2023黨員政治學習材料(通用27篇)
2023黨員政治學習材料 篇1
強調:“嚴肅黨內政治生活是全面從嚴治黨的根本性基礎工作。”xx屆六中全會通過的《準則》指出,黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體。黨支部是開展黨的活動的基本單位,只有把嚴格黨的組織生活落實到每一個黨支部,才能打通嚴肅黨內政治生活的“最后一公里”,真正夯實黨的執政根基。
黨支部必須把責任扛在肩上、履職盡責。黨支部書記是黨的組織生活的“操盤手”,必須落實好黨支部書記的責任,傾力解決組織生活不經常、不認真、不嚴肅的問題。上級黨組織要自覺擔當。加大對黨支部書記教育培訓力度,增強他們主責主業意識,使他們會抓、敢抓、常抓支部組織生活。抓好黨支部書記隊伍建設,注重在組織生活實踐中培養選拔黨支部書記。支持和保障黨支部書記履行職責,積極為他們搭建發揮才華的平臺。壓實黨支部書記責任。建立黨支部書記“責任清單”,開展對支部組織生活的定期考核,考核結果作為績效考評、評先評優的重要依據。黨支部書記要進行任期目標承諾,定期向上級黨組織報告履職情況,并接受黨員群眾評議。常態化教育黨員。堅持“學”“做”結合,綜合運用崗位培訓、主題活動、社會實踐等方式,對支部黨員開展長期、不間斷的教育。按期召開支委會、黨小組會和黨員大會,上好黨課,力求務實管用。對流動黨員和離退休黨員,堅持管理與服務并重,采取靈活多樣的方式組織開展學習教育。
組織生活必須弘揚傳統、改革創新。嚴肅黨的組織生活,既要繼承又要創新,以便捷高效的平臺和豐富多彩的方式推動活動開展。繼承弘揚優良傳統。加強理想信念教育、嚴明組織紀律、聯系服務群眾等優良傳統不能丟。支委各成員要通過談心談話、聽取思想匯報、座談討論等方式,及時掌握黨員思想狀況,做好經常性思想政治工作;通過黨紀教育、民主評議、專題活動等方式,加強對支部黨員的約束監督;通過結對聯系、定期走訪、經常溝通等方式,加大對困難家庭、失業人員、孤寡老人等弱勢群體的關懷幫助。創新組織生活載體。運用微博、微信群等新興媒體服務于組織生活,提升黨員群眾的參與度。開展機關支部與農村、社區、企業支部結對共建,聯合開展組織生活。適當增加實用技術、法律知識、經典賞析等內容,不斷增強黨內政治文化的影響力、滲透力。激發黨員主體意識。暢通黨員參與黨內事務的渠道,讓支部黨員參與黨內重要事項的審議,行使對選先評優、福利發放等提名建議權。鼓勵他們參與社情民意收集、矛盾糾紛化解、幫帶村民致富等工作,樹好黨員形象。
上級領導必須自覺帶頭、躬身垂范。“人不率則不從,身不先則不信。”上級領導既要擔負起維護黨的組織生活責任,更要帶頭躬身踐行,在具體實踐中推動組織生活落實。自覺參加組織生活。上級領導要以普通黨員身份參加支部學習討論會、主題黨日等活動,與支部黨員一起交流、研討。結合黨員特點,定期在支部講黨課,宣傳方針政策、凝聚思想共識。帶頭開展批評和自我批評。自覺參加所在支部組織生活會,著力營造既紅臉出汗、又加油鼓勁的氛圍。自我批評開門見山、直奔主題,講具體表現和典型事例,分析主觀認識和思想根源。帶頭開展批評,不留情面、辛辣坦誠,做到見人見物見思想,堅決克服“批評難”現象。模范執行組織生活紀律。從思想上繃緊紀律這根弦,念牢組織紀律“緊箍咒”,增強對紀律的敬畏感。時刻反省、堅決糾正無組織無紀律、自由主義、好人主義等問題,堅決同違反黨的組織生活規定行為作斗爭。要有組織觀念、程序觀念,該請示必須請示,該報告必須報告,使遵規守紀成為內化于心、外化于行的習慣和品質。
制度機制必須與時俱進、注重實效。嚴格黨的組織生活,要以黨章為根本遵循,以貫徹xx屆六中全會精神為主線,以健全的制度機制保駕護航。加強法規制度建設。在對現有法規制度進行清理的基礎上,抓緊制定適應新形勢的組織生活制度。注重法規制度的系統性、實踐操作的靈活性,確保于法周延、于事簡便。堅持用好現有制度。保障黨員民主權利,在落實民主集中制中把政治路線落細落小;增強黨員角色意識,在落實“三會一課”中把組織路線落細落小;拿起批評和自我批評利器,在健全組織生活會制度中把實事求是的思想路線落細落小;持續推進萬名干部下鄉、結對認親幫扶,在踐行密切聯系群眾制度中把群眾路線落細落小;自覺接受各方監督,在落實黨務公開制度中把敢于擔當的政治品格落細落小。保證制度落地見效。定期分析黨支部落實制度情況,對苗頭性傾向性問題早發現早糾正。建立考評、問責機制,對隨意變通、肆意規避等行為,追究黨支部書記和相關人員責任。加大黨支部執行制度情況的日常檢查和專項督查,并納入問責范圍,真正形成靠制度管人管事的剛性約束。
2023黨員政治學習材料 篇3
我們黨擔負著團結帶領人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的重任。黨堅強有力,黨同人民保持血肉聯系,國家就繁榮穩定,人民就幸福安康。形勢的發展、事業的開拓、人民的期待,都要求我們以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程,全面提高黨的建設科學化水平。
全黨必須牢記,只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地;只有居安思危、勇于進取,黨才能始終走在時代前列。新形勢下,黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力,是黨鞏固執政地位、實現執政使命必須解決好的重大課題。全黨要增強緊迫感和責任感,牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線,堅持解放思想、改革創新,堅持黨要管黨、從嚴治黨,全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
(一)堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。要抓好思想理論建設這個根本,學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,深入學習實踐科學發展觀,推進學習型黨組織創建,教育引導黨員、干部矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。抓好黨性教育這個核心,學習黨的歷史,深刻認識黨的兩個歷史問題決議總結的經驗教訓,弘揚黨的優良傳統和作風,教育引導黨員、干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,堅定政治立場,明辨大是大非。抓好道德建設這個基礎,教育引導黨員、干部模范踐行社會主義榮辱觀,講黨性、重品行、作表率,做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。
(二)堅持以人為本、執政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。為人民服務是黨的根本宗旨,以人為本、執政為民是檢驗黨一切執政活動的最高標準。任何時候都要把人民利益放在第一位,始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進。圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民偉大實踐中汲取智慧和力量。堅持實干富民、實干興邦,敢于開拓,勇于擔當,多干讓人民滿意的好事實事。堅持艱苦奮斗、勤儉節約,下決心改進文風會風,著力整治庸懶散奢等不良風氣,堅決克服形式主義、官僚主義,以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。支持工會、共青團、婦聯等人民團體充分發揮橋梁紐帶作用,更好反映群眾呼聲,維護群眾合法權益。
(三)積極發展黨內民主,增強黨的創造活力。黨內民主是黨的生命。要堅持民主集中制,健全黨內民主制度體系,以黨內民主帶動人民民主。保障黨員主體地位,健全黨員民主權利保障制度,開展批評和自我批評,營造黨內民主平等的同志關系、民主討論的政治氛圍、民主監督的制度環境,落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權。完善黨的代表大會制度,提高工人、農民代表比例,落實和完善黨的代表大會代表任期制,試行鄉鎮黨代會年會制,深化縣(市、區)黨代會常任制試點,實行黨代會代表提案制。完善黨內選舉制度,規范差額提名、差額選舉,形成充分體現選舉人意志的程序和環境。強化全委會決策和監督作用,完善會議事規則和決策程序,完善地方黨委討論決定重大問題和任用重要干部票決制。擴大黨內基層民主,完善黨員定期評議基層黨組織領導班子等制度,推行黨員旁聽基層黨委會議、黨代會代表列席同級黨委有關會議等做法,增強黨內生活原則性和透明度。
(四)深化干部人事制度改革,建設高素質執政骨干隊伍。堅持和發展中國特色社會主義,關鍵在于建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的執政骨干隊伍。要堅持黨管干部原則,堅持五湖四海、任人唯賢,堅持德才兼備、以德為先,堅持注重實績、群眾公認,深化干部人事制度改革,使各方面優秀干部充分涌現、各盡其能、才盡其用。全面準確貫徹民主、公開、競爭、擇優方針,擴大干部工作民主,提高民主質量,完善競爭性選拔干部方式,提高選人用人公信度,不讓老實人吃虧,不讓投機鉆營者得利。完善干部考核評價機制,促進領導干部樹立正確政績觀。健全干部管理體制,從嚴管理監督干部,加強黨政正職、關鍵崗位干部培養選拔,完善公務員制度。優化領導班子配備和干部隊伍結構,注重從基層一線培養選拔干部,拓寬社會優秀人才進入黨政干部隊伍渠道。推進國有企業和事業單位人事制度改革。加強和改進干部教育培訓,提高干部素質和能力。加大培養選拔優秀年輕干部力度,重視培養選拔女干部和少數民族干部,鼓勵年輕干部到基層和艱苦地區鍛煉成長。全面做好離退休干部工作。
(五)堅持黨管人才原則,把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來。廣開進賢之路,廣納天下英才,是保證黨和人民事業發展的根本之舉。要尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造,加快確立人才優先發展戰略布局,造就規模宏大、素質優良的人才隊伍,推動我國由人才大國邁向人才強國。統籌推進各類人才隊伍建設,實施重大人才工程,加大創新創業人才培養支持力度,重視實用人才培養,引導人才向科研生產一線流動。充分開發利用國內國際人才資源,積極引進和用好海外人才。加快人才發展體制機制改革和政策創新,建立國家榮譽制度,形成激發人才創造活力、具有國際競爭力的人才制度優勢,開創人人皆可成才、人人盡展其才的生動局面。
(六)創新基層黨建工作,夯實黨執政的組織基礎。黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。要落實黨建工作責任制,強化農村、城市社區黨組織建設,加大非公有制經濟組織、社會組織黨建工作力度,全面推進各領域基層黨建工作,擴大黨組織和黨的工作覆蓋面,充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設。健全黨的基層組織體系,加強基層黨組織帶頭人隊伍建設,加強城鄉基層黨建資源整合,建立穩定的經費保障制度。以服務群眾、做群眾工作為主要任務,加強基層服務型黨組織建設。以增強黨性、提高素質為重點,加強和改進黨員隊伍教育管理,健全黨員立足崗位創先爭優長效機制,推動廣大黨員發揮先鋒模范作用。嚴格黨內組織生活,健全黨員黨性定期分析、民主評議等制度。改進對流動黨員的教育、管理、服務。提高發展黨員質量,重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員。健全黨員能進能出機制,優化黨員隊伍結構。
(七)堅定不移反對腐敗,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。反對腐敗、建設廉潔政治,是黨一貫堅持的鮮明政治立場,是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好,就會對黨造成致命傷害,甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長鳴。要堅持中國特色反腐倡廉道路,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針,全面推進懲治和預防腐敗體系建設,做到干部清正、政府清廉、政治清明。加強反腐倡廉教育和廉政文化建設。各級領導干部特別是高級干部必須自覺遵守廉政準則,嚴格執行領導干部重大事項報告制度,既嚴于律己,又加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束,決不允許搞特權。嚴格規范權力行使,加強對領導干部特別是主要領導干部行使權力的監督。深化重點領域和關鍵環節改革,健全反腐敗法律制度,防控廉政風險,防止利益沖突,更加科學有效地防治腐敗。加強反腐敗國際合作。嚴格執行黨風廉政建設責任制。健全紀檢監察體制,完善派駐機構統一管理,更好發揮巡視制度監督作用。始終保持懲治腐敗高壓態勢,堅決查處大案要案,著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題。不管涉及什么人,不論權力大小、職位高低,只要觸犯黨紀國法,都要嚴懲不貸。
(八)嚴明黨的紀律,自覺維護黨的集中統一。黨的集中統一是黨的力量所在,是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。黨面臨的形勢越復雜,肩負的任務越艱巨,就越要加強黨的紀律建設,越要維護黨的集中統一。各級黨組織和廣大黨員、干部特別是主要領導干部一定要自覺遵守黨章,自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事,任何人都不能凌駕于組織之上。要堅決維護中央權威,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,保證中央政令暢通,決不允許“上有政策、下有對策”,決不允許有令不行、有禁不止。加強監督檢查,嚴肅黨的紀律特別是政治紀律,對違反紀律的行為必須認真處理,切實做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外,形成全黨上下步調一致、奮發進取的強大力量。
同志們!在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興,寄托著無數仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。在長期艱苦卓絕的奮斗中,我們黨緊緊依靠人民,付出了最大犧牲,書寫了感天動地的壯麗史詩,不可逆轉地結束了近代以后中國內憂外患、積貧積弱的悲慘命運,不可逆轉地開啟了中華民族不斷發展壯大、走向偉大復興的歷史進軍,使具有五千多年文明歷史的中華民族以嶄新的姿態屹立于世界民族之林。在新的征程上,我們的責任更大、擔子更重,必須以更加堅定的信念、更加頑強的努力,繼續實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大歷史任務。
面對人民的信任和重托,面對新的歷史條件和考驗,全黨必須增強憂患意識,謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒頭腦;必須增強創新意識,堅持真理,修正錯誤,始終保持奮發有為的精神狀態;必須增強宗旨意識,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置;必須增強使命意識,求真務實,艱苦奮斗,始終保持共產黨人的政治本色。
中國特色社會主義事業是面向未來的事業,需要一代又一代有志青年接續奮斗。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支持青年創業。廣大青年要積極響應黨的號召,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,永遠熱愛我們偉大的祖國,永遠熱愛我們偉大的人民,永遠熱愛我們偉大的中華民族,在投身中國特色社會主義偉大事業中,讓青春煥發出絢麗的光彩。
中國特色社會主義事業需要全體中華兒女萬眾一心、團結奮斗。團結就是大局,團結就是力量。全黨同志要用堅強的黨性保證團結,用共同的事業促進團結,自覺維護全黨的團結統一,鞏固全國各族人民大團結,加強海內外中華兒女大團結,促進中國人民同世界各國人民大團結。
讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更加緊密地團結在黨中央周圍,為全面建成小康社會而奮斗,不斷奪取中國特色社會主義新勝利,共同創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來!
