強化黨員學習（精選30篇）

強化黨員學習 篇1

　　懷遠黨支部在總行黨委的正確領導下，認真貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會及 系列重要講話精神，加強黨員學習教育，提升黨員綜合素質，使機關黨員思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，廉潔自律意識進一步強化，服務意識進一步增強。

　　為不斷提升機關黨員的黨性理論、創新創優水平和能力，該行建成了約300平方米的 “機關黨員活動中心”，增設多媒體播放器、電子閱覽區，收藏了近千冊黨史黨規黨紀書籍，傾力為機關黨員同志提供一個寬敞明亮、設施齊全的活動場所。活動中心還配備了專職管理人員，進行登記、服務、管理、監督等相應工作。該行要求，機關黨員同志到黨員活動中心學習每人每月不低于三次、每次學習時間不低于一個小時，現場撰寫學習心得，并將黨員學習情況與績效相掛鉤，確保學習取得實效。

　　通過創建陣地、強化學習，把黨員學習教育和黨建知識由抽象變為具體，由被動變為主動，由偶然變為常態，由制度變成實踐，不僅提升了黨員的黨性修養和思想覺悟，還提高了工作積極性。機關黨支部時刻關心群眾生活，注意聯系廣大群眾，積極幫助困難職工解決生活中的難題，選準切入點，增強思想政治工作的針對性和準確性，為職工群眾解難事、辦好事，獲得了全行職工的一致好評。在經濟下行的影響下，該行機關黨支部全體黨員主動提出把自身也納入考核范圍，從20xx年初至三季度末，機關存款累計凈增額2.33億元，日均存款累計增長額為1.35億元，為懷遠農商銀行20xx年度的攬存工作做出了突出貢獻。

強化黨員學習 篇2

　　經過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：

　　一、加強基層黨員干部學習的重要性

　　加強基層黨員干部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白*作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。

　　二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義

　　1、是提高黨員干部政治素質的需要

　　基層黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。

　　2、是樹立正確的“三觀”需要

　　“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

　　3、是加強班子建設的需要

　　人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。

　　4、是增強依法行政，依法維連的需要

　　當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。

　　5、是增強創新、發展觀念的需要

　　市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員干部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經濟結構調整力度，立足于本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。

　　三、基層黨員干部如何加強學習

　　1、端正態度，大興學習之風

　　作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。

　　2、學以致用，理論聯系實際

　　學習的最終目的是為了更好地服務于人民，更好地用于實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。

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強化黨員學習 篇3

　　自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現出無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優良的傳統作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。……但是，執政黨也不是很容易當的。執了政，黨的責任就加重了，共產黨員的責任就加重了，我們領導干部的責任就加重了。因此我們共產黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。

　　首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

　　其次，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

　　再次，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

　　共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

　　只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新高潮。

　　只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。

強化黨員學習 篇4

　　懷遠農商銀行機關黨支部在總行黨委的正確領導下，認真貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會及系列重要講話精神，加強黨員學習教育，提升黨員綜合素質，使機關黨員思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，廉潔自律意識進一步強化，服務意識進一步增強。

　　為不斷提升機關黨員的黨性理論、創新創優水平和能力，該行建成了約300平方米的 “機關黨員活動中心”，增設多媒體播放器、電子閱覽區，收藏了近千冊黨史黨規黨紀書籍，傾力為機關黨員同志提供一個寬敞明亮、設施齊全的活動場所。活動中心還配備了專職管理人員，進行登記、服務、管理、監督等相應工作。該行要求，機關黨員同志到黨員活動中心學習每人每月不低于三次、每次學習時間不低于一個小時，現場撰寫學習心得，并將黨員學習情況與績效相掛鉤，確保學習取得實效。

　　通過創建陣地、強化學習，把黨員學習教育和黨建知識由抽象變為具體，由被動變為主動，由偶然變為常態，由制度變成實踐，不僅提升了黨員的黨性修養和思想覺悟，還提高了工作積極性。機關黨支部時刻關心群眾生活，注意聯系廣大群眾，積極幫助困難職工解決生活中的難題，選準切入點，增強思想政治工作的針對性和準確性，為職工群眾解難事、辦好事，獲得了全行職工的一致好評。在經濟下行的影響下，該行機關黨支部全體黨員主動提出把自身也納入考核范圍，從20xx年初至三季度末，機關存款累計凈增額2.33億元，日均存款累計增長額為1.35億元，為懷遠農商銀行20xx年度的攬存工作做出了突出貢獻。

強化黨員學習 篇5

　　重視學習、善于學習，是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統，也是我們黨的一個重要政治優勢。要造就一支德才兼備、高素質的領導干部隊伍，就必須加強學習。對于領導干部來說，只有加強學習，才能與時俱進，跟上時代步伐，掌握領導工作的主動權。

　　學習，不僅僅關系黨員、干部自身的發展進步，而且關系國家、民族的興衰和社會主義現代化事業的成敗。我們應當把學習作為身為共產黨員的其中一個基本責任，作為第一需要。辯證唯物主義告訴我們，萬事萬物是運動的、發展的，停止了運動和發展就要消亡。同樣道理，對于學習，如果墨守成規、因循守舊，思想固定在一個層次和一個模式上，就不會前進，甚至停滯倒退。21世紀是一個學習化的社會。終身學習是每一個社會人必須確立的學習理念，它要求一個人一生中不僅要持續不斷地學習，以適應快速發展變化著的社會，而且要使學習“化”到工作、生活等人生的各個環節中去，融入到人生的每時每處，學習要成為一種生活方式，學習要成為一種生存需要。如此，作為無產階級先進分子，要成為學習型黨員應當：一是樹立“學習為本”的理念。要看到隨著社會日新月異的發展，對人員的素質提出了新的更高的要求。不學習，不掌握新知識和新本領，就很難具備生存與發展的能力。二是樹立“終身學習”的理念。人類社會已經進入了學習型社會的新階段。每一名黨員都存在一個知識恐慌、本領危機和動力缺乏的問題，都面臨著重新學習的任務，必須時時處處進行知識更新，真正做到“活到老，學到老”，使人生學習化，學習終生化。三是樹立“學用結合”的理念。把學習引入工作，使學習與工作有機結合，做到“學習工作化，工作學習化”。四是樹立“提高學習力”的理念。在知識總量激增的當今社會，一個人的時間和精力總是有限的，希望自己成為全能的通才是不現實的，也是不可能的。現實的選擇是在掌握某一方面基本知識的基礎上，能夠掌握學習知識的方法和能力，這比簡單地學習知識更為重要、更為迫切。

　　作為領導干部，除了重視學習之外，還必須善于學習，除了向書本學習之外，向群眾學習也是一個重要方面。群眾是真正的英雄，群眾中臥虎藏龍，是一個知識和經驗的寶庫。放下架子，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當群眾的小學生，就會從群眾中吸取無窮的力量和智慧，就會逐漸使自己變得聰明起來，成熟起來。注重調查研究，善于總結經驗也是學習的一個有效方法，工作中遇到的各種矛盾和問題都有它的內在規律性，你掌握了它，了解了它，事情就會按你的意愿發展，反之就會碰壁栽跟頭。所以，在工作實踐中要提倡深入調查研究，抓住事物發展的規律和問題的實質，每處理一個事件，每解決一個問題，事前要調查，事后要總結，吸取經驗，總結教訓，日積月累，我們的經驗就會越來越豐富，失誤就會越來越少，就掌握了工作的主動權。結合實際向實踐學習，也是學習的有效途徑。學習書本知識是借用前人的成果，使我們在一個比較高的起點上站在前人的肩膀上前進。但是要繼續推進知識進步、科技創新、社會發展，就要著眼于新的實踐和新的發展，研究和思考我們所面臨的重大理論和實踐問題，研究和思考自身工作和生活中遇到的實際問題，不斷地總結經驗，不斷發現矛盾和解決矛盾，推動科技進步和社會向前發展。

　　只有不斷地加強學習，善于學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。目前我國社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們要帶領全國人民全面建設小康社會，我們面對的是紛繁復雜的市場經濟，沒有堅定的立場和崇高的思想覺悟是很容易出問題的，因此，我們必須堅持馬克思主義的立場和觀點，遵守黨的紀律，提高政治敏感性和政治鑒別力，防止資產階級腐朽思想的侵蝕。而要做到這一點，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅持的黨性。

強化黨員學習 篇6

　　重視思想建黨，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。 作為一名共產黨員，肩負著歷史重任，要加強理論學習，堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，做到學而信、學而用、學而行。

　　堅持深入學習，不斷提高理論素養。強調，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。堅定的理想信念并非天然形成，學理論才能講政治，懂理論才能政治堅定。只有深入學習馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系，完整掌握政治理論的精髓和科學內涵，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能堅定理想信念。只有切實用先進的理論武裝頭腦，常補精神之“鈣”，才能始終堅定馬克思主義的信仰和共產主義理想。只有深入學習領會黨的路線、方針、政策，才不會犯原則性、方向性錯誤。特別是應認真學習貫徹、xx屆三中、四中和五中全會精神，深入學習系列重要講話精神，才能切實提升理論素養,增強歷史擔當意識，才能有效推進實踐工作。

　　堅持重點學習，不斷增強工作本領。指出，黨員干部加強學習，應當堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。學習使人進步，作為黨員干部首先應堅持全面學習、勤于思考，才能不斷完善知識結構、強化知識儲備，才能開闊思路和視野，提升綜合素質和文化修養。同時，黨員干部特別是宣傳干部在做好政治理論學習的同時，一定要突出重點，圍繞履職能力、結合自身工作需要開展有針對性地學習。

