政治理論學習個人心得體會感悟（精選29篇）

政治理論學習個人心得體會感悟 篇1

　　學習專業知識，提升專業素質。當今社會，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短，知識創新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學多才，與時俱進，學生才會“親其師而信其道”;對所教學科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發學生的學習興趣。

　　二、勇于探索，與時俱進

　　教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!

　　在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

　　三、愛崗敬業，加強師德修養

　　由于教師的職業是育人、塑造心靈的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

　　四、重教書育人，加強學生的思想道德教育

　　以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點，根據學生的心理特征和時代特點，改革我們的道德教育，加強學科教學中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發展和健康成長，要努力成為學生思想工作的高手，成為學生思想成長方面的導師。

　　五、立足本職，做好工作

　　既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。

　　總之，在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇2

　　通過本學期的教育實踐和政治思想品德的學習體會，下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會。

　　教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。

　　對待學生要溫和、微笑、多贊揚。微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。

　　要以情動心，與學生心與心的交流。情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。

　　更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。

　　更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。

　　加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。

　　“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!

政治理論學習個人心得體會感悟 篇3

　　我們十二中教師最近一周學習了王儒林講話內容和《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》。通過學習，我對教育法律法規有了更加深刻地認識。

　　《中華人民共和國教育法》是國家發展教育事業的綱領性文件，它頒布的目的是為了發展教育事業，提高全民族的素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設。教育法要求我們做到：教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針，每位教師必須認真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上，現在的教育還是應試教育，素質教育只是虛有其名，事實上的應試教育迫使很多老師只注重對學生傳授文化知識，忽略了學生思想品德和身體素質等方面的培養，直接導致了學生綜合素質的大幅度下降，現在學生中的優良品德越來越少，不良行為越來越多。因此，教育法的貫徹實施，首先得各級領導轉變教育觀念，切實改變評價教師的方法。

　　國家實施九年義務教育制度，這本是利國利民的一件大好事，然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言，簡直可以說是勞民傷財!九年義務教育到底怎么搞，全國其他地方有些什么先進經驗，各級領導應該好好思考一下，不要光是瞎指揮。九年義務教育的順利實施要靠法律，但現在的情況是有法不依或者說依不成，對那些違反九年義務教育法的人和事不能給予及時處理，導致學校各項工作處于被動，給學校領導和教師增添了許多不必要的麻煩。學校教師的職責應該是教書育人，但現在教師們不能把全副精力用在教書育人上，要用很多時間搞普九檔案，要用很多時間去做輟學生工作，還要用很多時間去寫一些形式主義的東西。現在的學生是爺爺，老師不敢打、不敢罵，甚至重話有的時候都不敢說，你對他嚴格要求，它就是不買賬，動不動就是不上學了，學生一回家還得教師三番五次地去請回學校，這是什么事?發生輟學情況，有的是家長在里邊推波助瀾，縱容學生輟學，國家為什么不采取一些強硬的措施，讓所有學生不愿輟學、不敢輟學呢?光靠教師放下自尊去請那些少爺、小姐，這不是個事嘛!很多教育法律法規里邊都提到：營業性歌舞廳和網吧禁止未成年人進入。這些規定有什么用?特別是網吧，現在就靠未成年人賺錢。各級主管部門雖說不定期地檢查，但是查過后網吧管理人員依然我行我素，很多未成年人的不良行為由此產生。

　　培訓是短暫的，但經過這幾天的學習，我獲益良多，對教師這個職業有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養與師德。談到修養與師德，其實每一個職業都要求具備一定的職業修養與道德。但是對于教師這個職業而言，就顯得尤為重要。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，

　　所以教師必須具備良好的修養與師德，這一點非常重要。

　　記得一位老師曾說過“老師應具有傾聽和欣賞的教育慧心”“教學的藝術在于激勵、鼓舞。在學習中，應該以表揚為主，尤其以低年級學生為主”。是的，我們面對的是小學生，小學生各方面的能力都比較薄弱，特別是低年級的學生，需要教師從生活和學習的各個方面去關心他們，幫助他們，積極的從生活和學習中發現學生的優點，并以微笑來鼓勵學生繼續發展，讓學生能夠盡早的適應學校生活，提高他們對學習的興趣。

　　教師必須關愛學生，尊重學生人格，促入他們在品德、智力、體質等方面都得到發展，我們應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，這需要我們對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注。“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教，要更多和他們交心談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習和生活細節上關心他們。老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴謹的人，一個值得尊敬的人，一個堪為師范的人。學生也有自尊心，而且是很強烈的。老師對學生的批評，恰當的，就是一種激勵;不恰當的，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生，傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我們應把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

　　當然，教學過程不僅僅是學生學習的過程，也是一位老師學習的過程。教師要不斷更新充實自己的學識，博學多才對一位教師來說當然很重要。我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇4

　　時光荏苒，歲月如梭，為期幾個月的新教師培訓在不知不覺中已接近了尾聲。在這幾個月里，我學到了很多知識，并且充分發揮主觀能動性，所學到的知識和自己的實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作。在這期間，我付出了很多，但也收獲了很多。下面是我培訓的一些心得體會：

　　第一，通過這次培訓，它讓我明白了作為一名政治老師，不僅基礎知識要扎實，知識面要寬廣，平時還要做有心人，要多關注時政，多多細心觀察生活，并將它們靈活運用，滲透于教學之中。政治這門課程與其它課程很大的不同就是政治教學一定要注重理論聯系實際，要自覺將理論的教學與當前國際國內形勢的變化和發展相聯系，特別要緊密地結合現階段經濟社會發展的重大現實問題、熱點問題和青少年學生普遍關心的問題，讓學生不僅知道時事，而且要用所學政治知識來分析時事，學生將知識運用于實踐，這樣才能激發學生學習的興趣，也才能學以致用。

　　第二，通過這次集中培訓，加深了我對對新課程改革的認識。新課程改革勢在必行，新課程改革不僅僅是教學手段和方式的改革，更重要的是教學理念的轉變。教師要走進新課程，實現課程目標，其自身必須有先進的、與新課程相適應的教學理念，教師要敢于創新，還要善于創新。同時教學理念還要向教學行為轉變。

　　第三，通過這次培訓，我深刻地體會到了知識是永無止境的，并且改變了以前膚淺的認識。作為新老師的我教學經驗還很不足，我們應該活到老，學到老，樹立終身學習的理念。

　　以上就是我對這幾個月培訓的一些心得體會。幾個月的培訓雖然很短暫，但它讓我學到了很多知識，也讓我的教學經驗得到了一個質的飛躍。“知識是永無止境的。”對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。作為新老師的我，未來的路還很長。我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇5

　　為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹系列講話精神，不斷加強理論武裝工作，更好地把黨員干部的思想和行動統一到上級的重大決策部署上來，現按照上級要求并結合學校實際做出如下學習安排，請各黨總支、支部結合部門實際，進一步細化學習內容，制定出具體的學習推進計劃。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習、xx屆三中全會和系列講話精神為主線，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創業，為實現省級示范校建設目標任務提供精神動力和思想保證。

　　二、落實學習內容

　　1、組織黨員干部重點學習《系列講話摘編》，重點學緊緊圍繞改革發展穩定等各方面提出的一系列富有創見性的新思想、新論斷、新要求，深刻領會其基本內涵和精神實質。

　　2、認真學習第十二屆全國人大二次會議、全國政協十二屆二次會議精神，全面了解黨和國家全面深化改革的新思路、新舉措，認清形勢，找準方向，把個人發展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來，切實提高服務社會和教書育人的本領。

　　3、深入學習領會關于堅持和發展中國特色社會主義的重要論述，堅定道路自信、理論自信和制度自信。

　　4、學習關于實現中華民族偉大復興的中國夢的重要論述，使黨員干部真正認識到中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，從而主動把自身的“中國夢”與中華民族的“中國夢”的有機對接，為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

　　5、學習貫徹《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，以學習為引領加強思想道德建設。

　　6、組織黨員干部學習的路線方針政策和上級的有關會議和文件精神，了解形勢政策。

　　7、繼續學習領會關于推動科學發展的重要論述，統一思想，自覺服務大局，促進和諧。

　　8、學習關于加強黨的作風建設的相關規定以及社會主義民主政治和依法治國的重要論述。

　　9、學習師德師風建設相關文章、高職教育教學理論及業務知識，注重挖掘師生的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現新風貌。

　　10、開展學習黨史國史活動，增強黨員干部的責任感和使命感。

　　三、創新學習方式

　　各總支、支部要將進一步創新學習方式方法，采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式，拓展學習途徑，充分利用中心發言、黨課、形勢政策報告、知識競賽等多種靈活多樣的學習形式，并發掘網絡、報刊等學習資源，提升學習質量和效果，努力形成學習工作化，工作學習化的良好氛圍。

　　四、嚴格學習要求

　　1、提高認識，加強領導。黨總支、支部書記要把搞好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓，做好學習發動，真正把學習過程轉化為增強黨員黨性修養、提高思想覺悟、增長工作才干的過程，轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程，轉化為營造風清氣正校園氛圍的過程。

　　2、完善制度，嚴肅紀律。要堅持黨員干部每月集中1次的學習制度，同時安排好自學;建立健全學習活動的考勤制度和學習情況通報制度，做好學習記錄，確保學習人員、內容、時間、效果“四落實”。

　　3、自覺學習，發揮作用。黨員干部要做學習的表率，特別是部門黨政負責人要帶頭學習、帶頭發言、帶頭調查研究，為帶動部門班子和黨員干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。

　　4、聯系實際，深入研討。要理論聯系實際，把所學的思想理論貫徹到教育教學改革和發展的各個方面，做到學以致用、用以促學。

　　5、督促檢查，促進學習。黨總支、支部對學習情況要定期自查，做好總結。

　　學校將把各黨總支、支部組織黨員干部學習的情況列為對基層黨組織考評的重要內容。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇6