2023黨員政治學習材料 篇4
在重要歷史關頭實現中央領導集體權力交接的中國共產黨第十八次全國代表大會,為世界最大執政黨在21世紀繼續健步前行更加明確了方向路徑,這次大會也由此確定了自己在中國和世界歷史中的顯赫位置。
中共與時俱進,致力改革開放,完善黨的執政方式,首次系統科學論述中國特色社會主義道路、理論體系、制度三者辯證統一關系,首次提出社會主義核心價值觀,將作為中國特色社會主義理論體系一部分的科學發展觀確立為黨的行動指南和必須長期堅持的指導思想,明確了“五位一體”總體布局并將之載入黨章。
黨的理論家們認為,這都表明中共深化了對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,并上升到一個新高度。這對于擁有8200多萬名黨員的中共長期執政,是一筆巨大財富。
百年罕見的國際金融危機20xx年席卷全球以來,人類歷史和中國歷史發展均處于重要轉折關頭,不同社會制度、不同文明背景下的人們都在深思世界究竟應向何處去。中共運籌帷幄中國發展轉型,提出繼續高舉中國特色社會主義旗幟,堅定不移走中國特色社會主義道路,全面推進改革開放,加快轉變經濟發展方式,為中國續寫奇跡確立了路線圖。中共將馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征進一步緊密結合,并借鑒人類一切優秀文明成果,作出了一系列基于實踐、指導實踐的重大理論創新,制定了令全世界為之矚目的遠景規劃和戰略部署。
有西方歷史學家和政治學家們曾論斷,柏林墻的倒塌和蘇聯的解體是社會主義和馬克思主義終結的標志。然而,20多年后,堅持從國情出發、與時俱進走中國特色社會主義道路的中國,依然屹立且愈現生機。隨著中共中央領導集體再一次實現權力平穩交接,中國現代化有了新的堅強領導核心。正如“歷史終結論”提出者、美國學者福山的言論修正:客觀事實證明,西方自由民主可能并非人類歷史進化的終點,隨著中國持續崛起,人類思想寶庫需為中國留有一席之地。
總體把握人類歷史進程和擁有世界視野,是中國共產黨人判斷時局、規劃戰略、把握未來的前提和保障。而中共則進一步展現了這個優勢,將中國發展與世界發展緊密相連,對人類文明發展表達終極關注。
作為最高層級的黨的文獻,報告首次提到“倡導人類命運共同體意識”“增進人類共同利益”,以共同推動人類文明進步,這標志著中國與世界關系發展的新的歷史起點,標志著中國更深融入地球大家園。中華民族曾經創造了燦爛輝煌的古代文明,為人類文明發展作出了不可磨滅的巨大貢獻。今天的中國希望為人類文明貢獻新的力量--通過中國特色社會主義道路的探索實踐,通過國家現代化和中華民族偉大復興,為人類文明發展做出“中國貢獻”。中國的崛起將給這個星球增添新的、更大的和平因素。
面向未來,中國共產黨能否經受住各種風險考驗,在世界大轉折中、人類文明新發展中始終走在時代的前列、世界的潮頭?以歷史演進的邏輯、以實踐發展的自證和以未來為導向的高瞻遠矚的謀劃,向世界展現了中國共產黨的道路自信、理論自信和制度自信。(記者 王建華 許曉青)
2023黨員政治學習材料 篇5
中國共產黨第十八次全國代表大會14日圓滿閉幕,國際輿論對此次會議予以密切關注和高度評價,普遍認為中國共產黨將帶領中國人民把國家建設得更加富強。
泰國《民意報》、《泰叻報》、《經理人報》等多家媒體持續關注中共。《民意報》和《經理人報》發表文章認為,不僅關系到十幾億中國民眾的未來,還將對整個世界產生重要影響。《泰叻報》認為,向外界傳達出了將堅定不移地推進中國特色社會主義建設,進一步貫徹透明、民主、和平的執政理念。
印度主流媒體14日紛紛對中共勝利閉幕予以關注。印度《展望》雜志刊文稱,隨著的閉幕,吸引世界目光的中國新一屆領導集體也呼之欲出。印度亞洲新聞社當天則報道稱,在閉幕之際,中國經濟也傳來利好消息,特別是繼工業產值、零售業產值和固定資產投資等領域都已出現增長之后,中國近幾個月來電力需求的持續增長也顯示出中國經濟正在企穩。
俄新社、俄塔社、《生意人報》網站等俄各大媒體均對閉幕進行了密集報道。俄新社對會議進程進行了回顧,稱中國的社會主義道路不會改變,已經確立了下一個時期社會主義的建設方針。俄新社政治觀察員柯西廖夫表示,中國以及她的一舉一動對世界來說將都越來越重要,的召開,團結起了一個擁有13億人民的國家。
印尼《千島日報》記者沈慧認為,這次大會取得了偉大的成功和勝利。他表示,相信中國新一屆中央領導集體將帶領中國人民把國家建設得更加富強。
南非《新聞24小時》網站14日報道說,中國共產黨第十八次全國代表大會14日正式閉幕,歷時一周的大會是中國最重要的政治事件,將對中國未來20xx年產生重大影響。
盧旺達《新時代》網站14日報道說,中共14日閉幕,大會將科學發展觀同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一道確立為中國共產黨的行動指南,這將有助于中國未來發展更加均衡和公平。
肯尼亞《民族日報》網站14日報道稱,作為中國最重要的政治事件,中共選出的黨的新一屆領導集體,將領導世界第二大經濟體,持續提高13億中國人的生活水平,創造新繁榮。
卡塔爾半島電視臺英語頻道在14日各時段的整點新聞中都播出了閉幕的消息。新聞說,這次大會為中國進一步改革開放等重大問題定下基調。
哈薩克斯坦總統戰略研究所國際問題專家瑟拉耶什金在接受本報記者采訪時說,中共是一次繼往開來的重要會議。過去十年,中國取得了驚人的發展成就,普通民眾的生活水平不斷提高。一系列數據可以證明,在新一屆中央領導集體的領導下,中國已進入世界強國之列。
墨西哥國立自治大學社會政策研究中心主任路易斯·戈麥斯在接受記者采訪時說,中國共產黨始終不驕不躁、嚴于律己,其最大的優點在于善于從其執政實踐和他國經驗中汲取營養,努力豐富和發展自身黨建理論和執政水平,極大地保證了中國特色社會主義事業從一個輝煌走向另一個輝煌。
墨西哥拉美記者協會副主席特奧多羅·倫特里亞對中國的迅猛發展成就和中共的執政能力十分肯定。他說:“如果你問我一個國家怎樣才能獲得更大進步和發展,那么我會說,請向中國學習吧,那絕對是世界上獨一無二的最佳樣板。”
德國慕尼黑大學應用政治學研究中心主任維爾納·魏登費爾德在接受本報記者采訪時說,中國不應該走西方的道路,這是由中國的民族和文化特性決定的。保持世界文化的多樣性,就要求世界上不同國家應該保留自己的政治、文化特色。
德國法蘭克福金融管理學院教授霍斯特·洛切爾在接受本報記者采訪時說,召開的重要性在于為中國未來發展指明了方向。及時指出了中國在過去十年發展基礎之上,要更加注重經濟增長的質量,更加注重發展成果的合理分配,更加注重環境保護的未來發展之路。對于共產黨開展的反腐敗斗爭,同樣十分關鍵。
比利時智庫當代中國研究所的資深研究員傅立門認為,新的中央領導集體會繼續致力于確保中國在經濟和政治領域穩步發展,中國經濟的穩定,對于歐洲有利。
意大利亞洲觀察中心學術委員會主席奧蘭迪在中共閉幕之際接受本報記者采訪時表示,中共之后,新一屆中央領導集體仍將面臨艱巨的任務,需要處理好沿海發達地區與西部貧困地區的關系,處理好中央政府與地方政府的關系,處理好國有企業與私營企業之間的關系。他認為,中國今后很難將國內問題與國際問題截然分開。在經濟全球化高度發展的今天,國際關系在經濟發展與社會穩定中越來越凸顯其作用,這就需要中國更加開放。
澳大利亞圣喬治銀行經濟學家賈斯廷·洛克14日在接受本報記者采訪時說:“衷心祝賀中共閉幕。相信新一屆中央領導集體能夠繼續深化經濟改革,應對中國經濟目前所面臨的挑戰,保持中國經濟穩定增長,為引領世界經濟走出困境、健康發展繼續做出貢獻。”
布魯塞爾智庫歐盟亞洲中心負責人弗雷澤·卡梅倫認為,歐盟與中國的關系不會有大的改變,因為在目前的經濟形勢下,中歐必須共同努力。過去幾年中,歐盟已經成為中國最大的貿易伙伴,而中國對歐盟的投資與援助也幫助了深陷歐債危機的歐洲。相信中國新一屆中央領導集體會認識到與歐洲合作的潛力,繼續加強雙方在各領域的對話與合作,實現雙贏。(記者 孫廣勇、廖政軍、謝亞宏、張慧中、苑基榮、張建波、張夢旭、李中海、鄒志鵬、黃發紅、劉歌、史克棟、李景衛、張杰)
2023黨員政治學習材料 篇6
黨日活動是學校黨的基層組織加強黨員隊伍建設的一個重要載體,是提高黨員黨性觀念和組織紀律觀念,增強黨組織凝聚力、戰斗力和創造力的有效手段。為切實提高黨日活動質量,更好地提高黨員素質,充分發揮黨員的先鋒模范作用,制定黨員活動日制度、學習制度。
一、活動時間:
每月至少安排一次黨日活動,具體時間由學校黨組織確定,并相對固定。間周安排一次黨員學習活動
二、活動內容:
1、傳達貫徹黨中央及上級黨委的指示、決定和文件;結合本校實際討論貫徹執行的計劃和措施;研究本校黨組織的重要工作;報告黨組織一個時期的工作情況。
2、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的基本知識,學習社會主義市場經濟理論、教育教學理論、科學文化知識、時事政治、有關法律法規和教育改革動態等。
3、民主評議黨員。開展批評與自我批評,匯報、交流思想、工作情況,討論、處理其他黨務工作等。
4、能彰顯時代特點和教育特色,促進黨員作用發揮的其它相關內容。
三、活動要求
1、認真準備。黨日活動要充分醞釀,科學安排,詳細制訂《黨日活動方案》,明確活動的時間、內容、形式和要求。
2、精心組織。黨日活動要嚴格按方案實施,充分調動黨員的積極性、主動性,注重思想性、時代性、趣味性與實效性。
3、力求創新。黨日活動要圍繞本地區教育發展的重點、難點、熱點問題和學校辦學實際,圍繞學校社區共建和教育服務發展、服務社會、服務群眾的新任務新要求,不斷創新載體,形成鮮明的學校黨日活動特色,促進黨員活動質量的不斷提高。
2023黨員政治學習材料 篇7
通過這幾天的政治學習了解了黨的會議精神,堅持以黨的精神為指導,不斷深化,從而對精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師,我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務為實現她而奮斗的。 本學年,在學校領導組織政治業務學習和教師師德師風六查五評的學習,并參加全省統一“教師xx普法”考試學習等活動學習,以及“國培計劃”中學習到的《師德情懷與教育責任》的課程,讓我更進一步了解教師職業的神圣,使命的崇高,責任的重大。作為教育工作者,學習科學發展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學習和實踐科學發展觀使它在自己的工作崗位上體現出來呢?我認為應從以下幾個方面談談政治學習心得體會:
一、教師要具有愛心與責任感
教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的, 在老師愛心的雨露照射滋潤下,學生感到集體的溫暖和舒適,從而激發起奮進的欲望。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”,這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關愛學生,才會激發學生積極向上的力量,收到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,就等于抽掉了教學發展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發展語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果,只有用發自內心真實情實感去打動學生,感染學生才會在情感上與教師產生共鳴,才會“親其師,信其道”。
二、要不斷學習政治理論和更新的教學理念,掌握現代教育教學技術
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現狀,而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領導者和示范者。
要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題,一定要把握好科學發展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發展。
三、要不斷的學習和提高自己
