛我的工作崗位，更熱愛預備役部隊。這幾年來，上級給了我很多的榮譽，榮譽的取得固然與自己的努力是分不開的，但更重要的還是離不開領導的幫助和同事們的支持!我深知，自己與周圍的同事相比，我還有很多的不足之處，對比“先進”的要求也有很大的差距。我也清醒地認識到，成績和榮譽屬于過去，未來還要不斷地創(chuàng)造，今后還有更長的路要走。我雖心存高遠，但談不上才能出眾、成就非凡，我只是用勤奮的腳步，努力追求卓越和完美。我決心在今后的工作中，再接再厲，百尺竿頭、更進一步，以蓬勃向上的朝氣、敢為人先的激情、頑強拼搏的毅力、時不待我的追求、投身于交通事業(yè)發(fā)展和預備役建設的洪流中，以嚴謹細致、求真務實、甘于吃苦、樂于奉獻、爭創(chuàng)一流的進取精神，為交通事業(yè)的發(fā)展和預備役建設做出新的、更大的貢獻!

黨員每月學習 篇23

　　重視學習、善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的一個重要政治優(yōu)勢。毛澤東同志在領導中國革命的實踐中，創(chuàng)立了實事求是的學習觀。改革開放以后，鄧小平同志始終強調(diào)，全黨同志一定要善于學習、善于重新學習。世紀之交，向全黨發(fā)出了“學習學習再學習”的號召，提出要構建終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會。以為的新一代的中央領導集體提出要創(chuàng)建學習型社會，首先要把我們黨建設成為學習型政黨。黨的xx屆四中全會深刻總結歷史經(jīng)驗，科學分析當前形勢，把建設學習型政黨作為黨的建設的首要任務提了出來。

　　說到學習型，我們必然會研究它的本質(zhì)，我認為學習型和非學習型的本質(zhì)區(qū)別就在于個人是否有持續(xù)的學習動力，團隊是否有共同的學習愿望，有創(chuàng)新的學習能力。為擁有學習型的內(nèi)涵，我們自身應該需要怎樣的“習慣性”認識呢?

　　一、樂于學習。腹有詩書氣自華。能夠享受讀書學習之樂的人通常都很可愛，“神而化之，使民宜之”。而自覺學習更是一種精神追求、一種思想境界。有著尚學、勸學、好學歷史傳統(tǒng)的中國，自古就有一批又一批國人學習的榜樣，鑿壁借光、囊螢映雪、程門立雪的佳話激勵著一代又一代的學子奮志苦讀。對每個人來說，擁有樂于學習的精神都是人生難得的財富。對共產(chǎn)黨員來說，更是這樣。一個黨員一面旗幟，這種積極向上的勁頭，也能影響到身邊更多的人。唯有如此，大家才能有學習的興趣、學習的動力，也才能學得廣、學得深、學得懂、學得活。

　　二、善于學習。這是個學什么的問題。中共中央辦公廳印發(fā)的《關于推進學習型黨組織建設的意見》中指出，要深入學習中國特色社會主義理論，學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經(jīng)驗。這一十分具體的學習內(nèi)容，博大精深，寓意深遠，既闡明了“積極向書本學習，向?qū)嵺`學習，向群眾學習”的深刻內(nèi)涵，又明確了“優(yōu)化知識結構，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力”的基本目標，爭做學習型黨員就必須在學習、掌握、運用這些新思想、新知識、新經(jīng)驗上下功夫。通過學習，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)，同時結合自己的工作實際，學習專業(yè)知識，要努力培養(yǎng)和鍛煉自己的工作能力，使自己一直走在專業(yè)知識和工作實踐的前列。

　　三、認真學習，學以致用。如何學?這是個老生常談的問題，曾經(jīng)的學校學習以及現(xiàn)在的社會工作學習，都可以用“認真”兩個字來衡量學習的過程，唯有“認真”才能學到最本質(zhì)的東西。學以致用，才能促進技能提高。實踐出真知，實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質(zhì)、增長才干、提高本領、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。要善于將所學用于實踐，指導實踐。學習的目的全在于運用，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”要善于通過思考、帶著問題、結合實際工作去學習，真正做到把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，通過學習促進工作，通過工作推動學習，在學習中提升人生境界、實現(xiàn)自我超越。

