學普通話心得體會整合600字（精選9篇）

學普通話心得體會整合600字 篇1

　　我家出新鮮事嘍!我那對普通話向來不感興趣的爸爸,今天竟然說要學普通話。

　　太陽是不是從西邊出來了?我是百思不得其解啊。后來,問了老媽才知道,咱爸“老人家”昨天與外地來的客戶交流來著,可爸爸不會說普通話,硬是無法與客戶順利地交談,而用方言吧,人家根本聽不懂,真是出了回大丑啊。所以,老爸回來就下決心:一定要學會普通話!

　　這不,他見我在書桌前做作業,就也走過來,拿起我的語文書,一本正經地讀了起來。

　　也不知他老人家是怎么讀的,翹舌平舌直打架,兒化音也變得不三不四的,逗得我癡癡傻笑。這時,媽媽忍不住提議:“我看你呀,還是先從詞語開始練吧,萬事得先打好基礎才行!”說得老爸連連點頭。于是,他開始大聲地讀詞語:“sāojiāo!”一個別扭的聲音傳入我的耳朵。“你讀的是哪個詞呀?”我愣住了,“快把書給我看看!”天哪,原來是“燒灼”一詞。我不禁哈哈大笑起來,他老人家居然讀出這么有“水平”的音來,你說可笑不可笑?

　　朋友們,你可千萬別把這事傳出去哦!別人知道了,肯定會笑話我老爸的。但我相信,憑老爸的那股韌勁,決不放棄,終有一時,他一定會講一口流利的普通話。

學普通話心得體會整合600字 篇2

　　語言，是每個人必不可少的重要工具。作為一個中國人，應該好好學好國語—普通話。

　　我的家在遠郊，當我還在呀呀學語的時候，媽媽和老師就耐心地教我學習普通話。漸漸地，我看懂了電視，聽懂了廣播，只是自己說得還不流利，發音也不很到位。

　　有一天，我到溪邊找洗衣服的媽媽。那條小溪清可見底，在溪邊的一處臺階邊，我聽見一個阿姨正謙讓地對一位外地來的老奶奶說：“老太太，還是您先死，我再死吧。”我一開始覺得莫名其妙，經過媽媽的提醒，才明白她把“洗”說成“死”，我不禁捧腹大笑。笑過之后，我深有感觸，一定要學好普通話，才不會鬧出笑話來。

　　于是，看電視時，我最喜歡看節目主持人主持節目，我羨慕他們普通話說得那么純正。有時，我就跟著他們念念有詞。我多么希望自己也能成為一名小主持人呀!

　　到了上三年級的時候，我終于實現了夢寐以求的愿望。那時，我們學校開始選拔小主持人。我想，要是我被選上了該有多好呀!我一定會把握好機會好好鍛煉自己。

　　我大膽地報了名，經過一次又一次的考試，可以說是“過五關、斬六將”，我終于從700多人當中脫穎而出，成了學校的小主持人，我欣喜若狂。

　　但我馬上冷靜下來，雖然自己被選上了，但我與電視臺的主持人相比，還差遠呢!我要好好練!

　　從此，每天天還沒亮，我就到陽臺上練習發音。一開始，我總是發不好兒化音，舌頭好像不聽使喚似的，我有些泄氣了。當老師的媽媽告訴我：“普通話是‘口耳之學’，只有不怕苦，天天練，天天用，才能達到規范化。”媽媽耐心地示范給我看，還讓我利用小鏡子觀察自己的口型，錯了就矯正過來。我按媽媽的要求堅持練了很長一段時間，“兒化”音發得很自如了。在學校“六一”會演中，我精彩的主持博得了大家的陣陣喝彩!過后，一位上級領導摸著我的頭，親切地問：“小朋友，你是北方人吧，普通話說得這么棒!”我微笑著搖了搖頭，當他知道我是土生土長的南方人時，不禁豎起大拇指，連聲稱贊。我心里甜滋滋的，我真正領略到說好普通話的樂趣。

　　我不滿足，仍繼續練著普通話，它已成為我成長歲月中的好伙伴。我們家鄉評出了“泉州十八景”，我想，我將來還要當一個好導游，以純正的普通話為媒介，向來自五湖四海的朋友們介紹我們可愛的家鄉，為弘揚祖國的燦爛文化、家鄉的悠久歷史貢獻自己的力量!

