責任的心得體會600字(精選28篇)
責任的心得體會600字 篇1
天氣是那么的晴朗,陽光是那么的燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗,蓬蓬勃勃充滿了生機,給人以希望與光彩。每顆心靈都唱著一支歌,遇上愉悅的心靈,那歌便從唇齒之間飛出來。每張臉都想要發出一身歡呼;每個腳步都富有活力。
今天的心情格外好,一點火氣也沒有,歡歡喜喜地來到學校,迎接新的一天,哪知,一樁告狀打破了這美好的遐想,讓我一下跌入萬丈深淵。
“老師,上個星期五的值日生沒打掃,主任發現班級一團糟把我們訓了一頓!”
“什么!上個星期五沒值日!值日生?上次是哪幾個人?”
這時我才被這噩耗驚醒,美好就在一瞬間破碎了……
隨著大家依次舉手,我才顫顫微微的舉手,看得出來,衣老師的眼光憤怒。但那雙眼睛因失望失去了光彩。那眼神讓我感到恐懼,不祥的預感,在我腦中徘徊著。
果然。
“上個星期五的值日生罰掃一星期!”老師的語氣很堅定,我卻感到憂傷與失望。我整個人愣住了,一動不動,班級也僵住了。
一下課,我便開始了打掃衛生的工作,嘴里抱怨到自己為什么忘記打掃了!為何呀!心里如同翻江倒海般澎湃洶涌。可一想到老師說的“責任”,我的內心又平靜了許多,開始反思起來……
責任啊!責任啊!現在我連一件小事都沒做好,憑何談大事呢!這可所謂天方夜譚!福特就是憑靠著他那不起眼的責任,造就了今天的“福特公司”,多少成功人數,僅靠著一絲責任鑄就了輝煌……而我們呢?連自己的本分工作都沒做好,談偉大理想,簡直是癡心妄想!做好每一件小事,對得起每一份責任,讓責任在勝利前綻放光彩,鑄就美好的未來。
責任的心得體會600字 篇2
從小媽媽就告訴我,這世上有種東西叫“責任”,責任是從心里真誠的付出、責任就是愛、責任就是幫助、責任就是人與人之間勾通的橋梁。責任是每個人都不可缺少的。正如丘吉爾所說∶“高尚、偉大的代價就是責任。”
一天放學的時候,天陰沉沉的,眼看就快要下雨,我在校門口焦急的等著爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動車上,老天爺變臉,下起了傾盆大雨,爸爸連忙把自己的外套脫給我穿,雨水很快把他的身上全部淋濕,看著爸爸哆嗦的背影,我的心里一陣感動。爸爸是一個有愛心、有責任心的好爸爸,這是父母對子女的責任,是萬物不能換取的愛的責任。
每次上學與放學的時候,在學校門口總是有熟悉的面孔在堅持不懈的維持交通秩序,警察叔叔不論是在刮風還是在下雨,都堅持在我們校門口履行那神圣的責任。這是他們的工作、是他們的任務、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序,更是在維持社會秩序。是對祖國的花朵負責,對我們未來負責。
上個月,我因調皮,在騎自行車的時候不慎把我的左手跌斷了。又因為現在是六年級,正是學習緊張時期,所以我沒落課。在這段時期不懂事的我,感受到了我們班主任陳老師對我無微不至的關懷。陳老師總是比我們先到校,每當我進教室時,陳老師就叫其他同學幫我擦桌椅。因為中午我在學校吃飯,陳老師怕我的左手被其他同學碰到,所以又叫一名比較強悍的同學來保護我,并幫我打飯。上課時我的左手有一點疼痛,我弓著腰趴在桌上,正在上課的細心陳老師發現了我的窘樣,嚴厲的她沒有責備我,放學時陳老師把我叫到辦公室,幫我補上了剛才沒聽進去的內容。看著老師那臉上的細小皺紋,我的眼中噙著淚花。他們是對自己職業負責、對我們未來負責。全天下的豐碩果實都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責,為了國家的棟梁,他們奉獻自己的青春、自己的年華。
俗話說“天下興亡,匹夫有責”。人人都需擁有奉獻精神。有愛心、就有任務。有信念、就有使命。我會在責任區慢慢地長大,我會攜帶責任感,把責任傳播到世界各個角落。
責任的心得體會600字 篇3
責任二字雖輕,意義之重是無法理解的。
人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素,卻能擔當責任,在人們的心中就能夠發光。
人有時可能因一點小小的誘惑,就失去責任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的信任甚至超過了對神佛的信仰,國家安定富有。可自從楊貴妃出現后,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內奸臣當道,馬嵬突變,玄宗才意識到了自己的過失,可已經遲了,人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個天下,責任心全失,造成了這個千古悲劇。
責任之中,一個人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托,給了他人生中一個重大的責任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子里,他忍辱含垢的生活。背后世人的指點,戳穿他的脊梁骨,卻無法動搖他的責任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無怨無悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著作《史記》.
其實不只是重托可以讓人堅持,親情的力量也可以。
一位母親出門購物,回來時看到兒子已經爬到窗戶上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩穩地拖住了生命,這既是責任。
我們每時每刻都在擔當責任,即使我們是脆弱的。
責任的心得體會600字 篇4
每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。
在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。
對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種.種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?
責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。
讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!