　　四、緊迫學習、反思學習。當前，我國正處在改革攻堅期、矛盾凸顯期、發(fā)展機遇期，新知識、新事物層出不窮，需要我們?nèi)チ私狻⑷フJ識;新情況、新問題不斷涌現(xiàn)，需要我們?nèi)グ盐铡⑷ソ鉀Q。尤其是要跨過國際金融危機這道“坎”、沖過經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級這道“關”，黨員應增強學習的緊迫感和責任感。要有一種對自己知識結構的“質(zhì)疑”意識、一種對自己能力素質(zhì)的“恐慌”意識、一種對老知識“充電”的更新意識，常思能力不足，常懷本領恐慌，常找學習差距。越是在任務艱巨、工作繁重的時候，越要把學習抓得緊而又緊、實而又實，在學習中尋找各種情況的應對之策、深化改革開放的有效之舉和破除體制障礙的創(chuàng)新之道。

　　同時，我們也需要反思自己的認識，結合群眾的意識，改進方法，繼續(xù)開拓;毛澤東指出:“在我黨的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去。”向群眾學習，就必須深入群眾，聯(lián)系群眾，改進工作作風，密切黨群關系，增加與群眾的感情。通過向群眾學習，豐富自己，提高自己，不斷增長自己的知識和才干，將群眾的智慧變成自己的工作方法，提高工作水平，增強工作能力。

　　綜上，我們可以看出創(chuàng)建學習型黨員的過程，實際上就是優(yōu)化自身素質(zhì)結構、推進工作創(chuàng)新、帶來最佳績效的過程。因此，必須克服和糾正過去長期形成的“以會代學”、“以訓代學”、“以讀代學”等片面和膚淺的認識，牢固確定四種新的學習理念：一是“學習為本”理念。明確學習是超越自我的基礎，是自我發(fā)展的資本積累，是走向成功的必備條件，是開創(chuàng)各項工作新局面的動力;二是“終身學習”理念。學習不再是一種暫時的、某個特定時期的需要，而是只有開始、沒有終結的過程;三是“互相學習”理念。學習與工作、生活密不可分，工作和生活的時間成為學習最重要、最現(xiàn)實的載體，倡導“學習工作化、工作學習化”、“學習生活化、生活學習化”;四是“團隊學習”理念。通過提升黨員的學習力增強黨組織的戰(zhàn)斗力，產(chǎn)生“1+1>2”的增值效應;五是“創(chuàng)新學習”理念。只有在學習中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學習，才能不斷提高黨員的自身素質(zhì)。

　　萬丈高樓平地起。要完成建設學習型政黨的戰(zhàn)略任務，必須要抓緊抓好學習型黨組織建設。建設學習型黨組織，每個黨員責無旁貸，應該以高度的政治熱情投身到學習型黨組織的創(chuàng)建中去，做一個積極的響應者、踐行者和推動者，爭當學習型黨員。

黨員每月學習 篇24

　　通過本次黨課的培訓學習，我受到了一個完整的、系統(tǒng)的黨的思想理論教育。使我對黨從開始的感性認識發(fā)展到現(xiàn)在的理性認識，這次黨課學習我的收獲是巨大的。對我今后的學習和進步有著巨大的幫助。

　　全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導思想所決定的。無論在戰(zhàn)爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產(chǎn)黨人為人民服務的宗旨是永恒，要真正做到這一點，首先要自覺地加強思想改造，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產(chǎn)黨員的職責，努力做到求真務實。第三，要善于學習，掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。

　　共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,共產(chǎn)黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

　　我要爭當一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：

　　一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

　　二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。

　　三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。

　　四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強公司司爐人員的凝聚力。

　　五、努力提高運維服務質(zhì)量，嚴格遵守公司一切規(guī)章制度，服從領導。

黨員每月學習 篇25

　　黨的xx大把形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，確立為我國全面建設小康社會的目標之一。黨的xx屆四中全會則進一步提出，要努力建設學習型政黨。《中共中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》也突出強調(diào)了學習的重要地位和作用。作為一名共產(chǎn)黨員，理應自覺地把這一要求落實到