　　為全面推進黨的組織、思想、作風和制度建設，著力建設學習型、服務型、創新型機關黨組織,進一步提高干部職工的理論業務素質和法律知識水平，增強干部職工的學習能力、創新能力和破解難題的能力，全面推進國土資源事業又好又快發展。縣國土局結合工作實際，制定了20xx年干部職工的政治理論學習計劃。

　　該局堅持以科學發展觀為指導，不斷提高干部職工科學發展的能力、駕馭全局的能力、務實創新的能力，把全體干部職工的思想統一到“全面實施三大戰役和1286工程”的總體部署上來，努力在真學上有新收獲，在真用上有新體會，在建設學習型、創新型、服務型、務實型、效能型、廉潔性、和諧型單位上有新成效，著力構建“上下協同、左右互動、充滿活力”的思想政治工作格局，為建設幸福作出國土資源部門應有的貢獻。 學習重點包括一是政治理論。深入學習黨的報告、新黨章和一系列重要講話精神，深刻領會科學發展觀的歷史地位和指導意義，深刻領會全面建成小康社會、全面深化改革開放的目標任務和社會主義建設“五位一體”的重大部署，深刻領會全面提高黨的建設科學化水平的重大任務;二是政策法規。系統學習國土資源政策法規和業務知識，提高干部職工業務水平、干部文化修養、干部應急管理，提高干部職工法律素質、增強依法執政能力，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現保增長、保紅線的“雙贏”目標;三是廉政知識。深刻領會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學習貫徹中央、中紀委有關反腐倡廉建設文件精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，學習領會國務院在國務院召開第一次廉政工作會議上的講話，切實增強干部廉潔奉公意識，嚴格執行中央“八項規定”，牢固樹立為民務實清廉形象。 該局要求一要加強領導、周密組織。各黨支部要將加強干部理論學習作為一項戰略任務，從思想上高度重視，行動上積極參與。局班子成員要以普通黨員身份參加所在支部的學習。各黨支部書記要認真組織本支部的學習活動，并堅持于每月最后一個星期五的下午組織支部黨員學習，學習時間不得少于兩個小時，學前要做好充分準備，安排好重點發言。股室及下屬單位主要負責人要結合工作實際，堅持每周組織一次本部門的政治理論業務知識的集中學習;二要創新形式，務求實效。各支部書記和股室(下屬單位)主要負責人要帶頭組織學習,辦好國土資源學習大講堂,采取個人自學、集體學習、崗位培訓、領導和專家講座，觀看音像資料、專題實踐活動、推進網絡自主選學,開展讀書薦書和優秀讀書心得評選,不斷增強學習的吸引力和感染力;三要健全制度，嚴格管理。各黨支部和股室、下屬單位要嚴格遵守局學習制度，結合部門實際，制定切實可行的學習計劃。確保簽到本、記錄本、筆記本“三本”齊全，認真執行學前有計劃、學中有記錄、學后有體會、年度有總結的管理機制。機關黨總支將半年進行一次檢查，年末進行總體考核，主要對各黨支部學習開展情況、制度執行情況、學習成果轉化情況等進行考查，評先評優;四要聯系實際，推動工作。要對照本部門工作目標和任務，結合干部職工的思想實際，有的放矢地組織開展學習活動。把學習理論同指導工作結合起來，把解決認識問題同解決實際問題結合起來，把提高理論水平同推動本部門工作結合起來，不斷增強解決實際問題的能力，推動國土資源事業科學發展。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇7

　　20xx年5月19日上午，重慶市大足區龍西中學在修德樓小會議室召開學校黨總支“兩學一做”學習教育中心組擴大會議，會議研究部署了近期工作，組織了黨總支中心組首次集中學習。

　　本次擴大會議，黨總支委托總支委員、副校長朱福興同志主持。會前，總支進行了積極、充分籌備，提前三天下發明確了學習時間、地點、學習內容和學習紀律，準備了專門筆記本、參會簽到單，公布了主持人(組織人)、領學人和點評人。

　　總支書記、校長鄭圣勇出席會議，并擔任領學人。總支委員、副校長李建華，總支委員、工會主席唐定富，學校文科、理科、綜合科三個黨支部委員共計十一人全程參加會議，并認真做好筆記，寫好了學習心得體會。

　　會上，朱福興組織與會人員學習了學校《關于設立全校“兩學一做”學習教育協調小組的通知》《關于下發<重慶市大足區龍西中學總支委員會關于在全校全體黨員中開展“學黨章規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>的通知》《關于印發<共重慶市大足區龍西中學總支委員會中學組“兩學一做”專題學習方案>中的通知》等三個文件，通過學習校內文件，明確了學校“兩學一做”學習教育的指導小組，實施方案、專題學習方案，便于學校“兩學一做”學習教育有序扎實推進。朱福興對三個文件的起草、定稿進行了說明。

　　朱福興布置安排了學校各個支部“兩學一做”學習教育近期的工作。要求各黨支部協調小組盡快完善學習教育方案、專題學習方案(學習計劃);建立好學習制度、考勤制度;確定好支部聯絡人，集中學習的時間、地點、組織人、領學人、點評人及考勤人、記錄人;確定好工作動態的報送撰稿人、照相人和報送人，做好信息上報;做好問題查擺，及時報送整改臺賬、整改清單。

　　鄭圣勇全文原文領學了《中國共產黨章程總綱》部分，并暢談了學習心得體會，要求全體黨員同志必須樹立黨章意識，按照黨章為人辦事，進一步加強對黨章的學習和貫穿落實，不斷提高自身的理論修養和理論水平，增強“立黨為公，執政為民”的執政理念，將黨章要求與學校管理實際、個人實際進行對照，找出差距。

　　鄭圣勇對近期“兩學一做”學習教育工作作了進一步安排，認為這將是一個長期的過程。要求各支部成員按照學校要求不折不扣的做好規定動作，明確工作職責與工作任務，帶頭做到合格共產黨員四講四有標準。同時，針對學校實際，提出要求：逐步完善學校各種制度，適應教育鑫形勢;強化改革意識，堅持制度治校理念。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇8

　　實踐論告訴我們，理論從實踐中來，又會反作用于實踐，這樣才能真正領會理論的意義。我們在學習的同時，要做到學以致用、融會貫通，讓理論學習在實踐中“落地生根”。例如我們在學習黨史的過程中，我們要領會共產黨員為了進行革命所付出的艱辛努力、所做出的犧牲奉獻、所展示的精神力量、所總結的經驗智慧……我們如何學習發揚，應用到具體工作中去，這是我們學習的初心，也是政治理論學習的目的。切忌機械地學習，盲目地實踐，我們在學習實踐中還要做到善于創新、敢于想象，在工作中檢驗理論學習成果，做到知行合一。

　　政治理論學習既是組織的需要也是增強我們個人素質的有效手段，希望我們都能夠在學習中學有所得、學有所樂，而不是囫圇吞棗、應付了事，讓理論學習在我們心中“生根發芽”，切實提升我們的政治站位，增強我們的政治定力。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇9

　　一、充分認識到開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性

　　開展黨的先進性建設，是要通過推進思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，使黨的理論和路線方針順應時代發展的潮流和我國社會發展進步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力、戰斗力，始終發揮領導核心作用和戰斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模范作用，使我們黨保持與時俱進的品質，始終走在時代前列，不斷提高執政能力，鞏固執政地位，完成執政使命。

　　隨著改革開放的發展，黨員隊伍狀況發生了重大變化。由于多方面因素的影響，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，有的還相當嚴重，所以很有必要開展黨的先進性教育活動，這是黨的事業的需要，時代的要求，黨長期執政的要求，而且這次教育活動一定要搞好。要理論聯系實際，取得成效。

　　二、樹立遠大理想，堅定共產主義信念

　　盡管目前黨內存在某些消極因素，黨的威信較之以前有所下降。但我們做為一名共產黨員，要堅信黨的事業是偉大的，是代表最廣大人民群眾利益的，黨的最終目標一定會實現。我們黨員要站在黨的立場上，為了人民的利益勇于自我批評，改正自己的缺點和不足，用自己的實際行動，為黨旗增輝添彩。

　　三、密切聯系群眾(群眾路線)是我們黨的基本工作路線

　　共產黨人區別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯系。我們做為一名普通黨員，是黨聯系群眾的紐帶，首先要做好本職工作，給群眾起一個表率作用;同時，又要關心周圍的群眾，及時向組織反映群眾的正當要求，盡自己所能為群眾排憂解難。要抓緊學習，善于學習理論知識、業務知識、政策方針等，提高為人民服務的本領。

　　作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質、指導思想、宗旨、目標、新時期的總任務，黨員的義務、權利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產黨的黨性，共產黨員內在品格的集中體現。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—認識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現。

　　首先，要不斷深入學習黨的理論，體會其實質精神，結合當今動態主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導自我修養。

　　其次，在實踐中，要按照關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在執政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務。在基層中，從自身出發，無論在思想上還是在學習工作中，時刻按黨員標準嚴格要求自己，充分發揮黨員的模范帶頭的先進作用。最后，要主動接受組織的教育、考察，嚴于自己，提高修養。

　　以上就是我對于本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的，在今后的學習與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學習黨的理論知識，一切從實際出發，與時俱進，實事求是，為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。

　　組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。經過了五周九堂的黨課，我想說我真的成長了不少，我從一名對黨有崇高的敬意，并時時能為加入這支中華民族的先鋒隊而興奮而自豪但缺乏理論知識的青年，成長為一名黨的理論知識扎實，對黨的歷史和政策也很理解的青年;我從一名和很多當代大學生一樣，有時茫然，有時散漫，有時缺少責任感的青年，成長為一名能用馬克思主義武裝自己去面對一起困難的青年。可以說，雖然黨校培訓時間很短但我在每一位老師那里得到了知識和幫助，我變得自信了，我變得堅強了，我變得有責任了，我變得成熟了，在這里我要謝謝每一位黨校老師，你們太優秀了。

　　進行黨校理論培訓，讓我知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想和最終目標是實現共產主義。“三個代表”重要思想既是我們推動實踐創新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。

　　3、尊重規律，以經濟建設為中心，吸引一些新經驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結合中不斷有所發現、有所創造、有所前進。