責任的心得體會600字 篇5
“責任”要去尋找自己的“天堂”。在那里,人人自覺,處處和諧。于是,“責任”便背著一個沉重的“道德包袱”出發了。
“責任”走在一條坎坷的小路上,行囊里的道德、義務把他壓得直不起腰。但他深知這就是自己的責任。這時“自私”一蹦一跳地從他身邊經過,便問:“責任,你干嗎去?”“責任”抹了把汗說:“去天堂。”“太好了,我也去。”“自私”興奮起來,“可是,去天堂的路很遠,你背包太累了吧,干脆把它扔了。”“不行,不行,這是我必須做的”,責任連忙搖頭:“這里裝的可是道德和義務!”“那又怎么樣,你看我從來不需要那玩意,自己一個人多輕松。傻瓜,我先走了!”“自私”不耐煩地說,隨后便一溜煙地跑了。他們的談話驚醒了正在路邊睡覺的“懶惰”。“懶惰”揉著眼睛含糊不清地說:“出什么事了,睡得正香呢!”“我們要去天堂,你也一起去吧!”“責任”興高采烈地說。“不去不去,累死了。”說完打了一個哈欠,又睡著了。
“責任“接著趕路。“卑鄙”扭著細腰走過來問:“干什么去呀?”“去找天堂”“是嗎?”“卑鄙”有意識地想了想,眼睛骨碌碌地亂轉,嘴角露出一絲狡黠的笑意。突然,他猛的一把推向“責任”。“責任”重重地摔倒了。“卑鄙”哈哈大笑揚長而去了。“責任”穩了穩身上的包袱吃力地往起爬,是那樣的吃力,但他深知“這是他的責任”。這時“同情”撲扇著一對美麗的翅膀飛了過來,她看見掙扎中的“責任”嘆息道:“你真可憐,我為你難過。”“同情姐姐,拉我一把吧!”“責任”抬起頭說。“不行啊,我雖然能飛,但一點力氣也沒有,我幫不了你,對不起。”美麗的“同情”灑下一串淚花飛走了。
“責任”痛苦地掙扎著,終于,他使盡了力氣站了起來。不知不覺中他走到了一個陡峭的山坡,這山坡很難通過,除非把身上的包袱踩在腳下鋪路。但“責任”說什么也不肯。他想他一定去不了天堂了。正想著,“自私”、“卑鄙”、“金錢”、“美色”、“勢力”……各個兇神惡煞般向他撲來,狠很地抓住“責任”的道德包袱摔下山谷。“責任”拼死地掙扎著,望著被丟下山谷的包袱流下了悔恨的'淚水。“孩子,至死不丟肩上的重任是我們家族至死不渝的宗旨,不要忘了!”“責任”終于下定決心:誓死陪伴道德!隨后便縱身跳下山谷。
他眼前一片黑暗,突然一道燦爛的光閃過。是“善良”阿姨提著天堂的燈飛了過來,“你表現得很勇敢,歡迎你來到天堂”,她溫柔地對“責任”說。可是,前面只有一座墳墓,碑上刻著“高尚”。“責任”的心猛地一陣巨痛,可還是毫不猶豫地鉆進了墳墓。
原來,天堂在“責任”的心里。
責任的心得體會600字 篇6
“責任”一詞含義有二種。其一,分內應做的事,如“保衛祖國,人人有責任”。其二,沒有做好分內應做的事,因而應當承擔的過失,如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現形式,但它們都有著相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵,再和現實中的具體行動聯系起來。
可以從抽象的層次來寫對責任的理解,先寫對責任的最初感受,然后在寫老師的啟發下懂得了責任的真諦:責任是一種約束,是鞭策,接著用具體的例子對內涵進行深入的闡釋;再說責任自古就是民族發展興旺的脊梁,最后發出號召,倡導大家都擔負起時代的責任。
也可確定主題:年輕一代要盡快樹立責任心。現在年輕的一代,生活在相對富足的環境中,受到無微不至的關心,自理能力差,憂患意識差,責任感差,這是危險的。這一代人在走上社會之前,一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任,是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰吧,勇敢地擔起責任吧。
可以把責任具體化到“責任心”,以“每個人都應該有責任心”為論點,先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果,接下來對缺乏責任心的害處進行分析,最后再轉過來從正面論述責任心的重要,重申論點。
責任感,是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了,社會就進步;有責任感的人少了,社會就下滑。在今天,人們常說我們的社會道德滑坡。因此I衛文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。
責任還有一個孿生姐妹,那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任,但如果只強調責任,而不顧及每個人的權利,可以嗎?責任和權利之間是矛盾辯證的關系,于我們當前的社會發展有著尤其突出的現實意義。
責任的心得體會600字 篇7
學習了師德情懷,教育責任之后,覺得新時代的教師不但有良好的道德品質,更要有扎實的專業知識,而且要兩者緊密的結合一起,才能讓教育發出更加燦爛的光芒。作為一名人民教師,我堅信“教師是人類靈魂的工程師”的信念,深知自己肩負的歷史使命和社會責任。與時俱進、開拓進取,已成為這個時代的主旋律,作為新時代的教師,一定要勤于學習、勇于創新、踏實肯干,用自己的辛勤努力為祖國培養出新世紀、新時期的新一代接班人。我更加清楚的知道,要成為一名優秀的新世紀社會主義精神文明工作者,需要不斷提高自身的政治素養和專業文化素養,更重要的是不斷提高自身的師德修養。
我認為我只是走著自己該走的路,做了自己該做的事——盡心工作、堅守師德。而今后,我仍將以溫柔的性格來鑄造師德,以高尚的師德來塑造靈魂,嚴于律己,做好學生的表率,把師德理論學習落到工作實處,讓自己的教育生涯更加長久,人生價值更加輝煌。
責任的心得體會600字 篇8
14歲的高占喜,一個青海農家弟子,因為一次電視活動策劃,他和城市的一個富家少年互換了7天人生,節目打出的議題是:“7天之后;高占喜還愿意回到農村嗎?”七成的觀眾都預測,高占喜難以抵擋城市的誘惑,不愿意回去。謎底卻在提前揭曉了--當得知自己的父親不慎扭傷腳的消息,他立即要求趕回家鄉。“為什么急著要走呢?父親的腳傷不是大事。難得來一次城里。”高占喜只說了一句:“我的麥子熟了。”回村之后,占喜仍然5點半鐘去上學,啃個小半個饃饃當午飯,學習之余割小麥挑水:仍是補丁長褲配布鞋,刻苦學習不改初衷:只有不斷學習,才能真正地走出大山,改變命運。”
這個真實的故事,十分耐人尋味。
“我的麥子熟了。只有不斷學習,才能走出大山,改變命運。”這兩句樸素的語言就是高占喜抵擋城市的誘惑的內因。我認為他始終未忘記自己擔當家庭的責任,后面也表明他深刻明白改變命運最終要靠自己。
這個故事使我聯想到中國加入世界貿易組織談判團首席代表龍永圖在瑞士談判期間,遇到令他感慨萬千的一件事情,一天,他和幾個朋友去公園散步,上廁所時,聽到隔壁的衛生間“砰砰”地響,他有點納悶。龍永圖出來之后,一位女士很著急地問他有沒有看見她的孩子,她的孩子進去廁所十多分鐘了,還沒出來,她又不能進去找。于是龍永圖進去打開廁所門,看到一個七八歲的男孩正在修抽馬桶,怎么弄都沖不出來,急得滿頭大汗。原來那小孩覺得上廁所沖不出水來是很不負責的行為。這就是一種社會責任感,這樣的品質非常可貴。
在人生的漫長的征途上,當責任成為習慣,你就會盡力履行你自己的職責,從而得到別人的信任和肯定;當責任成為習慣,一個人更容易被人認可與接受,能從別人的贊賞中收獲自尊和自信;當責任成為習慣,在我們學習和工作的群體中,人與人之間就能更多地互相尊重和互相欣賞,從而營造出更好的社會氛圍。
責任好象暖暖的春風,給大地帶來了春的消息,使世界充滿了生機和活力。人生的船不可能沒有責任的帆,讓我們每個人都能像高占喜和小男孩那樣,負起對家庭和對社會的責任吧!