加強自身學習、自我修養。一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發揚了奉獻精神。“求真務實,開拓創新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力推動科學發展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業的又好又快發展。
2023黨員政治學習材料 篇8
暑期學校對我們進行了政治教育,通過此次學習,我收獲良多。
作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。教師該如何培養崇高的職業道德呢?
正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自 重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業道德素養。
誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之 心;創新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念,掌握先進的教學技術和手段。個人以為,師德師風所包含的內容,自古就是“教書育人,為人師表”。
但“育人”隨著時代的發展,不斷有新的內容,現在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、 有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質上,為了給孩子創造一個良好的教育環境,要求老師掌握現代 化的教學技術。
師德師風應注入新內涵通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習,在全面提高教學質量的思想指導下,我談下面的一點體會:
一、愛崗敬業。
首先,要熱愛教育事業,要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓 創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
在教育教學過程中,不斷豐富自 身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。
堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀, 重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生, 尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。
正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究 如何使學生發展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質 量。
二、愛心是師德素養的重要表現。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在 生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的 好的改變也要善于發現,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣,提高教學質量。
三、積極進取,提高業務素養。
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教 好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積 薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。
教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影 響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能 讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困 難做斗爭的思想和作風。
2023黨員政治學習材料 篇9
作為推進“兩學一做”學習教育的重要舉措,連日來,北京各級黨組織以黨支部為單位,組織黨員開展“合格黨支部建設規范”和“合格黨員行為規范”大討論活動,進一步規范了基層組織生活,細化了合格黨員標準,把“建強支部、嚴管黨員”落到了實處。
三個“到位”夯實討論基礎。一是步調統一到位。市委組織部明確要求,大討論要務求實效,以“是否落實了黨章黨規要求,是否緊貼支部實際,是否突出自身特點,是否針對問題展開,是否形成了共識”為檢驗活動成效的標準。二是示范引領到位。各級黨組織負責人主持討論活動,率先查找問題和不足,率先發表意見,主導“規范”提煉。三是督促指導到位。市委各巡回督導組充分發揮督導作用,不只督導基層黨委,還延伸到基層支部,加強對具體問題的發現、指導和解決。
三個“聚焦”打造合格規范。一是聚焦問題。采取“黨員提、支部找、群眾評、黨委議”等方式,對照黨章黨規和“四講四有”合格黨員標準等要求,查找支部和黨員自身存在的問題和不足,使大討論活動成為發現和解決問題的過程。二是聚焦民意。針對農村黨員不便集中的現狀,支部班子成員“上門”征求意見,保證了支部與黨員雙向互動、全程參與。延慶區舊縣鎮團山村黨支部在全體黨員中開展“我心目中的合格標準”征集活動,共收集意見建議50余條。三是聚焦特色。各黨支部通過點題討論、互動討論等多種方式,形成具有本單位特色的“兩個規范”。東城區東花市街道工委圍繞“公共服務協會”“五方聯席會”等黨建品牌,對黨支部和黨員提出相應要求,努力實現“一社區一特色”。
三個“突出”體現活動成效。一是突出組織生活有溫度。由黨員提出自己心中的組織生活意愿,將支部活動真正做進黨員心里,實現組織生活“從黨員中來、到黨員中去”。首都醫科大學研究生院黨支部開展了“我最想要的組織生活”系列活動,篩選出“在最美的時刻遇見你”“品味書香、我聽你講”“工作中的苦與樂”“回憶閃亮的日子”等具有高校特色的黨支部系列活動。二是突出結合實際明方向。市委教育工委要求所屬高校針對黨支部、教師黨員、學生黨員分別形成“兩個規范”,教師黨員要結合爭做“四有好老師”要求,學生黨員要結合“勤學、修德、明辨、篤實”要求,讓討論活動有的放矢。三是突出中心工作見實效。東城區在5個重點項目成立了聯合黨委,選派、抽調優秀黨員干部到重點項目開展政策宣傳、信訪維穩等工作,在天壇周邊簡易樓騰退項目建立“兩團(政策宣講團、法律服務團)三站(咨詢接待站、監督舉報站、矛盾調解站)四組(大病認定組、特困幫扶組、補償預算組、信息公示組)”群眾工作體系,促進了中心工作高標準完成。
2023黨員政治學習材料 篇10
(一)關于平時
(1)預習是無師自通的橋梁,是思維習慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性,提高時效性;還能培養自學能力,形成自主學習自主發展的能力。可分為課前預習和階段性預習,粗預習和精預習。搞好預習首先“要做好筆記”。預習時應該在書上做出眉批,在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題,養成不動筆墨不讀書的好習慣;其次要“規定一些常用符號”(如△、☆、*等)來提示自己,以達到在學習和復習中提醒自己注意,便于向老師提問或者避免遺漏知識和犯同樣的錯誤;再次,要“勤思善想”,也就是發現問題。預習的關鍵要善于“想”,即發現和提出問題,如“新舊課之間有什么關系”、“和過去的什么知識類似”“能闡釋哪些熱點問題”等等,這一過程中有利于培養了同學們的思維品質;最后,要“持之以恒”。搞好預習還必須有決心、恒心、自信心。要把“課前預習”這個起始階段搞得深入、扎實,使之在整個學習過程的良性循環中起到基礎性的作用。當然,學習不是一蹙而就的,還需要堅持一定時期才能見到效果。
(2)上好課是學習的重要階段,是提高成績和培養能力的瓶頸。上課的關鍵是“專心”。“心”專在哪里 一般來說專在看(書,黑板,屏幕),聽(老師講解和同學們發言),積極參與(積極動腦 與老師形成零距離互動、將你預習時確定的聽課重點與老師的講解結合起來)
“看、聽、參與”等形式有所不同,但共同的東西就是都必須動腦,這是貫穿整個上課全過程中的一條主線,也是衡量專心不專心的唯一標志。主動思考要求 ①注意知識的積累②增加感性材料的儲備③學會一些思維方法(如分析、綜合、比較、抽象、具體化等)④將自己置身于教學情景之中。
(3)學習具有實踐性、個體性、反復性的特點,反復性以及愛賓浩斯遺忘曲線要求學習過程應該及時復習。及時復習可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現對知識的再認識,再提高,特別是使思維的深刻性得以發展。
復習包括:及時復習、階段復習、總復習。進行及時復習,應著重抓好以下個環節:
①“憶”:即回憶學習了哪些知識,如本課的重點是什么、教師是如何分析和解決知識的、教學內容的知識網絡圖等等,要達到在大腦中要象放電影一樣能把它再現出來。
②讀:讀書、讀筆記并同回憶進行對照,這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性和系統性。
③思:把新知識進行歸納形成一個小系統,讓知識各就各位。然后納入到所學知識的大系統中,形成一個知識網絡或知識坐標。復習的這幾個環節是統一不可分割的,學習中要把它們有機的結合起來,具體問題具體分析,靈活運用。不可孤立的強調一個方面,否則就達不到好的效果
(二)注重方法 發散思維
(1)矛盾分析法。
矛盾分析法也叫全面分析法,就是在分析解答問題時運用矛盾的觀點,一分為二、全面地看問題的思維方法。這一方法是針對試題的片面性觀點,如內容不全、關系理解不全、原因表述不全等進行全面分析,從而得出正確的結論。矛盾分析法在運用過程中,并不一定要否定題目中的結論或觀點,而是在承認其合理成分的前提下,指出其片面的一面,并補充還應從哪些方面加以認識。
(2)系統分析法。
系統分析法也叫關系分析法,是指把要分析的對象放到系統的知識框架之中,找出一個或多個相互關聯的知識點之間的內在聯系的思維方法。要正確運用系統分析法,首先必須能深刻理解知識點之間的內在聯系,而不能簡單記憶、再現知識點;其次要堅持理論聯系實際的原則,始終把教材中的觀點與現實生活結合起來,關注社會熱點問題,用所學的理論思考經常遇到的問題。
(3)歷史分析法。
歷史分析法是指把認識的對象放到特定的歷史條件下加以分析的思維方法。運用這一方法可以深刻地理解事物產生的特殊背景,認識事物的來龍去脈,從而把握事物發展的規律和必然趨勢。歷史分析法在文科綜合、文理大綜合考試中的運用更為普遍。
(5)歸納法。
歸納法是從個別性前提推出一般性結論的思維方法。歸納法的思維特點是從個別到一般、從具體到抽象。設問的形式諸如材料說明了什么經濟學道理、體現了什么哲學觀點、反映了什么政治常識理論之類的題目就要運用歸納法解題。運用歸納法解題,要遵循從個性到共性、從特殊性到普遍性的原則,要注意材料與觀點在內容上的對應性。有的材料可體現出若干個觀點,需要逐一列出,有些觀點需要自己去綜合和概括。這就要因題而異,具體問題具體分析。
(6)演繹法。
演繹法是從一般性、規律性的結論去推知與一般性、規律性相關的特殊的、個別的對象的思維方法。應該用演繹法題目的設問形式通常是:"上述材料是怎樣體現某某觀點(原理)的 "用演繹法解題要遵循從共性到個性、從普遍性到特殊性的原則,將理論與材料有機結合起來。運用演繹法首先要審清題目所涉及的原理和觀點是什么,這是分析材料的前提。其次要恰當地分析材料。分析材料的過程,就是閱讀材料、歸納材料、處理材料的有機統一的過程。通過閱讀,對材料進行歸類、篩選,抓住有用信息。
好了,說這么多如果用心的話就夠用了,其實學設么都是興趣,其次是方法,沒了興趣有方法也沒用,所以政治的學習要培養興趣,然后自己去總結,去體會。理論的東西是要用發散的思維去理解,不能死背定律,那樣不會起到多大的效果,記住了哦!
