感動中國吳天一事跡學習心得（精選30篇）

感動中國吳天一事跡學習心得 篇1

　　”3月3日晚，《感動中國20__年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道、央視新聞客戶端播出，中國工程院院士、青海省心腦血管病專科醫(yī)院原研究員吳天一當選感動中國20__年度人物。

　　頒獎典禮上，視頻短片里一個個感人的畫面，一句句真情的話語，還原了這位耄耋老人的感人事跡。

　　作為高原醫(yī)學事業(yè)的開拓者，1958年，吳天一響應祖國號召來到青海。當時，國內(nèi)的高原醫(yī)學研究還是一片空白，在沒有任何經(jīng)驗可以借鑒的情況下，吳天一克服自身頭痛、胸悶、失眠等高原反應，頻繁出入高寒地帶，爬冰臥雪，為牧民治病、收集生理病理數(shù)據(jù)。受強烈紫外線的影響，吳天一40多歲時雙眼就罹患白內(nèi)障。在高低壓實驗氧艙進行首次人體模擬實驗時，他的鼓膜被擊穿，聽力嚴重受損。在調(diào)研途中，他遭遇過六次車禍，留下十四處骨折，最嚴重的一次，一根肋骨差一點兒戳入心臟……憑借著一股韌勁，吳天一的高原醫(yī)學研究取得了一系列開創(chuàng)性成果。青藏鐵路建設期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護神”。投身高原醫(yī)學研究60余年，吳天一提出高原病防治救治國際標準，開創(chuàng)藏族適應生理學研究，診療救治藏族群眾上萬名。

　　致敬英雄，最好的方式就是向他們看齊。這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就在我們身邊，他們的事跡可學可做，他們的精神可追可及。他們用行動證明，每名黨員都能夠在民族復興的偉業(yè)中為黨和人民建功立業(yè)。今天，衛(wèi)生健康事業(yè)在迎來巨大發(fā)展機遇的同時，也面臨各種風險挑戰(zhàn)，需要黨員醫(yī)務工作者以先進典型為榜樣，繼續(xù)錘煉堅強黨性，忘初心使命，用忠誠與堅韌，用專業(yè)與仁心，為衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻，在平凡崗位上鑄就醫(yī)者的光榮與夢想。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇2

　　“吳天一院士是新中國第一代少數(shù)民族大學生，大學畢業(yè)之后到現(xiàn)在60多年，一直工作在青藏高原，推動了我國高原醫(yī)學從無到有、由弱變強。”青海省衛(wèi)生健康委一級巡視員李曉東介紹，20世紀50年代末，吳天一院士和他的妻子響應黨的號召，來到高原建設青海，新中國成立之后，全國各地建設大軍來到青海，吳天一院士發(fā)現(xiàn)這些建設者都有不同程度的高原不適癥，特別是心慌、頭疼、胸悶等高原反應，痛苦不堪，甚至獻出了寶貴生命。作為一名醫(yī)生的他，當時下了一個決心，要攻克高原病，守護高原人民和高原建設者的生命安全和身體健康。

　　“當時高原病在我國醫(yī)學研究領域尚屬空白，在超過半個世紀的高原醫(yī)學研究的生涯中，不畏艱險、嚴謹治學的求學精神，使吳天一院士成為了一名真正的高原人。”李曉東深情回憶。

　　扎根在青藏高原投身高原醫(yī)學研究，除了堅定和堅守之外，李曉東認為，正是因為吳天一院士為民服務的初心，矢志報國的理想，求實進取的追求和甘于奉獻的品格。在漫長艱辛的奮斗歷程中，他用腳丈量大地，用心服務人民，用科學報答祖國，用最真實的經(jīng)歷和最昂揚的精神踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心使命，展現(xiàn)了一名高級知識分子赤誠的家國情懷，詮釋了一名醫(yī)生敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的崇高職業(yè)精神。

　　青海省心腦血管病專科醫(yī)院副院長王晉是吳天一院士的學生。他表示，高原醫(yī)學研究的核心就是人類如何適應高原低氧環(huán)境，吳天一院士帶領的科研團隊，充分利用世界上最優(yōu)越的高原缺氧天然試驗場所這一難得的地理優(yōu)勢，常年投身科學研究，60多年來不斷推動高原醫(yī)學取得長足的進步和發(fā)展。

　　他說，吳天一院士對我們這一代乃至下一代人的成長都起到了積極的榜樣作用。我們最應該學習的，是他對高原醫(yī)學研究的執(zhí)著和堅守，畢生致力于科學研究、矢志不渝追求真理的探索精神，一生只做一件事的初心和使命。就像吳天一院士所說，年輕一輩生在偉大的時代、偉大的國度，擁有偉大的使命和許多建功立業(yè)的機會，更應該珍惜這些機會，投身于偉大的事業(yè)中。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇3

　　吳天一是我國著名低氧生理學與高原醫(yī)學專家、高原醫(yī)學事業(yè)的開拓者，也是青海唯一的中國工程院院士。

　　多年在高原的奔波和實驗室工作，曾讓他全身14根骨頭斷裂，右耳鼓膜前后4次破裂，雙眼在強烈的紫外線刺激下患白內(nèi)障……

　　扎根高原六十載，他常年奔走為牧民群眾送健康，每到一個地方就問“哪里海拔最高?”被牧民親切地稱為“馬背上的好曼巴”。

　　青藏鐵路建設期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設工人無一例因高原病致死的奇跡，被稱為“生命的保護神”，榮獲“國家科技進步獎特等獎”。

　　這位84歲的老人，腳步略顯遲緩，卻目光堅毅，他腳下的高原印記著他半個多世紀以來奮斗的足跡。期間，年僅13歲的吳天一申請入伍，之后被分派到中國醫(yī)科大學學習。1958年，經(jīng)歷了朝鮮戰(zhàn)場洗禮的吳天一跟隨部隊調(diào)防到青海，在這里他見到了大量因支援高原建設而患上高原病的患者，其中一位志愿軍的戰(zhàn)友尤其讓他印象深刻。

　　吳天一：痰多得從鼻子里、口腔里、嘴里面都涌出來，缺氧特別嚴重。他說飛機大炮都沒把我打倒，我到了這個地方，得了這個怪病。最后，他就去世了。這個話也刺痛了我，這也是激發(fā)我要從事這一項研究的一個起因，一個動力。

　　從此，吳天一開始了他六十多年的高原病學研究，為了獲得第一手的研究資料，吳天一人生的黃金時代，多數(shù)是在青藏高原的調(diào)研中度過的。山路崎嶇，需要騎馬行進。在騎兵支隊當過兵的吳天一，常常笑稱自己是塔吉克族的好騎手。

　　趕著馱儀器和行李的牦牛，餓了吃凍成冰坨的羊肉，渴了喝牧民的奶茶。為了拿到一份珍貴的樣本，吳天一常常要一天騎行六、七十華里。

　　在調(diào)研途中，吳天一遭遇過六次車禍，留下14處骨折。最嚴重的一次一根肋骨差一點就戳入心臟。100天后，他又出現(xiàn)在了馬背上。在高低壓綜合艙的人體實驗中，吳天一耳膜穿孔;阿尼瑪卿山科考，雙眼白內(nèi)障;長期高原奔波，導致慢性高原心臟病。

　　吳天一：應該說全身很多地方的機器都有損壞。但是你做高原，你沒有這樣的獻出你不可能會有這樣的獲得。

　　身體屢遭重創(chuàng)，而理想的火焰卻愈然愈旺，吳天一對于高原病學的研究也愈發(fā)深入、透徹。20__年，青藏鐵路修建，吳天一擔任醫(yī)學專家組組長，他主持修建了45個高壓氧艙、38個低壓艙，建立了三級救援體系，以確保每一位筑路工人都能得到最有效的高原救治。

　　吳天一：因為要保證工人的安全，生命是第一位的，青藏鐵路建設的時候，這些工人很多都要寫血書的，一定要參加。

　　吳天一和醫(yī)療團隊的目標是“不死一個人”，他們按照最高標準，制定了縝密周全的醫(yī)療救助體系，而最終5年14萬筑路大軍無一因高原病死亡，這被國際醫(yī)學界稱為高原醫(yī)學的奇跡。

　　守護高原人民和建設者的生命健康，是吳天一的初心，而六十多年來，他把自己的生命和激情都融進了廣袤的青藏高原。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇4

　　吳天一院士在青藏高原工作和生活60多年，從他身上折射出來的就是堅定和堅守。吳院士是我們新中國第一代少數(shù)民族大學生，大學畢業(yè)之后到現(xiàn)在60多年，一直工作在青藏高原，推動了我國高原醫(yī)學從無到有、由弱變強。_世紀50年代末，吳院士和他的妻子響應黨的號召，來到高原建設青海，新中國成立之后，全國各地五湖四海建設大軍來到青海建設青海，吳院士發(fā)現(xiàn)這些建設者都不同程度的有高原不適癥，特別是心慌、頭疼、胸悶等高原反應而痛苦不堪，甚至獻出了寶貴生命。作為一名醫(yī)生的他，當時他下了一個決心，說我要攻克高原病，我要守護高原人民和高原建設者的生命安全和身體健康。這個決定他矢志不渝，正如他個人所言：“我一生只做一件事，高原醫(yī)學研究。”這是他的初心，也是他一生的價值追求。

