心中有祖國心中有他人活動心得體會（精選26篇）

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇1

　　我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細心呵護下成長;我們是祖國未來的棟梁，祖國母親對我們充滿著無限希望。

　　從我們來到這個世界的那一刻起，建設偉大的祖國，振興中華成為了我們義不容辭的責任。要想振興中華不僅要擁有一個強健的體魄，還要擁有一顆高尚的靈魂。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀可以改變人生，多讀可以豐富內心。我們應該養成良好的讀書習慣。讀好書，多讀書，用好書。讀好書，利用自己的課余時間選擇一本感興趣的名著拿來閱讀，細細體味作者在書中所表達的`情感，還可以增添自己對句式的運用，是文章更加神采飛揚，讀書還可以增長見識，愉悅心情。多讀書，對字詞的積累也有很大的幫助，若遇到不認識的字詞用字典查清楚也能加深自己的印象。讀書可以增長我們的習作能力，遇到好句好詞時摘錄下來，對自己的寫作水平會有所提高。用好書，讀書也不能什么書都看，來者不拒，死搬硬套，全盤接受。我們要選讀健康有益，能夠激人上進奮發向上的書籍，而且在讀書的過程中也要明辨是非，取其精華，去其糟粕。食物是我們物質的糧食，而書籍是我們精神的糧食。

　　在科技日新月異的當今世界里，只靠讀書是遠遠不夠的

　　創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。從“神舟七號”到“天宮一號”，我們實現了一個又一個新的突破，也圓了千千萬萬個中國人的飛天夢。神舟七號的成功發射，在這十三億中國人的航天夢飛向遙遠深邃的宇宙之際，宇航員翟志剛出色地完成了太空行走，并揮舞著五星紅旗向觀眾示意，讓中國來了個揚眉吐氣。這一切都離不開國家科技人員的努力和辛勤的汗水。他們正是因為有了豐富的科學知識，才會在空間技術方面取得一個又一個重大的成就。知識的力量是無窮的。

　　俗話說：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那么我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那么，我們還會愁社會不進步?還會愁我們的國家不強大。天才源于勤奮，但學習也要講究方式和方法，不是簡單地記住書本知識記住每個單詞這樣就可以成功的，是靠我們的勤奮努力，不斷探索和追求，把書本知識與投身社會實踐充分結合起來，努力學習科學文化知識，積極參加社會實踐活動，真正承擔起振興中華的歷史責任，為建設祖國美好的明天而努力奮斗。

　　耳畔又回響起“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!”

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇2

　　回眸之中，看到了祖國的繁榮，轉念之中，想到了少年的榮功。少年，一群生機勃勃的孩子，代表著祖國未來的日子。

　　國，強!從祖國成立，經世代滄桑，到現在的國富民強，一次又一次得驚世之舉，讓世人刮目相看，另眼相待。

　　國，強!祖國有著精衛填海的志氣，有著夸父逐日的莊毅，有著后弈射日的豪情，這一切的一切，背后都有我們，少年。

　　“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩。”人們常說，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”超常之努力。

　　難道少年強不代表國強嗎?

　　是的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設的重任，承擔著祖國未來的建設的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續。

　　難道，少年強不代表國強嗎?

　　少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。

　　再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。

　　讓我們扣緊少年之弦，奏出人生最美妙的樂章，讓它成為祖國的動力，化為祖國的生氣。

　　少年強，亦國強!

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇3

　　“為中華之崛起而讀書”，多么鏗鏘有力的一句話，多么振奮人心的一句話!在那些硝煙四起的日子里，在那些艱難困苦的日子里，在那個危機四伏充斥著絕望的年代，引領了多少灰心失意的青年又重拾熱血，給了多少經受黑暗淬煉的孩子散發光芒的勇氣，去迎接黎明的信念。百載流轉，時光好似撫平了一切，動蕩的時局;瘡痍的心靈;殘酷的戰爭…于我們這代被冠以00后之稱的孩子來說那個年代熱血澎湃的紅色精神，好似已經模糊不清。在這個浮躁的年代，這句已流傳了百年的話卻如黃鐘大呂，醍醐灌頂，又如久旱甘霖，暢快淋漓!比任何語言數字綱領文字更加振聾發聵。為中華之崛起而讀書…我，好像懂得了什么…

　　第一次看到這句話時，我還很小。小小的我看著學校走廊上掛著的這幅字，輕輕地一遍一遍地低吟著。只有懵懵懂懂的敬畏，卻也說不出個所以然來。

　　后來，我長大了一些，再讀這句話，我也只是迷茫，我是為何而讀書的呢?我真的明白么?我還無法真正理解這句話背后的巨大力量。

　　再后來，也就是現在，我看著這個命題，又看到了這句話，對它也有了幾許道不明的情愫。這一次，我好像懂得了一些什么。這一次，我好像真正看到了那個“中華不振”的年代，好像真正看到了在回答魏校長“諸生為何而讀書”的問題時那個十二歲的少年瘦削的臉龐和堅毅的神情。

　　現今早已遠離了那個中華民族存亡一線的生死年代，但那這卻是千千萬萬的先烈的鮮血與努力才鑄造而來的和平年代。1945年，日本無條件投降，1949年，新中國成立，1964年，第一顆原子彈爆炸成功，1970年第一顆人造衛星發射成功……

　　而我們呢，作為新時代的青少年，已繼承了代代中華兒女血脈中流動的紅色基因，理應銘記我們要傳承的紅色精神，背負好我們肩上的下個時代中華崛起的希望。少年強，則國強。作為新時代的青少年我們理應擔當起民族復興的大任，接下新時代的這一棒。新時代的明天，將由我們創造!