學普通話心得體會整合600字 篇3

　　普通話，即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言，以北京語音為基礎音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。學習普通話有技巧可言嗎，絕對有的，讓第一范文網小編來為你一一介紹學習普通話的體會，從中發現技巧：

　　隨著社會的進步，交流的不斷廣泛，學說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓班，通過學習，使我感受深刻。

　　首先，我認識到由于自己小時侯在接受教育的時候，由于地處鄉村，啟蒙老師發音不準，使我從小沒有養成說普通話的習慣。

　　其次，在上師范的時候，我意識到了學說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十世紀，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試，可連續三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學習，參加了普通話的強化班，通過學習，使我糾正了許多不到位的發音，說話時的流暢性比以前有了明顯的進步，我鄉在以后的工作中，我只要堅持說普通話，我的習慣一定會有所改變。

　　通過這次學習，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化，社會的進步，要當好一名教師不但要掌握專業知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟著時代的發展而發展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里，我將繼續努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

　　普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。

　　作為師范學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰場，而老師則是這個陣地或戰場的指揮官，所以作為老師，學習好普通話是十分重要的。

　　可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會和一些經驗。

學普通話心得體會整合600字 篇4

　　我6歲就開始學中文了，每星期去中文學校學習兩小時。開始時，我覺得很難，因為有很多字和詞語都不明白，也很難記。我的爸爸媽媽是從香港來美國的。我們在家里講廣東話或英語，所以我真的不知道普通話該怎么講。但我聽媽媽說，現在講普通話的人越來越多，學會普通話很有用，我就堅持學下來了。

　　記得我第一次在中文學校上課時，聽不懂普通話，學寫字就像學畫畫，但我寫得很認真。堅持幾年后，我漸漸聽懂的內容多了，也一點點地理解了普通話。但有的時候，我還是會弄錯俚語或成語的意思。中文老師建議我應該學會使用字典這個工具。起初我學查新華字典，可還是不太明白，老師又建議我查英漢字典。這樣一來，我學的多了，查的多了，漸漸明白的也就多了。然后我再返回來認真讀句子，并注意聽別人講普通話，我的`中文水平有了很大的進步。

　　我覺得學中文很有用，能幫助我了解中國的一些事情。如果我去中國的話，可以用普通話跟別人交流，會很方便。這對我的成長很有利，所以我要堅持學中文。

學普通話心得體會整合600字 篇5

　　我爺爺是鄉下人，不會說普通話，但這個星期爺爺卻纏著我教他學普通話。

　　天剛蒙蒙亮，爺爺就把我從熱乎乎的被窩里拉了出來，拽著我的衣服，把我抬到沙發上，叫我教普通話。我瞪大了眼睛：啊?不會吧?爺爺要學普通話?今天太陽打西邊出來了嗎?爺爺見我不教他，便拉著我的衣服，不讓我走。沒辦法，誰叫爺爺這么好學呢?于是我先教他“大、中、小”三個字，我用普通話大聲地說“大、中、小!”然后請爺爺把這三個字復述出來，爺爺念著：“太粥少，太粥少……”我嘆了口氣說：“爺爺呀，我看你還是放棄吧!”可爺爺一個勁地說“不”。沒辦法，我只好硬著頭皮接著教。后來我把那三個字打亂著寫，我在白紙上寫著：中、大、小。爺爺看了看，大聲地喊道：“粥太少!”正在廚房煮粥的奶奶說：“什么?粥太少?那我多放點米吧!”唉，我這爺爺呀!

　　現在爺爺學普通話已經一個星期了，可以用普通話說些簡單的詞語了，但就是說得不太準。

　　一次吃晚飯的時候，爺爺和我們談奶奶種白菜的事。爺爺笑瞇瞇地說：“皮鞋呀，泥奶奶種的白叉可好洗了。”啊?爺爺把我的名字說成“皮鞋”，把“你”說成“泥”，把“白菜”說成“白又”，把“吃”說成“洗”了。天哪，誰來救救我呀!

