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河南大型政論片《雄關》觀后感學習心得

發布時間:2023-05-14

河南大型政論片《雄關》觀后感學習心得(精選3篇)

河南大型政論片《雄關》觀后感學習心得 篇1

  習近平總書記2月10日在北京調研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調,各級黨委和政府要堅決貫徹黨中央關于疫情防控各項決策部署,堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求,緊緊依靠人民群眾,堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住,堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。滄海橫流,方顯英雄本色;防疫一線,盡顯黨員初心。

  齊心協力,筑牢戰“疫”防衛線。習近平總書記指出,“疫情防控是一場保衛人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。各級黨政領導干部要靠前指揮、強化擔當,廣大黨員、干部要沖到一線,守土有責、守土擔責、守土盡責,集中精力、心無旁騖把每一項工作、每一個環節都做到位。”在防控一線,黨員干部們不畏嚴寒,起早貪黑,掛條幅、貼公告、設卡口、勤走訪,為居民普及防范疫情知識;醫護人員挨家挨戶“竄門”監測體溫、做衛生防范;保潔人員不辭辛苦,室內樓道、電梯、把手、路面、垃圾箱堅持每天消毒,將病毒消滅在萌芽;老百姓們自覺在家等待,即使出門也都戴上了口罩。防范疫情是每個人的職責,守住“家園”是每個人的任務,帶著職責和任務,每個人都自覺從心里到行動,構筑疫情防控堅強防衛線。

  八方支援,“疫”起匯聚中國力量。習近平總書記指出,“疫情防控要堅持全國一盤棋。全黨全軍全國各族人民都同湖北和武漢人民站在一起。湖北和武漢是疫情防控的重中之重,是打贏疫情防控阻擊戰的決勝之地。”“一方有難,八方支援”,全國各地的支援醫療團隊應召而起,迅速支援湖北。疫情第一時間,解放軍抽調精干醫務人員,組建醫療隊立即出發,飛赴武漢支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。全國16個兄弟省份各自領到任務,以“一省包一市”的方式,支援武漢以外地市的一一對口支援關系,全國各地一架架載著醫療隊的航班騰空而起匯聚湖北,全力支持湖北省疫情防控工作。面對洶涌的疫情,正是由于社會主義制度的先進性和中國共產黨的領導,在災難面前,凝聚起民族精神,匯聚成中國力量。

  一鼓作氣,斬斷疫情“傳播鏈”。習近平總書記指出,“要采取更大的力度、更果斷的措施,堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住。”面對疫情,廣大防控人員迎難而上,勇挑重擔,堅守在一線、奮斗在一線、沖鋒在一線,全力做好排查檢測、宣傳引導、衛生防疫等工作,展現出“硬核”擔當,成為群眾的貼心人和主心骨。“犯其至難,圖其至遠。”在最困難的時候,松勁必然失敗,而勝利就在堅持和努力之中。只要我們再咬咬牙、加加油、鼓鼓勁,就一定能沖過疲憊期、困難期,抗擊疫情就會在“向前多邁一步”的不懈奮斗中取得最終勝利。要發揚不怕疲勞、連續作戰的精神,繼續實行地毯式追蹤、網格化管理,排查工作要落實到“不落一戶、不漏一人”,切實守牢樓口、把緊村口、看好門口,有效實現“防輸入、防擴散、防輸出”的目標。當前,在人員返崗、返工、返學的關鍵時期,廣大黨員干部們更要繃緊神經,嚴格強化對車站、機場、碼頭等出入口的有效管控和衛生防范,斬斷新型冠狀病毒的“傳播鏈”。

河南大型政論片《雄關》觀后感學習心得 篇2

  教師完全可以而且應該根據學生的情況來處理教材,教材只是書面的東西,所載的信息是有限的,而且現在新課程強調要引導學生學會觀察,學會思考,學會如何學習,培養學生終身學習的能力,因此,教師要創造性的使用教材,并要融入自己的科學精神和智慧,對教材知識進行教學重組和整合,選取更好的內容對教材深加工,設計出活生生的,豐富多彩的課來。充分有效地將教材的知識激活,形成有教師教學個性的教材知識。

  課程不等于教材,教材只是課程的一部分,課程不再是特定的知識載體,而是教師和學生共同探求新知識的過程,教師和學生也都是課程,通過學習改變了以往把課程等同于教材的觀點,教材不等于教學內容,教學內容大于教材,教學內容的范圍也是靈活的,廣泛的,可以是課內的也可以是課外的,只要適合學生的認識規律,從學生的實際出發,所有有關的人與自然,與社會,與自己的任何方面的材料都可以作為學習內容,今天的教學環境發生了很大的變革,教師應根據學生的實際有目的的對教材內容進行改編和加工,使教材變得生動活潑,更貼近生活的實際,所以教學內容大于教材。

  教材是對每一個學生的具體情況都適應的,因為教材是教師和學生實施課程標準的重要憑借,學科標準中沒有規定重點、難點,沒有課時分配,沒有具體內容,這說明對學生的要求是有彈性的,因人而異的,教材為教師使用教材留了創造的空間。

  總之,教師必須深入理解學生是如何學習的,他們的智慧是如何建構的,學生頭腦中的知識不應該是灌進去的,而應該是通過活躍的探究與學習過程建構起來的。

河南大型政論片《雄關》觀后感學習心得 篇3

  常言道:水往低處流,人往高處走。現在這個社會里想當老板的很多,但并不是每個人都當得上、當得了。林偉賢老師告訴我們:“當得了好員工,才當得成好老板!”所以,與其整天做不切實際的“老板夢”,不如踏踏實實地從當個好員工開始。好員工的特質是“能夠把危機變成良機”,因此能夠被老板信任,從而成為老板離不開的人。

  好員工不怕危機,因為每一次危機都是證明自己的好時機,每解決一次危機都能增強一分老板的信任度。這就是我們未來工作的方向與要求,我們要從基礎工作開始,充實自己的技能與經驗,以幫助老板化解一次又一次的危機,做一個幫老板充滿信任與信心地好員工!

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