　　我們，也正蓄勢待發。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇4

　　少年強則國強。少年是祖國的花朵，是祖國的未來。一個國家，一個民族的強盛，離不開一代代的人民奮發圖強辛勤勞作。他們是我們偉大的祖國更加強盛和繁榮的基礎。

　　我們敬愛的周恩來總理在年少時就立下“為中華崛起而讀書”的誓言，從小就刻苦學習，長大后積極報身到解放全中國的革命中去。新中國成立后他日理萬機，為新中國的建設和發展立下了汗馬功勞。

　　17歲的桑蘭在參加第四屆世界友好運動會時發生了意外，胸部以下完全失去知覺，但她沒有被病情嚇倒，每天積極配合醫生進行康復治療，嘴里還常哼著自由體操的樂曲。她的笑容傳遍全世界，她的樂觀開朗感動了全世界。我們為擁有桑蘭姐姐而感到驕傲 自豪。

　　張春玲是綿陽市六年級學生。3歲時一場意外，讓張春玲美麗的臉龐被燒毀，左后截肢，右手的每個手指都只剩兩節，在地震發生中她去救人，她捂住同學的頭止血，又把另一個同學背到麥田邊，又找幾個大人把杜艷梅救出來，而春玲卻被摔落的石塊砸傷……同學們哽咽地稱贊她是“美麗的小天使”。

　　在我們中國，像他們這些頑強拼搏 富有陽光朝氣的少年，有很多很多……我們應該下定決心：認真學習文化，認真學習頑強不屈的精神，成為德 智 體 美勞全面發展的好少年。長大后，用所學的知識來建設我們偉大的祖國，使我們偉大的祖國更加強大!

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇5

　　為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，切實關心貧困學生的學習、生活問題，加大助學救助力度，搞好向貧困學生送溫暖活動，推進和諧學校建設，本月我校成功開展了一次“節約零花錢、關愛貧困生”扶貧活動。現將具體情況總結如下：

　　一、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。

　　我校召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。少先隊輔導員在間操時間向全體同學發出倡議，同時，通過校園張貼、國旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢 關愛貧困生”扶困助學活動倡議，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。

　　二、精心組織，開展扶貧助學捐贈活動。

　　我校的“扶貧助學獻愛心”捐贈活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以教研組為單位，踴躍捐贈物品。在本次捐贈活動中，涌現出許多表現突出的班級和個人，我們將捐贈的物品整理好分給學校的貧困學生。

　　三、熱心助學，解決貧困生實際困難。

　　為了充分發揮捐贈物品的作用，帶動我校扶貧助學工作的開展，我校認真開展摸排，到貧困學生家走訪慰問，在全校范圍內確定了34名貧困生，每生給予200元資助和一些生活用品，對他們表示一點關心，攜手與他們共度難關。

　　本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學校愛心基金，并在學生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇6

　　"保護水環境，節約水資源。"每當我看到或聽到這些公益廣告時，我都想告戒人們要珍惜水資源，保護水資源。

　　人們經常說要節約用水，可做起來卻是另一碼事，所以我們還應該用實際行動來告訴社會，告訴地球，節約用水并不難，只要有恒心，事事都會成功的。

　　蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水沖一遍，不僅可以節約水還能有效清除蔬菜上的殘留農藥;煮過面條的水用來洗碗筷，這樣可以有效祛除油污;淘米水和茶水還可以養花;洗臉水還可以用來洗腳或沖洗馬桶……雖然這只是一些力所能及的小事情，好多人卻做不到。如果持之以恒就會節約好多水資源。

　　水和陽光一樣，在我們生命當中，任何東西都無法替代的雖然地球70%以上的面積被水覆蓋，但是我們能夠得到并可以使用的水不到總水量的0.26%。在中國，人均占水量只有2400立方米，是世界平均值的四分之一，因而被列為13個人均占水量最貧乏的國家之一。在我國的600多個縣級以上市中，有300多個缺水。如不立即采取措施，中國即將面臨嚴重的淡水危機。

　　人們節水的意識十分淡薄。但我們的地球不能再等了，生我們養我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們全體人類呼救!人類的大意正在把自己推向死亡的邊緣。我們總會有一天，絕望的問自己：沒有水，我們該如何做?!

　　所以，我們必須趕快行動，珍惜地球上僅剩的水資源!

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇7

　　如今，曾是共青團員的我已經成長為一名預備黨員，在為實現共產主義而奮斗的道路上，我又前進了一步。我相信，還有許多人和我一樣，曾經都想爭做優秀的共青團員，在經歷過共青團的洗禮與培養下，我們都已成長為充滿激情和活力的青年。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”做一名優秀的共青團員，也許我們很普通，只是大海中的一滴水，只是萬畝森林中的一片葉，但我們一樣要升華，一樣要釋放人生的光和熱。我們要在鮮紅的團旗下，盡情揮灑我們的熱血青春。

　　青年有理想，國家有希望，民族就有力量——實現中華民族偉大復興的源源不斷的強大力量。關于青年志愿者的一系列重要指示精神體現了黨和國家對青年一帶的殷切關懷，為共青團青年志愿者工作指明了前進方向，是推動共青團青年志愿者事業改革發展的重要指針和根本遵循。在新的歷史時期，共青團將繼續團結帶領掛廣大青年，牢記黨中央親切關懷，在全面建成小康社會，加快推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興中國夢的新征程上譜寫青春篇章!

