建團101周年系列團課心得感言(通用3篇)
建團101周年系列團課心得感言 篇1
五月,一個充滿青春和活力的月份,我們將以來歷史性的一刻——中國共產主義青年團建團101周年。
100年的櫛風沐雨,共青團突破了百年歷史桎梏,在這百年共青團始終堅定不移跟隨黨的步伐請進,團結帶領共青團員和廣大有志青年前赴后繼,書寫了屬于青年奮斗與理想的華章。
回首往昔,1919年爆發的五四愛國運動,一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是
一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。103前,一群青年人扛起救國大旗。103年后,一群青年人揚起強國之帆。作為新時代新青年的我們,更要繼承和發揚崇高的五四愛國主義精神,要肩負起歷史賦予我們的使命和責任。為將來祖國的建設做出貢獻 !
青年強則國強!我們是新時代有志青少年,是祖國的未來的花朵,是祖國的未來希望。在青春年華里我們要奮斗、要拼搏,摒棄一切壞習慣,拒絕一切外來誘惑,刻苦努力的學習,為實現中華民族偉大復興夢而讀書。
在建團101周年紀念日里,如今我們正處在祖國繁榮富強的好時代,在享受著時代帶來的美好和便利同時,我們要肩負的時代賦予的責任和使命,在這我號召要努力學習、共同的奮斗,在祖國宏偉藍圖上留下最燦爛的一筆,披荊斬棘實現中華民族的偉大復興之夢!
建團101周年系列團課心得感言 篇2
我大概是初中的時候入的團,那時候什么都不懂,就覺得是老師讓入的,然后一個班也沒有幾個名額,我就覺得很光榮。入團后我發現除了政治面貌由群眾變為共青團員,不只是多了兩個字這么簡單。后來做了團支書我才深深明白因為是共青團員,所以要起帶頭作用。你要時刻要注意自己的行為舉止,時刻做好為班級為他人服務的準備。你不能隨心所欲的憑著自己的性子去做一些看似瘋狂的事情,因為你是共青團員,所以你要努力的做到最好。 在入大學之前,我對共青團員的認識大概只有這些。
今年我來到大學,我又一次當選了團支書這個職位。我以為我會像以前那樣抽空去開開會,到時間提醒大家交團費。經過開學的這段時間吧,我發現團支書這個職位真的是蠻重要的。學生會給開會,輔導員給開會,班助給開會,班委會,還要記錄很多東西;我發現團支書要做的事情很多,我害怕自己做不好,不能很好的為大家服務。這種感覺一直壓抑著我,直到學生會開會通知說周六周日有個團支書的培訓課,另一個班的團支書說你去吧,去聽聽課學習學習。
就是這樣,我很榮幸的在這個周六也就是10月29日我來到了中原工學院南校區參加了這樣一個學習,這次培訓課讓我對黨建帶團建的政策有了新的認識。特別是書記給我們講共青團的歷史,從新民主主義革命時期到社會主義革命建設時期;從文革時期到改革開放時期和全面建設小康社會時期的共青團的發展史。讓我了解到中國共青團是共產黨的后備軍,兩者的關系是不可分裂的。開展團課培訓,是從源頭上強化黨的建筑性建筑,穩固執政的青年群眾根本的重要步驟。是黨建帶團建,團建促黨建的現實舉動。
作為一名合格的共青團員,要有先進的政治思想,馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想是每一個共青團員應具備的政治思想。樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德和科學文化素質。
作為一名合格共青團員,要有刻苦學習的精神和勤奮工作樂于奉獻的精神。要有勇于創新的思想,不斷鉆研的精神,對待知識要有永不滿足,攀登不止的追求。即可以在學問上有所成就,又可以在能力上有所提高。
團員要注意團員的形象,要有“嚴以律己,寬以待人”的作風,也要有吃苦和奉獻的精神;在生活和學習中起到模范帶頭作用,虛心向別人學習及接受他人的建議。作為一名團員,自身的言論會給他人.組織.社會帶來一定的影響,所以我們做事要是非分明,要明白什么可以做,什么不可以做。
總之,作為一名共青團員,我一定要做到遵紀守法,實事求是,與時共進,團結他人,樂于奉獻,為建設中國特色社會主義貢獻自己的力量。我為自己是一名共青團員而自豪!我愿意為成為一名優秀的共青團員而不斷努力。
在這個可塑性很強的青年時代,正確的引導十分必要,同學們的思想就得我們班委來發現并糾正,老師日理萬機,這份責任就落到我們頭上,我們就有理由把它干好。一堂團課讓我受益匪淺,明確了方向,理清了思路,堅定了信仰。對我來說,把責任有重新定義了,這不需要修飾,不要套路,只要真真切切的面對,要明明白白的堅守,堂堂正正的歌頌,這就是責任。
建團101周年系列團課心得感言 篇3
通過本期團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,我們觀看了電影《唐山大地震》、《拆彈部隊》等優秀影片,使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅定了我加入中國共產黨的決心。共青團,一個熟悉的名字,青年的先進組織是對她的注解,它意味著一個陣地、一項事業,神圣而又神秘。中國共青團走過了80多年的風雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角,依然清晰地記得她凝聚青年在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。
3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習后,讓我們知道作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。
團課的學習注重培養學生的綜合素質.這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,于是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻精神。
通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。
在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一,為振興中華的遠大理想而奮斗。
中國共青團是共產黨的后備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放松了對自己的要求。
其次,此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認識:歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國共產黨只有不斷學習,保持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的形成不是一個短期過程,所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質,始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義,團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,.認真學習基礎及專業知識,并注意將知識結合應用,為以后代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態,去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!
思想不同,所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時,會發現展現在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課最大的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講,不僅僅是一種需要,更是一種責任。我在加入工產主義青年團后思想經歷了一次次洗禮,但卻都不及此次團課帶給我的影響深刻。
它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎,高標準要求自己。作為黨的后背軍,我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液,時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!