當責任成為習慣,我們的人生將會和剛升起的太陽一樣美好!
責任的心得體會600字 篇9
閑暇之余開始讀《責任心成就孩子的一生》一書,雖然只是讀了短短的幾篇文章,卻引發了我的許多思考。
作者金波是我國著名的小小說作家,寫了許多小小說作品,《責任心成就孩子的一生》是一本關于培養孩子責任心的書,,第一篇《起誓》講述的是一個小朋友在軍事游戲中擔當衛兵角色,守衛彈藥庫,明顯就是一個惡作劇的游戲,其他小朋友都早已不見蹤影,而那個小朋友還在堅守崗位,實現著自己諾言,我深深被小家伙如此強烈的責任感感動著。本書并沒有生硬的給孩子灌輸為什么要有責任心,怎樣培養責任心的理論,而是通過許許多多感人至深的小故事,告訴孩子要從小培養自己的責任意識和責任感,讓孩子學會對自己負責、對父母負責、對朋友負責、對社會負責、對他人負責。
所謂責任心,就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任和履行義務的自覺態度。通過讀書,我和孩子都有著深切的感悟,體現在日常行為中,首先要多給孩子提供體驗鍛煉的機會,孩子的責任心只有在反復的實踐活動中才能形成。如何引導孩子在養成良好生活習慣的同時,逐步形成健康的生活方式,保持對生活積極樂觀的態度,從中發現生活的美好進而更加熱愛生活,不妨先讓孩子做自己力所能及的事開始。
作為父母應有意識地分派給孩子一些力所能及的勞動任務,例如打掃衛生、負責為花草澆水等等。與孩子進行平等的交流,也是培養責任心的一種方式,不但要傾聽他的心聲、感受,也要同他談些自己的喜怒哀樂。
作為孩子要知道既應該享受權利,也應承擔一定的家庭責任,這些日常生活、行為上的事也是自己的事,他有責任負責,也有能力負責。其次要教育孩子關心他人。關心他人是責任心的具體體現,可以首先從教他們關心父母開始。
作為教師要讓孩子懂得對自己的過錯負責。孩子犯了錯誤,不僅要批評幾句,更應該讓孩子懂得對自己的過錯負責。如不小心撞傷了別人住進了醫院,家長就該帶著孩子一同看望傷著的同學,并讓他抽出一定的時間護理傷者,讓他親身體驗一下自己的過錯后果,對自己的過錯擔負一點責任。那他一定會深刻地認識到自己的過錯給傷者造成了很大的痛苦,以后再也不能冒冒失失了。這樣就自然而然地培養起了責任感。
一位兒童教育家說了一句很耐人尋味的話:“孩子都是好孩子,就看你怎樣引導他。”作為父母,作為教師我們都要認識到,自己所擔負的第一責任是對孩子在品質和人格方面的教育,從小就要培養孩子的責任心,而不僅僅是只是學習成績。
希望更多的家長,教育工作者以及更多的人能夠看看這本書,更好的培養孩子以及我們自己的責任心!
責任的心得體會600字 篇10
最近,董事長給我們推薦了一本《工作就是責任》的好書,并親自撰寫了《責任重于泰山》的推薦函。認真拜讀董事長的寄語和該書的主要內容后,發人深省,受益匪淺,也有頗多感觸和體會愿與大家交流!
自古以來,人在社會,無論其角色地位怎樣,都承擔著各種不同的責任和使命。為自己、為家庭、為企業、為社會、為國家乃至為人類的進步,正所謂“修身治國平天下”,都離不開各自應承擔的角色責任。因此,責任便成為推動我們個人、團隊和社會不斷前進的原始動力。這就要求我們每個人都應找準各自角色,擺正自身位置,勇于直面和擔當自己的責任。
記得一位世界著名企業的老總曾說過這樣的話:“在目前的企業文化中,個人責任感的缺失非常普遍,推諉、抱怨、拖延與執行不力,這些都是組織內部的通病,而缺乏責任意識的組織和個人將無法達到目標、無法在市場上與競爭對手一較高低,更無法讓個人和團隊更上一層樓。”反躬自省,公司近期出現的某些問題不正是如此嗎?仔細想來,真讓人有些不寒而栗。
工作就是責任,態度決定一切。責任心是成就和發展公司事業的基礎,也是我們做好本職工作的前提。當今的市場競爭,從某種意義上講,就是責任感的競爭。企業各級干部員工對工作的態度也是這樣。我們要將責任感植根于心,讓它在我們的腦海里成為一種強烈的意識。無論在日常行為中,還是在工作執行上,無論是普通同工,還是主管干部,這種責任意識會最大限度地激發我們的積極性和潛能,從而使我們更具創造性和活力。董事長率領我們大家十多年來的創業歷程和輝煌業績,正是以其率先垂范鑄就的強大團隊責任感的體現與結晶。
目前,公司正處于推進二次創業、促進跨越發展、打造“百年老店”的關鍵時期,各項工作頭緒繁雜、任務艱巨,更需要我們上下同心,明確共同的責任使命,每位干部員工都應恪盡職守、勇擔責任。一個有責任心的人,一定會認真思考,勤奮工作,細致踏實,實事求是;一個有責任心的人,做每一件事都會堅持到底,按時、按質、按量完成任務,圓滿解決問題;一個有責任心的人,一定能主動處理好份內與份外的相關工作,有人監視與無人監督都能主動承擔責任而不推卸責任;一個有責任心的人,一定會從事業出發,以工作為重,而不會只把精力放在揣摩領導的意圖、了解領導的好惡上。
孔子云:“吾一日當三省吾身。”在各自的崗位上,我們每天都應捫心自問,今天我努力工作了嗎?真正做到盡職履責了嗎?公司的各項制度要求都認真貫徹執行了嗎?唯有如此,我們才能不辱使命,才能敢于問責,才能不斷進步,才能在推動企業又好又快的發展中體現個人價值和生命意義。
最后,謹以保爾柯察金的名言與大家共勉:人的一生應當這樣度過,當回首往事時,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。讓我們牢記董事長的教誨和該書的精髓,勇敢地肩負起應盡的責任,把有限的生命投入到無限的事業中去!