　　行動上，樹立學習意識，爭做學習型黨員。一、做學習型黨員是保持共產(chǎn)黨員先進性的這一課題的應有之意

　　《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”所以，保持共產(chǎn)黨員先進性是中國共產(chǎn)黨始終保持先鋒隊性質(zhì)、始終做到“三個代表”的本質(zhì)要求。而不斷跟上時代的步伐，永遠保持共產(chǎn)黨員先進性，就必然要求共產(chǎn)黨員始終堅持勤奮學習，扎扎實實地增強實踐“三個代表”重要思想的本領。學習是共產(chǎn)黨員始終保持先進性的基礎。共產(chǎn)黨員只有堅持不懈地勤奮學習，具備扎實的理論和知識功底，才能正確把握事物發(fā)展規(guī)律，正確理解和執(zhí)行黨的路線方針政策，提高思想政治素質(zhì)，在錯綜復雜的形勢面前，明辨是非、明確方向，與時俱進，保持共產(chǎn)黨員先進性。黨員是黨的細胞，每一位共產(chǎn)黨員都努力用科學理論和知識武裝自己，全黨就能更好地代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，充分體現(xiàn)黨的先進性。

　　二、做學習型黨員要樹立正確的學習理念

　　學習、不斷的學習是任何一個組織永遠立于不敗之地的根本保障。自中國共產(chǎn)黨成立以來，更是將樹立馬克思主義學風，加強黨員的學習擺在突位置。在當前新形勢、新階段，共產(chǎn)黨員更是要樹立正確的學習理念：一要樹立“終身學習”的理念。隨著知識經(jīng)濟時代、信息化時代的到來，社會變化發(fā)展迅速，知識不斷更新，需要學習的東西也越來越多。作為共產(chǎn)黨員，只有堅持學習、自覺學習、終身學習，才能永遠站在時代的高處觀察和處理問題，才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，才能時刻保持黨的先進性。二要樹立全方位學習的理念。全方位學習強調(diào)的是學習內(nèi)容上的廣泛性和學習方式方法上的多樣化。學習不僅要學理論，還要學專業(yè)技術和技能，不僅要從書本上學習，還要從實踐中學習，努力使自己成為復合型人才。當前必須深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習做好自己所擔負工作所必需的各種知識。在學習方法和手段上要有新突破，做到博采眾長，聯(lián)系實際，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強學習。三要樹立通過學習提高政治素質(zhì)的理念。要認識到作為共產(chǎn)黨員，學習不僅僅是增強智力的需要，更是提高政治思想水平的需要，從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來，通過學習實現(xiàn)政治素質(zhì)的大幅度提高。

　　三、做學習型黨員要勤于學習，善于創(chuàng)新

　　有了正確學習理念的指導，還要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員個人的主動性和創(chuàng)造性，做到勤于學習、善于創(chuàng)新，才能真正成為學習型共產(chǎn)黨員。為此，一是要在勤于學習上下工夫。勤于學習就是學習要做到勤奮，持續(xù)不間斷，把學習融于工作和生活，在工作和生活中學習，在學習中工作和生活。且不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。勤于學習同時也是會學習，講求方法。要善于在各種信息和知識中進行判別和選擇，選擇那些正確的對自己有用的東西。要理論聯(lián)系實際，邊學邊用，學用結合，進行創(chuàng)造性的學習。二是要在善于創(chuàng)新上動腦筋。“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。”同樣，創(chuàng)新也是一名共產(chǎn)黨員不斷提高應對復雜形勢、駕馭復雜局面能力的必然要求，提高提高自身綜合素質(zhì)、成為學習型黨員的必然要求。所以，共產(chǎn)黨員必須要開動腦筋，拓展思路，培養(yǎng)全新、前瞻而開闊的思考方式，使得學有深度、思有新度。要在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理和精神實質(zhì)上下功夫，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐結合起來，自覺運用科學理論研究處理新情況、解決新問題.

黨員每月學習 篇26

　　1月2日電　為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，中宣部理論局、中組部干部教育局2日向黨員干部推薦第十一批學習書目。

　　第十一批學習書目包括7種圖書：《關于全面依法治國論述摘編》《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》(黨員干部讀本)《“一帶一路”：機遇與挑戰(zhàn)》《抗日戰(zhàn)爭》(1-3卷)《謝覺哉家書》《工業(yè)4.0大革命》。

　　《關于全面依法治國論述摘編》由中央文獻研究室編寫，中央文獻出版社20xx年4月出版。該書摘自20xx年12月4日至20xx年2月2日期間關于全面依法治國的講話、報告、批示、指示等多篇重要文獻，是黨員干部全面把握依法治國指導思想、總目標、基本原則、總體要求，深刻理解全面依法治國重大意義的重要輔助材料。

