2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定（精選20篇）
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇1
2___9日至_月3日，我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務。
實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務.同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。
實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以\尊師重教為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。
在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。
實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇2
趁年輕，去基層!近年來，我國各地紛紛出臺政策，引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。前不久，習近平總書記給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生親切回信，肯定他們到邊疆基層工作的選擇。又是一年畢業(yè)季，無數(shù)風華正茂的“后浪”們將走進基層，把個人的理想追求融入黨和國家的事業(yè)中。眼下，將青春揮灑在基層已經(jīng)成為了時尚的潮流�！伴L江后浪推前浪”，要做一名奔跑的“后浪”，還需要“煉”好自己的三個“力”。
學思結合，錘煉硬核“腦力”。腦力，就是思考問題的能力。從校園到基層，是“學生”到“干部”的身份轉(zhuǎn)變，也是“書本”到“實踐”的形式轉(zhuǎn)變，更是“單純”到“復雜”的思維轉(zhuǎn)變。要使自己具有硬核的“腦力”，就需要不斷地給自己“充電”。“吾生也有涯，而知也無涯”，無論身處何處，永遠不能停止學習，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習工作領域所涉及的專業(yè)知識，多讀書，讀好書�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，在學習的同時，更要結合基層工作實際，思考如何優(yōu)化群眾服務，思考如何為群眾排憂解難。唯有學思結合，才能錘煉硬核的“腦力”，在基層工作中破浪前行。
走進群眾，鍛煉堅定“腳力”。基層工作，需要俯下身子接地氣，用腳步去丈量自己要揮灑汗水、奉獻青春的土地�！昂罄恕眰兩昶鋾r，走進基層也就走進了如火如荼的脫貧攻堅戰(zhàn)，成為一名“攻堅”戰(zhàn)士。當好戰(zhàn)士就得進村入戶，與貧困群眾成為“一家人”。在不斷的行走中，真切感受貧困村的發(fā)展變化，發(fā)現(xiàn)仍在影響群眾脫貧的因素，面對面了解貧困群眾的需求，將黨和國家的方針政策實實在在地傳達到群眾心里，為鞏固脫貧攻堅成果，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，奉獻自己的一份力量。走進基層，就成為了群眾的親密接觸者，成為了黨和國家最前沿的傳聲筒。只有鍛煉好堅定的“腳力”，走進人民群眾，讓自己的工作多一些“煙火氣”，為群眾解決實實在在的問題，才不枉基層走一遭。
接受挑戰(zhàn)，磨煉青春“活力”�；鶎庸ぷ鞑⒎且环L順，也不是輕輕松松“敲敲鑼，打打鼓”就能干好的。抓好基層工作，讓人民群眾享受到國家發(fā)展紅利，增強獲得感和幸福感，需要基層干部不失“吾將上下而求索”的激情與斗志，不失“不破樓蘭終不還”的決心與恒心。而青年人的“活力”正是永葆這些品質(zhì)的力量源泉。走進基層，就意味著困難重重，就意味著挑戰(zhàn)不斷。無論是為了解決群眾的住房安全徹夜難眠，還是為了解決鄰里矛盾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，都需要正確地面對和踐行。在不斷的挑戰(zhàn)中，這份青春“活力”得到了磨煉，以此永葆工作熱情，永葆前進動力，永葆創(chuàng)新能力。
習近平總書記曾勉勵青年學生：“你們年輕人，處于一個偉大的時代，有著這么偉大的目標，生逢其時，為之奮斗吧!看你們的了!”是啊，進入基層的后浪們，“煉”好腦力、腳力和活力，奔跑吧!