責任的心得體會600字 篇11
今天的語文課上,正當我們在做閱讀卷時,有些同學卻在“東張西望”。對此,老師特意在課堂上講了如何做個有責任心的人,以及怎樣加強道德修養方面的道理,我聽了后很受教育。
我知道一個人出生后,各種責任就伴隨而來。在家中,要對這個家負責;在學校,要對班級負責;在社會,要對社會負責。一個人要是沒有責任心,就會對自己所做的一切都不考慮后果,就會過分的放松自己。不承擔責任,也就不會有權利,今后在社會上也難以立足。所以,我覺得一個沒有責任感的人,是可恥的。
一個人說話也要有修養。修養是一個人品德素質的反映,它體現在人們的言行舉止中。可我們班的有些同學,總喜歡做一些令人討厭的事。比如,在下課時沒人理睬他,他就大聲嚷嚷,想通過這種辦法來讓別人關注他,其實,這是一種沒有修養的表現。這樣只會貶低自己在別人心目中的地位。一個有修養的人,在日常生活中是低調的,有品位的,談吐是健康的,他們沒有華眾取寵,有的只是友好和風趣。一個有修養的人,總能得到別人的尊重。
所以,我們要知道自己的責任,加強自己的道德修養。“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國未來的建設者,不僅要學好科學文化知識,還要有良好的品德修養,只有德才兼備,才能對社會做出較大的貢獻。
責任的心得體會600字 篇12
是什么讓范仲淹詠下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的千古名句?是什么讓越王勾踐臥薪嘗膽,最終打敗吳王?是什么讓共產黨人一次次擊敗敵人,最終統一中國?是責任,是對國家的責任,是的榮譽的責任,是的社會的責任,是對家庭,事業的責任。
一個人,當度過了無憂無慮,天真純潔的童年之后,我們的社會角色在逐漸發生變化。也要漸漸對社會負起責任。學生的責任是要好好學習,將來為祖國貢獻出自己的青春。教師的責任是教好學生,不讓他們品行敗壞。農民的責任是努力種糧食。為人們提供基本的食物來源,商人的責任是為人們提供物品。滿足人們的生活來源,他們就像九連環一樣,一環套一環,環環相扣,這幾者缺一不可。每一個都離不開社會,每一個人都要貢獻與社會。每一個人也要為社會負起責任。
每天關注新聞,使我們發現了很多負責任的人。一個女工人,為了保護工廠的棉花,在熊熊烈火前,在生與死的艱難抉擇中,毫不猶豫地選擇了后者;一名礦工頭,在礦種漲滿大水,空氣稀薄的時候,奮不顧身的帶領幸存的礦工逃生。當主持人采訪他的時候,他只是淡淡地說了一句:“我要負責任,我不能讓剩余的弟兄死了,如果他們死了,我怎么向他們的父母交代?”這些事情,讓我對這些人肅然起敬。
然而,社會上還要許多不負責任的人。震驚全中國的“三聚氰胺”事件,從茅臺等國酒中檢測出致癌物質亞硝酸鈉。當犯罪的人數一次次增多時,當小學生一個個逃學去上網吧,甚至犯罪時。我們痛心的看到,世界上還有很多不負責任的人!他們為了一時的利益,寧可舍棄一切。當得了結石的兒童痛哭時,當小學生犯罪被抓時,我們的心在滴血,而他們,那些不負責任的人,他們難道會安心嗎?他們還會得意的笑嗎?要知道,你們殘害的可是中國的同胞!
讓我們都負起責任,共同建設美好的家園吧。
責任的心得體會600字 篇13
他清貧而充實,溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者伸開雙臂,知道角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡,因為他對生命有更博大的愛。——CCTV致感動中國20__頒獎詞
生命中有所棄,有所不棄;有所能棄。有所不能棄;有所棄之不了,需用一生去接受和承擔的——如責任。
責任多種分類。古代,人們把責任分為忠和孝,對國家社會之忠,對家庭親人之孝。仁者就是一個美的轉載,為他人和社會幫助付出關心的集體,桂希恩使他們其中的一員,也是眾多仁者的代表人物。
一個充滿愛心的妙手人心的醫者,以其大悲憐的心和厚實的肩膀扛起了沉重的責任,為他人喚醒沉睡的曙光。
而相對于現今社會里,為蒼蠅小利而斤斤計較甚至不惜犧牲他人利益人數不少,他們拒絕承擔社會責任,面對社會秩序的正常運行造成不便,一味的一自我利益做主,忙忙碌碌的算計著生活,活在自己給自己加重的心理和負擔里。他們獲得利益時,精神上的快樂是短暫和渺小的,,因為他們亦會因其消失而懊惱,徒增許多煩惱。而仁者卻是長久的快樂著,自身的滿足和他人獲得幫助而幸福時所給予他們的快樂是得之不易的和問心無愧的幸福。
做個快樂幸福的仁者,承擔仁者的責任,學會精神上的快樂,做個社會人。你也可以做仁者。
責任的心得體會600字 篇14
隨著年齡的增長,我們擔在肩頭的責任也越來越多。在生活中我們扮演著不同的角色承擔著不同的責任。作為子女,孝敬父母是我們的責任;作為學生,努力學習、積極完成學習任務、尊敬師長、遵守學校紀律是我們的責任;作為普通公民,扶危濟困是我們的責任……有責任,我們就應當擔當責任,擔當使我茁壯成長。
初中時的我是一個充滿責任感的人,做任何事都規規矩矩的按照我的職責行事。看起來像個老實人,但是有一次我做錯了一件事卻沒有勇氣承擔責任。經過老師的教育我明白了做了錯事就要勇于承擔后果,負起自己的責任,沒有勇氣擔當后果的人那就是一個懦夫,讓人瞧不起。
在生活中我們也曾遇到過這種事情,大多數人都選擇退縮,不敢面對現實,不愿意承擔責任,生活在大人的庇護下。這是膽怯懦弱的人,新時代的我們應該選擇勇于承擔責任。
那天我和幾個伙伴商量著去打羽毛球。因為那時正值夏天,天氣熱的不行,我們打了一陣,口渴得實在厲害就回家喝水。走在半路上,我們看見一顆棗樹從庭院里延伸出來半截,上面掛滿了又大又紅的棗子,看的我們直流口水。其中一個人說:“我們去偷棗子吃吧!”“不行”,我生氣地說,“別人家的東西我們不能偷,要吃就要通過正當的途徑獲得。”我本想勸服他們,反倒被他們勸動了。我跟著他們一起去偷棗子,這時我的心忐忑不安,總覺得有不好的事情要發生。由于棗樹太高我們摘不到就借助手里的羽毛球拍,不知是誰用力過猛把拍子丟進了棗主人的院子里。他剛想進去撿,卻聽到棗主人的大罵,于是我們拔腿就跑。
