2023線上學習個人心得體會（精選19篇）

2023線上學習個人心得體會 篇1

　　在特殊時期里，學校采取“延期不延學”的線上教學政策，讓我深刻感覺到一種新型的教學方式正普遍出現在大家的視野里。

　　第一周的錄播加線上答疑的教學方式，讓我看到了這種學習的不少益處。其一，相比于直播，這種教學方式受網絡的影響更小;其二，網絡教學讓同學們學會更好地管理和分配自己的時間;其三，也是我認為網課最為方便的地方，就是不懂的知識點可以反復回看，理解吸收。最后通過適量的課堂課外作業也能讓同學們更好地鞏固知識點。

　　在這種形式的學習下，主動學習變得尤為重要，而這也正是提高我們自覺性和自主學習能力的一個機會。同時，我也期望著疫情能早點過去，回到二月蘭盛開的母校。

2023線上學習個人心得體會 篇2

　　為響應國家的號召，我們這些來自五湖四海前往異地他鄉求學的人，只得滯留在家中，等待學校的歸期通知。在嚴峻的疫情下，學校和老師也為我們學業能順利進行而努力，讓我們即使停留在家中，也能投身到網絡課堂中去，進行原計劃的學習任務。

　　初次進入線上課堂，新鮮感與緊張感也相伴而來。但是隨著余春華老師的循循善誘，我們也拋棄了最初了不適應，迅速地投身到了新學期的課程中去。工程力學是一門基礎學科，重要程度自然不言而喻。余老師為了讓我們將有難度的課程吃透，一遍一遍講解那些重難點內容，積極進行線上互動，讓每一名同學都跟上節奏。

　　在一堂又一堂的線上課程中，我感受到了老師們的用心良苦，也向每一位奮戰在教學一線的老師們致敬。

2023線上學習個人心得體會 篇3

　　嚴琴老師將學生加群及改備注的工作落實得很到位;上課簽到則使用QQ群里的群接龍功能，簡潔方便，比線下課堂點名效率更高;我們通過觀看學習通上的錄課預習課程，正式上課則按照課表規定時間在騰訊課堂上觀看直播。

　　在作業方面，老師通過QQ上的“老師助手”小程序布置作業，能直接轉發鏈接到群里，十分方便。線上課堂可以觀看回放，若是錄播課程還可暫停，學生能較好地吸收課堂內容。并且教學任務安排基本是以周為單位，同學可以根據自己的學習速度更自由地安排學習計劃。

　　但線上學習沒有實體課堂的約束，容易分心、有些同學未及時簽到的現象普遍存在，主要是因為學生的自律能力。線上學習的師生互動性、課堂聯系性不高，因此老師講題時的節奏不太好把控。

2023線上學習個人心得體會 篇4

　　本學期，受疫情的影響，大家不得不“宅”在家里進行線上學習。雖然沒辦法和老師，同學見面，共處一室，但自動化學院各位任課老師充分發揮網絡線上教學的優勢，積極進行網課教學，取得了良好的教學效果，并得到了家長，同學們的一致好評。

　　教授“道路交通控制”這一門課的陳新老師，開創性的采取“錄制視頻，提前觀看，線上討論，在線講解，課后反饋”這一模式進行授課。緊抓狠抓重難點，針對性強，效率高，并且形式多樣化，在保障原有教學任務順利完成的同時，又著重培養同學們的發散性思維，干貨滿滿卻又毫不枯燥。

2023線上學習個人心得體會 篇5

　　這個冬天似乎格外漫長，未曾想過我們真的如孩童時提筆寫下的暢想未來的作文一般——在家里實現遠程學習。無需“三點一線”的日常，筆記本電腦上的一方小小屏幕便成為我幾周獲取知識的“天窗”。在線課程突破了空間的限制，給我以充分自由的同時，也同樣給予我極大的自律空間。

　　早起，與課表無差別同時段觀看老師們精心編制的視頻，做好筆記，在課程群里和小伙伴線上討論問題，快遞恢復后采購二手教材……拒絕墮落肥宅，快樂線上學習。在家里上網課讓我深深體味到便捷高效的高科技所帶來的幸福感。不僅省去了路上奔波的時間，與老師的溝通更加直接，還可以反復觀看老師的授課視頻，可以拖進度條回看，重點內容一網打盡……

　　防疫期間，作為一名學生我能做好的便是盡責務，利用學校提供的線上平臺，緊跟學習延期不延學腳步，努力掌握專業知識，儲備專業技能，等待著我們打贏疫情防控阻擊戰的那天。到那時，我南理的二月蘭也應是一番盛景，期待著回到南理，期待“若得上林花似錦，出門俱是看花人”的那一天!