　　當時高原病在我國醫(yī)學研究領域還尚屬空白，在超過半個世紀的高原醫(yī)學研究的生涯中，吳院士常年與高山、冰川、雪地、草地為伴，遭遇過多次的車禍，他本人也有14處骨折，兩次與死神擦肩而過。剛才短片里他也說到，耳朵鼓膜曾經(jīng)被擊穿，40多歲的時候就罹患白內(nèi)障，這60年來他不僅走遍了青藏高原的大部分地區(qū)，還在安第斯山、洛磯山、天山、帕米爾和喜馬拉雅等地進行了長期的綜合考察和探索，不畏艱險、嚴謹治學的求學精神，使他成為了一名真正的高原人。可能大家也注意到了，吳院士的民族是塔吉克族，所以他大學畢業(yè)后回到了新疆，又來到了青海。20世紀80年代，吳院士父母、妹妹都去了美國，而且定居在美國，美國科羅拉多大學和玻利維亞高原所都曾邀請他去那里工作，但他毅然放棄了美國綠卡。他說我的一生要奉獻于青藏高原。20__年，青海玉樹發(fā)生了7.1級的強烈地震，年逾古稀的吳院士，不顧同事和家人的勸阻，帶領醫(yī)療隊連夜奔赴災區(qū)。他說，這是世界最高海拔地區(qū)的地震，我們要以共產(chǎn)黨員的精神戰(zhàn)勝高原地震災害，在災區(qū)他往返救治點，指導搶救高原病患者，輾轉醫(yī)療點講解高原病防治救援知識，深入臨時居住點宣傳防病科普知識，并在震后全面總結面向國際介紹高原醫(yī)學救援的經(jīng)驗。吳院士就高原醫(yī)學知識宣傳、防治做了大量的卓有成效的工作。

　　但是吳院士為什么要扎根在青藏高原投身高原醫(yī)學研究?

　　我想正是因為他為民服務的初心，矢志報國的理想，求實進取的追求和甘于奉獻的品格。在漫長艱辛的奮斗歷程中，他用腳丈量大地，用心服務人民，用科學報答祖國，用最真實的經(jīng)歷和最昂揚的精神踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心使命，展現(xiàn)了一名高級知識分子赤誠的家國情懷，詮釋了一名醫(yī)生敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的崇高的職業(yè)精神。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇5

　　1979年8月，三機部發(fā)出《關于對殲8飛機實現(xiàn)全面技術改裝可能性論證的通知》，要求601所組織力量進行研究，提出一個殲8大改方案，并進行相應的技術可行性論證和性能估算。之后，顧誦芬和601所領導班子毅然調(diào)整了方向，以主要精力投入殲8大改。

　　1981年5月18～26日，三機部在北京主持召開了殲8Ⅱ飛機方案論證會，國防工辦副主任鄒家華在會上宣布了國務院國防工辦任命顧誦芬為殲8Ⅱ飛機型號總設計師的命令。隨后，三機部下發(fā)了《國家重點型號總設計師系統(tǒng)和行政指揮系統(tǒng)名單》，何文治擔任殲8Ⅱ行政總指揮。

　　此后經(jīng)過反復論證，確定了殲8Ⅱ改進的重點是突出低空機動性和超視距作戰(zhàn)，并對與之相應的分系統(tǒng)進行更改。要實現(xiàn)超視距作戰(zhàn)，最主要的是將原機頭進氣改為兩側進氣，以便安裝高性能雷達。殲8Ⅱ飛機作為殲8飛機的改進型，具有全天候攔射攻擊能力。采用兩側進氣，外壓式二元三波系超聲速進氣道設計;換裝增大推力的發(fā)動機;改進武器、火控系統(tǒng)和電子設備，火控系統(tǒng)的第一步為雷達和光學瞄準具，第二步為雷達和平顯火控系統(tǒng)。

　　殲8Ⅱ飛機的研制，是我國首次在型號研制任務中運用現(xiàn)代系統(tǒng)工程管理方法。作為項目總設計師，顧誦芬根據(jù)我國航空工業(yè)當時體制的實際情況，在創(chuàng)建殲8Ⅱ飛機總設計師系統(tǒng)和相應的一系列工程管理制度等方面提出了他自己的一套思路和辦法，并在初建的幾年中認真檢查和總結經(jīng)驗，使之成為根據(jù)國情行之有效的管理制度。隨后由航空工業(yè)部相繼建立了行政指揮、研制經(jīng)費和工程質(zhì)量的管理系統(tǒng)，結合我國航空工業(yè)和科技的實際現(xiàn)狀，在實踐中不斷修改、完善這些管理制度，也為我國各個飛機廠所在以后設計、研制新一代飛機提供了經(jīng)驗和借鑒。

　　作為型號總設計師，顧誦芬在殲8Ⅱ研制過程中，顯現(xiàn)出了出色的協(xié)調(diào)能力和遠見卓識。在配套發(fā)動機的選擇上，當時發(fā)動機總師溫俊峰向其提出了采用高溫渦輪的設想，這樣可以將發(fā)動機推力提高到6600千克。這項研制改進得到了顧誦芬的大力支持。這對于渦噴13AⅡ的研制成功是至關重要的。

　　系統(tǒng)工程理論與方法的應用，使得殲8Ⅱ飛機的研制時間大大縮短。殲8Ⅱ飛機從立項到1984年6月12日完成首飛，前后總計4年時間，創(chuàng)造了新機研制的速度紀錄并且大大節(jié)省了研制費用。

　　1989年，殲8Ⅱ飛機參加了巴黎航展受到世界的矚目。殲8Ⅱ飛機也成為我國第一次在國外以實物的形式展出自行設計的高性能殲擊機。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇6

　　感動中國人物播出了，看完感動中國，我真心覺得，閑著是罪惡的，浪費錢也是罪惡的。閑著，其實就是浪費時間，那么概括起來，浪費是罪惡的，應該怎么辦?應該珍惜，珍惜生命，珍惜時間，珍惜金錢，珍惜資源。當有真的感觸的時候，這些詞句就不是空話和口號，不空洞也不高大。有的時候我會覺得閑，會覺得不知干什么好，好像找不到意義所在，而現(xiàn)在，在剛看完感動中國人物之后的強烈感情下，我覺得，有一件事，我們可以花大量的精力去做，以后忙完自己份內(nèi)的事也不會覺得閑得慌，那就是：慈善。有時候我也會想，有什么好捐助的啊，他們有那么窮嗎，再說政府干嘛去了?

　　會有這種想法，是因為沒有同情困難人群的感情基礎，我沒有見過那種場面，或者通過媒體看過幾眼已經(jīng)被歲月沖淡了，但是一旦把那個畫面放到我眼前，我會被震撼，然后內(nèi)心柔軟的說不出話來。我想這就是為什么成長環(huán)境艱苦的孩子長大了會更加惦念自己當初那種窮鄉(xiāng)僻壤，會更加懂得同情困難的孩子，不是說家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒見過，沒有那個觸動。所以說，讓所謂溫室里的花朵去體驗生活，體驗苦，生活的苦，真的是有意義的。

　　今天晚上含著眼淚看完央視播出的感動中國人物頒獎，感受頗深!用他們的話說，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂于助人，堅強，奉獻，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學習!在有生之年，為大家，為社會多做好事，作善事，做一輩子的好人!

感動中國吳天一事跡學習心得 篇7

　　在節(jié)目中，蘇炳添直言：“一路走來，我最想感謝的是國家。是祖國的幫助，讓我一步一步走到了奧運百米決賽的跑道上。”

　　黨的xx大以來，中華運動健兒一次次突破極限，創(chuàng)造佳績。20__年仁川亞運會，中國隊勢如破竹，連續(xù)第九次高居金牌榜榜首；20__年里約奧運會，中國隊奮勇拼搏，連續(xù)第xx屆奧運會躋身金牌榜前三；20__年東京奧運會，金牌數(shù)、獎牌數(shù)均位居第二；20__年北京冬奧會，創(chuàng)造“成績”。

　　歷史前行的每一步，無不需要精神力量的推動。今天，中國人民更加自信、自立、自強，極大增強了志氣、骨氣、底氣，在歷史進程中積累的強大能量充分爆發(fā)出來，煥發(fā)出前所未有的歷史主動精神、歷史創(chuàng)造精神，正在信心百倍書寫著新時代中國發(fā)展的偉大歷史。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇8

　　一次次之路不知道方便了多少觀眾。一張張笑臉不知給多少人帶來了溫暖。在大街小巷，在機場車站，總會有一個忙碌的身影，他們有一個共同的名字——叫志愿者。

　　志愿者是城市跳動的脈搏，是都市亮麗的亮麗的風景，由一群熱愛公益的熱血青年組成的團隊撐起了社會的公益事業(yè)。

　　在20__年北京奧運會中，志愿者就發(fā)揮了重要的作用。

　　北京奧運會期間，各個比賽場館每天會產(chǎn)生上百噸的生活垃圾，一批由垃圾分揀志愿者組成的隊伍，每天在忙碌地分揀，回收場館垃圾。他們用最臟最累的工作，換來了奧運場館的清潔。

　　走進垃圾大棚，墻上掛滿了“綠色奧運”的標語，才顯出這個垃圾大棚的與眾不同。飲料瓶子，充氣棒，飯盒，紙板箱，甚至飯盒，西瓜皮!20多個帶著口罩的分揀志愿者正忙著分揀堆積如山的垃圾。為了防止細菌感染志愿者們還需戴上手套，穿上長褲和膠鞋，每個人的腦門上豆大的汗珠吧嗒吧嗒不停的往下掉，但沒有一個人嫌苦抱怨。這是多大的意志力啊!