2023黨員政治學習材料 篇11
一、加強自身師德修養,展現教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養,展現自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個方面做起:
1、熱愛學生,誨人不倦
熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。
2、熱愛祖國,愛崗敬業
熱愛祖國,獻身教育事業,是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下,在教育大發展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業,“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。
3、以身作則,為人師表
在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數經驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。
二、用學習引領自身專業成長
隨著信息技術的迅速發展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。(心得體會)教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業成長。
教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養適應新環境的能力,才會使自己重視終身受益
教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提?自身的素質,以適應現代的教育需要。
首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業的發展至關重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
其次要加強專業知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊,這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了更多的機會。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發展。
隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰,因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。
2023黨員政治學習材料 篇12
我校本年度政治業務學習全面貫徹落實黨的精神,積極推進和諧社會校園建設,以校本培訓為載體,開展學習活動,進一步提高廣大教職工的政治理論素養,開創了我校教育教學工作的新局面,現就本年度政治業務學習活動作小結如下:
一、政治業務學習形成了校本化、制度化
根據教育局關于政治業務學習工作要求,學校制定了年度學習計劃、政治業務學習制度,考勤、考核制度,強化了教師職業道德,加強了教職工隊伍建設,起到了政治保障作用。
一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學發展觀的活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業有效性”校本課程為載體,通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養、科學人文素養、和教育教學水平。
二、開展教育活動,提升隊伍形象
全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內容:
1、學習了黨的精神,學習了《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等一系列文件。我們集中時間、集中精神,認真把握文件精神實質,學習的過程中可以采取了通讀報告原文,收聽、收看音像講座,分章節學習、討論等,同時開展了其它相關文件的學習。
2、根據教育教學工作實際,結合業務學習,開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習,組織教師聽了謝全紅老師的報告,開展了教學有效性和作業有效性的研究,不斷提高自身素養和業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。
3、開展師德師風建設,組織教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關的法律法規,解讀各項政策,強化師德,增長法律知識,提高法律意識,努力做到依法治校,學習《教師職業道德規范》和先進教師事跡,完善我校師德規范,使我校的教師職業素養進一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時對教師開展心理輔導講座,關懷教師,讓教師具有良好的心理狀態開展教育教學工作。
三、隊伍凝聚力、向心力進一步增強
今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
1、關注教職工思想動態。定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創設心情舒暢、生動活潑的民-主氛圍。
2、開展文明班組創建活動。認真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創造安全、整潔、優美的教學環境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動,培養科學文明的工作生活方式,促進教職工的身心健康。
3、通過一年的圍繞國內外形勢和學校活動開展主題活動,加強愛國主義教育學習,每個教職工完成了學習筆記,寫出了多篇學習心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,達到了預期的目的。
2023黨員政治學習材料 篇13
一、更新觀念,終身學習
學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委的有關方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和“”的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素質。
學習專業知識,提升專業素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的學習興趣。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
三、愛崗敬業,加強師德修養。
由于教師的職業,是育人、塑造心靈的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程,一個環節出現缺陷就會影響其它環節,從而影響學生的正常成長。
因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業負責。
2023黨員政治學習材料 篇14
""臨近完畢,"十三五"行將敞開,下一個"五年"怎么計劃?近來中共中央政治局召開會議,研討對于擬定"十三五"計劃的主張,引起了全社會廣泛而火熱的評論。
當怎么知道"十三五"計劃的巨大戰略含義?盡人皆知,20xx年是全部建成小康社會的最終期限,是我黨斷定的"兩個一百年"奮斗方針的第一個百年奮斗方針,含義嚴重、任務急迫、局勢嚴峻。雖然面對著諸多應戰,但當今安穩的經濟社會開展局勢不會呈現大的改變,我國的經濟社會開展現已進入到大有可為的嚴重戰略機遇期,有必要對當時的局勢有深化清醒的知道,有必要緊緊抓住當時轉瞬即逝的機遇,有必要堅定信心,站在改革開放以來打下的堅實根底上,把"十三五"作為全部小康社會建成的的決定性期間,集中力量、銳意進取、奮發有為。緊緊圍繞民生這個中心主題科學計劃"十三五"。
一是消化與感悟。常識內化是學習訓練的開始效果,而寫文章是最簡略的產出方式,可以溫習常識、強化回憶、表達見地、活學活用。訓練班教師講解了人才與人力資源計劃,人力資源辦理分為公共與公司兩大類,呈并行相關態勢,宏觀上的人才及人力資源計劃應與公司人務資源計劃彼此對接、彼此促進。自個使用高校環境與學習空氣,自學了有關人力資源辦理常識,寫了一些對于縣域規上工業公司人力資源辦理疑問與對策等文章,從共性層面做了一點考慮。 二是輔導與運用。用所學輔導所用,把常識與技術轉化為實際的效果。
首先,方針法令的運用,有賴于職責情緒。要敢較真,聯系實際,堅決遵循。一起在遵循的進程進步剖析、預測的才能。任正非說,"要讓聽得見炮聲的人去做決議計劃",體現在行政作業請求上,即是咱們詳細履行的同志要及時向上級反映實情、提出主張。去年底得知上級部門要出臺新的提高訓練方針扶持中小公司,感到上級部門有也許會在詳細措施計劃上違反初衷反而對小公司不利。征求意見時一些小公司提出了貳言,所以及時與上級負責人進行了交流,反映了縣域公司人員計劃現狀,假如按人數份額一刀切的方法來斷定不一樣計劃公司受惠工人數對小公司是不利的。公司訓練是一種具有正的外部性的行動,小公司也理應在方針中受惠。后期正式稿就較征求意見稿有很大的修正,充分考慮了300人以下小型公司的利益。
其次,思維理論的運用,有賴于融會貫通。需求盡力經過學習進步剖析疑問、解決疑問的水平。人力資源辦理是一門涉及面很廣的應用型學科,比方"平衡記分卡"概念可以作為輔導作業的有用東西:
1.成績方針(財務方針),作業在效果臺帳上的量化反映;
2.客戶方針,滿意內部客戶(上級布置)和外部客戶(大眾需求)的請求;
3.流程方針,作業的各項運行機制;
4.學習與成長方針,是不是帶出一支能著手做事、會剖析總結的部隊。
一般,四個方針中,領導是最情愿看到第一個方針,但假如忽略了別的三個方針,這項作業就缺少支持,不會持久,作業本身也沒有用用與含義。咱們在作業中的運用是在耳濡目染之,但是有了這清晰概念,可以進一步理清關系、概括集成、考察查驗、仿制總結。作為操作層面績效考評東西,平衡記分卡實際上是一項過于雜亂的方針體系和操作流程,只要少量大型公司運用,而作為一種辦理思維卻能對一切領導作業提供借鑒。實習證明,辦理思維和辦理東西可以逾越體系表里發明價值。
最終,常識技術的運用,靠的是實習歷練。有人說,"一萬小時的鍛煉是任何人平凡變為超凡的必要條件"。帶著疑問的學習是最有用的學習,有理論輔導的實習是最高層次的課堂。回想自個落實領導交辦的可以稱作"一件事"的幾項作業、活動,都是在仿制他人的進程中加工立異的。一詳細就能深化,一著手就知道自個還差好多。總體而言,從權利與職責交織的行政作業角度來說,將訓練轉化為效果,人的才能和水平是非有必要的,職責、情緒、歷練是第一位的。換句話說,開始"會不會"并不肯定主要,"想不想"、"能不能"卻經常是一種要害考驗。
2023黨員政治學習材料 篇15
努力實踐‘三個代表’重要思想,切實做到“為民、務實、清廉”,是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習,使我們再一次受到了深刻的教育。
作為一名黨員領導干部,要提高拒腐防變能力,必須做到三個自覺。首先,自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在世界觀方面,要有堅定的社會主義理想信念,明確三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求,安全度過“功成”與“身退”兩個危險期,不要自毀人生;在價值觀方面,要正確體現人的社會價值,牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次,自覺警醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監督之中,想到“手莫伸,伸手必被提,黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足,失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關系,記住林則徐祠的對聯“子孫若如有,留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財增其過”。第三,自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善于盡力服務社會服務他人。
立黨為公,執政為民,廉潔從政不僅是一個重大的理論問題,更是一個現實問題”。要立黨為公,執政為民,就不僅要有愿望和熱情,更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯系起來,以強烈的使命感、責任感,積極進取,求真務實,奮發有為,在具體崗位上切實提高執政為民的本領。
認真學習,努力實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實胡提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為,個人需要,更是社會責任;不僅關系到個人的成長進步,更關系到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高領導和創新能力,并以此為依據進行科學決策,認真做好本職工作,才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作,以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想,才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部,作出任何決策,都要把實現和維護群眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記,我們的權力是人民賦予的,我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的范圍越來越寬,面臨的情況就越來越復雜,這就要求我們必須樹立高度的責任意識,防止盲目決策。要以改革促進發展,要堅持科學的發展觀,統籌兼顧,妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾,把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中,努力保證我們的決策符合群眾的根本利益,多辦利民之事,做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點,就必須密切聯系群眾,深入到群眾中去,向能者求教,向智者問策,使決策充分體現民意,充分集中民智,決策中要依靠群眾,調動群眾廣泛參與,虛心聽取群眾意見,決策后要回到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,對群眾不滿意的要及時進行改進,對群眾反對的要堅決予以糾正。
立足自身,增強解決實際問題的創造性,就要重視人民群眾的監督,充分發揮人民群眾的監督作用。在我國,人民群眾是權力的主人,也是權力監督的主體。人民群眾對權力是否正確運用,對領導干部是否真正做到權力為民所用,是最關心和最有感受的,也是最有發言權的。反腐朽斗爭的實踐充分證明,群眾的眼睛是雪亮的,一個人是否“為民、務實、清廉”群眾是最好的評判者。
通過這次兩個條例專題紀律教育活動,認真學習了《江論黨風廉政建設和反腐朽斗爭》和“兩個條例”,受到了深刻的教育,為了貫徹落實胡提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神,我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真做好自己的本職工作,努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手,一定要牢記自己的責任感和使命感,從“我”做起,千萬不能放松自身的努力和學習,從而淡忘了“公仆”意識,一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀,筑嚴筑牢思想政治防線,提高反腐倡廉的自覺性,做到不愿腐朽,不敢腐朽,廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者,就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”,永葆共產黨人的浩然正氣。
2023黨員政治學習材料 篇16
經過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,如何做一名合格的教師這將是我今后必須思考和應對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨日的合格教師,今日不必須合格。自我僅有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自我的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念,終身學習
學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委有關方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自我的思想素質。
學習專業知識,提升專業素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自我,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的學習興趣。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對教師的挑戰,所以,教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
三、愛崗敬業,加強師德修養
由于教師的職業,是育人、塑造心靈的事業,所以教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。所以,教師要時刻注意自身道德情操的修養,經過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫忙學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自我的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。
教育是一個長期的又是環環相扣的過程,一個環節出現缺陷就會影響其它環節,從而影響學生的正常成長。所以,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業負責!