2023線上學習個人心得體會 篇6

　　20__年從“宅”開始，不平凡的庚子年，不一樣的寒假，不同尋常的上課方式，3月，春回大地，草木紛紛返青，花兒悄然綻放，但今年的校園卻比以往安靜，那是我們換了一個地方學習，雖然見不到可愛的同學們，卻也迎來令人快樂的早八。

　　這個特殊的假期就如一塊“試金石”試著學生也試著老師，頂住了也許你就是金子，所以我們向著“停課不停學”的目標奔跑者，總怕自己拉下也怕學生掉隊，自從踏上講臺的那一刻，身上就肩負著一項責任，不讓一個人掉隊是我的教育初心，被疫情阻隔中怎么才能攜手共進是我一直深思的問題。惰性是每個人的天性，沒有老師的有力監督，惰性這個小怪獸整天在作怪，為了找到那個“奧特曼”我一直在路上。

　　1、年級的統籌安排，教研組的切磋集體備課

　　一個月的統籌，一周的計劃，一節課的安排都是經過無數次的研討和商榷。在這個有點“清閑”卻又很忙的寒假，辛苦了那些統籌者，我們組5位成員，遵循的理念是“首先網絡集體備課，再次個人備課，最后切磋求精備課”。因為我們知道一個合理的計劃可以起到督促作用、提示作用、理清思路的作用，合理的計劃讓這四十余天的教學有條不紊，按部就班的進行。

　　2、用心

　　線上教學讓這個初出茅廬路的新人遇到了一些問題，往日線下教學時我可以去聽前輩們的課，可以隨時請教師父，“隔離”讓這一條快速成長的捷徑被打斷，只能另辟新徑，方能保證課堂質量。首先是改線下請教為線上請教，每次備課時和師父總有一個很長的通話，談框架，談細節，談注意事項;其次還會請教另外一位線上大師“名師公益課”，取其精華來充實自己的課堂;再次就是線下自己的設計與打磨，一節優秀的課程是經歷了無數次的打磨，為了保證課堂質量，自己的課堂設計也是經過千錘百煉，先自己一定：根據敲定的教學設計，進行課程錄制，并把自己做好的微課在小組內展示，進行組內審核，對畫面、措詞等進行全方位無死角審視，再次進行修改;二定：修改后的微課，通過多次審核，最終確定呈現給學生，“書到用時方恨少”，應養成終身用心備課的習慣，這樣才能打造更好的優秀課堂。

　　3、耐心

　　傳統的面對面交流與教學使我們養成“看到”才放心的習慣，看不到學生的眼神和表情，信息的反饋只能通過聲音，單調的反饋方式使得交流存在一些障礙，此時多一份耐心，他才能理解的更好。當學生來問問題時，我一般會語音和學生交流，首先要明確學生的問題，對癥下藥，其次一定要引導式講解，因此在講解的時候千萬不能著急，拋出一個問題時或引導一個思路時，要稍等片刻，留下思考的時間，只有通過思考后得到的結果才是有效的學習，內化于心才是真正的學習。

　　4、細心

　　“小管家”是這個假期使用最多的教學輔助軟件之一，因為它提供了解學生學習情況的各種信息與資源，作業以及課堂筆記都可以在上面反饋，“停課不停學，停課不停教”線上批作業也是抓住學生的重要一環，起初部分學生反饋的作業根本看不清楚，作業都沒有拍清楚，遇到這種情況，我就會單獨溝通，打回重新提交，若多次出現這種情況，便會請求家長的配合。對于提交的作業我會認真批改每一份，并給出評語，每天還會選出優秀的作業在班級展示。