　　下面，是我學習黨知識理論的點滴體會：

　　一、科學發展觀是指導我們的價值觀、世界觀，深入學習科學發展觀，就是我們黨員的責任和使命

　　科學發展觀是偉大的理論，體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論，體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合思想，體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求，同時也體現了實踐“三個代表”重要思想的要求。但絕不是空乏的口號，是實實在在的，是跟我們每個人切身相關的。科學發展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀，指導我們做一個人格健全的人，做一個對社會有用的人。

　　試看回想百年前，國人梁啟超寫下激情飛揚的《少年中國說》，大聲疾呼“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。慷慨激昂，振奮人心，言辭中表達了對青年的殷切期望。而今天的我們這一代青年，如何使自己“智”，如何使自己“富”，如何使自己“強”，如何使自己“獨立”，如何使自己“自由”，如何使自己“進步”，進而使祖國“智”、“富”、“強”、“獨立”、“自由”、“進步”。我認為，在社會發展和觀念更新的時代，科學發展觀的深入學習，意義重大。只有深入理解“科學發展觀”的本質和要義，才能在正確理論的指導下形成正確的價值取向，才能在正確的價值取向中全面成長成才。學習科學發展觀，不僅僅是執政者的任務，也不僅僅是我們黨員的任務，而是我們每個職工的必修課。認真踐行科學發展觀，做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結合作，敢于超越自我，才能繼承和發展黨的事業。

　　二、深入學習科學發展觀，要把我們單位自身的發展與理論的學習結合起來

　　科學發展觀，“第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。”運用到我們單位的發展上，就要求我們在奮發有為服務人民的要求上全面協調發展。要求我們始終堅持有求必應、有危必救、以人為本、全力以赴的服務宗旨。就要求我們樹立優質、敏捷、團結、敬業的單位精神。就要求我們唱響生命相托、分秒把握的單位品牌口號。就要求我們倡導尊重病人、善待生命、救死扶傷、奉獻愛心的道德文化。就要求我們向管理現代化、信息現代化、人才隊伍現代化、醫療技術現代化、裝備現代化、服務現代化的單位目標而不斷的努力。

　　三、深入學習科學發展觀，重在實踐，要發揮黨員的模范帶頭作用

　　科學發展觀是偉大的理論，但我們不能空談它，而是用它來指導我們的實踐。作為單位中的黨員領導，在單位中更應該身體力行，把理論運用到實踐中，發揮模范帶頭作用。根據我們單位的實際和局黨委的安排，我覺得我首先就是應該完

　　善自我，發展自我。同時，認真落實黨員聯系群眾制度，切實把科學發展觀理念宣傳到，實踐到。學習科學發展觀絕非一朝一夕可促成的，我要積極地響應黨的號召，深入學習實踐科學發展觀。而通過這段時間的學習，讓我深深的體會到，作為單位班子成員的黨員，所要擔負的使命和責任。面對衛生體制改革發展等現狀，踐行科學發展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學習，尤其在理論實踐方面有新的突破，用科學發展觀指導學習實踐，從而實現自我的發展;同時，要深刻牢記我們黨來自于人民、根植于人民、服務于人民，要始終做好帶頭作用、表率作用，實現自我發展與單位共同發展，努力實現全面和諧發展!

　　作為一名積極向黨組織靠攏的大學生，我會永遠記住老師們的每一節課，每一句話，去指導我以后的學習，生活和工作。我定會以昂揚的姿態，飽滿的狀態，積極地投身到學習中，并把優秀的黨員作為自己奮進的標桿。我也定會盡百倍的努力，大膽的超越自己，磨練自己，使自己得到不斷的提升，將對祖國、對黨的深深的崇敬之情化作進步的動力，努力向黨組織靠近，爭取早日入黨。我會一直努力的，敬請黨組織考驗我。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇10

　　學習《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，二十一講：打造共建共治共享的社會治理格局，二十二講：建設美麗中國。與我們大家的生活密切相關。我們要自覺維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，為實現國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

　　作為青島航線中隊一名普通放行人員，通過學習《中國共產黨支部工作條例》及《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》深切感受到民航安全為重中之重，在今后的工作中重點養成自身嚴謹的工作作風、扎實的專業技能，每一個動作、每一個步驟嚴格按照工作程序執行。切實把安全責任落實到崗位，保障航班安全可靠運行。我們一線機務人員要進一步學習貫徹落實，把握安全工作主動權，深刻總結經驗，安全是民航業的生命線，任何時候任何環節都不能麻痹大意。我們一線維修人員要牢固樹立以人民為中心的思想，正確處理安全與發展、安全與效益的關系，始終把安全作為頭等大事來對待，確保航班的安全平穩可控。

　　青島航線中隊一直以更高標準、更嚴要求、更大力度落實維修力度，對飛機進行深度維修，作為一名民航人，我認為安全工作是民航事業的立命之本，安全無小事，因此，對于安全工作的執著和堅守，作為一名機務人，我們有責任為實現平安山航、和諧山航而貢獻我們的力量，作為青島維修基地航線中隊的一名普通放行人員，我們要時刻貫徹“六個堅決”的精神。對飛機重要系統排故要提高標準，尤其針對冬季季節特點做好發動機、通信設備、氣象雷達、飛機操縱系統檢查和維護，保證飛機處于良好的適航狀態；加強飛機航前、航后、過站檢查，嚴把放行標準，不放過任何缺陷。

　　我們要在工作中勤于思考，提高風險意識，嚴把安全關口。在我們的日常工作中要時刻保持團結協作的精神，遇到難題及時和大家商量解決辦法，按卡作業，按章維修，不能心存僥幸心理，思想松懈，麻痹，無視中隊的組織紀律，最終造成了無法挽回的后果，深刻的認識到組織紀律的重要性，遠離底線和紅線，作為一名維修放行人員，要時刻緊繃安全之弦，做到細心認真對待每個故障，盡量將故障徹底排除，不留絲毫安全隱患，放行飛機時依然會堅持復查各個關鍵區域，和單機責任人一起守護飛機的安全，將隱患扼殺在萌芽狀態。

　　想要成為卓越的機務工程師，不僅要技術過硬，而且思想也要時刻保持先進性，學習航空英雄機組事跡，我們要在工作中弘揚英雄精神將非凡英雄精神體現在平凡工作崗位上，我作為一名機務人員每一個動作都要正確，都要嚴格按照程序操作，在危急關頭要表現出沉著冷靜和勇敢的精神，在執行應急救援排故任務時做到對飛機安全高度負責，在崗在位期間，做到先驅先行，為飛機安全保駕護航。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇11

　　為了深入學習全國全省“兩會”精神，20xx年4月18日星期一，我班政治理論學習小組在教學樓在教學樓1B209召開了以“全國全省“兩會”精神專題學習”為主題的政治理想論學習，針對如何按“加快轉變、跨越發展”要求轉變工作方式，提升育人質量這一課題，我班政治理論學習小組進行了熱烈的討論。在學習中，我對兩會精神有了更深入的理解，對我校如何貫徹兩會精神，提高育人質量這一課題也有了更好的認識。

　　3月17日上午省委(擴大)會議對全國“兩會”精神進行了傳達，提出貫徹意見。會議中省委書記孫春蘭同志在講話中指出，這次全國兩會，是在建黨90周年和“”開局之年召開的一次重要會議。全省上下要認真學習、深刻領會，把思想行動統一到兩會精神上來，切實把兩會精神貫徹落實到實施“”規劃和今年各項工作中。會議中孫春蘭同志指出要實現跨越發展，必須進一步解放思想，咬定發展不放松。以進一步解放思想、敢為人先的精神，更加開放、兼容并蓄的氣度，不斷加快改革發展步伐，推動科學發展、跨越發展取得新突破、新成效。

　　我校要做到突破跨越發展，轉變工作方式，提升育人質量，必須要堅持加快轉變，這是各項工作的主線。必須不斷轉變工作思路、積極創新工作方法、提升工作效率;必須要進一步解放思想、拓寬視野、創新機制;必須始終把服務社會作為自己的重要職責。堅持以加快轉變增強跨越發展的后勁，以跨越發展增強轉變方式的實力，提高育人質量，我們可以做到以下幾點。

　　第一， 始終堅定不移的把人才培養作為根本使命

　　人才培養是高校的首要職責。我們要確保教學的中心地位，努力形成領導重視教學、教師熱愛教學、科研促進教學、經費確保教學、管理服務教學的有效機制和良好氛圍來不斷提高育人質量水平。

　　第二， 實事求是，與時俱進，轉變教育觀念

　　進一步更新觀念，拓寬思路。在人才培養中，更加注重創新性，注重綜合性，注重實踐性，注重開放性，注重選擇性。教學要向以學生為中心轉變，樹立學生的主體地位，使學生從被動學習者變為主動學習者;評價要向以能力考核為主的多元模式轉變，注重考查學生融會貫通的能力，促進個性發展，讓優秀學生脫穎而出。

　　第三， 把科技創新作為重要標志

　　科研水平的高低是高校綜合實力的重要標志，也關系到人才培養的質量。高校是科學研究的主力軍之一，必須充分發揮智力密集、學科綜合交叉和國際學術交流廣泛的優勢，瞄準世界科技發展前沿，以高水平的科學研究支撐高質量的高等教育，在建設創新型國家中承擔更大責任。

　　第四，質量是高等教育的生命線。我們要明確質量標準，不單純以發展規模、發展速度和學校層次衡量高等教育發展成效，也不能簡單以論文數量衡量教師教學和科研工作成績。必須樹立科學的教育質量觀，把提高質量貫穿于高等教育辦學的全過程，探索形成符合國情校情的質量標準體系。注重加強學科建設、培養優勢學科，國家對高校支持的重點也要轉向支持學科和專業建設上來。

　　第五， 把對外開放作為有效途徑

　　對外開放是世界高等教育發展的一個大趨勢，也是優化我校教育資源、培養國際化人才的有效途徑。我們必須更加注重與國際院校的交流合作、質量提升和品牌建設。借鑒先進教育理念、引進優質教育資源。注重學習國外先進教學思想、辦學經驗和人才培養模式。加快推動漢語走向世界，我校要投入更大的力量，派出優秀的教師和志愿者，研究探索符合海外教學實際的教材內容和教學方法，提高孔子學院的辦學水平。

　　第六， 注重學校的文化建設，培養具有閩院特色的文化底蘊

　　“大學之大，首先在于精神之偉大。”我們正處于思想大活躍的時代，各種觀念激烈碰撞，不同文化相互激蕩。培養具有自己特色的大學文化，至關重要。我們要秉承“崇尚完美，追求卓越”的校訓，探求新知的風尚，踐行志存高遠、淡泊名利、甘于奉獻的精神，營造鼓勵創新、寬容失敗、真誠合作的氛圍。對學術不誠信要采取“零容忍”政策，健全懲治學術不端行為的制度，切實凈化學術風氣。

　　第七， 轉變管理和服務理念，充分激發高校科學發展的內在活力

　　高水平大學更要有高質量的管理。要堅持以人為本的管理理念，把依靠教師辦學和提高育人質量作為高校行政工作的出發點和落腳點。二要改進高校管理方式，要充分發揚民主，堅持群眾路線，把廣大師生員工的智慧和力量都凝聚到學校發展上來。

　　相信只要始終堅持黨中央的科學領導，認真學習和貫徹會議精神，理論聯系實際，我校定能不斷開創高等教育科學發展的新局面!