　　堅持自覺學習，努力培育良好學風。指出：“歷史和現實都告訴我們，事業發展沒有止境，學習就沒有止境”。加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性。學習與作風密不可分，是黨風的重要組成部分。只有形成良好的學習風氣，才能在實踐中增加才干，加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界和視野，著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

　　堅持學用結合，切實服務工作實際。學習要與工作實際結合起來，做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。學習的關鍵在于堅持理論聯系實際，堅持學用結合，強調解決實際問題，達到學習服務實踐、實踐促進學習的效果。堅持學以致用，書本上的學習是基礎性的學習，只有將知識應用到實際工作中，切實解決實際問題，才能真正轉化為自己的知識，才能將學習到的各種知識融會貫通，才能真正將知識轉化為工作能力，轉化為實實在在的工作成果。堅持以用促學，實踐出真知，在深入實踐中學習，不斷在工作中積累經驗，培養工作思路，總結工作方法，才能進一步促進工作能力的提高。

強化黨員學習 篇7

　　重視思想建黨，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。 作為一名共產黨員，肩負著歷史重任，要加強理論學習，堅持讀原著、學原文、悟原理，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，做到學而信、學而用、學而行。

　　堅持深入學習，不斷提高理論素養。強調，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。堅定的理想信念并非天然形成，學理論才能講政治，懂理論才能政治堅定。只有深入學習馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系，完整掌握政治理論的精髓和科學內涵，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能堅定理想信念。只有切實用先進的理論武裝頭腦，常補精神之“鈣”，才能始終堅定馬克思主義的信仰和共產主義理想。只有深入學習領會黨的路線、方針、政策，才不會犯原則性、方向性錯誤。特別是應認真學習貫徹、xx屆三中、四中和五中全會精神，深入學習系列重要講話精神，才能切實提升理論素養,增強歷史擔當意識，才能有效推進實踐工作。

　　堅持重點學習，不斷增強工作本領。指出，黨員干部加強學習，應當堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。學習使人進步，作為黨員干部首先應堅持全面學習、勤于思考，才能不斷完善知識結構、強化知識儲備，才能開闊思路和視野，提升綜合素質和文化修養。同時，黨員干部特別是宣傳干部在做好政治理論學習的同時，一定要突出重點，圍繞履職能力、結合自身工作需要開展有針對性地學習。

　　堅持自覺學習，努力培育良好學風。指出：“歷史和現實都告訴我們，事業發展沒有止境，學習就沒有止境”。加強學習，才能增強工作的科學性、預見性、主動性。學習與作風密不可分，是黨風的重要組成部分。只有形成良好的學習風氣，才能在實踐中增加才干，加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界和視野，著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

　　堅持學用結合，切實服務工作實際。學習要與工作實際結合起來，做到“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”。學習的關鍵在于堅持理論聯系實際，堅持學用結合，強調解決實際問題，達到學習服務實踐、實踐促進學習的效果。堅持學以致用，書本上的學習是基礎性的學習，只有將知識應用到實際工作中，切實解決實際問題，才能真正轉化為自己的知識，才能將學習到的各種知識融會貫通，才能真正將知識轉化為工作能力，轉化為實實在在的工作成果。堅持以用促學，實踐出真知，在深入實踐中學習，不斷在工作中積累經驗，培養工作思路，總結工作方法，才能進一步促進工作能力的提高。

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強化黨員學習 篇8

　　通過參加全國創先爭優優秀共產黨員投票評選活動，我閱讀了眾多參選黨員的先進事跡，眾多的共產黨先輩們在不同的工作崗位中發揮著重要的模范先鋒作用，在感受到他們所付出的辛勞和汗水，也深深的感到自己責任重大，我會在今后的學習生活中做到一下幾點：

　　一、刻苦學習，努力鉆研

　　優秀的共產黨員應該具努力加強自身文化知識水平，刻苦鉆研，將學習與實踐結合的能力，努力為國家科學技術發展作出自己的貢獻，作為大學生的我更應該加強自身的創新能力，不拘泥于現有知識，增強自己動手能力。

　　正如師昌緒同志，20世紀50年代，他沖破重重阻力毅然回到祖國全力投身新中國建設，60年來，他艱苦奮斗，屢克難關，成長為我國高溫合金科學的奠基人、金屬腐蝕與防護領域的開拓者、世界著名金屬學及材料科學大師和戰略科學家。他成功研制出中國第一個鐵基高溫合金808，此后又承擔并成功研制了我國第一代空心渦輪葉片，使我國航空發動機的性能上了一個新臺階。他主持組建了我國第一個腐蝕專業研究所，兩次建議中央成立中國工程院，主持制定首屆國家自然科學基金評審制度，參與確立了國家自然科學基金學術管理理念和資助工作原則并沿用至今。

　　作為一名大學生，我們擁有胸懷天下的抱負，更應該努力學習，在追求卓越目標指導下精益求精，刻苦奮斗對自己有更高的標準和更嚴格的要求。

　　二、勤奮敬業，踏實肯干

　　先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的境界去干好每一項工作。這正是

　　李斌同志是一名從普通工人成長起來的數控技術應用專家。30年來，他勤奮學習、刻苦鉆研，共完成工藝攻關230項，產品加工工藝編程1600余條，提高工效3倍以上，增效2300多萬元。20xx年，為打破國外產品的長期壟斷和技術封鎖，主動承擔“高壓軸向柱塞泵/馬達國產化關鍵技術”的重點攻關項目，先后突破了11個關鍵技術難點，使產品性能達到國際先進水平。該項目在20xx年和20xx年分別榮獲中國機械工業科技進步一等獎和國家科技進步二等獎。他創辦了全國第一所以普通工人命名的技工學校“李斌學校”，成為國家人力資源和社會保障部定點的新一代高級技術工人培訓基地，累計培養了16500多名高級技術工人。

　　李斌同志曾四次被評為上海市勞動模范，兩次被評為上海市優秀共產黨員，三次被評為全國勞動模范，20xx年榮獲全國五一勞動獎章，20xx年被評為全國敬業奉獻模范，榮獲中國機械工業科學技術一等獎，20xx年榮獲國家科學技術進步二等獎。

　　李斌同志的先進事跡告訴我們，只要努力學習踏實肯干就能在自己的工作崗位上做出驕人的成績，我作為一名大學生風應該有頑強的一直，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業，在實踐中磨練意志，成長為知識豐富、愛崗敬業的有用人才

　　通過學習和反思，我從中收獲良多，我會在今后的學習生活中努力堅持。

強化黨員學習 篇9

　　中共寧波市鄞州區委黨校前身是鄞縣鄉村干部學校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。

　　中共寧波市鄞州區委黨校[1]前身是鄞縣鄉村干部學校，始建于1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委干部學校。1959年1月，鄞縣并與寧波市，學校也同時并入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設，學校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月，重新復名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經縣委批準，在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子，實行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設區，學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區委黨校、寧波市鄞州區行政學校。20xx年，黨校遷到新城區。新黨校教育培訓設施完備，能充分滿足全區各級各類干部教育培訓工作的需要。中共鄞州區委辦公室、鄞州區人民政府辦公室發文通知，在鄞州區委黨校建立全區干部教育培訓基地，區級機關各單位和鎮鄉(街道)凡屬于財政性支出的各級各類干部教育培訓，都應進入干部教育培訓基地。

　　中共寧波市鄞州區委黨校是區委直接領導下培訓輪訓黨政領導干部和理論骨干的學校，是區委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念，形成“規范化、本土化、協作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(干部教育培訓基地、社會科學研究基地)，積極創建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創新型黨校、和諧型黨校。

　　在區委、區政府的關心和支持下，新黨校于20xx年9月20日動工，20xx年3月交付使用，學校于3月26日搬遷到新黨校辦公。新黨校地處鄞州新城區鄞州大道東段777號，總投資近8600萬元，占地60多畝，建筑面積2萬多平方米。

　　經區編委辦批準，學校設置4個科級機構：辦公室、教務科、教研室、行政科，另內設了學員服務中心。全校現有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。

　　學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學發展觀的重要陣地，主要任務:一是輪訓培訓全區領導干部、中青年后備干部和理論干部等。培訓班次含主體班、聯合培訓班、委托培訓班，主體班次包括區管領導干部培訓班、中層干部培訓班、中青年干部培訓班、一般公務員培訓班、企業經營管理人員培訓班、基層干部培訓班;聯合培訓班：根據委托單位培訓需求及培訓班次的性質特點，由學校和主辦單位共同商量，聯合設置相對應的課程，并確定教師人選;委托培訓班：主辦單位借用本校設施組織培訓，學校協助設置少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員干部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究，從經濟、社會、文化三個方面研究區域重大現實問題，挖掘整理區域歷史文化。

強化黨員學習 篇10

　　55歲的姚仁漢走了，但他對學生、對事業、對社會的大愛卻永遠留了下來，感動著每一個人。近日，中共寧波市鎮海區委發出“向姚仁漢同志學習”的號召，要求全區各級各部門積極組織廣大黨員干部聯系工作實際，采取專題學習會、組織生活會、座談交流討論等多種方式，迅速掀起學習先進、學習典型的熱潮。

　　區委指出，要學習姚仁漢同志勤教精育、為師為范的敬業精神，學習他愛崗敬業、務實創新、銳意進取，始終把人生理想同黨和人民的事業緊密聯系在一起，以強烈的責任感和事業心，在平凡的崗位上干出不平凡的業績;要學習姚仁漢同志腳踏實地、苦干實干的優良作風，學習他兢兢業業、精益求精，干一行愛一行專一行，在港口強區、品質之城建設中干在實處、干出實績、干出口碑;要學習姚仁漢同志勇挑重擔、敢于奉獻的責任擔當，學習他講責任、重擔當，服務大局、樂于奉獻的使命意識，在推進落實中心工作中勇挑重擔、勇于破難、勇創佳績。