　　在8月23日下午的國家游泳中心正舉行花樣游泳決賽，一日本花游選手突然在水中昏厥，3名醫(yī)療志愿者在一分鐘內(nèi)就趕到了水池邊，對運動員進行緊急救治……

　　朋友，這樣的場面還有很多;朋友，像志愿者這樣默默無聞在背后工作的人也還有許多，你發(fā)現(xiàn)了?

感動中國吳天一事跡學習心得 篇9

　　周秀芳，20__“感動湖南人物”，懷化市第四屆“十大道德模范”。她已古稀，卻甘于奉獻，支教扶貧，募款建十校。

　　20__ 年，為了實現(xiàn)自己的“支教夢”，從浙江省寧波市江東區(qū)李惠利小學退休的周秀芳放棄高薪返聘機會，來到溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)支教。兩年里，她籌款300余萬元，讓一個又一個愛心學校在溆浦的大山深處拔地而起。

　　“我永遠不會忘記第一次到桐林小學考察的情景。當時正下著雪，30 多個孩子擠在教室里，小臉凍得發(fā)紅，渾身瑟瑟發(fā)抖。”回憶起20__ 年3 月在北斗溪鎮(zhèn)桐林小學看到的那一幕， 周秀芳說，她看到的是永遠也忘不了的情景：教室是用茅草棚搭建起來的， 沒有玻璃窗， 沒有水泥磚頭，孩子們蜷縮在火盆旁，聽著一位拄著拐杖、口音濃厚的老先生講課，這也是桐林小學唯一的老師。

　　見此情景， 周秀芳當即決定，留在北斗溪鎮(zhèn)支教。

　　漫漫助學之路，并沒有想象的那么簡單。來回學校的路坡陡彎急，有恐高癥的周秀芳上下山坐車都要閉著眼睛;山上的學校是茅草棚子，四面透風，古稀之年的她身體明顯吃不消;山里的學生住得分散，走訪一個學生要走半天路，每天她都累癱在學校……

　　勞累、艱辛，并沒有阻擋住周秀芳前進的腳步。“聽著活潑可愛的孩子叫我一聲‘周奶奶’，我覺得再苦再累也是幸福的。”周秀芳說，就這樣，她留在了桐林小學。

　　僅僅支教，并不能完全改變孩子們的境遇。為此，周秀芳將在溆浦的所見所聞做成幻燈片，發(fā)到微信朋友圈里，希望越來越多的人關注大山里的孩子們。周秀芳早年的學生、愛心人士張剛在朋友圈看到愛心召集后，專程從上海趕到北斗溪鎮(zhèn)去看望周秀芳。

　　“房子的門都關不住，風一刮里面冷得刺骨。并且房子看上去隨時都有倒塌的危險。晚上四處都是黑咕隆咚的，看著都害怕。”采訪中， 張剛告訴記者， 那一刻，他震驚了。

　　于是當即決定，捐資30 余萬元重建桐林小學，并配齊學校的教學設施。

　　20__ 年4 月份，桐林弘盛希望小學開始動工了。作為支教老師的周秀芳，一邊教書，一邊監(jiān)督建設進展。

　　“老師的大愛情懷深深感染著我，我一定要把這種精神傳遞下去。”回去后，張剛把所見所聞告訴身邊好友。大伙一致決定，再在北斗溪鎮(zhèn)捐款建一所希望小學。

　　20__ 年9 月，這兩所三層樓高的希望小學全部建成，學生們?nèi)�部搬進了新校舍。

　　周秀芳支教的故事，感染著一批又一批人。

　　愛的火焰，在溆浦已燃起燎原之勢。在兩年多的支教時間里， 周秀芳愛心團隊先后籌集302 萬元愛心款，在北斗溪鎮(zhèn)牽線建成了10 所高標準的村級希望小學。1700 多名孩子搬進新教室，穿上新校服，背上新書包，有了新文具。愛心人士還結對幫扶212 名貧困生上學，將直至其大學畢業(yè)，累計資助已達400 余萬元。

　　愛心零距離，溫情天下傳。古稀奶奶周秀芳，用她的大愛情懷，在異鄉(xiāng)溆浦，為大山里的孩子們點燃了希望之燈。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇10

　　臺上，盲人中醫(yī)師朱麗華講述自己這些年的故事，一件又一件;臺下，黨員干部感動于情、銘記在心。

　　“我們福利院兒童護理部照顧的都是一些腦癱、肢體殘缺、智力低下、發(fā)育不全的孩子，他們的吃喝拉撒都需要24小時精心護理，麗華姐就是為這樣一群孩子無怨無悔地付出了她最美好的青春年華。”胡惠娟是嘉興市社會福利院兒童護理部主任，在她看來，朱麗華是她和其他福利院工作人員的勇氣和動力，14年來，她始終堅守在孤殘兒童服務一線，沒有退縮，“每次想到麗華姐身上那股韌勁、鉆勁、干勁，我就又有了勇氣和動力，一次次克服困難，勇往直前。”

　　“朱麗華是我的摯友，更是我尊重的大姐。她失去了光明，卻用她的愛與溫暖照亮了許多人前行的路。”市殘聯(lián)理事長聞人慶感慨道，這位她身邊的大姐，身殘志堅，心有大愛，樂于奉獻，以自己的模范行動，生動詮釋了紅船旁一名共產(chǎn)黨員的初心，“朱麗華抹亮了每一個平凡的日子，感動著周圍的每一個人。”

　　對于即將從浙江大學碩士畢業(yè)的朱麗霞來說，朱麗華是她夢想的領路人。20__年，品學兼優(yōu)的朱麗霞如愿考上了浙江大學。當這個貧寒的家庭為學費發(fā)愁時，朱麗華伸出了援助之手。每年5000元的學費，為朱麗霞的夢想插上了翅膀，讓她的人生不再低著頭。

　　“我對朱阿姨的了解，始于新聞上對朱阿姨事跡的描寫。朱阿姨在失去光明的情況下，通過自學，獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證書，成為一名中醫(yī)師;在闖出了自己的人生之路后，為社會無私奉獻——從為嘉興現(xiàn)役軍人提供義務推拿服務，到捐資助學行為變成一種常態(tài)，再到創(chuàng)辦私人診所，為社會服務，這一切，都令我肅然起敬。”朱麗霞動情地說，沒有血緣關系的兩個人，因為一份善舉，有了勝似血緣的關系，也改變了一名優(yōu)秀寒門學子的人生軌跡。“我知道，張海迪是朱阿姨仰慕已久的人，她對朱阿姨的人生有著重大影響，而今天，我想對朱阿姨說：朱阿姨，您也是我仰慕已久的榜樣!”

　　“無論前方道路多么曲折，我必披荊斬棘，闖出美好的未來。”這是對朱麗華的真實寫照，更是我市黨員干部堅定理想，守好信仰初心的動力所在。

　　聽著朱麗華的事跡宣講，現(xiàn)場的黨員干部們情不自禁地為她鼓掌、點贊，紛紛表示要向她學習，時刻牢記初心，擔負起責任和使命。

　　市人大辦公室副主任易太賢流下了感動的淚水，“因為兩次意外雙目失明，重新樹立對生活的勇氣，就足以讓人佩服，后來她參加培訓學技藝，困難可想而知，但她不僅自強，還用大愛捐助了那么多孩子，為她的奉獻和大愛致敬，向她學習。”

　　“朱麗華身殘志堅，她用自己的行動影響著我們，她的精神讓我們深受鼓舞。”聽完朱麗華先進事跡報告會，海寧市委組織部副部長費曉義和桐鄉(xiāng)市委組織部副部長范瑜都情不自禁地為朱麗華鼓起了掌，在她們看來，優(yōu)秀的浙大學子朱麗霞已經(jīng)在傳遞朱麗華的信仰和初心了，“這也激勵我們在工作、生活中遇到困難時，去努力克服，斬除荊棘，不把困難當困難，堅定理想，不斷奉獻自己的光和熱。”

　　“聽了朱麗華的事跡報告，真正體會到了一個紅船旁的特殊共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)和人生境界。初心如磐，‘心燈’長明。”嘉報集團黨委委員張淵學感慨萬千，他感受到了朱麗華在人生道路上寫就的滿滿的自強不息、無私奉獻、樂于助人，“心中有信仰，光明在心里，落實在行動，她的先進事跡值得我們廣大新聞工作者學習。”

感動中國吳天一事跡學習心得 篇11

　　這是一所不一樣的、極具吸引力的校園。第一次走進這所小學時，前進鎮(zhèn)玉斯屯克和田村6歲的維吾爾族小男孩穆薩·圖爾貢驚訝地看到一座縣城才有的三米高、紅黃藍相間的彩色旋轉滑梯，被迷住的穆薩請求爸爸，“我要去那兒上學!”