政治理論學習個人心得體會感悟 篇12

　　一、 黨員干部要加強學習，提高理論素質

　　保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

　　方面起表率作用，既善于充分發揚民主，又善于實行正確的集中，養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密結在黨中央周圍，自覺維護黨的結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。

　　四、黨員干部勇于開拓進取

　　堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發展的良

　　好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。

　　五、黨員干部是作風優良，群眾信任的表率 我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀 。

　　篇二：學校黨員理論學習心得體會

　　對高校教師黨員而言，樹立共產主義遠大理想的信念不動搖，是我們履行教書育人，關心學生的全面發展的必然要求。近期經過黨員理論學習的強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下的幾點體會：

　　首先本人深刻領會了開展學習實踐活動的意義。開展學習實踐活動是全面貫徹落實黨的xx大精神的重大舉措，是我國全面建設社會注意小康社會的現實需要，是提升廣大黨員理論素養的內在要求，是推進經濟社會全面協調和可持續發展的助推器。黨員同志必須力爭做到真學真有用，真抓真實效，真干真發展，確保學習實效。堅持統籌兼顧，做到工作學習兩不誤，發揚創新精神。

　　其次，作為一名黨員，要擁有強烈的責任感和使命感，在學習實踐活動中， 結合本職崗位和實際工作，大膽探索創新。不斷從實際中汲取營養，不斷地鉆研最新的理論動態，將書本知識與最新學術動態很好的連接起來，以此不斷地提升自己的研究能力;密切聯系群眾，就是要與同僚多交流，多探討，在不同思想的交匯中，汲取新鮮的知識，豐富自己的頭腦，以更好的構建自己的知識體系，提高自己的科研水平。

　　再者，我認為黨員教師要有一定要有好的師德、好的師風，要堅持以人為本，關愛學生。好的師德體現在首先應該做到敬業愛崗，忠誠于黨的教育事業，以科教興國為己任，把教育作為一項崇高的事業來追求;做到言教身教，教書先育人，育人先育己，正人先正己;做到教學科研并重，出人才，出成果，為改革與建設服務。好的師風要樹立嚴謹求實的治學態度和良好學風，要堅持馬克思主義基本觀點、態度與方法，要有好的工作計劃和生活作風。要勤勞樸素、刻苦耐勞，虛心求實，海納百川，為人謙和，平易近人。以人為本，關愛學生，就是要把學生當子女，全面關心他們的成長與進步，要向學生學習，做到教學相長。

　　最后，我要用“解放思想、實事求是、與時俱進”這一活的靈魂來武裝自己，努力保持自身的先進性，我想不僅在行動上，而且在思想上，為學校發展做貢獻。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇13

　　通過這次政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，要成為一名合格的教師，只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識。

　　一、更新觀念，終身學習

　　學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會各級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。

　　二、勇于探索，與時俱進

　　時代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!

　　三、用愛感染學生

　　“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有一切。”要想成為一名優秀的人民教師，我們就要愛學生;，要用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長。

　　四、立足本職，做好工作

　　既然選擇了“教師”這一職業，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高，要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課，虛心請教。

　　總之，這次寒假學習培訓，體現了學校領導對我們教師的關心，也體現了學校對教學工作的不斷改進與完善。經過這次培訓，大大激發了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗，我也不例外，我會更加努力學習，提高自己的教學水平，向經驗豐富的老師不斷學習。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇15

　　年初，按照《縣單位（黨組）中心組及成員理論學習考核辦法的通知》，農辦制定了《縣農村工作辦公室20xx年中心組成員理論學習計劃》，并認真學習了黨的十九大報告報告。明確了指導思想，制定了學習計劃、安排了學習內容、強調了學習要求。使我單位的學習制度化、科學化、規范化，達到了學習＂時間、地點、內容、參加人＂四落實。

　　一、突出重點，豐富學習內容

　　（一）開展科學發展觀專項學習活動

　　結合開展＂講黨性、守紀律、強素質、促跨越＂作風建設活動，組織學習了《中國共產黨章程》、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及＂四個服從＂，中央紀委、中央組織部＂5個嚴禁、17個不準、5個一律＂、省委組織部＂3個＇五嚴禁＇＂等文件精神。通過學習，進一步深化班子成員對科學發展觀的認識，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，形成符合科學發展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向，切實把科學發展觀的要求貫徹落實到實際工作中。

　　（二）開展法律法規知識學習

　　組織學習《公務員法》、《xx普法》等法律法規知識。全面提高了依法決策、依法行政、依法辦事的水平，培育了領導干部的民主法制觀念和現代法治意識。同時加強了《農業、農村工作》的學習，不斷提高業務素質，不斷促進縣＂三農＂工作跨越式發展。

　　（三）加強反腐倡廉知識學習

　　組織學習了《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和防腐敗體系實旋綱要》等材料。通過學習，加深了領導干部對黨員義務、黨內監督、紀律處分、選拔任用等制度的認識和理解，全面貫徹落實黨管干部原則，不斷強化了干部的廉政意識，提高領導水平和拒腐防變能力。

　　（四）加強政治理論學習

　　圍繞黨的xx屆五中全會，省委九屆八次全會，市委五屆十四次全會，縣委十一屆十二次會議精神，組織專題學習活動，以慶＂七一＂和建黨節實際學習了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》等內容。通過學習，使黨員干部認識到新形勢下黨建工作的重要性，明確了我們黨在全國執政加強自身建設的六個基本經驗、新形勢下黨的建設的總體要求和加強改進新形勢下黨的建設六個方面的任務。

　　二、落實制度，多形式開展學習

　　（一）堅持集中學習

　　我辦規定每月開展一次集中學習，要求所有中心組成員和干部職工不得缺席，學習時間為星期五下午，時間為三小時。所有黨員干部能認真學習，并做好了學習筆記，寫出了心得體會。

　　（二）堅持靈活多樣的自學

　　班子成員根據年度計劃抓好自學，內容可根據自己的分管工作選學，自學時間每周不少于3小時，讀書筆記全年不少于2萬字。

　　（三）參加黨校《公務員個性化》學習

　　除了集中學習外，我辦黨員干部抽出時間，到黨校參加公務員個性化選學培訓。黨員干部一致認為經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

　　（四）開展調研學習

　　在深入開展學習科學發展觀的基礎上，領導班子通過下鄉的時間，傾聽群眾的呼聲，了解農村實際情況，對群眾反映的問題進行梳理、反饋，同時對部分困難黨員進行了慰問，為進一步增強全辦人員的工作責任感奠定了良好的基礎。

　　（五）開展專項輔導學習

　　結合今年黨的xx屆五中全會的召開，我辦舉行了關于xx屆五中全會的專題學習。退休領導原農委主任茍克任在這次的學習中作了專題理論報告，對xx屆五中全會的內容進行了詳細的解讀。并總結得出學習xx屆五中全會精神要與加強部門自身建設相結合，努力提干部隊伍素質；要與增強服務意識相結合，努力提高農辦服務縣委、縣政府中心工作和服務農業農村的參謀作用。

　　總的來說，20xx年干部理論學習取得了預期的成效。通過學習，干部職工提高了政治理論素質，增強了轉變工作作風、樹良好中心形象的責任感和緊迫感，工作作風有了明顯轉變，工作效率有了明顯提高，但也存在如學習的形式還有些單調，學習的深度還不夠等問題，今后要力求有所創新，以進一步增強學習的針對性和深入性，堅持不懈地做好干部理論學習這項工作。------

　　今年的＂全國人民代表大會＂和＂中國人民政治協商會議＂已于20xx年3月5日在北京召開。＂兩會＂又一次成為我們關注的熱點話題，作為一名正式黨員，我覺得我更應該時時關注＂兩會＂。

　　＂兩會＂是我們在生活中應該加以了解的，因為它次次會議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強、社會更加和諧。人民代表大會制度是中國共產黨帶領全國各族人民經過長期奮斗和實踐報告探索而建立發展起來的。作為中國的根本政治制度，它植根于中國特殊的國情，契合社會主義國家性質，符合廣大人民群眾的共同利益，體現了國家一切權力屬于人民，是中國人民實現民主權利的重要途徑，構成了中國特色社會主義民主政治最為鮮明的特點，也從根本上與西方資本主義國家政體區別開來。它時刻關注著廣大人民的根本利益，真正用實際行動實踐著＂權為民所用，情為民所系，利為民所謀＂的治國理念。所以我們應該關注兩會中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就業政策。