　　區委要求，把學習姚仁漢同志先進事跡與貫徹中央、省市委精神結合起來，與從嚴加強干部隊伍建設鍛造“雄鎮鐵軍”結合起來，與推動本地本部門工作落實結合起來，教育引導廣大黨員干部充分發揮先鋒模范作用，樹好口碑，樹優形象，用強烈的責任意識推動發展，用鮮明的宗旨意識服務人民，用優良的工作作風狠抓落實，為加快推進“一區兩帶三園”建設，深入實施“四驅動、四提升”發展戰略，把鎮海建設成更具競爭力的港口強區、打造成更有幸福感的品質之城作出新的更大貢獻。

強化黨員學習 篇11

　　4月3日晚，我校組織學習了《論群眾路線重要論述摘編》，我感觸頗多。 該書摘錄了毛澤東、鄧小平、關于黨的群眾工作的一系列重要論述，從黨和國家事業發展全局的戰略高度，對黨的群眾工作的重大意義、豐富內涵、主要任務、基本要求等方面進行了深刻闡述，它是一本具有現實指導意義的著作，為黨員干部做好新形勢下的群眾工作提供了重要理論基礎，通過系統的學習，我更加深切的感受到只有樹立群眾觀點、站穩群眾立場、增進群眾感情，深入宣傳黨的群眾路線，自覺踐行黨的群眾路線，才能真正把以人為本、執政為民的理念落實到我們各項工作之中。

　　在實際生活和工作中，我們要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設法為他們解決實際困難。群眾最講實惠，不需要干部對他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據他們工作、生活中的合理需要，設身處地地為他們解決實際問題。一個群眾的事情，對于全局來說可能很小，而對群眾自己來說，則事事牽動人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的工作和生活。這就要求干部認真傾聽群眾的意見，廣泛開展調查研究，深入思考群眾反映的各種問題，并加以分析，找出問題的主要癥結，有針對性地采取措施，幫助群眾解決實際困難。黨員干部想問題、辦事情，都要充分考慮可能給群眾工作和生活帶來的影響;要始終關心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，滿腔熱情地幫助群眾解決困難，扎扎實實地為群眾辦實事;堅決批評和糾正各種脫離群眾、對群眾疾苦不聞不問的錯誤;精減會議和文件，辦實事，求實效，把黨的根本宗旨、優良作風和群眾路線落實到實際行動中去。

強化黨員學習 篇12

　　一種互聯網思維引領黨建走出新路子

　　路778號后面窨井蓋破損、環河路楊木橋兩處橋面立柱掉落……第三屆世界互聯網大會·烏鎮峰會召開前夕，老黨員貝榮根作為“烏鎮管家”，總是習慣在鎮區走街串巷，查找短板，并通過手機拍照上傳到“烏鎮民情”微信平臺的頁面上。“烏鎮民情”后臺在收到問題反映后，第一時間分派到有關職能部門處理，基本上當天便可解決反饋。

　　在烏鎮，黨建、互聯網和社會治理工作的有機結合，讓聯系服務群眾更加智能化、更具時效性。農戶家門口張貼著二維碼，后臺建立民情檔案信息，黨員干部走訪要“掃碼簽到”;每個老百姓都可以在“烏鎮民情”微信平臺直接聯系鎮領導，反映訴求，并得到及時辦理……

　　互聯網與黨建工作的深度融合，改變了黨員教育方式，暢通了聯系服務群眾渠道，也拉近了黨員與黨員之間、黨員與黨組織之間的距離。今年，桐鄉各個基層黨組織都建立了“先鋒微聯盟”微信群。

　　“黨的xx屆六中全會，吹響了全面從嚴治黨的號角，我們基層黨員要從我做起，更加注重自身形象。”……在XX鎮新河村的“先鋒微聯盟”微信群里，村里的90多名黨員堅持每天在群里曬心得體會。“以前很多黨員相互之間都不認識，現在大家在群里經常聊天學習，黨員之間的感情自然加深了!”新河村“80后”黨員李超說。

強化黨員學習 篇13

　　雖然我是一名在校大學生，但是我甚至我們正處于一個不斷攝取知識的時間，學習提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學習，我們就有理由學到更好，我們的思想覺悟應該更高，以人為本，在中國當代，表明人的全面發展已經從理論到實踐，從理想到現實，從價值目標到具體行動綱領的關鍵性轉變，因為從理論，實踐兩個層面為我國思想教育有效性的提高奠定了堅實的現實基礎，從一定程度上可以說，當且僅當人的發展成為社會發展的重要目標時，也就是說思想教育活動真正成為人的 感性存在時，其有效性的提高才能有現實可能性。

　　我們社會主義社會建立從根本上開啟了降人的生存與發展為社會目標的社會發展理念，“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表“重要思想，“以人為本”的科學發展觀，以解決人民群眾最關心，最直接，最新式的利益問題為重點“的構建社會主義和諧社會理論等等。我們黨和國家已將 “以人為本”、“和諧”等作為治國理正的根本之道思想。特別是堅持以人為本的科學發展觀的提出從根本上確立將人的全面發展作為社會發展的重要目標的理念，理論上的清醒確保了實踐上的自覺，在推進中國特色社會主義建設的道路上，當合國家始終自覺地將以人為本作為制定各項路線，方針，政策的價值取向，將促進人的全面發展作為黨的最高綱領和現階段奮斗目標的同一點，并為我國現階段如何落實以人為本發展理念，制定行動綱領，構建社會主義保障體系，權利推進人的全面發展的歷史過程，改革開放30年來中國特色澀會注意事業取得了偉大成就，其本身就是人的發展的具體體現和確定，從而極大地抱著無奈過人們對于思想教育內容的理解，認同，增強了人們從自身生存與發展需要的角度自覺地，主動地將思想教育內容花，基點為自身深刻而穩定的心理結構，主體意思的積極性，病在此基礎上不斷實現對自身現實規定性的否定和超越成為一個不斷全面發展的人。 以人為本，也表現為思想教育活動主體對互動的一種態度，方式，方法，適合的有效的態度，法師，方法，將有助于教育活動主體直接按良好的和有利于交流，引導的關系的確立，有助于促進教育對象激活自身的一切有利于接受活動刺激的內在準備條件，狀態，對于教育者而言，堅持以人為本就是要在遵循思想教育其屬人的本性及人的全面發展的客觀規律，善于解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規等自身所蘊涵的促進人的全面發展的倫理價值，以此展現我國社會主義所體現的對受教育者成長成才的人文關懷和現實力量，賦予他們不斷超越現實自我的自信心和力量，也使得思想教育內容獲得受教育者更廣泛的認同;其次，在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現實的、有生命”的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業交友、健康生活等現實生活世界中具體問題結合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。

　　對于受教育者而言，堅持以人為本的關鍵就是要改變僅把思想教育活動看成是通過對個體生存與發展的束縛與控制以滿足國家和社會發展需求為目的的宣傳手段、異己的存在，要認識自身的思想品格與德性的形成和發展既是為了適應當下生活的需要，也是人存在與發展的社會歷史規定性、內在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內化思想教育內容，并通過領悟思想教育活動所蘊含的意義、價值而自覺地加強對自身素質的修煉，使自己成為具有堅定的立場、正確的方向、遠

　　大的理想抱負、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業合格建設者和接班人，從而使自身全面發展的需求得到實現而不再只是“理想、職責”。

　　最后我感謝學校提供這么好的環境讓我安心的學習，在這樣的氛圍中，我愛一點一點進步，相信不久，我一定能夠成長為優秀的當代大學生和堅定的共產黨員的。

強化黨員學習 篇14

　　我們同心村共有10個村民小組，總人口1208人，黨員56人，分設5個黨小組。今年，本人認真履行黨建工作第一責任人的職責，重點抓個人帶頭、抓村干部帶頭、抓黨員帶頭，實現了圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展的目標。現將本人履行黨建工作職責的情況匯報如下：

　　一、主要成績

　　第一、打牢了支部黨建工作的基礎。一是健全了黨建各類基礎工作臺賬。《流動黨員臺賬》、《移民黨員臺賬》、《離退休干部職工黨員臺賬》、《退伍軍人黨員臺賬》、《黨費收繳、扶助金募集臺賬》、《入黨積極分子、后備干部培養教育臺賬》等8種臺賬，做到了信息準確完整、動態更新。二是配套了黨建工作陣地。遠教站點今年投資2萬元，新配電腦3臺、電視機1臺，保證了網絡暢通，操作員業務熟練，做到了每月組織黨員2次集中學習、觀看電教片。投資2萬多元，開通了全村無線廣播，并實行了鄉村聯網。村級活動場所建設標準全縣一流，黨員活動室、同心樂園為黨員、群眾提供了較好的學習、活動平臺。三是完善各項規章制度。《村干部坐班制度》、《村干部工作量化管理的暫行規定》、《農村黨員分類管理辦法》、《村級財務管理制度》等規章堅持較好。全年我們召開支村委會32次、黨員會7次，支部書記主講黨課2堂。