　　雖然爺爺的普通話說得不太好，但我還是被爺爺那種刻苦學習的精神感動了。

學普通話心得體會整合600字 篇6

　　普通話是一門重要的交流方式，在中國各地由各地的語言特色，地方口音也千差萬別，講好普通話說好普通話，才會在和別人交流中沒有語言障礙，才會更好的表達自己的想法表達自己的意思。

　　要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：第一，就是學好講拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗的朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。

　　在上大學后，我經常練習普通話，和同學老師交流幾乎全是普通話，我還經常聽廣播，看新聞，這里全是標準的普通話。我是北方人，濃重的地方口音是不可避免的，但是我不在乎這些，我堅信只要自己多加練習，好好的認認真真的讀好每一個字詞，說好每一個字詞，就可以克服。

　　在大學里我們還開設了普通話課程，老師叫我們如何發音，教我們如何以正確的口型、正確的音調來發音。我們經常分組練習，來互相糾正自己的發音錯誤。我還經常和老師交流。讓老師指出我的發音錯誤，然后我在課下經常反復的練習。

　　我還經常到圖書館看相關的普通話書籍，看拼音等等來發現自己的錯誤，每當自己讀錯一個字詞時候我總會記錄在自己的小本子上，然后用休息時間來看幾遍鞏固一下，當下一次遇到的時候就不會再犯同樣的錯誤。

　　另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受到感染。總之，只要努力，就一定能把普通話說好。

　　通過普通話的學習，使我受益非淺。上課用普通話，課下與學生交流也盡量用普通話，自我感覺我的普通話水平在不斷提高。我相信一分耕耘一分收獲，只要努力就會有驚喜在等著你。

學普通話心得體會整合600字 篇7

　　何為中國夢?有人說;“中國夢就是我中華民族近代以來最偉大的夢想。”有人說：“中國夢就是中國人的夢想。”我覺得中國夢就是無數個炎黃子孫的夢想凝聚而成的偉大夢想。

　　那么實現中國夢的第一步要怎么做呢?人們對此各持己見，有的說：“要打好基礎，先去了解或接觸一下與自己夢想有關的事物。”有的說：“那還用問?當然是‘好好學習，天天向上’嘛，先學好習再說。”有的說：“應該多去看書籍，‘書中自有黃金屋’，從書里發現，探索，肯定對夢想幫助很大!”是的，他們說的都沒錯，但是，如果只是這樣，真的可以實現夢想么?以我的個人觀點來看，這樣去實現夢想有些困難，因為你不僅僅要具備以上條件，還要“說普通話，用文明語!”聽到這里，你肯定很想笑：這和中國夢有什么聯系?那我告訴你，這當然有聯系，還有著千絲萬縷的關系!如果一個人成功的實現夢想了，卻滿口方言，還不會使用文明語，對他的印象會大打折扣，或許還會使人反感，也還有可能有些人連他說什么都不知道，這，難道不關鍵嗎?

　　也許你還不服氣，認為這有什么，只要成功了就好，管那些做什么?那么，我就給你舉個例子吧!如果你去邊遠山區旅游時，與導游走散了，又迷路了，手機碰巧也沒了信號，這時，剛好有個本地人走來了，你向他問路，結果，他說的方言你不懂，你說的普通話他也不通，只能胡亂地用手比劃，這該有多麻煩呀!

　　不僅不會普通話很麻煩，學不好普通話也很麻煩，還容易鬧出大笑話呢!

　　我給你講個故事：小剛去外地旅游，花光了錢，去附近的銀行取錢。為小剛服務的是一個四十出頭的女人，小剛隔著玻璃用剛訓練了兩星期的普通話親切地說：“大姐，我取錢。”銀行女工作人員立馬臉色大變，身體像篩糠一般開始抖動。小剛想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了吧!于是便囂張地喊："大姐，我取錢!"忽然直聽腦袋嗡的一聲，小剛被銀行保安一棍子打倒在地。在醫院，警察問剛醒過來小剛：“為什么要搶銀行?”小剛說：“我搶什么銀行?”那個銀行的女同志指著病床上的小剛喊道：“混蛋!隔著玻璃就喊‘打劫，我缺錢’，不是搶劫難道是存款啊?”后來，小剛再三解釋才把事情給說明白了。看，說不好普通話鬧出了多么大的笑話呀!

　　最后，文明用語也很重要，文明用語就是一個國家的門面，出國旅行，要用文明用語，這樣才可以體現出中國是文明禮儀之邦，而且，它還可以使人和人之間更加友好，和諧。我們的祖國有著長達五千年的文明史，是一個禮儀之邦，所以，文明用語也很重要，不是嗎?