　　作為一名大學生，不僅應該關注兩會，更應時時關心時局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。作為一名在校的大學生，尤其是一名入黨積極分子，在學好專業知識的同時也有責任和義務參與到＂兩會＂會議精神的學習當中，積極的在思想，本領，作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。每年舉行的兩會可以使我在第一時間準確的認識到黨和國家的發展要求和工作方向，及時調整，準確修正自身工作方向。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行學生干部應盡的義務，積極帶動同學參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

　　從兩會報告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求我們當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現實，規劃自身發展。我堅信，在黨中央領導下，一定能把握重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，中國必定能贏得寶貴的發展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇16

　　學習了中共中央政治局會議的八項規定后，我深深體會到了政治局們的務實精神。提出這八項規定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領導的決心和氣魄。新一屆中央領導班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭，樹立了良好的風氣。中央領導同志嚴格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好。

　　要調查研究，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。

　　規定要求中央政治局同志改進調查研究，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。這“兩向六多五不”就是務實的表現，從思想上杜絕了形式主義的出現，從行動上贏得了群眾的信任。其中的五個不要更是小到了細節，細節決定成敗。這說明了領導同志不是隨口說說而已，而是要認認真真執行的。政治局領導把對自己的要求細化到了這種程度，而我們更應該做好，做得更細。

　　要精簡會議活動，切實改進會風，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

　　規定要求嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇。目前，我們會山會海的情況確實非常嚴重，無論大事小事都要開會。不僅浪費了時間和資源，也沒有什么效果，反而造成了不好的影響。中央帶頭開短會，講短話，就是要求我們多干實事，少說空話、大話、套話，做到求真務實。

　　精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。

　　我們現在很多的文件報告都是長篇大論，泛泛而談，內容空洞。絲毫沒有了傳達會議精神的作用，反而起了催眠的作用。這需要我們反思，還要端正態度，改進工作作風。

　　要規范出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規定乘坐交通工具。

　　規定要求政治局同志要從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。這更是務實的體現，不講排場，辦事講究效率，嚴格要求自己，注意自身形象。很多的黨員干部都對此缺少清醒的認識，一味的講排場，講規格。這些都需要認真的改正，改進。要改進警衛工作，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

　　很多領導出訪或下基層調研時，都喜歡警車開道，封路清場。如果這樣我們又怎么能聯系到群眾，調研又有什么意義呢?我們要堅持有利于群眾的原則，不擾民。這樣才能達到調研的真正目的。

　　要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。

　　以往只要是中央政治局領導出席的場合或活動，新聞就會大肆報道，甚至是專題報道。但是實際上沒有什么效果，只是增加了一下曝光率。這一規定體現中央領導實事求是，具體問題具體分析的態度，給廣大黨員干部同志樹立了好榜樣。

　　要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。

　　中央領導代表了國家的形象，我們黨員干部的一言一行都代表了黨的形象。這一規定體現我黨嚴于律己，樹立良好黨風形象的決心和誠意。

　　要厲行勤儉節約，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

　　浪費成風，超規格辦事成為了擺在我們黨面前的嚴峻挑戰，如果不及時打壓、制止這股風氣將會嚴重影響黨風廉政建設，使我們黨失信于民。這一規定看似很普通，其實意義深遠。這是我們黨風廉政建設的繼續和細化，從嚴治黨的升級。各個部門要嚴格按照本規定，結合實際情況，制定貫徹落實辦法，狠抓落實，切實抓出成效。

　　八項規定如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規范樹立了新標準，體現了黨中央領導狠抓黨的工作作風的決心和自信，也表達了密切聯系群眾，保持與人民群眾血肉聯系的誠意。不要看這八項規定都是很小的事情，我們應該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規定對我們有很好警醒意義和指導意義。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇17

　　為增強學生黨員自我教育、自我管理能力，進一步做好“兩學一做”學習教育活動，本學期開學后外國語學院黨建研究會開展了“擦亮黨員名片，落實‘兩學一做’”黨員行為規范教育微課拍攝、制作活動。

　　在黨建研究會指導老師歐陽曙指導下，黨建研究會宣傳部學生黨員擬分政治思想、學業、一日生活制度、文明校園等專題，結合學生學習、生活實際，選取有代表性的場景或者故事，通過正面或者方面的案例，向學生黨員表明一名學生黨員的日常行為標準，增強黨員黨性覺悟、身份意識。同時由于活動中需要學生動手設計劇情并表演、拍攝、后期制作等，吸引了黨建研究會眾多同學積極參加，所拍攝微課由于身邊學生的出演，也提高學生觀看、學習的積極性。

　　本次微課制作活動強調了黨員身份的特殊性以及對其更高的行為規范要求，促使學生黨員注意個人言行，也增強學生對學生黨員的監督意識。所拍攝微課視頻將作為外院學生黨員教育、入黨積極分子教育素材使用。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇18

　　11月8日，中國共產黨全國代表大會在北京勝利召開。黨的報告亮點紛呈引人關注。而報告中在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家兩個百年目標的提出更是令國人振奮，令舉世瞻目。兩個百年目標，是實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。

　　回顧中國共產黨建黨以來從一大到的光輝歷程，從19211949年，我們黨在推進馬克思主義中國化過程中兩次歷史性的飛躍，第一次飛躍是形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中，逐步形成中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現了我們黨的指導思想的三次與時俱進。第一次是xx大將鄧小平理論列為黨的指導思想。第二次是xx大將三個代表重要思想列為黨的指導思想。第三次是將科學發展觀列為黨的指導思想。通過回顧黨史，讓我們再次感受到我們黨在中華民族每一個重大轉折點標注的鮮明的印記，帶領著全國各族人民取得的一個又一個勝利，尤其是改革開放以來特別是近20xx年來的發展進步、偉大成就，中華民族偉大復興展現出光明的前景。讓我們更加堅信我們正處在近代以來中國歷史上最接近中華民族偉大復興的偉大時刻，更加堅定了跟著黨

　　走中國特色社會主義道路的決心，更加堅定了道路自信、理論自信和制度自信。 實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人共同為之努力。我們這一代共產黨人有幸趕上這樣一個民族復興的偉大時代，展望未來，要把藍圖變為現實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。作為一名共產黨員，要將個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，堅定三個自信，牢記責任，承前啟后、繼往開來。深入領會會議精神，用精神武裝頭腦、指導實踐。進一步解放思想、求真務實、與時俱進，爭做學習型、創新型、服務型黨員。吃苦在前、享受在后。立足工作崗位，甘于奉獻，堅持不懈地為之努力奮斗，和中華兒女一起共圓百年中國夢!

政治理論學習個人心得體會感悟 篇19

　　一、教師要具有無限的愛生之心。

　　沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養更多的有素養的人才發揮自己的聰明才智。“干一行，愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發自內心的真情實感去打動學生，感染學生。學生才會在情感上與教師產生共鳴，才會“親其師，信其道”。

　　二、對待學生要溫和、微笑、多贊揚。

　　微笑體現了教師對學生的熱忱、關心和愛護，是“愛”的一種表現。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態度對待老師，對待學習和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面。

　　三、要以情動心，與學生心與心的交流。

　　情通才能理達，情不通則理不達。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學效果。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發生共鳴，協奏起來產生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學生心中產生共鳴，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話、真話、要理論聯系實際，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經成為人們的共識。

　　四、更新育人觀念，引導學生把做人放在首位。只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了，學習的積極性也就調動起來了，做人的.問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內驅力。

　　五、更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進的學生，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發和利用，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學，分層達標，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進取的力量。

　　六、加強自身學習、自我修養。一學來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發揚了奉獻精神。

　　“求真務實，開拓創新”，努力踐行誠信教育，終身學習的要求，相信教育的明天會更好!

政治理論學習個人心得體會感悟 篇20

　　萬眾矚目的中共11月8日在北京隆重召開了，我們鎮也組織全體工作人員觀看了現場直播，我們廣大農村基層工作人員充滿了殷切期待，我們希望在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的，能給百姓帶來更多福音，能給農民的生活帶來更大改善，能進一步堅定群眾跟黨走的決心和信心。

　　作為一名村黨支部書記，我們是黨組織注入農村的ѪҺ，肩上承擔著建設新農村的使命和任務，是農村新的希望和活力。我們對提高農民生活水平、改善農民生活質量，縮小城鄉差距，加快農民增收，穩定和促進人民群眾日益增長的物質文化的需要等農村基層問題，更為關注和關心。我們要想服務好群眾，就要及時把黨的各種精神傳達到基層，讓農民了解新的精神和動態。

　　思想是一切工作的先導，科學發展觀重要思想則是的靈魂。科學發展觀重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器。曾在20xx年組織基層支部全面深入學習實踐科學發展觀，我們劉家窯村也按照上級要求在全體黨員中進行了三個階段的科學發展觀學習實踐，通過學習我們基層黨員牢牢地掌握了科學發展觀的思想，在學習實踐過程中我們也給群眾解決了一些實際問題。并在以后的工作中，我們也是按照科學發展觀的思想，立足本村實際，發展村級經濟，并積極幫助村民致富。為些，科學發展觀是我們工作必須長期堅持的指導思想。

　　實踐是思想的落實，這是學習和貫徹精神的根本保證，只有學以致用，堅持用精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對精神的理解，才能真正把精神落到實處。在報告中明確提出到20xx年我們全面建成小康社會的時候，中國的人均收入要在20xx年的基礎上翻一番，這是了不起的數字。從近年來農村的發展和變化，相信我們能夠實現。在村官的四年里，我切實感受到國家政策的支持為農村帶來的變化：家電下鄉活動讓村民用上了期盼已久的家電產品，糧食直補給農民種地送去補貼，文化下鄉給農民送去了精神食糧，農村新型合作醫療給農村解決了看病難、看病貴的問題，新型社會養老保險解決了靠兒養老的現狀，農村經濟合作社的成立幫助村民找到了致富的門路。20xx年以前我省在農村全面完成具備條件的村通水泥(油)路、中小學校舍安全改造、材組級衛生室、村通廣播電視、農村安全飲水五個全覆蓋，這樣全方位、全覆蓋式地改善農村基礎設施，見證了民生改善。 20xx年又提出五個新的全覆蓋，今年在我村實現了6000平方米街巷硬化、文化體育場所建設，連續兩年達到85%的新型農村養老保險參保率。這些一條條新政策、一項項新實惠實現了農業持續增產、農民持續增收。給咱農村帶來的新變化,給農民帶來的好生活。

　　胡的報告，博大精深、意義深遠。我們堅信：以后將繼續推動科學發展、促進社會和諧，繼續改善人民生活、增進人民福祉，能給咱老百姓帶來更多福音。在報告中提到要強農、富農、惠農，年輕就是資本，我們有熱情、有激情、有干勁。作為一名村官，我將牢牢把握機遇，嚴格督促自己，深入基層、深入群眾，踏實地工作。我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，不斷地學習充實自己，不斷地提高自己的綜合文化素質，在自己的工作崗位上兢兢業業，為基層、為村民辦好事，辦實事，繼續在農村的這片熱土上奉獻自己的力量!