　　第二、抓住了黨員隊伍管理的重點。一是抓村干部帶頭。支村委一班人應該成為全村黨員的榜樣和標桿。這些年，我們嚴格村干部行為規范，制訂了"8要8不要"的考核標準，無論是黨性覺悟、服務群眾還是廉潔自律，都做到了走在前、帶好頭。二是抓黨員作用發揮。黨員隊伍是村級一支不可忽視的工作力量。為了調動黨員、激勵黨員，我們采取了建立黨員業績檔案的辦法，做到"六有":有承諾事項、有評比內容、有好人好事記錄、有踐行孝德志愿對象、有幫困扶貧業績、有心得體會。環境衛生整治，我們實行了聯戶包路段的模式，有行為能力的黨員每人聯10個周邊農戶、管護一截村組公路，確保了全村358個農戶、12.3公里村組公路的日常保潔有人督、有人管，獲得了全市環境衛生示范村的榮譽。公益設施路、渠、林的養護也責任到人，效果良好。群眾還形象地作出了"黨員齊上陣，公路無灰塵，渠道水暢通，綠化四季青"的順口溜。全年黨員做好事189件、幫困扶貧23戶、個人完成實事工程39項。三是抓民主管理。村里的重大基建工程、大額經費支出都堅持"四議兩公開",保障黨員、群眾的知情權、參與權、決策權、監督權。今年村辦實事工程投資205萬元，黨員、群眾沒有說三道四，支村委成員之間沒有扯皮猜疑。黨員、群眾都說："錢用到了點子上，這樣的班子我們信得過。"

　　第三、推動了村級各項中心工作。俗話說："人過留名，雁過留聲".一屆班子總要做些事情，留些痕跡，才對得起百姓，對得起社會。我任支部書記30多年，始終把村官作為職業來對待，作為事業來追求。無論條件好歹，每年都要辦幾件群眾看得見、摸得著的硬事、實事，使群眾能享受改革發展的實惠。今年總共完成實事工程6項。①向外爭資：全年爭取外援資金保證60萬元爭取80萬元，現已到位資金30萬元。②道路建設：總投資75萬元，共硬化公路9300個平方，其中：村主干道20xx米加寬，占3000平方; 通組公路20xx米加寬，占1000平方;硬化2.4.7 組連戶公路2.2公里，占5300平方。③創建美麗村莊：總投資40萬元。其中村主干路鋪設人行道彩磚3000米， 24萬元;農戶門前花池420米， 6萬元;公路護砌800米， 7萬元;改造路燈線路3000米， 2 萬元;安裝鑄鋼減速帶8條1萬元。④水利工程：總投資55萬元。其中：堰塘清淤護坡3口，11萬元。渠道硬化 1280 米， 18 萬元;新修機耕道 1450 米，并護砌到邊， 26 萬元，包括生產機耕橋等設施。⑤居家養老工程：總投資5萬元，分別整修村幸福院，完善配套老年活動室，實施老年人"五免"優待落實。⑥文化建設：今年代表九里鄉出席常德市百團大賽臨澧縣賽場十八個鄉鎮區比賽，獲得了第六名的好成績。目前，全村基本完成基礎設施配套。村級集體經濟收入每年達到10萬元，農民人均純收入今年達到1.1萬元。

　　二、存在問題

　　一是流動黨員管理有待進一步加強。二是黨員老齡化和"兩偏"問題還沒能得到根本解決。【村黨支部黨員干部學習制度】

　　三、20xx年工作打算

　　一方面繼續完善自己，努力彌補自己的不足;另一方面，充分履行基層支部書記的職責，按照黨建工作的總體要求、目標任務和措施辦法，圍繞"五好班子"建設，進一步落實責任，完善制度，創新機制，強化黨員教育管理，為同心村發展再做新貢獻!

強化黨員學習 篇15

　　黨員要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

　　一、學習內容

　　深入學習馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想和《黨章》及各種黨報黨刊中有關黨員教育的內容。

　　二、學習形式——集體學習和自學

　　1、集體學習

　　全體黨員每月一次專門政治理論學習，(或全支部或分組)學習時間：1-1.5小時

　　2、自學

　　黨員個人要本著上述學習內容進行自學。每周1-2小時。

　　三、學習要求

　　每位共產黨員對政治學習必須引起重視，端正態度，認真對待，要按時參加、踴躍發言，做好筆記。

　　四、考勤

　　1、總支部和支部分別設考勤記錄;

　　2、對無正當理由，不參加政治學習者，支部大會上公布名單;

　　五、學習效果

　　學習要管用，通過學習，著重解決好三個方面的問題：

　　1、堅定共產主義信念，政治上與黨中央保持高度一致，提高堅持黨的基本理論、基本路線的自覺性，模范執行黨的各項政策。

　　2、樹立全心全意為人民有務的宗旨，密切聯系群眾，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。

　　3、認真履行職責，做好本職工作，勇于開展批評和自我批評，在各方面發揮共產黨員的先鋒模范作用，群眾反映好。

　　黨員學習制度全文篇2

　　1、黨員領導干部要堅持中心組學習制度，每年累計學習時間一般要50小時左右。黨員領導干部要根據實際情況，搞好自學。要結合實際工作每年寫出一、二篇心得體會或論文。要定期給黨員進行學習輔導。

　　2、黨員學習應采取集中學習和自學相結合的方法。集中學習要以黨支部或黨小組為單位，可結合黨員培訓、黨課教育、評議黨員等活動進行。集中學習的時間每月應在四小時左右。要提倡黨員自學。黨員學習一般要有學習筆記和學習心得。

　　3、要充分利用黨校、黨員活動室等陣地，為黨員創造學習條件。對黨員學習的內容要統一安排，學習形式要多種多樣，既可以集中學習、輔導，也可以舉辦各種不同類型的讀書會、專題討論會、智力競賽等活動。要發揚理論聯系實際的學風，真正達到提高理論水平，增強黨性覺悟，改進工作的目的。

　　4、黨支部要定期檢查黨員的學習情況和學習筆記，并通過一定形式進行考核，對學習好的給予表揚，差的給予批評。

強化黨員學習 篇16

　　機關黨支部要以創先爭優活動為契機，加強黨員干部學習，提高黨員干部整體素質，提高機關履職能力。

　　為響應中共中央在全體黨員中開展“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育(簡稱“兩學一做”學習教育)，5月5日，鎮寧縣委書記龐琨到扶貧幫扶聯系點良田鎮給80名黨員干部職工、各村黨支部書記和“第一書記”上了一堂生動的黨課。

　　課上，龐琨書記指出，開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育后，中央為深化黨內教育的又一次重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，目的在于提升黨員干部的理想信念和能力素質。為貫徹落實中央、省委和市委的安排部署，4月26日，鎮寧縣委也以中心組學習的形式啟動了“兩學一做”學習教育。

　　龐琨強調，“兩學一做”學習教育基礎是“學”，關鍵在“做”。他要求全體黨員干部：一是要充分認識“兩學一做”的豐富內涵和重大意義;二是要發揚中國共產黨精神，在奉獻中實現人生價值;三是要牢記肩負的責任使命，做群眾滿意的基層干部。

　　在談到向先進典型學習共產黨精神方面，龐琨還結合鎮寧工作實際，列舉了鎮寧縣大山鎮大寨村普通布依族黨員吳永英用自己勤勞的雙手、矢志不渝的信念走上致富之路，成為大寨村的致富帶頭人的事跡，號召黨員干部要樹立奉獻觀念，人人爭當先鋒模范，團結友愛，相互幫助，相互支持，做一個對家庭、對同事、對單位、對社會有用的人，實現自己的人生價值。

　　在談到如何做群眾滿意的基層干部時，他強調要做到五個“人”。一要信仰堅定，當好“政策明白人”;二要發展經濟，當好“致富帶頭人”;三要心系群眾，當好“群眾貼心人”;四要促進和諧，當好“穩定責任人”;五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。

　　不斷地加強學習是提高黨員干部政治素質的需要。新時期的黨員干部，要深知自己的責任，要及時學習掌握黨的方針政策，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民服務。

強化黨員學習 篇17

　　通過黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產主義事業奮斗終身。

　　在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

　　在黨課上，我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系，是黨的建設，政治建設，組織建設和作風建設的理論基礎，中國共產黨以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南，

　　在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現共產主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落后，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗”。

　　黨的宏偉事業是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現黨的奮斗目標的根本保證。

　　做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。

　　做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。

　　通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

強化黨員學習 篇18

　　通過認真學習黨紀黨規黨法及相關政策，使我對“堅強的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性的修養，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的，也使我更好地體會到黨的作風建設的重要性，必要性，迫切性，并獲得一些具有操作性的思想。

　　通過學習，使我深刻認識到了共產黨員修養的主要性利必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養，黨性作為政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現，加強黨性修養，永葆公仆本色，黨風廉政建設利反腐敗斗爭關系的生死存亡，關系一方穩定利諧，關系黨員干部的或長進步，黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育，自我鍛煉，自我改進，使自己的黨性得到增強利完善，共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己，加強黨性修養，提高自己，完善自己，永遠站在世界前列，加強黨性修養，要做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實實做事，既干事，又干凈，既要干成事，又要干實事，我們在學習中提升自己的執政能力，在提升的過程中更好的全心全意為人民服務。

　　黨風是政黨的作風，，是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反快出來的，相對穩定，具有一傾向性利影響的行為方式，是一個政黨在思想，政治，組織，工作，生活等各方面一貫表現出來的態度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現，黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用，黨的作風建設是一項經常的，長期的，艱巨的任務，只有在馬克思主義的指導下，集中工人階級的高尚品質，把黨員分散表現出來的好的作風加以總結，提高，并將其作為規范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數人所認識利接受，從而成為全黨范圍內比較穩固的自黨行為利風尚，而不只是個別黨員的模范行動，黨的作風體現在黨的組織利黨員的思想，政治，工作，生活方面，是黨的性質，宗旨，組織，路線的重要體現，黨風關系黨的形象，關系人心向指，關系黨的生死存亡，關系黨的路線能否正確貫徹執行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功，因此，共產黨員應以中國共產黨的紀律嚴格要求自己，以黨的作風建設規范自己，以黨的組織原則來指引自己。