　　少年以志愿為己任，背負行囊支援西部，則國之青春永存，無畏風雨，以熱血為基綻放一片紅色希望。我們是共青團員，我們的夢想在遠方，寄托在那心中的團徽和飄揚的紅旗中，我們付出的血與汗，都是青春理想天空中最閃耀的星，都是人生旅程中指明的方向。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇8

　　他，出生九個月就遭到父母遺棄，是爺爺奶奶靠著微薄的打工收入拉扯長大，在陰暗潮濕擁擠的租住屋里，一 住就是十年……這是我們雛鷹假日小隊長空分隊資助的對象——一位十歲小哥哥的基本情況。今天我們一行八名同學，一起來到了受助者的家中，每人拿出自已的壓 歲錢，向小哥哥獻出了我們的一份愛心。通過這次活動，但愿受助者小哥哥能更多地感受到社會的關愛和人間的真情，始終保持一顆向善和向上的心。經過這件事， 我會更加珍惜現在所擁有的一切，感恩所有關愛我的人，做一名勤奮學習、積極上進的學生，做一個心地善良、品德高尚的人。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇9

　　為表達全國各族人民對抗擊新冠肺炎疫情斗爭犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，國務院決定，20__年4月4日舉行全國性哀悼活動。在此期間，全國和駐外使領館下半旗志哀，全國停止公共娛樂活動。4月4日10時起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。

　　3日，陜西省人民政府發布《陜西省人民政府辦公廳貫徹落實國務院辦公廳關于為新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞舉行全國性哀悼活動的通知》。

　　按照《中華人民共和國國旗法》 規定當天應當升國旗的場所、機構和單位均應下半旗志哀。下半旗時，應當先將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的1/3處;降下時，應當先將國旗升至桿頂，然后再降下。

　　要求各地各部門接到通知后，立即將上述要求落實到相關單位，按照就近就便的原則參與全國性哀悼活動。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇10

　　“中國人的純粹與爛漫融于冰雪紛飛。”時隔十四年，在壬寅年立春之時，通過冬奧會開幕式再次見證中國式的浪漫與詩情，我為生在中國而驕傲。

　　倒計時融匯中華文化，紅旗相傳傳遞家國情懷，五環破冰彰顯時代精神，雪花引導牌凝聚世界力量，別樣火炬點燃星星之火……開幕式不僅展現了中國人別樣的浪漫，更傳遞了中國和衷共濟，兼愛天下的胸襟。火炬臺雖小，但生生不息。火苗雖微弱，但永不熄滅。世界各國團結在一起，用心擊退寒冬，共同構建人類命運共同體。

　　“泱泱中華，萬古江河。如日之升，如月之恒。”冬奧會開幕式一展中國風情，向世界展現中華文化。煙花綻放，愛國之情噴涌而出;國歌奏響，自豪之感油然而生。“此生不悔入華夏”，愿我們都能閃耀中國，愿冬奧會圓滿成功!

　　從“奧運三問”到“雙奧之城”，從“冰雪運動不進山海關”到“三億人參與冰雪運動”，中國的體育強國夢已照進現實，冬奧春節一相逢，便勝卻人間無數。身為中國青年，我想高聲宣告：有一種大美叫中國紅，有一種驕傲叫北京冬奧。我驕傲，冬奧的冰雪畫卷，展開了氣象萬千的中國圖景。傳承、創新，奮斗、貢獻，身為中國青年，怎能不激動萬分!我驕傲，“一起向未來”有中國的聲音和故事。胸襟、格局，魅力、精神，身為中國青年，怎能不自豪萬分!

　　當今世界正經歷百年未有之大變局，疫情更為世界體育賽事蒙上一層陰影，但無論面對什么樣的困難，都不能阻擋人類追求夢想的努力，人類都沒有放棄追求卓越的步伐。

　　有一種驕傲叫北京冬奧，純潔的冰雪，激情的約會。世界期待中國，中國做好了準備。北京冬奧，中國和世界“一起向未來”，逐夢!圓夢!

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇11

　　根據傳統節日進行主題活動一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛家鄉、愛親人、愛社會的情感，對其進行感恩教育。

　　陽春三月，我們開展了慶“三八”婦女節主題活動。借家長開放日之際，邀請家長來園參加活動，適時的對孩子進行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師，珍惜她們的勞動”的情感教育。開展一系列的“紀念三八感恩節活動”將慶祝“三八”活動融入幼兒教育中。現將本次活動總結如下：

　　根據不同年齡階段確定不同的活動主題：

　　1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內展開活動，以“四個一”展開慶三八活動，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個擁抱、送給媽媽一個吻。

　　2、中班組以《媽媽，您辛苦了》為主題在室內展開活動，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做一些力所能及的家務事。

　　3、大班組以《我與媽媽共歡樂》為主題在室外展開活動要求活動形式多樣化可以現場給媽媽獻花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動內容。

　　小班組，以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲，讓幼兒通過歌詞，了解媽媽的愛，通過學唱感受自己有了媽媽的照顧才會更幸福，充分激發孩子愛媽媽的感情;通過說一說“我的好媽媽”讓孩子進一步體會媽媽工作的辛苦，自己要做一個聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀小，但他們說的時候都非常的認真，有的孩子說的時候想起媽媽，就會哭起來。

　　中班組，讓小朋友動手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個小朋友自己動手制作，連平時在班里做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認真地做著禮物，都想把自己的愛做進去，有的幼兒還想對媽媽或奶奶說很多祝福的話：“祝媽媽節日快樂!送媽媽一朵漂亮的花，祝媽媽永遠漂亮!”