政治理論學習個人心得體會感悟 篇21

　　這個學期，我校已經成功舉行了四次青年教師理論學習，經過這四次的學習我收獲甚多。

　　我作為一個青年教師參加工作崗位才一年多，雖然滿腔熱情，勁頭十足。可自身能力水平有限，并且缺乏經驗，對實際情況了解不夠，面對一系列問題，往往急躁，焦慮不安，無所適從。在這個時候，我迫切希望有人來給予指導和幫助，而學校領導們也根據這一情況為我們新教師建立了師徒關系，而且學校還組織青年教師理論學習，讓我校廣大青年教師通過互相學習達到同時進步的目的。這學期分別是由x老師主講了《教育教學論文撰寫的格式》；由x老師主講的《新課程怎樣備課》；由x老師主講的《新課程怎樣聽課》；以及由我自己主講的《ppt的自定義動畫效果講稿》。

　　x老師主講的《教育教學論文撰寫的格式》讓我們知道了撰寫教育教學論文的格式，填補了我們青年教師在這一塊知識點方面的空白，為我們以后發表論文幫助不少。

　　x老師主講的《新課程怎樣備課》讓我們知道了現在新課程下該如何備課，作為一名小學高級教師，x老師的工作嚴謹，教學經驗更是豐富，她是在結合自己真實教學經驗及新課程理念相結合的情況下給我們上這節課的，從而讓我們知道了該如何更好的備一節課，以及備課的一些注意事項。讓我們在今后的教學中受益匪潛，為更好的發展個人教學能力打下基礎。

　　x老師主講的《新課程怎樣聽課》讓我們知道了新課程和以前老的課程下聽課的不同，作為一名教師，要想更好的發展個人教學能力，那出去聽課是必不可少的，而更好的聽課，并吸取他們教師的精華，才能促進個人能力的發展。因此我想x老師的這次講座非常重要，尤其是對我們這些新教師來說，將是個莫大的幫助。

　　我也非常的榮幸，能夠接受學校的安排，讓我有機會給大家來講自己所學專業方面的知識，信息技術的發展，讓我們教師也必須去掌握這方面的知識，并能夠將其轉化為自己教學所需的工作。而我校教師除了我之外，都沒有接受過專業的計算機教育，對計算機的教學軟件的使用比較陌生，尤其是我們教學最常用的ppt，于是針對他們的這些現狀，我就給大家講了一節《ppt的自定義動畫效果》的內容，這節內容涉及到的知識點不多，其中主要是：1、素材內容的選擇和處理；2、圖片和文字的制作過程；3、聲音的制作。我是先讓大家一起來欣賞我所制作的一份精彩ppt——《走進瑞安》，讓大家進入一個迫切想知道如何來做這份課件的心理，從而展開下面的主講內容。通過這次的講座，我不但在教學心態上有個轉變，讓我認識到我已經是一名教師。教學體態上也發生了轉變，讓我更加沉穩，心理不慌，穩扎穩打。

　　學校開展的這個青年教師理論學習，我認為非常的合理，讓我們青年教師有了一個拓展自己，發展自己的機會，希望在今后學校能夠繼續將這個活動開展下去，并做的越來越好。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇22

　　經過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自我僅有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自我的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。

　　一、更新觀念，終身學習

　　學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改善作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自我的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。

　　二、勇于探索，與時俱進

　　時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，所以，黨員干部要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。

　　為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習資料，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。

　　三、努力奮斗，實現偉大中國夢

　　中國夢，是讓每一個進取進取的中國人，構成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須經過自我的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人進取向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢首先，要樹立高尚的夢想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的本事，不斷提高自我的黨性修養和對外界的辨別本事。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身本事的提高，才能為實現它供給強有力的先鋒力量基礎。

　　其次，把個人夢想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的夢想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。僅有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。

　　最終，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。

　　總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻堅持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自我與群眾打交道的本事和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇23

　　5月24日下午4點，周南中學高三年級黨支部在周南中學黨建活動室順利召開了“兩學一做”專題學習會，參加會議的有翁光龍校長、高三黨支部全體黨員老師。會議由支部書記羅曙老師主持。

　　會議首先由支部書記羅曙老師就“兩學一做”的相關要求作出說明：兩學一做活動針對的突出問題;兩學一做的具體內容;兩學一做活動進程;如何落實兩學一做活動。尤其是就如何落實兩學一做活動問題，羅老師引用教育局領導的話做出了具體要求：學要用功，關鍵在自覺;做要用心，關鍵在形成習慣;改要用力，關鍵在形成常態。

　　會議第二項議程是支部書記組織全體黨員進行以“講政治、有信念，做對黨忠誠見行動、立德樹人有擔當的黨員”為主要內容的專題討論，全體黨員同志積極發言，尤其是高家紅老師、龔暑初老師、杜冽寒老師、吳勝光老師、田建文老師更是結合學習《黨章》和關于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現“中國夢”等方面的論述深入淺出的談了自己的學習體會，獲得了同志們熱烈的掌聲。很多黨員都表示要堅定共產黨人的信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，并且牢記黨的宗旨，踐行群眾路線。

　　會議第三項由羅曙老師發言，明確了每位黨員同志“兩學一做”的任務及要求，并指出教師黨員要圍繞教育教學抓黨建，抓好黨建促進教育教學質量的提高，要立足崗位做奉獻，充分發揮黨員的先鋒模范作用，在即將到來的高考工作中發揮黨員的先鋒模范作用，力爭周南中學今年的高考成績上一個新臺階。

　　會議最后由翁光龍校長總結發言，翁校長從國內國際形勢講到開展兩學一做活動的必要性和緊迫性，強調兩學一做活動是所有黨員尤其是廣大普通黨員的一項政治任務，要不折不扣的按照上級黨委的安排完成各項學習任務，通過學習達到提高黨性修養、增強黨員意識、凝聚共識的目的。翁校長接著從周南中學的實際情況出發，強調所有黨員老師都要以“兩學一做”活動為抓手，認真學習，扎實做好本職工作，自覺主動投入到學校發展壯大的偉大事業中來，成就真名校。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇24

　　通過暑假一段時間學校組織的師德師風學習，武裝了頭腦，更新了觀念，提高了素質，振奮了精神，對黨員的先進性和示范性作用有了深刻的認識和理解，對如何永葆黨員的先進性及在今后的工作中如何發揮黨員的先進性，有了明確的目標。對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先鋒模范作用的自覺行動。

　　一、個人存在的問題和不足

　　對照《新時期黨員先進性標準》和《黨章》我本人認為存在的不足和問題主要有以下幾個方面：

　　1、學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于自己年歲偏高，很多新的東西接受不力，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容，究其根源主要是思想上對知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足完成本職工作，總以為這些高新知識是上面的事，上面怎么說就怎么干，被動地去學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習。

　　2、工作中創新意識不強。只想平平安安完成任務，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺得自己在學校任領導干部十幾年，出了不少力，也為學校建設做出了不少貢獻，隨著年歲升高，又面臨很快從領導崗位上退下來，現在做得再多，誰也不會認可。因此，某些時候產生了消極情緒。自己覺得只要完成本職工作，安全后勤不出問題，就滿足了。因此，工作中，只是平平淡淡，只求本職工作完成好，領導安排的任務去完成，被動地工作，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想，超前意識不強。這樣將影響工作的創新發展，只有開拓創新，銳意進取，創造成性地工作，才能適應新形勢，在工作中立于不敗之地。

　　3、保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

　　4、執行制度不夠過硬。由于本人一直礙于對同事的面子和主要領導認不認可產生疑慮，如果說我在那個地方處理了，而領導不開腔，既得罪同事，又得罪領導，所以，在處理過經過脈的問題上，有放趴子的現象。因此，導致在管理過程中指導不力，逗硬力度不大。

　　二、下步整改措施

　　1、加強學習提高素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行“三個代表”，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。要自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，明確新時期保持黨員先進性的基本要求。要按照黨員標準、“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，全面總結自己思想、工作和作風方面的情況，從世界觀、人生觀、價值觀上進行分析剖析，肯定成績、尋找問題，不斷地加以改進。要強化全心全意為人民服務的宗旨觀念。

　　2、提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守部隊的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆黨員的先進性。克服自滿思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，少說空話，多辦實事，牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇于進取。

　　3、牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格執行黨的路線、方針和政策。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、科技觀，改進思想作風、工作作風，真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的管理者，站好最后一班崗。

　　4、與時俱進，開拓創新。作為一名安全后勤管理干部，要積極努力，始終保持黨員的先進性，在服務創優上很下功夫，增強政治責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。今后，我們的任務還非常艱巨，我要努力學習業務知識，熟練掌握各種標準制度，在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步。以一流的業績做好各項工作，為推進學校全面建設做出自己的貢獻，為自己畫上一個圓滿的句號。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇25

　　隨著湖北京珠高速十年來的穩步發展，青年員工隊伍已成為當前和未來改革攻堅的生力軍和排頭兵。探索新時期青年員工隊伍建設的新方法、新途徑，最大限度地激發青年員工立足本職、愛崗敬業的熱情，使其在工作中發揮更大的潛能和創造力，是擺在管理者面前的一個亟待思考和解決的問題。筆者結合自身多年的基層管理經驗，針對當前青年員工的主要思想問題，圍繞隊伍建設存在的薄弱環節，就如何做好青年員工隊伍思想政治工作提出了幾點切實可行的意見和建議。