　　黨紀即黨的紀律，是指政黨按照一定的原則，根據黨的性質，組織，任務利黨的路線，方針，政策的需要而確定的各種黨規黨法的總稱，是黨的組織利全體黨員必須共同遵守的黨內行為規范，黨的紀律是由黨的性質所決定的，它是政黨所代表階級的根本利黨的體現，并為維護黨的性質服務，為實現黨的奮斗目標服務，黨有嚴格的政治，組織，經濟工作，群眾工作，宣傳，人事，保密利外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，因此，每個已經入黨利要求入黨組織的同志，都必須嚴格執行利維護黨的紀律。

強化黨員學習 篇19

　　指出“辦好中國的事情，關鍵在黨”，黨的執政地位和肩負的歷史使命，要求我們治國必先治黨，治黨務必從嚴。黨要管黨、從嚴治黨，既是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，也是我們黨的一貫方針。

　　從嚴治黨，首先要嚴格按照黨章辦事。黨章是最根本的黨規黨法，是全黨必須遵循的總規矩。指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，廣大黨員、干部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，以黨章為武器加強黨性修養。“君子之修身，需內正其心，外正其容”，作為黨員干部，必須始終牢記入黨誓言，以焦裕祿、楊善洲等模范人物為榜樣，對照宗旨檢查言行、修正坐標。自覺講黨性、重品行、以實際行動作表率。

　　從嚴治黨，還必須嚴肅黨紀，堅決懲治腐敗。黨的性質和宗旨決定了我們黨與腐敗現象是水火不相容的。當前，一些領域消極腐敗現象高發，反腐敗斗爭形勢非常嚴峻。懲治腐敗，一方面，要堅決查處領導干部違紀違法案件，切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題;另一方面，要加強懲治和預防腐敗體系制度建設，充分發揮制度建設在規范權力運行、防治腐敗中的根本作用。要善于用法治思維和法治方式反對腐敗，加強反腐倡廉黨內法規制度建設，讓法律制度剛性運行。通過加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。

　　打鐵還需自身硬，只有堅持從嚴治黨，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，才能確保黨始終成為堅強領導核心，始終保持先進性和純潔性，確保黨永葆生機活力。

強化黨員學習 篇20

　　一、活動主題

　　“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”

　　二、活動背景

　　為了紀念中華人民共和國建國62周年，弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力，利用國慶這個特殊的時機教育好廣大黨員，特舉辦此次“追憶先烈足跡，探尋紅色焦作”黨日活動。大四，在這個不尋常的季節，回頭望，能看到我們從剛入學到現在的點點滴滴，向前看，畢業和踏入社會已然到了我們的眼前。通過這次活動能讓黨員們加深和自己朝夕相處的同學的溝通與交流，更是希望通過這一活動讓我們黨員每個人更能在日常生活中發揮黨員先鋒模范作用，帶動身邊廣大同學一起共同進步!

　　三、活動時間

　　20xx年10月3日—6日

　　四、活動地點

　　根據具體活動安排而定

　　五、活動負責人

　　六、活動參與人

　　*學院本科08級*黨支部全體黨員(含預備黨員)。

　　七、活動安排

　　系列活動1

　　回顧歷史，追憶先烈事跡

　　為了讓黨員同志們感受偉人風采，切實了解偉人一些不為人知的點點滴滴，在經管學院黨委的幫助下，我們聯系到周恩來在焦作的親屬(周恩來侄子)--周榮慶。本支部組織全體支部成員拜訪周榮慶先生，了解他與周恩來之間的點點滴滴，感受偉人的風范。

　　活動時間：20xx年10月3日(初定)

　　系列活動2

　　實地探尋，回首歷史歲月

　　為了讓支部全體黨員在國慶這個特殊的時刻不忘先輩們浴血奮戰的艱辛，讓同志們更加珍惜今天來之不易的美好生活，同時堅定政治信念，明確自己所肩負的使命。本支部組織黨員學生參觀焦作市烈士陵園、焦作市人民英雄紀念碑等紅色紀念地。

　　活動時間：20xx年10月4日(上午參觀烈士陵園，下午參觀人民英雄紀念碑)

　　系列活動3

　　尋找焦作的文化記憶

　　本支部組織支部黨員在焦作市市區范圍尋找能夠代表焦作市的文化符號，既要有歷史文化符號，又要有現代文化符號。

　　活動時間：20xx年10月5日

　　系列活動4

　　關愛下一代，與國同慶

　　本支部組織黨員去焦作市兒童福利院，與福利院兒童一起歡度國慶，并向兒童捐贈部分學習生活用品。

　　活動時間：20xx年10月6日

　　八、活動總結

　　活動結束后，黨員同志們以及支部將把自己的感悟以特色黨日活動心得體會的形式整理。

強化黨員學習 篇21

　　3月9日在全國“兩會”參加安徽代表團審議時，提出了“三嚴三實”，要求領導干部要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己”“謀事要實，創業要實，做人要實”。

　　指出：作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

　　3月，在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要大力學習弘揚焦裕祿精神。他指出：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神一樣，過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。他用自己的生命和實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

　　作為一名黨員干部，對照“三嚴三實”自己的崗位職責認真開展自查，主要發現自己有以下幾點不足：

　　(一)在嚴以修身方面推進深度。自身素質能力與履行職責的要求還有差距。一是工作經驗比較缺乏，自己感覺在管理和領導方面的經驗還不足。工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實效、真管用的招法。二是宏觀思考的能力欠缺。很多時候工作還停留在處理繁雜的事務之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統、明確的標準，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局，處理復雜事件的能力還不強。我們的許多工作都需要協調各有關部門解決，對涉及到的一些“老大難”問題，解決、推動、協調的能力不強，與相關單位和部門的協調不夠到位，自我感覺溝通能力較弱，往往有力不從心的感覺。

　　(二)在謀事要實方面提高精度。工作作風與求真務實的要求還有差距。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。深入基層，深入實際，有針對性地進行工作調研，解決實際問題較少，平時與相關單位相關部門，與基層干部和群眾交流少，僅局限于群眾上門投訴，或者工作時進行一般的了解，存在工作上還不夠深入問題。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的部門，在工作落實不利時，不能大膽真抓實干，有自己來單位時間較短，還立足不穩，耐于面子，怕影響關系的想法;有抓細了怕越位，管多了怕越權的心理。因此往往降低標準，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。抓落實的力度還不夠。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統籌兼顧，使一些工作落實的不好，有些工作布置了，沒有回音;規劃了，沒有行動;安排了，沒有落實。

　　(三)在創業要實方面增加強度。責任感和使命感及其工作責任心有待于進一步加強。作為區紀委派駐民政局的紀檢監察干部，同時又是一名光榮的民政干部。這雙重身份要求我一方面要履行好紀檢組“監督、保護、教育、懲處”的職責，配合局主要領導積極開展黨風黨紀教育，強化黨風廉政的制度建設，重點從源頭上預防和治理腐-敗，在強化教育、健全制度、加強監督、維護團結、端正黨風和行風等方面發揮了應有的作用，為全區民政事業的發展和穩定作出積極的貢獻。另一方面要求我要以一名民政局分管領導的身份認真做好自己分管的業務工作，為全局干部職工做好服務，為全支部的黨員做好服務。我在這方面定位不夠準確，一方面，紀檢監察工作的四項職能履行得不夠到位，關口前移，拒腐防變的教育活動開展的較少，另一方面，與各位領導和同志們交流談心做得太少;同時，有老好人思想，對違反紀律的同志缺乏批評的勇氣。對各位黨員特別是老干部的日常服務做的也很不夠。工作中缺乏通盤考慮的意識，常常是頭痛醫頭，腳痛醫腳，經常是疲于奔命，而工作的效果卻不是那么理想。

強化黨員學習 篇22

　　《黨章》中明確指出：“黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。”村級黨組織處在黨的最最基層，直接面對的是廣大農戶和人民群眾。農村黨員生活在千千萬萬的群眾當中，他們的素質如何，直接關系到黨在人民群眾心目中的形象和地位。

　　一、創新背景

　　之前，我鄉農村黨建工作中主要存在以下3個方面的問題：一是，村級黨組織的活動與黨員的精神需求不相適應。主要是活動次數較少，活動內容枯燥，難得幾次活動都只是局限于讀報紙、傳達文件和介紹村里情況，顯得簡單、空洞;二是，村干部的理論修養與新的形勢發展不相適應。平時在應付完村里的工作后，把主要的時間和精力都放在抓穩定、抓發展上，沒有時間去學習理論知識，因而一些干部在村里開會時出現“大道理不會講，小道理沒得講”的尷尬局面，黨員活動枯燥乏味，缺乏吸引力;三是指農村黨員的黨員意識和組織觀念淡薄了。個別黨員覺得“黨員”這個稱號的自豪感沒有以前強烈了，黨員的先鋒模范作用以及對黨組織的忠誠度也不如以前了，黨組織開展活動想來就來，想走就走，想不參加就不參加，隨意性較強，完全忘了當初入黨時的誓言，在群眾中造成極壞的影響。對此，在新形勢下，尼雅鄉黨委結合“兩學一做”教育活動的開展，就如何加強村級黨組織建設，更好地發揮農村黨員的先進性，做出了努力創新。

　　二、采取的措施

　　強化組織領導。把加強組織領導、強調領導帶頭作為推動學習型黨組織建設的重要環節。尼雅鄉成立了以黨委書記為組長的學習教育領導小組，統籌協調農村黨員學習教育和落實“三會一課”活動。采取堅持分層分類推進學習型黨組織建設，根據各村不同類別、不同層級的黨員的特點，分別提出相應的學習任務和學習計劃，進行分類指導和推進。推動領導干部帶頭作用，帶頭學習、帶頭宣講、帶頭撰文、帶頭聽課，一把手率先垂范、先學先行。