　　為了吸引孩子，庫爾班和李永紅采購了色彩艷麗的圖畫書和玩具，孩子們蜂擁而至全是為了玩玩具，一旁看護的家長稱呼漢族教師們?yōu)?ldquo;保姆”“阿姨”。

　　正式分班教學的第一天，庫爾班才發(fā)覺自己“想得太天真了”。漢族教師不懂一句維吾爾語，孩子們不懂一句國家通用語言，不到兩分鐘教室亂成一團，一個孩子哭，全班一起哭，本就不放心的家長在外面更加焦急。有的孩子鉆門縫逃跑，李永紅趕緊追出去抱住了6歲的哈木拉提，掙脫不了的小男孩突然往老師的臉上咬了一口，血順著李永紅的臉頰流了下來。

　　李永紅委屈地哭了，嘴里卻說“沒事”，教室里的庫爾班擔心留不住老師和學生，也難過地哭了。不一會，好不容易招來的孩子全被家長領走了。

　　庫爾班不得不到87個孩子的家里逐一家訪，并向家長承諾：“學費一分錢都不用掏，兩個星期如果教不好，還要退給你600元!”

　　孩子們回到了校園，每天都有5位家長在門口輪流值班監(jiān)督。庫爾班找到了一個打快板的退休老教師，孩子們喜歡玩，就給每個學生發(fā)一副快板，隨著快板有節(jié)奏的擊打聲，學唱自創(chuàng)的三字歌，“我來了，我走了，他睡了，我尿了……”

　　這所小學漸漸摸索出獨特的模仿式教學模式。每個班配兩名漢族教師，上課的時候，一名教師教語言，一名教師做動作。一名教師說“進來”，另一名教師就走進教室。李永紅準備了很多小餅干和糖果，當孩子們比劃出動作、說出正確的語言后，一邊說“真棒”，一邊往孩子們嘴里塞一顆糖。有的想喝水的孩子發(fā)不出“喝水”的音時，會急得直跺腳。

　　兩個星期后，終于解決了教師和學生之間的交流問題。家長們不僅消除了警惕，不再輪流值班，還紛紛贊嘆，“漢族老師太好了!”

　　在穆薩的眼里，李永紅就跟媽媽一樣，師生之間的感情日漸深厚。學生的衣服臟了教師洗;學生生病了，教師把學生背去醫(yī)院看病;怕學生凍著，教師早早起床燒爐子……不少學生在教師的教育引導下養(yǎng)成了各種好習慣。

　　穆薩的普通話說得越來越好，鄰居們經(jīng)常找他幫忙翻譯藥品說明書，當他偶爾坐公交車用普通話和別人交流時，常常有人羨慕地看著他。

　　小學三年級，全烏什縣統(tǒng)考，穆薩的數(shù)學考了滿分，庫爾班欣喜地鼓勵他：“好好學習，你一定能考上清華大學!”

　　有的孩子連晚上睡覺嘴里都在蹦普通話，家長們疑惑不解，問庫爾班：“你的小學有什么魔力?孩子不吃飯也要往學校跑。”

　　庫爾班則借機告訴家長，要為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并強調(diào)學習國家通用語言文字的重要性。

　　這所小學的口碑越來越好了。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇12

　　感動中國20__年代人物揭曉，在這個獲獎名單當中，有這么一位科學家在凝聚態(tài)物理、粒子物理、統(tǒng)計物理和場論四個領域擁有13個諾貝爾獎級別的成就，他在1957年獲得了諾貝爾物理學獎，是華人學術實力的天花板，被公認為理論物理學史上的頂級大師。

　　他為中國科學事業(yè)默默奉獻五十余載，他說，一生最大的貢獻，就是幫助中國人克服了自己不如別人的心理。

　　他就是代表著華人世界里最高科學成就的楊振寧。

　　在過去相當長的一段時間里，一些無良的媒體對他的科學成就，和對中國的貢獻選擇性失明，卻故意去放大他的生活和隱私。這就使得不少人不了解這位科學家的科學成就以及對國家的貢獻。實際上，楊振寧所做出的科學成就以及對于中國的貢獻已經(jīng)遠遠超乎了一般人的想象。科學家顏寧曾說過這樣一段話：

　　楊振寧先生，你是我們的‘愛豆’。我可能畢生也無法達到您的高度，但從您可以看到華人可以到達怎樣的高度，這對我也是一種激勵。

　　1956年，楊振寧和另外一位華人物理學家李政道共同發(fā)表了一篇名為《弱相互作用中的宇稱守恒質(zhì)疑》的論文，正式提出了“宇稱不守恒”，這是一個什么級別的科學成就呢?

　　當時兩人找到有著“東方居里夫人”之稱的華人物理學家吳健雄，希望她用實驗驗證了這個發(fā)現(xiàn)。吳健雄等物理學家還真的成功證明了“宇稱不守恒”。于是，就在第二年，1957年的諾貝爾物理學獎就授予了楊振寧和李政道，成為了首位獲得諾貝爾獎的華人。

　　“宇稱不守恒”的成就對于99%以上的物理學家來說是無法企及的高度，更不要說能拿一次諾獎都夠一個科學家吹一輩子的，畢竟一共不到1000人獲得過諾貝爾獎。

　　可是你不知道，“宇稱不守恒”對于楊振寧來說，不算是頂級的科學成就。如果把他一生做出的科學成果排一個順序，在四大領域有13項諾獎級別的成就，而“宇稱不守恒”頂多能排到第三位。那他最大的成就到底是什么呢?

感動中國吳天一事跡學習心得 篇13

　　在天津醫(yī)科大學，師生為王婭舉辦了簡短的遺體捐贈致敬儀式。幾十名學生和教師手舉黃色菊花肅立默哀，現(xiàn)場張貼有“迎接大體教師”的白底黑字標語。大體教師是醫(yī)學界對遺體捐贈者的尊稱。醫(yī)學生踏入醫(yī)學殿堂，第一門重要基礎課就是解剖教學，老師在課堂上講理論、講實驗，但是真正的老師，可以說是這些無償奉獻遺體的大體老師。

　　志愿者捐贈的遺體將用于學校醫(yī)學生的解剖課教學，包括系統(tǒng)解剖學和局部解剖學。本科大一、大二學生會進行實際操作，將人體分為各個局部的部位，用解剖工具操作，更深的了解人體的基本構造，生理、病理的變化，為將來成為臨床大夫打下堅實基礎，沒有這個環(huán)節(jié)，理論學習就是空中樓閣。

　　天津醫(yī)科大學創(chuàng)始人、我國著名內(nèi)分泌學家、醫(yī)學教育家朱憲彝教授去世前留下遺囑，將遺體獻給醫(yī)學院供病理解剖。在他的感召下，社會各界人士摒棄傳統(tǒng)習俗，志愿將自己的角膜和遺體捐獻供醫(yī)學使用。王婭是今年我市第19位遺體捐獻者。至今，天津醫(yī)科大學已經(jīng)接收了600多名志愿者捐贈的角膜和遺體。

　　儀式上，天津醫(yī)科大學人體解剖與組織胚胎學系輔導員郭琳向學生們介紹了王婭無私助學、捐贈遺體的事跡。“今天我們集聚于此是要迎接我們的大體教師回校，她的名字叫做王婭，她以逝者之軀啟迪再生之人，引導所有醫(yī)學生向死而生……”

感動中國吳天一事跡學習心得 篇14

　　星期一上午第一節(jié)課，整個六年級都被安排到電教室去觀看“感動中國十大人物”中的三個。

　　在三個感人肺腑的故事里，令我印象最深刻的，還是第二個人物。他名叫劉偉，是一個從重重困境中不斷走出陰影找回自我的年輕人。在他七八歲那年，有一次，在玩耍時，他不慎被高壓電線電暈了過去，盡管經(jīng)過了數(shù)日的搶救，他依然失去了他的雙臂。從此，他的生活就不能自理了，可雖然這樣，小劉偉并沒有放棄希望，他努力地練習用腳去做別人用手做的事。終于有一天，他的腳幾乎和正常人的手一樣靈活了。這時，劉偉又開始了體育鍛煉。首先，他挑戰(zhàn)的是游泳。每天，他都會背著個浮板，風里來雨里去地練習。雖然他在那些殘疾人里受的傷是最大的，但他因為努力，游得比任何人都好。就在他快要成功的時候，災難又降臨到了他的身上——他得了一種病，這種病讓他不得不向體育告別。在精神和肉體的巨大折磨下，劉煒仍沒有灰心，他又開始了他的鋼琴之旅。一眨眼，許多年過去了。他用腳彈琴的技術也有了極大的提高，還過了七級。現(xiàn)在，他的事被眾人知道并認可，他就成了感動中國十大人物之一，站在了耀眼的舞臺上。

　　看完這段視頻，我不禁對劉偉充滿了欽佩之情。他失去了雙手，還那么堅強、那么勇敢地迎接新的生活。他不像一般人，遇到一點困難就止步，即使天塌下來，他也是挺直腰桿頂著。他天生有一種永不服輸?shù)木�神，這使他雖然失去了雙手，卻能像普通人一樣做事，甚至做得更好。在他的人生道路上，成功似乎是個遙不可及的夢，可他卻憑著他的不懈努力，他那份堅定不移的心，一步一個腳印地登上了那屬于他的巔峰。

　　在我們的生活中，也應該像他那樣，永不停歇，向著自己的目標不斷前進。只要那樣，再高遠的遙不可及的夢想也會成為現(xiàn)實!