　　大班組，3月7日下午在后操場舉行了年級組活動。首先在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。接著主持人引導幼兒說出“三八”節是婦女節，是媽媽的節日。我們小朋友為媽媽們表演手語操《感恩的心》。當老師問：“在家，媽媽為你做什么事情?”有的小朋友說：“我媽媽為我做飯。”有的小朋友說：“我媽媽為我輔導作業。”小朋友們非常積極，高高的舉起了他們的小手，可見媽媽為他們做的實在是太多了。

　　接著主持人又讓媽媽代表說出心聲。通過媽媽代表說心聲，體會了媽媽愛“我們”的情感同時也激發了幼兒愛媽媽。說完之后，緊接著我們進行了游戲“愛的抱抱”，更加突出了母愛的偉大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽，并和媽媽說了一句悄悄話，體會和表達愛媽媽的情感。最后，我們回到教室和家長一塊開展了區角活動，小朋友用數字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號碼。小朋友的動手能力特別強，迎來了媽媽們贊揚。

　　通過這次活動，讓孩子進一步了解了“三八”節的意義，理解媽媽的付出。孩子們用自己的.方式表達對媽媽的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動，不僅增進親子互動加深情感，同時讓家長對幼兒園工作有了一定的認識，使家長更信任我們幼兒園，這些都為我們班級工作的開展創造了有利條件。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇12

　　今年是“三八”婦女節___周年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女職工的業余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據市教育局的工作部署，并結合學校實際，精心設計，開展了豐富多彩活動，取得了較好的效果。

　　一、領導重視，積極營造濃郁的節日氣氛

　　學校領導對組織“三八”婦女節活動高度重視。在“三八”婦女節前夕，為活躍女教職工的文化生活，以慶“三八”婦女節為契機，弘揚傳統美德和時代新風，制定了女教職工活動計劃，從籌備、活動內容方面，都做了具體的部署和安排，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節日氣氛。

　　二、開展活動，展示女教職工風采

　　“三八”婦女節是我國的一個重要節日，是專門為女性朋友舉辦的，這點充分體現了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女教職工的整體素質。學校精心籌劃設計了“三八”婦女節活動，為了搞好這次活動，學校女教師以報決心、表干勁的形式向全校教師及學生展示了她們“巾幗不讓須眉”的姿態。

　　第一，學校工會就婦女維權問題專門召開了婦女座談會，學校成文云校長首先祝全校女教職員工節日快樂，祝愿所有女性教職員工身體健康，工作順利，接下來，學校負責婦聯工作的張留萍同志總結了過去的一年學校婦女工作取得的優異成績，表彰了在去年一年的工作中取得優異成績的女性教師，并請優秀教師代表介紹自己的工作經驗，讓好的工作方法在教師中廣泛傳播。隨后，各位老師暢所欲言，積極為做好學校的工作進言獻策，同時，也有部分老師提出了自己的困難，希望學校能夠給予幫助。學校成文云校長在會上，對各位老師提出的建議和意見要認真總結，吸取精華，對老師們提出的要求和困難學校將召開教師代表大會進行處理。

　　第二，婦女節前夕，學校為更好地調動婦女職工工作的積極性，組織開展了“揚四自精神，展女性風采”的教師演講比賽，廣大青年女職工積極響應，紛紛報名參加，她們談到了自己的人生，談到了自己的工作，展現了新時期女教職工的優秀風采。

　　第三，學校在婦女節前后，開展了向貧困女職工的慰問活動，本校印建鳳老師是一個工作積極向上、勤勤懇懇的老師，無奈20_年患上了較為嚴重的疾病，在得知自己的病情后，仍然堅守在教學的一線，直到學生期末考試結束后才住進醫院，進行手術。因病情較重，且自己的丈夫工作不穩定，為治病用去了家中所有的積蓄，目前家庭生活比較困難，學校組織了全體師生獻愛心的活動，在婦女節這一天將學校的愛心送到了印老師的家中。

　　第四，學校組織全體女職工到市計劃生育指導中心接受了常規身體檢查，為廣大女教師的工作解決了后顧之憂。

　　這次活動女教職工們克服了工作繁忙的困難，有的女教職工身體不適，但仍以飽滿的熱情投入到活動中，表現出極大的集體榮譽感，展現了新市小學女教職員工良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今后的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績!

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇13

　　世界上最珍貴的是什么?有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命……可在我眼里，我想說，水是世界上最珍貴的東西。

　　每天起床，我們要用水洗臉刷牙;一日三餐，我們要用水洗菜做飯;在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎?如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡;如果沒有了甘霖，植物會枯萎;如果沒有了生命之水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……

　　同學們，地球上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七;而能喝的淡水只占百分之零點八!雖然我國的水資源很豐富，但分布嚴重不均，南多北少，人均水平很低!就拿我們武威來說，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節約用水已關系到我們的生存問題!

　　作為世界萬物的一份子，我們還有什么理由不節約水呢?作為一名小學生，也許我們的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節約用水也應該從一點一滴做起。

　　其實，生活中有許多細微之處都可以為節約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來，先洗拖把再沖馬桶;在每次用水時，盡量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時把滴水的水龍頭關閉;水龍頭、馬桶盡量使用節水型設施，減少每次的使用量……

　　在我們的生產中，也有許多的節水方法。工廠的工人叔叔讓工業用水循環利用，農民伯伯在農田里使用了滴灌、噴灌設施，種植節水作物，他們都為節水做出了努力!

　　有一句話非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會是我們的眼淚!!!只要我們在生活中從小事做起，從現在做起，從自身做起，節約每一滴水，就會產生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識，用我們的智慧發明更好的節水工具，造福于人類;做好節約用水的宣傳小衛士，號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人，共同參與到節約用水的隊伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球將永遠是一個藍色的美麗的星球!

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇14

　　5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。

　　這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導游圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇15

　　航天精神——以大局為重、艱苦奮斗、自主創新、廉潔報國。 

　　中國的太空部門，是目前中國屈指可數的幾個在世界上處于地位，對中國的現代化進程有最重大戰略意義的行業之一；中國太空事業的建設者們，以他們的奉獻、創新和輝煌的成就，告訴我們什么才是真正的成功和中國知識分子的風采。中國的航天事業是中國國內各行業中投入和產出比率的行業之一，而且對中國的國家利益具有頭等的戰略重要性，難能可貴的是中國的航天部門多年來始終保持著中國革命的精神：以大局為重、艱苦奮斗、發憤圖強、最終成為世界上獨樹一幟的一支重要航天力量。

　　中國航天工業志存高遠，奮發圖強和廉潔報國的行業風貌，應該成為全體中國人共同的精神財富，中國航天人的精神應該像過去的。大慶精神一樣，成為中國現代的進程中所有行業的楷模。