　　學普通話，用文明語，圓中國夢，任重道遠!

學普通話心得體會整合600字 篇8

　　心相印，語相通，和諧共處樂融融。

　　作為中國人就應該說普通話，寫規范字。這是對我們當今學生的基本要求，因此我們家刮起了一陣“普通話糾音風”!

　　媽媽是一名教師，雖然普通話考了二級甲等，但是生活中的她有時還是會說錯;常常前鼻音不分，導致我出錯并怪我老是寫錯別字。于是我決定給媽媽上節普通話糾音課。

　　第二天，媽媽下班回到家，我對她說：“媽媽，上了一天的班，你辛苦了!”媽媽對我嚴肅地說：“有事說事，別亂獻殷勤，你要干什么?”我把我的想法和媽媽講了之后，沒想到媽媽很快就答應了，還說：“哼，不知道誰教誰!”就在這時，媽媽說：“快來看，天上有一只好大的灰機……”我耐心地跟媽媽講，你再好好說一下，是飛機還是灰機?媽媽想了一下，說：“不好意思，我心一急，小嘴巴一抖，就說錯了，應該是飛機。”我說：“沒關系，知錯能改就是好媽媽。說好普通話是一件很簡單的事，只要你處處留心，就知道普通話是多么的簡單了。”媽媽鄭重地點了點頭。

　　爸爸是一個地道的青陽人，青陽話說得十分正宗，可是普通話也是正宗的“青普話”。有一次，爸爸讓我拿一個碗，并且告訴我要底下有“毒”的，我驚訝地說，這碗有“毒”怎么吃啊!在旁邊的媽媽說：“不是碗有‘毒’的意思，而是碗底有拖的意思。”我恍然大悟。后來，爸爸也像一名小學生一樣，認真地讀著“晚托”。飯燒好后，他就喊我：“七飯了!”我真是被他打敗了，又給他糾正是“吃飯。”他說：“餓曉得了。”我說，標準的應該是說：“我知道了。”他又一個勁的點頭稱是。

　　關于普通話糾正課，爸媽把我當成了小老師，認真耐心地跟著我讀。普通話糾音親子課堂上的一幕又一幕，讓我們親子關系越來越和諧!

學普通話心得體會整合600字 篇9

　　對于普通話，沒有人會感到陌生，但如何才能說好普通話，卻是需要專業的學習與練習來完成的。在經過一段時間的學習后，我對與學習普通話也有了一些自己的感受。練習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高。首先，要對普通話有一個基本的了解，普通話，它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規范的一種語言。它是我們日常工作，生活中交流不可缺少的工具。其次，應該對自己的普通話的水平有一個初步的評估，明確自己不足的地方，做有針對性的計劃與練習。在課堂中的學習只是一個引導性的，課后的鞏固和練習才是改正發音的一個重要環節。

　　常說堅持就是勝利，學普通話也是這樣的。在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。做為一個說吳方言的人，在平翹舌方面還是沒有那么標準，說話的時候沒有北方人的那種腔調與韻味。在學習的過程中，我會聽著老師提供的錄音，邊聽邊練，及時糾正自己發音有問題的地方，反復練習，然后在日常的口語交流中，注重自己發音的準確性，也可以找一個講話的對象，互相糾正。

　　除了發音的準確性，朗讀也是普通話學習中的一個重要內容。朗讀主要講究的是它的感情以及發音的準確性，既有感情又發音準確的朗讀會使聽者有一種舒適的感覺，而不是磕磕絆絆或生硬的感覺。在練習朗讀的過程中，氣息是很重要的一個方面，要注重把握氣息的運用，即不能過于急促，也不能過于冗長。當然，情感是需要體驗與培養的，需要理解，朗讀不只是技術活，更是一種美享受。朗讀是體現普通話魅力的一種特別的'方式，是值得我們去學習與感受的。

　　作為一個教師行業的人，學好普通話才能更好的與學生交流，同時也能在交流過程中主動糾正學生的發音。當然，即使不是教師行業的人，也應該努力的學好普通話，俗話說的好，學好普通話，方便你我他。

　　普通話早已是中國通用的語言了，每個人都有責任去學好普通話，不管是在工作還是學習中，只有每個人都自覺的去學習普通話，注重發音的準確性，普通話才能向一個更高更好的方向發展。