　　《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》由《中國抗日戰(zhàn)爭史簡明讀本》編寫組編寫，人民出版社20xx年5月出版。該書全面回顧了自1931年“九·一八”事變到1945年日本宣布投降20xx年間，中國抗擊日本侵略、贏得艱難勝利的曲折戰(zhàn)爭歷史，深刻闡明了中國共產(chǎn)黨是中華民族團結抗戰(zhàn)的中流砥柱、中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分和東方主戰(zhàn)場的歷史地位。全書論述簡明扼要、文風清新樸實，是黨員干部更好了解認識抗戰(zhàn)歷史的優(yōu)秀讀本，也是開展“勿忘國恥、圓夢中華”愛國主義教育的重要輔導讀物。

　　《馬克思恩格斯列寧哲學論述摘編》由中央編譯局編寫，中央編譯出版社20xx年5月出版。該書從馬克思、恩格斯、列寧經(jīng)典文獻中摘選出關于唯物論、辯證法、認識論、歷史觀等重要論述892條，全面反映了馬克思主義經(jīng)典作家的主要哲學思想觀點。全書既系統(tǒng)梳理又突出重點，并緊密結合黨員干部的理論學習需要和工作實際，是黨員干部學習馬克思主義基本理論、提升理論素養(yǎng)的重要輔導讀物。

　　《謝覺哉家書》由生活·讀書·新知三聯(lián)書店20xx年7月出版。該書收集了謝覺哉先生寫給家人、家鄉(xiāng)干部和友人的115封信件，既表達了謝覺哉先生對家鄉(xiāng)妻子的惦念、對子女的諄諄教導和對鄉(xiāng)親故友的感懷，又牽涉歷史事件與時代變遷，展現(xiàn)了謝覺哉先生的生活態(tài)度以及為人處世原則，體現(xiàn)了老一輩革命家嚴于律己、以身作則的優(yōu)良作風，對于引導廣大黨員干部堅定理想信念、提升道德境界有著重要的教育意義。

　　《“一帶一路”：機遇與挑戰(zhàn)》作者為王義桅，由人民出版社20xx年5月出版。該書全面闡述了“一帶一路”戰(zhàn)略面臨的全方位開放、周邊外交等機遇以及地緣、安全、經(jīng)濟、法律等風險，并對如何推進“一帶一路”建設指明了思路與方向，對于領導干部深刻理解“一帶一路”戰(zhàn)略部署、統(tǒng)一思想認識具有指導作用。

　　《抗日戰(zhàn)爭》(1-3卷)作者為王樹增，由人民文學出版社20xx版。該書立足于全民族抗戰(zhàn)的立場，在世界反法西斯戰(zhàn)爭的大背景下，以重大戰(zhàn)役戰(zhàn)斗為軸，以重大歷史事件及相關人物為經(jīng)緯，突出反映并全景記敘了八年抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，真實揭示了中華民族在近代歷史中第一次全面同仇敵愾、浴血山河所贏得的偉大的反侵略戰(zhàn)爭的勝利。

　　《工業(yè)4.0大革命》作者為水木然，由電子工業(yè)出版社20xx版。該書以通俗易懂的語言風格梳理了工業(yè)4.0的來龍去脈，解讀了三次工業(yè)革命帶來的社會變化，比較分析了美、德、日在互聯(lián)時代條件的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，并重點分析了我國面對工業(yè)4.0的優(yōu)劣勢與切入點、現(xiàn)狀與出路，對于領導干部了解全球工業(yè)發(fā)展前沿具有積極意義。

黨員每月學習 篇27

　　一年的工作、學習生活很快就結束了，下面我就這一年來的思想、工作、學習情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處。

　　思想上：在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想和“xx大”文件精神。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，并認真撰寫心得體會。平時，積極參加黨組織的各項活動，爭當志愿者，自覺交納黨費，并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生。