　　讓劉偉成為一顆耀眼、燦爛的北極星，為我們指引前進的方向吧!

感動中國吳天一事跡學習心得 篇15

　　庚子兔年，注定不平凡，一場新冠肺炎，輕施魔法，便使所有人戴上面具，無法聚會,無法工作，不能擁抱。可是人們的心始終是連在一起、渴求溫暖的，關愛不會消失，

　　希望永待萌芽。就在這一刻，關系著民族興衰的關鍵時刻,有一群戰(zhàn)士，似天使，從天堂趕到，純白的戰(zhàn)衣，雖厚重卻無法阻擋拯救生命的決心。一層層防護服后面來回奔走的身影，濃縮著對生命的挽留，對病患的擔憂，唯獨沒有恐懼，這是對愛的的詮釋。

　　人又怎會不害怕，可他們卻說著“我不能哭，護目鏡會花，就干不了事情了。”說著，“我很渺小，卻絕不會逃跑。”所謂白衣天使，也不過是一群剛剛工作的青年人啊!他們依然有著稚嫩的面容，卻學著大人的樣子，奮不顧身地從死神手中爭分奪秒地搶人。天使們啊!真的抱歉，你們從天堂降臨，卻吃了比別人多數(shù)倍的苦。我們都期待著，花開之際，疫情不再。告別口罩的桎梏，可以自由地呼吸。那時的你們，的你們，可以被全世界溫柔以待。

　　一張張寫給上級的請戰(zhàn)書，一封封寄給親人的撫慰信，見證了危難關頭你們心中的人間大義。冒著感染的風險，卻一同擔起“救人”‘“不停救人”的生命信念。守在一線，無法吃飯，無法方便，不敢松懈。心中有大愛，這些艱難便因對生命的執(zhí)著而消失殆盡了。及腰的長發(fā)不再，可容顏愈發(fā)美麗，只因心中明亮。手掌被消毒水浸泡，失了往日的細嫩，隱隱作痛，可是沒有人道一聲辛苦!

　　若你問我何為中國速度?歷時10天便建成的火神山醫(yī)院就是的答案。他們沒有軟肋，只因他們心中承載著對人民的熱愛!全中國凝聚在一起，八方捐贈醫(yī)療物資，生活物資。十幾億人民在黨中央的領導下共同攜手，創(chuàng)造出一個個不朽的奇跡，我們獨有的中國奇跡，這就是中國力量。

　　街上的人漸漸多了起來，可是依然井然有序，溫暖的笑臉幻成春天的花朵。春天的暖陽終將帶走漆黑冰冷的冬夜。天幕即將破曉，所有的苦難、挫折都會過去。

　　我們將那束光稱之為愛，那是一種什么樣的愛?是困難來臨之際華夏兒女的團結一心;是白衣天使不顧自己舍身救人;是可包容萬物，驅散黑暗的勇氣與力量;更是所有人對生命之可貴，大愛之無私的理解。我們堅信有愛就會贏。你們有多美?你說，視自身安危于不顧只愿造福他人的人有多美!你們生而平凡，卻又偉大得似是朝陽照亮人心。大愛無疆，有愛便勢不可擋!

感動中國吳天一事跡學習心得 篇16

　　20xx年2月16日，堅持30年捐資助學的國網(wǎng)天津電力退休女工王婭走完了人生的最后一程，卻用一生踐行照亮了寒門學子的求學之路。一位普普通通的國家電網(wǎng)退休職工，用她的善舉詮釋了生命意義、人生的價值。

　　王婭同志曾擔任北郊220千伏變電站值長、海光寺基地站值長。長達20xx年的電力職業(yè)生涯，對她的人生道路影響極大。“人民電業(yè)為人民”的國家電網(wǎng)企業(yè)宗旨，電力行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，國網(wǎng)天津市電力公司的熱土沃土，培育了她的職業(yè)素養(yǎng)，更培育了她古道熱腸、鞠躬盡瘁的高尚品質(zhì)。她不僅用20余年安全運行無任何差錯的工作業(yè)績守護著萬家燈火，更用其30余年熱心公益、扶貧濟困的行動觸及了億萬群體的心靈。

　　她的第一次捐助是在1985年，當時有一個捐助國寶大熊貓的愛心捐贈活動，王婭捐出了5塊錢，這是她的第一次捐款。1989年，希望工程正式成立，王婭毫不猶豫地捐出了100元，而當時她每月的工資收入還不足200元。她30余年奉獻愛心、捐款捐物，從西南旱災、青海震災、南方水災、希望工程到汶川地震，處處都有王婭留下的愛心。這些年到底捐了多少錢，王婭也記不清，大家只能從那一份份捐贈證書、一張張匯款收據(jù)中了解大概情況:汶川地震、南方水災20xx元，甘肅舟曲地質(zhì)災害她又拿出4800元……中國教育發(fā)展基金會、天津市慈善基金會也都留下了她愛心捐贈的痕跡。

　　國網(wǎng)天津市電力公司檢修公司變電運維中心變電運維正值趙穎是王婭的徒弟。幾年前，來到師傅王婭家中做客，在素雅質(zhì)樸的房內(nèi)，兩座書架吸引了她，她拿起幾本圖書翻閱，一個當作書簽的紅色小本吸引了她，“那是一個獻血本，被順手當作書簽使用了。”讓她驚訝的是，在隨后的閱讀中，她竟陸續(xù)翻出了四五本獻血證，“獻血地點不一樣，此前她從來沒說過。”趙穎這才知道，從1986年開始，王婭用平凡的行動踐行著不平凡的事業(yè)。

　　一個人做好事并不難，難得的是堅持三十余載毫無保留。王婭把小我融入了人間大愛，把愛心傳播給廣大社會，用實際行動詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德，是“人民電業(yè)為人民”的生動實踐。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇17

　　十位感動中國人物中，有老有少，有貴有賤，有貧有富，人雖不同，而他們的事跡卻都使人感動，令人動容。我想，他們之所以都有如此高的道德魅力，便是因為他們都有一種奉獻精神，一種先人后己的品質(zhì)。

　　中國氫彈之父于敏先生，只因祖國的需要便毫不猶豫的奉獻了自己，他的毫不猶豫是最令我感動的地方，試想，若是接下了這個工作，不僅要從零開始研究，在高度危險且極其簡陋的地方工作，更要隱姓埋名，遠離妻兒甚至連實情也不能告訴他們，多年不得一見，只能將牽掛與思念藏在心底，在簡陋的工作室中默默祝福他們。對于一個男人來說，困難的工作和生命的威脅或許并不算什么，而親情的隔離和疏遠才是最令人難以接受的。面對這諸多的困難與犧牲，他卻能不假思索的挑起重擔，可見祖國利益在他心中的分量之重。奉獻對于他來說可不僅僅是嘴上的空話，他是用生命去落實，彈指一揮間，便是幾十載春秋。這才是真正的茍利國家生死以，豈因福禍避趨之。

　　更有最美鄉(xiāng)村教師朱敏才，孫立娜二老，他們都是飽學之士，是有身份、有地位德高望重之人，而他們卻自愿放棄在北京的優(yōu)越生活，到窮鄉(xiāng)僻壤之處做鄉(xiāng)村教師，要知道他們早已年過半百，身體衰弱。但他們做出的決定卻是許多年富力強之人所不能做出的。如果他們呆在北京，那朱敏才完全可以活到耄耋之年，孫麗娜也不至于患上眼疾，他們完全是在用生命支教。有的人，俯下身子給人民當牛馬，有的人，他活著為了多數(shù)人更好的活。他們，就是這樣的人，他們會永遠被人民記住，被抬舉很高、很高。

　　除去這三位，其余人也都是奉獻自己，成就他人之人，是當代中國之楷模。

　　我想，他們的奉獻之所以能讓中國為之感動，或許便是因為我們這個社會充斥著太多的自私自利，太多的爾虞我詐，奉獻已成為一種稀少之物。我希望，有一天，這些奉獻精神不需要在電視上宣傳，而是這種現(xiàn)象出現(xiàn)在每一個角落，在每一個人心中，讓中國時時刻刻都被感動。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇18

　　什么是女排精神?扎扎實實，勤學苦練;無所畏懼，頑強拼搏;同甘共苦，團結戰(zhàn)斗;刻苦鉆研，勇攀高峰。中國女排主教練郎平曾說：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時候知道不會贏，也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依舊眼中堅定。只要你打不死我，我就和你咬到底，希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量。”女排姑娘們就是憑借著這股精神頑強戰(zhàn)斗、勇敢拼搏，在國際賽場上一次次為國爭光，為人民建功!