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇3
短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動�，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習報告總結，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習總結及體會。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力中專畢業(yè)實習總結。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇4
近日，習近平總書記給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)118名畢業(yè)生回信，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，并寄語廣大高校畢業(yè)生把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨為祖國為人民多作貢獻�！爸静磺笠渍叱�，事不避難者進�！睆V大高校畢業(yè)生要始終堅持同祖國同呼吸、同人民共命運、同時代齊奮進，志存高遠、腳踏實地，不畏艱險、勇挑重擔，經(jīng)歷風雨、百煉成鋼，努力讓“青春”在祖國最需要的地方“綻放”，不斷在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中書寫“青春華章”。
堅持同祖國同呼吸，錘煉“志存高遠、腳踏實地”的精神品質(zhì)。青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨和國家的未來與希望。青年學子從畢業(yè)到立業(yè)，從成長到成才，從個人得失到國家榮辱，此時的人生選擇正是對青春價值和人生意義的深刻思索，是對職責與使命的勇于擔當。只有把人生理想融入國家和民族事業(yè)，才能最終成就生命輝煌�！盁o冥冥之志者，無昭昭之明;無惛惛之事者，無赫赫之功�！苯衲晔侨娼ǔ尚】瞪鐣汀笆濉币�(guī)劃收官之年，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務本來就很重，現(xiàn)在又疊加疫情影響，做好各項工作的難度更大。廣大高校畢業(yè)生要堅持同祖國同呼吸，立好鴻鵠志、爭做奮斗者，扣好人生“第一粒扣子”，自覺錘煉“志存高遠、腳踏實地”的精神品質(zhì)，練就過硬本領，勇于開拓創(chuàng)新，甘愿扎根基層，成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。要胸懷夢想、砥礪前行，奔赴疫情防控的最前沿、脫貧攻堅的主戰(zhàn)場、服務群眾的第一線，經(jīng)風雨、見世面、長才干，善于在危機中育新機，敢于在變局中開新局，積極為全面建成小康社會貢獻青春力量。
堅持同人民共命運，砥礪“不畏艱險、勇挑重擔”的使命擔當。人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的，博大精深的中華文明是中國人民創(chuàng)造的，歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的，中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的。有情懷是新時代青年的立身之根。根在人民、源在百姓，青年只有扎根基層跟老百姓在一起，自覺做到為民服務，成長成才的根須方可深入大地，汲取蓬勃向上的力量。廣大高校畢業(yè)生要堅持把人民放在心中最高位置，把為人民服務作為人生信條，自覺同人民站在一起，同人民共命運，不斷厚植“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的胸懷，砥礪“不畏艱險、勇挑重擔”的使命擔當，將大學期間的所學知識和實踐相結合，時刻以“我將無我，不負人民”的情懷，以“當仁不讓、舍我其誰”的擔當，躬身澆灌自己腳下一片片充滿希望的土地，高質(zhì)量解決好群眾關心的民生大事和生計難事，不斷提升人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。
堅持同時代齊奮進，堅定“經(jīng)歷風雨、百煉成鋼”的遠大抱負�！扒嗄暾�，國之魂也�！鼻嗄昱d則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國特色社會主義已經(jīng)進入了新時代，展望未來，當代青年在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中必將大有可為，也必將大有作為。中華民族偉大復興中國夢絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，需要一代一代青年矢志奮斗努力，歷史從來只垂青“弄潮兒”和“實干家”，不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。廣大高校畢業(yè)生要珍惜這個時代、擔負時代使命，堅持同時代齊奮進，積極順應新時代發(fā)展潮流，自覺把個人前途命運與國家、民族前途命運緊密聯(lián)系起來，堅定“經(jīng)歷風雨、百煉成鋼”的遠大抱負，堅持從現(xiàn)在做起、從自身做起、從點滴做起，堅韌不拔、百折不撓、奮勇向前，一步一個腳印地往前走，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放出絢麗多彩的花朵，讓青春在實現(xiàn)中國夢的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，讓青春在祖國最需要的地方奏響新時代奮斗之歌。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇5