2023黨員政治學習材料 篇17
依法治國,是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障,是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求,事關我們黨執政興國、事關人民幸福安康、事關黨和國家長治久安。全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢,全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度,提高黨的執政能力和執政水平,必須全面推進依法治國。
我國正處于社會主義初級階段,全面建成小康社會進入決定性階段,改革進入攻堅期和深水區,國際形勢復雜多變,我們黨面對的改革發展穩定任務之重前所未有,矛盾風險挑戰之多前所未有,依法治國在黨和國家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面對新形勢新任務,我們黨要更好統籌國內國際兩個大局,更好維護和運用我國發展的重要戰略機遇期,更好統籌社會力量、平衡社會利益、調節社會關系、規范社會行為,使我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序,實現經濟發展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態良好,實現我國和平發展的戰略目標,必須更好發揮法治的引領和規范作用。
在北師大指出,教師第一位是傳道,并提出了“四有”好教師的標準。
“師以德為本,育人品當先”。教師作為人類文明的傳播者,更應該注意為人師表,嚴格要求自己,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都要作凈化社會風氣的表率。
作為一名教師,要按照“四有”標準審視自己,先“立己德”后“樹人德”,既培養學生成才,也培養學生成人,將教書育人作為教師安身立命的根本。
習在同北京師范大學師生代表座談時說,一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。
作為一名教師,我深有同感,所以特別感謝那些求學過程中遇到的好老師,也特別希望我們的教師能按照習的要求,做一個好老師,為國家培養更多的優秀人才。作為教師,我們也會牢記習的囑托,尊師重教,刻苦學習,成長為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。
作為一名教師,學習了習在同北京師范大學師生代表座談時的講話,深感教師責任之光榮,使命之偉大。我們一定按照習的要求,堅定理想信念,錘煉道德情操,打牢知識功底,培養仁愛之心,爭做一名黨和人民滿意的好老師。
隨著我國法制化進程,人們的法制觀念增強了。學校的管理不能只滿足于“平安”,必須法制化、民主化。學校管理中的“人治”行不通了,不懂得法律,不遵守法律的管理也是行不通的。通過學習,自己對教育法律、法規的概念有了更清晰的理解,講座讓我明確了學校教育中涉及的法律法規文件。認識到學習法律、法規的重要性,一定要認真組織教師進一步加強對教育法律、法規的學習,深化對法律知識的理解,準確把握教育法律、法規的內涵,做到知法、懂法、用法。積極建設民主校園、和諧校園、平安校園。
作為一名一線教師一定要協同廣大教師“學法、知法、守法、用法”,不斷提高教師隊伍的綜合素質,不斷增強他們依法治校、依法從教的意識。
通過學習,我充分認識到加強教師職業道德建設的重要性。
熱愛教育事業,這是對教師職業道德的最基本要求。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,積極進取,開拓創新,力求做好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
對教師而言,只有不斷提高自身素質,不斷完善自己,才能教好每一位學生。要注重加強政治學習各種法律法規,嚴格按照《中小學教師職業道德規范》要求自己,努力使自己成為一個道德高尚的人。
崇高的師愛表現在對學生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區別對待。對學生細微之處的改變也要善于發現,發現他們“閃光點”,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,學生們都喜歡模仿。只有嚴于律已,以身作則,誨人不倦,才能讓學生心服口服,才能把教師當成良師益友。
總之,我要努力從思想上嚴格要求自己,刻苦鉆研業務知識,切實用高尚的人格魅力影響人,用崇高的師德師風塑造人,用扎實的知識儲備教育人。因此,在今后的教育教學工作及日常生活中,我會時時以“四中全會精神”和“北師大講話精神”綱領,以《教育部全面推進依法治校實施綱要》為指導,用《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己,自覺遵守《師德師風六條禁令》,做一名讓人民滿意的優秀教師!
2023黨員政治學習材料 篇18
回顧本學期的工作,我能踏踏實實地履行自己的職責,不辜負領導對我的期望,使我的工作得到師生們的認可。為更好地完成今后的工作,把本學期的思想工作匯報如下:
一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極上進。
加強理論學習,首先是從思想上重視。在過去的一段時間里,我能夠加強對政治理論知識的學習,認真學習黨的章程,學習十八大重要思想,同時注重加強對世界時事政治的了解,通過學習,提高了自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。加強理論學習,其次是在行動上落實。在工作中針對自己的本職工作,系統地進行學習。我深知要教育好學生是我最大的目標,也是理論與實踐相結合的最好體現。我要求自己必須做好表率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,努力使學生接受我、喜歡我,家長相信我、認可我。
二、積極努力,力求更好的完成自己的教學工作。
在工作中,我嚴格要求自己,踏實肯干,并能夠完成學校給予我的各項任務,組織學生參加各種活動。為了提高自身的素質,我不但積極參加教研組活動,還經常上網查閱資料學習,認真備好、上好每一節課,同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們。
工作中雖然取得了一定成績,但仍然存在著一些問題和不足,今后,我要一如既往地向先進同志學習,發揚優點、克服不足,與時俱進,積極進取,力爭使自己的政治素質和業務水平在較短的時間內再上新臺階,以適應現代社會飛速發展的需要,從而更好地完成學校安排的各項工作任務。
下一步,重點搞好以下幾方面工作:
一、積極調查研究學生、教材、教法,努力學習教育教學理論,為更好地服務教學打下堅實基礎。
二、進一步加強業務學習。堅持謙虛謹慎,不驕不躁的工作作風,發揚團結他人、謙虛學習的精神,虛心向領導學習,向老教師學習,不斷提高自身素養。
三、強化服務意識,增強責任感、壓力感,提高工作效率和服務質量。我將以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀的改造,爭做一名優秀的人民教師。
2023黨員政治學習材料 篇19
政治是我上初中來最不上手的一門課程,我一直想把它學好,拿個全級最高分。可是,事實并不是像想象中那么如意,我的政治考試成績一次比一次差。我樂觀對自己說:只要努力過,下次考試一定成功的。這是錯誤的想法,今天我上網尋找關于學習政治的一些方法,發現學習政治只是死記硬背是不行的。我本來想去問那些政治高分的同學,但后來一想,別人又怎么會輕而易舉地告訴你呢。所以,我今天要自己弄一套學習政治的好方法,實現我拿全級最高分的夢想(雖然政治是我最不感興趣的科目,但我就是要挑戰最有難度的。)
我會把政治的學習分為三步曲,
前奏是預習,
第一步是:認真上課認真聽講,不走一點兒神(以前上課常常走神。),老師提問的問題要認真的去思考,即使不被老師叫中,也要試著回答。老師布置的作業一定要認真完成,力求做到最好。
20xx年初一政治學習心得體會心得體會,學習心得第二步是:課后練習的技巧做練習冊的時候注意:1.先復習,再做練習。2.遇到比較經典的題目時,要做上記號(不懂得也嘗試作答,然后畫上√,有時間對答案的時候,注意一下)3.作總結。特別是解答題和辨析題,注意問題和解法。
第三步:考前的復習考前如何復習,是拿高分的關鍵。即使你平時多么厲害,考試前不做好復習工作,還是徒勞無功。
1.讀捉住讀書堂的時間,認真讀背熟重要內容(根據心靈導航的知識點,提出與其相應的問題,這樣背起來就會使記憶更加牢固,遇到問題也不會束手無策)2.看用課余時間或自習時間把政治書和練習冊(尤其是打√的練習題)看看記記。3.單元練習卷認真做好并且改好,復習的主要內容,把里面的題型和解答技巧學透,不懂的及時請教老師。
有目標,有信心,有奮斗,就會有成功。愿各位中學生的學業順順利利,鼠年展新貌。
2023黨員政治學習材料 篇20
學習政治是我們研究生增長才干、提高政治素養的重要途徑,是做好各項工作的基礎和保障。實踐證明,研究生長時間不學習或不常學習政治理論,在政治上就會迷失方向,思想就會僵化,分析問題和解決問題的能力就會停留于某個水平,缺乏應有的政治敏銳力,面對工作中出現的新情況、新問題,就會束手無策。因此,對于研究生來說,政治學習也是工作,在學習專業知識的同時,一定不要忽視政治學習。
一、學習政治理論知識,是提升研究生綜合素質的有效途徑。
(一)對于政治課重要性的認識通過本學期政治課的學習,我收獲很多。對于一個研究生不僅要學好專業知識,同時也要關心國家大事,要具備過硬的政治理論基礎,因為個人的命運和國家的命運是息息相關的。通過本學期的學習不僅讓我我了解到政治學習在生活工 作中方面的應用,更讓我認識到了研究生加強政治學習的必要性和緊迫 ,學習政治既是研究生增長才能、提高政治素養的重要方式,同時也為做好各項工作打下堅實的基礎和有力的保障。讓我們政治方向更加明確,思想更為活躍,使我們分析問題和解決問題的能力不斷提高,政治思想更加敏銳,面對學習和生活中出現的新情況、新問題,不但不會束手無策,反而使我游刃有余,靈活自如因此,政治學習對于研究生來說也是工作也是學習。我認識到作為一名研究生,我們的一言一行不僅代表著個人的氣質、談吐、學識和風貌,更代表著學校的形象。作為學生,我們應該努力成為群眾路線的積極先行者和忠實實踐者,結合自身定位,用群眾路線來武裝頭腦,促進自身的全面發展。
(二)人生的品質在于不斷地凈化——樹立理想、把握人生對樹立理想、把握人生方面,我認為,要樹立好崇高的理想、科學的信念; 樹立好正確的人生觀、價值觀,做堅定的愛國主義者和共-產主義接-班人;樹立好為社會主義現代化建設而努力學習的決心;樹立好科學的世界現和堅定正確的 政治方向和政治態度。 1、堅定理想信念,永葆思想上的純潔和先進。理想信念是研究生的精神支柱、政治靈魂,是思想行為的“總開關”。作為一名研究生生,必須把理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標。要認真學習思想政治理論,著眼于實際學業的運用、著眼于對實際問題的理論思考、著眼于新的實踐與發展,做到理論與實際、主觀與客觀的統一,在改造主觀世界的同時改造客觀世界,不斷提高政治敏銳性和鑒別能力。2、勤奮刻苦學習,永葆理論上的清醒和成熟。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。為此,要切實把學習作為自己的第一需要, 堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,以勤奮學習為先導,提高專業水平和工作能力,為創造性開展學習奠定扎實的專業理論功底。結合個人的實際和專業的需要,端正學習態度,完善學習計劃,充實學習內容,持之以恒地學習政治理和業務知識。不僅向書本學,更要向實踐學,向老師學、向同學學;不僅要學得進,還要拿得出,注重學以致用,做到學有所思、學有所悟、學有所用,努力把學習成效轉化為學業成果。 3、勇于開拓創新,永葆學習中的生機和活力。研究生學習生活中,擔負著專業學習的重任,面臨的任務是艱巨而復雜的,這就需要我們在學習中,勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷總結以往學習的經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面。今后的學習中,自己要進一步發揮積極性、主動性和創造性,在專業上如何更好地、較深層次地、更廣領域地攝取知識,把學習這“第一要務”體現在業績中,使黨校研究生的生活更有意義和活力。