　　當今的中國女排隊長朱婷說：“我覺得我心中擁有夢想，有目標和追求。選擇了排球的職業(yè)道路，能取得成績，是對自己辛苦付出的回報，我們會盡我們的力量去爭取每一場球的勝利，爭取最好的成績。”沒有夢想，何必遠方。在中國女排的身上，我們看到了拼搏的力量，更看到了夢想的力量。

　　其實很多人在贏了前面幾回后，很容易因為心態(tài)不平衡問題導致輸?shù)艉竺娴谋荣悺Ｆ鋵崗倪@次世界杯女排連勝中，我們能得到很多很多的思考。對于“勝利”一次，很多人并不陌生。但是真正厲害的是“連勝”，這可跟我們買“再來一瓶”的飲料連中不是一碼事。連勝很少靠運氣，心態(tài)決定了一切。這次中國女排的10連勝利衛(wèi)冕冠軍正是完美結合了這些基本的心理常識，才能所向披靡，用比對手盡可能少的失誤贏得了比賽!中國女排，你們是最棒的!

感動中國吳天一事跡學習心得 篇19

　　平凡的人雖很平凡，卻也同樣偉大。20__年已經(jīng)過去，在這一年中有了很多感動中國的人物，他們不僅感動了中華人民，同樣也感動了中國！

　　感動中國十大人物，張定宇，陳陸，張桂梅，萬佐成，謝軍，汪勇，王海，葉嘉瑩，毛相林，還有國測一大隊，他們這些人身披平凡的身軀，卻做著無比偉大的事情！

　　武漢醫(yī)生張定宇院士，身患漸凍癥，卻依舊奔赴前線。他與時間進行賽跑，盡自己的努力為武漢市的新冠治療出力，他以自己那舍身救國的精神感動了中國🇨🇳🇨🇳

　　葉嘉瑩，一心致力于傳播中國傳統(tǒng)文化，弘揚中國傳統(tǒng)文化，努力發(fā)揚中華文化。為中國文化流傳于世做出自己的貢獻。

　　他們感動了自己，感動了人民，感動了中國......只有人認為中國的蓬勃發(fā)獻出一份力，中國將變得更加美麗，更加繁榮昌盛！

感動中國吳天一事跡學習心得 篇20

　　愛是一種付出，一種幸福，愛是神圣不可分割的東西。愛有廣泛的寓意。愛令人內(nèi)心無比溫暖。

　　愛是一種付出，在感動中國的十大人物評選中。有一位老人名叫林俊德，他給我們留下的第一印象是在醫(yī)院的病床上，行動困難。可是他是一位制核人員，他有堅強的毅力，一種不怕苦，不怕死的精神令人嘆服，他在臨死前也要完成核試驗。他說“我雖然時間不長，但是我也要完成自己該做的我一定不能給后人留下麻煩”。這是他說的一番話，他的這番話打動了在場的所有人，所有人都煽然落淚他是我們心中的制核英雄他只能用一句話來形容“縱死終令汗竹香”。

　　愛是一種幸福，有一種愛叫做幸福，有一種愛叫做母愛，有一種精神叫做堅持不懈，永不言棄。一位中學的語文教師，他是一位家喻戶曉的孝子，母親心中的好兒子，他用他的堅持不懈一反無常的照顧一位老年癡呆癥的母親，他從沒有叫苦叫累，他也沒有因此而耽誤他的工作，同樣，他的這種精神也只能用一句話來形容“孝更絕倫足可訡”。

　　愛是神圣高尚的東西，有這么一位剛從北京大學畢業(yè)的大學生，被分到農(nóng)村工作，他的職業(yè)是教書，他在這里用愛教會了孩子們該怎樣去愛。原本二十八歲之前的她是她工作結束的時間，可是當她走到離教室不遠的山坡上的時候，她的身后卻發(fā)生了令她意想不到的事情，那就是動聽的讀書聲，正是這悅耳的讀書聲把她的心徹底留在了這里，留在了這貧窮的山村。

　　此后，她與同學產(chǎn)生了一種親如母女的關系，同時她用她的特有的一種精神拯救了她的學生，也讓她在高位截癱，他就是最美鄉(xiāng)村女教師——張麗莉。她的這種精神被譽為“冰雪為容玉作胎。

　　他們都用自己的心點亮了別人，點亮了世界。奉獻了自己，使全世界充滿溫暖。

　　蒲公英的生命在風中延續(xù)，荷葉的生命在愛中延續(xù)，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇21

　　連日來，“支教奶奶”周秀芳遠赴湖南山區(qū)援建學校扶智扶貧的感人事跡，深深感動了寧波市民，并激發(fā)了廣大市民奉獻愛心的熱情。在周秀芳發(fā)起溆浦縣紅花村希望小學眾籌項目后，眾多愛心人士慷慨解囊支持，5313名市民愛心接力，短短3天就集齊了50萬元建校款項，再次彰顯了寧波這座文明城市的博愛，書寫了一曲奉獻愛心的贊歌。

　　鄞州中河街道榮安和院幼兒園將義賣所得的2714.2元捐了出來;姜山幼兒園華泰星城分園將4062元義賣所得捐贈;象山石浦鎮(zhèn)中心幼兒園教師傅萃等愛心人士紛紛響應;一位身患癌癥的60多歲的老人，在周秀芳的微信里留言，她要捐贈5000元……市民的愛心接力，讓項目捐款數(shù)額不斷攀升。網(wǎng)友在朋友圈里轉發(fā)支持：“與愛同行，一起為‘愛心搬運工’周奶奶圓一個助學夢”“在六一節(jié)來臨之際，為山區(qū)孩子送上一份大禮”。

　　本次愛心籌款目標金額為50萬元。到昨天(5月31日)下午5時，善款募集達到500314.14元，參與人數(shù)達到5313人。其中，單筆最大捐款金額來自存希公益基金，為16.8萬元。

　　“我們公益基金的幫助領域就是建希望小學、愛心結對和捐贈教學設備。自紅花村希望小學眾籌項目啟動以來，我們就一直在關注。我們看到了周秀芳老師對山區(qū)孩子的愛心，也看到寧波人對扶貧事業(yè)的熱情，我們很感動，覺得應該盡一分力。”存希公益基金負責人宋麗娜說。

　　“這是給孩子們最好的兒童節(jié)禮物，我比他們還要高興，我的心要飛起來了。”周秀芳激動地說。她第一時間發(fā)微信語音給紅花村黨支部書記向前：“告訴你一個好消息，50萬元的眾籌目標實現(xiàn)了，建主體大樓的錢夠了，告訴孩子們，告訴村民們，告訴那兩位80多歲的老教師，寧波好人幫我們圓夢啦!”

感動中國吳天一事跡學習心得 篇22

　　1948年春，葉嘉瑩離開北平南下結婚，之后便再沒機會見到顧隨。葉嘉瑩在懷念顧隨的文章中這樣寫道：“(離開北平)三十年來我的一個的愿望，便是想有一日得重謁先生于故都……”然而直到1974年葉嘉瑩第一次回國探親，她才得知顧隨早于1960年在天津病逝。

　　關于婚姻，對于很多女人來說可能是人生的全部或者說絕大部分，但是對于葉嘉瑩來說，只是不愿提起的一小段往事，盡管她不愿提起，然而這段婚姻還是給她帶來了太多的不幸，1948年，葉嘉瑩在上海和趙鐘孫結婚，對于這段婚姻沒有愛情的基礎，婚后也沒有產(chǎn)生任何的愛情，兩人的結合不過是葉嘉瑩一時錯誤的選擇，這一錯，便錯了一生。

　　婚后兩人沒有住所，借住在大姑姐家，生下大女兒后，初為人母的快樂還未來得及享受，丈夫就因思想問題入了獄，剛剛安下的家也被抄了個干凈，葉嘉瑩后來也連母帶子的被抓入獄，后來她找到警察局長寫了自白書出來，帶著四個月大的孩子居無定所，借住在朋友家的過道上，晚上不敢早睡，白天不敢晚起，過著食不果腹的生活。