　　工作上：新的一年中，感謝領導對我的信任，讓我走上了新的工作崗位，剛開始時，我不知道自己應該做些什么，常常是被動的接受任務。擔我虛心的向周校長和周圍的同事請教，并暗暗的給自己鼓勁：只要多動腦，多動嘴、多動手，多動腿，再加上對工作的熱情的責任心，我一定會把這份新工作干好的。教導處的工作是瑣碎的，繁重的。有時快下班了來一個任務，往往晚上就要打晚工，有時周六周日還要加班。前段時間整理創(chuàng)衛(wèi)和創(chuàng)文明的資料時，周校長剛好在實小出差學習。時間緊，任務重，再加上沒這方面的經(jīng)驗，做了很多無用功。記得有一次到教育局去交材料，一檢查，還存在很多的問題，科長的命令是不完成工作就不能下班。一個人坐在電腦前，計算著那些繁雜的數(shù)字，當時心中的那處急啊!心中也有埋怨，可工作還是要做啊，不能因為我們而影響了全區(qū)的工作啊!一直到九點鐘，我才如釋重負的走出教育局的大門，此時已是筋疲力盡，饑腸轆轆了。有時遇到老師們的誤解，但我一想到這是為了工作，心中就坦然了，總能平心靜氣的和老師們交流，得到老師們的理解。同時，由于自己所處的崗位不同了，對教師的工作有了重新的認識，以前在工作中總是抱著完成任務的態(tài)度，現(xiàn)在明白了認真做好自己所負責的每一件事的重要性，只要每個人做好了自己應該做的，就是對學校整體工作的一種有力支持。而教導處的工作就是對領導負責，為同事服務的一項工作。由于自己心中定位準確，所以能和大家團結協(xié)作，較好的完成自己的工作了。

　　學習上：為了充實、提高自己，我從不放松自己的業(yè)務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經(jīng)驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，并認真總結教學經(jīng)驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

　　一年來，在黨組織、黨員同志的幫助下，我不斷的成長，同時取得了一定的成績，但我知道還存在著一些缺點和不足，主要有以下幾點：

　　1、 沒有很好體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用

　　2、政策理論水平不能滿足工作需要，理論聯(lián)系實際的能力較差。

　　3. 實踐中，存在經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，還需要多向同事們學習。

　　認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。上述問題的存在，雖說不是主流，但它確實有一定的影響，必須在今后的工作、學習、生活中加以克服、改正。

　　20xx至20xx注定是不平凡的一年，南方大雪災、西北、西南汶川大地震、東南釣魚島撞船事件，再加上近日的南方大暴雨。我們的祖國面臨著一次又一次嚴峻的考驗。危難之時，方顯本色，在以上事件中，我們總可以看到一個又一個黨員的在祖國利益面前，奮不顧身，前赴后繼的身影。

　　在今后的日子里，我要時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，以模范黨員為榜樣，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，向優(yōu)秀黨員學習，認真履行黨員的義務，今后要多開展批評與自我批評，多與同事和老黨員談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。同時，把學習的內(nèi)容落實到自己的實際工作中去，立足本職工作，在學校的統(tǒng)一領導下，想方設法的做好自己的份內(nèi)事，爭取讓領導放心，讓老師和學生，家長滿意。在此也希望各位領導、各位同志在平時的工作中多加批評和指導。以上就是我對自己半年工作的自評，請予以批評和指導。

黨員每月學習 篇28

　　《準則》提出正面要求，是管黨治黨的標尺，是看得見、夠得著的高標準;《條例》列出負面清單，是管黨治黨的戒尺，是決不能觸碰的紀律底線。《準則》和《條例》為全面從嚴治黨立德立規(guī)，全體黨員嚴于自律他律，這對于深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有極其重要的意義。

　　一、《準則》和《條例》體現(xiàn)了黨的和xx屆三中、四中全會精神和系列重要講話精神的要求。黨的以來，科學準確判斷形勢，以巨大的政治勇氣和歷史擔當，向黨內(nèi)存在的突出問題亮劍，作出了一系列重大決策部署，不斷豐富全面從嚴治黨的實踐探索。《準則》和《條例》立足于這些豐富的實踐基礎，在實踐中總結、在總結中發(fā)展。兩部黨內(nèi)法規(guī)貫穿以德治黨和依規(guī)治黨相結合，回答了“全面”覆蓋到何種程度，“從嚴”嚴格到什么份上等問題，彰顯了堅定不移推進全面從嚴治黨的決心，釋放了越往后執(zhí)紀越嚴的信號。當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，要進一步認清形勢任務，把紀律和規(guī)矩挺在前面，牢牢守住黨規(guī)黨紀的底線，對腐敗問題零容忍、嚴懲處，是中央一貫鮮明的政治立場。