　　加強創新方式。一是創新學習理念，打破以往的條條框框，不能因學習而學習，而是要在增強學習效果，提高活動吸引力上做文章，根據當前形勢下黨員的真正精神需求來設計學習方案，讓黨員成為學習的主體;二是創新學習時間，每周五下午都是信教群眾在清真寺做乃瑪孜的時間，為了堅定農村黨員的黨性意識，鄉黨委統一安排全鄉所有的農村黨員在村委會集中學習，有效促進了農村黨員的自主學習意識;三是創新學習內容，改變開會就是學習的觀點，而要讓黨員在學習中享受到經濟社會發展帶來的成果，讓黨員定期走出家門，看看外面的發展與變化，每次學習都組織黨員進行討論和交流，化解他們心中的疑惑，村里有什么重大事項的話要在決策和實施前聽取黨員的意見和建議，結束后向黨員匯報結果，讓黨員真正成為了村里的主人，從而增強他們作為一名黨員的“自豪感”。

　　完善保障措施。鄉黨委定期召開培訓，保障了各支部書記的能力素質。每年由鄉、村兩級黨組織負責對各支部書記實施業務培訓，包括政治理論、中國特色社會主義理論、黨務知識、法律法規知識、土地政策、環保政策、計劃生育政策、農村實用技術、建筑規劃等，使村黨支部能夠更準確全面、及時地向黨員傳達正面信息，提高工作能力。

　　一直以來，尼雅鄉黨委都高度重視農村黨組織建設和農村黨員的學習，今后，只要全鄉上下努力，一定能夠把村級黨組織的基礎更加打牢打實，讓其為我鄉的和諧穩定發展提供有力的組織保障。

強化黨員學習 篇23

　　按照七中黨支部《XX年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃。

　　第一、學習中國特色社會主義理論體系。認真學習理論、三個代表重要思想、深入學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策。重點學習黨的精神，在思想上上行動上始終與黨保持高度一致，堅決貫徹黨的理論和路線方針政策，堅決貫徹決策部署，切實做到講、顧大局、守紀律。

　　第二、學習社會主義核心價值體系。認真學習馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。堅定自己的價值坐標和道德標準。

　　第三、學習廉潔自律、師德師風方面知識。認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀法規;學習《教師法》、《未成年人保護活法》等教育教學相關法律法規，學習市教育局下發的有關規范教師行為的文件要求;學習《巴州教師職業道德規范十條》、《文明教育標準》等行為規范內容，提升自己的廉潔從教意識，樹立正確的價值觀念。

　　第四、學習民族團結方面知識。身為民漢合校的一名黨員教師，必須在思想上、行動上切實維護民族團結，不斷加強民族團結方面知識的學習。要進一步了解少數民族風俗習慣，尊重少數民族習慣。學習黨和國家的民族政策，重點加強對“三個離不開”思想、“四個認同”、新疆“三史”等內容的學習，使民族團結意識融入學習工作中，維護學校和諧穩定的良好氛圍。

　　第五、學習信息技術相關知識，提升自身業務水平。作為信息技術教師，必須與時俱進，不斷提高自己的業務能力。本年度，要認真學習新的教學理念，要加強文字處理、網絡技術、計算機硬件、軟件應用、信息管理等內容的學習，使之融入教育教學工作中去。提高自己的教育教學水平。

　　第六、堅持階段性回顧反思，總結提高。作為黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，在工作中善于總結和觀察，加強與領導同事的談心交流，提高學習成效。堅持每月自查、自省、自警、自勵。總之，本年度，我將認真參加學校組織的各類學習活動，并積極利用網絡、書刊雜志加強自學，按照制定的相關內容認真學習并撰寫學習心得。通過學習，努力使自己成為一名優秀的青年黨員教師。

強化黨員學習 篇24

　　20xx年，xx社區黨委黨員理論學習工作要牢牢把握正確導向，努力形成濃厚的學習氛圍，深入開展、帶頭推進學習型黨組織建設。圍繞黨建新工作，切實加強黨委黨員干部隊伍思想建設，認真落實社區黨委理論學習計劃，提高黨員理論水平，現制定黨員理論學習計劃如下：

　　一、指導思想：

　　堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀;以進一步解放思想、提高素質、開拓創新、改進作風為目標，同時，廣泛學習社區建設所需要的經濟、文化、法律、社會管理等各方面知識，切實加強理論學習、業務培訓和實踐鍛煉，培養和造就一支素質好、業務水平高、工作能力強的黨員干部隊伍。

　　二、學習內容：

　　1、理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，深刻領會其精神實質。不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識，努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。

　　2、業務知識。深入學習xx大的會議精神，進一步加強社區建設重要法規性文件、規章制度、管理理論、基礎知識等方面的學習，深入開展理論調研活動，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力和水平。

　　3、廉政教育。以提高拒腐防變和抵御風險能力為重點，采取正面宣傳和反面教育的方式，加強黨風廉政教育，利用“七一”等重要節日開展革命傳統教育，促進黨員干部切實增強反腐倡廉意識，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，在社區內營造風清氣正的良好氛圍。

　　4、實踐鍛煉。切實加強社區干部實踐鍛煉，支持鼓勵社區干部積極參與全局工作、重點工作，深入網格、深入居民，在實踐鍛煉中檢驗學習效果。

　　三、基本要求:

　　1、每月x日下午定為黨委固定集中學習時間(如遇特殊情況可根據工作實際調整時間)，有重要事項及時組織學習，由黨委書記帶頭學習。

　　2、各黨支部每月在20日——2x日期間開展一次支部內黨員學習，并做到學習前有計劃學習后有總結。

　　3、黨員開展自學，支部班子成員每月自學時間不少于1天，其他黨員每月自學時間不小于2小時。

　　4、自覺記錄讀書筆記，年底作為考核依據20xx年黨員學習安排計劃20xx年黨員學習安排計劃。

　　5、組織黨員參加上級組織的報告會、研討會、經驗交流會等。

　　三、組織保障:

　　1、黨委學習由黨黨委書記召集，各黨支部書記做好學習記錄和考勤。

　　2、黨委書記為督促、檢查、抓落實的責任領導，支部書記為具體責任人。

強化黨員學習 篇25

　　中共對黨章進行了修改，新修改的黨章從繼續推進黨的理論創新、推進黨和國家事業發展、推進黨的建設新的偉大工程出發，把我們黨在推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程中取得的重大實踐成果、理論成果、制度成果體現在黨章中，實現了黨章又一次與時俱進。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的精神的重要內容。

　　新黨章中還有一點修改是具有歷史意義的，那就是依法治國，建設社會主義法治國家，這是我們黨在總結幾十年的經驗教訓得出來了正確的選擇。這些都是保證黨的領導和人民民主順利實施的重要手段，也是發展社會主義市場經濟的客觀需要，更是社會文明進步的標志，是維護社會穩定、實現國家長治久安的重要保障。這一點要求所有的共產黨員必須改變原來殘留的封建家長作風，人治大于法治的行為，真正地將自己作為人民的公仆來為著廣大人民群眾的利益服務，嚴格執法，有法必依。 新黨章在六個方面做出了修改：把科學發展觀列入黨的指導思想，這也是這次黨章修改的最大亮點;將“確立了中國特色社會主義”加入新黨章，充實完善了中國特色社會主義重要成就;增加了“只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義”，充實了堅持改革開放的內容;將生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局，變“四位一體”為“五位一體”;充實完善關于黨的建設總體要求的內容，體現了我們黨對馬克思主義執政黨建設規律認識的深化;總結今年來黨建成功經驗，對部分條文關于黨員、黨的基層組織、黨的干部三條作了修改等等。這些修改反映了我黨對黨的建設規律的探索和總結，體現了我黨理論的與時俱進，必將在黨的建設和推進黨的事業中發揮巨大指導作用。

　　黨員干部要在認真學習黨章的基礎上，在提升服務水平中切實做好貫徹落實文章。提升服務發展能力，樹立大局意識，緊緊圍繞中心工作，在服務大局中盡責任、做貢獻。提升服務干部能力，圍繞工作選干部配班子，注重黨員培訓，不斷加強干部隊伍建設，特別是落實黨章對黨員先進性的各項要求，激勵全體黨員充分發揮先鋒模范作用。堅持執政為民，鼓勵黨員干部走出機關，深入基層，集中精力辦好群眾最關心的事，千方百計辦好群眾最揪心的事，下大力氣辦好群眾最擔心的事，切實做到保護好、維護好、實現好群眾最直接、最關心、最切身的現實利益。

　　黨員干部要認識到黨章的學習貫徹落實不是一蹴而就的，要健全學習機制，將短期、臨時性活動變為長久、持續性學習。要堅持定期學習制，組織黨員干部學習黨章內容，通過制定學習計劃、學習內容、學習進度、學習考核等，加強學習實效考評，確保學習有成效、出成果。要建立鼓勵機制，通過獎勵先進，鼓勵后進，激發黨員的學習熱情，增強干部的學習動力，保持學習的長久性。要健全領導帶頭制，黨員干部率先垂范，帶頭領學，做好全體黨員學習黨章的表率，確保學習不落空、不走形式、不擺樣子。同時，要做到學有所成、學有所獲、學有所用，將黨章學習轉化為貫徹落實的自覺性和主動性，時刻以黨章的規定來約束自己的言行，對照自己的工作，檢驗自己的成績，真正將黨章落實在具體行動中。

　　黨章是我們黨最根本的，黨規黨法，是我們黨全部活動的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準則。黨員領導干部要切實加強領導，自覺履行職責，始終保持旺盛的革命斗志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發向上的精神狀態推動學習貫徹黨章活動不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設成為理論上更成熟、思想上更統一、政治上更堅強、內部更團結、同群眾的關系更密切的黨而努力奮斗。