　　一、當前基層站所青年員工的主要思想問題

　　1、思維保守僵化，缺乏憂患意識。受一些家庭及社會輿論的影響，部分青年員工思想觀念較為落后、思維方式較為保守，認為進入了事業單位就有了終身保障，干與不干一個樣，干好干壞一個樣，只要不犯原則性的錯誤就不會使自己丟掉“飯碗”，對工作和生活缺乏必要的責任心和緊迫感，進而產生麻痹懈怠、疲沓渙散的情緒，對單位發展和個人成長造成長期不良影響。比較典型的有兩種表現，一是盲目樂觀，認為在費收工作“簡單、機械”，并不用付諸努力去刻苦鉆研，對新業務、新知識、新技能不學習、不補充、不提高;二是消極冷漠，認為費收工作“單調、枯燥”，對工作沒有激情，總是提不起干勁，處事馬虎，應付交差，缺乏有為意識和競爭意識，把個人置身于集體之外，對單位的發展漠不關心。

　　2、思想差異明顯，缺乏進取精神。由于高速公路跨區域、跨城鄉的特點，加之用工性質的日趨多樣及崗位職能的日益細分，區域差別、城鄉差別、用工差別、“一線”崗位與“二線”崗位差別等顯得十分突出，導致青年員工很容易產生攀比心理，總是認為他人所在的站所好，所處的崗位佳，所獲的待遇優，不少人向往甚至千方百計地想去勞動強度小、管理不太嚴或距離家庭近的站所工作，長此已久，部分人員產生了“我為京珠作貢獻、京珠從不照顧我”的埋怨情緒，加上受市場經濟的負面影響，使一部分青年員工的人生觀、價值觀發生扭曲，滋生了凡事講實惠、處處求利益的片面思想，有的安于現狀，不思進取，只要過得去，不求過得硬;有的份內事情不做好，份外事情不愿做;有的遇到困難就推諉，出現問題就扯皮，辦事效率低。

　　3、自覺前途渺茫，缺乏自我認識。一些青年員工對當前行業、單位的發展狀況缺乏正確的認識和充分的準備，憂心忡忡不可終日，突出表現為：感覺收費任務壓力大，擔心單位及個人的發展將會受到影響，而目前各條高速之間競爭激烈，車輛行駛可選擇路線愈來愈多，使近年來部分站所的車流量和收費額遭遇增長“瓶頸”，員工覺得即使付出了努力也再難有大的作為，與京珠飛速發展時期的喜悅和興奮形成較大的心理反差。同時由于部分青年員工在同一站所、同一崗位工作時間過長，不能正確地認識自己，要么坐井觀天，自以為是，要么悲觀埋怨，消極浮躁，而隨著新業務、新技術的運用，先進的技術、設備和青年員工整體素質形成了反向走勢。另外，一部分文化水平低、接受教育少的青年員工面對日益激烈的競爭產生畏難情緒，認為一旦離開本單位或本崗位，便很難再找到適合自己的位置。

　　二、當前基層站所青年員工思想政治工作的薄弱環節

　　1、重視程度不足。部分站所過于偏重對具體業務的管理，而對青年思想政治工作常常只在會上講講，本上記記，而真正落到實處的卻少之又少，沒有形成系統化、制度化、長效化的建設體系，導致建設主體不明晰，機制不健全，造成了青年隊伍建設的逐步弱化。

　　2、工作針對性不強。對青年隊伍建設沒有鮮明的指導性，忽視了青年員工的特殊性和差異性，對青年員工隊伍的概念比較模糊，錯誤認為青年員工在進入單位、參加工作一段時間后就是“老”員工了，思想也會自然保持穩定，同時建設手段單一，僅存在一般的爭創號召活動。

　　3、分析評價不科學。缺乏對青年員工思想的系統性分析與評價。對青年員工思想現狀的調查研究不夠深入，缺少與青年員工交流溝通的渠道或平臺，往往僅憑印象和經驗去分析青年員工的思想狀況，對青年員工思想動態不能做到及時了解和正確掌握。

　　4、激勵機制不健全。對青年員工的團隊精神和個人發展缺乏行之有效的激勵措施，僅靠簡單的行政手段和物質利益，或在考核獎懲及推優評先工作中沒有做到公平、公正，使部分青年員工價值觀念失衡，以至個別員工感覺干得再多、再好也不會有成就，物質利益就是唯一的個人價值體現。

　　5、教育引導不力。部分領導者和管理人員對京珠的未來發展走勢認識模糊，對事業缺乏應有的信心和耐心，甚至將悲觀茫然的情緒的通過態度、言語、舉止等悄然傳導給青年員工，造成部分青年員工對自身的生存與發展也心存疑慮，對前途信心動搖。

　　三、加強基層站所青年員工思想政治工作的建議

　　1、培養正確的價值觀念。青年員工思想往往較為活躍和敏銳，對各種新思潮、新觀念常常接受較快，因而要充分掌握和熟悉這一特性，盡早、盡快地抓好青年員工思想道德教育和科學理論灌輸，使其能夠明辨是非，自覺抵御各種不良風氣和錯誤觀念的侵襲。在現階段而言，就是引導青年員工樹立正確的社會、行業及個人價值觀，特別是引導樹立“愛崗敬業”、“遵章守紀”、“奉獻交通”的職業道德精神，正確認識京珠的改革與發展顯得尤為重要，黨、工、團基層組織要充分發揮緊密聯系群眾的優勢，因時制宜、因地制宜、因人制宜地做好青年員工思想政治工作，多關心他們的學習、工作與生活，多與他們進行心靈溝通和思想交流，多開展一些為他們喜聞樂見的文化活動，使青年員工逐步樹立起健康、積極、向上的人生觀和世界觀。

　　2、弘揚無私的團隊精神。主要是利用好京珠文化建設陣地，培養和引導青年員工增強集體榮譽感和責任感、凝聚力與向心力。首先要使青年員工充分認識京珠文化建設的重要意義，從現實角度而言，建設京珠文化就是提煉湖北京珠的精神與形象，創造京珠的品牌與效益。其次要加強京珠文化對青年員工團隊精神的引導，要通過員工對京珠的發展思路、管理理念、行為準則、崗位規范、社會形象等自覺認同，培養員工腳踏實地的務實作風、自強不息的拼搏精神、克己自律的良好品質、勤勉敬業的責任意識以及開拓進取的創新觀念，并由此營造和諧健康的人際環境，創造對先進人物崇尚的良好風尚。其三要通過建立公平公正的選人用人機制、解決和改善基層生產生活條件、改變部門作風和幫助基層解決實際問題等方法，減少區域、城鄉、用工、崗位差別給基層隊伍帶來的負面影響。

　　3、樹立遠大的長期目標。對青年員工的隊伍建設，是一項需要長期不斷堅持和完善的思想政治工作過程，它既需要在短期內有一個明確的發展目標，更需要在中長期上有一個長遠的發展規劃。從當前京珠實際改革與發展出發，加強對青年員工隊伍的建設，其長期目標引導當務之急是制定“三年發展規劃”或“五年發展規劃”，確立每一階段青年員工隊伍建設應達到的目標。在發展規劃內，還應引入年度評價工作機制，不斷修正和改進工作措施，真正把青年發展工作納入年度工作目標進行量化考核，如青年文明創建目標、青年崗位能手目標、青年理論調研活動目標等，只有進行實質性的運作和管理，才會使京珠青年隊伍建設具有更加深遠的意義。

　　4、實現單位與個人的“互促共贏”。在現代企事業單位的管理中，青年員工的個體發展對單位整體進步起著相當重要的推動和促進作用。與過去相比，年輕員工們更傾向于自我的獨立，注重自我的成長和自我價值的實現。為此，領導者要關心他們的點滴成長，及時給以他們鼓勵和支持，努力為他們營造良好的成長環境，充分給予他們發展進步的機會，讓他們都能發揮自身特長，收獲個人的成就喜悅。有必要也必須對青年員工進行大膽提拔和任用，對部分德、能、勤、績綜合素質高的青年員工，就應打破常規任用模式，不拘一格選拔到關鍵崗位上，最大程度地發揮其工作才干，并帶動和影響其他青年員工共同進步，進而更好地推動京珠事業不斷向前邁進，創立單位集體與員工個人的“雙贏”局面。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇26

　　根據院總支及院委會統一部署，我在此次活動中認真學習了要求學習的相關文件，并做了詳細的學習筆記，與科室同事也就相關問題進行了深入地討論，從而使自己今后的努力方向更加明晰，對以后如何去努力改進作風、提高效能、優化質量、改善服務、提高滿意度也有了更深刻的認識。通過學習、討論與思考，我的心得體會如下：

　　一、 要繼續堅持樹立終身學習的觀念，尤其要加強理論學習。包括：(一)政治理論：如xx大、xx屆四中全會相關文件，"三個代表"重要思想、黨章、黨員先進性教育、科學發展觀、"創先爭優"、"三學三創"、"廉政守則"、"四項監督制度"等，以提高個人的政治素養，堅定自己的共產主義理想、信仰和信念，不被世俗的利益所誘惑及左右，保持純凈的內心;同時，提高了政治素養后，分析、理解問題也能達到一個新的高度，思路更加明晰、寬廣、客觀、理智。(二)醫療相關法律法規及各項規章，尤其是核心制度，透徹掌握并嚴格執行這些制度，是依法行醫的前提，是醫療安全的有力保障。(三)業務理論的學習，不僅要學習診療規范、指南等，也要注重基礎理論的學習，這樣才能知其然，而且知其所以然，才能更透徹地分析患者的病因、發病機制和病理生理過程，才有可能創新。專業技術人員的業務技能是根本，而只有創新，醫學才能進步和發展。