　　為了生活她到處去找工作，同時去很多所學校任教，夜以繼日的像個機器一樣工作，勉強能夠養(yǎng)活女兒和自己，丈夫出獄后，葉嘉瑩還未來得及歡喜，另一個陰影立馬籠罩上來，丈夫性情大變樣，心理扭曲，對葉嘉瑩多次實施家暴，在千難萬險中都堅強的走過來的葉嘉瑩，看見自己遍體鱗傷的那一刻陷入了絕望，她多次產(chǎn)生了自殺的想法，卻為了孩子不得不活下去。

　　隨著在教育界的成就越來越大，對詩詞的研究愈加深刻，葉嘉瑩的教學事業(yè)也逐步上升，由中學轉到中國臺灣大學任教，后來作為交換教師去了美國密歇根州立大學任教，受到了很多外國詩詞愛好者的喜歡。

　　1966年，葉嘉瑩帶著兩個女兒來到哈佛做交流者，她打算回國把父親接到美國，在美國定居，不料遭到阻擊，無法返回美國，只得去加拿大，再把女兒丈夫都接到加拿大，在加拿大那段時間，葉嘉瑩一個人承受了很多壓力，幾乎要把她壓垮。

　　首先是語言關，加拿大的UBC大學要求葉嘉瑩用英文給學生們講授中國古典詩詞，雖然之前在美國的時候已經(jīng)接觸了英語，但是要用它來授課談何容易，但是為了生計，她只得答應下來;

　　第二個是生計，改居家拿大是突然之舉，兩個女兒要從美國接來加拿大，父親也要接來加拿大，丈夫也要來加拿大，于是葉嘉瑩獨自一人到處找合適的房子，添家具和生活用品，這些繁雜的工作在對于一個身在異國他鄉(xiāng)的弱女子來說，是一個很大的挑戰(zhàn);

　　第三是家庭關系，錯的人永遠不能指望他會改變，盡管葉嘉瑩無數(shù)次的容忍，寬容，沉默，丈夫既無用又大男子主義的惡劣性情絲毫都不知收斂，家內(nèi)家外什么都做不好，那大男子主義的虛榮心和存在感怎么捍衛(wèi)?那就家暴好了，通過對妻子發(fā)威來顯示做丈夫權威的作風。這讓葉嘉瑩身心俱疲，她把所有的苦悶都寫進了詩里：

　　異國霜紅又滿枝，飄零今更甚年時。初心已負原難白，獨木危傾強自支。忍吏為家甘受辱，寄人非故剩堪悲。行前一卜言真驗，留向天涯哭水湄。

　　獨木危傾強自支，多么無助，多么無力又多么無可奈何呀!

　　因為在授課方式和學術成就得到了UBC大學的肯定，不到半年時間，葉嘉瑩就被授予了終生聘約，本以為一生的苦難已經(jīng)結束，不料人生的痛苦還在后面，

　　1971年，父親因病去世，葉嘉瑩悲痛萬分，從此葉嘉瑩的人生就沒有了來處，寫下一首挽詩《父歿》后，開啟了自己的歐洲之行。

　　老父天涯歿，余生海外懸。更無根可托，空有淚如泉。昆弟今雖在，鄉(xiāng)書遠莫傳。植碑芳草碧，何日是歸年。

　　好不容易走出了痛失慈父的痛苦，好景不長，1976年春天，她的大女兒又出事了。在送母親去機場參加亞洲學會回來的路上，夫婦倆開車經(jīng)過一個十字路口時出了車禍，雙雙身亡。

　　女兒的驟然離去，讓葉嘉瑩的人生猝不及防，她把自己關在屋子里不見任何人，她知道：

　　人與人的理解談何容易，哪里有什么感同身受。那切膚之痛旁人是無法想象的。因此，所有勸慰的話都是那么的乏力。既然如此，就不要浪費別人的時間和精力。她寧愿自己忍!

　　她寫下了一首又一首的哭女詩，在她人生最痛苦之際，又是詩歌給了她光明和安慰，或許是一個人一生要經(jīng)歷的災難也是有限的，葉嘉瑩之后的人生倒是沒有什么大災大難了，該經(jīng)歷的都經(jīng)歷了，再有什么也只是一陣小風罷了。

　　1990年，葉嘉瑩從UBC大學光榮地退休了。得知葉嘉瑩退休后，國內(nèi)不少大學，包括南開大學、復旦大學、南京大學都先后向她拋出了橄欖枝。但葉嘉瑩思來想去還是決定留在南開大學。

　　南開大學決定建立一個中華古典文化研究所，由葉嘉瑩擔任研究所所長，葉嘉瑩開始雷厲風行的去海外籌款，還把自己在美國領到的九十多萬人民幣退休金捐贈出來，設立了“駝庵獎學金”和“永言學術基金”。她由衷地希望領到獎學金的同學，所看到的不僅是這一點微薄的金錢，而是透過“駝庵”的名稱，了解到薪火相傳的重要意義和責任。

　　南開大學也對這個一生漂泊，半世艱辛的老先生做出了回報，為葉嘉瑩先生在南開大學校園里修建了一座以她的號為名的四合院式的書院——迦陵學舍，以此作為葉嘉瑩的歸宿，庭院種滿了蓮花，蓮心不死，先生永在!

感動中國吳天一事跡學習心得 篇23

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母親們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母親，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母親勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母親的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母親的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母親，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇24

　　星期一上午，我們翻看了歷史上記載的偉大人物冊的其中一頁——《感動中國》。當我懷著激動的心情看完這個節(jié)目時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。我被他們的事例深深地感動，其中最令我佩服的還是聾啞女孩——邰麗華。

　　邰麗華一個美麗的女孩，一個失去聽力和說力的女孩，她以前活潑可愛，但不幸的是：她2歲時因高燒失去了聽力，從此成了聾啞人。6歲生日時，爸爸送了她一雙舞鞋，她非常開心。15歲才有機會正式訓練舞蹈，開始了她的舞蹈生涯。她的遭遇如此不幸，但她從來都不自暴自棄，并比平常人多了一份東西——堅強。我和邰麗華簡直是天壤之別!邰麗華雖然缺少“兩只耳朵”但她卻以堅強的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵，在舞蹈上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。所有這些，對于一個平常人來說都難以實現(xiàn)的夢想，更何況是生活在無聲世界里的邰麗華呢?

　　邰麗華奮力拼搏、自強自立的精神和堅忍不拔的意志使我增強了克服困難、努力進取的信心。而且人人都會遇到困難和挫折，面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。與邰麗華相比，我什么條件都比她好，但我卻沒有她堅強。記得小時侯，學校要驗血，我竟害怕得哭了起來，怎么也不肯打針，后來還是老師給我?guī)最w糖果才勉強去了，打針的時候，還哭哭啼啼的，現(xiàn)在想起這事都覺得臉紅。但邰麗華從不幸的谷底，到藝術的顛峰，難道我就不能和她一樣勇敢、樂觀嗎?

　　我們要有百折不諱、樂觀進取的精神，不能因為前進的道路上有了攔路虎就知難而退。我們的生活多半是由新的困難和新的挑戰(zhàn)才有了新的樂趣，難道不是嗎?

感動中國吳天一事跡學習心得 篇25

　　我們自己又何嘗不是一個普通人，但普通的王婭卻散發(fā)出如此耀眼的光芒，即使處于癌癥晚期依然捐資助學，病危之際依然思考著如何奉獻自己的剩余價值，甚至覺得自己的能力有限想要幫助更多的人。她一生堅持為教育事業(yè)無私奉獻，燃盡了自己也照亮了他人。

　　王婭的行為告訴我們，在幫助他人的同時也會收獲快樂，學會幫助別人，也是所有不平凡人奉行的品格，而正是因為幫助別人，才使他們真正的不平凡。雖然生活樸素，她的高尚人格以及對于人生的追求，無不讓人動容，也讓我們懂得了生命的意義在于樂于助人，憂他人之憂，樂他人之樂。

　　她的所作所為，喚醒了許多人對高尚人格的向往，激發(fā)起人們內(nèi)心深處的愛心和向善的力量，甚至是一份社會責任感，每一位了解了王婭故事的員工都為之鼓舞，她用博大的愛心感動了我們每一個人。王婭所做的一切，得到社會各界的廣泛認同和高度評價，同時作為基層工作者具有良好的示范效應，是一種推動社會進步的強大的精神動力。

　　雖然王婭離開了我們，得到王婭遺體捐贈的人依然在代替著王婭生活下去，也注定王婭的精神會生生不息，我們作為新時代天津電力的一份子，更應該將王婭的奉獻精神持續(xù)地傳承下去。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇27

　　今晚，我觀看了感動中國十大人物頒獎典禮。在這次頒獎典禮中，有為了中華民族付出了一切的科學家于敏;有為了山區(qū)孩子的前途而放棄優(yōu)越條件去艱苦的地方教學的朱敏才、孫儷那夫婦;有堅持做好事30年的炎黃張紀清;有跟聽力障礙的兒子同桌20xx年的母親;也有為了新疆的和平不畏犧牲的警察木拉提等等，其中令我印象最深而又讓我最感動的是警察木拉提和炎黃張紀清。