為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己的收獲是將平日在課堂上所學的理論知識用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關于英語教學方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。我將從英語教學，實習班主任和教學研究三個方面對自己的實習工作做一個簡要的總結。
首先，在英語教學方面。
按照實習之初的計劃，實習的前兩周我們的主要任務是聽課和評課。從實習的第三周開始，我體驗了幾節(jié)正規(guī)的英語教學課。真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。實習期間試講時，面對的也是自己的同學，每位同學都非常的e_cellent。但是，在真實的課堂中，學生的水平參差不齊，掌握知識的程度不一樣，接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學生展開教學不能僅僅局限于幾個人。比如說當老師提出問題學生答不上的時候，老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問題的。但這有是我們在上課時經(jīng)常碰到的問題。再加上自己此次是在初一年級實習，一堂課的知識結構是十分緊湊的，只要一個環(huán)節(jié)出錯或者中斷，就會影響自己的整個教學流程。往往在出現(xiàn)這種情況的時候，我會更加注意自己的引導方式并適當?shù)睾喕约旱膯栴}。
雖然為了不打擊學生的學習積極性而簡化知識，但由于過分地低估了學生的水平自己在實習期間又犯了一個很極端的錯誤。初中的學生大多是剛剛開始正式地接觸英語，雖然有一些學生在小學也學過一些，但他們的英語基礎總體來說較低。在上課的過程中，我曾為了追求直指的課堂教學目標，而將語言知識點過分地簡化，對一些相對復雜的知識點甚至避而不談，過分地“溺愛學生”。結果一堂課中全是機械性的句型單詞短語的操練，這樣的課不僅學生覺得煩，最后連自己都覺得枯燥無味了。真正的英語課堂是應該充滿知識性和趣味性的，既能激發(fā)學生的學習興趣又能在樂中學到知識。經(jīng)過仔細地分析，發(fā)現(xiàn)自己的課最缺的是語言知識點的拓展，學生的學習都只是停留在認知層面而很少要求他們學會去用所學知識。在緊接著的后面幾堂教學課中，我大膽的改掉了平日機械的上課方式，將知識點的講解單詞句型的操練及語言知識點的拓寬融為一體，取得了令人較為滿意的效果。這樣的課充分地發(fā)揮了學生的學習自主性，極大地調(diào)動了他們的學習興趣。從課堂的實際情況來看，學生們都比較喜歡這樣的上課方式，雖然課程中也有一些操練，但這些都是在適當?shù)臅r機對知識點的進一步鞏固。
其次，在實習班主任工作方面。
按照實習計劃，每個實習生至少要體驗為期一個星期的班主任工作。為了能夠有的機會與學生們接觸，我將七天的班主任工作分散到每個星期，平均每周做兩至三天的班主任工作。我所在的實習班級是初一年級__班，共有__人。剛開始面對這個班的時候，心里慌慌的，生怕這些學生不聽自己的話。但是，這種想法在第一天做班主任的時候就被否定掉了。我緊張得忘記了自己的身份：實習老師。在學生們的眼中，老師都是很“神圣的”，只要我出現(xiàn)在教室里，大家都是規(guī)規(guī)矩矩地，絲毫沒有違紀的現(xiàn)象。在做班主任的日子中，我主要是檢查他們的早操和早讀情況，值日生打掃衛(wèi)生的情況。在本次的實習中，我還配合原任班主任組織學生參加初一年級的廣播體操比賽，發(fā)揚學生的團體合作精神。另外，我還召開了一次主題為“生活中的點滴感動”的班會，對學生進行情感方面的教育。通過這一次的實習班主任工作，自己初步地領略到了如何去引導教育學生，不僅是在學習上，還包括思想文化品質(zhì)方面。
最后，在教學研究方面。
通過這兩個月的實習，我還留心地觀察了本班學生學習英語的情況，并通過問卷調(diào)查和與學生交流的方式收集到了一些數(shù)據(jù)和信息。我打算從學生的英語學習自主性方面來探討當今中學教育中的一大難題：英語教學。很多人往往從教師或教材的角度去分析影響學生英語學習的因素，但是卻忽略了另一個學習中的主體：學生。之所以打算從這個角度去做教學調(diào)查，是因為自己所在的實習班級的特殊情況：初一__班是__中初一年級的重點班，學生的總體學習基礎較好，而且其原任英語老師也是一位有著多年英語教齡、經(jīng)驗豐富的教師。但是，在這樣的班級里，學生的英語水平也參差不齊，是什么原因造成的呢?于是我打算從學生的學習自主性分析。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)英語成績好的同學，他們在平日的學習中都采用了自主的學習方法，而極少部分成績較差的同學也是因為學習過于被動的緣故。如何在英語教學中開發(fā)學生的學習自主性成了一個刻不容緩的問題。
以上就是自己對這兩個月的實習生活所做的總結。除了上述三個方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。也許在實習之初我并沒有意識到它會給我?guī)磉@么深的感悟：實習不僅教會了我英語教學方面的知識，更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。原本是陌生的人因為它而聯(lián)系在一起了與這群可愛的學生相處的日子里，每天都很快樂。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學生心目中的偉大和神圣。這兩個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益!