　　作為老師要“學為人師，行為世范”，嚴于律已，以身作則，當你注意到每個學生，每個細節時也會影響學生對待每一知識每一個道題。

　　5、愛心

　　愛心是師德素養的重要表現，崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼。她是一個成績不是很好的女孩，但是她是一個可愛的孩子，不愛表達但是很愛粘我，放學后總會來看我一眼才能安心回家，那是一個深秋的下午，放學后一如既往的來找我，但是這次她和我交流了，“我媽媽出差了，今晚我一個人在家”，聽到這句話的時候還是有點心疼，畢竟孩子也就十三四歲，那天我沒有加班，帶著她去吃飯，吃飯時她和我說了很多，說到她爸媽離異，說到怎么努力數學成績都上不去……飯后送她到家，沒站上講臺之前，送學生回家，這似乎是雞湯文章中才會有的情景，萬萬沒想到這一幕竟然在自己身上上演了。之后我對她關注增多了一些，她在學校之外就叫我姐姐，能感覺到這種愛是發自內心的。我布置的作業她早早做完就會找我幫她檢查，進步是必然事件，重要的是我看到了她的學習的積極性。愛是一種很神奇的東西，不管用哪種途徑釋放，只要用心就會被感化。

　　走過料峭的初春，定格晶瑩的清晨，吹落那一樹，雪濤云海，迎來滿園春色，你不歸、花不謝，從初春白玉蘭，到暮春紅海棠，你們就是人間的整個春天。

2023線上學習個人心得體會 篇7

　　受新型冠狀病毒影響，我們小學生們開學延遲了。不過，停課不停學，許多學校都開始“網課”，我們也已經上了快一個月的網課。

　　我來談談我眼中的網課學習吧!

　　先來說說網課的效率，在學校課堂上因為有老師面對面管著盯著，同學們肯定都會拿出100%的勁學習和寫作業，聽課效率自然高。可在網課中，老師看不見同學們在干什么，有些不愛學習的同學，有一種“她上她的，我玩我的”心態，有時可能坐在手機，電腦前發呆，而老師也不知道，更不能很及時的點名回答問題。還有一些同學，還沉浸在假期中，睡懶覺不起床，不早讀，邊吃東西邊上課，也不參與思考討論回答問題，簡直就是看電影!

　　上完網課做作業，認真聽講的同學作業自然不在話下，而沒上過網課的或是不認真的同學，作業如一座山，搬也搬不動，挪也挪不走，那個頭大的呀?寫也不是，不寫也不行。所以，只能默默無聞的在群里當個“隱形人”老師叫到你，你也不吭一聲，你說你這樣終究是害了誰，不還是你自己嗎!

　　還有一些家長不在家的，那不更加“瘋”了嗎?網課不聽，作業不寫，家長打電話也不接，這樣子的學習，成績當然可想而知。

　　網課雖然有這樣那樣的不好，但好的地方也是不可忽略的，比如在平時的課堂上老師講課文內容都來不及，很少給我們講課堂以外的東西，在現在因為網課，老師課堂節奏放慢了，還引入很多名師課堂，課外知識專題課等，比如我們上過《小古文里的動物世界》《趣味對聯》等，讓我們的課外知識豐富起來，同學們也愛聽，真是一舉兩得。

　　還有因為每個同學對著屏幕聽老師講課，不像課堂上可能會受四周同學干擾，這樣又形成了一個“一對一”的場面。網課有回放功能，沒看懂的你可以一遍一遍地看回放，直到看懂為止，而在學校課堂上，老師可就只講一遍哦，這對接受力不是很快的同學來說簡直就是福音。

　　總之，疫情當前，網課學習是最好的學習方式，大家要珍惜這段學習時光，也許一輩子就這么一次，當然我們還是希望這討厭的冠狀病毒盡快消失，讓我們早日重返校園。

2023線上學習個人心得體會 篇8

　　由于疫情的關系，城市“空城”行業“停擺”，學生“停課”，除了在一線抗疫的逆行者們，多數人只能通過足不出戶來為國家做貢獻。

　　“在這個特殊時期，開學一再延遲，孩子在家上網課，做作業，遠程參與一些班級活動”當得知這個消息時，家長們為了不讓子女的學習掉隊，真的是煞費苦心，有的把封存了好幾年的電腦，讓他再次現生，有的購買了新的手機或平板，有的學會了電視投屏學習法，不管怎么樣，家長們都在努力的積極配合。

　　網課開始第一周，家長和孩子們都非常的開心，家長也很耐心的陪孩子上網課，不愿讓孩子錯過任何一個知識點，在這個特殊的時期，家長和老師就像兩只船槳，雙方都朝著同一個方向共同努力，向著我們期望的方向駛去，家長在教育孩子時遇到了問題，也可以和老師積極溝通，共同解決。