　　木拉提是一民警察，這是一個光榮的職業(yè)，同時也是一個極其危險的職業(yè)，木拉提跟他的同事們每天有任務，每天都不分晝夜地工作。因為他們在新疆，眾所周知，新疆是恐怖根據(jù)地，所以有很多恐怖以及各種各樣的壞人，每年都有許多無辜百姓受到傷害，但因為木拉提以及他的隊伍，使得老百姓能在這里安居樂業(yè)，雖然木拉提他們很可能在某次任務中殉職，但他們依然不畏犧牲不分白天黑夜地工作，木拉提的許多戰(zhàn)友都因為執(zhí)行危險任務而犧牲離開了我們，但木拉提依然為了和平與恐怖勇敢戰(zhàn)斗著。

　　還有一位也令我非常感動的人物炎黃，炎黃的真名叫張紀清，是一名普通的老百姓，他為孤兒院，學校，災區(qū)捐贈了許多資金，每次捐款都以炎黃的化名填匯款單。他原本有三百平米的房子，可他為了捐款，賣了房子，住在70平米的屋子里，默默地堅持做好事。因為他每次捐款都用化名炎黃，人們找了他三十年，直到20xx年因為他在銀行匯捐款時摔倒被送去醫(yī)院，人們看到他撒落地上的匯款單才知道他就是默默做了三十年善事的炎黃。

　　三十年來，他一共捐了幾十萬元。當主持人問他每次捐款時都怎么想，他卻說：捐款只是一個小事，很多人在捐，只是我捐的時間長了一點而已。他讓我倍受感動的地方是他做了三十年的好事卻從不留名，其實他的真名是張紀清，正如主持人給予他的頒獎詞：是一個善良的背影，匯入茫茫人海。你用中國人熟悉的兩個字，掩蓋半生的秘密，你是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個名字，是一脈香火，你為我們點燃。

　　看完頒獎典禮，我內(nèi)心久久不能平靜，他們都是如此平凡的人，卻又那么偉大，他們值得我們敬佩，我們都應該學習他們，我們每個人都應該為社會貢獻出應有的一份力量!

感動中國吳天一事跡學習心得 篇28

　　國測一大隊長、黨委副書記李國鵬是位性格開朗、身體壯碩的“70后”，愛好是每天早晨出門行走3公里。作為國測一大隊的中堅力量，隨著中國測繪事業(yè)的不斷發(fā)展，他們這一代測繪人的足跡更是遍布祖國的山川沼澤、河流荒原，從珠峰之巔到東海之濱，從炎熱的南海到酷寒的北疆，從地溫高達70攝氏度的火焰山，到最冷時零下45度的北疆阿勒泰地區(qū)……無不留有他們負重前行、縱橫千里的身影。

　　“我們在一個標注自己去過哪兒的APP上做標記時，別人都是標注去過的地方，我們都是標注沒去過哪兒。”李國鵬聊天時自豪地說，“我們現(xiàn)在很多人就中國臺灣沒去過了，希望有機會也能去那里進行測繪工作。”

　　國測一大隊成立64年來，共產(chǎn)黨員發(fā)揮著無法替代的先鋒模范作用。荒漠高山，抑或激流險灘，國測一大隊承擔的每一個重大測量任務中，臨時黨支部總是建在最前面，黨員總是沖在最前面，走得最遠、爬得的都是共產(chǎn)黨員。作為黨委副書記，李國鵬介紹說，目前國測一大隊隊員50%都是黨員，他們組成了測繪隊最可靠的中堅力量。在黨愛黨、在黨為黨，忠誠一輩子，奉獻一輩子。

感動中國吳天一事跡學習心得 篇29

　　今天晚上含著眼淚看完央視播出的20__感動中國人物頒獎，感受頗深!

　　63歲的她堅守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。“一個女孩可以影響三代人。”張桂梅說，如果能培養(yǎng)有文化、有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒。學習張老師先進事跡，讀懂她的遺憾、害怕和欣慰，更增忘我拼搏的進取力量。

　　有一種遺憾，叫經(jīng)久難忘——若無刻骨銘心的遺憾，又怎會有無所畏懼的勇敢?

　　13歲女孩哭著說，“我要讀書，我不想嫁人。”這是20__年以來張桂梅心中抹不去的遺憾，因為這份遺憾，她立下最堅定的志向，選擇走一條最為艱難的路——作為一名普通老師要辦一所免費高中，讓大山里的女孩們都能讀書。因為這份遺憾，她不在意被人誤會成騙子，一次次利用假期到昆明街頭募捐。因為這份遺憾，她不停地奔走、呼吁，尋求支持，終于夢想亮出了曙光，20__年，作為黨的xx大代表的她，贏得了媒體的關注，最終在各級黨委政府關心支持下，20__年9月，麗江華坪女子高級中學正式開學，一個個不可能終于在奔走、呼吁、奮斗中成為如夢一樣的現(xiàn)實。對張老師來說，20年來，這份遺憾長居在心，取得多好的成績，獲得多大的榮譽，也忘不掉這份“疤痕”一樣刻骨銘心的遺憾。我想，這份或許在一些人看來是追求完美的執(zhí)念，何嘗不是一份“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的高尚，在這美好人間恒久散發(fā)著人性中最圣潔的光輝。

　　有一種害怕，叫我等不及——若無時不我待的擔當，又怎會有平地起高樓的決心?

　　那一年，校園沒有圍墻，沒有食堂，甚至沒有廁所，只有一棟教學樓和一根旗桿，還有滿院子的雜草。可是，她還是堅持把學校開起來，哪怕學生底子弱、成績差，哪怕全是“線下生”，她說，“晚一年招生，就又有一批女孩被耽誤了”，孩子們耽擱不起，沒有條件，那么創(chuàng)造條件也要干下去。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，在張老師“傻丫頭，快點”的小喇叭督促下，20__年夏天，華坪女高首屆畢業(yè)生一炮打響，高考百分之百上線，還有幾名學生考上了一本。因為這份怕，張老師等不及學校“軍馬炮”配齊到位;因為這份怕，多年來，她不敢有絲毫懈怠。她說，“我一刻也不能離開學校，老師、學生我都得盯著。”這份怕讓人心生敬意，這份怕讓人心頭一熱：何為愛生如子，何為人間大愛，何為擔當奉獻，何為無私無畏?張桂梅老師就是!

　　有一種欣慰，叫“桃李不言，下自成蹊”——若不去吃奮斗的苦，又怎會有收獲的甜?

　　“沒有女高，就沒有現(xiàn)在的我”，愛在愛之間傳遞，畢業(yè)的學生反哺學校，畢業(yè)的學生心懷家國，畢業(yè)的學生回報社會，“這都是張老師教育我們的，自己強大了，也要記得去幫助別人。”孩子們的成長是對張老師最好的肯定。今天的華坪女子高級中學，配套設施完善，學校共有3個年級9個班，在校生464人。至今，10屆畢業(yè)生，1804名學生考入大學，一本上線率高達40%，高考成績綜合排名連續(xù)多年位居麗江全市第一。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，張老師的身體更瘦了，已經(jīng)從130多斤掉到了只有七八十斤，雖飽受病痛折磨，卻依舊是那個有點倔犟，非常認真，能吃苦，肯奉獻，孩子們眼中的“張媽媽”。幸福都是奮斗出來的，美好生活都是干出來的——她依舊是那個微笑著、拼搏著、奮斗著的張老師，依舊是那個不停奔跑著的時代“打工人”;她無愧于我們這個時代學習的楷模，無愧于新時代共產(chǎn)黨人學習的榜樣：為張桂梅老師點贊!

感動中國吳天一事跡學習心得 篇30

　　他們生活艱苦，但仍堅持教學，他們上課風趣，讓人一下就能學會。朱敏才說，把孩子們培養(yǎng)成很有用的，對國家很有用的人才，那我覺得就很了不起，他們愛國愛學生，為祖國效力是他們的心愿。他們長期吃青菜，有時都沒吃。一次一位叫楊華真的小女孩，家里貧窮，卻把白菜葉帶給朱敏才夫婦，感動至極。

　　在執(zhí)教第五所小學時，朱敏才因勞累過度患腦溢血送進醫(yī)院搶救，脫離危險期，病倒后的他對學生仍是念念不忘，堅持抬起手，顫抖地寫下：我想回去上課。僅僅一句話，我就震撼了，對教學的渴望，支持他的是一個堅定的信念，一個理想，他一直想當老師，畢業(yè)后義無返顧地和他的妻子一起為山區(qū)的貧困孩子教書。他們夫婦倆多么無私，多么可敬呀!

　　你們走過半個地球，最后在小山駐足，你們打開一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。用自己的心血教育孩子，用自己所能為孩子們開辟前程。你們敬業(yè)你們無私，你們是我們的典范。

　　發(fā)憤忘食，樂以忘憂，夕陽最美晚照情濃。用自己后生光陰詮釋師德靈魂，孫麗娜說：執(zhí)教十年也是他最快樂的時光。無論再艱苦也扛了下來，在他們心中雖苦但是幸福。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。