(三)研究生生在于不斷地修養人格——提高修養、完善人格在學習這門課程中,我認為,政治修養是核心,思想修養和道德修養是重點,心理修養是基礎,學習成才修養是出發點和落腳點。在提高這些修養和完善人格方面,要求我們做到培養良好的道德品質和繼承中華民族優良道德傳統;培養完善的人格和良好的心理素質。研究生的生活是豐富人生的一種歷程,為我們研究生提供了一個廣闊的成長平臺,我們要抓住眼前的任何機會去鍛煉自己,歷練自己,充實自己。 一個學期下來,我經受了黨校生活上的磨練、 專業學習上的考驗, 在老師們的教導下、同學們的幫助下,我以一種平和的心態處事,通過一些有益的活動,鍛煉了自己能力,增強了自己的人格素質,完善了自己人格魅力的修養和陶冶。政治課程是一門以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,以為人民服務為核心、以集體主義為原則的社會主義思想道德修養教育課程,能使我們 21 世紀的研究生生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好的思想道德品質,將自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、學習政治理論知識重在學以致用。
(一)我個人認為,研究生在參加政治理論學習的同時,要善于學習成果的運用。為學習而學習,使學習形式化、表面化、文章化,不注重學習成果的運用,那永遠是毫無價值、盲目地學習,與不學習沒有什么“兩樣”。我個人認為我們研究生要學以致用,要注重學習成果的運用,把學到的知識和經驗充分運用到實際工作中去,切實變成自己的自覺行動。研究生在參加政治理論學習的同時,要善于學習成果的運用。為學習而學習,使學習形式化、表面化、文章化,不注重學習成果的運用,那永遠是毫無價值、盲目地學習,與不學習沒有什么“兩樣”。學習不要為單純學習而學習,一定要做好結合這篇“文章”,也就是要注重學習成果的運用,把學到的知識和經驗充分運用到實際工作中去,切實變成自己的自覺行動,變成謀劃工作的思路,變成促進學習,促進工作的措施。
(二)學校開展政治專題講座可謂意義深遠,讓我們都能學習群眾路線,以群眾路線為指導。在群眾路線的指引下,廣泛涉獵人文、社會科學等,博覽群書、修學儲能、修身養性,提高政治素質和思想道德,加強世界觀、人生觀、價值觀的教育改造,全面地審視自己,改正缺點,克服弱點,發揚優點。注重人格的健全、身心的健康、覺悟的提高。培養濃厚的集體榮譽感、強烈的社會責任感和歷史使命感。同時要積極的參加體育鍛煉,強身健體,欲文明其精神,必先野蠻其體魄。要積極的參加社會實踐活動和集體活動,以求能增長見識、開闊視野、活躍思想、鍛煉交際和培養性格。
(三)總之要用群眾路線來指導自己,抓住重點、推動學習,結合實際、深化學習。要充分發揮自己的主觀能動性,思想上保先進,理論上下功夫,行動上求實干,自信自尊、自我發展、自我塑造、自我完善,積極的開放自我、正確的認識自我、坦率的接受自我,才能富有時代氣息,才能體現現代精神,才能做到全面發展、科學發展、與時俱進,做一個對祖國對社會有用的人。作為學生,我們應該努力成為開展群眾路線的積極先行者和忠實實踐者,結合自身定位,用群眾路線來武裝頭腦,促進自身的全面發展。
三、對黨校開展政治課的建議
(一) 課堂上需要加強師生互動,在上課的時候只是老師一人在講臺上講,我們只是被動的在下面聽,如果能和老師共同探討問題效果會更好。這樣不僅會培養我們思考解決問題的能力而且還會增加課堂學習氛圍。
(二)理論聯系實際。從小學到研究生期間我們沒有間斷政治課的學習,政治理論學了很多,但是,是否在日常生活中很好的運用了我們所學的理論知識解決日常生活和學習中的問題了呢?答案是否定的,很多的時候上政治課是一種無奈,是為了應付政治課考試。其實政治課并不是枯燥無謂的,里面有很多的知識對我們的日常生活幫助會很大。尤其是哲學觀點和哲學方法對我們的人生有很大的指導意義。
(三)前輩們用學習到的政治知識已經向我們證明,中國特色社會主義民主正在不斷健全、完善和發展。自20世紀70年代末實行改革開放政策以來,中國在深化經濟體制改革的同時,堅定不移地推進政治體制改革,中國的民主制度不斷健全,民主形式日益豐富,人民充分行使自己當家作主的權利。中國特色社會主義民主政治建設正在與時俱進,不斷呈現蓬勃生機和旺盛活力。中國正在以事實,以進步向世界展示著中國人民所具有的社會主義特色的民主!
2023黨員政治學習材料 篇21
進入黨校學習以來,緊張而充實,在這期間,我遵守黨校規章紀律,集中精力認真學習,自覺查找不足,自覺學習先進,自覺用所學知識武裝自己,我把黨校當作了提升自己的加油站,把黨校當作了自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的“衣帽間”和“醫治所”,通過深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神,積極參與組織生活和支部活動,個人黨性修養不斷得到提升,黨性認識得到進一步鞏固,團結合作意識和集體榮辱觀不斷得到強化,對今后個人思想建設、成長和工作開展等方面有著重要意義。
一、學習有所獲
(一)理想信念更加堅定。以人民為中心的發展思想為脈絡深刻領會xx大的重大判斷和重要部署,堅持以人民為中心是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,堅持以人民為中心體現為鮮明的價值取向,是黨面對重大政治安排、重大政策設置、重大利益調整時的決策與施政立場,是在復雜環境中踐行黨的根本宗旨的方法論。黨的xx大報告對我國發展新的歷史方位作出了一系列的重大判斷和重要部署,著眼的都是“人民”。黨的xx大報告指出,“實現偉大夢想,必須進行偉大斗爭,必須建設偉大工程,必須推進偉大事業。”以人民為中心的發展思想是貫穿“四個偉大”的一條紅線,使之成為互相聯系、內在統一的思想體系。實現中華民族偉大復興的夢想,是黨為人民描述的美好前景,更是向人民作出的。總書記在xx大報告中一錘定音,對我們黨為什么出發、從哪里來、到哪里去的問題做了最本質、最精煉的解答“中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”。只有、永遠奮斗,才能讓中國共產黨永遠年輕。通過對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神的深刻學習領會,不斷增強了作為一名中共黨員的自豪感和使命感,黨性修養不斷提升,理想信念更加堅定。
(二)“空杯”心態不斷加強。黨校學習內容豐富,課程充實,輔導老師從不同視角對黨的xx大精神進行解讀,既讓我們豐富了知識認識,又讓我們學會了從不同角度看問題。本期的學員來自四面八方不同崗位,有著不同的思維視角和不同層次的認識,也有不同的興趣愛好的才藝特長,我們在相互分享中相互學習,讓我們對不同的行業工作多了一份了解和理解,不同的工作經驗讓給彼此許多借鑒參考意義。此番學習,讓我的思維視野更加開闊,我會一直用“空杯”的學習心態不斷向先進學習。
(三)紀律意識得到強化。黨的xx大報告處處強調人民群眾的獲得感。“必須始終把人民利益擺在至高無上的地位”的原則、“脫真貧、真脫貧”的要求、“讓全體人民住有所居”的、“打贏藍天保衛戰”的決心、“使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續”的目標,時刻警惕“人民群眾反對什么、痛恨什么,我們就要堅決防范和糾正什么”。作為一名共產黨員,更加要講規矩講紀律,在集中學習的一段時間以來,查寢、就餐率、禁酒令、手機休息站、請假、課間和會議考勤等制度在班級得到有效執行,我從一開始感覺有約束到后來的自然適應,遵規守紀的意識不斷得到強化,我相信這種意識的強化對我們今后在工作中有很大幫助。
(四)服務意識不斷提升。黨的xx大以來,以習近平同志為核心的黨中央審時度勢,高瞻遠矚,啟動了黨歷力度、影響最深遠的群團改革,共青團作為黨聯系青年群眾的橋梁紐帶,首要的任務就是鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。總書記在黨的xx大報告中指出,要“推動工會、共青團、婦聯等群團組織增強政治性、先進性、群眾性,發揮聯系群眾的橋梁紐帶作用,組織動員廣大人民群眾堅定不移跟黨走”。我們深刻認識到,只有堅持以人民為中心的發展思想,不斷增強政治性、先進性、群眾性,*機關化、行政化、貴族化、娛樂化的問題,扎實推進共青團改革發展,才能真正承擔起鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本政治責任。一是堅持一切為了青年。把服務青年作為共青團工作的生命線,努力形成尊重青年主體地位、聚焦青年需求、維護青年權益、促進青年發展的共青團青年工作格局。提高服務青年的本領,及時了解青年的所需、所想、所盼,時刻關注青年最關心、最直接、最現實的利益問題,盡心竭力為青年排憂解難。把青年工作做實做深做細做透,強化服務意識,提升服務能力,挖掘服務資源,在服務青年中凝聚青年。二是堅持充分依靠青年。堅持以青年為中心,讓青年當主角,暢通青年直接參與共青團工作的渠道,組織活動請青年一起設計、部署任務請青年一起參與、表彰先進請青年一起評議。緊緊圍繞黨政中心工作,充分調動青年的主動性和積極性,更好地團結帶領全省青年投身經濟社會建設主戰場,發揮生力軍和突擊隊作用。三是堅持深深植根青年。不斷提高團的吸引力和凝聚力,不斷擴大工作的有效覆蓋面。堅持做青年友、不做青年“官”。建全和完善直接聯系服務青年的制度機制,深入基層與青年交友,與基層青年交心交友,將情況在一線掌握、問題在一線解決、工作在一線推動、感情在一線融洽,在群眾工作中增強本領、提高自我,形成直接聯系青年的自覺。
二、學而知不足
通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題:
(一)日常學習不足,理論修養和業務能力需進一步提高。通過在黨校靜心學習,回顧平時的學習既沒有一以貫之,又沒有全面深入。一是所學內容不夠全面,對時事熱點新聞關注過少,沒有主動去思考新聞事件所反饋的信息價值。二是在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。三是學習沒有長期堅持,有時因為工作繁忙或存在惰性,沒有在專業知識和理論知識上下功夫,業務素養須進一步加強。
(二)面對新鮮事物或挑戰,存在畏難情緒。對照黨校所學知識和先進學員之間的差距,分析自己在面對新鮮事物或挑戰時,存在畏難甚至自卑的情緒,表現力僅僅局限自己熟悉或者比較自信的方面,對不熟悉或未接觸過的領域表現得不自信,甚至出現抵觸心理。作為一名共產黨人,我想自身應該在增強自信,勇于面對挑戰上再下苦功夫。
(三)黨組織工作原則不夠堅定,存在“老好人”思想。作為單位領導,我能夠嚴格要求自己,力爭在黨的組織各項工作中發揮帶頭作用。但從堅持黨組織工作紀律原則來看,個人還存在“老好人”思想,怕得罪人的意識還沒有消除。如在日常“三會一課”及“兩學一做”學習教育過程中,存在黨員紀律意識淡薄的情況,同時對個別黨員意識淡薄等問題沒有做出嚴肅批評,錯誤的思想和做法沒有及時糾正,一定程度上影響了黨的組織工作開展效果。