　　在經歷了數日的網課生活后，家長開始有點力不從心，手忙腳亂，恨不得自己有三頭六臂，家里宛如客服中心，單位領導布置的任務沒完成，在家學習的孩子作業還沒拍照上傳，體溫沒上報，沒有書本練習冊，該抄的還沒抄……第一次應對如此大規模長時間的網課，以及如此快節奏高要求的學習輔導，有時候確實是束手無策。

　　很幸運的是，我們遇到幾位認真負責的好老師，時刻不忘提醒孩子們要努力學習，好好預習新課，不懂得會在微信一一講解。非常感謝各位老師對學生學習的大力支持，停學不聽課，希望這次沒有硝煙的疫情趕快結束，讓我們的孩子早點重返校園。

2023線上學習個人心得體會 篇9

　　當虎年的鐘聲敲響，迎接我們的不是萬家燈火的其樂融融，而是新冠肺炎的全面爆發。一場沒有硝煙的戰爭，就此展開。

　　作為一名中學生，此情此景，國難當頭，我感到了十分的擔憂與恐慌。為了響應國家號召，成千上萬的學生在家中由老師帶領，進行網絡教學。

　　對此，我深有感觸，總結了以下幾點網課的優點。

　　第一，可以開闊視野。信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，在網上交流自由化，使人們交往的領域空前地寬廣，極大地開闊了們的視野，給人們學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

　　第二，可以加強對外交流。網絡創造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。上網可以進一步擴展人們對外交流的時空領域，實現交流、交友的自由化。

　　第三，可以促進個性化發展。世界是豐富多彩的，人的發展也應該是豐富多彩的。因特網就是一個提供無限多樣的發展機會的環境。人們可以在網上找到自己發展方向，也可以得到發展的資源和動力。他利用因特網就可以學習、研究乃至創新，這樣的學習是最有效率的學習。

　　第四，可以促進學業。因特網上的資源可以幫助學生找到合適的學習材料，甚至是合適的學校和教師，這一點已經開始成為現實。這里值得提出的是，有許多學習困難的學生，學電腦和做網頁卻一點也不叫苦，可見，他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說，因特網為這些“差生”提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。

　　第五，拓展了當今教育的空間。因特網的信息量大、交流速度快，隨著時代的發展越來越吸引更多的人。

　　這是一場劫難，也是一次機遇，自律的人都在這場疫情里彎道超車，我知道，有人說網課根本沒什么效率，還不如不上，還有人說，這么辛苦干什么，等正式開學后再說吧。可是我請你們仔細想想，還有3個多月的時間，3個月時間能干什么呢?說不定一眨眼就過去了。我想問問大家，你們誰還記得教室里填寫的大學院校?我相信，那都是你們的夢想，夢想，你們更不應該放棄.......”

　　一味鼓吹“網課無用論”的人，都是在混淆視聽。每個人都應該對自己的人生負責，畢竟在網絡上敲下鍵盤就發表出來的言論，真的不一定適合你!

　　“彎道超車”這個概念，我真的覺得有道理。不論是成年人還是學生，在這個大家都很閑的時間里，在給自己充電的人，會急速進步，而依然在給自己放假的人，只是“傷仲永”而已。

2023線上學習個人心得體會 篇10

　　假期以來，由于疫情影響，無法開學。因此，學校開展了停課不停學網課教學。

　　網課學習是一種全新的學習方式，它對于學生的要求與傳統學習方式風格迥異。

　　網課教學過程中，老師無法像在課堂上那樣講解的面面俱到、細致入微，這對于學生的自我學習能力和學習自覺性是一個很大的考驗。學生沒有了在課堂上的約束性，相互之間的學習交流也增加了，學生不僅可以像老師提問、交流，學生之間也能彼此交流看法，共同探討問題。

　　此外，老師向學生提供了課件PDF與參考資料，這可以使學生對于上課內容的把握與理解更加透徹，對于不理解的知識點可以反復揣摩，深刻理解。

　　許多人會認為上網課相當枯燥，因此喪失學習積極性。因此，我有一些建議可以提供：

　　第一，做筆記，網課節奏相對較慢，與學校課堂不同，你可以通過自己的節奏去學習一節課，根據課件去整理知識點并做筆記，遇到疑問則請教老師或與同學交流;

　　第二，加強課堂上的交流，網課的一大優點就是文字交流，這比對話更加方便快捷，且可以多數人一齊參與，積極參與交流能夠加深自己對知識的理解，也可以發現自己對知識掌握的不足之處，查缺補漏;

　　最后，要對自己嚴格要求，制定計劃，上網課時專心，不分心于其他事情，學習唯有自覺才能成功。

2023線上學習個人心得體會 篇11

　　20__年，一場突如其來的疫情打亂了我們平靜的生活。對于我這個小學生來說，有了一個“超長假期”，而在這個假期里我還體驗到了一種宅家學習的新方式——網課!