　　中國航天事業所創造的這些有形和無形的財富，是我們這個民族不竭的物質和精神寶藏。

　　當代大學生學習航天精神：

　　1、學習航天人的艱苦奮斗、勇于探索、開拓創新的精神

　　由于美國和歐洲頒布的禁令，我國很難從國外獲得關鍵的航天技術，中國也沒有參與國際空間站的活動。航天事業是具有高度危險性的職業，而中國載人航天事業還處在起步階段，其風險之大可想而知。但在風險面前，中國航天員表現出的是一往無前的勇氣，是頑強拼搏的斗志。航天員這次出艙面臨著失壓、缺氧、輻射和巨大溫差等諸多困難。他們用艱苦奮斗、敢于犧牲的精神，向世界展示了中華民族奮發向上的優秀品質；用勇于探索、開拓創新的精神為全國各族人民樹立了榜樣。

　　2、學習航天人極其嚴謹的科學精神

　　神舟七號飛船零配件產地幾乎涵蓋了大半個中國，并以的發射率和零失敗率，創造了航天發射的輝煌。各參研參試部門和單位為完成神舟七號載人航天飛行任務做了大量精益求精的準備工作。從每一顆螺絲釘，每一個焊接縫，到我們在電視中看到的宇航員細致的檢查安全系帶的動作，認真地閱讀飛行手冊等，這一切都是高質量、高標準、一絲不茍的，是來不得一絲疏忽大意的。這種不允許失敗、不準有絲毫瑕疵的嚴謹工作作風，保證了“神七”的完美成功，也是我們應該認真學習的。

　　3、學習航天人志存高遠、無私奉獻的精神和高度的責任感

　　漫步太空，這個在當今世界只有美、俄才掌握的世界最尖端的科學技術，“神七”升 天意味著將打破這種局面。當我們沉浸在“神七”帶來的歡樂和喜悅時，當我們為航天事業的輝煌感到驕傲和自豪時，一定要認真學習航天人勇于攻堅、無私奉獻的精神品質，特別是要學習他們在航天事業中表現出來的高度的責任感，學習他們以國家利益為重、志存高遠、為國奉獻、立足本職工作的精神。

　　結束詞：

　　神七的成功發射不僅為中國的科技進步提供了新的動力，代表航天事業的航天人更為我們樹立了學習的榜樣。它促使當代青年學生更加明確自身肩負的重大歷史使命。作為當代大學生，作為一名學生黨員，我們更應該自覺地在日常生活、學習和工作中踐行航天精神，在科學發展觀的指導下，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇16

　　6月17日9時22分，長征二號F遙十二運載火箭在酒泉衛星發射中心準時點火發射，托舉著神舟十二號載人飛船順利飛向太空。聶海勝、劉伯明、湯洪波共同承擔本次飛行任務，將在太空度過三個月的時間。 

　　中國航天人不負黨和人民的重托，滿懷為國爭光的豪情壯志，為了祖國的航天事業幾十年如一日，用自己的辛勤勞動取得了一個又一個輝煌碩果，也鑄就了偉大的載人航天精神。我們要從中汲取源源不斷的前進動力，為中國夢的實現貢獻自己的力量。

　　要在“學”上下功夫。黨員干部要深入學習航天人的光輝事跡，重點解讀“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神。無論是在幕后默默奉獻，把中國太空站建設從“追趕者”變為“領跑者”的科研人員，還是登上載人飛船，滿載人民期待遨游太空的宇航員，為了中華民族幾千年的“飛天夢”，他們獻出了青春歲月，獻出了聰明才智，有的甚至獻出了寶貴的生命。他們身上所展現出來的載人航天精神，將激勵一代又一代有志青年奮發圖強。

　　要在“思”上使狠勁。學而不思則罔，思而不學則殆。載人航天精神的學習不能僅僅停留在表面，盡心盡力去理解的基礎上，還要用心用腦去思考。只是把載人航天精神的內容記住了，缺少了接下來的思考環節，就難以真正學懂弄通其精神實質。在學習的過程中，我們要學會抓住關鍵部分，懂得透過現象看本質。凡事多問幾個“為什么”，善于辯證的、發展的、全面的思考問題，并結合自己的實際情況，梳理分析學習內容，注重總結經驗做法，在科學理論的指導下傳承和發揚載人航天精神。

　　要在“踐”上見真章。在理性思考的同時，也要注重實踐落實。黨員干部要把理論知識巧妙地轉化為實際行動，將載人航天精神充分應用到工作當中，不斷錘煉本領、拓寬視野、增強才干。面對突如其來的困難和挑戰，要踐行勇于攀登、敢于超越的載人航天精神，以越是艱難越向前的姿態，在重重考驗前絕不退縮，在道道難關前堅持不懈。面對名利和金錢的誘惑，要踐行淡泊名利、默默奉獻的載人航天精神，甘當一顆小小“螺絲釘”，努力在自己的崗位上發光發熱。

　　要在“悟”上出風采。中國航天事業從無到有、從小到大、從弱到強，其背后是無數航天人為之奮斗的辛酸血淚。我們看到，老一代航天人甘為人梯，新一代航天人繼往開來，一代代傳承下來的不止是科學技術，還有偉大的載人航天精神。探索無垠的太空是航天人的追求，而感悟載人航天精神亦是我們的責任。當今世界正面臨百年未有之大變局，機遇與挑戰并存，希望與困難同在。作為黨員干部，我們要在不斷實踐中加深對載人航天精神的理解，將其內化于心、外化于行，從而獲得更深層次的感悟與體會。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇17

　　本學期堅持參加市區中心教研組活動，特別是在中心組精心策劃下的“小學體育校本教研成果交流”系列活動中，帶著問題認真學習，教研之前做足功課，活動中積極參與探討，收獲很多。