三、努力之方向
針對自身分析之不足,今后我將在以下幾個方面做出不斷努力:
(一)堅定理想信念。一是作為一名共產黨人,要堅持共產黨的領導,牢記入黨動機,自覺發揮黨員先鋒作用,維護黨的形象。二是作為一名共青團干部,我正確看到工作崗位賦予的權限和義務,以“謙虛謹慎,如履薄冰”的敬畏心態看待自己的權限,以“勇于擔責,積極創新”的心態來面對自己的崗位職責,牢固樹立“走進青年,服務青年”的職業理想。三是作為一名普通公民,自覺弘揚正能量,管好自己,管好家人,將“仁義禮智信,忠勇孝恕廉”的價值追求堅持到底。
(二)不斷強化學習。一是增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向他人學,做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx大精神,認真學習和鉆研業務知識,克服淺嘗輒止、不求精深等問題,不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,著眼于理論的靈活運用,著眼于對實踐問題的理性思考,著眼于推動新的實踐和新的發展,提高解決復雜問題的能力。
(三)不斷增強自信。針對自身存在的對新鮮事物的畏難和工作中怕得罪人的不足,進一步調整自己心態,增強自信。努力嘗試不同的挑戰,勇于在工作中堅持原則,以充足自信和堅定的態度面對今后可能走向的各種工作崗位,應對工作中可能出現的各種阻礙和難題,在自信中努力追求自身的價值觀和職業理想的實現。
2023黨員政治學習材料 篇22
教師良好的師德修養對學生的影響、發展作用極大。教師若想做到這一點,就必須講求自己的職業道德修養,必須時刻謹記要不斷提高自身的道德修養:
(一)熱愛教育,獻身事業
熱愛教育事業是教師最為重要的美德,教師對教育工作應具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的決心,把自己畢生精力獻給教育事業,不計名利、樂于獻身,有所作為。
1、 認識上
我們應尊重自己的選擇,無怨無悔,熱愛自身的本職工作,把教育看作自己真正熱愛的一項事業來耕耘。
2、 實踐中
我們應盡心盡責,敢于挑戰困難。我們只有對教育事業注入深厚的感情,我們才能全身心地投入到事關民族、國家興旺的崇高的教育事業中,兢兢業業,知難而上,才能真正做到以教為榮,以苦為樂。
(二)熱愛學生,誨人不倦
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛學生作為“教育的奧秘”,他的座佑銘是“把整個心靈獻給孩子們”。馬卡連柯也說過:“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。”一個教師如果僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師,一個教師如果把熱愛事業和熱愛學生相結合,他就是一個完善的教師。由此可知,熱愛學生也是師德修養的重要內容之一。
在學生心目中,教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,模仿其態度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。
每個學生,相貌有美有丑,智商有高有低,行為有好有歹,但人的尊重、關愛需求是與生俱來的。崇高的師愛就應該對每一個學生一視同仁,不偏不倚,對每一個孩子都“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
對那些所謂的“差生”更要施與愛的陽光雨露,要像一個無私的園丁,把愛的雨露灑入他們的心田,對他們應當變忽視為重視、變嫌棄為喜愛、變冷眼為尊重、變急躁為耐心,對他們的教育做到“愛心、耐心、恒心”,直到他們養成良好的習慣為止。
2023黨員政治學習材料 篇23
復習的目標主要是透徹理解基礎知識、梳理整合學科體系、初步聯結時政熱點、規范定型題型解答。其中,基礎知識的理解掌握和梳理運用是根本。很多同學也對怎樣準確扎實地掌握基礎知識感到苦惱,在此提供以下方法供大家借鑒。
1、壓縮主干,提取要點:基礎知識是豐富磅雜的,只有通過壓縮主干、提取要點,才能居高臨下地對知識形成宏觀的清晰把握,并進而為自由準確地提取和篩選知識提供幫助。這樣也有利于輕松地記憶和理解知識。比如:微觀層面上可以把第三產業的意義壓縮為推進“兩化”、擴大就業、改善民生等;宏觀層面上可以把整個國家制度提取出國體、政體、國家結構、國家機構、國家職能、公民與國家關系等六個板塊。
2、聯系比較,混錯了然:把相近的、相反的知識歸納到一起加以聯系比較,并進而形成易混易錯知識群。這樣既能舉一反三提高復習效率,又能增強辨別選擇題錯項異項的能力。比如:將政治常識中的人民代表大會制度、中共領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層民主制度等匯集到一起進行比較理解。
3、對接事例,理材成塊:將重點理論與典型的時政素材配對,做到抽象理論具體化。把主干知識與本年度大政方針對接起來,既提高對知識的理解水平,又提高解讀時政材料的能力。最好借此用本年度高考熱門時政材料按角度輻射教材知識,形成材料塊。比如:將利率變化與今年國家先后兩次下調利率和存款準備金率對接起來,全面理解三種貨幣政策的來龍去脈。
4、多看多練,多習多見:學習學習,邊學邊習。教材和資料的規范格式反而會鉗制我們的思維。試題設置的信息和障礙是隨機的、多樣的,它有助于我們多角度多側面地深入知識,并因此激發不期而遇的思想浪花。練習不在多,在精、在透、在歸納、在消化。
5、歸納錯誤,提煉領悟:對于重點概念、重點原理、重點題型中經常犯的典型錯誤,要加以總結歸納。理清犯錯原因、錯誤表現、糾正辦法。比如:非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,而不是社會主義經濟的組成部分;我們要積極引導宗教與社會主義社會相適應,而不能與社會主義制度相適應。
2023黨員政治學習材料 篇24
我們共產黨員不能把理論學習和思想意識修養互相割裂開來。我們共產黨員,不但要在革命的實踐中改造自己,鍛煉自己的無產階級思想意識,而且要在學習馬克思列寧主義理論的過程中改造自己,鍛煉自己的無產階級思想意識。
在一些共產黨員中,有一種比較流行的想法:就是認為堅定而純潔的無產階級的共產主義的立場,對于一個共產黨員了解和掌握馬克思列寧主義的理論和方法,是沒有關系的。他們認為一個人的無產階級立場雖然不很堅定,思想意識雖然不很純潔(即還殘留著非無產階級的思想意識),也可以徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法。他們認為,只靠書本學習,只靠書本知識,就可能掌握馬克思列寧主義的理論和方法。這種想法是不對的。
我們也常看到許多非無產階級出身的黨員,由于對待馬克思列寧主義的理論學習和思想意識修養之間的關系采取不同的態度,而得到不同的結果。一般地說,這些出身于非無產階級的黨員,在他們參加革命的時候,無產階級立場不很堅定和明確,思想意識也不很正確和純潔,還有或多或少的、各種各色的、舊社會的、非無產階級的思想意識的殘余。顯然,這些東西都是同馬克思列寧主義原則直接相沖突的。但是,由于不同的人采取了不同的態度,因而在這種沖突中也就有了不同的結果。有的人在學習馬克思列寧主義的理論的時候,把這種理論學習同他的思想意識的修養正確地結合起來,用馬克思列寧主義原則去抵制和克服自己思想意識上的舊東西,這樣,他就端正了自己的無產階級立場,純潔了自己的思想意識,并且能夠運用馬克思列寧主義的原則去處理實際問題。這樣的黨員是很多的。另外有的人則走了相反的道路,他身上的舊東西積累得很多,有許多固習、成見和個人的物欲私念,而又沒有改造自己的決心。
所以,我們可以說:一個共產黨員如果沒有明確而堅定的無產階級立場,沒有正確而純潔的無產階級思想意識,要徹底了解和真正掌握馬克思列寧主義的理論和方法,并使之成為自己的革命斗爭的武器,是不可能的。這也就是說,一個共產黨員要有比較好的馬克思列寧主義的理論修養,就必須有崇高的無產階級的立場。 9d8禾苗祝福站
同時,我們也應該說,一個共產黨員如果不努力學習馬克思列寧主義的理論和方法,如果不用馬克思列寧主義指導自己的思想和行動,他要在一切革命斗爭中堅持無產階級的立場,體現無產階級的思想意識,這也是不可能的。
2023黨員政治學習材料 篇25
人民網北京1月20日電 黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議1月20日在北京召開,中共中央、出席會議并發表重要講話,對第一批教育實踐活動進行總結,對第二批教育實踐活動進行部署。他強調,要充分運用第一批活動經驗,緊緊扭住反對“四風”,從群眾最關心、最迫切的問題入手,著力解決關系群眾切身利益的問題,解決群眾身邊的不正之風問題,把改進作風成效落實到基層,真正讓群眾受益,努力取得人民群眾滿意的實效。
中共中央政治局、張德江、俞正聲、張高麗出席會議,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長主持會議。會議以電視電話會議形式舉行,開到縣一級和人民解放軍、武警部隊團級以上單位。
在講話中指出,第一批教育實踐活動取得了重要階段性成果,促使黨員、干部得到了黨性鍛煉,剎住了“四風”蔓延勢頭,帶動了社會風氣整體好轉,貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成。教育實踐活動帶來的新變化新氣象,群眾充分認同,黨內外積極評價。
強調,第一批教育實踐活動之所以能夠取得重要成果,主要是我們堅持中央和領導干部帶頭示范,堅持開門搞活動,突出問題導向,以問題整改開局亮相,以問題整改注入動力,以問題整改交出答卷,堅持標準,嚴格把關,不斷擰緊螺絲、上緊發條,保證活動不走過場。
指出,堅持黨要管黨、從嚴治黨,永葆黨的先進性和純潔性,不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力,是擺在我們面前的重大課題。黨的群眾路線教育實踐活動,為加強和改進黨的建設積累了寶貴經驗。群眾路線是永葆黨的青春活力和戰斗力的重要傳家寶,必須做到教育和實踐兩手抓,使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。加強和改進作風建設是保持黨同人民群眾血肉聯系的有效途徑,必須聚焦解決群眾反映強烈的突出問題,以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。批評和自我批評是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器,必須以整風精神嚴格黨內生活,著力提高領導班子發現和解決自身問題的能力。講認真是我們黨的根本工作態度,必須做到無私無畏、敢于擔當,把認真精神體現到黨內生活和干事創業方方面面。
強調,要深刻認識第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性,切實增強思想自覺和行動自覺。第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。基礎不牢,地動山搖。市縣領導機關、領導干部和基層單位同人民群眾的聯系更直接,其不良作風更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。必須著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題,認真解決損害群眾利益的各類問題,切實維護人民群眾合法權益。第二批教育實踐活動要突出做好這方面工作。