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇6
兩周的實習已接近尾聲，在聽課、備課和與師傅磨課的過程中，在與同學朝夕相處的日子里，日子過得充實也緊湊。從前，我在講臺之下，是學習的主人;而今，我終于有機會站上講臺，做學生學習的引導者與領路人。十四天里，校園中的每一個角落都留下了難忘的回憶。
初為人師，經(jīng)驗不足的我們首先跟著各自的師傅進行“修習”。每天，都搬著小板凳，穿梭在各個教學老手的課堂之中。每位老師各具特色，每一節(jié)課都是不同的。才知道，從前只在教育學原理書上讀到過的“因材施教”四個字的含義是如此豐富，意義是如此深刻。在聽課的過程中我總會搬著凳子坐在后排同學的邊上，一邊聽師傅是如何帶動學生積極性、如何使用不同的教學方法去適應不同層次的學生、如何在務實基礎知識之上拓展和發(fā)散學生思維，一邊觀察身邊的學生的反應。讓我印象最深的是八班后排的一個男生。第一天聽課時我清楚地記得：上課鈴已經(jīng)打響，他還趴在后排睡覺。課后我向老師詢問情況才得知這其實是他的常態(tài)。于是我決定平時聽課坐在他的邊上，試圖尋找問題到底出在哪。經(jīng)過幾日的相處，我發(fā)現(xiàn)他其實很有學習的心，但力不足，缺失了很多基礎知識，直接導致他課上想跟卻跟不上老師的進度。對于一些學習方法，比如如何有效記筆記，也不是很清楚。于是我嘗試課下拿著他的作業(yè)本和他一起探討存在的問題以及努力方向。漸漸地，他開始變得主動起來，有一天他竟拿著提前寫好的作文來找我批閱，但當時老師并未布置改作業(yè)。這位同學的變化也給我?guī)砹诵判摹?/p>
跟著師傅學習的日子是快樂也充實的。在師傅平時的課堂里，我看到了教師應有的耐心與細心。楊老師帶七班與八班，同一節(jié)課在不同班級上是完全不一樣的。在八班，老師更側(cè)重務實基礎，七班則會有拓展提高，每一節(jié)課都經(jīng)過了精心設計。當然，楊老師也不乏幽默感，課上總是能用學生日常生活中所發(fā)生的一些有趣故事逗樂大家，課堂氛圍輕松有趣。課下，我看到的楊老師是一位仍保持謙虛態(tài)度的教學老手。每堂課后老師總會以平等身份同我們交流本節(jié)課的設置，并鼓勵我們用于說出自己的建議與想法。除此之外，在與楊老師磨課的過程中我也得到了老師的耐心教導。總之，短短幾句道不盡收獲，在這里感謝師傅在教師這條路上對我的領路。
學為人師，行為世范。希望能夠在這條路上走得更遠。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇7
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是我實習的最深刻的領悟。那一年的七月是我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧!
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經(jīng)是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買渴望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
書本上的理論知識提供給你一個參考，實際情況永遠在變化，只有真正的深入這個社會，你才能夠更好的適應，而實習就是一個的機會。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇8
如果說工作是人生的真正開始，那么金寶利無疑是我人生的起點。從這里，我從學校邁入了社會，也是在這里，使我由少年漸漸成長為青年。這里如師長般教誨的領導，親身體驗到的工作感悟，以及一個是非曲直復雜的人際關系，使我稚嫩的心漸趨成熟，也漸趨穩(wěn)重，盡管現(xiàn)在看來我還是那樣的單純，甚至有些童心未泯。但是我已經(jīng)接受了許多。
走進振華制帽也已近兩個月，這段時間內(nèi)，工作發(fā)生過變動，從一個完全熟悉了的地方到一個印象模糊的環(huán)境，心理上總會存在著許多的不適應，一段時間內(nèi)不能完全的放松自己，不能使自己游刃有余地投入到工作當中。所以工作中不可避免的出現(xiàn)了難以挽回的紕漏，我內(nèi)疚，我反思。是我真的不知道，抑或是工作上不夠認真，不夠細心。想來是二者兼有吧。學無止境，我當然不可能從別人那里學到我所必備的一切。況且是很多的東西都是靠自己在實踐中領悟得到的，非這樣不能隨心所欲的去運用，也只有這樣才能在身處復雜的環(huán)境中穿插自如。這樣看來很大的一方面恐怕是自己工作不夠用心不夠細心了。
這是實實在在的，對于一些瑣碎的事情也許我沒有足夠的耐心和恒心去消磨。很多的事情對于我來說似乎不屑一顧的，簡單、程序化、枯燥、乏味，給人的感覺是嚼著一顆早已失去了甜味的泡泡糖。但這卻又無疑是我人生發(fā)展上的一大阻礙。偉人畢竟高瞻遠矚：“一室不掃，何以掃天下?”小事不為，何以成大業(yè)。一個程序代的工作要的就是耐心和細心去拼湊，一個創(chuàng)造性的工作也是要耐心加才氣凝練而成的。今后，不管我在那里，我想我會吸取其中的教訓，而銘記于心的。工作中我的缺點又是顯而易見的，沉悶，不善言談，所以不長于交際，所以人際關系的處理上就顯得僵硬。也許是性格使然，但愿時間能改變這一切。
如果一個人總會不斷地成熟，那么這一切對于我來說又是一筆莫大的財富。所以即使面對最嚴厲最無法忍受的批評，我也誠心接受。一切因你而起，理應承擔一切，但我作為一個小小的職員自是顯得力不從心，我憑什么去承擔，所以我只有黯然。但我若能從其中得到我所要的，一切便也淡然了。
但每個人的心里，總會存在著別人無法體會到的感受，難言卻又易言，難為卻還易為，糾葛著每一個人的心。每個人的心底里，不管是意氣風發(fā)或抑郁寡歡，總會存在著不可了卻的感傷。在這里，總有一種冷清的孤獨，生活就像是鐘表，圍著表盤嘀達嘀達地旋轉(zhuǎn)。仿佛一切總是永不停息。
話外之言，扯遠了，還是讓自己努力吧。愿自己以后能做得更好，更出色。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇9
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機的影響下，我國就業(yè)形式相當嚴峻!在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比20xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計，20xx年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，20xx年 。)大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細起來,對于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來 ,每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當前就業(yè)形式的嚴峻和緊張.所以作為快要走出大學校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備.只有正確地認知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當前就業(yè)形勢的認識,對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!