“呼呼!總算是逃過一劫了。”有人說,我越想越覺得我們應該回去跟主人道歉,畢竟還有“證據”在他手里。可是他們并沒有一點這樣的想法,只想著只要自己沒事就好了,他們跑回了各自的家里。
走在路上,我想著那件事總覺得不安,于是我轉身跑到了那個主人的家里。我向棗主人說明了事實的緣由,希望能得到他的原諒。一開始我以為他會罵我小小年紀不學好,沒想到他并沒有罵我,反而贊揚了一句:“勇于擔當是難能可貴的品質。”這句話給了我莫大的鼓舞,我渾身輕松地往家走。
風輕輕的吹著,帶著一股清香的氣味,我的心情也變得難以用語言來形容。我又長大了!人的一生有很多的責任需要擔在肩頭,同時使人們走向成熟,且行且珍惜。
擔當能使你收獲贊揚,能使你收獲快樂,能使你收獲深厚的友誼,少年須擔當,擔當使我成長。
責任的心得體會600字 篇15
總把“天下興亡,匹夫有責”的口號喊得震天響,總在口頭上把遵守法紀、做好小事當作義不容辭的責任。可是,當真正需要主動承擔責任的時候,我們為什么總是顯得那樣麻木不仁,那么無意識。這還得從去年我所經歷的一件事說起,這是一件細微小事,但它卻嚴肅而不經意地檢驗了我履行公共責任的意識。它讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒。
那是一個雙休日,我到城東的街心公園去散步,當然,我并沒有忘記自己肩負的學習責任。我拿著一本參考書,想找個安靜的地方看上幾頁。走著走著,忽然覺得腳下有粘乎乎的東西,低頭一看,原來是一張北極熊牌雪糕的包裝紙。“真沒素質,真不道德,真不負責任。”我心里痛罵著那個丟包裝紙的人,不經意地猛一抬腳,就將包裝紙甩飛了出去。一陣的飄飄悠悠,包裝紙重新落在了不遠處的人行道上。我懷著一種莫名的滿足,選定街心花園的涼亭坐了下來,迅速地打開書本,進入角色……
“媽媽,媽媽,這兒有一張垃圾紙。”一個天真細嫩的童音,打斷了我專心致志讀書的思緒。原來,一個只有三、四歲的小男孩,掙脫媽媽的手,跑上前去撿剛才被我甩掉的那張雪糕包裝紙,并把它丟進不遠處的垃圾箱里。
小男孩的媽媽望著孩子像彩蝶一樣地飛來飛去,臉上露出了欣慰的笑容,不遠處,一對老年夫婦也在頷首贊許。這是,我的心卻像被黃蜂狠狠地蜇了一下,臉上陣陣發燒,內心像被打翻了五味瓶。自己剛才還在罵那個亂扔包裝紙的人沒素質,不道德,不負責任,一副大義凜然的樣子。可真正需要自己履行責任時,又做得怎么樣呢?
小男孩和他的媽媽走遠了,但她的背影卻越來越高大。他讓我汗顏,讓我慚愧,讓我心靈震顫,讓我思想警醒:是的,作為一個即將步入成人行列的中學生,肩上的責任絕不僅僅是學習科學知識,還要學會做人,學會做一個講文明、有高尚品質的人,學會自覺地承擔社會責任。這雖然是一種無形的社會要求,但是,它卻時時處處以有形的行為表現出來,它就在我們身邊,并與我們的一言一行密切相聯。
責任在身邊,責任在小事。愿我們從身邊的小事做起,認真地去實踐和履行“天下興亡,匹夫有責”的諾言。
責任的心得體會600字 篇16
看了《工作就是責任》這本書受益匪淺,它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點展現在面前,讓我茅塞頓開,加深了對“責任”兩字的理解。
“在任何特定的環境中,人們還有最后一種自由,就是選擇自己的態度。”我很喜歡這段話,態度決定一切。“責任”是一定要面對,勇于擔待,而不能逃避的。要做好本職工作,必須樹立強烈的崗位責任意識。只有思想認識到位,有強烈的責任感,才能創造出一流的業績。責任意識,決定了干好工作的態度,有沒有責任意識,有沒有把自己的崗位重視起來,做事的結果絕對是不一樣的。作為公司一名員工,只有樹立正確的責任意識,實現自我管理,才能堅持原則,才能積極主動地工作,這樣對所承擔的工作和達到組織所設定的目標才更有意義,克服困難和戰勝挫折才更有勇氣。
“換位思考,互相幫助。”讓我知道當困難來了的時候,不是“各掃門前雪”而是要更多的為別人著想,同舟共濟、共渡難關。在賓館的工作當中很多時候會聽到這樣的聲音:“這事我并不了解,主要都是他負責,你找我也解決不了問題,還得找他。”讓我們靜下心來思考:當你責怨他人的時候,你有沒有替他人考慮過?“才為本,德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理,用自己的能力去做事,這是我們做事的必備條件,而在這之前應該讓自己做一個德行好的人。只有尊重別人才能得到別人的尊重,承擔責任會使你比別人更強大,比別人更值得信賴。做好自己的事情,更主動的幫助別人做好事情,做任何事情力求盡善盡美,所有這些都是富有責任心的表現。
“有責任的人會怪誰?”誰都不會怪,甚至包括自己在內。當別人未能做到的事情擺在自己面前的時候,我們的反應會是怎樣呢?人們總是不能給予自己負責任的機會。當困難擺在我們面前的時候,繞道而行會是很多人的首選,有些人認為這樣做很聰明,可以躲避很多麻煩和困難,但他們卻忘記了自己失去了負責任的機會,就意味著失去了解決問題的能力。
只要能夠勇敢地擔負起責任,認認真真地做好分內工作,完成組織交給的各項任務,那么我們所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得集體尊重和認可。沒有做不好的工作,只有不負責任的人,責任能讓我們戰勝懦弱,責任能夠使人們變得勇敢和堅強。總之,我們每位員工都應當牢牢記住“工作就是責任,責任重于泰山”!為工作而負責任,就是主動爭取做得更多,承擔更多;為工作而負責任,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為工作而負責任,就是自動自發,最完美地履行我們的職責。讓負責任成為一種習慣,努力工作,提高了自己的責任心,增強了自己的榮譽感,同時也會受到他人的尊敬。