　　話說在一個下午，我睜開朦眬的眼睛，從床上爬了起來，便聽到媽媽說：“準備上網課啦!”咦?網課是啥?趕快去看看吧!我來到電腦前，點擊進入網課鏈接。哇!眼前出現了豐富有趣的畫面，這堂是數學課，我一邊看一邊聽，跟著視頻里老師的演示，理解著算式的意思，當這節課結束后，我如疾風般完成了課后作業。哈哈，原來網課學起來那么輕松!帶著新鮮勁兒上了幾節的網課后，我突然出現了“水土不服”的癥狀，對網課的興趣逐漸淡了下來。因為在上網課時，我沒有同學可以討論，沒有老師點我回答問題，我還會聽著聽著就神游八方，完成的課后作業也開始馬虎起來。可就在這個時候，一個轉機讓我重新愛上了網課……

　　那天，我看到媽媽又給我發了一條網課視頻，沒有辦法，我只能硬著頭皮去看了。我點進去發現這是一節音樂課，里面的老師拿著個杯子在敲打。老師在干嘛呢?我接著看下去，哦，原來她在教大家跳“杯子舞”呢。我不禁看呆了，什么?居然還有這種操作?杯子也能舞得那么酷!我要學!我要學!內心深處那股強烈的好奇心上來了!我也要像老師那樣“耍酷”!我美滋滋地想著，學好杯子舞后，要到班級里去秀一波。

　　看完視頻，我讓媽媽找來杯子，開始學習杯子舞。剛開始，我覺得應該很簡單，跟著學一下很快就能會。可是，看著容易學起來難。手腦不同步，明明手要往左放，腦卻發出指令，要拍掌，結果好幾次把杯子都拍飛了，還把正在睡午覺的爸爸吵得不得安寧。爸爸說，整張桌子快被我拍出坑了!媽媽在一旁看我笨手笨腳，忍不住笑出聲來。我生氣地說，“別小看我，我一定會練好!”

　　我平復一下著急的情緒，深吸一口氣，靜下心，再三觀察老師的動作。慢慢地，一下一下跟。呀!我竟看出了動作的規律。有時一個動作沒把握，按回看，太好了，化難為簡。我簡直要為網課拍案叫絕。

　　我的網課初體驗，一段別樣時光。我知道，每一節網課的背后，是無數老師在用心付出，我們應該認真珍惜。網課網課我愛你，就像老鼠愛大米!

2023線上學習個人心得體會 篇12

　　特殊時期的線上學習，讓我們充滿了憧憬。于是，我們一夜之間迅速切換狀態，當鬧鐘響起，我們都打整好自己——向著那個未知的世界。我們的第一堂課，由班主任主持。老師熟悉的面孔出現在熒幕上，老師熟悉的教誨又在耳畔響起，我們走進新課本的學習，“學校，好久不見”的感覺充斥在我心頭。接著，便是校長以及縣領導的教育工作安排。時代在進步，隨著基礎教育課程改革的發展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的學習理念，全新的課堂，創造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學習的平臺，它不受時間、空間的限制，實現了速度快，準確度高等信息傳遞效果。我明白，其實這種網課的學習方式，不僅能讓我們汲取知識，還能對疫情防控起到明顯效果。國難當頭，偉大的白衣天使紛紛請愿，奮戰一線。而我們，中學生所能做的，也就是待在家里。可是，這又何嘗不是一種報效國家的方式呢?