　　活動形式和內容特別新穎，有很寬廣的研討學習空間，一旦全身心投入其中，教學思想接受了一次次有力的洗禮。20xx年6月8日，在鏡湖區梅蓮路小學舉辦的“區縣互動促均衡”體育課堂教研交流展示活動中，我有幸全程參與并擔任一節研討課的點評任務。以水平三小球類和球類游戲為內容，來自鏡湖區、三山區、南陵縣的三位青年教師發揮自己平時積累的教學基本素質，臨時抽課題，現場準備，為我們呈現出三節各具特點的教學，作為看課的同事，首先我要表示由衷的敬意。

　　以“小足球 腳內側傳球及游戲”為教材內容的這節課，課堂氣氛輕松自然，師生之間的互動交流，展現出的是這位年輕老師清新爽朗的教學風格。老師的口頭語言、肢體語言和自身散發出的熱情，使學生在寬松的環境里進行學習、鍛煉。

　　足球是少年兒童喜歡的體育運動。在實際這一內容教學時，我們作為教者都會發現學生對教師的技術動作講解興趣不大，但只要給他們摸到球的時候馬上會精神十足的。教師對技術講的越詳細，學生對足球的興趣下降的就越快。黃老師在課前，對這種的現象認識比較到位，在教學中能夠感受到老師處理教材的新意：不是為了教技能而教，技術動作的學習由繁化簡，腳內側踢球時的動作，老師用踢毽子的動作聯想，解決了觸球部位的過多講解，學生立刻能在已有的知識體系中找到熟悉的相似動作，促進了動作學習的正面遷移。小學階段小足球教材更多關注的是學生積極參與，讓學生盡可能多的接觸足球，在練習中感悟，在練習中合作。教學中教師注重了學生自我學習能力的發展，不斷地通過與學生的交流互動，引導學生去發現，去探索。同時我們也發現在學生的反饋中出現的問題，比如，老師問：怎樣才能踢得準?學生說把傳球的同學當敵人來打。像這樣的教學細節，市教研員胡老師也在課后為我們做了精彩分析。這表明學生沒有理解足球運動中傳球的真正意義，才出現對足球運動的曲解。由此產生新的課題：教師主導作用的體現。這時候教師要怎么做?這又是一個新的問題。

　　第二節課課題是腳背正面踢球，盡管是面對陌生的學生，畢老師從上課伊始，就用從容的教學組織和有感染力的語言，使學生逐步適應學習內容。作為正腳背踢球第一課時的教學，了解正腳背部位，體驗正腳背觸球是上好本節課的關鍵。老師在講解時，從不同身位角度進行示范，并充分留給學生練習和體會的時間。新課標明確指出教學方法、手段也是教學內容，就是要求我們要把運動的方法、練習的手段交給學生，讓學生學會運動、學會玩，這就需要我們教師要善于根據教學內容選擇適合學生特點的教學方法和教學手段，讓學生在方法的指導下學會技術，這樣學會的技術才具有終身意義。本次展示課呈現的過程來看，作為《正腳背踢球》第一課時，合理的制定教學重難點，才能實現有效突破，達成課的教學目標。為更好地提高本節課的教學效率，建議教學中要增加學生接觸球的時間，提高練習密度;多用游戲組合方法，及時滲透技術;保持情緒高漲，適時發展體能。

　　我的感悟和困惑：球類教材怎么貫徹“球類教學要讓學生在游戲中，在比賽中，在競爭中去教。”?這樣的想法怎樣實現?上課老師的教學組織按部就班，很注重傳統的講解示范。但缺少在游戲中滲透技術的意識，教師是交給學生魚，而不是教會學生漁，學生情緒無法高漲起來，這樣課堂怎樣改變? 參加中心組活動，希望聽到不同的聲音，這才能讓我們進步，百家爭鳴的局面，才能讓我們的活動更加豐滿，更吸引人。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇18

　　為展示新時期我行廣大女職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女職工的整體素質，計、經行支部婦女小組精心組織了舞蹈“士兵小唱”，我行13名女職工全部參加這項活動的演出。經過兩個休息日緊張訓練，以其新穎的編排和優美的舞姿，獲得了觀眾的好評。

　　此次比賽，使廣大女職工陶冶了情操、愉悅了身心，全面提高了自身素質，更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。從3月5日正式組隊到3月7日比賽結束的這短短的兩天中，女職工們克服了工作繁忙的重重困難，有的女職工身體不適，但仍以飽滿的熱情投入到訓練中，表現出極大的集體榮譽感，展現了計、經行支部婦女小組良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今后的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇19

　　在“三、八”國際勞動婦女節到來之際，根據我園工作實際，開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現將此項活動開展情況總結如下:

　　由于三月份是新學期的開始，教育教學工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節日禮物通過墻報進行展示，讓學習感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽。活動中各班老師給予了高度的重視，具體體現了以下幾個特點：

　　1.面向全體各班教師結合本班幼兒的年齡特點，選擇相應的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

　　2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節的主題開展制作活動。作品體現了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

　　3.體現利舊利廢各班的作品都體現了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設計，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。

　　比如：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發;學前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

　　4、體現幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都注意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導和輔助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機會參與活動，都能得到鍛煉。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇20

　　今年5月8日是第_屆世界紅十字紀念日。根據寶紅(20__)24號《_區紅十字會關于開展“5.8”紀念活動的通知》精神，我鎮紅會結合本鎮實際，開展了形式多樣的宣傳紀念活動，現將具體活動情況總結如下：

　　1、制定活動計劃，部署宣傳工作。鎮紅會領導非常重視本屆世界紅十字紀念日宣傳活動，為開展好本次活動，紅會制定了“5.8”世界紅十字日紀念活動計劃，并于4月16日在鎮政府三樓會議室召開了由各村、居委衛生干部參加的工作例會，布署“5.8”紀念活動，要求各基層紅十字服務站以“5.8”世界紅十字紀念日為契機，因地制宜地開展紅十字便民服務，向群眾宣傳紅十字精神。