“怎樣體現責任感,怎樣才叫負責任?”就是遇到問題要向前跨一步,遇到困難要向上頂一頂,遇到事情要多做一做,責任就是無處不在,并且我們一定要相信方法總會比問題多。
責任的心得體會600字 篇17
那是一個陽光燦爛的午后,同學正坐在教室里認真地學習,青年正賣力地工作,老年夫妻悠閑地漫步在街頭,仿佛一切都是那樣美好。但那一場災難卻打破了這份和諧,房屋頓時倒塌,地動山搖,人們驚呼著,奮力地逃竄,但最終還是被無情地奪去生命。
正所謂“患難見真情”,總有一些庶務在不斷地感動著我們,教育著我們。女教師何代英,一個正處在花季中的少女,還有著大好的光陰等待著她。但為了擔負起作為一個教師的責任,她死一般地護住了懷里的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多,她腦海里充斥著的只是保護學生。孩子獲救了,但她卻永遠地離開了我們。因為時間太長,她的組織壞死,救出孩子時不得不截去她的雙肢。
還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰的第一線,堅守著自己的崗位。在這個國家危機存亡的時刻,她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累,但國家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐著她堅持了下來,恪盡職守。
還有那個舉國悲痛的哀悼日,一大群公民圍繞在天安門前,不斷地喊著“中國加油,汶川加油。”不斷地還有士兵申請去往前線,不斷地有人倒下,也不斷地有人站起來。沒有人強迫他們這么做,但一種對國家的使命感卻督促著他們。
這就是一種責任,一旦你背負起它們,就必須承擔,不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國公民,我們都背負著對祖國的責任。它會使我們民族更加團結,能夠面對各種上天給予的考驗,才能使我們國家更加強大
責任的心得體會600字 篇18
今年寒假期間,我讀了《責任勝于能力》這本書,書中以通俗易懂的語言,闡述了責任的重要性;列舉了一些成功案例,使本書的精神內涵具有了更強的說服力。
關于能力,書中并不是說能力不重要,一個人的能力有大有小,能力小可以通過后天的學習提高、來彌補能力上的不足;如果一個沒有責任心的人,雖然有很強的能力也可能給我們的單位、社會和他人帶來損害或損失。
關于責任,責任是一種精神,是敬業、是對價值的堅守、是對信念的執著、是對工作的負責、是對社會、他人的負責任。責任是一種承諾,一個有責任感的人,在工作中就有了熱情,就能激發潛在的能力,有能力又有責任感就會有使命感,有了使命感、有堅定的信念就能轉化為動力,這種動力就能夠克服工作中的一切困難,履行好自己的職責,出色的完成各項任務。
讀完這本書,我有了幾點體會:
一.責任是愛心。
做為一名特殊教育工作者,對智障青少年各種能力的培養,負有不可推卸的責任,我們不但要教授他們知識、能力和技能,更要帶著一顆愛心讓他們感受到社會對他們的關心和愛護,讓他們在愛的氛圍中去學習、去鍛煉、去生活,讓愛心伴著他們成長的每一步;讓他們從小就感受著愛、傳遞著愛,培養他們將來步入社會的的自信心和責任感。
二.責任是承擔。
一個負責人的人,應該敢于承擔社會負于的各種使命,在生活中我們尊敬師長、團結同事、關心他人、維護社會的和諧穩定是我們的責任。在工作中,我們認真負責,腳踏實際、勤奮苦干、努力完成各項任務;做為一名特殊教育工作者,把每一堂課上好,把每一件小事做好,在具體工作中鍛煉提高自身的能力,把工作做的順暢,力爭完美是我們的責任。
三.責任是榮譽。
一個負責任的人、有榮譽感的人,就能在工作中多承擔責任,熱情主動,為社會多做貢獻,為單位爭取榮譽,為自己樹立榮譽,為榮譽去工作,在平凡的工作中創造出輝煌的成績。
責任的心得體會600字 篇19
都說天下“沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利”,其實這里的“義務”也就意味這責任。
近來,班級中吃零食的現象是日趨猖獗了,同學們提著大包小包的零食,隨意出入小店,甚至還公然在教室里大開吃戒,教室的垃圾桶越發顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見。同學們悠閑地坐在自己的位子上,一邊聊天,一邊享受可口的零食,日子過得有滋有味。但這種逍遙自在的日子能持續多久呢?班主任老師在教室里實行了突擊檢查,一包包零食都被供在了講臺桌上,同學們個個耷拉著腦袋,任由老師責罵。一條新的規則打破了同學們寧靜的生活:從即刻起,任何人不得帶零食出小店,一有違者,罰款十元!
同學們稍稍收斂了一些,這事看上去就這么過去了。但是,同學還是管不住自己的嘴巴,數天后,零食風波再次被掀起,這一次同學們完全不顧老師命令,更加為所欲為的在教室吃起了零食,扣分單子接踵而至。一天下午,班主任老師借作業整理課的時間,對零食進行了徹查,他一桌一桌搜查下去,繳獲了不少零食。新規則一上臺,就有那么多人不遵守,老師自然是氣壞了,于是他便殺雞儆猴,將這一批違紀者的名字一一記錄,并按照規定,每人罰款十元。
同學們心中自然是不服氣的,背后經常對此議論紛紛,有人甚至說道要去教育局告老師了,但這事又能怨得了誰,只能怪自己缺乏對班級的責任心!
時間過得久了,同學們漸漸地忘記了所受懲罰,又開始重操舊業,零食的身影又一次出現在我們面前,垃圾桶漸漸豐腴了。消息又傳到了老師的耳朵里,一次零食大搜查又爆發了,這次一共逮到了四位同學,老師要求每人罰款二十,還要求本周值周小組組長及其成員繞整個校園跑十圈,作為監管不力的懲罰,而我們則被罰延遲放學長達四十分鐘!這懲罰可真謂是喪心病狂啊!