　　特殊時期的線上學習，對于我們畢業班的學生也是一種契機，是一次機遇。逝者如斯夫，學習不可能一蹴而就。在這個平臺上，在這種新穎又具啟發性的學習中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺，抓住時間的衣角，一步一腳印，相互學習，相互交流，齊頭并進。

2023線上學習個人心得體會 篇13

　　這次由于一些突發事情的影響，我們不得不在家進行網絡課程的學習。這是我第一次接觸網絡課程，所以我覺得很新穎、很有趣，對學習的興趣也大大的提高了。做好了一切準備之后，我也開始了自己的網絡學習之旅。隨著自己深入網絡學習之后，我對這次網絡課程的學習也有了一些深深的感觸，在此也希望為這次學習做個總結，也整理好自己的思緒，在接下來的校園學習當中，繼續努力，繼續前進。

　　以前在學校的時候我很少去關注自己的學習成果，總覺得只要自己認真聽了課，認真完成作業，成果便可想而知。但通過實踐我也發現，并非每一次考試成績都穩定，有時候動蕩也會比較厲害，但是我一直找不到解決的辦法，所以也一直擱淺著，沒有去理會。這次在網絡課程之中，我認識到了這一個問題的根本，那就是自己很少去關注自己的學習成果，也就是沒有去反復復習。

　　我們只有在復習當中，才能把我們所學到的東西做一個整理，做一個總結，才能有真正屬于我們的學習成果。很多東西我們感覺自己學到了，實則上如果沒有預習的話，過那么一兩天就會忘記，那么這樣的學習成果最終也是不屬于我們的。所以在學習上要懂得自我復習，自我鞏固，這是非常重要的一點。

　　進行網絡學習雖然有一些還不太成熟的地方，但是它也是能夠給我們帶來很多啟發的。在網絡課程的學習當中，我會比在學校的時候更加專注一些，但注意力的分散也會比在學校學習更容易，所以這也是非常考驗我的一點，我也從中得知一個人的自控力是非常重要的，這也是一個人學習品質的基礎。

　　所以這次網絡課程讓我看清了自己的一些問題，也清楚了自己的優點，更是讓自己明白了學習在于自己，而非他人。當我清楚了這一點之后，我自己的積極性就開始提高了，所以這次網絡學習我也取得了一些很好的成績，不管是每天完成的作業還是平時的積累，都得到了老師的肯定，我自己也感到非常的滿足，對學習也有了更多的信心了。

　　通過這一次網絡學習，我體驗了一遍不一樣的學習經歷，更是從這次經歷當中找到了自己的方向和目標，對于接下來的學習，我也是充分的自信。所以不管未來如何，我都會堅持努力的學習，不辜負這一份青春韶光!

2023線上學習個人心得體會 篇14

　　《令人悲催的網課》

　　說起上網課啊，我就有滿肚子的苦水。這不，因為疫情沒辦法去上學，我的網課拉開了帷幕……

　　今天，我們要開始上網課了，我可不會操作，怎么辦呢?爸爸自告奮勇地承擔起我的上網助理。可是沒想到他也逃不過這一“網劫”啦!他既要看怎樣進直播間，還要連麥做各種七七八八的事情。你看爸爸額頭上冒出了豆大的汗珠。“爸爸，時間快到了，我們要上課了!”終于，在一陣手忙腳亂后，在上課開始的前一分鐘，我進入了直播間。我終于舒了一口氣。

　　我認認真真地聽了起來，可電腦好像在和我作對，畫面時而清楚，時而就像蒙了層霧紗，我“脆弱”的眼睛可經不住它的折磨，不一會兒，就變得又酸又澀。唉，要是坐在書聲瑯瑯的教室，坐在黑板前，肯定不會這樣。該死的疫情，趕快過去吧，我在心里默默祈禱。突然，老師的聲音我全都聽不見了，連忙叫來爸爸，爸爸檢查了一下，說道:“是音響出故障了，得修理一下。”不是吧，這樣一來，老師講的知識我不都聽不見了?

　　我不禁想起在學校時，課堂是多么有趣啊:同學們精彩的發言，探討的聲音;老師幽默的語言時常引得大家哈哈大笑，老師還帶領我們一起玩游戲，體會其中的樂趣，開展科學實驗，讓我們在動手中懂得新知識。下課了，還可以和好朋友聊聊天，打打鬧鬧盡情玩耍。可是現在卻只能待在家里上這枯燥無味的網課，還見不到老師同學，我是多么留念在學校上學的日子啊!

　　“音響修好了，快來上課吧。”爸爸的話把我從回憶中拉了出來。我要先去上網課了，不跟你說了。嗚嗚嗚.....