　　2、利用服務陣地，開展宣傳活動。鎮紅會在紀念活動期間制作“災害與意外避險逃生應急”、“現場初級急救”、“無償獻血”等相關知識的宣傳版面15塊，在各個紅十字服務站進行流動宣傳。同時，各紅十字服務站也利用現有資源，刊出黑板報、張貼宣傳專欄、發放宣傳資料等多種形式，加大紅十字相關知識的宣傳力度，在本次紀念活動中各紅十字服務站共刊出黑板報18塊，張貼宣傳畫20余張，發放宣傳資料1000余份。

　　3、落實工作人員，進行上街宣傳。5月10日上午9時，鎮紅會組織社區衛生服務中心的醫務人員、部分紅十字服務站紅會干部，在人口集聚的楊泰一村休閑廣場開展了義診活動，拉出“攜手人道、博愛奉獻”“人道為本、博愛為懷、奉獻為榮”橫幅兩塊，為社區居民提供免費醫務咨詢、測量血壓、稱體重、現場救護演練、紅十字知識有獎競猜等活動，社區居民都積極參與，整個活動現場氣氛熱烈。現場共免費測量血壓600余人，醫務咨詢人數100余人，稱體重80余人。

　　通過本次宣傳活動，使紅十字“人道、博愛、奉獻”精神進一步向社區傳播，讓更多社區居民參與到紅十字活動中去。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇21

　　在“三八維權周”活動中，實行多機構合作，聯手維權。一是宣傳有聲勢。在“三八”期間，鄉婦聯在全社會倡導尊重婦女、保護婦女的社會風氣，鼓勵廣大婦女用法。同時，要不斷提高自身素質，自尊、自信、自立、自強，用實力創造自己的美好生活。二是活動有影響。為了擴大維權周的規模和影響，3月7日上午，鄉婦聯與鄉司法局共同舉辦了“婦女法律援助在行動”宣傳活動，上街為農民面對面提供法律咨詢和服務，共發放宣傳資料1000多份，為100多名群眾現場解答了法律咨詢。大力宣傳《婚姻法》、《婦女權益保障法》，在全鄉掀起學法熱潮;發揮婚姻家庭教育學校作用。鄉婦聯精心組織，層層發動，協調聯動，確保“維權周”活動落實到實處，激勵執法人員和婦女兒童工作者積極為婦女辦實事，依法維護婦女合法權益。

　　總之，今年的“三八”節，我鄉婦聯通過各具特色的.活動形式凝聚人心，振奮精神，使廣大婦女以高昂的姿態和頑強的精神投身于全面建設社會主義新農村的偉大實踐中。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇22

　　今天我們學校舉行了慶元旦活動和一年級入隊儀式。

　　我去參加了一年級的入隊儀式。操場今天格外熱鬧，集滿了弟弟妹妹們和家長們。儀式開始了，首先是出隊旗、唱隊歌，請領導講話，然后是家長給自己的小孩佩戴紅領巾，呼號，最后是表演《紅領巾，我帶上》小詩歌，退隊旗、跳舞，熱鬧極了! 接下來是游園活動。我趕上了最后一班車，因為二班、四班、五班、七班、八班的禮物都派完了，真可惜啊!不過幸好還有一班、三班、六班的禮物還沒派完。一班的游戲是夾籃球，贏一次可拿兩個禮物，好爽!三班是丟東西，丟到誰誰就沒禮物，禮物是棒棒糖和筆二選一。六班是猜謎語，答對有豐富的獎品，答錯有安慰獎。我玩的是一班、三班、六班的游戲，場面最激烈的是一班，同學們都排起了長龍。最后我拿到了四支圓珠筆，好開心!

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇23

　　結合我們實際，通過組織集中學習、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報等活動，有效地推動了我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動的深進展開，獲得了良好的學習培訓效果，現將學習培訓階段工作展開情況匯報以下：

　　一、加強組織領導，深化思想熟悉。

　　展開“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動，關鍵是抓好思想發動。為此，我們早安排、早部署，經過認真準備，就如何展開好“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動，從時間安排、工作目標、方法步驟、留意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深進發動，進一步深化了全體教師的思想熟悉，把全體教師思想真正同一到“講正氣、樹新風”主題教育活動上來，切實轉變學風和工作作風，推動各項工作的順利展開，確保活動獲得實效，為我們社會各項事業的發展作出自己更大的貢獻。

　　二、抓好學習培訓，進步學習效果。

　　為保證學習效果，我們教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效力。全校從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動情勢，認真組織了每周很多于2天的集中學習。在學習中，學習態度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講授，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合本身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于應用理論解決實際題目，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。還根據本身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。

　　通過學習，使全體教師遭到了一次深入的思想政治教育，思想熟悉和覺悟得到了進一步的進步，強化了服務意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認真履行崗位職責，遭到了廣大教師的好評。

　　三、抓好學習培訓，進步學習效果。　　為保證學習效果，我們要求參加學習教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效力。全局從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動情勢，認真組織了每周很多于2天的集中學習。在學習中，學習態度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講授，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合本身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于應用理論解決實際題目，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。每名教師還根據本身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。

　　四、創新活動載體，重視學習實效。為使“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動展開的有聲有色，我們除積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育活動的系列報告會、警示片教育會外，在局機關組織了一系列的活動。一是展開了“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動學先進、 如何轉變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了甚么?我們該如何轉變我們的學風和工作作風?圍繞這些題目，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對比先進，彌補不足，切實轉變工作作風，做好本職工作。經常是加班加點的工作，擠、抽時間學習，工作學習兩不誤。學習是為了推開工作，通過學習，真正轉變了工作作風，使我們的“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動獲得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體題目上，落實在了為群眾辦實事上。通過“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動的學習，把全體教師的思想同一到了服務全市新農村建設工作上來，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。固然我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動獲得了初步成效，但依然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點是：