每個人都有自己的責任,我認為我們應該自覺的去遵守責任,而不是憑強制力遵守,這樣做只會讓自己徒増傷害,倒不如自覺承擔責任,共同營造一種和諧的氛圍。
責任的心得體會600字 篇20
做人,要有責任感,責任,是一種偉大的力量,讓人學會怎樣生存。
他,是一個可憐的孩子。他的.爸爸有了別的女人,放學回家后,每次都能聽見父母的爭吵。他知道,父親已經不再眷戀這個家了。一天晚上,父母吵完架后,父親就再也沒有回來。他抱著母親說:“媽媽,爸爸是不是不要我們了?”媽媽沒有說話,母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了黎明。從那時起,他就擔當起了照顧母親的責任。
慘淡堅強
母親在一家飯館打工,每天回家做完飯,就睡著了。他怎么能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學業,但他知道,沒有了成績,就考不上大學,也就不能照顧母親。所以,他加倍努力,中午幫人送水,晚上到賓館刷盤子,雖然他認為生活艱苦,但他堅信,只要堅強,就不會有慘淡的生活。
升學拼搏
過了幾年,他以優異的成績考上了重點高中,接到通知書那天,他高興地跳了起來,但是幾千元的學費讓他差點兒暈了過去。看著臥病在床的母親,他的心中涌進了一股熱流。“一定要堅強,做一個有責任感的人!”好像是鮮紅的血在說話。從此以后,他的責任更大了,但他卻樂在其中,頑強拼搏。
成業燦爛
歲月的小船劃到了最美的地方,他也大學畢業了,許多家公司都想聘用他,他說:“我的月薪是多少?”一個個公司搶著回答,他選了最多的那家公司,這引起了人們的非議。在一次采訪中,他說:“我的母親患有糖尿病,我想給她找一家好醫院治病。”眾人紛紛鼓掌,他流下了淚,卻綻放出了燦爛的笑容。
責任的心得體會600字 篇21
母愛是偉大的,可在我的成長過程中有一份更神圣的愛,我不能說我的母親不愛我,但我卻說這份偉大的愛比母愛更神圣。而這份愛就是姥姥對我的愛,姥姥寵我寵到:放在手心里怕碎,好的嘴里怕化的那種程度。
我5歲的時候,和姥姥在東明住。那是我在上幼兒園。記得有一天,天兒特別冷。姥姥還是準時接我放學。奇怪的是,今天姥姥只拉著我的袖子,沒拉著我的手。我用另一只手,緩緩地放在姥姥手上——啊!好涼。我問姥姥:“姥姥,你手這么涼,怎么不拉著我的手,讓我給你暖暖?”姥姥笑著說:“那不把俺寶的手,弄涼了嘛!”哦,原來姥姥處處替我著想。
回到家,我在姥姥換鞋的時候,我悄悄的用手,放在姥姥的額頭上。怎么這么燙。我的心里不是個滋味,姥姥發燒還去接我......想著想著,眼淚像斷了線的珍珠,滴滴閃爍著我的愧疚。姥姥看我哭了,立刻跑過來,抱著我。一面說:“寶,不哭,走姥姥帶你吃飯去。”姥姥把飯盛好,說要去床上躺一會,讓我自己吃。我吃完后,拿我的碗,給姥姥成了碗粥,捧到姥姥面前,喂姥姥吃。姥姥很感動。
于是,我打開臺燈寫作業。
寫完后,我給姥姥拿一些發燒吃的藥和水送到姥姥房間。信誓旦旦的對姥姥說:“姥姥,我長大了,從今天開始,我來照顧你。”姥姥一把我擁到懷里,說:“好好,俺寶最乖了。”“嗯”。
從那天起,我什么事都努力的自己做,盡量不讓他人幫助。因為在我的生命里出現了,一種叫做責任感的東西。|
古人常說:天下興亡,匹夫有責;責任在于赤心一片獻忠誠;首孝悌,次見聞,孝于親,所當執;責之終于拳拳孝道,至直至諄;遷客騷人,留下千古絕筆;仁義禮智信,責任重于天;凜然圣行者,必為盡責之人。
是啊!留一點責任給自己,盡攬吾身的氣魄,盡負吾見的豪邁,你的一生一定會幸福。
責任的心得體會600字 篇22
面對生活的責任,許許多多的責任要我學會堅強,不再逃避,真正的長大有時也是一種責任!這只是三個小故事,在我們的生活中,你、我或她都曾發生過或經歷過許許多多的感動,有些會使我們快樂,有些會使我們流淚,但是不論我們怎樣,生活總還是要繼續的。尊重與自尊,相信奇跡和承擔責任,這就是生活繼續的動力,同樣也是讓我們更完美的條件。縱然生活不可能是一帆風順的。潮起必有潮落,當我們的生活富足的時候,我們內心的準則自然就會提高,物質得到滿足后,精神就必然也要尋求滿足。客觀地來說,當我們吃不飽穿不暖的時候,我們首先只會考慮到如何來滿足物質上的需要,也就是如何才能生存下去。
只有當我們的生存不再成為問題,也就是我們所需要的物質享受可以得到滿足時,我們自然要向更高境界提升自己,來真正體現自己的價值,那么,我們的生活準則也就提高了,我們會要求自己做一個無愧于良心的人,我們可以去幫助需要幫助的人,我們會要求自己做一個有尊嚴,對人類有貢獻的人,甚至,我們可以想要并要求自己做一個可以流芳百世的人。
貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無愧于心,惡人亦可以無愧于心。
其實,吃飽穿暖也好,無愧于心也好,應該是同時存在;而生活的準則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發現;明天便財德兼備;也可能昨天你助人為樂,今天你助人為樂,明天就舍己為人。可能......這個世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當我們的人生處于低谷時,我們的生活準則可以同樣在低處徘徊;同樣,當我們的人生處于低谷時,我們的生活準則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個完美的軸對稱圖形。另外,生活的準則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。
生活就是這樣的,生活的準則就是生活!也可以說,生活的準則就是人,就是我們自己!
責任的心得體會600字 篇23
你是否在街上撿起過垃圾?是否為維護班級的利益而爭斗過,是否送過一個孩子回家……其實,這些都是我們應盡的責任和義務啊!
人人都說父母撫養孩子是天經地義的事情,是他們的義務和責任。那么,我們又想過沒有,孝敬父母也是我們作為孩子的責任和義務呢?
人們都認為大自然應該為人類做貢獻,那是它的義務和責任。可是我們想過沒有,我們人類無休止地開發和利用資源,破壞大自然,這又是在盡我們的責任嗎?我們都在怪大自然的災害使我們的經濟受到損失,但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法其實也是不負責任的行為。
還有,我們無時無刻不在踐踏著生命。一棵小草,一只螞蟻,一朵花朵在我們的腳下死去了,我們還一點兒也不會覺得心痛。這,難道不是我們缺乏責任心的表現嗎?我們是應該反思反思了。
幾十年前,內蒙古草原一望無際,滿眼的綠色,充滿著生機和活力,各種動物在草原上奔跑著。可是,后來人們卻干涉了它們的正常的生活,非要搞什么開墾荒田,使草原狼銷聲匿跡。這,難道這是我們的責任嗎?看看現在的草原,枯黃的荒地,人們又開始植樹種草,為什么只有在做過之后才知錯呢?
責任,責任是什么?是我們的負擔。正是因為我們大都是在錯過之后才知道后悔的,所以我們的責任才會越來越重。
希望人們以后能夠越來越強地意識到我們的責任。
責任的心得體會600字 篇24
只要人一出生,各種責任就伴隨他而來。贍養父母的責任、善待自己的責任、關心他人的責任、保護弱小的責任、將來建設祖國的責任等等,不可勝數。那么現在責任的“生存狀況”如何呢?