　　二、《準則》體現(xiàn)堅持正面倡導，是面向全體黨員的黨內(nèi)廉潔自律規(guī)范。《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》經(jīng)修訂更名為《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》。“從‘中國共產(chǎn)黨黨員領導干部’到‘中國共產(chǎn)黨’，從‘廉潔從政’到‘廉潔自律’，都體現(xiàn)了‘全面’二字”。新準則將適用范圍擴大到全體黨員。其中，對黨員領導干部的自律規(guī)范，不再限于“廉潔從政”，而是擴展到“廉潔用權”“廉潔修身”“廉潔齊家”等方面。準則修訂過程中，突出重點、刪繁就簡，堅持正面倡導、重在立德向善，將“8個禁止”“52個不準”等負面清單內(nèi)容移入同步修訂的紀律處分條例，使現(xiàn)行的18條、3600余字的準則，濃縮成8條、309字的自律標準。條款、字數(shù)少了，但微言大義，緊扣‘廉潔’主題，重申黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚道德追求，體現(xiàn)了古今中外道德規(guī)范從高不從低的共性要求。修訂后的《準則》緊扣“廉潔自律”、覆蓋全體黨員、突出“關鍵少數(shù)”，強調(diào)自律，重在立德，堅持依規(guī)治黨與以德治黨相結合，針對現(xiàn)階段黨員領導干部和黨員在廉潔自律方面存在的主要問題，提出原則要求和規(guī)范，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準，是黨執(zhí)政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規(guī)。

　　三、《條例》體現(xiàn)紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，是對黨員行為的他律要求。全面從嚴治黨關鍵在治，要害在嚴。修訂《條例》從全面梳理黨章開始，把黨章和其他主要黨內(nèi)法規(guī)對黨組織和黨員的紀律要求細化，明確規(guī)定違反黨章就要依規(guī)給予相應黨紀處分。將原來以破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序等為主的10類違紀行為，整合規(guī)范為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律等6類，使《條例》的內(nèi)容真正回歸黨的紀律，為廣大黨員開列了一份“負面清單”。20xx版《條例》第九章“貪污賄賂行為”所列條款，在修訂后的《條例》中刪除了。這是實現(xiàn)紀法分開的明顯信號，不再把法律當成紀律審查的尺子，而是在法律之前就為黨員劃定紀律底線，抓早抓小、動輒則咎。按照紀法分開的修訂原則，凡國家法律法規(guī)已經(jīng)規(guī)定的內(nèi)容，《條例》就不再重復規(guī)定。修訂中共刪除了79條與刑法、治安管理處罰法等法律法規(guī)重復的條款。但是，刪除國法已有規(guī)定的內(nèi)容，并不是說這些行為就不再是違紀，不再給予黨紀處分。黨章規(guī)定，黨員有模范遵守國家法律法規(guī)的義務，違反國家法律法規(guī)的行為都是違紀行為。刪除與國法相重復的內(nèi)容后，如何追究黨員違法甚至犯罪行為的黨紀責任，《條例》區(qū)別五種不同情況，用專門條款分別作出了規(guī)定，以實現(xiàn)黨紀與國法的有效銜接。黨規(guī)黨紀嚴于國家法律，必須把紀律和規(guī)矩挺在法律的前面，讓紀律和規(guī)矩成為帶電的高壓線。

　　四、《準則》和《條例》體現(xiàn)了賡續(xù)傳統(tǒng)的制度創(chuàng)新。中華民族傳統(tǒng)文化，歷來都講德法相依、德治禮序。這為兩個法規(guī)的修訂提供了歷史的借鑒。修訂后的《準則》和《條例》，堅持以黨章為根本遵循，堅持問題導向，堅持紀嚴于法、紀在法前、紀法銜接，汲取黨的建設的歷史經(jīng)驗，把從嚴治黨的實踐成果轉(zhuǎn)化為紀律和道德要求，推進了全面從嚴治黨制度創(chuàng)新。這也是一次直面現(xiàn)實的問題清掃。梳理以來的腐敗案件，“底線”失守與理想信念滑坡常常互為表里、相伴而生。“理想信念發(fā)生了動搖”“世界觀出現(xiàn)了偏差”，這是不少落馬官員在剖析其“破紀”根源時的懺悔。一個高標準、一條“底線”，共同構筑起全面從嚴治黨的堅固防線。“以黨內(nèi)立法的方式，將紀嚴于法、紀在法前的創(chuàng)新理念固化為剛性制度，真正實現(xiàn)紀法分開，從根本上改變黨員干部要么是‘好同志’、要么是‘階下囚’的狀況，這是對黨的建設規(guī)律認識上的又一次飛躍。《準則》和《條例》立德立規(guī)并舉、自律他律結合，恰如一套組合拳，一正一反配合，《準則》總結和凝練了中國共產(chǎn)黨建黨90多年來在自身建設方面的基本經(jīng)驗，體現(xiàn)出黨一貫以來的理想信念宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)作風，《條例》突出黨紀特色，把黨章關于紀律的要求具體化，體現(xiàn)出從嚴治黨是一項系統(tǒng)工程。修訂兩部法規(guī)，吸收傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，堅持他律和自律相結合，讓法治與德治相得益彰，讓思想建黨和制度治黨緊密結合，順應了人民群眾對黨的建設的新期待。