強調,搞好第二批教育實踐活動,對鞏固和擴大第一批教育實踐活動成果至關重要。第一批教育實踐活動已進入尾聲,但收尾不是收場,還有許多后續工作需要繼續落實。作風問題具有頑固性和反復性,形成優良作風不可能一勞永逸,克服不良作風也不可能一蹴而就。以往的經驗告訴我們,糾風之難,難在防止反彈。“由儉入奢易,由奢入儉難。”教育實踐活動有期限,但貫徹群眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。
指出,開展第二批教育實踐活動,要堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對“四風”,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
強調,要更加注重發揮群眾積極性,第二批教育實踐活動在群眾家門口開展,必須堅持開門搞活動,確保每個環節、每項工作都讓群眾參與、受群眾監督、請群眾評判,態度真誠,加強引導,講究方法,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。要更加強化問題導向,盯住作風問題不放,從小事做起,從具體事情抓起,讓群眾看到實實在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改,對拖欠群眾錢款、克扣群眾財物、侵占群眾利益等問題要開展專項治理,屬實的都要立即加以解決。要更加注重嚴格要求,思想上要嚴起來,整改上要嚴起來,正風肅紀上要嚴起來。
指出,要更加注重銜接帶動,兩批教育實踐活動是一個有機整體,有些問題需要第一批教育實踐活動單位從源頭上加以解決或指導幫助基層單位認真解決,參加第一批教育實踐活動的單位要繼續抓好整改任務落實,堅持上下聯動、前后銜接,相互配合、共同推進。要更加注重分類指導,針對不同層級、不同領域、不同對象提出要求,找準需要解決的突出問題,明確具體任務和推進措施,不能大而化之,不能搞一刀切、一鍋煮。市縣兩級領導機關、領導班子和領導干部應該先行一步、作出表率,行業系統要發揮指導作用,執法監管部門和窗口單位、服務行業要突出服務群眾這個著力點,著力針對具體矛盾和問題抓好整改。
強調,各級黨委要把開展好教育實踐活動作為一項重要政治任務,切實抓緊抓實抓好。在第二批教育實踐活動中,中央政治局同志各選擇一個縣作為聯系點。要落實領導責任,一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實。要加強督促檢查,及時發現和解決問題,確保不漏項、不留死角。要抓好宣傳引導,加大宣傳力度,發揮典型作用,為搞好教育實踐活動營造良好氛圍。要堅持統籌兼顧,把開展活動同做好當前各項工作結合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,為做好改革發展穩定各項工作提供有力保障。
在主持會議時指出,重要講話從戰略和全局的高度,充分肯定了第一批教育實踐活動的明顯成效,系統總結了第一批活動的成功經驗,深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性緊迫性,明確提出了活動的方針原則和目標要求。講話具有很強的思想性、針對性和指導性,對于鞏固擴大教育實踐活動成果,確保活動扎實深入開展,推動黨的建設新的偉大工程,具有十分重要的意義。各級黨委要把學習貫徹重要講話精神作為重大政治任務,組織黨員干部深入學習,領會精神實質,切實把思想和行動統一到講話精神上來。要以講話精神為指導,緊密結合各自實際,對第二批教育實踐活動作出具體安排,繼續抓好第一批活動整改落實工作,讓人民群眾真切感受到活動帶來的作風新氣象。
中共中央政治局委員、中央書記處書記,全國人大會黨員副委員長,國務委員,最高人民法院院長,最高人民檢察院檢察長,全國政協黨員副主席出席會議。
中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組成員,各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團黨委有關負責同志,中央和國家機關各部委、各人民團體以及中央管理的企業、金融機構和高等院校黨組(黨委)主要負責同志;黨的群眾路線教育實踐活動中央督導組組長、副組長,人民解放軍和武警部隊有關負責同志等參加會議。
各省區市和副省級城市、新疆生產建設兵團以及各市(地、州、盟)、縣(市、區、旗)班子成員和直屬部門負責同志,人民解放軍、武警部隊團級以上單位領導干部在當地分會場參加會議。《 人民日報 》( 20xx年01月21日 01 版)
2023黨員政治學習材料 篇26
為了加強我校黨員干部的思想政治工作,不斷提高大家的政治理論水平,以正確理解黨的政策方針,提高執政能力和辦學水平,特制定本計劃。
一、學習計劃
1、通過組織學習,使每位黨員干部自覺加強對黨刊的閱讀學習,養成政治理論學習的良好習慣。
2、通過學習,提高黨員干部的政治理論水平和對黨的方針政策的理解水平。
3、通過學習,使黨員干部的政治思想素質得到提高,并能自覺地指導自己的工作。
4、政治理論水平的提高促使每位黨員干部的修養的提高,切實表現在言談舉止中,并影響帶動普通群眾。
二、工作措施
1、加大資金投入,征訂黨報、黨刊以及相關書籍,積極主動地為黨員干部、為教師提供政治理論學習的材料,利于學習。
2、定期組織黨員干部學習,從先提高黨員干部的理論素質入手,來拉動全體教師關心政治,提高理論水平。
3、充分發揮黨員干部責任區活動的作用,組織好教職工的理論學習。
4、開展好政治理論學習的總結、反思等活動,以寫體會、交論文等形式,促效果,切實起到學習真正目的。
5、明確政治理論學習制度,將是否積極參加政治理論學習列入黨員目標考核,激發黨員干部的政治理論學習的積極性。 6、要求每位黨員干部結合國家政局形勢,按支部要求及時上交學習心得或論文。
第3篇:個人政治理論學習計劃
以黨的和xx屆三中全會和中央新疆工作座談會議精神為指導,不斷提高個人的政治理論業務水平和服務科學發展能力,結合實際,特制定本人20xx年度政治理論學習計劃。
一、指導思想
深入學習實踐科學發展觀,以黨的群眾路線教育活動為動力,著力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效,不斷提高運用理論解決實際問題的本領,為貢獻我鎮經濟平穩較快發展和各項事業的不斷進步提供強大的精神動力和思想保障。
二、主要內容
(一)深入學習和xx屆三中全會精神。學習宣傳貫徹黨的精神,學習黨的報告、黨章以及同志在xx屆三中全會、中央政治局會議和xx屆中央政治局第一次集體學習時的重要講話精神。
(二)結合工作實際,深入學習群眾路線教育實踐活動各項內容,認真學習蘭考縣講話精神以及《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》,認真學習張春賢書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動動員會上的講話;認真學習關于吉木薩爾縣《鎮、村黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和彭書記在黨的群眾教育路線教育實踐活動會上的講話;認真學習泉子街鎮黨的群眾路線教育實踐活動實施方案;認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》。 樹立正確的群眾觀,把全心全意為人民服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
(三)深入學習踐行反腐倡廉各項規定。認真學習中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的《八項規定》和在xx屆中紀委三次全會上的重要講話以及自治區、州、縣委關于黨員干部廉潔自律的相關文件精神,做到清正、清廉、清明。樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,積極響應在全社會營造風清氣正的良好氛圍。
(四)深入學習領會中央新疆工作座談會議精神。深入貫徹落實科學發展觀,把握今年工作思路、主要任務和工作重點,把智慧和力量凝聚到確定的各項任務上來,把思想和行動統一到鎮黨委決策部署上來,增強戰勝困難、加快發展的信心。
(五)強化提高做好農村工作能力和水平等方面知識的學習。認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識;學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識;學習新型工業、現代農業和城鎮化建設等方面的知識,努力在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。
三、學習要求
1、堅持每周四的集中理論學習,要結合工作實際開展學習,個人要結合自身實際,開展自學,認真作好學習筆記。
2、堅持理論聯系實際,力求實效,使政治理論學習不斷取得新成效,做到學習一個專題,解決一個實際問題。
3、積極參加專題講座、看電影、理論考試等,增強學習效果。
4、堅持考核制度,學習時,必須遵守會場紀律,按時參加、不遲到,不早退。
2023黨員政治學習材料 篇27
“中央權威要擁護,黨的政治要嚴明;審議準則與條例,從嚴治黨暖民心;權力運行受監督,清正廉潔煥然新……”
12月28日,位于烏蒙山區的貴州省納雍縣樂治鎮碓叉壩村正逢趕場天,但上午10時,村委會二樓的黨員活動室卻被擠得水泄不通,30余平方米的屋子里,坐著、站著、圍著百余位村民。
“我叫熊朝舉,是龍場鎮萬家寨村的農民,今天我來碓叉壩,要給大家講講黨的十八屆六中全會。”講臺上,一位50來歲農民舉著話筒,操著土味十足的方言,用十句順口溜,把六中全會的要點說得清清楚楚、明明白白。
“要全面脫貧、全面小康,不從嚴治黨行嗎?如果_、吃拿卡要,中國夢還能有嗎?”“老師”的宣講激情洋溢,黨的以來查處的“大老虎”,都成為他口中生動鮮活的順口溜,臺下的聽眾個個神情專注,一陣陣熱烈的掌聲和笑聲,融化了冬季的嚴寒。
聽說農民講師來巡講,77歲的朱華文早早就來了。“看報紙不識字,看電視也聽不懂,可他們講就能聽得明白記得住,啥都講得好,受歡迎得很。”他說。
“六中全會跟咱有啥子關系嘛?看看現在身邊的干部,作風大轉變,不管到哪辦事,笑臉相迎的多了,擺架子當官老爺的少了,這心里咋不舒暢咧?”熊朝舉接著說,黨風好了、作風好了,民風也要跟著好。種糧不交稅、上學不收費、就醫有報銷、養老有保障,咱要有顆感恩的心,要會算自家的小賬,也要明白國家的大賬,一心一意跟黨走、一心一意謀發展,日子就有奔頭。
在納雍縣,一支由地地道道的農民組成的“講師團”,在田坎、院壩開講堂,把黨中央的精神、政策送到邊遠山鄉、田間地頭。“讓農民自己講,說農民聽得懂、愿意聽的,這樣的宣講才有真效果”,納雍縣委組織部副部長張品說,以往讀報紙、念文件式的宣講,往往是走形式,群眾聽不懂也聽不進。如今,“農民講師團”成為基層宣講六中全會精神的“生力軍”。
近幾年,納雍縣把農村能“說”會“做”的鄉土人才評選出來,聘為農民講師,組織他們到各村寨巡回培訓,講政策、傳技術、解疑惑。
張品說,這支接地氣的“講師團”已有65名講師,全是農民。可他們個個是“身懷絕技”的致富能手,有種植大戶,也有養殖專家,懂政策、會技術、善經營,是農村的土專家和田秀才。
“農民講師就是一個‘翻譯家’,通過自學、轉化,把中央精神的精華部分,翻譯成老百姓聽得懂的語言,才能擦出火花。”納雍縣農民講師團團長吳儒文說,農民講師普遍只有初中到高中文化,可他們與群眾生活在同一個房檐下,語言相通、思維相近、目標相向,他們走村串寨講政策、解疑惑,給予農民思想、授予農民技術,成為黨的政策“揚聲機”、脫貧攻堅“加力桿”。