大街上隨處可見被拋棄的責任。有的人只顧自己獲利,絲毫不關心他人。他們漸漸對關心他人這項責任產生厭惡之心。他們想拋棄這份責任,以謀求更多的利益。于是社會上產生一批極端自私自利的人。他們搶走別人的血汗錢;坑騙善良的人們;造假藥完全不顧他人死活。他們的精神沒有了責任的保護,漸漸腐朽了,成了一臺沒有靈魂、只顧賺錢的可悲機器。
有的人更可惡,連最基本的贍養父母的責任也不要了。父母在他們的眼里是金錢,是遺產。他們當父母無錢時把父母掃地出門,有錢時再接進家,為的是要錢更方便。這種人連父母也不愛,還能指望他擔負起責任?他們在社會上也不會被人真正尊重,也沒有人愿意與他們合作。他們已完全喪盡良知。
如此看來,責任的“生存狀況”確實有些不妙。但缺少責任的人是值得憐憫的,他們不承擔責任,他們也不會有權利,在社會上也難以立足。造假的人如果自己也誤用了假東西,自己會怎么想?不贍養父母的`人如果到了老年子女也把他們掃地出門,他們會怎么樣?叢飛承擔起了關心他人的責任,始終資助貧困學生,他贏得了世人的贊美與尊敬,他當之無愧,他有權利這樣。
責任是一個國家,一個民族發展的動力與保障,是人類社會不斷進步的秘訣。一個沒有責任感的人,是可恥的;一個沒有責任感的國家,沒有任何前途。從我做起,承擔起自己的責任,振興中華,報效祖國!
責任的心得體會600字 篇25
責任,這兩個字說起來容易,寫起來也簡單,但是做起來可不是那么輕松。
我是一名班長,可是班長的責任是什么?是組織班級活動之類的大事嗎?其實不然。我覺得班長最重要的責任在于關心集體,以平凡的瑣事貢獻自己的力量,為大家服務,比如說每天去大隊室領送課堂打分表。
我通常放學時都會馬上去拿打分表,所以這件事一般不會有什么閃失,可以說是習慣成自然了。
然而,有一天,文明服務隊要集中開會,而林老師下課要我們交課堂作業本,時間耽擱了一下,開會時間馬上就要到了,我和另外幾名文明服務隊員著急地向開會地點跑去。開完會,天色漸漸暗下來了,隊員們都往家里走。我一邊往校門口走去,一邊總覺得今天有什么事情沒有做。遲疑間,我想起了打分表忘送大隊室了。“今天是誰最后走的?他們有沒有看到講臺桌上的打分表?他們會不會記得送到大隊室啊?沒送過去的話,我們的四項競賽,課堂紀律可就是零分了。”我小聲嘀咕著,“干脆回去看看吧,省得總放心不下!”
于是,我快步走向教學樓。樓內一片寂靜,只聽見我急促的呼吸聲。走到我們的教室了,我用手推推后門,推不動;再推推前門,也鎖了,透過窗戶看看講臺桌,“嘿!果然還沒送過去!幸虧我回來看一眼!”我趕緊跑到傳達室拿來鑰匙,打開門,拿起打分表,就往大隊室沖……
雖然我回到家,已經很遲了,但覺得不虛此行,心里美滋滋的。
我認為,一旦做出選擇——當班長,就應該義無反顧地擔當起應盡的責任,正是這些平凡的瑣事才是班長最最重要的責任。
責任的心得體會600字 篇26
時代在發展,社會在進步,按理說,人們的責任心也應該逐步增強,但事實上很多人認為,在當今社會,只要有文憑、有能力,就足夠了。其實,無論在什么時代,責任心都是不可或缺的。
前段時間在報紙上看到一則新聞,有個學生感覺高考成績不理想,就尋了短見,他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發全白了。
這個學生的做法就是沒有責任心的表現,父母含辛茹苦把他養大,可他還沒有回報父母,就離開了。當然,并不是所有人都如此不負責任。
有一位美國記者,在日本東京的百貨公司買了一臺唱機,售貨員笑容可掬地挑了一臺尚未拆封的給她。她回到住處,打開包裝后,發現唱機沒裝內件。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。
可是,第二天一早,該百貨公司的總經理和拎著大皮箱的售貨員就來到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來,當晚清點庫存時,售貨員發現了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國一家快遞公司的名片,打了35個電話,找到了這位美國記者。總經理將一臺完好的唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開了。這位美國記者的感動之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目是——“35個緊急電話”。
沒有責任心,就不會有及時改正錯誤的機會,就不會有大海撈針的行動。所以,人一旦與責任心為伴,就能創造出奇跡。
胡適曾經說過:“我睡著時夢見生活是美人,我醒來時發現生活是責任。”是的,只要存在于這個世界上,就要生活,就要有責任心。對祖國、對家庭、對父母、對老師、對朋友、對自己,甚至對陌生人都應如此。
有句話說得好,責任心是金,花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任,世界上萬事萬物,都有自己的責任。所以,我們應該時刻謹記——做一個有責任心的人。
責任的心得體會600字 篇27
談到責任,話題有很多。不說“天下興亡,匹夫有責。”,單說盡職盡責,做好自己本分的人又有多少個呢?
最近我們班主任大動肝火,為的就是我們班部分要搞衛生的同學耽誤了時間,以致任務不能及時完成。班主任認為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負責任的表現,忽視了老師時常強調的“責任”二字。
我還依稀記得曾經看過的一個小故事:日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎,許多人以為這項大獎會頒發給社會名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項大獎竟然頒發給了一位在平凡不過的郵遞員!原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有著高度的責任心,無論是風雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的情況下,他總能準時將信件送到收信人手里。看到收信人笑容滿面,愁云散盡,他說他感到莫大的快樂。而且,工作這么多年,他從未出現過遲到,請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員,堪稱楷模。
許多人沒有做好“責任”二字,往往是因為對自身標準降低,認為一點點小事,不必認真,過后知道錯了,又不及時改正,總想著下一次做好就行了,結果下一次又沒做好,便陷入了惡性循環。這是一種很錯誤的認識,要知道小事非小,一件件小事決定著我們習慣的養成。好習慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養成的。
也許,我不應該講這些所謂的大道理,我也多次沒有盡到責任,以此謹以表明我的心跡——責任,從小事做起。我相信,從這周開始,我們班的同學會盡到自己的'責任的。
責任的心得體會600字 篇28
責值的升華。具有高度的責任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產生強大的責任心,就能戰勝一切艱難困苦。
首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現自我理想和信仰的心理狀態,是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感,成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種.種指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人,才能將成功的福音,變成眼前的現實。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年,以優異的成績考取了師范學校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產,背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字,不僅體現了父子之情,也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。