　　哎，令人沮喪的一天;令人悲催的網課。

2023線上學習個人心得體會 篇15

　　春節過后，整個城市好像被按下了暫停鍵，不吵不鬧，不堵車，由于新型冠狀病毒的傳播，我們見面的方式也有所不同，但是停課不停學，我們選擇了：網上學習。

　　每一位老師，每一位同學，都滿懷期待的開學，但是也沒有想到我們卻以這種方式見面。每一位老師都提前準備好每一節課的內容，整理好每一節課的知識點。上課的時候，每一位老師仔細的講解每一個知識點，不停的提問著我們，好讓我們快速滲透知識點，同學們也認真的聽著每一個知識點，不停的記筆記，雖然見不到老師與同學，但是那種學習的氣氛并沒有減少，依然能學到很多知識。

　　下課后每一個知識點都在認真復習，滿滿的一頁都是知識。下課后，每一個同學與老師也沒有放下那種緊張的氣氛，依然在不停的學習，同學提出疑問后，老師一個個解決問題，讓同學們漫游在知識的海洋里。

　　當我們的城市重新按下播放鍵時，讓我們一起去珍惜，去奮斗，去學習。待疫情過后我們在美麗的校園，一起學習，一起努力，向著太陽升起的地方奔跑，再一次踏進書香校園。

2023線上學習個人心得體會 篇16

　　“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包。我要上學校，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為人民立功勞”熟悉的旋律縈繞在我的腦海中，“好想去學校呀!”我情不自禁地對媽媽說。

　　在20__這個特別的春節里，全國因為“新冠病毒”的肆虐，因此學校推遲開學，為了保障我們的學習，響應國家“停課不停學”的號召，網課又誕生了。對于我來說，帶給我的是既緊張又期待。

　　就說我第一次上網課吧!那時候我和爸爸媽媽都在奶奶家，因為奶奶家沒電腦，所以我只能在手機上看.終于等到了第一天上網課了，我緊張地坐在等待著老師出現在手機的畫面上，看著群里家長們發的信息一條一條的跳動著，我的手心里直冒汗，心里像揣了只兔子，在撲通撲通的亂跳，腦海中出現了一個又一個的問題：老師會看見我嗎?老師是以什么方式講的課呢?……旁邊的媽媽看我這么緊張，安慰說：“別緊張，有什么問題課后我們還可以向老師請教的。”聽了媽媽的話，我頓時放松了不少，在優美的音樂聲中，我的那些不成問題的問題如同一個個不攻自破的泡泡接連不斷地破了,原來網課是這樣的,第一節的數學課我學會了四則運算。

　　其實在學校上課和在家上網課還是有許多不一樣的地方，在家上網課缺少了與老師和同學親密互動與交流，感覺少了許多趣味;對著屏幕里的老師，我發言他也聽不到,也分享不了我的想法;不能和同學們一起舉手發言,也沒有人跟我討論，少了和伙伴之間的競爭。在學校熱鬧的氣氛使我們喜歡上課,也可以起到舉一反三的效果，音樂課大家一起打拍子唱歌;體育課大家一起跑步跳繩，英語課一起表演故事，樂趣很多。我覺得網課上應該邀請一兩位同學與老師一互動，這一來我們學到的東西就更多了。再加入一些和這節課程有關的小游戲，我們上課也會變的更加輕松、愉快，你覺得呢?

　　哎——希望這次疫情能早點過去，回到學校與老師、同學相見。期待春暖花開之際，在美麗的校園和同學們一起學習、玩耍。

2023線上學習個人心得體會 篇17

　　似乎沒有人會想到，20__年的春天會這么與眾不同。新冠病毒，防疫抗疫，口罩消毒這些詞匯頻繁出現在每個中國人的視線里。

　　臨近開學，對于學生、家長和老師來說，還有一個短語也是屢見不鮮——停課不停學。在教育部下發了一系列關于停課不停學的通知措施后，我也加入到線上學習的大軍中。幾天下來，我的感受幾乎是很難用語言表達出來。

　　每天從早上就開始備課，找相關視頻資料，審查視頻學習內容，設計作業形式，對于我這樣的一個網絡菜鳥來說，最難的莫過于線上授課方式的使用了。怎么下載相關教學軟件?如何使用軟件直播?如何指導家長學生正確使用線上學習設備?一連串的問題把我的時間全部占用，于是顧不上梳妝打扮，顧不上洗衣做飯，我一頭扎進網絡空間。忘記了時間，忘記了空間，自己忙碌的同時，還要隨時隨地跟學年組的同事連線請教問題，探討授課方案。

　　好不容易準備好了一切，開始網上!新的問題又來了：推送的視頻太卡了，播放不了怎么辦?家長學生不會提交作業怎么辦?常常是一個問題折騰得一身汗，小心翼翼指點迷津，又生怕有什么遺漏之處。終于學習結束了，該歇歇了吧?錯，半小時后，手機上作業批改提醒又來了，好，揉揉酸酸的脖子，眨眨昏花的眼睛，繼續吧!這個時候，我再也不羨慕那些網紅主播了，看來真是隔行如隔山啊!干什么都不容易。現在心里就盼望著疫情防控快快解除吧!讓我早日回歸正常的工作方式，讓我和孩子們早日告別屏幕吧!