　　《準則》和《條例》既是對黨的各級組織的有力規(guī)范，也是全體黨員的基本遵循。學習貫徹《準則》和《條例》，我們每一名黨員都要把自己擺進去，把黨規(guī)黨紀刻印在心上。自覺對照《準則》和《條例》，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，不打‘擦邊球’，不碰‘高壓線’。不僅要在思想上做到“零污染”、生活上做到“零侵蝕”，還要對工作做到“零懈怠”，對群眾做到“零距離”，最大限度保障群眾利益不受侵害。在嚴守紀律底線的同時，還要對照《準則》確立的高標準嚴格要求自己，把提升黨性修養(yǎng)作為一輩子的精神追求，把個人成長進步融入黨的事業(yè)發(fā)展，無論在任何崗位上，都牢記自己的黨員身份，以自己的實際行動作出表率。

黨員每月學習 篇29

　　在科技與信息高速發(fā)展的今天，知識的更新周期越來越短，人類的知識面也在向更廣泛的層次拓展。作為一個先進政黨的其中一員，我們更需要不斷學習社會科學、自然科學和其他進行社會主義現(xiàn)代化建設所必需的知識，提高個人的思想覺悟、認識水平、道德素質(zhì)以及思維能力，加強對所屬政黨的認識，堅決貫徹以及執(zhí)行黨的方針、路線以及政策，爭做一名合格的學習型共產(chǎn)黨員。

　　學習，不僅僅關系黨員、干部自身的發(fā)展進步，而且關系國家、民族的興衰和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。我們應當把學習作為身為共產(chǎn)黨員的其中一個基本責任，作為第一需要。

　　首先，我們要重視學習，養(yǎng)成勤奮學習和深入思

　　考的習慣，時時飽含強烈的求知欲和積極的進取精神，盡量多學一點、學深一點，不斷優(yōu)化知識結構、提高綜合素質(zhì)，在建設學習型政黨、學習型社會中走在前列，用自己的實際行動帶動全黨全社會形成濃厚學習風氣。在當今這個高新技術時代，停止學習的步伐將會導致落后以及被淘汰，這正應了達爾文的“適者生存，不適者淘汰”這個自然以及社會生存規(guī)律，當我們跟不上時代的步伐時，只能被社會拋棄，最終民族消亡。因此，只有不斷地學習以及創(chuàng)新才能賦予我們的政黨和民族以創(chuàng)造力以及生命力，才能自如地應對國際競爭以及時代的挑戰(zhàn)。

　　其次，學習要解放思想，與時俱進，堅持與創(chuàng)新

　　相結合。時代在變化，當今世界在變化，中國在變化，人類在變化，我們黨自身也在發(fā)生重大變化，這種日新月異的變化的環(huán)境要求我們的學習方式、思維方式也應轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新性。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。學習要防止機械性的盲目學習以及被動地學習，要創(chuàng)造性地發(fā)散性思維式地學習。學習是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新是學習的根本目的，是學習的進一步拓展與延伸。創(chuàng)新意味著知識的應用并做出成果。我們要著眼于新的實踐和新的發(fā)展，在學習與實踐結合起來以及馬克思主義理論的基礎上，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，運用科學發(fā)展觀，在不斷學習中求進步，在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展。學習要重創(chuàng)新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)造性地提出有切實依據(jù)的新觀點、新認識，形成改進工作的新思路、新辦法。

　　第三，學習最終要運用到實踐工作中。一切工作

　　都必須以實際為出發(fā)點。我們應該學會學以致用，把學到的科學理論和各種知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，轉(zhuǎn)化為推動科學技術發(fā)展、促進社會主義現(xiàn)代化建設的能力。而反過來，我們在實踐中遇到疑問或者難題，把此作為不懈努力學習的強有力的動力，通過各種方式各方面的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構，這樣的學習更有針對性，更具有實際意義。總之，不論學什么、怎么學，都不能脫離實際工作，真正做到知行統(tǒng)一，做到學用結合，切實達到促進工作落實、推進科學發(fā)展的目的。