作為一名當代大學生，知識分子的象征，應該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機，應當視危機為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇10
這段時間以來的實習已經(jīng)結束了，我確實還是感覺非常充實，畢業(yè)之際有這么一段經(jīng)歷，這讓我確實是感觸深刻的，我也希望自己能夠在下一階段的工作當中做的更好一點，這一點是毋庸置疑的，在這個過程當中，還是有很多值得去落實好的事情，實習當中我覺得自己的進步還是比較大的，在下一階段的工作當中，我應該要做的更好一點，也就近期來的工作我總結一番。
現(xiàn)階段的工作當中，我覺得個人能力還是得到了非常多的提高，回顧過去的一年我認為這對我的幫助還是的很大的，這個過程當中我吸取了很多知識，對我而言還是一個很不錯的鍛煉，給我的感覺也是非常不錯的，我也渴望能夠在未來的工作當中，讓自己做的更好一點，有更多的成長空間，我也很慶幸，自己這次三個月來的工作和所學習的專業(yè)是對口的，因為這樣的情況，我也對此有著非常大的提高，在這一點上面我深有感觸，是我以后需要落實下去的，我應該對此更加有信心一點大學期間的點點滴滴，我從來都不會忽視這一點，更加不會讓自身存在什么問題，所以我也一定會做的更好一點的，實習期間接觸到的東西，還是感覺非常有意義的，在這方面我還是深刻的意識到了自己的缺點。
現(xiàn)在我也是應該要對自己更加有信心一點，這是非常有意義的，我深刻的體會到了這些，給我的感覺還是很不錯的，畢業(yè)之際我希望能夠進一步的去填充自己，希望能夠積累到更多的經(jīng)驗，所以我也會好好的填充自己個人能力的，這給我的感覺還是很不錯的，我也一定不會辜負了公司的期望，我會把這件事情做的更好一點的，對于這方面我是抱著一個很好的心態(tài)的，我一定會讓自己做的更好一點的，感激實習期間的點點滴滴，盡管每天的事情比較多，但是我對此還是深有體會的，我也會讓自己做的更好一點，在這方面我也會做的更加細心一點，這給我的感覺還是很不錯的，一直到現(xiàn)在我回想起來，還是感覺非常有動力的，身為一名大學生我應該要主動去做好相關的工作，也相信接下來可以把工作做的更加的好，三個月的經(jīng)歷，我對自己的認識又進一步的深刻了，希望今后自己可以做出更好的成績，在這方面我也會堅持下去，做的更加有意義。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇11
師范畢業(yè)生自薦信
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信!
我，楊海琴，是石河子大學師范學院教育系學前教育專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。大學生涯“路漫漫其修遠”，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”。
在大學生活中，我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn)，贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，還堅持心業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要而努力。
實踐緊密結合理論，在注重專業(yè)知識學習的同時，我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟練掌握了windows7、office20xx的操作技巧。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經(jīng)驗，在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。
我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。
即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經(jīng)驗，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業(yè)充滿信心，人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。(第一范文自薦信)
盼望您的回音!!!
此致
敬禮!