　　作為一名基層的共產黨員，我深深的感觸到自己的所作所為是多么的渺小，在工作和生活中，有一些方面沒有嚴格的要求自己，還存在許多的不足之處，我很慚愧。所以，這次的學習也可以說自己應該為自己敲一下警鐘，告誡自己要不斷的學習，豐富自己、武裝自己、完善自己，以適應新的時期、新的環境中社會的發展。要認真履行黨員的責任和義務，服從黨的組織和領導，嚴遵黨的紀律，雖然自身的力量十分有限，但是作為一名中共黨員，我愿意以黨和政府為中心，緊緊圍繞其周圍，與所有人一起，把自己微小的力量付出，為國家建設、社會發展奉獻出一份光和熱。

強化黨員學習 篇26

　　黨員干部的素養，尤其是領導崗位上黨員干部應具備的素養是多方面的，但其中最重要的內容，就是政治定力、發展引力、人格魅力這三個方面。政治定力主要解決“我是誰”“為了誰”的問題，內含著正確政治方向和政治立場;發展引力主要明確“有何為”“如何為”的問題，內含著責任意識和擔當精神;人格魅力主要彰顯樹“何形象”、有“何影響力”的問題，內含著高尚精神境界和道德操守。

　　黨員領導干部只有具備這三個核心素養，才能樹立起黨的良好形象，才能鞏固好黨的執政地位，才能完成好黨和人民賦予的重任。

　　提高核心素養，需要黨員干部做好自我修煉的功夫。要采用自省、自學、自我批評、自我控制等多種辦法，修德、修心、修能、修作風，練就干事創業的內功。

　　一是修德性

　　德是立身安命之基，也是自我修煉之首。德高才能率眾，以德才能服人。以德為鏡，對照焦裕祿等先進人物，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，學習、工作和生活中守底線，不逾矩，不越軌。

　　二是修心境

　　把住思想的“總開關”，牢記為民服務的初心，練就淡泊名利、寧靜致遠的平常心，修得自強不息的進取心，始終保持工作熱情和韌勁，奮發有為，精益求精20xx年黨員學習材料20xx年黨員學習材料。

　　三是修能耐

　　能力是干事創業的基礎，也是衡量黨員領導干部的重要標準。鉆研業務、增長才干，“知羞而學知錯而改”，學而信、學而用、學而行，做工作的行家里手。

　　四是修作風

　　清正廉潔是黨員領導干部的生命線，作風好壞關系到黨的執政能力和效果。修作風就要樹立正確的價值追求，培育高尚健康的生活情趣，自覺遠離低級趣味，提高思想防腐拒變的能力。努力做到克己慎行，潔身自好，在人情面前不中彈，與邊緣行為劃界線，在物欲面前不同流，管好自己的嘴、手、腿，為人處事干干凈凈。

強化黨員學習 篇27

　　根據海豐縣委關于第二批開展先進性教育活動的部署和要求，海城鎮委開展先進性教育活動的具體指導意見，我校黨支部結合我校工作實際，精心組織、周密安排，嚴格落實，高標準、高質量地完成了我校保持共產黨員先進性教育活動的各階段工作任務。通過積極開展學習動員階段、分析評議階段及整改提高階段的學習、活動，我校的全體黨員充分認識了開展黨員先進性教育活動的必要性，進一步堅定了共產主義理想信念。結合深入學習《黨章》，制定新時期保持共產黨員先進性的具體要求，通過開展黨群座談會、黨員組織生活會、領導班子民主生活會、黨員談心、廣泛征求意見等活動，每一位黨員對自身存在的問題都進行了認真的分析及查找原因，并提出了整改措施，努力做到邊學邊改，邊議邊改，邊整邊改，并已見成效，促進了學校教育教學各項工作的開展。

　　我校開展先進性教育活動的基本情況

　　我校黨支部認真落實海豐縣海城鎮黨委有關先進性教育活動的具體要求，積極組織我黨支部的24名在職黨員，2名在職預備黨員，深入、扎實的開展了先進性教育活動。在先進性教育活動中，我校黨支部和廣大黨員認真學習領會和貫徹落實縣、鎮委和上級領導同志的一系列指示精神，借鑒第一階段先進性教育已取得的經驗，努力做到既符合上級要求又切合我校實際，既防止走過場又避免出偏差，高起點、高標準、高要求地開展先進性教育活動。我校黨委馬上成立了領導小組，由黨支部書記吳奮杰同志任組長，陳娟、蔡錦輝同志任副組長，林雅棠、林珠文、林遠平、陳遠輝等同志為成員，并設立校保持先進性教育活動辦公室，由林雅棠同志任辦公室主任。

　　(一)學習動員階段：深入學習，提高認識，打實基礎

　　“學習動員、提高認識、統一思想”階段是整個先進性教育活動的基礎環節，是確保先進性教育活動真正取得成效的首要環節。我校黨支部在鎮黨委先進性教育活動領導小組的領導下，以“相聚在黨旗下”為主題，認真組織黨員進行學習培訓，深入開展大討論活動，以“實踐公信教育，構建和諧社會”主題實踐活動為載體，發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認真抓好第一階段的各項工作，嚴防走過場。

　　1、做好動員發動工作，端正學習態度。在先進性教育的發動工作上做到精心設計。一是在黨支部對全體黨員組織先進性教育動員前，校黨支部先進性教育領導小組先行在中層以上干部會議上對先進性教育進行發動，在鎮召開的先進性教育動員會后，立即召開全體黨員及全校教職工大會，落實動員大會精神，進一步做好發動工作;在組織學習討論時，開展了端正學習態度的教育，保證了每一個黨員都有端正學習態度的認識。

　　2、干部走在前列，興起學習高潮。一是主要領導帶頭上黨課，黨支部書記為全體黨員認真解讀《保持共產黨員先進性教育讀本》;二是其他領導帶頭作專題講座，吳校長圍繞“先進性引領作用在促進教育發展的進程中的重要性和必要性”主題作了專題輔導報告;三是全體黨員都在學習討論會上帶頭發言;四是黨員干部帶頭參加分組交流。

　　3、提供輔導教材，確保學習質量。一是學習培訓實施計劃，黨員人手一份，學習培訓要求及時間安排表，讓全體黨員做到心中有數，盡最大可能參加組織安排的學習培訓活動。二是設置《隊伍建設學習園地——保持共產黨員先進性教育活動學習心得》，黨員人人寫，人人學。先后向黨員提供了黨課輔導材料，作為黨員的學習的好材料，不僅確保了學習有內容，同時也確保了向學習要質量。

　　4、組織教育活動，確保學習時間。一是學習動員階段實際安排了很多場次;二是自行安排課時業余時間，其中在雙休日、晚上安排學習時間多;三是全體黨員集中學習務必簽到;四是支部大組學習、討論、交流記考勤;五是精心組織觀看專題片，開展黨員談心座談會;六是組織缺課黨員補課和規定補課內容。

　　5、提倡自學，充實學習內容。一是領導干部帶頭加強自學，落實在準備黨課材料、專題輔導材料、交流材料、學習發言材料的準備工作上。二是黨員干部帶頭見縫插針學習《黨章》、《保持共產黨員先進性教育讀本》，在休息期間規定了自己的學習時間，落實在筆記、心得體會交流、思考小結。

　　6、深化主題活動，檢驗學習成效。一是組織黨員參加學校的開學家長接待活動，參與接待、服務來訪家長。二是支委會成員慰問病假、產假、特殊情況的教師。三是開學前建立黨員助學幫困基金，以黨員助學幫困基金為送愛心、送溫暖的物質基礎。四是強化黨員干部做好本職工作，發揮先鋒作用，將主題實踐活動落到實處，本學期黨員積極參與鄉鎮中學教學教研的牽手行動，在本職崗位上盡職盡力，確保先進性的本色。

　　7、提煉先進性具體要求，收獲學習成果。一是開展“共產黨員先進性標準”討論;二是每個黨員結合本職工作提出我心中“共產黨員先進性”黨員標準;三是每個黨員在黨員個性化的我心中“共產黨員先進性”具體標準基礎上，歸納提煉本支部有共性的、符合學校需求的我心中“共產黨員先進性”干部標準;四是全體黨員針對自身的特點，確定了一個普通共產黨員的座右銘，并已匯編成冊。

　　8、總結經驗，查找不足，認真進行第一階段階段總結，為先進性教育的深入開展奠定堅實的基礎。

強化黨員學習 篇28

　　《轉變經濟發展方式研究》

　　該書包括一篇總報告和14篇分報告，從歷史與現實、國際與國內相結合的角度，結合貫徹落實科學發展觀的工作實際，較為全面深入地闡明了轉變經濟發展方式的重大意義、基本內涵、有利條件、制約因素、實施目標和主要措施，對不同地區、不同領域轉變經濟發展方式的成功做法進行系統回顧，對轉變經濟發展方式遇到的突出矛盾和問題進行專題研究，并提出相應的對策建議。

　　信春鷹：正確的理念是依法履職的思想保證

　　為認真貫徹落實黨的xx大關于“樹立社會主義法治理念”的戰略部署，中央政法委員會會同中央組織部、中央宣傳部、中央政策研究室、中央文獻研究室、教育部等單位組織編寫了《社會主義法治理念讀本》(以下簡稱《讀本》)。通讀全書，收獲很大，感受很多。我認為，這是推動黨員干部學習社會主義法治理念，提高依法行政能力的一本好教材。【詳細】

　　《社會主義法治理念讀本》

　　《社會主義法治理念讀本》由中共中央政法委員會組織編寫，中國長安出版社出版。本書系統回答了社會主義法治理念的理論基礎、科學內涵和對立法、執法、司法、守法、法律監督、法學教育與研究以及黨的執政等各領域的要求，具有較強的理論說服力和實踐指導意義，是廣大青年及高等院校師生學習社會主義法治理念的重要輔導材料。