　　二、 要提高效能與效率，必須改掉拖沓的壞習慣，做自己時間的主人，不要將生命浪費在無意義的事情上，不要把事情拖到不能再拖再去做，分清輕重緩急，重要的事情"馬上就辦，限時辦結，辦就辦好"，今日事今日畢。

　　三、 要加強醫德修養，以及自身的道德修養，人生德為本，先學做人再學做事，要更加謙虛謹慎，團結好同事，大事講原則，小事講風格，淡泊名利，吃苦在前，享受在后。要加強職業道德建設，培養救死扶傷、恪盡職守、愛崗敬業、樂于奉獻的精神，堅持以人為本，以病人為中心。

　　四、 要想服務好，必須進一步解放思想，增強服務觀念。以前總覺得自己是救死扶傷、仁心濟世的"白衣天使"，天使和救世主不可避免就有些高高在上，以后要放低心態，放下身架，明白自己的多重身份：既是懷著救贖的高尚情操、治病救人的醫生，又是使病人身體和心理都感到舒適的服務員，還是病人家庭矛盾的調解員等等。所做、所說的一切都要以病陪人滿意為出發點和落腳點，要關心群眾疾苦，服務熱情周到，加強醫患溝通，告知到位，尊重患者的知情權和隱私權。主動了解病陪人的要求，對提出的不方便、不放心、不滿意的問題要及時整改，積極尋找病人的潛在需求，完善服務細節，力爭使群眾滿意。

　　五、 要想質量好，必須一手抓核心制度及質量控制標準的貫徹執行，一手抓業務能力的提高。要注重業務學習，養成治學嚴謹、勤于學習、鉆研技術、精通業務的職業素質，業務技能及理念緊跟本專業發展前沿，要依法執業，高標準、嚴要求履行職責，核心規章制度和技術操作規程執行到位，確保醫療質量安全、臨床用藥安全，堅持以質量為核心，因病施治，杜絕過度診療行為，努力實現質量零缺陷。

　　六、 要打造質量和服務的品牌，不論對醫院、科室還是對個人來說，品牌效應都是非常重要的，要用持續的誠信和努力去打造。

　　改進作風，提高效能，"服務好、質量好、群眾滿意"、"保障醫療安全、防范醫療糾紛"，這是一個長期的課題，核心還是醫療質量的持續改進，醫院、科室和個人都需要持續不斷地去努力。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇27

　　正確的理想、堅定的信念必須從青年抓起。青年時代，是激情滿懷、富有朝氣的時代，是放飛理想、人生出彩的時代。一個人在青年時代確立的正確的理想、堅定的信念對自己成長和人生奮斗具有重要意義。因此，我們要認真學習理論知識，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用科學的理論武裝頭腦，努力成長為守初心擔使命的時代新人。中國共產黨是有遠大理想追求的黨；是科學理論引領的黨；是有選賢任能機制的黨；是有嚴明紀律規矩的黨；是有自我革命精神的黨；是有強大執政能力的黨。我們青年一代是黨和國家事業接班人，不論過去、現在還是將來，黨的光榮傳統和優良作風都是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴精神財富。我們要牢記習近平總書記殷切囑托，立志做黨的光榮傳統和優良作風的忠實傳人。不斷增強意志力、堅忍力、自制力，在新時代全面建設社會主義現代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇28

　　“我校大學生思想政治課學習情況的調查研究”心得體會本次實踐課我們組選的課題是“我校大學生思想政治課學習情況的調查研究”。從調查之初到調查結束，我們小組展開了多次會議進行討論協商。大家根據老師給的調查課題商量決定最終我們要完成的題目。老師給的題目也都是具有針對性并且有實際意義的課題，有可操作性。這樣也就為我們選題節省了很大的時間和精力。

　　在上學期，我們學習了《社會調查》這門專業課，并完成了一項社會調查，所以對開展社會調查的步驟和注意事項也都有了一定的認識和經驗。在確定好調查課題之后，我們小組內部根據每個人的特點進行了分工，具體分配落實了各個成員的任務：收集資料、設計調查問卷、問卷調查、撰寫調查報告。然后組長組織大家一起討論了研究方案，明確研究方向和研究大致過程，然后按實施方案具體分配落實任務。最后組員們一起行動：收集資料、跑圖書館和上網、記錄、寫稿、修訂、整理匯總資料、撰寫調查報告每個過程都很認真，很仔細地完成，遇到困難齊力解決，有意見分歧就共同探討論證，或請教指導老師，直到意見基本達成一致。

　　我主要負責的是后期調查報告的撰寫。在調查小組的成員調查完成并整理好數據后，我們調查報告撰寫小組開始收集資料，并根據問卷的數據對調查結果進行分析整合，我們兩個人關鍵的問題就是最后寫作風格的統一，我們經過研究商討，吸取對方的優點，最后整合出一份最終的調查報告。在撰寫過程中，一定要注意調查報告的真實性，每一個觀點都要有材料支撐，而且材料來源一定要注意其真實性和合理性。

　　在分工各司其職的同時，我們還相互幫助，通力合作，這樣節約了整體操作的總時間，使我們能夠將時間集中在更為困難的問題調查上去。個人的成功是寓含于集體的成功中的。個人的成功與他人的成功、集體的成功是統一的。競爭，是在合作的基礎上進行的，是在公平的原則下展開的。人人都應該有獲取成功的機遇。我們不能因為自己需要成功而自私地拒絕幫助他人。其實在競爭中幫助他人就是在幫助自己。這種團隊精神，營造出和諧的人際關系。這次綜合實踐活動中，我們深深體會到在這種和諧的人際關系中學習工作，沒有內耗，讓人全身心地投入到調查工作中去，其效率是極高的。

　　總之，正因為具有了團隊精神，我們調查小組的工作才能順利進行，是團隊精神將我們這個小組凝聚得更緊密，這也是我們學習的最大收獲。

政治理論學習個人心得體會感悟 篇29

　　20xx年是全面貫徹落實精神的開局之年，也是實施“”規劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的精神、進一步加強黨員自身建設、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質和業務工作能力，真正發揮黨員的先鋒模范作用，根據區委有關精神和要求，結合實際，制定20xx年度集寧區城市管理局黨員干部政治理論學習計劃。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的精神，圍繞“建設學習型、服務型、創新性的馬克思主義執政黨”的目標，按照黨黨的思想建設工作精神的要求，緊緊圍繞局中心工作，切實增強黨員干部的理論素養、學習能力和工作本領，為實現城管局各項工作目標提供思想政治保證。

　　二、學習教育內容

　　根據中央、自治區、市委、區委的有關精神，結合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際，今年黨員干部的理論學習重點抓好以下幾方面內容。

　　1、深入學習黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，學習宣傳和全面貫徹黨的精神是當前和今后一個時期的首要政治任務。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學習黨的精神，通過學習新黨章體會黨的精神，引導廣大黨員干部深刻領會中央一系列重大戰略思想的基本內涵、基本要求以及一系列戰略部署的主要任務、工作重點和方針原則，通過準確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷，進一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認真學習相關理論知識、撰寫學習體會及讀書筆記等形式推動學習宣傳貫徹活動深入開展。

　　2、深入學習在中央政治局會議上提出的八項規定和六項禁令。全面、準確地領會和把握深入推進反腐倡廉建設的重要性和緊迫性，切實增強憂患意識、風險意識、責任意識，不斷提高領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，進一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴明政治紀律，落實“八項規定”，改進工作作風，忠實履行職責，為保持黨的先進性和純潔性、增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力作出應有貢獻。

　　3、深入開展群眾路線教育實踐活動。密切聯系群眾是我們黨的優良傳統和作風。要繼續教育、引導機關黨員干部牢固樹立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務的根本宗旨體現在本職工作和核心價值觀上，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育，進一步密切黨群關系，加強干群聯系，樹立黨員干部執政為民的良好形象，努力建設為民、務實、清廉機關。

　　4、深入學習市、區“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認真學習貫徹市、區“兩會”精神，深刻領會精神實質，準確把握形勢任務，努力把思想統一到上級黨委的重大決策部署上來，把學習成果轉化為推進工作的強大動力。

　　6、深入學習做好工作所需要的各方面知識。從建設馬克思主義學習型政黨和學習型黨組織的實際出發，系統把握中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的根本要求，積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持學習國家法律法規、黨紀黨規和最新形勢政策，有重點地學習掌握城市執法管理職能有關業務知識等，提高對現代經濟發展和社會管理的駕御能力，努力在不斷優化知識結構、開闊發展思路、把握工作規律中提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。

　　三、學習形式與要求

　　(一)學習時間

　　黨員集中學習不少于24學時;黨委、支部領導班子成員學習不少于40學時。

　　(二)學習形式

　　堅持集中學習和自學相結合、理論學習與學以致用相結合、向書本學習與向社會實踐學習相結合的方式，做到學中干、干中學，切實增強理論學習的針對性和實效性。集中學習可采取專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料與學習考察等形式進行。

　　(三)學習要求

　　1、切實加強領導。按照區委的部署和要求，科學制定本單位年度政治理論學習計劃，周密部署，統籌安排，認真實施。明確局黨委書記為第一責任人，黨委成員帶頭參加學習，帶頭講黨課，充分發揮示范表率作用。各級黨組織要做到政治理論學習有計劃、有檢查、有總結，確保學習內容、時間、人員“三落實”。

　　2、完善學習機制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規、業務知識和黨的有關會議和文件精神、上級黨組織部署的學習任務等為主要內容，適時開展各方面知識學習。采取多種形式開展學習、討論和教育活動等，拓寬黨員干部受教育渠道，促進學習教育經常化。

　　3、注重聯系實際。局黨委、各支部要把學習貫徹黨的精神與推動業務工作結合起來，與學習貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》結合起來，與著眼當前工作，全面完成全年目標任務和謀劃明年工作結合起來，真正發揮政治理論學習教育作用。

　　4、加強督促檢查。局黨委、各支部要加強對學習貫徹活動的指導檢查，保證學習貫徹活動嚴格按照區委的要求開展。認真做好相關的督查工作，及時向區委報送有關學習貫徹情況。