自薦人：
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇12
四年的大學生活似彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼大學生活就該結束了�；厥走@四年的大學學校生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的心得總結。
在校期間，在學校的指導、教師的教誨、同學的幫忙下，經(jīng)過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自我的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自我塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應本事強、具有團體協(xié)作精神的青年。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我十分注重英語和計算機方面本事的培養(yǎng)，經(jīng)過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用Office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達學習與實踐融為一體。
工作方面，我進取參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動能夠認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自我的交際本事。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際本事，大大提高了我為人處世的本事和綜合素質(zhì)，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習，不斷充實自我，完善自我。
身體和心理方面，大學四年里，我進取參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自我堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同提高。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開學校踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。經(jīng)過對這大學四年學習生活的總結，我對自我有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自我的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇14
關于實習，我們既期望又害怕，因為聽了很多別人的實習體會。有的說實習生活很艱苦，沒有什么意義，就當是一次野外旅行;還有人說實習生活很充實，會得到很多大學里沒有的快樂，實習走完的時候，孩子們還會留著眼淚給你送行，很感動人。凡此種種說法，在臨走之前都使我們心情很復雜。
記得走的時候是個晴天，很有為我們送別的意味，收拾好行李，坐上校車，我們一行三十三人向著那個將要生活兩個月時間的中學進發(fā)。一路上我們笑著談著，想要知道那個學校的實際情況，這是年輕人很自然的心態(tài)。
等到在__中學呆了兩天后，大家基本上顯出了疲態(tài)，實際情況確實超出了我們的預想。剛到學校的時候，住的地方條件很艱苦，十三個男生住一間大而空曠的實驗教室，對這三個月的實習充滿恐慌，我不知道我將面臨怎樣的考驗。第二天我們逛了學校附近，邊走邊觀察著學校四周的田野、村居，春天的味道已然濃重起來了，尤其是在鄉(xiāng)間的小路邊，已經(jīng)透出淺綠。學校很附近很蕭條，只有賣一些基本的生活物品，不過這里的村居很規(guī)整，人家似乎也很富裕。對于一個實習生來說，實習的過程其實是把自己置身于一個尷尬的位置來思考和踐行教育的過程。一方面，我們還懷有學生對教育的拷問、責難、評判;另一方面，我們又必須從教師的角度來評判、抉擇、行動……總之，將自己放在一個尷尬的位置上，總少不了一些從心靈底處溢出的痛楚和掙扎。教育者和學習者是教育教學活動的主體，在理解教育的時候，從學生的角度或者教師的角度來理解都少不了片面性，但在一個既是學生，又是教師的人(即實習生)的眼里，教育總是讓人心理沖突迭起……對于自己而言，以前在學校讀過不少的教育學書籍，教育實習將自己推上了教育的第一線，這個時候，教育實習應該說是一個在理想(間或理論)與現(xiàn)實之間的契合點，對于喜歡讀書的我來說，這也是一個檢驗自我、印證價值的過程……但這更是一個自己獨立探索的過程。實習期間，我得出一個結論：體驗過的，才是真實的。
在這種心理沖突迭起的時候，我們面臨選擇，選擇無疑是痛苦的，但是，我還是必須將自己的立場盡量往教師這一邊靠攏，因為，我實習的目的——就是向合格的人民教師靠攏。所以，在理解很多教育教學問題的時候，我已經(jīng)能走出學生立場的狹隘面，而從更廣泛的視野中來認識我們的教育，比如對師愛的認識，我不再認同在教育教學中，教師那種大愛，不存在絕對的、抽象的、永恒的、單方面的愛，教育的愛必須是真實的、有條件、相互的愛……但教育總是不能離開愛的，沒有愛的教育，就好比是無源之水，只會把孩子們本來豐盈的生命和生活變得干涸，但教育的愛是一種理性的愛，這種愛必須能促進學生更好的成長、發(fā)展。