　　1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格依照程序，杜盡情勢主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎上，認真查找突出題目，做到邊查邊改，增進工作的有效展開。

　　2、進一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的題目做起，從學生最盼、最希看、眼下能夠辦好的事情做起，讓學生切實感遭到教師作風的轉變。

　　3、大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風，努力進步工作質量和工作水平。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇24

　　奧運之火4日晚在“鳥巢”點燃，第二十四屆冬季奧林匹克運動會正式拉開大幕，北京成為全球首座“雙奧之城”。在北京20__年冬奧會開幕式上，可以看到不同膚色的面龐洋溢著同樣的笑容、炫酷的高科技特效為世人帶來精彩絕倫的視覺享受、噴涌而出的煙花將開幕式推向了熱潮……疫情之下，這場盛會將為全球帶來信心。“雪花”主火炬臺點燃的那一刻，人們更加認識到人類命運共同體的世界價值。

　　如期舉行，北京冬奧會提振全球信心。肆虐的新冠病毒，已成全人類頭號敵人。當前全球新冠疫情形勢依然嚴峻，變異毒株傳染性更強、傳播范圍更廣。受疫情影響，多項國際重要賽事延期或取消。克服重重困難，北京冬奧會成為新冠肺炎疫情發生以來首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會，極大地提振了全球信心。

　　精彩紛呈，北京冬奧會提振全球信心。冰雪映五環，夢想耀九州。隨著五星紅旗、五環旗冉冉升起，舉世矚目的奧運盛會又一次進入“北京時間”。北京冬奧會開幕式展現和傳遞的瑰麗璀璨的中華文化、古老智慧的東方哲學，引來了強烈矚目。多國政界人士稱贊開幕式展現奧運精神、科技創新和中國文化元素，向世界傳遞綠色、共享、開放、廉潔的辦奧理念，將鼓舞世界攜手同行，克服挑戰，一起向未來。

　　促進團結，北京冬奧會提振全球信心。當今世界面臨諸多挑戰，更加需要團結與合作。近70個國家、地區和國際組織的官方代表出席了北京冬奧會開幕式，約90個國家和地區的近3000名運動員正在同臺競技。當五洲四海的老友新朋在世界東方匯聚一堂，人類社會共同發出“一起向未來”的和音。這在傳遞全世界人們克服困難，戰勝疫情，迎接美好未來的共同價值觀同時，也極大地提振了戰勝困難的信心。

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇25

　　20__年春節以來，新冠肺炎疫情肆虐。作為爭做中國特色社會主義事業建設者和接班人的大學生們，應該抓住這次成長的機會，把這次非凡的經歷變成自己今后人生歷程中寶貴的精神財富，實現在戰“疫”中成長，在磨難中閃光。

　　習近平總書記回信中勉勵90后：“青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，作為研究生黨員，我在疫情期間參與“湖北醫療物資對接雷神山隊”線上志愿服務的經歷。我們的志愿者團隊由一群90后青年人構成，在疫情的大背景下應運而生、自發集結。幫助邊遠地區的醫院對接物資，盡自己所能為一線醫護人員的抗疫工作提供服務，是我們的初心。

　　其實，從“請戰”到奔赴前線，疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，看到一個個不懼風雨的身影在火神山、雷神山醫院的施工現場不舍晝夜地忙碌，一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。

　　如今青年人是整個社會力量中最朝氣蓬勃的力量，我們用實力和行動證明了，新時代的中國青年是好樣的!我將牢記習近平總書記在回信中對青年人的殷切囑托，不斷增長本領、錘煉品質，待到春花爛漫之時，我等青年繼續貢獻青春力量，不負家國民族期望。

　　魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的!”

　　共克時艱，抗擊疫情，更是當代青年義不容辭的責任!請習近平總書記放心，我們一定不負您的厚望：“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”!

心中有祖國心中有他人活動心得體會 篇26

　　今年是第_個世界紅十字日，我縣紅十字會圍繞“人道--為了你的微笑”這一主題，根據上級紅十字會《關于開展20__年紅十字博愛周活動的通知》文件精神，認真開展了紅十字博愛周活動。

　　一、通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺加強宣傳

　　在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺，以紅十字會“五進”工作為載體，集中傳播人道精神，宣傳紅十字會志愿者熱心服務基層、密切聯系群眾的行動，展示紅十字會在新時代的新氣象、新作為，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和“保護人的生命與健康”的紅十字宗旨。

　　二、結合實際，圍繞重點工作和重要任務，組織開展各具特色的人道服務活動

　　我縣紅十字會于20__年5月8日至10日分別到了爛泥箐鄉水草壩完小、水草壩村委會、翠玉中心校、翠玉鄉庫腳完小、翠玉鄉阿海村等邊遠山區和學校，給師生和村民講解防災減災知識、應急救護技能培訓并演練了地震逃生與自救互救、日常防火及火場逃生原則、洪澇、山體滑坡自救互救、抗旱措施及保護環境重要性，并給他們講解紅十字相關知識，讓更多的人了解紅十字會、支持紅十字事業。最后向他們發放《中華人民共和國紅十字會法》、《應急救護宣傳手冊》等宣傳資料500余份。

　　三、走訪困難群眾和困境兒童

　　在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會結合今年扶貧工作重點，走訪了邊遠山區的貧困戶和困境兒童，打算將更多的困境兒童送往詩山福利院，助力寧蒗精準脫貧。

　　通過博愛周系列活動的開展，進一步彰顯了人道、博愛、奉獻的紅十字精神，對提升我縣紅十字的品牌形象，凝聚更多的社會力量參與紅十字事業有深遠的意義。