2023線上學習個人心得體會 篇18

　　以前早上起不了床，總夢想著不用去學校在家里上課那該多好呀!現在算是夢想成真了。

　　如今已是開學時間，上小學三年級的我本該在學校里，開開心心地同學們一起上課。可是，誰都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網課。

　　開始上課的前一天，我發現爸爸的手機里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說一定要珍惜來之不易的學習機會，我似懂非懂地點了點頭。

　　終于和老師同學們網上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫，賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業要求來了，“今天作業是沖刺100，預習課本84，全對的雙休日作業就不用做了”數學潘老師想著法子調動我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學后練第一大題第3小題再看一下有問題聯系我哦”英語王老師的作業批改結果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監督我們。

　　然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學們的積極響應，總感覺不到真正課堂上的學習氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網課，爸爸還會和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻的英雄們，講我們祖國的強大。

　　在那個時刻，我忽然明白了，爸爸說的“學習機會來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識，是那些英雄們舍身換來的，我們還有什么理由不認真呢?

2023線上學習個人心得體會 篇19

　　1月29日，教育部有關負責人在接受采訪時表示，防控新型冠狀病毒肺炎是當前頭等重要的大事，各級教育部門正按教育部和當地黨委政府統一部署要求，全力防控，堅決防止疫情在學校蔓延，延期開學是其中的一項重要舉措。與此同時，各地教育部門也為服務保障防控疫情期間中小學校“停課不停教、不停學”做了大量工作。

　　“不能面對面課堂上課，我們就搭建云課堂，讓孩子們在家也能開展學習。”該負責人介紹，教育部正在統籌整合國家、有關地方和學校相關教學資源，提供豐富多樣、可供選擇、覆蓋各地的優質網上教學資源，全力保障教師們在網上教、孩子們在網上學。擬于多數地區原計劃正常開學的2月17日開通國家網絡云課堂，以“一師一優課、一課一名師”項目獲得部級獎的課程資源為基礎，吸收其他優質網絡課程教學資源，供各地學校組織學生開展網上學習。

　　據介紹，國家網絡云課堂以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎，覆蓋小學一年級至普通高中三年級各年級，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統一課程表，提供網絡點播課程。學校既可以采用平臺上設計好的模塊化課程教學，也可以利用平臺提供的工具組織本校教師根據網上學習資源清單，結合本校自身特點，形成靈活課程表，推送給學生自主點播學習。平臺還提供了教師與本班級、本校學生在線講課、互動輔導功能。

　　考慮到部分農村地區和邊遠貧困地區無網絡或網速慢等情況，教育部將安排中國教育電視臺通過電視頻道播出有關課程和資源，解決這些地區學生在家學習問題。

　　為豐富網上優質學習資源，教育部還協調北京、上海、四川、浙江等地教育部門和清華大學附屬小學、中國人民大學附屬中學等中小學將本地本校網絡學習資源在延期開學期間免費向社會開放，供廣大中小學生自主選擇使用學習;同時，人民教育出版社也將“人教點讀”數字教學資源庫免費向社會開放。

　　“停課不停教、不停學”需要各級教育部門和學校通力協作，有條件的地方和學校要積極向學生免費提供具有本地本校特色的網上學習課堂;教育部也希望社會力量積極參與配合，提供更多樣的公益性優質學習資源。

　　最后，這位負責人表示，“停課不停教、不停學既是戰疫情應急之舉，也是互聯網+教育的重要成果應用展示，任務艱巨，使命光榮。我們要按照習近平總書記的重要指示和黨中央、國務院的決策部署，同舟共濟，共克時艱。請各地教育部門高度重視，積極準備，認真組織，有效實施。屆時要將具體安排通知到每一所學校、每一位教師和學生;要指導學生統籌各科學習資源用量、用時，加強學習和心理輔導，做好視力保護，增強體育鍛煉，圓滿完成學習任務。”