很快，我們就適應了這里的生活，而且相處的很不錯。所有的困難我們都扛住了，我們從學生的角色轉(zhuǎn)變到了老師的角色，在這里的時間過得很充實，這是我們以前沒有體驗過的。童聲朗朗的晨讀，積極活躍的課堂，歡鬧熱情的校園，這里的春天最燦爛，最富裕希望。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇15
近日，習近平總書記在給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信中，肯定他們到邊疆基層工作的選擇，對廣大高校畢業(yè)生寄以“把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中”的殷切期望。
“曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華”，18歲的我，裹挾著火熱心腸，澎湃著年少輕狂，夢想做一名“俠客”;24歲的我，響應國家號召，踏上選調(diào)之路，離開城鎮(zhèn)的繁華，奔赴基層的繁雜。
若你問我，奔赴基層值得嗎?且看回首向來處。
回首一年選調(diào)路，思想歷練，上接天線�；鶎右粋�思想淬煉、政治歷練的熔爐。“凌云報國志，山川映初心�！崩硐胄叛龅膱远ǎ荒芡Ａ粼诶碚撋�、書本上、黨章上，更要用腳步去丈量，用眼睛去發(fā)現(xiàn)。當疫情肆虐，我與村民同在，自發(fā)組建了戰(zhàn)“疫”人肉防線;當梅雨連綿，滿山的農(nóng)作物滯銷，我主動請纓直播助農(nóng);當山林起火，全村老少扛起水桶，我奔走聯(lián)絡助力消防……我的內(nèi)心切實地感受到我心向黨心，黨旗飄飄我心昭昭，是基層讓我切實地體會不忘初心、牢記使命，用身體踐行習近平總書記曾提到的“年輕人，何不大展拳腳，干出一番新天地”。
回首一年選調(diào)路，同心同德，下接地氣。說“接地氣”話，做“接地氣”人，要“沾土氣”“無官氣”，喝百姓茶，談百姓話。來了基層，你就會發(fā)現(xiàn)，有時候一樣的道理，不同人來做，效果大相徑庭。并不一定是群眾“看人下菜”，而是，有的同志道理雖說是那個理，但臉板著、架子端著，不覺之間向干群分離的歪路走去。來了基層，不能當“走讀式”干部，也不能做“鍍金式”干部，要把身子沉下去，扎根黃土地，主動進村入戶，走進村間小道、田間地頭，讓自己的腳多沾點“土氣”，回首便會發(fā)現(xiàn)自己在做“小學生”的過程中，學得一身真本領、硬功夫。
回首一年選調(diào)路，一往無前，苦練本領。對標先進補短板，接軌滬杭新發(fā)展，基層練兵的號角吹遍祖國大地�；鶎邮且粋�更廣闊新興的平臺，能給我們施展的自由與空間，短短一年來，我先打拆遷攻堅戰(zhàn)，白天夜里齊奮戰(zhàn)，嘴皮磨破精計算，只為村民幸福感;再治環(huán)境衛(wèi)生亂，公廁革命要推進，“五星3A”必爭創(chuàng)，只為兩山常相伴�！霸紫啾仄鹩谥莶浚蛯⒈匕l(fā)于卒伍”，這是我最直接的感受，基層干部是萬能藥，是特效藥，啥事都要干，啥事都能干，啥事都會干，正是在一樁樁一件件的挑戰(zhàn)下，我褪去了學生稚氣，不再茫然失措。項目成功落地，那種油然而生的自豪感和滿足感也點亮了我存在的意義。
正如習近平總書記所言：“青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚�！比松荒芄饬锪锏貋恚俟饬锪锏厝�，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。每一個即將踏入社會的高校畢業(yè)生，希望你們能夠加入基層隊伍，以“奮楫者”姿態(tài)“涌”往向前、聚浪成潮，不悔青春路，追夢未來途。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇16
首先，認真做事，有責任心，特別是對順豐這個行業(yè)來說更是如此，如果做錯，出現(xiàn)的結果可能是自己無法承受的，在工作中，我深刻的體會到，做好一件事，需要更多的是細心和耐心，以前在學校，一節(jié)課沒有認真聽講，還可以私下彌補，但工作卻不是如此，犯了嚴重的錯誤直接被辭退，只有認真做好本職工作，自己也才會收獲更多。
其次，在工作過程中，我們要尊重每一位客戶，不分高低貴賤，不分貧窮富有，我們都要尊重他們，把自己的一面展現(xiàn)給客戶，為他們提供最周到的服務。
最后，在工作中保持良好的精神狀態(tài)，對于剛走向社會的我們，應始終保持旺盛的工作狀態(tài)、飽滿的工作熱情、盡職盡責，做好本職工作。
這四個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，也是學習的過程，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊，但我相信自己可以克服。總之，感謝順豐培養(yǎng)我的點點滴滴，我會以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能和更豐富深厚的理論知識走上屬于自己的工作崗位。雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲憊，但這段時間給了我無比大的收獲，除工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)和一些活動的參與都讓我獲益良多，這將會是我人生中一段難忘的時光。
這次實習對我來說是充實的、有意義的，因為它讓我更好的去體驗社會、感受到社會的冷暖和生活的來之不易。收派，不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心、一份耐心、一份責任心。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇17
電子信息工程專業(yè)自薦信
尊敬的領導：您好!