　　我們要轉(zhuǎn)變學習觀念：一是在目的上由“應付考

　　試及考察”向“獲得和提高能力”轉(zhuǎn)變。二是在時間上由“階段性短期學習”向“終身不間斷學習”轉(zhuǎn)變。三是在結果上由“學了什么”向“學會什么”轉(zhuǎn)變。我們還要端正學習態(tài)度。第一，將學習看做一種生活習慣，把它作為我們生活與人生的一部分，堅持不懈。第二，將學習看做一種樂趣，在學習中找樂子，以一種積極樂觀奮進的態(tài)度去學習。第三，將學習看做一種人生標尺，一種人生進步的衡量標準。古人有云：學以立德，學以培智，學以陶情，學以修身。然后，我們要講究學習方法。第一，從書中學習。書本是人類進步的階梯。書本知識是前人的知識成果和生活經(jīng)驗及總結，是人們學習的可鑒借的基本途徑和步驟。

　　第二，從實踐經(jīng)驗中學習。這是一種自覺學習，也是一種本能學習，是人一生中運用最廣的獲得知識方法。第三，在深入的思考中學習。只有通過不斷的思考和總結才能把學到的東西轉(zhuǎn)化為個人的素質(zhì)與修養(yǎng)，成為個人的一部分。最后，我們要提高學習能力。要提高探索知識獲得知識的能力。人的探求能力越強，知識越豐富，他的人才素質(zhì)就越高。第二，要提高快速學習以及效率學習的能力。如果學習速度跟不上知識變化速度，那就等于落后。如果學習的效率低下，那就只能被淘汰。只有具備快速學習以及相應的效率學習能力的人，才能在激烈的市場以及人才競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。

　　在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們的工作面臨競爭和挑戰(zhàn)，會碰到許多新問題，新矛盾，沒有雄厚的文化知識、管理知識和現(xiàn)代科技知識，許多工作是難以開展的。因此，要求每一位黨員在任何時候都必須自覺地不斷地更新知識，努力提高自己的工作技能、管理水平和實踐本領，并善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，把良好的愿望和實際工作有機的結合起來，通過創(chuàng)新獲得良好的效益。現(xiàn)在我國改革開放和現(xiàn)代化建設在不斷前進，人民群眾的偉大實踐在發(fā)展，迫切要求我們要解放思想、實事求是、與時俱進、不斷創(chuàng)新，因此，共產(chǎn)黨員應把努力學習科學文化和業(yè)務知識，提高為人民服務的本領，我們都感覺得到當今世界科技突飛猛進，科學技術對社會，對經(jīng)濟的影響愈來愈大，所以，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。

　　共產(chǎn)黨員的先進思想不是天生的，是不斷接受教育和洗禮，思想和靈魂不斷升華的結果。在形成過程中，自覺地接受政治理論和科學文化知識的教育起著重要的作用，共產(chǎn)黨員只有通過學習科學文化知識才能具備建設社會主義的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和權利觀，具備足夠的能力。

　　只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國社會主義現(xiàn)代化建設進入了攻堅階段，我們要帶領全國人民全面建設小康社會，我們面對的是紛繁復雜的市場經(jīng)濟，沒有堅定的立場和崇高的思想覺悟是很容易出問題的，因此，我們必須堅持馬克思主義的立場和觀點，遵守黨的紀律，提高政治敏感性和政治鑒別力，防止資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅持的黨性。

黨員每月學習 篇30

　　開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學好學活“兩學一做”，要求我們堅持學用結合，知行合一。

　　打牢“兩學”學習基礎，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，構建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實際，明標準、立規(guī)范、守紀律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結果。

　　挖掘“一做”內(nèi)在精髓，讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育，基礎在學，關鍵在做。“奮斗成就偉業(yè)，實干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強作風建設，牢牢把握“兩學”精髓，學以致用、以學促做，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀調(diào)查報告，加強作風建設廉潔從政顯得格外突出，黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護，違紀違法現(xiàn)象要嚴格杜絕。固守紀律規(guī)矩之嚴，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，加強作風建設，要求我們自覺遵守紀律“底線”，時刻握好黨紀黨規(guī)“戒尺”，做合格黨員，維護好黨員干部隊伍形象，讓作風之船揚帆遠航。

　　“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中，要堅持學用結合，知行合一，理論聯(lián)系實際，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，從實際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強作風建設，進步提高。“兩學一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化，黨員干部要加強思想作風建設，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀律，鐵一般擔當”的優(yōu)良黨員干部隊伍，讓思想助力作風揚帆，作風灌溉思想萌芽。