　　姚景源：認識國情科學發展

　　我們深深地熱愛我們的祖國，都為中國取得的輝煌成就驕傲自豪，同時，我們也為中國發展所面對的諸多矛盾與問題而思考。中國國情是什么?怎樣認識我國國情?《國情備忘錄》圍繞當前我國人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等最基本、最核心的問題，通過專家評論、百姓感受以及典型案例，全方位、多角度地描述了真實國情，為我們深入了解、準確把握國情提供了一本生動教材。【詳細】

　　《國情備忘錄》

　　《國情備忘錄》是中央電視臺財經頻道制作的一部大型電視紀錄片，一共分為中國之謎、人口大計、農字當頭、蒼茫大地、資源掃描、山水之間、民生縱橫、創新元素，以及中國腳步九集。《國情備忘錄》以每集45分鐘的篇幅，就當下中國的人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等我國國情中最基本、最核心的問題，進行了客觀詳盡的表現。

　　李捷：一部散文式的中國革命史詩

　　20世紀影響中國乃至世界的一件大事，就是在中國共產黨領導下，中國人民贏得了徹底反帝反封建的新民主主義革命最終勝利。這一勝利，使占世界人口總數四分之一的中國人從此告別了屈辱和苦難，逐步走上了中國特色社會主義的康莊大道。不經苦難與磨難，難得輝煌;沒有奮斗與挫折，哪有勝利。中國人民是如何在黨的領導下從苦難與磨難中走向輝煌的?黨又是如何領導中國革命從奮斗、挫折、再奮斗、再挫折中走出一條通往勝利之路的?【詳細】

　　《苦難輝煌》

　　《苦難輝煌》講述20世紀在世界東方，莫過于中華民族從東亞病夫到東方巨龍、從百年沉淪到百年復興這一歷史命運的大落大起。在這一命運形成之初，中國國民黨、中國共產黨、聯共(布)與共產國際、日本昭和軍閥集團這四大力量，以中國大地為舞臺發生了猛烈碰撞。內外矛盾沖突空前尖銳，相互斗爭局面極其復雜，各派力量的策略轉換空前迅速;每一方的領袖和將領皆在較量中淋瀝盡致地展現自己全部能量，從而在歷史中留下深深的印痕。

　　邵維正：全景式革命戰爭的壯麗畫卷

　　新中國是在解放戰爭取得決定性勝利的基礎上建立的。著名軍旅作家王樹增在慶祝中華人民共和國成立60周年前夕推出力作《解放戰爭》，很快得到社會各界廣泛認可，出版半年間已印刷6次，成為競爭激烈的圖書市場上的熱銷書，被報刊媒體評選為“20xx年度最佳圖書”，還被多家出版單位聯合評選為“60年來最具影響力的600本書”之一。【詳細】

　　《解放戰爭》

　　《解放戰爭》為王樹增非虛構文學著述中規模最大的作品。武器簡陋、兵力不足的軍隊對抗擁有現代武器裝備的兵力龐大的軍隊，數量不多、面積有限的解放區最終擴展成為九百六十萬平方公里的共和國，解放戰爭在短短四年時間里演繹的是人類歷史上的戰爭傳奇。國際風云，政治智慧，時事洞察，軍事謀略，軍隊意志，作戰才能，作品具有宏闊的視角和入微的體察，包含著驚心動魄的人生沉浮和變幻莫測的戰場勝負，盡展中國歷史上規模最大的一場戰爭的豐饒內容。這是一部關于一個國家如何艱難新生的歷史。

強化黨員學習 篇29

　　科學發展觀是對以胡黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發展觀是xx大精神的靈魂，是關于發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點，黨員學習科學發展觀心得體會感想讀書筆記。有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐報告產生根本性、全局性的重大影響;科學發展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點、新論斷，科學系統地揭示了社會主義發展的客觀規律。科學發展觀所蘊涵的基本思想和發展規律，體現了構建和諧物價的目標要求，進而促進了新形勢下價格工作不斷深入發展的必然結果。

　　要深刻學習理解和全面、完整、準確的把握認識科學發展觀的精神實質和科學內涵，這就是用科學發展觀來指導工作。因此，必須加強對科學發展觀全面深入的學習，尤其是干部的學習，以利建立科學工作理念，形成廣泛工作共識，確定正確工作方法。對科學發展觀的學習須特別倡導學以致用的學風，真正落實于實踐、貫徹于實踐、指導于實踐。

　　通過學習科學發展觀,加深了對科學發展觀的理解和認識,明確了我國全面建設小康社會的目標和途徑。作為一名物價工作者，更加知道價格工作是一項直接關系到千家萬戶的工作。弘揚了我們黨全心全意為人民服務的宗旨。我們要緊緊圍繞全面建設小康社會的目標做好我們的物價工作，使各項工作有新思路、新突破、新舉措。

　　作為一名黨員，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，要認真貫徹執行提出的：發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。

　　我們要把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來;與謀劃好今后的工作;著力提升我們的工作水平和專業素質，提高服務水平。

　　我們要提升我們的工作水平和業務素質，就應該做到以下四個方面：

　　一要提高學習能力，進一步增強自身素質。

　　我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。

　　二要提高工作能力，進一步增強服務群眾的本領。

　　新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。我們要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德教育，樹立熱情服務的宗旨。

　　三要提高創新能力，進一步增強工作的實在性。

　　隨著改革的不斷發展和深入，物價工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務也將會越來越繁重。要使本職工作再上新臺階，要求我們必須提高創新能力。如何結合建設社會主義新的要求，順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華，是值得我們認真思考的問題。要講發展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態面對全新的工作。要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業上。

　　四要提高自律能力，我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。

　　我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要著力規范行為，強化崗位責任。要正確認識自我，培養高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。

　　總之，我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實。

強化黨員學習 篇30

　　自“兩學一做”黨員學習教育開展以來，天津大學黨委高度重視，立足學校實際精心安排部署，注重機制落實，堅持問題導向，充分發揮領導示范帶頭作用，推動院級黨組織工作部署落實，確保“兩學一做”學習教育工作在全校范圍內扎實有序開展。

　　精心動員部署，落實工作機制

　　學校黨委高度重視“兩學一做”學習教育工作，并作為一項重大政治任務貫徹落實。校黨委書記劉建平3月1日召開院級黨組織書記會議對工作進行前期部署，責成組織部盡快制定具體實施方案;在3月18日中共天津大學委員會九屆八次全體(擴大)會上，劉建平書記再次為學習教育進行動員;3月30日，學校黨委發布了《天津大學關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施意見》，指導各院級單位開展“兩學一做”學習教育;4月12日，劉建平書記向全體教工黨支部書記進行“兩學一做”工作部署和啟動報告，并結合如何開展黨員學習教育作專題黨課。

　　同時，學校黨委建立“兩學一做”黨員學習教育經常性工作機制，確保“兩學一做”學習教育抓常、抓細、抓長。成立 “兩學一做”工作協調小組負責相關工作統籌規劃和指導，充分利用現有常態化黨建工作機制推動工作開展，如依托“天津大學黨員教育管理與服務工作聯席會議”機制進行工作推進和落實;發揮“基層黨建工作督導組”作用，深入基層把握動態，保證基層開展工作的實效性;堅持開展“教工黨支部書記春季/秋季論壇”，有效促進基層黨員學習教育工作交流研討等。

　　為加強學校“兩學一做”黨員學習教育工作的宣傳力度，學校黨委在天津大學公文網搭建網絡平臺，開辟了“兩學一做”學習教育專題欄目。

　　走訪調研把脈發展，問題導向深化整改

　　為更有針對性地開展“兩學一做”學習教育工作，學校黨委副書記、副校長舒歌群與組織部相關同志從3月2日至4月8日期間，圍繞基層黨建工作難點和問題，完成了對學校19個院級黨組織走訪調研任務。同時，根據天津市委相關工作部署和要求，學校黨委下發《中對黨組織和黨員的“規定動作”和剛性要求》，在基層黨組織中開展對照《黨章》的問題查擺工作，學校黨委在基層查擺問題基礎上，梳理出針對黨員教育管理和基層黨組織建設相關問題，為下一步深化整改提供依據。

　　豐富學習教育資源，發揮示范引領作用

　　根據“兩學一做”學習教育有關開展專題黨課要求，結合我校實際，天津大學黨委組建學校“兩學一做”理論宣講團，面向全校開展宣講專家征集和講座報告立項申報工作。截止目前已完成第一批26個項目的立項工作，為基層黨組織開展黨員學習教育提供豐富的可共享資源。

　　學校領導班子率先垂范，結合工作實際，積極為全校教工黨員開展“兩學一做”專題黨課，做到以上率下，充分發揮校黨委對基層黨組織開展“兩學一做”的示范引領作用。3月23日，校黨委副書記舒歌群圍繞“做合格黨員，發揮教工黨員先鋒模范作用”為全體教工黨支部書記作示范黨課專題報告;4月8日，副校長馮亞青為機關黨員作題為“堅定理想信念，立足崗位作貢獻”的專題黨課報告。同日，校長助理張力新圍繞黨的歷史和黨章要求，為幼兒園黨員干部作了“以史為鑒，做好當下事，做正現代人”專題黨課報告。此前，張力新還帶領小幼醫黨總支開展“學習‘黨的廉潔自律準則’‘黨的紀律處分條例’”專題黨課學習。

　　學校各基層黨組織自今年2月份中央下發“兩學一做”方案通知后，即陸續廣泛開展了學習研討和專題黨課教育。截至4月15日，共23個院級黨組織的164個支部(包括學生、離退休)，開展了42次專題黨課、162次支部組織生活會專題研討。學校各院級黨組織也正在根據《天津大學關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施意見》要求，完善年度黨員學習教育具體工作方案，保證下一步扎實深入地推進相關工作。