首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是山東科技大學信電學院電子信息工程專業(yè)20xx屆的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了電路、模擬電子、數(shù)字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在大學的四年里、我除了在學好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用，取得了20xx年4月份全國計算機等級考試三級PC技術證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動態(tài)網(wǎng)頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。
除了對計算機熱愛，在大學四年里我還不斷的學習英語知識，我深切的感受到作為電子信息行業(yè)的人員沒有過硬的英語聽說讀寫的能力是不可能有大的發(fā)展的。各種新的技術，新的理論，新的產(chǎn)品不可能都來自國內(nèi)的。我在大二下學期就以528分的成績通過全國大學生英語四級考試，20xx年12月即將參加全國大學生英語六級考試。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學會做人。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。
歷史不曾為誰停留，而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事，我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定�？v觀當今，社會充滿了競爭，無論您是否選擇我，我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇18
有了電腦終于可以好好工作了，本想忙里偷閑瀏覽瀏覽網(wǎng)頁，聽聽音樂，奈何部門的元老們都在努力工作，我這新來的小兵怎敢太張揚。到了晚上下班后的一個半小時才敢偷偷寫寫博客。
進了公司簽的合同是英文的，花了我老半天功夫，還好單詞不太難，看到試用期處的單詞是最長期限six months,暗地里給自己打氣，20xx年結束之時就是我等出頭之日。發(fā)的工作牌是英文的，電腦裝的系統(tǒng)是英文的，WORD、EXCEL也是英文的，報表等資料是英文的，電子郵件是英文的，用的SAP軟件是英文的，連簽個名也用拼音。本來就是新員工，對公司很多東西不懂，尤其是SAP系統(tǒng)，紛繁復雜，相關學習資料也是英文的，還有很多縮寫，直看得我要吐血。實在看不下去我干脆找同事讓他們給我事情干，我是硬著頭皮厚著臉皮向他們請教，問了無數(shù)的問題，還是云里霧里。反復做了一些東西后，現(xiàn)在終于對這SAP系統(tǒng)有了丁點頭緒，老天保佑。
前天下午裝好的電腦，坐在四樓的小間里，只有三個人，梁經(jīng)理安排我做固定資產(chǎn)投資和HM部門的成本，屬于財務部門的control部分。因為小蘇經(jīng)常要來小間開發(fā)票，而我的工作和二樓的小鄧、王旭他們的接觸非常多，于是經(jīng)理讓我和小蘇換了位置。一來就感覺到工作緊張了。雖然大家偶爾有說有笑，但繁多的工作和經(jīng)常響起的電話有時讓他們應接不暇。到了下班時間，眼見其他部門的人一個個走了，而我做control的最親密同事們還在努力奮戰(zhàn)，我實在不好意思離開，盡管現(xiàn)在試用期加班沒有加班費。到了晚上九點了，我被SAP系統(tǒng)弄得頭暈腦脹四肢無力終于告別他們回家了。果然，今天起來比往常晚了一個小時。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇19
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經(jīng)歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了高新區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，唐主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到高新區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的高新區(qū)和省市機關事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非�？�，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
2023師范畢業(yè)生個人自我鑒定 篇20
實習生活已經(jīng)開始了，這也意味著我距離畢業(yè)也不算遠了，實習是我們這些大學生在畢業(yè)之前幾乎都要去做的事情，這是對我們在校學習情況的一次檢驗，也是對我們個人素質(zhì)的一次磨練，要是這個實習任務不好好的完成一下的話，那么個人的評分怕都是要下降不少，而且這個任務也不算難，只要我們多花一些心思和時間的話還是能夠做好的。為了這一次實習的順利進行，我在最后這個學年的上學期里就已經(jīng)在準備了，我利用課后的時間去學習工作中可能要運用到的知識，還去了解了一些找工作和面試的技巧，這讓我對找實習工作漸漸地有了信心了，但是當我開始找實習工作之后，我發(fā)現(xiàn)這個難度卻比我想象中的要大不少。
雖然我們有著比較充足的時間去找工作，但是由于我的經(jīng)驗實在是太少了，雖然看了一些別人的找工作技巧，但是依然花費了我不少的時間，為此我中途一度都想隨便找一個工作算了，反正現(xiàn)在還只是實習，好在我還是堅持到了最后，等到了一個不錯的實習機會。隨后我就加入了一家公司，這里正在招收一些實習生，而且崗位的匹配度和我比較高，所以我一收到面試通知就來了，最后我也順利地通過了面試，成為了公司里面的一名實習生。我知道現(xiàn)在不少的公司都不喜歡招收一些實習生，因為大部分實習生都沒有什么經(jīng)驗，企業(yè)還得花時間去培訓，現(xiàn)在的人都有點浮躁，所以培訓完之后還不一定能留下來，這就導致了越來越多的公司都只招收一些能直接上手干活的員工，也正是在這種情形下，我們這些學生找工作是越來越不容樂觀了。
不過，進入了公司就要好許多了，只要我認真的在公司里面學技術，把掌握的知識運用到工作中，那么我就足以應付自己每一天的工作，而且沒有什么特殊情況的話，公司也不會開除實習生。就這樣，我比較安穩(wěn)地在公司里面度過了幾個月，這幾個月里面啊我一直都在學習公司的業(yè)務知識，并逐步的提升自己的個人能力，我現(xiàn)在的工作水平雖然和一些老員工還有著差距，但是至少不會再隨便出現(xiàn)一些低級錯誤了，不得不說，這幾個月對我的心性是一場磨練，經(jīng)過這次實習之后，我未來的路已然變得更加的清晰。